CICLOS BIOGEOQUÍMICOS

RELACIONES NO ALIMENTARIAS.La estructura general de los ecosistemas está dominada por las asociaciones de alimentación en las que consideramos que una especie se beneficia y la otra resulta dañada en mayor o menor medida. Pero hay muchas otras asociaciones que favorecen a las dos partes, fenómeno al que llamamos mutualismo. Un ejemplo común es la asociación entre las flores y los insectos: éstos toman el néctar de aquéllas, que de paso son polinizadas. Otro ejemplo se observa en los mares tropicales: el pez payaso es inmune a las toxinas de los tentáculos de las anémonas, las que éstas emiten para inmovilizar a sus presas; así, el pez está protegido de sus posibles depredadores (que no son inmunes) y se alimenta de los detritos alrededor de la anémona,. En algunos casos, la asociación mutualista se hace tan estrecha que las especies participantes no pueden vivir solas. El ejemplo clásico es el grupo conocido como líquenes que comprende dos organismos: un hongo y un alga. El hongo protege al alga de modo que sobreviva en los hábitats secos donde no podría mantenerse sola. Se dice que dos especies que viven unidad tienen una asociación simbiótica o de simbiosis. Las asociaciones simbióticas comprenden tanto a las parasitarias como a las mutualistas.ASOCIACIONES DE COMPETENCIAS.Funcionamiento del ecosistema:Los componentes de un ecosistema se relacionan de tal manera que si uno de ellos sufre alguna modificación implica alteración en los demás. De aquí la importancia de las relaciones entre sus componentes, que varían los casos, pero siempre se observa lo siguiente:1. Un flujo de energía que va de unos organismos a otros.2. Un reciclaje de sustancia minerales que se incorporan desde el medio abiótico a los seres vivos, y vuelven de nuevo al medio abiótico con las deposiciones y la descomposición de sus restos. Dado el concepto de tramas alimentarias, parecería que algunas especies animales se enfrascarían en competencias “sin reglas”. En realidad, las competencias fieras ocurren rara vez, porque cada especie tiende a especializarse y adaptarse a su propio hábitat o nicho. El hábitat se refiere a la clase de lugar definida por la comunidad vegetal y el entorno físico al que la especie está adaptada biológicamente para vivir; por ejemplo, un bosque caducifolio. Aun si especies diferentes ocupan el mismo hábitat, la competencia puede ser ligera o inexistente para la mayor parte, porque cada especie tiene su nicho, que se refiere a que come el animal, donde y cuando, donde se refugia y donde anida. Tipos de competencia:

Por Mecanismo.Los términos siguientes describen los mecanismos biológicos por los cuales tiene lugar la competencia. Estos mecanismos pueden ser tanto directos como indirectos y se aplican tanto a la competencia intraespecífica como interespecífica: Competencia por interferencia: sucede cuando un individuo interfiere directamente en la obtención

de alimento, supervivencia, reproducción de otros por medios actos de agresión o de otro tipo, o cuando directamente impide su establecimiento en una porción del hábitat.

Competencia por explotación: ocurre de forma indirecta cuando se compite por el consumo de un recurso limitado común que actúa como un intermediario. Así el uso del recurso por unas causas la escasez para otros, también se produce con la competencia por el espacio que deja sin espacio vital a uno de los competidores.

Competencia evidente: es una interacción indirecta entre dos especies que, por ejemplo, son presas de un depredador común. En tal caso hay competencia por el espacio libre de depredadores.

Por Especies.

Competencia intraespecífica: La competencia intraespecífica ocurre cuando los miembros de la misma población necesitan hacer uso del mismo recurso de un ecosistema. Por ejemplo entre animales de la misma especie que viven en un mismo territorio en un mismo momento de tiempo y que compiten por territorio, apareamiento o sitio de nidada. Es común que los leones maten a las crías de machos diferentes para convertirse en los machos dominantes. Entre los ciervos, muchos pelean con sus astas para obtener el derecho a aparearse.

Competencia interespecífica: La competencia interespecífica ocurre entre individuos de diferentes especies que comparten un recurso común en la misma área. Si el recurso no es suficiente para mantener ambas poblaciones, el resultado es una reducción en la fertilidad, el crecimiento y la supervivencia de una o más especies. La competencia interespecífica puede alterar las poblaciones, las comunidades y la evolución de las especies involucradas.

ESTRUCTURA DEL ECOSISTEMA.Punto óptimo, zonas de tensión y límite de tolerancia.En cualquier estudio ecológico, una observación fundamental es qué especies diferentes prosperan en condiciones distintas. Este principio se aplica a todos los seres vivos, vegetales y animales. Algunos sobreviven donde hay mucha humedad; otros, en lo relativamente seco. Algunos crecen en el calor; otros funcionan mejor en situaciones más frías. Unos toleran temperaturas de congelación; otros no. Algunos requieren sol brillante; otros, mejor la sombra. Los ecosistemas acuáticos son de aguas dulces o salinas, cada uno con sus respectivos peces y otros organismos. El punto al que ocurre la mejor respuesta es, pues, el punto óptimo. Todas las especies animales y vegetales tienen un margen óptimo zonas detención de tolerancia con cada uno de los factores abióticos. Además, la variación total que permite cualquier crecimiento recibe el nombre de margen de tolerancia, y sus puntos extremos se denominan límites de tolerancia. Entre el margen óptimo y el límite superior o inferior de tolerancia hay zonas de tensión; es decir, conforme el factor se aparta en un sentido u otro del margen óptimo, los organismos sufren mayor tensión hasta que, al cruzar al límite, ya no logran sobrevivir. Entre el margen óptimo y límite superior o inferior de tolerancia hay zonas de tensión, es decir conforme el factor se aporta en un sentido u otro del margen óptimo, los organismos sufren mayor tensión hasta que al cruzar al límite ya no logran sobrevivir.Ley de factores limitantes:Cada factor abiótico tiene su punto óptimo y su límite de tolerancia. De ahí se entiende que cualquier factor del margen fuera del margen óptimo causara tensión y limitara el crecimiento.Competencia : Ocurre cuando dos miembros de diferentes especies pertenecientes a una comunidad tienen las mismas necesidades por uno o más factores del entorno. Los individuos de la especie que posee ventajas para obtener ese factor del medio ambiente será la que prevalezca. La lucha no es física, sino selectiva. Pueden ocurrir encuentros casuales entre dos individuos de una y otra población, pero no es una regla general.Simbiosis: Se dice que dos organismos son simbiontes cuando ambos pertenecen a diferentes especies y se benefician mutuamente en una relación obligada. El caso más conocido de simbiosis corresponde a los líquenes. Los líquenes surgen por la relación obligada entre un alga y un hongo.CLIMA Y MICROCLIMAClima.El clima es el conjunto de los valores promedios de las condiciones atmosféricas que caracterizan una región. Estos valores promedio se obtienen con la recopilación de la información meteorológica durante un periodo de tiempo suficientemente largo. Según se refiera al mundo, a una zona o región, o a una localidad concreta se habla de clima global, zonal, regional o local (microclima), respectivamente. El clima es un sistema complejo por lo que su comportamiento es muy difícil de predecir.Elementos del clima:

Temperatura Presión atmosférica Viento Humedad Precipitación

Tipos de climas:

1. Cálidos:Los climas cálidos se caracterizan por superar los 20° C de temperatura anual y en estos no existe una variación estacional bien marcada.  En los climas cálidos abundan las praderas, sabanas y selvas.Dentro de este podemos encontrar tres subdivisiones:Ecuatorial: es propio de la zona ecuatorial en la que los rayos solares caen de forma perpendicular, causando altas temperaturas durante todo el año. El aire es húmedo y cálido y predominan las precipitaciones. En ellos prolifera una vegetación abundante y selvas tupidas.Tropical: se ubican al norte y sur de las zonas ecuatoriales, hasta los trópicos. Las lluvias abundan en verano fomentando la conformación de sabanas. Además, su flora y fauna es muy variada.

Subtropical árido: en estos escasean las lluvias y por tanto la vegetación también es poca. Se caracterizan por poseer una gran amplitud térmica. Este tipo de clima se encuentra en el Suroeste de América del Norte, norte y suroeste de África, centro de Australia, costa central y sur del Perú, norte de Chile y oriente medio.

