ciencia-tecnología-sociedad-ambiente - orbemapa.com · sociología de la ciencia hace estudios...
TRANSCRIPT
@orbemapa
www.orbemapa.comJorge Del Río San José
Ciencia-Tecnología-Sociedad-Ambiente
1
Ciencia-Tecnología-Sociedad-Ambiente
Tema 2. CIENCIA Y SOCIEDAD:
SOCIOLOGIA DE LA CIENCIA
2
Los condicionamientos sociales de la ciencia
El impacto social de la ciencia
La estructura social de las comunidades
científicas
Filosofía de la ciencia
Incorpora siempre un componente
crítico, evaluativo o incluso normativo,
Racionalidad de tal o cual
decisión científica
Sobre la conveniencia moral o
política
Demarcación
Sociología de la ciencia
Hace estudios empíricos,
A la búsqueda de un espacio propio
3
Sociedad Postindustrial (Tourine, Bell, Habermas)
Sociedad red (Castells)
Sociedad de la información
Sociedad del conocimiento
Modernización reflexiva (Beck, Giddens, Lash)
Sociedad del riesgo (Beck 1986)
Modernidad líquida (Bauman)
Cibersociedad
Postfordismo
Globalización
Sociedad Móvil (Urry)
Mercado terminológico: intentos o pugnas por nombrar
¿Existen elementos diferenciales en el mundo
que vivimos?
Elegir una etiqueta (mercados lingüísticos) Bourdieu
Coste de oportunidad en la elección. Visibiliza un término concreto y esconde
otros.
Connotación. La elección tiene fondo teórico. Gramática generadora de prácticas
Infoxicación. Sobrecarga informativa. Inflación terminológica
1970 Toffler
4
La sociedad de la información
1962 Yacimiento de empleo la manipulación y manejo de información (+50%)
Industria del conocimientoMachlup
1968 Revolución silenciosa. Evolución superior. Cantidad, calidad de informac.
Sociedad informatizadaMasuda
1971 Uso de Cy T para construir modos reproducibles de hacer las cosas
2003
UIT(1865)
Todos pueden (1) crear, (2) acceder, (3) utilizar y compartir
información y el conocimiento, donde se desarrolle el potencial de
los pueblos y se mejore la calidad de vida".Web 2.0
Automatización del conocimiento
Sapere aude Atrévete a saber
2003
Marquez
Visión instrumental
Politica 5
La sociedad del conocimiento sociedades del saber
1969
Druker
Trabajador del conocimiento 70% PIB. Esp 2010
modifica en muchos sentidos la forma en que se desarrollan
muchas actividades en la sociedad moderna
Agentes económicos, tienen que poseer cualificaciones
superiores para el ejercicio de su trabajo.
nuevas formas de producir conocimiento
Cambios en las áreas tecnológicas y económicas estrechamente
relacionadas con las TIC, en el ámbito de
• planificación de la educación y formación,
• en la organización (gestión de conocimiento)
• y del trabajo (trabajo de conocimiento).
Heidenreich
2003
Visión contexto, finalidad
Unesco-academicos 6
La sociedad postindustrial
1986 Transición económica, que reestructurar la sociedad,
pasando de una economía industrial a otra de servicios,
basado en el desarrollo técnico y la investigación
científica, la educación y las tecnologías de la información
y la comunicación que habrían transformado las anteriores
formas de reproducción social y dominación entre clases
sociales propias de la industrialización
Sector servicios,
Aumento de las tecnologías de la información
La información, el conocimiento y la creatividad son las nuevas
materias primas de la economía,
Demografía mayor longevidad, disminución de la natalidad y
mortalidad
BellGalbraith
Touraine
7
El hombre empieza a darse cuenta de los riesgos y peligros de sus
actitudes, reconociendo la existencia de una imprevisibilidad de sus
acciones.
• Inseguridad política
• Inseguridad social en el sentido del estado social])
• Amenazas a la salud y a la vida a causa de tóxicos, criminalidad y
violencia
• Pérdida de certidumbre, por ejemplo: de confianza en el progreso, la
ciencia y el conocimiento experto
Autotransformación de la sociedad industrial por asimultaneidad de los cambios
La modernidad reflexiva es algo “nuevo” que incorpora y desincorpora la tradición.
