ciclo básico secundaria taller de sustentabilidad · -generada en el sol por fusiÓn nuclear...

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Colegio Secundario La Plata - Nueva Escuela Argentina Primer semestre de 2018 Profesores: Julieta Raso y Mauro Torretta Correo electrónico: [email protected] Ciclo Básico Secundaria Taller de Sustentabilidad Nombre del alumno: ________________________________________________________________________________________ Nuestro Proyecto: Una Escuela Verde Una escuela verde promueve procesos de enseñanza y aprendizaje vinculados con la educación ambiental, fomentando prácticas sustentables y gestionando ambientalmente sus recursos. Por qué vamos a realizar este taller? La escuela en su rol de formación considera esencial que sus alumnos se desenvuelvan como ciudadanos responsables en las acciones tomadas día a día tanto con las personas como con el medio ambiente que nos rodea 1

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Colegio Secundario La Plata - Nueva Escuela Argentina Primer semestre de 2018

Profesores: Julieta Raso y Mauro Torretta Correo electrónico: [email protected]

Ciclo Básico Secundaria Taller de Sustentabilidad

Nombre del alumno: ________________________________________________________________________________________

Nuestro Proyecto: Una Escuela Verde

Una escuela verde promueve procesos de

enseñanza y aprendizaje vinculados con la

educación ambiental, fomentando prácticas

sustentables y gestionando ambientalmente

sus recursos.

Por qué vamos a realizar este taller? La escuela en su rol de formación considera esencial que sus alumnos se desenvuelvan como ciudadanos responsables en las acciones tomadas día a día tanto con las personas como con el medio ambiente que nos rodea

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Todos vamos a formar parte de este proyecto: ALUMNOS, PADRES, DOCENTES, AUTORIDADES DEL COLEGIO, E INVITADOS.

Se va a desarrollar a lo largo del ciclo lectivo, desde 2 aspectos fundamentales que hacen a la sustentabilidad: Impacto ambiental social.

De que se tratan… Ambiental: Disminuir la huella que dejamos en el medio ambiente para las generaciones futuras. Social: Ser protagonista del cambio que se aproxima en cuanto al desarrollo energético y las acciones tomadas en el cuidado del medio ambiente, concientizando e incentivando a la comunidad educativa del CSLP

Las temáticas a abordar serán: -Energías renovables, -reciclaje y reutilización de materiales, -huerta orgánica -jardines verticales -hidroponía -eco ladrillos

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¿Han notado alguna diferencia en la escuela? …¿Algo nuevo que este relacionado con las energías renovables y el uso sustentable de los recursos?

Es un TERMOTANQUE SOLAR ¿Cómo funciona? El colector solar está compuesto por tubos de vidrio con sistema de vacío los cuales captan la radiación solar debido a una película de atracción que poseen en la cara interna. Dentro de los tubos hay una varilla de cobre que conduce la temperatura del tubo calentando el agua del termotanque. Estos tubos absorben el 80% de la radiación solar que incide sobre ellos, la transforman en calor y se la transmiten al agua. Estos sistemas al no acumular agua en los tubos pueden ser utilizados con temperaturas de hasta -5°C ¿Funciona durante la noche o en días nublados ? Por la noche el termotanque solar no calienta el agua , pero si mantendrá el agua caliente acumulada durante el día. Durante los días nublados la eficiencia del termotanque solar se reduce pero igualmente calentará el agua aunque a temperaturas más bajas (40°C, suficiente para bañarse). Para evitar quedarse sin agua durante estos momentos el sistema es mixto, es decir el agua se calienta tanto con el sistema solar como con un sistema eléctrico mediante una resistencia.

¿Cuánto se puede ahorrar instalando un termotanque solar? Generalmente se puede lograr un ahorro de hasta un 80% en gas o electricidad instalando un termotanque solar si lo comparamos con los sistemas convencionales.

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ENERGÍA SOLAR -GENERADA EN EL SOL POR FUSIÓN NUCLEAR -LLEGA A LA TIERRA COMO RADIACIÓN ELECTROMAGNÉTICA (luz, calor, rayos UV)

10.000 VECES MAYOR A LA CONSUMIDA DIARIAMENTE El crecimiento de esta industria fue alto hasta mediados de los 50's, cuando el bajo costo del gas natural y el perfeccionamiento de la extracción de carbón hizo que este energético se usará como fuente principal para calentamiento. Se consideró entonces, la energía solar como cara y se abandonó para fines industriales.

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ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA -CONSISTE EN OBTENER ENERGÍA ELÉCTRICA A TRAVÉS DEL ESTÍMULO SOLAR. -LA LUZ DEL SOL (FOTONES) IMPACTAN SOBRE LAS CÉLULAS DEL PANEL SOLAR QUE ESTÁN COMPUESTAS DE SILICIO (MATERIAL SEMICONDUCTOR) HACIENDO QUE SE MUEVAN LOS ELECTRONES QUE SE ENCUENTRAN DENTRO Y ASÍ LA ENERGÍA ELÉCTRICA. -PUEDEN FABRICARSE PANELES SOLARES MEDIANTE OBTENCIÓN Y PROCESAMIENTO DEL SILICIO (MUY ABUNDANTE EN LA TIERRA) O RECICLANDO MATERIALES ELECTRÓNICOS EN DESUSO.

