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ncias de la Tierra I Tema: SUELOS SUELOS SUELOS

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Page 1: Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS SUELOS. Ciencias de la Tierra I Objetivos Adquirir los conocimientos básicos del recurso suelo (definiciones y clasificación)

Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

SUELOSSUELOS

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Ciencias de la Tierra I

Objetivos

• Adquirir los conocimientos básicos del

recurso suelo (definiciones y clasificación)

• Conocer la terminología utilizada

Tema: SUELOS

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Ciencias de la Tierra I

Contenido de la clase

• ¿Qué es el suelo?

• “Fórmula” del suelo

• Componentes del suelo

• Teoría “clásica” de la génesis de suelos

• Descripción de suelos

• Clasificación de suelos (USDA)

• RESUMEN

Tema: SUELOS

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Ciencias de la Tierra I

¿En que casos aplica estos conocimientos

un Ingeniero ambiental?

Tema: SUELOS

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Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

• Diagnósticos de sitios contaminados

• Estudios y evaluaciones de impacto

ambiental

• Remediación de suelos

• Pasivo ambiental

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Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

La palabra suelo se deriva del latín solum, que significa tierra o parcela.

• Es el agregado de minerales no consolidados y de partículas orgánicas producidas por la acción

combinada distintos factores.

• Se encuentra en la cubierta superficial de la mayoría delárea continental de la Tierra.

¿Qué es el suelo?

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Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

S = f (RM, To, Bio, Cl, Ti)

“Fórmula” del suelo

Roca madre (geología)Topografía (geomorfología)

BiotaClima

Tiempo

Los suelos se forman por la combinación de cinco factores interactivos:

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Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

Ejemplo del factor TOPOGRAFÍA

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Ejemplo del factor BIOTA

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Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

Componentes del suelo

Los suelos poseen cuatro componentes fundamentales:

1. Materia mineral

2. Materia orgánica

3. Agua

4. Aire

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Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

Teoría “clásica” de la génesis de suelos

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Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

Concepto importante

Los poros del suelo retienen:

AGUA

NUTRIENTES

Elementos fundamentales para el desarrollo de la vida en superficie.

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Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

Descripción de suelos

Los parámetros que se describen:

EspesorTextura

EstructuraColor

Concreciones, moteados, etc

Agronomía Cs. ambientales

EspesorGranulometría

------Color

Contaminación

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Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

Descripción de suelos

Ejemplo:

B: (35 -155) cm. Gris oscuro(YR-34) Franco arcilloso, bloque subangular grandes, moteado gris oscuro de 0.5 cm.

AgronomíaCs. ambientales

Suelo arcilloso de 1.20 m de espesor. Gris oscuro.

Presencia de Hidrocarburos.(olor a combustible degradado)

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Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

Clasificación de suelos (USDA)

Los suelos son clasificados según su estructura y composición en:

Se basan en raíces griegas y latinas. Cada nombre fue designado tratando de indicar las relaciones entre una clase y las otras categorías y de resaltar algunas de las

características de los suelos de cada grupo.

ÓRDENESSUBÓRDENES

GRANDES GRUPOSSUBGRUPOS

FAMILIASSERIES

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1. Alfisol2. Andisol3. Aridisol4. Entisol5. Gelisol6. Histosol

7. Inceptisol8. Mollisol9. Oxisol

10. Spodosol11. Ultisol

12. Vertisol

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Ciencias de la Tierra I Tema: SUELOS

RESUMEN

• El suelo es el agregado de minerales no consolidados y de partículas orgánicas producidas por la acción combinada distintos factores.

• Retienen en su estructura AGUA y NUTRIENTES(elementos fundamentales para el desarrollo de la vida en superficie)

• Diferentes descripciones (Agronomía y Ciencias ambientales)

• Clasificación aceptada mundialmente: USDA