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Líder Mundial en Soluciones Ambientales, Sociales y Sostenibilidad

Estudio de Impacto Ambiental para el Proyecto de Prospección Sísmica 2D y Perforación de 02 Pozos de Exploración en el Lote 145 - Zona 1

Capítulo IV. Línea Base Social Noviembre 2012 www.erm.com

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CAPÍTULO IV

OLYMPIC PERÚ INC, SUCURSAL DEL PERU

Estudio de Impacto Ambiental

para el Proyecto de Prospección

Sísmica 2D y Perforación de 2

Pozos de Exploración en el

Lote 145 - Zona 1

Noviembre, 2012

Ref. OLY_11- 145

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ENVIRONMENTAL RESOURCES MANAGEMENT IV- I OLY_11_145

TABLA DE CONTENIDO

1 INTRODUCCIÓN ...........................................................................................................1

2 ÁREA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO ...............................................................1

3 METODOLOGÍA DE LA LÍNEA BASE SOCIAL .....................................................4

4 PROCESO HISTÓRICO DE OCUPACIÓN EN EL ÁREA DE ESTUDIO ...........6

4.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE OCUPACIÓN EN LA ZONA ....................................6 4.2 ÉPOCA PRE- HISPÁNICA ............................................................................................6

4.2.1 Periodo Formativo: La Cultura Bagua ...................................................................6 4.2.2 Periodo Intermedio-Tardío: La cuenca del Bagua-Jaén ..........................................8

4.3 ÉPOCA COLONIAL ......................................................................................................9 4.4 ÉPOCA REPUBLICANA .............................................................................................. 11 4.5 ACTIVIDADES PETROLERAS EN LA ZONA ................................................................ 12

5 ASPECTOS SOCIODEMOGRÁFICOS .................................................................... 15

5.1 DEMOGRAFÍA ........................................................................................................... 15 5.1.1 Características Demográficas ............................................................................... 15

5.1.1.1 Población del Área de Estudio y Tendencias Demográficas ........................... 15 5.1.1.2 Estructura por Género y Rango de Edad........................................................... 17

5.1.2 Migración ............................................................................................................. 19 5.1.2.1 Migración de Toda la Vida .................................................................................. 19 5.1.2.2 Migración Reciente ............................................................................................... 20 5.1.2.3 Población Temporalmente Ausente ................................................................... 20

5.1.3 Idioma .................................................................................................................. 22 5.1.4 Tenencia de Documento Nacional de Identidad (DNI) ........................................ 23 5.1.5 Religión ................................................................................................................ 24

5.2 EDUCACIÓN ............................................................................................................. 25 5.2.1 Características Educativas de la Población .......................................................... 26 5.2.2 Características Educativas de los Jefes de Hogar ................................................. 27

5.3 SALUD ...................................................................................................................... 28 5.3.1 Servicios de Salud ................................................................................................ 28 5.3.2 Situación de la Salud ............................................................................................ 29

5.3.2.1 Mortalidad ............................................................................................................. 29 5.3.2.2 Morbilidad ............................................................................................................. 30 5.3.2.3 Salud Infantil ......................................................................................................... 32

5.3.3 Enfermedades Transmisibles por Vectores ........................................................... 32 5.3.4 Situación de la Salud en las Poblaciones del Área de Influencia .......................... 33

5.3.4.1 Lugar de Atención de las Familias ..................................................................... 34 5.3.4.2 Tipo de Establecimientos ..................................................................................... 34 5.3.4.3 Método de Curación ............................................................................................. 34

5.4 INFRAESTRUCTURA Y SERVICIOS BÁSICOS ............................................................... 36 5.4.1 Régimen de Tenencia y materiales de construcción de la vivienda ..................... 36 5.4.2 Acceso a Servicios Básicos .................................................................................... 39

5.4.2.1 Agua ....................................................................................................................... 39 5.4.2.2 Desagüe.................................................................................................................. 42 5.4.2.3 Electricidad ............................................................................................................ 42 5.4.2.4 Energía para Cocinar ............................................................................................ 43

5.4.3 Infraestructura Productiva .................................................................................. 44 5.4.3.1 Instalaciones de Agua .......................................................................................... 44 5.4.3.2 Fuentes de Agua ................................................................................................... 45 5.4.3.3 Instalaciones de Distribución Eléctrica ............................................................. 45 5.4.3.4 Aeródromos .......................................................................................................... 45

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ENVIRONMENTAL RESOURCES MANAGEMENT IV- II OLY_11_145

5.4.3.5 Servicio de Comunicación ................................................................................... 46 5.4.3.6 Radio y Televisión ................................................................................................ 46 5.4.3.7 Telefonía ................................................................................................................ 46 5.4.3.8 Internet ................................................................................................................... 47 5.4.3.9 Servicio de Transporte ......................................................................................... 47 5.4.3.10 Transporte Aéreo .................................................................................................. 48 5.4.3.11 Transporte Fluvial ................................................................................................ 48 5.4.3.12 Seguridad Ciudadana .......................................................................................... 48

6 ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS ......................................................................... 49

6.1 NIVELES DE POBREZA ............................................................................................... 49 6.1.1 Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI) .............................................................. 50 6.1.2 Pobreza Monetaria ............................................................................................... 51 6.1.3 Índice de Desarrollo Humano .............................................................................. 52

6.2 OCUPACIÓN Y ASPECTOS ECONÓMICOS .................................................................. 54 6.2.1 Ocupación de la Población ................................................................................... 54 6.2.2 Población Económicamente Activa (PEA) .......................................................... 58 6.2.3 Características del Empleo ................................................................................... 60

6.3 INGRESO Y CONSUMO .............................................................................................. 61 6.3.1 Nivel y Composición del Ingreso Familiar ........................................................... 61 6.3.2 Consumo Familiar ................................................................................................ 62

6.4 PRINCIPALES ACTIVIDADES ECONÓMICAS ............................................................. 65 6.4.1 Actividades de Subsistencia ................................................................................. 67

6.4.1.1 Caza ........................................................................................................................ 67 6.4.1.2 Pesca ....................................................................................................................... 67 6.4.1.3 Recolección y Extracción Maderera ................................................................... 70

6.4.2 Agricultura .......................................................................................................... 70 6.4.2.1 Principales Características ................................................................................... 70 6.4.2.2 Principales Cultivos ............................................................................................. 72 6.4.2.3 Comercialización de los Productos Agrícolas ................................................... 73 6.4.2.4 Principales Problemas .......................................................................................... 74 6.4.2.5 Uso de Fertilizantes y Pesticidas ........................................................................ 75

6.4.3 Ganadería ............................................................................................................. 77 6.4.4 Crianza de Animales Menores ............................................................................. 80

7 INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES LOCALES .......................................... 82

7.1 IDENTIFICACIÓN DE GRUPO DE INTERÉS ................................................................. 82 7.2 INSTITUCIONALIDAD Y REPRESENTACIONES .......................................................... 83 7.3 GOBIERNO CENTRAL ............................................................................................... 83 7.4 GOBIERNO REGIONAL DE AMAZONAS .................................................................... 83 7.5 GOBIERNO LOCAL .................................................................................................... 83 7.6 ORGANIZACIONES LOCALES ................................................................................... 84 7.7 ORGANIZACIONES SOCIALES DE BASE .................................................................... 86 7.8 ASOCIACIONES DE AGRICULTORES/GANADEROS.................................................. 92 7.9 ONGS ....................................................................................................................... 92 7.10 EMPRESA PRIVADA .................................................................................................. 93

8 PERCEPCIONES DE LA POBLACIÓN .................................................................... 93

8.1 PERCEPCIÓN DE LA POBLACIÓN SOBRE EL MEDIO AMBIENTE ............................... 93 8.2 PERCEPCIÓN DE LA POBLACIÓN SOBRE PROYECTOS DE DESARROLLO LOCAL ........ 94 8.3 PERCEPCIÓN DE LA POBLACIÓN SOBRE EL PROYECTO EN GENERAL ....................... 96

8.3.1 Resultados de las Encuestas Relativas al Proyecto ............................................ 100

9 LÍNEA DE BASE ARQUEOLOGICA ...................................................................... 103

9.1 INTRODUCCIÓN ...................................................................................................... 103

ENVIRONMENTAL RESOURCES MANAGEMENT IV- III OLY_11_145

9.2 OBJETIVOS .............................................................................................................. 103 9.3 METODOLOGÍA ...................................................................................................... 103 9.4 DESCRIPCIÓN DE CALICATAS INSPECCIONADAS .................................................. 104

9.4.1 Calicata 1 (C1) ................................................................................................... 104 9.4.2 Calicata 2 (C2) ................................................................................................... 105 9.4.3 Calicata 3 (C3) ................................................................................................... 105 9.4.4 Calicata 6 (C6) ................................................................................................... 106 9.4.5 Calicata 7 (C7) ................................................................................................... 106 9.4.6 Calicata 9 (C9) ................................................................................................... 107 9.4.7 Calicata 10 (C10) ............................................................................................... 107 9.4.8 Calicata 12 (C12) ............................................................................................... 108 9.4.9 Calicata 13 (C13) ............................................................................................... 108 9.4.10 Calicata 16 (C16) ........................................................................................... 109 9.4.11 Calicata 17 (C17) ........................................................................................... 109 9.4.12 Calicata 18 (C18) ........................................................................................... 109 9.4.13 Calicata 19 (C19) ........................................................................................... 110 9.4.14 Calicata 20 (C20) ........................................................................................... 111 9.4.15 Calicata 22 (C22) ........................................................................................... 111

9.5 DESCRIPCIÓN DE HALLAZGOS............................................................................... 112 9.5.1 Hallazgo 1 (H1) ................................................................................................. 112 9.5.2 Hallazgo 2 (H2) ................................................................................................. 112 9.5.3 Hallazgo 3 (H3) ................................................................................................. 113 9.5.4 Hallazgo 4 (H4) ................................................................................................. 113 9.5.5 Hallazgo 5 (H5) ................................................................................................. 113 9.5.6 Hallazgo 6 (H6) ................................................................................................. 113 9.5.7 Hallazgo 7 (H7) ................................................................................................. 114 9.5.8 Hallazgo 8 (H8) ................................................................................................. 114

9.6 SITIO ARQUEOLÓGICO CASUAL ............................................................................ 115 9.7 CONCLUSIONES ...................................................................................................... 115 9.8 RECOMENDACIONES .............................................................................................. 115

10 BIBLIOGRAFIA .......................................................................................................... 116

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ENVIRONMENTAL RESOURCES MANAGEMENT IV- IV OLY_11_145

LISTA DE TABLAS

Tabla 1 Localidades Comprendidas como parte del Área de Influencia Directa

(AID) del proyecto .................................................................................... 2

Tabla 2 Localidades Comprendidas dentro del Área de Influencia

Indirecta (AII) del Proyecto ...................................................................... 3

Tabla 3 Número de Familias y Número de Muestra en las Localidades

del AID ...................................................................................................... 5

Tabla 4 Crecimiento Poblacional por Distritos .................................................... 16

Tabla 5 Población de las Localidades del Área de Estudio Organizada Según

Cantidad de Habitantes ........................................................................... 16

Tabla 6 Grupo de Edades Según Sexo de la Población del Área de Estudio ........ 18

Tabla 7 Departamento de Nacimiento de la Población Presente del Área de

Estudio .................................................................................................... 19

Tabla 8 Lugar de Residencia hace 5 Años (%) ..................................................... 20

Tabla 9 Familias con Miembros Temporalmente Ausentes (durante el

último año) .............................................................................................. 21

Tabla 10 Nivel Educativo de la Población según Rangos de Edad en el

Ámbito de Estudio ................................................................................... 27

Tabla 11 Total de Personal DISA Bagua Según Información Regional

DISA Bagua - Amazonas ........................................................................ 29

Tabla 12 Personal por Microrredes y Especialidad ................................................ 29

Tabla 13 Razón de Mortalidad Enfermedades No Transmisibles/ Enfermedades

Transmisibles .......................................................................................... 30

Tabla 14 Diez Principales Causas De Morbilidad General Registradas

Según Sexo .............................................................................................. 31

Tabla 15 Diez Principales Causas De Morbilidad General Registradas

Según Sexo .............................................................................................. 31

Tabla 16 Familias que Tuvieron Algún Miembro Enfermo Durante el

Último Año ............................................................................................. 33

Tabla 17 Método de Curación por Localidad ......................................................... 35

Tabla 18 Régimen de Tenencia de la Vivienda en los Distritos

Involucrados con el Proyecto .................................................................. 36

Tabla 19 Material de Construcción de las Paredes de Viviendas .......................... 38

Tabla 20 Material de Construcción de las Piso de Viviendas ................................ 38

Tabla 21 Forma de Traslado del Agua a la Vivienda en las Localidades ............... 41

Tabla 22 Tipo de Conexión de los SS.HH en las Viviendas de las

Localidades .............................................................................................. 42

Tabla 23 Tipo de Acceso a la Energía Eléctrica de las Viviendas en las

Localidades .............................................................................................. 43

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ENVIRONMENTAL RESOURCES MANAGEMENT IV- V OLY_11_145

Tabla 24 Tipo de Energía o Combustible a Utilizar para Cocinar en

las Viviendas de las Localidades .............................................................. 44

Tabla 25 Distritos Vinculados al Ámbito de Estudio Social .................................. 49

Tabla 26 Población Según Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI) a Nivel

Distrital ................................................................................................... 50

Tabla 27 Incidencia de Pobreza Monetaria Según Distritos del Ámbito

de Estudio ................................................................................................ 52

Tabla 28 Indicadores del Desarrollo Humano en los Distritos del Ámbito de

Estudio .................................................................................................... 53

Tabla 29 Ocupación Principal de la Población del Área de Influencia

Directa ..................................................................................................... 54

Tabla 30 Ocupación Secundaria de la Población del Área de Influencia

Directa ..................................................................................................... 56

Tabla 31 Condición de Ocupación (Población de 6+ años) Según Género

en el Ámbito de Estudio .......................................................................... 58

Tabla 32 Condición de Actividad Económica de la Población (6+ años) en el


Tabla 33 PEA por Grupos de Edad y Género en el Ámbito de Estudio ................. 59

Tabla 34 Categoría de Ocupación de la PEA en el Ámbito de Influencia

del Estudio ............................................................................................... 60

Tabla 35 Ingresos Monetarios por Tipo de Actividad en el Ámbito de

Estudio .................................................................................................... 62

Tabla 36 Consumo de las Familias Durante el Último Año por Rubro y

Localidad ................................................................................................. 63

Tabla 37 Principales Lugares de Compra Según Número de Menciones .............. 64

Tabla 38 Principales Proveedores de Compra de Bienes Según Número de

Menciones ............................................................................................... 65

Tabla 39 Actividad Económica Principal de la PEA en el Ámbito de Estudio ...... 66

Tabla 40 Familias con Algún Miembro Dedicado a la Pesca en las

Localidades del AID ................................................................................ 68

Tabla 41 Principales Lugares de Pesca Mencionados por Localidad

Dentro del AID ....................................................................................... 69

Tabla 42 Familias Dedicadas a la Agricultura en las Localidades del


Tabla 43 Personas Encargadas de los Cultivos Agrícolas en el Ámbito

de Estudio ................................................................................................ 71

Tabla 44 Extensión de Terrenos Agrícolas por Localidad ...................................... 72

Tabla 45 Cultivos Principales en el Ámbito de Estudio......................................... 73

Tabla 46 Familias que Vendieron Productos Agrícolas Durante el

Último Año ............................................................................................. 73

ENVIRONMENTAL RESOURCES MANAGEMENT IV- VI OLY_11_145

Tabla 47 Principales Problemas Relacionados a los Cultivos en el Ámbito de

Estudio .................................................................................................... 74

Tabla 48 Uso de Abonos Orgánicos ....................................................................... 75

Tabla 49 Uso de Abonos no Orgánicos (químicos) en las Localidades

del Ámbito de Estudio ............................................................................. 76

Tabla 50 Aplicación de Pesticidas y/o Insecticidas Según tipo de Cultivo


Tabla 51 Familias Dedicadas a la Crianza de Ganado Vacuna en las

Localidades del AID ................................................................................ 78

Tabla 52 Número de Cabezas de Ganado por Razas en las Localidades

del Ámbito de Estudio ............................................................................. 78

Tabla 53 Distribución de Familias Criadoras de Vacuno que Comercializaron

su Ganado ............................................................................................... 79

Tabla 54 Familias Dedicadas a la Crianza de Animales Menores en el Ámbito

del Estudio ............................................................................................... 80

Tabla 55 Total de Animales de Crianza por Especie en el Ámbito del Estudio ..... 81

Tabla 56 Distribución de Familias que Vendieron Animales de Crianza a

Nivel de Localidad ................................................................................... 82

Tabla 57 Autoridades en las Diversas Localidades Visitadas en el Trabajo de

Campo ..................................................................................................... 85

Tabla 58 Autoridades de las Diferentes Organizaciones en las Diversas

Localidades Visitadas .............................................................................. 88

Tabla 59 Nombre de las Asociaciones y Cooperativas de Agricultores y

Ganaderos ................................................................................................ 92

Tabla 60 Percepciones por Temas Recogidos en Focus Group y Encuestas ........... 97

Tabla 61 Coordenadas UTM de la Calicatas ........................................................ 104

Tabla 62 Coordenadas UTM de los Hallazgos ..................................................... 112

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ENVIRONMENTAL RESOURCES MANAGEMENT IV- VII OLY_11_145

LISTA DE FIGURAS

Figura 1 Pirámide Poblacional del Total de Habitantes en el Área de

Influencia Directa (AID) ........................................................................ 18

Figura 2 Motivo de la Ausencia Temporal en el AID ............................................ 22

Figura 3 Idioma de la Población del AID ............................................................... 23

Figura 4 Población Mayor de Edad que Posee DNI del AID................................. 24

Figura 5 Religión Profesada en el AID .................................................................. 25

Figura 6 Nivel Educativo Alcanzado de la Población del AID Mayor de

16 Años ................................................................................................... 26

Figura 7 Nivel Educativo de los Jefes de Hogar del AID ....................................... 28

Figura 8 Tenencia de la Vivienda en las Localidades del Ámbito de Estudio ........ 37

Figura 9 El Material de Construcción Predominante en los Techos ..................... 39

Figura 10 Tipo de Abastecimiento de Agua en la Vivienda en el total de

localidades ............................................................................................... 40

Figura 11 Población con Una y Dos NBI a más Según Distritos ........................... 51

Figura 12 Ocupaciones Principales (Población de 6+ años) según Género


Figura 13 Ocupaciones Secundarias (población de 6+ años) según Género


Figura 14 Tasa de Actividad Económica de la Población (6+ años) por Rangos

de Edad .................................................................................................... 59

Figura 15 Categoría de Ocupación Según género en el Ámbito de Estudio ............ 61

Figura 16 Distribución de las Actividades Económicas de la PEA en el

Ámbito de estudio .................................................................................... 66

Figura 17 Distribución de las Principales Especies de Pesca Dentro del AID ........ 69

Figura 18 Principales Problemas Ambientales Percibidos por las Familias

de las localidades ..................................................................................... 94

Figura 19 Conocimiento sobre Proyectos del Gobierno Regional y/o

Municipalidad ......................................................................................... 95

Figura 20 Proyectos del Gobierno Regional Conocidos en la Población por

Localidad ................................................................................................. 96

Figura 21 Familias que tiene Conocimiento sobre el Desarrollo de un Nuevo

Proyecto de Hidrocarburos .................................................................... 101

Figura 22 Impactos Positivos del Nuevo Proyecto de Hidrocarburos en el

Ámbito de Estudio ................................................................................. 102

Figura 23 Percepción de Impactos Negativos del Nuevo Proyecto de

Hidrocarburos en el Ámbito de Estudio ................................................ 102

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ENVIRONMENTAL RESOURCES MANAGEMENT IV- VIII OLY_11_145

LISTA DE ANEXOS

Anexo 4A Mapas de Ubicación

4A - 1 Mapa de Ubicación de las Localidades del Área de Influencia Directa (AID)

4A - 2 Mapa de Ubicación del Área de Influencia Indirecta (AII)

Anexo 4B Instrumentos de Relevamiento de Información

4B - 1 Formato de Encuesta de Hogares

4B –2 Formato Fichas de Localidad

Anexo 4C Tablas de Aspectos Sociodemográficos

Anexo 4D Tablas de Aspectos Socioeconómicos

Anexo 4E Fichas de las Localidades del AID

Anexo 4F Informe de Transcripciones de Reuniones Grupales y Entrevistas

4F – 1 Transcripciones de Reuniones Grupales (Focus Group)

4F – 2 Transcripciones de Entrevistas Personales a Autoridades, Representantes y

Pobladores

Anexo 4G Anexo Fotográfico

Anexo 4H Caracterización del Área de Influencia Indirecta (AII)

Anexo 4I Apoyos Locales

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ENVIRONMENTAL RESOURCES MANAGEMENT IV - 1 OLY_11_145

1 INTRODUCCIÓN

El presente capítulo, Línea Base Social (LBS) del Estudio de Impacto Ambiental del Proyecto de Prospección Sísmica 2D y Perforación de 02 Pozos de Exploración en el Lote 145 – Zona 1, ofrece información social, económica, histórica y cultural de la población asentada en el área de influencia del Proyecto, es decir, en este capítulo se describen las dinámicas poblaciones, las formas de vida, las actividades que realizan, las organizaciones que existen, así como también las relaciones de intercambio con otros centros urbanos y rurales de la zona.

En este capítulo, en la sección de aspectos económicos, se detallan los aspectos productivos, principalmente el desarrollo de la agricultura en el ámbito de estudio, así como también el peso relativo que tiene el cultivo del arroz y la importancia económica que representa. Dentro de esta sección, también se pondrá atención a las actividades de ganadería, pesca y caza, aunque estas dos últimas se practican en menor medida como se verá más adelante.

El conocimiento de estos aspectos relativos a las condiciones de vida de la población permitirá tener una idea exacta de la realidad social actual del ámbito de estudio, lo cual al evaluarse en relación a las diversas actividades del proyecto, hará posible predecir, identificar y estimar la magnitud de los impactos ambientales que puedan sucederse en este entorno. Así también, según los tipos de organización de la población se podrán establecer medidas (en el Plan de Manejo) más acordes a la realidad para evitar o mitigar esos posibles impactos ambientales.

2 ÁREA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO

El Proyecto de Prospección Sísmica 2D y Perforación de 02 Pozos de Exploración en el Lote 145 – Zona 1 se ubica en los distritos de La Peca, El Parco y Copallín de la provincia de Bagua y en los distritos de El Milagro y Cajaruro de la provincia de Utcubamba, en la Región Amazonas.

Para definir a las localidades que serán parte del área de influencia del Proyecto se ha tomado en consideración los siguientes criterios técnicos socio-ambientales:

Ubicación de las líneas sísmicas y de los pozos exploratorios, así como de sus obras complementarias tales como campamentos (base y sub-base), acopio de material excedente, helipuertos, accesos, entre otros.

Superposición de los componentes u obras del Proyectos sobre territorios o zonas de uso de asentamientos rurales.

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En tal sentido, las localidades a ser consideradas dentro de la delimitación del área de influencia serán aquellas que estén vinculadas con los espacios relacionados a las instalaciones o trabajos del Proyecto durante sus distintas fases de desarrollo. Es así que, el área de influencia se ha dividido en área de influencia directa (AID) y área de influencia indirecta (AII). (Ver Anexo 4A – Mapas de Ubicación).

Área de Influencia Directa:

Se define como Área de Influencia Directa (AID) el espacio donde las actividades del Proyecto podrían ocasionar impactos directos, es decir, que en ella se presentará las consecuencias inmediatas de las actividades contempladas por la ejecución del Proyecto. En tal sentido, como parte de la evaluación del componente social, se consideran como AID todas las localidades (caseríos, centros poblados, anexos) sobre cuyos territorios se ubicarán las instalaciones y campamentos (base y sub-base) del Proyecto, así como donde se realizarán las obras contempladas para la realización de las líneas sísmicas y los pozos exploratorios.

En este sentido, las 19 localidades consideradas como parte del área de influencia directa son las que se indican a continuación:

Tabla 1 Localidades Comprendidas como parte del Área de influencia Directa (AID) del proyecto

Provincia Distrito Localidad Chunguina Baja La Cruz Santa Ana Pomalca El Yuyo Cambio Pitec Chonza Laguna

Copallín

El Tigre El Parco Buenos Aires

La Palma San Roque Shambo Peca Palacios Casual

Bagua

La Peca

Limonyacu Alto Cajaruro San José Bajo

Papaya Baja C.P. San Pedro

Utcubamba El Milagro

Papaya Alta*

Fuente: Olympic Perú INC, Sucursal del Perú. *: Se considera sólo los sectores de El Triunfo y Aviación.


Área de Influencia Indirecta:

El Área de Influencia Indirecta (AII) comprende parte del Lote 145 en el cual está comprendido las actividades del presente proyecto, el cual involucra a 85 localidades de los distritos de Copallín, El Parco y La Peca de la Provincia de Urubamba y de los distritos de Bagua Grande, Cajaruro y El Milagro de la Provincia de Utcubamba:

Tabla 2 Localidades Comprendidas dentro del Área de Influencia Indirecta (AII) del Proyecto

Distrito Localidades CHUNGUINA ALTA CAÑA BRAVA

PALACIOS CHONZA BAJA HUALLA SANTA ELENA ALENYA CHONZA MEDIA

MIRAFLORES LA PALMA SAN LORENZO SAN JOSE ALTO PALO GRANDE EL CARRIZO

LLUHUANA MACACUNA

COPALLIN

PAN DE AZUCAR VENTANILLA PAN DE ARBOL EL PARCO TOLO PAMPA EL PARCO

SAN FRANCISCO CHURIACO SAN JOSE PARAISO CHEPEN LALA

MULLOCACHI NUEVA FLORIDA EL TRIUNFO ARRAYAN

ZAPALLO LOMA RENTEMA LA TRANQUILLA CHONSA ALTA

HUMBATE UNION PROGRESO LA PECA ACHAHUAY

NUEVO RETIRO ESPITAL TOMAQUE ASERRILLO

BRUJO PATA NUEVA VICTORIA BAGUA GUADALUPE

CHILETE MOLINO BAGUA PALMIRA YACUPE

CHOLOQUILLO SAN ISIDRO

LA PECA

EL CAIMITO KILOMETRO 227 CHIRIACO CAJARURO

CAJARURO CHIRIMOYO

BAGUA GRANDE GUINGUIO GONCHA MORROPON LA CRUZ EL PINTOR EL SAUCE QUEBRADA SECA

MORERILLA PUENTE VERSALLA SEDE FLOR ALTO PERU

LAS GUINEAS LA VICTORIA POTRERILLO SAN CARLOS

BAGUA GRANDE

DOS VIDAS EL MILAGRO BODOQUE

ZAPOTE HUARANGOPAMPA PAPAYA MEDIA CRUCE CAYALTI

EL REPOSO LLIMBO EL VALOR HUAQUILLA

EL MILAGRO

SIEMPRE VIVA

Fuente: Olympic Perú INC, Sucursal del Perú.

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Como el AII comprende las localidades más representativas de los distritos en mención, para fines del análisis de la presente Línea Base Social, al evaluar el AII se considerará los indicadores más representativos de dichos distritos (Ver Anexo 4H – Caracterización del Área de Influencia Indirecta).

3 METODOLOGÍA DE LA LÍNEA BASE SOCIAL

La presente línea base social, tiene como objetivo principal describir las características más importantes de los grupos poblacionales (localidades) asentadas dentro del área de influencia directa, las cuales estarán vinculadas con las actividades del proyecto en sus distintas fases.

Para este fin, se realizó el recojo de información social en campo entre noviembre 2011 y enero 2012, para lo cual se recorrieron todas las localidades involucradas como parte del área de influencia directa. En este proceso se aplicaron encuesta de hogares (EHO), Fichas de Localidad, Focus Group, entrevistas, entre otros, tal como se describe a continuación:

Encuestas.- La encuesta de hogares (EHO) se aplicó a los (las) jefes (as) de hogar. La EHO proporciona información demográfica, de salud, económica, uso de recursos y de percepciones sobre el proyecto (ver Anexo 4B - Instrumentos de Relevamiento de Información). La fórmula estadística para el cálculo del número de muestra aplicado para la presente Línea Base Social se detalla a continuación:

))**)2^(())1(*)2^((

***)2^(

qpZNe

NqpZn

Donde: n: tamaño de muestra. Z: constante que depende del nivel de confianza. Para 95% de confianza, Z=1.96. p: probabilidad de ocurrencia para la característica de estudio. Para dato desconocido p=q=0.5. q: probabilidad de no ocurrencia para la característica de estudio (q=1-p). e: error muestral deseado. Para la presente evaluación se ha considerado un valor de 8.0% (ó 0.08). N: Número de familias total o universo muestral.

Cabe anotar que para el presente cálculo se ha utilizado el número de familias indicado por el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) de acuerdo a los resultados del Censo de Población y Vivienda del año 2007. En los casos de que la información no estaba disponible se ha considerado el número de familias señalado por la autoridad o algún representante de la localidad evaluada. En las situaciones en que la autoridad o representante no precisaba el número de familias se consideró la observación directa, el cual consiste en contar las viviendas habitadas en la localidad.


Al aplicar la formula estadística detallada líneas arriba, tomando en cuenta las consideraciones descritas en el párrafo anterior se obtiene lo siguiente:

Tabla 3 Número de Familias y Número de Muestra en las Localidades del AID

Localidad Nº de Familias Muestra Encuestas Realizadas

Chunguina Baja (1) 30 25 25 La Cruz (1) 28 23 14 Santa Ana (1) 30 25 22 Pomalca (2) 4 3 2 El Yuyo 41 32 34 Cambio Pitec 48 36 48 Chonza Laguna (1) 27 23 23 El Tigre (1) 3 2 2 Buenos Aires (1) 50 37 33 La Palma (1) 24 20 17 San Roque (1) 22 19 16 Shambo (1) 13 12 7 Peca Palacios 125 68 97 Casual (1) 62 44 57 Limonyacu Alto (1) 24 20 18 San José Bajo 64 45 69 Papaya Baja (2) 26 22 22 C.P. San Pedro 134 71 107 Papaya Alta (3) 78 51 41 Total de familias del AID 833 127 654 Fuente: INEI. ERM, Trabajo de campo. Noviembre 2011 – Enero 2012. Se debe señalar que para caracterizar a nivel general las 833 familias existentes en el AID se requiere una muestra de 127 familias (según fórmula y consideraciones dadas), por lo que el total de encuestas obtenido (654) supera al mínimo requerido para los fines del presente estudio.

(1) Número de familias indicado por la autoridad de la localidad.

(2) Número de familias según observación directa.

(3) Se consideró sólo los sectores de Aviación y El Triunfo, los cuales están vinculados con el proyecto.

Nota: En La Cruz un grupo significativo de familias no deseó participar de las encuestas. En el resto de casos se encuestaron a todas las familias que estuvieron presentes y que desearon participar.

Fichas de la Comunidad/localidad.- Recojo de información sobre número de familias, población, titulación de tierras, servicios básicos, salud, educación, presencia de instituciones en la zona, fechas conmemorativas, etc. (Ver Anexo 4B).

Focus Group (Reuniones Grupales).- Se congregó a un grupo de pobladores de las localidades del área de influencia directa para conversar y conocer aspectos relativos a actividades económicas, organizaciones, problemas ambientales, percepción del proyecto, entre otros. Durante el presente trabajo de campo se realizaron tres (03) reuniones grupales con la participación de las localidades directamente involucradas.

Observación de Campo.- Registro de aspectos y hechos cuantificables y cualitativos menos evidentes en las comunidades.

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4 PROCESO HISTÓRICO DE OCUPACIÓN EN EL ÁREA DE ESTUDIO

4.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE OCUPACIÓN EN LA ZONA

De acuerdo a algunas investigaciones arqueológicas realizadas en las provincias de Bagua y Utcubamba (actual Región Amazonas), se presume que los primeros hombres que poblaron la cuenca del Utcubamba se habrían establecido en esta zona durante el Periodo Lítico (15,000 a.C. – 7,000 a.C.)1. Las pinturas rupestres localizadas en las formaciones rocosas que existen a lo largo de las cuencas de los ríos Marañón y Utcubamba, en las provincias de Jaén y San Ignacio (Cajamarca), y Bagua y Utcubamba (Amazonas), evidenciarían que la ocupación de esta zona se realizó hace miles de años (Olivera 2010:48). Aunque por el momento no se han realizado estudios más exhaustivos sobre el arte rupestre de estas cuencas, según Shady y Ruiz, en el distrito de Yamón (provincia de Utcubamba) se han encontrado pinturas que retratan “escenas de caza con figuras planas esquemáticas y semi naturalistas, de tamaño pequeño, que recuerdan a las expresiones rupestres de la época de los cazadores con industria lítica de Lauricocha (9,000 a.C.) y Toquepala (7,500 a.C.)” (Shady y Ruiz: 1987). Esta similitud confirmaría que la ocupación de la cuenca del Utcubamba es de larga data e incluso podría estar entre las más antiguas del Perú.

4.2 ÉPOCA PRE- HISPÁNICA

4.2.1 Periodo Formativo: La Cultura Bagua

A partir de las investigaciones realizadas por Ruth Shady en la cuenca del Utcubamba, se ha logrado determinar que la Cultura Bagua surgió durante el Formativo Temprano-Tardío (1,200 a.C – 200 a.C) y probablemente es una de las culturas más antiguas que se desarrolló en la selva andina o zona Nor-oriental del Perú. De acuerdo a Shady (descubridora de esta cultura), los Baguas se asentaron en las márgenes de la parte baja del valle del Utcubamba y en las quebradas adyacentes, en el territorio que actualmente comprende la provincia de Utcubamba y parte de la provincia de Condorcanqui.

Los asentamientos Bagua estaban ubicados en “lugares protegidos de las inundaciones, a lo largo de los ríos o quebradas, en un patrón disperso y fueron ocupados en forma permanente” (Shady 2002:204). Olivera además señala que este patrón de asentamiento (en base al curso de las aguas) coincidiría con la forma en la que se han establecido las actuales comunidades aguarunas (Olivera 2010:56).

Los grupos Baguas dependieron de la agricultura y la pesca, y entre sus distintas manifestaciones culturales, resaltó de manera clara su alfarería

1 Durante este periodo la población se organizaba en pequeños grupos u hordas que se desplazaban constantemente de un lugar a otro, con el propósito de conseguir alimentos. La supervivencia de estos grupos estaba basada en la recolección y la caza.


(cerámica). De acuerdo a Shady, la alfarería de la Cultura Bagua se caracterizó por tener un único estilo que se desarrolló en una amplia zona ubicada entre la convergencia de los tributarios del Río Chamaya y los Pongos. Las piezas encontradas en los cementerios de los Baguas poseían una tecnología e iconografía complejas. Asimismo, la alfarería Bagua presentaba ciertas similitudes con otros estilos desarrollados en el mismo Periodo Formativo. Todas estas características permitirían inferir que existió:

“una organización que incorporaba a todos los establecimientos y especialistas encargados de producir alfarería de incomparable calidad, así como de obtener los varios recursos requeridos para esta actividad. (Esta) organización (…) protegió la identidad cultural del grupo a través de varios siglos y (…) estableció relaciones con los estados de la sierra norte y centro del Perú” (Shady op.cit:209).

Gracias al estudio de la cerámica identificada bajo el estilo Bagua se ha determinado que, ésta “comparte una serie de rasgos estilísticos de forma y decoración con los complejos alfareros de la sierra sur del Ecuador, y de la sierra del área sur y el altiplano del Collao” (Shady op.cit:208). Al respecto, Shady señala que:

“..es probable que Bagua formara parte de la tradición alfarera que se distribuyó por el territorio andino oriental, pero también (es posible) que funcionara como puerto para el intercambio de productos provenientes de diferentes áreas: de la sierra norte, de los valles de Ecuador y de la sierra sur. (Esta) comunicación (...) debió efectuarse a través del sistema fluvial (….). Creemos, sin embargo, que este lugar funcionó como uno de los puertos importantes para el intercambio de las transacciones que se daban a lo largo de la ruta del oriente” (Shady: loc.cit).

La hipótesis principal de Shady es que la Cultura Bagua, al igual que otras sociedades surgidas en el nor-oriente durante el periodo Formativo, experimento un tipo de desarrollo cultural y social que se caracterizó por los estrechos vínculos establecidos con sociedades asentadas en otras zonas. Durante el Formativo Temprano, se habría desarrollado “una esfera de fuerte interacción que abarcaba desde los valles costeños como Jequetepeque, hasta la selva andina donde está ubicada Bagua” (Shady op.cit:201).

Las zonas geográficas donde se desarrollaron tanto la Cultura Bagua como otras sociedades del nor-oriente del Perú, constituyeron lugares de encuentro y convergencia de tradiciones culturales diferentes. Los caminos y puertos ubicados en estas zonas, concitaron el interés de varios grupos ubicados en regiones distantes y con el tiempo cobraron cada vez mayor importancia (Shady op.cit:210). Es posible que recursos como la coca atrajeran la atención de estos grupos, sin embargo, una de las características más importantes de los territorios donde se asentaron los Baguas, es que, por su ubicación estratégica, posibilitaron la conexión entre varios valles de la costa y de la sierra (Shady, op.cit:209). En este sentido, fue de vital importancia el uso de las vías fluviales, ya que estas no sólo permitieron que la comunicación

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entre los diferentes grupos fuera más fluida, sino que su uso incrementó las posibilidades de acceder a zonas más lejanas.

De esta manera es posible afirmar que, los grupos identificados bajo la Cultura Bagua, cumplieron la función de intermediarios en las permanentes interacciones que se producían entre las distintas sociedades ubicadas en la zona norte (Ecuador) y sur (altiplano). Asimismo, desempeñaron el mismo rol entre las diferentes poblaciones serranas, ya que estás interactuaban con los grupos Baguas para poder realizar intercambios comerciales, ceremoniales o de productos, con otros grupos asentados en otras zonas de la sierra del Perú (Shady op.cit:203).

De acuerdo a Lerche, por el momento no se ha logrado determinar el proceso social e histórico que siguió al periodo formativo, ya que los resultados de las investigaciones arqueológicas de Shady muestran que existe un vacío de aproximadamente 2,000 años entre el Formativo (1500 a.C y 1 200 a.C.) y el Intermedio Tardío (900 - 1400 d.C.) (Lerche: 1995, p.24). Actualmente, lo poco que se conoce sobre el pasado prehispánico de la zona de Bagua y Utcubamba, se encuentra señalado en algunas crónicas, escritos y demás archivos desarrollados por los españoles durante el siglo XVI. Entre los documentos más importantes que brindan algunos datos sobre esta zona destacan la Relación de Diego Palomino de 1549, y una Relación Anónima de 1582 que fue publicada por Marcos Jiménez de la Espada en 1897 (Espinoza 1973:27).

4.2.2 Periodo Intermedio-Tardío: La cuenca del Bagua-Jaén

El sistema fluvial de la cuenca Bagua-Jaén constituyó una de las vías de comunicación más importantes de la zona nor-oriental de Perú. Las poblaciones asentadas en los valles de esta cuenca, utilizaron sus principales ríos y tributarios mucho antes de la presencia hispana. Como se mencionó anteriormente, las rutas fluviales de esta zona, posibilitaron la interacción entre las distintas sociedades asentadas en la selva y sierra, y su importancia ha sido “descrita en sucesivos relatos de conquistadores, viajeros y misioneros desde el siglo XVI” (Shady, loc.cit.).

El intenso uso de las vías fluviales de la Cuenca Bagua-Jaén también se observó en las incursiones o invasiones de grupos selváticos hacia los Andes, ya que éstas posiblemente se produjeron a través de estas vías. La fuerte interacción que se desarrolló entre las distintas sociedades que convergieron en esta cuenca, se hizo manifiesta en la diversidad de lenguas que se hablaban en esta zona durante el siglo XVI. Shady citando a Torero señala que:

“Una zona como la de Bagua-Jaén en el nororiente presentaba en el siglo XVI un panorama lingüístico complejo: “sin contar a quechua-hablantes en el oeste de la cuenca, la parte restante la disputaban siete pueblos de lenguas distintas: Palta-Jíbaros, Chirinos (Muratos), Tabancales, Copallines, Baguas (de lenguas no identificadas), Patagones (Caribes) y Zácatas (probablemente


Arahuacos)” (Torero 1989:245), situación que sugiere probables migraciones étnicas, cuya historia aún no conocemos” (Shady loc.cit)

Según algunas crónicas que describen la organización de los grupos asentados en cuenca Bagua-Jaén durante el siglo XVI, esta cuenca era una zona donde existía una clara diversificación de las ocupaciones que realizaba la población. En esta época, era posible encontrar “agricultores, “curicamayos”, que trabajaban el oro extrayéndolo de minas y lavaderos, comerciantes, mineros de sal, bogueros, etc. (Shady op.cit:204). Asimismo, la población asentada en la cuenca ofrecía sus servicios para el recorrido por las vías fluviales, debido a su amplia experiencia en la navegación. En la crónica del capitán Diego Palomino se señala que los habitantes de esta zona recorrían las rutas fluviales “en canoas que en muchas de ellas caben a cuarenta é cincuenta indios bogando”. “Nadan tan maravillosamente que parece cosa increíble...saben nadar desde que saben andar...” (Palomino 1549: XLVII en Jiménez de la Espada 1965)” (Shady, loc.cit).

De acuerdo a Espinoza, durante el siglo XVI las cuencas de Bagua-Jaén y Utcubamba estuvieron pobladas por más de veinte grupos étnicos, también denominados señoríos indígenas, que probablemente se asentaron en las riberas de los ríos Chuquimayo (Chinchipe), Marañón (Jatunmayo), Chamaya, Tabaconas, Chirinos, y la parte baja y desembocadura del Utcubamba (Espinoza 1973:20). Estos grupos étnicos practicaron la agricultura de subsistencia, y la base de su alimentación fue el maíz, el camote y la yuca. No constituyeron estados políticamente organizados ni unificados, pero si habrían establecido alianzas entre ellos durante las épocas de guerra (Espinoza 1973:21).

Aunque no se ha determinado con precisión qué procesos históricos que se desencadenaron en las cuencas de Bagua-Jaén y Utcubamba durante la expansión incaica, algunas crónicas señalan que, si bien los incas impusieron su dominio sobre los señoríos indígenas que habitaron estos territorios, nunca llegaron a establecerse en esta zona de manera permanente. La ausencia de construcciones incas a lo largo de ambas cuencas reafirmaría esta hipótesis. Al parecer, la razón por la cual los incas no lograron establecerse en esta zona tuvo mucho que ver con los constantes enfrentamientos que se produjeron estos y los grupos wampis (huambisa) y awajún (aguarunas). Por otra parte, se ha señalado que las cuencas de Bagua y Utcubamba habrían sido utilizadas como una zona de tránsito durante la campaña de conquista de los grupos Chachapoyas por parte de Tupac Yupanqui.

4.3 ÉPOCA COLONIAL

A mediados del siglo XVI, los territorios de las actuales provincias de Bagua y Utcubamba estuvieron habitados por grupos indígenas autónomos y sin conquistar. De acuerdo a Espinoza, cuando los españoles ingresaron a la zona donde se encontraban establecidas las etnias de la cuenca Bagua-Jaén, “acostumbraron llamar provincias a las comarcas geográficas ocupadas por un

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grupo étnico” (Espinoza op.cit:28). La denominación “provincia” era ante todo una forma de reconocer y organizar a una nación asentada en un territorio específico.

Entre los grupos étnicos identificados por los españoles, se encontraba la población de la “Provincia de Bagua”. Esta provincia se encontraba situada en un valle muy poblado y era gobernada por curacas. Según el cronista Pedro Cieza de León, cuando Alonso Alvarado (primer español que ingreso a la Amazonía en 1535) emprendió la campaña de conquista de los Chachapoyas, habría tenido contacto con los pobladores de la provincia de Bagua:

“Supo Alvarado cómo cerca de allí, estaba un valle muy poblado llamado Baguam. Mandó el capitán a un Francisco Hernández que con algunos españoles fuese a ver lo que era, y cómo volvió con razón de ello, Alvarado salió de aquel lugar y anduvo descubriendo por aquellas partes los pueblos y ríos que había, procurando de atraer a los naturales a amistad de los españoles, estorbando lo más que podía para que no se hicieran robos, ni daños notables” (Cuesta citado por Estrada 2008:25).

Asimismo, Raimondi también menciona que durante la expedición de Alvarado, el valle de Bagua fue un lugar de paso durante rumbo a los territorios de los Chachapoyas. En sus escritos señala que, “los españoles llegaron al territorio de los Indios Chachapoyas por el lado de Bagua (…) Alvarado al salir de Trujillo para Chachapoyas, no tomó el camino de Cajamarca que pasa por el Marañón, sino que atravesó este río mucho más al norte” (Raimondi citado por Estrada op.cit:26).

Por otra parte, también se ha señalado que fue Alonso de Alvarado, fundador de la ciudad de San Juan de la Frontera de los Chachapoyas (1536), quién realizó el primer esfuerzo por integrar el vasto territorio de las cuencas de los ríos Marañón, Utcubamba, Chiriaco, Nieva, Comaina, Cenepa y Santiago bajo un mismo lazo de autoridad.

La población asentada en la Provincia de Bagua dependía de la agricultura y entre los cultivos más importantes que sembraron, destacaban el maíz (que era cosechado en grandes cantidades), el maní, las yucas y también algunos frutales (Espinoza op.cit:41). La Provincia de Bagua estaba atravesada por el Río Bagua (actualmente Río Utcubamba) y por sus territorios se encontraba el camino que iba de Jaén a Chachapoyas. Al igual que otros grupos étnicos de la cuenca Bagua-Jaén, la lengua utilizada por su población era la patagona (Espinoza loc.cit).

Durante el siglo XVII, el territorio de la zona denominada Bagua pertenecía a la jurisdicción de la provincia de Luya-Chillaos. En 1613, esta provincia se integró al Obispado de Trujillo y por tanto Bagua pasó a formar parte de este obispado, a través de Prefectura Apostólica de San Javier del Marañón. (Estrada op.cit:29).

A comienzos de siglos XVIII, se presume que el territorio de Bagua pertenecía a la Audiencia de Lima, sin embargo años más tarde, cuando se crearon las


Intendencias (circunscripciones territoriales semejantes a los departamentos) Bagua pasó a formar parte de la Intendencia de Trujillo (Estrada op.cit:31).

4.4 ÉPOCA REPUBLICANA

El 21 de noviembre de 1832, durante el gobierno del Mariscal Agustín Gamarra, se creó el Departamento de Amazonas. Aunque no se conoce con certeza la fecha en la que se fundó el pueblo de Bagua, se presume que la creación de este pueblo se habría producido alrededor de 1850. El antiguo pueblo de Bagua estuvo ubicado en lo que hoy en día se conoce como el cerro de Pueblo Viejo. Sin embargo otros testimonios recogidos en la zona señalan que, Bagua estuvo ubicada en la margen derecha de la quebrada Hatunmayo, en la zona que hoy se conoce como La Peca. Años después de su fundación (alrededor de 1875), el pueblo de Bagua fue atacado por las tribus aguarunas, e incluso se produjo un incendio masivo que desapareció la mayor parte de las viviendas. Debido a este incidente, la población de este pueblo opto por trasladarse hacia otra zona, para así evitar los posibles enfrentamientos que podían producirse nuevamente con los grupos aguarunas (Estrada op.cit:36).

El 5 de febrero de 1861, durante el gobierno de Ramón Castilla, se creó la Provincia de Luya, y el antiguo pueblo de Bagua fue considerado como uno de los seis distritos de esta nueva provincia. Para esta época, el distrito de Bagua comprendía los territorios ubicados en la margen derecha del Marañón y los que quedaban al oeste del Utucubamba. En 1870, Bagua pasa a formar parte de la provincia de Bongara (que se creó justo en este año), y se convierte en la capital del distrito de Peca (hoy La Peca). En esta época, Bagua vuelve a ser denominada “Bagua Chica” (Estrada op.cit:41).

A partir de 1880 en adelante, se produjo una masiva migración de pobladores de Chachapoyas, Rodríguez de Mendoza, Luya y Cutervo (Cajamarca) hacia Bagua. Al parecer esta migración fue motivada por la ocupación chilena en el norte del país, ya que por esta época las tropas chilenas se asentaron en la zona sierra de Chota (Estrada op.cit:43).

Casi a inicios del siglo XX, Bagua atravesó por una etapa en la que el bandolerismo constituyó un serio problema para la población de la zona. Durante la década de 1920, los asaltos y especialmente el abigeato (robo de bienes, ganado o cosechas), fueron una constante. Sin embargo de acuerdo a Estrada, el bandolerismo en Bagua habría aparecido recién a fines de la década del 20, específicamente en el año 1928. (Estrada op.cit:48).

El 1 de setiembre del 1941, durante el gobierno de Manuel Prado, se creó la Provincia de Bagua, mediante Ley No 9364. Esta norma elevó a la categoría de ciudad al pueblo de Bagua Chica, que desde este año fue denominado como ciudad de Bagua y se convirtió en la capital de la nueva Provincia de Bagua, en el departamento de Amazonas. Al momento de su creación, la provincia de Bagua contaba con 8 distritos: Copallín, La Peca, Visalot (ex distrito de Bagua Grande), Jamalca, Yamón, Lonya Grande, El Cenepa y El Parco (Estrada

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op.cit:60). Desde su creación, la Provincia de Bagua sufrió numerosos cambios en cuanto a su demarcación y organización territorial y es recién a partir del año 2008, que adquiere su actual demarcación.

Durante la década del 50, la selva del Perú experimentó un acelerado proceso de colonización impulsado desde el Estado como una medida para poblar y desarrollar aquellos lugares que se encontraban en esta región. Entre las medidas que auspiciaron este proceso, se contempló, por ejemplo, la construcción de mejores vías de comunicación que posibilitaran el ingreso a la selva. Sin embargo, en muchas ocasiones el proceso de colonización trajo consigo serios problemas entre los colonizadores (provenientes en su mayoría de la sierra) y las poblaciones nativas asentadas en la región. En el caso de la Provincia de Bagua, en los años 50, se inició la construcción de la carretera de penetración Olmos-Río Marañón, que si bien constituyó una medida que permitió mejorar la actividad comercial en la zona, también generó serios problemas entre la población nativa aguaruna. Estrada señala que en esta época, la construcción de la carretera Olmos-Río Marañón, significó el desplazamiento obligatorio y expropiación de los terrenos de los aguarunas. Asimismo, la presencia de la población colona en la zona, propició la aparición de enfermedades que afectaron tremendamente a la población nativa aguaruna (Estrada op.cit:78).

En los años 70, con el hallazgo de petróleo en la zona del Alto Marañón y sus afluentes, se produjo el ingreso de una nueva oleada de colonos a la selva. Esta nueva corriente migratoria ingresó a la zona con el propósito casi exclusivo de laborar como mano de obra en la construcción del Oleoducto Norperuano, que permitió aprovechar los recursos encontrados en la zona del Alto Marañón. De acuerdo a Estrada, dos de las estaciones de bombeo del Oleoducto Norperuano se ubicaron en los territorios de lo que era la antigua provincia de Bagua, ya que, en los años 80, ésta sufrió una reducción considerable de su territorio. Durante el segundo Gobierno de Fernando Belaunde Terry, el territorio de la Provincia de Bagua (que abarcaba casi el 50% del departamento de Amazonas), se redujo drásticamente debido a la creación de las provincias de Condorcanqui y Utcubamba. Ambas provincias fueron creadas en el año 1984. Como se mencionó anteriormente, la delimitación de la actual provincia de Bagua, se produjo en el año 2008, durante el segundo gobierno de Alan García Pérez.

4.5 ACTIVIDADES PETROLERAS EN LA ZONA

En las últimas dos décadas, las principales organizaciones indígenas de la Amazonía peruana han manifestado su preocupación ante algunas restricciones en sus derechos territoriales y ante los posibles efectos de las actividades petroleras y mineras sobre su población y sus territorios. Luego de la promulgación de la Constitución Política de 1993 (Gobierno de Alberto Fujimori), se restringió el derecho de propiedad de las comunidades nativas sobre los bosques, que fueron cedidos en calidad de uso, y no fueron reconocidos como propiedad de estas comunidades. Ante el incremento


sustancial de las actividades petroleras y mineras en la región amazónica, se han generado constantes enfrentamientos entre el Estado, empresas y población indígena. Bajo este contexto, a fines de la década del 2000, Bagua fue el escenario de una de las mayores protestas realizadas por la población indígena de la Amazonía peruana en los últimos años

Antecedentes de la Protesta Indígena en Bagua

El 9 de agosto del 2008, los pueblos indígenas liderados por la AIDESEP (Asociación Interétnica de Desarrollo de la Selva Peruana) iniciaron la primera jornada de protestas en la que se exigía la derogatoria de los Decretos Legislativos 1015 y 1073. El rechazo de población indígena ante la promulgación de estos decretos residía en que, ambas normas simplificaban los procedimientos para vender e individualizar la propiedad de los territorios de las comunidades, y por tanto, afectaban los derechos de la población indígena sobre los territorios que ocupaban ancestralmente. Ante la protesta general de la población, el 22 de agosto del 2008, el pleno del congreso apruebo la derogatoria de los decretos 1015 y 1073 (FIDH 2009:23).

Después de la derogatoria de estos Decretos Legislativos, “la movilización fue suspendida por el compromiso adoptado por el Presidente del Congreso de la República, de iniciar una evaluación de (otros) decretos cuestionados por AIDESEP”2 (FIDH loc.cit). Por tal motivo se constituyó la Comisión Especial Multipartidaria que evaluaría las demandas planteadas por las organizaciones indígenas y la problemática de esta población. Como resultado final del informe elaborado por esta comisión, se recomendó la derogatoria de 7 Decretos Legislativos (994, 1064, 1020, 1081, 1083, 1089, y 1090), ya que, no reconocían los tratados celebrados por el Estado como parte del derecho nacional (en este caso el Convenio No 169 de la OIT). De acuerdo a la Federación Internacional de Derechos Humanos (FIDH), en febrero del 2009:

“..La Comisión de Expertos en Aplicación de Convenios y Recomendaciones (CEACR) de la OIT, efectuó una observación al Estado peruano acerca de la implementación del Convenio 169 sobre pueblos indígenas. La CEACR constató graves deficiencias del Estado peruano en materia de consulta a los pueblos indígenas sobre la legislación que pueda afectarles por un parte, y por otra parte, en relación a su derecho a participar y a ser consultados frente a decisiones sobre la utilización de recursos naturales en sus territorios tradicionales” (FIDH op.cit:21)

El informe final de la Comisión Especial Multipartidaria fue presentado y aprobado por el Congreso el 22 de mayo del 2009, sin embrago, el pleno del Congreso decidió no acatar las recomendaciones que señalaban la necesidad de derogar los 7 Decretos Legislativos. Ante el desconocimiento de las

2 Estos proyectos legislativos “pretendían facilitar la inversión de capitales en proyectos de extracción de recursos forestales, mineros y petrolíferos principalmente, frente a los supuestos obstáculos que supone la legislación actual, que protege en alguna medida los derechos culturales y territoriales de los pueblos indígenas. Oficialmente, se argüía también que estas iniciativas adaptarían la legislación a los acuerdos establecidos por el tratado de libre comercio firmado con los Estados Unidos” (Surrallés: 2011).

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principales demandas planteadas desde las organizaciones indígenas, incluso después de haberse demostrado que los Decretos Legislativos resultaban inconstitucionales, las principales organizaciones encabezadas por AIDESEP retomaron nuevamente su protesta hacia el Estado.

Incidentes en Bagua: Junio 2009

El 9 de abril del 2009, las organizaciones indígenas de la Amazonía peruana reiniciaron su protesta para solicitar la derogatoria de los Decretos Legislativos 994, 995, 1060, 1064, 1080, 1081, 1083, 1089 y 1090, así como de la Ley de Recursos Hídricos, ya que estas organizaciones consideraban que las normas señaladas, afectaban sus derechos como población y, en particular, vulneraban sus derechos territoriales. Como una de las medidas de la protesta, se inició el bloqueo continuo (levantado esporádicamente para el abastecimiento de víveres y demás) de importantes vías de la región.

El 9 de mayo del 2009, el gobierno decreta el Estado de Emergencia en los Distritos de Echarate y Kimbiri (provincia de La Convención, Región Cusco), Sepahua (provincia de Atalaya, Región Ucayali), Napo (provincia de Maynas, Región Loreto) y el Distrito de Imaza, en la provincia de Bagua, Región Amazonas.

Días después se rompe el diálogo entre el Estado y AIDESEP, pero el 15 de mayo se fija fecha para una nueva reunión entre ambos el 20 de mayo. El 18 de mayo, varios dirigentes de AIDESEP, entre los que destacaba el presidente de esta organización Alberto Pizango Chota, son notificados de la denuncia que el Estado les había interpuesto por delitos contra la tranquilidad y paz pública. Este mismo día, el Ejecutivo autorizó la intervención del Ejército en los diferentes distritos señalados anteriormente. El 22 de mayo del 2009, el Congreso aprueba el informe de la Comisión Especial Multipartidaria, pero no acepta la recomendación de la derogatoria de los decretos legislativos.

Aunque para este momento la protesta estaba en su momento más crítico, el 4 de junio (día anterior a los enfrentamientos) el Congreso postergó nuevamente el debate sobre la derogatoria de los decretos 1090 y 1064. Para este momento, la carretera Fernando Belaúnde Terry, ubicada en las inmediaciones de la ciudad de Bagua, estaba tomada por un estimado de tres mil personas pertenecientes a los grupos etnolingüisticos Awajun y Wampi.

El 5 de junio del 2009, se produjo el desalojo de la carretera Fernando Belaúnde Terry. Los incidentes violentos que acontecieron en la zona denominada “Curva del Diablo” dejaron como resultado más de treinta víctimas mortales, centenares de heridos e incluso personas consideradas como desaparecidas hasta el día de hoy. Este saldo incluía tanto a miembros de la policía nacional, como a varios líderes indígenas de la población civil (Surrallés: 2011).


5 ASPECTOS SOCIODEMOGRÁFICOS

5.1 DEMOGRAFÍA

En la presente sección se detallarán las principales características de la población del ámbito de estudio en relación a su número, tendencias de crecimiento, lugar de procedencia, aspectos migratorios, idioma, entre otros. Como principal fuente de datos se ha utilizado la información estadística recolectada durante el trabajo de campo realizado entre noviembre de 2011 y enero de 2012. Se debe indicar que la población se encuentra asentada, desarrollando sus actividades económicas, en áreas próximas a donde se llevaran a cabo los futuros trabajos de exploración sísmica 2D, pozos exploratorios y campamentos base y sub-base, por lo tanto el análisis de su situación actual y las dinámicas que presenta serán importantes para evaluar y prevenir los futuros impactos ambientales y sociales que pudiera ocasionar el proyecto.

Se debe indicar también que no se han identificado poblaciones indígenas en el área de influencia directa. A continuación se detallan los principales aspectos demográficos:

5.1.1 Características Demográficas

5.1.1.1 Población del Área de Estudio y Tendencias Demográficas

El área de estudio comprende dos provincias de la Región Amazonas (Bagua y Utcubamba), ambas presentan dinámicas diferentes de crecimiento poblacional debido a características propias de cada una. La Provincia de Bagua, que de acuerdo al Censo Nacional del 2007, tiene una población de 71,757 habitantes, sin embargo, presenta diferentes tasas de crecimiento poblacional anual a nivel de cada uno de sus distritos durante el período 1993 y 2007.

Para una mejor comparación sobre los procesos de crecimiento de las poblaciones a nivel distrital se clasificarán en dos grupos, las que crecen por encima de la tasa promedio provincial y los que crecen a una velocidad menor a ésta. Según ello, en los distritos vinculados al presente proyecto, Copallín presenta un nivel de crecimiento por debajo del nivel provincial con -0.50%, mientras que los que están por encima son El Parco y La Peca con 1.29% y 0.41% respectivamente. La Tasa Promedio de crecimiento de la provincia de Bagua fue 0.23%.

En cuanto a la población de la provincia de Utcubamba, según el Censo Nacional del 2007 (INEI), la población es de 109,043 habitantes distribuidos en siete (07) distritos, de los cuales sólo dos (02) están relacionados con el presente proyecto: Cajaruro que representa el 24.5% del total de la población provincial y El Milagro con el 5.4%. La provincia de Utcubamba, para el periodo 1993-2007 presentó una tasa de crecimiento poblacional intercensal

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anual de 0.41% teniendo el distrito de Cajaruro una tasa de crecimiento de 0.14% y El Milagro de 0.39%.

Tabla 4 Crecimiento Poblacional por Distritos

Población Tasa de Crecimiento Provincia Distrito

1993 2007 1993 – 2007 Copallín 6,570 6,126 -0.50% El Parco 1,064 1,274 1.29% Bagua

La Peca 29,753 31,506 0.41% Cajaruro 26,225 26,735 0.14%

Utcubamba El Milagro 5,539 5,847 0.39%

Fuente: INEI. ERM

A manera general en los distritos vinculados al área de estudio, todos presentan niveles de crecimiento positivo a excepción de Copallín que ha presentado tasa de crecimiento negativa durante el período intercensal 1993 – 2007.

En cuanto a la cantidad de habitantes en las localidades del área de influencia directa, se observa que 5 de las 19 localidades visitadas concentran alrededor del 60% del total, siendo las más pobladas San Pedro y Peca Palacios. Así también, según lo registrado en la encuestas de hogares, 13 de las localidades visitadas poseen menos de 150 habitantes, siendo El Tigre y Pomalca las que menos población poseen.

Tabla 5 Población de las Localidades del Área de Estudio Organizada Según Cantidad de Habitantes

Totales N° Localidad

Nº de Personas %

1 San Pedro 418 16.83% 2 Peca Palacios 377 15.18% 3 San José Bajo 267 10.75% 4 Casual 237 9.54% 5 Cambio Pitec 178 7.17% 6 Papaya Alta 160 6.44% 7 El Yuyo 131 5.28% 8 Buenos Aires 102 4.11% 9 Chonza Laguna 97 3.91% 10 Chunguina Baja 96 3.87% 11 Limonyacu Alto 89 3.58% 12 Papaya Baja 71 2.86% 13 Santa Ana 67 2.70% 14 La Palma 64 2.58% 15 La Cruz 55 2.22% 16 San Roque 45 1.81% 17 Shambo 23 0.93% 18 Sector El Tigre 4 0.16% 19 Pomalca 2 0.08%

Total 2483 100.00% Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.


