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ASIGNATURA: Historia NIVEL: Octavo Básico ACTIVIDAD N°: 7 PROFESOR/A: Sandra Flores Objetivo de la actividad : Determinar características del mercantilismo y las rutas comerciales de la época. Durante los siglos XVI y XVII se implementaron una serie de principios económicos que han recibido el nombre de mercantilismo. Se trata de un conjunto de prácticas que buscaban aumentar la riqueza de un país, lo que fomentó la intervención del Estado en la economía. Los mercantilistas consideraban que el enriquecimiento de un Estado dependía de la acumulación de metales preciosos (oro y plata), para lo cual era necesario mantener una balanza comercial favorable, es decir, exportar más que importar. Para lograr esto, se fomentaron el proteccionismo y las manufacturas. El mercantilismo fue una expresión de la voluntad de poder y la búsqueda de grandeza de los Estados europeos. Se tomaron medidas como la construcción de puertos y la supresión de aduanas interiores. Además, buscaron nuevas rutas comerciales y compitieron por el dominio de las existentes, apoyaron la creación de compañías “Corporación Educacional Gloria Méndez Briones” “Educando con amor para formar grandes personas” Ideal de transacción en el sistema mercantilista ¿CUÁL FUE EL MOTOR DE LA ECONOMÍA EUROPEA EN LOS SIGLOS XVI Y XVII? Imagen 1

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Page 1: CEGMB · Web view, para lo cual era necesario mantener una balanza comercial favorable, es decir, exportar más que importar. Para lograr esto, se fomentaron el proteccionismo y las

ASIGNATURA: Historia NIVEL: Octavo BásicoACTIVIDAD N°: 7 PROFESOR/A: Sandra Flores

Objetivo de la actividad: Determinar características del mercantilismo y las rutas comerciales de la época.

Durante los siglos XVI y XVII se implementaron una serie de principios económicos que han recibido el nombre de mercantilismo. Se trata de un conjunto de prácticas que buscaban aumentar la riqueza de un país, lo que fomentó la intervención del Estado en la economía. Los mercantilistas consideraban que el enriquecimiento de un Estado dependía de la acumulación de metales preciosos (oro y plata), para lo cual era necesario mantener una balanza comercial favorable, es decir, exportar más que importar. Para lograr esto, se fomentaron el proteccionismo y las manufacturas.

El mercantilismo fue una expresión de la voluntad de poder y la búsqueda de grandeza de los Estados europeos. Se tomaron medidas como la construcción de puertos y la supresión de aduanas interiores. Además, buscaron nuevas rutas comerciales y compitieron por el dominio de las existentes, apoyaron la creación de compañías comerciales y construyeron flotas. En Francia, el ministro de Luis XIV, Jean-Baptiste Colbert, impulsó la industria mediante la creación de manufacturas reales; y en Inglaterra se promulgaron las Actas de Navegación, que prohibieron el desarrollo industrial de sus colonias y, además, se decretó que el comercio de las colonias solo podía ser realizado por barcos ingleses.

Caricatura de Colbert, teorizador del mercantilismo

“Corporación Educacional Gloria Méndez Briones”“Educando con amor para formar grandes personas”

“Corporación Educacional Gloria Méndez Briones”“Educando con amor para formar grandes personas”

“Corporación Educacional Gloria Méndez Briones”“Educando con amor para formar grandes personas”

Ideal de transacción en el sistema mercantilista

¿CUÁL FUE EL MOTOR DE LA ECONOMÍA EUROPEA EN LOS SIGLOS XVI Y XVII?

Imagen 1

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MERCANTILISMO Y ABSOLUTISMO

Causas:1.- Reinos de la península Ibérica quedan aislados del acontecer del Mediterráneo.

2.- Toma de Constantinopla por los turcos otomanos que bloquean las rutas entre Oriente y Occidente.

3.- Ruta de la Seda, red de caminos que conectó China con el Occidente.