Es una destrucción creativa “donde un tipo de modernización destruye otro y le modifica
La paradoja de la ModernidadModernidad reflexiva
Beck, Giddens, Lash
1987-2001
8
El discurso de los riesgos empieza donde acaba nuestra confianza en la
seguridad y deja de ser relevante cuando ocurre la catástrofe potencial.
Los peligros ecológicos no saben de fronteras.
`Los riegos globales son inciertos´
La s
oci
ed
ad d
el r
iesg
o
1986 Beck
9
La sociedad red
Castells
1991
Jan van Dijk
Nace de una revolución tecnológica basada en la información y
el conocimiento y genera una nueva economía cuyas tres
características fundamentales son:
informacional, de forma que la generación y transformación
de la información son claves en la productividad del sistema.
Global, es decir, opera a nivel planetario.
Interconectada en red
Las estructuras y actividades sociales son organizadas
alrededor de redes de información procesadas
electrónicamente
Información // informacional
Analogía Industria // industrial
10
Modernidad líquida
Las realidades sólidas de nuestros abuelos, como el trabajo y el
matrimonio para toda la vida, se han desvanecido. Y han dado paso a
un mundo más precario, provisional, ansioso de novedades y, con
frecuencia, agotador.
El terremoto de Lisboa de 1755,
Cuidadanos adictos a la seguridad pero siempre inseguros de ella
Nuestras comunidades son frágiles, artificiales, líquidas tan pronto como desaparece el entusiasmo de sus membros por mantener la comuniad esta desaparece
La sociedade es fría y pragmática
2000
Bauman
11
Algo esta cambiando ¿qué?
Sociedad real (análisis) /potencial (políticas)
Descripción de beneficios e inconvenientes
Optimistas / Pesimistas
Rol: CyT y TIC
Descripción
Críticas
Análisis de los intentos de nombrar la sociedad actual
Heterogeneidad y diversidad de las sociedades humanas
Sociedad= Internet –TIC
El crecimiento del no-conocimiento
Riesgos de exclusión
No es necesariamente más igualitaria que la ‘sociedad industrial’.
12
Políticas internaciones y nacionales que trasciende a CyT
En la Declaración del Milenio Naciones Unidas establece, entre otros
principios, una serie de decisiones tomadas respecto a la eliminación de la
pobreza en el mundo, las acciones a tomar consideran la eliminación de la
Brecha Digital, como uno de los objetivos importantes en la lucha contra el
subdesarrollo
En el nuevo escenario de incertidumbre económica y social, la UE acciones
prioritarias derivadas de la Sociedad de la Información y el Conocimiento. Crecimiento inteligente (desarrollo de una economía basada en
el conocimiento y la innovación), Crecimiento sostenible (promoción de una
economía que haga un uso más eficaz de los recursos, que sea más ecológica y
competitiva) y Crecimiento integrador (fomento de una economía con alto nivel
de empleo que contemple la cohesión social y territorial).
Efectos de los intentos de nombrar la sociedad actual
13
Conquistar el espacio y objeto de estudio de la C y T
Críticas a los modelos de lo que era la tecnología y ciencia
Las ciencias sociales pugnan por la elección de etiquetas
¿Cambios sociales = función(Tecnología) ?
¿Por qué es necesaria una sociología de la
Ciencia - Tecnología?
Disciplina joven: Un invento reciente 20- 30 años
Sociología ciencia: Búsqueda de un espacio propio
Cambios sociales
14
Aristide Boucicaut
Gustave Eiffel,
1887
Aparcar al marido
Libre acceso
Libertad movimiento
Etiquetas
Pruébelo antes de comprarlo
Rebajas
Liberación mujer
Excusados
Incorporación al trabajo
Grandes almacenes y revolución social.1. Concepción esencialista y triunfalista
1.1. Los grandes almacenes
https://www.youtube.com/watch?v=UFlmIF5zNxA&t=227s
1. La Maison du Bon Marché
15
Video
Oficina Internacional de Exposiciones
www.bie-paris.org
169 países
1. Concepción esencialista y triunfalista
1928
"Exposición Universal"
"Exposición Mundial"
La enseñanza al público, haciendo el
inventario de los medios de que dispone el
hombre para satisfacer las necesidades de
una civilización y haciendo destacar, en
uno o más campos de la actividad humana,
los adelantos realizados o las
perspectivas futuras.