2. Templados: Su temperatura media anual es de entre 10 y 20° C y las precipitaciones son medias. A diferencia de los tropicales, existe una variación anual de la temperatura, por lo que cada estación está bien delimitada.

Mediterráneo: Es propio no sólo de la zona mediterránea sino también del sudoeste australiano, California, o del sudoeste de Sudáfrica y del centro de chile.  Los veranos son secos, soleados y cálidos y los inviernos lluviosos.Chino: La vegetación es abundante gracias a las constantes precipitaciones y combina especies templadas con tropicales. A veces, hay ciclones tropicales y, en invierno, heladas.Oceánico: característico de zonas costeras, en las que abundan las lluvias y nubes. Las temperaturas suelen ser uniformes, sus cambios tardan en darse por lo que no hay inviernos muy fríos ni veranos muy calurosos.

3. Fríos: Su temperatura anual no supera los 10°C, debido a la baja altura del sol en el horizonte. Hay casos en los que la noche puede durar hasta seis meses.

Polar: propio de los círculos polares, la temperatura no supera nunca los 10°C, la vegetación es muy escaza debido a la presencia de hielo, suele haber musgos, plantas herbáceas y líquenes.De alta montaña: las precipitaciones aumentan y la temperatura disminuye a medida que hay mayor altitud. Este clima, se asemeja al polar por sus bajas precipitaciones y temperaturas. La latitud, altitud, los vientos y la posición en que caen los rayos del sol condicionan la vegetación del lugar.Microclima. Un microclima es un clima local de características distintas a las de la zona en que se encuentra. El microclima es un conjunto de afecciones atmosféricas que caracterizan un contorno o ámbito reducido. Los factores que lo componen son la topografía, temperatura, humedad, altitud-latitud, luz y la cobertura vegetal.Tipos de microclimas:Microclimas  urbanos. Las  aglomeraciones  de  centros  urbanos  generan  las  denominadas  islas calientes. Este  fenómeno  es  favorecido  por  la  energía  emitida  por  los  edificios  generando  un aumento  en  la  temperatura  ambiental  local.  

Microclimas  costeros.

La  presencia  de  grandes  masas  de  agua  generan  un  efecto  amortiguador  de  temperaturas  debido  a  la  alta  inercia  térmica  de  estas  masas  y  al  aumento  de presión de  vapor atmosférica.     IMPLICACIONES DEL HOMBRE EN LOS ECOSISTEMAS; COMO SE PUEDEN RESTAURAR.Acción del hombre.Desde hace milenios el hombre ha explotado y modificado la naturaleza para subsistir, pero en los últimos decenios además ha producido miles desustancias nuevas que se han difundido por toda la atmósfera, la hidrosfera, los suelos y la biosfera.Acción del hombre sobre el ecosistema.Todos los organismos consumidores viven de la explotación del ecosistema y la especie humana también necesita explotarlo para asegurar su supervivencia. De la naturaleza se obtienen los alimentos y a la naturaleza se devuelven los residuos que generamos con nuestra actividad.Agricultura y ganadería.

En las actividades agrícolas y ganaderas se retira biomasa de los ecosistemas explotados y se favorece a las especies oportunistas (frecuentemente monocultivos), lo que disminuye la diversidad de especies del primitivo ecosistema. El trabajo agrícola afecta también al ecosistema suelo. Al arar se mezclan los horizontes del suelo y se rompe la estructura para liberar nutrientes que puedan usar las plantas.Obtención de energía y materias primas.La explotación del petróleo y del gas, la minería del carbón y del resto de minerales y el transporte de materias primas y productos terminados suponen también, un fuerte impacto sobre los ecosistemas. Reciclado de residuos.El vertido de residuos es otra fuerte de impacto sobre la naturaleza. En ocasiones provocan tal concentración de productos tóxicos en un ecosistema que causa graves daños a los seres vivos. La capacidad de la naturaleza para reciclar los materiales, diluir los tóxicos y limpiar el aire y el agua es muy grande, pero la actividad industrial genera tan gran variedad y cantidad de contaminación que sobrepasa la capacidad equilibradora y depuradora de la atmósfera

Destrucción de ecosistemas naturales.Sucede cuando desviamos cursos de agua para usarlos en regadío o abastecimiento de ciudades y el cauce de los ríos queda sin caudal suficiente para mantener el ecosistema. O cuando se construye en las zonas del litoral sobre marismas. Primeramente es necesario identificar y terminar con el o los factores que provocan la degradación (contaminación, invasión de especies, fragmentación, etc). Por ejemplo: En una zona con problemas de erosión de suelo, conviene aplicar alguna estrategia que frene la erosión del mismo; en un sitio contaminado aplicar un programa de remediación o biorremediación; cuando la causa es la presencia de una especie invasora debe frenarse la propagación y establecer programas de erradicación; y si el problema está asociado con la fragmentación, determinar si es conveniente decretar zonas que sean intocables, evitar el cambio de uso de suelo e incrementar la conectividad entre los remanentes de vegetación original (Merriam y Saunders 1993). En general, es conveniente evaluar a través de un grupo multidisciplinario aquellos componentes del ecosistema (bióticos o abióticos) que hayan sido abatidos y planear la estrategia de restauración (Meffé y Carroll 1994). Recopilar toda la información para el ecosistema en cuestión previa a la alteración que se haya generado. Realizar una descripción detallada de la composición de especies y la estructura vegetal de las áreas mejor conservadas del ecosistema en cuestión, o bien de los remanentes que conserven una mayor semejanza con las áreas afectadas, que idealmente compartan características de composición, estructural y funcionalidad semejantes al ecosistema en cuestión. Identificar variables indicadoras de la recuperación del ecosistema en cuestión. Algunos autores mencionan ciertas características que deben considerarse al restaurar un ecosistema. Idealmente un proceso de recuperación debe involucrar un alto grado de compromiso por el detalle que involucran los trabajos de restauración, y por tanto, durante la evaluación y seguimiento durante la recuperación del ecosistemas.PREGUNTAS

1. Ejemplo de mutualismo.

Un ejemplo común es la asociación entre las flores y los insectos: éstos toman el néctar de aquéllas, que de paso son polinizadas.

2. ¿Qué son los líquenes?

Comprende dos organismos: un hongo y un alga. El hongo protege al alga de modo que sobreviva en los hábitats secos donde no podría mantenerse sola.

3. Menciones los tipos de competencia.

Por mecanismo. Por especies.

4. ¿Qué entiende por hábitat?

El hábitat se refiere a la clase de lugar definida por la comunidad vegetal y el entorno físico al que la especie está adaptada biológicamente para vivir

5. ¿Qué es un punto óptimo en un ciclo biogeoquímico?

Todas especies animales y vegetales tienen un margen óptimo zonas detención de tolerancia con cada uno de los factores abióticos.

6. ¿Dónde se encuentra ubicada la zona de tensión?

Entre el margen óptimo y límite superior o inferior de tolerancia.

7. Escriba acerca de la Ley de factores limitantes:

Cada factor abiótico tiene su punto óptimo y su límite de tolerancia. De ahí se entiende que cualquier factor del margen fuera del margen óptimo causara tensión y limitara el crecimiento.

8. ¿Qué entiende por Simbiosis?

Se dice que dos organismos son simbiontes cuando ambos pertenecen a diferentes especies y se benefician mutuamente en una relación obligada.

9. ¿Qué entiende por clima?

El clima es el conjunto de los valores promedios de las condiciones atmosféricas que caracterizan una región.

10. ¿Qué es un clima cálido?

Los climas cálidos se caracterizan por superar los 20° C de temperatura anual y en estos no existe una variación estacional bien marcada. 

11.¿Cuál es la temperatura de un clima frio?

Su temperatura anual no supera los 10°C, debido a la baja altura del sol en el horizonte.

12.Escriba los elementos del clima.

Temperatura.Presión atmosférica.Viento.Humedad.Precipitación.

13. ¿Qué entiende por microclima?

Un microclima es un clima local de características distintas a las de la zona en que se encuentra. El microclima es un conjunto de afecciones atmosféricas que caracterizan un contorno o ámbito reducido.

14.Factores que componen un microclima:

Topografía, temperatura, humedad, altitud-latitud, luz y la cobertura vegetal.

