INSTRUCCIONES: Trabajar de manera grupal lo que se les pide en los siguientes pasos

correspondiente a la función de Organización.

Paso 1 Observen y pregunten sobre cuántas actividades y sucesos organizan de

manera trimestral, bimensual o para una semana de trabajo; utilicen como

marco de referencia: la división del trabajo, especialización, autoridad,

responsabilidad, cadena de mando, unidad de mando, entre otras que

puedan identificar. Específicamente sobre quién recae dicha función de

designar al personal para la realización de dichas actividades.

Paso 3 Pregunten al director (a) acerca de su capacidad de delegar ¿Qué

actividades delega? ¿qué actividades no delega? ¿Por qué?

Paso 4 En base a lo analizado sobre la amplitud de control ¿a cuántos empleados

dirige el director (a) de manera eficiente y eficaz?

Paso 5 Identifiquen el tipo de estructura organizacional utilizada en la institución

educativa y esquematicen la estructura (organigrama). Interroguen ¿Es

eficaz?

Paso 6 Grupalmente con lo analizado anteriormente respondan ¿Es una

organización mecanicista o es orgánica? ¿Por qué?

Paso 7 Grupalmente ¿Qué papel creen que desempeña la estructura

organizacional en la eficiencia y la eficacia de la institución educativa?