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CLACPTER Certificación Profesional en Terapia Respiratoria
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CLACPTER Certificación Profesional en Terapia Respiratoria
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El Consejo Latino Americano para la Certificación Profesional en Terapia Respiratoria (CLACPTER), tiene como propósito el de fomentar y propiciar una cultura de evaluación y certificación de la competencia laboral en el área de la terapia respiratoria, a través de un proceso implementado por organismos de alto prestigio internacional como son el Applied Measurement Professionals, Inc. (AMP) y National Board for Respiratory Care, Inc. (NBRC), contribuyendo a que el sistema de certificación mantenga su alto prestigio y reconocimiento nacional e internacional.
El Programa de CLACPTER, fue desarrollado con bases científicas y estándares latinoamericanos para la práctica clínica de la terapia respiratoria. Se evaluaron las competencias laborales de los profesionistas en los diferentes países, para poder elaborar un examen de evaluación apropiado, cuyos resultados permitan certificar el conocimiento, destrezas y habilidades aplicadas a las diferentes tareas que debe saber realizar el Terapeuta Respiratorio. El examen se actualiza constantemente, y la última actualización se llevo a cabo en el 2014.
El CLACPTER establece metas de educación médica continua e invita a los profesionales que de manera voluntaria midan sus conocimientos, en relación a sus pares de otros países, buscando reducir la desigualdad de la práctica entre profesionales del área de la terapia respiratoria.
El CLACPTER se encuentra integrado por 24 miembros que representan a 11 países latinoamericanos, Los miembros del CLACPTER son especialistas de diferentes aéreas relacionadas a la Terapia Respiratoria, muy reconocidos por su trayectoria profesional , liderazgo y permanente interés por el desarrollo de la Terapia Respiratoria, entre ellos se incluyen:
Terapeutas Respiratorios, Fisioterapeutas, Kinesiólogos, Médicos Neumólogos, Anestesiólogos, Intensivistas, Internistas y otros relacionados
a esta área de la salud.
INTRODUCCION El programa de certificación profesional para el terapeuta respiratorio fue
iniciado en el año 2000 con la ayuda del NBRC y AMP de los EUA. A la fecha
se han evaluado más de 1000 candidatos de 11 países. Los Directivos del
CLACPTER de cada país, son los encargados de supervisar el examen vía
internet, de acuerdo a las normas establecidas por AMP, con el propósito
de asegurar la calidad y garantizar el control total del proceso. Los países
participantes son México, Guatemala, Venezuela, Perú, Argentina, Chile,
Colombia, Ecuador, Panamá, Costa Rica y Paraguay.
El examen se desarrolló de acuerdo con las pruebas y métodos rigurosos
de evaluación utilizados por profesionales de AMP y acreditados por
la National Commission of Certifying Agencys de los EUA, el examen no
es un examen para profesionales de los EUA. El sistema utilizado en los
EUA requiere que los candidatos elegibles para la prueba deben ser
graduados de un programa académico de Terapia Respiratoria acreditada
por la Comisión de Educación Cuidado Respiratorio (CoARC), de los EUA,
y los exámenes son en inglés.
Algunos preguntan, “¿Por qué debo tomar el examen de certificación de
terapia respiratoria si mi trabajo no lo exige”? Hay varias respuestas para
esta pregunta:
1. El examen de certificación es una medición de conocimientos y
habilidades profesionales que nos permite conocer nuestras debilidades
y fortalezas profesionales, conscientes de esto podemos mejorar nuestras
debilidades y seguir cultivando nuestras fortalezas.
2. Para demostrar competencia en un conjunto específico de habilidades
a través de un examen de estándar internacional, que tendrá el beneficio
de contribuir a mantener o mejorar los servicios de atención al paciente.
3. Para cumplir con las normas de certificación profesional. La Joint Commission
Internacional (JCI) exige que todo el personal del área respiratoria este
certificado, y la falta de ésta puede poner en riesgo su empleo.
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Consejo Latinoamericano para la Certificación Profesional en Terapia Respiratoria
El programa de certificación del Consejo Latinoamericano para la Certificación Profesional en Terapia Respiratoria (CLACPTER), es un programa de acreditación voluntaria, diseñado para certificar la competencia de los profesionales de atención respiratoria en América Latina.