15. ¿Qué es un microclima costero?

La presencia de grandes masas de agua genera un efecto amortiguador de temperaturas debido a la alta inercia térmica de estas masas y al aumento de presión de vapor atmosférica.

16. Escriba sobre la acción del hombre en el ecosistema.

Todos los organismos consumidores viven de la explotación del ecosistema y la especie humana también necesita explotarlo para asegurar su supervivencia. De la naturaleza se obtienen los alimentos y a la naturaleza se devuelven los residuos que generamos con nuestra actividad.

17. Escriba acerca de la obtención de energía y materias primas.

La explotación del petróleo y del gas, la minería del carbón y del resto de minerales y el transporte de materias primas y productos terminados suponen también, un fuerte impacto sobre los ecosistemas.

18. Escriba sobre la destrucción de ecosistemas naturales.

Sucede cuando desviamos cursos de agua para usarlos en regadío o abastecimiento de ciudades y el cauce de los ríos queda sin caudal suficiente para mantener el ecosistema.

19. Se retira biomasa de los ecosistemas explotados y se favorece a las especies oportunistas (frecuentemente monocultivos), lo que disminuye la diversidad de especies del primitivo ecosistema:

Actividades agrícolas y ganaderas.

20. Un ejemplo de que se debe hacer para remediar un ecosistema.

Primeramente es necesario identificar y terminar con el o los factores que provocan la degradación (contaminación, invasión de especies, fragmentación, etc). Por ejemplo: En una zona con problemas de erosión de suelo, conviene aplicar alguna estrategia que frene la erosión del mismo; en un sitio contaminado aplicar un programa de remediación

INTRODUCCIÓN El hombre han influido a lo largo de los años en la naturaleza y los daños que ha causado en el la biosfera han ido avanzando, tanto por el crecimiento demográfico de las poblaciones y la contaminación, destrucción de las aguas que sirven para el consumo humano y de otras especies de seres vivos que necesitan y habitan en esas aguas. La finalidad del presente trabajo es la de dar a conocer el impacto general de los Ecosistemas Humanos, las causas y consecuencias de los factores contaminantes, la degradación de la vegetación, los recursos escénicos y finalmente, las alternativas de solución que podemos poner en práctica, y que de no corregirse a tiempo, harán del planeta un paciente obligado de cualquier unidad de cuidados intensivos.OBJETIVOSOBJETIVO GENERAL: Dar a conocer como el hombre ha influido en los ecosistemas, por medio de los recursos preparados para la exposición, ya sean las diapositivas con los conocimientos que tenemos del tema para así lograr un mayor entendimiento de los demás compañeros que aún no tienen conocimiento del tema. OBJETIVO ESPECIFICO: Procurar que los demás compañeros entiendan el tema en exposición ya sea por los recursos que hemos preparado como por ejemplo las imágenes que están en las diapositivasTEMAS EN EXPOSICIÓN:ACCIÒN DEL HOMBRE SOBRE LOS ECOSISTEMASEL HOMBRE Y LA BIOSFERAMAB

El Programa el Hombre y la Biosfera (MAB por su sigla en inglés) proponen una agenda de investigación interdisciplinaria y de formación de capacidades para mejorar la relación de la gente con su ambiente en forma global. Usa su Red de Reservas de la Biosfera como vehículo para compartir conocimientos, hacer investigación y monitoreo, educación y formación y toma de decisiones participativa. El Programa Hombre y Biosfera (Man and the Biosphere) es el principal trabajo de la UNESCO por vincular la conservación del medio ambiente con un desarrollo económico y humano sostenible. Se trata de un programa internacional de investigación, formación, demostración y difusión en materia de conservación y desarrollo sostenible, que nació en 1971 como resultado de la Conferencia Intergubernamental de expertos sobre las bases Científicas para un uso racional y conservación de los recursos de la biosfera.1) Una o más zonas núcleo que permitan conservar la diversidad biológica, vigilar los ecosistemas menos alterados, realizar investigaciones y otras actividades poco perturbadoras. 2) Una zona tampón o de amortiguación, bien definida, que preferentemente circunde las zonas núcleo o colinde con ellas, con vista a protegerlas, y que se utiliza para actividades cooperativas compatibles con prácticas ecológicas racionales, como la educación ambiental, la recreación, el turismo ecológico y la investigación científica. 3) Una zona de transición, flexible, que debe comprender variadas actividades económicas, asentamientos humanos y otros usos antes mencionados; donde las comunidades locales, los organismos de gestión, los científicos, las organizaciones no gubernamentales, los grupos culturales, el sector económico y otros interesados trabajen conjuntamente en la administración y el desarrollo sostenible de los recursos de la zona.Las Reservas de la Biosfera deben cumplir tres funciones Complementarias:

Una función de conservación para proteger los recursos genéticos, las especies, los ecosistemas y los paisajes;

Una función de desarrollo, a fin de promover un desarrollo económico y social sostenible de las comunidades humanas Involucradas;

Una función de apoyo logístico, para respaldar y alentar acciones de investigación, de planificación ecológica, de educación, de formación y de observación permanente relacionadas con las actividades de interés local, nacional y mundial encaminadas a la preservación de la biodiversidad

CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO Y LA INFLUENCIA CON EL MEDIO AMBIENTE.

Considerado el principal responsable de los daños que está sufriendo la naturaleza, lo cual parece amenazar la supervivencia de la humanidad. Pero, sin negar que el deterioro del medio natural depende del tamaño y la distribución de la población y que el aumento del mismo está en parte determinado por el crecimiento demográfico y de los niveles de urbanización, es cierto que los mayores problemas al respecto se plantean en los países más desarrollados, por lo que la degradación hay que vincularla sobre todo al tipo de sociedad que se ha desarrollado en estos países en los últimos años.

Causas Directas: que afectan a la desertificación cuando se tiene crecimiento de la población, es el caso de la urbanización, al construir carreteras o viviendas ya no se puede recuperar ese suelo, más aún cuando se ocupan terrenos fértiles para la construcción.

Causas indirectas: se tiene el aumento de industrias, el agotamiento de materias primas las que son utilizadas en ellas o bien para el consumo de la población, estas causas son netamente debido al crecimiento demográfico, ya que mientras más aumente la población, mayor y mejor debe ser la economía de un país, si esto ocurre se tendrá aparentemente una mejor calidad de vida. Pero también esto trae sus consecuencias, el uso indiscriminado de cualquier recurso o bien el aumento de industrias producen el desgaste de las materias primas lo que a largo plazo, llevará a una baja en la economía, aumentando así la pobreza, seguida por hambruna, enfermedades, etc.

DESECHOS EN AGUAS: INDUSTRIALES, INORGÁNICAS Y MÉDICOSEl agua representa aproximadamente el 70% de la superficie de la tierra y es considerada como la base del origen y el sustento de la vida en el planeta. Todos los seres vivos requieren un aporte periódico de agua para el funcionamiento de su metabolismo, ya que esta constituye entre el 50 y 90 % del peso corporal de un organismo. Los ríos y los océanos de la Tierra se encuentran en un proceso muy grave de deterioro. Los vastos recursos de los océanos son amenazados por la contaminación, la depredación causada por la sobreexplotación de recursos de los mares y todo esto se ve potenciado aún más por la el crecimiento desmesurado de la población y la industrialización. La capacidad purificadora de las grandes masas de agua marina es muy grande. En ellas se diluyen, dispersan o degradan ingentes cantidades de aguas fecales, hidrocarburos, desechos industriales e, incluso, materiales radiactivos.

