civilización azteca
TRANSCRIPT
Civilización Azteca Civilización Azteca
Peregrinación de los Aztecas, mito de Peregrinación de los Aztecas, mito de Aztlán y fundación de Tenochtitlan.Aztlán y fundación de Tenochtitlan.
La migración de los Aztecas La migración de los Aztecas ocurrió en el año 1111, la ocurrió en el año 1111, la tradición cuenta que salieron tradición cuenta que salieron desde Aztlan, “lugar de las desde Aztlan, “lugar de las garzas o la blancura”, garzas o la blancura”, guiados por su Dios guiados por su Dios Huizilopochtli, (colibri Huizilopochtli, (colibri zurdo), dios de la guerra.zurdo), dios de la guerra.
Huizilopochtli les Huizilopochtli les ordeno salir de Aztlán ordeno salir de Aztlán en busca de un lugar en en busca de un lugar en el que encontrara un el que encontrara un águila posada sobre un águila posada sobre un nopal, devorando una nopal, devorando una serpiente y en donde serpiente y en donde encontraran esta señal, encontraran esta señal, ahí debían fundar su ahí debían fundar su ciudad ciudad “TENOCHTITLAN”. “TENOCHTITLAN”.
Tira de la peregrinación.Tira de la peregrinación.
El origen de los El origen de los Aztecas se conoce Aztecas se conoce con precisión por con precisión por uno de los pocos uno de los pocos códices mexicas códices mexicas conservados, el conservados, el códice Boturini, códice Boturini,
Elaborado en la Elaborado en la primera mitad del primera mitad del siglo XVI, consta de siglo XVI, consta de 21 laminas de papel 21 laminas de papel amate, conocido amate, conocido como Tira de la como Tira de la Peregrinación. Peregrinación.
Fundación de México - Tenochtitlan. Fundación de México - Tenochtitlan.
En 1325, logran encontrar el En 1325, logran encontrar el sitio prometido por la sitio prometido por la profecía de Huitzilopochtli, profecía de Huitzilopochtli, y fundan la ciudad de y fundan la ciudad de México- Tenochtitlan en el México- Tenochtitlan en el lago de Texcoco. lago de Texcoco.
El islote en el cual El islote en el cual se asentaron era se asentaron era propiedad del propiedad del señorío de señorío de Azcapotzalco, donde Azcapotzalco, donde tuvieron que pagar tuvieron que pagar tributo al reino de tributo al reino de tecpaneca. tecpaneca.
RELIGIÓN RELIGIÓN
Politeísta:Politeísta: creían en muchos dioses, creían en muchos dioses, y conforme iban conquistando y conforme iban conquistando distintas áreas de mesoamérica distintas áreas de mesoamérica solían incorporar a sus creencias, a solían incorporar a sus creencias, a los dioses principales de los pueblos los dioses principales de los pueblos sometidos.sometidos.
la religión de esta la religión de esta civilización se civilización se fundamentaba en fundamentaba en el principio de el principio de dualidad dualidad de ahí de ahí que haya tanto que haya tanto deidades deidades femeninas como femeninas como masculinas. masculinas.
CHALCHIUHTLICUE
Diosa de las aguas dulces o de la superficie TLALOC
Dios de la lluvia
El dios principal, de los El dios principal, de los aztecas era aztecas era Ometeotl Ometeotl dios dual del universo: dios dual del universo: Tiempo y Espacio. Es el Tiempo y Espacio. Es el creador, de todas las creador, de todas las dualidades de la dualidades de la naturaleza: Masculino y naturaleza: Masculino y Femenino; Orden y Femenino; Orden y Caos; Día y Noche; Caos; Día y Noche; Materia y Espíritu.Materia y Espíritu.
Principales dioses: Principales dioses:
QUETZALCOATL QUETZALCOATL
““Serpiente emplumada, o Serpiente emplumada, o colibrí zurdo” colibrí zurdo”
TEZCATLIPOCA. Espejo que ahumea, dios de la noche.
HUITZILOPOCHTLI HUITZILOPOCHTLI Dios de la guerra, y diosDios de la guerra, y dios
EHECATL Dios del Viento
COSMOGONÍA: COSMOGONÍA:
LEYENDA DE LOS CINCO SOLESLEYENDA DE LOS CINCO SOLES
“En un principio no había nada, y entonces el dios
eterno Ometecuhtli, creo a Tonacatecuhtli (señor de
nuestra carne) a Tonacacíhuatl (señora de nuestra carne) para que poblaran el universo”.
La La sociedadsociedad Mexica Mexica
HUEY TLATOANI (gran señor)
PIPILTIN (nobles) SACERDOTES
JEFES GUERREROS
POCHTECAS (comerciantes)
TOLTECAS (artesanos, artistas)
MACEHUALTIN (gente común)
MAYEQUES (pueblos conquistados)
TLACOTLI (esclavos)
MALLI. (Cautivo de guerra destinado a los sacrificios)
AGRICULTURA: AGRICULTURA:
En la región lacustre de Mesoamérica se En la región lacustre de Mesoamérica se desarrollo el sistema de chinampas.desarrollo el sistema de chinampas.
La chinampa producía todo el año, debido a la La chinampa producía todo el año, debido a la fertilidad y al estado húmedo del duelo, se fertilidad y al estado húmedo del duelo, se cultivaban productos para la alimentación, cultivaban productos para la alimentación, medicinas, industria artesanal, de textiles e medicinas, industria artesanal, de textiles e incluso de placer como el chocolate y el incluso de placer como el chocolate y el pulque. pulque.
