15 de Julio de 2011 No07

CECCSICA Taller ldquoInformes de Seguimiento de la Educacioacuten para Todos 2010-2011 y Educacioacuten Inclu-siva

bull 8al12deagosto Taller Regional de Lectoescritura y Matemaacutetica en Costa Rica

bull 19dejulio Videoconferencia ldquoNarracioacuten de cuentos palabras al aire palabras a la memoria I parterdquo Hora 1000am -hora de Costa Rica-

bull 20dejulio Visita de rectores de Universidad Privadas a las oficinas de la CECCSICA

bull 21dejulio Videoconferencia ldquoGestioacuten Local del Riesgordquo Hora 1000am -hora de Costa Rica-

bull 28dejulio Videoconferencia ldquoCalypsordquo Hora 1000am -hora de Costa Rica-

bull 29dejulio Videoconferencia ldquoLlevando a la praacutectica las adecua-ciones curricularesrdquo Hora 1000am -hora de Costa Rica

bull 22al26deagosto Encuentro Anual con los responsables de Formacioacuten Continua de los Ministerios de Educacioacuten 2011

Maacutes informacioacuten sobre eacutestas actividades

CECCSICA Traspaso Presidencia Pro teacutempore de la CECCSICA

El pasado jueves 7 de julio por medio de videoconferencia se llevoacute a cabo el acto de traspaso de la Presidencia pro teacutempore de la CECCSICA de Guatemala a El Salvador

Fue una experiencia singular y hermosa plena de significado Se puede conocer su contenido en las siguientes direcciones electroacutenicasbull Portal CEDUCAR wwwceducarinfo (inicia en el minuto 915)bull En el link wwwfacebookcomcomunidadeducativaceducar

La CECCSICA agradece a todas aquellas personas que con su trabajo y entusiasmo lograron llevar a feliz teacutermino este evento tan significativo y particularmente a los sentildeoresbull Dr Salvador Saacutenchez Cereacuten Vicepresidente de la Repuacuteblica de El Salvador y Ministro de Edu-

cacioacuten ad honorem bull Dr Dennis Alonzo Mazariegos Ministro de Educacioacuten de Guatemalabull Dr Heacutector Samour Secretario de Cultura de El Salvadorbull Dr Juan Carlos Peacuterez Viceministro de Patrimonio en representacioacuten del Drbull Heacutector Escobedo Ministro de Cultura y Deportes de Guatemala

Nuestro agradecimiento al Ministro de Educacioacuten de Guatemala por sus atenciones y apoyo a la labor de la CECCSICA durante su gestioacuten como presidente pro teacutempore durante el semestre enero-junio 2011 y nuestros mejores deseos al Sentildeor Vicepresidente para este segundo semestre

La Fundacioacuten Empresarial para el desarrollo educativo - FEPADE organizoacute el taller ldquoInformes de Se-guimiento de la Educacioacuten para Todos 20102011 y Educacioacuten Inclusivardquo que se llevoacute a cabo en las instalaciones de FEPADE en El Salvador el diacutea jueves 30 de junio del presente antildeo

El objetivo del taller fue promover espacios de reflexioacuten e intercambio de perspectivas y expe-riencias en torno al seguimiento de los compromisos de la Educacioacuten para Todos y poliacuteticas de educacioacuten inclusiva Esta actividad fue posible gracias al apoyo del Programa de Promocioacuten de la Reforma Educativa de Ameacuterica Latina y el Caribe (PREAL) a traveacutes de la iniciativa de Asociacioacuten Baacutesica entre el PREAL y la Fundacioacuten Empresarial para el Desarrollo Educativo FEPADE El taller fue dirigido a personal del Ministerio de Educacioacuten de El Salvador las Direcciones Nacionales de Educacioacuten y de Gestioacuten Departamental asiacute como a representantes de organismos de cooperacioacuten internacional y especialistas en educacioacuten

