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4ta OLIMPIADA CIENTFICA ESTUDIANTIL PLURINACIONAL BOLIVIANA FSICA

4ta. OLIMPIADA CIENTFICA ESTUDIANTIL PLURINACIONAL BOLIVIANA 2014

CONVOCATORIA FSICA

1. PRESENTACIN

Una de las dificultades que ha tenido el desarrollo cientfico, y en consecuencia el desarrollo

tecnolgico en nuestro pas, ha sido la escasa difusin de las ciencias puras entre la sociedad

boliviana, al punto que un buen porcentaje de la misma desconoce la existencia de los centros

de investigacin con que el pas cuenta, de los profesionales que en ellos trabajan, y de sus

producciones. Esto repercute en la decisin que toman los jvenes bachilleres a la hora de

escoger una carrera universitaria, siendo muy pocos los que se deciden por una carrera de

ciencias, ocasionando a la postre, un dficit de recursos humanos que dificulta el mencionado

desarrollo.

Por otro lado, se ha visto que la formacin en el rea de ciencias con la que los bachilleres

llegan a la universidad, independientemente de la carrera que escogen, no es satisfactoria. Esto

trae consigo desmotivacin por parte de los estudiantes, quienes al no sentirse en condiciones

de afrontar los retos que les plantea la universidad, abandonan sus aspiraciones y optan por

alguna alternativa ajena a la ciencia y a la ingeniera. La Olimpiada Boliviana de Fsica (OBF)

constituye un paliativo ante esta problemtica al acercar a profesores y estudiantes de

secundaria a la universidad, cerrando parcialmente la brecha que en la actualidad separa a la

educacin regular de la educacin superior, y permitiendo que los bachilleres lleguen con mejor

preparacin a sus cursos universitarios tras haberse sometido a una exigencia mayor a tiempo

de prepararse para la olimpiada.

La Olimpiada Boliviana de Fsica (OBF) fue creada con el objetivo de motivar a jvenes de

nuestro pas a incursionar en el campo de la ciencia, es una actividad acadmica que se viene

ejecutando de manera continua desde 1997, organizada por la Sociedad Boliviana de Fsica

(SOBOFI) y las Carreras de Fsica de la Universidad Mayor de San Andrs (UMSA) y de la

Universidad Mayor de San Simn (UMSS), en coordinacin con otras Universidades y Unidades

Educativas de todo el pas.

Desde el 2011 forma parte de la Olimpiada Cientfica Estudiantil Plurinacional Boliviana

(OCEPB), por lo tanto ahora tambin es coordinada por el Ministerio de Educacin, a travs del

Viceministerio de Ciencia y Tecnologa, las Direcciones Departamentales de Educacin; durante

la presente gestin se llevar a cabo la 17ma OBF como parte de la 4ta OCEPB, habindose

escogido a la ciudad de Santa Cruz de la Sierra como sede del evento nacional.


2. OBJETIVOS

Contribuir al mejoramiento del aprendizaje y la enseanza de la Fsica

Estimular la creatividad y el inters de los estudiantes por la Fsica

Despertar vocaciones cientficas y tcnicas (bsqueda de jvenes talentos)

Contribuir directamente a la permanente capacitacin y actualizacin de

conocimientos de los docentes, tanto del nivel secundario como del primario

Elaborar publicaciones especializadas sobre la enseanza de la Fsica

Fomentar e incentivar la Fsica en Unidades Educativas de reas rurales y

urbanas del pas

Trabajar en forma conjunta con el Ministerio de Educacin Viceministerio de

Ciencia y Tecnologa, en la solucin de problemas referentes a la educacin y la

organizacin de los eventos nacionales.

Preparar a los estudiantes para que desempeen un buen papel en eventos

internacionales de fsica

3. ETAPAS Y CLASIFICACIN

3.1 Participarn estudiantes de las siguientes siete (7) categoras: 6to de primaria, 1ro,

2do, 3ro, 4to, 5to y 6to de secundaria de las unidades educativas fiscales, privadas y de

convenio de todo el pas. La participacin se desarrollar bajo el siguiente

cronograma:

ETAPA MBITO MODALIDAD INSCRIPCIN PRUEBA

Primera Unidad Educativa Presencial Interna en cada Unidad Educativa

Hasta el 20 de abril

Segunda Distritos Educativos

Presencial Del 20 de marzo al 20 de abril en: olimpiadas.educabolivia.bo

25 de mayo

Tercera Departamental Presencial Automtica 20 de julio

Cuarta Nacional Presencial Automtica

Del 23 al 27 de septiembre en la ciudad de Santa Cruz de la Sierra

3.2 Primera Etapa: Se desarrolla en cada Unidad Educativa del Estado Plurinacional de

Bolivia. Clasifican a la siguiente etapa los diez (10) participantes mejor puntuados de

cada categora, alcanzando un mximo de setenta (70) clasificados por Unidad

Educativa, los mismos que conforman su equipo de representantes.