División y propiedad de las tierras. División y propiedad de las tierras.
El régimen de propiedad de los aztecas, estaba El régimen de propiedad de los aztecas, estaba organizado con estrictas normas jurídicas, organizado con estrictas normas jurídicas, basado en el estrato social del individuo, ya basado en el estrato social del individuo, ya fuera pilli (noble) o macehualli (gente del fuera pilli (noble) o macehualli (gente del pueblo) o por sus logros. pueblo) o por sus logros.
Tierras de propiedad comunal, que eran trabajadas por los miembros del calpulli, estos tenían derecho a disfrutar del producto de las tierras a condición de que las cultivasen, no podían enajenarlas, porque perdían la propiedad.
CALPULLALLI:
Era una unidad productiva autosuficiente, para el consumo de la comunidad.
Se componía de un grupo de familias, linajes, etc.
CALPULLI (barrio)
Como se utilizaba Tipo de propiedad comunal :
Tierra de la servidumbre del palacio TECPANTLALLI
Servían para solventar los gastos del palacio, del monarca y la corte e invitados
TLATOCATLALLI
Tierra de los sacerdotes, se utilizaba para conservar los templos y edificios religiosos.
TEOPANTLALLI
Se dividían, entre los estratos mas privilegiados de la sociedad azteca.
ALTEPETLALLI O ALTEPEMILLI
Como se utilizaban:Tipo de Propiedad: tierras de la ciudad
Se usaban para sufragar los gastos de la guerra y el abasto de los guerreros
MILCHIMALLI
Tierras conquistadas al enemigo y que se obtenían de las victorias de los mexicas y de sus aliados
YAOTLALH
Tierras de los nobles, PIPILTIN, podían ser de herencia de la vieja nobleza azteca u obtenida por hazañas bélica, el monarca las concedía como premio y las entregaba en posesión.
PILLALLI
Como se utilizaban:Tipo de Propiedad: tierras de la ciudad
EDUCACIÓN.EDUCACIÓN.
Su escala de valores Su escala de valores espirituales y espirituales y materiales fue muy materiales fue muy elevada, toda elevada, toda transgresión a las transgresión a las leyes y normas leyes y normas morales y jurídicas morales y jurídicas eran en contra de su eran en contra de su comunidad. comunidad.
El infante mexica comenzaba a recibir El infante mexica comenzaba a recibir instrucción desde los tres años de edad instrucción desde los tres años de edad
La educación era rígida e impartida por los La educación era rígida e impartida por los padres en el caso de los hijos varones y por la padres en el caso de los hijos varones y por la madre con las hijas. madre con las hijas.
EDUCACION DE LAS MUJERESEDUCACION DE LAS MUJERES
A las niñas se les A las niñas se les enseñaba el uso enseñaba el uso de sus enseres y de sus enseres y su arreglo su arreglo personal. personal.
Hasta los 8 años se les amonestaba y Hasta los 8 años se les amonestaba y aconsejaba, enseñándoles a respetar a sus aconsejaba, enseñándoles a respetar a sus padres, abuelos, gobernantes y dioses. padres, abuelos, gobernantes y dioses.
A partir de esta edad al niño o niña desobediente se le aplicaban castigos como golpes con un palo, piquete con
puntas de maguey, o se les quemaba chile frente a los ojos o se les ataba y se les dejaba a la intemperie.
A los 13 años o 14 A los 13 años o 14 debían empezar a debían empezar a trabajar por su cuenta. trabajar por su cuenta. A las niñas se les A las niñas se les enseñaba a tejer a enseñaba a tejer a bordar y a realizar las bordar y a realizar las labores del hogar. El labores del hogar. El matrimonio se matrimonio se realizaba entre los 16 y realizaba entre los 16 y 18 años. 18 años.
Los varones ingresaban al colegio a los 15 Los varones ingresaban al colegio a los 15 años. Los nobles acudían al años. Los nobles acudían al Calmécac,Calmécac, donde donde aprendían, administración, pública, política, aprendían, administración, pública, política, religión, ritos y ceremonias, oratoria, leyes, religión, ritos y ceremonias, oratoria, leyes, matemáticas, astronomía, historia, filosofía, matemáticas, astronomía, historia, filosofía, lectura, escritura, estrategia militar, lectura, escritura, estrategia militar, adiestramiento físico. Etc. Se practicaba el adiestramiento físico. Etc. Se practicaba el ayuno y la obediencia. ayuno y la obediencia.
El joven macehual iba al El joven macehual iba al tepachcalli, o escuela del tepachcalli, o escuela del pueblo , donde continuaba con pueblo , donde continuaba con la educación recibida en el la educación recibida en el hogar. hogar.
En el colegio aprendía a En el colegio aprendía a trabajos manuales, como la trabajos manuales, como la limpieza de su hogar, su ciudad limpieza de su hogar, su ciudad y los templos, cortar leña, y los templos, cortar leña, labrar la tierra, alfarería, labrar la tierra, alfarería, albañilería, ofrebería, cestería, albañilería, ofrebería, cestería, labrado de piedra, danza, labrado de piedra, danza, adiestramiento físico, uso de adiestramiento físico, uso de armas. armas.