El taller fue impartido por Mariacutea Eugenia Paniagua Secretaria General de la Coordinacioacuten Educati-va y Cultural Centroamericana (CECCSICA) y Marcela Romaacuten Subdirectora Acadeacutemica del Centro de Investigacioacuten y Desarrollo de la Educacioacuten (CIDE) de la Universidad Jesuita Alberto Hurtado Chi-le Los comentarios estuvieron a cargo de Joaquiacuten Samayoa Director de Investigacioacuten y Desarrollo Educativo de FEPADE y Miembro del Comiteacute Coordinador Centroamericano Programa de Promo-cioacuten de la Reforma Educativa en Ameacuterica Latina (PREAL) Presidiendo la mesa de honor estuvo la Dra Erlinda Handal Vega Viceministra de Ciencias y Tecnologiacutea de El Salvador y Secretaria Ejecutiva de la Comisioacuten Nacional de la UNESCO

bull Organizacioacuten de los Estados Americanos (OEA)

bull Oficina de Educacioacuten y Cultura (OEA)

bull Portal del Sistema de Integracioacuten Centroameri-cana (SICA)

bull Centro Regional para el fomento del Libro en Ameacuterica Latina y el Caribe (CERLALC)

bull Serie Regional de Indicadores Educativos sobre fracaso escolar

bull Anuario Estadiacutestico de Indicadores Sociales Econoacutemicos y Ambientales de la Regioacuten CEPAL

bull Japan International Cooperation Agency (JICA) en Costa Rica

bull Japan International Cooperation Agency

bull Centro de Formacioacuten de la Cooperacioacuten Espa-ntildeola en la Antigua Guatemala

bull Revista del Consejo Centroamericano de Acreditacioacuten de la Educacioacuten Superior ( Revista CCAlidad)

bull Uso de las TIC en la Educacioacuten de la UNESCO

Con motivo de llevarse un evento financiado por la Fundacioacuten Empresarial para el Desarrollo Edu-cativo (FEPADE) en El Salvador el 30 de junio de 2011 la Secretaria General de la CECCSICA apro-vechoacute la visita para reunirse el 29 y 30 de junio con los siguientes funcionarios

CECCSICA Reuniones en El Salvador

1 Prof Salvador Saacutenchez Cereacuten Vicepresidente de la Repuacuteblica y Ministro de Educacioacuten ad honorem para saludarlo y ponerse a la orden ahora que inicia el periacuteodo de la presidencia pro teacutempore de la CECCSICA

2 Dr Juan Daniel Alemaacuten Secretario General del SICA a quien se le comentoacute la importancia de incluir a los sectores de Educacioacuten y de Cultura dentro de las aacutereas de prevencioacuten de los 22 proyectos aprobados en la Conferencia Internacional de Apoyo a la Estrate-gia de Seguridad de Centroameacuterica realizada los diacuteas 22 y 23 de junio en Ciudad de Guatemala

3 Lic Omar Orozco Director de Cooperacioacuten del SICA para pre-sentarle el perfil de varios proyectos y obtener su financiamiento

4 Dr Pedro Caldentey Asesor Principal del Fondo EspantildeaSICA con el fin de informarlo de los avances en la ejecucioacuten del Proyecto FESEducacioacuten 2011-13

5 Sr Laacutezaro Israel Rodriacuteguez Consultor contratado para el Disentildeo de Encuesta sobre Necesidades Culturales para la Planeacioacuten Es-trateacutegica de la Poliacutetica Cultural Centroamericana (2011-2013) Con eacutel se analizoacute el nuacutemero y contenido de las Encuestas recibidas Se discutieron nuevas alternativas para mayor difusioacuten y obtencioacuten de datos

6 Licda Patricia Palma Directora del PRESANCA II en aras de es-tablecer alianzas entre ambos organismos

7 Sra Chika Saito Asesora para Cooperacioacuten Regional SG-SICAJICA con el fin de lograr la autorizacioacuten de JICA para colgar los libros de texto y los libros de docentes de Guatemaacutetica en el Portal CEDUCAR idea que fue muy bien recibida

8 Lic Luis Monterrosa y Licda Nancy Vanessa Ruiz funcionarios de la Secretariacutea de Cultura de la Presidencia a quienes se les brin-doacute un informe para el Dr Heacutector Samour sobre los avances de la Encuesta para formular la Agenda Regional de Cultura 2011-2013

