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UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS SÍLABO DERECHO PROCESAL LABORAL I CICLO: XI 2019

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Page 1: CICLO: XI...Trabajo, con especial énfasis en el nuevo modelo procesal laboral a partir de la también nueva Ley Procesal del Trabajo que reviste al proceso laboral de especiales características

UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

SÍLABO

DERECHO PROCESAL LABORAL I

CICLO: XI

2019

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VISIÓN

SER UNA FACULTAD

Acreditada Vinculada con Instituciones del Estado y la sociedad Amplia cobertura de servicios brindados por profesionales especialistas y con criterio

empresarial Que contribuye al desarrollo y modernización del país, promoviendo la investigación en

Administración Jurídica y, el Desarrollo de Derecho y la Política para la paz social.

MISIÓN

FORMAR PROFESIONALES DEL DERECHO Y LA POLÍTICA

Con alta calificación, capaz de impartir justicia con equidad y mantener los valores personales y sociales.

Con visión universal y gran capacidad de diálogo que permita construir una sociedad integrada, libre, democrática y solidaria, capaz de solucionar problemas sociales.

VALORES

VALORES SUSTENTADOS

Calidad del servicio para la excelencia Trabajo en equipo con responsabilidad social Respeto de las personas y sus derechos Solidaridad, fraternidad y justicia Compromiso con el desarrollo del país Búsqueda incesante de la verdad.

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SÍLABO

I DATOS GENERALES 1.1. Asignatura: DERECHO PROCESAL LABORAL I 1.2. Código: DP16 1.3. Ciclo Académico: XI 1.4. Créditos: 2 1.5. Horas semanales: HT: 1– HP: 1 1.6. Total horas: 2 1.7. Duración del semestre: 16 semanas 1.8. Requisito: Derecho del Trabajo II (Derecho Colectivo)

IISUMILLA

La asignatura es de carácter teórico–práctico.Tiene como propósito el estudio del Derecho Procesal del Trabajo, con especial énfasis en el nuevo modelo procesal laboral a partir de la también nueva Ley Procesal del Trabajo que reviste al proceso laboral de especiales características con miras a que el afectado en la relación jurídica laboral, quien es en la mayoría de casos el trabajador, alcance pronta tutela a sus derechos.

Ejes temáticos:

Aspectos centrales del Derecho Procesal del Trabajo. Jurisdicción, potestad jurisdiccional y competencia en el Derecho Procesal del Trabajo. Demanda, contestación, actividad probatoria y la audiencia única o principal. Conclusión del proceso y medios impugnatorios.

III COMPETENCIA GENERAL

Reconoce todas las etapas del proceso laboral, valorando su rol en el servicio de justicia con una concepción garantista de un Estado Constitucional de Derecho y aplica la normativa de la materia que ha introducido en el ordenamiento jurídico peruano un nuevo modelo para la pronta y eficiente solución de conflictos y controversias de naturaleza laboral entre los integrantes de la relación jurídica laboral material.

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IV PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I ASPECTOS CENTRALES DEL DERECHO PROCESAL DEL TRABAJO COMPETENCIA Reconoce la funcionalidad del Derecho Procesal del Trabajo y destaca los retos y fortalezas que demanda el nuevo modelo procesal laboral peruano en aras de la eficaz resolución de los conflictos de intereses que se suscitan a propósito de las relaciones laborales, valorando la importancia de los temas tratados.

SABERES ESENCIALES EVALUACIÓN

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ESTRATEGIAS CRITERIOS INSTRUMENTOS

SEMANA 1 Conceptos básicos en el Derecho Procesal del Trabajo: Definición. Funcionalidad. Fuentes. Los precedentes: Importancia. Relación jurídica sustantiva. Relación jurídica procesal. Análisis de casos. SEMANA 2 Evolución histórica del Derecho Procesal Laboral. La reforma del proceso laboral en el Perú. Nueva Ley Procesal del Trabajo: Aspectos sustantivos y de forma. Su antecedente inmediato. SEMANA 3 Principios del Derecho Procesal del Trabajo según la ley vigente: Inmediación. Oralidad. Concentración. Celeridad. Economía procesal. Veracidad. Análisis aplicativo de los Principios del

Conceptualiza el Derecho Procesal del Trabajo. Desarrolla las fuentes del Derecho Procesal del Trabajo. Determina la importancia de los precedentes. Plantea las relaciones jurídicas a nivel sustantivo y en su caso procesal. Emite juicio crítico al analizar comparadamente la nueva Ley Procesal del Trabajo y su antecedente. Identifica los nuevos principios del Derecho Procesal del Trabajo incorporados por la Ley N° 29497.

