catalogo mmep

MMEP MSTER MEP CON TECNOLOGA BIM 10 EDICIN

INICIO 11 DE NOVIEMBREModalidad Online - 600 horas

CON EFICIENCIA ENERGTICA, SOSTENIBILIDAD, OBRA NUEVA, REHABILITACIN E INSTALACIONES

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ndice de contenidos_Mster de Instalaciones en Edificacin con Eficiencia Energtica.

Obra nueva y rehabilitacin_

Zigurat hoy_ _01 Presentacin_ _03 Mensaje del Director_ _11 Programa del Mster_ _13 Temario del Mster_ _15 Ventajas de la formacin online_ _25

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Zigurat hoy_ El verdadero, el temible enemigo es el error en el clculo y en

la previsin. _Tucdides. Historiador y militar griego_

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Zigurat es una empresa lder especializada en formacin e-learning para Ingenieros y Arquitectos, con una clara apuesta hacia la internacionalizacin. La primera empresa que ha conseguido el Certificado ECA CERT-AEFOL, garanta de calidad y eficiencia.

Nuestro principal valor, es nuestro equipo humano. Un equipo de especialistas en ingeniera de estructuras e instalaciones, expertos en formacin a postgraduados, que estar a su servicio para ofrecer las mejores soluciones y por tanto obtener los mejores resultados.

La diversidad de nuestros alumnos, tanto por sus estudios en arquitectura e ingeniera, como por su proceden-cia y su trayectoria profesional hace que trabajemos firmemente para contribuir de forma continua en la mejora de sus conocimientos. En Zigurat su xito y desarrollo profesional es nuestro proyecto.

La metodologa de enseanza garantiza la utilidad y aplicacin prctica de su contenido en el despacho profe-sional con la finalidad de obtener rentabilidad inmediata y proyeccin profesional.

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Presentacin_

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Por qu hacer el MMEP?_ El MMEP Mster MEP con Tecnologa BIM con Eficiencia Energtica en Obra Nueva y Rehabilitacin es el nico en el que, de una forma global y conjunta, se calculan y coordinan todas las instalaciones que intervienen en edificacin, desde un punto de vista profesional y prctico, aplicando soluciones tanto en la obra nueva como en la rehabilitacin. Con las mejores herramientas de software profesional durante todo el curso. Desde la 4 Edicin se aade un enfoque hacia la eficiencia energtica y la sosteni-bilidad.

Desde esta ptica, fundamentalmente prctica, el alumno quedar capacitado para gestionar correc-tamente toda la informacin necesaria para calcular, coordinar y dirigir todas las instalaciones de edifica-cin, de una forma segura y eficaz.

Se plantean las soluciones tcnicas ms extendi-das, como interfieren entre ellas, qu margen de interaccin tienen y cmo podemos gestionarlas para optimizarlas en cada caso. De esta forma, el nuevo perfil profesional al que se accede cumple con las exigencias y competencias que la sociedad demanda y requiere.

A quin va dirigido?_ El MMEP, Mster de Instalaciones en Edificacin con Eficiencia Energtica en Obra Nueva y Rehabilitacin, es un Mster dirigido a profesionales con formacin universitaria. Podrn cursarlo ingenieros, arquitectos, especialistas y empresas que necesiten ampliar y pre-parar sus conocimientos ms all de los contenidos acadmicos.

Esther Toms, Ingeniera industrial. Directora Engiproject

En este Mster el participante va a poder ver los aspectos fundamentales que un buen proyectista no puede olvidar en el diseo de instalaciones y en la coordi-nacin de equipos. Algo tan sencillo como un mal diseo en los sectores de incendios de un edificio puede significar invalidar por completo un proyecto Hay que vol-ver a empezar, con las repercusiones que eso puede tener, tanto econmicas como laborales. Para evitar esta situacin en el programa formativo del Mster se estudian casos reales, para que el participante pueda ver la afectacin real de las instalaciones en los edificios y hacerse una idea de lo que va a encontrar en el mercado laboral

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Tambin va enfocado a profesionales que precisen de un reciclaje o necesiten ampliar su formacin y especializarse en las instalaciones de edificios.

En sus ediciones anteriores cientos de alumnos han vivido la experiencia profesionalizante de cursar el MMEP.

El actual mercado laboral_ En Zigurat somos conscientes del nuevo marco laboral que se ha generado como consecuencia de los cambios normativos que ha habido y que est habien-do. Esto ha transformado completamente el perfil del tcnico especialista en instalaciones.

El MMEP evoluciona en paralelo junto con los cam-bios normativos e incorpora todas las actualizaciones, de esta manera podemos ofrecer una formacin completa y actualizada. Nos obsesiona ofrecer el mejor servicio.

El futuro inmediato_ El Mster de Instalaciones en Edificacin con Eficiencia Energtica en Obra Nueva y Rehabilitacin es una excelente herramienta para anticiparse a una especialidad y convertirse en un experto en instalacio-nes, mejorando nuestra capacidad y profesionalidad como tcnicos.

El carcter claramente internacional al que se est orientando nuestro sector, junto con la evolucin y velocidad en los plazos de ejecucin de los proyec-tos, va a requerir de profesionales muy especializa-dos y con un elevado dominio en esta especialidad. El MMEP da respuesta a esta demanda y abre la

perspectiva a nuestros alumnos, como profesionales especializados de una forma rpida y segura.

El futuro es verde_

La actual y creciente demanda energtica, junto con la disminucin de recursos energticos est haciendo que las fuentes de energa renovables estn tomando una mayor relevancia. La edificaci

Josep Rigau. Ingeniero Industrial Consultor en Instalaciones de

Climatizacin Trmicas y Mecnicas.

