CARACTERÍSTICAS FUNCIONALES

DEL LENGUAJE EN LA INFANCIA

Comunicativa y Representativa

Función comunicativa

Se puede transmitir pensamientos.

Sentimientos.

Deseos a quien escucha.

Informar.

Función comunicativaEs la primera que emplean niños/as durante los primeros meses e incluso los primeros días de vida

Llanto.Una palabra.Señalan un juguete…

Función comunicativa

En niños/as destaca el uso:

Imperativos: Influyen en el destinatario.

Declarativos: Informan.

Función comunicativaEs muy importante!

Dar FEEDBACK

Función comunicativaRecordamos de la unidad anterior el proceso comunicativo

EMISOR RECEPTOR

Mensaje

Función comunicativaEn niños/as en los primeros años. Se da…

EGOCENTRISMO

Recordamos de la unidad anterior: La relación entre LENGUAJE

PENSAMIENTO

DESTACAMOS A LOS AUTORES: PIAGET Y A WALLON

PIAGET

O a 2 años: Estadio sensiomotor, prelingüístico

2 a 7 años: Estadio de pensamiento

preoperacional

WALLON

0 a 1 año: Estadio de impulsividad motriz y emocional

2 a 3 años: Estadio de sensoriomotriz y proyectivo

3 a 6 años: Estadio del personalismo

Muchas gracias