Valora los aspectos centrales del nuevo proceso laboral. Interioriza la importancia y valor de los principios en el Derecho Procesal del Trabajo. Demuestra responsabilidad y creatividad cuando trabaja individualmente o en equipo.

Respeta las opiniones y comportamientos de sus demás compañeros.

Expresa con coherencia y libertad sus opiniones.

Presentación de un

problema

relacionado con el

tema.

Lectura.

Resolución de un

problema planteado

en clase.

Síntesis de los

principios.

Discusión

controversial

Elabora gráficos e

identifica las

modificaciones

Capacidad de

inferencia con

respecto al

desarrollo del tema.

Coherencia,

calidad y dominio

del tema tratado en

la presentación de

la tarea.

Registro de evaluación. Hoja de cotejo. Diagrama. Informe. Práctica. Control.

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Derecho Procesal del Trabajo. SEMANA 4 Vinculación entre el Derecho Procesal del Trabajo con los principios generales del Derecho de Trabajo en particular y el resto del ordenamiento jurídico en general. Criterios de interpretación y aplicación de las normas en la resolución de los conflictos de la justicia laboral. Análisis de casos.

Aplica los principios del Derecho Procesal del Trabajo. Desarrolla las ventajas del proceso oral sobre el proceso escrito. Analiza la conexión entre el Derecho Procesal del Trabajo con los principios generales del Derecho de Trabajo en particular y el resto del ordenamiento jurídico en general. Desarrolla los criterios de interpretación y aplicación de las normas en la resolución de los conflictos de la justicia laboral. Emite opinión respecto de los casos presentados.

centrales en el

proceso laboral

peruano.

.

Coherencia en los

argumentos

presentados en la

resolución de

problemas

planteados en

clase.

DURACIÓN: 4 SEMANAS

FUENTES DE INFORMACIÓN ANACLETO GUERRERO, Víctor (2012). Manual de Derecho del Trabajo. Ed. Grijley. Lima. AREVALO VELA, Javier (2011). Comentarios a la Nueva Ley Procesal del Trabajo.- Jurista Editores. Lima. CASTILLO GUZMÁN, Jorge y otros (2013). Compendio de Derecho Laboral Peruano. Ediciones Caballero Bustamante. Lima. Nueva Ley Procesal del Trabajo. Ley N° 29497.

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UNIDAD II JURISDICCIÓN, POTESTAD JURISDICCIONAL Y COMPETENCIA EN EL DERECHO PROCESAL DEL TRABAJO COMPETENCIA Reconoce el campo de acción de la justicia laboral, los criterios para la determinación de la competencia así como la forma de superación de problemáticas que se pueden suscitar a propósito del tema, demostrando propiedad y acierto.

SABERES ESENCIALES EVALUACIÓN

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ESTRATEGIAS CRITERIOS INSTRUMENTOS

SEMANA 5 Ámbito de la justicia laboral. Competencia en razón de la materia y grado: De los Juzgados de Paz Letrados. De los Juzgados Especializados. SEMANA 6 Competencia en razón de la materia y grado: De las salas laborales superiores. Reglas para la determinación de la cuantía. Competencia en razón de la función y respecto de los recursos impugnativos: De la Sala de Derecho Constitucional y Social de la Corte Suprema de Justicia de la República. De las salas laborales de las cortes superiores. De los juzgados especializados de trabajos. SEMANA 7 Reglas para la determinación de la competencia en razón del territorio.

Explica el marco de desarrollo de la justicia laboral. Elabora un esquema respecto de la competencia de los jueces en materia laboral. Aplica el criterio de determinación de la cuantía. Expone la competencia de los jueces en razón de la función. Desarrolla las reglas para la determinación de la competencia en razón del territorio. Conoce el criterio para la prórroga de la competencia.

Interioriza el ámbito de intervención de la justicia laboral. Valora la relevancia de determinar correctamente la competencia. Demuestra responsabilidad y creatividad cuando trabaja individualmente o en equipo.

Respeta las opiniones y comportamientos de sus demás compañeros.

Expresa con coherencia y libertad sus opiniones.

Exposición. Debate. Lectura. Análisis de casos. Taller.

Participación. Capacidad. Rigurosidad en el análisis. Precisión. Claridad.

