ciencia del pequeño detalle

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Nuevo Kennedy

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Education


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Page 1: Ciencia del pequeño detalle

Nuevo Kennedy

Page 2: Ciencia del pequeño detalle

•Ciencia del pequeño detalle•3 estudiantes •Ciclo 5•2 docentes •Ciencias naturales

LOS INVESTIGADORES E INVESTIGADORAS

Tomar de “Información del proyecto”, en ficha de inscripción

Page 3: Ciencia del pequeño detalle

PROPÓSITO:

Pregunta o situación auténtica que dio origen a la investigación formativa escolar:

Tomar de respuestas 1 y 2 en ficha de inscripción

Llegar a que el país comprenda la importancia de desarrollar y aplicar los conocimientos sobre el tema de la criminalística.

¿Cuales son los procesos indicados para llegar a descubrir y entender un asesinato?¿Que tanto se aplica la criminalística en Colombia?

Page 4: Ciencia del pequeño detalle

Encontramos información en:

Tomar de respuesta 4 en ficha de inscripción

•Internet•Libros•Institutos•Docentes

Page 5: Ciencia del pequeño detalle

Principales actividadesque realizamos :

Principales actividadesque realizaremos :

Tomar de respuesta 6, 9 y 10 en ficha de inscripción

De forma teórica y practica demostraremos algunas de las técnicas usadas en el proceso de investigación criminal.

En el transcurso de dos años desarrollamos nuestro conocimiento en el tema de la criminalística, investigamos, y practicamos con ayuda de nuestros docentes.

Page 6: Ciencia del pequeño detalle

Qué resultado seesperaba

Qué se ha logrado

Tomar de respuesta 7 en ficha de inscripción

Esperaba que las personas que vieron mi proyecto de investigación se interesaran y se dieran cuenta que esta ciencia nos podría ayudar como una solución humana.

Lamentablemente aun no es suficiente para llegar a lo que en realidad queremos lograr, pero con ayuda y esfuerzo podremos alcanzarlo.Queremos que nuestro país algún día pueda utilizar al 100% la criminalística.

Page 7: Ciencia del pequeño detalle

Al momento hemos incidido en los 8 aprendizajes esenciales en los estudiantes involucrados:

Aprendizaje esencial Ponderado

Dominio del lenguaje

Manejo de las matemáticas, las ciencias y las tecnologías

Corporeidad, arte y creatividad

Dominio de las técnicas usuales de la información y la comunicación

Cultura de los derechos humanos

Relaciones interpersonales, interculturales y sociales

Autonomía y emprendimiento

Conciencia ambiental

Ninguna , baja, media y alta

Page 8: Ciencia del pequeño detalle

Con estos instrumentos o mecanismos hemos validado o legitimado el proceso y los resultados de la investigación:

Tomar de respuestas 7 y 12 en ficha de inscripción

• reactivos químicos:

violeta de genciana

yodo Alcohol 95 grados•Materiales de laboratorio:

tubos de ensayo

gradillas molinos, etc.

Page 9: Ciencia del pequeño detalle

Vínculos que hemos establecido con grupos de apoyo e intercambio:

•Institutos de criminalística

•Docentes especializados en el tema

•Vínculos que necesitamos a futuro:todo tipo de agencias en Colombia que estén encargadas de detener el aumento de crímenes en el país.

Page 10: Ciencia del pequeño detalle

En estas actividades y con estos instrumentos, hemos socializado la investigación:

Tomar de respuesta 14 en ficha de inscripción

Video

• Primera feria escolar del conocimiento 2010.

•Feria de la ciencias colegio Nuevo Kennedy.