Dentro de un tiempo nos parecer absurdo aislar mal o no aplicar las recupe-raciones energticas que nos exigen ya que el incremento de coste va a ser amor-tizado de una manera muy rpida con el consumo de energa.

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no queda ajena a toda esta transformacin. Es por ello que las instalaciones y el acondicionamiento del edificio deben ajustarse a estas nuevas exigencias.

En este contexto el MMEP dotar al profesional de unos conocimientos slidos, lo que le capacitar para optimizar energticamente el edificio como conjunto, ya sea obra nueva o rehabilitacin.

Nuestro Mster incluye el estudio, anlisis y manejo de herramientas para la certificacin de la eficiencia energtica de los edificios nuevos y los ya extistentes. Hay que destacar la importancia que han cobrado las energas renovables, siendo obligatoria su instalacin en la mayoria de los casos. Nuestro Mster incluye las siguientes Energas Renovables:

Energa Sol Trmica (Bloque de Teora y manejo programa Cypecad Mep). Energa Sol Fotovoltaica (Bloque de Teora y manejo programa Cypecad Mep). Energa Geotrmica (Manejo programa Cypecad Mep).

La formacin universi-taria, es suficiente?_

la sociedad exige, adems, una formacin per-manente a lo largo de la vida, no slo en el orden macroeconmico y estructural, sino tambin como modo de autorrealizacin personal

Ley Orgnica de las Universidades

Objetivos del MMEP_ Nuestro objetivo es el aumento de las competen-cias y capacidades de los profesionales en el mbi-to del clculo de las instalaciones en edificacin. Proporcionar conocimientos y recursos para identifi-car y analizar las particularidades de una instalacin, la interrelacin entre ellas, la coordinacin de las mismas y para la toma de decisiones en el clculo. Profundizar en el conocimiento y en la mejor ingenie-ra terica y prctica, teniendo siempre en considera-cin los criterios de sostenibilidad.

Enrique Moreno.Arquitecto. 4 Edicin MMEP.

Me parece muy interesante ver todas las instalaciones de manera conjunta y las relaciones entre ellas, ya que en la carrera se estudian por separado y no se adquiere un concepto general.

Jess Lopez.Arquitecto Tcnico 4 Edicin MMEP.

Me ha dado una visin ms concreta de la coordinacin de las distintas instala-ciones en obra; su control y su interrelacin con otras instalaciones. Conocimientos que a lo largo del tiempo he ido conocien-do a travs de las diferentes obras que he ido realizando; pero que aqu, de una for-ma ms sencilla, he conseguido entender aspectos que no tena nada claros.

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Adquirir conocimientos de interoperabilidad con alguno de los programas BIM de referencia en el mer-cado. Este preoceso de intercambio de informacin se realizar a travs del lenguahe estndar IFC que permite interoperar los distintos programas que se emplean a lo largo de la realizacin de un proyecto (programas de diseo, clculo y gestin de proyec-tos).

Durante el transcurso del MMEP se mantiene un enfoque claramente prctico y con un amplio soporte informtico para el anlisis de las diferentes fases del proyecto, por lo que el Mster le permite abordar de forma rigurosa el diseo de las instalacio-nes de edificacin mediante la exposicin de casos reales, la participacin de expertos y la realizacin de diferentes proyectos.

Durante el MMEP se analizarn todas y cada una de las instalaciones de:

Un edificio plurifamiliar destinado principalmente a viviendas, con aparcamiento en stano y dos locales de actividad en planta baja (para trabajar con el programa).

Un edificio de viviendas con aparcamiento en plan-ta stano (para trabajar con el programa).

Diferentes casos de estudio resueltos con clculos manuales, aplicados a las diferentes instalaciones que tratemos a lo largo del Mster. Por ejemplo: edificios de viviendas, vivienda unifamiliar, apar-camiento, locales de actividad: uso administrativo, uso comercial, uso pblica concurrencia, uso docente... (oficinas, tienda de muebles, tienda de ropa, restaurante, aulas) y nave industrial.

Mediante el seguimiento de estos proyectos reales, de los que se proporcionar toda la documentacin ms relevante, planos, memoria, etc. el alumno

empezar creando la envolvente trmica del edifico, siguiendo con los diferentes recintos y unidades de uso para poder cumplir con cada uno de los docu-mentos bsicos que afectan a dicho edifico de vivien-das, ir integrando las instalaciones del edificio hasta finalizar con todo su conjunto.

Este modelo se apoyar mediante guas, vdeosgrabados por los profesores y autores de contenidos, y videoconferencias para que el alumno pueda entre-gar su proyecto final de mster. Todo el modelo de aprendizaje finalizar con un proyecto final, correspondiente slo a la parte de cal-culo de instalaciones, que se trabajar durante todo el Mster. Ser obligatorio la entrega de uno de los dos proyectos propuestos:

Proyecto de Rehabilitacin de un Hotel con BIM Licencia actividad de una nave industrial.

En ambos casos se facilitarn guas de apoyo, pre-sentacin del proyecto y las ayudas de los profesores a travs de los foros

De esta forma se consolidarn todos los conoci-mientos adquiridos durante el Mster.

Recursos y capacidades del MMEP_

Aplicaciones informticas y herramientas utilizadas en el MMEP:

CYPECAD MEP (Cype). Generador de precios de la construccin (Cype). Arqumedes. (Cype). CYPELEC REBT (Cype). Inst. de Fontanera y Saneamiento (Cype).

