cívica 5 anual

7/25/2019 Cvica 5 Anual

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COLEGIO RELIGIOSO SANALFONSO

INICIAL PRIMARIA -SECUNDARIA

PROGRAMACIN ANUAL DOSIFICADO 2015

I. DATOS INFORMATIVOS:1.1. UGEL : N 061.2. Col!"o : San Alfonso1.#. C$%&o : Fo%'()"*+ C"$,(,(+( C/")(1.. Ao : Cuarto1.5. S))"*+&3 : A, B, C y D.1.4. Ao &)ol(% : 20151.. D"%)6o% : Pedro Samuel Alva Gon!les1.7. Coo%,"+(,o% : "uan Pa#lo $sor%o.1.&. P%o8&o% : Den%sse 'orales '.

II. FUNDAMENTACIN:(l !rea de )orma*%+n C%udadana y Cv%*a t%ene -or nal%dad favore*er el desarrollo de

-ro*esos *o/n%t%vos y so*%oafe*t%vos en el estud%ante, ue or%enten su *on*%en*%a y

a*tua*%+n *v%*o *%udadana en un mar*o de *ono*%m%ento y res-eto a las normas ue

r%/en la *onv%ven*%a y la arma*%+n de nuestra %dent%dad de -eruanos.

III. CALENDARI9ACIN DEL AO ESCOLAR:

;IMESTRE

DURACIN SEMANAS

EVALUACIONES ENTREGADELI;RETAS

PROCESO ;IMESTRAL SIMULACRO

IDl 02 ,M(%$l"o

10

PROCESO I25=05 (l2?=05

PROCESO II22=04 (l

24=04

0=0 (l1=0

04-0 ,A!o&6o

IIIDl 0# ,A!o&6o (l

0? , O)6$@%10

PROCESO I1?=07 (l2#=07

PROCESO II0=0? (l11=0?

21=0? (l02=10

17=12

14-1 ,O)6$@%

IVDl 12 ,

O)6$@% (l 17, D")"'@%

10

PROCESO I02=11 (l04=11

PROCESO II2#=11 (l2=11

0=12 (l17=12

21D")"'@%

IV. VALORES A PRACTICAR EN EL AO ESCOLAR:

P(!. N 1


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;IMESTRE VALOR

I PUNTUALIDAD B ORDEN

II IDENTIDAD B LI;ERTAD

III RESPETO ONESTIDAD B >USTICIA

IV SOLIDARIDAD GENEROSIDAD B PA9

V. ORGANI9ACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS POR ;IMESTRES:

UNIDAD

TITULO DE LA UNIDAD DURACINDAS

CRONOGRAMAM A M > > A S O N D

01

DEMUESTRA IDENTIFICACIN CON SU

INSTITUCIN EDUCATIVA TRAVS DE LA

PUNTUALIDAD B EL ORDEN.02=0# (l0=0 2# H H

02MANTENIENDO EL ORDEN B DISCIPLINA

DEMUESTRA SU RESPONSA;ILIDAD.

07=0 (l05=05

22 H

0#CON DEDICACIN B SACRIFICIO

LOGRAREMOS NUESTROS O;>ETIVOS.

11=05 (l11=04

2 H

0LA LI;ERTAD DE OPNIN NOS EHIGE

DEDICACIN EN NUESTRO TRA;A>O.

12=04 (l1=0

2 H

05CUMPLIMOS CON RESPONSA;ILIDAD B

RESPETO NUESTRAS O;LIGACIONES B AS

GANAMOS EHPERIENCIA.

0#=07 (l0=0?

25 H

04LA ONESTIDAD NOS EHIGE A ACTUAR CON

>USTICIA EN NUESTRO O;RAR.

0=0? (l0?=10

2 H

0 PRACTICA SU LI;ERTAD RESPETANDO BSIENDO SOLIDARIO CON LOS DEMS. 12=10 (l1#=11 25 H H

07CREANDO UNA CULTURA DE PA9 AREMOSDE NUESTRA INSTITUCIN UN AM;IENTEARMONIOSO.

14=11 (l21=12

25 H H

VI. PROBECTOS DEL REA:

VII. C

ON

TE

NI

D

O

S TEMTICOS SBLLA;US3:

BIMESTRE CONOCIMIENTOS (Temas) CAPACIDADES (Objetivos)

I EDUCACIN CVICA

P(!. N 2

;IMESTRE

PROBECTO EDUCATIVO DEL REA

TIEMPOEN

SEMANAS

CRONOGRAMA

M A M > > A S O N D

I VISITA DE ESTUDIOS 4 7

III MUNICIPIO ESCOLAR 5 - 10

IV MJUINA DEL TIEMPO 5

IV NAVIDAD ALFONSIANA 7 - 10


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BIMESTRE Conocer el rol de la educacin cvica para la convivencia y

el desarrollo social.