3.3 Segunda Etapa: Se desarrolla en los Distritos Educativos Sede. Clasifican a la

etapa siguiente los cinco (5) participantes mejor puntuados de cada categora hasta

un mximo de treinta (35) clasificados por Distrito Educativo Sede.


3.4 Tercera Etapa. Se desarrolla en cada departamento del Estado Plurinacional de

Bolivia. Clasifican a la ltima etapa los 5 ganadores de 3ro, 4to y 5to de secundaria

respectivamente, quienes representan a su departamento en la 4ta Olimpiada

Cientfica Estudiantil Plurinacional Boliviana, rea de Fsica. Se pueden preguntar

conceptos de categoras inferiores. Los ganadores de las diferentes categoras se

hacen acreedores de los respectivos premios.

Entrenamiento Virtual (Opcional) de las Delegaciones Departamentales: Existe el

enlace http://200.105.152.242/olimpiada/ donde se dan Clases/Consultas/FOROS

Virtuales (opcionales) sobre los distintos tpicos de la Fsica para todos los

interesados.

3.5 Cuarta Etapa. Se llevar a cabo en Santa Cruz en las instalaciones de la UAGRM-

UPSA, con los cinco (5) estudiantes clasificados en la tercera etapa de las

categoras 3ro, 4to y 5to de secundaria (en total 15 estudiantes).

Las pruebas en las 3 categoras: 3ro, 4to y 5to de secundaria, sern tericas y

experimentales e individuales.

En cada equipo deber haber por lo menos un estudiante del rea rural del

departamento o regin respectiva.

En esta etapa el Comit Cientfico Acadmico de la Olimpiada tendr la funcin de

calificar y de conciliar posibles errores de calificacin.

4. TUTORES

4.1 Los Tutores son designados por el Comit Organizador correspondiente y

seleccionados de acuerdo a los siguientes criterios:

a) Primera, Segunda y Tercera Etapa: Son tutores todos los profesores de

Fsica y/o especialidades afines de la Unidad Educativa.

b) Cuarta Etapa: Entre los tutores de los estudiantes mejor puntuados de la

3ra etapa, se seleccionar a dos (2), quines sern responsables de

capacitar a su delegacin departamental en coordinacin con el Comit

Acadmico Departamental y acompaar a sus estudiantes a la final

nacional a realizarse en Santa Cruz de la Sierra.

c) El profesor del estudiante que ocupe el primer lugar en el examen de 5to

de secundaria podr viajar con el equipo boliviano al evento internacional

respectivo, siempre y cuando haya participado efectivamente con el

comit acadmico en el entrenamiento de los estudiantes seleccionados.

5. COMITS ORGANIZADORES

5.1 Para cada una de las etapas se conformarn Comits Organizadores:

1ra. Etapa: Comit Organizador de la Unidad Educativa.

2da.Etapa: Comit Organizador Distrital.


3ra. Etapa: Comit Organizador Departamental.

4ta. Etapa: Ministerio de Educacin, Direcciones Departamentales de

Educacin, Comit Olmpico Acadmico de la UAGRM - UPSA y Comit

Olmpico Acadmico Nacional de las Olimpiadas de Astronoma y Astrofsica.

6. CARACTERSTICAS, DISEO Y CALIFICACIN DE LAS PRUEBAS

6.1 Las pruebas de la primera etapa sern preparadas y revisadas por el Comit

Organizador de la Unidad Educativa.

6.2 Las pruebas y el formato de calificacin para la segunda y tercera etapas sern

preparadas por el Comit Olmpico Acadmico Nacional, en coordinacin con el

Comit Olmpico Acadmico de la UAGRM - UPSA. La evaluacin y calificacin ser

realizada por el Comit Organizador Departamental (segunda y tercera etapas).

6.3 Las pruebas para la cuarta etapa sern preparadas por el Comit Olmpico

Acadmico de la UAGRM - UPSA en coordinacin con el Comit Olmpico

Acadmico Nacional de Fsica, con la participacin de los Presidentes de

Delegacin.