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Programas del Ministerio de Vivienda (Calener, VTP, Lider, Ce2, CE3X,...) Hojas de clculo. Recomendaciones de aplicaciones de fabrican-tes para clculo y dimensionamiento de instala-ciones (CalSolar de Saunier Ducal: energa solar trmica, EasyVent de Soler&Palau: ventilacin, Dialux: iluminacin,...) Catlogos de diferentes fabricantes. CYPETHERM HE. Estudio de rehabilitacin energtica de edificios (CYPE). Recomendacin Autodesk Revit 2015.

Ponemos en manos de nuestros alumnos las mismas herramientas que usan habitualmente las consultoras, ingenieras y despachos de calculistas de instalaciones para resolver con solvencia y profesiona-lidad los proyectos.

Durante el MMEP, Zigurat pone a disposicin de los alumnos una licencia temporal de CYPE Ingenieros durante todo el Mster. Con todo ello, contenidos y software, se pretende:

Capacitar al participante para calcular de manera rpida y segura las instalaciones de edificacin, tanto de obra nueva como rehabilitacin.

Mostrar las opciones que el usuario debe con-figurar, adems de mostrar cmo gestionar de manera fcil todos los resultados que se obtienen despus de realizar el clculo de las instalaciones de un edificio.

Exponer los aspectos normativos que rigen las opciones de clculo que deben configurarse en el soft-ware antes de realizar el anlisis y clculo.

Ensear el proceso a seguir para configurar los pla-nos y listados de la obra.

Listar los errores de clculo ms frecuentes que se obtienen al utilizar las aplicaciones informticas.

Generar confianza en el profesional que est acostumbrado a otras herramientas o que inicie su actividad profesional, mediante ejemplos y compro-baciones manuales, complementados por el comen-

Benjamn Gonzlez.Ingeniero Industrial. Director de Desarrollo

Corporativo de CYPE Ingenieros, S.A.

En CYPE Ingenieros cuando hablamos de nuestro software no solamente hablamos de clculo, sino que hablamos de todo el proyecto en s Nosotros pretendemos ser una herramienta de efectividad para que el proyectista dedique su tiempo a disear.

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tario de los aspectos bsicos de las normativas ms extendidas. Realizar exportacin a otros programas como LIDER, CALENER, PROGRAMAS BIM. El contenido eminentemente prctico del Mster de Instalaciones en Edificacin con Eficiencia Energtica en Obra Nueva y Rehabilitacin es clave para el desarrollo personal y profesional, sus activida-des le permitirn descubrir aquellos factores determi-nantes y diferenciadores del clculo y coordinacin de las instalaciones.

Miquel Romero, Arquitecto

Cmo afrontar el conjunto de instalacio-nes de un edificio? Cmo optimizar y anali-zar su interrelacin e integracin en la fase de proyecto y diseo sostenible? El MMEP nos ofrece una herramienta fundamental para solucionar las instalaciones de una forma glo-bal, integrada y ecoeficiente, y nos anticipa a los problemas que habitualmente surgen en obra, que son producto de la complejidad y falta de visin total del edificio. Obra Nueva, Rehabilitacin, Eficiencia Energtica, el MMEP da respuesta a Ingenieros y Arquitectos de todo ello desde el punto de vista ms profe-sional

Coordinador del Mster_ BESADA, DIEGO. Ingeniero de Montes, especialidad Industrias. Coautor de contenidos y profesor.

Autores de conteni-do y expertos_

MARTNEZ, FRANCISCO JAVIER. Arquitecto. Especialista en Acstica. Profesor de instalaciones en EADE-Mlaga. MORENO SERENO, JUAN CARLOS, Ingeniero Industrial. Profesor de la Universidad Ramn Llull. MORALES ANADN, LOURDES, Arquitecta y Arquitecta Tcnica. PEREDA , M PILAR. Arquitecto. Vocal CTN AENOR Colaborador I+D en REPSOL. PREZ LVAREZ, AURELIO. Arquitecto. Vocal CTN AENOR. Colaborador I+D en REPSOL. PONT, JOSEP. Ingeniero de Telecomunicaciones, Coautor de contenidos. QUINTELA CORTES, JESS MANUEL. Doctor Ingeniero Industrial. RIGAU, JOSEP. Ingeniero Industrial, especialista en Climatizacin y Ventilacin. ROMERO, MIQUEL. Arquitecto. RUIZ DE CASTAEDA, ADOLFO. Arquitecto. SNCHEZ, ALEJANDRO. Ingeniero Industrial, espe-cialista en Electricidad. SOL ALEGRA, DANIEL. Ingeniero Tcnico Industrial. Ingeniero de Cype, actualmente como pro-fesional liberal.

Josep Morat, Arquitecto.

La actual normativa ha provocado una gran dificultad a la hora de proyectar. El proyectista con sus calculistas han pasado a ser una figura obsoleta, siendo los equipos multidisciplinares la forma ms adecuada para conseguir una buena integracin arquitectnica de las instalaciones en los edificios..

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Normativa del MMEP_ CTE DB HE-1 Limitacin de la demanda energtica. CTE DB HR Proteccin frente al ruido.

CTE DB SI 1 Propagacin interior. CTE DB SI 2 Propagacin exterior. CTE DB SI 3 Evacuacin de ocupantes. CTE DB SI 4 Instalaciones de proteccin contra

incendios. CTE DB SI 5 Intervencin de los bomberos. RSCIEI Reglamento de Seguridad Contra Incendios de

Establecimientos Industriales. RIPCI Reglamento de Instalaciones de Proteccin

Contra Incendios. REAL DECRETO 312/2005, de 18 de marzo.

