CIENCIAS I

BLOQUE: 1COMPETENCIAS:APRECIAR EL USO DE LA TECNOLOGA EN LA COMUNIDAD PARA REALIZAR INVESTIGACIONES PRECISAS TOMANDO EN CUENTA LOS RECURSOS DISPONIBLES.

SECUENCIA:1LA BIODIVERSIDAD VIVEN LOS ANDROIDES.

APRENDIZAJES ESPERADOS: DESCRIBE A LOS SERES VIVOS CON BASE EN SUS CARACTERSTICAS GENERALES. RECONOCE QUE EN LA GRAN DIVERSIDAD DE SERES VIVOS SE IDENTIFICAN CARACTERSTICAS QUE LOS UNIFICAN. SE APRECIA COMO PARTE DE LA BIODIVERSIDAD A PARTIR DE LA COMPARACIN DE SUS CARACTERSTICAS CON LAS DE OTROS SERES VIVOS.

HABILIDADES:DESCRIBIR, INFERIR, COMPARAR Y ANALIZAR.VALORES Y ACTITUDES:RESPETO Y TOLERANCIA

#ACTIVIDADESRECURSOSESTNDAR CURRICULAR

1DESCRIBIR CARACTERSTICAS DE ALGUNOS SERES VIVOS QUE HABITAN EN LA LOCALIDAD.

VIDEO:QUE ES UN ANDROIDE

INTERACTIVO:IDENTIFIQUEMOS A LOS SERES VIVOS.

VIDEOENTREVISTA A UN ROBOTBIBLIOTECA

ODA:

PELCULA YO ROBOT

CLASES T.V

LIBROS VOL. 1IDENTIFICA LA UNIDAD Y DIVERSIDAD EN LOS PROCESOS DE NUTRICIN, RESPIRACIN Y REPRODUCCIN,AS COMO SU RELACIN CON LA ADAPTACIN Y EVOLUCIN DE LOS SERES VIVOS.

2INFERIR CARACTERSTICAS COMUNES EN LOS SERES VIVOS.

3COMPARAR OBJETOS INANIMADOS Y UN SER VIVO

4ANALIZAR RELACIONES O PROBLEMAS.

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EVALUACIN

-DESCRIPCIN REPORTE DE PELCULA REALIZACIN DE ACTIVIDADES PROPUESTAS EN LA ODA

PORTAFOLIOS

-REPORTE DE PELCULA

ADECUACIONES/OBSERVACIONES

-SE TRABAJAR EN EL AULA DE MEDIOS CON LA ODA (OBJETO DE APRENDIZAJE) PARA RETROALIMENTAR Y FORTALECER EL TEMA: C:\Users\Usuario\Downloads\rec_dig_secundaria1ergrado\ciencias\bloque_1\caract_comunes_delos_seres_vivos_CI1_B1_1.1.1\ODA_CI1_B1_1.1.1.html-PROYECCIN DE LA PELCULA YO ROBOT PARA RECONOCER LA DIFERENCIA ENTRE UN SER IVO Y UN ANDROIDE

TELESECUNDARIA:C.C.T.:GRADO:

LUGAR:ESTADO:FECHA:

ELABORVo. Bo.

EL DIRECTOR(A) DE LA ESCUELA

PROFR(A)MTRO(A)

Blogger: http://www.telezaca018.blogspot.mxFacebook: EL DOCENTE DE TELESECUNDARIAe-Mail: telezaca018@hotmail.com