Centro de Evaluación y Diagnóstico Marista

 

GUÍA DE EXAMENSecundaria

CEDYM - 2005 S

Curso Escolar 2005-20068 2005 Centro de Evaluación y Diagnóstico Marista

Monterrey, N.L. México

El Examen CEDYM - 2005 S es un examen de habilidades y conocimientos básicos, elaborado para quienes pretenden ingresar a la secundaria.

En su formato es muy similar a otros exámenes de opción múltiple que hayas contestado anteriormente. Consta de 120 preguntas, cuyas respuestas son señaladas en la hoja de lectora óptica correspondiente.

La distribución de las preguntas es la siguiente:

Matemáticas y Habilidad numérica; Comprensión Lectora  y Habilidad verbal; Ciencias (Biología, Física) según programa de la SEP

No es un examen que tenga un tiempo determinado. Se puede contestar en 2:30 hs., que es un tiempo suficiente para resolverlo sin apresuramientos. 

Costo: $ 44 pesos por alumno (sólo en la República Mexicana) más IVA. Costo del examen en línea: $30 pesos por alumno, incluye el IVA.

Incluye:

Folleto guía para el examen (aparece en esta página). Folleto con el examen y hoja de lectora óptica para respuestas. Análisis y reporte individual y de grupo. Se proporciona también al examen en

línea. Reporte general con información general de todas las escuelas participantes. Se

proporciona también al examen en línea. OPCIONAL: Estudio socioeconómico, educativo y familiar de cada aspirante.

Deberá entregarse al inscribirse para el examen de admisión y recogerse en el momento de presentarse al mismo. .

Es una encuesta que solicita información sobre: integración familiar (número de miembros, situación, posición entre los hermanos), situación económica (ingreso promedio, sostenimiento, casa-habitación, ocupación de los padres), escolaridad de los padres, motivo de ingreso, preferencia de asignaturas, religión, desempeño escolar del aspirante (promedio por materia del último año de secundaria, que es un buen predictor de desempeño).

Solicitudes: H. Luis A. Dávalos V.

El tipo de formato para las respuestas es semejante al modelo siguiente:

11. ....(A)....... (B)....... (C) .......(D) .........(E)

en las cuales marcarás la que consideres correcta.

Es conveniente tomar en cuenta las siguientes recomendaciones:

1. El examen vendrá en un cuadernillo con todas las preguntas y la hoja de respuestas por separado. Para contestarla deberás traer UN LAPIZ No. 2 (HB), y borrador.

2. Los maestros encargados de aplicar el examen te explicarán detenidamente la forma de contestarlo, el tiempo de inicio y de terminación de cada prueba y otras indicaciones necesarias.

3. Lee atentamente cada pregunta y rellena completamente cada círculo de la respuesta correcta. NO DUDES EN PREGUNTAR cualquier cosa que no entiendas.

4. Al contestar revisa que el número de la pregunta corresponda con la de la hoja de respuestas, en la sección propia.

5. Marca sólo una respuesta. Si marcas dos se considerará equivocada.

6. Si al revisar cambias de parecer, borra completamente y llena totalmente la nueva marca.

7. Las marcas deben ser completamente NEGRAS. La lectora contará como equivocada aquellas marcas que por ser muy débiles (grises) no registre.

8. Cuida la hoja de respuestas, evitando mancharla o doblarla o escribir marcas fuera del área indicada.

9. Es importante contestar el mayor número de preguntas que pueda en cada prueba. Contesta primero las más fáciles y vuelva luego sobre las difíciles.

10. Procura estar tranquilo y relajado.

Verifica la fecha del examen en la secretaría de la escuela.

TEMARIO DEL EXAMEN, Programa de la SEP

I. HABILIDADES MATEMÁTICAS

II. MATEMÁTICAS

1. NUMERACIÓN.1.1 Operaciones con números enteros, decimales y fraccionarios1.2 Resolución de problemas.

2. GEOMETRÍA2.1 Figuras y cuerpos2.2 Perímetro, área y volumen2.3 resolución de problemas

3. PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA3.1 Registros3.2 Lectura de gráficas

4. PROPORCIÓN4.1 Porcentajes4.2 Resolución de problemas

III. LENGUAJE

3.1 COMPRENSIÓN LECTORA.3.2 Vocabulario3.3 Habilidades Verbales

IV. CIENCIAS NATURALES

1. Acústica2. Ecología3. Trabajo, energía4. La Tierra en el universo.5. Los seres vivientes6. Los sistemas del cuerpo humano7. La flora y fauna