Reconocidas
1.2. Las exposiciones universales
Exposición de productos
manufacturados
Educativo-venta // Desarrollar tecnología
1. El origen
Registradas
Exposición internacional
Especializadas
3 semanas-3 meses
6 semanas- 6 meses
16
Video
Gran Exposición de los trabajos de la
industria de todas las naciones
La industrialización
Intercambio cultural
Marca Nación
"Construyendo el mundo del mañana"
1939-1987
Paz a través de la comprensión
1851-1938
1988-2….
Alimentar el planeta, energía para la vida 2015
La Era de los Descubrimientos" 1992
1791
Las exposiciones internacionales
1.2. Las exposiciones universales 2. Cronología
Las exposiciones nacionales1791-1850
1939 Nueva York
Barcelona
Sevilla
Milán
1965Nueva York
1851 Londres
1929Exposición de Industrias Eléctricas
2020 DubaiConectando mentes, creando el futuro
Praga
17
15 de mayo de 1940
«El Día N»
«Más fuertes que el acero»
paracaídas o cinturones
para camiones. De 1 a
20 dólares
5 millones de pares en 4 días
64 millones el primer año
1940
1945
patente NYLON-6,61938
«una nueva seda
hecha con fibra
sintética
Wallace Carothers1935
Joseph Shivers
1959elastano, licra
o spandex
1962
1.2. Las exposiciones universales 3. Nylon
18
La ciencia descubre, el genio inventa, la industria
lo aplica y el hombre se adapta o es modelado por
las cosas nuevas. Los individuos, grupos , razas
enteras de hombres caminan al paso que marca
la ciencia y la industria
1.2. Las exposiciones universales 4. La sociedad optimista
Trylon, Perisphere
1889
1939
1933 Chicago
19
Beneficio infinito: Más ciencia y tecnología generan más bienestar
público
Libre investigación. Es posible cualquier línea de investigación para
producir beneficios
Responsabilidad ética del sistema. Controles Revisión de pares,
reproductibilidad
Autoridad. La ciencia ofrece una base objetiva para resolver disputas
políticas
Fronteras sin límites. El conocimiento de la ciencia es independiente
de las consecuencias morales y prácticas producidas en la sociedad
Modelo mítico de ciencia y tecnología
1.3. Modelo mítico de ciencia y tecnología
1930-1950
Sarewitz
20
Cambios sociales = f(Tecnología)
La tecnología condiciona la sociedad
Variable independiente
Y
Variable dependiente
X
Tecnología Sociedad
1.4. Determinismo tecnológico
1930-1940
Determinismo tecnológico y progreso
La tecnología explica los cambios sociales
Modelo lineal y unidireccional
1. Definición
21
1920
Inevitabilidad y retraso cultural Ogburg
Las sociedades deben adoptarse a modelos tecnológico para
evitar retrasos culturales insalvables
Pauta del cambio social
1. La tecnología aparece
2. La sociedad no es la misma tras adoptar una nueva
tecnología
o Coche (suburbios, turismo, delincuencia-policía, trenes)
o Avión
o Internet
o Telefonía
1.4. Determinismo tecnológico 2. Consecuencias
22
• Facilito subir al caballo y el combate con armas de filo y lance
• Incorporación de la caballería pesada a la batalla
• Elite: Grupo aristocrático frente los mediocres
• Sistema de financiación: Concesión de feudos y vasallaje
• Reorganización social que la propia caballería contribuiría a mantener
1.4. Determinismo tecnológico
La sociedad medieval es consecuencia de la aparición del estribo (White)
3. Pauta del cambio social
23
1939
+Ciencia: +Tecnología: +Riqueza: +Bienestar: +Progreso
1.4. Determinismo tecnológico 4. Retraso cultural
24
Antropología Tecnología. Sistema eficaz racional independiente y autónomo (Ellul)
Evolución lineal tecnología (Mumford)
Filosofía (Heidegger, Ortega y Gasset)
Eje central de la vida moderna
Pesimismo antropológico nos conduce a deshumanización
Historiografía No se estudiaban las tecnologías fracasadas, ni el origen
Determinismo tecnológico
Economía La tecnología es el factor productivo no el capital
1.5. Reflexiones sobre la Tecnología
Desde múltiples perspectivas
Generales,
no empíricas
abstractas
25
¿Pero…?
