F A T L AFundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica

Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación

Programa de Capacitación Docente en el Uso Correcto de las TIC para la Universidad Internacional SEK, quito Ecuador

CENCA Asesores. Centro de Capacitación DocenteConectados con el Conocimiento

Coordinadora: Sullin Santaella

Integrantes del subgrupo designadoPaulina Arboleda

Ana IntriagoMiguel Tasambay

Investigación, Planificación, Creación, Evaluación y Autonomía

Programa de Capacitación Docente en el Uso Correcto de las TIC para la Universidad

Internacional SEKQuito - Ecuador

PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE EN LA SEK

OBJETIVOImplementar un programa de capacitación en línea

soportado en el sistema de gestión de aprendizaje Moodle, dirigido a los docentes de la Universidad Internacional SEK en el uso correcto de las Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas al proceso de la enseñanza aprendizaje.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Diagnosticar la necesidad de un curso en línea para la

capacitación de docentes universitarios en el uso correcto de las TIC.

Diseñar un curso en línea para la capacitación de docentes universitarios en el uso correcto de las TIC, redactando los contenidos del curso en base a las necesidades detectadas.

Validar técnica y metodológicamente, mediante juicio de expertos, el curso en línea para la capacitación de docentes universitarios en el uso correcto de las TIC.

Determinar que recursos informáticos que posee actualmente la Universidad y el estado en el que se encuentran.

PROCESO DE CAPACITACIÓNSe implementarán aulas virtuales para cada módulo

utilizará la plataforma MODLE.La capacitación se realizará mediante la Modalidad

ELEARNING con la metodología PACIE y la filosofía APRENDER HACIENDO.

Se establecerán los Estándares, patrones y destrezas para cada uno de los cursos y módulos.

DURACIÓN: seis meses (24 semanas)MODALIDAD: completamente online, e-learningTIEMPO DE DEDICACIÓN: al menos dos horas diariasPLATAFORMA VIRTUAL: Moodle de la SEK

TUTORES:•Ing. Sullin Santaella •Dra. Ana Intriago•Dra. Paulina Arboleda•Ing. Luis Bravo•Dr. Miguel Tasambay

COSTO:$250 por el cursoCUPO LIMITADO: 45 docentes, cinco docentes por cada facultad de la SEK, previa entrevista con el equipo asesor

PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE

MÓDULO NOMBRE DURACIÓN (Semanas)

1 Ofimática 3

2 Las Tic en la educación 2

3 Entornos virtuales de aprendizaje 3

4 Metodología PACIE: Presencia 3

5 Metodología PACIE: Alcance 3

6 Metodología PACIE: Capacitación 3

7 Metodología PACIE: Interacción 3

8 Metodología PACIE: E-learning 3

Evaluación final 1

Total 24

Módulos de Estudio

Módulo 1: OfimáticaLa ofimática es el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar y mejorar los procedimientos o tareas relacionados.

Las herramientas ofimáticas permiten idear, crear, manipular, transmitir y almacenar información necesaria en una oficina.

En este Módulo están tomadas en cuenta las Herramientas Microsoft como Word, Excel, Power Point.

Módulo 2: Las Tics en la educación

Las TIC ofrecen cualidades y potencialidades para el mejoramiento del proceso enseñanza - aprendizaje en aspectos como acceder a la información como insumo para la aplicación y difusión de nuevos conocimientos, son una plataforma que provee servicios de información y comunicación, proporcionan acceso rápido y de bajo costo, sin embargo no debe perderse de vista el uso y las estrategias que se dará a las TIC en el proceso educativo.

Los Entornos Virtuales de Aprendizaje, comúnmente conocidos como Aulas Virtuales, son las nuevas herramientas pedagógicas y académicas que facilitarán los procesos de aprendizaje en nuestros estudiantes y mejorarán las tendencias comunicacionales de nuestras instituciones.

Fuente: FATLA

Módulo 3: Entornos Virtuales de Aprendizaje

PACIE es una metodología que permite el uso de las TIC's como un soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación real. P.A.C.I.E. significa:

P resenciaA lcanceC apacitaciónI nteracciónE learning

Fuente: FATLA

Módulos: Metodología PACIE

Dar un impacto visual con el aula virtual. Usar correctamente los recursos en línea. Presentar contenidos educativos con eficiencia. Usar herramientas adicionales a la plataforma. Mejorar la presencia de las aulas virtuales propias.

Fuente: FATLA

Módulo 4: Metodología PACIE – Fase Presencia

Planificar el alcance de un aula virtual. Decidir la practicidad del aula virtual. Definir estándares y marcas académicas. Concretar habilidades y destrezas a desarrollar. Categorizar el uso de las aulas virtuales propias.

Fuente: FATLA

Módulo 5: Metodología PACIE – Fase Alcance

Conocer el Ciclo del Diseño. Implementar una investigación permanente. Fomentar el autoaprendizaje mediante los

EVA's. Planificación correcta de las tutorías. Crear EVA's que generen conocimiento.

Fuente: FATLA

Módulo 6: Metodología PACIE – Fase Capacitación

Generar interacción real en un EVA. Motivar la participación estudiantil en Línea. Fomentar la socialización por Internet. Eliminar la sobrecarga inútil de actividades. Generar EVA's interactivos.

Fuente: FATLA

Módulo 7: Metodología PACIE – Fase Interacción

Conocer técnicas de evaluación por Internet. Usar evaluaciones mixtas virtual-presencial. Fomentar la autoevaluación crítica. Automatizar procesos de evaluación. Conjugar tutoría en línea y evaluación

Fuente: FATLA

Módulo 8: Metodología PACIE – Fase Elearning

Docentes competentes en manejo correcto de las Tic con fines educativos

Docentes aptos para colaborar como tutores virtuales.Aulas virtuales pedagógicamente diseñadas, disponibles

para el estudio de las diferentes áreas del conocimiento.

RESULTADOS ESPERADOS

INTEGRANTES CENCA ASESORES

Sullín Rosa Santaella V Ingeniera en Informática

Miguel Tasambay S. Doctor en Física

Ma. Paulina Arboleda Z. Doctora en Informática Aplicada

Ana Teresa Intriago C. Doctora en Jurisprudencia