V. CIENCIAS SOCIALES

1. HISTORIA1.1 La Independencia, antecedentes, gestación y consumación1.2 De la Independencia la Reforma1.3 El Porfiriato1.4. La Revolución Mexicana1.5 México contemporáneo

2. GEOGRAFÍA2.1 Características físicas de la Tierra2.2 Actividades productivas en el mundo2.3 La población en el mundo2.4 México en el contexto mundial

3. CIVISMO

3.1 Artículos Constitucionales sobre educación, trabajo, expresión.3.2 Símbolos patrios

 

EJEMPLO DE PREGUNTAS:

Analogías:

1. Rugoso es a liso, como áspero es a

a) llano.... b) corrugado ....c) durod) oscuro ...e) extenso

2. Manada es a lobo, como colmena es a

a) paloma ...b) león ...c) moscad) abeja ...e) aves

Antónimos:

3. Anarquía:

a) orden ...b) viejo ...c) granded) solo ...e) santo

4. Derogar:

a) suprimir ...b) revocar ...c) implantard) anular ...e) originar

Sinónimos:

5. Bélico:

a) fugaz ...b) caluroso ...c) horrendod) pacífico ...e) agresivo

6. Centralización:

a) periférico ...b) agrupamiento ...c) dispersiónd) claridad ...e) disolución

Completa mejor:

7. En México, la ley de _________ protege al ciudadano.

a) civil ...b) diplomacia ...c) creenciasd) amparo ...e) voto

8. Rebeca miró al cielo y vio una _________.

a) constelación ...b) densidad ...c) acervod) conjunción ...e) asteroide

Habilidades Numéricas:

Escoge el número que continúa la secuencia:

9. 16, 22, 14, 26, 12

a) 30 b) 10 c) 36 d) 16 e) 28

10. 6, 8, 8, 7, 11, 6, 15, 5

a) 16 b) 20 c) 7 d) 19 e) 4

11. 3, 11, 8, 20, 12, 27, 15, 32, 17

a) 34 b) 33 c) 35 d) 37 e) 18

12. 0, 5, 4, 4, 8, 3, 12

a) 47 b) 5 c) 16 d) 7 e) 2

13. 23, 41, 18, 32, 14, 25, 11, 20, 9

a) 17 b) 7 c) 8 d) 16 e) 15

14. El chofer de un camión repartidor llevó cuenta de sus recorridos durante una semana:

De lunes a viernes fueron 141.8 km, 222.2 km, 148.7 km, 45.9 km y 90.1 km. Su camión da un rendimiento de 13.4 km/l de gasolina. )Cuántos litros de gasolina empleó en la semana?

a) 52.25 litros b) 48.41 litros c) 47.30 litrosd) 55.7 litros e) No sé

15. .- Uno de los ángulos internos de un triángulo isósceles mide 1001. )Cuánto mide cada uno de los otros dos ángulos internos del triángulo?

a) 201 b) 401 c) 501 d) 601 e) No sé

16.- )Cuál de las expresiones representa el valor menor?

a) 2/3 b) 0.6 c) 3/4 d) 5/8 e) No sé

17.- Si una pluma cuesta X centavos, )Cuánto costará una caja con 12 plumas?

a) 12X b) X/12 c) 12/ X ..d) X + 12 e) No sé

18.- Fidencio ahorró $45.00 al comprar una camisa en la barata anual de la tienda AEl Emporio@, esa cantidad representa un 25% de ahorro con respecto al precio original. )Cuál era el precio original?

a) $135 b) $120 c) $180 d) $225 e) No sé

Lectura de comprensión

)LA PRIMERA RELIGION?

Sabemos muy poco de las personas que vivieron antes del Hombre de Neandertal. Se ha dado el nombre de Hombre de Neandertal a los restos humanos que fueron encontrados en el valle del río Neandertal en Alemania. El Hombre de Neandertal vivió aproximadamente hace alrededor de 50,000 años. Estos hombres eran cazadores y recolectores: se alimentaban de los animales que cazaban y de las frutas y semillas que recogían en los bosques. Sus vestidos eran de pieles de animales. Su vida era muy primitiva y difícil, sin embargo, se tomaban el trabajo de enterrar a sus muertos. Con frecuencia enterraban con el difunto algunos utensilios, pues pensaban que tal vez tendría necesidad de ellos. Esto nos hace suponer que el Hombre de Neandertal creía en la existencia de otra vida después de la muerte.

