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La Cátedra Inem Francisco de Paula Santander surge de la necesidad de generar al interior del INEM Francisco de Paula Santander, espacios de interacción académica, que permitan no sólo plantear e intercambiar las diferentes lecturas que se tienen acerca de la sociedad, la cultura, la política y sus incidencias en la educación sino a partir de estos encuentros promover la construcción de Comunidad Académica al interior del INEM y con la participación de especialistas y comunidades de otras instituciones, propiciar desde una actitud constructiva y propositiva una proyección local, distrital y nacional. estructura estructura justificación justificación 1. Intervención Magistral: De un número determinado de personas (especialista, docente, estudiante, padre, etc.) que hayan inscrito con antelación el documento sobre su reflexión, estudio o investigación. 2. Conversatorio: En este espacio los expo- sitores intercambiarán ideas con los asistentes 3. Mesas de trabajo: Con previa inscripción los asistentes y expositores conformarán mesas de trabajo específicas que permitan realizar una actividad de aporte a la publicación de cada encuentro. Podrán generarse otros espacios si son necesarios, para la ampliación del tema (por ejemplo: cine foro, seminario taller, etc. ) objetivos objetivos 1. Construir Comunidad Académica. 2. Abrir espacios de reflexión, análisis, construcción y proposición en el ámbito educativo. 3. Generar espacios de participación para los diferentes estamentos de la comunidad inemita así como para especialistas y comunidades educativas de otras instituciones no sólo locales, distritales sino nacionales e incluso internacionales.

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La Cátedra Inem Francisco de Paula

Santander surge de la necesidad de

generar al interior del INEM Francisco de

Paula Santander, espacios de interacción

académica, que permitan no sólo

plantear e intercambiar las diferentes

lecturas que se tienen acerca de la

sociedad, la cultura, la política y sus

incidencias en la educación sino a partir

de estos encuentros promover la

construcción de Comunidad Académica

al interior del INEM y con la participación

de especialistas y comunidades de otras

instituciones, propiciar desde una actitud

constructiva y propositiva una proyección

local, distrital y nacional.

estructura

est

ruc

tura

justificación

just

ific

ac

ión

1. Intervención Magistral: De un número

determinado de personas (especialista, docente,

estudiante, padre, etc.) que hayan inscrito con

antelación el documento sobre su reflexión,

estudio o investigación.

2. Conversatorio: En este espacio los expo-

sitores intercambiarán ideas con los asistentes

3. Mesas de trabajo: Con previa inscripción

los asistentes y expositores conformarán mesas

de trabajo específicas que permitan realizar una

actividad de aporte a la publicación de cada

encuentro. Podrán generarse otros espacios si

son necesarios, para la ampliación del tema

(por ejemplo: cine foro, seminario taller, etc. )

objetivos

ob

jeti

vos

1. Construir Comunidad Académica.

2. Abrir espacios de reflexión,

análisis, construcción y proposición

en el ámbito educativo.

3. Generar espacios de participación

para los diferentes estamentos de la

comunidad inemita así como para

especialistas y comunidades

educativas de otras instituciones no

sólo locales, distritales sino

nacionales e incluso internacionales.

“Un espacio para la reflexión, el análisis y la construcción de cultura y sociedad”

Cátedra Inemita

Bogotá, abril 6 de 2.010Francisco de Paula Santander

participan

pa

rtic

ipa

n

Como espacio abierto y reflexivo, podrá

participar en la cátedra inemita, cual-

quier persona que se comprometa a

aportar en el análisis de las temáticas

planteadas, y que se ajuste a los reque-

rimientos del auditorio convocado para

el encuentro en particular, ya sea como

expositor, como participante del

conversatorio o como asistente.

dirigida a:

dir

igid

a a

:

Estudiantes, padres de familia,

educadores, directivos, inves-

tigadores, especialistas, del INEM

Francisco de Paula Santander y de

otras comunidades.

La cátedra Inemita será

un espacio de encuentro

académico de carácter

interdisciplinar y crítico

que promueva la reflexión,

el estudio, la investigación

y el debate sobre aspectos,

cuestiones y problemas

fundamentales relacionados

con el ámbito de la

educación.

definición

de

fin

ició

n