26
La ciencia avanza en comunidades, colectivos que desarrollan la
ciencia y tecnología. Es una institución
Se diferencian de las demás porque tienes una estructura
normativa interna: reglas
Reglas sociales son necesarias para el funcionamiento de las
ciencia y la tecnología
Ethos: Forma común de vida o de comportamiento que adopta un
grupo de individuos que pertenecen a una misma sociedad.
2.1. La institución social de la ciencia
2. Sociología de la ciencia. La propuesta de Merton
K. Merton
Modelo normativo CUDEO• Comunalismo: Obliga al os autores a publicar sin exclusión, y sin retribución
material
• Universalismo: Las aportaciones son juzgadas imparcialmente, oportunidad
de acceso
• Desinterés: Socialmente neutral
• Escepticismo Organizado: no se valora nada hasta tener evidencias
La ciencia es una actividad social,
es el resultado de complejos procesos sociales
1960
27
Reconocimiento por pares
Conflictivo sancionador: Conservador. Maximizar la seguridad de los
resultados.
2.2. Sistema de recompensas . Estratificación social
“Al que tiene se le dará”
son más "visibles" las
contribuciones de los
que ya tienen una
reputación alcanzada
Obliteración
Un descubrimiento es tan
importante que el nombre del
científico es olvidado
Efecto trinquete
Un Premio
Nobel siempre
será un Premio
Nobel.
¿Manuel Jalón Corominas ?
El fenómeno del sillón 41
Efecto Mateo
Sólo 40 personas pueden
formar parte de la Academia
francesa
2. Contranormas: Anomalías CUDEO
1. Universalismo
28
https://www.youtube.com/watch?v=RX_7QIVl9gY
2.3. Un juego sobre la institución científica: Alquimistas
29
Video
Sagacidad accidental Aparición de un dato inesperado, anómalo y estratégico que se le presenta al investigador y lo conduce a una nueva dirección de búsqueda, más allá de la teoría previa
Descubrimiento importante pero fortuito mientras se busca
otra completamente distinto
Una oportunidad (casual) para llegar a descubrir
2.4. serendipia científica
Horacio Walpole
1754
1. Sagacidad accidental
Jiulius H. Comroe, 'Serendipity está
buscando una aguja en un pajar y
encontrar la hija del granjero
1976
30
,Alexander Fleming
2.4. serendipia científica 2. Caso práctico: Pelicilina
1922
31
2.4. serendipia científica
proteína verde fluorescente
gelatina cristal (Aequorea victoria)proteína aecuorina
aisló la GFP 1960
Shimomura Dr. Chalfie
introducir el gen que
codificaba para la GFP
en el ADN del gusano
transparente C. elegans
Dr. Tsien
Modificó la estructura
de la proteína para
producir moléculas que
emiten luz a distintas
longitudes de onda,
3. Caso práctico: Proteína fluorescente
1960
32
Politetrafluoroetileno PTFE teflon
Gran aislante eléctrico y sumamente flexible, no
se altera por la acción de la luz y es capaz de
soportar temperaturas desde –270 °C(3 K) hasta
270 °C (543 K). Su cualidad más conocida es
la antiadherencia. un muy bajo coeficiente de
rozamiento y gran impermeabilidad,
manteniendo además sus cualidades en
ambientes húmedos.
Revestimientos de aviones, cohetes y
naves No o reacciona con sustancias
o tejidos y es flexible y antiadherente
se utiliza para prótesis, utensilios de
cocina,
2.4. serendipia científica 4. Caso práctico: El teflón
1938
Plunkett
33
Velcro
George de Mestral,
Pósit
Spencer Silver-Artur Fry
Rayos X
Wilhelm Röntgen
2.4. serendipia científica 5. Caso práctico: Velcro, Posit, rayos X
1895
1968-19781941
34
2.4. serendipia científica
La creación de “microambientes socio-cognitivos”.
fábricas de premios Nobel• Laboratorio Cavendish en Cambridge, que ha producido 29 Nobel
• Caltech en California, desde donde han salido 32
Harvard
Stanford
MIT,
Berkeley
Cambridge
Una universidad con un elevado número de
premios tiene mucho prestigio investigador y,
por tanto, los mejores científicos de todo el
mundo son atraídos por esos entornos de
trabajo.
Efecto Mateo
Gestión de la reputación
Financiación
Éxodo científico de la II Guerra Mundial
Entornos adecuados para el intercambio de ideas
6. ¿Qué la hace posible?
