cipi po ejemplos

8
GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES “2013. Año del Bicentenario de la Creación del Himno y del Escudo Nacional en el marco de la Asamblea del Año XIII” - Página 1 - CLE CIPI Portugués Ejemplos de ítems y tareas Examen : CIPI Tipo de Item : Emparejamiento Componente : ComprensiónLectora Você vai conhecer Mariana e seus amigos. Leia a informação de cada um deles e coloque ao lado do nome o número da imagem que se corresponde com a descrição. Cuidado, tem duas imagens sobrando! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 MAIA É a irmãzinha da Mariana. Apesar de ser a menor da turma, é muito valente. Gosta muito de karatê e por isso está sempre pronta pra defender seus amigos. CARLINHOS É o “cérebro” da turma. Como adora ler e vive cercado de livros, tem sempre uma informação preciosa para dar aos amigos. PEDRO É mal-humorado, fica irritado com a alegria da turma. Sempre está querendo mandar e desmandar os outros e acaba comprando briga. MIGUEL É descendente de japoneses. A turma gosta muito dele porque está sempre sorrindo. É meio glutão, sua debilidade são as batatas fritas. TIAGO Por ser o mais baixinho da turma, além de usar óculos, fica chateado com as brincadeiras dos colegas. MARIANA Espertíssima e decidida, é a líder das brincadeiras. Pra ela, nada é impossível de fazer. Ela tem um gatinho chamado Romeu. ÂNGELA É a vizinha da Mariana e a sua melhor amiga. Fala baixinho e é muito romântica, adora receber cartas dos amigos.

Upload: santiago-ure

Post on 29-Dec-2015

41 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Cipi Po Ejemplos

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES “2013. Año del Bicentenario de la Creación del Himno y del Escudo Nacional en el marco de la Asamblea del Año XIII”

- Página 1 - CLE CIPI Portugués

Ejemplos de ítems y tareas Examen: CIPI Tipo de Item: Emparejamiento Componente: ComprensiónLectora

Você vai conhecer Mariana e seus amigos. Leia a informação de cada um deles e coloque ao lado

do nome o número da imagem que se corresponde com a descrição. Cuidado, tem duas imagens sobrando!

1 2 3 4 5

6 7 8 9

MAIA É a irmãzinha da Mariana. Apesar de ser a menor da turma, é muito valente. Gosta muito de karatê e por isso está sempre pronta pra defender seus amigos.

CARLINHOS É o “cérebro” da turma. Como adora ler e vive cercado de livros, tem sempre uma informação preciosa para dar aos amigos.

PEDRO É mal-humorado, fica irritado com a alegria da turma. Sempre está querendo mandar e desmandar os outros e acaba comprando briga.

MIGUEL É descendente de japoneses. A turma gosta muito dele porque está sempre sorrindo. É meio glutão, sua debilidade são as batatas fritas.

TIAGO Por ser o mais baixinho da turma, além de usar óculos, fica chateado com as brincadeiras dos colegas.

MARIANA Espertíssima e decidida, é a líder das brincadeiras. Pra ela, nada é impossível de fazer. Ela tem um gatinho chamado Romeu.

ÂNGELA É a vizinha da Mariana e a sua melhor amiga. Fala baixinho e é muito romântica, adora receber cartas dos amigos.

Page 2: Cipi Po Ejemplos

QdVEcDAdQfdQuM“cleS

A p

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

G“A

Examen: CTipo de ÍteComponen

O nom

Leia a hi

Meu Quando nadireito a umVou contar Eu me chamchamar PalDepois pensAinda bemdecidiram mQuando tinfiquei contede mim. Quando eu uma parte dMuitas pess“Gabrielas”construindoembranças,

Sou única, i

artir do rel

Exemplo:

