catalogo

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Ezequiel Ander Egg

ISBN978-987-591-349-3Paginas: 146 p.Tamaño: 23x15 cm.2012

Consta de más de 1100 términos técnicos de la Psicología, incluidos prefijos de origen griego y latino de frecuente aparición en el léxico específico de la disciplina.

Eduardo Cosacov

Psicología

Eduardo Cosacov presenta una perspec-tiva integrada de la Psicología en la que incluye, además de los tópicos habituales de los cursos introductorios, hallazgos de diferentes fuentes. Considera tanto las investigaciones norteamericanas sobre cognición social como las teorías sobre el psiquismo provenientes de Europa continental, y lo hace aportando valiosas referencias históricas.

25 x 17 cm 354 pp. ISBN 987-1142-73-0 2005 - 5°edición Peso 630 g

Eduardo Cosacov

21 x 14 cm 360 pp. ISBN 978-987-591-083-6 2007 - 3° edición revisada y ampliada Peso 320 g

Introducción a la Psicología

Diccionario de términos técnicos de la Psicología

Escuelas de la Psicología Clínica contemporánea

Gabriel Guibelalde

25 x 17 cm 428 pp. ISBN 987-9452-52-4 Año 2001 Peso 765 grs

El autor encara verdaderos estudios en el sentido profundo y clásico de la palabra de seis autores de la psicología contemporánea. Los comentarios incluyen el desarrollo de su teoría psicológica, sino también de su teoría clínica, en una presentación y análisis de los distintos modelos y técnicas terapéuticas.

Diccionario de Psicología

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Este libro reúne las producciones de pro-fesionales de la salud mental que trabajan en acompañamiento terapéutico (AT) hace más de veinte años.La praxis del AT nos ha enseñado la po-derosa determinación de las interacciones sociales en la génesis de la enfermedad mental. Desde el lugar de acompañantes experimentamos los efectos terapéuticos del vínculo que se establece con el pacien-te, en el marco del tratamiento psicote-rapéutico. Los autores de estos textos comparten el deseo de conceptualizar y debatir esta praxis, aún nueva, y transmitir su experiencia.

PsicologíaIntroducción al estudio de los test de manchas Sistema Integrado

Miguel Angel Mirotti

25 x 17 cm 366 pp. ISBN 987-591-025-2 Año 2010, 3º edición Peso 520 g

Este Manual es el fruto de muchos años de experiencia en la tarea de Psicodiagnóstico y en la enseñanza de estas técnicas; surge de la lectura de una am-plia bibliografía, de muchas horas de diálogo con el Dr. Robert Heiss y de consultas con la Dra. Hiltmann en la Universidad de Freiburg. Es un verdadero sistema integrado, ya que no sólo incorpora los sistemas.

Introducción a las Técnicas Proyectivas

Miguel Ángel Mirotti Pablo Liendo

Bajo la denominación “técnicas proyectivas” se incluye una gran cantidad de pruebas cuyo objetivo es investigar de modo sistemático, con medios estandarizados, la personalidad individual como configuración orgánica. Miguel Mirotti y Pablo Liendo han seleccionado las más conocidas y probadas el dibujo de la figura humana, el T.A.T., el Rorschach precedidas de los conceptos teóricos que fundamentan su uso.

24 x 17 cm 278 pp. ISBN 978-987-591-069-0 Año 2007, 2º edición, corregida y aumentada Peso 355 g

ACOMPAÑANTES Conceptualizaciones y experiencias en A.T.

PabloDragottoMaría LauraFrank.

24 x 15 cm 240 pp. ISBN 987-591-025-2 Año 2012, 1º edición

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Psicología Social se encuentra inserta en la currícula de la carrera de Licenciatura en Turismo de nivel universitario y/o en otras currículas de tecnicaturas de nivel universita-rio o terciario, de diversas casas de estudio públicas y privadas de nuestro país. El presente manual brinda una formación humanista que acerca al alumno a una concepción del hombre como ser que se educa, construye y forma en relaciones familiares, contextos sociales, culturales y en relación con la naturaleza.

PsicologíaNarración de historias en psicoterapia infantil

Es una obra de interés para los psico-terapeutas infantiles que deseen utilizar los cuentos con personajes de animales para resolver de una manera interesante y divertida algunos conflictos que tienen los niños de diferentes edades.

M. Guadalupe Morales Plesent

20 x 13 cm96 pp.Año 2005ISBN 987-591-012-0peso 125 g

María Cristina PetitMaría SoledadGraglia

23 x 15 cm 166 pp. ISBN 978-987-591-247-2 Año 2011

Manual de psicología social para turismo. Incluye CD con guía de actividades

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Linares hace un llamado a la reflexión sobre la importancia de la Psicología del Deporte. La experiencia aquilatada en su vinculación permanente con la actividad le permite ser palabra autorizada, y escribir este libro don-de aborda los grandes temas del deporte, también acercando al lector hacia las técnicas psicológicas que se pueden aplicar para mejo-rar el rendimiento.

PsicologíaPsicología de la activi-dad física y el deporteTemas de reflexión

María Marta MoralesSilvia Perugini

24 x 15 cm 136 pp. ISBN 987-987-591-139-0Año 2008, 1º edición

Este libro está pensado para todos aquellos profesio-nales y aficionados relacionados con las actividades físicas y la práctica del deporte.Como disciplina, permite al profesional de la Psicología que trabaja en este ámbito, vincularse con los diferentes tipos de deportes y también con las diversas actividades físicas. Asimismo, al formar parte de las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, el desempeño del psicólogo en este área, se caracteriza por ser siempre un trabajo interdisciplinar.

Rafael E.Linares

La Psicología en el DeporteHerramientas, metodologías y técnicas para mejorar el rendimiento

24 x 16 cm 2OO pp. ISBN 978-987-591-281-6 Año 2011

Drogas y control social

Gómez, Raúl Ángel

21 x 15 cm 130 pp. ISBN 978-987-591-075-1 2007

Los objetivos explícitos de este trabajo son proponer un análisis de las formacio-nes ideológicas y discursivas, identificando ciertos grupos de representaciones acerca del consumo de drogas, que predominan en la fase actual de la sociedad capitalista. Creemos que la posibilidad de identificar y clasificar las creencias predominantes implica un abordaje alternativo de las drogodependencias, apoyado en el sujeto y en su lazo social.

5PsicologíaPsicología del Desarro-llo Enfoques y perspectivas del Curso Vital

José A. YuniClaudio A. Urbano

Este texto intenta recoger el estado actual del conocimiento sobre Psicología del De-sarrollo, brindándole a los lectores claves interpretativas del Curso Vital como una totalidad, describiendo desde el punto de vista psicológico ciclos evolutivos diferen-ciados. Cada capítulo aborda diferentes dimensiones del desarrollo. En la parte inicial de cada uno de ellos se brinda un marco interpretativo y luego se describe el proceso de desarrollo en los diferentes ciclos del Curso Vital.

15,5 x 24 cm152 pp.ISBN 987-591-001 2005 Peso 255grs.

Psico-Cosmología. La psicología del hombre futu-ro. Un enfoque transpersonal de la Psicología de Jung

Jorge César Parodi

25 x 17 cm 376 pp. ISBN 987-591-049-X 2006 Peso 655 g

En este libro se conjugan los aportes de la Psicología académica, de la psicología oriental, de la astrología psicológica (Done Rudhyar) y de las contribuciones de grandes instructores espirituales como han sido Paul Brunton, Krish-námurti, Sri. Aurobindo y Gheorghe Gurdjieff, entre otros.

Raúl Gomez Florencia Serena

Introducción al campo de las drogodependencias

El problema del consumo de drogas ha sido muchas veces mal definido utilizando con-ceptos globales y onmiexplicativos. Estas definiciones ponen en evidencia la existencia de un sistema de creencias generalizadoras, constituidas por una diversidad de mitos y estereotipos en relación al tema de las drogas y sus usos. Este libro intenta responder a la necesidad de confrontar entre paradigmas tra-dicionales y los nuevos enfoques, construyen-do el debate sobre la información proveniente de una sólida base científica en el problema de las drogas y sus consumos.

24 x 16 cm 190 pp. ISBN 978-987-591-297-7Año 2012

6 Psicología

El propósito de este libro es contribuir a la difusión de conocimientos sobre estrés laboral, bournout y lo que de-nominamos como síndrome de los call center. Hablaremos de los mecanismos fisiopatológicos de los que deriva la Me-dicina del Estrés, íntimamente relaciona-da con las ciencias del comportamiento que, en conjunto, configuran un modelo clínico práctico de la Psiconeuroinmu-noendocrinología.

El sindrome de stress en los call center

Pablo Cólica

23 x 15 cm180 pp.ISBN978-987-591-194-92010

Este libro trata de contestar de la ma-nera más sencilla, posibles preguntas formuladas con un estilo de entrevistas periodísticas y diálogos mantenidos con la Lic. Josefina Edelstein, quien publicó algunas de ellas y me ayudó a hacer más entendibles sus contenidos.Creo que de esta manera puede ser leído y espero que entendido no solo por profesionales de la salud sino por el público en general preocupado por el tema.

EstrésLo que usted querría preguntar y debe conocer

Pablo Cólica

23 x 15 cm184 pp.ISBN978-987-591-348-6 2012

Gian Piero Turchi Luis HoracioLamberghini

Mediación. Transformación de realidades en conflictoLa aplicación del modelo dialógico

Esta obra aborda el desafío que la incertidumbre genera en las interacciones humanas. Focaliza su investigación sobre realidades en contra-posición, ámbito de aplicación de los métodos alternativos de resolución de conflictos. Los autores plantean y desarrollan una propues-ta innovadora para la transformación social y promoción de la salud.En la primera parte se presenta la fundamen-tación científica del modelo dialógico. En la segunda parte se desarrolla la praxis en inter-venciones de mediación realizadas sobre casos reales. Basados en la metodología de evaluación de la eficacia describen las exitosas experiencias, recogidas como mediadores, en el campo de aplicación.

23 x 15 cm 200 pp. ISBN 978-987-591-336-3 Año 2012

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Carlos D. Mías

25 x 17 cm 160 pp. ISBN 978-987-1432-28-8 2009

Quejas de memoriay deterioro cognitivo leve

El presente texto está orientado a los estu-diantes y profesionales de la salud, trata tanto sobre las formas clínicas y factores de riesgo para desarrollar un síndrome demencial, como el papel de las quejas subjetivas y dimensiones psicopatológicas en la afectación de la memoria. El trabajo revela una metodología, con reporte de variable e instrumentos, barenos locales de test neuropsicológicos y cuestionarios diversos necesarios para la exploración de problemas de memoria. Se complementa con elementos psicoeducativos para la difusión y trabajo de una “conciencia cognitiva” en personas mayo-res de 50 años.

Psicología

Carlos D. Mías

21 x 14 cm 194 pp. ISBN 987-9452-35-6 2005- 2° edición Peso 265grs.

Principios de Neuropsicología clínica

El libro analiza las complejas relaciones del comportamiento humano y su organización cerebral desde una perspectiva clínica y educa-cional. Destaca la importancia de evaluaciones multiaxiales que consideran el estudio de las funciones cerebrales, su relación con el com-portamiento, las influencias ambientales y las diversas formas de aprendizaje. Presenta en detalle aplicaciones clínicas del estudio de las funciones cerebrales en el marco de la psico-patología y la neuropatología. En tal sentido, el texto reviste interés para profesionales de la salud interesados en las aplicaciones del estudio del sistema nervioso y la actividad mental, en correspondencia con los actuales modelos de salud-enfermedad.

María CristinaB. de Bauducco(Comp.)

Manual de Psicodiagnóstico de Rorschach

Este Manual es un texto completo y didáctico que abarca la clasificación e interpretación de la Técnica de Rorschach con numerosos ejemplos para principiantes. La enseñanza de esta temática es muy compleja, es por esto que este libro a sido confeccionado por docentes universitarios con larga experiencia en la transmisión de estos conocimien-tos. Se abarcan todas las columnas del protocolo con clasificaciones primarias y secundarias, principales y adicionales, así como un listado de los fenómenos especiales más frecuentes, al final se desarrolla en psicograma completo con los valores adaptados a nuestra población. Las láminas anexadas permitirán una visualización clara de los ejemplos de los cuales el libro abunda.

23 x 15 cm 224 pp. ISBN 978-987-591-335-6 Año 2012

8 Psicología

Cornachione Larrínaga,María

121 x 14 cm180 pp.ISBN 987-1142-84-62005 - 3ºedición revisadaPeso 230 grs

21 x 14 cm188 pp.ISBN 987-1142-83-82005 - 3° edición revisadaPeso 230 g

Cornachione Larrínaga presenta con-ceptos claros desde la perspectiva física, psicológica, social y cultural Conceptos claros no solo en relación a la importancia de este momento de la vida y a las realida-des que los sujetos transitan, sino tambien en relación al lugar que les corresponde en este momento histórico social, donde todo lo viejo termina siendo desechable.

Serie Psicología del DesarrolloDirector: María Cornachione Larrínaga

Adultez Vejez

La adultez es una de las etapas más impor-tantes del ciclo vital, también una de las etapas más extensas de la vida humana que, además, incluye al grupo etario más produc-tivo de la sociedad. Cornachione Larrínaga presenta conceptos fundamentales para acceder a una visión global de la adultez en las distintas facetas del desarrollo: físico, psicológico y social. Debido al impacto de las modificaciones socioculturales, las personas que han llegado a la adultez han sufrido grandes cambios en su vida en re-lación a las décadas pasadas. Presenta una visión de la crisis de la mitad

Cornachione Larrínaga,María

Serie Psicología del DesarrolloDirector: María Cornachione Larrínaga

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Bleichmar, S.Musicante, R.Schenquerman, C.Tradatti, A.

21 x 14 cm188 pp.ISBN 987-1142-83-82005 - 3° edición revisadaPeso 230 g

Proponemos lecturas que posibiliten esta-blecer relaciones, puentes, conexiones con los diversos ámbitos de la Psicología. Para esto es necesaria una rigurosa definición conceptual, así como una precisa aprecia-ción metapsicológica del método y de los aspectos técnicos propios del psicoanálisis, lo que es válido desde Freud y continúa siéndolo en sus extensiones actuales.

Serie: Comentarios Psicoanalíticos Director: Rubén Musicante

Intervención en crisis,¿encuadre o dispositivoanalítico?

