clase 2. problema, objetivos y marco teorico

7/25/2019 Clase 2. Problema, Objetivos y Marco Teorico

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UNIVERSIAD NACIONAL DE SANCRISTOBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUDESCUELA PROFESIONAL DE FARMACIA Y

BIOQUIMICA

CURSO: ELABORACION DE TESIS

Dr. Emilio Ramrez Roca


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Es un documento de planificacinde la investigacin, constituido por

un conjunto de secuencias o fases yactividades dirigidas al logro deobjetivos prefijados.

Obedece a una concepcinparadigmtica.

Constituye una propuesta tericay metodolgica.

Su finalidad es la bsqueda de unarespuesta vlida a la interroganteque plantea un problema deinvestigacin.

!"E ES E#$%O&EC'O (E

)*+ES')-C)O*

#- )*+ES')-C)O*


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/"*C)O*ES (E#

$%O&EC'O (E)*+ES')-C)O*

O%)E*'-C)O*

-(0)*)S'%-C)O*

%E/E%E*C)-

$%E+)S)O*


4/49

ES'%"C'"%- (E# $%O&EC'O(E )*+ES')-C)O*

E# ')'"#O (E#$%O&EC'O

E# $%O1#E0-

E# 0-%CO 'E2%)CO

#-S +-%)-1#ES

3

4

5

6

7

8

9

:

3;

')$O & ()SE


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Aspecto Acadmico

E# ')'"#O (E#

$%O&EC'O

E# $%O1#E0-

E# 0-%CO 'E2%)CO

3

4

5

#OS O1?E')+OS>


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#-)*+ES')-C)O*

E#

')'"#O

$%O&EC'O


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-S$EC'O -C-(E0)CO (E# $%O&EC'O

3. E# ')'"#O (E# $%O&EC'O

(E1E E@$%ES-%A

#as variables de estudio

El sujeto de estudio

El lugar del estudio

(ebe ser breve, atractivo, informativo

3

(ebe evitar utiliBar abreviaturas

Se deben evitar frases comoA"n estudio de...D

"na investigacin de..D


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E?E0$#O

Cul ser latoxicidad de nanopartculas polimricas utilizadaspara la administracin de frmacos, en el Hospital de navarra

Sea el problemaA

'='"#O 'E*'-')+O

EVALUACIN DE LA TOXICIDAD DE NANOPARTCULAS

POLIMRICAS UTILIZADAS PARA LA ADMINISTRACIN DEFRMACOS EN EL HOSPITAL DE NAVARRA ESPA!A "#$%&

TOXICIDAD DE NANOPARTCULAS POLIMRICASUTILIZADAS PARA LA ADMINISTRACIN DE FRMACOS

EN EL HOSPITAL DE NAVARRA ESPA!A "#$%&

)nvestigacin de la toicidad de nanopartFculas polimGricasutiliBadas para la administracin de frmacos en el Hospital de

*avarra, EspaIa 4;3>.


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E?E0$#O

Te'(ractividad funcional in vitro de extractos bioactivos de

caf y sus subproductos, Lima 2013

Sea el problemaA

'='"#O 'E*'-')+O

EVALUACIN DE LA ACTIVIDAD FUNCIONAL IN VITRODE EXTRACTOS BIOACTIVOS DE CAF Y SUS

SUBPRODUCTOS, LIMA 2013.

ACTIVIDAD FUNCIONAL IN VITRO DE EXTRACTOS

BIOACTIVOS DE CAF Y SUS SUBPRODUCTOS, LIMA 2013.

Investigacin de la actividad funcional in vitro de extractosbioactivos de caf y sus subproductos, Lima 2013.