35
1ª CRITICA• Rompe el modelo mítico positivista• Estructura institucional de funcionamiento• Se queda en la organización y valores• Ideal cudeista
2.5. Aportación: Rotura del modelo mítico
Estructura
Comportamiento
Es social
Variable independiente
Y
Variable dependiente
X
Ciencia-Tecnología Sociedad
36
Patrón Serendipia científica (Merton)
2.6. serendipia científica 6. ¿Cómo investigarla?
Las teorías científicas se presentan en términos rigurosamente lógicos y formales y no en el orden en el cual fueron descubiertas
1958
El “artículo científico estándar”, encubre el proceso de construcción de la ciencia
37
Entrar en el contenido: Producción y consumo de la ciencia y la tecnología
Los factores sociales afectan tanto a los éxitos como a los fracasos
3. Sociología del conocimiento. Escuela de Edimburgo
Constructivismo social
3.1. Constructivismo social
Es social
Variable independiente
Y
Variable dependiente
X
Ciencia-Tecnología Sociedad
Estructura y comportamiento
CONTENIDO
38
Causalidad
Imparcialidad
Condiciones psicológicas, sociales, culturales que provocan
la demanda de un cierto tipo de conocimiento
Existen causas de la producción Tª científica y objetos tecnológicos
Causas que no están en el núcleo tecnológico
Examinar todo tipos de innovaciones existosas y las que fracasan
Simetría
Mismo tipo de explicaciones para las Tª existosas e insatisfactorias
Reflexividad
Se debe aplicar a la sociología misma
Conocimiento e imaginario social
3.2. Programa fuerte
Bloor
1976
39
Teorías científicas
Objetos tecnológicos
Tª Verdaderas y Tecnologías eficaces
Tª Falsas y Tecnologías ineficaces
Sim
étr
icam
en
te
Están afectadas por Factores y
condicionantes sociales
Triunfan: Verdaderas - Técnicamente eficaces por si misma, sin acción social
No triunfan: Intereses sociales, no implementadas por ser falsas o ineficientes
Ambas son igual de importantes
No hay artefactos: Las teorías y objetos son procesos no objetos cerrado
Estabilizar : No hay interacción entre actores sociales
Proceso de clausura: Finalizan debate, iteración, histórico
No son mejores, moralmente, ni más eficientes
¿Diferencian a unas de otras?
3.3. Principio de simetría
Algunos artefactos (Tª y objetos) se estabilizan mediante un Proceso de clausura
40
Débil Proporcionan explicaciones
diferentes
Muchas Teorías explicativas de la tecnología y la ciencia en
competencia
Factores sociales te dicen cual es la que triunfo
Fuerte
Los problemas a resolver
Los artefactos Están condicionados
socialmente
3.4. Primer Principio de simetría PS 1. Definición
41
En Michigan (EEUU) se encuentra el Museo de los
Productos Fracasado
3.4. Primer Principio de simetría PS 2. 1PS Débil
3. 1PS Fuerte
42
Ferrocarril Grandes compañías, manos de obra, financiación, tecnología
¿Pero…?
Ceremonia del «Golden Spike» (Clavo de Oro)
en Promontory (Utah)
1860
43
• Historiografía: Recuperar historia. Electrificación urbana
no es neutra y objetiva
• Proceso histórico es social
4. Teoría de sistemas
Hughes
1983
Networks of power
Factores heterogéneos y vinculados de forma
desigual:
Estándares
Instituciones públicas y privadas
Artículos en revista
Periódicos,
Modelo teóricos,
Movimientos sociales
Políticos,
Opinión pública
Ingenieros
Compañías
4.1. La historiografía
44
Red estructurada de factores técnicos y sociales indistinguibles.
Sistema sociotécnico:
4.2. los sistemas sociotécnicos y los inventos
Se caracteriza por:
la definición de un problema + la tecnología precisa para su resolución
Invento
Es social
Ciencia-Tecnología Sociedad
Estructura y comportamiento
Contenido
45
Análisis de caso histórico. Edison
Procesos no son aislados
• Mercantilización ciencia: Solicitudes de patentes y comentarios mercado
4.3. Caso histórico: Intereses y grupos dominantes. Edison
"Joven, si hay en la tierra algún invento
que no queremos aquí, es exactamente
el suyo. Uno de nuestros principales
intereses es evitar fraudes en las
votaciones, y su aparato no haría otra
cosa que favorecerlos".
