charlas plan jovenes
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Estudiar es una actividad por la cual ejercitamos el entendimiento para
comprender una cosa. Y también, desde otro punto de vista, la
actividad por la cual pensamos insistentemente en un asunto para
resolver sobre él.
aumentar la productividad, alfabetizar en las
nuevas tecnologías, adiestrar para el trabajo y hacer a las personas
con más capacidad para el empleo
conciencia de quienes somos, conciencia de nuestro sentido
de la vida y conciencia de gratitud a los que nos ayudan a ser lo que somos.
Virtudes del estudio
- es hermoso saber.-porque el mundo tiene más cosas y más colores de lo que
podemos ver y explicar.-porque la ignorancia pesa como una piedra.
-porque se trata mejor a los demás cuando sabemos más.-porque podemos entender más rápido lo que nos perjudica y
hace daño.-porque podemos entender más rápido lo que nos conviene.
-porque la vida no es solamente hoy y hay que estar preparados para el mañana, aunque el futuro sea incierto y
lejano.
Condiciones para estudiartodos tenemos la capacidad necesaria
para estudiar, siempre y cuando añadamos otros elementos. pero hay que QUERER y SABER cómo hacerlo...
Querer estudiar es:tener metas y prioridades
cierto esfuerzo y tenacidad, renuncia y sacrificio, para llegar al final…
motivación es toda energíaliberada de una persona hacia la satisfacción de una necesidad. Lo
cual implica la obtención de un objetivo.
1. Externa o incentivación: los motivos proporcionan alguna clase de beneficio material. Se basa en
satisfacer necesidades externas del estudiante. Para ello, otras personas
(padres y profesores) le ofrecen incentivos, premios. Por ejemplo:
dinero, una moto, un viaje, salir el fin de semana, etc. Los estímulos vienen desde fuera del estudiante y viene a
resultar que la actividad de estudiar se convierte en un medio para conseguir
los motivos proporcionan alguna clase de beneficio material. Se basa en satisfacer
necesidades externas del estudiante. Para ello, otras personas (padres y profesores) le
ofrecen incentivos, premios. Por ejemplo: dinero, una moto, un viaje, salir el fin de semana, etc. Los estímulos vienen desde
fuera del estudiante y viene a resultar que la actividad de estudiar se convierte en un
medio para conseguir otros fines.