Registro de evaluación. Hoja de cotejo. Informe. Práctica.

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Criterio para la prórroga de la competencia. Cuestionamiento de la competencia. Contienda de competencia. Análisis de casos. SEMANA 8 Examen parcial

Indica las reglas que rigen el cuestionamiento de la competencia. Reconoce la regla que rige la contienda de competencia.

DURACIÓN: 4 SEMANAS

FUENTES DE INFORMACIÓN ANACLETO GUERRERO, Víctor (2012). Manual de Derecho del Trabajo. Ed. Grijley. Lima. AREVALO VELA, Javier (2011). Comentarios a la Nueva Ley Procesal del Trabajo.- Jurista Editores. Lima. CASTILLO GUZMÁN, Jorge y otros (2013). Compendio de Derecho Laboral Peruano. Ediciones Caballero Bustamante. Lima. Nueva Ley Procesal del Trabajo. Ley N° 29497.

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UNIDAD III DEMANDA, CONTESTACIÓN, ACTIVIDAD PROBATORIA Y LA AUDIENCIA ÚNICA O PRINCIPAL COMPETENCIA Identifica los aspectos generales de la nueva estructura del proceso laboral que iniciando con la etapa postulatoria encuentra su máxima expresión en la audiencia principal o única, según el caso, caracterizándola con la prevalencia de la oralidad, en la cual se actúan las pruebas pero además se emite la respectiva sentencia, demostrando precisión y acierto.

SABERES ESENCIALES EVALUACIÓN

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ESTRATEGIAS CRITERIOS INSTRUMENTOS

SEMANA 9 Aspectos centrales en las actuaciones procesales: Reglas especiales de comparecencia: Mecanismos especiales de protección dirigidos a ciertos grupos de trabajadores. Notificaciones en el proceso. Postulación del proceso demanda y emplazamiento: Requisitos de la demanda. Admisión de la demanda. Caso especial de no exigencia de agotamiento de la vía administrativa SEMANA 10 Contestación de la demanda: Requisitos. Excepciones y rebeldía. Improcedencia de la reconvención. Análisis de casos. SEMANA 11 Actividad probatoria: Oportunidad. Prueba de oficio. Carga de la prueba. Forma de los interrogatorios.

Relaciona las reglas especiales de comparecencia con el marco constitucional. Señala los requisitos de la demanda y de la contestación. Emite opinión crítica sobre las piezas procesales presentadas. Describe los aspectos centrales de la actividad probatoria. Analiza los medios probatorios presentados. Aplica las presunciones legales derivadas de la conducta de las partes. Describe las características y forma de

Aprecia la relevancia de los temas tratados en el marco del respeto al derecho a la defensa y el debido proceso. Demuestra responsabilidad y creatividad cuando trabaja individualmente o en equipo.

Respeta las opiniones y comportamientos de sus demás compañeros.

Expresa con coherencia y libertad sus opiniones.

Exposición. Debate. Lectura. Análisis de casos. Taller.

Participación. Capacidad. Rigurosidad en el análisis. Precisión. Claridad.

Registro de evaluación. Hoja de cotejo. Informe. Práctica.

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Declaraciones de parte y de testigos. Exhibición de planilla. Pericia. Presunciones legales derivadas de la conducta de las partes. SEMANA 12 La audiencia principal o única. Características y forma de desarrollo. Actuación probatoria. Forma de los interrogatorios. Exhibición de planillas. Pericia. Prevalencia de la oralidad. La confrontación de posiciones. Las reglas de conducta y oralidad en las actuaciones procesales. Presunciones legales derivadas de la conducta de las partes. Los alegatos. Análisis de casos.

desarrollo de la audiencia principal o única. Sustenta la importancia de la audiencia principal o única en el proceso laboral. Determina el nuevo rol del juez en el actual proceso del trabajo. Explica el nuevo rol de las partes en el actual proceso laboral. Relieva la importancia del manejo de técnicas de litigación oral. Manifiesta su postura respecto de la actuación probatoria presentada. Argumenta sobre la relevancia de los alegatos. Emite opinión sobre los alegatos presentados.