19. - Los hombres que vivieron antes del Hombre de Neandertal

a) se instalaron cerca del aguab) vivían de la pesca y de la agriculturac) habitaban los bosquesd) creían en la reencarnacióne) ninguna de las anteriores

20. - La alimentación del Hombre de Neandertal consistía en

a) en productos del campob) animales y frutas silvestresc) aves y cerealesd) maíz, frutas y legumbrese) no se menciona

21. - Junto con sus muertos el Hombre de Neandertal, en la tumba ponía:

a) materiales de uso diariob) comida y aguac) animales muertosd) objetos de metales preciosose) ninguna de las anteriores

22. - Otro nombre para esta lectura

a) El hombre de Neandertalb) Vida después de la muertec) Hace 50 siglosd) Seres primitivose) Misterios del pasado

Ciencias Naturales

23. )Cuáles son las características que presenta un objeto en movimiento?

a) distancia, tiempo y velocidadb) resistencia, empuje y fuerzac) fuerza y peso de la materiad) energía y desplazamientoe) peso, resistencia y energía

24. Lanzar una piedra y que ésta caiga a tierra es ejemplo de la fuerza de

a) lanzamiento b) gravedad c) atracciónd) pendular e) trepidatoria

25. Consecuencias del movimiento de rotación son:

a) los 365 días del año y los doce mesesb) las estaciones del año y el perihelioc) el día y la noche, el achatamiento polard) el año bisiesto y los ciclos lunarese) el afelio y el achatamiento polar

26. El movimiento de rotación de la Tierra dura aproximadamente:

a) un año b) 24 horas c) 7 días d) un mes e) 28 días 4 hs

27. El movimiento de rotación de la Tierra da origen a:

a) Las estaciones del año b) Las fases de la luna

c) El día y la noche d) Los signos del zodiaco e) Los meses del año

28. La repetición de un sonido causado por su reflexión se denomina:

a) golpe b) ruido c) eco d) smog e) refracción

29. En un ecosistema los factores abióticos son

a) animales, aves b) plantas terrestres y marinasc) agua, suelo, aire d) seres humanos...e) bacterias, virus

30. Un ejemplo de un ecosistema artificial

a) un lago b) una presac) una ciudad d) un hormigueroe) un panal

31. La función que permite a una planta producir oxígeno a cambio de bióxido de carbono

a) nutrición b) respiraciónc) fotosíntesis d) producción ..e) purificación

CIENCIAS SOCIALES

32. Cultura que estuvo asentada en el Valle de México

a) Maya b) Azteca c) Zapoteca d) Tolteca e) Zapoteca

33. La sociedad azteca tuvo como base de apoyo a

a) la educación b) la religión c) la familia d) la administración públicae) el ejército

34. Nombre azteca que se daba a un territorio semejante a un barrio

a) calmecac b) tepoxcalli c) calpulli d) tlatoani e) tecuhtli

35. Durante su gobierno se le concedió el voto a la mujer

a) A. Ruiz Cortínes b) A. Obregón c) P. Elías Calles d) L. Cárdenas ...e) G. Díaz Ordaz

36. Ordena los siguientes eventos según la época en que se realizaron:

I. Tratado de Taltelolco II. Nacionalización de la industria petroleraIII. Muerte de Alvaro Obregón IV. Nacionalización de la industria eléctricaV. Derecho al voto de la mujer

a) I, IV, III, V, II ..........b) III, II, V, IV, I c) II, III, I, IV, V ..........d) I, III, V, IV, II e) I, IV, V, III, II

37. En el Congreso de la Unión se deposita el poder

a) federal b) judicial c) ejecutivo d) económico e) legislativo

38. El Poder Legislativo lo constituye el Congreso de la Unión, formado por:

a) La Presidenciab) Las Cámaras de Diputados y Senadores.c) La Suprema Corte de Justiciad) Los Gobernadores de los Estadose) Las Policías Judicial y Estatal

39. El Artículo de la Constitución que protege los derechos de los trabajadores es el

a) 5 ....b) 3 .....c) 21.......d) 123 .......e) 130

40. Presidente que nacionalizó la industria eléctrica.

a) Luis Echeverría A. b) Adolfo López Mateosc) Gustavo Díaz Ordaz d) Miguel de la Madrid