El campo psicoanalítico

Este libro es una compilación de artícu-los, ensayos y comentarios que preten-den acompañar las lecturas de los textos principales del Psicoanálisis, aquellos que podríamos considerar como fundamen-tales en la formación del que se inicia en el estudio de esta teoría. Los mismos se abocan a trabajar, pensar, discutir y poner en tensión algunos conceptos y nociones de este campo epistémico.

ISBN978-987-591-257-1 Páginas: 230 p.Tamaño: 23x15 cm.2011

MarianaGómez(Compiladora)

Psicoanálisis

La presente y breve investigación posee una doble originalidad: En primer lugar por tratar sobre un tema tradicionalmente abordado por historiadores y antropó-logos, rara vez por psicoanalistas, y casi nunca por psicólogos.En segundo lugar, porque el autor del estu-dio no sólo es psicólogos, sino que posee formación y pensamiento experimenta-lista, es decir, es cultor de una psicología basada en evidencias no anecdóticas.

EduardoCosacov

ISBN:978-987-591-248-9Páginas: 76Año 2011

La persecución de brujas en Europa medieval Una Mirada Psicoanalítica y de Género

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GigenaFlorencia

Autismo y Música

Explora las aplicaciones de la musicoterapia en el autismo y especifica las características de la modalidad más empleada en la actualidad. Incluye entrevistas realizadas a profesionales que ilustran las diversas prácticas existentes. Desarrolla aspectos teóricos relacionados con la musicoterapia y los beneficios que aporta en el abordaje del autismo entendido como un trastorno generalizado del desarrollo.

160 pp.ISBN 987-572-028-32005peso 225 g

Capacidades EspecialesCartografías de la discapacidad

Eugenia Vanoni

20 x 14 cm 124 pp. ISBN 978-987-591-028-7 2007 - 1°edición Peso 185 g

Analiza la presencia permanente del arte como herramienta terapéutica desde el lugar de significación que ha ocupado entre los hombres: como encuentro y reflexión, como medio posibilitador de nuevos sentidos que permitan la visibilización de la discapacidad en su complejidad, habilitando, así, el camino para una integración protagónica.

21 x 14 cm 190 pp. ISBN: 987-591-008-2 2005 Peso: 245 g

Educandos con capacidades diferentes Un enfoque psicológico

María Santucci de Mina

Comprende textos sobre varias discapaci-dades: motoras, sensoriales, retraso mental, autismo. También incluye el estudio de la superdotación, entre otras temáticas. Estos artículos reflejan orientaciones educativas y terapéuticas .

La discapacidad en la escena familiar

La Discapacidad en la escena familiar es un libro elaborado con la pretensión de acompañar, orientar, sostener y ayudar a comprender los múltiples significados y efectos que la irrupción de la discapacidad produce en la escena familiar. El texto ofrece recursos teóricos actualizados.

ClaudioUrbanoJoséYuni

ISBN: 978-987-1432-14-1Peso: 225 g.Pág. 246Medida: 24 x 15

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Evolución Psicosocial del Niño con Parálisis Cerebral

María Santucci de Mina

Este libro desarrolla el tema de la evolución psicosocial de niños y adolescentes con necesidades especiales, derivadas de una parálisis cerebral, con un enfoque que puede extenderse a otras deficiencias físicas.

14,5 x 20 cm 130 pp. ISBN 987-9452-81-X 2005 Peso 170 g

Colección DiscapacidadAutismo y trastornos del lenguaje

María Elisa Arrebillaga

Entender el “silencio” de un niño, la actividad lúdica casi inexistente, la marcha con caracte-rísticas particulares, la mirada que “no mira”, o que mira y acompaña la sensación de “no estar”, en ocasiones los gritos, la rigidez en la conducta de alimentación, la tendencia a la conducta repetitiva, entre muchos otros síntomas, nos impone a los terapeutas la necesidad de contar con herramientas sólidas.

184 pp.21 x 14 cmISBN 978-987-591-180-22009

Marta GracielaFormigoni

140 pp.21 x 14 cmISBN 978-987-591-185-72009

Este libro nos sumerge en la complejidad de los Trastornos del Lenguaje en el niño; no sólo para analizarlos, sino para explicar cómo piensa, siente y juega un niño con trastornos del lenguaje de diversas etiologías. Fundamenta pedagógica y didácticamente el abordaje terapéutico desde una mirada pecu-liar, anunciando una nueva forma de terapias breves, con evaluaciones periódicas y cambios en la intervención, diferenciándose así de las clásicas terapias prolongadas.

Infancia fonoaudiología y lenguajeAprender con terapias breves

Integración escolar de niños con sindrome de down

En la primera edición de este libro mostramos cómo implementamos nuestro programa de integración, basado en paradigmas y conceptos básicos que sustentan la práctica, y que cons-tituyen el modelo que sostiene gran parte de los equipos de integración.Esta segunda edición del libro que nos permite actualizar, completar y enriquecer con nuevas experiencias el libro original.

Ana Belotti Alicia CaffarattoSilvia FilippaMaría Alicia Gil Gabriela Sarmiento

ISBN: 978-987-591-228-1Pág. 186Medida: 14,5 x 202010

Capacidades EspecialesColección Discapacidad

12 Capacidades EspecialesBreviario: reseñas, ideas y conceptos de la psicomotricidad

ISBN: 978-987-591-298-4Pág. 300Medida: 24 x 16

Este Breviario presenta conceptos, ideas y breves reseñas de aquellos términos que constituyen el campo psicomotor. A partir de un planteamiento sistemático ofrece un instrumento informativo de los saberes for-malizados, o en vías de formalización, que se utilizan dentro de este campo. La propuesta de este trabajo es acercarnos a una delimitación teórica conceptual que posi-bilite el acceso a una profundización disciplinar.

RosanaDanderfer Alejandra Montenegro

MuccioRomero Rogelio LeónMendoza

ISBN:978-987-591-310-3Páginas: 170Año 2012Medida 24x16,5

Herramientas psicológicas para educar a niños con necesidades especiales

El presente libro es resultado de la cola-boración entre diversas posturas psicoló-gicas que se congregan alrededor de un tema común: la educación especial; así, el interés por esta área ha llevado a varios profesionales a compartir sus experiencias e inquietudes respecto de las posibilidades de investigación e intervención en las personas denominadas como sujetos con necesidades especiales. Para el presente volumen se han organizado los trabajos en tres apartados, el primero de los cuales menciona los aspectos teóricos del mode-lo conductual, el cual abordan los trabajos de Mares, que se ocupa del modelo de afrontamiento para los padres de niños con retardo en el desarrollo, y Miranda, que analiza el empleo de las habilidades sociales en la educación especial.

Neuropsicología clínica infantil Intervenciones terapéuticas en Tgd, Autismo, Asperger, Síndrome de Rett

El presente libro es resultado de la colaboración entre diversas posturas psicológicas que se congregan alrededor de un tema común: la educación especial; así, el interés por esta área ha llevado a varios profesionales a compartir sus ex-periencias e inquietudes respecto de las posibilidades de investigación e interven-ción en las personas denominadas como sujetos con necesidades especiales.

ISBNxxxxxxxxxxxxxxx Páginas: 150 p.Tamaño: 23x15 cm.2012

María elisaArrebillaga

13Capacidades EspecialesAprender diferente. Cómo tener un salón de clase integrado donde todos participan y aprenden

ISBN: 978-987-591-357-8Pág. 146Medida: 23 x 152013

Aprender diferente es un programa diseñado para trabajar con todos los niveles de primaria que se puede adaptar fácilmente a las necesi-dades de aprendizaje de cada grado. El plan de estudios está pensado para niños que hayan sido canalizados o diagnosticados con alguna o varias diferencias de aprendizaje.El libro maneja el término diferencias de aprendizaje por ser positivo y afirmativo, y porque partimos de la base de que todos los niños, con dificultades o sin ellas, aprenden, cada uno a su manera.Aprender diferente consiste en 23 reuniones de trabajo, para las que se proporciona ma-terial y una gran cantidad de ideas novedo sas que han probado tener resultados admira-bles. Incluye un CD con archivos listos para imprimir en hojas que el maestro entrega al alumno para realizar las actividades que le ayudarán a entender sus diferencias de una manera positiva.

Luz MaríaEscobedo

Juegos para niños con necesidades educativas especiales

Este libro está dirigido a profesores de educación preescolar y primaria . Retomando la teoría de las inteligencias múltiples, las autoras muestran como desarrollar la inteligencia sinestésico-corporal espacial, lingüisticas, lógico-matemática, musical o personal, de los alumnos con dichas necesidades. La maestra o maestro, de acuerdo a la inteligencia que busca desarrollar en los alumnos, podrá escoger el juego que se adapte más a las necesidades y al trabajo de información que proporcional las au-toras para cada juego. Este trabajo tiene como propósito proveer los recursos necesarios para llevar a cabo la metodo-logía y la adecuación necesaria para los alumnos con algúna discapacidad.


MónicaMontes AyalaMaría AuxilioCastro García

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Colección: Edad FelízComo envejecer sin ser viejo y añadir años a la vida y vida a los años

ISBN978-987-591-179-6 Páginas: 164 p.Tamaño: 21x14 cm.Año 2009

EzequielAnder Egg

El envejecimiento de la población constituye un reto de magnitud e importancia sin precedentes en las políticas públicas y, dentro de ellas, en las políticas de salud, en los servicios sociales y en el funciona miento de la seguridad social. Muchos analistas con sideran que esta transformación en la estructura de la población tendría su impacto en la vida política.

En un lenguaje preciso y claro, comprensible para los legos y sin ambigüedades ni concesio-nes, el libro plantea un conjunto de temas que ponen de manifiesto las alternativas y desafíos que se le presentan a las mujeres que transi-tan el camino de la madurescencia en estos tiempos de vulnerabilidad social y carencia de proyectos enriquecedores.


José YuniClaudio Urbano

Mujeres en la mitad de la vida: la madurescencia como desafío vital

2ª Edición

ISBN978-987-591-275-5 112 p.23x15 cm.Año 2011

José YuniClaudio Urbano

Esos cuerpos que enveje-cen. Representaciones y discursos culturales de la vejez


María Cristina Burba; Enrique Fernandez Lòpiz; Marìa Cristina Gonzalez Verheust; Leticia Elizabeth Luque

Vejez y diversidad

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Mujeres en la mitad de la vida: la madurescencia como desafío vital

ISBN:978-987-591-234-2 pp. 390 Medida: 15x232010

Historia de la Educación en la Argentina/Del discurso fundante a los imaginarios reformistas contemporáneos

Silvia N.RoitenburdJuan PabloAbratteComp.

En este bicentenario, en un horizonte retros-pectivo, desde interrogantes del presente, pro-ponemos incorporar elementos para el análisis de un proceso de formación nacional conflictivo y del rol jugado por el sistema educativo dentro de los discursos políticos. Los capítulos de esta compilación, abarcan un amplio período, desde la colonia hasta historia reciente. Pretenden profundizar en aspectos nodales de la Historia de la Educación Argentina en su inscripción político - cultural.

CeciliaZiperovich

15 x 23cm 152 pp. ISBN 978-987-591-229-8 2010

El libro se sitúa en la realidad contemporánea proponiendo argumentos sobre la importancia de fundamentar las prácticas pedagógicas en teorías psicológicas del aprendizaje, concibiéndolas como herramientas conceptuales, a adecuar mediante el análisis crítico, a las múltiples y exigentes cir-cunstancias en las que se busca intencionalmente desarrollar auténticos aprendizajes.Se habla de APRENDIZAJES en plural, con-cibiéndolos como procesos subjetivos y personales que se constituyen en una historia singular, haciendo notar que tendrían que explicarse desde el niño al anciano.

Aprendizajes Aportes para pensar pedagógicamente su complejidad

Educación

La escuela, espacio donde la gramática con la que fue creada alcanzó su éxito, devino, al mismo tiempo, en crisis de las formas de enseñar. Sin embargo sigue siendo el lugar privilegiado donde anida la construcción de la ciudadanía, un es-pacio de vida, inundado de sujetos que se identifican, se encuentran, se asocian, se rebelan con sus ritos y pasiones. Este libro recorre el escenario de algunas formas del enseñar, aprender y evaluar y sugiere claves para la intervención en el aula.

Vida y escuela. De experiencias, saberes y evaluaciones

Martha Ardiles (Comp.)

23 cm x 15 180 pp. ISBN 978-987-591-290-82012

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José A. YuniClaudio A. Urbano

Educación de Adultos Mayores Teoría, investigación e intervenciones

24 x 15 cm 326 pp. ISBN 987-591-000-7 2005 Peso 465 g

Es un texto en el que confluyen elementos teóricos que permiten dar cuenta de uno de los fenómenos socio-educativos más relevantes de las últimas décadas: la aparición de una nueva generación de estudiantes y de instituciones educativas: la de los adultos mayores. El texto propone una lectura de la educación de mayo-res como teoría y práctica en la que confluyen el saber filosófico, el saber de las ciencias sociales, de las ciencias de la educación, la psicología y el análisis cultural.

Educación

José A. Yuni Claudio A. Urbano

14,8 x 21 cm 254 pp. ISBN 987-591-002-3 2006 Peso 300 g

El trabajo grupal en las Instituciones Educativas. Herramientas para su análisis

Técnicas para la animación de grupos

Claudio A. Urbano José A. Yuni

Como los lectores irán descubriendo, muchas de las técnicas se basan en “dinámicas de grupo” más generales y conocidas por los agentes del campo social y educativo, lo que facilitará su uso en las prácticas cotidianas. Asimismo, observa-rán que la mayoría de ellas propone actividades ligadas al contexto de la vida cotidiana del mundo contemporáneo, lo que contribuye a hacer una experiencia vital dotada de significatividad y que, a la vez, puede promover la reflexión y el debate sobre ciertos temas.

14 x 20 cm 140 pp. ISBN 987-1142-05-6 2006 Peso 190 g

La obra aborda el tema de los grupos en las escuelas. Este tema atraviesa las prácticas de quienes tienen que resolver cotidianamente situaciones ligadas a tres perfiles grupales cla-ramente diferenciados que se intersecan en el espacio escolar: el del equipo directivo-docente de las instituciones, el de los alumnos y el de las familias de sus alumnos. El texto propone una mirada amena, flexible e innovadora, que facilita el autoanálisis y la reflexión (individual y/o grupal) sobre la situación de los grupos en las instituciones educativas.