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E?E0$#O

#a aplicacin de la tGcnica de comprensin progresiva permitir

mejorar el nivel de comprensin de lectura que Jpresentan losalumnos del 6to grado de educacin primaria en la ).E. /ortunatoKora Cavajal del distrito -lto de la -lianBa de 'acna, aIo 4;3>

Sea el problemaA

'='"#O 'E*'-')+O

#- 'LC*)C- (E CO0$%E*S)2* $%O%ES)+- $-%- E#0E?O%-0)E*'O (E# *)+E# (E CO0$%E*S)2* (E

#EC'"%- E* -#"0*OS (E# 6'O %-(O (E E("C-C)2*$%)0-%)- E* E# ).E. /O%'"*-'O KO%- C-+-?-#,

()S'%)'O -#'O (E #- -#)-*K-, '-C*-, 4;3>

#- 'LC*)C- (E CO0$%E*S)2* $%O%ES)+- $-%- E#0E?O%-0)E*'O (E# *)+E# (E CO0$%E*S)2* (E

#EC'"%- E* E# *)+E# $%)0-%)O

)nvestigacin a realiBarse en alumnos del 6to rado en el ). E.

/ortunato Kora Carvajal, 'acna. 4;3>


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-Hora redacta el tFtulo

tentativo de tu proyecto deinvestigacin#uego de laeplicacin creo

que ser fcilHacerlo

Aplicacin


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#-)*+ES')-C)O*

E#

$%O1#E0-


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-S$EC'O -C(L0)CO (E# $%O&EC'O 4. E# $%O1#E0-

4.3

4.4

El problema de investigacin es unainterrogante que indaga sobre la posiblerelacin que eiste entre dos variables oms. Kerlinger

(E'E%0)*-% E# $%O1#E0- !"E #E)*'E%ES- )*+ES')-%

/O%0"#-% #- O #-S $%E"*'-S (E

)*+ES')-C)2*

4.> ?"S')/)C-% #- )*+ES')-C)2* & S" $OS)1)#)(-((E E?EC"C)2*

4


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4. E# $%O1#E0-

Es un aspecto desconocido del conocimiento cuya solucin requiererealiBar una investigacin cientFfica.

)U' *r+,le-a es u'a ,re./a e'0re u'a real1(a( + u' as*e.0+ (e lareal1(a( +,ser2a(a 3 u' 2al+r + (ese+ (e .+-+ (e,e ser esa real1(a(*ara u' (e0er-1'a(+ +,ser2a(+r sea es0e 1'(121(ual + .+le.012+4

%overe

-l encontrar resultados contradictorios

Cuando a situaciones nuevas se aplican solucionesconocidas

Cuando se relaciona problemas de un rea determinadacon problemas de otras reas

ORIGENES DE LOSPROBLEMAS DEINVESTIGACION

-l tratar viejos problemas con nuevos conocimientos


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REQUISTOS DE UNPROBLEMA DE

INVESTIGACION

Los requisitos que debe tener un problema

de investigacin son:

1. Objetividad

2. Precisin

3. Generalidad

4. ontrastabilidad emp!rica". #ormulacin adecuada

$. Posibilidad de solucin


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DETERMINACION

DEL PROBLEMA

Consiste en escoger el problema deinvestigacin a partir de un tema dado ycomprende las siguientes operaciones:1.Tematizacin

2.Problematizacin3.Sistematizacin4.Seleccin


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TEMATIZACION:Consiste en elaborar un catalogo de temas susceptiblesde ser problematizados.PROBLEMATIZACION:Esta referido a analizar las ideas y conceptos clavesimplicados en el tema seleccionado, con el fin de

identificar y determinar los elementos problemticospara construir los problemas.

SISTEMATIZACION:Consiste en clasificar los problemas e identificar las

posibles lneas de investigacin que emerjan.SELECCIN:Consiste en evaluar las lneas de investigacin con elpropsito de seleccionar el problema y determinar el

objetivo especifico de la investigacin.