6.4 En la cuarta etapa se instituir un Comit de Revisin para analizar los problemas de

impugnacin a resultados (si hubiesen).

7. PREMIOS, ESTMULOS Y RECONOCIMIENTOS

7.1 Los Comits Organizadores Departamentales premiarn la tercera etapa de la 4ta

OCEPB con diplomas otorgados por el Ministerio de Educacin.

7.2 En la cuarta etapa los trece (13) participantes mejor puntuados de 3ro, 4to y 5to de

secundaria sern los ganadores de la Medalla de Oro, dos Medallas de Plata, tres

Medallas de Bronce, y Menciones de Honor, respectivamente.

7.3 A los profesores tutores (inscritos en el escalafn docente) de los estudiantes

ganadores de oro, a nivel nacional, el Ministerio de Educacin les otorgar

certificados con valor curricular.

7.4 Los estudiantes de 6to de secundaria darn solo exmenes tericos (1ra, 2da y 3ra

etapa). Se harn las gestiones necesarias para que los 4 primeros lugares del

examen de 6to de secundaria por departamento obtengan el ingreso libre a las

Universidades comprometidas con la 4ta OCEPB, con preferencia a carreras

cientficas o de ingeniera.

7.5 Clasificacin a eventos internacionales. Los 13 primeros puestos de 5to de

secundaria del evento nacional (4ta etapa), pre-clasifican para los eventos

internacionales 2015. La seleccin definitiva de los representantes nacionales se

har previa etapa de preparacin/evaluacin a cada preclasificado. La preparacin

consistir en actividades acadmicas a realizarse en las universidades asociadas a

la 4ta OCEPB desde octubre 2014 hasta julio de 2015 y sern monitoreadas por las


Carreras de Fsica de la UMSA (La Paz), de la UMSS (Cochabamba), del

Departamento de Fsica de la UAJMS, Comit Acadmico UAGRM - UPSA y del

Ministerio de Educacin.

8. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

8.1 Cada Comit Organizador resolver, en la etapa correspondiente, los aspectos que

no estn contemplados en la presente convocatoria.

8.2 El Comit Olmpico Acadmico de la UAGRM - UPSA y el Comit Olmpico

Acadmico Nacional de Fsica resolver, en la 4ta etapa, los aspectos que no estn

contemplados en la presente convocatoria.

9. CONTENIDO

9.1 CONTENIDO MNIMO SEGUNDA ETAPA

CURSO Contenido mnimo de la Segunda Etapa de la 4ta OCEPB

rea: Fsica

6 de Primaria

Materia Estados: slido, lquido y gaseoso. Propiedades: volumen, masa,

peso. Densidad, punto de ebullicin y punto de congelamiento.

Constitucin: tomos y Molculas. Tipos de Partculas: protn, electrn,

neutrn.

1 de Secundaria

Materia Clasificacin: Tabla Peridica. Caractersticas: nombre, smbolo,

nmero atmico, masa atmica, estado. Sistemas MKS y CGS.

Conversiones. Potencias de diez. Ondas de Sonido Eco. Velocidad del

sonido.

2 de Secundaria

Fundamentos El Mtodo Cientfico. Mediciones Volumen. Masa. Longitud.

Tiempo. Peso. Temperatura. Densidad. Carga elctrica Electricidad esttica

y dinmica.

3 de Secundaria

Notacin Cientfica. Prefijos. Grficos datos: ej. v t, x t, etc. Errores

Tipos. Clasificacin. Error relativo y porcentual. Redondeo. Representacin

de un resultado de una sola medicin. Cinemtica 1D

4 de Secundaria

Anlisis de Datos Valor medio (promedio). Desviacin Tpica (Standard) de

una muestra. Error de la media. Resultado de varias mediciones. Uso de la

calculadora. Vectores Suma y Resta grfica y analtica. Cinemtica 2D.

5 de Secundaria

Vectores Regla de la mano derecha. Multiplicacin. Aplicaciones.

Cinemtica grfica y vectorial. Aceleracin Centrpeta y tangencial.

Mecnica Fuerza. Momentum Lineal. Leyes de Newton. Energa, Trabajo y

Potencia. Conservacin de la Energa y del Momentum Lineal.

6 de Secundaria

Dinmica Fuerzas Conservativas y No conservativas. Sistemas Inerciales.