Las personas que realizan con éxito su examen de certificación, obtienen la acreditación como Terapeuta Respiratorio Certificado. (TRC)
El examen de certificación CLACPTER es el único programa de acreditación de su tipo, diseñado específicamente para evaluar la competencia del profesional de atención respiratoria en latinoamericana. Actualmente, alrededor de mil profesionales de la atención respiratoria en América Latina han realizado el examen y el 75% de ellos han logrado la acreditación como Terapeuta Respiratorio Certificado.
4. Para garantizar la seguridad al público y demostrar disciplina profesional,
ya que al pasar el examen de certificación, demuestra a la sociedad en
general, que sus conocimientos y práctica cumplen con los requisitos de
certificación profesional establecidos, bajo el estándar latinoamericano para
la práctica de la terapia respiratoria.
5. Para el crecimiento profesional, ya que la práctica de la terapia
respiratoria ofrece la oportunidad de interactuar con otros profesionales
del área de la salud, con actividades de trabajo interdisciplinarias, donde
se demuestra el conocimiento y la competencia, así mismo crece su
proyección profesional con la oportunidad de obtener mayor grado de
responsabilidades, y la posibilidad de mejorar sus ingresos.
Por último, la ciencia y tecnología de la terapia respiratoria es cada vez
más compleja. Las instituciones de salud buscan a los profesionistas mejor
preparados, para elevar la calidad de los servicios proporcionados al
paciente. Hay organizaciones encargadas de acreditar los servicios de
salud, actualmente tiende a ser un requisito con el propósito de que
mejoren sus estándares de calidad. Uno de estos programas es la
Comisión Internacional para la Acreditación de Hospitales (IJCAHO). Una
de las condiciones que la Comisión exige es que los proveedores de
atención médica tengan la certificación apropiada para cumplir con los
estándares de calidad en la práctica. Será responsabilidad de la dirección
de servicios médicos, la de cumplir con los requisitos establecidos y el
CLACPTER como el único organismo legítimo, actualmente disponible para
ayudarles con la certificación del Terapeuta Respiratorio.
Atentamente,
Homer L. Rodriguez, RRT, FAARC
Director Ejecutivo, CLACPTER
Director de Asuntos Internacionales, NBRC
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Un día de trabajo del terapeuta respiratorio puede incluir:
• Diagnósticar trastornos respiratorios; recomendar métodos de
tratamiento y en su caso aplicar los procedimientos terapéuticos.
• Realizar historia clínica y exploración física del tórax, para
determinar la terapia respiratoria adecuada.
• Trabajo en conjunto con el médico del paciente, para recomendar
un cambio en el tratamiento en función de su evaluación.
• Pruebas de capacidad pulmonar, tejidos y muestras de sangre
para determinar los niveles de oxígeno y otros gases.
• Selección de los ventiladores y dispositivos de vía aérea artificial
para pacientes que presentan dificultad respiratoria, y que
requieran de ellos.
• Responder a códigos de emergencia y otras llamadas urgentes
para la atención.
• Capacitar a los pacientes y sus familias sobre la enfermedad
pulmonar para que puedan maximizar la recuperación.
El papel del Terapeuta Respiratorio
Los terapeutas respiratorios trabajan directamente con los pacientes, junto a médicos, enfermeras y otros profesionales de la salud. Los terapeutas respiratorios brindan la atención profesional ayudando a los pacientes a recuperarse, de una amplia gama de condiciones médicas. También conviven muy de cerca con sus familiares, y tienen la oportunidad de ayudarles en la prevención, control y seguimiento de la enfermedad.
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Algunos de los entornos donde trabajan los terapeutas respiratorios son:
• Hospitales públicos y privados; brindando atención respiratoria, y tratamientos para personas con asma y otras enfermedades respiratorias.
• Unidades de Cuidados Intensivos; manejo adecuado de ventiladores para resolver el estado crítico de los pacientes.
El lugar de trabajo del Terapeuta Respiratorio
• Servicios de urgencias aplicando tratamientos para mejorar las condiciones o salvar la vida del paciente.
• En las unidades de neonatología y pediatría, ayudando a los niños con enfermedades que van desde el nacimiento prematuro hasta la fibrósis quística.
• Quirófanos; colaborando con los anestesiólogos, para monitorear la respiración del paciente durante la cirugía y atender cualquier complicación que pudiera presentarse.