DETERMINACION DEL PROBLEMA


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PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA

El problema constituye el motivo del proyecto de

investigacin.Por eso es necesario plantearlo apropiadamente entrminos conceptuales y tcnicos.Su planteamiento requiere realizar las accionessiguientes:1.Delimitacin conceptual2.Fijacin de variables3.Determinacin del nivel de resolucin4.Formulacin del problema


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DELIMITACION CONCEPTUAL:Consiste en identificar y definir los conceptos queintegran la formula del problema.FIJACION DE VARIABLES:Se trata de fijar e interrelacionar las variables en el

planteamiento del problema y determinar la funcinque van a cumplir en la hiptesis.DETERMINACION DEL NIVEL DE RESOLUCION:Esta referido al tipo y nivel de resolucin acorde al

planteamiento del problema.FORMULACION DEL PROBLEMA:Debe expresar en que consiste el problema, los datos ypresupuestos en los que se funda, la clase de solucinque se plantea y el tipo de comprobacin requerido.

FORMULACION DELPROBLEMA


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CRITERIOS PARA LAFORMULACION DE UN

PROBLEMA

Un problema debe:1.Formularse en forma de pregunta2.Expresar una relacin entre variables3.Permitir la prueba emprica de las variables4.Expresarse en una dimensin temporal yespacial

5.Definir la poblacin objeto de estudio


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(E'E%0)*-C)2* (E# $%O1#E0- !"E #E

)*'E%ES- )*+ES')-%.

(ESC%)1)% #- $%O1#E0M')C- E*CO*'%-(-

SE


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(ES-%%O##-% #- O #-S $%E"*'-S (E)*+ES')-C)2*

$ara construir la pregunta se debe tomaren consideracin la variable independiente

seleccionada y la dependiente descrita

!ue relacin eiste entre la satisfaccinlaboral y el Fndice de productividad en unaempresa con un sistema de trabajo continuadoen la ciudad de 'acna

Cul es el grado de satisfaccin laboral quepresentan los trabajadores de la empresa @.

Cul es el Fndice de productividad quepresentan los trabajadores de la empresa @

Ejemplo


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-Hora nos toca aplicarlo que Hemos aprendidoHasta aquF

%edacta las preguntassecundarias que

corresponden a tuinvestigacin

Aplicacin


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?"S')/)C-% #- )*+ES')-C)2* & S" $OS)1)#)(-((E E?EC"C)2*

Se destaca la importanciadel estudio.

%esponde al $O% !"LSe realiBa el estudio.

$-%- !"L se realiBa lainvestigacin.

!"E "')#)(-( va a tenerel resultados de la investigacin.


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JUSTIFICACIN

% Se debe sealar porque es importante realizar elexperimento o la investigacin% Se debe establecer la magnitud del problema% Se debe sealar los beneficios y sociales econmicos que

tendr la realizacin del estudio% Se debe indicar las consecuencias negativas de norealizar el estudio

% Los argumentos deben coincidir con lo sealado en el

planteamiento del problema% En su caso la justificacin debe estar basada en lonovedoso de la temtica, de la importancia cientfica oalguna experiencia prctica o problemtica terica.


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JUSTIFICA LAINVESTIGACIN QUE TEINTERESA REALIZAR


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#-

)*+ES')-C)O*

#OS

O1?E')+OS (E #-

)*+ES')-C)2*


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>. #OS O1?E')+OS (E #- )*+ES')-C)2*

Esunenunciado

quedescribecon

precisin

ellogroquesedeseaalca

nBarconla

investigacin

!uG

esun

objetivo.