Friccin: esttica y dinmica. Campo Elctrico Conservacin de la carga.

Ley de Coulomb. Campo Elctrico. Capacitores. Potencial Elctrico.

Corriente. Resistencia. Ley de Ohm.


9.2 CONTENIDO MNIMO TERCERA ETAPA

(Se incluyen contenidos mnimos de la segunda etapa)

CURSO Contenido Mnimo de la Tercera Etapa de la 4ta OCEPB

6 de Primaria

Materia: Punto de ebullicin y punto de congelamiento. Energa

Manifestaciones: Cintica y Potencial. Formas: interna, elctrica, trmica,

electromagntica, nuclear, etc. Conservacin. Propagacin: calor, ondas.

1 de Secundaria

Sistemas MKS y CGS. Conversiones. Potencias de diez. Ondas de Sonido

Eco. Velocidad del sonido. Volumen de algunos cuerpos. Variables y

constantes. Cifras Significativas. Fuentes de Energa Renovables No

renovables.

2 de Secundaria Carga elctrica Electricidad esttica y dinmica. Movimiento Causas.

Clasificacin. Desplazamiento. Tiempo. Velocidad constante.

3 de Secundaria

Vectores y Escalares. Definicin Suma y Resta grfica y analtica de

vectores. Cinemtica 1D Grficos datos: ej. v t, x t. Energa almacenada

y en accin.

4 de Secundaria Cinemtica 2D. Ondas Velocidad, Frecuencia, Perodo, Amplitud, Longitud

de Onda. Ondas Transversales y Longitudinales. Sonido.

5 de Secundaria

Mecnica Fuerza. Momentum Lineal. Leyes de Newton. Conservacin:

Energa, Trabajo y Potencia. Conservacin de la Energa y del Momentum

Lineal. Hidromecnica: Presin. Principio de Arqumedes. Ecuacin de

continuidad. Ecuacin de Bernoulli.

6 de Secundaria Dispositivos Elctricos: Capacitores. Corriente. Densidad de corriente.

Conductividad. Resistencia. Ley de Ohm. Leyes de Kirchhoff.

9.3 CONTENIDO MNIMO CUARTA ETAPA

9.3.1 Contenido mnimo cuarta etapa (teora)

CURSO Contenido Mnimo de la Cuarta Etapa de la 4ta OCEPB

3 de Secundaria Vectores y Escalares. Definicin. Multiplicacin Escalar de vectores.

Definicin Multiplicacin Vectorial de vectores.

4 de Secundaria

Fuerzas por contacto y a distancia. Maquinas simples Palancas: Gneros:

ej. Tijera, abridor y pinza. Poleas.

ptica Reflexin y Refraccin de la luz.

Fuerzas: Gravitacional. Electromagntica. Nuclear Fuerte y Nuclear Dbil.

Ecuaciones Despeje de variables.

Mediciones y anlisis de datos Propagacin de Errores. Ajustes Lineales.

Uso de la calculadora.

5 de Secundaria

Calorimetra Calor. Temperatura. Dilatacin de los cuerpos.

ptica Reflexin y refraccin. ptica Geomtrica. Espejos Planos y

Esfricos. Lentes. Formacin de Imgenes.


9.3.2 Contenido mnimo cuarta etapa (prctica)

PRUEBA EXPERIMENTAL

Puntaje asignado

a la prueba

30% del total

Modalidad La prueba ser individual por grado.

Descripcin de la

prueba

Cada participante contar con su propio kit de laboratorio: mate- riales,

instrumentos de medicin y gua de trabajo.

Los estudiantes tendrn el tiempo necesario para analizar el problema,

realizar su toma de datos, realizar sus clculos y responder el cuestionario

solicitado, teniendo como nica ayuda la gua de trabajo y su calculadora

cientfica.

(*) Puede accederse a modelos de examen e informacin acerca de

experimentos pasados, guas, etc. en las pginas web:

http://olimpiadasdefisica.fcyt.umss.edu.bo,

http://200.105.152.242/olimpada/

CURSO Contenido Mnimo de la Cuarta Etapa de la 4ta OCEPB

3, 4 y 5 de

Secundaria

La parte terica del temario proporciona la base de todos los problemas

experimentales, los cuales requieren que los participantes realicen

mediciones experimentales. Es necesario conocer el uso de instrumentos

bsicos de medida y se pide adems que el participante analice y escoja la

mejor forma de llevar adelante el experimento en base a sus conocimientos

acerca del fenmeno fsico y con la ayuda de una Gua que se le

proporcionar en el momento del examen.