17EducaciónPedagogía 3000 Guía práctica para docentes, padres y uno mismo

Noemi Paymal

ISBN: 978-987-591-135-22008Peso: Pág. 464Medida: 21 x 16

¿Por qué los niños de ahora son tan diferentes?¿Cómo interactuar mejor con mis alumnos?¿Cómo ser padre y madre hoy en día?¿Cómo potencializar los talentos de los niños, niñas y jóvenes de hoy? Este libro interactivo, fácil de leer y ampliamen-te fundamentado, es fruto de una observación directa de más de siete años de investigación multidisciplinar. Nos brinda información y respuestas pertinentes y valiosas al entrar al nuevo milenio.

Enseñar y aprender sin stress. Técnicas de dinámica de

grupo. Implicancias pedagógicas y educativas

María SusanaBarraleMaría CristinaDiaz Salguero

15 x 23 cm 136 pp. ISBN: 978-987-591-285-4 2011

Reflexiona sobre la posibilidad de cons-truir una manera activa de relacionarse en el proceso de enseñanza y de aprendizaje, para reducir tensiones y generar espacios donde se haga realidad la apropiación del conocimiento con un esfuerzo genuino y un interés renovado. Ofrece técnicas de dinámica de grupo no tradicionales de probada eficacia, que los docentes pue-den utilizar para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.

Nereida González Zambrano, Alcides Mendoza Castillo, Ca r lo s Mi randa Laguna , G ledys M o n t e s R i v e r a , Samuel A. Reyes, O l i v e r a , E d u i n Salgado, Antonio José Osorio Restrepo

Narración y experiencia pedagógica escolar

23 x 15 cm 124 pp. ISBN978-987-591-346-22012

Filosofía de la educación y pedagogía

Armando Zambrano L e a l , P h i l i p p e M e i r i e u , E l e n a Theodoropoulou, Augustin Mutuale, Valentin Schaepelynck

23 x 15 cm 170 pp. ISBN978-987-591-354-72013

18Educación

ArmandoZambrano Leal Martha ArdilesGraciela BiberGloria BorioliPatricia Mercado

Aproximación a La Pedagogía de Philippe Meirieu Derivaciones hacia las prácticas

15 x 23cm164 pp. ISBN 978-987-591-230-4 2010

Este intelectual de la educación francesa ha legado para la humanidad una forma de decir y de hacer. Ha trazado un horizonte y despejado un camino para comprender lo que se juega en el destino de la humanidad. La humanidad de un sujeto de carne y hueso, su realidad y sus angustias con sus dolores nos invita a seguir su huella, a re-construir sus trazos, a recoger los indicios de un pensamiento poco conocido en América Latina.

ArmandoZambrano Leal

Philippe MeirieuPedagogía y Aprendizajes


Difundir y re-crear el pensamiento pedagógico del francés Philippe Meirieu en Colombia y América Latina es el gran propósito de la empresa cientí-fica de Armando Zambrano Leal. Tarea difícil y encomiable por la extensa y compleja obra objeto de estudio. En esta investigación, en particular, Zambrano, “el jardinero de Meirieu”, abarca una periodicidad de 30 años (1975-2005).

Pedagogía y Narración escolarEl declive de los conceptos

15 x 23cm164 pp. ISBN 2011

Ahora que tú y yo somos profesores, quie-ro compartirte estas historias, pues en la narración de la experiencia escolar está la clave del misterio de nuestro saber. Si nunca olvidáramos cómo aprendimos, cuánto nos castigaron, cómo fue el cariño de nuestros padres y cuáles eventos marcaron nuestro destino, educaríamos mejor. Si entendiéra-mos que aprender es olvidar y que enseñar es narrar, nos evitaríamos tantos dolores de cabeza y podríamos encontrar mayor placer en lo que sabemos.


Philippe MeirieuPedagogía, filosofía y política

ISBN978-987-591-263-2 Paginas: 190 p.Tamaño: 23x15 cm.2011

Lo que más me impresiona en esta obra, es la capacidad del autor para operacionalizar su reflexión. Lejos de un trabajo puramente espe-culativo, a mil leguas de una investigaciónestrictamente histórica o teórica, llega a presentar la pedagogía como un instrumento para compren-der el presente y preparar elfuturo. Asocia así el proyecto universitario de construcción de conocimientos con compromiso ciudadano en la Ciudad.


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Crecimiento y desarrollo: de la biología a la educación y la salud

Margarita Barrón

Este libro nace del hambre, de un ham-bre doble: el que supone no tener y el que supone querer dar. Dicho de otro modo, este libro tiene un origen para-dójico: nace de una ausencia y de varias presencias. La ausencia es lo que falta en la produc-ción teórica de la especialidad que nos convoca, ya que pese a numerosas y denodadas búsquedas, no hemos encon-trado un libro regional que hable de lo que crecimiento, desarrollo, educación y salud significan hoy para nosotros en tanto adultos, en tanto eternos alumnos, en tanto sujetos sociales.

23 x 15 cm 270 pp. ISBN 978-987-591-334-92013

EducaciónLas prácticas del profesoradoLos mediadores didácticos para la innovación

Vilma Pruzzo

Las Prácticas incorporadas en la forma-ción del profesorado han instaurado un espacio abierto a la innovación a través de la investigación acción. En este libro se exponen las posibilidades que se actualizan cuando las voces plurales de docentes y estudiantes se sintonizan en la búsqueda de propuestas de acción para el aprendizaje. Así, surgen mediadores como el mito que moviliza experiencias activas en el secundario y en la universidad; las canciones con ritmo de rock, zamba, tango o cumbia, para alfabetizar; las ayudantías de las estudiantes del profesorado en el aula para crear mediadores; las grabacio-nes de clases para convocar la reflexión cooperativa.

23 x 15 cm 208 pp. ISBN: 978-987-591-362-22013

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El Sistema Educativo Argentino. Elementos conceptuales, metodológicos y empíricos para su análisis

Ana María Brigido

Se encuadra en una perspectiva ma-crosociológica, por lo tanto, aborda solamente un aspecto de ese sistema, el que se refiere a su estructura y funcio-namiento y a las complejas relaciones que mantiene con la sociedad en la que está inserto. El contenido de este libro que, por cierto, no agota la perspectiva macrosociológica, está basado en una serie de reflexiones teóricas y estudios empíricos sobre esta temática de los últimos años.

21 x 15 cm 180 pp. ISBN 987-591-004-X 2004 Peso 220 g

EducaciónSociología de la Educa-ción Temas y perspectivas fundamentales

Ana MaríaBrigido

El libro aborda con un lenguaje compren-sible pero no exento del necesario rigor conceptual los siguientes temas: el con-cepto de educación para la sociología; el análisis sociológico del sistema educativo, con especial énfasis en el sistema educati-vo argentino; y la sociología de la escuela y del currículum. Dedica un capítulo especial a los docentes como grupo profesional, su posición en la sociedad y las demandas a las que deben responder hoy.

25 x 17 cm 326 pp. ISBN: 987-591-030-9 2006 Peso 580 g

Violencia esencia o construcción

María Cristina Kalbermatter

ISBN987-1142-95-12006Peso: Pág. 150Medida: 21 x 14

Hace un recorrido por las distintas caras de la violencia en los diversos ámbitos de la sociedad: familia, escuela, medios de comunicación, instituciones de minoridad etc. planteando dicotomías que coexisten en la realidad. ¿Es la violencia esencia o construcción humana?; Será que la disciplina escolar continúa siendo una represión en vez de una producción? ¿Es dable mencionar que se persiste en controlar los alumnos en vez de orientar la conducta? ¿En qué medida se utiliza la palabra como mediadora para desplazar la violencia? ¿Desde qué lugar se pueden intentar respuestas esperanzadoras? Estos y otros interrogantes intentan responderse en esta obra de vigente actualidad.

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Serie Adolescencia Educación y Salud

Educación

Resiliencia

Los textos aquí reunidos, caracterizan y analizan tendencias en conductas de riesgo en adolescentes, proponiendo a la vez un abordaje desde la resiliencia. Para ello, se administró una encuesta a jóvenes entre 15 y 19 años, de ambos sexos, escolarizados y no escolarizados, cuyos resultados permiten profundizar el conocimiento de los indicadores específicos de conductas de riesgo psicosocial para la salud de los adolescentes, especialmente relacionadas con su situación personal y familiar, violencia, adicciones, sexualidad, conducta alimentaria y uso del tiempo libre.

24 x 16 cm 208 pp.ISBN 987-591-016-3 2006 Peso 405 g

24 x 16 cm 200 pp. ISBN 978-987-591-060-7 2007

Los autores toman el tema de la violencia buscando construir un conocimiento interdisciplinario sobre la misma. Se aborda el fenómeno de la violencia y su prevención a través de la promoción de una convivencia saludable en la Escuela constituida en un espacio privilegiado en tanto generador de salud, ámbito de socialización y aprendizaje. Incluye aspectos de nuestra realidad en relación a la violencia física, psicológica, sexual y el abandono o negligencia.

Margarita Barrón Compiladora

Violencia


Aborda situaciones que afectan a los adolescentes en su conjunto, aunque percibiendo tendencias di-ferentes entre quienes asisten a la escuela y quienes han abandonado el sistema educativo. Trata temas de preocupación actual como violencia, consumo de alcohol, trastornos de conducta alimentaria y aspectos relacionados con la resiliencia.

Adolescentes incluídos, adolescentes excluídos

24 x 16 cm 276 pp. ISBN 978-987-591-141-3 2006 Peso 455 g


Serie Adolescencia Educación y Salud

Adicciones. Nuevos paraísos artificiales. Indagaciones en torno de los jóvenes y sus consumos.

24 x 16 cm 314 pp. ISBN 978-987-591-199-4 2010 Peso 480 g


Se presentan resultados de diversas investigaciones que comprueban la creciente expansión del consumo en los adolescentes escolarizados y no escolarizados poniendo de manifiesto que, en el actual contexto sociocultural y en diferentes ámbitos sociales, se encuentran múltiples factores de riesgo que incre-mentan la probabilidad que el adolescente manifieste problemas de conductas asociadas al uso y abuso de diferentes sustancias, trayendo aparejado, como resultado de ello consecuencias negativas, tanto en lo personal como en lo comunitario.

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LucianoMercado

ISBN 978-987-591-175-8Peso: 300 grs.Páginas: 203pp.Año: 2009

La Recreación involucra y vincula desde el trinomio Educación - Acción - Reflexión lo personal y lo colectivo; y sostiene, desde la educación no formal, una pro-puesta de educación para la libertad, la cual no puede negar su carácter político / social mas que técnico / metodológico. Te propongo que no solo manejes una serie de actividades o propuestas lúdicas, sino que te involucres desde lo profesio-nal, y sobre todo desde lo personal, en la fundamentación de la recreación y el juego tomando como punto de partida los distintos enfoques y perspectivas que ofrece este libro.

Juego y recreación en educación un manual de reflexión

EducaciónRecreación. Hacia el aprendizaje placentero

Trata la relación existente entre la Recreación y la Educación -dentro y fuera de la Escuela- y su proyección social, entendiendo lo social como comunitario. Esta obra aporta elemen-tos orientadores, para que el educador lo valorice y traslade a su práctica profesional. Su eje se centra fundamentalmente en dos conceptos: Recursos y Actividad. El concepto de Recursos implica que la Recreación no es una cuestión aislada y espontánea. Por el contrario, este término, comprende una enorme cantidad de instrumentos y abarca diversos caminos metodológicos para que el educando y el educador piensen, descubran, intercambien, elaboren, disfruten, evalúen; y

Pablo Carlos Ziperovich

15 x 23 cm.169 pp.ISBN 978-987-591-278-62011

María cristinaKalbermatter

ISBN: 978-987-591-056-22006Peso: Pág. 114Medida: 25 x 17

Resiliente se nace, se hace, se rehace

El propósito de este libro es posibilitar el conocimiento vivencia de algunos factores de resiliencia, rescatando también los valores que cada uno de ellos implica, sin olvidar que las fuentes de la misma residen en tres amplios conjuntos de factores: la disponibilidad de sistemas de apoyo externos, que alienten y refuercen los intentos de adaptación de los sujetos; el medio familiar y social; las caracterís-ticas de la personalidad.

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Adolescencias yJuventudes en transiciónDesafíos actuales

24 x 16 cm 276 pp. ISBN 978-987-591-062-1 2007

Adolescencia, juventud, adultez, y vejez como etapas de la vida con determinadas características. Éstas, según la edad cro-nológica, evidenciaban modos de funcio-namiento, de logros, de conductas, de pensamientos y sentimientos mediana-mente esperables. En la actualidad, nos encontramos con que estos paradigmas teóricos perdieron vigencia, y resultan un tanto insuficientes para explicar las situaciones actuales. Las subjetividades emergen, y evidencian cambios que contribuyen a reformulaciones de estas etapas de la vida.

Marta Crabay

Adolescencias en transiciónEntre las transformaciones socio-culturales y las construcciones subjetivas

este libro configura los nuevos desafíos del contexto actual. La ruptura de paradigmas sociales -donde el trabajo estructuraba sig-nificativamente la identidad y la educación era considerada la herramienta más eficaz para su logro-pone en riesgo la construc-ción subjetiva en desarrollo, al tiempo que plantea paradojas en las elecciones de los jóvenes. Soledad, desconcierto, confusión, miedo, son algunos de los sentimientos más frecuentes en Adolescentes y JóvenesEsta compilación presenta una serie de trabajos que permiten un análisis situado de Adolescencias y Juventudes, ofreciendo asimismo dispositivos de salida ante las adversidades sociales.

Marta Crabay

24 x 16 cm 242 pp. ISBN 978-987-591-136-9 2008

Educación

Adolescencias y juventudes/ Subjetividades y riesgos

24 x 16 cm 352 pp. ISBN 978-987-591-221-22010

Profundizar en el conocimiento epide-miológico de los jóvenes, a través de la identificación de los factores de riesgo psicosocial, especialmente aquellos relacionados con la construcción de la identidad y, a partir de los resultados, desarrollamos estrategias de interven-ción que favorecieran la promoción de estilos de vida saludables.