Esloqu

eseesperal

ograrc

onla

investi

gacin

cientFfic

ayconstitu

yelagu

Fa

orienta

dorapa

rasude

sarrollo


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CARACTERISTICAS DE

LOS OBJETIVOS

1.Orientan las dems etapas del proyecto deinvestigacin

2.Definen los limites del estudio3.Determinan las fases que requiere el

estudio4.Sitan al estudio dentro de un contextogeneral


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CRITERIOS DE FORMULACION DE LOSOBJETIVOS

Los objetivos de la investigacin deben:1.Estar dirigidos a los aspectos bsicos delproblema

2.Ser claros y precisos3.Seguir un orden metodolgico

4.Ser observables y mesurables5.Expresarse en verbos en infinitivo

PRINCIPIOS BASICOS

Los objetivos se elaborar de acuerdo a la complejidad delestudio de investigacin, es decir, puede tener solo unobjetivo, que ser general, o puede tener varios objetivosgenerales y especficos.

Tener en cuenta que todo objetivo especifico debedesprenderse de algn objetivo general


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NivelexploratorioConocerDefinir

DescubrirDetectarEstudiarExplorarIndagarSondear

NiveldescriptivoAnalizarCalcular

CaracterizarClasificarCompararCuantificarDescribirDiagnosticar

ExaminarIdentificarMedir

NivelExplicativoComprobarDemostrar

DeterminarEstablecerEvaluarExplicarRelacionarVerificar

Verbos para objetivos de investigacin(Arias,2006:44)


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#OS O1?E')+OS (E #- )*+ES')-C)2*

Objetivo eneral

Objetivos EspecFficosC#-SES

uarda estrecHa relacin con la pregunta

principal N$roblema /ormulado

uardan estrecHa relacin con las preguntassecundarias N+ariable del $roblema

TIPOS DE OBJETIVOS


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Ejemplo

Objetivo eneral

Objetivos EspecFficos

Establecer la relacin eiste entre lasatisfaccin laboral y el Fndice deproductividad en una empresa con un sistema

de trabajo continuado en la ciudad de 'acna

)dentificar el grado de satisfaccin laboral quepresentan los trabajadores de la empresa @.

Establecer el Fndice de productividad quepresentan los trabajadores de la empresa @


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+E-0OS #- CO%%ES$O*(E*C)- CO* E# $.).

Objetivo eneral

Objetivos EspecFficos

Establecer la relacin eistente entre lasatisfaccin laboral y el Fndice deproductividad en una empresa con unsistema de trabajo continuado en laciudad de 'acna

)dentificar el grado de satisfaccinlaboral que presentan los trabajadores

de la empresa @.

Establecer el Fndice de productividadque presentan los trabajadores de laempresa @

!ue relacin eiste entre lasatisfaccin laboral y el Fndice deproductividad en una empresa con unsistema de trabajo continuado en laciudad de 'acna

Cul es el grado de satisfaccinlaboral que presentan los trabajadores

de la empresa @.

Cul es el Fndice de productividad quepresentan los trabajadores de laempresa @

$regunta $rincipal

$reguntas Secundarias


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Cmo influye la creatividad del docente en el uso de estrategiasdidcticas en las actividades de la enseIanBa en alumnos del nivelprimario de los ).E. Enrique $aillardelli y ?orge CHveB deldistrito rogorio -lbarracFn de 'acna durante el aIo 4;3>

Establecer la influencia de la creatividad del docente en el uso deestrategias didcticas en las actividades de la enseIanBa enalumnos del nivel primario de los ).E. Enrique $aillardelli y?orge CHveB del distrito rogorio -lbarracFn de 'acna durante

el aIo 4;3>

Evaluar el nivel de creatividad docente que presentan losprofesores del nivel primario de los ).E. Enrique $aillardelli y?orge CHveB del distrito rogorio -lbarracFn de 'acna durante

el aIo 4;3>

O

OE

OE

)dentificar las estrategias didcticas que usan los docentes en lasactividades de la enseIanaBa en alumnos del nivel primario delos ).E. Enrique $aillardelli y ?orge CHveB del distrito rogorio-lbarracFn de 'acna durante el aIo 4;3>

Problemaformulado


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-Hora nos toca aplicarlo que Hemos aprendidoHasta aquF

%edacta los objetivos detu investigacin


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E# 0-%CO

'EO%)CO

5


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E# 0-%CO 'EO%)CO

8$reviene errores de otros estudios

8Orienta la forma de llevar a cabo el estudio

8-mplFa el HoriBonte del estudio

8$ermite el correcto enunciado de las Hiptesis

8)nspira nuevas investigaciones

8(a el marco de referencia para

interpretar los resultados

CO*CE$'O

/"*C)O*ES

Es el anlisis y eposicin de aquellas teorFas,enfoques tericos, investigaciones y antecedentesque se consideren validos para un apropiadoencuadre del estudio.