DESECHOS INDUSTRIALES: Son los residuos que son generados por las industrias. Hoy en día, una de las principales fuentes de contaminación del agua son los materiales residuales vertidos por las zonas industriales, y este polución se conoce como la contaminación industrial del agua. Los materiales de desecho como los ácidos, álcalis, metales tóxicos y pesados, aceites, grasas, colorantes, pesticidas e incluso materiales radiactivos se vierten en las masas de agua por muchas zonas o áreas industriales. Algunos desechos industriales, incluidos los metales pesados, se incorporan en los sistemas de drenaje de aguas de desecho, y así llega hasta el ciclo del agua con la descarga de desechos en estado líquido. El Programa Mundial de Evaluación de Recursos Hídricos calcula que en los países en vías de desarrollo, el 70 por ciento de los desechos industriales se descargan sin recibir tratamiento alguno en el agua y allí contaminan el suministro de agua apta para el uso. Otros métodos de eliminación de desechos industriales incluyen la incineración de los contaminantes o la inclusión de los mismos en rellenos sanitarios. Estos métodos pueden producir contaminación cuando los contaminantes enterrados se filtran por el suelo hasta llegar a los sistemas de agua subterránea o cuando los contaminantes atmosféricos se incorporan a la precipitación pluvial como lluvia ácida. Otro contaminante importante, que puede poner en peligro la vida marina, es el aceite derramado por los tanques de petróleo. Según las estimaciones de las Naciones Unidas, 1,3 millones de barriles de aceites se derraman anualmente en el Golfo Pérsico, y cerca de 285 millones de galones se derraman en los océanos cada año. Estos desechos también se vierten a las aguas de los ríos, donde destruyen la vida acuática, tanto en la flora como en la fauna. Su presencia en las aguas de los mares hace que los contaminantes se concentren en algunas especies que viven en el lugar, sin provocarles la muerte. Este proceso se llama contaminación hídrica. Pero los residuos tóxicos llegan al ser humano cuando consume dichos organismos. Los residuos que proceden de los derivados del petróleo van formando una película. De ésta se van desprendiendo ciertas sustancias tóxicas que van intoxicando el plancton, los peces y los diversos organismos acuáticos. Este tipo de sustancias destruye a los animales y vegetales, rompiendo el equilibrio natural. Estos contaminantes se van depositando en el organismo humanos los cuales provocan la muerte, enfermedades, mal formaciones, poco desarrollo, etc.DESECHOS INORGÁNICOSEn el contexto de la gestión de residuos, el término inorgánicos refiere a determinado tipo de basura que tarda muchísimo tiempo en degradarse.Son los que por sus características químicas sufren una descomposición natural muy lenta. Muchos de ellos son de origen natural pero no son biodegradables, por ejemplo los envases de plástico. Generalmente se reciclan a través de métodos artificiales y mecánicos, como las latas, vidrios, plásticos, gomas, baterías.Y esto afecta mucho a las especies que viven, donde la gente bota esos desperdicios ya que están alterando su medio de vida y como no se descomponen rápidamente quedan mucho tiempo acumulándose casa vez

más, hasta que los ríos , lagos quedan totalmente colapsados, alterando el habitad natural de las especies que se encuentran .Por culpa de estos desechos se:

Contamina el suelo y las aguas La muerte de miles de especies animales Daña nuestro aire ya que produce CO2 (dióxido de carbono) y metano que ocasionan mal olor. Satura el agua ya que su descomposición es muy lenta atacando el habitad de las especies que se

encuentran. Causan un desequilibro en mares, ríos o lagos etc.

DESECHOS MÉDICOS

Los hospitales son establecimientos destinados a proporcionar una asistencia médico-clínica desarrollando funciones preventivas, rehabilitadoras, formativas y de investigación. Desgraciadamente, junto a estas funciones beneficiosas, provoca efectos no deseables que en términos muy amplios podríamos denominar contaminación hospitalaria. Este término de contaminación puede referirse tanto a la ejercida a nivel interno, sobre los propios trabajadores y pacientes, como a la inducida sobre el medio ambiente en general. Cada paciente hospitalizado genera unos 7 Kg diarios de residuos sólidos en promedio.

En realidad, un hospital es un ambiente de riesgo. De forma esquemática podríamos clasificar estos riesgos en biológicos, físicos químicos.

Riesgos biológicos: Posiblemente el que mayor impacto tiene a nivel de la sociedad, (infecciones nosocomiales en general, hepatitis B, tuberculosis, brucelosis, etc.).

Riesgos físicos: Los derivados de radiaciones ionizantes, descargas eléctricas, cortes, caídas, etc. Riesgos químicos: Formol, óxido de etileno, gases anestésicos y un sinfín de productos que

posteriormente iremos describiendo.Tradicionalmente el personal sanitario ha considerado los hospitales como lugares de riesgo para la adquisición de infecciones; en otros casos se han tenido en cuenta los riesgos conocidos por las radiaciones ionizantes, pero olvidándose en muchas ocasiones la existencia de productos químicos posiblemente nocivos. Muchas de estas veces estos desechos son depositados en ríos, mares, lagos o zonas alejadas pero ello es un problema bien grande ya que estos desechos son muy contaminantes y algunos ponen en extremo peligro la vida de los seres humanos y de las especies que habitan ese determinado lugar.

Por ejemplo:Si una familia decide irse a bañar a una playa, rio o lago donde se encuentren arrojadas estas sustancias ponen en gran peligro su vida ya que estos desechos son de extremos riesgo (agujas, bisturí, billetes, toallas etc.), pueden tener alguna infección o algún ser patógeno que puede ocasionar muchas enfermedades a las personas por las toxinas que se encuentran en ella y materiales cortantes. A las especies de animales que viven allí de igual manera les afectan, ya que están contaminando su habitad, estos desechos puede afectar el físico del organismo que se encuentre allí y a su vez producirle algún tipo de enfermedad por las toxinas que hay en el agua y aún más los peces que sirven para comerlos se encuentran contaminados y producirán algún tipo de infección o enfermedad.LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICALa contaminación atmosférica se aplica por lo general a las alteraciones que tienen efectos perniciosos en los seres vivos y los elementos materiales, y no a otras alteraciones inocuas. Los principales mecanismos de contaminación atmosférica son los procesos industriales que implican combustión, tanto en industrias como en automóviles y calefacciones residenciales, que generan dióxido y monóxido de carbono, óxidos de nitrógeno y azufre, entre otros contaminantes. Igualmente, algunas industrias emiten gases nocivos en sus procesos productivos, como cloro o hidrocarburos que no han realizado combustión completa.Se entiende por contaminación atmosférica a la presencia en el aire de sustancias y formas de energía que alteran la calidad del mismo, de modo que implique riesgos, daño o molestia grave para las personas y bienes de cualquier naturaleza.Todas las actividades humanas, el metabolismo de la materia humana y los fenómenos naturales que se producen en la superficie o en el interior de la tierra van acompañados de emisiones de gases, vapores, polvos y aerosoles. Estos, al difundirse a la atmosfera, se integran en los distintos ciclos biogeoquímicos que se desarrollan en la Tierra.Principales sustancias contaminantes

Fuente ContaminantesVolcanes Óxidos de azufre, partículas.

Fuegos forestales Monóxido de carbono, dióxido de carbono, óxidos de nitrógeno, partícula.

Plantas (Vivas) Hidrocarburos, polen.Plantas( en descomposición) Metano, sulfuro de hidrogeno.Suelo Virus, polvoMar Partículas de sal.

Contaminantes primarios.- Entendemos por contaminantes primarios aquellas sustancias contaminantes que son vertidas directamente a la atmósfera. Los contaminantes primarios provienen de muy diversas fuentes dando lugar a la llamada contaminación convencional.

Aerosoles. Óxidos de azufre. SO2 Monóxido de Carbono. CO Anhídrido carbónico CO2

Ozono. O3 Hidrocarburos.