Salvador Saacutenchez Cereacuten

Juan Daniel Alemaacuten

Omar Orozco

Pedro Caldentey

Laacutezaro Israel Rodriacuteguez

Patricia Palma

Chika Saito

Heacutector Samour

En el marco del FESEducacioacuten 2011-2013 se celebroacute en Antigua Guatemala el Primer Taller Re-gional del Sistema de Informacioacuten Estadiacutestica Regional Este evento inicial se ejecutoacute del 13 al 17 de junio con la finalidad de profundizar en el enfoque teacutecnico y operativo que orientoacute el disentildeo de la Serie regional de indicadores educativos profundizar en sus herramientas especiacuteficas de uso y accesibilidad analizar la bateriacutea de indicadores y la informacioacuten generada Tambieacuten se llevoacute a cabo un diagnoacutestico por paiacutes con el fin de detectar necesidades de capacitacioacuten de los participantes y se formularon de manera participativa compromisos por paiacutes Estuvieron representados los siguien-tes paiacuteses Guatemala Honduras Belice El Salvador Costa Rica y Repuacuteblica Dominicana Se contoacute con la asistencia teacutecnica de Irene Kit Martiacuten Scasso y Fernando Ramiacuterez

FESEducacioacuten I Taller Regional del Sistema de In-formacioacuten Estadiacutestica Regional

FESEducacioacuten Reunioacuten con el equipo de Costa Rica para el Sistema Regional de Indicadores Educativos

El jueves 7 de junio se realizoacute en San Joseacute (Costa Rica) una reunioacuten en la que participaron Magda Soliacutes Alpiacutezar y Sandra Arauz Ramos (Departamento de Investigacioacuten Educativa) Esteban Castro Saacutenchez y Dixie Brenes Vindas (Departamento Estadiacutestica) y Ricardo Vindas Valerio (Departamento de Planificacioacuten) Todos ellos funcionarios del Ministerio de Educacioacuten PuacuteblicaPor parte de la CECCSICA participoacute Irma Zuacutentildeiga coordinadora teacutecnica quien presentoacute el proyecto FESEducacioacuten 2011-2013Con esta reunioacuten se cumplioacute con uno de los compromisos adquiridos en el marco del Primer Taller del Sistema Regional de indicadores educativos sobre fracaso escolar en teacuterminos de divulgar el proyecto mencionado

FESEducacioacuten I Videoconferencia con enlaces re-gionales

El diacutea 28 de junio se llevoacute a cabo una Videoconferencia con los Enlaces de la CECCSICA de los Minis-terios de Educacioacuten de Centroameacuterica y Repuacuteblica Dominicana con el fin de presentarles las activi-dades del Proyecto FESEducacioacuten 2011-20 financiado por el Fondo Espantildea SICA Participaron lossiguientes funcionarios Fabio Jimeacutenez Castro (Costa Rica) Vernon Cabrera (Repuacuteblica Dominica-na) Lourdes Judith Aguilar (Honduras) Carla Alvarez (Belice) Carmen Eugenia Oliva y Sara Peralta (Guatemala) Alba Azucena Loacutepez (El Salvador) Joseacute de la Rosa Guerra Mariela Mendonza y Militza Vaccaro (Panamaacute) Por la CECCSICA estuvieron presentes Mariacutea Eugenia Paniagua Irma Zuacutentildeiga Fressy Aguilar Bianca Paz Alejandra Saacutenchez Carolina Carpio y Giselle Barboza

FID-HOLANDA Videoconferencia ldquoElementos Teoacute-ricondashPraacutecticos para la Formacioacuten de Docentes de Educacioacuten Primaria o Baacutesica en Geometriacutea y su Didaacutecticardquo

Con el fin de involucrar a los joacutevenes latinoamericanos en la construccioacuten de una cultura de paz a traveacutes de las expresiones artiacutesticas e instarlos a informarse mediante los medios de comu-nicacioacuten y el diaacutelogo social se realizoacute el primer Foro Regional Armando Paz Con el apoyo de la Organizacioacuten de los Estados Americanos ndashOEA- la Coordinacioacuten Educativa y Cultural Centroamericana (CECCSICA)

bull Resuacutemenes de noticias de Centroameacuterica en el aacuterea de Educacioacuten de la PREAL Aquiacute usted encuentra las noticias de cada paiacutes de Centroameacuterica de las uacuteltimas cuatro semanas

bull Libros y publicaciones de PREAL

bull Noticias del Portal de la Secretariacutea de Integracioacuten Turiacutestica Centroamericana (SITCA)

bull Red Latinoamericana de Portales Educati-vos (RELPE)