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CO0$O*E*'ES (E#

0-%CO 'EO%)CO

-*'ECE(E*'ES (E/)*)C)O*ESO$E%-C)O*-#ES

1-SESC)E*')/)C-S

S)S'E0- (E P)$O'ES)S


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5.3 -*'ECE(E*'ES Conocido tambiGn como0arco Pistrico

%equiere de la revisin de trabajos de investigacindesarrollados sobre el tema de investigacin

Se debe seIalarQAEl 'Ftulo del trabajoEl o los nombres de los autores

#as principales conclusiones relacionadas al trabajo que sequiere realiBar"n comentario que estableBca la diferencia entre elantecedente encontrado y la investigacin a realiBar

Se los puede ubicar en las bibliotecas, revistas de

investigacin, entre otros.


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Ejemp

lo

Se Ha encontrado el trabajo de investigacin *)+E# )*'E#EC'"-# (E#OS $-(%ES & ()/)C"#'-(ES E* #- #EC'"%- O%-# (E-#"0*OS (E# 6to -


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5.4 (E/)*)C)O*ES O$E%-C)O*-#ES

Este punto es conocido tambiGn como0arco Conceptual

1usca dar precisin a los conceptos que se utiliBarnen el trabajo de investigacin.

'ienen la finalidad de evitar dobles interpretacionesconceptuales, lo que entorpecerFa la investigacin.

#os conceptos deben construirse en tGrminos deoperacin o de actividad dinmica.

lo


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Ejemp

lo Definiciones operacional

#EC'"%- O%-#

(ecodificar un teto epresando su contenido oralmente conuna adecuada intensidad, vocaliBacin, pronunciacin yentonacin, actitud y fluideB

(efina tambiGn los indicadoresA

)*'E*S)(-( (E +OK

+OC-#)K-C)2*$%O*"*C)-C)2*

E*'O*-C)2* R


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CO*'E@'O SOC)-#

Es el entorno o conjunto de agentes sociales tales como elHogar, el barrio, los medios de comunicacin en el que sedesenvuelve el alumno y que por su organiBacin actandirecta o indirectamente en su vida.

(efina tambiGn los indicadoresA

PO-%

1-%%)O0E()OS (E CO0"*)C-C)2*


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5.> 1-SES

C)E*')/)C-SEs el conjunto de teorFas, principios y leyes quetienen que ver con cada una de la variables

Constituyen el fundamento para el tratamientode la informacin recopilada

-porta informacin valiosa para la construccin

de las Hiptesis

$ara su construccin es necesario dominar lainvestigacin bibliogrfica y la redaccincientFfica.

Conocido tambiGn como 0arco'erico propiamente dicHo


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Trabaje con un esquem

5.>.3 #- #EC'"%- O%-#.Concepto de lecturaClase de lectura#a #ectura oralCaracterFstica de la lectura oral

Condiciones para una buena lectura oral/actores que afectan a la lectura oral

5.>.4 E# CO*'E@'O SOC)-#Concepto de conteto social

Elementos que conforman el conteto socialEl PogarEl barrio#os medios de comunicacinR


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-Hora nos toca aplicarlo que Hemos aprendido

Hasta aquF

36 pginas por cadauna de las

variables de tuinvestigacin

Redacta las base cientficas detu proyecto


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G R A C I A S

clase 2. problema, objetivos y marco teorico

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