• Domicilio de los pacientes; proporcionando atención regular y estabilizando su condición para evitar el ingreso al hospital.
• Clínicas de sueño; ayudando a diagnosticar y tratar las afecciones relacionadas a trastornos del sueño.
• Centros de enfermería especializada y programas de rehabilitación pulmonar; ayudando a las personas a respirar mejor y lograr elevar la calidad de vida.
• Consultorios médicos; realizando pruebas de función pulmonar, terapias, control y educación del paciente.
• Programas de educación sobre el asma; ayudando a los niños y adultos a aprender a vivir y controlar su padecimiento.
• Programas para dejar de fumar; asistiendo a aquellos que quieren dejar el hábito.
• Traslados aéreos y en ambulancia; asistiendo a las personas que necesitan supervisión y cuidados ambulatorios.
• Ayudar a elaborar programas y planes de tratamiento y rehabilitación a largo plazo para los pacientes.
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Tecnología avanzada en transtornos respiratorios del sueño
Los avances tecnológicos en materia de atención respiratoria, hacen posible ayudar de manera efectiva a los pacientes, situación que antes era imposible. Los terapeutas respiratorios trabajan con equipos sofisticados, como ventiladores que ayudan a los pacientes con dificultad respiratoria severa. Los terapeutas respiratorios competentes son considerados expertos en sus áreas de trabajo, participando en todas las tareas relacionadas a la terapia respiratoria, desarrollan habilidades para el manejo de equipos tradicionales y los de nueva generación.
La valoración, vigilancia y seguimiento de la enfermedad hace que los tratamientos resulten mas eficaces, cuando es necesario se realizan recomendaciones o modificaciones al tratamiento, para lograr los mejores resultados.
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Ventilación mecánica en pacientes pediátricos
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La certificación es un privilegio
El Consejo Latinoamericano para la Certificación Profesional de la Terapia
Respiratoria (CLACPTER), es un organismo certificador, para profesionales
en terapia respiratoria en Latinoamérica, constituida en la ciudad de México
y que otorga la acreditación a los terapeutas respiratorios calificados, que
pasan exitosamente un examen de conocimientos teóricos y prácticos,
mismo que han solicitado voluntariamente, dónde sus competencias
son evaluadas bajo estricto control. El programa de certificación en
terapia respiratoria de América Latina, está integrado por el Consejo
Latinoamericano para la Certificación Profesional en Terapia Respiratoria, y
avalado por el Applied Measurement Professionals Inc. (AMP), empresa
encargada de desarrollar, aplicar y calificar los exámenes. El CLACPTER
se encuentra actualmente integrado por un grupo de 24 expertos, de
alto prestigio profesional a nivel, nacional e internacional, que incluyen
médicos, terapeutas respiratorios, fisioterapeutas, kinesiólogos, médicos
neumólogos, anestesiólogos, intensivistas, internistas y otros relacionados
a la medicina respiratoria.
El CLACPTER está integrado por 11 países de América Latina: Colombia,
México, Guatemala, Argentina, Venezuela, Chile, Perú, Ecuador, Costa
Rica, Panamá, y Paraguay.
La información sobre el programa de certificación para los candidatos a
examen la pueden encontrar en la página web CLACPTER:
http://labpcrt.nbrc.org
Organizaciones de apoyo:
El Consejo Latinoamericano para la Certificación Profesional de la Terapia
Respiratoria (CLACPTER), cuenta con el respaldo de las siguientes
organizaciones:
• National Board for Respiratory Care, Inc. (NBRC)
• Applied Measurement Professionals, Inc. (AMP)
• International Council for Respiratory Care, (ICRC) of the American
Association for Respiratory Care, de los EUA. (AARC)
• La Asociación Mexicana de Terapia Respiratoria. (AMTR)
• Sociedad Latinoamericana de Cuidados Respiratorios. (SOLACUR)
• Comités de exámenes afiliados en los países de Argentina, Chile,
Guatemala, Panamá, Costa Rica, México , Colombia, Perú,
Ecuador, Venezuela y Paraguay.
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• The American Association for Respiratory Care. (AARC)
• The American College of Chest Physicians. (ACCP)
• The American Society of Anesthesiologists. (ASA)
• The American Thoracic Society. (ATS)
Organizaciones relacionadas:
• The American Respiratory Care Foundation. (ARCF)
• The Commission on Accreditation for Respiratory Care. (CoARC)
• Lambda Beta Society.