Marta Crabay

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Actitud científica como estílo de vida

ISBN978-987-591-155-0Páginas: 120 p.Tamaño: 24x15 cm.Peso: 200 gramosAño 2009

EzequielAnder Egg

Mucho me motivaron a escribir este libro, acadé-micos, profesionales e intelectuales que se creían poseedores de la verdad y que, encerrados en el armazón de sus ideas indiscutibles, eran im-permeables al diálogo y a dudar de sus saberes. Son los dogmáticos. Que esa actitud y compor-tamiento sean de un dogmático de una religión (cualquiera sea), no me llamaría la atención, ya que ellos tienen información y conocimientos que reciben directamente de Dios, aunque esos mensajes sean diferentes según la amplia gama de versiones recepcionadas. Pero que esa actitud la tengan universitarios, frecuentemente atrapados en “textos sagrados”, me resulta inexplicable.

Educación

ISBN978-987-591-210-6Páginas: 356 p.Tamaño: 23x15 cm.Año 2010

EzequielAnder Egg

Esta es la cuarta edición de este libro. Como las versiones anteriores, es un trabajo escrito “al calor de la militancia”. De ahí que muchos pasajes del libro están muy cercanos al lenguaje hablado, ya que se trata de apuntes o notas para intervenciones en público. El autor no se puso en la tarea de escribir un libro: en su andar por América Latina y Europa fue recogiendo y siste-matizando los diálogos, conferencias, jornadas, etc., en las que se abordaban temas relacionados con la globalización en que estamos metidos y las formas en que podemos luchar contra el monstruo de la globalización neo-liberal.

Globalización. El proceso en el que estamos metidos

Mucho me motivaron a escribir este libro, académicos, profesionales e intelectuales que se creían poseedores de la verdad y que, encerrados en el armazón de sus ideas indiscutibles, eran impermeables al diálogo y a dudar de sus saberes. Son los dogmáticos. Que esa actitud y comportamiento sean de un dogmático de una religión (cualquiera sea), no me llamaría la atención, ya que ellos tienen información y conocimientos que reci-ben directamente de Dios, aunque esos mensajes sean diferentes según la amplia gama de versiones recepcionadas. Pero que esa actitud la tengan universitarios, frecuen-temente atrapados en “textos sagrados”, me resulta inexplicable.


EzequielAnder Egg

Para mejorar la capacidad operativa

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Metodología de la investigaciónComo iniciar a los jovenes en la investigación cientifica

ISBN: 978-987-591-306-6Pág. 140Medida: 23 x 152012

¿Cómo iniciar a los jóvenes en la inves-tigación científica? Enseñando a pensar. ¿Cómo? Pensando sobre sus propios pro-cesos de pensamientos, teniendo como marco un pilar fundamental de saberes. ¿Qué es un pilar fundamental de saberes? Las habilidades, las destrezas, las capaci-dades y las aptitudes del pensamiento que, organizadas en razonamientos lógicos y creativos, desarrollan actitudes científicas para acceder y producir conocimientos, investigar y resolver problemas en el ámbito académico y en la vida cotidiana.

Maria LuisaKoberski

Encuestas. Elementos para su diseño y análisis

Livio Grasso

14 x 21 cm 188 pp. ISBN 987-23022-3-5 2006 Peso 235 g

Está dirigido a quienes comienzan trabajos que implican la realización de encuestas y necesitan iniciarse en las técnicas y procedimientos correspondientes. Cubre la utilización de ésta en las diferentes Ciencias Sociales, de la Educación, del Comportamiento. El lector encontrará en este libro nociones básicas, concep-tos y criterios para tomar decisiones relacionadas con el diseño de encuestas y procedimientos para llevar a cabo el análisis de datos.

Educación

Maria Lidia Fassi

23 cm x 15 224 pp. ISBN 978-987-591-277-9 2011

Literatura y Cultura. La lectura como practica de investigación y docencia universitaria

El objetivo principal de este libro es pensar y hacer pensar sobre modos de construir objetos y realizar prácticas de producción de conocimiento (monogra-fías, ponencias, artículos, tesis), prácticas en y por las que se vinculan investigación y docencia universitaria.

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Metodología de la investigaciónEducación

La producción que se presenta en este libro, corresponde a: ...un proceso de investigación, cuyo objetivo principal, fue obtener una Metodología de Evaluación de Resultados e Impactos de Proyectos Sociales Participativos y los procedimientos necesarios para su aplicación en diferentes tipos de proyectos e intervenciones.” “La evaluación de programas y proyectos so-ciales cobra mayor importancia y atención en la última década debido a la necesidad de producir y disponer de información sis-temática y confiable, como insumo principal para la toma de decisiones...”

ISBN:978-987-591-111-6 Peso: 375 g. Pág. 220 Medida: 24 x 16

Marcela Rodriguez, José Scabuzzo, Car los Buthet , Alberto Taborda

Comunicación. Epistemología y metodologías para planificar por consensos

Abatedaga,NidiaComp.

Este libro propone un modo de pensar y hacer colectivamente, planificar la comu-nicación con la idea de promover interac-ciones entre sujetos autodeterminados. A esta propuesta los autores la denominan “planificación por consensos”, ya que tra-tan que el pensar y el hacer comunicativo faciliten la construcción de sujetos políti-camente comprometidos con los procesos de transformación social.

Metodología integral de evaluación deproyectos Indicadores de resultados e impactos

ISBN978-987-591-351-6Pag: 180Tamaño: 27x20 cm. Año 20132º edición

Esta obra ha sido diseñada desde su con-cepción como un texto de Estadística Apli-cada a las Ciencias Agropecuarias basado en la presentación de conceptos teóricos desde un enfoque comentado más que en expresiones matemáticas y en la utilización de software estadístico para ilustrar estra-tegias de análisis de datos. La generalizada disponibilidad de computadoras y software para el almacenamiento y análisis de datos es una formidable oportunidad para me-jorar, actualizar y dinamizar la educación estadística.

AA.VV.

Estadística y Biometría

Bioestadística


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Competencias para un estudio eficaz

Micolini Armando

Este libro presenta las competencias básicas para que los alumnos puedan estudiar con buenos resultados. El autor aborda la lectura comprensiva y cómo llevarla a la práctica desde el aprendizaje significativo. También explica las diferentes maneras de organizar la información; cómo hacer un uso adecuado del libro, el diccionario, la biblioteca e internet,.

14 x 21 cm 174 pp. ISBN 987-591-0392° edición 2006 Peso 220 g

Esta obra comprende las formas de abordaje al tema de estudio, la metodología cualitativa y cuantitativa, las técnicas, los niveles de in-vestigación, los procedimientos de escritura que conducen al logro de un texto académico como lo es un proyecto de naturaleza científi-ca. Los ejemplos se sustentan en el desarrollo teórico de cada componente de un proyecto de investigación.

Alejandra Reguera

Metodología de la Investigación lingüística

ISBN: 978-987-591-307-3Pág. 188Medida: 23 x 15Año: 2012

Para un planeamiento estratégico de la educación

Este libro está concebido no sólo como la presentación de una teoría, sino funda-mentalmente como una herramienta de trabajo en el nivel institucional. Se sitúa entre el planeamiento a nivel macro del conjunto del sistema, y el planeamiento a nivel micro del proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula, para los intere-sados en abordar su trabajo profesional en el campo educativo.

Eduardo Sánchez Martínez

21 x 14 cm253 pp. ISBN 987-1142-76-5 2005 Peso 315 g

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Metodología de la investigación

Educación

Técnicas para investigar y formular proyectos de investigación / Vol. 2


Técnicas para investigar y formular proyectos de investigación / Vol. 1

14 x 21cm124 pp. ISBN 987-591-019-8 2006 Peso 170grs.

“Técnicas para investigar y formular pro-yectos de investigación es un texto que pretende ser un recurso para aquellos que se enfrentan por primera vez (o que poseen escasa experiencia) a tareas de investigación en el ámbito de las ciencias empíricas; es un texto que combina la precisión conceptual de ciertos temas metodológicos, con pro-cedimientos y estrategias que consideramos útiles para el investigador.

14 x 21cm150 pp. ISBN 987-591-021-X 2009 Peso 180grs.

Técnicas para investigar 3 Análisis de datos y redacción científica


Trata sobre los procedimientos de análisis de datos cuantitativos y cualitativos ysobre la presentación de los datos en el marco de la escritura científica. Ofrece recursos para la redacción de trabajos científicos, presenta un esquema descriptivo para la elaboración de proyectos de investigación y sugiere criterios para su evaluación y autoevaluación


14 x 21cm 112 pp. ISBN 987- 591-020-1 2006 Peso: 175 g

Desarrolla los componentes metodológicos ligados a la resolución de las acciones propias de la dimensión estratégica de la investiga-ción. Desde una perspectiva amplia se realiza un recorrido por las diferentes lógicas de la investigación (cuantitativa y cualitativa), indicando sus derivaciones metodológicas.

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15 x 21 cm 160 pp. ISBN 987-591-026-0 Peso 250 g

Está redactado en un lenguaje sencillo y fácilmente prensible, pero introductorio al lenguaje manejado en la jerga y con muchos ejemplos esclarecedores extraídos de casos reales. En él encontrarán los co-nocimientos mínimos indispensables para poder llevar adelante con éxito...

Introducción a la Metodología de la investigación científica

Marcelo Gomez

Mapas y herramientas para conocer la escuela Investigación etnográfica e investigación acción

Plantea estos enfoques de supuestos epistemológicos, lógicos, metodológicos y procedimentales. Desarrolla una visión actualizada de conceptos básicos de la investigación científica aplicados a la in-vestigación social en general, y educativa en particular...

25 x 17 cm 282 pp. ISBN 987-1142-97-8 2005 - 3° edición Peso 515 g


Estadística en Psicología

Puede considerarse accesible a cualquier estu-diante universitario. No intentamos desarrollar habilidades de cálculo, sino de comprender el razonamiento que sostiene a cada proce-dimiento y entender para qué sirve, cuándo corresponde usarlo y cómo se lee el resultado

EduardoBologna

25 x 17 cm490 pp.ISBN978-987-591-367-7 20133ª edición


23x15 cmISBN: 978-987-591-276-2Páginas: 160pp.Año: 2011

Cecilia Blanco

Encuesta y estadistica. Métodos de investigación cuantitativa en Ciencias Sociales y comunicación

Se desarrollan a lo largo de la obra, las impli-cancias tanto del método de encuesta como de la estadística. Se trata de una propuesta pedagógica basada en los aportes brindados por diferentes metodólogos, sociólogos, esta-dísticos y comunicólogos...

30 Educación

En este libro, se presentan los resultados de cuatro investigaciones cuyas temáticas se relacionan con la educación en nivel superior. Cada capítulo despliega un en-foque de investigación específico con una orientación teórica y metodológica que da sustento a los resultados presentados. En el primer capítulo se muestra la relación de ciertas variables con la problemática de la deserción de los estudiantes del primer año. En el segundo capítulo se presentan los resultados de un estudio que tuvo por objetivo adaptar lingüísticamente y establecer la validez y confiabilidad...

Aldo MerlinoSilvia Ayllón(Comp.)

Experiencias en investiga-ción educativa: deserción, regulación emocional y representaciones en estudiantes universitarios

ISBN978-987-591-321-9 Tamaño: 23x15 cm.202 pp.Año 2012

ISBN:978-987-591-325-7 100 pp.Medida: 23 x 15 cm2012 1ra Ed.

Neuroeducación: educación para jóvenes bajo la lupa de María Montessori

Alicia M. Landívar

Instrumento para comprender la propuesta curricular Montessori para los niveles de se-cundaria y a su vez ver los paralelismos con los hallazgos en la neurociencia Durante muchos años los educadores han investigado y desarrollado programas diri-gidos al período de la niñez; en la actualidad los trabajos se amplían abarcando la etapa que comprende a la adolescencia.Al igual que en la germinación y el desarrollo de una planta, el ciclo de la adolescencia es un conjunto de fenómenos y cambios que encierran el potencial del Ser. La Neuro-ciencia nos muestra, a través de la tecno-logía, las múltiples potencialidades ocultas en el cerebro del ser humano que pueden ser activadas durante la juventud.

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ISBN:978-987-591-256-4 310 pp.Medida: 23 x 15 cm2011 2da Ed.

Psicología y educación: una relación indiscutible

Susana Leliwa Josefa IreneScangarelloYanina MarielFerreyra

23 x 15 cm 238 pp. ISBN 978-987-1432-69-1

Dispositivo de intervención de las prácticas pre profesionales en el contexto educativo

Mariana BeltránVirginia Gutiérrez

La formación del psicólogo en el campo educativo: construcción de la identidad profesional

23 x 15 cm 164 pp. ISBN 978-987-1432-91-2

Mariana Beltrán Mónica Fornasari

Psicología EducacionalEducación

23 x 15 cm 174 pp. ISBN 978-987-1432-50-9

Prácticas y reflexiones para la prevención de la violencia

Mariana BeltránOlga Puente De Camaño

Cada capítulo está organizado con los mismos apar-tados. En primer lugar, un título como anticipador reflexivo del tema a abordar. Algunas palabras claves en cada capítulo nos dan pistas sobre lo más relevante que se tratará y una introducción para contextualizar el tema. En los capítulos que refieren a los aportes de las teorías psicológicas del aprendizaje, hay un apar-

tado que refiere una brevísima biografía del autor...

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AA.VV

Arte y Psicoanálisis: El vacío y la representación

21 x 21 cm 289 pp. ISBN: 987-1142-93-5 2005 Peso 350 g

Arte

Introducción a la Histo-ria de las Artes

Marcelo Nusenovich

El objetivo principal de cada capítulo es comprender el contexto histórico de producción de estilo, lo cual equivale a decir que consideramos que ciertas prácticas estéticas son denominadas “artísticas” por unas personas his-tóricas, y que el arte, así como las clasificaciones y categorías artísticas, tienen que ver con los otros aspectos de la vida social.

18 x 18 cm 244 pp. ISBN 987-591-067-8 2011 Peso 330 g

Alejandro AizembergMarisaRestifo

ISBN 978-987-591-200-717 x 17 cmPáginas: 206pp.Año: 2010

Estos Apuntes de Historia dé la Música, surgidos de largos años de docencia en la sección música de la cátedra Introducción a la Historia de las Artes que se dicta en el primer año de las carreras de plástica y música en la Escuela de Artes de la Uni-versidad Nacional de Córdoba, intentan cubrir la ausencia de textos introducto-rios a la Historia de la Música en lengua castellana disponibles en nuestro país.

