UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

UNIDAD DE POSGRADO DE EDUCACIÓN

TEORÍA INNATISTA DE NOAM CHOMSKY

POR:

LÓPEZ

PÉREZ,

Daniel

Nada hay en

nuestras ideas

que no haya

sido innato en

nuestra mente

Destaca su contribución a las ciencias

cognitivas a partir de su crítica al

conductismo de Skinner

CONJUNTO DE FACULTADES

ESPECÍFICAS (MENTE)

TEORÍA DEL INNATISMO DE LOS PROCESOS PSÍQUICOS

BIOLÓGICAMENTE

PREDISPUESTO A

ADQUIRIR EL LENGUAJE

ADQUIRIR EL

CONOCIMIENTO

ACTUAR LIBREMENTE EN EL

MEDIO EXTERNO

Toda persona adquiere

conocimiento de su propia

lengua, considerado este

último como un sistema de

reglas muy rico y articulado

de forma compleja.

COMPRENDE

PRODUCE

FRASES NUEVAS

ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

MENTE HUMANA CONCEBIDA

AHISTÓRICAMENTE

ABSTRACCIÓN O LENGUAJE FORMAL

EL

APRENDIZAJE

DEL

LENGUAJE ES

PROPIO DEL

SER HUMANO

LA IMITACIÓN

NO TIENE

TANTO EFECTO

EN LA ADQUISICIÓN

DEL LENGUAJE

LA MAYORÍA DE RESPUESTAS DE LOS NIÑOS SON CREACIONES PROPIAS

LA VELOCIDAD

DE APRENDER

LENGUAS DE

LOS NIÑOS ES

INEXPLICABLE

FUNDAMENTOS

CONCLUSIÓN: Si la estructura del

lenguaje refleja propiedades de la

naturaleza biológica humana,

entonces existe una GRAMÁTICA

UNIVERSAL.

LENGUAS DEL MUNDO

COHESIÓN

CONTINUIDAD

CONTACTO

PR

INC

IPIO

S

GRACIAS