Acreditación:
Propósito del CLACPTER
• Desarrollar y promover un proceso de certificación, para evaluar el nivel de competencia de los profesionales en terapia respiratoria, de manera específica para la práctica en cada país.
• Identificar y evaluar las tareas relacionadas con la práctica local, a fin de establecer estándares nacionales que se requieren para el nivel de un profesional en terapia respiratoria.
• Desarrollar un sistema de exámenes que se reconozca y genere la confianza de los profesionales de la salud, como un instrumento de evaluación de competencias confiable y seguro.
• Desarrollar estándares de la práctica que podrían convertirse en recursos educativos, para los programas de formación en cuidados respiratorios.
Participan en este programa los miembros del consejo del National Board for Respiratory Care, Inc. (NBRC); que es el organismo que otorga la certificación profesional en cuidados respiratorios en los Estados
Unidos de América desde hace más de 50 años, y su subsidiaria, Applied Measurement Profesionals Inc. (AMP), la agencia que aplica los exámenes y se especializa en la medición científica de competencias en los Estados Unidos desde hace más de 30 años y en América Latina desde hace 12 años. El AMP gestiona la administración, registro y aseguramiento de la calidad en el proceso del examen.
El NBRC se rige por una junta de expertos (Board of Trustees), representantes de las organizaciones médicas y científicas más prestigiosas de los Estados Unidos y el mundo, la junta se encuentra compuesta por 31 miembros del consejo nombrados por cuatro patrocinadores del NBRC:
• El NBRC es afiliado del Instituto para la Acreditación de Excelencia
(ICE) de los Estados Unidos de Norteamérica.
• Todos los programas de examen NBRC están acreditados por la
Comisión Nacional de Agencias de Certificación de los Estados
Unidos de Norteamérica. (NCCA).
Este reconocimiento significa el cumplimiento estricto de las normas
de ensayo y medición.
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Desarrollo de la Prueba
En el año 2000, la junta de expertos de AMP utilizó altos estándares de
calidad para realizar un análisis científico, para dar a conocer el nivel de
la práctica de los profesionales en terapia respiratoria en América Latina.
El estudio fue apoyado por los participantes de Colombia, Costa Rica,
Guatemala, México, Panamá y Venezuela. El propósito del estudio fue (1)
documentar el alcance actual de la práctica de los cuidados respiratorios
en cada país participante, y (2) describir la lista de tareas del terapeuta
respiratorio, para desarrollar el examen de certificación latinoamericano
en base a ellas.
Se formó un comité de expertos en la materia, e incluyó a miembros de
los países mencionados anteriormente. El comité de estudio realizó las
actividades necesarias para identificar las responsabilidades del terapeuta
respiratorio en el trabajo, y las consideraciones específicas para un
posible examen de Certificación Internacional.
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El comité representó diversas regiones y grupos de práctica a lo largo de
América Latina.
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El valor de la Certificación en América Latina como Terapeuta Respiratorio Certificado. (TRC)
• Generar confianza en los servicios de atención respiratoria.
• Demostrar que el terapeuta respiratorio está certificado para las tareas que debe saber realizar.
• Acreditar responsabilidad y crecimiento profesional.
• Demostrar su nivel de logro a nivel personal.
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Todos los miembros del comité eran expertos en tareas y actividades
asociadas a la profesión, tal como se practicaba en sus respectivos
países. Los métodos de estudio incluyen (1) El desarrollo de una lista de
tareas de trabajo (2) la integración de la lista de tareas a través de una
encuesta (3) la distribución de la encuesta a una muestra representativa
de los terapeutas en cada país, y (4) el análisis de las respuestas de la
encuesta. A partir de todo esto se desarrollaron las especificaciones de
prueba y un detallado esquema de contenido.
Aproximadamente 1.700 encuestas fueron distribuidas. Los datos de la
encuesta fueron evaluados por el Comité de expertos para determinar el
grado de consenso entre los puntos críticos de cada tarea.