Apuntes de Historia deLa Música

Ver y estimar arte

FernandoFraenzaMaría Antoniade la TorreAlejandraPerié

14 x 21 cm 420 pp. ISBN 978-987-591-158-12009

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Leticia Minhot Ana Testacomp.

Representación en ciencia y arte

21 x 16 cm 430 pp. ISBN 987-1142-11-0 2°ed. 2003 Peso 650 g


LeticiaMinhotLeónOlivé

Representaciones en Ciencia y Arte IIRepresentaciones en Ciencia y Arte IIRepresentaciones en Estos 3 libros reúnen artículos en torno a

la temática de la representación abordada desde el arte, las ciencias, la filosofía, la literatura, y la política. La representación es un concepto que se encuentra presen-te en varias, si no en todas, las áreas de actividad humana.

Andrea TorranoAntonio P.Videira

Representaciones en Ciencia y Arte IIIRepresentaciones en Ciencia y Arte IIIRepresentaciones en

ISBN978-987-591-259-5Paginas: 360 p.Tamaño: 24x16 cm.Año 2011

Arte

ISBN978-987-591-260-1 978-987-591-260-1 978-987-591-260-1 Páginas: 116Tamaño: 14x18 cm.Tamaño: 14x18 cm.Tamaño: 14x18 cm.2011

GerardoGarcia

Estética de la melancolía Estética de la melancolía Estética de la melancolía

Velázquez nos lanza el bastidor de nuestras vidas y mira al infinito. Nos deja la Cosa en su mudez, pero no para despacharnos a lo sagrado, de lo que está tan fatigado como nosotros. El cuerpo pesa en esta hora y lo que los médicos llaman divertidamente terciana sincopal minuta sutil, ya lo habita. No es la muerte lo que lo inquieta, ya lo ha frecuentado con insistencia en lo más amado, en lo más cercano. Lo que lo atormenta –sabemos que es obstinado- es la dificultad de representación del vacío y de la ausencia

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21 x 14 cm 110 pp. ISBN 978-987-591-196-62010

Basándome en mis experiencias como do-cente y realizador audiovisual, transmito en estas Cartas una orientación a los estudiantes sobre los principales problemas que pueden encontrar en sus primeros trabajos.

AlbertoPerona

Ensayos sobre video, documental y cine

Este trabajo compila cuatro ensayos producto de las experiencias y reflexiones en los dictados de las carreras en medios audiovisuales, una aproximación al tema del video,

FernadoCots

21 x 14 cm 104 pp. ISBN 978-987-591-196-3 2010

ArteCartas a los que estudian para ser videastas

AlbertoPerona

Este libro pretende ser una guía para diseño y redacción de guiones audiovisuales de ficción. El arte de escritura de guión.Cualquier filme, programa televisivo y vídeo comienzan por una idea que, actuando como “embrión”, da lugar al proceso de escritura de guión.

21 x 14 cm 104 pp. ISBN 978-987-591-196-3 2010

El aprendizaje del guión audiovisual Fundamentos, metodología y técnicas

XimenaTriquel

Contar con imágenes Una introducción a la narrativa fílmica

ISBN978-987-591-252-6Paginas: 180 p.Tamaño: 23x15 cm.Año 2012

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Colección Arte y DiseñoAutor: Mariana Acornero

Arte

Mariana Accornero

Manifestaciones artísticas en los pueblos indígenas de América

El arte y el diseño en la cosmovisión y el pensamiento Americano

Ver es un acto inmediato y sin esfuerzo al-guno, al menos para la consciencia; y este es uno de los motivos por los cuales sabemos tan poco sobre cómo vemos, es decir, acerca de cómo funciona ese don tan perfeccionado. La percepción visual trabaja de una forma tan rápida y eficiente que, normalmente, no nos damos cuenta.

21 x 14 cm 98 pp. ISBN 978-987-591-080-5 2007 Peso 200 g

21 x 14 cm 114 pp. ISBN 978-987-591-086-7 2007 Peso 200 g

Mariana Accornero

El rol del diseño y los sistemas simbólicos en América Prehispánica

21 x 14 cm 96 pp. ISBN 978-987-591-089-8 2007 Peso 200 g

Mariana Accornero

Fernando Fraenza, Sergio Yonahara, Alejandra Perié

¿Cómo vemos?Una introducción a la visión de la forma y el color.

23 x 15 cm 200 pp. ISBN 978-987-591-363-9 2013

Colección Vital [literatura, cine, arte, política, cultura, sociedad]Dirigida por:Esteban Nicotra y Sylvia Nasif

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Empirismo herético

Pier Paolo PasoliniIntroducción, traducción y notas:Esteban Nicotra

21 x 14 cm410 pp. ISBN 987-591-003-1 2005 Peso 480 g

“Esta obra es un verdadero laboratorio, pero no asépticamente aislado y distante, sino inserto en la misma realidad histórica de su tiempo, donde Pasolini observa moverse las células constituti-vas del inicio de la Post-historia: Pasolini en este libro señala los “síntomas” en alguna de sus formas: la lengua, la literatura y el cine. El mun-do de los signos de nuestra cultura es la punta del iceberg de una nueva forma de concebir la realidad.” (E. N.) “En una concisa línea del prólogo, ‘el ensayo de Pasolini es dramático, no meramente descriptivo o científico. Su em-pirismo es herético, mágico, arcaico, marxista, pero superador del marxismo de su época”.

Literatura

Del diario (1945-47) Pier Paolo Pasolini

Introducción y traducción de Esteban Nicotra

Edición bilingüe

21 cm x 14 96 pp. ISBN 987-9452-87-9 2002 Peso 130 grs

“Poemas de una sensibilidad herida, estos de Del diario (1945-47), que no quiere abando-narse y por eso mismo está atenta al menor sonido, al más leve cambio que desentone y desequilibre su paz absorta, que otra vez “lo enfrente a su vida”. Poemas matinales, con la “pobreza” profundamente humana en esos años de la posguerra, que desnuda los afectos esenciales y, al mismo tiempo, con la “felicidad” de un estado de suspensión, hipersensible, sensual, contemplativo, que va nombrando la “física alegría de la vida que se vive sola” (E. N.).

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Spinoza en Alemania (1670-1789). Historia de la santificación de un filósofo maldito

El proceso de recepción del spinozismo en Alemania constituye un caso único en la His-toria de la Filosofía. Considerado por muchos como el Principe de los ateos, creador de una teoría absurda y monstruosa, Spinoza fue declarado por otros como el autor de un sistema irrefutable, como un ejemplo ético y religioso. Su doctrina no sólo generó un gran interés en los pensadores alemanes, sino que motivó una serie de polémicas que influyeron profundamente en el desarrollo de la filosofía alemana.

Jimena Solé

21 x 14 cm 394 pp. ISBN 978-987-591-282-3 2011

FilosofíaIdentidad, representacio-nes del horror y derechos humanos

Adriana BarrionuevoAriela Battan Darío Olmo(Comp.)

Una selección de los trabajos constituye el volu-men que está en sus manos. El tema propuesto se ha transformado en un campo de interrogación. El pasado traumático, las formas de vincularse con él, qué y cómo transmitir sobre esto, son interrogantes que desafían a nuestras generacio-nes y frente a las cuales el presente reacomoda constantemente las piezas, haciendo del pasado otro campo de disputa donde saldar las posicio-nes tomadas en la actualidad. Ante tal escenario y frente a tales interrogantes, esperamos que el presente volumen pueda resultar una contribu-ción significativa y otro hito de referencia para pensar y decidir a quienes se enfrenten a estas perplejidades.

24 x 15 cm 200 pp. ISBN 978- 987-1432-19-6 Peso 200 g


Asis, Rosana

Arquetipos mitológicos Este libro es una propuesta para encontrarnos con algunos puntos de ese camino que es la vida y esperamos que estas reflexiones le otor-guen más luz y sentido. Arquetipos mitológicos es una introducción a la antropología -para permitirnos saber quiénes somos, nuestro origen e identidad- y un acercamiento al pen-samiento simbólico -lectura de los símbolos y sus mensajes-. El seguimiento ordenado de sus capítulos nos conducirá a preguntarnos acerca de qué nos hablan las religiones, acerca de qué enseña la filosofía y qué nos cuentan los mitos.

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Filosofía

Diego Tatián Comp.

Spinoza. Tercer Coloquio

21 x 14 cm 390 pp. ISBN 978-987-591-094-2 2007 Peso 360 g

Spinoza. Cuarto Coloquio

Diego Tatián Comp.

21 x 14 cm 480 pp. ISBN 978-987-591-144-4 2007 Peso 500 g

Colección Spinoza

Diego Tatián Comp.

21 x 14 cm 384 pp. ISBN 978-987-591-187-12009

Spinoza. Quinto Coloquio

Diego Tatián Comp.

21 x 14 cm 274 pp. ISBN 978-987-591-236-62010

Spinoza. Sexto Coloquio

Diego Tatián Comp.

21 x 14 cm 310 pp. ISBN 978-987-591-284-7 2011

Spinoza. Séptimo Coloquio

Diego Tatián Comp.

21 x 14 cm 408 pp. ISBN 978-987-591-347-9 2012

Spinoza. Octavo Coloquio

39Filosofía

Etienne BalibarTraducción de Anselmo Torres

13 x 19 cm 78 pp. ISBN 978-987-1432-33-22009

Spinoza de la individualidad a la transindividualidad Conferencia leída en Rijnsburg el 15 de Mayo de 1931

Spinoza MÁS ALLÁ de la IDEA de TOLERANCIA?Toleranti, vel potiusintelligenti, cautaeque amicae

Filippo MigniniTraducción de Silvio Mattoni

13 x 19 cm 60 pp. ISBN 978-987-1432-34-92009

Colección Riewuertsz |Biblioteca de filosofía Spinozista

Spinosa / Spinosista

Denis Diderot(Encyclopédie)Traducción de María Ernestina Gabino

13 x 19 cm 74 pp. ISBN 978-987-1432-42-42010

Relación y contingencia

Vittorio MorfinoTraducción deSebastián Torres

13 x 19 cm 130 pp. ISBN 978-987-1432-53-0 2010

Moses Mendelssohn diálogos filosóficos

Goethe y el panteísmo spinoziano

El movimiento de la democracia

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Misantropía, Filantropía, Apatía

Paula Hunziker Natalia Lerussi

Colección Cuaderno de nombres

Politica y soledad

Veronica GalfioneMarcos Santucho(Comp.)

ISBN: 978-987-591-124-622x15 cmPáginas: 436pp.Año: 2008

Exceso y prudencia

Soledad CroceEmmanuel Biset(Comp.)

Filosofía

ISBN: 978-987-591-217-522x15 cmPáginas: 300pp.Año: 2010

NataliaLorioAndréa Torrano(Comp.)

Servidumbres voluntarias

ISBN: 978-987-591-314-122x15 cmPáginas: 150 pp.Año: 2012

Crítica y mito

Hernán García RomanuttiJosé GabrielRovelli(Comps.)

ISBN: 987-591-024-422x15 cmPáginas: 280 pp.Año: 2008

ISBN: 978-987-591-169-722x15 cmPáginas: 400 pp.Año: 2009

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El arte de gozar

Julien Offroy de La Mettrie

ISBN: 978-987-1432-11-0Peso: 105 g.Pág. 76Medida: 21 x 12,5

El sabio y la política

MaxWeber

ISBN: 978-987-1432-13-4 Peso: 200 g.Pág. 170Medida: 21 x 12,5

Colección MínimaCo-edición con la Universidad Nacional de Córdoba

Filosofía

Jean-jacquesRousseau

ISBN: 978-987-1432-16-5Peso: 125 g.Pág. 126Medida: 21 x 12,5

Ensayo sobre el origen de las lenguas

EmmanuelKant


Sobre pedagogía

Georg Simmel

ISBN: 978-950-33-0865-3Pág. 140Medida: 21 x 12,5

El conflicto de la cultura moderna

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Lecturas de Arendt Diálogos con la literatura, la filosofía y la política

Julia Smola Claudia Bacci Paula Hunziker

15 x 23 cm 230 pp.ISBN 978-987-591-323-3 2012

La superación de la metafísicaentre la filosofía analítica y la filosofía continental

Franco Volpi

En la filosofía continental, la superación de la metafísica ha sido declarada sobre todo por razones esencialmente históricas. Marx, Nietzs-che, Dilthey, Husserl, Heidegger y la Escuela de Franckfurt de Horkheimer y Adorno: estos no son más que los nombres principales de un catálogo que documenta la convicción de que la metafísica pertenece ya al pasado. Entre los pensadores continentales de nuestro siglo, el que ha tenido, más que ningún otro, una muy viva conciencia de este problema, es sin duda Heidegger, quien ha declarado y sostenido en su labor filosófica la necesidad de superar la tradición de la metafísica...

19x12 cmISBN: 978-987-591-279-390 pp.2011

FilosofíaEntre el cielo y la tierra. Hobbes y el problema teológico-político

Carlo Altini

En el pensamiento filosófico de Hobbes es posible verificar la existencia de un problema teórico abierto que concierne a la relación entre política y religión. Naturalmente, la dis-cusión historiográfica e interpretativa en tor-no a este problema es sumamente compleja. Algunos autores clásicos y contemporáneos (por ejemplo, Julien Freund, Francis Campbell Hood, Klaus-Michael Kodalle, Aloysius Marti-nich, Carl Schmitt, Alfred E. Taylor, Howard Warrender y Bernard Willms), privilegian una perspectiva teórica que pone el acento en el nexo entre soberanía, teoría de la obligación y teología política...

19x12 cmISBN: 978-987-591-317-2180pp.2012

Conceptos, Palabras y Cosas en Guillermo de Ockham y Juan Buridan

Nadia MelinaSabat

15 x 23 cm 200 pp.ISBN 978-987-591-332-5 2012

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25 x 17 cm460 pp.ISBN 978-987-59110-107-92007

Procesos socialesprehispanicos en el Sur Andino

Axel Nelsen(Comp.)

Producción y circulación prehispanica de bienes en el Sur Andino

Axel Nelsen(Comp.)