Analizar a los tipos de normas de convivencia social.

A! N"#$A!

A C"N!%I%UCIN &"%ICA' DE(INICIN ) A!

C"N!%I%UCI"NE! EN E &E#*Identi+icar la estructura de la constitucin poltica.

Identi+icar el poder constituyente y sus +ormas.

Comparar los preceptos constitucionales y su aplicacinpr,ctica.

E &"DE# C"N!%I%U)EN%E.

E!%#UC%U#A DE A C"N!%I%UCIN AC%UA.

#E("#$A DE A C"N!%I%UCIN- INCI&AE! INN"VACI"NE!.

"! DE#EC"!' DE(INICIN- EN("/UE %E#IC" ) DE#EC"!

C"N!%I%UCI"NAE!.Comprender el si0ni+icado de los de1eres y derec2os.

"! DE#EC"! U$AN"!- CA#AC%E#!%ICA! )CA!I(ICACIN.

Analizar la naturaleza y la evolucin de los DD. . ascomo conocer los diversos en+o3ues tericos acerca de losderec2os.$ECANI!$"! DE "%ECCIN DE "! DD. .' CID- C"#%E

IN%E#A$E#ICANA DE "! DD. .

CA#%A DE$"C#4%ICA IN%E#A$E#ICANA ) %#I5UNA

IN%E#NACI"NA DE 6U!%ICIA.

P(!. N #


IIBIMESTRE

CIUDADANA' DE(INICIN- EE$EN%"!- !U!&EN!IN DE ACIUDADANA E I$&EDI$EN%"!.

Comprender la importancia de la ciudadana en nuestropas.

Analizar los mecanismos de control y participacin de losciudadanos con el +in de 3ue puedan +ormar parte delsistema de 0o1ierno peruano.

$ECANI!$"! DE &A#%ICI&ACIN CIUDADANA' #E(E#ENDU$-INICIA%IVA DE ("#$ACIN DE E)E! ) #E("#$AC"N!%I%UCI"NA.

$ECANI!$"! DE C"N%#" CIUDADAN"' #EV"CA%"#IA-

$ECANI!$"! DE C"N%#" CIUDADAN"' #E$"CIN DEAU%"#IDADE! ) #ENDICIN DE CUEN%A!.

El E!%AD"' DE(INICIN- EE$EN%"! CA#AC%E#!%ICA! )DE5E#E!. Conocer el Estado y e7plicar los elementos 3ue lo inte0ran.

De+inir al 0o1ierno y e7plicar las caractersticas 3ue ointe0ran.

Comprender la importancia del estado de derec2o y de losre0menes e7cepcin.

E 8"5IE#N"' DE(INICIN- CA#AC%E#!%ICA!- E!%AD" DEDE#EC" ) #E8$ENE! DE E9CE&CIN.

E 8"5IE#N"' DE!CEN%#AI:ACIN.

E &"DE# E8I!A%IV"' DE(INICIN- (UNCI"NE!- "!C"N8#E!I!%A!. E7plicar la estructura y el +uncionamiento del Con0reso.

Conocer las atri1uciones del Con0reso y cmo e;ercer elcontrol poltico so1re los dem,s poderes.

E &"DE# E8I!A%IV"' "#8ANI:ACIN ) A%#I5UCI"NE! DEC"N8#E!".

&A#%ID"! &"%IC"! DE A AC%UAIDAD.BIMESTRE CONOCIMIENTOS (Temas) CAPACIDADES (Objetivos)

IIIBIMESTRE

E &"DE# E6ECU%IV"' DE(INICIN- "#8ANI:ACIN- E!IDENCIA

DE A #E&*5ICA ) C"N!E6" DE $INI!%#"!

Entender la or0anizacin del poder e;ecutivo y lasatri1uciones del presidente de la #ep


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VIII.ESTRATEGIAS METODOLGICAS:

1. MK6o,o& : Se ut%l%ar! en el -ro*eso de ense3anaa-rend%a4e A*t%vo %nd%v%duales nstru**%ones -ro/ramadas, as%/na*%ones

tra#a4os %nd%v%duales, otros. A*t%vo Cole*t%vo Gru-os de tra#a4o de estud%o, tra#a4o en

eu%-o. A*t%vo /lo#al%ante 78d%*os, -roye*tos.

2. TK)+")(& : Se ut%l%ar! las s%/u%entes t9*n%*as 7luv%a de %deas D%n!m%*a /ru-al (:-os%*%ones Plenar%as ;es8menes de le*tura


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C;N$S S$$(+ P(@lo O&o%"o>"'K+

cívica 5 anual

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