Uacuteltimas noticias

CONSULTAESTRATEacuteGICADECULTURAENCENTROAMEacuteRICA

Gracias por dedicar su tiempo a responder esta Consulta Estrateacutegica que seraacute uno de los insumos principales para el disentildeo de los lineamientos de la Poliacutetica Cultural Cen-troamericana 2011-2013 a ser aprobada por los presiden-tes del Sistema para la Integracioacuten Centroamericana (SICA)

Responder la consulta aquiacute

CECCSICA Joacutevenes se organizan en la construccioacuten de una cultura de paz en Guatemala

Se convocoacute a diferentes sectores juveniles de El Salvador Guatemala Nicaragua Panamaacute Costa Rica Honduras y Repuacuteblica Dominicana

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En el marco del ciclo de videoconferencias del proyecto FID-Holanda 2010-2012 el diacutea 24 de junio 2011 se llevoacute a cabo la videoconferencia que ofrecieron la MSc Teresita Peralta y el MSc Mario Murillo con la moderacioacuten del Dr Gilberto Alfaro Varela sobre el tema ldquoElementos Teoacuterico ndash Praacutec-ticos para la Formacioacuten de Docentes de Educacioacuten Primaria o Baacutesica en Geometriacutea y su Didaacutecticardquo En esta ocasioacuten la videoconferencia se generoacute desde la sala ubicada en la CECCSICA en San Joseacute Costa Rica Este tema estaacute tratado en el libro del mismo nombre que corresponde al volumen 41 de la Coleccioacuten Pedagoacutegica que se encuentra en fiacutesico en las escuelas formadoras de docentes de la Regioacuten y en el sitio web de la CECCSICA (wwwceducarinfo) en la biblioteca virtual desde donde se puede bajar libremente

En primer lugar se abordoacute el marco conceptual desde el que se invitoacute a la audiencia a reflexionar en torno al tema de la formacioacuten en geometriacutea que requieren los docentes para asumir la ensentildeanza de la matemaacutetica en la Educacioacuten Primaria o Baacutesica Luego se pasoacute a realizar un ejercicio con instru-mentos geomeacutetricos para evidenciar el valor formativo del desarrollo de destrezas y habilidades en la construccioacuten de figuras geomeacutetricas en el aula por parte de los estudiantes Los autores resalta-ron el hecho de contar con un libro que es producto de un proceso de investigacioacuten con estudiantes de la carrera de formacioacuten inicial de docentes y sentildealaron el valor que tiene para los formadores de docentes el investigar en sus contextos de aula como base para generar experiencias innova-doras en los procesos formativos Una vez cubierto el tema se tuvo la oportunidad de escuchar los comentarios y preguntas que surgieron de la audiencia desde las salas que estuvieron conectadas y de quienes siguieron la videoconferencia viacutea internet Esta videoconferencia puede ser vista en diferido en el sitio httpwwwlivestreamcomceccsica

FID-Holanda Videoconferencia ldquoDesastres y Soste-nibilidadldquo

El diacutea 16 de junio de 2011 se llevoacute a cabo la videoconferencia ldquoDesastres y sostenibilidadrdquo a cargo de la Maacutester Mariacutea Lorena Alpiacutezar Mariacuten consultora de PNUD CEPAL UNICEF OPS CEPREDENAC y JICA Estas videoconferencias son parte del ciclo de videoconferencias que abordan el tema ldquoPre-vencioacuten de Riesgos y Desastres en Centroameacutericardquo como continuacioacuten a la discusioacuten que generoacute el libro ldquoEducacioacuten y reduccioacuten de riesgos y desastres en Centroameacutericardquo que forma parte de la coleccioacuten pedagoacutegica para la formacioacuten inicial de docentes editada por la CECCSICA con el apoyode la cooperacioacuten holandesa Esta videoconferencia se generoacute desde la sala ubicada en la CECCSICA y se divulgoacute a la red de salas de video conferencias de la regioacuten Este ciclo de videoconferen-cias se organiza como un aporte del proyecto FID-Holanda 2010-2012