5.1.1.2 Estructura por Género y Rango de Edad

Los habitantes del área de estudio son fundamentalmente jóvenes, siendo la mayoría menores de 25 años, los cuales representan la mitad de la población. A nivel general, se presenta un mayor número de población masculina en comparación con las mujeres (Hombres 52.9% y Mujeres 47.1%), lo cual genera un índice de masculinidad de 1.12, lo que en términos prácticos indica que existen 112 hombres por cada 100 mujeres. Las localidades donde se presenta mayor número de hombres son: Chungina Baja, Papaya Baja, Santa Ana, La Cruz, San Roque, La Palma, Papaya Alta, Shambo, El Tigre, Pomalca, Buenos Aires, San Pedro, San José Bajo, Peca Palacios y Casual. Se debe indicar que en las localidades de San Roque y La Palma la población masculina es mayoritaria con niveles de 60.0% y 60.9% respectivamente pero presentan reducido número de habitantes. De otro lado, las localidades que presentan mayor predominancia femenina son: El Yuyo, Limonyacu Alto y Chonza Laguna. En esta última localidad se aprecia la mayor preponderancia femenina con un 60.8% de la población. Por otra parte, se evidenció una ausencia de población femenina en algunos grupos etarios de las localidades visitadas. Por ejemplo, en San Roque no se ha registrado población femenina de 0 a 14 años, mientas en la localidad de La Cruz esta misma característica se aprecia en la población de 50 a más años.

Para la gran mayoría de localidades la población menor de 25 años representa casi la mitad de su población total, excepto en las localidades de San Roque, Shambo, El Tigre y Pomalca. De las 19 localidades visitadas durante el estudio se identificó que en 15 de ellas los menores de 25 años representan alrededor de la mitad de la población. Las referidas localidades, y el porcentaje que representa la población menor de 25 años, son: Chungina Baja (46.9%), Papaya Baja (45%), Santa Ana (47.9%), La Cruz (49.1%), La Palma (53.1%), Chonza Laguna (46.4%), Papaya Alta (49.5%), Buenos Aires (44.1%), San Pedro (51.2%), Cambio Pitec (48.4%), El Yuyo (46.6%), San José Bajo (47.1%), Peca Palacios (52.8%), Casual (49.4%) y Limonyacu Alto (50.5%). Paradójicamente, en este gran grupo de edad existe una ligera preponderancia de las mujeres sobre los hombres, a diferencia de lo que ocurre para el total de la población (Ver Anexo 4C).

La evolución de la población en las últimas décadas se refleja en la forma que ha adoptado la pirámide poblacional; así, de haber presentado una base ligeramente más ancha y vértice angosto, en la actualidad se observa un comportamiento inverso en la población: una base más angosta y en vértice con tendencia a ensancharse. Este comportamiento de la pirámide poblacional expresa una reducción en las tasas de natalidad y que mayor cantidad de individuos llegan a edades superiores a los 50 años.

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Tabla 6 Grupo de Edades Según Sexo de la Población del Área de Estudio

Hombre Mujer Total Grupos de Edad Nº de

Personas %

Nº de Personas

% Nº de

Personas %

De 0 a 4 años 128 9.7% 106 9.1% 234 9.4% De 5 a 9 años 128 9.7% 127 10.9% 255 10.3%

De 10 a 14 años 132 10.1% 134 11.5% 266 10.7% De 15 a 19 años 141 10.7% 111 9.5% 252 10.1% De 20 a 24 años 107 8.1% 96 8.2% 203 8.2% De 25 a 29 años 95 7.2% 98 8.4% 193 7.8% De 30 a 34 años 106 8.1% 91 7.8% 197 7.9% De 35 a 39 años 89 6.8% 72 6.2% 161 6.5% De 40 a 44 años 71 5.4% 79 6.8% 150 6.0% De 45 a 49 años 55 4.2% 55 4.7% 110 4.4% De 50 a 54 años 62 4.7% 53 4.5% 115 4.6% De 55 a 59 años 57 4.3% 32 2.7% 89 3.6% De 60 a 64 años 44 3.4% 38 3.2% 82 3.3%

De 65 y más años 98 7.5% 78 6.7% 176 7.1% Total 1313 100.0% 1170 100.0% 2483 100.0%

Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012. Nota.- Incluye a los presentes y temporalmente ausentes.

El ensanchamiento en la parte central de la pirámide poblacional refleja un incremento en los grupos etarios que se encuentran en edad de trabajar. La población de 15 a 54 años representa el 55.6% del total de la población.

Figura 1 Pirámide Poblacional del Total de Habitantes en el Área de Influencia Directa (AID)

-9.7%

-9.7%

-10.1%

-10.7%

-8.1%

-7.2%

-8.1%

-6.8%

-5.4%

-4.2%

-4.7%

-4.3%

-3.4%

-7.5%

9.1%

10.9%

11.5%

9.5%

8.2%

8.4%

7.8%

6.2%

6.8%

4.7%

4.5%

2.7%

3.2%

6.7%

-15.0% -10.0% -5.0% 0.0% 5.0% 10.0% 15.0%

De 0 a 4 años

De 5 a 9 años

De 10 a 14 años

De 15 a 19 años

De 20 a 24 años

De 25 a 29 años

De 30 a 34 años

De 35 a 39 años

De 40 a 44 años

De 45 a 49 años

De 50 a 54 años

De 55 a 59 años

De 60 a 64 años

De 65 y más años

Gru

pos

de

Ed

ad

% de la población

Mujeres

Hombres

Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012. Nota.- Incluye a los presentes y temporalmente ausentes.


Uno de los principales características de las localidades visitadas es la presencia de población de 60 años a más o considerada dentro de la tercera edad. Las localidades que presentaron la mayor cantidad de individuos dentro de este grupo etario son: San Pedro (38), San José Bajo (36), Peca Palacios (30), Casual (22) y Papaya Alta (22), siendo además las más pobladas del área de estudio. Para mayores detalles sobre la distribución de la población según edad y género a nivel de cada una de las localidades del ámbito de estudio. (Ver Anexo 4C).

5.1.2 Migración

5.1.2.1 Migración de Toda la Vida

La información recogida en campo indica que el 60.6% de la población del área de estudio ha nacido en el departamento de Amazonas, siendo Bagua y Utcubamba las provincias más referidas del departamento. Asimismo, Cajamarca constituye el 27.3% de los casos señalados como lugar de nacimiento de la población, siendo las provincias de Chota, Jaén y Cutervo las más mencionadas. Así también, el 12.1% de los nacimientos registrados se distribuyen en los departamentos de Lambayeque, Piura, San Martín, La Libertad, Lima, Apurímac, Ancash y Loreto.

Tabla 7 Departamento de Nacimiento de la Población Presente del Área de Estudio

Hombre Mujer Total Departamento

N° % N° % N° % Amazonas 767 60.0% 698 61.2% 1,465 60.6% Cajamarca 352 25.7% 308 26.1% 660 27.3%

Lambayeque 79 5.9% 57 4.5% 136 5.6% Piura 50 5.5% 40 5.0% 90 3.7%

San Martín 15 1.4% 20 1.7% 35 1.4% La Libertad 9 0.6% 7 0.5% 16 0.7%

Lima 5 0.5% 5 0.5% 10 0.4% Apurímac 1 0.1% 1 0.1% 2 0.1%

Ancash 1 0.1% 1 0.0% Loreto 1 0.1% 0 0.3% 1 0.0% Ns/Nc 1 0.1% 1 0.1% 2 0.1% Total 1,281 100.0% 1,137 100.0% 2,418 100.0%

Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

Los distritos donde se han registrado la mayor cantidad de nacimientos se encuentran en la región de Amazonas. En la provincia de Bagua, los distritos que registran la mayor cantidad de nacimientos son La Peca (25.23%) y Copallín (15.47%). Mientras, en la provincia de Utcubamba, los distritos de El Milagro (6.20%) y Cajaruro (6.91%) fueron los más referidos como lugar de nacimiento. El departamento de Amazonas y la provincia de Bagua fueron los lugares más referidos como lugar de nacimiento en las encuestas aplicadas en campo (Ver Anexo 4C).

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5.1.2.2 Migración Reciente

Los datos sobre la migración reciente señalan que el 92.8% de la población total del área de estudio ha permanecido en el departamento en el último quinquenio. Al observar el comportamiento de la población a nivel de provincia y distrito se puede concluir que en su conjunto la mayor parte de la población ha radicado de manera sostenida en las mismas áreas donde nacieron, por tanto, no se aprecia un proceso migratorio significativo hacia dentro o hacia fuera del área de estudio. Las localidades donde no se aprecia migración reciente, es decir en los últimos 5 años, fuera del departamento son: Chungina Baja, La Palma, Shambo, Sector El Tigre y Pomalca.

Tabla 8 Lugar de Residencia hace 5 Años (%)

Hombre Mujer Total Departamento

N° % N° % N° % Amazonas 1,046 93.2% 934 92.4% 1,980 92.8% Apurímac 1 0.1% 0.0% 1 0.0% Cajamarca 26 2.3% 25 2.5% 51 2.4% La Libertad 1 0.1% 4 0.4% 5 0.2%

Lambayeque 12 1.1% 7 0.7% 19 0.9% Lima 5 0.4% 3 0.3% 8 0.4%

Loreto 0 0.0% 1 0.1% 1 0.0% Piura 2 0.2% 3 0.3% 5 0.2%

San Martín 8 0.7% 7 0.7% 15 0.7% Ns/Nc 21 1.9% 27 2.7% 48 2.3% Total 1,122 100.0% 1,011 100.0% 2,133 100.0%


El departamento de Cajamarca figura como el primer lugar de procedencia distinto al departamento de Amazonas, seguido de Lambayeque, San Martín y Lima. Las localidades con mayor población proveniente de una región distinta al departamento de Amazonas son: San Pedro (20 casos), Casual (13 casos), Papaya Baja (12 casos), Cambio Pitec (10 casos), San José Bajo (8 casos) y Peca Palacios (7 casos). El total de la población proveniente de un departamento distinto a Amazonas en los últimos 5 años representa menos del 10% del total de la población del área de estudio.

5.1.2.3 Población Temporalmente Ausente

Sólo el 7.3% de las familias del área de estudio manifestó tener algún familiar temporalmente ausente en el último año. Las localidades que presentan la mayor movilidad de población en términos absolutos de manera temporal son: San Pedro, San José Bajo y Peca Palacios. En términos relativos, las localidades con mayor proporción con algún miembro de su familia ausente son Shambo (28.6%), San José Bajo (15.9%), San Pedro (13.1%) y Limonyacu Alto (11.1%). A continuación se presenta la distribución de las familias que poseen miembros temporalmente ausentes:


Tabla 9 Familias con Miembros Temporalmente Ausentes (durante el último año)

Sí No Total Localidades Nº de

Familias %

Nº de Familias

% Nº de

Familias %

Chunguina Baja 25 100.0% 25 100% Papaya Baja 2 9.1% 20 90.9% 22 100% Santa Ana 1 4.5% 21 95.5% 22 100% La Cruz 1 7.1% 13 92.9% 14 100%

San Roque 1 6.3% 15 93.8% 16 100% La Palma 1 5.9% 16 94.1% 17 100%

Chonza Laguna 1 4.3% 22 95.7% 23 100% Papaya Alta 2 4.9% 39 95.1% 41 100%

Shambo 2 28.6% 5 71.4% 7 100% Sector El Tigre 2 100.0% 2 100%

Pomalca 2 100.0% 2 100% Buenos Aires 33 100.0% 33 100%

San Pedro 14 13.1% 93 86.9% 107 100% Cambio Pitec 48 100.0% 48 100%

El Yuyo 1 2.9% 33 97.1% 34 100% San José Bajo 11 15.9% 58 84.1% 69 100% Peca Palacios 6 6.2% 91 93.8% 97 100%

Casual 3 5.3% 54 94.7% 57 100% Limonyacu Alto 2 11.1% 16 88.9% 18 100%

Total 48 7.3% 606 92.7% 654 100% Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

En el área de estudio la población que sale temporalmente de sus localidades lo hace principalmente por: trabajo, estudios y asuntos familiares. Si bien se observa un sector de población desplazándose de manera temporal, esta representa un segmento poco significativo de la población del área de estudio. De manera general no se observa diferencia entre la cantidad de hombres y mujeres que salen de sus localidades de manera temporal. Los lugares preferidos como destino de la migración temporal son, del mayor a menor medida: Amazonas, Lima, Cajamarca, Lambayeque, Piura, Ica, San Martín, La Libertad y Tumbes.

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Figura 2 Motivo de la Ausencia Temporal en el AID

62.5%

6.3%

9.4%

0.0%

3.1%

0.0%

21.2%

42.4%

3.0%

18.2%

3.0%

3.0%

18.8%

9.1%

0.0% 10.0% 20.0% 30.0% 40.0% 50.0% 60.0% 70.0%

Estudios

Trabajo

Salud

Asuntos Familiares

Vacaciones/ Paseo

Otro

Ns/Nc

Mot

ivos

de

ause

nci

a

% de la población ausente

Mujer

Hombre


En cuanto a las razonas de la ausencia temporal, el trabajo representa el 52.3% de las motivaciones para desplazarse. La población se desplaza en busca de nuevos y mejores puestos de trabajo siendo los hombres quienes más se movilizan por este motivo. Las localidades donde la movilidad por búsqueda de trabajo es predominante son: Papaya Baja, La Cruz, La Palma, Papaya Alta, San Pedro, San José Bajo, Peca Palacios, Casual y Limonyacu Alto. Así también, se aprecia una mayor proporción de hombres que responden a esta característica.

Por otra parte, los Estudios representan el 16.9% de las razones para la movilidad temporal en el área de influencia. Las localidades donde se presenta esta característica son: Santa Ana, San Roque, Chonza Laguna, San Pedro, El Yuyo, San José Bajo y Limonyacu Alto. En cuando al género, no se aprecia una diferencia significativa entre la cantidad de hombres y mujeres que salen de manera temporal de su localidad para acceder a un mejor nivel educativo.

5.1.3 Idioma

De acuerdo a los resultados de las encuestas de hogares (EHO), cerca de la totalidad de la población del área de estudio tiene como idioma el castellano apreciándose una distribución uniforme tanto entre hombres como mujeres. Por tanto, otros idiomas son poco representativos dentro del ámbito de estudio. A continuación en la Figura siguiente se expresa lo antes descrito:


Figura 3 Idioma de la Población del AID

Castellano, 99.65%

Awajun, 0.04%

Otro, 0.18%Quechua,

0.13%


En 15 de las 19 localidades del área de estudio se registra el castellano como única lengua hablada por la población, estas localidades son: Chunguina Baja, Papaya Baja, La Cruz, San Roque, La Palma, Shambo, Sector El Tigre, Pomalca, Buenos Aires, San Pedro, Cambio Pitec, El Yuyo, San José Bajo, Casual y Limonyacu. En las localidades restantes (Santa Ana, Chonza Laguna, Papaya Alta y Peca Palacios) se registran lenguas como Quechua, Awajún y otros, los cuales son poco significativos en cantidad llegando a registrarse únicamente 8 casos de usos de una lengua diferente al castellano.

5.1.4 Tenencia de Documento Nacional de Identidad (DNI)

La posesión de DNI tanto para los mayores como para menores de edad puede representar una diferencia significativa en el acceso a servicios (SIS – Seguro Integral de Salud para los menores) y recursos (aplicar a trabajo formal remunerado para los adultos).

Los menores de 18 años del área de estudio que poseen DNI representan el 82.9%; mientras que la población restante no lo tiene DNI (15.9%), está en trámite (0.3%) o no precisaron (0.9%). En términos absolutos de población menor de 18 años que no cuenta con DNI son 141, por lo que esta carencia dificulta el acceso adecuado a servicios de salud, educación y programas de ayuda social del Estado. Las mujeres representan la población más numerosa que no cuenta con DNI constituyendo 74 de los casos registrados; mientras, los hombres constituyen 67 de los casos.

Por otro lado, en las localidades donde el porcentaje de posesión de DNI en población menores de 18 años es resaltante son: La Cruz (100%), Limonyacu Alto (96.7%), Santa Ana (96.2%), Papaya Alta (90%), Papaya Baja (87.5%), Chonza Laguna (87.5%), Buenos Aires (87.1%), Peca Palacios (84.6%) y San José Bajo (84.4%).

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Figura 4 Población Mayor de Edad que Posee DNI del AID

1.2% 0.2% 0.2%

96.9%

2.7% 0.4% 0.0%1.9% 0.3% 0.1%

98.3% 97.6%

0.0%

20.0%

40.0%

60.0%

80.0%

100.0%

120.0%

Sí No Esta en trámite Otro

Posesión de DNI

% P

obla

ción

de

18 a

más

año

s

Hombres

Mujeres

Total


En cuanto a la población mayor de 18 años cerca de la totalidad de esta población (97.6%) cuenta con DNI. De este segmento de la población, el 1.9% no cuenta con DNI y un 0.3% lo tiene en trámite, este porcentaje de la población está expresado en 32 casos de pobladores mayores de 18 años que no cuentan con DNI. Las localidades donde se registran la mayor cantidad de población sin DNI son: El Yuyo (4.7%), San Pedro (4.2%) y Chonza Laguna (3.2%).

5.1.5 Religión

De manera histórica la población del área rural peruana se caracterizó por la práctica del culto católico, sin embargo en los últimos 50 años se ha venido dando una transformación de la expresión religiosa de la población. La incursión de nuevas religiones y cultos religiosos que proponen nuevas interpretaciones de los cultos tradicionales han modificado el panorama religioso del país. Debe tenerse en cuenta que los cultos religiosos en el mundo rural, expresado en fiestas patronales, bautizos, matrimonios, etc. constituyen importantes elementos de integración social a través de los cuales se realizan alianzas y compromisos, esta característica puede ser evidenciada de manera clara en el mundo andino.

En el área de estudio se registra que el 69.5% de la población de 12 a más años pertenecen o se identifican como católicos, siendo esta proporción ligeramente superior en el grupo de la población masculina que en la femenina (70.7% frente a 68.2%). Las localidades donde se aprecia una considerable presencia de población de orientación católica son: Papaya Baja (84.9%), Santa Ana (79.6%), La Cruz (84.1%), Chonza Laguna (70%), San Pedro (69.6%), El Yuyo (93.1%), San José Bajo (81.3%) y Peca Palacios (68.1%).


Figura 5 Religión Profesada en el AID

Católico, 69.5%Evangélico,

25.6%

Ninguna, 4.4% Ns/Nc, 0.5%

Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012. Nota: Se considera a la población de 12 a más años.

De otro lado, se tiene que Se aprecia que cerca de la cuarta parte de la población (25.6%) son evangélicos. La población evangélica se caracteriza por realizar una práctica sostenida de actividades religiosas y muestran una fuerte unidad interna e identificación con otros que profesan su misma orientación. Las localidades donde se aprecia una cantidad significativa de población evangélica son: San Roque (31.6%), La Palma (29.8%), Papaya Alta (38.7%), Shambo (31.6%), Buenos Aires (39%), Cambio Pitec (37.9%), Peca Palacios (25.7%), Casual (29.7%) y Limonyacu (41.8%).

Así también se registró que un importante 4.4% de la población de 12 a más años (81 casos) manifestó no profesar ninguna religión.

5.2 EDUCACIÓN

La educación constituye uno de los derechos fundamentales de los individuos y se encuentra respaldado por diferentes instrumentos legales internacionales como la Declaración Universal de los Derechos Humanos, La Convención de los Derechos del Niño y otros tratados y declaraciones internacionales. Los tratados internacionales consideran dos aspectos como fundamentales; el primero considera como un derecho humano el acceso a la educación básica gratuita y obligatoria, incluyendo por extensión a la educación secundaria y superior; mientras, el segundo aspecto se orienta a la protección contra la discriminación a fin de garantizar el acceso igualitario para todos individuos a la educación.

En materia educativa, la normativa nacional se encuentra en consonancia con los instrumentos internacionales mencionados en el párrafo anterior. El Acuerdo Nacional, suscrito el 2002, instituye políticas con el fin de promover la lucha contra la pobreza, la igualdad de oportunidades sin discriminación y enfatiza establecer el acceso universal a una educación de calidad. En tanto, en el año anterior (2001), se promulga la Ley de la Niña y Adolescente Rural que destaca la necesidad de establecer el acceso universal a la matrícula tanta para niñas como a adolescentes del área rural del país.

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5.2.1 Características Educativas de la Población

De acuerdo a la encuesta de hogares (EHO) realizada, el 49.1% de la población mayor de 16 años tiene como último nivel educativo alcanzado el nivel primario, pero el 23.1% corresponde a los que han logrado concluirlo, siendo los hombres el grupo mayoritario en relación a este logro (23.7% frente al 22.3% de las mujeres). Las localidades donde se observa el mayor peso relativo al nivel primario son: Santa Ana, La Cruz, San Roque, La Palma, Chonza Laguna, Papaya Alta, Shambo, El Yuyo y Casual; mientras, las localidades donde se aprecia la mayor cantidad de población que logró concluir este nivel son: Buenos Aires, Cambio Pitec, El Yuyo, Peca Palacios, Casual y Limonyacu.

Figura 6 Nivel Educativo Alcanzado de la Población del AID Mayor de 16 Años

26.0%

23.1%

14.6%

16.9%

1.5%

2.8%

0.4%

0.9%

9.9%

0.3%

3.6%

0.0% 5.0% 10.0% 15.0% 20.0% 25.0% 30.0%

Primaria Incompleta

Primaria Completa

Secundaria Incompleta

Secundaria Completa

Técnica Incompleta

Técnica Completa

Universitaria Incompleta

Universitaria Completa

Ninguno

Otro

Ns/Nc

Últ

imo

niv

el e

du

cati

vo a

lcan

zad

o

% de la población mayor de 16 años


En cuanto al nivel secundario, cerca de la tercera parte de la población ha alcanzado en su último año de estudios a este nivel educativo (31.6%), siendo el 16.9% aquellos que han logrado concluir éste. Al igual que el nivel primario son los hombres quienes más llegan a concluir el nivel de educación secundaria con una diferencia significativa (20.5% frente al 12.8% de las mujeres). Las localidades donde se aprecia un mayor porcentaje en cuanto al logro del nivel secundario son: Casual, Peca Palacios, San José Bajo, San Pedro, Papaya Alta y Chonza Laguna.

Se debe de señalar que el 5.6% de la población mayor de 16 años del área de estudio ha alcanzado algún nivel de educación superior entre los que se incluyen la formación técnica y la universitaria; mientras que sólo el 3.7% logró concluir la educación superior. Las localidades donde se observa el mayor logro en la educación superior son: Chunguina Baja, Santa Ana y Limonyacu Alto, siendo la educación técnica la más frecuente (Ver Anexo 4C).


Finalmente se observa que alrededor de 1 de cada 10 pobladores (9.9%) del área de estudio mayor de 16 años no posee ningún nivel o grado de estudio.

De la evaluación por grupos de edad, se observan cambios fundamentales en la educación en donde los más jóvenes han logrado alcanzar principalmente los niveles de secundaria y educación superior, mientras que en la población de 45 años a más predominan los niveles de primaria y ningún nivel educativo superior. En el rango de edad de 17 a 29 años se debe señalar que las mujeres alcanzan mejores niveles en educación superior tanto en técnica como universitaria en comparación con los hombres. De otro lado, se debe indicar que en la población femenina mayor de 65 años el 55.8% no ha cursado ningún nivel educativo, y en el caso de la población masculina este porcentaje llega al 20.6%. De estos datos se puede afirmar que las diferencias educativas de género se han revertido en el transcurrir de las décadas pasadas a favor de las mujeres. A continuación se muestra la distribución porcentual de los niveles educativos de la población por rango de edad y género:

Tabla 10 Nivel Educativo de la Población según Rangos de Edad en el Ámbito de Estudio

Rango de Edad 17 - 29 años 30 - 44 años 45 - 64 años 65 a + años

Último Nivel Educativo Alcanzado

H M H M H M H M Primaria Incompleta 11.9% 12.6% 16.8% 29.2% 37.2% 39.7% 58.8% 32.5% Primaria Completa 17.5% 24.3% 30.9% 25.0% 27.0% 23.6% 14.4% 5.2%

Secundaria Incompleta 23.4% 20.0% 18.3% 15.0% 10.7% 6.3% 0.0% 2.6% Secundaria Completa 33.1% 26.1% 22.9% 11.7% 9.8% 1.7% 3.1% 1.3% Técnica Incompleta 3.3% 3.5% 1.1% 1.3% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% Técnica Completa 2.6% 4.3% 3.8% 5.4% 0.9% 1.1% 0.0% 0.0%

Universitaria Incompleta 0.7% 0.9% 0.8% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% Universitaria Completa 1.1% 2.2% 0.0% 0.8% 0.9% 1.1% 0.0% 0.0%

Ninguno 3.0% 3.0% 1.1% 6.3% 8.4% 23.6% 20.6% 55.8% Otro 0.0% 0.0% 0.4% 1.3% 0.0% 0.0% 1.0% 0.0%

Ns/Nc 3.3% 3.0% 3.8% 4.2% 5.1% 2.9% 2.1% 2.6% Total 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%


5.2.2 Características Educativas de los Jefes de Hogar

El 31.1% de los jefes de hogar sólo logran la primaria incompleta, mientras que los que han culminado el nivel primario representan el 23.7% - es decir, el 54.8% del total han alcanzado sólo la primaria. Así también los que han logrado el nivel secundario representan el 29.2% ya sea en sus formas de completa o incompleta. Esta situación indica los bajos niveles educativos que alcanzan los jefes de hogar en el ámbito de estudio, más aún si se considera que 8.5% no ha cursado ningún año de la educación básica regular.

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Figura 7 Nivel Educativo de los Jefes de Hogar del AID

31.1%

23.7%

14.8%

14.3%

0.5%

2.3%

0.3%

0.8%

8.5%

0.2%

3.5%

0.0% 5.0% 10.0% 15.0% 20.0% 25.0% 30.0% 35.0%

Primaria Incompleta

Primaria Completa

Secundaria Incompleta

Secundaria Completa

Técnica Incompleta

Técnica Completa

Universitaria Incompleta

Universitaria Completa

Ninguno

Otro

Ns/Nc

Últ

imo

niv

el e

du

cati

vo a

lcan

zad

o

% de jefes de hogar


A nivel de localidades se debe indicar que las localidades en donde los jefes de hogar logran un mayor logro educativo (principalmente secundaria) son: Chunguina Baja, Papaya Baja, Santa Ana y Buenos Aires.

El total de jefes de hogar que accede al nivel de educación superior es tan solo el 3.9%, siendo la educación técnica la preferida y la que más frecuentemente se concluye. En las localidades de Chunguina Baja, Santa Ana, Buenos Aires, Cambio Pitec, Peca Palacios, Casual y Limonyacu Alto son los lugares donde se registran jefes de hogar que han concluido el nivel de educativo superior, ya sea técnico como universitario.

5.3 SALUD

5.3.1 Servicios de Salud

La Dirección de Salud Bagua (DISA Bagua) que es dependiente del Ministerio de Salud, cuenta con 18 microrredes. La Microrred que concentra la mayor cantidad de personal es Bagua Grande con 62 que corresponde el 15.1% del total de trabajadores de la salud (409). Del mismo modo, las microrredes que tienen menor número de personal son Copallín (2.9%) y El Milagro (2.4%).


Tabla 11 Total de Personal DISA Bagua Según Información Regional DISA Bagua - Amazonas

Microrred Número de Personal % Alto Amazonas 18 4.4

Aramango 22 5.4 Bagua 19 4.6

Bagua Grande 62 15.1 Cajaruro 19 4.6

Huampani (Cenepa ) 24 5.9 Chiriaco 16 3.9 Copallin 12 2.9 Cumba 28 6.8 Galilea 32 7.8 Imaza 29 7.3

Jamalca 15 3.7 La Peca 23 5.6

Lonya Grande 16 3.9 Milagro 10 2.4

Naranjitos 29 7.1 Nieva 35 8.5 Total 409 100

Fuente: Estudio sobre los Recursos Humanos en Salud en Perú: Gestión, Distribución, Normatividad, Regulación, Condiciones laborales y salariales y Formación. GRADE 2006.

Según información de la DISA Bagua, del total de personal los técnicos asistencialistas son el grupo más numeroso (51.7%), luego le siguen los médicos (16.3%), las enfermeras (12.2%) y las obstetras (10.5%); y el resto lo conforman otros profesionales de la salud. A continuación se presenta el desagregado de personal por microrredes para los distritos del área de influencia del proyecto.

Tabla 12 Personal por Microrredes y Especialidad

Microrred Médico Enfermera Obstetricia Técnicos Asis. Otros Total Cajaruro 4 1 3 10 1 19 Copallin 1 1 3 7 0 12 La Peca 4 3 2 11 3 23

El Milagro 1 1 1 7 0 10 Fuente: Estudio sobre los Recursos Humanos en Salud en Perú: Gestión, Distribución, Normatividad, Regulación, Condiciones laborales y salariales y Formación. GRADE 2006.

5.3.2 Situación de la Salud

5.3.2.1 Mortalidad

Las causas de mortalidad en los últimos 15 años han tenido cambios en los patrones de las enfermedades que da cuenta de una transición epidemiológica cuya característica deriva de bajos niveles de fecundidad y mortalidad; así como el cambio de predominancia donde antes las enfermedades infecto-contagiosas eran las principales causas de muerte; ahora los son los padecimientos crónicos-degenerativos.

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Tabla 13 Razón de Mortalidad Enfermedades No Transmisibles/ Enfermedades Transmisibles

Región Causas Externas No Trans. Trans. Razón 1990

Amazonas 4.9 48 47.1 1 Perú 8 45 47 1

2006 Amazonas 10.7 62.9 26.4 2.4

Perú 9.8 63.9 26.3 2.4 Fuente: Sistema de Hechos Vitales/Base de datos de defunción 1990 y 2006. OGE-MINSA. Información expuesta en el Estudio de Situación de la Salud DGE – MINSA 2010.

Como se aprecia en la tabla, las principales causas de muerte se han modificado en los periodos 1990-2006. Las enfermedades transmisibles, maternas, perinatales y nutricionales, que ocupaban las primeras ubicaciones entre las causas de muerte, fueron desplazadas por las enfermedades no transmisibles como las enfermedades cardio-vasculares, diabetes, cáncer, y enfermedades mentales. Otras causales que han aumentado, se dan por causas externas (lesiones accidentales e intencionales). Aunque la reducción de las enfermedades transmisibles producto de una mejoría de las condiciones generales de vida e intervenciones del sector salud ha sido relevante, existe un nuevo reto que la salud debe enfrentar ya que, las enfermedades no transmisibles necesitan de tratamientos más complejos, prolongados y costosos.

Es importante mencionar que aún en muchas regiones las enfermedades transmisibles son las causas de muerte más comunes. En el año 2007, el grupo de enfermedades transmisibles maternas, perinatales y nutricionales registraron una tasa de mortalidad de 192.4 muertes por 100 mil habitantes. Entre las causales que producen mayor mortalidad se cuentan las infecciones respiratorias agudas (IRA), la septicemia, y la tuberculosis con tasas de 111.6, 27.6 y 11 muertes por cada 100 mil habitantes. Por lo anterior, son las mujeres, y niños los grupos más vulnerables y expuestos a los riesgos de la salud.

5.3.2.2 Morbilidad

Entre las principales causas de morbilidad identificadas en la región Amazonas se encuentran las enfermedades que conforman el grupo de las IRAS y de las EDAS. A continuación se presenta para los años 2008 y 2009 un resumen de dichas afectaciones en la población de la región Amazonas.


Tabla 14 Diez Principales Causas De Morbilidad General Registradas Según Sexo

TOTAL MASCULINO FEMENINO Diagnostico

NRO. % NRO. % NRO. %

TOTAL 2,020,561 100.0% 762,257 37.7% 1,258,304 62.3%

Infecc. Agudas de las vías resp. super. (J00 - J06)

233,904 11.6% 103,787 44.4% 130,117 55.6%

Enfermedades infecciosas intestinales (a00 - a09)

86,392 4.3% 40,994 47.5% 45,398 52.5%

Helmintiasis (b65 - b83) 76,373 3.8% 35,399 46.4% 40,974 53.6%

Otras enferm. del sistema urinario (n30 - n39) 45,526 2.3% 11,865 26.1% 33,661 73.9%

Enferm. de la cavidad bucal, de las glándulas salivales y de los maxilares (k00 - k14)

43,637 2.2% 17,729 40.6% 25,908 59.4%

Trastornos de la conjuntiva (h10 - h13) 38,906 1.9% 18,467 47.5% 20,439 52.5%

Dermatitis y eczema (l20 - l30) 35,721 1.8% 16,474 46.1% 19,247 53.9%

Otras infecciones agudas de las vías resp. inferiores (j20 - j22)

33,169 1.6% 16,767 50.6% 16,402 49.4%

Infecc. de la piel y del tejido subcutáneo (l00 - l08)

30,765 1.5% 14,802 48.1% 15,963 51.9%

Síntomas y signos generales (r50 - r69) 30,118 1.5% 12,369 41.1% 17,749 58.9%

todas las demás enfermedades 1,366,050 67.6% 473,604 34.7% 892,446 65.3% Fuente: HIS-NOVAFIS-PERU 2008. Dirección Regional De Salud Amazonas Año 2008.

Se observa en las tablas que las IRAS tienen un predominio importante sobre otro grupo de enfermedades: 11.6% en el 2008 y 10.6% en el 2009; le sigue las EDAS con 4.3% en el 2008 y 3.9% en el 2009.

Tabla 15 Diez Principales Causas De Morbilidad General Registradas Según Sexo

TOTAL MASCULINO FEMENINO Diagnóstico

NRO. % NRO. % NRO. % TOTAL 2,041,587 101.0% 755,260 37.0% 1,286,327 63.0%

Infecciones agudas de las vías respiratorias superiores (j00 - j06)

214,579 10.6% 94,307 43.9% 120,272 56.1%

Enfermedades infecciosas intestinales (a00 - a09)

78,470 3.9% 37,010 47.2% 41,460 52.8%

Helmintiasis (b65 - b83) 73,252 3.6% 33,926 46.3% 39,326 53.7% Otras enfermedades del sistema urinario (n30

- n39) 46,043 2.3% 11,652 25.3% 34,391 74.7%

Enfermedades de la cavidad bucal, de las glándulas salivales y de los maxilares (k00 -

k14) 38,419 1.9% 14,988 39.0% 23,431 61.0%

Dermatitis y eczema (l20 - l30) 37,324 1.8% 16,970 45.5% 20,354 54.5% Trastornos de la conjuntiva (h10 - h13) 32,071 1.6% 14,970 46.7% 17,101 53.3%

Trastornos episódicos y paroxísticos (g40 - g47)

31,483 1.6% 9,066 28.8% 22,417 71.2%

Síntomas y signos generales (r50 - r69) 30,941 1.5% 12,734 41.2% 18,207 58.8% enfermedades del esófago, del estómago y

del duodeno(k20 - k31) 30,392 1.5% 9,324 30.7% 21,068 69.3%

todas las demás enfermedades 1,428,613 70.7% 500,313 35.0% 928,300 65.0% Fuente: HIS-NOVAFIS-PERU 2009. Dirección Regional De Salud Amazonas Año 2009.

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Tanto para los años 2008 como el 2009, las mujeres las más vulnerables a las IRAS y EDAS.

5.3.2.3 Salud Infantil

De acuerdo al Plan Regional Concertado de Salud Amazonas 2008-2021, en la región Amazonas, durante el año 2007 las Infecciones Respiratorias Agudas (IRAS) alcanzaron una tasa de 187 O/oo niños menores de 5 años. Las Redes de salud que registraron las más altas tasas fueron Bagua (234 O/oo) y Condorcanqui (193 O/oo).

Las enfermedades diarreicas agudas (EDA) afectan de manera significativa a la población de niños menores de 5 años. La incidencia en los años 2006 al 2008 fue de 384.2 X 1000 y 419 X 1000 menores de 5 años. Durante el año 2007 fueron notificados 2336 casos de EDAS, la red con más alta tasa de casos de EDAS es Condorcanqui con 18.16%, seguida de Bagua con 16% y Utcubamba con 7.08%. Es importante señalar que la tasa de mortalidad a causa de las EDAS ha disminuido a nivel regional de 3 X 100,000 en el año 2000 a 1 X 100,000 en el año 2007. Esto se debe a la mejor capacidad de respuesta del MINSA y al acceso gratuito y masivo de la población infantil a los seguros integrales de salud.

Otro problema importante es la desnutrición crónica. Más de la cuarta parte de los niños menores de 5 años (28.7%) adolecen de este mal.

5.3.3 Enfermedades Transmisibles por Vectores

A continuación se presentan las enfermedades endémicas que afectan a la región Amazonas.

Malaria

Enfermedad endémica en la región de Amazonas, específicamente en los distritos del Río Santiago, Balsas en Chachapoyas y Cocabamba en Luya. Durante el 2007, el 13% de distritos (11/83) reportaron casos de malaria, y en el periodo 2000-2007, 27 distritos reportaron tenerla en alguna oportunidad.

Dengue

Enfermedad febril aguda producida por el virus denominado con el mismo nombre. Es transmitido por la picadura de mosquitos infectados. Esta enfermedad es endémica en las provincias de Bagua y Utcubamba.

Bartonelosis

Llamada también enfermedad de Carrión es una enfermedad bacteriana transmitida por picadura de insectos “Manta Blanca”. A nivel nacional, la región Amazonas, ocupa los primeros lugares junto con Ancash, Cajamarca y La Libertad. Las provincias endémicas son Utcubamba, Luya, Bongará y


Bagua, desde el año 2004 al 2007 se han notificado 2,564 casos. De estos el 58.6% fueron notificados de la provincia de Utcubamba.

Fiebre Amarilla

En Amazonas tiene una forma de transmisión selvática y otra urbana-endémica, presentándose en las provincias de Bagua y Condorcanqui.

5.3.4 Situación de la Salud en las Poblaciones del Área de Influencia

Según información proveniente de la Encuesta de Hogares (Trabajo de Campo ERM 2011-2012) en menor o mayor porcentaje, algún miembro de las familias del área de estudio presentó algún tipo de sintomatología. Los casos de mayor incidencia corresponden a las localidades de: Shambo (71.4%), Buenos Aires (66.7%), Cambio Pitec (62.5%) Chunguina Baja (60.0%), Papaya Baja (59.1%), San Pedro (58.9%) y Papaya Alta (58.5%) durante el último año.

Tabla 16 Familias que Tuvieron Algún Miembro Enfermo Durante el Último Año

Localidad Total de Familias % de Familias que Tuvieron Algún

Miembro Enfermo

Familias con Algún Miembro Enfermo

Chunguina Baja 25 60.0% 15 Papaya Baja 22 59.1% 13 Santa Ana 22 50.0% 11 La Cruz 14 42.9% 6

San Roque 16 25.0% 4 La Palma 17 47.1% 8

Chonza Laguna 23 47.8% 11 Papaya Alta 41 58.5% 24

Shambo 7 71.4% 5 Sector El Tigre 2 50.0% 1

Pomalca 2 50.0% 1 Buenos Aires 33 66.7% 22

San Pedro 107 58.9% 63 Cambio Pitec 48 62.5% 30

El Yuyo 34 35.3% 12 San José Bajo 69 42.0% 29 Peca Palacios 97 37.1% 36

Casual 57 40.4% 23 Limonyacu Alto 18 50.0% 9

Total 654 49.4% 323 Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

Entre las principales enfermedades, afecciones o síntomas señalados por las familias encuestadas se encuentran la influenza; los casos más frecuentes se dieron en personas mayores a 5 años, en las localidades de Santa Ana (33.3%), San Roque (22.2%), Chonza Laguna (11.1%), Papaya Alta (8.0%), San Pedro (15.0%) y Cambio Pitec (14.3%); y la diarrea, en donde la mayor parte de los afectados fueron niños menores de 5 años, las localidades con mayor cantidad de casos fueron Papaya Baja (50.0%), San Roque (100.0%), Chonza Laguna (50.0%) y el Yuyo (100.0%).

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Estos datos fueron corroborados en los informes oficiales presentados por MINSA y por la Dirección Regional de Salud de Amazonas.

5.3.4.1 Lugar de Atención de las Familias

De las familias que mencionaron que algún miembro familiar estuvo enfermo, sólo en el 4.2% no se atendió ni acudió a algún establecimiento de salud. De los que acudieron a atenderse, el 33.6% fue a algún establecimiento de su misma localidad; otro grupo se fue a Bagua (28.8%), considerando que en esta ciudad se encuentra el Hospital de Apoyo Gustavo Lanatta Luján; otras familias informaron haber visitado el puesto de Copallín (7.5%), Chiclayo (6.1%) y en menor porcentaje Lima (3.8%). A estos dos últimos lugares las poblaciones podrían ir por tratarse de enfermedades más complejas que necesitan mayores estudios. (Ver Anexo 4C).

5.3.4.2 Tipo de Establecimientos

El 33.6% de las familias del área de influencia ha acudido al puesto de salud para tratarse la enfermedad que adolece; el 19.2% indica haber ido al Hospital de Bagua, y el 14. 2% se han tratado en el centro de salud cercano a su localidad.

Es necesario detallar que en menor porcentaje las familias se atienden en establecimientos de ESSALUD (2.9%) y Clínica (2.1%).

El 2.3% de los encuestados se trata con medicina tradicional y el 3.8% acude directamente a una farmacia. (Ver Anexo 4C).

Es importante mencionar que la mayoría de la población cuenta con el Seguro Integral de Salud (SIS) que tiene cobertura en los puestos y/o centro de salud asignado para una atención general, en caso de requerir atención especializada se derivan al Hospital de Bagua.

5.3.4.3 Método de Curación

El método de curación más utilizado por las familias (85.2%), durante el último año según datos de la encuesta aplicada, es a través de medicamentos recetados por los establecimientos de salud. En menor proporción utilizan la medicina tradicional (2.1%) para disminuir sus dolencias. Por otro lado, existe un grupo (9.6%) de familias que algún miembro aún no se cura de una enfermedad.


Tabla 17 Método de Curación por Localidad

Localidad Forma de Curación Nº de

Enfermedades %

Medicamentos 13 72.20% Aún no se cura 4 22.20%

Ns/Nc 1 5.60% Chunguina Baja

Total 18 100.00% Medicamentos 13 81.30%

Medicina Tradicional 2 12.50% Ns/Nc 1 6.30%

Papaya Baja


Santa Ana Total 17 100.00%

Medicamentos 8 88.90% Aún no se cura 1 11.10% La Cruz

Total 9 100.00% Medicamentos 6 60.00% Aún no se cura 4 40.00% San Roque


La Palma Total 8 100.00%

Medicamentos 12 92.30% Aún no se cura 1 7.70% Chonza Laguna


Medicina Tradicional 1 3.60% Aún no se cura 2 7.10%

Papaya Alta

Total 28 100.00% Medicamentos 2 40.00% Aún no se cura 3 60.00% Shambo


Sector El Tigre Total 1 100.00%

Medicamentos 1 100.00% Pomalca

Total 1 100.00% Medicamentos 19 79.20% Aún no se cura 3 12.50%

Ambos 2 8.30% Buenos Aires

Total 24 100.00% Medicamentos 71 75.50% Aún no se cura 10 10.60%

Ambos 4 4.30% Medicina Tradicional 4 4.30%

Ns/Nc 4 4.30% Otro 1 1.10%

San Pedro

Total 94 100.00% Medicamentos 33 94.30% Aún no se cura 2 5.70% Cambio Pitec

Total 35 100.00% Medicamentos 13 92.90% Aún no se cura 1 7.10% El Yuyo

Total 14 100.00% San José Bajo Medicamentos 28 93.30%

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Localidad Forma de Curación Nº de

Enfermedades %

Medicina Tradicional 1 3.30% Ambos 1 3.30% Total 30 100.00%

Medicamentos 66 97.10% Aún no se cura 2 2.90% Peca Palacios

Total 68 100.00% Medicamentos 31 93.90% Aún no se cura 2 6.10% Casual

Total 33 100.00% Medicamentos 11 57.90% Aún no se cura 8 42.10% Limonyacu Alto


5.4 INFRAESTRUCTURA Y SERVICIOS BÁSICOS

5.4.1 Régimen de Tenencia y materiales de construcción de la vivienda

En el análisis de las condiciones de vida, la vivienda constituye una dimensión de mucha importancia desde la perspectiva del régimen de tenencia, la infraestructura y los servicios con los que cuenta. De acuerdo a los resultados del Censo Nacional del 2007, se observa una comparación acerca de la tenencia de la vivienda de la población en los siguientes niveles: a nivel nacional, a nivel de la provincia de Amazonas (Bagua y Utcubamba), y a nivel distrital, específicamente en La Peca, Copallín, El Parco, Cajaruro y El Milagro. Los datos muestran que la característica en común es que se cuente con una vivienda propia y en menor porcentaje que se cuente con una vivienda alquilada o cedida;

Tabla 18 Régimen de Tenencia de la Vivienda en los Distritos Involucrados con el Proyecto

Área Geográfica Alquilada Propia

Sin Titulo

Propia Totalmente

Pagada

Cedido por Centro de Trabajo

Otro

Perú 15.31% 5.46% 70.84% 3.70% 4.69% Departamento. Amazonas 15.05% 0.93% 72.65% 7.09% 2.28%

Provincia Bagua 17.77% 0.99% 74.16% 3.10% 3.98% Provincia Utcubamba 17.06% 1.47% 77.62% 1.95% 1.91%

Distrito La Peca 28.08% 1.94% 65.66% 1.79% 2.54% Distrito Copallín 12.31% 0.0% 85.02% 1.75% 0.91% Distrito El Parco 13.92% 0.0% 81.76% 0.65% 0.65% Distrito Cajaruro 10.10% 0.57% 85.69% 1.92% 1.73%

Distrito El Milagro 15.83% 0.37% 70.58% 4.71% 8.51% Fuente: X Censo de Población y V de Vivienda, 2007 – Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI)

Si la información resaltada se contrasta con los porcentajes de ruralidad, por ejemplo a nivel departamental y específicamente en el de Amazonas, en donde existe una mayoría de población rural, o a nivel provincial en Bagua y Utcubamba en donde también existe una población mayoritariamente rural,


entonces se vería que hay un relación proporcional entre ruralidad y la tenencia de una vivienda propia totalmente pagada (Ver Anexo 4C).

De esta manera, como se aprecia en la figura siguiente, a nivel de localidades la realidad se torna distinta, al menos en los resultados de las entrevistas. Como se visualiza, el 71.7% de los jefes de hogar de las familias han manifestado que cuentan con una casa propia pero sin el título y apenas un 10.4% son los que han manifestado que cuentan con título, porcentaje similar es el de las personas que cuentan con una vivienda alquilada (9.8%). El factor que podría explicar este contexto particular sería el poder adquisitivo con el que se cuenta en las localidades entrevistadas para tramitar su título. Estos resultados permiten comprobar que existen realidades distintas entre el nivel distrital y el de las localidades, la cual se basa en el reconocimiento legal de sus propiedades.

Figura 8 Tenencia de la Vivienda en las Localidades del Ámbito de Estudio

Alquilada, 9.8%

Propia, con título, 10.4%

Otra forma, 0.5%

Cedida por un familiar, 3.4%

Cedida por el centro de trabajo

/ otro hogar /institución,

4.3%

Propia, sin título, 71.7%


Otro factor importante respecto al bienestar de la población relacionadas con las viviendas es la tipología en el material de construcción que hace posible determinar la condición del habitad, por ejemplo para la construcción de paredes se utiliza: ladrillo, adobe, madera, quincha o estera; para la construcción de pisos: tierra, cemento, losetas, parquet o madera; y para la construcción de los techos: calamina, tejas, madera, concreto armado, caña o estera.

El material predominante en las paredes de las viviendas a nivel nacional es el ladrillo y en menor proporción el adobe; a diferencia de las viviendas construidas en el departamento de Amazonas cuyo material predominante es el adobe y menor proporción la madera. En cuanto a los materiales empleados en la construcción de las paredes de las viviendas en las provincias de Bagua y Utcubamba, si bien existen viviendas construidas con ladrillo, el mayor número de viviendas están levantadas con adobe, al igual que en los distritos destacados.

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Tabla 19 Material de Construcción de las Paredes de Viviendas

Área Geográfica Ladrillo Adobe Madera Quincha Estera Otro* Perú 46.74% 34.84% 9.65% 2.87% 2.26% 3.64%

Departamento. Amazonas

11.86% 56.06% 20.26% 6.20% 0.19% 4.83%

Provincia Bagua 22.56% 38.80% 14.15% 11.90% 0.21% 12.35% Provincia Utcubamba 10.73% 70.44% 7.25% 9.10% 0.10% 2.39%

Distrito La Peca 37.83% 52.71% 2.44% 5.9% 0.08% 1.04% Distrito Copallín 14.78% 58.13% 11.67% 14.71% 0.06% 0.64% Distrito El Parco 3.88% 63.43% 0.65% 31.39% 0.0% 0.65% Distrito Cajaruro 6.85% 67.68% 8.37% 15.60% 0.18% 1.32%

Distrito El Milagro 12.99% 70.13% 1.05% 14.56% 0.15% 1.12% Fuente: Censos Nacionales 2007. Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI). (*) Esta variable se refiere a materiales como la piedra o sillar con cal o cemento, la quincha, la piedra con barro y la madera.

Sin embargo, en las localidades del ámbito de estudio el material de construcción de las paredes de las viviendas es en su mayoría de adobe (78.1%) y en menor porcentaje a base de quincha (10.7%). Es muy reducida la cantidad de viviendas cuyas paredes están construidas a base de ladrillo o bloque de cemento (6.2%); excepto el caso de la localidad de Shambo donde la mayoría de viviendas tienen paredes de Quincha y otros de Adobe pero ninguno de ladrillo (Ver Anexo 4C).

En el caso del material de construcción de los pisos en las viviendas, la mayoría posee pisos de tierra, es decir no se han construido los pisos, tanto a nivel nacional, departamental (Amazonas) como a nivel provincial (Bagua y Utcubamba). En la tabla siguiente se observa que el segundo material con el cual se construyen los pisos de las viviendas es el cemento y otros materiales como parquet, madera o losetas son poco representativos.

Tabla 20 Material de Construcción de las Piso de Viviendas

Área Geográfica Tierra Cemento Losetas Parquet Madera Otro Perú 43.43% 38.15% 9.34% 4.51% 3.40% 2.16% Departamento. Amazonas 68.66% 27.07% 1.07% 0.24% 2.79% 0.17% Provincia Bagua 62.45% 35.30% 1.43% 0.05% 0.55% 0.22% Provincia Utcubamba 68.65% 29.40% 0.88% 0.14% 0.78% 0.14% Distrito La Peca 40.16% 56.47% 2.91% 0.06% 0.19% 0.40% Distrito Copallín 72.39% 26.96% 0.32% 0.13% 0.19% 0.0% Distrito El Parco 82.20% 17.48% 0.0% 0.0% 0.0% 0.32% Distrito Cajaruro 78.90% 20.51% 0.02% 0.11% 0.32% 0.13% Distrito El Milagro 72.07% 27.18% 0.15% 0.0% 0.0% 0.60% Fuente: X Censo de Población y V de Vivienda, 2007 – Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).

En las localidades encuestadas los resultados son muy parecidos ya que el 80.6% de viviendas cuentan con pisos de tierra y son muy pocos los casos que tienen pisos a base de cemento (17.9%); sin embargo, en la localidad de Papaya Baja tiene una mayoría relativa de viviendas cuyo piso está construida a base de cemento (59.1%), aunque en números absolutos su valor no es muy significativo (Ver Anexo 4C).


Por último, está el caso de la construcción de los techos como parte de la infraestructura de las viviendas. Como se observa en la siguiente figura, las localidades encuestadas utilizan mayoritariamente para la construcción la calamina, dando un porcentaje de 96.3% para el total de viviendas.

Figura 9 El Material de Construcción Predominante en los Techos

0.8% 0.5% 1.8% 0.3% 0.3%

96.3%

0.0%

20.0%

40.0%

60.0%

80.0%

100.0%

Concretoarmando

Madera (pona,tornillo, etc. )

Tejas deEternit

Calamina Caña o estera Ns/Nc

Material predominante en los techos

% d

e vi

vien

das


5.4.2 Acceso a Servicios Básicos

5.4.2.1 Agua

Las viviendas que se abastecen con una red pública conectada al interior del domicilio suman el 28.4% en todas las localidades involucradas con el proyecto, es por ello que las autoridades locales señalan que se debe mejorar la calidad y la cantidad del sistema de agua que sigue siendo mayoritariamente entubada.

“...En caso que no llega agua, se trae del río Marañón agua al hombro, y ahora el agua está en pésimo estado, está turbia. Nosotros hemos hecho el reclamo al Alcalde, ojalá en esta gestión salga porque ya se aprobó. El pueblo está careciendo la necesidad del agua, y nosotros queremos nuestras obras…”. (ERM Entrevista, Trabajo de campo Noviembre 2011 – Enero 2012).

Las viviendas que tienen acceso al recurso del agua a través de un río, acequia o canal representan el 52.8%; luego siguen las viviendas que se abastecen con una red pública dentro de la vivienda con un 28.4% y las viviendas con acceso fuera de la vivienda pero dentro de la propiedad un 13.0%.

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Figura 10 Tipo de Abastecimiento de Agua en la Vivienda en el total de localidades

Otro , 0.9% Ns/Nc, 0.5%Red pública dentro

de la vivienda (agua potable),

28.4%

Pilón de uso público (agua potable), 0.9%

Red pública fuera de la vivienda.

pero dentro de la edificación (agua potable), 13.0%

Pozo, 3.5%

Río. acequia o canal. manantial o

similar. ojo de agua. etc., 52.8%


En cuanto a las localidades que se abastecen a través del río, acequia o canal al 100% son las localidades de Santa Ana, La Cruz, Shambo, Sector El Tigre y Pomalca. En el caso de localidades que no tienen abastecimiento de agua en sus viviendas, las actividades domésticas como el lavado de ropa e higiene personal lo realizan en la acequia o en el río o utilizando sus aguas, como es el caso de la localidad Papaya Baja, donde esta fuente de agua, también sirve para el consumo humano.

“...Mire el agua que tomamos de ese canal, es una agua totalmente pésima, allí las familias lavan la ropa y hacen su aseo personal...A veces, con el agua sucia, muchos niños al tomar les da la diarrea, una enfermedad común que existe en este caserío, mire esos niños que salen a la una de la tarde del colegio se van por ahí les da sed se sientan y cogen agua del canal...” (ERM Entrevista, Trabajo de campo Noviembre 2011 – Enero 2012).

Las autoridades locales entrevistadas mencionaron que se encuentran gestionando con sus respectivas autoridades municipales los proyectos destinados a las instalaciones de agua y desagüe; de la misma forma, indicaron que sólo era un factor de tiempo y seguimiento del trámite de parte de las autoridades de las respectivas localidades. Asimismo, en las localidades donde tienen la red de instalación de agua ya sea dentro o fuera de la vivienda, existe un encargado de la junta administrativa de agua que se encarga del cobro del servicio, y esta tarifa tiene como finalidad mantener la reparación de las instalaciones.

Por otro lado, se encuentra la forma de traslado del agua a la vivienda en las localidades encuestadas; según los resultados, que se pueden visualizar en la siguiente tabla, es a través de bidones o baldes lo que más se utiliza para llevar el agua hasta las viviendas (57.0%). Del mismo modo, se ve que las localidades que obtienen mayor porcentaje con esta característica es Chungina Baja y Papaya Baja (al 100%), La Cruz (al 92.9%); y las localidades que obtienen menor porcentaje fueron Cambio Pitec (16.7%) y San José Bajo


(20.0%). Mientras que las localidades que cuentan con red de agua entubada representan el 40.7%; por ejemplo, en las localidades de El Sector El Tigre lo utiliza el 100% de la población (aunque en términos absolutos son sólo 2 casos), en Buenos Aires un 83.3% y San José Bajo (80%). Por último, las localidades que utilizan una pileta son muy reducidos; de las localidades encuestadas sólo Papaya Alta (3.0%), San Pedro (1.3%) y Buenos Aires (16.7%) son los que utilizan como forma de abastecimiento de agua a la pileta.

Tabla 21 Forma de Traslado del Agua a la Vivienda en las Localidades

Forma de Traslado del Agua a Su Vivienda

Red entubada.

de la fuente a la

vivienda

Con bidones o

baldes Pileta Otro Ns/Nc Total Localidad

% de viviendas

% de viviendas

% de viviendas

% de viviendas

% de viviendas

Nº Viviendas

Chunguina Baja 100.0% 19 Papaya Baja 100.0% 21 Santa Ana 13.6% 86.4% 22 La Cruz 7.1% 92.9% 14

San Roque 7.7% 92.3% 13 La Palma 62.5% 37.5% 8

Chonza Laguna 61.9% 33.3% 4.8% 21 Papaya Alta 66.7% 30.3% 3.0% 33

Shambo 71.4% 28.6% 7 Sector El Tigre 100.0% 2

Pomalca 50.0% 50.0% 2 Buenos Aires 83.3% 16.7% 12

San Pedro 29.5% 69.2% 1.3% 78 Cambio Pitec 72.2% 16.7% 11.1% 18

El Yuyo 28.6% 71.4% 14 San José Bajo 80.0% 20.0% 30 Peca Palacios 73.7% 26.3% 19

Casual 20.0% 60.0% 20.0% 5 Limonyacu Alto 7.7% 92.3% 13

Total 40.7% 57.0% 1.1% 0.3% 0.9% 351 Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

Sin embargo, el abastecimiento de agua es reducida en ciertas localidades ya que si bien utilizan una red entubada el servicio llega en algunos casos interdiario, como por ejemplo en Cambio Pitec. De las localidades que cuentan con una forma de traslado que proporciona agua de mayor calidad, red entubada, muchas no cuentan con la cantidad suficiente para satisfacer sus necesidades.

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5.4.2.2 Desagüe

La disponibilidad del servicio higiénico conectado a una red de desagüe abarca del total de localidades del ámbito de estudio menos de 1%. Por el contrario, se observa que en la mayoría de las localidades encuestadas, un 85.9% del total de viviendas, tiene disponible sólo un pozo ciego o letrina; asimismo existen viviendas en las localidades que no disponen de ningún sistema de eliminación de aguas negras (7.2%).

Tabla 22 Tipo de Conexión de los SS.HH en las Viviendas de las Localidades

No tiene

Red pública

de desagüe dentro de la

vivienda

Red pública

de desagüe fuera de

la vivienda

Pozo séptico

Pozo ciego o negro / letrina

Río, acequia o canal

Ns/Nc Total Localidad

% de viv.

% de viv.

% de viv.

% de viv.

% de viv.

% de viv.

% de viv.

Nº de Viviendas

Chunguina Baja 28.0% 72.0% 25 Papaya Baja 4.5% 95.5% 22 Santa Ana 100.0% 22 La Cruz 42.9% 57.1% 14


Chonza Laguna 43.5% 8.7% 43.5% 4.3% 23 Papaya Alta 2.4% 4.9% 92.7% 41

Shambo 28.6% 71.4% 7 Sector El Tigre 100.0% 2

Pomalca 100.0% 2 Buenos Aires 3.0% 3.0% 93.9% 33

San Pedro 2.8% 0.9% 11.2% 83.2% 0.9% 0.9% 107 Cambio Pitec 6.3% 2.1% 2.1% 8.3% 81.3% 48

El Yuyo 2.9% 2.9% 91.2% 2.9% 34 San José Bajo 4.3% 1.4% 7.2% 84.1% 1.4% 1.4% 69 Peca Palacios 3.1% 1.0% 95.9% 97

Casual 3.5% 1.8% 3.5% 87.7% 3.5% 57 Limonyacu Alto 5.6% 5.6% 88.9% 18

Total 7.2% 0.6% 0.5% 4.6% 85.9% 0.5% 0.8% 654 Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

5.4.2.3 Electricidad

El sistema de electricidad en la provincia donde se realizaron las encuestas, Bagua y Utcubamba, se encuentra administrado por la empresa Electronorte. De acuerdo a los datos obtenidos durante el trabajo de campo, existe un número considerable de viviendas que dispone de este servicio básico que comprende el 56.9% del total. Sin embargo, se debe indicar que este servicio todavía está ausente en muchas viviendas del ámbito de estudio, lo cual se evidencia en los resultados de las encuestas realizadas, en donde el 42.4% no dispone con energía eléctrica en sus domicilios.


Por ejemplo las localidades que no cuentan con energía eléctrica en su totalidad son: Shambo, El Tigre, Pomalca y Limonyacu Alto. Y los que en más del 90% de sus viviendas no cuentan con alumbrado eléctrico son: Chunguina Baja, San Roque, La Palma, Chonza Laguna, Cambio Pitec y El Yuyo; por lo que sus pobladores deben recurrir a otros medios tales como velas, mecheros o lamparines, para alumbrar sus viviendas. Por el contrario, las localidades en las que la mayoría de los pobladores cuentan con el servicio eléctrico son: La Cruz (92.9%) y San José Bajo (91.3%).

Tabla 23 Tipo de Acceso a la Energía Eléctrica de las Viviendas en las Localidades

Acceso A Energía Eléctrica No

cuenta con

energía eléctrica

Sí, conectada a la Red Pública

Sí, conectada a grupo

electrógeno/panel Ns/Nc

Total de Viviendas

Localidad

% % % % Nº Chunguina Baja 96.0% 4.0% 25

Papaya Baja 86.4% 13.6% 22 Santa Ana 18.2% 81.8% 22 La Cruz 7.1% 92.9% 14


Chonza Laguna 95.7% 4.3% 23 Papaya Alta 14.6% 82.9% 2.4% 41

Shambo 100.0% 7 Sector El Tigre 100.0% 2

Pomalca 100.0% 2 Buenos Aires 12.1% 87.9% 33

San Pedro 21.5% 78.5% 107 Cambio Pitec 97.9% 2.1% 48

El Yuyo 94.1% 2.9% 2.9% 34 San José Bajo 8.7% 91.3% 69 Peca Palacios 14.4% 85.6% 97

Casual 26.3% 70.2% 1.8% 1.8% 57 Limonyacu Alto 100.0% 18

Total 42.4% 56.9% 0.5% 0.3% 654 Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

5.4.2.4 Energía para Cocinar

El tipo de energía que la mayoría de los hogares usan en las diferentes localidades encuestadas es la leña con el 70.3% de los casos. La segunda fuente de energía que se utiliza en los hogares de estas localidades es el gas con el 23.7% de los hogares, siendo San José Bajo (50.7%) la localidad con mayor uso de este tipo de energía; seguido de Papaya Alta y San Pedro cuyas viviendas que lo utilizan están en el orden de 34.1% y 28.0%, respectivamente. La elección de esta opción, probablemente, se da por la cercanía con los distribuidores de venta localizados en la capital de provincia.