Clasificacin de los productos de construccin y de los elementos constructivos en funcin de sus propieda-des de reaccin y de resistencia frente al fuego.

CTE-DB-HS2 Almacn de residuos. ESPECIFICACIONES TECNICAS CEPREVEN: se hace

referencia a algunas Reglas Tcnicas en bloques de contenidos.

CTE HS 3 Calidad del aire interior. CTE HS 4 Suministro de agua. CTE HS 5 Evacuacin de aguas. DB-SUA Seguridad de Utilizacin y Accesibilidad.Destacamos: DB -SUA4 Seguridad frente al riesgo

causado por iluminacin inadecuada. DB -SUA8 Seguridad frente al ries-

go causado por la accin del rayo. DB -SUA9 Accesibilidad. CTE DB HE 2 Rendimiento de instalaciones trmicas. CTE DB HE 3 Eficiencia energtica de las instalaciones

de iluminacin. CTE DB HE 4 Contribucin solar mnima de agua

caliente sanitaria. CTE DB HE 5 Contribucin fotovoltaica mnima de

energa elctrica. RITE Reglamento de Instalaciones Trmicas de

Edificios.

REBT-2002: Reglamento Electrotcnico de Baja Tensin e Instrucciones Tcnicas Complementarias.

RTDUCG, Real Decreto 919/2006, de 28 de julio: Reglamento Tcnico de Distribucin y Utilizacin de Combustibles Gaseosos y sus Instrucciones Tcnicas Complementarias ICG 01 a 11.

RD 235/2013 Procedimiento bsico para la certifi-cacin de la eficiencia energtica de los edificios.

RD 238/2013 Modificacin de parte del articulado del RITE aprobado por la RD 1027/2077, de 20 de julio.

Orden FOM 1635/2013 Actualizacin del Documento Bsico de Ahorro de Energa DB-HE. Incluye actualizacin del CB-HE1 hasta el DB-HE1 hasta el DB-HE5 y tambin incorpora el DB-HE0 Limitacin del consumo energtico.

RD 1367/2007 Zonificacin y emisiones acsticas. RD 865/2003 Prevencin legionela. RD 486/1997 Seguridad y salud en el trabajo. DB-HR Proteccin frente al ruido. Guas de apoyo con comentarios a las Normativas. CTE DB SI 2 Propagacin exterior. Normas UNE*: Normas UNE de aplicacin exigidas por normativas

estatales de obligado cumplimiento. Normas UNE de referencia de apoyo a otras nor-

mas de obligado cumplimiento.

(*)En los bloques de estudio se har referencia a mul-titud de normas UNE y se facilitarn extractos de las mismas cuando sea necesario para la comprensin y estudio de los contenidos. No se facilitarn en ningn caso las Normas UNE por derechos de AENOR.

Entidades Colaboradoras_

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Mensaje del Director_El arte del ingeniero es el arte de lo posible. _Santiago Calatrava_

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Futuro alumno_

Ustedes representan el futuro y el crecimiento de nuestro sector. Si han llegado hasta aqu, es porque son emprendedores, activos, innovadores y no se conforman con la formacin acadmica de la que ya disponen, sino que buscan aportar un valor aadido en su trabajo. Esa bsqueda de retos profesionales les labrar un futuro ms que prometedor.

Llevamos ms de una dcada respondiendo a las necesidades de cerca de 11.000 empresas y 24.000 alumnos que han confiado en nuestra formacin e-learning. Nacimos en Barcelona (Espaa), con una formacin presencial en consultora de estructuras y, en todo este tiempo, hemos evolucionado hacia la formacin online llegando a ms de 33 pases en todo el mundo.

Para Zigurat usted es nico. Disponemos de planes personalizados, un seguimiento constante de nuestros pro-fesores y tutores, unos foros de gran utilidad y una metodologa online que se adapta a cualquier estilo de vida. Su opinin nos importa, le escucharemos en redes sociales, encuestas y en todos los canales de comunicacin disponibles para que nos ayude a mejorar cada da.

Nuestro compromiso es generar lazos de confianza y preparar a profesionales para el trabajo del da a da. Para ello, combinaremos la formacin terica con abundantes casos prcticos y proyectos basados en intervenciones reales. Todo ello, para hacer de ustedes el mejor activo para sus empresas. Les esperamos.

Bernab Farr

Bernab Farr, Director de ZIGURAT

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Programa del Mster_

FICHA DEL MSTER

Nmero de horas: 600 horas on

line.

Reserva de plazas: Plazas limitad

as.

Informacin e inscripciones:

Tel. (+34) 93 300 12 10

Fax. (+34) 93 485 38 98

www.e-zigurat.com

[email protected]

Direccin acadmica:

Diego Besada Rado, Ingeniero d

e

Montes, Especializado en Indust

rias.

Herramientas de estudio: CYPE

CAD MEP,

Arqumedes, Generador de prec

ios de la

construccin y Hojas de clculo e

spec-

ficas de comprobacin de eleme

ntos.

Precio: 4.300 . Consultar

promociones para colectivos,

ayudas y formas de pago.

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FICHA DEL MSTER

Nmero de horas: 600 horas on

line.

Reserva de plazas: Plazas limitad

as.

Informacin e inscripciones:

Tel. (+34) 93 300 12 10

Fax. (+34) 93 485 38 98

www.e-zigurat.com

[email protected]

Direccin acadmica:

Diego Besada Rado, Ingeniero d

e

Montes, Especializado en Indust

rias.