Las encuestas fueron practicadas a los profesionales en terapia respiratoria
de los países participantes. Las tareas se consideraron como importantes
y críticas. Estas preguntas ayudaron a identificar la lista de tareas para ser
integradas en el contenido del examen de certificación. Se determinó el
nivel de complejidad cognitiva, para cada tarea. Cuando se preguntó a
los participantes sobre el contenido de la lista de tareas muestra, para la
práctica de la terapia respiratoria, el 62% de los encuestados encontró la
lista de tareas completa, el 35.1% adecuada, mientras que solo el 2.9%
opino que era insuficiente.
El comité eligió las tareas adecuadas para el examen de certificación. De
las 336 tareas originalmente examinadas, 127 tareas fueron excluidas, y el
esquema de contenido detallado para el examen se construyó en base
a las 209 tareas restantes. También se determinó que una prueba de 100
preguntas, sería suficiente para establecer el criterio de otorgar pase / o no
pase, en base a las calificaciones de los exámenes. Se determinó también
que, debido a las similitudes en la práctica, el examen de certificación
en español cubre el contenido de manera apropiada para las regiones
representadas en el comité.
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La Estructura del examen
El examen CLACPTER está disponible para los candidatos vía Internet. Se compone de 115 preguntas de opción múltiple previsto para ser resuelto en dos horas. Un centenar de preguntas se clasifican, y 15 preguntas son para el análisis estadístico como posibles preguntas de reemplazo.
El contenido del examen se integra por tres áreas principales:
1. Revisar, obtener y seleccionar la información del paciente que es necesaria para su control y tratamiento.
2. La adecuada selección, armado, montaje, limpieza y esterilización de equipos de terapia respiratoria para el funcionamiento correcto.
3. Cómo iniciar, aplicar y/o modificar los tratamientos en la terapia respiratoria, así como procedimientos adecuados para obtener óptimos resultados terapéuticos.
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La prueba examina tres niveles cognitivos:
1. Teoría: Preguntas de memoria que requieren el recuerdo de la
información, o el reconocimiento de la información aislada.
2. Aplicación: Preguntas que requieren la comprensión, la
interpretación y el manejo de conceptos o datos específicos.
3. Síntesis: Preguntas que requieren un análisis, la integración y/o
síntesis de una variedad de conceptos o elementos con el fin
de resolver un problema específico.
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Requisitos de elegibilidad
• La evidencia de la realización de un curso formal de estudios, en
la profesión de terapia respiratoria de una institución académica
reconocida y acreditada.
• Médico con cédula profesional, enfermera especializada,
fisioterapeuta o kinesiólogo en la práctica de la terapia respiratoria.
• Evidencia de empleo como un profesional de la salud, que se
especializa en la práctica de la terapia respiratoria durante un
mínimo de tres años.
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Aerosolterapia en asma
Fisioterapia en EPOC
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Para solicitar información adicional sobre el Programa Latinoamericano de Certificación Profesional en Terapia Respiratoria (CLACPTER) contacte:Presidente - Dr. Héctor León [email protected] Ejecutivo - Homero L. Rodrí[email protected]
o escriba a:
Homer L. RodríguezDirector Ejecutivo, LABPCRT18000 W. Calle 105aOlathe, Kansas 66061-7543Estados Unidos de América
913-895-4779
Información adicional sobre el Consejo Latino Americano para la
Certificación Profesional en Terapia Respiratoria se puede encontrar en la
página web de Internet:
http://labpcrt.nbrc.org
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Proceso de inscripción para el examende Certificación en terapia respiratoria
1. Descargar todos los documento que se encuentran adjuntos en la
página http://labpcrt.nbrc.org en la sección de “Candidatos al Examen”
• Manual del Candidato
• Formulario de Inscripción
• Esquema de Contenido
2. Llenar todos los campos del formato de inscripción.
3. Realizar el pago por la cantidad de 125.00 USD a la cuenta bancaria de
AMP de acuerdo a instrucciones del coordinador del examen.
4. Enviar la forma de inscripción (con los campos llenos y en formato PDF),
al coordinador de exámenes en su país, junto con el bocuher de pago.
5. En cuanto tus documentos sean validados recibirás un correo electrónico,
que tendrá por asunto “Proceso de Inscripción Completo” este incluirá
la fecha, hora y lugar donde se realizara la aplicación del examen de
certificación.
6. En caso de querer tomar un examen de práctica, atender las instrucciones
dentro de la página en la sección de “Examen de Autoevaluación”.
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