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CED CAFAM SANTA LUCIA
CURSO COMPLEMENTARIO
DIMENSION COMUNICATIVA
I SEMESTRE
TRANSICION
COMPETENCIA Y HABILIDAD A DESARROLLAR:
1. Registrar correctamente su nombre con fonemas y grafías.
2. Interpretar imágenes, carteles y fotografías
3. Establecer relación entre palabra e imagen.
ACTIVIDADES:
1. Observa la imagen y escribe la palabra, recuerda, cada letra en un cuadro para completar
el crucigrama.
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2. Observa, lee y colorea del mismo tono las palabras iguales.
3. Recorta las imágenes y pégalas donde corresponda, no olvides hacer el sonido de cada silaba.
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4. Lee escribe y une la palabra con la imagen:
Pala _________
Pila ________
Pelo ________
Lupa ________
Palo _________
5. colorea de rojo las palabras que tienen el sonido m; y con azul las palabras que tienen el
sonido p.
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6. Observa los dibujos que tienen sa, se, si, so y su y escribe.
7. Leo y formo palabras en el cuadro.
mi ma
m
o
me
mupi
si
po sa
pe
pa
so
pu
su
se
pà
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M P S
8. Leo, escribo y dibujo.
Mi mamá mima a Pepe Susa pasea su oso mimoso
__________________________ ___________________________
9. Con las palabreas de la nube completo las oraciones.
El _________ pasea solo la loma.
El __________ pisa el piso seco.
Susi _______ la masa de su pan.
Memo toma _________
Mimí mima a ____________
Oso pesa
amasa Susi
sopa sapo
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10. Escribe tu nombre completo con apellidos, identifica con rojo las vocales y con amarillo las
consonantes vistas en clase.
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CED CAFAM SANTA LUCIA
CURSO COMPLEMENTARIO
DIMENSION COGNITIVA
I SEMESTRE
TRANSICION
COMPETENCIA Y HABILIDAD A DESARROLLAR:
Conozco cantidades del cero al nueve y las escribo correctamente.
Realizo ejercicios de reversibilidad en el conteo y escritura en números del cero al 10.
Establezco diferencias de mayor qué y menor que entre conjuntos.
NOMBRE:______________________________________________
1. Observa, cuenta, escribe y decora cada cantidad.
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2. Dibuja según corresponda
1 2 3 4
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3. Observa, cuenta, escribe y decora cada cantidad.
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