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Tabla 24 Tipo de Energía o Combustible a Utilizar para Cocinar en las Viviendas de las Localidades

Tipo de Energía o Combustible Usado para Cocinar Total

No Cocinan

Electricidad Gas Kerosene Carbón Leña Bosta.

estiércol Gas y Leña

Ns/Nc Viviendas Localidad

% % % % % % % % % Nº

Chunguina Baja

4.0% 96.0% 25

Papaya Baja 4.5% 13.6% 77.3% 4.5% 22

Santa Ana 4.5% 95.5% 22

La Cruz 100.0% 14

San Roque 6.3% 93.8% 16

La Palma 100.0% 17

Chonza Laguna

13.0% 4.3% 82.6% 23

Papaya Alta 4.9% 2.4% 34.1% 2.4% 56.1% 41

Shambo 100.0% 7

Sector El Tigre

100.0% 2

Pomalca 100.0% 2

Buenos Aires 3.0% 3.0% 3.0% 3.0% 87.9% 33

San Pedro 0.9% 2.8% 28.0% 0.9% 0.9% 59.8% 5.6% 0.9% 107

Cambio Pitec 2.1% 12.5% 2.1% 2.1% 81.3% 48

El Yuyo 97.1% 2.9% 34

San José Bajo 4.3% 50.7% 1.4% 43.5% 69

Peca Palacios 3.1% 35.1% 61.9% 97

Casual 5.3% 47.4% 45.6% 1.8% 57

Limonyacu Alto

100.0% 18

Total 1.2% 1.7% 23.7% 0.6% 0.9% 70.3% 0.2% 0.9% 0.5% 654


5.4.3 Infraestructura Productiva

5.4.3.1 Instalaciones de Agua

Existen dos entidades prestadoras de servicios de saneamiento en las provincias de Uctubamba y Bagua: PSSMU S.R Ltda, que opera en la provincia de Utcubamba y Empresa Municipal de Agua Potable y Alcantarillado de Bagua EMAPAB S.R. Ltda.3 que opera en la provincia de Bagua.

La entidad PSSMU S.R Ltda es una empresa municipal, responsable de la administración y comercialización del servicio de distribución de agua en Bagua Grande. En la provincia de Uctubamba también atiende a la población de la zona de los distritos de El Milagro y Cajaruro. Adicionalmente se tiene que el sistema de agua potable y alcantarillado de la ciudad de Bagua es administrada desde el año de 1994 por la empresa prestadora de servicios municipal y agua potable y alcantarillado EPS.EMAPAB SRL. Esta empresa obtiene el agua de dos fuentes: del canal Arrojo y canal La Peca; y su planta de

3 Superintendencia Nacional de Servicios de Saneamiento.


tratamiento tiene alrededor de catorce años de antigüedad. La descarga final de las aguas residuales de la ciudad de Bagua es el río Utcubamba directamente, sin tratamiento y las conexiones son domésticas, comerciales e industriales.

El Sistema principal de Agua Potable de la Ciudad de Bagua Grande tiene como fuente de abastecimiento a la quebrada Goncha, de tipo superficial donde se conduce el agua por gravedad, hasta la ciudad con una línea de 6,8 km, de longitud mediante tuberías de 12” y 8”, hasta una planta de tratamiento tipo convencional de 60 l/s de capacidad de diseño original, mejorado después, para ampliar su capacidad a 80 l/s.

5.4.3.2 Fuentes de Agua

Quebrada Goncha

Es un curso de agua ubicado a 7,0 km de la ciudad de Bagua Grande y su régimen de escorrentía permite un caudal permanente durante todo el año, lo cual es utilizado para consumo humano y la agricultura local.

Captación Cangrejal4

Es una fuente de captación reciente, por lo que la empresa prestadora de servicio todavía no cuenta con registros de aforos para una adecuada evaluación de su rendimiento. La información de su capacidad corresponde a los estudios realizados para su aprovechamiento en el abastecimiento del sector de San Luis de la ciudad de Bagua Grande (Plan Maestro Optimizado 2009-2038, EPSSMU S.R.L., Sunass).

5.4.3.3 Instalaciones de Distribución Eléctrica

La empresa administradora del servicio eléctrico que brinda el servicio público a la ciudad de Bagua es la empresa Electricidad del Norte S.A. Electronorte. Esta empresa tiene como función la distribución y comercialización de energía a todas las localidades de la provincia de Bagua y Uctubamba.

5.4.3.4 Aeródromos5

El departamento de Amazonas, específicamente en la provincia de Chachapoyas, cuenta con una infraestructura aérea para el movimiento de pasajeros y carga de carácter nacional; asimismo se cuenta con aeródromos en la localidad de Rodríguez de Mendoza llamado Mendoza y en Utcubamba

4 Según el Plan Maestro Optimizado 2009 – 2039 (EPSSMU S.R.L.), esta captación se realiza del manantial denominado Cacao, ubicado en la margen derecha de la quebrada “Caimito”, en sector denominado San Miguel-Cangrejal, la cual posee un caudal de 30 Lts/seg, siendo utilizado 4 l/s a consecuencia la infraestructura instalada. 5 Fuente: Dirección General de Transporte Aéreo – Dirección Regional de Transporte Amazonas

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llamado El Nuevo Valor; y dos aeródromos en la provincia de Condorcanqui llamados Ciro Alegría y Galilea.

Los flujos de vuelos a los Aeropuertos de Chachapoyas y Rodríguez de Mendoza han decrecido totalmente. Actualmente no existe vuelos comerciales y los aeródromos El Nuevo Valor, Ciro Alegría y Galilea son utilizados por Las aeronaves de las Fuerzas Armadas con vuelos que salen del cuartel de la sexta brigada desde la selva en El Milagro transportando personal y material logístico a los aeródromos de Ciro Alegría y Galilea, para ser distribuido en toda la zona de frontera con el Ecuador.

5.4.3.5 Servicio de Comunicación

En la Región Amazonas cuenta con un sistema de recepción vía satélite, transmisión de TV y Transmisión de Radiodifusión sonora en Frecuencia Modulada. Los resultados absolutos de las localidades encuestadas indicaron que el 75.2% de hogares cuentan con al menos un radiotransmisor y un 48.5% tiene un televisor a color.

5.4.3.6 Radio y Televisión

Las autorizaciones vigentes permiten la radiodifusión sonora por banda ancha con las que cuenta el país, la radio local es Radio La Voz 102.1 FM, pero también pueden escucharse otras radios como Radio Programas del Perú. La señal de TV que llega a los distritos es la señal de Panamericana Televisión, América Televisión y TV Perú (canal del Estado).

En la provincia de Bagua como en Uctubamba se cuenta con conexión digital y se pueden ver cuarenta canales a través del servicio de cable con antena de la Empresa Claro. Sin embargo, en algunas localidades no se captan señales de televisión abierta. En relación a medios de comunicación escritos, llegan a Bagua los siguientes periódicos: La República, Perú 21, El Correo y el diario local Ahora Amazonas.

5.4.3.7 Telefonía6

En lo que es telefonía fija se registran 8,071 líneas, lo que es telefonía móvil 121,974 de líneas pre pago a nivel del departamento de Amazonas. Así, se puede observar que el crecimiento de la cantidad de líneas de telefonía móvil ha sido mucho más significativo en comparación al crecimiento de las líneas fijas. Actualmente, la zona cuenta con los servicios de dos operadores Movistar S.A. y la empresa Claro S.A.

En la provincia de Bagua y Uctubamba se utiliza más el operador de Movistar, porque en los distintos distritos y localidades se capta con mayor facilidad la señal. Del total de las familias encuestadas el 71.9% al menos un miembro del hogar cuenta con teléfono celular y tienen acceso a la señal de los operadores.

6 Organismo Superior de Inversión Privada en Telecomunicaciones – OSIPTEL


Algunos anexos que no logran alcanzar la señal como sucede en Limonyacu Alto y Cambio Pitéc, los pobladores deben movilizarse a otros sectores para poder alcanzar la señal en su teléfono móvil.

5.4.3.8 Internet

Las Provincias de Uctubamba y Bagua disponen del servicio de Internet principalmente en las ciudades más grandes como son Bagua Grande y Bagua. Las cabinas que se encuentran en estas ciudades por lo general atienden de 9 am a 9 pm, aunque en días feriados este horario es reducido. Se debe de señalar también que en las localidades evaluadas no se cuenta con el servicio de internet; en ese sentido los pobladores que cursan estudios deben movilizarse a las capitales de los distritos para hacer uso de este servicio.

5.4.3.9 Servicio de Transporte

El transporte por las provincias de Bagua y Uctubamba es generalmente por vía terrestre, para lo cual se utiliza la carretera asfaltada y caminos de penetración (carreras afirmadas); esto último es principalmente para los distritos de La Peca, Copallin y en Parco. En las capitales de los distritos el tránsito vehicular esta dado principalmente por servicios de moto taxis.

La vía nacional en la Provincia de Bagua es la Carretera Mesones Muro, la cual cruza las jurisdicciones de las Provincias Bagua y Condorcanqui. Este eje vial permite la interconexión del Departamento de Amazonas con otros departamentos, Cajamarca, Lambayeque, Piura y San Martín.

La provincia de Bagua con única vía departamental empalma con El Milagro – Ciudad de Bagua, con una extensión de 4.77 kilómetros asfaltados. Esta vía comunica la capital de la Provincia Bagua, con la red vial nacional Reposo – Urakusa – Santa María de Nieva - Sarameriza. Es una ruta muy importante, enlaza las zonas productivas y permite el transporte de productos hacia los mercados de Lima, Lambayeque, Jaén y otras zonas.7

Ejes Viales que Atraviesan o Cruzan la Provincia:8

Copallín - Cambio Pitéc: vía ubicada dentro del distrito de Copallín, conecta varios poblados, su plataforma es afirmada mientras que el tránsito en épocas de lluvias se hace difícil. El distrito de El Parco, cuyo territorio es el más pequeño de los distritos de la provincia tiene índices altos en comparación con los demás distritos.

La Peca - Chonza Alta, vía afirmada en regular estado con una longitud de 5.667Km transitable, tiene un estado regular. El distrito de La Peca, en cambio, tiene un índice medio de densidad vial / población, debido a que

7 Información del Plan Binacional de desarrollo de la Región Fronteriza Perú – Ecuador. 8 Secretaria Técnica del Plan Vial Provincial de Bagua. Información Base: IVG – 2008.

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aún existen caminos de herradura que unen caseríos, centros poblados y se encuentran en malas condiciones.

San Francisco - El Triunfo, vía afirmada, pasa de un estado malo a uno regular con un ancho promedio de 3.00m.

5.4.3.10 Transporte Aéreo

No se cuenta aún con el servicio de transporte aéreo en la provincia de Bagua. No obstante, existe un campo de aterrizaje que es utilizado para vuelos cívicos y asistencia militar que se ubica en la localidad de El Valor – provincia de Utcubamba.

5.4.3.11 Transporte Fluvial

El transporte fluvial se presenta fundamentalmente en el distrito de Imaza, en la provincia de Bagua, en zonas de la selva para la interconexión de las localidades de este distrito con sus alrededores. Los principales ríos navegables de la provincia son: Marañón, Nieva, Santiago y Cenepa. Dentro del ámbito de estudio, este tipo de transporte no es utilizado por la población local.

5.4.3.12 Seguridad Ciudadana

Desde el año 2003 a partir de la creación del Sistema Nacional de Seguridad Ciudadana (SINASEC), esta institución se encarga de formular, conducir y evaluar políticas de seguridad ciudadana con autonomía funcional y técnica. También conforman el SINASEC los comités Regionales, Provinciales y Distritales de seguridad ciudadana.

En ese sentido se asigna la responsabilidad política al Gobierno Regional de Amazonas y las Municipalidades Provinciales de Bagua y Uctubamba, como también a sus distritos, quienes lo presiden serán los comités de seguridad ciudadana en sus respectivas jurisdicciones. Entre las funciones de los comités está formular, ejecutar y controlar los planes, programas y proyectos de seguridad ciudadana en sus respectivas zonas9.

En las localidades donde se llevó a cabo la encuesta de hogares (EHO) el control de la seguridad ciudadana es mantenido en forma coordinada entre la policía nacional, la gobernación y las autoridades locales respectivas; en estos casos el teniente gobernador y el agente municipal son quienes coordinan con las rondas campesinas o rondas de autodefensa.

“…como en las ciudades hay problemas ocasionados por los mismos vecinos, ya sea ocasionada por la gente joven, porque cuando no hay un control... Aquí en tenemos organizado un comité de autodefensa, trabaja en coordinación con la Gobernación. Cualquier circunstancia que venga un ciudadano a asentar su denuncia aquí de un atropello o algo por el estilo. El Gobernador oficia al Comité de autodefensa y este

9 Resolución Ejecutiva Regional N° 489 – 2009 Gobierno Regional de Amazonas.


oficia a la población...se realizan patrullajes, está organizado en sectores. Cada sector tiene su jefe de grupo, y cada jefe de grupo tiene su personal a su mando. Entonces, ya está en el cronograma de servicio y cuando se necesita un apoyo el grupo que está de turno se hace cargo de la situación….” Entrevista ERM Trabajo de campo febrero 2012.

6 ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS

6.1 NIVELES DE POBREZA

Los niveles de pobreza miden fundamentalmente las carencias básicas de la población de un determinado ámbito geográfico en relación a servicios que brindan una mejor calidad de vida, tales como agua, desagüe, electricidad, salud, educación, entre otros, así como también de los recursos monetarios que se tienen para estos servicios y de la alimentación. Como estas mediciones son utilizadas para fines comparativos y para conocer el estado actual de su calidad de vida, se utilizarán cifras oficiales provenientes del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) y del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), consideradas dentro del ámbito de influencia del presente estudio.

En tal sentido, el análisis de los niveles de pobreza se realizará a nivel distrital y considerará los distritos a los cuales pertenecen las localidades del área de influencia directa del proyecto, los mismos que se detallan a continuación:

Tabla 25 Distritos Vinculados al Ámbito de Estudio Social

Provincia Distrito Localidad Chunguina Baja

La Cruz Santa Ana Pomalca El Yuyo

Cambio Pitec Chonza Laguna

Copallín

El Tigre El Parco Buenos Aires

La Palma San Roque

Shambo Peca Palacios

Casual

Bagua

La Peca

Limonyacu Alto Cajaruro San José Bajo

Papaya Baja C.P. San Pedro

Utcubamba El Milagro

Papaya Alta*

Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI). *: Comprende sectores de El Triunfo y Aviación

000033


6.1.1 Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI)

El método de Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI), que fue recomendado por la CEPAL10 desde finales de la década del 1970’s, es utilizado en muchos países como forma de medir la pobreza. Las NBIs consideran las carencias de la población en sus viviendas, así como las características inadecuadas en su hogar. Esta medición no toma en consideración la magnitud de los ingresos monetarios de los miembros del hogar.

Según los resultados de los Censos Nacionales 2007 (INEI), los distritos que alcanzan los más altos niveles de pobreza dentro del ámbito de estudio son Cajaruro con 57.4%, Copallín con 55.4% y El Parco con 53.1% del total de habitantes. El distrito de La Peca posee el nivel más bajo de pobreza con el 36.4%, mientras que en El Milagro tiene 46.8% de pobreza. A manera referencial, según este método, la pobreza a nivel nacional al año 2007 fue de 40.7%. Se debe señalar que este método considera pobres a aquellos hogares que tienen al menos una Necesidad Básica Insatisfecha (NBI), y en pobreza extrema a los que poseen dos o más NBIs.

A continuación se presenta los valores relativos de la población según las necesidades básicas insatisfechas que poseen:

Tabla 26 Población Según Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI) a Nivel Distrital

Bagua Utcubamba Indicador

La Peca Copallín El Parco Cajaruro El Milagro Porcentaje de la población por número de NBI

Con 1 o más NBI 36.4 55.4 53.1 57.4 46.8 Con 2 ó más NBI 10.0 22.9 21.6 25.2 19.0

Con una NBI 26.4 32.5 31.6 32.2 27.8 Con dos NBI 8.1 16.8 15.4 17.8 12.1 Con tres NBI 1.6 6.0 6.2 6.1 5.1

Con cuatro NBI 0.3 0.2 0.0 1.2 1.8 Con cinco NBI 0.0 0.0 0.0 0.1 0.0

Porcentaje de la población por tipo de NBI En viv. con características físicas inadecuadas 8.8 26.2 31.2 24.4 15.1

En viv. con hacinamiento 25.4 36.7 33.4 38.5 27.4 En viv. sin desagüe de ningún tipo 4.1 10.3 0.9 9.5 10.8

En hogares con niños que no asisten a la escuela 6.5 5.0 1.4 8.8 7.9 En hogares con alta dependencia económica 6.7 8.8 14.7 13.5 16.2 Fuente: Censos Nacionales 2007. INEI.

Según estos resultados mostrados, el 25.2% de la población de Cajaruro se encuentra bajo la condición de pobreza extrema y con porcentajes similares están también Copallín y El Parco que tienen niveles de 22.9% y 21.6% respectivamente. El menor nivel de pobreza extrema se encuentra en el distrito de La Peca que alcanza sólo un porcentaje de 10.0%.

10 Comisión Económica para América Latina (CEPAL), organismo que pertenece a la Organización de las Naciones Unidas y promueve el desarrollo económico y social de la Región.


De otro lado, el tipo de NBI que más predomina en los distritos del ámbito de estudio es el hacinamiento, que afecta al 31.6% del total poblacional. Otra carencia importante son las viviendas con características físicas inadecuadas lo cual afecta al 17.1% de la población de los distritos evaluados. A nivel de cada distrito, el problema de hacinamiento afecta fuertemente a Cajaruro (38.5%) y a Copallín (36.7%), mientras que las viviendas inadecuadas predominan en el distrito de El Parco que afecta al 31.2% de la población. Los diferentes niveles de pobreza bajo el enfoque de las NBI se resumen en la ilustración siguiente:

Figura 11 Población con Una y Dos NBI a más Según Distritos

36.4

10.0

55.4

22.9

53.1

21.6

57.4

25.2

46.8

19.0

0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

% d

e la

pob

laci

ón

La Peca Copallín El Parco Cajaruro El Milagro

Distrito

Con 1 o más NBI (%) Con 2 ó más NBI (%) Fuente: Censos Nacionales 2007. INEI. Nota: Con 1 o más NBI = Pobres; con 2 o más NBI = Pobres extremos.

6.1.2 Pobreza Monetaria

La pobreza monetaria considera como pobre, dentro de su metodología, a la población cuyo ingreso per cápita es inferior a la cantidad necesaria para cubrir la canasta de bienes y servicios básicos. Bajo este enfoque la pobreza tiene dos categorías: Total y Extrema. La pobreza total comprende a la población que su ingreso o consumo (o gasto) per cápita está por debajo del monto mínimo necesario para cubrir la canasta de alimentos y servicios básicos, mientras que en la pobreza extrema los ingresos no llegan a cubrir la canasta mínima de alimentos.

Según el INEI, los valores promedios nacionales para la línea de pobreza total (LP) al año 2007 fue de 229.4 nuevos soles, mientras que para la línea de pobreza extrema (LPE) fue de 121.2 nuevos soles. Este valor se actualiza constantemente y para el año 2010 los valores referenciales fueron de 263.8 n.s. para la pobreza total y de 148.6 n.s. para la pobreza extrema. Según ámbito geográfico al año 2010, para la selva urbana la LP fue de 256.4 n.s. y la LPE fue de 157.9 n.s., mientras que para la selva rural la LP fue de 191.3 n.s. y la LPE fue de 127.3 n.s. A continuación se muestra los datos obtenidos por el INEI

000034


referente a la pobreza monetaria en los distritos considerados en el ámbito de estudio.

Tabla 27 Incidencia de Pobreza Monetaria Según Distritos del Ámbito de Estudio

Pobreza (%) Departamento,

provincia y distrito

Población Total Extrema

No extrema

Gasto per cápita (S/.)

Gasto per cápita a

precios de Lima Metrop

(S/.) Amazonas 375,993 55.0 19.6 35.4 237.5 332.2

Bagua 71,757 53.8 20.7 33.1 241.0 332.7 La Peca 31,506 40.2 10.2 30.0 322.3 403.1 Copallín 6,126 46.8 11.1 35.8 198.7 335.6 El Parco 1,274 37.4 7.7 29.7 226.6 382.9

Utcubamba 109,043 49.7 14.5 35.2 242.2 344.6 Cajaruro 26,735 48.4 12.6 35.8 228.4 335.7 El Milagro 5,847 38.5 10.0 28.5 252.7 426.9

Fuente: Censos Nacionales 2007. INEI.

De acuerdo a los datos mostrados, el distrito con mayor pobreza monetaria en su población es Cajaruro con el 48.4%, luego le sigue Copallín con 46.8%. El menor nivel de pobreza se presenta en El Parco, en donde el 37.4% de la población está bajo esta condición. En los distritos de La Peca y El Milagro la pobreza sólo alcanza al 40.2% y al 38.5% respectivamente. A pesar de estos resultados, el distrito de Copallín posee el menor nivel de gasto per cápita con 198.7 nuevos soles, mientras que el valor más alto se registra en La Peca con 322.3 nuevos soles en promedio por habitante.

En relación a la pobreza extrema, se tiene aproximadamente que 1 de cada 10 habitantes, en los distritos del ámbito de estudio, vive en condición de pobreza extrema, registrándose el mayor valor en Cajaruro que alcanza el 12.6%; no obstante este porcentaje es menor al promedio de la Provincia de Utcubamba (14.5%) y del Departamento de Amazonas (19.6%). El resto de distrito está entre el 10 y 11%, excepto La Peca en donde la pobreza extrema sólo afecta al 7.7%.

6.1.3 Índice de Desarrollo Humano

El Índice de Desarrollo Humano (IDH) es un indicador que mide los aspectos positivos del desarrollo humano, combinando variables como salud (a través de la esperanza de vida al nacer), educación e ingresos monetarios de las poblaciones. Este indicador fue elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), es utilizado a partir de 1990 y tuvo como objetivo inicial clasificar los países según su situación de calidad de vida en función de las ideas de libertades, lo cual fue propuesto por Amartya Sen. El IDH también es utilizado para medir indirectamente la pobreza, debido a que este indicador parte de logros y no de carencias.

De acuerdo a los indicadores elaborados por el PNUD para el Perú, el distrito con mejor nivel de desarrollo es La Peca con un índice de 0.619 y se ubica en el


puesto 314 de los 1833 distritos existentes. Luego le siguen en desarrollo humano El Parco con 0.590 (puesto 592) y Copallín con 0.582 (puesto 704). De otro lado, los distritos con menor desarrollo en calidad de vida son Cajaruro con 0.575 que se ubica en el puesto 825 y El Milagro con 0.581 que está en el lugar 722 del ranking de los distritos. A continuación se muestra los Indicadores de Desarrollo Humano del PNUD:

Tabla 28 Indicadores del Desarrollo Humano en los Distritos del Ámbito de Estudio

Índice de Desarrollo Humano

Esperanza de Vida al

Nacer Alfabetismo Escolaridad

Logro Educativo

Ingreso Familiar

Per Cápita Provincia /

Distrito IDH Rnk. Años Rnk. % Rnk. % Rnk. % Rnk.

N.S. mes

Rnk.

Bagua 0.588 74 73.7 40 88.4 94 78.8 159 85.2 109 241.3 76 Copallín 0.582 704 73.9 336 86.5 1,027 82.9 1,215 85.3 997 198.7 863 La Peca 0.619 314 73.9 328 92.4 571 85.6 952 90.1 561 322.3 271 El Parco 0.590 592 73.9 334 87.8 934 83.1 1,193 86.3 906 226.6 641

Utcubamba 0.581 86 72.8 62 87.2 106 79.3 155 84.5 116 242.5 75 El Milagro 0.581 722 72.7 538 88.2 904 76.2 1,599 84.2 1,113 252.7 497 Cajaruro 0.575 825 72.8 530 86.0 1,059 78.2 1,510 83.4 1,192 228.4 637

Fuente: PNUD / Unidad del Informe sobre Desarrollo Humano, Perú. Nota: Rnk=Ranking según 1,833 distritos y 195 provincias evaluadas en el Perú.

De acuerdo a la evaluación general, los mejores indicadores de los distritos en evaluación se centran fundamentalmente en la esperanza de vida al nacer y en el ingreso monetario per cápita. La edad promedio de vida de una persona en los distritos evaluados de la provincia de Bagua es en promedio 73.9 años, con lo cual están dentro de 18% de los distritos con mayor longevidad de sus habitantes, mientras que los distritos de la Provincia de Utcubamba, con una media de 72.75 años, están dentro del grupo de 30% de los distritos con mejor valor en este indicador.

De otro lado, los habitantes del distrito de La Peca presentan un nivel de ingresos de 322.3 nuevos soles per cápita al mes, lo que lo hace ubicar en el puesto 271 del país, luego le sigue El Milagro con 252.7 nuevos soles. Los más bajos ingresos se han registrado en Copallín con 198.7 n.s. y El Parco con 226.6, ubicándose en el puesto 863 y 641 respectivamente; a pesar de ello, están dentro del grupo del 50% de los distritos con mejores ingresos.

El indicador con menor desarrollo en los distritos del ámbito de estudio es la escolaridad, es decir el porcentaje de la población en edad escolar que asiste a las escuelas. La baja escolaridad se observa más en los distritos de El Milagro y Cajaruro en donde los niveles están en 76.2% y 78.2% respectivamente, estando con ello en el grupo del 18% de los distritos con más baja escolaridad del país. Los distritos de Copallín, La Peca y El Parco se encuentran por debajo del promedio nacional en lo que respecta a este indicador.

000035


6.2 OCUPACIÓN Y ASPECTOS ECONÓMICOS

6.2.1 Ocupación de la Población

De acuerdo al análisis de los resultados de las encuestas de hogares (EHO), las principales ocupaciones que tiene la población son el de estudiante, ama de casa, peón agrícola y agricultor. Estas categorías comprenden al 90.2% del total de la población de 6 años a más, mientras que el resto de ocupaciones como comerciante, profesor, mototaxista, entre otros sólo abarca al 9.8% de los habitantes de este rango de edad. Se debe indicar también que como parte de las responsabilidades del hogar, un significativo porcentaje (5.1% del total) ayuda en labores de la casa o la chacra. En la tabla siguiente se muestra el detallado de ocupaciones de la población de 6 años a más en todas las localidades del ámbito de influencia del proyecto:

Tabla 29 Ocupación Principal de la Población del Área de Influencia Directa

Hombres Mujeres Total Ocupación principal

Nº % Nº % Nº % Estudiante 289 25.8% 295 29.2% 584 27.4%

Ama de casa 0 0.0% 566 56.0% 566 26.5% Peón agrícola 411 36.6% 17 1.7% 428 20.1%

Agricultor 320 28.5% 26 2.6% 346 16.2% Ayuda en la casa 5 0.4% 57 5.6% 62 2.9%

Ayuda en la chacra 35 3.1% 12 1.2% 47 2.2% Comerciante/Negociante 7 0.6% 9 0.9% 16 0.8%

Profesor 6 0.5% 9 0.9% 15 0.7% Anciano 5 0.4% 3 0.3% 8 0.4% Obrero 7 0.6% 0 0.0% 7 0.3%

Discapacitado/Enfermo 5 0.4% 2 0.2% 7 0.3% Mototaxista 6 0.5% 0 0.0% 6 0.3%

Peón ganadero 3 0.3% 2 0.2% 5 0.2% Empleado 2 0.2% 2 0.2% 4 0.2%

Conductor/ Chofer 4 0.4% 0.0% 4 0.2% Ganadero (Criador de

Animales) 3 0.3% 1 0.1% 4 0.2%

Policía/ Serenazgo 3 0.3% 0.0% 3 0.1% Mecánico 2 0.2% 0 0.0% 2 0.1%

Enfermera/Obstetra 1 0.1% 1 0.1% 2 0.1% Jubilado 2 0.2% 0.0% 2 0.1%

Empleado de Limpieza 0 0.0% 1 0.1% 1 0.0% Seguridad/Vigilante 1 0.1% 0 0.0% 1 0.0%

Cocinero 1 0.1% 0 0.0% 1 0.0% Pintor 1 0.1% 0 0.0% 1 0.0% Ns/Nc 2 0.2% 3 0.3% 5 0.2%

Otro 1 0.1% 5 0.5% 6 0.3% Total 1,122 100.0% 1,011 100.0% 2,133 100.0%


Al segregarse por género estas categorías, los varones se dedican fundamentalmente a ser peón agrícola y agricultor, mientras que en las mujeres su principal ocupación es ser ama de casa. En el grupo de estudiantes, la distribución por género es relativamente homogénea, aunque con una ligera


predominancia del grupo femenino (50.5%). De otro lado, las ocupaciones como ayuda en la casa y ayuda en la chacra también mantienen diferencias relativas al género, teniéndose en el primer caso mayor participación femenina, mientras que en el segundo de los mencionados, los varones suelen asumir mayormente esta función. En la figura siguiente se resume las principales diferencias por género según ocupaciones para el ámbito de estudio.

Figura 12 Ocupaciones Principales (Población de 6+ años) según Género en el Ámbito de Estudio

0.0%

10.0%

20.0%

30.0%

40.0%

50.0%

60.0%

% d

e p

obla

ción

de

6 añ

os a

más

Hombres 25.8% 0.0% 36.6% 28.5% 9.1%

Mujeres 29.2% 56.0% 1.7% 2.6% 10.6%

Total 27.4% 26.5% 20.1% 16.2% 9.8%

Estudiante Ama de casa Peón agrícola AgricultorOtras

ocupaciones


A nivel de localidad, dentro del grupo de hombres, se debe señalar que la mayor cantidad de peones agrícolas están en Papaya Baja (66.7%), San Pedro (60.0%), Peca Palacios (52.7%) y Papaya Alta (49.4%), mientras que la mayor cantidad de varones trabajando sus propias chacras (agricultores) están en Chonza Laguna (76.5%), San Roque (66.7%) y Santa Ana (60.0%). En el caso de las mujeres, como en el contexto general, la ocupación de ama de casa predomina en la mayoría de localidades. (Ver Anexo 4D).

Las ocupaciones secundarias comprenden todas aquellas que realiza la población al dejar voluntaria o involuntariamente su ocupación principal. Según las encuestas de hogares (EHO), la principal actividad secundaria es peón agrícola, la cual comprende al 38.9% de la población de 6 años a más que declararon tener otra ocupación aparte de la principal (24.1% de la población total de 6 años a más). Esta situación indica que aproximadamente 4 de cada 10 personas se emplea como peón agrícola al tener la oportunidad de trabajar (al menos de manera temporal). Las otras ocupaciones secundarias de importancia son “ayuda en la chacra” con 22.0% y “ayuda en la casa” con 11.7%. Otra ocupación que se menciona es la de ganadero (criador de animales) con 5.4% del grupo poblacional evaluado, lo cual se evidencia que muchas personas complementan sus ingresos económicos trabajando tanto

000036


como peón agrícola como en la crianza de animales. Seguidamente, se muestra el desagregado de todas las ocupaciones secundarias mencionadas por la población en el ámbito de estudio.

Tabla 30 Ocupación Secundaria de la Población del Área de Influencia Directa

Hombres Mujeres Total Ocupación Secundaria

Nº % Nº % Nº % Peón agrícola 96 38.6% 104 39.2% 200 38.9%

Ayuda en la chacra 35 14.1% 78 29.4% 113 22.0% Ayuda en la casa 31 12.4% 29 10.9% 60 11.7%

Ganadero (Criador de Animales)

23 9.2% 5 1.9% 28 5.4%

Obrero 13 5.2% 6 2.3% 19 3.7% Ama de casa 0.0% 19 7.2% 19 3.7% Mototaxista 16 6.4% 0 0.0% 16 3.1%

Peón ganadero 9 3.6% 5 1.9% 14 2.7% Comerciante/Negociante 5 2.0% 7 2.6% 12 2.3%

Agricultor 3 1.2% 6 2.3% 9 1.8% Conductor/ Chofer 3 1.2% 0.0% 3 0.6%

Estudiante 2 0.8% 1 0.4% 3 0.6% Profesor 2 0.8% 1 0.4% 3 0.6%

Empleado 2 0.8% 0.0% 2 0.4% Pintor 1 0.4% 0 0.0% 1 0.2%

Empleado de Limpieza 1 0.4% 0.0% 1 0.2% Enfermera/Obstetra 0.0% 1 0.4% 1 0.2% Seguridad/Vigilante 1 0.4% 0.0% 1 0.2%

Otro 6 2.4% 3 1.1% 9 1.8% Total 249 100.0% 265 100.0% 514 100.0%


Respecto a las diferencias de género por actividad secundaria, se debe señalar las variaciones son poco significativas en los casos de peón agrícola y ayuda en la casa. En la ocupación de ayuda en la chacra son las mujeres las que tienen mayor participación, mientras que en la ocupación de ganadero son los hombres los que predominan en esta actividad secundaria. En las otras ocupaciones secundarias, los varones tienen ligera predominancia en mayoría sobre las mujeres. De estos resultados, se debe resaltar positivamente que en esta parte del país, las mujeres también trabajan como peones agrícolas, contradiciendo lo que podría pensarse que los trabajos de peones son una actividad masculina. En la figura siguiente se muestra la distribución por género de la población según las actividades secundarias registradas en el ámbito de estudio.


Figura 13 Ocupaciones Secundarias (población de 6+ años) según Género en el Ámbito de Estudio

0.0%

10.0%

20.0%

30.0%

40.0%

50.0%%

de

la p

ob. 6

+ c

on a

ct. s

ecu

nd

aria

Hombres 38.6% 14.1% 12.4% 9.2% 25.7%

Mujeres 39.2% 29.4% 10.9% 1.9% 18.5%

Total 38.9% 22.0% 11.7% 5.4% 22.0%

Peón agrícolaAyuda en la

chacraAyuda en la

casaGanadero

(Criador de Otras

ocupaciones


A nivel de localidad, las ocupaciones secundarias de peones agrícolas en el grupo de varones predomina en Peca Palacios (89.5%), Santa Ana (84.6%), Limonyacu Alto (83.3%) y Chunguina Baja (75.0%). Del mismo modo, en el grupo de mujeres la ocupación de peón agrícola destaca en las localidades de Peca Palacios (80.0%), Chunguina Baja (80.0%) y Casual (77.3%). En las otras localidades las distribuciones de las ocupaciones secundarias no presentan diferencias marcadas tanto en género como en la misma ocupación. (Ver Anexo 4D).

Al evaluar las distintas ocupaciones, se tiene que el 53.4% de la población de 6 años a más trabaja en alguna actividad económica, siendo mayor en el grupo de los hombre con 76.5%, en comparación con las mujeres que sólo alcanza el 27.9%. Los habitantes que sólo estudian comprenden el 24.1% y los que están al cuidado del hogar alcanzan el 21.2%. Así también sólo el 1.0% de la población no tiene ninguna responsabilidad (por lo general, mayores de edad que no realizan ya alguna actividad). En la tabla siguiente, se detalla las distribuciones de la población por condición de ocupación según género en el total de población del ámbito de estudio.

000037


Tabla 31 Condición de Ocupación (Población de 6+ años) Según Género en el Ámbito de Estudio

Hombres Mujeres Total Condición de Ocupación Nº % Nº % Nº %

Trabaja 858 76.5% 282 27.9% 1140 53.4% Estudia 244 21.7% 271 26.8% 515 24.1%

Cuidado del hogar 5 0.4% 448 44.3% 453 21.2% Sin responsabilidad 12 1.1% 10 1.0% 22 1.0%

Pensionista 2 0.2% 0.0% 2 0.1% Ns/Nc 1 0.1% 0 0.0% 1 0.0% Total 1,122 100.0% 1,011 100.0% 2,133 100.0%


6.2.2 Población Económicamente Activa (PEA)

Según los resultados de las encuestas de hogares (EHO), el 53.4% de la población de 6 a más años pertenece a la Población Económicamente Activa (PEA), lo que en términos económicos este porcentaje también equivale a la tasa de actividad de la población. Al analizarse por género se observa que la tasa de actividad de la población masculina alcanza el 76.5%, mientras que en la población femenina este valor sólo alcanza el 27.9%. Estas diferencias se fundamenta en los roles que asumen los pobladores dentro de la familia, donde los varones tienen una función de proveer al hogar mientras que las mujeres se quedan en casa al cuidado del hogar y de los hijos. En la tabla siguiente se resumen la distribución de la población según su condición de actividad.

Tabla 32 Condición de Actividad Económica de la Población (6+ años) en el Ámbito de Estudio

Hombres Mujeres Total Condición de actividad

Nº % Nº % Nº % PEA 858 76.5% 282 27.9% 1140 53.4%

No PEA 264 23.5% 729 72.1% 993 46.6% Total 1,122 100.0% 1,011 100.0% 2,133 100.0%


Por grupos de edad, el mayor nivel de actividad de la población se registra entre los rangos de 30 a 64 años con valores que van desde el 67.7% y el 74.0%. De otro lado, en el rango de 6 a 13 años, la PEA sólo representa el 10.0% de la población de esta edad, mientras que en el siguiente grupo de edad (de 14 a 17 años) la actividad económica se incrementa hasta el 32.6%, pero manteniendo todavía nivel reducidos. Al analizar por género el nivel de actividad de población, se tiene que la población masculina en todos los grupos de edad supera a la población femenina. Los valores más resaltantes se observan en los rangos de 25 a 64 años donde el total de la población masculina en estos grupos de edad (100.0%) se encuentra como población económicamente activa. En la figura siguiente se observa los diferentes niveles de actividad económica de la población según grupos de edad y género.


Figura 14 Tasa de Actividad Económica de la Población (6+ años) por Rangos de Edad

0.0%

20.0%

40.0%

60.0%

80.0%

100.0%

Rangos de edad

Tas

a d

e ac

tivi

dad

eco

nóm

ica

Hombres 14.1% 48.4% 82.8% 100.0% 100.0% 100.0% 99.0% 89.7%

Mujeres 5.8% 17.3% 32.3% 30.4% 42.1% 32.4% 37.7% 31.2%

Total 10.0% 32.6% 60.5% 64.8% 72.3% 67.7% 74.0% 63.8%

De 6 a 13

años

De 14 a 17

años

De 18 a 24

años

De 25 a 29

años

De 30 a 44

años

De 45 a 54

años

De 55 a 64

años

De 65 y

más años


En términos absolutos, la población económicamente activa en toda el área de estudio alcanza los 1,140 habitantes, de los cuales 858 son hombres y 282 son mujeres. Así también, si se evalúa sólo a la población de 18 años a más, es decir, aquellos que pueden trabajar con independencia por tener la mayoría de edad, esta cifra alcanza los 1,036 habitantes (783 hombres y 253 mujeres). Por tanto, este número señalado indica el potencial de mano de obra que existe en el ámbito de estudio. A continuación se presenta de manera detallada los números absolutos y relativos de la población económicamente activa por grupos de edad y género.

Tabla 33 PEA por Grupos de Edad y Género en el Ámbito de Estudio

Hombres Mujeres Total Grupos de edad

PEA Total PEA Total PEA Total De 6 a 13 años 29 3.4% 12 4.3% 41 3.6% De 14 a 17 años 46 5.4% 17 6.0% 63 5.5% De 18 a 24 años 130 15.2% 40 14.2% 170 14.9% De 25 a 29 años 90 10.5% 28 9.9% 118 10.4% De 30 a 44 años 262 30.5% 101 35.8% 363 31.8% De 45 a 54 años 115 13.4% 34 12.1% 149 13.1% De 55 a 64 años 99 11.5% 26 9.2% 125 11.0%

De 65 y más años 87 10.1% 24 8.5% 111 9.7% Total 858 100.0% 282 100.0% 1,140 100.0%


A nivel de cada localidad, el tamaño de la PEA está en función al número de habitantes que posee cada una. En este sentido, las localidades con mayor PEA son San Pedro (177 hab.), Peca Palacios (172 hab.), San José Bajo (125 hab.) y Casual (111 hab.). Para mayores detalles referentes a la PEA por rango de edad y género por localidad. (Ver Anexo 4D).

000038


6.2.3 Características del Empleo

De acuerdo a los resultados de la encuesta de campo (EHO), la principal categoría de ocupación es el trabajo como obrero o peón, es decir, a través de una relación de dependencia directa, lo cual representa el 55.5% de la PEA, mientras que los trabajos independientes, es decir, sin ninguna relación de subordinación representa el 27.9% del total de la PEA. Con menor frecuencia se encuentra a los trabajadores familiares no remunerados, es decir aquellos que realizan una actividad económica para un familiar, pero que no reciben un ingreso monetario directo. En la tabla siguiente se presentan mayores detalles relacionadas a la categoría de ocupación.

Tabla 34 Categoría de Ocupación de la PEA en el Ámbito de Influencia del Estudio

Hombres Mujeres Total Categoría de ocupación principal Nº % Nº % Nº %

Obrero / Peón 503 58.6% 130 46.1% 633 55.5% Empleado 24 2.8% 18 6.4% 42 3.7%

Familiar no remunerado 59 6.9% 87 30.9% 146 12.8% Trabajador del hogar 0 0.0% 1 0.4% 1 0.1%

Independiente 272 31.7% 46 16.3% 318 27.9% Total 858 100.0% 282 100.0% 1,140 100.0%


De acuerdo a lo que se muestra en la tabla anterior, en relación a las diferencias por género, los trabajos de los hombres se concentra en obrero/peón con 58.6% de la PEA masculina, seguida de trabajador independiente con 31.7%. Las ocupaciones como empleado y familiar no remunerado son poco significativas dentro del contexto general. En el grupo de las mujeres, los trabajos como obrero/peón también alcanzan un porcentaje significativo con el 46.1%, no obstante presentan un peso importante en la categoría trabajador familiar no remunerado con el 30.9%. En esta comparación de porcentajes se debe indicar que en términos absolutos las mujeres sólo representan aproximadamente la tercera parte del número de hombres que trabajan (Ver tabla anterior). Los comparativos relativos a nivel de género se observan de una manera más dinámica en la figura siguiente.


Figura 15 Categoría de Ocupación Según género en el Ámbito de Estudio

0.0%

10.0%

20.0%

30.0%

40.0%

50.0%

60.0%

Categoría de ocupación

% d

e la

PE

A

Hombres 58.6% 2.8% 6.9% 0.0% 31.7%

Mujeres 46.1% 6.4% 30.9% 0.4% 16.3%

Total 55.5% 3.7% 12.8% 0.1% 27.9%

Obrero / Peón EmpleadoFamiliar no remunerado

Trabajador del hogar

Independiente


A manera complementaria se debe señalar que las categorías de obrero/peón tienen mayor predominancia en las localidades de Peca Palacios (79.7%), San Pedro (70.6%), Papaya Baja (68.8%), Casual (62.2%), Papaya Alta (60.3%) y Limonyacu Alto (60.0%). De otro lado, los trabajadores independientes se centran fundamentalmente en las localidades de Chonza Laguna (67.5%), La Palma (64.0%), San Roque (47.8%) y Sambo (45.5%). En estas dos categorías al igual como se observa en el total del ámbito de influencia los porcentajes generales por localidad son mayores en el grupo de los varones. (Ver Anexo 4D).

6.3 INGRESO Y CONSUMO

6.3.1 Nivel y Composición del Ingreso Familiar

De acuerdo a los resultados de las Encuestas de Hogares realizada por ERM, la venta de productos agrícolas es la actividad económica que contribuye con más ingresos económicos a las familias, seguido de las ocupaciones remuneradas. Ambas ocupaciones en promedio contribuyen con el 92.64% del total de ingresos de las familias, mientras que más atrás las actividades pecuarias aportan sólo el 2.57% en los ingresos. Las otras actividades que contribuyen a los ingresos monetarios de las familias son pocos significativas dentro del contexto general del ámbito de estudio.

En términos absolutos, el ingreso medio anual familiar en el ámbito de estudio es de 11,295.24 nuevos soles (941.27 nuevos soles mensuales). De este total anual, 6,837.47 n.s. provienen de la venta de productos agrícolas y 3,626.83 nuevos soles de las ocupaciones remuneradas. A nivel de localidad, los ingresos más altos se observan en Casual, Pomalca, Cambio Pitec, Papaya Alta y Papaya Baja, los cuales poseen ingresos medios anuales por encima de los

000039


13,220.90 nuevos soles (1,101.74 nuevos soles mensuales); mientras que las localidades con menores ingresos San José Bajo, San Roque, Shambo y Buenos Aires con montos menores a 7,000 nuevos soles anuales (583.33 nuevos soles) (Ver Anexo 4D). A continuación se muestran los niveles de ingresos monetarios por tipo de actividad para el total del ámbito de estudio:

Tabla 35 Ingresos Monetarios por Tipo de Actividad en el Ámbito de Estudio

Ingresos monetarios por: Total de familias

Nº de Familias con ingresos por

esta categoría

Producto total generado

(En Nuevos Soles)

Ingreso medio anual

familiar (En Nuevos

Soles) Ocupaciones remuneradas 654 389 2,371,948.00 3,626.83

Productos agrícolas 654 288 4,471,706.00 6,837.47 Actividad Pecuaria 654 54 190,070.00 290.63

Venta de leche 654 11 6,615.00 10.11 Venta de productos derivados 654 5 600.00 0.92

Animales de crianza 654 108 36,686.00 56.09 Otras actividades 654 60 281,050.00 429.74

Aportes de familiares ausentes 654 24 28,410.00 43.44 Total 654 654 7,387,085.00 11,295.24


6.3.2 Consumo Familiar

Según los resultados de las encuestas aplicadas en campo, cerca de la totalidad de las familias (98.3%) ha indicado que ha comprado alimentos (sal, azúcar, fideos, huevos, carnes, etc.) alguna vez durante el último año, lo que indica que sólo algunas familias (11 casos) han podido generarse sus propios alimentos principalmente a través del cultivo de pan llevar y la crianza de animales menores. Los casos encontrados de familias que se han autogenerado alimentos han pertenecido a las localidades de Papaya Baja, Papaya Alta, Buenos Aires, San Pedro, Cambio Pitec, San José Bajo, Peca Palacios y Casual.

La compra de medicinas también se ha constituido como parte del gasto dentro de la canasta familiar. Según las encuestas realizadas (EHO), se ha determinado que el 86.1% de las familias ha comprado medicinas alguna vez durante el último año o las ha recibido de manera gratuita a través del Seguro Integral de Salud (SIS). De otro lado, la compra de útiles escolares está en función directa con la existencia de niños y jóvenes en edad escolar que asisten a sus Instituciones Educativas, por lo que, dentro del ámbito de estudio se ha observado que el 54.1% de las familias ha comprado útiles escolares durante el último año.

Respecto a la compra de artículos personales (jabón, shampoo, etc.) y de vestimenta, se debe indicar que el 96.2% de las familias las ha comprado alguna vez durante el año, lo cual constituye el segundo rubro que más se ha comprado luego de los alimentos. En el caso de artículos del hogar (electrodomésticos, platos, ollas, cocina, focos, etc.), su compra o consumo ha sido menor y sólo el 70.8% de las familias ha comprado alguno de estos


artículos durante el último año, lo que indica que un significativo número de familias todavía mantiene sus artículos de años anteriores.

La compra de combustibles sólo se ha dado en el 18.8% de las familias. Los combustibles son fundamentalmente utilizados en las motos, mototaxis, tractores, maquinarias y en pocos casos para mecheros. Se debe indicar que el nivel más alto de consumo de combustible se ha dado en la localidad de Papaya Baja en donde el 40.9% de las familias ha indicado que ha adquirido combustibles alguna vez durante el último año. Otras localidades con alta proporción de familias que ha adquirido combustibles han sido El Tigre y Pomalca (50% cada una), pero que en términos absolutos su número es reducido. Los menores niveles de compra de combustibles se ha observado en Santa Ana, La Palma, San Roque, Buenos Aires y Peca Palacios con porcentajes menores de 12.5%.

La adquisición de instrumentos de producción en el área de estudio (maquinaria agropecuaria, motosierra, motor, batería, etc.) durante el último año ha sido muy reducida comprendiendo sólo al 3.7% de la población, lo que indica que la inversión en las actividades agropecuarias ha sido reducida en el área de estudio. Finalmente, la compra de insumos de producción (semillas, abonos, vacunas de uso veterinario, alimento mejorado, pesticidas, etc.) ha sido adquirido en alguna oportunidad por el 26.8% de las familias. A continuación se muestra los diferentes porcentajes de compra según rubro de consumo durante el último año.

Tabla 36 Consumo de las Familias Durante el Último Año por Rubro y Localidad

Ali

men

tos

Sal

ud

Úti

les

esco

lare

s

Úti

les

per

son

ales

y

rop

a

Art

ícu

los

del

h

ogar

Com

bu

stib

le

Inst

rum

ento

s d

e p

rod

ucc

ión

Insu

mos

de

pro

du

cció

n

Localidad

% % % % % % % % Tot

al d

e Fa

mil

ias

Chunguina Baja 100.0% 84.0% 60.0% 100.0% 60.0% 16.0% 4.0% 48.0% 25 Papaya Baja 95.5% 95.5% 45.5% 95.5% 63.6% 40.9% 13.6% 40.9% 22 Santa Ana 100.0% 100.0% 63.6% 100.0% 45.5% 27.3% 22 La Cruz 100.0% 71.4% 64.3% 92.9% 35.7% 28.6% 42.9% 14

San Roque 100.0% 100.0% 25.0% 93.8% 62.5% 12.5% 43.8% 16 La Palma 100.0% 100.0% 58.8% 100.0% 76.5% 11.8% 11.8% 52.9% 17

Chonza Laguna 100.0% 95.7% 56.5% 100.0% 87.0% 34.8% 17.4% 13.0% 23 Papaya Alta 97.6% 75.6% 56.1% 90.2% 78.0% 29.3% 4.9% 19.5% 41

Shambo 100.0% 71.4% 14.3% 100.0% 85.7% 14.3% 28.6% 7 Sector El Tigre 100.0% 100.0% 100.0% 50.0% 2

Pomalca 100.0% 100.0% 100.0% 50.0% 50.0% 100.0% 2 Buenos Aires 97.0% 78.8% 36.4% 97.0% 48.5% 12.1% 42.4% 33

San Pedro 98.1% 86.9% 48.6% 96.3% 57.0% 21.5% 4.7% 7.5% 107 Cambio Pitec 97.9% 81.3% 52.1% 91.7% 89.6% 14.6% 6.3% 12.5% 48

El Yuyo 100.0% 91.2% 55.9% 97.1% 85.3% 20.6% 17.6% 34 San José Bajo 98.6% 91.3% 58.0% 95.7% 79.7% 15.9% 1.4% 37.7% 69 Peca Palacios 97.9% 83.5% 59.8% 96.9% 72.2% 12.4% 20.6% 97

Casual 96.5% 77.2% 66.7% 96.5% 89.5% 19.3% 3.5% 35.1% 57 Limonyacu Alto 100.0% 94.4% 61.1% 100.0% 66.7% 22.2% 5.6% 61.1% 18

Total 98.3% 86.1% 54.1% 96.2% 70.8% 18.8% 3.7% 26.8% 654


000040


En relación al lugar, se ha observado que la principal localidad para realizar las compras es la ciudad de Bagua. Según los resultados de las encuestas, en esta ciudad se han realizado el 55.31% de las menciones de compra, seguido de Copallín con el 20.38% y en su propia localidad el 7.90%. Otros lugares mencionados están en función de la cercanía geográfica a sus propias localidades, así como de su importancia comercial para el producto en necesidad. Por ejemplo, los pobladores de Santa Ana se dirigen fundamentalmente a Copallín (71.9%) a realizar sus compras, dado que es una ciudad cercana e importante para realizar compras diversas, sin embargo, también se dirigen a Bagua (17.7%), Bagua Grande (6.3%) y a la localidad vecina de La Cruz (4.2% de menciones). (Ver Anexo 4D). Seguidamente se presenta el consolidado general de los lugares de compra.

Tabla 37 Principales Lugares de Compra Según Número de Menciones

Lugar de Compra Nº de Menciones % En Bagua 1,645 55.31%

En Copallín 606 20.38% En la misma localidad 235 7.90%

En Bagua Grande/Utcubamba 274 9.21% En La Peca 104 3.50%

En Chiclayo 16 0.54% En San José Bajo 9 0.30%

En Jaén 6 0.20% En San Pedro 7 0.24% En Arrayan 5 0.17% En Conchán 5 0.17%

En Chonza Laguna 4 0.13% En La Cruz 4 0.13% En Aviación 2 0.07%

Ns/Nc 4 0.13% Otro 48 1.61% Total 2,974 100.00%


En lo que respecta al proveedor, un porcentaje significativo de bienes (29.32% de las menciones) es adquirido de los mercados, así como también de las tiendas y bodegas (21.45%) y los comerciantes (8.94%). Se debe señalar que por lo general, los mercados se encuentran en localidades grandes como Bagua, Bagua Grande, La Peca y Copallín principalmente. Otro punto importante de compra lo constituye la parada o feria municipal que ha sido señalada en el 6.32% de las menciones. Así también, las medicinas necesarias para el cuidado de la salud son principalmente adquiridas de las farmacias/boticas que de los establecimientos de salud que existen en el ámbito de estudio. Se debe indicar también que varias familias cuentan con el Seguro Integral de Salud, por lo que sus medicinas se les son entregadas de manera gratuita.

A nivel de las localidades evaluadas, las familias de La Cruz, San Roque y Chonza Laguna adquieren sus bienes a los comerciantes locales, los cuales han sido indicados entre 20%-30% de las menciones. En las otras localidades, el


mercado y las tiendas/ bodegas son los principales puntos de compra de los distintos bienes para consumo de las familias. (Ver Anexo 4D). A continuación se muestra la distribución de los principales proveedores para la compra de bienes según número de menciones para el total de las localidades evaluadas en el ámbito de estudio.

Tabla 38 Principales Proveedores de Compra de Bienes Según Número de Menciones

Proveedor Nº de Menciones % Mercado 872 29.32%

Bodega/Tienda 638 21.45% Farmacia / Botica 376 12.64%

Comerciante 266 8.94% Parada (Municipal) 188 6.32%

Centro de Salud / Posta Médica / Hospital / SIS/

Médico Particular 161 5.41%

Librería 150 5.04% Grifo 82 2.76%

Veterinarias / Agroveterinaria

65 2.19%

Tiendas Agrícolas 41 1.38% Mercado y Bodega 16 0.54%

Vecinos 12 0.40% Mercado y Librerías 6 0.20%

Ns/Nc 58 1.95% Otro 43 1.45% Total 2,974 100.0%


6.4 PRINCIPALES ACTIVIDADES ECONÓMICAS

De acuerdo a los resultados de la encuesta de hogares (EHO), la principal actividad económica en todo el ámbito del estudio es la agricultura (incluyendo ganadería, caza y silvicultura), lo cual comprende al 88.9% de la PEA. Este porcentaje alcanzado muestra que las actividades agropecuarias constituyen la principal actividad de la PEA, es decir, ésta posee trabajos como peón agrícola, agricultor independiente, ganadero, etc., pero todas de alguna manera se vinculan al agro. Las otras actividades importantes pero con baja representatividad dentro del contexto general son construcción (2.3%); transporte, almacenes y comunicaciones (2.5%); y comercio (2.4%). Otras actividades económicas no presentan mayor peso relativo. En la figura siguiente se presenta el detallado de la distribución de todas las actividades económicas del área de estudio.

000041


Figura 16 Distribución de las Actividades Económicas de la PEA en el Ámbito de estudio

88.9%

2.3%

2.5%

2.4%

1.6%

0.8%

0.5%

0.2%

0.1%

0.1%

0.3%

0.5%

0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0%

Agric., ganadería, caza y silvicultura

Construcción

Trans., almac. y comunicaciones

Comercio

Enseñanza

Admin.pub. y defensa; p. segur soc.afil

Servicios sociales y de salud

Comerc., rep. veh. autom.,motoc. efect. pers.

Hoteles y restaurantes

Hogares privados con servicio doméstico

Actividad económica no especificada

Otro

Act

ivid

ad e

con

ómic

a p

rin

cip

al

% de la PEA Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

En la distribución de las actividades económicas según género se puede observar que la agricultura, ganadería, caza y silvicultura predomina fuertemente tanto en la población masculina como en la población femenina. Sin embargo, en las actividades de comercio; enseñanza; servicios sociales y de salud; y servicio doméstico, las mujeres tienen una mayor participación. De otro lado, las actividades relacionadas a la construcción; transportes, almacenes y comunicaciones; administración pública, reparación de vehículos automotores, entre otros, están más relacionadas al género masculino. A continuación se presenta la distribución de las actividades económicas de la PEA según género en todo el ámbito de estudio.

Tabla 39 Actividad Económica Principal de la PEA en el Ámbito de Estudio

Hombres Mujeres Total Actividad Económica Principal

Nº % Nº % Nº % Agric., ganadería, caza y silvicultura 773 90.1% 240 85.1% 1,013 88.9%

Construcción 20 2.3% 6 2.1% 26 2.3% Trans., almac. y comunicaciones 28 3.3% 0 0.0% 28 2.5%

Comercio 12 1.4% 15 5.3% 27 2.4% Enseñanza 8 0.9% 10 3.5% 18 1.6%


8 0.9% 1 0.4% 9 0.8%

Servicios sociales y de salud 1 0.1% 5 1.8% 6 0.5% Comerc., rep. veh. autom.,motoc.

efect. pers. 2 0.2% 0 0.0% 2 0.2%


Hombres Mujeres Total Actividad Económica Principal

Nº % Nº % Nº % Hoteles y restaurantes 1 0.1% 0 0.0% 1 0.1%


0 0.0% 1 0.4% 1 0.1%

Actividad económica no especificada 3 0.3% 0 0.0% 3 0.3% Otro 2 0.2% 4 1.4% 6 0.5% Total 858 100% 282 100% 1,140 100%


A nivel de las localidades, los más altos porcentajes de la PEA dedicada a las actividades de agricultura, ganadería, caza y silvicultura están en El Yuyo (100.0%), Santa Ana (100.0%), Pomalca (100.0%), El Tigre (100.0%), Papaya Baja (96.9%), San Roque (95.7%) y Shambo (90.9%), mientras que los niveles más bajos se registra en Buenos Aires (83.1%). De estos resultados, se puede observar que en todas las localidades evaluadas, las actividades agropecuarias constituyen la principal ocupación de la población económicamente activa en el ámbito de estudio. (Ver Anexo 4D).

6.4.1 Actividades de Subsistencia

6.4.1.1 Caza

De acuerdo a los resultados de las encuestas a las familias locales, la población no tiene a la caza como una actividad económica de subsistencia. Del total de familias evaluadas (654 hogares), sólo en 5 casos (0.8% del total) algún miembro del hogar ha salido a cazar animales silvestres alguna vez durante el último año, lo que indica que la caza no es representativa en el área de estudio. Las únicas localidades en donde se han registrado casos de actividad de caza son San Roque, San Pedro, El Yuyo, San José Bajo y Casual (un caso en cada una).

En relación a las especies animales capturadas se han mencionado al venado, majaz, añuje (chosca), loro y paloma. Asimismo, se debe indicar que todas estas especies han sido cazadas exclusivamente para autoconsumo, es decir para complementar la dieta alimenticia de sus familias y en ningún caso para la venta. Los lugares de caza son fundamentalmente dentro de los territorios de sus propias localidades o en sus propias chacras, excepto en el caso registrado en San José Bajo donde su zona de caza llega también al sector de San José Alto.

6.4.1.2 Pesca

En el área de estudio, se ha encontrado que el 4.1% de las familias algún miembro del hogar ha realizado la actividad de pesca, lo que en términos absolutos son 27 casos de las 654 familias existentes. En términos relativos, los más altos niveles de pesca de la población se han registrado en San Roque con 12.5% y Pedro con el 10.3% del total de familias. Luego están Buenos Aires (6.1%), El Yuyo (5.9%), Casual (5.3%), Papaya Alta (4.9%), Papaya Baja (4.5%) y Peca Palacios (4.1%). En términos generales se puede indicar que la pesca se realiza, aunque no extendidamente, en 8 localidades de las 19 evaluadas. En la

000042


tabla siguiente se muestra los valores absolutos y relativos del número de familias dedicadas a la pesca.

Tabla 40 Familias con Algún Miembro Dedicado a la Pesca en las Localidades del AID

Sí No Total Localidad Nº de

Familias %

Nº de Familias

% Nº de

Familias %

Chunguina Baja 25 100.0% 25 100% Papaya Baja 1 4.5% 21 95.5% 22 100% Santa Ana 22 100.0% 22 100% La Cruz 14 100.0% 14 100%

San Roque 2 12.5% 14 87.5% 16 100% La Palma 17 100.0% 17 100%

Chonza Laguna 23 100.0% 23 100% Papaya Alta 2 4.9% 39 95.1% 41 100%

Shambo 7 100.0% 7 100% Sector El Tigre 2 100.0% 2 100%

Pomalca 2 100.0% 2 100% Buenos Aires 2 6.1% 31 93.9% 33 100%

San Pedro 11 10.3% 96 89.7% 107 100% Cambio Pitec 48 100.0% 48 100%

El Yuyo 2 5.9% 32 94.1% 34 100% San José Bajo 69 100.0% 69 100% Peca Palacios 4 4.1% 93 95.9% 97 100%

Casual 3 5.3% 54 94.7% 57 100% Limonyacu Alto 18 100.0% 18 100%


La especie de pesca que más ha sido nombrada por los pobladores locales ha sido la cashca, la cual ha representado el 50.00% del total de menciones. Otras especies con menor número de menciones han sido la tilapia (13.6%), el cangrejo (11.4%) y el boquichico (9.1%). Especies como camarones, zúngaros, entre otros, tienen poca representatividad. Se debe indicar que todas las especies pescadas han sido utilizadas fundamentalmente para el autoconsumo, es decir, han sido destinados para complementar la dieta alimenticia de las familias y no ha existido comercialización de estas especies dentro de las localidades del área de influencia directa. A nivel de cada localidad, en todas se ha mencionado a las cashcas como la principal especie de captura, excepto en El Yuyo donde la especie más mencionada fueron las tilapias (Ver Anexo 4D). A continuación se presenta la distribución por tipo de especie pescada por la población local en el AID:


Figura 17 Distribución de las Principales Especies de Pesca Dentro del AID

Zúngaro, 2.3%

Camarones, 2.3%

Otro, 11.4%

Boquichicos, 9.1%

Cangrejos, 11.4%

Tilapias, 13.6%

Cashcas, 50.0%


En relación a los lugares de pesca, la población ha mencionado una diversidad de ríos y quebradas, las cuales están en función al acceso y a la cercanía a sus hogares o localidades. El río Utcubamba destaca como zona de pesca en las localidades de Papaya Baja, Peca Palacios y Casual; mientras que el río Marañón tiene predominancia en las localidades de Papaya Alta y San Pedro. La quebrada Copallín es utilizada para la pesca sólo en las localidades de San Roque y Peca Palacios. Así también, la quebrada de La Peca y Chonza tienen importancia en las localidades de Buenos Aires y El Yuyo respectivamente. A continuación se presenta el número de menciones de las zonas de pesca según especies capturadas.

Tabla 41 Principales Lugares de Pesca Mencionados por Localidad Dentro del AID

Localidad Zona de Pesca Nº de Menciones % Río Utcubamba 1 100%

Papaya Baja Total 1 100% Qda. Copallín 2 100%

San Roque Total 2 100% Río Marañón 6 100%

Papaya Alta Total 6 100% Quebrada La Peca 2 100%

Buenos Aires Total 2 100% Río Marañón 6 33.3% Río Utcubamba 3 16.7% Río no especificado 5 27.80% Canal de Regadío 1 5.6% Ns/Nc 3 16.7%

San Pedro

Total 18 100% Qda. Chonza 4 100%

El Yuyo Total 4 100% Río Utcubamba 2 50% Río no especificado 1 25% Qda. Copallín 1 25%

Peca Palacios

Total 4 100% Río Utcubamba 7 100%

Casual Total 7 100%


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6.4.1.3 Recolección y Extracción Maderera

De acuerdo a los resultados de las encuestas de hogares (EHO), no se han registrado casos de familias que se hayan dedicado a la recolección y la extracción maderera. Por lo que se puede concluir que esta práctica es nula o muy reducida en todo el ámbito de estudio.

