Carl Rogers: la persona plenamente funcional. Carl Rogers naci en 1902 en Oak Park, Illinois. Era de una familia con fuertes convicciones protestantes. Despus de graduarse de la universidad, asisti al Union Theological Seminary, pero se cambi a Columbia para estudiar psicologa clnica. Recibi su licenciatura y doctorado en psicologa en 1928 y un doctorado en filosofa en 1931. Durante los primeros 10 aos de su carrera profesional, Rogers trabaj en una clnica de asesoramiento para nios. Durante este periodo cay bajo la influencia de varios psicoanalistas notables antifreudianos, como Theodore Reich y Otto Rank. En 1940 hizo un cambio radical en su vida al aceptar el cargo de profesor de psicologa en la Universidad Estatal de Ohio. Formul muchos de sus descubrimientos clnicos y los present en un libro que escribi en 1942, Counseling and Psychotherapy. En 1945, Rogers se cambi a la Universidad de Chicago, donde encabez un centro de asesoramiento y ense psicologa. De esta experiencia salieron muchos proyectos importantes de investigacin. Desarroll la tcnica de grabar las sesiones de consulta y mtodos elaborados para el estudio de las respuestas de sus clientes. En su libro de 1951, Client Centered Therapy: Its Current Practice, Implications and Theory, Rogers introdujo sus ideas sobre asesoramiento y tambin trat de formalizar una teora de la personalidad. En 1957 se fue a la Universidad de Wisconsin, su alma mater, para desempear dos puestos: el de profesor de psicologa y el de psiquiatra. En 1964 acept un puesto como miembro residente del Western Behavioral Sciences Institute en la Jolla, California.[footnoteRef:1] [1: Muri el 4 de Febrero de 1987, San Diego, California, Estados Unidos. ]

Rogers tuvo la conviccin de que toda persona tiene poderosas fuerzas constructivas en su personalidad que necesitan se les permita operar. Las cosas que crecen no necesitan cultivarse sino nicamente que se les den las condiciones que les permitan crecer, ya que tienen una tendencia inherente al desarrollo y a la actualizacin.Rogers intenta detallar la naturaleza general del desarrollo saludable en su teora de la personalidad. Dice que su teora retrata el punto final del desarrollo de la personalidad como una congruencia bsica entre el campo fenomenal de la experiencia y la estructura conceptual del yo, situacin que, si se logra, representara la libertad de la tensin y la ansiedad internas, y la libertad de tensiones potenciales; esto representara lo mximo en una adaptacin orientada en forma realista; establecera un sistema individualizado de valores, con una considerable identidad con el sistema de valores de cualquier otro miembro igualmente bien adaptado de la raza humana. Para Rogers, el campo fenomental de la experiencia es el reino total de las experiencias psicolgicas. Es el campo psicolgico total, del cual algunas partes estn conscientes y otras inconscientes. La estructura conceptual del yo es el concepto de s mismo, que puede o no puede corresponder al yo real. Define al inconsciente como experiencias psicolgicas que no estn simbolizadas o, en otras palabras, no estn disponibles para el yo consciente. Cuando se puedan probar todas las experiencias psicolgicas en forma consciente, la persona estar en un estado de congruencia. La persona tiene entonces una concepcin del yo que corresponde a su yo real. Rogers ampla su concepcin de congruencia para incluir la armona entre la experiencia y el conocimiento y entre el conocimiento y la comunicacin. Fuente: Dicaprio, N. (1989). La persona plenamente funcional de Rogers. En Velsquez, J.A. (trad.). Teoras de la personalidad. (2 ed. p.p. 321-355). Mxico: McGraw-Hill Interamericana. Carl R. Rogers: El proceso de convertirse en personaDurante el periodo inicial de su formacion, Rogers recibe las influencias de Dewey, de Freud e incluso de Watson, pero de las tres, la mas patente es la de Dewey, con su enfasis en la naturaleza libre y activa del aprendizaje. Rogers, al desarrollar su concepcion de la psicoterapia como un aprendizaje libre y activo de nuevas formas de adaptacion, convertira esta idea en la central de su pensamiento. A estas influencias hay que anadir las de Rank, Horney, Sullivan, Alexander, French, Lewin, los psicologos de la Gestalt (Wertheimer, Kohler y Koffka), Fromm, y los autores de inspiracion existencial (Binswanger, May, Maslow y otros).Aunque la obra rogersiana puede inscribirse en la direccion fenomenologico-existencial, no se ha de perder de vista que la Psicologia y la psicoterapia de Rogers parten, en lo esencial, de la experiencia clinica concreta, aunque despues puedan enriquecerse con las construcciones teoricas y la investigacion experimental. Asi pues, su metodologia difiere de la que se practica habitualmente, esto es, desarrollar hipotesis y teorias que luego se verifican