PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR

OBJETIVO GENERAL  Contribuir para dar a conocer las diversas

alternativas de reciclaje que se puede implementar tanto en las instituciones educativas como en cada uno de los hogares de los estudiantes, con responsabilidad. Siendo Críticos, reflexivos, participativos y comprometidos con el rescate de la ciencia y la tecnología al servicio de las comunidades, en la defensa de la vida, en la búsqueda y construcción de unas relaciones armónicas del hombre con la naturaleza y de justicia social

OBJETIVOS ESPECÍFICOS1. Crear una conciencia ambiental en la comunidad

educativa, para la protección y conservación de nuestro medio ambiente social y natural.

 2. Fomentar en los estudiantes hábitos hacia el consumo de

alimentos sanos. 

3. Desarrollar proyectos de aula que apunten al mejoramiento ambiental de la escuela y el entorno comunitario.

 4. Socialización de los proyectos de aula a través de la jornada

ecológica.

5. Propiciar actividades extra clases (salidas, visitas, entre otras) que sensibilicen a los estudiantes en torno al conocimiento y valoración de la biodiversidad.

6. Desarrollar el pensamiento científico, a través de la aplicación de un método de investigación, en pequeños proyectos aplicados a la biodiversidad. (observación de aves)

COMPETENCIA GENERAL A LAS

QUE CONTRIBUYE ESTA

PROYECTO:

COMPRENDER LA IMPORTANCIA DEL

CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.

 

COMPETENCIA ESPECÍFICA A LA

QUE CONTRIBUYE ESTE

PROYECTO:

IMPLEMENTAR DIVERSOS MEDIOS

PARA UN BIENESTAR AMBIENTAL.

ACTIVIDADES

* hacer carteles (de concienciación ambiental) de papel reciclado: necesitas por lo menos dos sesiones; una para hacer el papel y la otra para decorar los carteles

* hacer cajas de reciclaje para que los niños y niñas les lleven para casa: se recomienda sólo hacerlo para papel, plástico, y vidrio porque la basura orgánica mancha mucho y no se puede limpiar bien los cartones. Sin embargo, se puede hacer un cartel con dibujos que se puede pegar en el envase de basura orgánica

EJES TRANSVERSALES - inventarse una

canción ambiental y cantarla con los niños y niñas (lo mejor es, si ellos se inventan la canción)

- hacer un dibujo de grupo de las cosas que ellos y ellas aprecian de la naturaleza

- hacer objetos nuevos de algo viejo: manualidades de reciclaje, artículos de deporte de reciclaje, arte reciclado…

SALIDAS DE CAMPO