6.4.2 Agricultura

La agricultura en el ámbito de influencia del proyecto tiene un fuerte dinamismo económico, lo cual se evidencia que un alto porcentaje de PEA (88.9%) está dedicada a esta actividad (Ver sección de principales actividades económicas). De acuerdo a lo encontrado, el principal cultivo de la zona lo constituye el arroz, para lo cual se requiere grandes cantidades de agua para su producción, así como también por tener un desarrollo vegetativo corto se puede realizar hasta dos campañas al año. Otros cultivos de importancia, como se verá más adelante, son el cacao y el café, los cuales se producen principalmente en las localidades de zonas altas.

6.4.2.1 Principales Características

Según los resultados de las encuestas realizadas (EHO), el 44.2% de las familias evaluadas se han dedicado al cultivo de distintos productos agrícolas como parte de su actividad económica. Los más altos porcentajes se registran en las localidades de Pomalca (100.0%), La Palma (88.2%), Cambio Pitec (87.5%) y Chonza Laguna (87.0%); mientras que la localidad con menor valor relativo de familias es San Pedro con sólo el 8.4%. En este último caso se debe de indicar que en San Pedro, un significativo número de familias que reside en la zona trabajan como peones de propietarios que no residen frecuentemente en esta localidad, es por ello que aparece un reducido porcentaje de familias que trabajan sus tierras. A continuación se muestra la distribución de las familias que han tenido y cultivado las tierras a nivel de cada localidad en el ámbito de estudio.

Tabla 42 Familias Dedicadas a la Agricultura en las Localidades del Ámbito de Estudio


Familias %

Nº de Familias

% Nº de

Familias %

Chunguina Baja 19 76.0% 6 24.0% 25 100% Papaya Baja 6 27.3% 16 72.7% 22 100% Santa Ana 16 72.7% 6 27.3% 22 100% La Cruz 7 50.0% 7 50.0% 14 100% San Roque 10 62.5% 6 37.5% 16 100% La Palma 15 88.2% 2 11.8% 17 100% Chonza Laguna 20 87.0% 3 13.0% 23 100% Papaya Alta 9 22.0% 32 78.0% 41 100% Shambo 6 85.7% 1 14.3% 7 100% Sector El Tigre 2 100.0% 2 100% Pomalca 2 100.0% 2 100%



Familias %

Nº de Familias

% Nº de

Familias %

Buenos Aires 14 42.4% 19 57.6% 33 100% San Pedro 9 8.4% 98 91.6% 107 100% Cambio Pitec 42 87.5% 6 12.5% 48 100% El Yuyo 25 73.5% 9 26.5% 34 100% San José Bajo 36 52.2% 33 47.8% 69 100% Peca Palacios 19 19.6% 78 80.4% 97 100% Casual 21 36.8% 36 63.2% 57 100% Limonyacu Alto 13 72.2% 5 27.8% 18 100% Total 289 44.2% 365 55.8% 654 100% Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

Asimismo, se tiene que el 30.8% de las familias dedicadas a la agricultura han sido los propios jefe de hogar con peones jornaleros los que han trabajado sus tierras para producir los cultivos agrícolas, mientras que en el 23.5% de los casos han trabajado el jefe de hogar con otros familiares (principalmente la cónyuge y/o los hijos), en el 18.7% ha sido sólo el mismo jefe de hogar el que se ha dedicado al propio cultivo de productos agrícolas y en un porcentaje similar el jefe de hogar con jornaleros y otros familiares. En la tabla siguiente, se muestra la distribución de las personas responsables del cuidado de los cultivos durante el último año.

Tabla 43 Personas Encargadas de los Cultivos Agrícolas en el Ámbito de Estudio

Encargados de los cultivos Nº de Familias % Jefe de Hogar y Jornaleros 89 30.8%

Jefe de Hogar y Otros Familiares 68 23.5% Jefe de Hogar 54 18.7%

Jefe de Hogar. Jornaleros y Otros Familiares 54 18.7% Jornaleros 9 3.1%

Ns/Nc 11 3.8% Otro 4 1.4% Total 289 100.0%


Los trabajos agrícolas realizados tanto por el jefe de hogar conjuntamente con los jornaleros se han presentado mayormente en las localidades de La Cruz, San Pedro, Limonyacu Alto y Peca Palacios, mientras que en San Roque, Papaya Alta y Santa Ana los trabajos para la producción agrícola han sido llevados a cabo en su mayoría por el jefe de hogar con algún otro familiar (principalmente esposa y/o hijos). Las localidades donde sólo el jefe de hogar alcanzó porcentajes significativos como responsable de la producción agrícola de las familias han sido en El Yuyo, San Roque y Pomalca. Ver Anexo 4D para mayores detalles sobre los responsables de los cultivos a nivel de cada localidad.

En relación a la extensión de los terrenos agrícolas se debe indicar que el promedio general en el área de estudio por familia que se ha dedicado a la agricultura es de 2.77 hectáreas (no se cuentan los casos con sólo áreas de pastoreo u otros, ni los que no realizaron actividad agrícola). Las localidades

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que poseen a las familias con mayor promedio dedicado a los cultivos son San Pedro (7.14 ha), Papaya Alta (6.75 ha), Shambo (6.25 ha), Peca Palacios (5.40 ha) y Papaya Baja (4.75 ha), lo que indica que principalmente las grandes extensiones para los cultivos se localizan en el Valle de La Papaya11. De otro lado, las localidades con menor promedio por familia son Buenos Aires (1.36 ha), Chunguina Baja (1.42 ha) y Santa Ana (1.45 ha). A continuación se presenta los detalles sobre tierras agrícolas registrado en cada una de las localidades del ámbito de estudio.

Tabla 44 Extensión de Terrenos Agrícolas por Localidad

Localidad

Valor Mínimo

Registrado (ha)

Valor Máximo

Registrado (ha)

Total (ha)

Nº de Familias

Promedio (ha)

Chunguina Baja 0.25 5 27 19 1.42 Papaya Baja 1 15 28.5 6 4.75 Santa Ana 0.25 5 23.25 16 1.45 La Cruz 1 5.5 21 7 3.00 San Roque 0.5 6 20 10 2.00 La Palma 0.5 5 32.5 15 2.17 Chonza Laguna 0.25 10 62.75 19 3.30 Papaya Alta 1 12 54 8 6.75 Shambo 2 12 37.5 6 6.25 Sector El Tigre 0 0 0 0 0.00 Pomalca 1 3.5 4.5 2 2.25 Buenos Aires 0.5 5 15 11 1.36 San Pedro 0.25 21 42.75 6 7.13 Cambio Pitec 0.25 8 91.5 42 2.18 El Yuyo 0.25 14 49.5 25 1.98 San José Bajo 0.25 12 68.25 35 1.95 Peca Palacios 0.25 29.5 81 15 5.40 Casual 0.5 24 77 21 3.67 Limonyacu Alto 0.5 6.5 27.3 12 2.28 Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012. Nota: Por fines metodológicos, se considera sólo a las familias con tierras agrícolas propias y dedicadas a la agricultura. En el ámbito de estudio se registraron 15 casos de familias de familias que no tuvieron tierras agrícolas propias pero que alquilaron para producir cultivos.

6.4.2.2 Principales Cultivos

Según las familias que han trabajado sus propias tierras para la agricultura, el principal cultivo en todo el ámbito de estudio es el arroz comprendiendo el 50.7% de las hectáreas sembradas para la principal campaña, mientras que el café y el cacao sólo comprenden el 22.7% y el 19.1%. Otros cultivos como maíz (2.7%), yuca (3.2%), frijol (0.8%), entre otros tienen una baja representatividad dentro del contexto general. A nivel de localidad, las familias que más se han dedicado sus terrenos al cultivo de arroz están en Papaya Baja, San Pedro, Papaya Alta, Buenos Aires, Peca Palacios, Casual, Limonyacu Alto, San José

11 Comprende el CP San Pedro, Papaya Baja y Papaya Alta (que incluye los sectores de Aviación y El Triunfo).


Bajo, Pomalca, Shambo, San Roque y Chungina Baja. De otro lado, las familias de Santa Ana, La Cruz y El Yuyo han dedicado más de sus extensiones al cultivo de Cacao, lo que no indica que no produzcan arroz también.

El cultivo de café destaca fundamentalmente en las localidades de La Palma, Chonza Laguna y Cambio Pitec, que son aquellas que están ubicadas en las zonas altas del ámbito de estudio. Los detalles de los cultivos por cada localidad. (Ver Anexo 4D). En la tabla siguiente, se presenta el consolidado de los principales cultivos por hectáreas sembradas, kilos cosechados y rendimientos:

Tabla 45 Cultivos Principales en el Ámbito de Estudio

Primera Campaña Segunda Campaña Cultivo Hectáreas

sembradas Kilos

cosechados Rendimientos

(TM/Ha) Hectáreas sembradas

Kilos cosechados

Rendimientos (TM/Ha)

Arroz 318.55 1,734,564 5.45 250.05 1,355,820 5.42 Cacao 120.25 126,298 1.05 5 1,780 0.36 Café 142.75 145,811 1.02 14.5 24,200 1.67 Maíz 17 17,714 1.04 2 4,300 2.15 Yuca 20.25 85,093 4.20 Frijol 5 155 0.03

Plátano 2 8,000 4.00 3 15,000 5.00 Soya 2 6,000 3.00 1 1,000 1.00 Noni 1 18,000 18.00

Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012. Nota: Se omitieron aquellos con baja o nula producción.

6.4.2.3 Comercialización de los Productos Agrícolas

De acuerdo a las encuestas de hogares (EHO), cerca de la totalidad de todas las familias que se dedicaron a la agricultura (99.65%) ha vendido algún cultivo cosechado, con lo cual los hogares han tenido algún tipo de ingreso económico por esta actividad (ver sección de Ingreso y Consumo-Nivel y Composición del Ingreso Familiar). Sólo ha existido 1 familia de Limonyacu Alto que cultivó durante el último año pero que todavía no ha vendido sus productos debido a que recién está sembrando y todavía no ha podido cosechar. En la tabla siguiente se muestra mayores detalles:

Tabla 46 Familias que Vendieron Productos Agrícolas Durante el Último Año

Sí No Localidad Nº de

Familias %

Nº de Familias

% Nº de

Familias

Chunguina Baja 19 100% 19 Papaya Baja 6 100% 6 Santa Ana 16 100% 16 La Cruz 7 100% 7

San Roque 10 100% 10 La Palma 15 100% 15

Chonza Laguna 20 100% 20 Papaya Alta 9 100% 9

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Familias %

Nº de Familias

% Nº de

Familias

Shambo 6 100% 6 Sector El Tigre

Pomalca 2 100% 2 Buenos Aires 14 100% 14

San Pedro 9 100% 9 Cambio Pitec 42 100% 42

El Yuyo 25 100% 25 San José Bajo 36 100% 36 Peca Palacios 19 100% 19

Casual 21 100% 21 Limonyacu Alto 12 92.30% 1 7.70% 13

TOTAL 288 99.65% 1 0.35% 289 Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

6.4.2.4 Principales Problemas

Los principales problemas que han tenido los cultivos según la manifestación de las propias familias han sido los gusanos con el 12.74% de las menciones, seguido de los hongos con el 7.45%. Otros problemas señalados como la broca, pyricularia, heladas, rancha, chinche, etc., no han tenido mayor representatividad dentro del contexto general de análisis. Sin embargo, alrededor de la tercera parte (35.34% de menciones) ha indicado no tener ningún problema en sus cultivos, lo que evidencia un buen manejo de control de plagas. A continuación, se presenta la distribución de los principales problemas de los cultivos según el resultado de las encuestas a las familias:

Tabla 47 Principales Problemas Relacionados a los Cultivos en el Ámbito de Estudio

Principales Problemas Mencionados

Nº de Menciones %

Ningún problema 147 35.34% Gusanos 53 12.74% Hongos 31 7.45%

Otro 16 3.85% La Broca 11 2.64%

Pyricularia 11 2.64% Gusanos y Hongos 6 1.44%

Helada 5 1.20% Rancha 5 1.20% Chinche 4 0.96%

Clima (lluvia y sol) 3 0.72% Pie Negro 2 0.48% Monilla 2 0.48% Ns/Nc 120 28.85% Total 416 100.00%


A nivel de localidad, en Cambio Pitec se destaca el problema de la broca (8 casos); en Santa Ana se indicaron los problemas de hongos y heladas; en


Papaya Alta se tienen los problemas de gusanos, al igual que en Peca Palacios. A pesar de estos inconvenientes presentados, en la mayoría de los casos se indica no haber tenido ningún problema en sus cultivos. Sin embargo, en el caso particular de la localidad de Buenos Aires, alrededor del 70% de las menciones indicaron que los cultivos tuvieron algún tipo de problema, así como también los cultivos que no tuvieron problemas estuvieron en el orden de 5.1%. (Ver Anexo 4D).

6.4.2.5 Uso de Fertilizantes y Pesticidas

De acuerdo a los resultados de las encuestas realizadas, se puede indicar que el uso de abonos orgánicos en el ámbito de estudio como parte de mejorar los rendimientos agrícolas es muy reducido. Del total de menciones, sólo en el 23.1% de los casos se indicó que aplicaron abonos orgánicos a sus cultivos alguna vez durante el último año. Para el arroz, cultivo más importante del área de estudio, sólo en el 29.3% de los casos se utilizaron abonos orgánicos. No obstante, en los casos del café y cacao las diferencias son significativas donde en el café se aplicaron en un 33.8%, mientras que el cacao apenas un 18.0%. En el caso del maíz, el uso de abonos orgánicos ha sido muy limitado con sólo el 4.2% de las menciones. A continuación se presenta el consolidado de cultivos según uso de abonos orgánicos en el ámbito de estudio:

Tabla 48 Uso de Abonos Orgánicos

Sí No Ns/Nc Total Cultivos Nº de

Menciones %

Nº de Menciones

% Nº de

Menciones %

Nº de Menciones

Arroz 43 29.3% 100 68.0% 4 2.7% 147 Cacao 18 18.0% 74 74.0% 8 8.0% 100 Café 27 33.8% 49 61.3% 4 5.0% 80 Maíz 1 4.2% 16 66.7% 7 29.2% 24 Yuca 0 0.0% 17 85.0% 3 15.0% 20

Plátano 2 25.0% 6 75.0% 0 0.0% 8 Frijol 0 0.0% 3 60.0% 2 40.0% 5

Pan llevar 2 14.3% 6 42.9% 6 42.9% 14 Soya 1 50.0% 1 50.0% 0.0% 2

Frutales 0.0% 1 100.0% 0.0% 1 Papaya 2 33.3% 4 66.7% 0 0.0% 6 Naranja 0 0.0% 1 100.0% 0 0.0% 1 Mango 0.0% 2 100.0% 0.0% 2 Limón 0 0.0% 2 100.0% 0 0.0% 2 Coco 0.0% 3 100.0% 0.0% 3 Otro 0 0.0% 1 100.0% 0 0.0% 1 Total 96 23.1% 286 68.8% 34 8.2% 416


A nivel de localidad, el mayor uso de abonos orgánicos en los cultivos de arroz se han registrado en San Roque (66.7%), Papaya Alta (66.7%), Shambo (50.0%), La Cruz (50.0%) y Buenos Aires (46.2%), mientras que en los cultivos de cacao la localidad de Cambio Pitec destaca en su uso con 66.7% y en el café es La Palma que predomina con 41.7%. (Ver Anexo 4D).

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El uso de abonos químicos se da principalmente en el cultivo de arroz (85.7% de las menciones), mientras que en otros tipos de cultivo el uso de estos tipos de fertilizantes está muy por debajo del 50%, excepto en el cultivo de soya con sólo 2 casos. En el cultivo de cacao, el uso de fertilizantes se ha dado en el 14.0% de los casos, mientras que en el café, su aplicación ha sido aún menor (8.8%). En el maíz, los fertilizantes químicos se utilizaron en el 16.7% de los casos, lo que supera tanto al café y al cacao. Con estos resultados se puede afirmar que la utilización de abonos químicos para el cultivo de arroz es una práctica ampliamente extendida en todo el ámbito de estudio. En la tabla siguiente se muestra la distribución del uso de fertilizantes según tipo de cultivo.

Tabla 49 Uso de Abonos no Orgánicos (químicos) en las Localidades del Ámbito de Estudio


Menciones %

Nº de Menciones

% Nº de

Menciones %

Nº de Menciones


Plátano 1 12.5% 7 87.5% 0 0.00% 8 Frijol 1 20.0% 2 40.0% 2 40.00% 5

Pan llevar 0.0% 3 21.4% 11 78.57% 14 Soya 2 100.0% 0.0% 0.00% 2

Frutales 0.0% 1 100.0% 0.00% 1 Papaya 2 33.3% 4 66.7% 0 0.00% 6 Naranja 0 0.0% 1 100.0% 0 0.00% 1 Mango 0.0% 2 100.0% 0.00% 2 Limón 0 0.0% 2 100.0% 0 0.00% 2 Coco 0.0% 3 100.0% 0.00% 3 Otro 0 0.0% 1 100.0% 0 0.00% 1 Total 158 38.0% 220 52.9% 38 9.13% 416


Adicionalmente al uso de los compuestos descritos anteriormente, se tiene que indicar que el uso de pesticidas y/o insecticidas ha sido mucho más intensivo. En el caso del arroz, se ha aplicado en el 91.2% de los casos, mientras que en el maíz en el 25.0% de los casos. Se debe señalar, como en los compuestos anteriores, el café y el cacao han sido los cultivos más comercializados que menos uso de compuestos químicos ha tenido en todo el ámbito de estudio. En el cultivo de la papaya (6 casos en el total de localidades), el uso de pesticidas ha sido necesario en el 66.7% de los casos. Estos resultados indican que tanto los cultivos de arroz, papaya y maíz son los que más son afectados por las plagas y el uso de pesticidas es una necesidad para mitigar las pérdidas económicas que puedan causar. La tabla siguiente muestra el uso de pesticidas por tipo de cultivo dentro del ámbito de estudio.


Tabla 50 Aplicación de Pesticidas y/o Insecticidas Según tipo de Cultivo en el Ámbito de Estudio


Menciones %

Nº de Menciones

% Nº de

Menciones %

Nº de Menciones


Plátano 1 12.5% 7 87.5% 0 0.0% 8 Frijol 1 20.0% 2 40.0% 2 40.0% 5

Pan llevar 1 7.1% 3 21.4% 10 71.4% 14 Soya 2 100.0% 0.0% 0.0% 2

Frutales 0.0% 1 100.0% 0.0% 1 Papaya 4 66.7% 2 33.3% 0 0.0% 6 Naranja 1 100.0% 0 0.0% 0 0.0% 1 Mango 1 50.0% 1 50.0% 0.0% 2 Limón 0 0.0% 2 100.0% 0 0.0% 2 Coco 2 66.7% 1 33.3% 0.0% 3 Otro 0 0.0% 1 100.0% 0 0.0% 1 Total 179 43.0% 199 47.8% 38 9.1% 416


6.4.3 Ganadería

Según los resultados de las encuestas de hogares (EHO), el 22.0% de las familias que residen dentro del Área de Influencia Directa (AID) se han dedicado a la crianza de ganado vacuno durante el último año, lo que indica que aproximadamente 2 de cada 10 familias ha criado ganado vacuno. Las localidades que más destacan en la crianza de estos animales como parte de su actividad económica son El Tigre, Shambo, Limonyacu Alto, Santa Ana, San Roque, Chonza Laguna y San José Bajo, en los cuales más del 50% de las familias se han dedicado a la ganadería. Asimismo, las localidades que en menor medida se han dedicado a la crianza de ganado han sido Pomalca, Peca Palacios y San Pedro, en donde menos del 8% de las familias han realizado esta actividad económica. A continuación se presentan las distribuciones absolutas y relativas de las familias que se han dedicado a la ganadería en las localidades del ámbito de estudio:

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Tabla 51 Familias Dedicadas a la Crianza de Ganado Vacuna en las Localidades del AID


Familias %

Nº de Familias

% Nº de

Familias %

Chunguina Baja 12 48.0% 13 52.0% 25 100% Papaya Baja 2 9.1% 20 90.9% 22 100% Santa Ana 10 45.5% 12 54.5% 22 100% La Cruz 4 28.6% 10 71.4% 14 100%

San Roque 7 43.8% 9 56.3% 16 100% La Palma 3 17.6% 14 82.4% 17 100%

Chonza Laguna 10 43.5% 13 56.5% 23 100% Papaya Alta 5 12.2% 36 87.8% 41 100%

Shambo 5 71.4% 2 28.6% 7 100% Sector El Tigre 2 100.0% 0.0% 2 100%

Pomalca 0.0% 2 100.0% 2 100% Buenos Aires 6 18.2% 27 81.8% 33 100%

San Pedro 5 4.7% 102 95.3% 107 100% Cambio Pitec 19 39.6% 29 60.4% 48 100%

El Yuyo 13 38.2% 21 61.8% 34 100% San José Bajo 20 29.0% 49 71.0% 69 100% Peca Palacios 1 1.0% 96 99.0% 97 100%

Casual 11 19.3% 46 80.7% 57 100% Limonyacu Alto 9 50.0% 9 50.0% 18 100%


En relación a las razas de crianza, destaca fuertemente la raza criolla, la cual representa el 28.2% del total de cabezas de ganado, luego le siguen la cebú con el 22.8%, Fleiber con el 20.3% y la Brow Swiss con el 14.3%. Otras razas como la Holstein, Foster, Brahman, etc. sólo son poco representativas dentro del número total de cabezas de ganado. Se debe señalar que en el total de localidades del ámbito de estudio, se han registrado 872 cabezas de ganado vacuno, lo cual pone un promedio general de 1.33 cabezas por cada familia que vive en la zona. A continuación se presenta la distribución de las cabezas de ganado por tipo de raza.

Tabla 52 Número de Cabezas de Ganado por Razas en las Localidades del Ámbito de Estudio

Razas Cantidad Porcentaje Criollo 246 28.2% Cebú 199 22.8%

Fleiber 177 20.3% Brow Swiss 125 14.3%

Holstein 43 4.9% Foster 42 4.8%

Brahman 18 2.1% Otro 22 2.5% Total 872 100.0%



Se debe señalar que la crianza de ganado vacuno de la raza cebú destaca en las localidades de Chungina Baja, Shambo, El Yuyo y San José Bajo; mientras que la raza fleiber predomina en La Cruz, Chonza Laguna y Cambio Pitec. De manera específica, la raza foster ha predominado en la localidad de La Palma, así como la raza Holstein en Limonyacu Alto y la raza Brow Swiss en El Tigre. En el resto de localidades predomina significativamente la raza criolla. (Ver Anexo 4D).

Así también, como toda actividad de crianza de animales, éstos están sujetos a sufrir enfermedades, lo cual afecta al propietario económicamente debido a que tiene que gastar más en vacunas, productos farmacológicos de uso veterinario, así como también pérdidas de peso, abortos de sus crías o en el peor de los casos generar la muerte del animal, lo que repercute en el ingreso monetario de los ganaderos. De acuerdo a la encuesta de hogares (EHO) realizada, el problema más mencionado ha sido el tupe con el 12.9%, seguido de carbunco con 7.4%, tupe y garrapatas 5.8%, fiebre aftosa 3.9%, entre otras.

Respecto al nivel de comercialización, se ha encontrado según las encuestas de hogares (EHO) que el 37.5% de las familias que se dedica a la ganadería vacuna ha vendido cabezas de ganado en algún momento durante los últimos 12 meses. Es decir, 4 de cada 10 familias aproximadamente han obtenido ingresos monetarios por este concepto. Los criadores de vacunos que más han comercializado han pertenecido a las localidades de San Ana, San Roque, La Palma, Shambo, El Tigre, San Pedro, Peca Palacios y Limonyacu Alto. A continuación se muestran estos resultados:

Tabla 53 Distribución de Familias Criadoras de Vacuno que Comercializaron su Ganado


Familias %

Nº de Familias

% Nº de

Familias Chunguina Baja 4 33.3% 8 66.7% 12

Papaya Baja 0.0% 2 100.0% 2 Santa Ana 6 60.0% 4 40.0% 10 La Cruz 1 25.0% 3 75.0% 4

San Roque 4 57.1% 3 42.9% 7 La Palma 2 66.7% 1 33.3% 3

Chonza Laguna 2 20.0% 8 80.0% 10 Papaya Alta 2 40.0% 3 60.0% 5

Shambo 3 60.0% 2 40.0% 5 Sector El Tigre 2 100.0% 0.0% 2 Buenos Aires 3 50.0% 3 50.0% 6

San Pedro 3 60.0% 2 40.0% 5 Cambio Pitec 8 42.1% 11 57.9% 19

El Yuyo 1 7.7% 12 92.3% 13 San José Bajo 4 20.0% 16 80.0% 20 Peca Palacios 1 100.0% 0.0% 1

Casual 3 27.3% 8 72.7% 11 Limonyacu Alto 5 55.6% 4 44.4% 9

Total 54 37.5% 90 62.5% 144 Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

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6.4.4 Crianza de Animales Menores

La crianza de animales menores es una actividad mucho más difundida que la crianza de ganado vacuno. De acuerdo a los resultados de las encuestas realizadas en el área de estudio, se tiene que el 65.1% del total de familias viene criando algún animal menor dentro de sus propiedades. Las familias de las localidades que menos se han dedicado a la crianza de animales menores son Pomalca (0.0%), Papaya Baja (40.9%) y San José Bajo (49.3%), mientras los que más se han dedicado a la crianza fueron Chunguina Baja (100.0%), Cambio Pitec (87.5%), La Cruz (85.7%) y Chonza Laguna (82.6%). En la tabla siguiente se muestra los valores absolutos y relativos de las familias dedicadas a la crianza de animales menores.

Tabla 54 Familias Dedicadas a la Crianza de Animales Menores en el Ámbito del Estudio


Familias %

Nº de Familias

% Nº de

Familias %

Chunguina Baja 25 100.0% 0 0.0% 25 100% Papaya Baja 9 40.9% 13 59.1% 22 100% Santa Ana 15 68.2% 7 31.8% 22 100% La Cruz 12 85.7% 2 14.3% 14 100% San Roque 11 68.8% 5 31.3% 16 100% La Palma 11 64.7% 6 35.3% 17 100% Chonza Laguna 19 82.6% 4 17.4% 23 100% Papaya Alta 32 78.0% 9 22.0% 41 100% Shambo 4 57.1% 3 42.9% 7 100% Sector El Tigre 1 50.0% 1 50.0% 2 100% Pomalca 0.0% 2 100.0% 2 100% Buenos Aires 24 72.7% 9 27.3% 33 100% San Pedro 69 64.5% 38 35.5% 107 100% Cambio Pitec 42 87.5% 6 12.5% 48 100% El Yuyo 24 70.6% 10 29.4% 34 100% San José Bajo 34 49.3% 35 50.7% 69 100% Peca Palacios 49 50.5% 48 49.5% 97 100% Casual 33 57.9% 24 42.1% 57 100% Limonyacu Alto 12 66.7% 6 33.3% 18 100% Total 426 65.1% 228 34.9% 654 100% Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

De la evaluación realizada, se ha determinado que la especie animal que más cría las familias locales es la gallina, de las cuales existen alrededor de 4,800 ejemplares en toda el área de estudio, haciendo un promedio de 7.3 gallinas por familia. Las otras especies en importancia son los cuyes, el pavo y el pato con promedios de 3.9, 1.8 1.4 y ejemplares por familia respectivamente. Otros animales de crianza como los cerdos, ovejas (incluido peliguey), chivo, conejo, caballo, burro, entre otros son poco significativos dentro del contexto general del ámbito de estudio. A continuación se presenta el total de ejemplares por especie de crianza para todo el ámbito de estudio.


Tabla 55 Total de Animales de Crianza por Especie en el Ámbito del Estudio

Especies criadas Cantidad de ejemplares Promedio por familia Gallina/Pollos 4,773 7.3

Cuyes 2,544 3.9 Pavo 1,149 1.8 Pato 944 1.4 Otro 217 0.3

Cerdo / Chancho 116 0.2 Oveja 106 0.2 Chivo 21 0.0 Conejo 19 0.0 Caballo 12 0.0 Burro 10 0.0 Total 9,911 15.2


A nivel de cada localidad, los más altos promedios de crianza de gallina por familia se encuentran en El Yuyo con 17.2, Cambio Pitec con 15.2, Chunguina Baja con 12.2 y Santa Ana con 11.5 ejemplares. La crianza de cuyes destaca fundamentalmente en las localidades de La Cruz con 11.4 y Santa Ana con 8.1 ejemplares por familia. Así también los mayores promedios en la crianza de patos se dan en las localidades de Chonza Laguna con 4.2 y Papaya Baja con 3.6 ejemplares por familia. Finalmente, la crianza de pavos destaca mayormente en las localidades de San Roque, Buenos Aires, Papaya Baja y Peca Palacios con promedios que van desde 5.4 hasta 3.2 ejemplares por familia. (Ver Anexo 4D).

En relación a problemas relacionados con esta actividad, la población ha señalado que el principal inconveniente ha sido la peste, la cual ha afectado en la disminución de su número de ejemplares. Según los resultado de las encuestas, este problema ha sido mencionado en el 28.6% de las veces. Otros problemas indicados como peste y robo (3.5%), robo de animales (3.0%), viruela (1.0%), moquillo (1.0%), entre otros, no tienen mayor peso relativo en comparación al total señalado. Se debe acotar que el 58.2% de las menciones fueron que no tuvieron ningún tipo de problema durante el último año.

De otro lado se debe indicar que sólo el 25.4% de las familias que se han dedicado a la crianza ha vendido algún tipo de animal durante el último año, es decir, uno de cada cuatro hogares que crió animales menores ha obtenido ingresos monetarios por esta actividad. Por tanto, se puede señalar que el principal objetivo de la crianza de animales menores es el autoconsumo, lo cual contribuye a mejorar la dieta alimentaria de las familias, así como también para tener reservas de proteína animal en caso no alcancen en algún momento los ingresos monetarios para comprar carne.

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Tabla 56 Distribución de Familias que Vendieron Animales de Crianza a Nivel de Localidad


Familias %

Nº de Familias

% Total de Familias

Chunguina Baja 4 16.0% 21 84.0% 25 Papaya Baja 3 33.3% 6 66.7% 9 Santa Ana 8 53.3% 7 46.7% 15 La Cruz 4 33.3% 8 66.7% 12

San Roque 5 45.5% 6 54.5% 11 La Palma 5 45.5% 6 54.5% 11

Chonza Laguna 4 21.1% 15 78.9% 19 Papaya Alta 9 28.1% 23 71.9% 32

Shambo 0.0% 4 100.0% 4 Sector El Tigre 0.0% 1 100.0% 1 Buenos Aires 4 16.7% 20 83.3% 24

San Pedro 27 39.1% 42 60.9% 69 Cambio Pitec 6 14.3% 36 85.7% 42

El Yuyo 8 33.3% 16 66.7% 24 San José Bajo 7 20.6% 27 79.4% 34 Peca Palacios 6 12.2% 43 87.8% 49

Casual 5 15.2% 28 84.8% 33 Limonyacu Alto 3 25.0% 9 75.0% 12

Total 108 25.4% 318 74.6% 426 Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

7 INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES LOCALES

7.1 IDENTIFICACIÓN DE GRUPO DE INTERÉS

En esta sección, la identificación de los grupos de interés es un proceso preliminar en todo estudio y se inicia mediante un proceso de diálogo con las autoridades representativas de las localidades con un nivel de influencia directa o indirecta en el estudio, con la finalidad de poder abordar los asuntos relacionados a las consultas e información sobre el proyecto de hidrocarburos a desarrollarse en el lote 145.

Los grupos de interés varían a nivel regional, provincial, distrital y local (caseríos) y para identificarlos quiénes son y cuáles son los las funciones de cada uno, se debe conocer sus compromisos con el cargo. Se interactúa mediante un diálogo, previa presentación de los fines para los cuales se les convoca y luego se agrupan de acuerdo a las instituciones que representan; si son instituciones del Estado, organizaciones de base o son organizaciones de gestión.

En esta sección, se han identificado a representantes de las autoridades municipales distritales, los representantes de las entidades estatales, representantes de las organizaciones sociales y autoridades locales en las respectivas localidades a las cuales se han visitado.


7.2 INSTITUCIONALIDAD Y REPRESENTACIONES

En las localidades que conforman el estudio, se ha logrado percibir la institucionalidad de sus autoridades porque está representada por el compromiso, los principios, las ideas, los valores, y las relaciones sociales que representan al ser elegidos por su localidad. Es así, que las autoridades locales tienen una relación de comunicación e integración con los integrantes de su organización lo cual permite generar sinergias en sus respectivas localidades para su lograr sus objetivos a corto o largo plazo y teniendo como meta mejorar la calidad de vida de sus pobladores.

7.3 GOBIERNO CENTRAL

La presencia del gobierno central en las provincias de Bagua y Uctubamba está representada por las siguientes instituciones el Ministerio del Interior, Ministerio de Agricultura, Ministerio de Educación, Ministerio de Salud, Ministerio de Justicia, a través de sus respectivas instancias en la Provincia de Bagua y Uctubamba.

7.4 GOBIERNO REGIONAL DE AMAZONAS

El Gobierno Regional de Amazonas es un organismo público descentralizado del Poder Ejecutivo, que depende administrativa y normativamente de la Presidencia del Consejo de Ministros y rige su accionar al amparo de la Ley Nº 27783 que aprueba la Ley de Bases de la Descentralización.12

Este organismo tiene derecho público con autonomía política económica y administrativa; constituyendo para su administración económica, financiera, así como para la ejecución de proyectos un pliego presupuestal.

El rol principal de esta institución es lograr el desarrollo socio económico de la región de Amazonas a través del uso óptimo de los recursos financieros, humanos y materiales, mediante la participación activa de las instituciones públicas, privadas y la sociedad civil.

7.5 GOBIERNO LOCAL

Las localidades del estudio, pertenecen a las provincias de Bagua y Utcubamba, los Municipios Provinciales de Bagua y Utcubamba, son órganos del Gobierno Local, representan a toda la población, que con su participación

12 Ley Nº 27267, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales, Manual de Organizaciones y Funciones aprobado mediante Resolución de Gerencia General Regional Nº 001-2009-GOBIERNO REGIONAL AMAZONAS y el Reglamento de Organización y Funciones aprobado con Ordenanza Regional Nº 21-GOBIERNO REGIONAL AMAZONAS/CR de fecha 11 de Agosto del 2008.

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promueve la adecuada prestación de los servicios públicos, el desarrollo integral sostenible y económico de su jurisdicción.13

Las localidades visitadas pertenecen al municipio de Bagua que a su vez pertenecen a los distritos de Copallín, El Parco y La Peca. Y para el caso del Municipio Provincial de Utcubamba, las localidades visitadas pertenecen la Municipalidad distrital de Cajaruro y El Milagro.

7.6 ORGANIZACIONES LOCALES

La Asamblea Comunal, es la máxima autoridad dentro de cada caserío, comunidad o localidad. La asamblea, es el espacio donde se desarrollan y toman las decisiones sobre las actividades o acciones para el buen desempeño de la comunidad.

La Junta Directiva

La Junta Directiva la conforman seis miembros, un presidente, un vicepresidente, un secretario, tesorero y dos vocales. Tiene la función de hacer cumplir los estatutos y los planes de trabajo aprobados en asamblea. La Junta Directiva es la única instancia permitida por la asamblea comunal, para ser la representante legal, gestionar con otras organizaciones y entidades, proyectos o actividades que contribuyan al desarrollo de la comunidad.

Cada miembro de la junta directiva, se elige por votación en la asamblea de la comunidad, los miembros de la junta directiva, al momento de asumir sus funciones cumplen tareas específicas. El presidente como representante legal de la comunidad, se encarga principalmente de los trámites administrativos en los registros públicos; en la ausencia del presidente de la comunidad, el vice presidente asume las funciones; si ambas autoridades se encuentran fuera de la comunidad se delegan tareas a otra autoridad que los pueda reemplazar. El secretario tiene las funciones de empadronar, redactar las actas en las asambleas realizadas, como también se encarga de hacer firmar a las autoridades y comuneros el acta de reunión.

Finalmente, los vocales, se encargan de convocar a la población para asistir a las asambleas. Los miembros de la Junta Directiva, se renuevan cada dos años, ellos coordinan con otras autoridades como el Agente Municipal y el Teniente Gobernador de la localidad.

En la tabla siguiente se puede ver el listado de las localidades visitadas y las autoridades que más existen en las localidades. Se debe indicar que la presencia de los agentes municipales y los tenientes gobernadores, son las autoridades presentes en la mayoría de las localidades.

13 http://munibagua.gob.pe/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=47&Itemid=57


Tabla 57 Autoridades en las Diversas Localidades Visitadas en el Trabajo de Campo

Localidad Alcalde Adjunto

Presidente Comunal

Junta Directiva

Agente Municipal

Teniente Gobernador

Chunguina Baja X X Papaya Baja X Santa Ana X La Cruz X X

San Roque La Palma X X X X

Chonza Laguna X X X X Papaya Alta X X

Shambo X X X X Sector El Tigre X

Pomalca Buenos Aires X

San Pedro X X Cambio Pitec X X

El Yuyo X X San José Bajo X X Peca Palacios X X

Casual X X Limonyacu Alto X X

Fuente: Fichas comunales elaboradas en el trabajo de campo diciembre 2011- enero2012 Elaboración: ERM.

Durante el trabajo de campo, se pudo constatar cómo se desempeñan las actividades las Juntas directivas o autoridades en las localidades visitadas; sus miembros se encuentran permanentemente fuera de su domicilio con la finalidad de hacer trámites o asistir a reuniones a realizarse en las ciudades de Bagua o Utcubamba de acuerdo a la jurisdicción done pertenecen las autoridades locales para poder coordinar los proyectos y actividades a realizarse en la zona.

Teniente Gobernador:

Cada localidad visitada cuenta con un Teniente Gobernador, el cual tiene como función de mantener el orden y la seguridad de la población de la localidad en coordinación con la policía y la instancia superior, la gobernación o subprefectura.

“...Es una autoridad centrada no da para uno ni para el otro. Es neutral. También está dentro de nuestra labor supervisar o fiscalizar, los trabajos que se realizan con el dinero del Estado. Extendemos certificaciones de domicilio cuando algunas personas cuando lo solicitan, para algunas gestiones, dentro de la verdad. También, se realizan las certificaciones del ganado para el negocio...” (ERM. Entrevista Diciembre 2011-enero 2012)

La responsabilidad del Teniente Gobernador, dada al vínculo más cercano al Estado y también al gobierno local, es establecer el orden en la localidad, y eventos dentro de la localidad. Si hubiera alguna falta o delito grave se encarga de solucionarlos con la Junta Directiva.

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Agente Municipal:

Los agentes municipales representan a la municipalidad distrital de su jurisdicción en una determinada circunscripción del Distrito. Ellos son designados por el alcalde y desempeña su función en forma ad honorem.

El Agente Municipal tiene una función relevante en la localidad porque es el enlace con el municipio al cual pertenece. Y no sólo el enlace sino que es también un representante de la Autoridad Municipal en diversos ámbitos: salud, educación, seguridad, entre otros.

“…las funciones la realizamos todos los días de lunes a sábado. Nosotros tenemos como función en primer lugar, convocamos a nuestras reuniones para acordar algunas obras. Por ejemplo la limpieza de las calles, pero para hacer eso. Primeramente hago mi reunión, con el teniente gobernador y las instituciones como el Club de madres, el vaso de leche, el presidente de APAFA, presidente de Rondas. Nosotros trabajamos en coordinado para que salga las cosas bien. Estamos en la gestión de una loza deportiva, que ya salió se está trabajando. También, tenemos una gestión del agua potable y también el nombramiento del centro poblado, eso está en camino para pertenecer a la provincia de Utcubamba. Tenemos una obra del parque, también está en proyecto. Nosotros primeramente para hacer eso llamamos a una obra general, que es lo que se puede hacer y sólo no puede hacerlo. Se tiene que coordinar con todas las autoridades, con todas las instituciones y toda la población…”. (ERM. Entrevista Diciembre 2011-enero 2012).

En la cita anterior, se refleja y puede deducirse como ejerce de manera diversa las actividades el Agente municipal, pero a la vez tiene una alta responsabilidad con sus pobladores y vecinos, quienes lo ven como una persona reconocida con la facultad y el deber de resolver los problemas más sentidos de su localidad.

Registrador Civil:

El registrador civil, se encarga de mantener actualizado el registro único de las personas naturales. Las tareas de los registradores civiles, es registrar a los recién nacidos para obtención de la partida de nacimiento. También, se encargan de tramitar copias de las partidas a las personas que lo requieran. Ellos son elegidos por las autoridades de la localidad.

7.7 ORGANIZACIONES SOCIALES DE BASE

Las organizaciones sociales de base existentes, están orientadas a las necesidades de las localidades en las que se encuentran insertadas. Estas organizaciones de base resultan de la vinculación de los mismos pobladores en torno a necesidades y objetivos comunes y son manejadas por las propias personas que las constituyen.

La función de las organizaciones sociales de base es atender las necesidades de las localidades. Se forman cuando la propia población se organiza para


mejorar sus condiciones de vida y una vez constituidas, estas organizaciones también necesitan ocuparse de su propio sostenimiento.

En la siguiente tabla se aprecia las diferentes organizaciones identificadas en las localidades visitadas, se puede apreciar que las organizaciones de base como el club de madres, vaso de leche, las APAFAS y las organizaciones deportivas, son las frecuentes en las localidades y responden a las necesidades de su población.

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Club de Madres

La junta directiva está conformada por la presidenta, secretaria y dos vocales. Las tareas de la presidenta, consiste en informar y convocar a las beneficiarias para darles las raciones a sus hijos.

“...Una madre si se quiere beneficiar debe llevar sus documentos al Municipio de Bagua Grande...las socias cocinan para vender menú, a los socios se vende a S/. 1.00 y a los particulares a S/. 1.50 los días de atención es de lunes a viernes. A las personas ancianas, indigentes e inválidas aproximadamente le damos racionas. A las socias que cocinan se les dan tres menús. Se turnan dos diariamente...se realizan faenas diarias de limpieza en el local...” (ERM. Entrevista Diciembre 2011-enero 2012).

La finalidad de acceder a la ayuda alimentaria brindada por el Estado, es para combatir la extrema pobreza y desnutrición de los integrantes de las familias.

Vaso de Leche

El Vaso de Leche, es un programa social creado para complementar la alimentación de un sector de la población, considerada vulnerable. Las municipalidades como responsables de la ejecución del programa, en coordinación con los comités de vaso de leche de la localidad organizan, coordinan y ejecutan la implementación y selección de beneficiarios, programación, distribución, supervisión y evaluación; en la cita se percibe la manera de la coordinación e implementación de su organización:

“…En estos momentos, se está organizando actividades para la construcción del local. En la actualidad el Vaso de leche está funcionando en el local del comedor popular. Se realizan actividades para recaudar fondos… se están realizando polladas, porque queremos tener nuestro local propio. A veces no nos prestan el local, porque se tiene que guardar la leche en el local del comedor…” (ERM. Entrevista Diciembre 2011-enero 2012).

La junta directiva está conformada por 2 miembros: presidenta y vicepresidenta. La presidenta del vaso de leche es quien se encarga de recibir los alimentos entregados dos o tres veces al año, por la Municipalidad de Bagua o de Utcubamba (de acuerdo donde este localizada la localidad), los que son repartirlos entre las beneficiarias. Las señoras se reúnen en asamblea ordinaria 2 veces al año.

Las beneficiarias, son madres que tienen sus hijos menores 0 a 6 años y mujeres embarazadas. La distribución de las raciones, consiste en dar leche y avena a las madres, cada cuatro a seis meses. Cada madre, recibe cuatro tarros de leche por hijo. La presidenta tiene como función realizar gestiones y llenar el formato que los municipios de la jurisdicción entrega a la institución.

“…Somos cincuenta beneficiarias...La leche dan a los niños aproximadamente a sesenta y nueve. La leche viene del municipio y luego se reparte a las madres…” (ERM. Entrevista Diciembre 2011-enero 2012).

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Club Deportivo:

El club deportivo tiene la finalidad de ser parte de las actividades festivas de la localidad. El club deportivo cuenta también con una Junta Directiva conformada por un presidente, un secretario y un tesorero, estos cargos se renuevan cada dos años durante una asamblea con las autoridades.

“…ahora yo estoy representando, porque los oficios que nos envían para participar yo los recepciono. Tengo reuniones con los jóvenes, y salimos a participar…muchas veces los oficios vienen de autoridades, también de club deportivos…hay más actividad para las fiestas patronales…a veces nos dan las invitaciones con quince días de anticipación. Ahí es donde hay mayor actividad, y se sale a participar…”. (ERM. Entrevista Diciembre 2011-enero 2012).

Asociaciones de Padres de Familia (APAFAs)

Es la organización educativa encargada de apoyar y supervisar el trabajo en la escuela. Sus representantes son elegidos en reunión de padres de familia para trabajar durante un año, período que puede ser renovado por decisión mayoritaria de los padres de familia.

Cada nivel educativo tiene su correspondiente APAFA, por lo que en algunas localidades, existen APAFAS para los niveles de inicial, primaria y secundaria. En las localidades visitadas se constató que el asesoramiento brindado por los docentes. Las APAFAS apoyan con la implementación del local escolar mediante actividades diversas que realizan para obtener fondos, también se encargan de la limpieza del entorno de la escuela así como de supervisar el trabajo de los docentes. Las APAFAS son organizaciones en su mayoría creadas al iniciarse la institución educativa y coinciden con el inicio de las fundaciones de las localidades.

Las APAFAS tienen una junta directiva que se renueva cada año, compuesta por seis miembros asignados en los siguientes cargos: presidente, vicepresidente, secretario, tesorero y dos vocales.

APAFA del Nivel Inicial:

La APAFA de Inicial está conformada por seis miembros: presidente, vicepresidente, secretario, tesorero y dos vocales. Tienen como tarea principal coordinar con la directora de la institución, la realización de la limpieza y el mantenimiento del aula; entre otras tareas, se organizan para realizar la venta de comida, en los eventos deportivos por aniversario. También, se encargan de monitorear el desempeño de los profesores durante las clases impartidas a sus alumnos y el cumplimiento de las horas lectivas.

Cuando se realizan reuniones con los padres de familia en coordinación con la dirección, se eligen a los miembros del comité. Las reuniones con los padres se realizan cada dos o tres meses, de acuerdo a las necesidades de la institución educativa.


El padre o madre de familia, que asume el cargo de presidente, tiene que coordinar con la directora de inicial, para acordar la fecha para las asambleas y conversar sobre las necesidades de la institución. Durante las asambleas, acuerdan realizar alguna tarea o faena. El comité, organiza las faenas con los padres de familia, cada miembro del comité tiene asignadas funciones. Ellos se organizan conjuntamente con los demás padres de familia, para desarrollar las actividades durante el año.

APAFA Primaria

Al igual que las APAFAS del nivel inicial, el comité está pendiente de las actividades de la escuela, tienen coordinación con los docentes. De esta forma, se programan las actividades durante el año: como la realización del campeonato de fútbol en la localidad, venta de comidas locales, asegurando el desarrollo de las actividades de su institución.

APAFA Secundaria

Son los mismos padres de familia los que eligen a los integrantes de la APAFA del nivel secundaria mediante una votación en la asamblea realizada en el colegio. El comité está conformado por un presidente, vicepresidente, secretaria, tesorera y vocal. La elección se realiza en el mes de diciembre al finalizar el año escolar y el comité tiene un periodo de dos años.

Las funciones principales es encargarse de realizar gestiones en coordinación con el director de la institución; organizando planes de trabajo para todo el año. Como programar faenas periódicas en coordinación con los padres y alumnos para hacer limpieza en el local o hacer alguna actividad de acuerdo al plan de trabajo. La dirección presenta un plan de trabajo, en función a ello se programa las fechas.

Comité de Agua:

Los responsables del comité, tienen como tareas realizar el mantenimiento de los canales, monitorear el buen funcionamiento de las piletas y las tuberías. El comité de agua, actualmente tiene un solo responsable, quién se encarga de hacer el efectivo el pago del servicio a cada miembro de la localidad y también coordinar con la Junta Directiva o el Agente municipal para alguna actividad o tarea a realizar sobre el agua en la localidad.

Comité Autodefensa

El comité de autodefensa tiene como función cuidar y monitorear a las personas foráneas que ingresan a la localidad. En coordinación con el Teniente Gobernador se hacen cargo cuando se presentan robos o cualquier problema en localidad. El Comité de Autodefensa, se elige en asamblea comunal.

“...El Gobernador oficia al Comité de autodefensa y este oficia a la población. El comité de autodefensa tiene una directiva, integrada por ocho miembros, pero los asociados somos todos los ciudadanos. Se realizan patrullajes, está organizado en sectores. Cada

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sector tiene su jefe de grupo, y cada jefe de grupo tiene su personal a su mando. Entonces, ya está en el cronograma de servicio y cuando se necesita un apoyo el grupo que está de turno se hace cargo de la situación….” (ERM. Entrevista Diciembre 2011-enero 2012).

JASS (Juntas Administradoras de Servicios de Saneamiento)14

Las JASS son organizaciones elegidas voluntariamente por las localidades y se constituyen con el propósito de administrar, operar y mantener los servicios de saneamiento de uno o más centros poblados del ámbito rural. Se llama servicios de saneamiento a los servicios de agua potable y disposición sanitaria de excretas.

7.8 ASOCIACIONES DE AGRICULTORES/GANADEROS

En las provincias de Bagua y Uctubamba se realizan ferias agropecuarias, donde los productores y socios de las cooperativas de la zona hacen conocer sus productos al mercado. También, las cooperativas concursan para participar en proyectos convocados por el Ministerio de Agricultura.

Tabla 59 Nombre de las Asociaciones y Cooperativas de Agricultores y Ganaderos15

Provincia Distrito Nombre de las Asociaciones de

agricultores / ganaderos Producto

La Peca Asociación de Productores Cacaoteros

Cafetaleros de Amazonas Cacao y café

Copallín Sociedad Nacional Ganadera Copallín Ganadería

Copallín Cooperativa Agraria Cafetalera Ltda.

La Palma – Copallín Cacao y café Bagua

Santa Cruz de Morochal -

Copallín

Asociación de Productores Sostenibles del Amazonas

Cacao y café

Bagua Grande Cooperativa Agraria Cafetalera Bagua

Grande Ltda. Café orgánico

Uctubamba Bagua Grande -

Cajaruro CEPROAA Café

Fuente: Fichas comunales elaboradas en el trabajo de campo diciembre 2011- enero2012. Elaboración: ERM

7.9 ONGS

Durante la realización del trabajo de campo a las diversas localidades del ámbito del estudio no se registró presencia de proyectos o actividades realizadas por ONGs. Sin embargo, se tiene conocimiento que las provincias de Utcubamba y Bagua orientan sus acciones PRISMA, CARE Perú, SAIPE

14 (Decreto Ley Nº 26338, texto único ordenado del Reglamento de la Ley General de Servicios de Saneamiento). 15 http://www.cofopri.gob.pe/pdf/concurso/Amazonas.pdf


(Servicio Agropecuario para la Investigación y Promoción Económica) y CARITAS.

7.10 EMPRESA PRIVADA

La empresa que desarrolla funciones por la zona, es la empresa Petróleos Perú PETROPERU S.A. Operaciones Norte, localizada en la estación N° 7 Caserío El Valor Provincia de Bagua departamento de Amazonas.

La empresa realiza actividades de responsabilidad social con los niños de El Valor a través de sus talleres culturales realizados los días sábados. También, realiza campaña escolares con la localidad aledaña a través de la distribución de útiles escolares y libros al inicio de la época escolar. Y dentro de su política de apoyo con la población local, ofrece sus servicios de atención médica desde el hospital de campo de la Estación 7. En las festividades de aniversario de la Estación 7, se organiza concursos de dibujo y pintura. También se organizan campeonatos de fulbito.

8 PERCEPCIONES DE LA POBLACIÓN

8.1 PERCEPCIÓN DE LA POBLACIÓN SOBRE EL MEDIO AMBIENTE

A los pobladores de las localidades se les hizo la pregunta “¿cuáles son los principales problemas ambientales que enfrenta su localidad?”; a partir de sus respuestas se muestra que el 80.9% de los entrevistados identifica algún problema ambiental en su localidad, 13.9% no identifica ningún problema y un 5.2% no supo responder.

En ese sentido, dentro de los que se sienten afectados, se percibe como el principal problema “el arrojo y la quema de basura” (27.7%); asimismo se observa a “la falta de desagüe” (12.8%) y a la “falta de agua potable” (6.7%) como el segundo y tercer problema ambiental más grave. Sin embargo, se observa también que “el uso de pesticidas y herbicidas” (8.0%), contaminación del agua (6.3%) y “la presencia de animales muertos” (4.5%) son problemas ambientales reconocidos por los pobladores. Estos problemas también fueron identificados por las autoridades de las localidades quienes mostraron su preocupación por los efectos que podrían perjudicar a la salud de los pobladores, sobre todo a la niñez.

A nivel de localidad y en cuanto al principal problema ambiental, “el arrojo y quema de basura”, las localidades que lo señalaron en mayor porcentaje fueron Santa Ana (34.3%), Papaya Baja (26.1%) y La Cruz (25.0%). Sobre el segundo problema identificado, “la falta de desagüe”, las localidades que lo identificaron en mayor porcentaje fueron Peca Palacios (24.8%) y El Casual (15.2%). Mientras que a la respuesta “falta de agua potable”, identificado también como uno de los problemas ambientales principales, se tiene a las

000055


siguientes localidades: Chunguina Baja (26.7%), Shambo (14.3%) y Limonyacu Alto (11.4%). Cabe señalar que los resultados obtenidos se relacionan con la necesidad identificada por las autoridades de las localidades durante la aplicación de las entrevistas y focus group.

Figura 18 Principales Problemas Ambientales Percibidos por las Familias de las localidades

27.2%

13.9%

12.8%

6.7%

8.0%

6.3%

4.5%

4.6%

10.7%

5.2%

0.0% 5.0% 10.0% 15.0% 20.0% 25.0% 30.0%

Arrojo / Quema de desechos (humo)

Ningún problema

Falta de desagüe

Falta de agua / agua potable

Uso de pesticidas, abonos foliares, etc.

Contaminación de agua

Presencia de animales muertos

Deforestación / Tala de árboles

Otros

Ns/Nc


8.2 PERCEPCIÓN DE LA POBLACIÓN SOBRE PROYECTOS DE DESARROLLO LOCAL

También, se pudo conocer la percepción de la población sobre los proyectos ejecutados o en ejecución del Gobierno Regional de Amazonas. A la población de las localidades se les preguntó “¿conoce o ha escuchado sobre algún proyecto que vaya a realizar el gobierno regional en su localidad?”. En cuanto a los resultados de las respuestas de la población a nivel de todas las localidades se aprecia que el 38.2% “SI” conoce los proyectos del Gobierno Regional, mientras que un 61.8% indicó “NO” conocer los proyectos del gobierno regional.

En la siguiente figura, se pude observar porcentajes dentro de las localidades que respondieron “SI” al conocer los proyectos del Gobierno regional o del Municipio local de su sector; entre las localidades que cuentan con un mayor porcentaje de pobladores que sí conocen tenemos a: Chunguina Baja (71.0%) y San José Bajo (50.7%). El haber contestado que SI conocen de los proyectos de la región puede deberse a la interacción de los representantes de la localidad realizada por sus respectivas autoridades para solicitar alguna obra o actividad en beneficio de su localidad; como también, por la ejecución de obras en el mismo lugar gracias a la cercanía de poder encontrarlas y poder conversar sobre las prioridades y obras a futuro en su zona. Asimismo, en la misma figura, puede observarse el porcentaje de la población por localidad que señaló “NO” conocer las obras del Gobierno Regional; las siguientes


localidades que en mayor porcentaje no conocen son: Buenos Aires (87.9%), Papaya Alta (78.0%) y Shambo (71.4%).

Por último los resultados que más destacan son, por ejemplo, que todos los pobladores encuestados en Sector El Tigre SI conocen sobre los proyectos, en contraste de la proporción de pobladores en Buenos Aires que NO conocen; o que en las localidades Papaya Baja y Pomalca la misma cantidad pobladores que señala conocer es la cantidad de pobladores que indica no conocer.

Figura 19 Conocimiento sobre Proyectos del Gobierno Regional y/o Municipalidad

0.0%

20.0%

40.0%

60.0%

80.0%

100.0%

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ngui

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Papa

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Lim

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Sí

No


A la población de las localidades que señaló conocer los proyectos del gobierno regional, se les preguntó “¿qué proyectos en ejecución o ejecutados conoce?”; de esta manera los proyectos más conocidos a nivel de todas las localidades fueron: Proyecto de agua potable (22.0%), Construcción de carreteras (23.4%), Proyecto de Electrificación (18.3%) y Proyecto de desagüe (8.1%); la población respondió con más frecuencia estos proyectos probablemente por la presencia de anuncios que se podían encontrar cerca a la obra en ejecución por el gobierno regional en coordinación con el municipio provincial.

A nivel de localidades, podemos encontrar que el “proyecto de agua potable” era más conocido por los pobladores en Santa Ana (88.0%), La Cruz (83.3%) y Chonza Laguna (77.8%). Mientras que el proyecto “construcción de carreteras” fue identificado en mayor porcentaje en Buenos Aires (100.0%), Peca Palacios (74.5%) y Shambo (50.0%); en estas localidades estos proyectos se están ejecutando por la necesidad del desplazamiento de la población y por ser ejes conectores con más localidades. La identificación del proyecto “construcción de loza deportiva” se encontró en la localidad de San José Bajo (42.6%); el conocimiento de estas obras pueden relacionarse a que en estas

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localidades se concentran más familias con niños y adolescentes que necesitan espacios de recreación.

Un dato a resaltar es la localidad que identificó más proyectos del gobierno regional o del municipio distrital, San Pedro que llegó a mencionar 11 proyectos.

Figura 20 Proyectos del Gobierno Regional Conocidos en la Población por Localidad

22.0%

23.4%

18.3%

8.1%

7.5%

4.4%

2.7%

2.4%

2.0%

9.2%

0.0% 5.0% 10.0% 15.0% 20.0% 25.0% 30.0%

Proyecto de Agua Potable

Proy. de Construcción y Mejoram. de Carreteras

Proyecto de Electrificación

Proyecto de Desagüe

Proyecto de Loza Deportiva

Proy. Const., Ampliación. Mant. Puesto de Salud

Proy. de Construcción de Casa Comunal

Proyecto de Construcción de Parque

Proyecto de Construcción de Puentes

Otros


8.3 PERCEPCIÓN DE LA POBLACIÓN SOBRE EL PROYECTO EN GENERAL

Durante el trabajo de campo, se recogieron las opiniones de la población local mediante la aplicación de encuestas a las familias de las localidades de la zona de influencia. Además, se realizaron tres focus group dirigidos a las autoridades estatales y sociedad civil de los diversos caseríos de las zonas de influencia directa e indirecta del proyecto. Las percepciones y opiniones recogidas permitieron conocer las dudas, inquietudes y la forma cómo ellos se imaginan acerca de los posibles impactos positivos o negativos a su vida cotidiana, a las actividades productivas y al medioambiente una vez que se inicie el proyecto.

En la tabla siguiente, se presentan los principales temas presentados por los participantes durante la realización de los focus group:


Tabla 60 Percepciones por Temas Recogidos en Focus Group y Encuestas

TEMAS PERCEPCIONES Línea sísmica Más información sobre la línea sísmica

Ubicación exacta de las líneas sísmicas Explicación sobre la línea sísmica, a través de un lenguaje sencillo. Conocer cuáles serían las ventajas de los lugares por donde pasará

la línea sísmica Compromisos Cumplimiento de los compromisos por parte de la empresa

Beneficios para la comunidad Canon Distribución equitativa del canon Oportunidades de empleo

Generación de empleo para los pobladores de la zona Trabajo eventuales a los pobladores Convocatoria abierta a los profesionales de la zona

Obras para la comunidad

Saneamiento básico Agua y desagüe

Proyectos productivos

Facilidades para fomentar proyectos destinados a los productos locales

Apoyo a la agricultura

Beneficios para la agricultura de la zona Construcción de obras como canales de irrigación o reservorios Facilidades de comercialización para los productos agrícolas

Sobre la contaminación

Preocupación por un posible derrame de petróleo e impacte al agua y a la agricultura.

La empresa OLYMPIC, negociación y compensación

Conocer si la empresa Olympic extrae sólo petróleo o también extrae otros minerales.

Mayor presencia de la empresa OLYMPIC en las localidades de la zona.

Mayor información Capacitaciones e información del proyecto a la población. Ubicación pozo/ campamento

Conocer los beneficios por el uso del terreno donde se ubicarán los pozos y el campamento

Susto por desalojo Temor de la población a un posible desalojo si el proyecto inicia la exploración en la zona.

Oposición Localidades que no están de acuerdo con el proyecto. Expectativas Las población tiene esperanza que la empresa encuentre petróleo ERM Trabajo de campo – diciembre 2011, enero 2012.

Línea Sísmica:

Los participantes solicitaban más información sobre las zonas por donde pasará la línea sísmica. Asimismo, sugirieron una explicación más didáctica para los pobladores de los diferentes caseríos sobre esta actividad.

Los Compromisos:

Existe preocupación por parte de las autoridades y la población acerca de los compromisos que deberían cumplirse por parte de la empresa en las diversas localidades en relación a beneficios que deberían tener una vez que se inicie el proyecto de exploración.

000057


Canon:

Existe una preocupación por la distribución equitativa del canon.

“…Entonces, ¿qué pasaría con el pueblo aledaño a ese pozo petrolero; ¿no hay canon petrolero al igual que un canon minero?... Porque el pueblo tiene que ver sus beneficios y tiene que haber negociaciones y eso tiene que haber posteriormente...”. (ERM. Focus group Diciembre 2011-enero 2012)

Oportunidad de Empleo:

La oportunidad de empleo es otra de las percepciones que tuvieron mayor incidencia. Los pobladores locales sostienen que si hay un nuevo proyecto de hidrocarburos, éste debe generar nuevos puestos de trabajo. Sin embargo, precisan la importancia de facilitar una capacitación para los futuros trabajadores.

“… ¿Qué pasa por ejemplo con la gente que trabaja?, hay trabajadores ya sea en guardianía como peón al menos, porque creo que la gente de campo o caserío no somos gente profesionales para que nos dé una buena posición en un campo de trabajo. Pero que pasa, mire ve. ¿La gente del pueblo cómo se beneficiaría?, por ejemplo porque yo tengo la idea como son las fuentes de trabajo, ¿no es cierto?...”. (ERM. Focus group Diciembre 2011-enero 2012).

Obras para la Comunidad:

Las autoridades solicitaron pedidos a la empresa, principalmente en las obras de saneamiento básico, infraestructura que todavía está sin realizarse en los caseríos.

