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Secretaria de Educación Pública Escuela Primaria “(Nombre de la Escuela)”

C.C.T.: (Clave del centro de trabajo) Zona Escolar: __ Sector: __Ciclo Escolar: 2017 – 2018

Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutorEspañol 30Matemáticas 20

Exploración de la Naturaleza y la Sociedad

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Formación Cívica y Ética 10Promedio

Nombre del alumno: ____________________________________________________________Lugar: __________________________________________________________________________ Fecha: __________________________________________________________________________Nombre del maestro: ___________________________________________________________Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________

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ESPAÑOLPide a tu maestro que lea en voz alta el siguiente texto, o si prefieres léelo tú mismo.

“Juana la iguana”En lo alto de una rama, Juana la iguana disfruta del sol. Le gusta comer hojas y uno que otro insecto despistado que se cruza en su camino. Es muy feliz viviendo junto a la playa porque puede recostarse bajo el sol y lucir su hermoso color verde, tan verde como un limón.Cuando Juana era chiquita vivía con su familia a la orilla del río. Una tarde, mientras tomaba el sol arriba de una enorme piedra, unos niños intentaron atraparla y le hicieron daño. Alcanzó a subirse a la rama de un guamúchil y se quedó quietecita hasta que se fueron, pero una de sus patitas se le quebró. Afortunadamente, a Juana la encontró Luis, un joven cuidador de animales que la llevó un refugio. Ahí la curaron, le dieron de comer y la dejaron descansar entre las ramas.Como Juana, muchas iguanas viven en el refugio. Les gusta que la gente vaya a verlas mientras se echan de panza en los árboles. Luis les dice a los niños que deben aprender a cuidarlas para que un día puedan volver a vivir felices junto al río sin peligro.Contesta las siguientes preguntas:1.- ¿Dónde vivía Juana antes de que la llevaran al refugio?

En una montaña cercana. Cerca de un río con su familia. En una granja con más animales.

2.- ¿De qué se alimenta Juana?

De semillas. De trocitos de pescado.

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De plantas e insectos.

3.- ¿Por qué Juana la iguana fue llevada al refugio?

Porque unos niños la lastimaron cuando intentaban atraparla. Porque se quedó sin agua ni comida. Porque el río estaba contaminado y no podía beber agua.

4 a la 6.- Completa los datos que faltan en la siguiente ficha de información.

7 y 8.- Inventa dos preguntas que le harías a Luis para conocer más sobre las iguanas verdes:

1.- ________________________________________________

IGUANA VERDE

Nombre: Iguana verde.

Lugar donde viven: ________________________________________________.

Color: ____________________.

Alimentación: ____________________________________________________.

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2.- ________________________________________________

9 a la 12.- Completa el relato de Juana la iguana:

Cuando era chiquita, Juana vivía _________________________. Un día unos

niños intentaron atraparla y _______________________________.

Afortunadamente, Luis la encontró y la llevó al _____________________. Ahí

____________________________________________________________

__________________________________. Ahora Juana vive muy feliz con otras

iguanas.

____________________________

____________________________

____________________________

13 a la 15.- Escribe tres adjetivos de Juana la iguana.

Lee el siguiente trabalenguas y contesta lo que se te pide:

“Dos iguanas iguales guardaron guajes junto a un guanábano, junto a un guanábano, guardaron guajes dos iguanas iguales”

16 a la 18.- Divide en sílabas las siguientes palabras y encierra las partes que sean iguales:

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iguanas guanábano guajes

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

19 a la 21.- Escribe los signos de interrogación (¿?) o exclamación (¡!) correspondientes en los siguientes enunciados:

___ Cómo nacen las iguanas___

___ Qué grande y bonita está ___

___ Cuánto miden cuando se vuelven adultas ___

22 a la 24.- Relaciona cada poema breve con su imagen:

Un horizonte azul,

bañado de sal y espuma

viene jugando en las olas.

Cada mañana

un girasol

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se asoma por la ventana.

Un pequeño dragón

balancea su cola infinita

en los ramajes.

25 a la 27.- Escribe las letras faltantes en las siguientes palabras:

___ ___ ___ tas ___ ___ ___ ya can ___ ___ ___ jo

28 a la 30.- En el siguiente enunciado, coloca las comas (,) donde sea necesario:

Al igual que Juana, muchos animales viven cerca de la playa, por ejemplo: gaviotas pelícanos tortugas ranas y cocodrilos.