Consecuencias:1.- Surge la liga Hanseática, que fue una confederación comercial de ciudades noreuropeas. La ciudad alemana de Lübeck fue el centro de operaciones desde donde repartían mercancías. Además destacaron la ciudad de Brujas (Bélgica) y Nóvgorod (Rusia).

2.- Destacan los genoveses y venecianos como navegantes y creadores de instrumentos comerciales como cheques y letras de cambio.

3.- Se realizaron expediciones portuguesas por las costas africanas y, luego, las españolas que cruzaron el Atlántico buscando llegar a Asia por el occidente.

BÚSQUEDA NUEVAS RUTAS COMERCIALES

Imagen 2

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4.- La expansión territorial requirió abastecer un mercado cada vez mayor, por lo que se impulsaron las manufacturas artesanales, proceso que benefició a la burguesía.

5.- Nacieron compañías comerciales que generalmente gozaron de privilegios, como poseer el monopolio de un producto en una determinada región de Europa y desempeñar funciones colonizadoras y administrativas.

INSTRUCCIONES: Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno. 1.- Según la imagen 1, ¿qué Estado posee una balanza comercial favorable? Argumenten. 2.- Relacionen el mercantilismo con el absolutismo (imagen 2), ¿por qué creen que los reyes de los siglos XVI a XVIII optaron por implementar estas ideas? Argumenten.

3.- Identifiquen las principales zonas comerciales del siglo XV y describan las rutas comerciales que se visualizan en el mapa (imagen 3).

4.- ¿Qué importancia tuvo la navegación para el desarrollo del mercantilismo? Justifiquen.

ACTIVIDADES

Imagen 3

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5.- Lee atentamente cada documento y luego responde en tu cuaderno. Texto 1

a) A partir de la lectura del documento, señalen por qué el mercantilismo promueve el proteccionismo y la acumulación de metales preciosos.

Texto 2

a) Explica el papel que jugaron la banca y la burguesía en el desarrollo comercial mercantilista.¿Cómo se ve esto reflejado en la pintura?

IMPORTANTE:Estimados estudiantes dudas y consultas al correo: [email protected]. Además solicito enviar una foto de las actividades número 2, 4 y texto 2 letra A desarrolladas en el cuaderno. Gracias.

REGLAS DEL MERCANTILISMO(según el ideólogo Philipp von Hörnigk)

“- Que todas las primeras materias que se encuentren en un país se utilicen en las manufacturas nacionales, porque los bienes acabados tienen un valor mayor que las materias primas.- Que se prohíban todas las exportaciones de oro y plata y que todo el dinero nacional se mantenga en circulación.- Que se obstaculicen tanto cuanto sea posible todas las importaciones de bienes extranjeros.- Que se busquen constantemente las oportunidades para vender el excedente de manufacturas de un país a los extranjeros, en la medida necesaria, a cambio de oro y plata.- Que no se permita ninguna importación si los bienes que se importan existen de modo suficiente y adecuado en el país”.

Von Hörnigk, P. (siglo XVII). “Nueve reglas delmercantilismo”. En Ekelund, R. y Hébert, R. (1997).

A history of economic theory and method. Illinois:Waveland Press.

RETRATO DE LA BANCA“Un banco es, propiamente, una colección de todo el dinero disponible en una provincia, ciudad o país, en manos de ciertas personas facultadas y establecidas a este fin por la autoridad de un príncipe, erigidas con gran solemnidad, a la vista de todo el mundo, con ostentación, en plena plaza, sobre un tablado, con gran cantidad de dinero de plata o de oro, la que poseen como medio de atraer, persuadir y halagar a las gentes para que traigan el dinero a manos de los banqueros, en virtud de cuyas garantías en todo tiempo pueden disponer de su dinero a su voluntad y retirarlo con el solo premio, para el banquero, de cinco ducados o coronas por mil, cuando piden que se les reembolse. Así estas personas o banqueros llegan a ser servidores o cajeros de la provincia, ciudad o país. Estos banqueros (…) tienen, en consecuencia, cuenta con todos aquellos de quienes han recibido dinero, en su banco (…)”.

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