Datos

Observados

Estado 0 (1-4) (5-6) (7-9) (10-11) (12 o mas) Total

Haryana 48 6 16 26 24 7 127

Bihar 34 24 7 32 16 10 123

Uttar Pradesh 20 9 25 30 17 34 135

Total 102 39 48 88 57 51 385

Datos

Esperados

Estado 0 (1-4) (5-6) (7-9) (10-11) (12 o mas)

Haryana 33.646753 12.864935 15.833766 29.028571 18.802597 16.823377

Bihar 32.587013 12.45974 15.335065 28.114286 18.21039 16.293506

Uttar Pradesh 35.766234 13.675325 16.831169 30.857143 19.987013 17.883117

Pruebas de Hipótesis con Chi Cuadrada

Años de educación

Años de educación

La deforestación es un problema serio en gran parte de India. El artículo “Factors Influencing People’s

Participation in Forest Management in India” (W. Lise, en Ecological Economics, 2000:379-392) analiza las

fuerzas sociales que influyen en la dirección de las políticas del bosque en tres estados federales indios:

Haryana, Bihar y Uttar Pradesh.

La calidad de bosque en Haryana está un poco degradada, en Bihar está muy degradada y en Uttar

Pradesh está bien conservada. Con el fin de estudiar la relación entre los niveles educacionales y las

actitudes hacia la adminstración del bosque, se examinaron muestras aleatorias de adultos en cada uno

de estos estados federales y se investigaron sus niveles de educación. Se registraron los números de adultos

en cada uno de algunos niveles educativos. Los datos se presentan en la siguiente tabla.

1,1 6.1228996

2,1 0.0612677

3,1 6.9499665 Grados De Libertad

4,1 3.6632391 i=6

5,1 10.688633 j=3

6,1 1.5984016

1,2 0.0017452

2,2 4.5303563

3,2 3.9646565

4,2 0.315973

5,2 0.5370499

6,2 0.0238095

1,3 1.4366629

2,3 0.2682986

3,3 0.4464022

4,3 5.7359905

5,3 2.4309208

6,3 14.525092

Total 63.301366

López Mora Aguarena Marisol

¿Puede concluir que los niveles educativos son diferentes entre los tres

estados? Explique.

Chi Cuadrada

Conclusión: Al buscar el valor de chi cuadrada en la tabla nos damos

cuenta que valor de chi cuadrada que obtuvimos es mas grande que

los valores que están en la tabla. Pero si nos vamos al valor mas

grande de chi cuadrada, se asocia con un valor de α de 0.005. Por lo

tanto considerando que 0.005 es menor que 0.05, H0 se rechaza y H1

se acepta. En el problema, se dirá que los niveles educativos entre los

tres estados son diferentes.

H0: Niveles Educativos Haryana= Niveles Educativos Bihar=Niveles Educativos Uttar Pradesh

1025

1316

11

ji