Contaminantes secundarios.- Los contaminantes atmosféricos secundarios no se vierten directamente a la atmósfera desde los focos emisores, sino que se producen como consecuencias de las transformaciones (reacciones químicas y fotoquímicos) que sufren los contaminantes primarios en el seno de la misma. Por ejemplo: ozono (O3), peroxiacetil-nitrato (PAN), hidrocarburos (HC), sulfatos (SO4), nitratos (NO3), ácido sulfúrico (H2SO4), material particulado (PM) , entre otros.Contaminación fotoquímica.- La contaminación fotoquímica se produce como consecuencia de la aparición en la atmósfera de oxidantes, originados al reaccionar entre sí los óxidos de nitrógeno, los hidrocarburos y el oxígeno en presencia de la radiación ultravioleta de los rayos del sol. Acidificación del medio ambiente (lluvias ácidas).- Entendemos por acidificación del medio ambiente la pérdida de la capacidad neutralizante del suelo y del agua, como consecuencia del retorno a la superficie de la tierra en forma de ácidos de los óxidos de azufre y nitrógeno descargados a la atmósfera. La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno, el dióxido de azufre y el trióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas, calderas de calefacción y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo que contengan azufre. En interacción con el agua de la lluvia, estos gases forman ácidos nítricos, ácido sulfuroso y ácido sulfúrico. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida.1 Los contaminantes atmosféricos primarios que dan origen a la lluvia ácida pueden recorrer grandes distancias, siendo trasladados por los vientos cientos o miles de kilómetros antes de precipitar en forma de rocío, lluvia, llovizna, granizo, nieve, niebla o neblina. Cuando la precipitación se produce, puede provocar deterioro en el medio ambiente. La lluvia normalmente presenta un pH de aproximadamente 5.65 (ligeramente ácido), debido a la presencia del CO2 atmosférico, que forma ácido carbónico, H2CO3. Se considera lluvia ácida si presenta un pH menor que 5 y puede alcanzar el pH del vinagre (pH 3), valores que se alcanzan cuando en el aire hay uno o más de los gases citados.Rotura de la Capa de Ozono.- El ozono contenido en la estratosfera se puede descomponer a través de una serie de reacciones cíclicas en las que intervienen radicales que contienen hidrógeno y nitrógeno. El ozono se puede descomponer también por absorción de radiación ultravioleta, produciendo oxígeno atómico y molecular.ORIGEN DE LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA.Los contaminantes presentes en la atmósfera proceden de dos tipos de fuentes emisoras bien diferenciadas: las naturales y las antropogénicas. En el primer caso la presencia de contaminantes se debe a causas naturales, mientras que en el segundo tiene su origen en las actividades humanas.Las emisiones primarias originadas por los focos naturales provienen fundamentalmente de los volcanes, incendios forestales y descomposición de la materia orgánica en el suelo y en los océanos. Por su parte, los principales focos antropogénicos de emisiones primarias los podemos clasificar:

Tabla #2: Focos antropogénicos de emociones primarias.

En el cuadro siguiente se muestra la proporción entre las emisiones primarias naturales y antropogénicas para los distintos contaminantes.

Las cifras anteriores muestran la gran importancia que, en cuanto a emisiones globales, tienen las fuentes naturales de emisión de contaminantes en relación con los , excepto en el caso de las emisiones de anhídrido sulfuroso en que casi se igualan ambas.Focos antropogénicos de emisiónLos principales focos de contaminación atmosférica de origen antropogénico son las chimeneas de las instalaciones de combustión para generación de calor y energía eléctrica, los tubos de escape de los vehículos automóviles y los procesos industrialesContaminantes emitidos por los automóviles.En las últimas décadas, el automóvil ha aparecido de forma masiva en las ciudades, contribuyendo a incrementar los problemas de contaminación atmosférica como consecuencia de los gases contaminantes que se emiten por los tubos de escape. Los principales contaminantes lanzados por los automóviles son: monóxido de carbono (CO), óxidos de nitrógeno (NOx), hidrocarburos no quemados (HC), y compuestos de plomo.Calefacciones domésticasLas instalaciones de calefacción domésticas son una de las principales fuentes de contaminación atmosférica de las grandes ciudades. Este tipo de focos puede contribuir con un 20 a 30% de las emisiones totales a la atmósfera en áreas urbanas. Los principales contaminantes producidos dependen del tipo de combustible empleado. En el caso del carbón los principales contaminantes producidos son: anhídrido sulfuroso, cenizas volantes, hollines, metales pesados y óxidos de nitrógeno. Cuando el combustible empleado es líquido (gasóleo o gasoil), los principales contaminantes emitidos son: SO2,SO3, NOx, hidrocarburos volátiles no quemados y partículas carbonosas.Calderas industriales de generación de calor.Entre las distintas fuentes de contaminación atmosférica de origen industrial, la combustión de combustibles fósiles para la generación de calor y electricidad ocupa un lugar preponderante, tanto por la cantidad como por los tipos de contaminantes emitidos. Especial atención merecen las centrales térmicas de producción de electricidad. Los combustibles utilizados por este tipo de instalaciones son el carbón y el fuel-oil. La producción de contaminantes depende en gran medida de la calidad del combustible, en especial de las proporciones de azufre y cenizas contenidas en el mismo y del tipo de proceso de combustión empleado.Contaminantes emitidos por la industriaLa contaminación de origen industrial se caracteriza por la gran cantidad de contaminantes producidos en las distintas fases de los procesos industriales y por la variedad de los mismos. Por otra parte, en los focos

de emisión industriales se suelen combinar las emisiones puntuales, fácilmente controlables, con emisiones difusas de difícil control.Entre los sectores que dan lugar a la mayor emisión de contaminantes atmosféricos podemos destacar:

La siderurgia integral. Produce todo tipo de contaminantes y en cantidades importantes, siendo los principales: partículas, SOx, CO, NOx, fluoruros y humos rojos (óxidos de hierro).

Refinerías de petróleo. Producen principalmente: SOx, HC, CO, NOx, amoniaco, humos y partículas.

Industria química. Produce, dependiendo del tipo de proceso empleado: SO2, nieblas de ácidos sulfúrico, nítrico y fosfórico y da lugar a la producción de olores desagradables.

Industrias básicas del aluminio y derivados del flúor. Producen emisiones de contaminantes derivados del flúor.

EFECTOS PRODUCIDOS POR LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA.

La contaminación atmosférica afecta a millones de personas de todo el mundo, especialmente a aquellas que viven en los grandes núcleos urbanos y en áreas fuertemente industrializadas, con denso tráfico de vehículos. Las emanaciones de polvos y gases corrosivos deterioran el medio ambiente dando lugar a olores desagradables, pérdida de visibilidad y daños para la salud humana, para los cultivos y otras formas de vegetación y sobre los materiales de construcción.La contaminación atmosférica apareció primero como una molestia grave pero, posteriormente, se ha convertido en una amenaza para la calidad de la vida, ya que una contaminación excesiva puede poner en peligro la salud y llegar a convertir algunas zonas en lugares no aptos para ser normalmente habitados.GASES DE EFECTO INVERNADEROSon gases que se encuentran presentes en la atmósfera   terrestre y que dan lugar al fenómeno denominado efecto invernadero. Su concentración atmosférica es baja, pero tienen una importancia fundamental en el aumento de la temperatura del aire próximo al suelo, haciéndola permanecer en un rango de valores aptos para la existencia de vida en el planeta.Los gases de invernadero más importantes son: vapor de agua, dióxido de carbono (CO2) metano (CH4), óxido nitroso (N2O) clorofluorcarbonos (CFC) y ozono (O3).En la siguiente tabla se enumeran los fenómenos naturales y actividades antropogénicas que dan origen a estos gases, su concentración y tasa de crecimiento anual en la atmósfera.

Crecimiento anual de los gases de efecto invernadero

Gas FuenteConcentración actual (ppm*) partes por millón (Volumen)

Crecimiento anual (%)

Vapor de agua -evaporación Variable -

Dióxido de carbono

-Combustión de carburantes fósiles (petróleo, gas, hulla) y madera-Erupciones volcánicas

353 ppm 0.5 %

Metano

-Descomposición anaeróbica de vegetales en tierras húmedas (pantanos, ciénagas, arrozales)-Combustión de biomasa-Venteo de gas natural

1.7 ppm 0.9 %

Óxido nitroso

-Prácticas agrícolas (uso de fertilizantes nitrogenados)-Combustión de carburantes fósiles

0.31 ppm 0.8 %

Clorofluocarbonos-Origen sintético (propelentes de aerosoles, refrigeración, espumas )

0.00028 - 0.00048 ppm 4.0 %

Ozono troposférico

-Combustión de carburantes fósiles 0.02 - 0.04 ppm 0.5 – 2.0 %

¿Qué es efecto invernadero?Es un fenómeno por el cual ciertos gases retienen parte de la energía emitida por el suelo tras haber sido calentado por la radiación solar. Se produce, por lo tanto, un efecto de calentamiento similar al que ocurre en un invernadero, con una elevación de la temperatura.Efecto invernaderoGASES DE EFECTO INVERNADERO (GEI)