MATEMÁTICAS

1 a la 3.- Une cada adivinanza con su respuesta.

7

Soy el resultado de sumarle 1 al

87

100

Me obtienes si le restas 1 al 65

88

Yo resulto de sumarle 1 al 99

64

4 y 5.- Completa las siguientes sucesiones.

35 45 _____ 65 _____ _____ 95

97 _____ 77 _____ 57 _____ _____

6 y 7.- Observa las imágenes y dibuja la mitad y el doble de lo que se indica.

Mitad Número Doble

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8 a la 10.- Considerando que los triángulos valen 10 y las fichas 1, realiza las siguientes sumas y únelas con su resultado.

=10 = 1

26

52

3411 a la 13.- Separa los números en decenas y unidades como se muestra en el ejemplo. 37 = 30 + 7

98 = ___ + ___ 42 = ___ + ___ 75 = ___ + ___14 a la 16.- Resuelve los siguientes problemas.

o La entrada al refugio de animales donde vive Juana la iguana cuesta $15. Si Lucía fue con Manuel y Laura ¿cuánto pagaron por las tres entradas?

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Pagaron _________ pesos.

o En el refugio, Manuel compró unas palomitas de $10 y un jugo de $7. Si pagó con un billete de $20 ¿cuánto le dieron de cambio?

Le dieron _________ pesos de cambio.

o Javier tiene ahorrados $9 y quiere visitar a Juana la iguana, ¿cuánto dinero le falta si la entrada cuesta $15?

Le faltan _________ pesos.

17 a la 19.- Resuelve las siguientes operaciones.

35 + 17 = ________ 56 – 41 = _________ 71 + 10 = ________

20.- Encierra el objeto con el que puedas medir lo largo del refugio donde vive Juana la iguana.

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD1.- Dibuja cómo son las casas del lugar donde vives.

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2 a la 5.- Une cada oficio o profesión con la actividad que realizan.

campesino Apaga incendios y ayuda en

situaciones de emergencia.

maestra Cura a los enfermos y cuida la salud.

doctor Siembra muchos de los alimentos que

consumen las personas.

bomberoEnseña en la

escuela. Hace que los niños aprendan.

6 a la 8.- Dibuja las manecillas en los siguientes relojes, para indicar la hora de cada actividad.

Entrada a la escuela Hora del recreo Salida de la escuela

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9.- Dibuja el transporte que más se utiliza en la comunidad donde vives.

10 y 11.- Colorea de amarillo la actividad donde se utilice una fuente de luz natural y con verde donde se utilice una artificial. (valor 2 puntos).

Areli tiene su ropa en un lazo para que se seque con el calor

del sol.

Joaquín usa su computadora para hacer tareas de la escuela.

12 a la 14.- Escribe de qué material están hechos cada uno de los objetos presentados.

____________ ____________ ____________

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15.- Selecciona la fecha del natalicio de Benito Juárez.

27 de septiembre de 1821.

21 de marzo de 1806.

5 de febrero de 1917.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA1 a la 3.- Escribe una regla que debas seguir en cada lugar.

Casa:

Escuela:

Calle:

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4.- Selecciona la opción que complete el enunciado. “Todos los niños tenemos derecho a…”

La igualdad, a un nombre y una nacionalidad, a recibir educación gratuita, a tener un nivel de vida adecuado para nuestro desarrollo, etc.

Recibir un pago justo por nuestro trabajo para así poder apoyar a la economía del hogar.

Jugar, satisfacer nuestros deseos y hacer lo que queramos sin obligaciones.

5 y 6.- Lee el siguiente caso y contesta las preguntas. Martina y Lucero tuvieron que limpiar solas el salón de clases. Aunque todos los compañeros del grupo ensuciaron nadie les quiso ayudar a ordenar.

¿Crees que es justa esta situación?

_____________________________________

¿Cómo debieron actuar los compañeros del grupo?

7 y 8.- Encierra las que son necesidades básicas.

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9 y 10.- Escribe una de las funciones que cumplen las siguientes autoridades.

Agente de tránsito

Director de la escuela

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Las imágenes, textos, preguntas y el contenido de este examen pertenecen a sus respectivos dueños, solo se hicieron modificaciones para su correcta utilización en el aula. Este material se comparte de manera gratuita y sin fines de lucro.