25 x 17 cm410 pp.ISBN 978-987-591-106-22007

Cada volumen contiene una selección de trabajos allí presen-tados y discutidos. Todos ellos fueron evaluados por arbitros externos y revisados por sus autores para esta publicación. Los artículos han sido ordenados de acuerdo con la escala espacial y social de los fenómenos que abordan, comenzando por aque-llos que privilegian el estudio del ámbito doméstico, pasando por la comunidad y culminando con aquellos que incorporan diversos elementos que comprometen a colectividades en un marco regional.

Historia social precolombina Dir. Axel Nielsen

Historia

25 x 17 cm408 pp.ISBN 978-987-1432-74-52011

En ruta. Arqueología, Historia y Etno-grafía en tráfico sur andino

Axel NelsenLautaro Nuñez (Comp.)

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Aquel Radioteatro…Un recorrido histórico

Sin duda este libro es una delicia para quie-nes nos apasiona el medio radial, es una especie de hoja de ruta de los inicios, del origen. La investigación es tan pormenoriza-da que no deja margen a la duda, están todos los datos para profundizar en el mundo del radioteatro hasta las mismas raíces.

23 x 15 cm232 pp.ISBN 978-987-591-316-5 2012

Daniel CohenAna María Hache

Lenguajes de la radio

Este libro recorre la radio y explora su historia, sus manifestaciones periodísticas y esas otras que tienen que ver con el goce del lenguaje radiofónico. El servicio informativo, el documental, la crónica, el radioteatro, la oralidad y el radioarte se entrelazan con los aspectos legales y tecnológicos que atravie-san este medio que nos apasiona.

23 x 15 cm220 pp.ISBN 978-987-591-219-92010

Daniel CohenMarta Pereyra

Comunicación

Introducción al PeriodismoInternet y tecnología digital Prensa gráfica – Radio y TV

Introducción al periodismo es un libro que indaga profundamente sobre los principios básicos de esta actividad, los procesos que inciden sobre la producción discursiva, las técnicas de redacción y el impacto de la tecnología digital en el ámbito de los medios.En forma inexorable los nuevos escenarios tecnológicos proyectan un futuro incierto sobre las formas convencionales de la actividad periodística.

23 x 15 cm268 pp.ISBN 978-987-591-213-7 2010

Gustavo Di Palma

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Comunicación y Trabajo Social

Libro diferente y singular, de esos difíciles de hallar hoy en el amplio y heterogéneo ámbito de las publicaciones académicas que se ha ido configurando, en gran medida, como resultado de las exigencias impuestas a la actividad inte-lectual por un sistema universitario que define y evalúa, mediante estándares cuantitativos, la calidad y el aporte de sus docentes-inves-tigadores a la producción de conocimiento. Este libro se aparta en modo notable de esa lógica, principalmente porque viene a llenar, de manera significativa y peculiar, el vacío bibliográfico existente en un área específica de la formación del Trabajador Social. Pero también porque constituye un claro y valioso ejemplo de reflexión y análisis desarrollados para responder a algunas de las necesidades y demandas que suscita la enseñanza de grado en la actualidad.

23 x 15 cm268 pp.ISBN 978-987-591-213-7 2010

Roberto von SprecherMaría Euge-nia Boito

Este libro propone un modo de pensar y hacer colectivamente, planificar la comunicación con la idea de promover interacciones entre sujetos autodeter-minados. A esta propuesta los autores la denominan “planificación por con-sensos”, ya que tratan que el pensar y el hacer comunicativo faciliten la construcción de sujetos políticamente comprometidos con los procesos de transformación social.

Comunicación. Epistemología y metodologías para planificar por consensos

Abatedaga, Nidia. Comp.

ISBN:978-987-591-111-6Peso: 375 g.Pág. 220Medida: 24 x 16

Comunicación

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Colección ComunicandonosComunicación

La ciudad educadora, como forma de fortalecimiento de la democracia y de una ciu-dadanía activa y convivencial

Ander-EggEzequiel

La ciudad educadora es producto del trabajo de Ezequiel Ander-Egg para la UNESCO como Consultor en Política Cultural para América Latina. En esa oportunidad constató que la propuesta de la organización había tenido escaso reconocimiento dentro del contexto propio de la acción municipal y el desa-rrollo local. Para esta edición los trabajos iniciales acerca de la problemática de la ciudad en su relación con la educación, la acción social y trabajo cultural fueron ampliados y corregidos.

ISBN: 978-987-591-121-5 Peso: 200 g.Pág. 106Medida: 24 x 15

Ander-EggEzequiel

ISBN: 978-987-591-132-1 Peso: 220 g.Pág. 128Medida: 24 x 17

Lexico del animador sociocultural

En momentos como los actuales comienza a hablarse de animación sociocultural en varios paises de América Latina que retornaron a la democracia. En este contexto, se nos hermos propuesto proporcionar algunos elementos básicos para vanzar desde una etapa de acciones puntuales y de ensayo hacia una fase de enfoque integrado, de sistematización, de maduración y de mayor rigor en las propuestas que pueden ir configurando una política cultural.

Trabajo socialAnder-EggEzequiel Vida, pensamiento y aportes al Trabajo Social

Patricia Duque CajamarcaLola Rosalía Saavedra GuzmánGina Paola Velásquez Castañeda

Podrán apreciar el gran legado intelectual que ha proporcionado este notable autor a la profesión del Trabajo Social y a las ciencias sociales en general.Se evidencia la consolidación de bases teóricas y de prácticas destinadas a gene-rar pautas claras que permitan mejorar la intervención de los trabajadores sociales y otros profesionales que dedican su hacer al bienestar y desarrollo de las personas, los grupos y las comunidades. Tales orienta-ciones direccionan ese accionar profesional hacia un compromiso con los individuos y los colectivos más vulnerados y necesitados...

ISBN: 978-987-591-327-1 Pág. 226Medida: 23 x 152012

47

Trabajo social

Las adicciones como fenómeno social reciben en este libro un “aire fresco”. Su enfoque se aleja de la postura tra-dicional de las ciencias de la salud y recurre a la Comunicación para com-prender y aportar a la resolución de la problemática.Este trabajo vincula a la prevención con las Teorías de la Comunicación, la construcción de la imagen y la presencia de los gerentes preventivos.

AA.VV.

AdiccionesTiempo de prevenir comunicando

ISBN978-987-591-151-2Paginas: 252 p.Tamaño: 23 x15 cm.Año 2011

Comunicación

Luis María Viale Mina Seinfeldde Carakushansky


Este es un libro valiente, que se atreve a cuestionar, seriamente y con argumen-tos sólidos, las ideas dominantes que promueven la legalización como la única alternativa frente al consumo de drogas. Para todos aquellos que no se resignan a vivir en un mundo ensombrecido por las drogas y quieren cambiarlo, éste es un libro esencial

Medios y tecnologías de la información y la comunicación

ISBN: 978-987-1432-28-8Páginas: 160pp.Año: 2009

Cristina Petit Coord.

Esta obra recorre los procesos de influencias, intercambios y mutuas construcciones de lo cotidiano en la dinamica de la comunicacion y las ideologias. Muestra la relacion entre la television y el proceso de socialización, fundamentalmente las inscripciones en la subjetividad de los cambios tecnoculturales mediáticos y los impactos que se producen en el desarrollo de las identidades y reflexio-nes sobre el rol del psicólogo en la dinámica de la “mundialización” de las comunicaciones.

Drogas. El error de despenalizar-legalizar

48 Sociología

Teorías Sociológicas Introducción a los clásicos

Roberto von Sprecher Javier Cristiano Nidia Abatedaga Carlos Merlo

Este texto no pretende equipararse a los de relevantes pensadores que han escrito sobre los clásicos de la sociología. Su objetivo es facilitar a estudiantes de los primeros años de la Universidad y al público general no iniciado un acceso relativamente sencillo y breve a las teo-rías sociales de K. Marx, E. Durkheim, M. Weber y A. Gramsci. Constituye una guía para lectura de los originales de los clási-cos, o un paso previo a la de revisiones más completas de ellos. Es, en tal sentido, una preparación para esas lecturas, en sí mismas irremplazables, en cualquier caso recomendables, y recomendadas por los autores del texto.

21 x 14 cm 250 pp. ISBN: 987-1142-91-93 4ta ed 2010

RobertoVon Sprecher Coord.

Teorías Sociológicas Introducción a los contemporáneos

21 x 14 cm 250 pp. ISBN: 978-987-591-064-5 1 ª edición 2007 Peso 300 g

El objetivo de este libro es proporcionar una introducción accesible pero seria a las teorías sociológicas contemporáneas. Accesible porque quisimos sintetizar y organizar, en un panorama general y breve, los aportes más importantes de las teorías más significativas.Y serio, porque intentamos mantener un nivel de exposi-ción acorde a la complejidad y la riqueza de esas teorías. El “lector modelo” que tenemos en mente es un estudiante uni-versitario en los primeros años de carrera. A él queremos prepararlo para la lectura directa de las obras, empezando por mos-trarle que esa instancia, la lectura directa, no debería reemplazarse definitivamente por manuales e introducciones como ésta. Al hablar de teorías “contemporáneas” empleamos una distinción habitual de los planes de estudio, según la cual los “con-temporáneos” prosiguen el trabajo de los “clásicos”, siendo estos un grupo reducido de autores entre quienes no faltan (otros nombres son discutibles) Marx, Weber y Durkheim. Precisamente, este libro es continuación de uno anterior referido a los clásicos (Introducción a las teorías sociológicas: los clásicos), cuyo espíritu y objetivos continuamos en este.

49Violencia escolar

Los alumnos que participan en episodios de bullying han aprendido que hacer uso de la fuerza y el poder les permite obtener bene-ficios inmediatos sin que su comportamiento tenga consecuenciasEl estudio y atención del bullying se ha centra-do en la enseñanza secunda ria. Sin embargo, los alumnos de secundaria que participan en episodios de bullying ya han aprendido cómo hacerlo durante su paso por la primaria o in-cluso desde la etapa preescolar (sabemos que el bullying se desarrolla desde ese momento).

Brenda González Mendoza

ISBN:978-987-591-303-5 Paginas: 220Tamaño: 24 x 16 cm.Año 2012

Bullyng Los múltiples rostros del acoso escolar

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Pedro Paulo FunariAndrés ZarankinCompiladores

Arqueología de la represión y la resistencia en América Latina(1960 1980)

25 x 17 cm186 pp.ISBN 987-23022-2-72006Peso 370 grs

Un texto necesario para el deber de memoria colectiva que se impone a nuestras sociedades latinoamericanas en esta hora. Desde un posi-cionamiento académico comprometido con los cambios sociales y con la comprensión de los pro-cesos socio culturales de las últimas décadas, los autores de diferentes países de la región presentan múltiples facetas de una misma lógica política.

Colección Contextos HumanosEpistemología ética y ciencias de la educación

Filloux, Jean Claude

Los textos compilados en esta obra participan de esta doble interrogación. La primera parte pretende contribuir a una reflexión epistemoló-gica sobre la educación escolar como objeto de conocimiento y de saber. La segunda parte plantea la hipótesis que una reflexión sobre la ética puede conducir a la elaboración de una pedagogía de la ética.

Leer literatura Trayectoria y horizontes de la lectura literaria en la escuela

Los artículos en su conjunto constituyen un enfoque multidisciplinario, puesto que el obje-to de estudio, la lectura literaria, es analizado desde diversos campos disciplinares: la didác-tica específica, la teoría literaria, la lingüística, la estética, la historia, la crítica literaria y las teorías sobre las nuevas tecnologías.

María ElenaHauySilviaRuibalHoracioTarragona


Historias desaparecidas representa una puerta de entrada a la pregunta por la rela-ción entre la investigación arqueológica, la memoria y la violencia en América Latina. Por un lado, discute las formas en que la violencia adquirió una dimensión material en el pasado reciente de la región.

Andrés ZarankinMelisa A. SalernoMaría Celeste Perosino (Comp:)


Historias desaparecidas: arqueología, memoria y violencia política

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Colección Contextos Humanos

Indios muertos, negros invisibles Hegemonía, identidad y añoranza

José Luis Grosso

24 x 17 cm252 pp.ISBN 978-987-1432-17-22002Peso 630 g

La construcción de la Nación Argentina, bajo la he-gemonía de las élites de hacendados y comerciantes de Buenos Aires, consistió en la erradicación de los trazos étnicos coloniales, considerados como sinónimos y causales del “atraso” y la “barbarie”. Los indios, los negros y sus mezclas, sectores ma-yoritarios de la mesopotamia santiagueña, como en otras regiones del Norte del país naciente, fueron borrados del mapa social.

Sed non satiata IIAcercamientos sociales enla Arqueología Latinoamericana

Felix A. AcutoAndres ZarankinCompiladores

24 x 17 cm356 pp.ISBN 978-987-1432-20-22008Peso 630 g

Las reflexiones sobre las sociedades latinoamerica-nas generadas por investigadores locales, con base en la llamada “teoría social”, son específicas y dis-tintas a las producidas en países centrales. Dentro de este contexto la arqueología latinoamericana tiene algo diferente que decir y aportar al campo de la arqueología mundial, ya que las interpreta-ciones del pasado parten de otras subjetividades y tradiciones de conocimiento que ponen el acento en variables diferentes.

La formación docente Complejidad y ausencias

JoséYuniComp.


El libro posee una topografía variada en la que confluyen diferentes modos de pensar la formación docente y temáticas diversas que se enriquecen por el diálogo que las y los autoras/es han entablado desde su posición y su saber con el interrogante inicial.

La vejez en el curso de la vida

En los últimos decenios numerosas disciplinas científicas comenzaron a considerar a la vida humana y a su desarrollo como una totalidad; a interrogarse sobre la organización de esta totalidad y su desarrollo en el tiempo; a cues-tionar la articulación entre sus fundamentos biológicos, psicológicos y su inserción social e histórica.

25 x 17 cm220 pp.ISBN 978-987-1432-70-72011

JoséYuniComp.

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Ivana Carina Jofré

El regreso de los muertos y las promesas del oro: Patrimonio Arqueológico en conflicto

25 x 17 cm264 pp.ISBN 978-987-1432-61-5 2010

La obra refiere a dos temáticas controvertidas y urgentes en el campo de las discusiones éticas de la arqueología sudamericana. Por un lado, los re-clamos de Pueblos Originarios por la restitución de cuerpos humanos despojados de territorios sagrados, depositados y exhibidos en museos .