“…Por ejemplo en mi caserío, estamos con agua entubada no es potable es entubada...no contamos con desagüe. ¿Qué hace la gente?, esas aguas servidas lo llevan a corrales o lo defecan en los ríos. ¿Ustedes podrían hacer algo por eso?...”. (ERM. Focus group Diciembre 2011-enero 2012)

Proyectos Productivos:

La solicitud sobre la aplicación de proyectos productivos destinados a la población de los diferentes caseríos de la zona baja y alta del ámbito de influencia directa.

Apoyo a la Agricultura:

Las localidades han señalado que cuentan con poco agua para la actividad agrícola sobre todo en la zona baja. Es por ello, que requieren la realización de reservorios de agua. También, el impulso a la distribución de los productos agrícolas de la zona.

“...nosotros carecemos del agua; ojalá que la empresa encontrara petróleo y nos apoye, porque nosotros queremos una ayuda para que el agua este destinado a la agricultura...”. (ERM. Focus group Diciembre 2011- enero 2012)


Sobre la Contaminación:

Se recibió la percepción sobre la posible contaminación de los ríos y la agricultura por un posible derrame de petróleo cerca de los caseríos.

“...ese campamento y ese pozo, no va estar ser cerca de ninguno de los caseríos para no contaminar el medio ambiente y no contaminar los caseríos?...”. (ERM. Focus group Diciembre 2011-enero 2012)

La Empresa Olympic Negociaciones y Compensación:

Otra percepción está dirigida al proceso de compensación, indicando que la empresa debe realizar los documentos necesarios con las diversas localidades de la zona.

“…Hablando de las negociaciones...el pueblo tiene que negociar por medio de ¿qué?...por medio de documentos, yo creo que las negociaciones se hacen antes que se explote el mineral. En este caso los hidrocarburos, ¿es así ingeniero?...” (ERM. Focus Group Diciembre 2011-enero 2012)

Mayor Información:

Las autoridades señalaron en el focus, la importancia de la difusión del proyecto a toda la población de las localidades involucradas, con la finalidad de evitar confusiones o mal entendidos sobre las actividades a realizar por la empresa.

“…Sin embargo, la empresa debe programar unas capacitaciones para informar a los pobladores para que comprendan. Como usted sabe en el campo existe la ignorancia, lo que piensan es que las autoridades se van a beneficiar y todo eso. Eso es lo que la gente va pensar, por eso es importante capacitaciones también en los pueblos. Para que la gente piense y analice el trabajo como se va hacer, gracias…”(ERM. Focus group Diciembre 2011-enero 2012)

“…se debería dar charlas a los colegios porque ya hay alumnos que van a salir a la secundaria y ellos van a escuchar las charlas y van a entender mejor y van a explicar a sus padres ¿qué cosa es? ¿una mina o una extracción de petróleo?. Porque simplemente nos dirigimos a los mayores y ya no captamos y vamos a entender mal. Desde esa perspectiva van a entender mejor…” (ERM. Focus group Diciembre 2011-enero 2012)

Susto por Desalojo:

La población siente temor por la presencia del personal de la empresa Olympic que está realizando visitas a las autoridades e inspecciones cerca a las chacras de los pobladores, generando incertidumbre de un posible desalojo, si se encontrase petróleo.

“…si hubiera el pozo petrolero ¿qué pasaría con el medio ambiente y la producción de la agricultura?... Porque la gente de mi caserío está asustada...dicen que van a salir cuando el pozo petrolero este ahí. No le van a considerar nada, ¿qué va a

000058


pasar?…porque varias personas señalan que si encuentran petróleo van a desparramarlo a todas las parcelas y chacras…” (ERM. Focus group Diciembre 2011-enero 2012)

Ubicación del Pozo y Campamento:

La población y las autoridades quieren saber exactamente la ubicación del campamento y pozo para poder saber si esta cerca o lejos de sus viviendas, dada las informaciones previas sobre la distancia reglamentaria del pozo y campamento con respectos a sus localidades.

“…Pero estamos viendo, que el pozo está cerca del caserío El Casual lo cual es contradictorio a lo que hemos escuchado...”. -(ERM. Focus group Diciembre 2011-enero 2012)

Oposición:

Algunos pobladores muestran incertidumbre sobre la posible oposición de otros pobladores y localidades hacia la empresa para que no opere y esto puede generar malestares.

“… ¿Qué pasaría con ustedes, si encuentran oposición de los moradores o ciudadanos de repente en los caseríos?, por ejemplo si de los demás caseríos, que no están presentes, pueden encontrar oposición para no dejar la exploración de la empresa…”(ERM. Focus group Diciembre 2011-enero 2012)

Expectativa:

La existencia de un nuevo proyecto hidrocarburos de la empresa, trae mayores expectativas a la población, más aún, si existen proyectos hidrocarburos anteriores en la zona.

“…Referente a este estudio que se va a realizar, esta duda si habrá o no habrá, es un estudio que se va a realizar…Esperamos que haya en sí, porque de esa manera nosotros vamos hacer las poblaciones beneficiadas...” (ERM. Focus group Diciembre 2011-enero 2012).

8.3.1 Resultados de las Encuestas Relativas al Proyecto

Durante la aplicación de las encuestas a la población se le formuló una pregunta relativa a las posibles implicancias que puede tener el proyecto de hidrocarburos en la zona. Las respuestas indicaron que el desarrollo de un proyecto de hidrocarburos traería consigo la ejecución de obras de infraestructura para las localidades por ejemplo: la construcción de un relleno sanitario, un mejor servicio de agua potable para la población, el apoyo técnico y la maquinaria adecuada para la agricultura, y la construcción de las vías de comunicación entre las localidades con las capitales de provincias. Así también, se identificó en las respuestas las oportunidades laborales que se darían para los jóvenes y el trabajo adicional para la población de la zona. En


cuanto al sector educativo, la presencia del proyecto brindaría el apoyo necesario para la infraestructura de la escuela.

Adicionalmente, los encuestados solicitaban en reiteradas veces “mayor información sobre el proyecto”, otros mostraban su preocupación por la ejecución del proyecto, ante un posible impacto negativo que pueda ocasionar un derrame de petróleo a los ríos y a la agricultura. También, mostraron su preocupación por la posibilidad del desalojo de sus viviendas una vez que se inicie las construcciones de los campamentos base.

En la figura siguiente, se muestra el resultado al preguntar a las familias si tienen conocimiento sobre el desarrollo de un nuevo proyecto de hidrocarburos. Los consolidados de la figura, indican que la localidad que tiene mayor conocimiento de un nuevo proyecto es el sector El Tigre, seguido de la localidad Chunguina Baja con más del 50% de familias. La localidad de Buenos Aires, con un porcentaje muy bajo señaló conocer un nuevo proyecto de hidrocarburos en un 12.10% del total de las familias de la localidad.

Figura 21 Familias que tiene Conocimiento sobre el Desarrollo de un Nuevo Proyecto de Hidrocarburos

0.0%

20.0%

40.0%

60.0%

80.0%

100.0%

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Sí

No

ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

La figura siguiente muestra la percepción acerca de los impactos positivos en las localidades sobre los nuevos proyectos de hidrocarburos en la zona; se puede observar que las familias identificaron como un primer impacto positivo la generación de empleo 36.5%, seguido por el desarrollo de la localidad en un 21.9%, y en tercer lugar señalaron el inicio de obras de infraestructura y la construcción de las carreteras con un 10.6%. Se puede notar también que un 22.3% (Ns/Nc) no precisaba cuales serían los impactos positivos a pesar de conocer la existencia del proyecto. Este último resultado

000059


podría también señalar la poca información que dispone sobre el proyecto para hacer una valoración sobre los cambios que éste generaría.

Figura 22 Impactos Positivos del Nuevo Proyecto de Hidrocarburos en el Ámbito de Estudio

Mejora del comercio, 1.3%

Otros, 2.9%

Const. de Carreteras e

infraest., 10.6%

Ninguno, 4.4%

Desarrollo de la localidad, 21.9%

Generación de empleo, 36.5%

Ns/Nc, 22.3%


Sobre la percepción de los impactos negativos del proyecto de hidrocarburos en la zona, la figura siguiente muestra que sólo el 57.7% de las familias indican que sí se produciría contaminación del medio ambiente en los recursos agua, aire y suelos; un 4.6% indican que se producirían enfermedades y un 8.1% del total de las familias entrevistadas indicaron no conocer cuál sería el impacto negativo a iniciarse un nuevo proyecto en la zona. A continuación se detalla la distribución de la población local:

Figura 23 Percepción de Impactos Negativos del Nuevo Proyecto de Hidrocarburos en el Ámbito de Estudio

Otros, 6.0%

Desalojo de sus casas y tierras,

3.0%

Afectación a la agricultura y su productividad,

3.9% Generación de enfermedades,

4.6%

Ninguno, 8.1%

Ns/Nc, 16.6% Contaminación del medio

ambiente, 57.7%



9 LÍNEA DE BASE ARQUEOLOGICA

9.1 INTRODUCCIÓN

El presente informe examina los trabajos de campo realizados como parte de la Línea Base Arqueológica del Estudio de Impacto Ambiental del Proyecto de Sísmica 2D y Perforación de Dos Pozos Exploratorios en el Lote 145 de Olympic Peru Inc. El Lote 145, ubicado en la selva norte del Perú, entre las provincias de San Ignacio, Jaén y Cutervo, en el departamento de Cajamarca, y las provincias de Bagua y Utcubamba, en el departamento de Amazonas. Los trabajos de arqueología se supeditaron al acompañamiento e inspección de las calicatas aperturadas por el equipo de Geología y Edafología en la trama sugerida para las líneas sísmicas 2D (la cual comprendió las provincias del departamento de Amazonas); no se recolectó material cultural.

9.2 OBJETIVOS

Identificación de evidencias arqueológicas en el área de estudio, a nivel superficial y en las calicatas aperturadas en el marco del presente EIA, por el equipo de Geología y Edafología.

Localización, por coordenadas UTM (WGS 84), identificación y registro fotográfico in situ de las evidencias arqueológicas.

Establecer el potencial arqueológico del área de estudio y las recomendaciones en caso de identificarse evidencias arqueológicas.

9.3 METODOLOGÍA

Acompañamiento al equipo geología-edafología a fin de inspeccionar las calicatas aperturadas por este. Asimismo se realizó el reconocimiento a nivel superficial del área de estudio.

En cuanto a la nomenclatura, de las calicatas, fueron a través de números arábigos (1, 2, 3…); en caso se realice alguna calicata adicional para corroborar alguna calicata asociada a algún resto arqueológico identificado, esta estuvo acompañada por la sigla del alfabeto de manera consecutiva (A, B, C).

Identificación y registro de las evidencias culturales a nivel superficial y durante la excavación de las calicatas (la excavación se detiene en caso de identificarse evidencia cultural, no se recuperará material cultural-arqueológico).

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9.4 DESCRIPCIÓN DE CALICATAS INSPECCIONADAS

Tabla 61 Coordenadas UTM de la Calicatas

Coordenadas UTM (WGS 84) de las Calicatas Calicata Este Norte Altura (msnm)

C-1 0769233 9384027 375 C-2 0767741 9379927 472 C-3 0772073 9382216 527 C-6 0778402 9386003 858 C-7 0761064 9372594 441 C-9 0778569 9381205 610 C-10 0768376 9369502 581 C-12 0774665 9374037 400 C-13 0778475 9372669 468 C-16 0783233 9380993 934 C-17 0782884 9371542 588 C-18 0776116 9361330 589 C-19 0780388 9367456 425 C-20 0787795 9376222 1118 C-22 0785507 9371058 740

9.4.1 Calicata 1 (C1)

Coordenadas UTM (WGS 84): 0769233 Este / 9384027 Norte. Altitud: 375 msnm

Ubicación política: caserío Niño Pobre, distrito El Milagro, provincia de Utcubamba (margen izquierda del Utcubamba), departamento de Amazonas.

Descripción: esta calicata se encuentra ubicada próxima al extremo NW de la línea sísmica 12, el terreno se caracteriza por ser una terraza aluvial baja.

Secuencia de Estratos:

Capa A: desde la superficie, entre los 0-6 cm de profundidad. Tierra arcillosa-limosa marrón oscuro, de consistencia semicompacta, con intrusiones de raicillas.

Capa B: desde los 6 cm hasta el final de la calicata (1.20 m). Arcilla marrón grisáceo, semicompacta por la humedad; no se hallaron fragmentos de roca hasta el final de la excavación (en el fondo del cateo empezó a filtrar la napa freática).

Resultado: No contuvo evidencia arqueológica.



Coordenadas UTM (WGS 84): 0767741 Este / 9379927 Norte. Altitud: 472 msnm

Ubicación Política: caserío La Papaya Alta, distrito de El Milagro, provincia de Utcubamba.

Descripción: esta calicata se encuentra a 20m. de la línea sísmica OLY-2009-145-04, el terreno se caracteriza por tener un tipo de vegetación de bosque seco espinoso (cactáceas, algarrobos) en colina baja.


Capa A: desde la superficie, entre los 0-10 cm de profundidad. Tierra limo-arcillosa anaranjada, de consistencia suelta, con intrusiones de raíces y raicillas.

Capa B: desde los 10 cm hasta el final de la calicata (1.10 m). Arcilla marrón rojizo, semicompacta, con intrusiones de fragmentos de areniscas grises claras hasta el fondo de la excavación.



Coordenadas UTM (WGS 84): 0772073 Este / 9382216 Norte. Altitud: 527 msnm.

Ubicación Política: caserío de Limón Yacu, comunidad La Peca, distrito La Peca, provincia de Bagua, departamento de Amazonas.

Descripción: esta calicata se encuentra A 96m. de la línea sísmica OLY-2009-145-04, el terreno se caracteriza por tener un tipo de vegetación de bosque subtropical (cactáceas, algarrobales) en ladera de colina aluvial.


Capa A: desde la superficie, entre los 0-10 cm de profundidad. Tierra limo-arenosa marrón oscuro, de consistencia suelta, mezclada con pedregal -cantos rodados de diversos tamaños-, raíces y raicillas.

Capa B: desde los 10 cm hasta el final de la calicata (1.10 m). Tierra limo-arenosa marrón grisáceo claro, de consistencia semicompacta, mezclada con guijarros medianos y grandes; hacia el fondo de la calicata se observó un estrato más compacto de conglomerado de pequeños guijarros (todos los estratos fueron de naturaleza aluvial sedimentaria).


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Ubicación Política: caserío San Isidro, comunidad de La Peca, distrito La Peca, provincia de Bagua, departamento de Amazonas.

Descripción: esta calicata se ha 183 m de la línea sísmica OLY-2009-145-04, el terreno se caracteriza por ser de ladera de colina alta.


Capa A: desde la superficie, entre los 0-13 cm de profundidad. Tierra limo-arcillosa marrón claro, de consistencia semicompacta, mezclada con raíces y raicillas.

Capa B: desde los 13 cm hasta el final de la calicata (1.20 m). Arcilla marrón amarillento, de consistencia compacta, con intrusiones de areniscas grises claras hasta el fondo de la excavación.




Ubicación Política: Área comunal de El Valor, distrito de El Milagro, provincia de Utcubamba, departamento de Amazonas.

Descripción: esta calicata se encuentra alrededor de 6 km de la línea sísmica OLY-2009-145-05, el terreno se caracteriza por ser de campo eriazo de bosque seco espinoso, en terraza aluvial alta.


Capa A: desde la superficie, entre los 0-7 cm de profundidad. Tierra arcillosa-limosa marrón amarillento, de consistencia suelta, mezclada con raíces y raicillas.

Capa B: desde los 7 cm hasta el final de la calicata (1.10 m). Arcilla anaranjada suelta, sin intrusiones pétreas hasta el fondo de la excavación.





Ubicación Política: caserío Achaguay Alto, distrito de La Peca, provincia de Bagua, departamento de Amazonas.

Descripción: esta calicata se encuentra a 416m. de la línea sísmica OLY-2009-145-12, el terreno se caracteriza por ser campo de pastizal para ganado, dentro de relictos de matorral espinoso, en ladera de colina alta.


Capa A: desde la superficie, entre los 0-20 cm de profundidad. Tierra limosa marrón oscuro, de consistencia semicompacta, mezclada raicillas.

Capa B: desde los 20 cm hasta el final de la calicata (1.20 m). Tierra arcillosa anaranjada semicompacta, con escasas intrusiones de lutitas grises claras hasta el fondo de la excavación.


9.4.7 Calicata 10 (C10)


Ubicación Política: Centro poblado Cayaltí, distrito de El Milagro, provincia de Utcubamba, departamento de Amazonas.

Descripción: Esta calicata se encuentra a 586m. m de la línea sísmica OLY-2009-145-05, el terreno corresponde a matorral de bosque seco espinoso (con cactáceas y algarrobos) en ladera de colina baja.


Capa A: desde la superficie, entre los 0-8 cm de profundidad. Tierra de arena gruesa marrón grisáceo claro, de consistencia semicompacta, con intrusiones de raicillas y fragmentos pequeños y medianos de areniscas grises.

Capa B: desde los 8 cm hasta el final de la calicata (0.80 m). Tierra de arena gruesa gris claro, compacta, con fragmentos de areniscas grises, en mayor cantidad que en la capa A, hasta el fondo de la excavación.


000062


9.4.8 Calicata 12 (C12)


Ubicación Política: Comunidad de Huarango Pampa, fundo San Antonio, distrito de Bagua Grande, provincia de Utcubamba, departamento de Amazonas.

Descripción: Esta calicata se encuentra a 161 m de la línea sísmica OLY-2009-145-11, el terreno corresponde a cañaveral silvestre, en terraza aluvial baja (al costado del cauce del Utcubamba, margen izquierda).


Capa A: desde la superficie, entre los 0-13 cm de profundidad. Tierra limo-arenosa marrón claro, de consistencia semicompacta, con intrusiones de raíces y raicillas.

Capa B: desde los 13 cm hasta el final de la calicata (1.20 m). Arena marrón amarillento, suelta, hasta el fondo de la excavación.

Resultado: No contuvo evidencia arqueológica

9.4.9 Calicata 13 (C13)

Coordenadas UTM (WGS 84): 0778475 Este; 9372669 Norte. Altitud: 468 msnm.

Ubicación Política: Caserío Pecapalacios, comunidad campesina de Copallín, distrito de Copallín, provincia de Bagua, departamento de Amazonas.

Descripción: Esta calicata se ubica a 61m. de la línea sísmica OLY-2009-145-11, el terreno corresponde a una chacra abandonada en medio de purma joven, en terraza aluvial.


Capa A: desde la superficie, entre los 0-21 cm de profundidad. Tierra limo-arenosa marrón, de consistencia semicompacta (por humedad), con intrusiones de raíces y raicillas.

Capa B: desde los 21 cm hasta el final de la calicata (1.20 m). Tierra franco arenosa marrón rojizo, compacta, con restos dispersos de carbonatos -probable descomposición de valvas de gasterópodos terrestres-, hasta el fondo de la excavación.



9.4.10 Calicata 16 (C16)


Ubicación Política: Anexo Arrayán, distrito de La Peca, provincia de Bagua, departamento de Amazonas.

Descripción: Ubicada a 857m. de la línea sísmica OLY-2009-145-05, el terreno corresponde a un pastizal para ganado y cultivo, dentro de bosque de árboles locales, en ladera de montaña (al costado de vía afirmada).


Capa A: desde la superficie, entre los 0-40 cm de profundidad. Tierra franco arenosa marrón oscuro (por humedad), de consistencia suelta, mezclada con raíces y raicillas; Capa B: desde los 40 cm hasta el final de la calicata (1.30 m). Tierra limo arenosa marrón rojizo, semicompacta, con abundantes intrusiones de areniscas naranjas hasta el fondo de la excavación.


9.4.11 Calicata 17 (C17)


Ubicación Política: Comunidad campesina de Copallín, distrito de Copallín, provincia de Bagua, departamento de Amazonas.

Descripción: Ubicada a 378 m. de la línea sísmica OLY-2009-145-11, sector Miraflores, el terreno corresponde a cobertura de pasto en matorral disperso de arbustivas y árboles espinosos locales, en ladera media de montaña.

Secuencia de estratos:

Capa A: desde la superficie, entre los 0-11 cm de profundidad. Tierra limo-arenosa marrón, de consistencia suelta, mezclada con raíces y raicillas.

Capa B: desde los 11 cm hasta el final de la calicata (0.75 m). Tierra arenosa rojiza, suelta, desintegrada de roca madre, hasta el fondo de la excavación.


9.4.12 Calicata 18 (C18)


Ubicación Política: caserío Dos Vidas, distrito de Bagua Grande, provincia de Utcubamba, departamento de Amazonas.

000063


Descripción: Ubicada a 160m. de la línea sísmica 06, sector Miraflores, el terreno esta formado por Bosque de algarrobos, cactáceas y arbustos espinosos en lomada.


Capa A: desde la superficie, entre los 0-7 cm de profundidad. Tierra limo-arcillosa marrón amarillento, de consistencia semicompacta, mezclada con guijarros pequeños, raíces y raicillas.

Capa B: desde los 7 cm hasta el final de la calicata (1 m). Tierra limo-arcillosa marrón grisáceo claro, semicompacta, con intrusiones de lutitas y limonitas hasta el fondo de la excavación.

Resultado: No contuvo restos arqueológicos.

9.4.13 Calicata 19 (C19)

Calicata 19-A


Ubicación Política: parte baja de Quebrada Seca, caserío San Antonio, distrito de Bagua Grande, provincia de Utcubamba, departamento de Amazonas.

Descripción: Asociada a la línea sísmica 06 (aproximadamente a 5 km de la intersección con la línea sísmica 11), sector Miraflores, el terreno se caracteriza campos de cultivo de arroz; en terraza baja, muy próxima al cauce del Utcubamba.


Capa A: desde la superficie, entre los 0-20 cm de profundidad. Tierra arcillosa marrón grisácea oscura, de consistencia semicompacta, mezclada con raíces y raicillas. Debido a la presencia de evidencia arqueológica se detuvo la excavación a los 20cm.

Resultado: Presencia de evidencia arqueológica (Hallazgo 5).

Calicata 19-B


Ubicación Política: Parte baja de Quebrada Seca, caserío San Antonio, distrito de Bagua Grande, provincia de Utcubamba, departamento de Amazonas.

Descripción: Ubicada a 315m. de la línea sísmica OLY-2009-145-06, el terreno se ubica al costado de canal de campo de cultivo de cocos y frutos locales; en terraza baja, muy próxima al cauce del Utcubamba.

Secuencia de Estratos: Capa A: desde la superficie, entre los 0-20 cm de profundidad. Tierra limo-

arenosa marrón grisácea, de consistencia suelta, mezclada con raíces y raicillas.


Capa B: desde los 20 cm hasta el final de la calicata (1.20 m). Tierra limo-arenosa marrón grisácea claro, suelta.

Resultado: No contuvo restos arqueológicos.

9.4.14 Calicata 20 (C20)


Ubicación política: Caserío de Chonza Laguna, comunidad campesina de Copallín, distrito de Copallín, provincia de Bagua, departamento de Amazonas.

Descripción: Ubicada a 33 m. de la línea sísmica OLY-2009-145-06, el terreno se ubica al costado de campo de cultivo de frutos locales (plátanos, café, cacao) en ladera de montaña.


Capa A: desde la superficie, entre los 0-35 cm de profundidad. Tierra limo-arcillosa gris oscuro (producto de descomposición constante de materia orgánica), de consistencia semicompacta, mezclada con raíces y raicillas.

Capa B: desde los 35 cm hasta el final de la calicata (1.10 m). Tierra arenosa marrón rojiza, semicompacta, con intrusiones de areniscas grises claras hasta el fondo de la excavación (la napa freática afloro hacia el final de la calicata).


9.4.15 Calicata 22 (C22)


Ubicación Política: Caserío de La Cruz, comunidad campesina de Copallín, distrito de Copallín, provincia de Bagua, departamento de Amazonas.

Descripción: Ubicada a 746m. al Norte de la línea sísmica OLY-2009-145-11, el terreno se ubica en un campo de cultivo de pastizales para ganado en medio de purma joven -bosque espinoso húmedo- en ladera de lomada cuaternaria.


Capa A: desde la superficie, entre los 0-23 cm de profundidad. Tierra limo-arcillosa marrón oscuro, de consistencia semicompacta, mezclada con raíces y raicillas.

Capa B: desde los 23 cm hasta el final de la calicata (1.40 m). Tierra arcillosa marrón rojiza, semicompacta, con intrusiones de areniscas y lutitas grises claras hasta el fondo de la excavación.


000064


9.5 DESCRIPCIÓN DE HALLAZGOS

Tabla 62 Coordenadas UTM de los Hallazgos

Coordenadas (17 M) Hallazgos Línea Sísmica

Este Norte Altitud (msnm)

H1 04 0768103 9380521 435 H2 04 0768063 9379631 590 H3 05 0757717 9370675 435 H4 06 0776181 9361277 595 H5 06 0780329 9367156 418 H6 06 0780438 9367003 423 H7 06 0787913 9376172 1141 H8 11 0785638 9371441 684

Sitio Arqueológico Casual

12 0770434 9382583

9.5.1 Hallazgo 1 (H1)


Localización: Alrededor de 328m. de la línea sísmica OLY-2009-145-04 y hacia el Noreste de C2.

Descripción: Se identificaron fragmentos cerámicos y dos pulidores líticos. Los fragmentos son de pasta naranja, con cocción oxidante, espesor de pared de 0.5 cm, carbonatos y arena como temperantes más reconocibles; no cuentan con acabado por el fuerte desgaste de sus superficies, aunque uno de ellos presentó engobe blanco en su cara interna. Los pulidores corresponden a pequeños cantos rodados, de 1 cm y 2 cm de diámetro, respectivamente.



Localización: A 434 m. de la línea sísmica OLY-2009-145-04, en la cima del cerro San Pedro, hacia el E de C2.

Descripción: Se identificaron dos fragmentos de cerámica, uno diagnóstico: fragmento de borde de vasija; de pasta naranja, cocción oxidante completa, espesor de pared de 0.7 cm, arena como temperante predominante, en mal estado de conservación. El tiesto no diagnóstico –cuerpo de vasija- es de pasta naranja, cocción oxidante incompleta, espesor de pared de 0.8 cm, arena como temperante mayoritario y no presenta acabado por su fuerte desgaste superficial.




Localización: Aproximadamente a 8.5Km de la línea sísmica OLY-2009-145-05 hacia el NE de C7, a ambos lados de la carretera afirmada que conduce desde El Valor hacia La Huanguera, cerca a la quebrada Naranjitos, sobre una terraza aluvial alta, a escasos metros del cauce del Marañón (entre 50-100 m, aprox.).

Descripción: Se identificó evidencia arqueológica conformada por material cerámico e instrumental lítico disperso en superficie en un área de aproximadamente 50m. de radio.

La dispersión de material se da en una conformación rocosa de la terraza natural y estaría siendo cortado por la vía carrozable El Valor-La Huanguera.


Coordenadas UTM (WGS 84) 17 M: 0776181 Este / 9361277 Norte. Altitud: 595 msnm.

Localización: A 241m. Línea sísmica OLY-2009-145-06. En los alrededores de la calicata C18.

Descripción: Se identificó una gran cantidad de fragmentería cerámica e implementos líticos dispersos en superficie.



Localización: Asociado a la Calicata C19A, se ubica a 222 m. de la línea sísmica OLY-2009-145-06, sector Miraflores, el terreno se caracteriza campos de cultivo de arroz; en terraza baja, muy próxima al cauce del Utcubamba.

Descripción: Se identificó un fragmento cerámico no diagnóstico, un fragmento de artefacto de hueso y dos pulidores líticos.



Localización: Ubicada a 169 m. de la línea sísmica OLY-2009-145-06.

Descripción: El área se ubica a 500 m de la carretera principal que atraviesa Bagua (desde Bagua Grande a 'Bagua Capital'). En los alrededores de la calicata 19-A, en un radio de 500 m a la redonda, se identificó fragmentería

000065


cerámica y un artefacto lítico. El área se encuentra removida debido a las prácticas agrícolas modernas con maquinaria pesada y la alteración de canales de regadío.



Localización: Ubicada a 158m. de la línea sísmica OLY-2009-145-06, fundo de Octavio Monteza, Perales, caserío de Chonza Laguna, comunidad campesina de Copallín, distrito de Copallín, provincia de Bagua.

Descripción: Al Noreste de C-20 aproximadamente entre 60-80 m, se hallaron dos petroglifos realizados en rocas de granito gris claro. El primero (a), tiene 1 m de largo, 0.65 m de ancho y 0.60 m de alto; presenta un hoyo como único diseño. Hacia el S, a 5 m, se halló el segundo petroglifo (b), que cuenta con 80 cm de diámetro y 55 cm de alto; presenta un hoyo.

No se halló otros elementos culturales asociados a los petroglifos.


Coordenadas UTM (WGS 84) 17M: 0785638 Este / 9371441 Norte. Altitud: 684 msnm.

Localización: A 1Km. Aproximadamente de la de la línea sísmica OLY-2009-145-11 y 400 m al NE de C-22, caserío de La Cruz, comunidad campesina de Copallín, distrito de Copallín, provincia de Bagua.

Descripción: En la superficie del terreno con rumbo W-E Se identificó una compactación con algunas piedras alineadas que constituyen un empedrado muy desgastado asociado a un pequeño canal. Este se encuentra ubicado al costado izquierdo de la vía afirmada que conduce de Copallín a La Cruz.

Este hallazgo mide aproximadamente entre 1 a 2 m de ancho y 80 m de largo, hasta ser interrumpido abruptamente por un deslizamiento de tierra. No presentó material asociado en superficie.

Asociado hallazgo se observa un canal (no discurre agua por este), ubicándose al costado S de este, aprovechando la roca madre, mide aproximadamente 0.50-1 m de ancho por 0.30-0.40 m de profundidad y 80 m de largo, hasta interrumpirse por el citado huayco. Según referencia de los pobladores locales, el canal actualmente se le denomina como 'Canal de Palma Florida' y habría tenido un extenso recorrido, llegando hasta Cambiopitec, en el distrito de La Peca. Presentó buen estado de conservación.


9.6 SITIO ARQUEOLÓGICO CASUAL

Coordenadas UTM (WGS 84) 17M: Montículo piramidal situado en 0770434 Este / 9382583 Norte. Altitud: 405 msnm.

Localización: A 986m. de la línea sísmica OLY-2009-145-12, fundo Santa María, caserío de Casual, distrito de La Peca, provincia de Bagua.

Descripción: Asentamiento prehispánico excavado por el Lic. Quirino Olivera en el 2010-2011-, ha sido afectado por la carretera asfaltada que conduce de Casual a Bagua Capital, por referencia de lugareños se maneja la información de que fue declarado como Patrimonio Cultural de la Nación por ex Instituto Nacional de Cultura a fines del 2008 . Se encontró abundante material cerámico fragmentado disperso en superficie.

9.7 CONCLUSIONES

Se supervisó la excavación de quince (15) calicatas aperturadas por el equipo de geología y edafología. De las excavaciones, se identificó evidencia arqueológica aislada en la Calicata (C19-A)-Hallazgo 5.

El Hallazgo 5 se ubicó a 222m. de la línea sísmica OLY-2009-145-06 y consistió en evidencia aislada: un fragmento cerámico no diagnóstico, un fragmento de artefacto de hueso y dos pulidores líticos.

De la inspección a nivel superficial realizada en el área del proyecto (Lote 145) se pudo identificar los Hallazgos H1 al H8 y el sitio arqueológico Casual.

Los Hallazgos H4, H5, H6, H7 asociados a la línea sísmica OLY-2009-145-06 y que a su vez se ubicarían en un rango promedio de 150m. a 250m (área de influencia indirecta de esta línea sísmica) pueden ser consideradas como un indicador de mediana potencialidad arqueológica del área asociada a línea sísmica en mención.

Los Hallazgos H1, H2, H3, H8 y el sitio arqueológico Casual, ubicados entre 300m. y 1Km (Hallazgo H8) estarían fuera del rango de influencia arqueológica.

Se ha cumplido con la elaboración de la Línea Base Arqueológica la cual determina que el área de influencia indirecta arqueológica (desde los 150m. a mas de cada línea sísmica), cuenta con un bajo a mediano potencial arqueológico, el mismo que debe ser corroborado mediante excavaciones arqueológicas realizadas en el marco de un Proyecto de Evaluación Arqueológica, autorizado por el Ministerio de Cultura.

9.8 RECOMENDACIONES

Se recomienda realizar un proyecto integral de evaluación arqueológica (PEA) con el fin de confirmar los resultados obtenidos en el presente estudio.

Tramitación y Obtención del Certificado de Inexistencia de Restos Arqueológicos (CIRA) previa a la ejecución de obras, de la áreas libres de

000066


contenido arqueológico, determinadas en el Proyecto de Evaluación Arqueológica (PEA).

Tramitación y Ejecución del Plan de Monitoreo Arqueológico durante toda la etapa de ejecución de obras.

Los permisos antes mencionados son autorizados únicamente por el Ministerio de Cultura.

10 BIBLIOGRAFIA

CHURCH, Warren B. y Adriana VON HAGEN 200X “Chachapoyas: Cultural Development at an Andean Forest Crossroads” En: Helain y William H. ISBELL (editores) “Handbook of South American Archaeology” Ciudad. Centro, pp 903-926.

NARVAEZ, Joaquin 2006 “Introducción al Estudio de la Arqueología de la Amazonía y los Andes Orientales Peruanos” En: Boletín Electrónico Matices Amazónicos. Año I, No 2. 11 pp. 11. Disponible en: www.selvasperu.org.

OLIVERA NUÑEZ, Quirino 2010 “Manifestaciones Arqueológicas Tempranas en el Alto Amazonas” En: MONTES SANCHEZ, Macarena y Juan MARTINEZ BORRERO (editores) “I Encuentro de Arqueologos del Norte del Perú y Sur del Ecuador: Memorias” Cuenca, iudad. Centro, pp 903-926.

SHADY SOLIS, Ruth 2002 “Sociedades Formativas de Bagua-Jaén y sus Relaciones Andinas y Amazónicas” En: LEDERGERBER-CRESPO, Paulina (editora) “Formativo Sudamericano, Una Revaluación”. Presentado en: Simposio Internacional de Arqueología Sudamericana (13-17 enero 1992). Quito, Abya-Yala pp. 201-211.

SHADY SOLIS, Ruth y Arturo RUIZ ESTRADA 1987 “Yamon: Un extraordinario centro de arte rupestre”. En: Periódico “El Comercio”. 8 de marzo de 1987. Lima.

CAPÍTULO IV

OLYMPIC PERÚ INC. SUCURSAL DEL PERÚ

Estudio de Impacto Ambiental para el Proyecto de Prospección Sísmica 2D y Perforación de 2 Pozos de Exploración en el Lote 145 - Zona 1

Noviembre, 2012

ANEXOS

Por cuenta de ERM Perú S.A.

Aprobado por: _________________________

Firma: _________________________________

Cargo: ________________________________

Fecha: _________________________________

Este documento ha sido elaborado por ERM Perú con la debida competencia, diligencia y cuidado con arreglo a los términos del contrato estipulado con el Cliente y nuestras condiciones generales de suministro, utilizando los recursos concertados.

ERM Perú declina toda responsabilidad ante el cliente o terceros por cualquier cuestión que no esté relacionada con lo anteriormente expuesto.

Este documento tiene carácter reservado para el Cliente. ERM Perú no asume ninguna responsabilidad ante terceros que lleguen a conocer este informe o parte de él.

000067

LISTA DE ANEXOS

Anexo 4A Mapas de Ubicación

4A - 1 Mapa de ubicación de las localidades del Área de Influencia Directa (AID)

4A - 2 Mapa de ubicación del Área de Influencia Indirecta (AII)

Anexo 4B Instrumentos de Relevamiento de Información

4B - 1 Formato de Encuesta de Hogares

4B –2 Formato Fichas de localidad

Anexo 4C Tablas de Aspectos Sociodemográficos

Anexo 4D Tablas de Aspectos Socioeconómicos

Anexo 4E Fichas de las localidades del AID

Anexo 4F Informe de transcripciones de reuniones grupales y entrevistas

4F – 1 Transcripciones de reuniones grupales (Focus Group)

4F – 2 Transcripciones de entrevistas personales a autoridades, representantes y pobladores

Anexo 4G Anexo Fotográfico

Anexo 4H Caracterización del Área de Influencia Indirecta (AII)

Anexo 4I Apoyos Locales

000068

Anexo 4A. Mapas de Ubicación

000069

Anexo 4A-1. Mapa de Ubicación de las Localidades del Área de Influencia Directa (AID)

000070

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Campamento BaseCampamento Sub Base

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Papaya Alta

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Chunguina Baja

Chonza Laguna

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Ü

Comunidades CampesinasCopallinLa Peca

LeyendaLocalidadesVias NacionalesTrocha CarrozableRiosLote 145Limite DistritalLimite ProvincialLimite Departamental

Localidades Este NorteSan José 788490 9369247

Chunguina Baja 783253 9370253

La Cruz 785513 9370557

Santa Ana 785762 9371177

San Roque 779601 9372362

Pomalca 784563 9371976

El Yuyo 786258 9374181

Cambio Pitec 788283 9376717

El Tigre 789469 9378302

Shambo 781352 9380839

Buenos Aires 777951 9378095

Papaya Baja 769228 9384259

C.P. San Pedro 768975 9380815

La Palma 783063 9382293

Papaya Alta 766388 9379375

Chonza Laguna 788116 9376015

Peca Palacios 778212.58 9372695.38

Casual 764968.09 9370286.51

Limonyacu Alto 776320.96 9384403.53

El Valor 761050.53 9372614.72

Coordenadas UTM WGS84 de las Localidades del Área de Influencia Directa

Proyección Transversa de MercatorWGS84 Zona 17 Sur

0 2 4 6 81Km.

UbicacionBRASIL

OCEANO PACIFICO

COLOMBIA

BOLIVIA

ECUADOR

CHILE

VENEZUELA

MAPA DE UBICACION

Departamento de Cajamarca Departamento de Amazonas

Escala:Fecha:Ubicación:

Fuentes :Amazonas Noviembre, 2012

Estudio de Impacto Ambiental de la Sismica 2D y Perforación de 2 Pozos Exploratorios en el Lote 145

Zona 1

IGN, MTC, IBC, INEI

Mapa de ubicación de las Localidades del Área de Influencia Directa (AID)

1:150,000

ERM Perú S.A.

Anexo:4A - 1

Area de Influencia DirectaAID de las Plataformas de Exploracion(4 Ha.)AID del Campamento Sub Base(4 Ha.)AID del Campamento Base (9 Ha.)AID de la Linea Sismica (80m. a cada lado)

Facilidades del Proyecto!A Pozos

%2 Campamento Base

#0 Campamento Sub Base

Sismica 2D

Alto

000071

Anexo 4A-2. Mapa de Ubicación del Área de Influencia Indirecta (AII)

000072

%2#0

!A

!AOLY-145-19D

OLY-145-15C

Campamento Base Campamento Sub BaseCambio Pitec

Papaya Alta

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La Cruz

El YuyoEl Valor

El Tigre

Chunguina Baja

Chonza Laguna

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Buenos Aires

C.P. San Pedro

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Q. Limón Yacu

Q. Sedaflo

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Q. N

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Q. Jaén

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Q. Carrilo

Q. El Tomate

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Q. San Juan

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R. CHINCHIPE

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Q. Corral Quemado

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Q. Ventanilla

Q.

Na

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jos

Q. Naranjos

PROV.UTCUBAMBA

PROV.BAGUAPROV.

JAEN

PROV.CUTERVO

CAJARURO

LA PECABELLAVISTA

EL MILAGRO

BAGUA GRANDE

ARAMANGO

COPALLIN

CUMBACHOROS

SANTA ROSA

EL PARCO

JAMALCA

JAEN

IMAZA758000

758000

772000

772000

786000

786000

800000

800000

9356

000

9356

000

9370

000

9370

000

9384

000

9384

000

Ü

LeyendaLocalidadesVias NacionalesTrocha CarrozableRiosLote 145Limite DistritalLimite ProvincialLimite Departamental

Proyección Transversa de MercatorWGS84 Zona 17 Sur

0 2 4 6 81Km.

UbicacionBRASIL

OCEANO PACIFICO

COLOMBIA

BOLIVIA

ECUADOR

CHILE

VENEZUELA

MAPA DE UBICACION

Departamento de Cajamarca Departamento de Amazonas

Escala:Fecha:Ubicación:

Fuentes :Amazonas Noviembre, 2012

Estudio de Impacto Ambiental de la Sismica 2D y Perforación de 2 Pozos Exploratorios en el Lote 145

Zona 1

IGN, MTC, IBC, INEI

Mapa de Ubicación del Área de InfluenciaIndirecta (AII)

1:150,000

ERM Perú S.A.

Anexo:4A - 2

Area de Influencia IndirectaDist. Bagua GrandeDist. CajaruroDist. CopallinDist. El MilagroDist. El ParcoDist. La Peca

Facilidades del Proyecto!A Pozos

%2 Campamento Base

#0 Campamento Sub Base

Sismica 2D

Alto

000073

Anexo 4B. Instrumentos de Relevamiento de Información

000074

Anexo 4B-1. Formato de Encuesta de Hogares

000075

EIA Lote 145

1. NÚMERO DE LA ENCUESTA_______________

2. NOMBRE DE LA LOCALIDAD:

3. FECHA DE LA ENTREVISTA:

4. NOMBRE DEL ENCUESTADOR:

I. INFORMACIÓN SOCIODEMOGRÁFICA DE LOS MIEMBROS DEL HOGAR PRESENTES

12. D

pto:

16. D

pto:

113

. Pro

v.17

. Pro

v.

14. D

to.

18. D

to.

12. D

pto:

16. D

pto:

213

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v.17

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v.

14. D

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18. D

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12. D

pto:

16. D

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313

. Pro

v.17

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v.

14. D

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18. D

to.

12. D

pto:

16. D

pto:

413

. Pro

v.17

. Pro

v.

14. D

to.

18. D

to.

12. D

pto:

16. D

pto:

513

. Pro

v.17

. Pro

v.

14. D

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18. D

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12. D

pto:

16. D

pto:

613

. Pro

v.17

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v.

14. D

to.

18. D

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12. D

pto:

16. D

pto:

713

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v.17

. Pro

v.

14. D

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18. D

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12. D

pto:

16. D

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813

. Pro

v.17

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v.

14. D

to.

18. D

to.

1. Je

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1. H

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0. M

enor

de

12 a

ños

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0. M

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de

6 añ

os0.

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años

0. M

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12 a

ños

2. C

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2. N

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o1.

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1. S

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o.

3. H

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3. E

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ámit

e2.

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2. N

o2.

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ico (Especificar)

4. P

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(Especificar)

3. D

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3. G

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(Cri

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Ani

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90. O

tro

(Especificar)

3. N

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na5.

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Nu

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4. S

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n ga

nad

ero

90. O

tro

(Especificar)

6. N

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s/as

90. O

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(Especificar)

5. O

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de

6 añ

os90

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o (Especificar)

6. C

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1. In

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7. P

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SI HAY NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS QUE NO ESTUDIAN

8. E

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o (Especificar)

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. Otr

o (Especificar)

10. N

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. Otr

o (Especificar)

5. N°

6.

NOMBRE DEL JEFE(A) DE

HOGAR Y DEMÁS MIEMBROS

7.

PARENTESCO EN

RELACIÓN AL

JEFE DE HOGAR

8.

¿SEXO DE LA

PERSONA?

23.

¿ÚLTIMO NIVEL

DE EDUCACIÓN

APROBADO?

25.

¿QUÉ

IDIOMAS

HABLA?

24.

¿CUÁL ES SU

RELIGIÓN?

15.

¿DESDE QUÉ AÑO

VIVE AQUI?

¿LUGAR DÓNDE VIVÍA

HACE 5 AÑOS?

19.

¿CUÁL ES SU

OCUPACIÓN

PRINCIPAL?

20.

¿CUÁL ES SU

OCUPACIÓN

SECUNDARIA?

26. Nº DE

IDENTIFICACIÓN DE

LAPERSONA

27. ¿POR QUÉ NO ESTÁ ESTUDIANDO?

21.

¿SABE

LEER?

22.

¿SABE

ESCRI-

BIR?

9.

¿QUÉ EDAD

TIENE?

10.

¿CUENTA

CON

D. N. I. ?

11.

¿CUÁL ES SU

ESTADO

CIVIL?

¿LUGAR DÓNDE NACIÓ?

1

000076

II. MEMBROS DEL HOGAR TEMPORALMENTE AUSENTES DURANTE EL ÚLTIMO AÑO

28. ¿ALGÚN MIEMBRO DE SU HOGAR ESTÁ TEMPORALMENTE AUSENTE?

1. S

í2.

No (Preg. 53)

36. D

pto:

40. D

pto:

1A37

. Pro

v.41

. Pro

v.

38. D

to.

42. D

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36. D

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2A37

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v.41

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v.

38. D

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38. D

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42. D

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1. Je

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Din

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2. C

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Mu

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1. S

í2.

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o1.

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o.

3. H

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o3.

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(Especificar)

90. O

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90. O

tro

(Especificar)

6. N

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1. S

í90

. Otr

o (Especificar)

90. O

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(Especificar)

5. O

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90. O

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(Especificar)

2. N

o6.

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e7.

Pro

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OE

I7.

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s6.

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. Otr

o (Especificar)

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o2.

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2. Q

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10. E

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11. J

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o5.

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ta90

. Otr

o (Especificar)

90. O

tro

(Especificar)

12. A

yud

a en

la c

hacr

a13

. Ayu

da

en la

cas

a90

. Otr

o (Especificar)

29.

N°

30.

NOMBRE DE LA

PERSONA

TEMPORALMENTE

AUSENTE

31.

PARENTES-

CO EN

RELACIÓN

AL JEFE DE

HOGAR

32.

¿SEXO

DE LA

PER-

SONA?

39.

¿CUÁL ES EL

MOTIVO

POR EL QUE

SALIÓ?

¿ADÓNDE

SE FUE?

33.

¿QUÉ EDAD

TIENE?

34.

¿CUENT

A CON

D. N. I. ?.

35.

¿CUÁL ES SU

ESTADO

CIVIL?

¿LUGAR DÓNDE NACIÓ?

43.

¿CUÁL ES SU

OCUPACIÓN

PRINCIPAL?

44.

¿CUÁL ES SU

OCUPACIÓN

SECUNDARIA?

47.

¿ÚLTIMO NIVEL

DE EDUCACIÓN

APROBADO?

48.

¿AYUDA

A LA ECO-

NOMÍA

FAMI-

LIAR?

49.

¿DE QUÉ

FOR-

MA?

52.

¿QUÉ

IDIOMAS

HABLA?

51.

¿CUÁL ES SU

RELIGIÓN?

45.

¿SABE

LEER?

46.

¿SABE

ESCRI-

BIR?

50. ¿CUÁNTO

DINERO

APORTA A

LA FAMILIA?

2

III. SALUD DE LOS MIEMBROS DEL HOGAR DURANTE EL ÚLTIMO AÑO

53. ¿UD. O ALGÚN MIEMBRO DE SU HOGAR SE ENFERMÓ DURANTE EL ÚLTIMO AÑO?

1. Sí 2. No (Preg. 59)

1. Gripe 0. No se atendió 0. No se atendió 0. Aún no se cura2. Diarrea 1. En la misma localidad 1. Botiquín de la localidad 1. Medicina Tradicional3. Fiebre 2. En la ciudad de Bagua Grande 2. Posta / Puesto de Salud (Plantas/Hierbas)4. Dolor de estómago 90. Otro (Especificar) 3. Centro de Salud 2. Medicamentos (Pastillas, 5. Vómito 4. Hospital Jarabes, Antibióticos)6. Dolor de cabeza 5. Doctor Particular 3. Ambos90. Otro (Especificar) 6. Medicina tradicional 90. Otro (Especificar)

(Especificar)

90. Otro (Especificar)

58. ¿CÓMO O CON QUÉ SE

CURO?

54. NOMBRE DE LA PERSONA

ENFERMA

55. ¿QUÉ ENFERMEDADES O QUÉ

SÍNTOMAS TUVO?

56. ¿EN QUÉ LUGAR SE

ATENDIÓ?

57. ¿EN QUÉ TIPO DE

ESTABLECIMIENTO SE ATENDIÓ?

3

000077

IV. EMPLEO REMUNERADO DURANTE EL ÚLTIMO AÑO

59. ¿UD. O ALGÚN MIEMBRO DE SU HOGAR TUVO ALGUNA OCUPACIÓN REMUNERADA DURANTE EL ÚLTIMO AÑO?

1. S

í2.

No (Preg. 68)

2. P

eón

agrí

cola

4. P

eón

gana

der

o

5. O

brer

o d

e co

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ucc

ión

6. P

rofe

sor

7. E

mp

lead

o M

uni

cip

al

90. O

tro

(Especificar)

60.

Nº DE LA

PERSONA

61.

¿CUÁL FUE SU OCUPACIÓN?

62.

¿PARA QUE INSTITUCIÓN O PERSONA

TRABAJO?

63.

¿EN QUÉ LUGAR TRABAJÓ?

(localidad, Dist., Prov., Dpto.)

RE

MU

NE

RA

CIÓ

N D

IAR

IAR

EM

UN

ER

AC

IÓN

ME

NSU

AL

64.

¿CUÁNTO FUE SU

SALARIO O

JORNAL DIARIO

EN S/.?

65.

¿CUÁNTOS DÍAS

TRABAJÓ?

66.

¿CUÁNTO FUE SU

INGRESO

MENSUAL EN S/.?

67.

¿CUÁNTOS MESES

TRABAJÓ?

4

V. CARACTERÍSTICAS Y SERVICIOS DE LA VIVIENDA

68. ¿LA VIVIENDA QUE 72. ¿EL ABASTECIMIENTO DE AGUA 78. ¿SU VIVIENDA CUENTA CON

GENERALMENTE USAN UD. Y SU DE SU VIVIENDA PROCEDE DE: ENERGÍA ELÉCTRICA?

FAMILIA ES: Red pública dentro de la vivienda (agua No cuenta con energía eléctrica 0

Alquilada 1 potable) Sí, conectada a la Red Pública 1Propia, con título 2 Red pública fuera de la vivienda Sí, otras fuentesPropia, sin título 3 (agua potable) (Preg. 75)

Cedida por el centro de trabajo /otro Pilón de uso público (agua potable) 3 Especificar

hogar /institución Camión-cisterna u otro similar 4Otro Pozo 5

Especificar Río, acequia, manantial o similar 6 (Preg. 73) 79. Y ¿CUÁNTAS HORAS AL DÍA?Otro

Especificar

69. ¿EL MATERIAL DE

CONSTRUCCIÓN PREDOMINANTE

EN LAS PAREDES DE SU VIVIENDA 73. ¿CUÁL ES LA FORMA DE TRAS-

ES: LADO DEL AGUA A SU VIVIENDA? 80. ¿QUE TIPO DE ENERGIA O

Ladrillo o bloque de cemento 1 Red entubada, de la fuente a la vivienda 1 COMBUSTIBLE UTILIZA EN SU

Adobe o tapia 2 Con bidones o baldes 2 HOGAR PARA COCINAR?Madera (pona, tornillo, etc.) 3 Otro No cocinan 0Quincha (caña con barro) 4 Especificar Electricidad 1Estera 5 Gas 2Piedra con barro 6 Kerosene 3

Piedra, sillar con cal o cemento 7 74. ¿CUÁL ES EL NOMBRE DE LA Carbón 4

Otro FUENTE DE AGUA (río, qda. , Leña 5

Especificar manantial, etc. ) QUE UTILIZA? Bosta, estiércol 6

Otro

Especificar

70. ¿EL MATERIAL DE


EN LOS TECHOS DE SU VIVIENDA 81. ¿EN SU HOGAR TIENE

ES: 75. ¿SU VIVIENDA CUENTA CON ALGUNO DE LOS SIGUIENTES

Concreto armando 1 SERVICIO DE AGUA TODOS LOS EQUIPOS:

Madera (pona, tornillo, etc.) 2 DÍAS DE LA SEMANA? Radio 1

Tejas 3 Sí 1 (Pasar Preg. 77) Televisor a color 2

Calamina 4 No 2 Equipo de sonido 3Caña o estera 5 Lavadora de ropa 4Paja, hojas de palmera o similares 6 Refrigeradora o congeladora 5

Otro 76. ¿CUÁNTOS DÍAS A LA SEMANA Computadora 6

Especificar CUENTA CON EL SERVICIO? Laptop 7

Ninguno 0Otro

71. ¿EL MATERIAL DE Especificar


EN LOS PISOS DE SU VIVIENDA ES: 77. ¿EL BAÑO O SERVICIO HIGIÉNICO

Tierra 1 QUE TIENE ESTÁ CONECTADO A: 82. ¿EN SU HOGAR TIENE

Cemento 2 No tiene 0 ALGUNO DE LOS SIGUIENTES

Losetas, terrazos, cerámicos o similares 3 Red pública de desagüe dentro de la SERVICOS:Parquet o madera pulida 4 vivienda Teléfono fijo 1Madera (pona, tornillo, etc.) 5 Red pública de desagüe fuera de la Teléfono celular 2Láminas asfálticas, vinílicos o similares 6 vivienda Conexión a Internet 3Otro Pozo séptico 3 Conexión a TV. por cable 4

Especificar Pozo ciego o negro / letrina 4 Conexión a Tv. satelital 5Río, acequia o canal 5 Ninguno 0Otro Otro

Especificar Especificar90 90

1

2

1

2

90

90

90

90

90

90

4

90

90

90

5

000078

VI. ACTIVIDAD AGRÍCOLA DURANTE EL ÚLTIMO AÑO

83. ¿UD. O ALGÚN MIEMBRO DE SU FAMILIA CULTIVA O CULTIVÓ TIERRAS EN ESTA

90. ¿TIENE TÍTULO DE PROPIEDAD DE TODAS SUS TIERRAS?

LOCALIDAD DURANTE EL ÚLTIMO AÑO?

0. S

in tí

tulo

1. S

í en

esta

loca

lidad

1. S

í de

tod

as2.

Sí e

n ot

ra lo

calid

ad (Especificar

)2.

Sí p

ero

solo

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par

te3.

No

(Preg. 116

)3.

Est

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trám

ite

90. O

tro

(Especificar

)4.

Con

stan

cia

de

pos

esió

n

90. O

tro

(Especificar

)

84. ¿CUÁNTAS HECTÁREAS PROPIAS TUVO DURANTE EL ÚLTIMO AÑO?

91. ¿UD. ALQUILÓ TIERRAS PARA AMPLIAR

92. ¿CUÁNTAS

DE

EST

AS

HE

CT

ÁR

EA

S C

UÁ

NT

AS:

SUS CULTIVOS DURANTE EL ÚLTIMO AÑO?

HECTÁREAS?

1.

Sí

85. ¿SON TIERRAS AGRÍCOLAS?

86. ¿HECTÁREAS EN DESCANSO?

2. N

o(Preg. 93)

87. ¿SON PASTIZALES?

93. ¿UD. ALQUILÓ TIERRAS PARA AMPLIAR SU

94. ¿CUÁNTAS

ÁREA DE PASTOREO DURANTE EL ÚLTIMO AÑO?

HECTÁREAS?

88. ¿ A QUÉ DEDICÓ EL RESTO DE

89.- ESPECIFICAR

1. S

í TIERRAS?

2.

No(Preg. 95)

�PRIMERA CAMPAÑA

SEGUNDA CAMPAÑA

0. N

ingú

n p

robl

ema

1. P

laga

s d

e gu

sano

s

2. H

ongo

s

90. O

tro

(Especificar)

105.

¿QUÉ PROBLEMAS

PRESENTARON LOS

CULTIVOS?

97.

¿CUÁNTAS

HECTÁREAS

SEMBRÓ?

98.

¿CUÁNTOS KILOS

COSECHÓ?

99.

¿CUÁNTOS KILOS

DESTINÓ A LA

VENTA?

100.

¿CUÁL FUE EL

PRECIO

PROMEDIO DE

VENTA?

101.

¿CUÁNTAS

HECTÁREAS

SEMBRÓ?

102.

¿CUÁNTOS KILOS

COSECHÓ?

103.

¿CUÁNTOS KILOS

DESTINÓ A LA

VENTA?

95.

¿QUÉ PRODUCTOS

AGRÍCOLAS CULTIVÓ EL

ÚLTIMO AÑO?

96.

¿CUÁNTAS

CAMPAÑAS

HIZO?

104.

¿CUÁL FUE EL

PRECIO

PROMEDIO DE

VENTA?

6

VI. ACTIVIDAD AGRÍCOLA DURANTE EL ÚLTIMO AÑO (

Con

tinu

ació

n)

1. S

í1.

Sí

1. S

í1.

Sí

2. N

o2.

No

2. N

o2.

No

113. ¿QUIÉNES TRABAJARON EN LOS CULTIVOS

114. ¿CONTRATÓ JORNALEROS

115. ¿PARA REALIZAR QUÉ LABORES?

DURANTE EL ÚLTIMO AÑO?


1. S

ólo

labo

res

agrí

cola

s1.

Jefe

de

Hog

ar1.

Sí,

per

man

ente

men

te2.

Sól

o la

bore

s p

ecu

aria

s2.

Jefe

de

Hog

ar y

Jorn

aler

os2.

Sí,

even

tual

men

te3.

Am

bos

3. Jo

rnal

eros

3. N

o90

. Otr

o (Especificar

)

4. Je

fe d

e H

ogar

y O

tros

Fam

iliar

es (Especificar

)90

. Otr

o (Especificar

)

5. Je

fe d

e H

ogar

, Jor

nale

ros

y O

tros

Fam

iliar

es (Especificar

)

90. O

tro

(Especificar

)

95.

CULTIVOS AGRÍCOLAS

106.

¿DÓNDE VENDIERON LOS

CULTIVOS DESTINADOS A LA

VENTA?

107.

¿A QUIÉN O A QUIÉNES

VENDIERON LOS CULTIVOS?

112.

¿UTILIZÓ

CONTROL

BIOLÓGICO?

108.

¿EN QUÉ MES O MESES DEL

AÑO VENDIERON LOS

CULTIVOS?

109.

¿UTILIZÓ ABONOS

ORGÁNICOS?

110.

¿UTILIZÓ ABONOS

NO ORGÁNICOS

(QUÍMICOS)?

111.

¿UTILIZÓ

PESTICIDAS Y/O

INSECTICIDAS?

7

000079

VII. ACTIVIDAD PECUARIA DURANTE EL ÚLTIMO AÑO

116. ¿UD. O ALGÚN MIEMBRO DE SU FAMILIA SE DEDICÓ A LA CRIANZA DE ANIMALES DURANTE EL ÚLTIMO AÑO?

1. S

í2.

No (Preg. 138)

117. ¿DURANTE EL ÚLTIMO AÑO CRIARON GANADO VACUNO?

1. S

í2.

No (Preg. 125)

1. H

olst

ein

1. Je

fe d

e H

ogar

2. B

row

Sw

iss

2. Je

fe d

e H

ogar

y Jo

rnal

eros

3. C

riol

lo3.

Jorn

aler

os4.

Bra

hman

4. Je

fe d

e H

ogar

y O

tros

Fam

iliar

es (Especificar

)90

. Otr

o (Especificar)

5. Je

fe d

e H

ogar

, Jor

nale

ros

y O

tros

Fam

iliar

es (Especificar

)90

. Otr

o (Especificar)

126.- ¿DURANTE EL ÚLTIMO AÑO

127.- ¿CUÁNTO FUE SU

128.- DURANTE EL ÚLTIMO AÑO VENDIÓ

129.- ¿CUÁNTO FUE SU

VENDIÓ LECHE?

INGRESO TOTAL ?

OTROS PRODUCTOS DERIVADOS?

INGRESO TOTAL ?

1. S

í1.

Sí

2. N

o (Preg. 128)

2. N

o (Preg. 130)

130. ¿DURANTE EL ÚLTIMO AÑO CRIARON OTROS ANIMALES?

1. S

í2.

No (Preg. 139)

1. Je

fe d

e H

ogar

2. Je

fe d

e H

ogar

y Jo

rnal

eros

1. C

erd

o /

Cha

ncho

6. P

ato

3. Jo

rnal

eros

2. C

abal

lo7.

Pav

o4.

Jefe

de

Hog

ar y

Otr

os F

amili

ares

(Especificar

)3.

Bu

rro

8. C

onej

o5.

Jefe

de

Hog

ar, J

orna

lero

s y

Otr

os F

amili

ares

(Especificar

)4.

Ove

ja /

Car

nero

9. C

uye

s90

. Otr

o (Especificar)

5. G

allin

a90

. Otr

o (Especificar)

135.

¿QUIÉNES

CUIDARON DE

LOS ANIMALES?

136.

¿QUÉ PROBLEMAS

PRESENTARON LOS

ANIAMLES?

137.


ANIMALES?

138.


VENDIERON LOS ANIMALES?

131.

¿QUÉ ANIMALES CRIARON?

132.

¿QUÉ CANTIDAD

POSEEN?

133.

¿QUÉ CANTIDAD DE

ANIMALES Y/O KILOS

VENDIERON?

134.

¿CUÁL FUE EL PRECIO

PROMEDIO DE

VENTA?

118.

¿QUÉ RAZAS DE GANADO

VACUNO CRIARON?

119.

¿QUÉ CANTIDAD DE

CABEZAS POSEEN?

120.

¿QUÉ CANTIDAD DE

CABEZAS Y/O KILOS

VENDIERON?

121.

¿CUÁL ES EL PRECIO

PROMEDIO DE

VENTA?

122.

¿QUIÉNES

CUIDARON DE

LOS ANIMALES?

123.

¿QUÉ PROBLEMAS

PRESENTARON LOS

ANIAMLES?

124.


ANIMALES?

125.


VENDIERON LOS ANIMALES?

8

VIII. OTRAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS DURANTE EL ÚLTIMO AÑO

139. ¿UD. O ALGÚN MIEMBRO DE SU FAMILIA SE DEDICÓ A LA CAZA DE ANIMALES

146. ¿UD. O ALGÚN MIEMBRO DE SU FAMILIA SE DEDICÓ A LA PESCA DURANTE EL


1. S

í2.

No (Preg. 146)

ÚLTIMO AÑO?

1. S

í2.

No (Preg. 153)

140. ¿QUÉ MIEMBRO DE LA FAMILIA SE DEDICÓ

147. ¿QUÉ MIEMBRO DE LA FAMILIA SE DEDICÓ

A LA CAZA DURANTE EL ÚLTIMO AÑO?

A LA PESCA DURANTE EL ÚLTIMO AÑO?

153. ¿UD. O ALGÚN MIEMBRO DE SU FAMILIA TUVÓ EN EL ÚLTIMO AÑO

156. ¿UD. O ALGÚN MIEMBRO DE SU FAMILIA REALIZÓ ALGUNA OTRA

ALGUNA OTRA FUENTE DE INGRESOS?

ACTIVIDAD QUE NO LE GENERÓ INGRESOS DURANTE EL ÚLTIMO AÑO?

1. S

í2.

No (Preg. 156)

1. S

í2.