Recuento mecánico de votos1868
461000 patentes
47
4.4. Caso histórico: La guerra de las corrientes
V= Voltaje=tensión. (vol) Voltios
I= Intensidad = Amp
Ohm
Presión del agua
P = V * I = V2 / R
Ancho del manguera
u otros elementos
Potencia: cantidad
de energía entregada o
absorbida durante un
tiempo
Kilowatios (kwh)
Cantidad de agua
1. La corriente eléctrica
100= 110 * I I=0,91 A
100= 220 * I I =0,45 A
A 220 v
Menos cantidad de
agua en la manguera
Menos gruesos los
cables, menos coste
Menos segura
48
4.4. Caso histórico: La guerra de las corrientes 2. Mapa de voltajes
Atrapamiento tecnológico
Comercial
49
4.4. Caso histórico: La guerra de las corrientes
Descubrimiento de la bombilla
JP Morgan y Edison
Transporte y Generación (800
metros)
Conflicto entre Edision y Tesla
Tesla - Westinghouse
Licencia 2,5 $/CV
Corriente alterna (permite voltajes
muy altos)
Alternador (motor eléctrico)
Transformador (saliente inverso)
Central eléctrica en las catarata del
Niagara ¡22.000 voltios!
Westinghouse arruinado:
• Litigios con JPMorgan-Edison
• Tesla: Renuncio a la licencia !!!
3. Corriente alterna
4.4. Caso histórico: La guerra de las corrientes
Tesla ( 800 inventos)
• Ley de Faraday
Motores eléctricos, inducción
Radio. Se le reconoció judicialmente
frente a Marconi
Radar
Televisión
Fluorescente
Microondas
Control remoto
Aviones de despegue vertical
Corriente alterna
Wifi
Robótica
…..
1856-1943
4. Tesla
energía eléctrica por corriente alterna
sistema polifásico
"Ansiamos nuevas sensaciones
pero enseguida nos volvemos
indiferentes a ellas. Las maravillas
del ayer son los sucesos corrientes
de hoy"
50
TOC-FBI
Wardenclyffe Tower
Constructor de sistemas
Registro
Centro de control
Caja negra
Homogenización
Saliente inversoComponentes con insuficiente desarrollo: irregularidad,
información parcial y cualidades impredecibles.
El concepto de impulso tecnológico implica que lo
social configura la tecnología cuando el sistema es
joven y cuando es mas complejo y va adquiriendo
impulso la tecnología configura al sociedad
Ej. La energía nuclear
Momentum o
impulso
tecnológico
Saliente inverso
el problema de la distribución eléctrica
de bajo coste
corriente
alterna
4.5. Nuevo lenguaje para describir procesos conflictivos
dinámicos
51
+ Resistente e impermeable
- higiene.
4.6. Caso histórico: Saliente inverso
1938
1. La patente y el problema
RAE fiambrera, tartera, tarrina o lonchera.
1946
Se hizo famoso por su
sello hermético a los
líquidos y aísla los
alimentos de la humedad,
y permite conservar mejor
que los recipientes
tradicionales
52
Brownie Wise
1951
4.6. Caso histórico: Saliente inverso 2. La solución social
Tupper
Saco los productos Tupperware de la venta en
tiendas mediante un sistema de comercialización de
redes sociales
Rol mujer tras la II guerra mundial en
EEUU
53
4.6. Caso histórico: Saliente inverso
1957
3. La solución técnica
Mejorar la calidad del plástico dotando a este
de mayor flexibilidad, resistencia menor
porosidad apariencia más traslúcida y sin
grasitud
- Acumular olor y grasitud,
- No eran fiables para el uso cotidiano
Desarrollo de una tapa hermética y
fácil de abrir y cerrar, silenciosa,
flexible y elástica, y de apertura lenta,
“como pelar”.
- AMARILLO
Varios colores, transparente
54
100 países (en los 5 continentes).
