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EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS NIVEL I ÁMBITO DE LA COMUNICACIÓN - INGLÉS BLOQUE I. TEMA 2: Un aula multicultural MY NAME IS AKARI. 1. Personal information. Lo primero que vamos a aprender en inglés es a hablar un poco sobre nosotros mismos, a comunicar una información muy básica pero indispensable cuando nos queremos comunicar con otras personas. Conoceremos a personas de diferentes lugares y ellas nos van a enseñar cómo informar en inglés sobre nuestro nombre, apellidos, fecha de tu cumpleaños, edad, nacionalidad, etc. Lee los siguientes textos: 1 . My name is Kenji I am from Japan I am Japanese I am 24 years old. 2 . My name is Jessica I am from Jamaica I am Jamaican I am 30 years old Para saber más... En el apartado de Audios correspondiente al Bloque I, en la plataforma del curso, puedes escuchar el texto sobre Kenji y el texto sobre Jessica y practicar un poco la pronunciación. Debes leer y escuchar los textos. Luego vuélvelos a leer pero en voz alta para que practiques la pronunciación. Esto es fundamental pues para que se produzca la comunicación debes pronunciar correctamente las palabras, si no, la persona con la que estés hablando simplemente no te entenderá. Bloque I. Tema 2, Página 1 de 6

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EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS NIVEL IÁMBITO DE LA COMUNICACIÓN - INGLÉSBLOQUE I. TEMA 2: Un aula multicultural

MY NAME IS AKARI.

1. Personal information.

Lo primero que vamos a aprender en inglés es a hablar un poco sobre nosotros mismos, a comunicar una información muy básica pero indispensable cuando nos queremos comunicar con otras personas.

Conoceremos a personas de diferentes lugares y ellas nos van a enseñar cómo informar en inglés sobre nuestro nombre, apellidos, fecha de tu cumpleaños, edad, nacionalidad, etc.

Lee los siguientes textos:

1.

My name is KenjiI am from JapanI am JapaneseI am 24 years old.

2.

My name is JessicaI am from JamaicaI am JamaicanI am 30 years old

Para saber más...En el apartado de Audios correspondiente al Bloque I, en la plataforma del curso, puedes

escuchar el texto sobre Kenji y el texto sobre Jessica y practicar un poco la pronunciación.

Debes leer y escuchar los textos. Luego vuélvelos a leer pero en voz alta para que practiques la pronunciación. Esto es fundamental pues para que se produzca la comunicación debes pronunciar correctamente las palabras, si no, la persona con la que estés hablando simplemente no te entenderá.

Bloque I. Tema 2, Página 1 de 6

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EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS NIVEL IÁMBITO DE LA COMUNICACIÓN - INGLÉSBLOQUE I. TEMA 2: Un aula multicultural

Comprueba que lo has entendido 1

Ejercicio a)

Una vez leídos los dos textos, completa los datos de la ficha:

1 2

Nombre

País de origen

Nacionalidad

Edad

Si tienes dudas sobre qué significan exactamente estas oraciones, el siguiente ejercicio te ayudará mucho a comprenderlas.

Ejercicio b)

A continuación te proporcionamos la traducción de los textos anteriores pero hay un pequeño problema: las oraciones en español están desordenadas. Mira las oraciones en inglés y averigua cuál es la traducción correcta al español.

1.My name is Kenji.I am from Japan.I am Japanese.I am 24 years old.

a. Tengo 24 añosb. Soy de Japónc. Me llamo Kenjid. Soy Japonés

2.My name is Jessica.I am from Jamaica.I am Jamaican.I am 30 years old.

a. Soy jamaicanab. Me llamo Jessicac. Tengo 30 añosd. Soy de Jamaica

Es muy importante a la hora de aprender que sea el mismo alumno el que obtenga sus propias conclusiones, que razone y deduzca por sí mismo y, de este modo, lograr la respuesta correcta. Esto ya lo has hecho en el ejercicio anterior. Inténtalo de nuevo con el siguiente.

Ejercicio c)

En los textos anteriores Kenji y Jessica nos han dado datos como su nombre, edad, nacionalidad y país de origen. Observa con atención los textos y responde estas preguntas:

¿Qué se dice en inglés cuando queremos decir…1. …nuestro nombre?

2. …nuestro país de origen?3. …nuestra nacionalidad?

4. …nuestra edad?

Bloque I. Tema 2, Página 2 de 6

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EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS NIVEL IÁMBITO DE LA COMUNICACIÓN - INGLÉSBLOQUE I. TEMA 2: Un aula multicultural

Seguro que ya tienes una idea más o menos clara de cómo informar en inglés sobre nuestros datos personales. En estas diapositivas vamos a explicar más detalladamente cómo se da la información personal referida a nombre, país de origen, nacionalidad y edad.