No (Preg. 158)

157. ¿QUÉ ACTIVIDADES?

152.

¿CUÁL FUE EL

PRECIO

PROMEDIO DE

VENTA?

154.

¿QUÉ OTRA FUENTE / ACTIVIDAD TUVO?

155.

¿CUÁNTO DINERO LE GENERÓ EN TOTAL EN EL

ÚLTIMO AÑO?

148.

¿QUÉ ESPECIES PESCÓ?

149.

¿EN QUÉ ZONA PESCÓ?

150.

¿QUÉ CANTIDAD

PESCÓ?

151.

¿CUÁNTO DE LO

QUE PESCÓ

DESTINÓ A LA

VENTA?

145.

¿CUÁL FUE EL

PRECIO

PROMEDIO DE

VENTA?

141.

¿QUÉ ESPECIES CAZÓ?

142.

¿EN QUÉ ZONAS CAZÓ?

143.

¿QUÉ CANTIDAD

CAZÓ?

144.

¿CUÁNTO DE LO

QUE CAZÓ

DESTINO A LA

VENTA?

9

000080

IX. CRÉDITO DURANTE EL ÚLTIMO AÑO

158. ¿EN EL ÚLTIMO AÑO UD. O ALGÚN MIEMBRO DE SU FAMILIA OBTUVIERON

ALGÚN TIPO DE CRÉDITO? 1. Sí 2. No (Preg. 163)

159. ¿QUÉ ENTIDAD LE 160.- ¿QUÉ TIPO DE CRÉDITO 161.- ¿PARA QUÉ SE DESTINÓ

BRINDÓ EL CRÉDITO? LE DIERON? EL CRÉDITO?1. Banco Privado 1. Dinero en efectivo (Preg. 161)

2. Banco Estatal 2. En productos (Preg. 162)

3. Fondo Rotatorio 90. Otro (Especificar)

4. ONG 162.- ¿QUÉ PRODUCTOS LE90. Otro (Especificar) DIERON?

X. CONSUMO DURANTE EL ÚLTIMO AÑO

1 ALIMENTOS

(bedidas, sal, azucar, arroz, fideos

verduras, huevos, carnes, etc)

2 COMBUSTIBLE

(kerosene, petroleo, gasolina, etc)

3 INSTRUMENTOS DE PRODUCCIÓN

(maquinaria agropecuaria, motosierra, escopeta, batería, motor, etc.)

4 INSUMOS DE PRODUCCIÓN

(semillas, abonos, pesticidas, vacunas, alimento mejorado, etc.)5 SALUD

(Medicinas)

6 ÚTILES ESCOLARES

(uniformes, libros, cuadernos, etc.)

7 ÚTILES PERSONALES Y ROPA

(jabón, shampoo, vestimenta, etc.)

8 VIVIENDA

(art. electrodomésticos., platos, ollas, cocina, fósforos, velas, linterna, focos)OTROS

163. ¿QUÉ PRODUCTOS COMPRÓ?

165. ¿A QUIÉN LE COMPRÓ?

164. ¿EN QUÉ LUGAR?

10

XI. PERCEPCIONES DE LA POBLACIÓN

166. EN SU OPINIÓN ¿CUÁLES SON LOS 5 PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES QUE ENFRENTA SU LOCALIDAD?

1.- 3.-

2.- 4.-

5.-

167. ¿CONOCE O HA ESCUCHADO SOBRE ALGÚN PROYECTO QUE VAYA A REALIZAR EL GOBIERNO REGIONAL Y/OLA MUNICIPALIDAD EN SU LOCALIDAD? 1. Sí 2. No (Preg. 171)

168. ¿QUÉ PROYECTOS?

�

169. ¿QUÉ IMPACTOS POSITIVOS PODRÍAN TRAER 170. ¿QUÉ IMPACTOS NEGATIVOS PODRÍAN TRAERA SU LOCALIDAD? A SU LOCALIDAD?

� � �

171. ¿HA ESCUCHADO O CONOCE SOBRE EL DESARROLLO DE UN NUEVO PROYECTO DE HIDROCARBUROS EN LA ZONA?

172. ¿QUÉ PROYECTO ES?

173. ¿QUÉ IMPACTOS POSITIVOS PODRÍA TRAER 174. ¿QUÉ IMPACTOS NEGATIVOS PODRÍA TRAERA SU LOCALIDAD? A SU LOCALIDAD?

� � �

¿DESEA AGREGAR ALGO MÁS?

� � �

11

000081

Anexo 4B-2. Formato de Fichas de Localidad

000082

ER

M.P

ER

U- EIA

Sís

mic

a 2

D y

Perf

ora

ción d

e 2

Pozos

Explo

rato

rios

en e

l Lote

145.

Centro Poblado

Dato

s G

enera

les

Nom

bre

del C

entr

o P

obla

do:

GPS:

Ubic

aci

ón

Año de fundación:

Distrito:

Provincia:

Departamento:

Comunidad Cam

pesina:

Tip

o d

e o

cupaci

ón d

el esp

aci

oNuclear ( )

Disperso ( )

Ambos ( )

No. de Viviendas:

Tipo de techo predominante:

Observaciones:

No. de Viviendas con letrinas:

Tipo de pared predominante:

No. de Viviendas con agua propia:

Tipo de piso predominante:

No. de Viviendas con Energía Eléctrica:

(Fotos):

Fam

ilia

s

Nº de Fam

ilias

Mujeres

Adultas (15 años a más)

Niñas (14 años o menos)

Nº de Habitantes

Hombres

Adultos (15 años a más)

Niños (14 años o menos)

Tít

ulo

u o

tro d

ocu

mento

: Tierra apta para cultivo en lim

pio:

Tierra apta para cultivo permanente:

Registro Nº:

Tierra para pastoreo:

Principal Cultivo

Extensión:

Cultivos Secundarios:

Condic

ión d

el C

entr

o P

obla

do:

Fuentes principal agua p/consumo:

Fuentes principal de energía

Kerosene:

_____

Leña:

_____

Motor:

____

Panel Solar:

_____

Petróleo:

Fuente principal de desagüe

:generador:

Infraestructura recreativa:

Cancha de Fútbol

_____

TV comunal:

_____

Radio, parabólica, radio comunicación

Señales de Radio:

Señales de TV:

Señal de celular:

Comercios/Bodegas:

Cabinas de internet:

Equip

am

iento

del C

entr

o P

obla

do

Motor:

Generador:

Maquinarias/Tipo:

Paradero combis/buses:

Teléfono público:

Destinos principales:

Otros:

1

000083

ER

M.P

ER

U- EIA

Sís

mic

a 2

D y

Perf

ora

ción d

e 2

Pozos

Explo

rato

rios

en e

l Lote

145.

Infr

aest

ruct

ura

de S

alu

d (D

e n

o e

xis

tir in

fraest

ruct

ura

de s

alu

d e

n la z

ona, poner in

form

aci

ón a

dic

ional en O

bse

rvaci

ones)

Tipo de Servicio

Año de Instalación

Propiedad

No. D

e Personal

Principales Enferm

edades

Obse

rvaci

ones:

Lugar dónde se atiende

En cuanto tiempo llega a ese lugar

En qué medio se transporta

Número de defunciones registradas

Número de nacim

ientos registrados:

En casos graves de enferm

edad, a dónde acuden?

Infr

aest

ruct

ura

Educa

tiva

Inicial

No.

No. de profesores

Destacados

Aulas

Año de Instalación:

Régim

en:

No. de alumnos

3 años

4 años

5 años

H M

Biblioteca:

Dirección:

Patio de recreo:

Loza deportiva:

Otros:

Situación actual/Infraestructura:

Escuela

No.

No. de profesores:

Destacados

Aulas


Régim

en:

No. de alumnos

1er.

2do.

3ro.

4to.

5to.

6to.

Primaria

H M

Biblioteca:

Dirección:

Patio de recreo:

Loza deportiva:

Otros:

Situación actual /Infraestructura:

Colegio

No.

No. de profesores:

Destacados

Aulas


Régim

en:

No. de alumnos

1er.

2do.

3ro.

4to.

5to.

Secundaria

H M

Biblioteca:

Dirección:

Patio de recreo:

Loza deportiva:

Otros:

Situación actual/Infraestructura:

Si no hay escuela/colegio,¿a dónde van los niños?:

2

ER

M.P

ER

U- EIA

Sís

mic

a 2

D y

Perf

ora

ción d

e 2

Pozos

Explo

rato

rios

en e

l Lote

145

Loca

l C

om

unal

Sí ( )

No ( )

Fecha de construcción:

Condición de la infraestructura:

Org

aniz

aci

ones

de a

poyo q

ue tra

baja

n(r

on) en/c

on e

l ce

ntr

o p

obla

do d

esd

e e

l 2009

Tipo de actividad

Frecuencia

Org

aniz

aci

ones

de m

onit

ore

o a

mbie

nta

lSí ( )

No ( )

¿Quiénes participan?

¿Cuáles han sido los beneficios logrados?

Org

aniz

aci

ón y

part

icip

aci

ón loca

l

Directiva

Club de Madres

Vaso de Leche

Deportiva

Fútbol Masculino

Fútbol Fem

enino

Voley

APAFAS Inicial

APAFAS Primaria

APAFAS Colegio

Junta administradora de servicio y saneamiento (JASS)

Otros: Asociaciones, partidos políticos, etc.

Agricultores

Iglesia

Católica

Evangélica

Otros

¿Tiene local?

Si / No

No. de miembros

Frecuencia de reunión

3

000084

ER

M.P

ER

U- EIA

Sís

mic

a 2

D y

Perf

ora

ción d

e 2

Pozos

Explo

rato

rios

en e

l Lote

145

Aso

ciaci

ones

Ganadera

s (N

om

bre

)Sí ( )

No ( )

Aso

ciaci

ones

de A

gri

cult

ore

s (N

om

bre

)Sí ( )

No ( )

1.-

1.-

2.-

2.-





Razas

de g

anado

Núm

ero

de c

abezas

Cult

ivos

Medid

a terr

eno c

ult

ivado

1.-

1.-

1.-

1.-

2.-

2.-

2.-

2.-

3.-

3.-

3.-

3.-

Dest

ino d

el ganado: Venta( ) Autoconsumo ( ) A

mbos ( )

Dest

ino d

el cu

ltiv

o: Venta( ) Autoconsumo ( ) A

mbos ( )

Principales enferm

edades

Principales enferm

edades

Pro

ducc

ión d

e L

ech

e y

Deri

vados

Sí ( )

No ( )

Pro

ducc

ión A

rtesa

nal

Producción lechera diaria (litros)

Cerám

icas:

Dest

ino d

e p

roducc

ión lech

era

: Venta( ) Autoconsumo ( ) A

mbos ( )

Telares:

Elaboración de quesos:

Elaboración de Mantequilla:

Elaboración de otros derivados (especificar):

Obse

rvaci

ones

4

000085

ERM.PERU- EIA Sísmica 2D y Perforación de 2 Pozos Exploratorios en el Lote 145.

Autoridades Locales Periodo de Gestión: Desde Hasta

Cargo en el centro poblado: Nombre Sexo Edad Grado de Escolaridad Idioma

Presidente

Vice presidente

Secretario

Tesorero

Vocal

Vocal

Agente MunicipalAlcalde Consejo

Menor

Teniente Gobernador

Club de Madres

Presidenta

Vice Presidenta

Vaso de Leche

Presidenta

Vice Presidenta

Org. Deportiva

Presidente

o Coordinador

APAFA Inicial

Presidente

Vice Presidente

APAFA Escuela

Presidente

Vice Presidente

APAFA Colegio

Presidente

Vice Presidente

Iglesia/Capilla

Coordinador

Otros:Asociaciones, grupos de trabajo, etc.

Presidente/Coordinador

Agricultores

Registrador Civil

JASS

Nivel de educación:

Sexo: PI= Primaria Incompleta, PC= Primaria Completa

F = Femenino SI= Secundaria Incompleta, SC= Secundaria Completa

M= Masculino TI= Técnica Incompleta, TC= Técnica Completa

UI= Universitaria Incompleta, UC= Universitaria Completa

5

000086

Anexo 4C. Tablas de Aspectos Sociodemográficos

000087

Población en las localidades del AID según sexo y grupos de edad

SEXO DE LA PERSONA Total

Hombre Mujer LOCALIDAD Grupos de Edad

Nº de Personas

% Nº de Personas

% Nº de Personas

%

De 0 a 4 años 5 8.9% 5 5.2% De 5 a 9 años 6 10.7% 1 2.5% 7 7.3% De 10 a 14 años 5 8.9% 5 12.5% 10 10.4% De 15 a 19 años 9 16.1% 8 20.0% 17 17.7% De 20 a 24 años 4 7.1% 2 5.0% 6 6.3% De 25 a 29 años 1 1.8% 4 10.0% 5 5.2% De 30 a 34 años 2 3.6% 1 2.5% 3 3.1% De 35 a 39 años 1 1.8% 4 10.0% 5 5.2% De 40 a 44 años 4 7.1% 3 7.5% 7 7.3% De 45 a 49 años 2 3.6% 5 12.5% 7 7.3% De 50 a 54 años 6 10.7% 1 2.5% 7 7.3% De 55 a 59 años 3 5.4% 1 2.5% 4 4.2% De 60 a 64 años 2 3.6% 1 2.5% 3 3.1% De 65 y más años 6 10.7% 4 10.0% 10 10.4%

Chunguina Baja

Total 56 100.0% 40 100.0% 96 100.0% De 0 a 4 años 4 10.0% 4 12.9% 8 11.3% De 5 a 9 años 3 7.5% 2 6.5% 5 7.0% De 10 a 14 años 2 5.0% 2 6.5% 4 5.6% De 15 a 19 años 6 15.0% 4 12.9% 10 14.1% De 20 a 24 años 4 10.0% 1 3.2% 5 7.0% De 25 a 29 años 2 5.0% 3 9.7% 5 7.0% De 30 a 34 años 2 5.0% 2 6.5% 4 5.6% De 35 a 39 años 2 5.0% 2 6.5% 4 5.6% De 40 a 44 años 5 12.5% 3 9.7% 8 11.3% De 45 a 49 años 3 7.5% 3 9.7% 6 8.5% De 50 a 54 años 1 2.5% 2 6.5% 3 4.2% De 55 a 59 años 1 3.2% 1 1.4% De 60 a 64 años 3 7.5% 1 3.2% 4 5.6% De 65 y más años 3 7.5% 1 3.2% 4 5.6%

Papaya Baja

Total 40 100.0% 31 100.0% 71 100.0% De 0 a 4 años 8 23.5% 2 6.1% 10 14.9% De 5 a 9 años 2 5.9% 3 9.1% 5 7.5% De 10 a 14 años 2 5.9% 4 12.1% 6 9.0% De 15 a 19 años 2 5.9% 3 9.1% 5 7.5% De 20 a 24 años 3 8.8% 3 9.1% 6 9.0% De 25 a 29 años 2 5.9% 1 3.0% 3 4.5% De 30 a 34 años 4 11.8% 6 18.2% 10 14.9% De 35 a 39 años 4 11.8% 4 12.1% 8 11.9% De 40 a 44 años 2 5.9% 1 3.0% 3 4.5% De 45 a 49 años 1 3.0% 1 1.5% De 50 a 54 años 1 2.9% 1 3.0% 2 3.0% De 55 a 59 años 3 8.8% 2 6.1% 5 7.5% De 65 y más años 1 2.9% 2 6.1% 3 4.5%

Santa Ana

Total 34 100.0% 33 100.0% 67 100.0% La Cruz De 0 a 4 años 3 9.4% 3 13.0% 6 10.9%

000088



Nº de Personas

% Nº de Personas

% Nº de Personas

%

De 5 a 9 años 1 3.1% 1 4.3% 2 3.6% De 10 a 14 años 8 25.0% 1 4.3% 9 16.4% De 15 a 19 años 3 9.4% 4 17.4% 7 12.7% De 20 a 24 años 2 6.3% 1 4.3% 3 5.5% De 25 a 29 años 1 3.1% 4 17.4% 5 9.1% De 30 a 34 años 2 6.3% 1 4.3% 3 5.5% De 35 a 39 años 5 15.6% 2 8.7% 7 12.7% De 40 a 44 años 1 3.1% 5 21.7% 6 10.9% De 45 a 49 años 2 6.3% 1 4.3% 3 5.5% De 50 a 54 años 1 3.1% 1 1.8% De 55 a 59 años 2 6.3% 2 3.6% De 60 a 64 años 1 3.1% 1 1.8% Total 32 100.0% 23 100.0% 55 100.0% De 0 a 4 años 5 18.5% 5 11.1% De 5 a 9 años 1 3.7% 1 2.2% De 10 a 14 años 1 3.7% 1 2.2% De 15 a 19 años 2 7.4% 1 5.6% 3 6.7% De 20 a 24 años 1 5.6% 1 2.2% De 25 a 29 años 3 11.1% 1 5.6% 4 8.9% De 30 a 34 años 1 3.7% 4 22.2% 5 11.1% De 40 a 44 años 2 11.1% 2 4.4% De 45 a 49 años 1 3.7% 4 22.2% 5 11.1% De 50 a 54 años 1 3.7% 1 5.6% 2 4.4% De 55 a 59 años 5 18.5% 5 11.1% De 60 a 64 años 3 11.1% 2 11.1% 5 11.1% De 65 y más años 4 14.8% 2 11.1% 6 13.3%

San Roque

Total 27 100.0% 18 100.0% 45 100.0% De 0 a 4 años 4 10.3% 1 4.0% 5 7.8% De 5 a 9 años 6 15.4% 2 8.0% 8 12.5% De 10 a 14 años 4 10.3% 3 12.0% 7 10.9% De 15 a 19 años 5 12.8% 3 12.0% 8 12.5% De 20 a 24 años 4 10.3% 2 8.0% 6 9.4% De 25 a 29 años 3 7.7% 2 8.0% 5 7.8% De 30 a 34 años 2 5.1% 2 8.0% 4 6.3% De 35 a 39 años 2 5.1% 3 12.0% 5 7.8% De 40 a 44 años 1 2.6% 1 4.0% 2 3.1% De 45 a 49 años 1 2.6% 1 1.6% De 50 a 54 años 2 5.1% 1 4.0% 3 4.7% De 55 a 59 años 4 10.3% 1 4.0% 5 7.8% De 65 y más años 1 2.6% 4 16.0% 5 7.8%

La Palma

Total 39 100.0% 25 100.0% 64 100.0% De 0 a 4 años 4 10.5% 8 13.6% 12 12.4% De 5 a 9 años 1 2.6% 8 13.6% 9 9.3% De 10 a 14 años 1 2.6% 7 11.9% 8 8.2% De 15 a 19 años 1 2.6% 3 5.1% 4 4.1% De 20 a 24 años 3 7.9% 9 15.3% 12 12.4%

Chonza Laguna

De 25 a 29 años 3 7.9% 4 6.8% 7 7.2%



Nº de Personas

% Nº de Personas

% Nº de Personas

%

De 30 a 34 años 7 18.4% 4 6.8% 11 11.3% De 35 a 39 años 2 5.3% 1 1.7% 3 3.1% De 40 a 44 años 2 5.3% 2 3.4% 4 4.1% De 45 a 49 años 2 5.3% 4 6.8% 6 6.2% De 50 a 54 años 2 5.3% 2 3.4% 4 4.1% De 55 a 59 años 6 15.8% 1 1.7% 7 7.2% De 60 a 64 años 1 2.6% 2 3.4% 3 3.1% De 65 y más años 3 7.9% 4 6.8% 7 7.2% Total 38 100.0% 59 100.0% 97 100.0% De 0 a 4 años 10 11.0% 6 8.7% 16 10.0% De 5 a 9 años 9 9.9% 7 10.1% 16 10.0% De 10 a 14 años 15 16.5% 7 10.1% 22 13.8% De 15 a 19 años 6 6.6% 5 7.2% 11 6.9% De 20 a 24 años 8 8.8% 6 8.7% 14 8.8% De 25 a 29 años 4 4.4% 6 8.7% 10 6.3% De 30 a 34 años 13 14.3% 5 7.2% 18 11.3% De 35 a 39 años 6 6.6% 4 5.8% 10 6.3% De 40 a 44 años 4 4.4% 3 4.3% 7 4.4% De 45 a 49 años 1 1.1% 2 2.9% 3 1.9% De 50 a 54 años 2 2.2% 5 7.2% 7 4.4% De 55 a 59 años 3 3.3% 1 1.4% 4 2.5% De 60 a 64 años 2 2.2% 2 2.9% 4 2.5% De 65 y más años 8 8.8% 10 14.5% 18 11.3%

Papaya Alta

Total 91 100.0% 69 100.0% 160 100.0% De 0 a 4 años 1 9.1% 1 4.3% De 10 a 14 años 1 8.3% 1 4.3% De 15 a 19 años 2 18.2% 2 8.7% De 20 a 24 años 1 8.3% 1 9.1% 2 8.7% De 30 a 34 años 1 8.3% 1 9.1% 2 8.7% De 45 a 49 años 2 16.7% 2 8.7% De 50 a 54 años 1 9.1% 1 4.3% De 55 a 59 años 1 8.3% 1 4.3% De 60 a 64 años 2 16.7% 1 9.1% 3 13.0% De 65 y más años 4 33.3% 4 36.4% 8 34.8%

Shambo

Total 12 100.0% 11 100.0% 23 100.0% De 10 a 14 años 1 25.0% 1 25.0% De 20 a 24 años 1 25.0% 1 25.0% De 25 a 29 años 1 25.0% 1 25.0% De 65 y más años 1 25.0% 1 25.0%

Sector El Tigre

4 100.0% 4 100.0% De 60 a 64 años 1 50.0% 1 50.0% De 65 y más años 1 50.0% 1 50.0%

Pomalca

2 100.0% 2 100.0% De 0 a 4 años 6 10.0% 1 2.4% 7 6.9% De 5 a 9 años 7 11.7% 2 4.8% 9 8.8% De 10 a 14 años 6 10.0% 5 11.9% 11 10.8%

Buenos Aires

De 15 a 19 años 7 11.7% 5 11.9% 12 11.8%

000089



Nº de Personas

% Nº de Personas

% Nº de Personas

%

De 20 a 24 años 5 8.3% 5 11.9% 10 9.8% De 25 a 29 años 2 3.3% 1 2.4% 3 2.9% De 30 a 34 años 3 5.0% 3 7.1% 6 5.9% De 35 a 39 años 3 5.0% 3 7.1% 6 5.9% De 40 a 44 años 2 3.3% 2 2.0% De 45 a 49 años 6 10.0% 4 9.5% 10 9.8% De 50 a 54 años 4 6.7% 5 11.9% 9 8.8% De 55 a 59 años 1 1.7% 1 2.4% 2 2.0% De 60 a 64 años 4 6.7% 3 7.1% 7 6.9% De 65 y más años 4 6.7% 4 9.5% 8 7.8% Total 60 100.0% 42 100.0% 102 100.0% De 0 a 4 años 29 13.8% 21 10.1% 50 12.0% De 5 a 9 años 21 10.0% 31 14.9% 52 12.4% De 10 a 14 años 22 10.5% 23 11.1% 45 10.8% De 15 a 19 años 18 8.6% 16 7.7% 34 8.1% De 20 a 24 años 16 7.6% 17 8.2% 33 7.9% De 25 a 29 años 19 9.0% 19 9.1% 38 9.1% De 30 a 34 años 14 6.7% 21 10.1% 35 8.4% De 35 a 39 años 14 6.7% 11 5.3% 25 6.0% De 40 a 44 años 9 4.3% 11 5.3% 20 4.8% De 45 a 49 años 8 3.8% 8 3.8% 16 3.8% De 50 a 54 años 9 4.3% 9 4.3% 18 4.3% De 55 a 59 años 8 3.8% 6 2.9% 14 3.3% De 60 a 64 años 8 3.8% 6 2.9% 14 3.3% De 65 y más años 15 7.1% 9 4.3% 24 5.7%

San Pedro

Total 210 100.0% 208 100.0% 418 100.0% De 0 a 4 años 9 10.1% 10 11.2% 19 10.7% De 5 a 9 años 5 5.6% 6 6.7% 11 6.2% De 10 a 14 años 8 9.0% 14 15.7% 22 12.4% De 15 a 19 años 10 11.2% 10 11.2% 20 11.2% De 20 a 24 años 10 11.2% 4 4.5% 14 7.9% De 25 a 29 años 10 11.2% 9 10.1% 19 10.7% De 30 a 34 años 7 7.9% 7 7.9% 14 7.9% De 35 a 39 años 8 9.0% 7 7.9% 15 8.4% De 40 a 44 años 5 5.6% 5 5.6% 10 5.6% De 45 a 49 años 5 5.6% 3 3.4% 8 4.5% De 50 a 54 años 4 4.5% 3 3.4% 7 3.9% De 55 a 59 años 4 4.5% 4 4.5% 8 4.5% De 60 a 64 años 2 2.2% 2 1.1% De 65 y más años 4 4.5% 5 5.6% 9 5.1%

Cambio Pitec

Total 89 100.0% 89 100.0% 178 100.0% De 0 a 4 años 2 3.2% 7 10.1% 9 6.9% De 5 a 9 años 6 9.7% 10 14.5% 16 12.2% De 10 a 14 años 6 9.7% 5 7.2% 11 8.4% De 15 a 19 años 7 11.3% 8 11.6% 15 11.5% De 20 a 24 años 3 4.8% 7 10.1% 10 7.6%

El Yuyo

De 25 a 29 años 9 14.5% 6 8.7% 15 11.5%



Nº de Personas

% Nº de Personas

% Nº de Personas

%

De 30 a 34 años 6 9.7% 5 7.2% 11 8.4% De 35 a 39 años 8 12.9% 3 4.3% 11 8.4% De 40 a 44 años 2 3.2% 1 1.4% 3 2.3% De 45 a 49 años 2 3.2% 4 5.8% 6 4.6% De 50 a 54 años 3 4.8% 2 2.9% 5 3.8% De 55 a 59 años 1 1.6% 4 5.8% 5 3.8% De 60 a 64 años 1 1.6% 2 2.9% 3 2.3% De 65 y más años 6 9.7% 5 7.2% 11 8.4% Total 62 100.0% 69 100.0% 131 100.0% De 0 a 4 años 11 7.5% 9 7.5% 20 7.5% De 5 a 9 años 18 12.2% 12 10.0% 30 11.2% De 10 a 14 años 10 6.8% 14 11.7% 24 9.0% De 15 a 19 años 18 12.2% 12 10.0% 30 11.2% De 20 a 24 años 13 8.8% 9 7.5% 22 8.2% De 25 a 29 años 8 5.4% 9 7.5% 17 6.4% De 30 a 34 años 10 6.8% 6 5.0% 16 6.0% De 35 a 39 años 11 7.5% 8 6.7% 19 7.1% De 40 a 44 años 10 6.8% 14 11.7% 24 9.0% De 45 a 49 años 6 4.1% 2 1.7% 8 3.0% De 50 a 54 años 9 6.1% 8 6.7% 17 6.4% De 55 a 59 años 1 0.7% 3 2.5% 4 1.5% De 60 a 64 años 8 5.4% 7 5.8% 15 5.6% De 65 y más años 14 9.5% 7 5.8% 21 7.9%

San José Bajo

Total 147 100.0% 120 100.0% 267 100.0% De 0 a 4 años 16 8.1% 17 9.4% 33 8.8% De 5 a 9 años 28 14.2% 20 11.1% 48 12.7% De 10 a 14 años 17 8.6% 27 15.0% 44 11.7% De 15 a 19 años 28 14.2% 15 8.3% 43 11.4% De 20 a 24 años 16 8.1% 15 8.3% 31 8.2% De 25 a 29 años 14 7.1% 14 7.8% 28 7.4% De 30 a 34 años 17 8.6% 13 7.2% 30 8.0% De 35 a 39 años 10 5.1% 12 6.7% 22 5.8% De 40 a 44 años 13 6.6% 19 10.6% 32 8.5% De 45 a 49 años 10 5.1% 6 3.3% 16 4.2% De 50 a 54 años 6 3.0% 4 2.2% 10 2.7% De 55 a 59 años 6 3.0% 4 2.2% 10 2.7% De 60 a 64 años 5 2.5% 4 2.2% 9 2.4% De 65 y más años 11 5.6% 10 5.6% 21 5.6%

Peca Palacios

Total 197 100.0% 180 100.0% 377 100.0% De 0 a 4 años 10 7.9% 12 10.9% 22 9.3% De 5 a 9 años 9 7.1% 17 15.5% 26 11.0% De 10 a 14 años 21 16.5% 10 9.1% 31 13.1% De 15 a 19 años 14 11.0% 9 8.2% 23 9.7% De 20 a 24 años 8 6.3% 7 6.4% 15 6.3% De 25 a 29 años 8 6.3% 12 10.9% 20 8.4% De 30 a 34 años 8 6.3% 9 8.2% 17 7.2%

Casual

De 35 a 39 años 12 9.4% 6 5.5% 18 7.6%

000090



Nº de Personas

% Nº de Personas

% Nº de Personas

%

De 40 a 44 años 10 7.9% 7 6.4% 17 7.2% De 45 a 49 años 1 0.8% 5 4.5% 6 2.5% De 50 a 54 años 10 7.9% 5 4.5% 15 6.3% De 55 a 59 años 3 2.4% 2 1.8% 5 2.1% De 60 a 64 años 3 2.4% 3 2.7% 6 2.5% De 65 y más años 10 7.9% 6 5.5% 16 6.8% Total 127 100.0% 110 100.0% 237 100.0% De 0 a 4 años 2 4.3% 4 9.3% 6 6.7% De 5 a 9 años 5 10.9% 5 11.6% 10 11.2% De 10 a 14 años 2 4.3% 7 16.3% 9 10.1% De 15 a 19 años 5 10.9% 3 7.0% 8 9.0% De 20 a 24 años 6 13.0% 6 14.0% 12 13.5% De 25 a 29 años 5 10.9% 3 7.0% 8 9.0% De 30 a 34 años 7 15.2% 1 2.3% 8 9.0% De 35 a 39 años 1 2.2% 2 4.7% 3 3.4% De 40 a 44 años 1 2.2% 2 4.7% 3 3.4% De 45 a 49 años 3 6.5% 3 7.0% 6 6.7% De 50 a 54 años 1 2.2% 3 7.0% 4 4.5% De 55 a 59 años 6 13.0% 1 2.3% 7 7.9% De 60 a 64 años 2 4.7% 2 2.2% De 65 y más años 2 4.3% 1 2.3% 3 3.4%

Limonyacu Alto

Total 46 100.0% 43 100.0% 89 100.0% De 0 a 4 años 128 9.7% 106 9.1% 234 9.4% De 5 a 9 años 128 9.7% 127 10.9% 255 10.3% De 10 a 14 años 132 10.1% 134 11.5% 266 10.7% De 15 a 19 años 141 10.7% 111 9.5% 252 10.1% De 20 a 24 años 107 8.1% 96 8.2% 203 8.2% De 25 a 29 años 95 7.2% 98 8.4% 193 7.8% De 30 a 34 años 106 8.1% 91 7.8% 197 7.9% De 35 a 39 años 89 6.8% 72 6.2% 161 6.5% De 40 a 44 años 71 5.4% 79 6.8% 150 6.0% De 45 a 49 años 55 4.2% 55 4.7% 110 4.4% De 50 a 54 años 62 4.7% 53 4.5% 115 4.6% De 55 a 59 años 57 4.3% 32 2.7% 89 3.6% De 60 a 64 años 44 3.4% 38 3.2% 82 3.3% De 65 y más años 98 7.5% 78 6.7% 176 7.1%

TOTAL

Total 1313 100.0% 1170 100.0% 2483 100.0% Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

Pirámides poblacionales en las localidades del ámbito de estudio

Chunguina Baja

-8.9

-10.7

-8.9

-16.1

-7.1

-1.8

-3.6

-1.8

-7.1

-3.6

-10.7

-5.4

-3.6

-10.7

0.0

2.5

12.5

20.0

5.0

10.0

2.5

10.0

7.5

12.5

2.5

2.5

2.5

10.0

-25 -22 -19 -16 -13 -10 -7 -4 -1 2 5 8 11 14 17 20 23

De 0 a 4 años

De 5 a 9 años

De 10 a14 años

De 15 a 19 años

De 20 a 24 años

De 25 a 29 años

De 30 a34 años

De 35 a 39 años

De 40 a 44 años

De 45 a 49 años

De 50 a 54 años

De 55 a 59 años

De 60 a 64 años

De 65 y más años

Grupos de edad

%

MujerHombre


Papaya Baja

-10.0

-7.5

-5.0

-15.0

-10.0

-5.0

-5.0

-5.0

-12.5

-7.5

-2.5

0.0

-7.5

-7.5

12.9

6.5

6.5

12.9

3.2

9.7

6.5

6.5

9.7

9.7

6.5

3.2

3.2

3.2

-18 -15 -12 -9 -6 -3 0 3 6 9 12 15 18

De 0 a 4 años

De 5 a 9 años

De 10 a14 años

De 15 a 19 años

De 20 a 24 años

De 25 a 29 años

De 30 a34 años

De 35 a 39 años

De 40 a 44 años

De 45 a 49 años

De 50 a 54 años

De 55 a 59 años

De 60 a 64 años

De 65 y más años

Grupos de edad

%

MujerHombre


000091

Santa Ana

-23.5

-5.9

-5.9

-5.9

-8.8

-5.9

-11.8

-11.8

-5.9

0.0

-2.9

-8.8

0.0

-2.9

6.1

9.1

12.1

9.1

9.1

3.0

18.2

12.1

3.0

3.0

3.0

6.1

0.0

6.1

-25 -22 -19 -16 -13 -10 -7 -4 -1 2 5 8 11 14 17 20 23

De 0 a 4 años

De 5 a 9 años

De 10 a14 años

De 15 a 19 años

De 20 a 24 años

De 25 a 29 años

De 30 a34 años

De 35 a 39 años

De 40 a 44 años

De 45 a 49 años

De 50 a 54 años

De 55 a 59 años

De 60 a 64 años

De 65 y más años

Grupos de edad

%

MujerHombre


La Cruz

-9.4

-3.1

-25.0

-9.4

-6.3

-3.1

-6.3

-15.6

-3.1

-6.3

-3.1

-6.3

-3.1

0.0

13.0

4.3

4.3

17.4

4.3

17.4

4.3

8.7

21.7

4.3

0.0

0.0

0.0

0.0

-29 -26 -23 -20 -17 -14 -11 -8 -5 -2 1 4 7 10 13 16 19 22 25 28

De 0 a 4 años

De 5 a 9 años

De 10 a14 años

De 15 a 19 años

De 20 a 24 años

De 25 a 29 años

De 30 a34 años

De 35 a 39 años

De 40 a 44 años

De 45 a 49 años

De 50 a 54 años

De 55 a 59 años

De 60 a 64 años

De 65 y más años

Grupos de edad

%

MujerHombre


San Roque

-18.5

-3.7

-3.7

-7.4

0.0

-11.1

-3.7

0.0

0.0

-3.7

-3.7

-18.5

-11.1

-14.8

0.0

0.0

0.0

5.6

5.6

5.6

22.2

0.0

11.1

22.2

5.6

0.0

11.1

11.1

-25 -22 -19 -16 -13 -10 -7 -4 -1 2 5 8 11 14 17 20 23

De 0 a 4 años

De 5 a 9 años

De 10 a14 años

De 15 a 19 años

De 20 a 24 años

De 25 a 29 años

De 30 a34 años

De 35 a 39 años

De 40 a 44 años

De 45 a 49 años

De 50 a 54 años

De 55 a 59 años

De 60 a 64 años

De 65 y más años

Grupos de edad

%

MujerHombre


La Palma

-10.3

-15.4

-10.3

-12.8

-10.3

-7.7

-5.1

-5.1

-2.6

-2.6

-5.1

-10.3

0.0

-2.6

4.0

8.0

12.0

12.0

8.0

8.0

8.0

12.0

4.0

0.0

4.0

4.0

0.0

16.0

-20.0 -17.0 -14.0 -11.0 -8.0 -5.0 -2.0 1.0 4.0 7.0 10.0 13.0 16.0 19.0

De 0 a 4 años

De 5 a 9 años

De 10 a14 años

De 15 a 19 años

De 20 a 24 años

De 25 a 29 años

De 30 a34 años

De 35 a 39 años

De 40 a 44 años

De 45 a 49 años

De 50 a 54 años

De 55 a 59 años

De 60 a 64 años

De 65 y más años

Grupos de edad

%

MujerHombre


000092

Chonza Laguna

-10.5

-2.6

-2.6

-2.6

-7.9

-7.9

-18.4

-5.3

-5.3

-5.3

-5.3

-15.8

-2.6

-7.9

13.6

13.6

11.9

5.1

15.3

6.8

6.8

1.7

3.4

6.8

3.4

1.7

3.4

6.8

-20.0 -17.0 -14.0 -11.0 -8.0 -5.0 -2.0 1.0 4.0 7.0 10.0 13.0 16.0 19.0

De 0 a 4 años

De 5 a 9 años

De 10 a14 años

De 15 a 19 años

De 20 a 24 años

De 25 a 29 años

De 30 a34 años

De 35 a 39 años

De 40 a 44 años

De 45 a 49 años

De 50 a 54 años

De 55 a 59 años

De 60 a 64 años

De 65 y más años

Grupos de edad

%

MujerHombre


Papaya Alta

-11.0

-9.9

-16.5

-6.6

-8.8

-4.4

-14.3

-6.6

-4.4

-1.1

-2.2

-3.3

-2.2

-8.8

8.7

10.1

10.1

7.2

8.7

8.7

7.2

5.8

4.3

2.9

7.2

1.4

2.9

14.5

-20.0 -17.0 -14.0 -11.0 -8.0 -5.0 -2.0 1.0 4.0 7.0 10.0 13.0 16.0 19.0

De 0 a 4 años

De 5 a 9 años

De 10 a14 años

De 15 a 19 años

De 20 a 24 años

De 25 a 29 años

De 30 a34 años

De 35 a 39 años

De 40 a 44 años

De 45 a 49 años

De 50 a 54 años

De 55 a 59 años

De 60 a 64 años

De 65 y más años

Grupos de edad

%

MujerHombre


Shambo

0.0

-8.3

0.0

0.0

-8.3

0.0

-8.3

0.0

0.0

-16.7

0.0

-8.3

-16.7

-33.3

9.1

0.0

0.0

18.2

9.1

0.0

9.1

0.0

0.0

0.0

9.1

0.0

9.1

36.4

-40 -37 -34 -31 -28 -25 -22 -19 -16 -13 -10 -7 -4 -1 2 5 8 11 14 17 20 23 26 29 32 35 38

De 0 a 4 años

De 5 a 9 años

De 10 a14 años

De 15 a 19 años

De 20 a 24 años

De 25 a 29 años

De 30 a34 años

De 35 a 39 años

De 40 a 44 años

De 45 a 49 años

De 50 a 54 años

De 55 a 59 años

De 60 a 64 años

De 65 y más años

Grupos de edad

%

MujerHombre


Sector El Tigre

0.0

0.0

-25.0

0.0

-25.0

-25.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

-25.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

-30 -27 -24 -21 -18 -15 -12 -9 -6 -3 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30

De 0 a 4 años

De 5 a 9 años

De 10 a14 años

De 15 a 19 años

De 20 a 24 años

De 25 a 29 años

De 30 a34 años

De 35 a 39 años

De 40 a 44 años

De 45 a 49 años

De 50 a 54 años

De 55 a 59 años

De 60 a 64 años

De 65 y más años

Grupos de edad

%

MujerHombre


000093

Pomalca

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

-50.0

-50.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

-51 -48 -45 -42 -39 -36 -33 -30 -27 -24 -21 -18 -15 -12 -9 -6 -3 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30

De 0 a 4 años

De 5 a 9 años

De 10 a14 años

De 15 a 19 años

De 20 a 24 años

De 25 a 29 años

De 30 a34 años

De 35 a 39 años

De 40 a 44 años

De 45 a 49 años

De 50 a 54 años

De 55 a 59 años

De 60 a 64 años

De 65 y más años

Grupos de edad

%

MujerHombre


Buenos Aires

-10.0

-11.7

-10.0

-11.7

-8.3

-3.3

-5.0

-5.0

-3.3

-10.0

-6.7

-1.7

-6.7

-6.7

2.4

4.8

11.9

11.9

11.9

2.4

7.1

7.1

0.0

9.5

11.9

2.4

7.1

9.5

-15.0 -12.0 -9.0 -6.0 -3.0 0.0 3.0 6.0 9.0 12.0 15.0

De 0 a 4 años

De 5 a 9 años

De 10 a14 años

De 15 a 19 años

De 20 a 24 años

De 25 a 29 años

De 30 a34 años

De 35 a 39 años

De 40 a 44 años

De 45 a 49 años

De 50 a 54 años

De 55 a 59 años

De 60 a 64 años

De 65 y más años

Grupos de edad

%

MujerHombre


San Pedro

-13.8

-10.0

-10.5

-8.6

-7.6

-9.0

-6.7

-6.7

-4.3

-3.8

-4.3

-3.8

-3.8

-7.1

10.1

14.9

11.1

7.7

8.2

9.1

10.1

5.3

5.3

3.8

4.3

2.9

2.9

4.3

-18.0 -15.0 -12.0 -9.0 -6.0 -3.0 0.0 3.0 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0

De 0 a 4 años

De 5 a 9 años

De 10 a14 años

De 15 a 19 años

De 20 a 24 años

De 25 a 29 años

De 30 a34 años

De 35 a 39 años

De 40 a 44 años

De 45 a 49 años

De 50 a 54 años

De 55 a 59 años

De 60 a 64 años

De 65 y más años

Grupos de edad

%

MujerHombre


Cambio Pitec

-10.1

-5.6

-9.0

-11.2

-11.2

-11.2

-7.9

-9.0

-5.6

-5.6

-4.5

-4.5

0.0

-4.5

11.2

6.7

15.7

11.2

4.5

10.1

7.9

7.9

5.6

3.4

3.4

4.5

2.2

5.6

-18.0 -15.0 -12.0 -9.0 -6.0 -3.0 0.0 3.0 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0

De 0 a 4 años

De 5 a 9 años

De 10 a14 años

De 15 a 19 años

De 20 a 24 años

De 25 a 29 años

De 30 a34 años

De 35 a 39 años

De 40 a 44 años

De 45 a 49 años

De 50 a 54 años

De 55 a 59 años

De 60 a 64 años

De 65 y más años

Grupos de edad

%

MujerHombre


000094

El Yuyo

-3.2

-9.7

-9.7

-11.3

-4.8

-14.5

-9.7

-12.9

-3.2

-3.2

-4.8

-1.6

-1.6

-9.7

10.1

14.5

7.2

11.6

10.1

8.7

7.2

4.3

1.4

5.8

2.9

5.8

2.9

7.2

-15.0 -12.0 -9.0 -6.0 -3.0 0.0 3.0 6.0 9.0 12.0 15.0

De 0 a 4 años

De 5 a 9 años

De 10 a14 años

De 15 a 19 años

De 20 a 24 años

De 25 a 29 años

De 30 a34 años

De 35 a 39 años

De 40 a 44 años

De 45 a 49 años

De 50 a 54 años

De 55 a 59 años

De 60 a 64 años

De 65 y más años

Grupos de edad

%

MujerHombre


San José Bajo

-7.5

-12.2

-6.8

-12.2

-8.8

-5.4

-6.8

-7.5

-6.8

-4.1

-6.1

-0.7

-5.4

-9.5

7.5

10.0

11.7

10.0

7.5

7.5

5.0

6.7

11.7

1.7

6.7

2.5

5.8

5.8

-15.0 -12.0 -9.0 -6.0 -3.0 0.0 3.0 6.0 9.0 12.0 15.0

De 0 a 4 años

De 5 a 9 años

De 10 a14 años

De 15 a 19 años

De 20 a 24 años

De 25 a 29 años

De 30 a34 años

De 35 a 39 años

De 40 a 44 años

De 45 a 49 años

De 50 a 54 años

De 55 a 59 años

De 60 a 64 años

De 65 y más años

Grupos de edad

%

MujerHombre


Peca Palacios

-8.1

-14.2

-8.6

-14.2

-8.1

-7.1

-8.6

-5.1

-6.6

-5.1

-3.0

-3.0

-2.5

-5.6

9.4

11.1

15.0

8.3

8.3

7.8

7.2

6.7

10.6

3.3

2.2

2.2

2.2

5.6

-16.0 -13.0 -10.0 -7.0 -4.0 -1.0 2.0 5.0 8.0 11.0 14.0

De 0 a 4 años

De 5 a 9 años

De 10 a14 años

De 15 a 19 años

De 20 a 24 años

De 25 a 29 años

De 30 a34 años

De 35 a 39 años

De 40 a 44 años

De 45 a 49 años

De 50 a 54 años

De 55 a 59 años

De 60 a 64 años

De 65 y más años

Grupos de edad

%

MujerHombre


Casual

-7.9

-7.1

-16.5

-11.0

-6.3

-6.3

-6.3

-9.4

-7.9

-0.8

-7.9

-2.4

-2.4

-7.9

10.9

15.5

9.1

8.2

6.4

10.9

8.2

5.5

6.4

4.5

4.5

1.8

2.7

5.5

-17.0 -14.0 -11.0 -8.0 -5.0 -2.0 1.0 4.0 7.0 10.0 13.0 16.0

De 0 a 4 años

De 5 a 9 años

De 10 a14 años

De 15 a 19 años

De 20 a 24 años

De 25 a 29 años

De 30 a34 años

De 35 a 39 años

De 40 a 44 años

De 45 a 49 años

De 50 a 54 años

De 55 a 59 años

De 60 a 64 años

De 65 y más años

Grupos de edad

%

MujerHombre


000095

Limonyacu Alto

-4.3

-10.9

-4.3

-10.9

-13.0

-10.9

-15.2

-2.2

-2.2

-6.5

-2.2

-13.0

0.0

-4.3

9.3

11.6

16.3

7.0

14.0

7.0

2.3

4.7

4.7

7.0

7.0

2.3

4.7

2.3

-17.0 -14.0 -11.0 -8.0 -5.0 -2.0 1.0 4.0 7.0 10.0 13.0 16.0

De 0 a 4 años

De 5 a 9 años

De 10 a14 años

De 15 a 19 años

De 20 a 24 años

De 25 a 29 años

De 30 a34 años

De 35 a 39 años

De 40 a 44 años

De 45 a 49 años

De 50 a 54 años

De 55 a 59 años

De 60 a 64 años

De 65 y más años

Grupos de edad

%

MujerHombre


Lugar de nacimiento de la población presente del área de estudio

Hombre Mujer Total Departamento Provincia Distrito

N° % N° % N° %

La Peca 321 25.06% 289 25.42% 610 25.23%

Aramango 6 0.47% 8 0.70% 14 0.58%

Copallín 188 14.68% 186 16.36% 374 15.47%

El Parco 31 2.42% 16 1.41% 47 1.94%

Imaza 6 0.47% 7 0.62% 13 0.54%

Bagua

Ns/Nc 10 0.78% 6 0.53% 16 0.66%

Chachapoyas 1 0.08% 3 0.26% 4 0.17%

La Jalca 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Balsas 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Leimebamba 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Chachapoyas

Chuquibamba 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Lamud 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Camporredondo 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Luya

Luya 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Rodríguez de Mendoza Santa Rosa 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Bagua Grande 20 1.56% 16 1.41% 36 1.49%

Cajaruro 90 7.03% 77 6.77% 167 6.91%

Cumba 2 0.16% 7 0.62% 9 0.37%

El Milagro 75 5.85% 75 6.60% 150 6.20%

Jamalca 1 0.08% 1 0.09% 2 0.08%

Lonya Grande 2 0.16% 2 0.18% 4 0.17%

Yamon 3 0.23% 0.00% 3 0.12%

Utcubamba

Ns/Nc 6 0.47% 1 0.09% 7 0.29%

Amazonas

Condorcanqui Nieva 0 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Ancash Huaraz Huaraz 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Apurímac Abancay Ns/Nc 1 0.08% 1 0.09% 2 0.08%

Cajabamba Cajabamba 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Cajamarca 6 0.47% 4 0.35% 10 0.41%

Asunción 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Jesús 2 0.16% 0.00% 2 0.08%

Cajamarca

Ns/Nc 1 0.08% 2 0.18% 3 0.12%

Celendín 3 0.23% 0.00% 3 0.12% Celendín

Miguel Iglesias 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Chota 47 3.67% 35 3.08% 82 3.39%

Chiguirip 5 0.39% 9 0.79% 14 0.58%

Conchán 7 0.55% 10 0.88% 17 0.70%

Lajas 1 0.08% 1 0.09% 2 0.08%

Llama 9 0.70% 4 0.35% 13 0.54%

Paccha 2 0.16% 2 0.18% 4 0.17%

Chalamarca 7 0.55% 5 0.44% 12 0.50%

Tacabamba 5 0.39% 5 0.44% 10 0.41%

Chimbán 1 0.08% 2 0.18% 3 0.12%

Pión 2 0.16% 0.00% 2 0.08%

Chota

Ns/Nc 3 0.23% 4 0.35% 7 0.29%

Santa Cruz de Toledo 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Yonán 1 0.08% 5 0.44% 6 0.25%

Chilete 1 0.08% 2 0.18% 3 0.12%

Contumazá 2 0.16% 0.00% 2 0.08%

Contumazá

Ns/Nc 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Cutervo 17 1.33% 25 2.20% 42 1.74%

Cajamarca

Cutervo

Callayuc 4 0.31% 2 0.18% 6 0.25%

000096


N° % N° % N° %

Cujillo 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Pimpingos 3 0.23% 2 0.18% 5 0.21%

Querocotillo 5 0.39% 3 0.26% 8 0.33%

Santa Cruz 4 0.31% 2 0.18% 6 0.25%

Santo Tomás 15 1.17% 15 1.32% 30 1.24%

Socota 3 0.23% 1 0.09% 4 0.17%

Choros 1 0.08% 1 0.09% 2 0.08%

La Ramada 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Santo Domingo de la Capilla 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Ns/Nc 0 0.00% 2 0.18% 2 0.08%

Bambamarca 11 0.86% 7 0.62% 18 0.74% Hualgayoc

Hualgayoc 2 0.16% 1 0.09% 3 0.12%

San Felipe 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00%

Jaén 16 1.25% 21 1.85% 37 1.53%

Bellavista 7 0.55% 6 0.53% 13 0.54%

Chontali 0.00% 2 0.18% 2 0.08%

Colasay 5 0.39% 2 0.18% 7 0.29%

Pomahuaca 10 0.78% 5 0.44% 15 0.62%

Pucará 8 0.62% 10 0.88% 18 0.74%

Sallique 3 0.23% 1 0.09% 4 0.17%

Santa Rosa 5 0.39% 6 0.53% 11 0.45%

Jaén

Ns/Nc 0.00% 2 0.18% 2 0.08%

San Ignacio 3 0.23% 5 0.44% 8 0.33%

Chirinos 0 0.00% 3 0.26% 3 0.12%

La Coipa 4 0.31% 5 0.44% 9 0.37%

Huarango 1 0.08% 2 0.18% 3 0.12%

Tabaconas 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

San Ignacio

Ns/Nc 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00%

Pedro Gálvez 3 0.23% 4 0.35% 7 0.29%

Chancay 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Ichocán 1 0.08% 1 0.09% 2 0.08%

San Marcos

Ns/Nc 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

San Miguel 29 2.26% 17 1.50% 46 1.90%

Calquis 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

La Florida 2 0.16% 0.00% 2 0.08%

Llapa 3 0.23% 1 0.09% 4 0.17%

Niepos 1 0.08% 1 0.09% 2 0.08%

San Gregorio 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

San Silvestre de Cochán 0.00% 2 0.18% 2 0.08%

San Miguel

Ns/Nc 0.00% 2 0.18% 2 0.08%

San Pablo 17 1.33% 10 0.88% 27 1.12% San Pablo

Ns/Nc 2 0.16% 0.00% 2 0.08%

Santa Cruz 23 1.80% 11 0.97% 34 1.41%

Andabamba 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Catache 4 0.31% 3 0.26% 7 0.29%

Chancaybaños 1 0.08% 7 0.62% 8 0.33%

La Esperanza 12 0.94% 13 1.14% 25 1.03%

Ninabamba 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Pulán 5 0.39% 1 0.09% 6 0.25%

Uticyacu 2 0.16% 2 0.18% 4 0.17%

Yauyucán 2 0.16% 0.00% 2 0.08%

Santa Cruz

Ns/Nc 2 0.16% 2 0.18% 4 0.17%

Ns/Nc Ns/Nc 4 0.31% 2 0.18% 6 0.25%

La Libertad Chepén Chepén 3 0.23% 3 0.26% 6 0.25%


N° % N° % N° %

Pacanga 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Guadalupe 2 0.16% 0.00% 2 0.08%

Pacasmayo 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Pacasmayo

Ns/Nc 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Trujillo Trujillo 2 0.16% 2 0.18% 4 0.17%

Ns/Nc Ns/Nc 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Chiclayo 8 0.62% 10 0.88% 18 0.74%

Chongoyape 7 0.55% 7 0.62% 14 0.58%

José Leonardo Ortíz 7 0.55% 3 0.26% 10 0.41%

La Victoria 1 0.08% 2 0.18% 3 0.12%

Nueva Arica 1 0.08% 1 0.09% 2 0.08%

Oyotún 7 0.55% 3 0.26% 10 0.41%

Santa Rosa 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Pátapo 1 0.08% 2 0.18% 3 0.12%

Pucalá 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Saña 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Chiclayo

Ns/Nc 3 0.23% 1 0.09% 4 0.17%

Ferreñafe 4 0.31% 5 0.44% 9 0.37%

Cañaris 3 0.23% 3 0.26% 6 0.25%

Incahuasi 6 0.47% 2 0.18% 8 0.33%

Ferreñafe

Pitipo 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Lambayeque 2 0.16% 1 0.09% 3 0.12%

Jayanca 7 0.55% 3 0.26% 10 0.41%

Motupe 1 0.08% 2 0.18% 3 0.12%

Olmos 9 0.70% 6 0.53% 15 0.62%

Pacora 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Salas 6 0.47% 1 0.09% 7 0.29%

Tucume 1 0.08% 0 0.00% 1 0.04%

Mórrope 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00%

Illimo 1 0.08% 1 0.09% 2 0.08%

Lambayeque

Ns/Nc 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Lambayeque

Ns/Nc Ns/Nc 1 0.08% 1 0.09% 2 0.08%

Lima 2 0.16% 1 0.09% 3 0.12%

San Martín de Porres 2 0.16% 2 0.18% 4 0.17%

Comas 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Lima Lima

San Juan de Lurigancho 0 0.00% 2 0.18% 2 0.08%

Loreto Urarinas 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00%

Datem del Marañón Manseriche 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Alto Amazonas Lagunas 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00%

Loreto

Maynas Iquitos 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00%

Piura 3 0.23% 2 0.18% 5 0.21%

Castilla 2 0.16% 0.00% 2 0.08%

Tambo Grande 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Las Lomas 0 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Piura

Ns/Nc 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00%

Ayabaca 5 0.39% 5 0.44% 10 0.41%

Frías 4 0.31% 0.00% 4 0.17%

Suyo 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Pacaipampa 4 0.31% 5 0.44% 9 0.37%

Ayabaca

Ns/Nc 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Huancabamba 1 0.08% 3 0.26% 4 0.17%

Huarmaca 24 1.87% 17 1.50% 41 1.70%

San Miguel de el Faique 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Piura

Huancabamba

Canchaque 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00%

000097


N° % N° % N° %

Ns/Nc 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00%

Santo Domingo 2 0.16% 1 0.09% 3 0.12%

Chulucanas 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Salitral 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Morropón

Morropón 0 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Sullana 2 0.16% 2 0.18% 4 0.17%

Ignacio Escudero 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00%

Sullana

Ns/Nc 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00%

Talara Lobitos 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00%

Tarapoto 1 0.08% 1 0.09% 2 0.08% San Martín

Papaplaya 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Bellavista Bellavista 4 0.31% 0.00% 4 0.17%

Moyobamba 4 0.31% 6 0.53% 10 0.41%

Yantalo 1 0.08% 1 0.09% 2 0.08%

Soritor 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Moyobamba

Ns/Nc 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Rioja 2 0.16% 0.00% 2 0.08%

Nueva Cajamarca 1 0.08% 6 0.53% 7 0.29%

Yuracyacu 1 0.08% 0.00% 1 0.04%

Rioja

Pardo Miguel 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

Huallaga Tingo de Saposoa 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

San Roque de Cumbaza 0.00% 1 0.09% 1 0.04% Lamas

Caynarachi 0.00% 1 0.09% 1 0.04%

San Martín

Tocache Uchiza 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00%

Tumbes Zarumilla Ns/Nc 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00%

Ns/Nc Ns/Nc Ns/Nc 1 0.08% 1 0.09% 2 0.08%

Total 1281 100.0% 1137 100.0% 2418 100.0%


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1

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1 16

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Téc

nica

In

com

plet

a

1

33.3

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Téc

nica

C

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Tot

al

3 10

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3

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1 10

0.0%

6

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mar

ia

Inco

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2 22

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mar

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Secu

ndar

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Inco

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eta

2 22

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Secu

ndar

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a 1

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Nin

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1

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mar

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ndar

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1

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%

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%

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ndar

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%

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11 –

Ene

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012.