1.000.000 de Consultores
2,5 segundos demostración
103 millones de invitadas
4.6. Caso histórico: Saliente inverso 4. Hoy
2017
55
4.7. ¿Pero? Fases del desarrollo de los sistemas tecnológicos
56
5.1. Fundamentos
• Grupos social relevante: que lo define interpreta y lo da
significado
• Flexibilidad interpretativa: Cada grupo social hace un uso
del artefacto
• Clausura: Cierre de las controversias
• Ensamble sociotécnico: Convergencia entre artefactos y
sociedad
• Marcos de uso tecnológico: Cierra la creación se genera un
nuevo paradigma
5. SCOST. Construcción social de la ciencia y la tecnología 80’
Van contra el determinismo metodológico
No sólo mediante modelos o explicaciones
Hay que desarrollar herramientas metodológicas
Bijker y Pinch
1987
57
5.2. Caso estudio: Bicicleta
Abren la caja negra 1494
Retroceso en
funcionalidad
Cuál es el grupo social
relevante
El diseño va cambiando
según el grupo social
relevante no por la eficacia
técnica
400 años en volver al
diseño de Da vinchi
Bijker y Pinch
1987
58
5.2. Caso estudio: Bicicleta
Bijker y Pinch
1987
59
Es socialAnálisis
Grupo social relevante
Es social
Ciencia-Tecnología Sociedad
Estructura y comportamiento
Contenido
5.3. Aportaciones y rupturas, ¿Pero?
Narrativas históricas
Centrada en las opciones del diseño de la tecnología
60
6. Teoría del actor-red (Latour, Callon) 80’ ANT
Escuela francesa
Estudiar la tecnociencia en acción, in situ
Abrir la caja negra desde un punto de vista empírico no histórico
Novedades metodológicas: Seguir al científico. Estudios
etnográficos de laboratorio
Todos es elemento de estudio: lo natural y lo artificial, el sujeto y
el objeto, actor y sistema
Relaciona explicaciones sociales y técnicas
Ofrece una explicación continua sin fases (entramado social sin
costuras)
Actante:
También Legislación, Normas, Estándares técnicos, patentes, tecnología
Callon Latour
Término neutro para denominar cada elemento que
infiere en una red; entidades no diferenciadas por
ser personas o artefactos, objetos o cualquier forma
física o intangible que dialogue en un colectivo.
Humanos - no humanos
Individuales - colectivos
1992-
61
Programa de acción Meta
Lo que desea
“Devuelvan la llave”
Antiprograma de acciónDificultades, trabas impedimento
Lo que hacen
“Se llevan la llave”
Asociación
Conjunto de actantes, actores: Mensaje/fianza/llave con llavero de metal
6.1 Programa de acción y asociación
62
6.1 Programa de acción y asociación
63
Una narrativa tecnológica es el registro en un único
repertorio del seguimiento de todas las cadenas de
asociaciones involucradas en el desarrollo de una
innovación.
Cadenas de asociaciones
Programas de acciónmetas para las entidades humanas y
funciones para las no humanas
obstáculos que se imponen al
programa de acción del
actante punto de partida
un Observador, punto de partida
Asociaciones de entidades de distinta naturaleza,
tanto humanas como no humanas, todas ellas
mediadoras.
Asociación y sustitución sucesiva
de actantes.
Referente temporal,
Versiones
sucesivas de un
programa de
acción. Si incluyen
el anterior en
negrita
(2) profesional-aficionado (A)/ colodión líquido
(C) 1850/fabricación del papel (D) -//- hacérselo todo uno
mismo inmediatamente
Antiprograma
6.2. Narrativas tecnológicas
64
¿Matan las armas de fuego o la gente?
Visión materialista Las armas matan hay que prohibirlas
Visión moralista La gente mata a la gente, no las
armas, no hay que prohibirlas
6.3 Intermediación- Mediación 1. Traducción
TRADUCCIÓN
Programa de acción
La responsabilidad de la acción (meta) debe ser
compartida entre los diferentes actores
Agente híbridoGobierno
65
Video
«6.3 Mediación 2. Composición
66
Democratización de la producción y del consumo de la moda
DuPont – Nylon® –Medias 1941/ Medias Fuerte como el acero, fino como
una tela de araña -//- falta de abastecimiento por la demanda
Industria química- Fibras sintéticas Lycra® 1959 (A)/ Abaratamiento de los
tejidos
Industria química- Fibras sintéticas 1960 (A)/ Producción en masa /
Aumento de la oferta 63 % del mercado-//- Hippie - Ecologismo (B) / Vuelta a
la fibra natural contaminante /
Diseñadores- Fibras sintéticas-Color-Telas (A) 1960-1970 / Boutique/ diseño
innovador venta directa del diseño sin intermediario
Dupont- Poliéster (A) 1975-1985 -//- Jóvenes (A)/ Destierro de los sintéticos/
Falta de gusto, calidad y recursos/ incomodo/ 45% del mercado
Industria química 1985-1990 (A) /Telas/ Reclutamiento de diseñadores de
moda - //-
Seda/ Consumo de lujo
6.3 Mediación 2. La democratización de la moda
67
¿Quien democratizó moda ?