Gases integrantes de la atmósfera, de origen natural y antropogénico, que absorben y emiten radiación en determinadas longitudes de ondas del espectro de radiación infrarroja emitido por la superficie de la Tierra, la atmósfera, y las nubes. Esta propiedad causa el efecto invernadero. El vapor de agua (H 2O), dióxido de carbono (CO2), óxido nitroso (N 2O), metano (CH 4), y ozono (O3) son los principales gases de efecto invernadero en la atmósfera terrestre. Además existe en la atmósfera una serie de gases de efecto invernadero totalmente producidos por el hombre, como los halocarbonos y otras sustancias que contienen cloro y bromuro, de las que se ocupa el Protocolo de Montreal (septiembre 1987). Además del CO2 , N2O, y CH 4, el Protocolo de Kioto(16 de febrero de 2005), aborda otros gases de efecto invernadero, como el hexafluoruro de azufre (SF6), los hidrofluorocarbonos (HFC), y los perfluorocarbonos (PFC).Las moléculas de los GEI tienen la capacidad de absorber y re emitir las radiaciones de onda larga (esta es la radiación infrarroja, la cual, es eminentemente térmica) que provienen del sol y la que refleja la superficie de la Tierra hacia el espacio, controlando el flujo de energía natural a través del sistema climático. El clima debe de algún modo ajustarse a los incrementos en las concentraciones de los GEI, que genera un aumento de la radiación infrarroja que es absorbida por los GEI en la capa inferior de la atmósfera (la troposfera), en orden a mantener el balance energético de la misma. Este ajuste generará un cambio climático que se manifestará en un aumento de la temperatura global (referido como calentamiento global) que generará un aumento en el nivel del mar, cambios en los regímenes de precipitación y en la frecuencia e intensidad de los eventos climáticos extremos (tales como tormentas, huracanes, fenómenos del Niño y la Niña), y se presentará una variedad de impactos sobre diferentes componentes, tales como la agricultura, los recursos hídricos, los ecosistemas, la salud humana, entre otros

CONSECUENCIAS DEL EFECTO INVERNADERO

Las consecuencias del efecto invernadero ya se dejan ver y provocan consecuencias terribles, sobre todo en las zonas más pobres del planeta.

Deforestación Desertización Inundaciones Huracanes, tifones Sequía Fusión de los casquetes polares

LO BUENOEl efecto invernadero, cuando funciona normalmente, mantiene caliente nuestro planeta. Los gases naturales de la atmósfera forman manta que permite que la luz del sol alcance la superficie de la Tierra, pero impide que el calor escape (de modo muy semejante al vidrio de un invernadero). Esta manta de gases atrapa el calor cerca de la superficie, y calienta la atmósfera.LO MALOPor primera vez en la historia, las actividades humanas están alterando el clima de todo nuestro planeta. En menos de dos siglos, los seres humanos han aumentado la cantidad total de dióxido de carbono en la atmosfera en un 25% al quemar combustibles fósiles y destruir los bosques. A menos que reduzcamos las emisiones de gases que producen el efecto invernadero, el clima estable y hospitalario en el cual ha prosperado la civilización podrá convertirse en cosa del pasado. Existen varios responsables, todos ellos contaminantes atmosféricos. Entre los llamados gases invernaderos se encuentra el metano (CH 4), el óxido nitroso (N2O) y principalmente el dióxido de carbono (CO2). Este último, forma una especie de techo que impide la salida del calor hacia las capas exteriores de la atmósfera. Aproximadamente un 33% de las radiaciones son reflejadas al espacio y un 66% son absorbidas por rocas, suelo, cemento y otros materiales en la corteza terrestre. Parte de esta radiación vuelve a liberarse en las noches en forma de calor. Sin embargo, cuando las concentraciones de CO2 y otros gases invernadero son demasiado altas se impide esta liberación de calor, aumentando así la temperatura media del planeta. Este aumento de gases ha sido el

resultado de la actividad humana, principalmente desde la revolución industrial, aunque también existen fenómenos naturales que liberan gran cantidad de gases invernadero como las erupciones volcánicas. El problema radica en que la temperatura seguirá aumentando en los próximos años y los efectos del calentamiento global ya los estamos sufriendo.

CONCLUSIONES:Como conclusión podemos decir que la intervención del hombre en los ecosistemas ha causado muchos daños en la naturaleza, y aunque ya se está tomando medidas para su cuidado no se sabe hasta cuándo el planeta soporte las torpezas que cometemos. E incluso si haya un planeta para las siguientes generaciones.BANCO DE PREGUNTAS

1. Según el programa mundial de evaluación de recursos hídricos ¿ Qué porcentaje de desechos se calcula que en los países en vías de desarrollo desechan al agua?

EL 70 % 2. Según la ONU ¿Cuantos galones de petróleo se derraman anualmente en los océanos?285 millones de galones se derraman en los océanos cada año3. ¿Qué son desechos inorgánicos?En el contexto de la gestión de residuos, el término inorgánicos refiere a determinado tipo de basura que tarda muchísimo tiempo en degradarse.Son los que por sus características químicas sufren una descomposición natural muy lenta.

4. Otros métodos de eliminación de desechos industriales incluyen la incineración de los contaminantes o enterrarlos ¿Pero que ocasiona esto?

Estos métodos pueden producir contaminación cuando los contaminantes enterrados se filtran por el suelo hasta llegar a los sistemas de agua subterránea o cuando los contaminantes atmosféricos se incorporan a la precipitación pluvial como lluvia ácida.5. ¿Que consecuencia tienen los desechos inorgánicos?

Contamina el suelo y las aguas La muerte de miles de especies animales Daña nuestro aire ya que produce C02 y metano que ocasionan mal olor. Satura el agua ya que su descomposición es muy lenta atacando el habitad de las especies que se

encuentran ay. Causan un desequilibro en mares, ríos, lagos etc.

6. Un hospital es un ambiente de riesgo. ¿Cómo se clasifican estos riesgos? Biológicos Físicos Químicos

7. Responda a su criterio: ¿Los desechos médicos depositados en los mares y ríos son perjudiciales para el ser humano y la especie que habitan allí?

Sí, porque ponen en gran peligro su vida ya que estos desechos son de extremos riesgo (agujas, bisturí , gillets, toallas etc.), pueden tener alguna infección o algún ser patógeno y puede ocasionar muchas enfermedades a las personas por las toxinas que se encuentran en ella y materiales contantes.A las especies de animales que viven allí de igual manera les afectan de igual manera ya que están contaminando su habitad, estos desechos puede afectar el físico del organismo que se encuentre allí y a su vez producirle algún tipo de enfermedad por las toxinas que hay en el agua.

8. Marque la respuesta correcta: En la contaminación emitida por las industrias, podemos encontrar algunos sectores primordiales en la contaminación, ¿Cuáles son?

Refinería petrolera Industrias químicasIndustrias básicas de aluminio y derivadas del flúor. Todas las anteriores.9. Escriba las consecuencias del efecto invernadero.

Deforestación Desertización Inundaciones Huracanes , tifones

Sequia Fusión de los casquetes polares

10. Nombre los principales gases del efecto invernadero.Vapor de agua, dióxido de carbono, metano, óxido nitroso y ozono. 11. Complete:¿Qué es efecto invernadero?Es un fenómeno por el cual ciertos gases retienen parte de la energía emitida por el suelo tras haber sido calentado por la radiación solar.12. Marque la respuesta correcta: ¿Cuál es la importancia los gases de efecto invernadero?Mantener la temperatura de la tierra estable.Contener la concentración atmosférica baja.Es fundamental en el aumento de la temperatura del aire próximo al suelo, haciéndola permanecer en un rango de valores aptos para la existencia de vida en el planeta.Ninguna de las anteriores.13. 12. Marque la respuesta correcta: ¿Cuáles son los principales contaminantes lanzados por los

autos?

a) Asufre , hidrogeno , helio , teluro b) Carbono , oxigeno , torio , arsénico c) monóxido de carbono, óxidos de nitrógeno hidrocarburos no quemados, y compuestos de plomo.d) Todas las anteriores

14. Complete el siguiente cuadro

Fuente Contaminantes

Volcanes Óxidos de azufre , partículas

Fuegos forestales Monóxido de carbono , dióxido de carbono, óxidos de nitrógeno , partícula

Plantas (vivas) Hidrocarburos, polen

Plantas (en descomposición ) Metano, sulfuro de hidrogeno

Suelo Virus , polvo

Mar Partículas de sal

15. ¿Qué son los contaminantes primarios?Aquellas sustancias contaminantes que son vertidas directamente a la atmósfera.