000102

Lugar de atención médica de la población del AID a nivel de localidad

LOCALIDAD LUGAR SE ATENDCIÓN Nº de Enfermedades

%

Copallín 7 38.9% Bagua 6 33.3% No se atendió 3 16.7% Chiclayo 1 5.6% Otro 1 5.6%

Chunguina Baja

Total 18 100.0% Bagua 10 62.5% Chiclayo 1 6.3% En la misma localidad 1 6.3% Lima 1 6.3% San Pedro 1 6.3% No se atendió 2 12.5%

Papaya Baja

Total 16 100.0% Copallín 5 29.4% Bagua 3 17.6% Chiclayo 1 5.9% En la misma localidad 8 47.1%

Santa Ana

Total 17 100.0% En la misma localidad 6 66.7% Bagua Grande 1 11.1% Copallín 1 11.1% Otro 1 11.1%

La Cruz

Total 9 100.0% Copallín 5 50.0% Bagua 4 40.0% Lima 1 10.0%

San Roque

Total 10 100.0% Bagua 3 37.5% Arrayan 3 37.5% La Peca 1 12.5% Ns/Nc 1 12.5%

La Palma

Total 8 100.0% En la misma localidad 5 38.5% Copallín 4 30.8% Bagua 2 15.4% Lima 1 7.7% Bagua Grande 1 7.7%

Chonza Laguna

Total 13 100.0% En la misma localidad 9 32.1% Bagua 8 28.6% Chiclayo 6 21.4% San Pedro 1 3.6% Bagua Grande 1 3.6% Ns/Nc 2 7.1% Otro 1 3.6%

Papaya Alta

Total 28 100.0% Lima 2 40.0% Arrayan 1 20.0% Bagua 1 20.0%

Shambo

Chiclayo 1 20.0%


%

Total 5 100.0% No se atendió 1 100.0% Sector El Tigre Total 1 100.0% Copallín 1 100.0% Pomalca Total 1 100.0% Bagua 12 50.0% En la misma localidad 4 16.7% El Parco 3 12.5% Chiclayo 1 4.2% Lima 1 4.2% Trujillo 1 4.2% No se atendió 2 8.3%

Buenos Aires

Total 24 100.0% Bagua 29 30.9% En la misma localidad 41 43.6% Chiclayo 5 5.3% Bagua Grande 2 2.1% Lima 2 2.1% Trujillo 1 1.1% No se atendió 5 5.3% Ns/Nc 5 5.3% Otro 4 4.3%

San Pedro

Total 94 100.0% Chonza Laguna 12 34.3% Bagua 9 25.7% Copallín 4 11.4% En la misma localidad 4 11.4% Chiclayo 1 2.9% La Peca 1 2.9% No se atendió 2 5.7% Otro 2 5.7%

Cambio Pitec

Total 35 100.0% Copallín 9 64.3% Bagua 3 21.4% No se atendió 1 7.1% Otro 1 7.1%

El Yuyo

Total 14 100.0% Bagua 3 10.0% Chiclayo 5 16.7% Otro 1 3.3% En la misma localidad 11 36.7% Lima 2 6.7% Bagua Grande 7 23.3% Ns/Nc 1 3.3%

San José Bajo

Total 30 100.0% En la misma localidad 43 63.2% Bagua 19 27.9% Bagua Grande 2 2.9% Chiclayo 1 1.5% No se atendió 3 4.4%

Peca Palacios

Total 68 100.0% Casual En la misma localidad 16 48.5%

000103


%

Bagua 10 30.3% Lima 3 9.1% Chiclayo 2 6.1% La Peca 1 3.0% Otro 1 3.0% Total 33 100.0% San Isidro 9 47.4% Lima 5 26.3% Bagua 2 10.5% Chiclayo 1 5.3% San Pedro 1 5.3% No se atendió 1 5.3%

Limonyacu Alto


Establecimiento de Salud utilizado por la población del AID a nivel de localidad

LOCALIDAD TIPO DE ESTABLECIMIENTO Nº de Enfermedades

%

Centro de Salud 5 27.8% Hospital 4 22.2% No se atendió 3 16.7% Posta / Puesto de Salud 3 16.7% Doctor Particular 2 11.1% ESSALUD 1 5.6%

Chunguina Baja

Total 18 100.0% Centro de Salud 2 12.5% Hospital 7 43.8% No se atendió 2 12.5% Clínica 1 6.3% Doctor Particular 1 6.3% Medicina tradicional 1 6.3% Posta / Puesto de Salud 1 6.3% Otro 1 6.3%

Papaya Baja

Total 16 100.0% Posta / Puesto de Salud 10 58.8% Centro de Salud 3 17.6% Hospital 2 11.8% Doctor Particular 1 5.9% Farmacia / Botica 1 5.9%

Santa Ana

Total 17 100.0% Posta / Puesto de Salud 6 66.7% Doctor Particular 1 11.1% Hospital 1 11.1% No se atendió 1 11.1%

La Cruz

Total 9 100.0% Centro de Salud 6 60.0% Hospital 2 20.0% Doctor Particular 1 10.0% ESSALUD 1 10.0%

San Roque

Total 10 100.0% Posta / Puesto de Salud 3 37.5% Centro de Salud 2 25.0% Hospital 2 25.0% Doctor Particular 1 12.5%

La Palma

Total 8 100.0% Centro de Salud 5 38.5% Posta / Puesto de Salud 5 38.5% Doctor Particular 2 15.4% Hospital 1 7.7%

Chonza Laguna

Total 13 100.0% Hospital 11 39.3% Doctor Particular 6 21.4% Posta / Puesto de Salud 6 21.4% Medicina tradicional 2 7.1% Botiquín de la localidad 1 3.6% Centro de Salud 1 3.6% Otro 1 3.6%

Papaya Alta

Total 28 100.0%

000104


%

Doctor Particular 2 40.0% Clínica 1 20.0% Hospital 1 20.0% Posta / Puesto de Salud 1 20.0%

Shambo

Total 5 100.0% No se atendió 1 100.0% Sector El Tigre Total 1 100.0% Posta / Puesto de Salud 1 100.0% Pomalca Total 1 100.0% Doctor Particular 7 29.2% Hospital 6 25.0% Posta / Puesto de Salud 4 16.7% Centro de Salud 2 8.3% No se atendió 2 8.3% ESSALUD 1 4.2% Farmacia / Botica 2 8.3%

Buenos Aires

Total 24 100.0% Posta / Puesto de Salud 28 29.8% Hospital 17 18.1% Doctor Particular 12 12.8% Centro de Salud 9 9.6% Farmacia / Botica 6 6.4% Medicina tradicional 5 5.3% Botiquín de la localidad 3 3.2% No se atendió 3 3.2% Clínica 2 2.1% ESSALUD 2 2.1% Otro 5 5.3% Ns/Nc 2 2.1%

San Pedro

Total 94 100.0% Centro de Salud 11 31.4% Posta / Puesto de Salud 9 25.7% Doctor Particular 9 25.7% Hospital 3 8.6% Farmacia / Botica 1 2.9% Clínica 1 2.9% No se atendió 1 2.9%

Cambio Pitec

Total 35 100.0% Centro de Salud 4 28.6% Posta / Puesto de Salud 4 28.6% Doctor Particular 2 14.3% ESSALUD 2 14.3% No se atendió 1 7.1% Otro 1 7.1%

El Yuyo

Total 14 100.0% Posta / Puesto de Salud 9 30.0% Hospital 6 20.0% Doctor Particular 6 20.0% ESSALUD 4 13.3% Centro de Salud 3 10.0% Medicina tradicional 1 3.3%

San José Bajo

Clínica 1 3.3%


%

Total 30 100.0% Centro de Salud 3 4.4% Hospital 12 17.6% No se atendió 2 2.9% Posta / Puesto de Salud 38 55.9% Doctor Particular 9 13.2% Farmacia / Botica 1 1.5% Botiquín de la localidad 3 4.4%

Peca Palacios

Total 68 100.0% Posta / Puesto de Salud 16 48.5% Doctor Particular 5 15.2% Hospital 4 12.1% ESSALUD 3 9.1% Centro de Salud 2 6.1% Clínica 2 6.1% Otro 1 3.0%

Casual

Total 33 100.0% Posta / Puesto de Salud 6 31.6% Hospital 5 26.3% Centro de Salud 4 21.1% Doctor Particular 3 15.8% No se atendió 1 5.3%

Limonyacu Alto


000105

Población urbana y rural en el Departamento de Amazonas

Área de residencia Absoluto Porcentaje

Zona urbana 166 003 44.15%

Zona rural 209 990 55.85%

Total 375 993 100.00%

Fuente: X Censo de Población y V de Vivienda, 2007 – Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI). Elaboración: ERM

Tenencia de la vivienda según área de Residencia en el Departamento de Amazonas

Área de residencia

Alquilada Propia sin titulo

Propia totalmente

pagada

Cedido por centro de trabajo

Otro

Zona urbana 24.6% 3.5% 66.2% 2.0% 3.7% Zona rural 6.8% 0.6% 78.1% 11.5% 3.0% Fuente: X Censo de Población y V de Vivienda, 2007 – Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI)

Amazonas Población censada rural, según provincia 2007 Provincias Absoluto % Chachapoyas 15 357 30.9% Bagua 38 198 53.2% Bogotá 11 005 40,1% Condorcanqui 36 853 85.1% Luya 28 802 59.2% Rodríguez de Mendoza 17 796 67.4% Uctubamba 61 979 56,8% Total 209 990 100.00% Fuente: X Censo de Población y V de Vivienda, 2007 – Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI)

Material de construcción predominante en las paredes

MATERIAL DE CONSTRUCCIÓN PREDOMINANTE EN LAS PAREDES Total

Ladrillo o bloque de cemento

Adobe o tapia

Madera (pona,

tornillo, etc. )

Quincha (caña con

barro) Otro Ns/Nc LOCALIDAD

% % % % % %

Viviendas %

Chunguina Baja 48.0% 4.0% 48.0% 25 100%

Papaya Baja 27.3% 72.7% 22 100%

Santa Ana 4.5% 68.2% 22.7% 4.5% 22 100%

La Cruz 7.1% 71.4% 21.4% 14 100%

San Roque 56.3% 6.3% 37.5% 16 100%

La Palma 82.4% 17.6% 17 100%

Chonza Laguna 26.1% 34.8% 34.8% 4.3% 23 100%

Papaya Alta 2.4% 95.1% 2.4% 41 100%

Shambo 42.9% 57.1% 7 100%

Sector El Tigre 100.0% 2 100%

Pomalca 50.0% 50.0% 2 100%

Buenos Aires 63.6% 36.4% 33 100%

San Pedro 2.8% 93.5% 3.7% 107 100%

Cambio Pitec 33.3% 33.3% 33.3% 48 100%

El Yuyo 82.4% 17.6% 34 100%

San José Bajo 8.7% 85.5% 1.4% 1.4% 2.9% 69 100%

Peca Palacios 3.1% 88.7% 8.2% 97 100%

Casual 89.5% 8.8% 1.8% 57 100%

Limonyacu Alto 66.7% 27.8% 5.6% 18 100%


000106

Material de construcción predominante en los pisos a nivel de localidades

EL MATERIAL DE CONSTRUCCIÓN PREDOMINANTE EN LOS PISOS Total

Tierra Cemento

Losetas. terrazos. cerámicos o similares

Parquet o madera pulida

Madera (pona. tornillo. etc. )

Otro Ns/Nc LOCALIDAD

% % % % % % %

Viviendas

Chunguina Baja 96.0% 4.0% 25

Papaya Baja 40.9% 59.1% 22

Santa Ana 100.0% 22

La Cruz 92.9% 7.1% 14

San Roque 93.8% 6.3% 16

La Palma 88.2% 11.8% 17

Chonza Laguna 69.6% 30.4% 23

Papaya Alta 70.7% 24.4% 2.4% 2.4% 41

Shambo 100.0% 7

Sector El Tigre 100.0% 2

Pomalca 100.0% 2

Buenos Aires 100.0% 33

San Pedro 76.6% 21.5% 1.9% 107

Cambio Pitec 75.0% 20.8% 2.1% 2.1% 48

El Yuyo 97.1% 2.9% 34

San José Bajo 66.7% 30.4% 2.9% 69

Peca Palacios 87.6% 12.4% 97

Casual 70.2% 26.3% 1.8% 1.8% 57

Limonyacu Alto 100.0% 18


Material de construcción predominante en los techos a nivel de localidades

EL MATERIAL DE CONSTRUCCIÓN PREDOMINANTE EN LOS TECHOS Total

Concreto armando

Madera (pona,

tornillo, etc.)

Tejas de Eternit

Calamina Caña o estera

Ns/Nc LOCALIDAD

% % % % % %

Viviendas

Chunguina Baja 100.0% 25

Papaya Baja 100.0% 22

Santa Ana 95.5% 4.5% 22

La Cruz 100.0% 14

San Roque 6.3% 93.8% 16

La Palma 94.1% 5.9% 17


Papaya Alta 2.4% 9.8% 85.4% 2.4% 41

Shambo 100.0% 7


Pomalca 100.0% 2

Buenos Aires 100.0% 33

San Pedro 0.9% 3.7% 95.3% 107

Cambio Pitec 2.1% 97.9% 48

El Yuyo 100.0% 34

San José Bajo 2.9% 2.9% 94.2% 69

Peca Palacios 1.0% 1.0% 97.9% 97

Casual 98.2% 1.8% 57

Limonyacu Alto 100.0% 18


000107

Tipo de abastecimiento de Agua en la vivienda por localidad

TIPO DE ABASTECIMIENTO DE AGUA DE SU VIVIENDA Total

Red pública dentro de la vivienda (agua potable)

Red pública fuera de la vivienda. pero dentro de la edificación (agua potable)

Pilón de uso público (agua potable)

Pozo

Río. acequia o canal. manantial o similar. ojo de agua. etc.

Otro Ns/Nc LOCALIDAD

% % % % % % %

Viviendas

Chunguina Baja 24.0% 76.0% 25

Papaya Baja 4.5% 95.5% 22

Santa Ana 100.0% 22

La Cruz 100.0% 14

San Roque 18.8% 81.3% 16

La Palma 29.4% 17.6% 5.9% 47.1% 17


Papaya Alta 7.3% 12.2% 78.0% 2.4% 41

Shambo 100.0% 7


Pomalca 100.0% 2

Buenos Aires 36.4% 21.2% 6.1% 36.4% 33

San Pedro 13.1% 6.5% 1.9% 4.7% 72.9% 0.9% 107

Cambio Pitec 58.3% 2.1% 2.1% 37.5% 48

El Yuyo 38.2% 20.6% 41.2% 34

San José Bajo 50.7% 5.8% 42.0% 1.4% 69

Peca Palacios 57.7% 21.6% 1.0% 16.5% 3.1% 97

Casual 35.1% 47.4% 5.3% 7.0% 1.8% 3.5% 57

Limonyacu Alto 16.7% 11.1% 72.2% 18


Anexo 4D. Tablas de Aspectos Socioeconómicos

000108

Ocupación Principal de la Población (6+ años) a Nivel de Localidades


Hombre Mujer LOCALIDAD OCUPACIÓN PRINCIPAL

Nº de Personas %

Nº de Personas %

Nº de Personas %

Estudiante 16 33.3% 14 35.0% 30 34.1% Ama de casa 21 52.5% 21 23.9% Agricultor 17 35.4% 1 2.5% 18 20.5% Peón agrícola 12 25.0% 12 13.6% Ayuda en la casa 3 7.5% 3 3.4% Profesor 2 4.2% 2 2.3% Ayuda en la chacra 1 2.5% 1 1.1% Obrero 1 2.1% 1 1.1%

Chunguina Baja

Total 48 100.0% 40 100.0% 88 100.0% Peón agrícola 22 66.7% 22 37.3% Ama de casa 16 61.5% 16 27.1% Estudiante 6 18.2% 5 19.2% 11 18.6% Agricultor 5 15.2% 2 7.7% 7 11.9% Ayuda en la casa 2 7.7% 2 3.4% Profesor 1 3.8% 1 1.7%

Papaya Baja

Total 33 100.0% 26 100.0% 59 100.0% Agricultor 15 60.0% 3 9.7% 18 32.1% Ama de casa 16 51.6% 16 28.6% Estudiante 6 24.0% 9 29.0% 15 26.8% Ayuda en la casa 3 9.7% 3 5.4% Peón agrícola 3 12.0% 3 5.4% Discapacitado/Enfermo 1 4.0% 1 1.8%

Santa Ana

Total 25 100.0% 31 100.0% 56 100.0% Estudiante 10 35.7% 5 25.0% 15 31.3% Ama de casa 14 70.0% 14 29.2% Peón agrícola 9 32.1% 9 18.8% Agricultor 7 25.0% 7 14.6% Ayuda en la casa 1 5.0% 1 2.1% Ayuda en la chacra 1 3.6% 1 2.1% Cocinero 1 3.6% 1 2.1%

La Cruz

Total 28 100.0% 20 100.0% 48 100.0% Ama de casa 13 72.2% 13 33.3% Agricultor 14 66.7% 1 5.6% 15 38.5% Ayuda en la casa 1 5.6% 1 2.6% Ayuda en la chacra 1 5.6% 1 2.6% Estudiante 3 14.3% 1 5.6% 4 10.3% Ganadero (Criador de Animales)

1 4.8% 1 2.6%

Peón agrícola 3 14.3% 3 7.7% Enfermera/Obstetriz 1 5.6% 1 2.6%

San Roque

Total 21 100.0% 18 100.0% 39 100.0% Estudiante 11 34.4% 8 33.3% 19 33.9% La Palma Agricultor 15 46.9% 2 8.3% 17 30.4%

000109



Nº de Personas %

Nº de Personas %

Nº de Personas %

Ama de casa 13 54.2% 13 23.2% Ayuda en la chacra 3 9.4% 3 5.4% Peón agrícola 2 6.3% 2 3.6% Ayuda en la casa 1 4.2% 1 1.8% Discapacitado/Enfermo 1 3.1% 1 1.8% Total 32 100.0% 24 100.0% 56 100.0% Agricultor 26 76.5% 2 4.2% 28 34.1% Ama de casa 24 50.0% 24 29.3% Estudiante 3 8.8% 15 31.3% 18 22.0% Ayuda en la casa 6 12.5% 6 7.3% Peón agrícola 4 11.8% 4 4.9% Ayuda en la chacra 1 2.9% 1 2.1% 2 2.4%

Chonza Laguna

Total 34 100.0% 48 100.0% 82 100.0% Peón agrícola 39 49.4% 2 3.3% 41 29.5% Ama de casa 37 61.7% 37 26.6% Estudiante 24 30.4% 11 18.3% 35 25.2% Agricultor 11 13.9% 1 1.7% 12 8.6% Ayuda en la casa 1 1.3% 3 5.0% 4 2.9% Ayuda en la chacra 2 2.5% 1 1.7% 3 2.2% Anciano 1 1.7% 1 0.7% Jubilado 1 1.3% 1 0.7% Profesor 1 1.7% 1 0.7% Otro 1 1.3% 3 5.0% 4 2.9%

Papaya Alta

Total 79 100.0% 60 100.0% 139 100.0% Agricultor 6 54.5% 1 11.1% 7 35.0% Ama de casa 5 55.6% 5 25.0% Estudiante 1 9.1% 2 22.2% 3 15.0% Ayuda en la chacra 2 18.2% 2 10.0% Peón agrícola 2 18.2% 2 10.0% Ayuda en la casa 1 11.1% 1 5.0%

Shambo

Total 11 100.0% 9 100.0% 20 100.0% Ganadero (Criador de Animales)

2 50.0% 2 50.0%

Peón ganadero 2 50.0% 2 50.0% Sector El Tigre

Total 4 100.0% 4 100.0% Agricultor 2 100.0% 2 100.0%

Pomalca Total 2 100.0% 2 100.0% Ama de casa 26 63.4% 26 27.4% Estudiante 14 25.9% 11 26.8% 25 26.3% Peón agrícola 23 42.6% 1 2.4% 24 25.3% Agricultor 13 24.1% 1 2.4% 14 14.7% Policia/ Serenazgo 1 1.9% 1 1.1% Comerciante/Negociante 1 1.9% 1 1.1% Ayuda en la casa 1 2.4% 1 1.1% Anciano 1 1.9% 1 1.1%

Buenos Aires

Mecánico 1 1.9% 1 1.1%



Nº de Personas %

Nº de Personas %

Nº de Personas %

Otro 1 2.4% 1 1.1% Total 54 100.0% 41 100.0% 95 100.0% Peón agrícola 99 60.0% 3 1.8% 102 30.4% Ama de casa 100 58.8% 100 29.9% Estudiante 37 22.4% 50 29.4% 87 26.0% Agricultor 19 11.5% 1 0.6% 20 6.0% Comerciante/Negociante 2 1.2% 5 2.9% 7 2.1% Ayuda en la casa 6 3.5% 6 1.8% Anciano 2 1.2% 1 0.6% 3 0.9% Conductor/ Chofer 2 1.2% 2 0.6% Ayuda en la chacra 1 0.6% 1 0.3% Discapacitado/Enfermo 1 0.6% 1 0.3% Obrero 1 0.6% 1 0.3% Profesor 1 0.6% 1 0.3% Ns/Nc 1 0.6% 3 1.8% 4 1.2%

San Pedro

Total 165 100.0% 170 100.0% 335 100.0% Agricultor 44 56.4% 3 3.8% 47 29.9% Estudiante 19 24.4% 23 29.1% 42 26.8% Ama de casa 40 50.6% 40 25.5% Peón agrícola 11 14.1% 11 7.0% Ayuda en la chacra 3 3.8% 4 5.1% 7 4.5% Ayuda en la casa 3 3.8% 3 1.9% Profesor 3 3.8% 3 1.9% Peón ganadero 2 2.5% 2 1.3% Comerciante/Negociante 1 1.3% 1 0.6% Ns/Nc 1 1.3% 1 0.6%

Cambio Pitec

Total 78 100.0% 79 100.0% 157 100.0% Ama de casa 34 56.7% 34 28.6% Estudiante 13 22.0% 16 26.7% 29 24.4% Agricultor 26 44.1% 2 3.3% 28 23.5% Peón agrícola 16 27.1% 2 3.3% 18 15.1% Ayuda en la chacra 3 5.1% 2 3.3% 5 4.2% Ayuda en la casa 4 6.7% 4 3.4% Peón ganadero 1 1.7% 1 0.8%

El Yuyo

Total 59 100.0% 60 100.0% 119 100.0% Estudiante 36 29.0% 34 34.3% 70 31.4% Ama de casa 55 55.6% 55 24.7% Agricultor 49 39.5% 3 3.0% 52 23.3% Peón agrícola 22 17.7% 2 2.0% 24 10.8% Ayuda en la chacra 8 6.5% 8 3.6% Profesor 3 2.4% 2 2.0% 5 2.2% Ayuda en la casa 1 0.8% 1 1.0% 2 0.9% Mototaxista 2 1.6% 2 0.9% Policia/ Serenazgo 2 1.6% 2 0.9% Comerciante/Negociante 1 1.0% 1 0.4%

San José Bajo

Discapacitado/Enfermo 1 0.8% 1 0.4%

000110



Nº de Personas %

Nº de Personas %

Nº de Personas %

Ganadero (Criador de Animales)

1 1.0% 1 0.4%

Total 124 100.0% 99 100.0% 223 100.0% Estudiante 44 26.0% 53 33.3% 97 29.6% Peón agrícola 89 52.7% 4 2.5% 93 28.4% Ama de casa 83 52.2% 83 25.3% Agricultor 15 8.9% 3 1.9% 18 5.5% Ayuda en la casa 2 1.2% 10 6.3% 12 3.7% Ayuda en la chacra 6 3.6% 1 0.6% 7 2.1% Empleado 1 0.6% 2 1.3% 3 0.9% Obrero 3 1.8% 3 0.9% Anciano 2 1.2% 2 0.6% Mototaxista 2 1.2% 2 0.6% Comerciante/Negociante 1 0.6% 1 0.3% Conductor/ Chofer 1 0.6% 1 0.3% Discapacitado/Enfermo 1 0.6% 1 0.3% Empleado de Limpieza 1 0.6% 1 0.3% Enfermera/Obstetriz 1 0.6% 1 0.3% Jubilado 1 0.6% 1 0.3% Mecánico 1 0.6% 1 0.3% Profesor 1 0.6% 1 0.3%

Peca Palacios

Total 169 100.0% 159 100.0% 328 100.0% Estudiante 34 30.1% 26 28.3% 60 29.3% Ama de casa 51 55.4% 51 24.9% Peón agrícola 40 35.4% 3 3.3% 43 21.0% Agricultor 24 21.2% 24 11.7% Ayuda en la casa 1 0.9% 8 8.7% 9 4.4% Ayuda en la chacra 5 4.4% 1 1.1% 6 2.9% Comerciante/Negociante 1 0.9% 1 1.1% 2 1.0% Mototaxista 2 1.8% 2 1.0% Obrero 2 1.8% 2 1.0% Conductor/ Chofer 1 0.9% 1 0.5% Empleado 1 0.9% 1 0.5% Pintor 1 0.9% 1 0.5% Profesor 1 1.1% 1 0.5% Seguridad/Vigilante 1 0.9% 1 0.5% Otro 1 1.1% 1 0.5%

Casual

Total 113 100.0% 92 100.0% 205 100.0% Estudiante 12 27.9% 12 34.3% 24 30.8% Ama de casa 18 51.4% 18 23.1% Peón agrícola 15 34.9% 15 19.2% Agricultor 12 27.9% 12 15.4% Ayuda en la casa 3 8.6% 3 3.8% Comerciante/Negociante 3 7.0% 3 3.8% Discapacitado/Enfermo 1 2.3% 1 2.9% 2 2.6%

Limonyacu Alto

Anciano 1 2.9% 1 1.3%



Nº de Personas %

Nº de Personas %

Nº de Personas %

Total 43 100.0% 35 100.0% 78 100.0%


000111

Ocupaciones Secundarias de la Población (6+ años) a Nivel de Localidades


Hombre Mujer LOCALIDAD

OCUPACIÓN SECUNDARIA Nº de

Personas % Nº de

Personas %

Nº de Personas %

Peón agrícola 6 75.0% 4 80.0% 10 76.9% Agricultor 1 12.5% 1 7.7% Enfermera/Obstetriz 1 20.0% 1 7.7% Ganadero (Criador de Animales)

1 12.5% 1 7.7%

Chunguina Baja

Total 8 100.0% 5 100.0% 13 100.0% Ama de casa 3 60.0% 3 60.0% Ayuda en la chacra 2 40.0% 2 40.0%

Papaya Baja

Total 5 100.0% 5 100.0% Peón agrícola 11 84.6% 2 25.0% 13 61.9% Ayuda en la chacra 1 7.7% 3 37.5% 4 19.0% Ayuda en la casa 1 7.7% 2 25.0% 3 14.3% Agricultor 1 12.5% 1 4.8%

Santa Ana

Total 13 100.0% 8 100.0% 21 100.0% Ayuda en la chacra 3 50.0% 3 50.0% 6 50.0% Obrero 1 16.7% 2 33.3% 3 25.0% Ganadero (Criador de Animales)

2 33.3% 2 16.7%

Peón agrícola 1 16.7% 1 8.3%

La Cruz

Total 6 100.0% 6 100.0% 12 100.0% Peón agrícola 4 100.0% 2 66.7% 6 85.7% Ayuda en la chacra 1 33.3% 1 14.3%

San Roque

Total 4 100.0% 3 100.0% 7 100.0% Ayuda en la casa 1 20.0% 3 42.9% 4 33.3% Peón agrícola 2 40.0% 2 16.7% Agricultor 1 14.3% 1 8.3% Ayuda en la chacra 1 14.3% 1 8.3% Ganadero (Criador de Animales)

1 14.3% 1 8.3%

Mototaxista 1 20.0% 1 8.3% Obrero 1 20.0% 1 8.3% Otro 1 14.3% 1 8.3%

La Palma

Total 5 100.0% 7 100.0% 12 100.0% Ayuda en la chacra 4 50.0% 4 28.6% Ama de casa 2 25.0% 2 14.3% Comerciante/Negociante 2 25.0% 2 14.3% Peón agrícola 2 33.3% 2 14.3% Conductor/ Chofer 1 16.7% 1 7.1% Estudiante 1 16.7% 1 7.1% Obrero 1 16.7% 1 7.1% Pintor 1 16.7% 1 7.1%

Chonza Laguna

Total 6 100.0% 8 100.0% 14 100.0% Ayuda en la chacra 8 38.1% 2 25.0% 10 34.5% Papaya Alta

Ayuda en la casa 4 19.0% 1 12.5% 5 17.2%




Personas % Nº de Personas %

Nº de Personas %

Mototaxista 5 23.8% 5 17.2% Peón agrícola 1 4.8% 4 50.0% 5 17.2% Ama de casa 1 12.5% 1 3.4% Comerciante/Negociante 1 4.8% 1 3.4% Peón ganadero 1 4.8% 1 3.4% Otro 1 4.8% 1 3.4% Total 21 100.0% 8 100.0% 29 100.0% Peón agrícola 1 50.0% 1 50.0% Otro 1 50.0% 1 50.0%

Shambo

Total 2 100.0% 2 100.0% Peón agrícola 1 100.0% 1 100.0% Pomalca

Total 1 100.0% 1 100.0% Ayuda en la casa 8 33.3% 4 20.0% 12 27.3% Ayuda en la chacra 4 16.7% 8 40.0% 12 27.3% Ganadero (Criador de Animales)

5 20.8% 5 11.4%

Peón agrícola 2 8.3% 3 15.0% 5 11.4% Mototaxista 4 16.7% 4 9.1% Ama de casa 2 10.0% 2 4.5% Peón ganadero 2 10.0% 2 4.5% Obrero 1 5.0% 1 2.3% Profesor 1 4.2% 1 2.3%

Buenos Aires

Total 24 100.0% 20 100.0% 44 100.0% Ayuda en la chacra 9 23.1% 15 29.4% 24 26.7% Peón agrícola 6 15.4% 14 27.5% 20 22.2% Ayuda en la casa 3 7.7% 7 13.7% 10 11.1% Ganadero (Criador de Animales)

5 12.8% 3 5.9% 8 8.9%

Obrero 4 10.3% 3 5.9% 7 7.8% Peón ganadero 5 12.8% 2 3.9% 7 7.8% Ama de casa 5 9.8% 5 5.6% Mototaxista 4 10.3% 4 4.4% Comerciante/Negociante 1 2.0% 1 1.1% Conductor/ Chofer 1 2.6% 1 1.1% Seguridad/Vigilante 1 2.6% 1 1.1% Otro 1 2.6% 1 2.0% 2 2.2%

San Pedro

Total 39 100.0% 51 100.0% 90 100.0% Ayuda en la chacra 2 6.7% 13 61.9% 15 29.4% Peón agrícola 9 30.0% 6 28.6% 15 29.4% Ayuda en la casa 6 20.0% 6 11.8% Obrero 5 16.7% 5 9.8% Ganadero (Criador de Animales)

4 13.3% 4 7.8%

Comerciante/Negociante 2 6.7% 2 3.9% Ama de casa 1 4.8% 1 2.0% Empleado 1 3.3% 1 2.0%

Cambio Pitec

Peón ganadero 1 4.8% 1 2.0%

000112





Nº de Personas %

Profesor 1 3.3% 1 2.0% Total 30 100.0% 21 100.0% 51 100.0% Ayuda en la chacra 3 16.7% 13 52.0% 16 37.2% Peón agrícola 9 50.0% 5 20.0% 14 32.6% Ayuda en la casa 5 27.8% 6 24.0% 11 25.6% Agricultor 1 4.0% 1 2.3% Estudiante 1 5.6% 1 2.3%

El Yuyo

Total 18 100.0% 25 100.0% 43 100.0% Peón agrícola 10 32.3% 17 45.9% 27 39.7% Ayuda en la chacra 3 9.7% 11 29.7% 14 20.6% Ayuda en la casa 3 9.7% 6 16.2% 9 13.2% Ganadero (Criador de Animales)

6 19.4% 1 2.7% 7 10.3%

Peón ganadero 3 9.7% 3 4.4% Agricultor 1 3.2% 1 1.5% Comerciante/Negociante 1 3.2% 1 1.5% Conductor/ Chofer 1 3.2% 1 1.5% Obrero 1 3.2% 1 1.5% Profesor 1 2.7% 1 1.5% Otro 2 6.5% 1 2.7% 3 4.4%

San José Bajo

Total 31 100.0% 37 100.0% 68 100.0% Peón agrícola 17 89.5% 28 80.0% 45 83.3% Comerciante/Negociante 3 8.6% 3 5.6% Agricultor 1 5.3% 1 2.9% 2 3.7% Ama de casa 2 5.7% 2 3.7% Estudiante 1 2.9% 1 1.9% Empleado 1 5.3% 1 1.9%

Peca Palacios

Total 19 100.0% 35 100.0% 54 100.0% Peón agrícola 10 62.5% 17 77.3% 27 71.1% Ama de casa 3 13.6% 3 7.9% Ayuda en la chacra 2 12.5% 1 4.5% 3 7.9% Mototaxista 2 12.5% 2 5.3% Comerciante/Negociante 1 4.5% 1 2.6% Empleado de Limpieza 1 6.3% 1 2.6% Otro 1 6.3% 1 2.6%

Casual

Total 16 100.0% 22 100.0% 38 100.0% Peón agrícola 5 83.3% 1 25.0% 6 60.0% Agricultor 2 50.0% 2 20.0% Ayuda en la chacra 1 25.0% 1 10.0% Comerciante/Negociante 1 16.7% 1 10.0%

Limonyacu Alto

Total 6 100.0% 4 100.0% 10 100.0%

Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012. Nota.- No existen casos de ocupación secundaria en la localidad de El Tigre.

Condición de Ocupación de la Población (6+ años) a Nivel de Localidad


Hombre Mujer LOCALIDAD CONDICIÓN DE

OCUPACIÓN Nº de Personas

% Nº de Personas

% Nº de Personas %

Trabaja 32 66.7% 6 15.0% 38 43.2% Cuidado del hogar 20 50.0% 20 22.7% Estudia 16 33.3% 14 35.0% 30 34.1%

Chunguina Baja

Total 48 100.0% 40 100.0% 88 100.0% Trabaja 27 81.8% 5 19.2% 32 54.2% Cuidado del hogar 18 69.2% 18 30.5% Estudia 6 18.2% 3 11.5% 9 15.3%

Papaya Baja

Total 33 100.0% 26 100.0% 59 100.0% Sin responsabilidad 1 4.0% 1 1.8% Trabaja 21 84.0% 8 25.8% 29 51.8%

Cuidado del hogar 15 48.4% 15 26.8% Estudia 3 12.0% 8 25.8% 11 19.6%

Santa Ana


La Cruz


San Roque



La Palma


Chonza Laguna

Total 34 100.0% 48 100.0% 82 100.0% Sin responsabilidad 1 1.3% 3 5.0% 4 2.9% Trabaja 57 72.2% 11 18.3% 68 48.9%

Cuidado del hogar 1 1.3% 35 58.3% 36 25.9% Estudia 19 24.1% 11 18.3% 30 21.6% Pensionista 1 1.3% 1 0.7%

Papaya Alta


Shambo

Total 11 100.0% 9 100.0% 20 100.0% Trabaja 4 100.0% 4 100.0% Sector El

Tigre Total 4 100.0% 4 100.0%

000113


Hombre Mujer LOCALIDAD CONDICIÓN DE

OCUPACIÓN Nº de Personas % Nº de


Trabaja 2 100.0% 2 100.0% Pomalca

Total 2 100.0% 2 100.0% Sin responsabilidad 1 1.9% 1 1.1% Trabaja 42 77.8% 17 41.5% 59 62.1%


Buenos Aires


Cuidado del hogar 71 41.8% 71 21.2% Estudia 30 18.2% 49 28.8% 79 23.6% Ns/Nc 1 0.6% 1 0.3%

San Pedro



Cambio Pitec


El Yuyo


Cuidado del hogar 1 0.8% 30 30.3% 31 13.9% Estudia 34 27.4% 32 32.3% 66 29.6%

San José Bajo


Cuidado del hogar 2 1.2% 71 44.7% 73 22.3% Estudia 34 20.1% 45 28.3% 79 24.1% Pensionista 1 0.6% 1 0.3%

Peca Palacios

Total 169 100.0% 159 100.0% 328 100.0% Trabaja 85 75.2% 26 28.3% 111 54.1% Cuidado del hogar 1 0.9% 44 47.8% 45 22.0% Estudia 27 23.9% 22 23.9% 49 23.9%

Casual



Limonyacu Alto

Total 43 100.0% 35 100.0% 78 100.0%


Población Económicamente Activa (PEA 6+ años) según Sexo a Nivel de Localidad


Hombre Mujer LOCALIDAD GRUPOS DE

EDAD Nº de

Personas % Nº de

Personas % Nº de

Personas % De 18 a 24 años 5 15.6% 1 16.7% 6 15.8% De 25 a 29 años 1 3.1% 1 16.7% 2 5.3% De 30 a 44 años 7 21.9% 2 33.3% 9 23.7% De 45 a 54 años 8 25.0% 1 16.7% 9 23.7% De 55 a 64 años 5 15.6% 5 13.2% De 65 y más años 6 18.8% 1 16.7% 7 18.4%

Chunguina Baja

Total 32 100.0% 6 100.0% 38 100.0% De 18 a 24 años 5 18.5% 5 15.6% De 25 a 29 años 1 3.7% 1 3.1% De 30 a 44 años 8 29.6% 1 20.0% 9 28.1% De 45 a 54 años 4 14.8% 2 40.0% 6 18.8% De 55 a 64 años 3 11.1% 1 20.0% 4 12.5% De 65 y más años 3 11.1% 3 9.4% De 14 a 17 años 3 11.1% 1 20.0% 4 12.5%

Papaya Baja

Total 27 100.0% 5 100.0% 32 100.0% De 18 a 24 años 2 9.5% 1 12.5% 3 10.3% De 25 a 29 años 2 9.5% 1 12.5% 3 10.3% De 30 a 44 años 10 47.6% 4 50.0% 14 48.3% De 45 a 54 años 1 4.8% 1 3.4% De 55 a 64 años 3 14.3% 3 10.3% De 14 a 17 años 2 9.5% 2 25.0% 4 13.8% De 6 a 13 años 1 4.8% 1 3.4%

Santa Ana

Total 21 100.0% 8 100.0% 29 100.0% De 18 a 24 años 3 14.3% 1 16.7% 4 14.8% De 25 a 29 años 1 16.7% 1 3.7% De 30 a 44 años 8 38.1% 4 66.7% 12 44.4% De 45 a 54 años 3 14.3% 3 11.1% De 55 a 64 años 3 14.3% 3 11.1% De 14 a 17 años 2 9.5% 2 7.4% De 6 a 13 años 2 9.5% 2 7.4%

La Cruz

Total 21 100.0% 6 100.0% 27 100.0% De 25 a 29 años 3 16.7% 3 13.0% De 30 a 44 años 1 5.6% 2 40.0% 3 13.0% De 45 a 54 años 2 11.1% 2 40.0% 4 17.4% De 55 a 64 años 8 44.4% 1 20.0% 9 39.1% De 65 y más años 4 22.2% 4 17.4%

San Roque

Total 18 100.0% 5 100.0% 23 100.0% De 18 a 24 años 3 15.0% 1 20.0% 4 16.0% De 25 a 29 años 3 15.0% 3 12.0% De 30 a 44 años 5 25.0% 2 40.0% 7 28.0% De 45 a 54 años 3 15.0% 3 12.0%

La Palma

De 55 a 64 años 4 20.0% 4 16.0%

000114



EDAD Nº de

Personas % Nº de

Personas % Nº de

Personas % De 65 y más años 1 5.0% 2 40.0% 3 12.0% De 14 a 17 años 1 5.0% 1 4.0% Total 20 100.0% 5 100.0% 25 100.0% De 18 a 24 años 3 9.7% 4 44.4% 7 17.5% De 25 a 29 años 3 9.7% 3 7.5% De 30 a 44 años 11 35.5% 2 22.2% 13 32.5% De 45 a 54 años 4 12.9% 4 10.0% De 55 a 64 años 7 22.6% 1 11.1% 8 20.0% De 65 y más años 3 9.7% 1 11.1% 4 10.0% De 14 a 17 años 1 11.1% 1 2.5%

Chonza Laguna

Total 31 100.0% 9 100.0% 40 100.0% De 18 a 24 años 8 14.0% 2 18.2% 10 14.7% De 25 a 29 años 4 7.0% 1 9.1% 5 7.4% De 30 a 44 años 23 40.4% 4 36.4% 27 39.7% De 45 a 54 años 3 5.3% 1 9.1% 4 5.9% De 55 a 64 años 5 8.8% 5 7.4% De 65 y más años 6 10.5% 2 18.2% 8 11.8% De 14 a 17 años 3 5.3% 1 9.1% 4 5.9% De 6 a 13 años 5 8.8% 5 7.4%

Papaya Alta

Total 57 100.0% 11 100.0% 68 100.0% De 18 a 24 años 1 10.0% 1 9.1% De 30 a 44 años 1 10.0% 1 9.1% De 45 a 54 años 2 20.0% 2 18.2% De 55 a 64 años 2 20.0% 1 100.0% 3 27.3% De 65 y más años 4 40.0% 4 36.4%

Shambo

Total 10 100.0% 1 100.0% 11 100.0% De 18 a 24 años 1 25.0% 1 25.0% De 25 a 29 años 1 25.0% 1 25.0% De 65 y más años 1 25.0% 1 25.0% De 14 a 17 años 1 25.0% 1 25.0%

Sector El Tigre

Total 4 100.0% 4 100.0% De 55 a 64 años 1 50.0% 1 50.0% De 65 y más años 1 50.0% 1 50.0% Pomalca Total 2 100.0% 2 100.0% De 18 a 24 años 11 26.2% 3 17.6% 14 23.7% De 25 a 29 años 2 4.8% 1 5.9% 3 5.1% De 30 a 44 años 8 19.0% 1 5.9% 9 15.3% De 45 a 54 años 10 23.8% 4 23.5% 14 23.7% De 55 a 64 años 5 11.9% 2 11.8% 7 11.9% De 65 y más años 3 7.1% 3 17.6% 6 10.2% De 14 a 17 años 1 2.4% 2 11.8% 3 5.1% De 6 a 13 años 2 4.8% 1 5.9% 3 5.1%

Buenos Aires

Total 42 100.0% 17 100.0% 59 100.0% De 18 a 24 años 17 13.0% 5 10.9% 22 12.4% San Pedro De 25 a 29 años 17 13.0% 7 15.2% 24 13.6%



EDAD Nº de

Personas % Nº de

Personas % Nº de

Personas % De 30 a 44 años 37 28.2% 22 47.8% 59 33.3% De 45 a 54 años 16 12.2% 5 10.9% 21 11.9% De 55 a 64 años 15 11.5% 6 13.0% 21 11.9% De 65 y más años 13 9.9% 13 7.3% De 14 a 17 años 9 6.9% 9 5.1% De 6 a 13 años 7 5.3% 1 2.2% 8 4.5% Total 131 100.0% 46 100.0% 177 100.0% De 18 a 24 años 10 16.9% 4 13.8% 14 15.9% De 25 a 29 años 10 16.9% 5 17.2% 15 17.0% De 30 a 44 años 20 33.9% 12 41.4% 32 36.4% De 45 a 54 años 9 15.3% 3 10.3% 12 13.6% De 55 a 64 años 4 6.8% 2 6.9% 6 6.8% De 65 y más años 4 6.8% 1 3.4% 5 5.7% De 14 a 17 años 2 3.4% 2 6.9% 4 4.5%

Cambio Pitec

Total 59 100.0% 29 100.0% 88 100.0% De 18 a 24 años 5 10.2% 3 12.0% 8 10.8% De 25 a 29 años 9 18.4% 3 12.0% 12 16.2% De 30 a 44 años 16 32.7% 6 24.0% 22 29.7% De 45 a 54 años 5 10.2% 5 20.0% 10 13.5% De 55 a 64 años 2 4.1% 2 8.0% 4 5.4% De 65 y más años 6 12.2% 4 16.0% 10 13.5% De 14 a 17 años 5 10.2% 1 4.0% 6 8.1% De 6 a 13 años 1 2.0% 1 4.0% 2 2.7%

El Yuyo

Total 49 100.0% 25 100.0% 74 100.0% De 18 a 24 años 13 14.8% 4 10.8% 17 13.6% De 25 a 29 años 8 9.1% 1 2.7% 9 7.2% De 30 a 44 años 29 33.0% 17 45.9% 46 36.8% De 45 a 54 años 14 15.9% 5 13.5% 19 15.2% De 55 a 64 años 9 10.2% 5 13.5% 14 11.2% De 65 y más años 12 13.6% 3 8.1% 15 12.0% De 14 a 17 años 2 2.3% 2 5.4% 4 3.2% De 6 a 13 años 1 1.1% 1 0.8%

San José Bajo

Total 88 100.0% 37 100.0% 125 100.0% De 18 a 24 años 26 20.0% 5 11.9% 31 18.0% De 25 a 29 años 13 10.0% 3 7.1% 16 9.3% De 30 a 44 años 39 30.0% 15 35.7% 54 31.4% De 45 a 54 años 16 12.3% 3 7.1% 19 11.0% De 55 a 64 años 11 8.5% 2 4.8% 13 7.6% De 65 y más años 8 6.2% 4 9.5% 12 7.0% De 14 a 17 años 12 9.2% 4 9.5% 16 9.3% De 6 a 13 años 5 3.8% 6 14.3% 11 6.4%

Peca Palacios

Total 130 100.0% 42 100.0% 172 100.0% De 18 a 24 años 13 15.3% 3 11.5% 16 14.4% De 25 a 29 años 8 9.4% 4 15.4% 12 10.8%

Casual

De 30 a 44 años 30 35.3% 7 26.9% 37 33.3%

000115



EDAD Nº de

Personas % Nº de

Personas % Nº de

Personas % De 45 a 54 años 11 12.9% 3 11.5% 14 12.6% De 55 a 64 años 6 7.1% 2 7.7% 8 7.2% De 65 y más años 10 11.8% 3 11.5% 13 11.7% De 14 a 17 años 2 2.4% 1 3.8% 3 2.7% De 6 a 13 años 5 5.9% 3 11.5% 8 7.2% Total 85 100.0% 26 100.0% 111 100.0% De 18 a 24 años 4 12.9% 3 75.0% 7 20.0% De 25 a 29 años 5 16.1% 5 14.3% De 30 a 44 años 9 29.0% 9 25.7% De 45 a 54 años 4 12.9% 4 11.4% De 55 a 64 años 6 19.4% 1 25.0% 7 20.0% De 65 y más años 2 6.5% 2 5.7% De 14 a 17 años 1 3.2% 1 2.9%

Limonyacu Alto

Total 31 100.0% 4 100.0% 35 100.0%


Categoría de Ocupación de la PEA según Sexo a Nivel de Localidad


Hombre Mujer LOCALIDAD CATEGORIA DE

OCUPACIÓN PRINCIPAL Nº de

Personas % Nº de

Personas % Nº de

Personas % Obrero / Peón 18 56.3% 4 66.7% 22 57.9% Empleado 2 6.3% 1 16.7% 3 7.9% Familiar no remunerado 1 16.7% 1 2.6% Independiente 12 37.5% 12 31.6%

Chunguina Baja

Total 32 100.0% 6 100.0% 38 100.0%

Obrero / Peón 22 81.5% 22 68.8% Empleado 1 20.0% 1 3.1% Familiar no remunerado 2 40.0% 2 6.3% Independiente 5 18.5% 2 40.0% 7 21.9%

Papaya Baja

Total 27 100.0% 5 100.0% 32 100.0%

Obrero / Peón 14 66.7% 2 25.0% 16 55.2% Familiar no remunerado 1 4.8% 3 37.5% 4 13.8% Independiente 6 28.6% 3 37.5% 9 31.0%

Santa Ana

Total 21 100.0% 8 100.0% 29 100.0%

Obrero / Peón 9 42.9% 3 50.0% 12 44.4% Empleado 1 4.8% 1 3.7% Familiar no remunerado 4 19.0% 3 50.0% 7 25.9% Independiente 7 33.3% 7 25.9%

La Cruz

Total 21 100.0% 6 100.0% 27 100.0%

Obrero / Peón 7 38.9% 2 40.0% 9 39.1% Empleado 1 20.0% 1 4.3% Familiar no remunerado 2 40.0% 2 8.7% Independiente 11 61.1% 11 47.8%

San Roque

Total 18 100.0% 5 100.0% 23 100.0%

Obrero / Peón 4 20.0% 4 16.0% Empleado 1 20.0% 1 4.0% Familiar no remunerado 3 15.0% 1 20.0% 4 16.0% Independiente 13 65.0% 3 60.0% 16 64.0%

La Palma

Total 20 100.0% 5 100.0% 25 100.0%

Obrero / Peón 6 19.4% 6 15.0% Empleado 1 3.2% 1 2.5% Familiar no remunerado 1 3.2% 5 55.6% 6 15.0% Independiente 23 74.2% 4 44.4% 27 67.5%

Chonza Laguna

Total 31 100.0% 9 100.0% 40 100.0%

Obrero / Peón 35 61.4% 6 54.5% 41 60.3% Empleado 1 1.8% 1 9.1% 2 2.9% Familiar no remunerado 7 12.3% 2 18.2% 9 13.2% Independiente 14 24.6% 2 18.2% 16 23.5%

Papaya Alta

Total 57 100.0% 11 100.0% 68 100.0%

Obrero / Peón 3 30.0% 3 27.3% Empleado 1 10.0% 1 9.1%

Shambo

Familiar no remunerado 2 20.0% 2 18.2%

000116




Personas % Nº de Personas % Nº de

Personas % Independiente 4 40.0% 1 100.0% 5 45.5% Total 10 100.0% 1 100.0% 11 100.0%

Obrero / Peón 2 50.0% 2 50.0% Independiente 2 50.0% 2 50.0%

Sector El Tigre

Total 4 100.0% 4 100.0%

Obrero / Peón 1 50.0% 1 50.0% Independiente 1 50.0% 1 50.0%

Pomalca

Total 2 100.0% 2 100.0%

Obrero / Peón 21 50.0% 7 41.2% 28 47.5% Empleado 2 4.8% 2 3.4% Familiar no remunerado 3 7.1% 8 47.1% 11 18.6% Independiente 16 38.1% 2 11.8% 18 30.5%

Buenos Aires

Total 42 100.0% 17 100.0% 59 100.0%


San Pedro

Total 131 100.0% 46 100.0% 177 100.0%


Cambio Pitec

Total 59 100.0% 29 100.0% 88 100.0%

Obrero / Peón 26 53.1% 7 28.0% 33 44.6% Familiar no remunerado 6 12.2% 15 60.0% 21 28.4% Independiente 17 34.7% 3 12.0% 20 27.0%

El Yuyo

Total 49 100.0% 25 100.0% 74 100.0%


San José Bajo

Total 88 100.0% 37 100.0% 125 100.0%

Obrero / Peón 105 80.8% 32 76.2% 137 79.7% Empleado 4 3.1% 2 4.8% 6 3.5% Familiar no remunerado 6 4.6% 1 2.4% 7 4.1% Independiente 15 11.5% 6 14.3% 21 12.2% Trabajador del hogar 1 2.4% 1 0.6%

Peca Palacios

Total 130 100.0% 42 100.0% 172 100.0%


Casual

Total 85 100.0% 26 100.0% 111 100.0%

Limonyacu Obrero / Peón 20 64.5% 1 25.0% 21 60.0%




Personas % Nº de Personas % Nº de

Personas % Familiar no remunerado 1 25.0% 1 2.9% Independiente 11 35.5% 2 50.0% 13 37.1%

Alto

Total 31 100.0% 4 100.0% 35 100.0%


000117

Ingresos por Trabajos Remunerados Durante el último Año (En Nuevos Soles)

Localidad Total de familias

Nº de Familias que

tuvieron ingresos

remunerados

Ingreso total generado por

trabajos remunerados

Ingreso promedio de las familias

que tuvieron estos ingresos

Ingreso Promedio

Anual Familiar por

trabajo remunerado

Chunguina Baja 25 14 93,860 6,704.29 3,754.40 Papaya Baja 22 20 156,500 7,825.00 7,113.64 Santa Ana 22 12 71,780 5,981.67 3,262.73 La Cruz 14 8 35,360 4,420.00 2,525.71 San Roque 16 10 47,880 4,788.00 2,992.50 La Palma 17 3 6,560 2,186.67 385.88 Chonza Laguna 23 7 26,565 3,795.00 1,155.00 Papaya Alta 41 30 202,185 6,739.50 4,931.34 Shambo 7 1 2,080 2,080.00 297.14 Sector El Tigre 2 1 9,000 9,000.00 4,500.00 Pomalca 2 1 3,800 3,800.00 1,900.00 Buenos Aires 33 20 91,990 4,599.50 2,787.58 San Pedro 107 71 347,705 4,897.25 3,249.58 Cambio Pitec 48 18 109,035 6,057.50 2,271.56 El Yuyo 34 15 52,040 3,469.33 1,530.59 San José Bajo 69 35 46,430 1,326.57 672.90 Peca Palacios 97 72 632,760 8,788.33 6,523.30 Casual 57 38 377,890 9,944.47 6,629.65 Limonyacu Alto 18 13 58,528 4,502.15 3,251.56 Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

Ingresos por Agricultura Durantes el Último Año (En Nuevos Soles)


Nº de Familias

que vendieron productos agrícolas

Producto total generado por la

venta de productos agrícolas


que vendieron sus

cultivos

Ingreso Promedio

Anual Familiar

por agricultura

Chunguina Baja 25 19 90,040 4,738.95 3,601.60 Papaya Baja 22 6 149,234 24,872.33 6,783.36 Santa Ana 22 16 127,260 7,953.75 5,784.55 La Cruz 14 7 99,429 14,204.14 7,102.07 San Roque 16 10 34,662 3,466.20 2,166.38 La Palma 17 15 127,019 8,467.93 7,471.71 Chonza Laguna 23 20 155,400 7,770.00 6,756.52 Papaya Alta 41 9 322,986 35,887.33 7,877.71 Shambo 7 6 34,280 5,713.33 4,897.14 Sector El Tigre 2 0 0.00 Pomalca 2 2 67,075 33,537.50 33,537.50 Buenos Aires 33 14 127,576 9,112.57 3,865.94 San Pedro 107 9 418,990 46,554.44 3,915.79 Cambio Pitec 48 42 814,608 19,395.43 16,971.00 El Yuyo 34 25 218,919 8,756.76 6,438.79 San José Bajo 69 36 315,096 8,752.67 4,566.61 Peca Palacios 97 19 499,735 26,301.84 5,151.91 Casual 57 21 771,132 36,720.57 13,528.63 Limonyacu Alto 18 12 98,265 8,188.75 5,459.17 Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

000118

Ingresos por Ganadería Durantes el Último Año (En Nuevos Soles)



actividad ganadera

Producto total

generado por la

venta de ganado

Ingreso promedio

de las familias que

vendieron ganado

Ingreso Promedio

Anual Familiar por

actividad ganadera

Chunguina Baja 25 4 15,900 3,975.00 636.00 Papaya Baja 22 0 0.00 Santa Ana 22 6 42,750 7,125.00 1,943.18 La Cruz 14 1 4,800 4,800.00 342.86 San Roque 16 4 11,000 2,750.00 687.50 La Palma 17 2 5,700 2,850.00 335.29 Chonza Laguna 23 2 3,800 1,900.00 165.22 Papaya Alta 41 2 5,900 2,950.00 143.90 Shambo 7 3 11,550 3,850.00 1,650.00 Sector El Tigre 2 2 9,000 4,500.00 4,500.00 Pomalca 2 0 0.00 Buenos Aires 33 3 4,400 1,466.67 133.33 San Pedro 107 3 3,400 1,133.33 31.78 Cambio Pitec 48 8 23,200 2,900.00 483.33 El Yuyo 34 1 3,000 3,000.00 88.24 San José Bajo 69 4 23,010 5,752.50 333.48 Peca Palacios 97 1 1,000 1,000.00 10.31 Casual 57 3 10,160 3,386.67 178.25 Limonyacu Alto 18 5 11,500 2,300.00 638.89 Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

Ingreso por Venta de Leche Eurante el Último año (En Nuevos Soles)


Nº de Familias

con ingresos por venta de leche

Producto total

generado por la venta

de leche


que vendieron leche

Ingreso Promedio

Anual Familiar por venta de leche

Chunguina Baja 25 2 230 115.00 9.20 Papaya Baja 22 0 0.00 Santa Ana 22 1 1,000 1,000.00 45.45 La Cruz 14 1 350 350.00 25.00 San Roque 16 1 2,250 2,250.00 140.63 La Palma 17 1 500 500.00 29.41 Chonza Laguna 23 0 0.00 Papaya Alta 41 0 0.00 Shambo 7 0 0.00 Sector El Tigre 2 0 0.00 Pomalca 2 0 0.00 Buenos Aires 33 1 20 20.00 0.61 San Pedro 107 0 0.00 Cambio Pitec 48 0 0.00 El Yuyo 34 1 1,800 1,800.00 52.94 San José Bajo 69 1 200 200.00 2.90 Peca Palacios 97 0 0.00 Casual 57 2 265 132.50 4.65 Limonyacu Alto 18 0 0.00 Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

000119

Ingreso por Venta de Derivados de Leche Durante el Último Año (En Nuevos Soles)


Nº de Familias

con ingresos por venta

de derivados de leche

Producto total generado por

venta de productos

derivados de leche


que vendieron

derivados de leche

Ingreso Promedio

Anual Familiar por

venta de derivados de

leche

Chunguina Baja 25 0 0.00 Papaya Baja 22 0 0.00 Santa Ana 22 1 200 200.00 9.09 La Cruz 14 0 0.00 San Roque 16 0 0.00 La Palma 17 1 100 100.00 5.88 Chonza Laguna 23 0 0.00 Papaya Alta 41 0 0.00 Shambo 7 1 90 90.00 12.86 Sector El Tigre 2 0 0.00 Pomalca 2 0 0.00 Buenos Aires 33 0 0.00 San Pedro 107 0 0.00 Cambio Pitec 48 0 0.00 El Yuyo 34 1 200 200.00 5.88 San José Bajo 69 0 0.00 Peca Palacios 97 0 0.00 Casual 57 0 0.00 Limonyacu Alto 18 1 10 10.00 0.56 Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

Ingreso por Venta de Animales de Crianza Durante el Último Año (En Nuevos Soles)



venta de animales de

crianza

Producto total

generado por venta

de animales

de crianza

Ingreso promedio de las

familias que vendieron

animales de crianza

Ingreso Promedio

Anual Familiar por

venta de animales de

crianza Chunguina Baja 25 4 320 80.00 12.80 Papaya Baja 22 3 1,292 430.67 58.73 Santa Ana 22 8 2,800 350.00 127.27 La Cruz 14 4 690 172.50 49.29 San Roque 16 5 3,355 671.00 209.69 La Palma 17 5 1,875 375.00 110.29 Chonza Laguna 23 4 2,490 622.50 108.26 Papaya Alta 41 9 2,625 291.67 64.02 Shambo 7 0 0.00 Sector El Tigre 2 0 0.00 Pomalca 2 0 0.00 Buenos Aires 33 4 435 108.75 13.18 San Pedro 107 27 8,999 333.30 84.10 Cambio Pitec 48 6 2,818 469.67 58.71 El Yuyo 34 8 1,600 200.00 47.06 San José Bajo 69 7 920 131.43 13.33 Peca Palacios 97 6 4,088 681.33 42.14 Casual 57 5 1,879 375.80 32.96 Limonyacu Alto 18 3 500 166.67 27.78 Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

000120

Ingresos por otras Actividades Durante el Último Año (En Nuevos Soles)


Nº de Familias

con ingresos por otras

actividades

Producto total

generado por otras

actividades

Ingreso promedio de las

familias que tuvieron otras

actividades

Ingreso Promedio

Anual Familiar por otras

actividades

Chunguina Baja 25 0 0.00 Papaya Baja 22 1 800 800.00 36.36 Santa Ana 22 1 6,000 6,000.00 272.73 La Cruz 14 0 0.00 San Roque 16 0 0.00 La Palma 17 1 2,500 2,500.00 147.06 Chonza Laguna 23 4 7,200 1,800.00 313.04 Papaya Alta 41 4 8,260 2,065.00 201.46 Shambo 7 0 0.00 Sector El Tigre 2 0 0.00 Pomalca 2 0 0.00 Buenos Aires 33 2 4,150 2,075.00 125.76 San Pedro 107 9 43,510 4,834.44 406.64 Cambio Pitec 48 2 9,000 4,500.00 187.50 El Yuyo 34 1 200 200.00 5.88 San José Bajo 69 8 26,150 3,268.75 378.99 Peca Palacios 97 16 105,180 6,573.75 1,084.33 Casual 57 10 67,100 6,710.00 1,177.19 Limonyacu Alto 18 1 1,000 1,000.00 55.56


Ingresos por Aportes de Familiares Ausentes Durante el Último Año (En Nuevos Soles)


Nº de Familias

Ingreso total

proveniente de

familiares ausentes


que recibieron aportes de familiares ausentes

Aporte Promedio Anual de

Familiares Ausentes

Chunguina Baja 25 0 0.00 Papaya Baja 22 1 6,000 6,000.00 272.73 Santa Ana 22 0 0.00 La Cruz 14 1 100 100.00 7.14 San Roque 16 0 0.00 La Palma 17 1 2,400 2,400.00 141.18 Chonza Laguna 23 0 0.00 Papaya Alta 41 1 100 100.00 2.44 Shambo* 7 1 0.00 0.00 Sector El Tigre 2 0 0.00 Pomalca 2 0 0.00 Buenos Aires 33 0 0.00 San Pedro 107 6 3,300 550.00 30.84 Cambio Pitec 48 0 0.00 El Yuyo 34 0 0.00 San José Bajo 69 7 1,510 215.71 21.88 Peca Palacios 97 5 12,600 2,520.00 129.90 Casual 57 1 2,400 2,400.00 42.11 Limonyacu Alto 18 0 0.00 Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012. * La única familia de Shambo que contribuye, no indicó con cuanto contribuía.

000121

Ingr

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73

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2011

– E

nero

201

2.