Herramientas de estudio: CYPE

CAD MEP,

Arqumedes, Generador de prec

ios de la

construccin y Hojas de clculo e

spec-

ficas de comprobacin de eleme

ntos.

Precio: 4.300 . Consultar

promociones para colectivos,

ayudas y formas de pago.

TEORA Y PRCTICA HERRAMIENTAS DE ESTUDIO

PROYECTO. Edificio plurifamiliar

PROYECTO FINAL CASO 1.Licencia de actividad de

una nave industrial.

PROYECTO FINAL CASO 2. Rehabilitacin de un edificio

de viviendas para uso Hotel de 3 Estrellas con BIM.

PROYECTOS Y CASOS

REA DE PROGRAMAS CYPE INGENIEROS.

CYPECAD MEP (Cype). Generador de precios de

la construccin (Cype). Arqumedes (Cype). CYPELEC REBT (Cype). Inst. de Fontanera y

Saneamiento (Cype).

OTROS PROGRAMAS YAPLICACIONES.

Programas del Ministerio de Vivienda (Calener VYP, Lider, Ce2, CE3X).

Hojas de clculo. Recomendaciones de

Aplicaciones de fabricantes para clculo y dimensio-nado de instalaciones.(Sedical, Calsolar,EasyVent,etc).

Programa de modelado BIM (Autodesk Revit 2015).

CATLOGOS DE FABRICANTES.

DESCARGA DE APUNTES ONLINE EN FORMATO PDF.

VDEOS EXPLICATIVOS ONLINE.

PROGRAMAS ESPECFICOS DE COMPROBACIN DE ELEMENTOS.

VIDEOCONFERENCIAS SOBRE MANEJO DE PROGRAMAS EN CADA BLOQUE.

MDULO 1: DISEO Y CONSTRUCCIN.

Cumplimiento de las exigencias bsicas.

Coordinacin de instalaciones. Estudio trmico. Aislamiento acstico.

Proteccin contra incendios.

MDULO 2: SALUBRIDAD.

Fontanera. Saneamiento.

Ventilacin.

MDULO 3: EFICIENCIA ENERGTICA Y ENERGAS RENOVABLES.

Climatizacin. Energa solar trmica. Eficiencia energtica. Combustibles gaseosos. Iluminacin.

Electricidad - Energa Solar Fotovoltaica. Domtica. Pararrayos.

Estudio Trmico Estudio Acstico Incendio Salubridad Climatizacin Solar Trmica Gas Pararrayos Iluminacin Electricidad

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Temario del Mster_Un experto es alguien que ha dejado de pensar, l sabe. _Frank Gehry_

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MDULO 1_DISEO Y CONSTRUCCIN

Cumplimiento de las exigencias bsicas _

Objetivos: Conocer la incidencia del entorno y las consideraciones constructivas de la envolvente sobre el edificio. Establecer las previsiones de espacios nece-sarias para situacin y paso de las instalaciones y sus acometidas desde el inicio. Evaluar la repercusin sobre el diseo de las exigencias bsicas establecidas por las distintas normativas en las primeras fases de desarrollo del proyecto. Conocer los parmetros que asegurarn un correcto diseo y posterior desarrollo de las obras.

TEMA 1. INTRODUCCIN Y SITUACIN DEL MAR-CO LEGAL DE LA EDIFICACIN.

TEMA 2. INFLUENCIA DEL ENTORNO DEL EDIFICIO. TEMA 3. PREVISIN DE ESPACIOS. TEMA 4. INFLUENCIA DEL DB SI. TEMA 5. INFLUENCIA DEL DB SUA.

Coordinacin de instalaciones_

Objetivos: Legislacin, agentes y responsabilidades en la obra. Coordinacin de proyecto de instalaciones. Planificacin de la obra. Fases de la obra y las instalacio-nes. Previsin de espacios de instalaciones. Interaccin entre instalaciones. Conductos verticales y patinillos. Uso de los espacios. Influencia en el diseo del edifi-co debido al DB-SI entorno del edificio accesibilidad. Propagacin de incendios exterior vertical y horizontal.

Sistemas de evacuacin del edificio y su compartimenta-cin. Condiciones del diseo segn DB-SUA. TEMA 1. COORDINACIN Y LEGISLACIN. TEMA 2. PLANIFICACIN. TEMA 3. INTEGRACIN DE INSTALACIONES.

Estudio trmico_ Objetivos: Conocer los aspectos generales del aisla-miento trmico. Conocer la normativa vigente respecto al aislamiento trmico. Conocer los mtodos de clcu-lo para cumplir con la normativa vigente. Definicin de las soluciones constructivas segn su caracterizacin trmica. Desarrollo de la opcin simplificada (mbito de aplicacin comprobacin y parmetros caracters-ticos medios). Desarrollo de la opcin general y sus especificaciones de clculo. Clculo de un edificio de viviendas mediante la opcin simplificada.

TEMA 1. INTRODUCCIN Y GENERALIDADES. TEMA 2. CARACTERIZACIN TRMICA. TEMA 3. CASO PRCTICO.

Aislamiento acstico_ Objetivos: Conocer los conceptos bsicos de acs-tica. Introduccin a la normativa vigente. Introduccin a las distintas fuentes sonoras (areo, impacto y vibra-ciones). Descripcin de los mtodos de medicin de ruido. Mtodos de clculo del aislamiento acstico. Descripcin de los factores de proyecto (entorno envolvente acstica exterior, interior, clculo y valida-cin de resultados). Clculo de un edificio de viviendas mediante la opcin general.

