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C.E.I.P. Juan Ramón Jiménez (Dos Hermanas) 1 INGLÉS 6º E.P. (TAREAS 1 A 5 DE JUNIO) Sesión lunes 1: Comenzamos una nueva unidad: Unit 4: At the Coast, donde vamos a aprender y a practicar vocabulario y expresiones comunicativas básicas relacionadas con las profesiones: Vamos a copiar las palabras nuevas del vocabulario en nuestro cuaderno y buscamos la pronunciación de las palabras subrayadas y el significado de todas las expresiones qque aparecen en cada línea (fíjate en el ejemplo que te ofrezco): *Recuerda escribir palabra, pronunciación y significado con tres colores diferentes y si no tienes el diccionario en casa, utiliza Internet: https://www.collinsdictionary.com/es/diccionario/ingles-espanol *No olvides hacer, al final, un dibujo que represente a la unidad. GO TO THE CINEMA VISIT THE PLANETARIUM GO TO THE FUNFAIR GO ICE SKATING COLLECT SHELLS GO BOWLING VISIT THE AQUARIUM GO TO A CONCERT GO KARTING EAT AT A RESTAURANT DINOSAUR

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Page 1: C.E.I.P. Juan Ramón Jiménez (Dos Hermanas) · *Copia el cuadro en tu cuaderno; es repaso de pasado simple en afirmativa y negativa: CB 39 Exercise 2: Copy the chart “All about

C.E.I.P. Juan Ramón Jiménez (Dos Hermanas)

1

INGLÉS 6º E.P. (TAREAS 1 A 5 DE JUNIO)

Sesión lunes 1: Comenzamos una nueva unidad: Unit 4: At the Coast, donde vamos a aprender y a practicar vocabulario y expresiones comunicativas básicas relacionadas con las profesiones:

Vamos a copiar las palabras nuevas del vocabulario en nuestro cuaderno y buscamos la pronunciación de las palabras subrayadas y el significado de todas las expresiones qque aparecen en cada línea (fíjate en el ejemplo que te ofrezco): *Recuerda escribir palabra, pronunciación y significado con tres colores diferentes

y si no tienes el diccionario en casa, utiliza Internet: https://www.collinsdictionary.com/es/diccionario/ingles-espanol

*No olvides hacer, al final, un dibujo que represente a la unidad.

GO TO THE CINEMA

VISIT THE PLANETARIUM

GO TO THE FUNFAIR

GO ICE SKATING

COLLECT SHELLS

GO BOWLING

VISIT THE AQUARIUM

GO TO A CONCERT

GO KARTING

EAT AT A RESTAURANT

DINOSAUR

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FOSSILS

DRAGON

SANDSTORM

MUD

Comenzamos con la unidad 4, desde la Plataforma Blinklearning o con nuestro libro de texto y buscamos la página 38:

*Vemos el vídeo de presentación de la

unidad “En la costa”

*Escuchamos y repetimos las

expresiones comunicativas básicas

de actividades que se pueden realizar en la costa.

*Escuchamos y decimos.

*Se hace en el cuaderno:

Sesión jueves 4:

Continuamos con la unidad 4, desde la Plataforma Blinklearning o con nuestro libro de texto y buscamos la página 39:

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*Se hace en el cuaderno:

CB 39 Exercise 1: Read and listen. Who did they see on the beach?

Copiamos el texto y contestamos

la pregunta del enunciado.

A continuación, copiamos las cinco oraciones subrayadas y las

volvemos a escribir en negativa e interrogativa, con sus dos

posibles respuestas y su traducción en el texto.

*Copia el cuadro en tu cuaderno;

es repaso de pasado simple en afirmativa y negativa:

CB 39 Exercise 2: Copy the chart “All about grammar”:

*Se hace en el cuaderno:

CB 39 Exercise 3: Look at the information of the chart and

write eight sentences using the past simple:

1. Daisy and Peter ate at a restaurant.

2. Zoe didn´t eat at a restaurant.

3. Daisy and Peter ... 4. Zoe ...

5. Daisy ... 6. Zoe and Peter ... 7. Daisy ...

8. Zoe and Peter ...

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