DURACIÓN: 4 SEMANAS

FUENTES DE INFORMACIÓN ANACLETO GUERRERO, Víctor (2012). Manual de Derecho del Trabajo. Ed. Grijley. Lima. AREVALO VELA, Javier (2011). Comentarios a la Nueva Ley Procesal del Trabajo.- Jurista Editores. Lima. Nueva Ley Procesal del Trabajo. Ley N° 29497. VINATEA RECOBA, Luis y TOYAMA MAIYAGUSUKU, Jorge (2012). Análisis y comentarios de la nueva Ley Procesal del Trabajo. Ed. El Búho EIRL. Lima.

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UNIDAD IV CONCLUSIÓN DEL PROCESO Y MEDIOS IMPUGNATORIOS COMPETENCIA Diferencia las diversas formas de conclusión del proceso así como los medios impugnatorios que pueden interponerse en el proceso laboral como expresión del mandato constitucional del derecho a la defensa, el debido proceso y la doble instancia, denotando propiedad y acierto.

SABERES ESENCIALES EVALUACIÓN

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ESTRATEGIAS CRITERIOS INSTRUMENTOS

SEMANA 13 Formas especiales de conclusión del proceso: Conciliación. Allanamiento. Reconocimiento de la demanda. Transacción. Regulación de los acuerdos conciliatorios y transaccionales. Análisis de casos. SEMANA 14 Desistimiento. Abandono. Inasistencia de ambas partes inasisten por segunda vez a cualquiera de las audiencias programadas en primera instancia. Forma ordinaria: Sentencia: Contenido. Análisis de casos SEMANA 15 Multas. Costas y costos. Medios impugnatorios: Remedios y recursos. Remedios: Oposición. Tacha. Nulidad. Recursos impugnatorios expresamente contemplados en la NLPT: Requisitos de admisibilidad y de procedencia:

Diferencia la configuración de cada una de las formas especiales de conclusión del proceso. Emite opinión sobre las formas especiales de conclusión del proceso presentadas. Examina las sentencias propuestas. Determina la regulación de las multas, costas y costos. Determina los medios impugnatorios que pueden tener lugar en el proceso laboral. Señala cuáles son los remedios impugnatorios. Explica cuáles son y los

Aprecia la importancia de los temas tratados. Reconoce el rol de los medios impugnatorios en el debido proceso. Demuestra responsabilidad y creatividad cuando trabaja individualmente o en equipo.

Respeta las opiniones y comportamientos de sus demás compañeros.

Expresa con coherencia y libertad sus opiniones.

Exposición. Debate. Lectura. Análisis de casos. Taller.

Participación. Capacidad. Rigurosidad en el análisis. Precisión. Claridad.

Registro de evaluación. Hoja de cotejo. Informe. Práctica.

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Apelación.Trámite. La reforma en peor de las resoluciones judiciales en el proceso laboral. Casación laboral: Causales. Requisitos de interposición. Requisitos de procedencia. Trámite. Efectos de la interposición. Consecuencias del recurso de casación declarado fundado. Otros recursos impugnatorios según el Código Procesal Civil. Análisis de casos: Precedentes del Tribunal Constitucional. SEMANA 16 Examen final

requisitos de cada recurso impugnatorio expresamente contemplado en la NLPT. Identifica los otros recursos impugnatorios que igualmente pueden interponerse en el proceso laboral. Analiza los precedentes del Tribunal Constitucional asignados.

DURACIÓN: 4 SEMANAS

FUENTES DE INFORMACIÓN ANACLETO GUERRERO, Víctor (2012). Manual de Derecho del Trabajo. Ed. Grijley. Lima. AREVALO VELA, Javier (2011). Comentarios a la Nueva Ley Procesal del Trabajo.- Jurista Editores. Lima. CASTILLO GUZMÁN, Jorge y otros (2013). Compendio de Derecho Laboral Peruano. Ediciones Caballero Bustamante. Lima. Nueva Ley Procesal del Trabajo. Ley N° 29497. VINATEA RECOBA, Luis y TOYAMA MAIYAGUSUKU, Jorge (2012). Análisis y comentarios de la nueva Ley Procesal del Trabajo. Ed. El Búho EIRL. Lima.

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V. BIBLIOGRAFÍA GENERAL

ANACLETO GUERRERO, Víctor (2012). Manual de Derecho del Trabajo. Ed. Grijley. Lima. AREVALO VELA, Javier (2011). Comentarios a la Nueva Ley Procesal del Trabajo.- Jurista Editores. Lima. CASTILLO GUZMÁN, Jorge y otros (2013). Compendio de Derecho Laboral Peruano. Ediciones Caballero Bustamante. Lima. Nueva Ley Procesal del Trabajo. Ley N° 29497. GOMEZ VALDEZ, Francisco (2010). Nueva Ley Procesal del Trabajo. Análisis Secuencial y Doctrinario. Editorial

San Marcos. Lima.