TEMA 1. INTRODUCCIN. TEMA 2. NOCIONES DE ACSTICA.

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TEMA 3. INSTRUMENTACIN. TEMA 4. ANLISIS AISLAMIENTO. TEMA 5. ACSTICA AMBIENTAL. TEMA 6. ACSTICA ARQUITECTNICA. TEMA 7. FACTORES DE PROYECTO.

Proteccin contra incendios_

Objetivos: Desarrollar los principios fundamentales del fuego y de la extincin. Conocer los diferentes agentes extintores. Conocer los conceptos de la pro-teccin pasiva para el diseo. Estudiar el diseo de la proteccin contra incendios de un edificio. Conocer las caractersticas de los diferentes detectores. Determinar los criterios de diseo y clculo para dar respuesta a las exigencias bsicas establecidas por los distintos reglamentos de proteccin contra incendios.

Conocer los diferentes sistemas de extincin manual, su diseo y aplicacin. Conocer los diferentes sistemas de extincin automtica, su diseo y su aplicacin. Calcular varios casos de instalaciones contra incendios, deteccin, extincin, control de humo, etc. Estudio de la instalacin mediante casos aplicados a un edificio de viviendas, un local comercial y una oficina.

TEMA 1. TOMA DE DATOS. TEMA 2. CONCEPTOS. TEMA 3. SEGURIDAD EN CASO DE INCENDIO. TEMA 4. SISTEMAS DE DETECCIN Y ALARMA. TEMA 5. SISTEMAS DE EXTINCIN MANUAL. TEMA 6. SISTEMAS DE EXTINCIN

AUTOMTICOS. TEMA 7. INSTALACIONES COMPLEMENTARIAS. TEMA 8. SISTEMAS DE CONTROL DE HUMO. TEMA 9. CASOS DE ESTUDIO.

MDULO 2_SALUBRIDAD

Fontanera_ Objetivos: Conocer los conceptos fundamentales de la fontanera, las condiciones de suministro, la estructura y caractersticas de la instalacin y de sus componentes. Tener claros los criterios de diseo y clculo de las instalaciones de fontanera. Saber calcu-lar los parmetros hidrulicos de la instalacin y de la necesidad de demanda de agua caliente sanitaria para su produccin y distribucin. Conocer los conceptos de ahorro y control de la legionela. Tener conocimien-tos del manejo de aplicaciones informticas de CYPE Ingenieros para el clculo de saneamiento y fontanera.

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Estudio de la instalacin mediante dos casos aplicados a una vivienda unifamiliar y un edificio de viviendas.

TEMA 1. TOMA DE DATOS. TEMA 2. CONDICIONANTES DE SUMINISTRO. TEMA 3. INSTALACIN INTERIOR. TEMA 4. TUBERAS Y ACCESORIOS. TEMA 5. AGUA CALIENTE SANITARIA. TEMA 6. CASOS DE ESTUDIO. TEMA 7. CONSUMO SOSTENIBLE DE AGUA.

Saneamiento_ Objetivos: Conocer los conceptos generales de sanea-miento. Configuracin de las redes de evacuacin de aguas. Conocer los distintos elementos de la instalacin y su puesta en obra para conseguir unas buenas bases de diseo. Tener conocimientos de clculo de distintos casos y tipologas de redes de saneamiento. Conocer los distintos sistemas de aprovechamiento y tratamiento de aguas. Estudio de la instalacin mediante dos casos aplicados. Casos de estudio de este bloque:

Instalacin vivienda unifamiliar con red mixta sin grupo de bombeo.

Instalacin vivienda colectiva mediante una red mixta con grupo de bombeo.

Instalacin vivienda colectiva con red separativa sin grupo de bombeo.

TEMA 1. TOMA DE DATOS. TEMA 2. INTRODUCCIN. TEMA 3. TIPOS DE SISTEMAS. TEMA 4. RED INTERIOR DE SANEAMIENTO. TEMA 5. RED INTERIOR DE EVACUACIN. TEMA 6. VENTILACIN. TEMA 7. CLCULOS.

TEMA 8. REUTILIZACIN DE AGUAS.

Ventilacin_ Objetivos: Conocer los fundamentos bsicos de la ventilacin. Establecer los distintos elementos de las instalaciones de ventilacin. Caracterizacin de los sis-temas de ventilacin. Determinar los criterios de diseo y clculo para dar respuesta a las exigencias bsicas establecidas por los distintos reglamentos. Calcular los diferentes elementos de los sistemas de ventilacin en aparcamientos, en locales comerciales, de restauracin e industriales. Estudio de la instalacin mediante casos aplicados a un edificio de viviendas, un aparcamiento, un restaurante y un local industrial. Casos de estudio de este bloque: Ventilacin hibrida en un edificio plurifamiliar de 16 viviendas con garaje trastero y cuarto de residuos:

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TEMA 1. TOMA DE DATOS. TEMA 2. CONCEPTOS BSICOS DE VENTILACIN. TEMA 3. SISTEMAS DE VENTILACIN MECNICA. TEMA 4. VENTILACIN EDIFICIO DE VIVIENDAS. TEMA 5. VENTILACIN LOCAL DE ACTIVIDADES.