) O texto

) Os pais

) A meni

) Gabriel

) Gabriel

) De cria

) Existem

GOBIERNO DE “2013. Año dAsamblea de

CIPI em: Binario nte: Compren

me da gente

istória de G

nomesce, toda c

m nome porq para vocêsmo Gabriellma. Era o saram em m que se ar

me chamar nha 20 anosente em sab

era criançado meu nomsoas têm o

”, mas souo desde qu, sentimentincomparáv

lato de Gab

: No texto, G

o fala sobre

s da Gabriel

ina da histór

la era crianç

la se sente i

ança, a meni

m pessoas q

LA CIUDAD DEdel Bicentenel Año XIII”

nsión Lectora

e tem um enpronuncia

Gabriela ac

e – micriança devque ele faz minha hista. Antes de nome de ume chamarrrependeramGabriela. Es quis sabe

ber que Gab

a minhas irme, eu fingio mesmo nu muito mue nasci. Ttos, vontadvel.

briela, mar

Gabriela co

a importânc

la pensaram

ria acha que

ça quando f

dentificada

ina gostava

ue têm o m

E BUENOS AIREnario de la Cr

a

norme valora seu nome

cerca do seu

nha idve ser regi parte da notória. e nascer, muma tia itar Páscoa. Im! Finalm

Eu acho o mer o significbriela signif

rmãs me cha até que n

nome, mas mais que uTenho caraes, opiniões

rque com u

onta a sua h

cia da ident

m vários nom

e o nome Pá

ficou sabend

com o sign

de ser cham

esmo nome

ES reación del H

- Página 2

r. As pessoaou mencion

u nome. A s

dentidistrada. Toossa identid

meus pais qualiana muitsso é nome

mente, e pomeu nome bcado do mficava “que

hamavam dnão escutav

cada uma um nome. acterísticas s, segredos.

um ( ) se as

história.

tidade das p

mes para a fi

áscoa é bon

do o signific

nificado do s

mada por alg

e, mas todas

Himno y del

2 -

s se sentemna como ele

seguir, reso

dade

odos temos dade.

ueriam me to querida. e de gente? or fortuna, bonito. eu nome e e tem força

de Ga. Eu na. é única. ETenho um

que me d..

s informaç

essoas.

filha antes d

nito.

cado do seu

seu nome.

gum apelido

s são diferen

Escudo Nac

valorizadae é bonito.

olva o exer

a”. Aí perce

não gostava

Eu posso sma históriadiferenciam

ões são Cer

de ela nascer

u nome.

o.

ntes.

ional en el m

CLE CIP

as quando a

cício.

ebi que ele

a muito por

ser parecida de vida m de outra

rtas ou Err

CERTO

r.

marco de la

PI Portugués

lguém

fazia parte

rque era só

a a outrasque estou

as pessoas,

radas.

O ERRAD

s

e

ó

s u ,

DO

Page 3: Cipi Po Ejemplos

G“A

Examen: CComponenTipo de Íte

Adelaide e

homens aind

para o céu.

GOBIERNO DE “2013. Año dAsamblea de

CIPI nte: Comprenem: Selección

AA nn Caio eram

da não tinha

LA CIUDAD DEdel Bicentenel Año XIII”

nsión Lectoran binario

nnaattuupastores de

am inventado

E BUENOS AIREnario de la Cr

a

uurreezz cabras. Eles

o os números

ES reación del H

- Página 3

zzaa ees viveram há

s. Durante o d

Himno y del

3 -

sseeuusá muito, ma

dia, eles cuid

Escudo Nac

uss cciias muito tem

davam das ca

ional en el m

CLE CIP

iicclloossmpo. Naque

abras e, à no

marco de la

PI Portugués

ss la época, os

ite, olhavam

s

s

m

Page 4: Cipi Po Ejemplos

G“A

GOBIERNO DE “2013. Año dAsamblea de

LA CIUDAD DEdel Bicentenel Año XIII”

E BUENOS AIREnario de la Cr

Texto Adapta

ES reación del H

- Página 4

ado: “... E eles qu

Himno y del

4 -

ueriam contar”,

Escudo Nac

Luzia Faraco Ra

ional en el m

CLE CIP

amos. págs 3 a 1

marco de la

PI Portugués

11. Editora Ática

s

a

Page 5: Cipi Po Ejemplos

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES “2013. Año del Bicentenario de la Creación del Himno y del Escudo Nacional en el marco de la Asamblea del Año XIII”

- Página 5 - CLE CIPI Portugués

Depois da leitura da história em quadrinhos, marque com um ( ) a opção correta para cada frase: Exemplo 0. Os protagonistas se chamam Adelaide e Caio.

