7/24/2019 Caso Prctico de Relaciones Humanas (1)

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Evaluacin de Relaciones Humanas

De acuerdo a la pelcula de Cadena de Favores vista en clase, determina

lo siguiente:

1. Qu tipo de personalidad tienen el nio, su mam, su pap y el

proesor!"io #"F$, %ama #&'(, (apa #)&", (roesor *"F)

+. #plica c-mo se lleva a cao el proceso de aprendi/a0e en el caso

de la mam y el proesor!

#l aprendi/a0e por parte del proesor es por eperiencia ya ue es

a travs de los sucesos vividos en su nie/ y cuando aprende por

el por parte del nio

(or parte de la mama es por modelado ya ue ella traa0a encasinos y ares por lo cual sus amigas son alco2-licas y ella se

vuelve una tamin.3. 4plica el esuema de %otivaci-n a la tarea del nio y tamin

menciona uines en la trama estn rustrados y u reacci-n a

la rustraci-n mani5estan en su comportamiento!

#l estado motivante es la cali5caci-n, la conducta motivada es el

de ver la orma en ue pueda ayudar con su tarea a la gente por lo

cual llega a la rustraci-n deido a ue todos le allan en su tarea

pero sigue intentndolo 2asta ue llega a la satisacci-n porue

consigue ue a las tres personas ue 2i/o ien pagan sus tres depagar a alguien

6. #plica u percepci-n tuvo la mam del nio sore el proesor y

determina u actores in7uyeron en la misma y c-mo camio la

percepci-n y u actores volvieron a in7uir en su camio!

8a mama del nio percii- al proesor como una persona arrogante

y necia porue no le deca ue tarea les 2aa de0ado y ueron los

actores sociales y culturales ya ue la mama del 2i0o no entenda

nada de lo ue el proesor deca. Despus cuando les arreglo una

cita el nio los actores internos y eternos tanto del nio como del

proesor se me/claron y dieron lugar a ue se conocieran me0or su

mama y el proesor9. #plica el concepto de elaciones ;umanas aplicado a la pelcula

#n este caso el nio uera ue a todas las personas ue ia a

aplicar su tarea tuvieran una relaci-n ms armoniosa con sus

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seme0antes e incluso con ellos mismos y asi tener una convivencia

mas armoniosa como en el caso de la auela y su mama del nio ella entonces decide de0ar a su pare0a pero el aun

asi la uscaa y se emorrac2aan 2asta ue un da ella se cans-y lo de0o aunado a esto el regreso despus de cierto tiempo y le

incitaa a retomar el pasado eiendo pero esta ve/ ella

de5nitivamente lo rec2a/o para poder avan/ar como me0or mama?. De acuerdo al video de superaci-n personal, aandona tu /ona de

conort, determina las uer/as ue detenan a la mam para salir

adelante y las uer/as ue la impulsaron a de0ar su pasado.

8as uer/as ue la empu0aron a salir delante ue de0ar de tomar

para estar mas tiempo con su 2i0o asi como tener a alguien ue la

valoraa como la mu0er ue es.@. 4plica la ventana de )A;4* al proesor

4ierta. 'odos saan ue era proesor y ue daa clases en tal

escuela

Cerrada. #l no sae ue es una persona con muc2as cualidades

uenas porue solo el nio y la mama lo reconocen.

Aculta #l solo conoce su 2istoria de como se 2i/o las uemaduras

y como es ue el alco2ol acao con la vida de su madre.

Desconocida. #l nunca pens- ue podra tener una relaci-n ormal

con la madre de un o de sus alumnos

B. 4plica el principio de los *#"E de Carlos Casuga y la actitud de

eleante a los persona0es de la pelcula1. Cul es el mensa0e principal de la pelcula y c-mo lo

relacionas con el adecuado mane0o de las elaciones ;umanas!

11.Que si tienes una relaci-n armoniosa con todos tus seme0antes

ellos a su ve/ disrutaran de tu presencia y lograran un 5n comGn

ue es el de pasar 0untos cosas alegres asi como cuando

necesites ayuda ellos te ayudaran.