Arte indígena Categorías, prácticas, objetos

María AlbaBovisioMarta Penhos

¿Existe un “arte indígena”?, ¿quiénes y para qué lo crearon o lo crean?, ¿cómo se arti-culan el pasado y el presente de las diversas expresiones plásticas identificadas por medio de esta categoría?, ¿qué disputas se juegan en la interpretación de esas expresiones del pasado?

25 x 17 cm184 pp.ISBN 978-987-1432-64-62010

Biografías de paisajes y seres. Visiones desde la arqueología sudamericana

Laura MiottiDarío Hermo

Recopila estudios que narran aspectos de las biografías culturales de paisajes, seres e incluso procesos. Este enfoque –las biogra-fías culturales- permite a los investigadores expandir sus ideas acerca de las culturas bajo estudio, integrando la evidencia arqueológica con el mundo de las ideas. El uso de vegetales en Colombia desde el poblamiento inicial, las vivencias de una mujer en Amazonia.

25 x 17 cm184 pp.ISBN 978-987-1432-73-8 2011

Este libro es acerca de la casa como cosa y también es acerca de la casa como teoría. Pero más allá de aquello acerca de lo cual este libro trata, recoge tramos de una ar-queología que abandona la casa de la disci-plina y se muda al otro lado de sí misma. El título de este libro nombra la casa, las cosas y los dioses; pero este libro es acerca de las no dichas relaciones fundamentales entre ellos.

AlejandroHaber

La casa, las cosas y los dioses. Arquitectura doméstica, paisaje campesino y teoría local

15 x 23 cmxxxxx pp.ISBN 978-987-1432-82-0 2012

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Cuidado de mayores.Don, responsabilidad y compromiso

Laura IreneGolpe José AlbertoYuni (Compiladores)

En este libro “Cuidado de personas mayores. Dones, responsabilidad y compro-miso”, Laura Irene Golpe y José Alberto Yuni, en su calidad de directores de un equipo interdis-ciplinario de autores, nos muestran en forma conjunta una nueva faceta de su denodada labor científica a partir de la vinculación entre las universidades nacionales de Mar del Plata y de Catamarca.

24 x 17 cm248 pp.ISBN 978-987-1432-95-0 2012

No se sabe con qué pie se desmarcará otra vez discurso de los cuerpos y semiopraxis popular-intercultural

José LuisGrosso

Este libro reúne artículos publicados en di-versos medios impresos y virtuales, escritos entre 2005 y 2012. Ha sido puesto bajo el arte de la semiopraxis animada por el fútbol. Pero en verdad resulta difícil, si no imposi-ble, demarcar los contornos del fútbol en la semiopraxis popular.

24 x 17 cm220 pp.ISBN 978-987-1432-93-6 2012

Reproducción social y creación de desigualdades: discusiones desde la arqueología y la antropología suramericanas

Helen Hope Henderson Sebastián Fajardo Bernal

24 x 17 cm232 pp.ISBN 978-987-1432-99-82012

Los autores examinan diversos fenómenos sociales con el fin de discutir y criticar los alcances de estos conceptos en sociedades prehistóricas, históricas y contemporáneas. Los textos aportan de manera transversal una reflexión sobre la exclusión, las desigual-dades, la intencionalidad y el cambio social en el ámbito suramericano, a partir de estudios de caso en Argentina, Brasil, Colombia y Ecuador. El libro es una invitación a promover la investigación, desde miradas críticas de los conceptos teóricos y la diversidad de proble-máticas sociales que conforman el escenario académico suramericano.

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Colección Génesis

CarolinaAbdala

25 x 17 cm234 pp.ISBN 978-987-23268-7-62007Peso 270 grs

Economía política del clientelismo

HoracioMachadoAráoz

Curriculum y enseñanza

El trabajo de Abdala expresa esta movilización teórica y metodológica, estos afanes de actuali-zación y de indagación empírica y una perspectiva política e ideológica que trata a estas instituciones como sitios de conflictos, de dinámicas implícitas, de disputas de poder, de marcadas diferencias entre el deber ser y la realidad. Entre currículo en acción y diseño curricular.

Sólida obra en la que se articula el compromi-so social del autor con su rigurosidad como científico social. Donde un simple observador vería apenas una variedad de los duros rostros de la pobreza dentro de la pobreza, Horacio Machado Araoz con su aguda, filosa, humana y potente inteligencia nos enseña, a través de su mirada sostenida en la ciencia social crítica, a comprender cómo esas condiciones son el producto de una serie de procesos históricos, políticos y sociales de expropiación.


Los claroscuros delmestizaje

FlorenciaGuzmán

25 x 17 cm234 pp.ISBN 978-987-1432-65-32010

Relación pedagógica en la Universidad. Intersubjetividad y formación

Susana Cambursano

25 x 17 cm258 pp.ISBN 978-987-1432-78-32011

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Manual para Ciencias Químicas Manual para Cs. Económicas

Manual para Arquitectura Manual para Matemática, Astronomía y Física

21 x 29,7 cm174 pp. ISBN 978-987-591-330-12013

Lectocomprensión del Inglés Para Universitarios Daniela Moyeta (Comp.)

21 x 29,7 cm216 pp.ISBN 978-987-591-331-82013

21 x 29,7 cm174 pp.ISBN 978-987-591-329-52013

21 x 29,7 cm210 pp.ISBN 978-987-591-328-82013

Manual para odontología

21 x 29,7 cm176 pp.ISBN 978-987-591-292-2 2013

Manual para medicina

21 x 29,7 cm192 pp.ISBN 978-987-591-291-5 2013

Manual para psicología

21 x 29,7 cm174 pp.ISBN 978-987-591-293-9 2013

56

Cartas de Malvinas

Serie

VictimologíaLa víctima desde una perspectiva

criminológica

Estudios sobre victimización

Principios de Justicia y asistencia para las Víctimas

Victimología 3

Victimología 6Victimología 5

Coordinadora:Hilda Marchiori

Victimología Series 7 / 8 / 9 10 / 11 12 y 13

57

Victimología 3

Victimología 6

La educación tecnológica

ISBN: 978-987-591-312-7 Pág. 136Medida: 23 x 152012

Aquiles Gay

IngenieríaIntroducción a la ingeniería:la tecnología, el ingeniero y la cultura

Este ensayo ha sido escrito, en principio, como tema de reflexión para quienes han decidido orientar su formación hacia la ingeniería. Las grandes transformaciones que se han producido en los dos últimos siglos, consecuencia de los desarrollos tecnológicos, han cambiado tan radical-mente el medio, tanto material como espi-ritual, en el que el ser humano desarrolla.

ISBN: 978-987-591-304-2 Pág. 192Medida: 23 x 152012

Aquiles Gay

Los avances tecnológicos de los últimos 100 años han producido grandes cambios en la estructura social, y la vida cotidiana se ha vuelto muy compleja, en conse-cuencia, para desempeñarse con eficacia y soltura en este nuevo mundo se requieren más conocimientos que en el pasado y además una visión aguda del mundo y de la realidad. .

Introducción a la físicaUna física para todos

Son abordados con gran simpleza concep-tual y matemática, temas tales como: - 1 Estática - 2 Cinemática- 3 Dinámica - 4 Trabajo y Energía - 5 Impulso- 6 Estática de Fluidos - 7 Dinámica de Fluidos - 8 Gases - 9 Electrostática - 10 Electrodinámica. Expone así los conceptos básicos de la Física de una manera amena, clara y conceptualmente muy accesible, al alcance de todos.

ISBN: 978-987-591-320-2 Pág. 310Medida: 24 x 162012

Alfredo Luis Falco

Física

58 DiccionariosDiccionario deProducción Animal

Diccionario de las ciencias agropecuarias

Carlos Fernando Barioglio

Carlos Fernando Barioglio

20 x 29 cm368 pp.ISBN987-9452-56-92001Peso 670 g

17 x 25 cm498 pp.ISBN987-23022-4-32006Peso 900 g

Esta obra contiene más de 5.000 definiciones de términos utilizados en la pro-ducción animal, incluyendo aspectos relacionados con la biología, anatomía, fi-siología, ecología, genética, alimentos, reproducción, etc. Como anexo pueden verse cuadros y tablas con datos productivos de animales.

Esta obra contiene más de 7000 vocablos en castellano e inglés y definiciones de términos uti-lizados en la Producción Agropecuaria, incluyendo aspectos relacionados con la Química y la Biología, Genética y Mejoramiento Animal y Vege-tal, Cli-matología, Maquinaria Agrícola, Economía Agrícola y Administración de Empresas Agropecuarias, Botánica, Fisiología Vegetal.

Diccionario del trabajo social

Diccionario de términos técnicos de la Psicología

Para un Diccionario de este tipo, se han escogido aquellos términos de otras dis-ciplinas, relacionados con el trabajo social teniendo en cuenta el grupo profesional que lo va a utilizar

Consta de más de 1100 términos técnicos de la Psicología, incluidos prefijos de ori-gen griego y latino de frecuente aparición en el léxico específico de la disciplina.

EduardoCosacov

Ezequiel

ISBN:978-987-591-166-6Páginas: 420Año 2011

21 x 14 cm360 pp.ISBN978-987-591-083-62007 - 3° edición revisa-da y ampliadaPeso 320 g

59DiccionariosPalabras del almaGlósario Etimológico

Adriana B. López

24 x 17 cm400 pp.ISBN978-987-591-189-5Peso

Ezequiel Ander Egg

Diccionario de Educación


Ezequiel Ander Egg

Diccionario de Psicología

Aquiles Gay

Glosario de cultura tecnológica



Breviario: reseñas, ideas y conceptos de la psicomotricidad

ISBN: 978-987-591-298-4Pág. 300Medida: 24 x 16

RosanaDanderfer Alejandra Montenegro

60 Arquitectura

Enrique Zanni

Patología de la madera

25 x 17 cm220 ppISBN 987-1142-58-72004Peso 240 g

Considerando que el subsistema de la madera es uno de los que mayor degra-dación sufre, ya que sus componentes de origen orgánico están expuestos a soportar daños a lo largo de su vida, y estando presente este material de modo tan frecuente en los edificios de valor patrimonial, creemos que un aporte teó-rico sobre el tema será de utilidad por su factibilidad de aplicación en cualquier ejemplo puntual. A ello se suma que no existe suficiente bibliografía específica, referida a nuestro país. Por todo lo ex-puesto, este libro pretende: poner al día la información e investigación sobre el tema; relacionar los antecedentes bibliográficos antiguos y actuales con la problemática local y regional; elaborar pautas amplias de aplicación general teórico-prácticas que puedan ser de utilidad en los proyectos de recuperación patrimonial.

Enrique Zanni

Patología de la construcción y Restauro de obras de arquitectura

25 x 17 cm300 ppISBN 978-987-591-130-72008Peso 300 g

El estudio de los fenómenos patológicos, es-pecialmente en los edificios de valor patri-monial, ha constituido desde siempre para mí un motivo de interés y preocupación.Con el transcurso del tiempo, y a la luz de la experiencia recogida en cada nueva intervención, he ido variando mis opiniones o enfoques personales sobre determinados temas. Pero hay sin embargo, una con-vicción que forma parte de mis certezas más absolutas: el diagnóstico constituye la etapa más importante en cualquier trabajo de rehabilitación o conservación edilicia. Y esto es así porque sobre ella descansan los cimientos de un ulterior pronóstico y proyecto de intervención. La conservación de nuestro acervo cultural no es potestad de un arquitecto, como tampoco lo es de quien transitoriamente ejerce la custodia del bien en cuestión. Los verdaderos due-ños del patrimonio edificado son por un lado quienes lo construyeron, y por otro (fundamentalmente) las futuras genera-ciones, quienes tienen desde ya, derecho adquirido para recibir ese legado en el estado más intacto posible.

61AgronomíaEstadística para las Ciencias Agropecuarias

La quinta edición de Estadísticas para las Cien-cias Agropecuarias es una obra de docentes-investigadores de las Cátedras de Estadística y Biometría, y Diseño de Experimentos de la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad Nacional de Córdoba.

25 x 17 cm332 pp.ISBN 987-1142-68-42005Peso 625 g

AA. VV.

Utilización de pastizales naturales

Los temas tratados en Utilización de pastizales naturales son de interés para graduados en ciencias agropecuarias, producción animal, ve-terinaria, y otros profesionales del área, como así también para los ganaderos interesados en la utilización adecuada y sustentable de sus pastizales.

17,5 x 24 cm456 pp.ISBN978-987-23268-8-32007Peso 670 g

Raúl Osvaldo Díaz

Ma. Alejandra Pérez (Comp.)


La contribución de la Biología Celular a la formación del Ingeniero agrónomo es indiscutible, dado el extraordinario desa-rrollo del conocimiento de las funciones moleculares y las posibles aplicaciones de la bioingeniería. Este libro surge como resultado del trabajo de docentes in-vestigadores de la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad Nacional de Córdoba, con el objeto de propor-cionar material de estudio y trabajo para la enseñanza aprendizaje de la Biología Celular, en el contexto de la producción agropecuaria sostenible en el tiempo y de manera amigable con el ambiente.

Biología celular en las ciencias agropecuarias

62

Este texto ofrece los conocimientos básicos necesarios para estudiantes de las carreras de Biología, Profesorado en Ciencias Químicas, Agronomía, Ve-terinaria, Ciencias de la Salud, Ciencias Químicas, Ingeniería Química y otras.

Lamarque, A., Maestri, D., Zygadio, J.; Labuckas, D.; Torres, M.

Fundamentos teórico-prácticos de Química Orgánica


GeologíaIntroducción a la Geología

Esta tercera edición de Introducción a la Geología pone al alcance de los estudian-tes de Geología y del público en general interesado en las Ciencias Naturales, los últimos avances de esta ciencia de manera fácil y sencilla. Introducción a la Geología es un texto universitario y también de divulgación. Como libro de divulgación puede ser leído por cualquier persona con estudios secundarios realizados y sin conocimientos previos de ninguna clase sobre Geología.

MartínIriondo

24 x 16 cm236 pp.ISBN 978-987-591-061-4 2007

Química

Redactado en un lenguaje coloquial, aporta a la docencia una herramienta valiosa para enseñar conceptos físicos y químicos elaborando también modelos matemáticos de su comportamiento, permitiendo así que los estudiantes realicen la síntesis de las distintas áreas de conocimiento científico.