6.3 Mediación 2. Composición
Industria química- Hippies-Ecologistas Diseñadores-
Fábricas Fibras sintéticas-Color-Telas – Distribución-….
Composición de programas de actuación e intereses
Coordinación de actantes para producir un nuevo programa
¿Quien democratizó los vuelos aéreos ?
Enrolamiento de actantes en una asociación
68
Invisibilidad su historia
6.3 Mediación 3. Cajanegrización
Caja negra . Estable. un artefacto que desconocemos su composición y su
funcionamiento,
Cuanto más se agrandan y difunden los sectores de la ciencia y de la tecnología que
alcanzan el éxito, tanto más opacos y oscuros se vuelven”
69
¿Significan lo mismo para todos?
6.3 Mediación 4. Delegación
1er significado: Policía. Seguridad. Disminuir la velocidad de los
vehículos para evitar accidentes y aumentar la seguridad
2º significado Disminuir la velocidad para no estropear el coche
70
No vuelan los aviones ni las personas, sino las
compañías aereas,,,,
6.4 Agencia compartida y Simplificación
ni las compañías aéreas….. Empresas de fuel, aeropuerto, tecnología, controladores…71
Agencia compartida: Capacidad de intervenir en el mundo de
actuar.
Enrolamiento. Asociación de actantes
Hibridación entre humano y no humano
• Asociaciones heterogéneas y dinámicas entre actantes
como algo vivo, en permanente movimiento
• Principio de simetría generalizado. Personas y máquinas
deben ser tratadas como iguales para hacer estudios sociales
6.5 Vocabulario ANT
Éxito de los artefactos: Solidez y longevidad de las asociaciones heterogéneas
72
Ver cómo se construyeSin verlo terminado
Es socialAnálisis Histórico
Grupo social relevante
Análisis empírico
En acción en movimiento
Es social
Ciencia-Tecnología Sociedad
Estructura y comportamiento
Contenido
6.4. Aportaciones y rupturas, ¿pero?
¿Cómo acercarse al uso ?
73
2003
7. Las rutinas tecnológicas
Feldman Pentland
Patrones de acciones (agencia) realizadas por múltiples actores
Rutinas organizacionales:
Giddens (1984)
Conexiones, traduccciones y
mediaciones fluyen
Vista de conjunto Donde la tecnología está "enredada dentro de las
condiciones de Su uso ".
Narrativas de redes
Uso de la tecnología
Callon Latour (2005)
74
7.2. Narrativas de redesFeldman Pentland2017
75
Art
efa
cto
s
7.3. Doble capa
76
8 Teorías del cambio tecnológico y economía sociológica
Nos quedamos atrapados en un estándar tecnológico ineficiente
• QWERTY
(Davis)
• DVORAK
• Alfabético
• Beta ,
VHS
• Diskette de
3,5”
• Consumo tecnológico y usuarios
• Coste
• DVD 74
minutos
Legacy
8.1. Atrapamiento tecnológico
77
1. Determinismo tecnológico. No es autónoma
2. Exterioridad. Factores sociales
3. Unidireccional. La interacción social y tecnológica es
mutua
4. Los cambio sociales no son siempre cambio
tecnológico
5. Neutralidad tecnológica: progreso no e slienal, no es
inocuo ni imparcial
6. Coproducción social de la tecnología, es una manta
sin costuras
7. Expertos y legos
8. Simetría (1PS exitoso y no exitoso , 2PS (humano y
no humano)Fuente: Esquema y gran parte de los contenidos de este tema son originarios de la
clase impartida por Igor Sadaba disponible en Media lab Prado http://medialab-
prado.es/article/sociologia_de_la_tecnologia_i (CC by SA)
8.2. Contribuciones de la sociología de la ciencia y la tecnología
78