Para decir tu nombre en español utilizamos la expresión ME LLAMO__________

En Inglés es como si dijéramos: MI NOMBRE ES…

MY NAME IS_________

Presta especial atención pues en español utilizamos el verbo TENER para indicar nuestra edad: TENGO 25 años

En cambio, en inglés utilizaremos el verbo TO BE que significa SER o ESTAR más las palabras YEARS OLD: I AM 25 YEARS OLD

RECUERDA: en inglés para decir la edad NO utilizaremos el verbo TENER sino el verbo TO BE que significa “ser” o “estar”

Para indicar el lugar de procedencia (pueblo, ciudad, región, país, etc.), en español decimos: SOY DE ________

En inglés diremos: I AM FROM ________

La palabra (preposición) FROM significa DE cuando estamos hablando de un punto de origen, por ejemplo, de una persona o deun trayecto.

Para decir nuestra nacionalidad simplemente decimos

SOY __________

In inglés es igual:

I AM _________

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EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS NIVEL IÁMBITO DE LA COMUNICACIÓN - INGLÉSBLOQUE I. TEMA 2: Un aula multicultural

Curiosidad¿Cómo puedo mencionar mis apellidos? Antes de decírtelo debes saber que en los países de habla inglesa las personas

sólo tienen un apellido y no dos como nosotros. Las mujeres cuando se casan pierden su apellido de soltera y pasan a tener el

del marido, de manera que en el pasaporte o en cualquier documento de identidad aparecerá el apellido del marido.

My name is John and my SURNAME is Smith.Nosotros al tener dos apellidos tendremos que poner la oración en plural:My name is José and my SURNAMES ARE García Fernández

Comprueba que lo has entendido 2

Ejercicio a)

Verás que el siguiente texto no está completo. Escribe en cada hueco la palabra que falta. Para que te sea más fácil, fíjate en los textos sobre Kenji y Jessica.

My ________ ________ Ernesto.

My ___________ are Guevara Cifuentes.

I ________ ________ Colombia.

________ ________ Colombian.

________ am 41 ________ ________.

Ejercicio b)

A partir de los datos de la ficha vas a escribir una oración completa en el casillero con la información personal de la persona de la imagen. Te damos el comienzo de cada oración. Los textos sobre Kenji y Jessica te servirán de guía.

Name Serena My name… Surname: Basole My…

Country of origin Senegal I… Nationality Senegalese I…

Age 19 I…

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EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS NIVEL IÁMBITO DE LA COMUNICACIÓN - INGLÉSBLOQUE I. TEMA 2: Un aula multicultural

– ¿Qué tal? Fíjate que ya puedes comunicarte en inglés.

– Sí, pero muy poco: el nombre y poco más.

– Es un buen comienzo. Recuerda que antes no podías hacer ni eso.

– Es verdad, tienes razón.

– Ten siempre en cuenta que en los idiomas hay que ir paso a paso. Venga, vamos a aprender más cosas.

ANEXO SOLUCIONARIO

Comprueba que lo has entendido 1 (solución)

Ejercicio a)

1 2Nombre kenji Jessica

País de origen Japan Jamaica

Nacionalidad Japanese Jamaican

Edad 24 30

Ejercicio b)1.

My name is Kenji.I am from Japan.I am Japanese.I am 24 years old.

c. Me llamo Kenjib. Soy de Japónd. Soy Japonésa. Tengo 24 años

2.My name is Jessica.I am from Jamaica.I am Jamaican.I am 30 years old.

b. Me llamo Jessicad. Soy de Jamaica a. Soy jamaicanac. Tengo 30 años

Ejercicio c)

¿Qué se dice en inglés cuando queremos decir…5. …nuestro nombre? My name is …6. …nuestro país de origen? I am from …7. …nuestra nacionalidad? I am …8. …nuestra edad? I am … years old

Bloque I. Tema 2, Página 5 de 6

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EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS NIVEL IÁMBITO DE LA COMUNICACIÓN - INGLÉSBLOQUE I. TEMA 2: Un aula multicultural

Comprueba que lo has entendido 2 (solución)

Ejercicio a)

My name is Ernesto.

My surnames are Guevara Cifuentes

I am from Colombia.

I am Colombian.

I am 41 years old

Ejercicio b)

Name Serena My name… is Serena

Surname Basole My… surname is Basole

Country of origin Senegal I… am from Senegal

Nationality Senegalese I… am Senegalese

Age 19 I… am 19 years old

Bloque I. Tema 2, Página 6 de 6