Carranza Patricia María, Gianna Vicente, Gómez Marcelo Martín Larrosa Nancy Beatriz, López Abel Gerardo, Marín María Andrea, Martínez Marcela Lilian, Martínez Riachi Susana Haydée, Melchiorre Mariana Noemí, Penci María Cecilia, Ribotta Pablo Daniel, Saldis Heredia Nancy Edith, Severini Hernán Claudio, Vaca Chávez José Carlos, Yorio Daniel León Efraín

Sensores: una exitosa expe-riencia interdisciplinar en la enseñanza de las ciencias

ISBN: 978-987-591-355-4 Pág. 170Medida: 23 x 152013

63QuímicaEvaluación nutricional de ancianosConceptos, métodos y técnicas

El proceso de envejecimiento está condiciona-do por la interacción de factores genéticos y ambientales y una de sus características es la progresiva pérdida de masa corporal magra y cambios en la mayor parte de los sistemas. Por lo tanto, resulta esencial lograr y mantener un buen estado nutricional para garantizar la salud y el mantenimiento adecuado de las funciones orgánicas de los ancianos.


Acosta Raquel Susana

Guía Para el Cuidado de ancianos con problemas

Este texto ofrece a los profesionales de la salud, a los especialistas en Gerontología y Geriatría, a los propios sujetos en pro-cesos de envejecimiento, a sus familiares y a sus cuidadores un conjunto de re-flexiones, estrategias y propuestas sobre cómo brindar los cuidados necesarios a los ancianos conproblemas, ya sea en sus propias casas o en establecimientos especializados.

25 x 17 cm286 pp.ISBN 987-1142-64-12005Peso 515 grs

CornachioneLarrínagaUrrutiaFerragut

SaludConocimientos fundamentales para el manejo primario del anciano

Conocimientos fundamentales para el manejo primario del anciano, es un Tratado de Geria-tría donde se desarrollan con valor científico y práctico, las distintas patologías queafectan a los individuos de este grupo etario, con conse-jos valiosos no sólo paramédicos, estudiantes o integrantes del equipo de salud, sino para toda aquella personaque deba dedicar cuidado domiciliario de los gerontes.

Julio CésarCosiansi Bai

20,5 x 26 cm192 pp.ISBN: 987-9452-43-72001Peso 435 g

64

Estudiar una disciplina nos permite un in-greso gradual y general a ella, completando desde vistas parciales el amplio espacio del saber que involucra la misma como ciencia y como quehacer profesional. Introducirse a la Fonoaudiología permite pensar desde un lugar pleno y acabado. Pero en esta disciplina virtuosa y en expansión eso se logra a partir del momento histórico donde cobra definiciones.

Serra, Silvana

Fonoaudiológicamente Nociones básicas y práctica profesional


Salud

24 x 15 cm212 pp.ISBN 978-987-591-173-42009

Mónica BrizuelaFabiana FerriozziSilvana Serra

Principios Fonoaudi...logicos

La propuesta del presente libro es apropiarse de las posibilidades que la Fonoaudiologia propone como disciplina y como ciencia, y recobrar conceptos desde una mirada propia. El texto profundiza sobre las dimensiones del lenguaje el habla la audición y la voz es-tableciendo una base de orientación para el desarrollo laboral en las mismas. También se aborda bajo aproximaciones audiólogicas un paradigma integralista sobre estas prestacio-nes. Finalmente ofrece la experiencia real de Fonoaudiologos, en casos clinicos en donde se ilustra sobre posibilidades de intervención de los diferentes tipos de Fonoaudiología.

Fonoaudiología Atención al paciente

Atender un paciente desde lo fonoaudioló-gico requiere pericia clínica, sensibilidad y encuadres legales para la prestación. Es un arte y una técnica que comienza en la etapa diagnóstica y se concreta en la propuesta terapéutica. El contenido del libro posibilita enriquecerla matriz mental de abordaje del profesional desde esa perspectiva y apropiarse de un saber y hacer profesional más allá de las patologías del paciente que requiere su atención.


Serra, Silvana

65

Este texto propone acercarnos al universo de lo fonoaudiológico para definir las zonas de riesgo del profesional y repensar la mi-sión de la disciplina, además de organizar la Matriz Mental de Abordaje. Desarrolla un profundo análisis acerca de la intervención profesional con el paciente hospitalizado o en su domicilio. Explica también éste rol frente a urgencias y primeros auxilios, y las relaciones con el acompañamiento terapéutico. Se ofrece un raconto de casos que dan cuenta de las patologías comunes en la consulta fonoaudiológica.

Serra, Silvana

FonoaudiologíaAsistencial y educacional

ISBN978-987-591-156-7Páginas: 180 p.Tamaño: 24x15 cm.Peso: 290 g.Año 2009

SaludFonoaudiología legalAspectos jurídicos básicos para el ejercicio profesional

Guiguet, Valeria

Guiguet desarrolla conceptos básicos y con-tundentes sobre las nociones legales relacio-nadas al ejercicio de la profesión. Contiene lo que un profesional de la Fonoaudiología debe hacer desde el momento mismo de obtener su título de grado pasando por los requisitos de su matriculación, su regulación tributaria, la responsabilidad profesional, la confección de una historia clínica y, a su vez, brinda una importante visión de un nuevo campo de desarrollo laboral: la pericia.


66 Salud

Cartas de MalvinasColección Salud AmbientalLa agenda ambiental local

Aspectos generalesde los RSU

Introducción apolíticas e instrumentosambientales

Contaminacióndel aire

Políticas e instrumentosambientales

El manejo de RSUconvencionales y no convencionales

67Salud

Cartas de MalvinasColección Salud Ambiental

Metodología de la Investigación I

Seminarío III - Los Resíduos

Los estudios de Impacto ambiental

Metodología de la enseñanza

Metodología de la Investigación II

68 Salud

Este libro ofrece una visión actualizada de los mecanismos involucrados en las lesiones traumáticas del sistema ner-vioso periférico y de la médula espinal haciendo hincapié en los componentes celulares y moleculares involucrados. Cubre los procesos que intervienen en la reparación de las estructuras lesionadas así como las estrategias uti-lizadas para detener la progresión de las alteraciones y restablecer funciones.

SamuelTaleisnik

Neuronas desarrollo, lesiones, regeneración.

15 x 23 cm440 pp.ISBN 978-987-1432-52-3 2010

Como hacer proyectos de intervención alimentaria nutricional

23 x 15 cm100 pp.1 ediciónISBN 978-987-591-309-72012

Ana Lía GonzalezSilvana MarinaRosa

En el ámbito de la nutrición, la planifica-ción es una herramienta indispensable para la elaboración de proyectos contri-buye a la solución de las problemáticas alimentario nutricionales en diferentes niveles. En materia de planificación no existe una fórmula única, por lo que las autoras han elaborado esta guía para proporcionar pautas básicas que puedan encaminar la formulación de proyectos de intervención alimentaria nutricional.

SamuelTaleisnik

Neurogénesis

15 x 23 cm184 pp.ISBN 978-987-1432-96-7 2012

Este libro ofrece un panorama actual acerca de los mecanismos celulares y moleculares que controlan la neu-rogénesis. La formación de nuevas neuronas en el cerebro adulto tiene lugar a partir de células madre en zonas específicas del sistema nervioso. Las nuevas neuronas generadas pueden integrarse funcionalmente a los cir-cuitos neuronales. Este es un proceso que recapitula muchos aspectos de la neurogénesis embrionaria y responde a estímulos ambientales, de aprendizaje, o lesiones y alteraciones del sistema nervioso central.

69

Es una obra introductoria a la proble-mática archivistica moderna y a sus soluciones. Significa para el lector la guía inicial,la información sumaria y la orientación general de manera que una vez consultado, sirva de base para el es-tudio detallado y profundo de distintos tópicos.Con el manual no termina, sino comienza el estudio de la archivología.

Marta Z.Rufeil

Manual de teoría archivística y glosario

ISBN978-987-591-151-2Paginas: 252 p.Tamaño: 24x15 cm.Peso: 380 gramosAño 2009

ArchivologíaManual de ArchivologíaHispanoamericana

Presenta un conocimiento acabado para la concepción, producción, análisis y tratamiento de documentos y archivos. Desarrolla un corpus coherente que fundamenta el por qué de cada uno de estos componentes, enlazándolos a lo largo de la vida de los documentos.


AurelioTanodi BrankaTanodi

La discursividad social, entendida como una red semiótica, investida en diferentes materialidades, que atraviesa la multiplicidad de prácticas sociales, constituye un objeto complejo y propicio para el análisis de los procesos y de las operaciones simbólicas que tienen lugar en el mundo social. La So-ciosemiótica se ha ido constituyendo en una perspectiva transdisciplinaria ubicada en el cruce de diferentes dominios de las ciencias sociales, generando efectos productivos en campos que van desde las teorías del len-guaje, la cultura, la comunicación, la teoría política, hasta el psicoanálisis. Los trabajos reunidos en este libro proponen análisis de diferentes aspectos de la discursividad social y de las lógicas de estructuración de ciertas significaciones sociales actuales desde esta perspectiva.

MarianaGómezTamara Liponetzky

ISBN:987-591-046-5Páginas: 19015x232010

SOCIOSEMIÓTICA / Análisis de los discursos sociales

Sociosemiótica

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Planificación y control de gestiónScorecards en finanzas

Los MIS proveen de la habilidad para tomar decisiones no sólo a los más altos niveles de la jerarquía organizacional, sino a la or-ganización en su conjunto. Imaginemos una situación en la que la tortuga no pudiera correr, pero la liebre aún así necesitara cruzar al otro lado del río. ¿Qué sucedería entonces? La liebre quizás puede haber aprendido a nadar de manera informal, sólo por el hecho de haber visto cómo lo hacía su colega la tortuga, pero quizás un manual de procedimientos podría haber...


RoqueSpidalieri

Roque SpidalieriRomina Zampa

Planificación y control de gestiónScorecards en recursos humanos


Recursos Humanos

Desarrolla un marco conceptual para planificar y gestionar efectivamente los Re-cursos Humanos (HR) a través del Cuadro de Mando Integral o Balanced Scorecard, aportando casos concretos de aplicación en organizaciones privadas y públicas, con y sin fines de lucro, de las más variadas industrias. Finalmente, el marco conceptual del score-card debe complementarse con el diseño de un Sistema de Evaluación del Desempeño eficiente, que permita valorizar - sobre todo cuantificar y modelar - la contribución que el Sistema de HR realiza a la organización en su conjunto.

Interes General

Adolfo Bergese

El camino del brujo


71

El cristianismo subyacenteen el marxismo

23 x 15 cm140 pp.ISBN 978-987-591-192-52009

Atrévete a pensar si quieres ser libre

Pbo. José Amado Aguirre

ISBN: 978-987-591-101-7Peso: 250 g.Pág. 192Medida: 20,5 x 13,5

No creo en la infalibilidad ni en la San-tidad de algunos pontífices de Roma, sí creo en la Iglesia de Cristo, a pesar de los errores, pecados y delitos de lesa humanidad, lesa santidad y lesa divinidad de tantos pontífices.¿Es creíble la Iglesia?Atrévete a pensar si quieres ser libre.

JoséAmado Aguirre

Disentir con la iglesiaReflexiones de un cura


Toda la Iglesia católica esperaba una revi-talización de la doctrina y práctica a partir de la Promulgación del Nuevo Concilio Vaticano II. Poco duró esa ilusión y esa esperanza. Algunos notorios excesos, comprensibles después de tanto “ence-rramiento” dogmático, teológico y moral, produjeron lenta y sistemáticamente la marginación y hasta el olvido del conteni-do substancial de tan gran Concilio a favor de la Paz, la Libertad y el AMOR.

JoséAmado Aguirre

Interes General

Criminalidad y discurso médico-legal (Còrdoba 1916-1938)

21 x 13 cm146 pp.ISBN 978-987-591-356-12013

Josè Daniel Cesano

72 Medicina AlternativaBotiquín de emergenciacon plantas medicinales

Creemos firmemente en la oportunidad de aportar elementos que sean guía y ayuda cierta en momentos de necesidad y crisis. Contar con un Botiquín de Emergencias Casero en base a Plantas Medicinales en Mi-crodosis es parte de esa tarea. A lo largo del presente trabajo se puede encontrar toda la guía y las instrucciones para su elabora-ción desde el reconocimiento básico de las Plantas, de sus potencialidades medicinales y alimenticias, de la manera para elaborar Tinturas Madres (TM) y el cómo llevarlas a la Microdosis (MD) hasta la información detallada sobre qué es la Microdosis (MD) sus alcances y manera de suministrarla.

23 x 15 cm168 pp.ISBN 978-987-591-215-1

KarimRaad

Manual de primeros auxilios con plantas medicinales

Realizar este manual es una tarea orientada a la unificación de prácticas terapéuticas en torno a una misma necesidad: preservar la integridad vital de los seres. Sabemos que Medicina no es sino una y es el Arte de Curar o de Sanar. En su logro contribuyen diversas terapéuticas que acopian conocimientos maravillosos fruto de la observación, la ex-perimentación y el estudio. Si Medicina no es sino una tenemos que aceptar que toda terapéutica o conocimiento que contribuya al Arte de Curar o de Sanar debe estar con-siderado dentro de la Medicina.

KarimRaad

23 x 15 cm188 pp.ISBN 978-987-591-216-8

Las plantas silvestres en la alimentación Las plantas silvestres en la alimentación Las plantas silvestres en la alimentación humana y animal

El llamado “Reino Vegetal” ha acompañado, des-de siempre, nuestro desarrollo y crecimiento, y como intermediario, nos ha entregado el fruto de su trabajo consciente en forma de alimento, medicina, materias primas, entre otras. La infor-mación contenida en este libro es un pequeño reconocimiento de ese acompañamiento, y está destinada a fomentar la noción de una conciencia humana de nuestra naturaleza cós-mica y sistémica, y además aportar elementos que puedan servir de ayuda en momentos de escasez y crisis, rompiendo la dependencia de la sociedad de consumo, de lo manufacturado, del producto del modelo comercial, capitalista y determinante de los grandes problemas bios-féricos que hoy nos abruman.


Karim Raad

catalogo

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