Las siguientes videoconferencias del ciclo se llevaraacuten a cabo en el siguiente ordenbull 21 de julio Gestioacuten local del riesgobull 11 de agosto Sistema de alerta tempranabull 8 de setiembre Gestioacuten del riesgo institucional

Estas videoconferencias pueden ser vistas en diferido en el sitio wwwlivestreamcomceccsica

El diacutea 21 de junio 2011 se llevoacute a cabo la videoconferencia ldquoIlustraciones y aacutelbumes ilustrados el arte de mirar lo invisiblerdquo que ofrecioacute la MSc Vicky Ramos ilustradora costarricense premio Aquileo J Echeverriacutea 1997 en dibujo Esta videoconferencia es parte del Ciclo de videoconferencias ldquoLiteratura infantil y juvenil mi escuela en el paiacutes del encantamientordquo que coordina el MSc Carlos Rubio Torres en la CECCSICA

Esta videoconferencia es una ampliacioacuten al tema tratado en el libro ldquoLa literatura para Nintildeos y Ni-ntildeas de la Didaacutectica a la Fantasiacuteardquo que corresponde al volumen 48 de la Coleccioacuten Pedagoacutegica para la formacioacuten inicial de docentes que se encuentra en fiacutesico en las escuelas formadoras de docentes de la Regioacuten y en el sitio web de la CECCSICA (wwwceducarinfo) en la biblioteca virtual desde donde se puede bajar libremente

De manera muy dinaacutemica y amena la conferencista con el apoyo de material visual fue llevando a la audiencia a reflexionar en torno al valor de las ilustraciones en los libros para nintildeos y en la ne-cesidad de promover una lectura integral de los textos en los que las ilustraciones no son adornos sino paratextos que requieren ser leiacutedos Por tanto es importante que los docentes aprendan coacutemo desarrollar capacidades para la lectura y la escritura donde la ilustracioacuten sea una parte integral de las mismas

Maacutesinformacioacutensobreloscursos

bull Curso ldquoIntroduccioacuten al disentildeo y de-sarrollo de cursos virtuales y a la plataforma Moodlerdquo Fecha de inicio 15 de agosto de 2011Costo del curso $50 (cincuenta doacute-lares) + cargo bancario por transfe-rencia de dineroDuracioacuten 40 horas a desarrollarse en 4 semanasInstructor Lic Edwin Mudarra de Panamaacute

bull Curso ldquoTipos de investigacioacuten cuan-titativa en educacioacuten (Moacutedulo II)rdquo Fecha de inicio 31 de agosto de 2011Costo del curso $80 (ochenta doacute-lares) + cargo bancario por transfe-rencia de dineroDuracioacuten 80 horas a desarrollarse en 8 semanasInstructor Dr Francisco Joseacute Ureta

bull Curso ldquoHot Potatoesrdquo Fecha de inicio 19 de setiembre de 2011Costo del curso $120 doacutelares + car-go bancario por transferencia de dineroDuracioacuten 100 horas a desarrollarse en 12 semanasInstructor Lic Edwin Mudarra de Panamaacute

RELPE Presentacioacuten de CEDUCAR en Virtual Educa

FID-Holanda Videoconferencia ldquoIlustraciones y aacutel-bumes ilustrados el arte de mirar lo invisibleldquo

Del 20 al 23 de junio se desarrolloacute la reunioacuten teacutecnica de la Red Latinoamericana de Portales Edu-cativos (RELPE) dentro del marco del XII Encuentro Virtual Educa Meacutexico 2011 A esta reunioacuten asistieron Alejandra Saacutenchez y Carolina Carpio con el objetivo de mostrar el portal CEDUCAR a la comunidad internacional

En esta presentacioacuten se explicoacute la importante misioacuten que tiene CEDUCAR como ventana a los por-tales educativos de la Regioacuten Asimismo se destacaron las innovaciones del portal en cuanto a la oferta formativa de cursos en liacutenea espacios virtuales transmisioacuten en vivo de videoconferencias enlaces de intereacutes y la documentacioacuten digital que conforma la biblioteca virtual