16. Señale cuales son las reservas zonificadas encontradas dentro de una reserva ecología.

Zona limitada Zona de núcleo Zona de transición Zona Ecológica Zona de amortiguación

17. ¿Qué es Zona de núcleo?Permite conservar la diversidad biológica, vigilar los ecosistemas menos alterados, realizar investigaciones y otras actividades poco perturbadoras.18. CompleteMAB El Programa Hombre y Biosfera (Man and the Biosphere) es el principal trabajo de la UNESCO por vincular la conservación del medio ambiente con un desarrollo económico y humano sostenible.

19. ¿Qué causa el crecimiento de la población?Que por medio de los alimentos que consume cada persona 3 veces al día existen más desechos por comida, esto afecta a nuestro medio ambiente, también la deforestación etc.20. Marque la respuesta correcta: ¿En qué año se creó el protocolo de Montreal?

1995 1996

1987 ninguna de las anteriores

UNIDAD 6. NORMAS ECOLOGICAS DE LA ACUACULTUYRA ORGANICA principios de la acuicultura organica

Cuidadosa selección del lugar para las instalaciones Protección de los ecosistemas adyacentes Evitar conflictos con otros usuarios de los recursos hídricos (p. ej. pescadores) Adecuadas densidades de población para garantizar el bienestar animal Prohibición del uso de químicos (p. ej. contra el crecimiento de algas en las redes) Uso de medicamentos y tratamientos naturales en caso de enfermedades Origen orgánico de la materia prima vegetal utilizada como alimento Harinas y aceites de pescado para los piensos provenientes de residuos del procesamiento de pescado para consumo humano, con el fin de proteger los recursos marinos (prohibición de la pesca industrial con fines de alimentación animal) Prohibición del uso de organismos genéticamente modificados tanto en los ingredientes de los alimentos como en los propios animales Procesamiento según normas orgánicasconcepto de la acuicultura organica.

La producción ecológica desempeña un doble papel social: aporta productos de calidad garantizada y certificada que responde a la demanda de ciertos consumidores, y aporta bienes públicos que contribuyen a la protección del medio ambiente, al bienestar animal y al desarrollo socioeconómico de la región.Este apoyo institucional viene refrendado por un incremento de demanda de productos ecológicos certificados en el mercado europeo y en España, consolidando una tendencia de consumo que busca la mejora de la salud a través de la alimentación, el auge de denominaciones de origen, especialidades y marcas certificadas, y una importante creciente de la tradición como valor añadido de los productos.En el marco de la producción ecológica, la acuicultura ecológica favorece el empleo de recursos renovables, el respeto de los mecanismos propios de la naturaleza para el control de plagas y enfermedades. Restituye al medio de cultivo los nutrientes presentes en los productos residuales, prestando particular atención al bienestar de los animales y a la utilización de piensos naturales.En 1990, en Alemania, Klütch y Baird establecen los Fundamentos de la Acuicultura Orgánica Internacional basados en los principios de International Federation of OrganicAgricultureMovements (IFOAM), y en la primera regulación agrícola orgánica europea (EEC) Nº 2092/1991. A partir de entonces, la acuicultura ecológica ha sido regulada en pocos estados con normas propias y certificaciones tanto privadas como públicas.En España, las primeras normas de la acuicultura ecológica se originan en el sector continental. En 1998 en Andalucía un amplio equipo multidisciplinar compuesto por grupos de investigación de cuatro universidades (Universidad de Cádiz, de Granada, de Córdoba y de Almería), el ICMAN (CSIC de Cádiz), y Piscifactoría de Sierra Nevada elaboran un proyecto financiado por CDTI y PROFIT con el objetivo de establecer una normativa jurídica y una metodología técnica que permitan una certificación para la producción de trucha ecológica. Posteriormente, en 2001, el Comité Andaluz de Agricultura Ecológica, organismo certificador oficial en Andalucía (ES-AN-AE) estableció las “Normas de producción ecológica para productos de la acuicultura” que supuso la primera normativa de acuicultura ecológica existente en España, y una de las bases del nuevo reglamento en Europa.Las ventajas que estas normas de calidad y de producción podrían representar aportando un valor añadido a los productos de la acuicultura marina ecológica, hizo que los productores andaluces propusieran la creación de una norma que respaldara la certificación de su actividad.La Consejería de Agricultura y Pesca de la Junta de Andalucía publica la Orden de 15 de octubre de 2007, por la que se establecen las normas técnicas de producción acuícola marina ecológica (BOJA Nº 215, 2007), y posteriormente la Orden de 5 de septiembre de 2008, por la que se modifica la de 15 de octubre de 2007 (BOJA Nº 184, 2008).

Los principios de la acuicultura ecológica recogida en este reglamento comunitario pasan por el respeto medioambiental y la utilización de agua sin contaminantes, la ausencia de productos de síntesis no permitidos ni de OMG en los insumos ni en los propios organismos cultivados, la preferencia por el policultivo y bajas densidades manteniendo el comportamiento típico de las especies y asegurando el bienestar animal, las medidas de prevención en vez de la medicación para mantener la sanidad animal, el uso de piensos procedentes de fuentes sostenibles, y la producción de productos de calidad con garantías sanitarias.NORMAS DE GESTION AMBIENTALES

PROTECCION DE MANGLARES

Las comunidades de plantas en los manglares deben ser protegidas. Los manglares son considerados de extrema importancia para el ecosistema, como plataforma de crianza para las especies marinas, y que a su vez están desapareciendo a nivel mundial a una velocidad alarmante debido a las actividades humanas. Por lo tanto, no está permitido remover o dañar los bosques del manglar para la construcción o expansión de las camaroneras. Cualquier medida - llevada a cabo por la empresa camaronera o bajo petición de la misma - que pueda de alguna manera afectar al bosque de manglar adyacente (ej.Construcción de vías de acceso y canales hacia el área de la empresa camaronera), deberá ser comunicada y aprobada por Naturland. Las empresas camaroneras (sean independientes o unidades dentro de una producción continua) que en parte ocupen áreas que previamente hayan sido manglar, pueden convertirse a la Acuicultura Orgánica según las Normas de Naturland, si es que el área antigua de manglar no excede del 50% del área total de cultivo.Sin embargo, un prerrequisito es que la remoción del manglar haya ocurrido antes de que la ley de protección del manglar fuera emitida. El área antigua de manglar, de propiedad de la empresa camaronera, deberá ser reforestada en al menos un 50% durante un período máximo de 5 años. La cosecha de esta área no puede ser considerada ni etiquetada como producto orgánico, ni puede ser vendida como tal hasta que el Comité de Certificación de Naturland confirme que la reforestación se ha completado exitosamente. Aun más, el progreso anual de las actividades de reforestación como está establecido en el plan de conversión, deberá ser confirmado por el Comité de Certificación.

Protección del ecosistema en el área de instalación y en sus alrededores

La calidad del agua de los efluentes (amonio, demanda biológica de oxígeno, oxígeno disuelto, fosfatos, sólidos en suspensión) debe ser monitoreada mensualmente y registrada por la empresa camaronera.Deben tomarse medidas adecuadas para minimizar los efluentes de nutrientes y/o de sólidos suspendidos, especialmente durante la cosecha.Los sedimentos orgánicos deben ser retirados regularmente de los canales y deben ser utilizados apropiadamente (p.ej. como fertilizante para unidades agrícolas).Las áreas de agricultura colindantes no deberán ser influenciadas negativamente por la filtración de aguas salinas de las piscinas, ni por arrastre de polvos salados con el viento.Si existiesen indicios de efectos adversos para las áreas de agricultura (p.ej. bordes amarillentos en las plantas), se deberán tomar medidas preventivas adecuadas. construcción de canales de drenaje, rompe vientos con plantas resistentes a la sal, montes de crecimiento alto, por ejemplo Setiferzizanoides).Con el fin de estabilizar/mejorar el ecosistema y la dinámica natural del área de la camaronera, todas las pendientes y cimas de los diques deberán en lo posible, estar cubiertas por plantas. Crecimiento con consecuenciasEste rápido crecimiento pero, está también ligado a consecuencias negativas como: un sistema y densidades de cría inadecuados para los animales, un excesivo uso de químicos y antibióticos, deforestación de los manglares a causa de la instalación de estanques para la cría de gambas y la sobrefertilización de las aguas a través de las aguas residuales de las piscifactorías, son algunas de ellas.

