CICLO VITAL DEL SER HUMANO

El desarrollo humano es un proceso evolutivo que continuadurante la vida,las diversas corrientes han estudiado lasetapas evolutivas del ser humano, as Piaget, padre del cognitivismo, se centr en el desarrollo del pensamiento y como se daba paso del pensamiento concreto al abstracto. Despus, Freud estudio las etapas del desarrollo de impulso vital. Todas estas corrientes aportan elementos interesantes pero tienen una visin parcial del ser humano.

Periodo prenatalDesde el momento de la concepcin hasta el nacimiento.

Periodo primera infanciaDesde el nacimiento a los 3 aos

Periodo de la niez temprana o preescolarDe los 3 aos a los 6

Periodo de la niez intermedia o escolarDe los a los 12 aos

Periodo de la adolescenciaDe los 12 a los 18 aos

Periodo de la juventudDelos 20 a los 35 aos

Periodo de la madurezDe los 35 a los 50 aos

Periodo de la adultezDe los 50 a los 60 aos

Periodo de la vejez o tercera edadDe los 65 en adelante.

Es bueno tener bien en claro que todas las clasificaciones por edades son parcialmente subjetivas y que todas las edades para el comienzo o final de su periodo son solo aproximadas, es decir, que la vida individual de las personas no est demarcada en forma precisa.

Periodo prenatalComprende el proceso de desarrollo que tiene lugar entre la concepcin y el nacimiento, el tiempo en que el organismo humano crecede una clula a miles de millones de clulas.

Periodo primera infancia.La infancia que se extiende hasta este periodo, es una etapa de cambios increbles en el que se desarrollan la capacidad y la coordinacin motora del nio, as como sus capacidades sensoriales y lenguaje, aprenden a expresar sentimientos y emociones bsicas y desarrolla cierta independencia y sentido de s mismo.Periodo de la niez temprana o preescolar.Durante los aos preescolares los nios continan su rpido crecimiento fsico, cognoscitivo y lingstico, ahora pueden cuidarse mejor, empiezan a desarrollar un autoconcepto as como la identidad.

Periodo de la niez intermedia o escolar

Durante la niez intermedia, los nios hacen avances notables en su habilidad para la lectura y la aritmtica; para comprender su mundo y para pensar de manera lgica. El logro acadmico adquiere una importancia vital, lo mismo un ajuste exitoso con los padres.

Periodo de la adolescencia

La adolescencia es el periodo de transicin entre la niez y la vida adulta durante el cual acontece la maduracin sexual, empieza el pensamiento de operaciones formales y ocurre la preparacin para ingresar al mundo de los adultos. Una tarea psicosocial importante de esta etapa es la formacin de una identidad positiva. A medida que los adolescentes buscan una mayor independencia de padres, tambin desean un mayor contacto y un sentido de pertinencia y compaa con sus padres.

Periodo de la juventud

Durante los aos de juventud o vida adulta temprana, deben resolverse retos importantes como alcanzar la intimidad, elegir carrera y lograr xito vocacional. Los jvenes enfrentan otras decisiones como el matrimonio, la leccin de pareja y la posibilidad de convertirse en padres. Muchas de las decisiones tomadas establecen el escenario para la vida posterior.

Periodo de la madurez.Durante este periodo, mucha gente empieza a sentir que el tiempo se le escapa.En esta edad las personas llegan a su mayor y ltimo crecimiento o desarrollo corporal humano, en esta etapa ya son lo suficientemente maduros para tomar alguna decisin, como el matrimonio, los hijos, negocios, etc.

Periodo de la adultezEs un periodo que mucha gente alcanza una mxima responsabilidad personal y social, as como el xito profesional, sin embargo, es necesario ajustarse a los cambios corporales y a las situaciones emocionales, sociales y laborales.

Periodo de la vejez o tercera edadEs un momento de ajustes y particularmente a los cambios de las capacidades fsicas, las situaciones personales y sociales y las relaciones. Es necesario prestar mayor atencin al cuidado de su salud.