Adelaide e Carlos.

1) Adelaide e Caio moravam... no campo.

na cidade.

2) Os protagonistas... não sabiam contar histórias.

não conheciam os números.

3) Quem sugeriu usar as cascas de coco foi ... Adelaide.

Caio.

4) Cada noite que passava eles... tinham problemas para dormir.

guardavam uma pedrinha.

5) Cada montinhotinha... todas as pedrinhas que cabiam na mão.

dez pedrinhas.

6) Eles perceberam que... a lua fica redonda a cada 28 noites.

a lua se parece com duas cascas de coco.

Page 6: Cipi Po Ejemplos

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES “2013. Año del Bicentenario de la Creación del Himno y del Escudo Nacional en el marco de la Asamblea del Año XIII”

- Página 6 - CLE CIPI Portugués

Examen: CIPI

Tipo de Tarea: Completamiento de enunciados a partir de imágenes.

Componente: Producción Escrita

Betina é uma menina que mora na cidade de São Paulo.

Complete o texto a seguir para conhecer um pouco mais

sobre a vida dela.

Preencha os espaços em branco com as palavras representadas pelos desenhos.

Menina inquieta, Betina tem mania de fazer muitas coisas ao mesmo tempo.

Filha única, adora jogar (1) _________________ com os meninos. O pai é dentista

e a mãe trabalha num escritório.

Betina tem um (2) ___________________, chamado Branquinho porque parece

um urso branco. Ela faz (3) _______________ na escola duas vezes por semana.

Nos fins de semana, sente prazer em desenhar, (4) _______________ e passear.

Vive rodeada de amigos.

Às vezes, durante a (5) _________________ fica com medo e quer dormir na

cama com os pais.

Page 7: Cipi Po Ejemplos

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES “2013. Año del Bicentenario de la Creación del Himno y del Escudo Nacional en el marco de la Asamblea del Año XIII”

- Página 7 - CLE CIPI Portugués

Examen: CIPI

Tipo de Tarea: Completamiento de enunciados

Componente: Producción Escrita

A professora da Carla e do Jorge colocou um mural na sala de aula para os alunos poderem

escrever acerca dos direitos das crianças.

Vamos ajudá-los nesta tarefa?

Complete as 5 (cinco) frases do mural com a sua opinião. Use palavras diferentes em cada frase.

1) É importante a criança ter amigos para ______________________________________________

2) Para crescer com saúde precisamos ____________________________________________________

3) Toda criança tem direito a______________________________________________________________

4) Para ser felizes, as crianças precisam de _______________________________________________

5) Precisamos brincar, mas também _______________________________________________________

Page 8: Cipi Po Ejemplos

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES “2013. Año del Bicentenario de la Creación del Himno y del Escudo Nacional en el marco de la Asamblea del Año XIII”

- Página 8 - CLE CIPI Portugués

Examen: CIPI Tipo de Tarea: Preguntas personales y sobre el entorno Componente: Producción Oral

• Com quem você mora?

• De que maneira você colabora em casa?

• Que outras atividades você faz quando está em casa?

• Que jogos/ brincadeiras você gosta de jogar/ fazer com seus amigos?

• Poderia contar como é sua sala de aula na escola?

Examen: CIPI Tipo de Tarea: Descripción de lámina. Componente: Producción Oral

1. Quem está na foto?

2. Onde eles estão?

3. O que eles estão fazendo?

4. Descreva a garota.

5. Em que estação do ano eles estão? Como você percebe?