MINISTERIODE EDUCACIÓN

Ciencia, Saludy Medio Ambiente

Orientaciones pedagógicas

Material de apoyo para la continuidad educativa ante la emergencia COVID-19

Docentes 1.er grado

Fase 3, semana 1

1 | Ciencia, Salud y Medio Ambiente Orientaciones pedagógicas 1.er grado

Orientación sobre el uso de la guía

Esta guía contiene una propuesta de actividades secuenciales para que la familia o persona

encargada de cada estudiante ayude a fomentar los aprendizajes en el hogar. Se incluyen vínculos a

recursos de diverso tipo, sugerencias de tareas y de evaluación. Usted tiene la libertad de hacer las

adecuaciones pertinentes de acuerdo con las características de su grupo estudiantil o emplear la

guía sin modificar; para ello, las notas docentes y resolución de actividades se presentan en gris claro.

Dependiendo de lo anterior, evalúe las tareas plasmadas en los cuadernos de sus estudiantes

cuando se reanuden las clases presenciales.

A. Actividades

Actividad 1: Enfermedades transmitidas por las moscas

Paso 1: lea al niño o niña el siguiente texto:

Las moscas son insectos voladores que pueden transmitir

enfermedades perjudiciales para el ser humano como fiebre

tifoidea, cólera y disentería. Son transmisoras de muchas

enfermedades, ya que son atraídas por carne y vegetales

descompuestos y desechos de animales como excremento.

Así transportan organismos dañinos hasta nuestros alimentos.

Paso 2: solicite al niño o niña que responda las siguientes preguntas.

a) ¿Por qué es importante la higiene en la preparación de los alimentos?

Para evitar contraer enfermedades gastrointestinales como disentería, fiebre tifoidea y cólera.

b) ¿Cuáles enfermedades podemos adquirir al comer alimentos contaminados por las

moscas?

Fiebre tifoidea, cólera y disentería.

Unidad 4. Los alimentos que comemos y bebemos Semana 1

Contenidos Condiciones higiénicas en la preparación y venta de alimentos y golosinas

Indicador de logro 4.6 Representa y describe correctamente a la mosca como agente transmisor

de enfermedades gastrointestinales

Tareas propuestas • Respuestas a preguntas• Unir a la mosca con los lugares de propagación• Marcar las partes de la mosca

Excremento:

También conocido como material fecal y heces. Es el producto de desecho de los organismos en el proceso de digestión.

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Actividad 2: Moscas y suciedad

Paso 1: una con una línea a la mosca con los lugares que la atraen con más facilidad.

Actividad 3: Forma de transmisión de enfermedades por la mosca

Paso 1: lea a niño o niña el siguiente texto:

Las moscas transmiten enfermedades cuando depositan las heces en los lugares que

tocan. Estos lugares pueden ser los alimentos y algunas partes de la cara de las

personas como los ojos, la nariz y los labios. Las partes del cuerpo de la mosca en

donde transportan estas enfermedades son los pelos de sus patas y el abdomen.

Paso 2: solicite al niño o niña que marque con círculos color rojo las partes del cuerpo

de la mosca en donde transporta organismos dañinos para la salud de las personas.

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B. Recursos

• Cuaderno de Ciencia, Salud y Medio Ambiente.

• Guía de aprendizaje de primer grado.

• Lápiz.

• Color rojo.

C. Evaluación

● Respuestas a preguntas.

● Unir la mosca con lugares en los que se encuentra con más facilidad.

● Marcar las partes de la mosca con las que transporta organismos dañinos para la salud de las

personas.

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