PAREDES INFANZON, Jelio(2010). Análisis de la Nueva Ley Procesal del Trabajo Nº 29497.Editora Gráfica

Multiservicios. Lima.

ROMERO MONTES, Francisco Javier (2012). El nuevo proceso laboral. Doctrina, legislación y jurisprudencia. Ed.

Grijley. 2da. Edición. Lima.

VINATEA RECOBA, Luis y TOYAMA MIYAGUSUKU, Jorge (2010). Comentarios a la nueva Ley Procesal del

Trabajo. Análisis normativo. Editorial Gaceta Jurídica. Lima.

VINATEA RECOBA, Luis y TOYAMA MAIYAGUSUKU, Jorge (2012). Análisis y comentarios de la nueva Ley

Procesal del Trabajo. Ed. El Búho EIRL. Lima.

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VI. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

SEMANA ACTIVIDAD N° ASUNTO

1 1 Conceptos básicos en el Derecho Procesal del Trabajo

2 2 Evolución histórica. Nueva Ley Procesal del Trabajo

3 3 Principios en el Derecho Procesal del Trabajo

4 4 Vinculación entre el Derecho Procesal del Trabajo con los principios generales. Criterios de interpretación y aplicación

5 5 Ámbito de la justicia laboral. Competencia

6 6 Competencia

7 7 Competencia

8 EXAMEN PARCIAL

9 8 Aspectos centrales en las actuaciones procesales. Demanda

10 9 Contestación

11 10 Actividad probatoria

12 11 Audiencia principal o única

13 12 Formas especiales de conclusión del proceso

14 13 Otras formas especiales de conclusión. Forma ordinaria

15 14 Multas. Costas y costos. Medios impugnatorios

16 EXAMEN FINAL

VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

Impresos:lectura y discusión en clase, uso de diapositivas y audiovisuales, exposición oral de informes de lectura, resúmenes y comentarios, elaboración de mapas conceptuales de lectura seleccionadas, libros, revistas de la biblioteca, guías de práctica, módulos de aprendizaje. Medios: pizarra, mota, USB, computadora, plumones, mobiliario. Visuales: videos, imágenes. Audiovisuales: video.

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VIII. EVALUACIÓN

La evaluación se realizará de acuerdo al Reglamento General de Estudios de la Universidad, Reglamento de Evaluación del Aprendizaje de la Facultad y otras normas sobre evaluación de los aprendizajes. Para ser evaluado se requiere: No tener impedimento o disposición de tipo académico o administrativo. La evaluación es integral y permanente, comprende: Evaluación diagnóstica: se aplica el primer día de clases, con la finalidad de evaluar los conocimientos pre requisitos para el desarrollo de la asignatura. La nota es referencial

De proceso - práctica: - Intervenciones en clases teóricas y prácticas - Controles de lectura - Práctica - Presentación y exposición de trabajos - Informes de estudio de caso.

De salida: - Exámenes: medio ciclo – fin de ciclo

El consolidado semestral está constituido por la evaluación permanente, de acuerdo a los criterios especificados en cada unidad. El consolidado semestral es:

P.F = E.P + E.F. + P.P. 3

E.P =Examen Parcial E.F = Examen Final P.P. Promedio de Prácticas P.F = Promedio Final

EVALUACIÓN SUSTITUTORIA El examen sustitutorio, es una evaluación de carácter excepcional, solo para los alumnos que se han presentado a la evaluación parcial y final, sin excepción y que desean reemplazar su evaluación en una o más asignaturas; se realiza mediante prueba escrita y REEMPLAZARÁ EL PROMEDIO FINAL. El alumno deberá solicitar dicha evaluación, conforme el cronograma de la Facultad, previo pago de los derechos respectivos. Las asignaturas relacionadas a prácticas pre-profesionales, prácticas de laboratorio, seminarios, talleres de investigación y cualquier tipo de curso de prácticas contemplado en su estructura curricular de su correspondiente Plan Curricular llevado a cabo en sede Universitaria, se podrán subsanar a través de un trabajo propuesto por el Docente. Previo pago de los derechos respectivos que serán igual al examen sustitutorio. (Resolución de C.U Nro. 865-2018-CU-UIGV de fecha 12.12.18)