Crianza (criaderos)Está prohibido el uso de antibióticos, químico-terapéuticos u otras sustancias parecidas en los criaderos.La alimentación de los animales reproductores y las larvas así como el cultivo de organismos para la alimentación (algas, Artemia salina, rotíferos) en los criaderos debe seguir los principios de la acuicultura orgánica. Como suplemento de proteínas en la alimentación de los reproductores está permitido el uso de animales marinos no tratados (p.ej. peces, moluscos, gusanos). Se recomiendan las medidas para enriquecer el ambiente larvario.Semillas (cultivo de organismos alimenticios).En el cultivo de los animales reproductores y de las larvas, al igual como en el cultivo de organismos alimenticios bajo condiciones de laboratorio, se deben tomar en cuenta las medidas necesarias para un uso mínimo de aireación, iluminación y posible calefacción.Alimentacion en las piscinas Uno de los objetivos será la reducción de la alimentación externa y por tanto un alto porcentaje de crecimiento será proveniente de la alimentación natural de las piscinas mismas (fito, zooplancton). Para ello se deberá llevar un registro muy cuidadoso por parte del operador, y así poder calcular el índice de conversión de alimentos.Adicionalmente, el contenido de harina de pescado así como el total del contenido de proteínas en la composición alimenticia, deberá ser reducido tanto como sea posible. Se fijarán niveles máximos provisionales: 20%23 para el contenido de harina/aceite de pescado y 30% para el total de proteínas.El consumo de alimentos deberá ser monitoreado y documentado cuidadosamente con el fin de evitar la acumulación de sedimentos orgánicos debido a un exceso de alimentación. Se recomienda la aplicación del alimento en bandejas (comederos).PROCESAMIENTO DE LA COSECHA Antes de la cosecha deberán cesar la alimentación y la fertilización. Como mínimo se establecen 3 días.El drenaje de las piscinas deberá llevarse a cabo de la manera más cuidadosa/lenta posible, con el fin de no liberar cantidades descontroladas de sedimento orgánico en los canales. Alternativamente, se podrá utilizar una barrera en el canal de drenaje para detener el fango. El estado de los sedimentos de las piscinas (tipo y cantidad) deberán ser cuidadosamente analizados y documentados después de cosechar, con el fin de optimizar las medidas de manejo.El uso de meta-bisulfito de sodio en la cosecha así como en el procesamiento está prohibido.Las cabezas de camarón y los otros residuos de procesos/recortes deberán llevarse a una reutilización adecuada. Debido a razones higiénicas no está permitida la alimentación con los residuos no tratados en el procesamiento, de la misma especie.DISEÑO DE LAS PISCINAS, CALIDAD DE AGUA, DENSIDAD DE LA POBLACIÓN.Se deberán realizar los esfuerzos necesarios para apoyar el comportamiento natural de pastoreo del camarón, mediante un diseño adecuado de las piscinas (p.ej. proveyendo sustratos con el fin de aumentar la superficie para el crecimiento de algas bénticas/diatomeas como fuente de alimentación dominante).Con el fin de disminuir el consumo de energía así como de los nutrientes, deberán llevarse a cabo los esfuerzos necesarios para reducir al mínimo los intercambios de agua.Los períodos de bombeo deben limitarse a la marea alta y deberán evitarse las tuberías salientes.SALUD E HIGIENE EN LA COSECHA Deberá ponerse énfasis en las medidas preventivas (ej. Origen controlado de la larva, monitoreo de la calidad del agua y condiciones ecológicas de la piscina).Está permitido la aplicación/cultivo de microorganismos probióticos (no modificados genéticamente).El estado de salud de los animales debe monitorearse y documentarse en una base regular. Deberán hacerse esfuerzos especiales para detectar la correlación entre las medidas de manejo, la manifestación de enfermedades virales, razones de mortalidad, resultados en el crecimiento individual y desarrollo de la biomasa.El tratamiento del camarón con antibióticos, sustancias químico-terapéuticas y otras sustancias comparables no están permitidos.

Después de la cosecha, el fondo de las piscinas deberá tener suficiente tiempo para secarse. Se deberá permitir que las aves acuáticas se alimenten con los restos de peces e invertebrados en el fondo de la piscina que se está secando.Se deberá considerar medidas adicionales para la recuperación del suelo de las piscinas después de varios ciclos de producción (p.ej. arado, cultivos intermedios como por ejemplo Salicornia).FERTILIZACIÓN ORGÁNICA DE LOS ESTANQUES EN ACUACULTURA.Los fertilizantes orgánicos se aplican principalmente para estimular la cadena alimenticia heterotrófica de los estanques de cultivo. A pesar de que virtualmente todos los material biológicos se pueden considerar como fertilizantes orgánicos potenciales, los fertilizantes más comúnmente usados en acuacultura son los desechos de los animales de granja (heces de los animales de granja, con o sin orina y paja). Aparte de que son fácilmente disponibles y de la conveniencia de ser económicos las excretas animales representan un paquete de nutrientes que contienen del 72 al 79% del nitrógeno y 61 al 87% del fósforo del alimento original que se les proporcionó a los animales.El promedio de la composición de los nutrientes de los desechos fecales y otros compuestos comúnmente usados como fertilizantes orgánicos ya se han presentado previamente Sin embargo, se debe enfatizar que la composición de los nutrientes de los estiércoles de los animales es altamente variable (dependiendo de la dieta la edad y la especie del animal, el tipo y la proporción de material presente en la paja y el manejo y el tratamiento de los estiércoles antes de ser usados), y consecuentemente cada recurso de estiércol se debe considerar como único y ser analizado químicamente como tal. Tristemente la mayoría de los ensayos publicados de producción en acuacultura que involucran la utilización de estiércoles, raramente reportan el análisis de los nutrientes de las excretas de puercos, aves o ganado usadas, la presencia o no de paja o si las cantidades de estiércoles aplicados al estanque fueron en base seca o húmeda.Se permiten aportaciones suplementarias de fosfatos (como fosfato crudo de fuentes naturales).La cantidad total de fertilizantes deberá ser limitada en primera instancia a la calidad del agua de los efluentes.ENFERMEDADES E IMPACTOS DE SUS TRATAMIENTOSLa masificación de los peces en esteros y jaulas facilita la propagación de enfermedades infecciosas, ya sea a través del agua, por rozamiento entre los peces o por canibalismo de peces enfermos o muertos. La mezcla de peces procedentes de diferentes orígenes así como la comercialización de alevines y huevos entre granjas piscícolas puede ayudar a la propagación de una enfermedad. Esto, unido al hecho de la naturaleza ubicua de la mayoría de los patógenos, hace que sea prácticamente imposible el aislamiento de los peces frente a las infecciones.Para el tratamiento y la prevención de las enfermedades piscícolas se han están utilizando una amplia gama de métodos curativos y preventivos, algunos de los cuales pueden tener un alto impacto sobre el ecosistema y sobre los propios consumidores, entre los que destacan los baños de formol y el uso de antibióticos.IMPACTOS SOBRE EL TERRITORIOEste impacto ambiental se circunscribe a la ocupación del territorio, liberación de efluentes con alto contenido en materia orgánica, patógenos de peces y sustancias tóxicas, y liberación involuntaria de individuos al medio natural. Los peces, al escapar de sus jaulas, pueden transmitir sus enfermedades a los que viven fuera, contribuyendo a eliminar un buen número de especies nativas. Las liberaciones involuntarias pueden llegar a extremos tan alarmantes como en algunos fiordos noruegos, donde el 90% de los salmones libres proceden de escapes de las piscifactorías.

NORMAS ECOLÓGICAS ENACUACULTURA Y CALIDAD DE AGUA Sentar bases teóricas y prácticas para el conocimientode las normas ecológicas y el manejo de losparámetros de calidad de agua en acuacultura.Objetivo General:Sentar bases teóricas y prácticas para el conocimiento de las normas ecológicas y el manejo de los parámetros de calidad de agua en acuaculturaNormas ecológicas en acuacultura