MDULO 3_EFICIENCIA ENERGTICA Y ENERGA

RENOVABLES

Climatizacin_ Objetivos: Desarrollar los conceptos fundamentales de acondicionamiento de aire. Determinar las condiciones de confort. Evaluar las necesidades trmicas que satisfa-cen las condiciones de confort de los recintos. Calcular las cargas trmicas. Desarrollar los criterios de diseo y clculo de climatizacin. Determinar los sistemas de cli-matizacin. Calcular los distintos elementos de los siste-mas de climatizacin. Casos de estudio: se va a realizar el planteamiento y eleccin de un sistema de climatizacin en cuatro supuestos:

Climatizacin de un hotel. Climatizacin de una zona de hospital. Climatizacin de un cine. Climatizacin de unas oficinas.

TEMA 1. TOMA DE DATOS. TEMA 2. CONCEPTOS DE ACONDICIONAMIENTO

DE AIRE. TEMA 3. NECESIDADES TRMICAS. TEMA 4. DISEO Y CLIMATIZACIN. TEMA 5. EQUIPOS Y CONTROL. TEMA 6. ELECCIN DEL SISTEMA.

Energa solar trmica_ Objetivos: Conocer los fundamentos bsicos de las instalaciones solares. Definir parmetros geomtricos que afectan a una instalacin solar trmica. Conocer los esquemas bsicos de las diferentes tipologas de instalaciones. Estudiar el principio de funcionamiento de las diferentes tipologas de captadores. Conocer y calcular los elementos complementarios de una ins-talacin solar trmica. Calcular la demanda trmica para la produccin de ACS. Calcular el campo de cap-tacin necesario para cubrir la demanda energtica. Definir el procedimiento de clculo para instalacin solar trmica. Estudio de casos de instalacin de una vivienda unifamiliar, un edificio plurifamiliar. Casos a resolver por los alumnos:

Vivienda unifamiliar. Vivienda unifamiliar con piscina. Bloque plurifamiliar. Hotel de 4 estrellas.

TEMA 1. TOMA DE DATOS.

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TEMA 2. CONCEPTOS GENERALES. TEMA 3. CARACTERSTICAS GENERALES

DE LA INSTALACIN. TEMA 4. CLCULO DE LA INSTALACIN. TEMA 5. CASOS PRCTICOS.

Eficiencia energtica_ Objetivos: Conocer los factores e instalaciones que afectan a dicha eficiencia. Mejoras en las distintas instalaciones para conseguir una mejor calificacin energtica. Ejemplo guiado en el estudio de un caso real de mejora.

TEMA 1. CONCEPTOS GENERALES. TEMA 2. ESTANDARES DE EFICIENCIA

ENERGTICA. TEMA 3. CASO PRCTICO.

Combustibles gaseosos_ Objetivos: Conocer las caractersticas de los gases utilizados en Europa y en concreto en Espaa. Definir las distintas clasificaciones de los aparatos a gas. Determinar la correcta ubicacin de los distintos apa-ratos a gas. Definir los condicionantes de los locales que contienen aparatos a gas como su volumen y su ventilacin. Disear y dimensionar una instalacin receptora de gas definiendo sus llaves, tuberas, ele-mentos de regulacin presin y cuartos contadores. Dimensionar los envases y los depsitos fijos de gases GLP. Conocer las caractersticas de las salas de mqui-nas. Estudio de la instalacin mediante dos casos aplicados a un edificio de viviendas y un edificio de pblica concurrencia.

TEMA 1. TOMA DE DATOS. TEMA 2. CONCEPTOS GENERALES. TEMA 3. INSTALACIN DE LOS APARATOS

DE GAS. TEMA 4. INSTALACIN RECEPTORA. TEMA 5. INSTALACIONES DE GAS

LICUADO DEL PETRLEO. TEMA 6. SALAS DE MQUINAS. TEMA 7. CASOS DE ESTUDIO

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Iluminacin_ Objetivos: Conocer los conceptos tericos y nocio-nes bsicas de luminotecnia. Conocer los conceptos fundamentales de las fotometras. Conocer las tipolo-gas de luminarias y su uso para una correcta eleccin en el diseo. Calcular los factores de iluminacin y exigencias bsicas del CTE, exigencia energtica y seguridad de iluminacin para zonas interiores y exteriores. Estudio de la instalacin mediante casos comentados por el autor. Caso de alumbrado general de una oficina. Clculo de una instalacin de alum-brado exterior.

TEMA 1. TOMA DE DATOS. TEMA 2. FUENTES DE LUZ Y ALUMBRADO. TEMA 3. LMPARAS Y LUMINARIAS. TEMA 4. ILUMINACIN INTERIOR. TEMA 5. ILUMINACIN EXTERIOR.

Electricidad - Energa solar fotovoltaica_

Objetivos: Conocer las caractersticas bsicas de las tipologas de suministros de energa elctrica y su distribucin. Introducir al alumno en los conceptos fundamentales de los componentes y caractersticas de las instalaciones de Baja Tensin. Conocer los elementos de la instalacin, lnea general de alimen-tacin, derivaciones individuales, instalacin interior y receptores. Calcular los conductores por intensidad mxima y cada de tensin. Determinar el diseo y dimensionado de lneas elctricas. Estudio de la ins-talacin de un edificio plurifamiliar mediante casos comentados por el autor. Clculo dimensionado de una instalacin elctrica con energa solar fotovoltai-ca.

TEMA 1. TOMA DE DATOS. TEMA 2. RECEPTORES Y CONDUCTORES. TEMA 3. SUMINISTROS. TEMA 4. INSTALACIN DE ENLACE. TEMA 5. INSTALACIN INTERIOR. TEMA 6. PROTECCIONES. TEMA 7. ELEMENTOS DE MANIOBRA. TEMA 8. CLCULO Y APLICACIONES. TEMA 9. ENERGA SOLAR FOTOVOLTAICA. TEMA 10. EFICIENCIA ENERGTICA.