Requerimientos adicionales:

Los participantes debern ser conscientes de que los instrumentos

afectan las mediciones.

Conocimiento de las tcnicas experimentales ms comunes para la

medicin de las cantidades fsicas mencionadas en el temario

terico.

Conocimiento de instrumentos simples y comnmente utilizados en

el laboratorio, tales como: el vernier, tornillo micromtrico, cinta

mtrica, termmetros, cronmetros, montajes pticos simples, etc.

Se har nfasis en la utilizacin de instrumentos caseros o de

bajo costo que sean accesibles a todos los participantes durante su

preparacin.

Habilidad para usar, con el adecuado apoyo de las instrucciones,

algunos instrumentos y arreglos ms elaborados, como sensores

de movimiento, de fuerza, presin, sonido, etc.

Estimacin correcta de fuentes de error y estimacin de su


influencia en los resultados finales.

Errores absolutos y relativos, precisin de los instrumentos de

medicin, error de una sola medicin, error en una serie de

mediciones, error de una cantidad como funcin de cantidades

medidas.

Ajustes lineales por el mtodo de mnimos cuadrados. No necesita

saber las formulas de memoria. (Slo 3ro de Secundaria).

Uso apropiado de papel milimetrado, logartmico y semilogartmico.

Redondeo correcto de cifras, expresin de los resultados o del

resultado final (y error o errores) con el nmero correcto de cifras

significativas.

Bibliografa

1. Revista Boliviana de Fsica, Instituto de Investigaciones Fsicas, UMSA

2. Exmenes de las Olimpiadas de Fsica, Astronoma y Astrofsica - Fase

Departamental, periodo 1997 - 2013 UMSA UMSS

3. FSICA, Vol I y Vol II, Serway, ed. LIMUSA 2007

4. http://200.105.152.242/dfis/ (Diplomado para Profesores de Fsica, Carrera de

Fsica, UMSA)

5. http://200.105.152.242/olimpiada/mod/resource/view.php?id=127(Biblioteca

Virtual)

6. Textos de Fsica de la Editorial Santillana

7. Fsica General de J. Goi Galarza

Enlaces:

1. www.educabolivia.bo

2. http://200.105.152.242/olimpiada/

3. http://olimpiadasdefisica.fcyt.umss.edu.bo/

10. INFORMACIN

COMIT OLMPICO EJECUTIVO 2014 DE FSICA PARA LA 4ta OCEPB

Santa Cruz

Lic. Luis Martnez

Departamento de Fsica

Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra

[email protected]


Ing. Franklin Caldern

Facultad de Ciencias de la Computacin y Telecomunicacin

Universidad Autnoma Gabriel Rene Moreno

[email protected]

COMIT OLMPICO ACADMICO NACIONAL DE FSICA

Beni

Prof. Tomasa Magaly Ortega

Colegio Evanglico J. Antelo

Tel. / Cel: 34637016 / 72819352

[email protected]

Chuquisaca

Ing. Flix Rodrguez Caro

Universidad Mayor, Real y Pontificia San Francisco Xavier de Chuquisaca

(UMRPSFXCh)

Tel.: 6455328 / 71160112

[email protected]

Cochabamba

Lic. Marko Andrade

Carrera de Fsica UMSS

Celular: 71462414

[email protected]

La Paz

Lic. Roy Omar E. Bustos E.

Carrera de Fsica FCPN UMSA

Celular: 72529644

[email protected]

Oruro

Ing. Carlos Jemio

Facultad Nacional de Ingeniera (FNI) Universidad Tcnica de Oruro (UTO)

Tel.: 5261587 / 5274875 / 72478840

[email protected] [email protected]


Potos

Lic. Wilson Fuentes

Carrera de Fsica Universidad Autnoma Tomas Fras (UATF)

[email protected]

Tel.: 6227587 / 72403176

Pando

Prof. Juan Carlos Jaillita

Instituto Americano SEDUCA

Tel.: 38422262 / 74338633

[email protected]

Santa Cruz

Lic. Juan Avendao G.

Escuela Superior de Formacin de Maestros Enrique Finot

Tel./Cel: 79948846

[email protected]

Tarija

Lic. Marco Taquichiri

Universidad Autnoma Misael Saracho

Telf.: 66345223 / 71192177

[email protected]

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