El diacutea 1 de julio a las 10 am se llevoacute a cabo la videoconferencia titulada ldquoHerramientas de apren-dizaje digitales II (Ejemplos liacuteneas mapas webquest y otros)rdquo desarrollada por la Maacutester Mariacutea Luisa Diacuteaz comunicadora especializada en el uso de nuevas tecnologiacuteas en procesos de aprendi-zaje Esta fue la tercera videoconferencia del ciclo de videoconferencias ldquoHerramientas digitales coacutemo usar las nuevas tecnologiacuteas en el aulardquoEn esta ocasioacuten la conferencista explicoacute desde Italia conceptos como alfabetizacioacuten digital tec-nologiacutea digital en el aula y uso praacutectico de las herramientas Asimismo ilustroacute varias herramientas web que pueden ser usadas como apoyo en clases magistrales en combinacioacuten con un proyector o una pizarra digital La videoconferencia fue transmitida por la sala de la CECCSICA y tuvo excelente acogida por parte de una gran audiencia tanto desde las salas los paiacuteses de la Regioacuten como en la transmisioacuten en vivo desde httpwwwlivestreamcomceccsica

CONTACTOSCECCSICA

Direccioacuten400metrosestey25metrosnortedelaIglesiaSantaTeresitaenBarrioEscalanteSanJoseacute-CostaRicaTelefax(506)2283-7719Teleacutefonos(506)2283-7629(506)2283-7630CorreoelectroacutenicosgceccracsacocrApartadopostal262-1007SanJoseacute

Sitiosoficialeswwwsicaintcecc wwwceducarinfo wwwculturacentroamericanainfo

PortalCEDUCARhttpwwwfacebookcomcomunidadeducativaceducar

PortalCULTURAhttpwwwfacebookcomculturayartecentroamericana

El mieacutercoles 29 de junio a las 1000 se llevoacute a cabo la transmisioacuten de la videoconferencia ldquoFaacutebula del Bosquerdquo a cargo del muacutesico y compositor costarricense Mario Alfaguumlell Faacutebula del Bosque es una oacutepera compuesta por Alfaguumlell a partir del texto homoacutenimo de Fernando Centeno Guumlell poeta y pedagogo costarricense En la videoconferencia se contoacute ademaacutes con la participacioacuten de la Dra Carmen Meacutendez pedagoga musical y directora de la Escuela de Muacutesica de la Universidad Nacional y con la Maacutester Flora Elizondo pianista quien fungioacute como moderadora La videoconferencia al-ternoacute escenas de la obra con explicaciones de parte del compositor de los diferentes aspectos de la muacutesica el texto y el montaje de la obra y recibioacute comentarios muy elogiosos de parte del puacuteblico participante

Una vez tratado el tema se tuvo la oportunidad de escuchar comentarios y preguntas que surgieron de la audiencia desde las salas que estuvieron conectadas y de quienes siguieron la videoconferen-cia viacutea internet

SINEM Videoconferencia ldquoLa faacutebula del bosqueldquo

CECCSICA Videoconferencia ldquoHerramientas de aprendizaje II (Ej liacuteneas mapas webquest otros)rdquo

CECCSICA-Intel Videoconferencia ldquoCoacutemo puedo evaluar los aprendizajes de los estudiantes cuando se utilizan las TICldquo

El pasado 17 de julio se ofrecioacute la videoconferencia iquestCoacutemo puedo evaluar los aprendizajes de los estudiantes cuando se utilizan las TIC

Es una inquietud frecuente en los docentes preocupados por la incidencia de las tecnologiacuteas en su saloacuten de clases Para responder a esta pregunta debemos abordar cuatro puntos esenciales las destrezas requeridas en este siglo nuestras praacutecticas evaluativas las nuevas tecnologiacuteas y su integracioacuten en el aula y la capacitacioacuten docente todas yuxtapuestasEsta videoconferencia puede ser vista en diferido en el sitio httpwwwlivestreamcomceccsica

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Nuestras comidas

Este es el quinto libro de la serie ldquoCulturas Populares Centroamericanasrdquo producto de un importante acuerdo de los Ministros y Directores de Cultura originado baacutesicamente en las siguientes ideas fortalecer las identidades na-cionales cultivar la identidad regional rescatar y divulgar las ricas manifesta-ciones culturales del aacuterea centroamericana Los pueblos de la regioacuten iacutestmica son multieacutetnicos y plurilinguumles y hay consenso en que la unidad es posible en la diversidad