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ENERGÍA SOLAR EN EL MUNDO LOS 5 PRINCIPALES PRODUCTORES A NIVEL MUNDIAL SON:

1. CHINA 130 GW 2. ESTADOS UNIDOS 85.3 GW 3. JAPÓN 63,3 GW

4. . INDIA 57,4 GW 5. . ALEMANIA 48 GW ARGENTINA 300 MW ( 0,3 GW) SON 1,2 MILLONES DE PANELES Y ABASTECERÁN 100.000 HOGARES, SE REALIZARÁ EN JUJUY Y SERÁ EL PARQUE FOTOVOLTÁICO MÁS GRANDE DE AMéRICA LATINA.

Instalaciones fotovoltaicas de conexión a red, donde la

energía que se produce se utiliza íntegramente para la venta a la red eléctrica de distribución.

Instalaciones fotovoltaicas aisladas de red, que se utilizan

para autoconsumo, ya sea una vivienda asilada, una estación repetidora de tele comunicación, bombeo de agua para riego, etc

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Introducción a la energía solar fotovoltaica

¿Qué es un átomo? DEFINICIÓN

Los Átomos son la porción menor de un elemento químico que interviene en las reacciones químicas y posee propiedades características del elemento.

ELEMENTOS *Electrones *Neutrones *Protones

Soy un electrón libre

Los electrones que se localizan en la órbita más lejana al núcleo se llaman electrones de valencia.

Cuando los electrones de valencia nos separamos temporalmente del átomo entonces nos convertimos en un electrón libre :D

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¿Pero cómo un electrón de valencia logra escapar del átomo y convertirse en un electrón libre?

Esto sucede si se le entrega energía al electrón, por ejemplo a través del calor

La energía eléctrica se manifiesta como corriente eléctrica, es decir, como el movimiento de electrones, a través de un cable conductor metálico como consecuencia de la aplicación de diferencia de potencial (una fuerza electromotriz).

En la naturaleza existe la energía eléctrica, el ejemplo mas claro son las tormentas eléctricas.

CIRCUITOS ELÉCTRICOS

Se denomina así a la trayectoria cerrada que recorre una corriente eléctrica. Inicia en una de las terminales de la pila (fuente), pasa a través de un cable (conductor eléctrico), continúa pasando por una resistencia (por ejemplo un foco de luz) que consume parte de la energía y vuelve a pasar por la fuente. Otro elemento es el interruptor, que deja pasar o no la electricidad.

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Elementos del circuito eléctrico

FUENTE O PILA

Se denomina con la letra U

Se representa de esta manera

Su unidad son los Voltios (V), por ejemplo, las baterías normales de los autos son de 12V

CORRIENTE

Es la que pasa a través de una trayectoria cerrada de cables, compuesta por una fuente y una resistencia

Se representa de esta manera

Su unidad son los Ampres (A)

RESISTENCIAS

Es el elemento que consume energía en el circuito

Por ejemplo puede ser una lamparita, un motor, una heladera.

Se representa de esta manera

Su unidad son los OHMIOS (Ω)

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Ley de OHM La ley de ohm dice que el voltaje entre dos puntos es igual a la corriente multiplicado por la resistencia

U=I x R

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TIPOS DE CIRCUITOS CIRCUITO SERIE

Todos los elementos que se conectan en serie tienen la misma intensidad I1=I2=I3…

La tensión total de los elementos conectados en serie es la suma de cada una de las tensiones en cada elemento:

Ut = U1 + U2 + U3 ....

La resistencia total es la suma de las R.

Rt=R1+R2+R3

CIRCUITO PARALELO

Todos los elementos que se conectan en serie tienen la misma tensión Ut=U1=U2..

La intensidad de corriente total será la suma de cada corriente

It= I1+I2+I3…

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Energía eólica GENERADA POR MOVIMIENTOS DE MASA DE AIRE EL VIENTO ES PRODUCIDO POR UN CALENTAMIENTO NO UNIFORME DE LA SUPERFICIE TERRESTRE DEBIDO A LA RADIACIÓN SOLAR; ENTRE EL 1 Y 2% DE LA ENERGIA DEL SOL SE CONVIERTE EN VIENTO. SE TRANSFORMA EN ENERGÍA ELÉCTRICA A TRAVÉS DE AEROGENERADORES

TIPOS DE GENERADORES DE EJE HORIZONTAL

DE EJE VERTICAL

Un poquito de historia ¡ES UNA DE LAS ENERGÍAS MAS ANTIGUAS JUNTO A LA TÉRMICA! 3000 a.C – LOS EGIPCIOS CONSTRUYEN LOS PRIMEROS VELEROS SIGLO VII – LOS PERSAS CONSTRUYEN LOS PRIMEROS MOLINOS DE EJE VERTICAL PARA TRANSPORTAR AGUA SIGLO XII – EN EUROPA SE CONSTRUYEN LOS PRIMEROS MOLINOS DE VIENTO DE EJE HORIZONTAL PARA MOLER GRANOS ( FRANCIA E INGLATERRA)

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