Domtica_ Objetivos: Conocer los diferentes dispositivos, medios de transmisin y protocolos de comunicacin del campo de la domtica. Definir sus aplicaciones actuales en el confort, gestin energtica, seguridad y comunicacin de las viviendas. Conocer las distintas tecnologas domticas. Conocer las soluciones tcni-cas que dispone el mercado. Estudio de la instalacin domtica de una vivienda.

TEMA 1. TOMA DE DATOS. TEMA 2. CONCEPTOS DE DOMTICA. TEMA 3. ESTADO ACTUAL DOMTICA.

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Pararrayos_

Objetivos: Conocer los parmetros caractersticos del rayo y sus efectos. Determinar la necesidad de una instalacin de pararrayos. Conocer los sistemas de pararrayos convencionales, disipativos, con dis-positivos de cebado y radioactivos. Calcular el ndice de riesgo y parmetros de los pararrayos. Disear el sistema de puesta a tierras. Estudio de la instalacin mediante casos aplicados a un edificio de viviendas y a un edificio de pblica concurrencia.

TEMA 1. TOMA DE DATOS. TEMA 2. CONCEPTOS BSICOS. TEMA 3. TECNOLOGAS DE PARARRAYOS. TEMA 4. CASOS DE ESTUDIO.

PROYECTO FINAL. Caso1. Nave industrial_

Nos realizan un encargo directamente a nuestro despacho tcnico. Se trata de un caso para la obten-cin de una Licencia de Actividades.

El establecimiento que describimos a continuacin se encuentra ubicado en Suelo Urbano, clasificado segn la entidad local como Zona Industrial.

Las tareas principales que se desarrollan son:Taller nutico (taller de reparacin de motores).Atencin telefnica de pedidos, proveedores y envos.Oficina tcnica: Soporte, control y supervisin.

La nave se encuentra ubicada en una zona industrial de Girona. Se trata de una nave industrial con una superficie til de 578,67 m2.

Se trata de una nave industrial de paredes y estructu-ra de hormign armado prefabricado. Posee acceso peatonal que se realiza a travs de 2 puertas met-licas y el acceso de los transportistas, con la entrada y salida de mercancas, se realiza a travs de dos puertas metlicas batientes. Y ademas posee un patio exterior para aparcamiento.

En el ejercicio se pretende poner en prctica la ade-cuacin simultnea a todas las normativas necesarias para la puesta en marcha de la actividad y de las jus-tificaciones de las instalaciones para que el ente local determine su viabilidad.

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PROYECTO FINAL. Caso2. Hotel de 3 estre-

llas con BIM_ Abordaremos un proyecto tipo, la rehabilitacin de un hotel, desde un punto de vista general y desde la totalidad del proyecto como conjunto. Para alcanzar este objetivo, y como hilo argumental, os proponemos una situacin que se podra dar en la realidad.

La promotora propone un proyecto de rehabilitacin de un edificio de viviendas para transformarlo en hotel. Inicialmente hace el encargo del proyecto a un arqui-tecto, el cual contrata a una ingeniera el Proyecto y la Direccin de Obras de las Instalaciones del edificio.

Partiendo del siguiente escenario de trabajo: cuando se empieza a ejecutar la obra se detectan muchas defi-ciencias en el Proyecto de Instalaciones redactado por la ingeniera. La propiedad nos contratar (al alumno) para revisar ntegro el Proyecto y para que nosotros nos encarguemos de la Direccin del Proyecto de las Instalaciones. Es decir, realizaremos de nuevo todo el clculo de las instalaciones y comprobaremos que se cumple toda la normativa de afeccin al Proyecto.

Como intuimos, nos encontraremos una situacin comprometida y que deberemos resolver con brillantez. Estableceremos un mtodo para abordar el anlisis del proyecto de forma rpida, dado que la obra ya esten marcha, estableciendo un paralelismo total con la realidad de las obras.

Aunque trataremos el caso de la rehabilitacin de un hotel, la metodologa acompaada de la problemtica que se nos plantea en muchas obras, nos marcar unas pautas sobre cmo y qu afrontar de forma unitaria en el Proyecto y Direccin de Obras de las Instalaciones.

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Ventajas de la formacin online_

Es una formacin que se adapta a tu tiempo es la formacin ms cmoda _ Isabel Barbarn, Ingeniera Calculista de Instalaciones y Estructuras._

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Flexibilidad de horarios. Compatible con su vida laboral y familiar.

Aprendizaje permanente y efectivo. Usted decide cuando y donde aprender, acceso permanente a los recursos de aprendizaje.

Punto de encuentro entre profesionales, profesores, alumnos y tutores en contacto compartiendo conocimien-tos y experiencias.

Evaluacin continua. Proceso lectivo planificado. Se va trabajando el contenido de forma progresiva.

Test de examen. La mayor parte de los bloques temticos que componen el Mster cuenta con un test de examen de entrega obligatoria segn la planificacin prevista en la agenda.

Debates y foros. Cada bloque temtico plantea un foro de debate para entrar a fondo en las cuestiones ms relevantes y controvertidas.

Proyectos. En el transcurso del M ster de proponen dos proyectos finales, de los cuales se debe realizar entrega obligatoria de uno de ellos, a libre eleccin del alumno. Este sistema refuerza los conocimientos adquiridos duran-te el periodo lectivo y consigue que el alumno proyecte instalaciones reales en su vida profesional.

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C. Almogvers, 66 - 08018 BarcelonaTel. (+34) 93 300 12 10Fax. (+34) 93 485 38 98

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