en la practica. Rogers, por el contrario, parte de la practica clinica y a partir de ella lleva a cabo una elaboracion conceptual que culmina, siempre con un caracter provisional, en una teoria sobre la personalidad (Lerner, 1974).Su relevancia se sustenta en varias e importantes razones. En el terreno teorico, una de sus obras mas famosas es El proceso de convertirse en persona. Se trata de una seleccion de trabajos escritos entre 1931 y 1961 que contienen sus ideas e investigaciones sobre el desarrollo de una personalidad libre y solida. De hecho no dirige su libro a los profesionales sino al lego inteligente que trata de convertirse en una persona mas segura y autonoma.En este libro expone su pensamiento acerca de la psicologia y aborda la pregunta de cuales son los objetivos de la vida. Su respuesta, en linea con la del filosofo Kierkegaard, es que la meta vital de alguien consiste en ser la persona que realmente es. Este proceso, dificil y sin final, en cierto modo asimilable a la autorrealizacion de Maslow, pasa por dejar de utilizar mascaras y refugiarse en las apariencias, por dejar de satisfacer expectativas impuestas y ajenas, por dejar de esforzarse para agradar a los otros en lugar de perseguir y hacer aquello que de verdad se quiere, y por comenzar a abrirse a la propia experiencia, a aceptarse y aceptar a los demas y a desarrollar autoconfianza.Otra de las razones de la relevancia de Rogers, para muchos quiza la principal, es haber creado una modalidad terapeutica original, de orientacion no directiva, conocida como terapia centrada en la persona o centrada en el cliente. Rogers preferia esta ultima denominacion para no sentar una relacion desigual y autoritaria entre el terapeuta y quien demanda su ayuda (Rogers, 1951, 1959).A diferencia del psicoanalisis y otras terapias directivas, su terapia se basa en las fuerzas auto- curativas de la persona. En su libro Psicoterapia centrada en el cliente Rogers expone ampliamente los fundamentos y aplicaciones de su caracteristico enfoque no directivo, que iba a tener un gran impacto en el campo de la psicoterapia y en el mas general de las relaciones humanas.Alli examina con detalle la dinamica del proceso terapeutico y presenta asimismo, como corolario, una teoria de la personalidad y la conducta expuesta a lo largo de diecinueve proposiciones, entre ellas las siguientes:1. El organismo reacciona ante el campo tal como lo experimenta y lo percibe. Este campo perceptual es, para el individuo, la realidad (proposicion 2).2. El organismo tiene una tendencia o impulso basico a actualizar, mantener y desarrollar al organismo experienciante (proposicion 4).3. El mejor punto de vista para comprender la conducta es desde el propio marco de referencia del individuo (proposicion 7).4. La inadaptacion psicologica se produce cuando el organismo rechaza de la conciencia expe- riencias sensoriales y viscerales significativas, que en consecuencia no son simbolizadas y organizadas en la totalidad de la estructura de su si-mismo (proposicion 14).5. Cuando el individuo percibe y acepta en un sistema compatible e integrado todas sus expe- riencias sensoriales y viscerales, necesariamente comprende mas a los demas y los acepta como personas diferenciadas (proposicion 18).Posteriormente, en su libro Psicoterapia y relaciones humanas. Teoria y practica de la terapia no directiva, escrito en colaboracion con la psicoterapeuta belga Marian Kinget, precisa la naturaleza de su enfoque practico y de su teoria de la personalidad, cuyos principios trascienden el marco estricto de la psicoterapia por ser aplicables a cualquier interaccion interpersonal.El punto de partida del encuentro terapeutico es que el cliente se presenta a si mismo en un estado de incongruencia entre el self y el organismo, es decir, de discrepancia entre la manera de percibirse a si mismo y lo que realmente experimenta, la insatisfaccion de sus necesidades organicas.Para que el proceso terapeutico evolucione debidamente, Rogers considera que hay una serie de condiciones necesarias y suficientes:1. Que las dos personas, terapeuta y paciente, esten en contacto.2. Que el paciente se encuentre en un estado de desacuerdo interno, de vulnerabilidad o de angustia.3. Que el terapeuta se encuentre en un estado de acuerdo interno, al menos durante las entrevistas y en relacion con el paciente.4. Que el terapeuta sienta consideracion positiva incondicional hacia el paciente.5. Que el terapeuta experimente una comprension empatica del marco de referencia interno del paciente.6. Que el paciente perciba minimamente la disposicion positiva y empatica del terapeuta hacia el.

Fuente: Tortosa, F., Civera, C. (2006). Tercera Fuerza: La Psicologa Humanista. En Cejudo, J.M. (Ed). Historia de la Psicologa. (1era ed. Pp. 425-427). Madrid: McGraw-Hill.