Lugar de Compra de Bienes según Número de Menciones a nivel de Localidad

LOCALIDAD LUGAR DE COMPRA Nº de Menciones %

En Copallín 92 78.0% En Bagua 20 16.9% En Bagua Grande/Utcubamba 4 3.4% En la misma localidad 1 0.8% En Chiclayo 1 0.8%

Chunguina Baja

Total 118 100.0% En Bagua 98 90.7% En San Pedro 6 5.6% Otro 4 3.7%

Papaya Baja

Total 108 100.0% En Copallín 69 71.9% En Bagua 17 17.7% En Bagua Grande/Utcubamba 6 6.3% En La Cruz 4 4.2%

Santa Ana

Total 96 100.0% En Bagua Grande/Utcubamba 32 52.5% En Copallín 17 27.9% En Conchán 5 8.2% En Bagua 4 6.6% En la misma localidad 2 3.3% Otro 1 1.6%

La Cruz

Total 61 100.0% En Bagua 43 61.4% En Copallín 21 30.0% En Chiclayo 1 1.4% Otro 5 7.1%

San Roque

Total 70 100.0% En La Peca 67 77.0% En Bagua 15 17.2% En Arrayan 3 3.4% En Jaén 1 1.1% Otro 1 1.1%

La Palma

Total 87 100.0% En Copallín 82 70.7% En la misma localidad 17 14.7% En Bagua 11 9.5% En Jaén 2 1.7% En La Peca 2 1.7% Otro 2 1.7%

Chonza Laguna

Total 116 100.0% En Bagua 169 91.4% En la misma localidad 6 3.2% En Aviación 2 1.1% En Chiclayo 2 1.1%

Papaya Alta

En Bagua Grande/Utcubamba 1 0.5%

000122

LOCALIDAD LUGAR DE COMPRA Nº de Menciones

%

En Jaén 1 0.5% En San Pedro 1 0.5% Otro 3 1.6% Total 185 100.0% En La Peca 23 79.3% En Bagua 4 13.8% En Arrayan 2 6.9%

Shambo

Total 29 100.0% En Copallín 7 100.0%

Sector El Tigre Total 7 100.0% En Copallín 8 80.0% Otro 2 20.0% Pomalca Total 10 100.0% En Bagua 133 97.8% En la misma localidad 2 1.5% Otro 1 0.7%

Buenos Aires

Total 136 100.0% En Bagua 328 72.9% En la misma localidad 98 21.8% En Chiclayo 7 1.6% En Jaén 1 0.2% Ns/Nc 2 0.4% Otro 14 3.1%

San Pedro

Total 450 100.0% En Copallín 155 72.4% En Bagua 24 11.2% En la misma localidad 13 6.1% En La Peca 12 5.6% En Chonza Laguna 4 1.9% En Bagua Grande/Utcubamba 1 0.5% En Chiclayo 1 0.5% En Jaén 1 0.5% Ns/Nc 2 0.9% Otro 1 0.5%

Cambio Pitec

Total 214 100.0% En Copallín 154 96.9% En Bagua 5 3.1% El Yuyo Total 159 100.0% En Bagua Grande/Utcubamba 230 69.7% En Bagua 57 17.3% En la misma localidad 26 7.9% En San José Bajo 9 2.7% En Copallín 1 0.3% Otro 7 2.1%

San José Bajo

Total 330 100.0% En Bagua 391 90.9% En la misma localidad 35 8.1%

Peca Palacios

En Chiclayo 2 0.5%

LOCALIDAD LUGAR DE COMPRA Nº de Menciones

%

Otro 2 0.5% Total 430 100.0% En Bagua 236 85.5% En la misma localidad 35 12.7% En Chiclayo 2 0.7% Otro 3 1.1%

Casual

Total 276 100.0% En Bagua 90 97.8% Otro 2 2.2% Limonyacu Alto Total 92 100.0%


000123

Proveedores para la Compra de Bienes según Menciones a Nivel de Localidad

LOCALIDAD PROVEEDOR Nº de

Menciones

%

Mercado 33 28.0% Bodega/Tienda 24 20.3% Comerciante 24 20.3% Farmacia / Botica 20 16.9% Librería 4 3.4% Tiendas Agrícolas 4 3.4% Veterinarias / Agroveterinaria 4 3.4% Grifo 3 2.5% Centro de Salud / Posta Médica / Hospital / SIS/ Médico Particular

1 0.8%

Parada (Municipal) 1 0.8%

Chunguina Baja

Total 118 100.0% Mercado 32 29.6% Bodega/Tienda 18 16.7% Farmacia / Botica 16 14.8% Parada (Municipal) 13 12.0% Comerciante 11 10.2% Centro de Salud / Posta Médica / Hospital / SIS/ Médico Particular

5 4.6%

Grifo 4 3.7% Librería 3 2.8% Tiendas Agrícolas 3 2.8% Mercado y Bodega 1 0.9% Veterinarias / Agroveterinaria 1 0.9% Otro 1 0.9%

Papaya Baja

Total 108 100.0% Mercado 36 37.5% Bodega/Tienda 26 27.1% Centro de Salud / Posta Médica / Hospital / SIS/ Médico Particular

11 11.5%

Farmacia / Botica 9 9.4% Parada (Municipal) 5 5.2% Tiendas Agrícolas 3 3.1% Librería 2 2.1% Comerciante 1 1.0% Ns/Nc 2 2.1% Otro 1 1.0%

Santa Ana

Total 96 100.0% Comerciante 14 23.0% Bodega/Tienda 11 18.0% Farmacia / Botica 8 13.1% Parada (Municipal) 8 13.1% Mercado 6 9.8% Grifo 4 6.6% Librería 4 6.6%

La Cruz

Centro de Salud / Posta Médica / Hospital / SIS/ 2 3.3%


Menciones

%

Médico Particular Tiendas Agrícolas 2 3.3% Veterinarias / Agroveterinaria 2 3.3% Total 61 100.0%

Bodega/Tienda 16 22.9% Comerciante 15 21.4% Farmacia / Botica 10 14.3% Parada (Municipal) 8 11.4% Mercado 6 8.6% Centro de Salud / Posta Médica / Hospital / SIS/ Médico Particular

4 5.7%

Veterinarias / Agroveterinaria 4 5.7% Grifo 1 1.4% Librería 1 1.4% Otro 5 7.1%

San Roque


9 10.3%

Farmacia / Botica 7 8.0% Parada (Municipal) 4 4.6% Comerciante 1 1.1% Grifo 1 1.1% Librería 1 1.1% Tiendas Agrícolas 1 1.1% Ns/Nc 2 2.3%

La Palma

Total 87 100.0% Comerciante 37 31.9% Bodega/Tienda 30 25.9% Mercado 14 12.1% Farmacia / Botica 13 11.2% Centro de Salud / Posta Médica / Hospital / SIS/ Médico Particular

7 6.0%

Grifo 6 5.2% Librería 4 3.4% Parada (Municipal) 2 1.7% Ns/Nc 3 2.6%

Chonza Laguna

Total 116 100.0% Mercado 63 34.1% Farmacia / Botica 29 15.7% Bodega/Tienda 26 14.1% Comerciante 25 13.5% Grifo 11 5.9% Librería 9 4.9% Parada (Municipal) 9 4.9%

Papaya Alta

Tiendas Agrícolas 3 1.6%

000124


Menciones

%

Veterinarias / Agroveterinaria 2 1.1% Centro de Salud / Posta Médica / Hospital / SIS/ Médico Particular

1 0.5%

Mercado y Bodega 1 0.5% Otro 2 1.1% Ns/Nc 4 2.2% Total 185 100.0% Bodega/Tienda 10 34.5% Centro de Salud / Posta Médica / Hospital / SIS/ Médico Particular

5 17.2%

Comerciante 5 17.2% Parada (Municipal) 3 10.3% Mercado 2 6.9% Farmacia / Botica 1 3.4% Librería 1 3.4% Mercado y Bodega 1 3.4% Veterinarias / Agroveterinaria 1 3.4%

Shambo

Total 29 100.0% Mercado 6 85.7% Farmacia / Botica 1 14.3% Sector El

Tigre Total 7 100.0% Bodega/Tienda 4 40.0% Centro de Salud / Posta Médica / Hospital / SIS/ Médico Particular

2 20.0%

Mercado 1 10.0% Parada (Municipal) 1 10.0% Tiendas Agrícolas 1 10.0% Ns/Nc 1 10.0%

Pomalca

Total 10 100.0% Mercado 41 30.1% Farmacia / Botica 24 17.6% Parada (Municipal) 18 13.2% Bodega/Tienda 14 10.3% Comerciante 14 10.3% Tiendas Agrícolas 7 5.1% Librería 6 4.4% Grifo 4 2.9% Veterinarias / Agroveterinaria 4 2.9% Vecinos 1 0.7% Ns/Nc 3 2.2%

Buenos Aires

Total 136 100.0% Bodega/Tienda 118 26.2% Mercado 80 17.8% Farmacia / Botica 58 12.9% Comerciante 55 12.2% Parada (Municipal) 39 8.7%

San Pedro

Centro de Salud / Posta Médica / Hospital / SIS/ Médico Particular

25 5.6%


Menciones

%

Librería 18 4.0% Grifo 12 2.7% Vecinos 10 2.2% Tiendas Agrícolas 3 0.7% Mercado y Bodega 2 0.4% Ns/Nc 25 5.6% Otro 5 1.1% Total 450 100.0% Mercado 84 39.3% Bodega/Tienda 64 29.9% Farmacia / Botica 28 13.1% Centro de Salud / Posta Médica / Hospital / SIS/ Médico Particular

10 4.7%

Comerciante 8 3.7% Grifo 6 2.8% Veterinarias / Agroveterinaria 5 2.3% Ns/Nc 4 1.9% Parada (Municipal) 2 0.9% Librería 1 0.5% Otro 2 0.9%

Cambio Pitec


17 10.7%

Farmacia / Botica 12 7.5% Librería 8 5.0% Mercado y Bodega 5 3.1% Grifo 4 2.5% Veterinarias / Agroveterinaria 2 1.3% Comerciante 1 0.6% Mercado y Librerías 1 0.6% Tiendas Agrícolas 1 0.6% Otro 3 1.9%

El Yuyo

Total 159 100.0% Mercado 125 37.9% Bodega/Tienda 52 15.8% Farmacia / Botica 40 12.1% Centro de Salud / Posta Médica / Hospital / SIS/ Médico Particular

20 6.1%

Librería 18 5.5% Parada (Municipal) 17 5.2% Comerciante 10 3.0% Tiendas Agrícolas 10 3.0% Grifo 9 2.7% Mercado y Librerías 5 1.5%

San José Bajo

Mercado y Bodega 4 1.2%

000125


Menciones

%

Veterinarias / Agroveterinaria 4 1.2% Vecinos 1 0.3% Ns/Nc 9 2.7% Otro 6 1.8% Total 330 100.0% Mercado 142 33.0% Bodega/Tienda 95 22.1% Farmacia / Botica 58 13.5% Comerciante 36 8.4% Librería 32 7.4% Centro de Salud / Posta Médica / Hospital / SIS/ Médico Particular

23 5.3%

Veterinarias / Agroveterinaria 10 2.3% Grifo 9 2.1% Parada (Municipal) 9 2.1% Mercado y Bodega 2 0.5% Tiendas Agrícolas 1 0.2% Otro 8 1.9% Ns/Nc 5 1.2%

Peca Palacios

Total 430 100.0% Bodega/Tienda 65 23.6% Mercado 64 23.2% Parada (Municipal) 44 15.9% Librería 29 10.5% Farmacia / Botica 27 9.8% Centro de Salud / Posta Médica / Hospital / SIS/ Médico Particular

17 6.2%

Veterinarias / Agroveterinaria 17 6.2% Grifo 5 1.8% Otro 8 2.9%

Casual

Total 276 100.0% Mercado 28 30.4% Farmacia / Botica 15 16.3% Comerciante 9 9.8% Librería 9 9.8% Veterinarias / Agroveterinaria 9 9.8% Bodega/Tienda 8 8.7% Parada (Municipal) 5 5.4% Grifo 3 3.3% Centro de Salud / Posta Médica / Hospital / SIS/ Médico Particular

2 2.2%

Tiendas Agrícolas 2 2.2% Otro 2 2.2%

Limonyacu Alto


Actividad Económica de la PEA (6+ años) según Género a Nivel de Localidad

Género Total


ACTIVDAD ECONÓMICA PRINCIPAL Nº de

Personas % Nº de

Personas %

Nº de Personas %


29 90.60% 5 83.30% 34 89.50%

Construcción 1 3.10% 1 2.60%

Enseñanza 2 6.30% 2 5.30%

Servicios sociales y de salud 1 16.70% 1 2.60%

Chunguina Baja

Total 32 100.00% 6 100.00% 38 100.00%


27 100.00% 4 80.00% 31 96.90%

Enseñanza 1 20.00% 1 3.10% Papaya Baja

Total 27 100.00% 5 100.00% 32 100.00%


21 100.00% 8 100.00% 29 100.00% Santa Ana

Total 21 100.00% 8 100.00% 29 100.00%


20 95.20% 4 66.70% 24 88.90%


Hoteles y restaurantes 1 4.80% 1 3.70% La Cruz

Total 21 100.00% 6 100.00% 27 100.00%


18 100.00% 4 80.00% 22 95.70%

Servicios sociales y de salud 1 20.00% 1 4.30% San Roque

Total 18 100.00% 5 100.00% 23 100.00%


18 90.00% 4 80.00% 22 88.00%


Servicios sociales y de salud 1 20.00% 1 4.00% Trans., almac. y comunicaciones

1 5.00% 1 4.00%

La Palma

Total 20 100.00% 5 100.00% 25 100.00%


28 90.30% 7 77.80% 35 87.50%

Construcción 2 6.50% 2 5.00% Trans., almac. y comunicaciones

1 3.20% 1 2.50%

Comercio 2 22.20% 2 5.00%

Chonza Laguna

Total 31 100.00% 9 100.00% 40 100.00%


50 87.70% 9 81.80% 59 86.80%

Enseñanza 1 9.10% 1 1.50% Trans., almac. y comunicaciones

5 8.80% 5 7.40%

Comercio 1 1.80% 1 1.50% Actividad económica no especificada

1 1.80% 1 1.50%

Otro 1 9.10% 1 1.50%

Papaya Alta

Total 57 100.00% 11 100.00% 68 100.00%

000126

Género Total




Nº de Personas %


9 90.00% 1 100.00% 10 90.90%


1 10.00% 1 9.10% Shambo

Total 10 100.00% 1 100.00% 11 100.00%


4 100.00% 4 100.00% Sector El Tigre

Total 4 100.00% 4 100.00%


2 100.00% 2 100.00% Pomalca

Total 2 100.00% 2 100.00%


34 81.00% 15 88.20% 49 83.10%


Enseñanza 1 2.40% 1 1.70% Trans., almac. y comunicaciones

4 9.50% 4 6.80%

Comercio 1 2.40% 1 1.70%

Otro 1 5.90% 1 1.70% Admin.pub. y defensa; p. segur soc.afil

1 2.40% 1 1.70%


1 2.40% 1 1.70%

Buenos Aires

Total 42 100.00% 17 100.00% 59 100.00%


117 89.30% 35 76.10% 152 85.90%

Construcción 4 3.10% 3 6.50% 7 4.00%

Enseñanza 1 2.20% 1 0.60%


7 5.30% 7 4.00%

Comercio 2 1.50% 6 13.00% 8 4.50% Admin.pub. y defensa; p. segur soc.afil

1 0.80% 1 0.60%

San Pedro

Total 131 100.00% 46 100.00% 177 100.00%


50 84.70% 25 86.20% 75 85.20%


Enseñanza 1 1.70% 3 10.30% 4 4.50%

Comercio 2 3.40% 1 3.40% 3 3.40% Actividad económica no especificada

1 1.70% 1 1.10%

Cambio Pitec

Total 59 100.00% 29 100.00% 88 100.00%


49 100.00% 25 100.00% 74 100.00% El Yuyo

Total 49 100.00% 25 100.00% 74 100.00%


78 88.60% 33 89.20% 111 88.80%


San José Bajo

Enseñanza 3 3.40% 3 8.10% 6 4.80%

Género Total




Nº de Personas %

Trans., almac. y comunicaciones

2 2.30% 2 1.60%

Comercio 1 1.10% 1 0.80% Admin.pub. y defensa; p. segur soc.afil

3 3.40% 1 2.70% 4 3.20%

Total 88 100.00% 37 100.00% 125 100.00%


119 91.50% 35 83.30% 154 89.50%


Enseñanza 1 0.80% 1 0.60%


3 2.30% 3 1.70%

Comercio 4 9.50% 4 2.30% Actividad económica no especificada

1 0.80% 1 0.60%


1 0.80% 1 0.60%


1 0.80% 1 0.60%


1 2.40% 1 0.60%

Peca Palacios

Total 130 100.00% 42 100.00% 172 100.00%


73 85.90% 22 84.60% 95 85.60%


Enseñanza 1 3.80% 1 0.90%


5 5.90% 5 4.50%

Comercio 1 1.20% 2 7.70% 3 2.70%


1 1.20% 1 0.90%

Casual

Total 85 100.00% 26 100.00% 111 100.00%


27 87.10% 4 100.00% 31 88.60%

Comercio 4 12.90% 4 11.40% Limonyacu Alto

Total 31 100.00% 4 100.00% 35 100.00%


000127

Especies Pescadas por Localidad

LOCALIDAD ESPECIES Nº de Menciones

%

Cashcas 1 100.00% Papaya Baja

Total 1 100.00% Cashcas 2 100.00%

San Roque Total 2 100.00% Cashcas 2 33.30% Boquichicos 1 16.70% Cangrejos 1 16.70% Tilapias 1 16.70% Otro 1 16.70%

Papaya Alta

Total 6 100.00% Cashcas 1 50.00% Otro 1 50.00% Buenos Aires Total 2 100.00% Cashcas 9 50.00% Tilapias 3 16.70% Boquichicos 2 11.10% Cangrejos 2 11.10% Camarones 1 5.60% Otro 1 5.60%

San Pedro

Total 18 100.00% Tilapias 2 50.00% Cashcas 1 25.00% Cangrejos 1 25.00%

El Yuyo

Total 4 100.00% Cashcas 3 75.00% Cangrejos 1 25.00% Peca Palacios Total 4 100.00% Cashcas 3 42.90% Boquichicos 1 14.30% Zúngaro 1 14.30% Otro 2 28.60%

Casual


Personas Encargadas por Familia del Cuidado de los Cultivos a nivel de Localidad

Localidad Encargado de los cultivos Nº de Familias

%

Jefe de Hogar y Jornaleros 7 36.8% Jefe de Hogar 5 26.3% Jefe de Hogar y Otros Familiares 3 15.8% Jefe de Hogar. Jornaleros y Otros Familiares 2 10.5% Jornaleros 1 5.3% Otro 1 5.3%

Chunguina Baja

Total 19 100% Jefe de Hogar y Jornaleros 3 50.0% Jefe de Hogar. Jornaleros y Otros Familiares 2 33.3% Jefe de Hogar y Otros Familiares 1 16.7%

Papaya Baja

Total 6 100% Jefe de Hogar y Otros Familiares 7 43.8% Jefe de Hogar y Jornaleros 5 31.3% Jefe de Hogar 2 12.5% Jefe de Hogar. Jornaleros y Otros Familiares 2 12.5%

Santa Ana

Total 16 100% Jefe de Hogar y Jornaleros 4 57.1% Jefe de Hogar 2 28.6% Jefe de Hogar. Jornaleros y Otros Familiares 1 14.3%

La Cruz

Total 7 100% Jefe de Hogar y Otros Familiares 5 50.0% Jefe de Hogar 3 30.0% Jefe de Hogar y Jornaleros 1 10.0% Jefe de Hogar. Jornaleros y Otros Familiares 1 10.0%

San Roque

Total 10 100% Jefe de Hogar y Jornaleros 5 33.3% Jefe de Hogar 3 20.0% Jefe de Hogar y Otros Familiares 3 20.0% Jornaleros 2 13.3% Jefe de Hogar. Jornaleros y Otros Familiares 2 13.3%

La Palma

Total 15 100% Jefe de Hogar. Jornaleros y Otros Familiares 11 55.0% Jefe de Hogar y Otros Familiares 6 30.0% Jefe de Hogar 2 10.0% Jefe de Hogar y Jornaleros 1 5.0%

Chonza Laguna

Total 20 100% Jefe de Hogar. Jornaleros y Otros Familiares 4 44.4% Jefe de Hogar 2 22.2% Jefe de Hogar y Jornaleros 2 22.2% Jefe de Hogar y Otros Familiares 1 11.1%

Papaya Alta

Total 9 100% Jefe de Hogar y Jornaleros 2 33.3% Jefe de Hogar y Otros Familiares 2 33.3% Jefe de Hogar. Jornaleros y Otros Familiares 1 16.7% Jornaleros 1 16.7%

Shambo

Total 6 100% Jefe de Hogar y Jornaleros 1 50.0% Jefe de Hogar 1 50.0%

Pomalca

Total 2 100%

000128

Localidad Encargado de los cultivos Nº de Familias

%

Jefe de Hogar y Jornaleros 7 50.0% Jefe de Hogar 4 28.6% Jefe de Hogar y Otros Familiares 1 7.1% Jefe de Hogar. Jornaleros y Otros Familiares 1 7.1% Ns/Nc 1 7.1%

Buenos Aires

Total 14 100% Jefe de Hogar y Jornaleros 5 55.6% Jefe de Hogar 2 22.2% Jefe de Hogar. Jornaleros y Otros Familiares 2 22.2%

San Pedro

Total 9 100% Jefe de Hogar y Otros Familiares 13 31.0% Jefe de Hogar. Jornaleros y Otros Familiares 9 21.4% Jefe de Hogar 7 16.7% Jefe de Hogar y Jornaleros 7 16.7% Jornaleros 4 9.5% Otro 1 2.4% Ns/Nc 1 2.4%

Cambio Pitec

Total 42 100% Jefe de Hogar 12 48.0% Jefe de Hogar y Otros Familiares 9 36.0% Jefe de Hogar y Jornaleros 2 8.0% Jornaleros 1 4.0% Jefe de Hogar. Jornaleros y Otros Familiares 1 4.0%

El Yuyo

Total 25 100% Jefe de Hogar y Jornaleros 10 27.8% Jefe de Hogar 7 19.4% Jefe de Hogar y Otros Familiares 7 19.4% Jefe de Hogar. Jornaleros y Otros Familiares 4 11.1% Ns/Nc 7 19.4% Otro 1 2.8%

San José Bajo

Total 36 100% Jefe de Hogar y Jornaleros 10 52.6% Jefe de Hogar y Otros Familiares 4 21.1% Jefe de Hogar. Jornaleros y Otros Familiares 3 15.8% Ns/Nc 2 10.5%

Peca Palacios

Total 19 100% Jefe de Hogar y Jornaleros 10 47.6% Jefe de Hogar. Jornaleros y Otros Familiares 6 28.6% Jefe de Hogar y Otros Familiares 4 19.0% Otro 1 4.8%

Casual

Total 21 100% Jefe de Hogar y Jornaleros 7 53.8% Jefe de Hogar 2 15.4% Jefe de Hogar y Otros Familiares 2 15.4% Jefe de Hogar. Jornaleros y Otros Familiares 2 15.4%

Limonyacu Alto

Total 13 100% Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

Principales Cultivos Agrícolas por Localidad dentro del Ámbito de Estudio

Primera Campaña Segunda Campaña Localidad Cultivo Hectáreas

sembradas Kilos



Kilos cosechados


Arroz 13 64775 4.9827 6.25 30020 4.8032

Cacao 7.75 7430 0.9587 0.5 30 0.0600

Maíz 1 750 0.7500 1 300 0.3000 Chunguina Baja

Soya 1 1000 1.0000 1 1000 1.0000 Papaya Baja Arroz

14.5 98200 6.7724 10.5 81700 7.7810

Arroz 7.5 27500 3.6667 3.5 12500 3.5714 Santa Ana

Cacao 14.25 33110 2.3235 1 500 0.5000

Arroz 5.5 41000 7.4545 3 14000 4.6667 La Cruz

Cacao 11.5 6140 0.5339 2.5 1150 0.4600

Arroz 10 23500 2.3500 7.5 11700 1.5600 San Roque

Cacao 5.5 1305 0.2373 1 100 0.1000

Cacao 9 6587 0.7319

Café 17 10650 0.6265

Maíz 1.5 550 0.3667

Yuca 0.75 480 0.6400

Plátano 1 5000 5.0000 3 15000 5.0000

La Palma

Frijol 2 18 0.0090

Cacao 21.75 11450 0.5264 Chonza Laguna Café 41.5 23160 0.5581 Papaya Alta Arroz

55 198520 3.6095 52 167200 3.2154

Arroz 6 22500 3.7500 2 4000 2.0000

Cacao 5.5 1400 0.2545

Café 1 1000 1.0000

Maíz 0.5 14 0.0280

Shambo

Yuca 0.5 4000 8.0000

Arroz 3 21000 7.0000 2 20000 10.0000 Pomalca

Cacao 1.5 5650 3.7667 Buenos Aires Arroz

13.75 89000 6.4727 12.25 75600 6.1714

Arroz 39 226000 5.7949 47.5 272300 5.7326

Maíz 3.5 1050 0.3000

Yuca 2.5 25003 10.0012 San Pedro

Frijol 1.5 3 0.0020

Cacao 2 600 0.3000

Café 78.75 107646 1.3669 14.5 24200 1.6690

Maíz 2 5500 2.7500 1 4000 4.0000 Cambio Pitec

Frijol 1 84 0.0840

Arroz 2.75 8700 3.1636 2 6500 3.2500

Cacao 31 39911 1.2875

Café 4.5 3355 0.7456

Maíz 3.25 1700 0.5231

El Yuyo

Frijol 0.5 50 0.1000

000129

Primera Campaña Segunda Campaña Localidad Cultivo Hectáreas

sembradas Kilos



Kilos cosechados


Arroz 41.25 188350 4.5661 7.5 39300 5.2400

Cacao 10.5 11915 1.1348

Maíz 3.25 5900 1.8154

Yuca 2 510 0.2550

Plátano 1 3000 3.0000

San José Bajo

Soya 1 5000 5.0000

Arroz 47.25 311000 6.5820 39 252700 6.4795 Peca Palacios Yuca 1 2500 2.5000

Arroz 46.75 352319 7.5362 43.25 325100 7.5168

Cacao 1 800 0.8000

Maíz 1 2000 2.0000 Casual

Yuca 10.5 37100 3.5333

Arroz 13.3 62200 4.6767 11.8 43200 3.6610

Maíz 1 250 0.2500

Yuca 3 15500 5.1667 Limonyacu Alto

Noni 1 18000 18.0000

Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012. Nota: Se considera sólo los cultivos más representativos por cada localidad.

Principales Problemas de los Cultivos por Localidad del Ámbito de Estudio

LOCALIDAD PRINCIPALES PROBLEMAS Nº de Menciones

%

Ningún problema 9 42.90% Gusanos 4 19.00% Hongos 1 4.80% Chinche 1 4.80% Ns/Nc 6 28.60%

Chunguina Baja

Total 21 100.00% Ningún problema 2 33.30% Gusanos 2 33.30% Chinche 1 16.70% Otro 1 16.70%

Papaya Baja

Total 6 100.00% Hongos 5 26.30% Ningún problema 2 10.50% Helada 3 15.80% Gusanos 1 5.30% Otro 1 5.30% Ns/Nc 7 36.80%

Santa Ana

Total 19 100.00% Ningún problema 4 33.30% Rancha 2 16.70% Gusanos 1 8.30% Gusanos y Hongos 1 8.30% Hongos 1 8.30% Monilla 1 8.30% Ns/Nc 2 16.70%

La Cruz

Total 12 100.00% Ningún problema 2 15.40% Hongos 3 23.10% Gusanos y Hongos 1 7.70% Ns/Nc 7 53.80%

San Roque

Total 13 100.00% Ningún problema 18 64.30% Clima (lluvia y sol) 3 10.70% La Broca 2 7.10% Hongos 1 3.60% Ns/Nc 4 14.30%

La Palma

Total 28 100.00% Ningún problema 18 46.20% Hongos 9 23.10% Gusanos 5 12.80% Ns/Nc 7 17.90%

Chonza Laguna

Total 39 100.00% Ningún problema 3 33.30% Gusanos 5 55.60% Pyricularia 1 11.10%

Papaya Alta

Total 9 100.00%

000130


%

Ningún problema 8 66.70% Gusanos 2 16.70% Ns/Nc 2 16.70%

Shambo

Total 12 100.00% Hongos 1 33.30% Ns/Nc 2 66.70% Pomalca Total 3 100.00% Pyricularia 6 35.30% Gusanos 4 23.50% Gusanos y Hongos 2 11.80% Ningún problema 1 5.90% Ns/Nc 4 23.50%

Buenos Aires

Total 17 100.00% Ningún problema 6 50.00% Gusanos 2 16.70% Pyricularia 2 16.70% Chinche 1 8.30% Helada 1 8.30%

San Pedro

Total 12 100.00% Ningún problema 16 32.70% La Broca 8 16.30% Gusanos 1 2.00% Pie Negro 1 2.00% Ns/Nc 23 46.90%

Cambio Pitec

Total 49 100.00% Ningún problema 14 36.80% Rancha 3 7.90% Gusanos 1 2.60% Helada 1 2.60% Hongos 1 2.60% La Broca 1 2.60% Pie Negro 1 2.60% Ns/Nc 16 42.10%

El Yuyo

Total 38 100.00% Ningún problema 19 35.80% Hongos 3 5.70% Pyricularia 2 3.80% Chinche 1 1.90% Gusanos 1 1.90% Monilla 1 1.90% Ns/Nc 24 45.30% Otro 2 3.80%

San José Bajo

Total 53 100.00% Gusanos 7 31.80% Ningún problema 3 13.60% Gusanos y Hongos 2 9.10% Hongos 1 4.50%

Peca Palacios

Ns/Nc 3 13.60%


%

Otro 6 27.30% Total 22 100.00% Gusanos 10 28.60% Ningún problema 9 25.70% Hongos 1 2.90% Ns/Nc 13 37.10% Otro 2 5.70%

Casual

Total 35 100.00% Ningún problema 13 46.40% Gusanos 7 25.00% Hongos 4 14.30% Otro 4 14.30%

Limonyacu Alto


000131

Uso de Abonos Orgánicos por Cultivos a nivel de Localidad

Sí No Ns/Nc LOCALIDAD CULTIVOS Nº de

Menciones % Nº de

Menciones % Nº de

Menciones %

Nº de Menciones

Arroz 5 38.5% 7 53.8% 1 7.7% 13 Cacao 2 33.3% 3 50.0% 1 16.7% 6 Maíz 1 100% 1 Soya 1 100% 1

Chunguina Baja

Total 8 38.1% 11 52.4% 2 9.5% 21 Arroz 2 33.3% 4 66.7% 6 Papaya Baja

Total 2 33.3% 4 66.7% 6 Arroz 7 100% 7 Cacao 1 8.3% 11 91.7% 12

Santa Ana

Total 1 5.3% 18 94.7% 19 Arroz 2 50.0% 2 50.0% 4 Cacao 1 16.7% 5 83.3% 6 Pan llevar 1 100% 1 Plantas Frutales

1 100% 1

La Cruz

Total 3 25.0% 8 66.7% 1 8.3% 12 Arroz 4 66.7% 2 33.3% 6 Cacao 7 100% 7

San Roque

Total 4 30.8% 9 69.2% 13 Cacao 1 12.5% 5 62.5% 2 25.0% 8 Maíz 1 33.3% 2 66.7% 3 Café 5 41.7% 7 58.3% 12 Yuca 2 100% 2 Plátano 2 100% 2 Frijol 1 100% 1

La Palma

Total 8 28.6% 15 53.6% 5 17.9% 28 Cacao 3 18.8% 12 75.0% 1 6.3% 16 Pan llevar 3 100% 3 Café 4 21.1% 14 73.7% 1 5.3% 19 Plátano 1 100% 1

Chonza Laguna

Total 7 17.9% 27 69.2% 5 12.8% 39 Arroz 6 66.7% 3 33.3% 9 Papaya Alta

Total 6 66.7% 3 33.3% 9 Arroz 2 50.0% 2 50.0% 4 Cacao 1 33.3% 2 66.7% 3 Maíz 1 100% 1 Pan llevar 1 100.0% 1 Café 1 50.0% 1 50.0% 2 Yuca 1 100.0% 1

Shambo

Total 3 25.0% 7 58.3% 2 16.7% 12 Arroz 1 100.0% 1 Cacao 1 50.0% 1 50.0% 2

Pomalca

Total 2 66.7% 1 33.3% 3 Arroz 6 46.2% 7 53.8% 13 Buenos Aires

Cacao 1 100% 1


Menciones % Nº de

Menciones % Nº de

Menciones %

Nº de Menciones

Pan llevar 2 100% 2 Café 1 100% 1 Total 7 41.2% 10 58.8% 17 Arroz 1 14.3% 5 71.4% 1 14.3% 7 Maíz 2 100% 2 Yuca 1 50.0% 1 50.0% 2 Frijol 1 100% 1

San Pedro

Total 1 8.3% 9 75.0% 2 16.7% 12 Cacao 2 66.7% 1 33.3% 3 Maíz 1 50.0% 1 50.0% 2 Pan llevar 1 100.0% 1 Café 16 38.1% 24 57.1% 2 4.8% 42 Frijol 1 100% 1

Cambio Pitec

Total 19 38.8% 25 51.0% 5 10.2% 49 Arroz 1 25.0% 2 50.0% 1 25.0% 4 Cacao 4 18.2% 17 77.3% 1 4.5% 22 Maíz 3 50.0% 3 50.0% 6 Café 2 50.0% 2 50.0% 4 Plátano 1 100% 1 Frijol 1 100% 1

El Yuyo

Total 7 18.4% 26 68.4% 5 13.2% 38 Arroz 7 23.3% 22 73.3% 1 3.3% 30 Cacao 1 8.3% 9 75.0% 2 16.7% 12 Maíz 4 80.0% 1 20.0% 5 Soya 1 100% 1 Pan llevar 1 100.0% 1 Yuca 3 100% 3 Plátano 1 100% 1

San José Bajo

Total 9 17.0% 40 75.5% 4 7.5% 53 Arroz 4 26.7% 11 73.3% 15 Cacao 1 100% 1 Yuca 1 50.0% 1 50.0% 2 Papaya 1 50.0% 1 50.0% 2 Naranja 1 100% 1 Mango 1 100% 1

Peca Palacios

Total 5 22.7% 16 72.7% 1 4.5% 22 Arroz 2 11.8% 15 88.2% 17 Cacao 1 100% 1 Maíz 1 100% 1 Pan llevar 1 25.0% 3 75.0% 4 Yuca 5 83.3% 1 16.7% 6 Plátano 2 100% 2 Papaya 1 33.3% 2 66.7% 3 Limón 1 100% 1

Casual

Total 5 14.3% 29 82.9% 1 2.9% 35 Arroz 1 9.1% 10 90.9% 11 Limonyacu

Alto Maíz 3 100% 3

000132


Menciones % Nº de

Menciones % Nº de

Menciones %

Nº de Menciones

Pan llevar 1 100% 1 Yuca 4 100% 4 Plátano 1 100% 1 Frijol 1 100% 1 Papaya 1 100% 1 Mango 1 100% 1 Limón 1 100% 1 Coco 3 100% 3 Otro 1 100% 1 Total 1 3.6% 27 96.4% 28


Uso de Abonos no Orgánicos (químicos) por Cultivos a nivel de Localidad

Sí No Ns/Nc LOCALIDAD CULTIVOS

Nº de Menciones %

Nº de Menciones %

Nº de Menciones %

Nº de Menciones

Arroz 7 53.8% 5 38.5% 1 7.7% 13 Cacao 2 33.3% 3 50.0% 1 16.7% 6 Maíz 1 100.0% 1 Soya 1 100.0% 1

Chunguina Baja

Total 10 47.6% 9 42.9% 2 9.5% 21 Arroz 6 100.0% 6 Papaya Baja

Total 6 100.0% 6 Arroz 6 85.7% 1 14.3% 7 Cacao 3 25.0% 9 75.0% 12

Santa Ana

Total 9 47.4% 10 52.6% 19 Arroz 3 75.0% 1 25.0% 4 Cacao 1 16.7% 5 83.3% 6 Pan llevar 1 100.0% 1 Plantas Frutales

1 100.0% 1

La Cruz


San Roque

Total 7 53.8% 6 46.2% 13 Cacao 1 12.5% 5 62.5% 2 25.0% 8 Maíz 1 33.3% 2 66.7% 3 Café 2 16.7% 10 83.3% 12 Yuca 2 100.0% 2 Plátano 2 100.0% 2 Frijol 1 100.0% 1

La Palma

Total 3 10.7% 20 71.4% 5 17.9% 28 Cacao 1 6.3% 14 87.5% 1 6.3% 16 Pan llevar 3 100.0% 3 Café 1 5.3% 17 89.5% 1 5.3% 19 Plátano 1 100.0% 1

Chonza Laguna

Total 2 5.1% 32 82.1% 5 12.8% 39 Arroz 8 88.9% 1 11.1% 9 Papaya Alta

Total 8 88.9% 1 11.1% 9 Arroz 3 75.0% 1 25.0% 4 Cacao 3 100.0% 3 Maíz 1 100.0% 1 Pan llevar 1 100.0% 1 Café 1 50.0% 1 50.0% 2 Yuca 1 100.0% 1

Shambo


Pomalca

Total 2 66.7% 1 33.3% 3 Buenos Aires Arroz 13 100.0% 13

000133

Cacao 1 100.0% 1 Pan llevar 2 100.0% 2 Café 1 100.0% 1 Total 13 76.5% 4 23.5% 17 Arroz 6 85.7% 1 14.3% 7 Maíz 1 50.0% 1 50.0% 2 Yuca 1 50.0% 1 50.0% 2 Frijol 1 100.0% 1

San Pedro

Total 7 58.3% 3 25.0% 2 16.7% 12 Cacao 3 100.0% 3 Maíz 1 50.0% 1 50.0% 2 Pan llevar 1 100.0% 1 Café 2 4.8% 37 88.1% 3 7.1% 42 Frijol 1 100.0% 1

Cambio Pitec

Total 3 6.1% 40 81.6% 6 12.2% 49 Arroz 2 50.0% 2 50.0% 4 Cacao 2 9.1% 20 90.9% 22 Maíz 1 16.7% 3 50.0% 2 33.3% 6 Café 2 50.0% 2 50.0% 4 Plátano 1 100.0% 1 Frijol 1 100.0% 1

El Yuyo

Total 8 21.1% 28 73.7% 2 5.3% 38 Arroz 26 86.7% 3 10.0% 1 3.3% 30 Cacao 1 8.3% 9 75.0% 2 16.7% 12 Maíz 4 80.0% 1 20.0% 5 Soya 1 100.0% 1 Pan llevar 1 100.0% 1 Yuca 3 100.0% 3 Plátano 1 100.0% 1

San José Bajo

Total 28 52.8% 21 39.6% 4 7.5% 53 Arroz 13 86.7% 2 13.3% 15 Cacao 1 100.0% 1 Yuca 1 50.0% 1 50.0% 2 Papaya 1 50.0% 1 50.0% 2 Naranja 1 100.0% 1 Mango 1 100.0% 1

Peca Palacios

Total 15 68.2% 6 27.3% 1 4.5% 22 Arroz 15 88.2% 2 11.8% 17 Cacao 1 100.0% 1 Maíz 1 100.0% 1 Pan llevar 4 100.0% 4 Yuca 4 66.7% 2 33.3% 6 Plátano 2 100.0% 2 Papaya 1 33.3% 2 66.7% 3 Limón 1 100.0% 1

Casual

Total 16 45.7% 13 37.1% 6 17.1% 35 Arroz 11 100.0% 11 Maíz 1 33.3% 2 66.7% 3

Limonyacu Alto

Pan llevar 1 100.0% 1

Yuca 1 25.0% 3 75.0% 4 Plátano 1 100.0% 1 Frijol 1 100.0% 1 Papaya 1 100.0% 1 Mango 1 100.0% 1 Limón 1 100.0% 1 Coco 3 100.0% 3 Otro 1 100.0% 1 Total 14 50.0% 13 46.4% 1 3.6% 28


000134

Uso de Pesticidas y/o Insecticidas por Cultivo a nivel de Localidad

Sí No Ns/Nc LOCALIDAD CULTIVOS

Nº de Menciones %

Nº de Menciones %

Nº de Menciones %

Nº de Menciones

Arroz 9 69.2% 3 23.1% 1 7.7% 13 Cacao 2 33.3% 3 50.0% 1 16.7% 6 Maíz 1 100% 1 Soya 1 100% 1

Chunguina Baja

Total 12 57.1% 7 33.3% 2 9.5% 21 Arroz 6 100% 6 Papaya Baja

Total 6 100% 6 Arroz 7 100% 7 Cacao 3 25.0% 9 75.0% 12

Santa Ana

Total 10 52.6% 9 47.4% 19 Arroz 3 75.0% 1 25.0% 4 Cacao 1 16.7% 5 83.3% 6 Pan llevar 1 100% 1 Plantas Frutales

1 100.0% 1

La Cruz

Total 4 33.3% 7 58.3% 1 8.3% 12 Arroz 6 100% 6 Cacao 2 28.6% 5 71.4% 7

San Roque

Total 8 61.5% 5 38.5% 13 Cacao 1 12.5% 5 62.5% 2 25.0% 8 Maíz 1 33.3% 2 66.7% 3 Café 2 16.7% 10 83.3% 12 Yuca 2 100% 2 Plátano 2 100% 2 Frijol 1 100% 1

La Palma

Total 3 10.7% 20 71.4% 5 17.9% 28 Cacao 2 12.5% 13 81.3% 1 6.3% 16 Pan llevar 3 100.0% 3 Café 3 15.8% 15 78.9% 1 5.3% 19 Plátano 1 100.0% 1

Chonza Laguna

Total 5 12.8% 29 74.4% 5 12.8% 39 Arroz 9 100% 9 Papaya Alta

Total 9 100% 9 Arroz 4 100% 4 Cacao 3 100% 3 Maíz 1 100% 1 Pan llevar 1 100% 1 Café 1 50.0% 1 50.0% 2 Yuca 1 100% 1

Shambo

Total 4 33.3% 6 50.0% 2 16.7% 12 Arroz 1 100% 1 Cacao 1 50.0% 1 50.0% 2

Pomalca

Total 2 66.7% 1 33.3% 3 Buenos Aires Arroz 12 92.3% 1 7.7% 13

Cacao 1 100% 1 Pan llevar 2 100% 2 Café 1 100% 1 Total 12 70.6% 5 29.4% 17 Arroz 6 85.7% 1 14.3% 7 Maíz 1 50.0% 1 50.0% 2 Yuca 1 50.0% 1 50.0% 2 Frijol 1 100% 1

San Pedro

Total 7 58.3% 3 25.0% 2 16.7% 12 Cacao 3 100% 3 Maíz 1 50.0% 1 50.0% 2 Pan llevar 1 100% 1 Café 38 90.5% 4 9.5% 42 Frijol 1 100% 1

Cambio Pitec

Total 1 2.0% 41 83.7% 7 14.3% 49 Arroz 3 75.0% 1 25.0% 4 Cacao 2 9.1% 20 90.9% 22 Maíz 1 16.7% 3 50.0% 2 33.3% 6 Café 2 50.0% 2 50.0% 4 Plátano 1 100% 1 Frijol 1 100% 1

El Yuyo

Total 9 23.7% 27 71.1% 2 5.3% 38 Arroz 27 90.0% 2 6.7% 1 3.3% 30 Cacao 1 8.3% 9 75.0% 2 16.7% 12 Maíz 4 80.0% 1 20.0% 5 Soya 1 100% 1 Pan llevar 1 100% 1 Yuca 3 100% 3 Plátano 1 100% 1

San José Bajo

Total 30 56.6% 19 35.8% 4 7.5% 53 Arroz 15 100% 15 Cacao 1 100% 1 Yuca 1 50.0% 1 50.0% 2 Papaya 2 100% 2 Naranja 1 100% 1 Mango 1 100% 1

Peca Palacios

Total 20 90.9% 1 4.5% 1 4.5% 22 Arroz 15 88.2% 2 11.8% 17 Cacao 1 100% 1 Maíz 1 100% 1 Pan llevar 1 25.0% 3 75.0% 4 Yuca 4 66.7% 2 33.3% 6 Plátano 2 100% 2 Papaya 2 66.7% 1 33.3% 3 Limón 1 100% 1

Casual

Total 18 51.4% 12 34.3% 5 14.3% 35 Arroz 11 100% 11 Maíz 2 66.7% 1 33.3% 3

Limonyacu Alto

Pan llevar 1 100% 1

000135

Yuca 3 75.0% 1 25.0% 4 Plátano 1 100% 1 Frijol 1 100.0% 1 Papaya 1 100% 1 Mango 1 100% 1 Limón 1 100% 1 Coco 2 66.7% 1 33.3% 3 Otro 1 100.0% 1 Total 19 67.9% 8 28.6% 1 3.6% 28


Distribución de Razas de Ganado Vacuno por Localidad

LOCALIDAD RAZAS Cantidad Porcentaje (%) Cebú 28 43.1% Criollo 22 33.8% Brow Swiss 14 21.5% Holstein 1 1.5%

Chunguina Baja

Total 65 100.0% Criollo 2 66.7% Holstein 1 33.3% Papaya Baja Total 3 100.0% Criollo 43 65.2% Cebú 16 24.2% Brow Swiss 4 6.1% Holstein 3 4.5%

Santa Ana

Total 66 100.0% Fleiber 10 55.6% Cebú 7 38.9% Otro 1 5.6%

La Cruz

Total 18 100.0% Criollo 31 55.4% Brow Swiss 19 33.9% Cebú 6 10.7%

San Roque

Total 56 100.0% Foster 11 55.0% Fleiber 7 35.0% Brow Swiss 2 10.0%

La Palma

Total 20 100.0% Fleiber 19 35.8% Brow Swiss 13 24.5% Criollo 11 20.8% Cebú 6 11.3% Otro 4 7.5%

Chonza Laguna

Total 53 100.0% Criollo 16 80.0% Cebú 4 20.0% Papaya Alta Total 20 100.0% Cebú 21 46.7% Fleiber 15 33.3% Criollo 4 8.9% Foster 3 6.7% Holstein 2 4.4%

Shambo

Total 45 100.0% Brow Swiss 30 30.0% Cebú 20 20.0% Fleiber 20 20.0% Holstein 20 20.0% Brahman 10 10.0%

Sector El Tigre

Total 100 100.0% Criollo 21 67.7% Cebú 8 25.8% Fleiber 2 6.5%

Buenos Aires

Total 31 100.0% San Pedro Criollo 2 22.2%

000136

LOCALIDAD RAZAS Cantidad Porcentaje (%) Cebú 3 33.3% Brow Swiss 2 22.2% Foster 1 11.1% Otro 1 11.1% Total 9 100.0% Fleiber 91 77.8% Criollo 19 16.2% Brow Swiss 7 6.0%

Cambio Pitec

Total 117 100.0% Cebú 20 35.7% Criollo 11 19.6% Brahman 8 14.3% Foster 8 14.3% Brow Swiss 5 8.9% Fleiber 4 7.1%

El Yuyo

Total 56 100.0% Cebú 55 48.2% Criollo 30 26.3% Fleiber 8 7.0% Brow Swiss 6 5.3% Otro 15 13.2%

San José Bajo

Total 114 100.0% Criollo 4 100.0%

Peca Palacios Total 4 100.0% Criollo 23 35.4% Brow Swiss 23 35.4% Foster 14 21.5% Cebú 5 7.7%

Casual

Total 65 100.0% Holstein 16 53.3% Criollo 7 23.3% Foster 5 16.7% Fleiber 1 3.3% Otro 1 3.3%

Limonyacu Alto


Principales Enfermedades del Ganado Vacuno en el Ámbito de Estudio

LOCALIDAD PROBLEMAS O ENFERMEDADES Nº de Menciones

%

Carbunco 1 8.3% Fiebre Aftosa 1 8.3% Garrapatas y Mosquilla 1 8.3% Ningún problema 9 75.0%

Chunguina Baja

Total 12 100.0% Ningún problema 1 50.0% Otro 1 50.0% Papaya Baja Total 2 100.0% Tupe 2 20.0% Carbunco 1 10.0% Fiebre Aftosa 1 10.0% Ningún problema 6 60.0%

Santa Ana

Total 10 100.0% Tupe 1 25.0% Ningún problema 3 75.0% La Cruz Total 4 100.0% Carbunco 2 25.0% Garrapatas 1 12.5% Ningún problema 5 62.5%

San Roque

Total 8 100.0% Carbunco 2 50.0% Falta de apetito 2 50.0% La Palma Total 4 100.0% Tupe 6 54.5% Garrapatas 1 9.1% Tupe. Mosquilla y Garrapatas 1 9.1% Ningún problema 3 27.3%

Chonza Laguna

Total 11 100.0% Garrapatas y Mosquilla 3 60.0% Infección 1 20.0% Ningún problema 1 20.0%

Papaya Alta

Total 5 100.0% Tupe 4 66.7% Ningún problema 2 33.3% Shambo Total 6 100.0% Ningún problema 6 100.0%

Sector El Tigre Total 6 100.0% Garrapatas y Mosquilla 1 14.3% Ningún problema 3 42.9% Tupe y Garrapatas 1 14.3% Otro 2 28.6%

Buenos Aires

Total 7 100.0% Garrapatas 1 16.7% Garrapatas y Mosquilla 1 16.7%

San Pedro

Ningún problema 4 66.7%

000137

LOCALIDAD PROBLEMAS O ENFERMEDADES Nº de Menciones

%

Total 6 100.0% Fiebre Aftosa 4 21.1% Ningún problema 9 47.4% Tupe 3 15.8% Tupe y Garrapatas 1 5.3% Tupe y Mosquilla 1 5.3% Otro 1 5.3%

Cambio Pitec

Total 19 100.0% Tupe y Garrapatas 4 30.8% Tupe y Mosquilla 1 7.7% Carbunco 1 7.7% Infección 1 7.7% Ningún problema 5 38.5% Otro 1 7.7%

El Yuyo

Total 13 100.0% Tupe 3 15.0% Tupe y Garrapatas 3 15.0% Carbunco 1 5.0% Tupe. Mosquilla y Garrapatas 1 5.0% Ningún problema 12 60.0%

San José Bajo

Total 20 100.0% Tupe 1 100.0%

Peca Palacios Total 1 100.0% Ningún problema 9 81.8% Carbunco 2 18.2% Casual Total 11 100.0% Ningún problema 7 70.0% Carbunco 2 20.0% Otro 1 10.0%

Limonyacu Alto


Animales de Crianza en las Localidades del Ámbito de Estudio

Localidad Animales de crianza Cantidad de ejemplares

Promedio por familia

Gallina/Pollos 305 12.2 Cuyes 179 7.2 Pavo 52 2.1 Burro 5 0.2 Oveja 5 0.2 Pato 5 0.2 Cerdo / Chancho 2 0.1

Chunguina Baja

Total 553 22.1 Gallina/Pollos 93 4.2 Cuyes 80 3.6 Pato 80 3.6 Pavo 73 3.3 Conejo 4 0.2 Cerdo / Chancho 3 0.1

Papaya Baja

Total 333 15.1 Gallina/Pollos 253 11.5 Cuyes 178 8.1 Pato 53 2.4 Pavo 12 0.5 Oveja 8 0.4 Cerdo / Chancho 6 0.3

Santa Ana

Total 510 23.2 Cuyes 160 11.4 Gallina/Pollos 145 10.4 Pato 27 1.9 Pavo 13 0.9 Cerdo / Chancho 5 0.4 Burro 1 0.1

La Cruz

Total 351 25.1 Pavo 86 5.4 Cuyes 55 3.4 Gallina/Pollos 49 3.1 Oveja 14 0.9 Pato 14 0.9

San Roque

Total 218 13.6 Gallina/Pollos 139 8.2 Cuyes 95 5.6 Pavo 15 0.9 Pato 10 0.6 Caballo 2 0.1 Burro 1 0.1 Otro 3 0.2

La Palma

Total 265 15.6 Gallina/Pollos 250 10.9 Cuyes 158 6.9 Pato 96 4.2 Cerdo / Chancho 8 0.3

Chonza Laguna

Total 512 22.3 Papaya Alta Gallina/Pollos 281 6.9

000138



Pavo 121 3.0 Cuyes 117 2.9 Pato 54 1.3 Oveja 40 1.0 Cerdo / Chancho 20 0.5 Chivo 7 0.2 Total 640 15.6 Gallina/Pollos 49 7.0 Cuyes 12 1.7 Oveja 5 0.7

Shambo

Total 66 9.4 Gallina/Pollos 20 10.0 Sector El Tigre Total 20 10.0 Pavo 167 5.1 Gallina/Pollos 128 3.9 Pato 78 2.4 Cuyes 76 2.3 Cerdo / Chancho 15 0.5 Oveja 13 0.4

Buenos Aires

Total 477 14.5 Gallina/Pollos 367 3.4 Cuyes 259 2.4 Pato 228 2.1 Otro 48 0.4 Pavo 96 0.9 Cerdo / Chancho 36 0.3 Chivo 14 0.1 Oveja 10 0.1 Caballo 10 0.1

San Pedro

Total 1,068 10.0 Gallina/Pollos 728 15.2 Cuyes 338 7.0 Pato 25 0.5 Pavo 15 0.3 Conejo 15 0.3 Otro 10 0.2 Cerdo / Chancho 4 0.1

Cambio Pitec

Total 1,135 23.6 Gallina/Pollos 584 17.2 Cuyes 158 4.6 Pato 21 0.6 Pavo 8 0.2 Burro 1 0.0 Otro 8 0.2

El Yuyo

Total 780 22.9 Gallina/Pollos 509 7.4 Cuyes 287 4.2 Pato 54 0.8 Pavo 16 0.2 Cerdo / Chancho 8 0.1 Oveja 3 0.0

San José Bajo

Burro 2 0.0



Total 879 12.7 Gallina/Pollos 360 3.7 Pavo 310 3.2 Cuyes 195 2.0 Pato 60 0.6 Cerdo / Chancho 8 0.1

Peca Palacios

Total 933 9.6 Gallina/Pollos 359 6.3 Pavo 141 2.5 Pato 120 2.1 Cuyes 109 1.9 Oveja 8 0.1 Otro 8 0.1

Casual

Total 745 13.1 Gallina/Pollos 154 8.6 Cuyes 88 4.9 Pavo 24 1.3 Pato 19 1.1 Cerdo / Chancho 1 0.1

Limonyacu Alto

Total 286 15.9 Fuente: ERM. Encuesta de Hogares (EHO). Noviembre 2011 – Enero 2012.

000139

Principales Problemas que han Tenido los Animales Menores de Crianza

LOCALIDAD PROBLEMAS O ENFERMEDADES

Nº de Menciones

%

Peste 5 11.6% Roncadera 1 2.3% Ningún problema 37 86.0%

Chunguina Baja

Total 43 100.0% Moquillo 3 15.0% Viruela y moquillo 2 10.0% Peste 1 5.0% Diarrea 1 5.0% Ningún problema 12 60.0% Otro 1 5.0%

Papaya Baja

Total 20 100.0% Peste 9 26.5% Roncadera 1 2.9% Ningún problema 22 64.7% Otro 2 5.9%

Santa Ana

Total 34 100.0% Peste 3 12.0% Diarrea 1 4.0% Ningún problema 21 84.0%

La Cruz

Total 25 100.0% Peste 9 47.4% Ningún problema 9 47.4% Viruela 1 5.3%

San Roque

Total 19 100.0% Peste 11 55.0% Ningún problema 9 45.0%

La Palma

Total 20 100.0% Peste 4 11.4% Robo de animales 2 5.7% Roncadera 1 2.9% Ningún problema 28 80.0%

Chonza Laguna

Total 35 100.0% Peste 27 44.3% Robo de animales 7 11.5% Ningún problema 21 34.4% Peste y robo 3 4.9% Peste. moquillo y robo 2 3.3% Otro 1 1.6%

Papaya Alta

Total 61 100.0% Peste 1 16.7% Ningún problema 5 83.3%

Shambo

Total 6 100.0% Peste 1 100.0% Sector El Tigre Total 1 100.0% Peste 23 45.1% Peste y robo 8 15.7% Robo de animales 2 3.9% Viruela y peste 2 3.9% Ningún problema 16 31.4%

Buenos Aires

Total 51 100.0%

LOCALIDAD PROBLEMAS O ENFERMEDADES

Nº de Menciones

%

Peste 44 37.9% Robo de animales 4 3.4% Ningún problema 61 52.6% Peste y robo 3 2.6% Pulgas 2 1.7% Otro 2 1.7%

San Pedro

Total 116 100.0% Peste 19 27.5% Ningún problema 43 62.3% Peste y robo 4 5.8% Viruela 1 1.4% Roncadera 1 1.4% Otro 1 1.4%

Cambio Pitec

Total 69 100.0% Peste 8 20.0% Robo de animales 7 17.5% Peste y robo 5 12.5% Viruela y robo 2 5.0% Roncadera 2 5.0% Moquillo 2 5.0% Ningún problema 14 35.0%

El Yuyo

Total 40 100.0% Peste 16 27.6% Peste y robo 4 6.9% Viruela y robo 1 1.7% Viruela 1 1.7% Robo de animales 1 1.7% Ningún problema 35 60.3%

San José Bajo

Total 58 100.0% Peste 23 27.7% Viruela 4 4.8% Diarrea 4 4.8% Moquillo 3 3.6% Ningún problema 48 57.8% La colerina 1 1.2%

Peca Palacios

Total 83 100.0% Ningún problema 47 78.3% Peste 10 16.7% Viruela y peste 1 1.7% Viruela 1 1.7% Roncadera 1 1.7%

Casual

Total 60 100.0% Peste 5 20.8% Roncadera 1 4.2% Ningún problema 17 70.8% Otro 1 4.2%

Limonyacu Alto


000140

Anexo 4E. Fichas de las Localidades del AID

000141

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M.P

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onte

Pri

ncip

al C

ult

ivo

Arr

oz, c

acao

Ext

ensi

ón:

200

haC

ult

ivos

Sec

und

ario

s:

Con

dic

ión

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

Fuen

tes

prin

cipa

l agu

a p/

cons

um

o:

Fuen

tes

prin

cipa

l de

ener

gía

Ker

osen

e:__

___

Leñ

a:x

Mot

or:

____

Pan

el S

olar

: P

etró

leo:

Fuen

te p

rinc

ipal

de

des

agü

e:

gene

rad

or:

Infr

aest

ruct

ura

rec

reat

iva:

Can

cha

de

Fútb

olN

oT

V c

omu

nal:

No

Rad

io, p

arab

ólic

a, r

adio

com

uni

caci

ónN

o

Seña

les

de

Rad

io:

LD

Ste

reo,

Mar

añon

, Sel

va A

ndin

a, U

tcu

bam

ba, R

ppSe

ñale

s d

e T

V:

Seña

l de

celu

lar:

Com

erci

os/

Bod

egas

:C

abin

as d

e in

tern

et:

No

Eq

uip

amie

nto

del

Cen

tro

Pob

lad

o

Mot

or:

Gen

erad

or:

Maq

uin

aria

s/T

ipo:

Par

ader

o co

mbi

s/bu

ses:

Se s

ale

a pi

e ha

sta

la c

arre

tera

Tel

éfon

o pú

blic

o:D

esti

nos

prin

cipa

les:

Otr

os:

1

000142

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Infr

aest

ruct

ura

de

Sal

ud

(De

no

exis

tir

infr

aest

ruct

ura

de

salu

d e

n la

zon

a, p

oner

info

rmac

ión

ad

icio

nal

en

Ob

serv

acio

nes

)

Tip

o d

e Se

rvic

ioA

ño d

e In

stal

ació

nP

ropi

edad

No.

De

Per

sona

lP

rinc

ipal

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nfer

med

ades

Ob

serv

acio

nes

:

Lu

gar

dón

de

se a

tien

de

Cop

allin

En

cuan

to ti

empo

lleg

a a

ese

luga

r30

min

uto

s

En

qué

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e tr

ansp

orta

Se c

arga

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nte

y d

e ah

í en

mot

otax

i o s

tati

on

Nú

mer

o d

e d

efu

ncio

nes

regi

stra

das

1N

úm

ero

de

naci

mie

ntos

reg

istr

ados

:1

niño

En

caso

s gr

aves

de

enfe

rmed

ad, a

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de

acu

den

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agu

aB

agu

a o

Chi

clay

o

Infr

aest

ruct

ura

Ed

uca

tiva

Inic

ial

No.

No.

de

prof

esor

esD

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s3

años

4 añ

os5

años

H M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Esc

uel

a N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.6t

o.

Pri

mar

iaH M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Col

egio

N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.

Secu

ndar

iaH M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Si n

o ha

y es

cuel

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o,¿a

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de

van

los

niño

s?: P

alac

ios

( pri

mar

ia),

Cop

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a pa

ra s

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ndar

ia

2

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Loc

al C

omu

nal

Sí (

)N

o (x

)Fe

cha

de

cons

tru

cció

n:

Con

dic

ión

de

la in

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stru

ctu

ra:

Org

aniz

acio

nes

de

apoy

o q

ue

trab

ajan

(ron

) en

/con

el c

entr

o p

obla

do

des

de

el 2

009

Tip

o d

e ac

tivi

dad

Frec

uen

cia

La

Mu

nici

palid

ad y

La

sub

regi

ón d

e B

agu

aE

nerg

ia e

lect

rica

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gua

1 ve

z al

año

Org

aniz

acio

nes

de

mon

itor

eo a

mb

ien

tal

Sí (

)N

o (

x )

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

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cios

logr

ados

?

Org

aniz

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n y

par

tici

pac

ión

loca

l

Dir

ecti

va( C

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é d

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nda

de

Cam

pesi

na)

Sica

da

2 m

eses

No

Clu

b d

e M

adre

sN

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Vas

o d

e L

eche

No

Dep

orti

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tbol

Mas

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oN

o

Fútb

ol F

emen

ino

Vol

ey

AP

AFA

S In

icia

l

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S P

rim

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S C

oleg

io

Junt

a ad

min

istr

ador

a d

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rvic

io y

san

eam

ient

o (J

ASS

)

Otr

os: A

soci

acio

nes,

par

tid

os p

olít

icos

, etc

.

( Jas

s)C

anal

San

josé

Si5

cad

a 5

mes

esN

o

Can

al L

a ve

rdad

Si5

cad

a 5

mes

esN

o

Agr

icu

ltor

es

Igle

sia

Cat

ólic

aN

o

Eva

ngél

ica

No

Otr

os

¿Tie

ne lo

cal?

11

Si /

No

No.

de

mie

mbr

osFr

ecu

enci

a d

e re

uni

ón

3

000143

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

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os e

n e

l Lot

e 14

5

Aso

ciac

ion

es G

anad

eras

(Nom

bre

)Sí

( )

No

(x

)A

soci

acio

nes

de

Agr

icu

ltor

es (N

omb

re)

Sí (

)N

o (x

)

1.-

1.-

2.-

2.-

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?¿Q

uié

nes

part

icip

an?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

nefi

cios

logr

ados

?

¿Cu

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o lo

s be

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cios

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?

Raz

as d

e ga

nad

oN

úm

ero

de

cab

ezas

Cu

ltiv

osM

edid

a te

rren

o cu

ltiv

ado

1.-

Nac

iona

l1.

-50

1.-

Arr

oz1.

-30

ha

2.-

2.-

2.-

Cac

ao2.

-10

ha

3.-

3.-

3.-

Plá

tano

3.-

2 ha

Soya

1 ha

Des

tin

o d

el g

anad

o: V

enta

( x

)

Au

toco

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mo

(

)

A

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s (

)

Des

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o d

el c

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x

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o (

)

Am

bos

(

)

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enf

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o, a

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nfer

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ades

Pel

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a, r

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hinc

he

Pro

du

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n d

e L

ech

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osSí

( x

)N

o (

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rod

ucc

ión

Art

esan

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Pro

du

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n le

cher

a d

iari

a (l

itro

s)20

LC

erám

icas

:

Des

tin

o d

e p

rod

ucc

ión

lech

era:

Ven

ta(

)

Au

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nsu

mo

(

)

A

mbo

s (

x

)T

elar

es:

Ela

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ción

de

ques

os:

Ela

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ción

de

Man

tequ

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Ela

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ción

de

otro

s d

eriv

ados

(esp

ecif

icar

):

Ob

serv

acio

nes

4




Presidente Ronda Campesina Celso Pérez Espinoza M 63 PC Castellano

Vice presidente Percy Montalvo Nuñez M 42 SC Castellano

Secretario Ulises Espinoza Esperrága M 32 SC Castellano

Tesorero Alvino Tapia M 51 PC Castellano

Vocal Juan Pérez Bardales M 32 PC Castellano

Vocal Rodolfo Millan Zavaleta M 40 PC Castellano

Agente MunicipalAlcalde Consejo Menor

Teniente Gobernador

Club de Madres

Presidenta

Vice Presidenta

Vaso de Leche

Presidenta

Vice Presidenta

Org. Deportiva

Presidente o Coordinador

APAFA Inicial

Presidente

Vice Presidente

APAFA Escuela

Presidente

Vice Presidente

APAFA Colegio

Presidente

Vice Presidente

Iglesia/Capilla

Coordinador



Agricultores

Registrador Civil

JASS Canal San José Eber Telmo Pérez Espinoza M 52 PC Castellano

Canal La verdad Amado Vasquez M 58 SC Castellano

Nivel de educación: Sexo: PI= Primaria Incompleta, PC= Primaria CompletaF = Femenino SI= Secundaria Incompleta, SC= Secundaria CompletaM= Masculino TI= Técnica Incompleta, TC= Técnica Completa


5

000144

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Cen

tro

Pob

lad

oSa

n P

edro

Dat

os G

ener

ales

Nom

bre

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

San

Ped

roG

PS

:17

M 0

7689

02 ;

938

0936

Ub

icac

ión

Año

de

fund

ació

n:

Dis

trit

o:E

l Mila

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ia:

Utc

uba

mba

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arta

men

to:

Am

azon

as

Com

uni

dad

Cam

pesi

na:

Tip

o d

e oc

up

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n d

el e

spac

ioN

ucl

ear

( )

Dis

pers

o (

)A

mbo

s ( x

)

No.

de

Viv

iend

as:

316

vivi

end

asT

ipo

de

tech

o pr

edom

inan

te:

Cal

amin

aO

bser

vaci

ones

:

No.

de

Viv

iend

as c

on le

trin

as:

90%

Tip

o d

e pa

red

pre

dom

inan

te:

Ad

obe

No.

de

Viv

iend

as c

on a

gua

prop

ia:

50%

Tip

o d

e pi

so p

red

omin

ante

:T

ierr

a

No.

de

Viv

iend

as c

on E

nerg

ía E

léct

rica

:80

%(F

otos

):

Fam

ilia

s

Nº d

e Fa

mili

as30

0M

uje

res

Ad

ult

as (1

5 añ

os a

más

)N

iñas

(14

años

o m

enos

)

Nº d

e H

abit

ante

s10

00H

ombr

esA

du

ltos

(15

años

a m

ás)

Niñ

os (1

4 añ

os o

men

os)

Tít

ulo

u o

tro

doc

um

ento

: T

ierr

a ap

ta p

ara

cult

ivo

en li

mpi

o:30

0 h

a

Tie

rra

apta

par

a cu

ltiv

o pe

rman

ente

:

Reg

istr

o N

º: T

ierr

a pa

ra p

asto

reo:

Pri

ncip

al C

ult

ivo

Arr

oz

Ext

ensi

ón:

500

haC

ult

ivos

Sec

und

ario

s:

Con

dic

ión

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

Fuen

tes

prin

cipa

l agu

a p/

cons

um

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Fuen

tes

prin

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l de

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gía

Ker

osen

e:__

_Gas

__L

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xM

otor

:__

__P

anel

Sol

ar:

noP

etró

leo:

no

Fuen

te p

rinc

ipal

de

des

agü

e:

gene

rad

or:

Infr

aest

ruct

ura

rec

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Can

cha

de

Fútb

ol1

TV

com

una

l:no

Rad

io, p

arab

ólic

a, r

adio

com

uni

caci

ónno

Seña

les

de

Rad

io:

RP

P, L

D s

tere

o, A

ctiv

a, 1

0 em

isor

aSe

ñale

s d

e T

V:

AT

V, a

mer

ica,

Se

ñal d

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r:m

ovis

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Com

erci

os/

Bod

egas

:Fr

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enci

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PC

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uip

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Mot

or:

Gen

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or:

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s/T

ipo:

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lad

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Tel

éfon

o pú

blic

o: n

o ha

yD

esti

nos

prin

cipa

les:

Bag

ua

Chi

ca

Otr

os:

1

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Infr

aest

ruct

ura

de

Sal

ud

(De

no

exis

tir

infr

aest

ruct

ura

de

salu

d e

n la

zon

a, p

oner

info

rmac

ión

ad

icio

nal

en

Ob

serv

acio

nes

)

Tip

o d

e Se

rvic

ioA

ño d

e In

stal

ació

nP

ropi

edad

No.

De

Per

sona

lP

rinc

ipal

es E

nfer

med

ades

Pos

ta d

e Sa

lud

Ob

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nes

:

Lu

gar

dón

de

se a

tien

de

En

cuan

to ti

empo

lleg

a a

ese

luga

r

En

qué

med

io s

e tr

ansp

orta

Mot

otax

i

Nú

mer

o d

e d

efu

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nes

regi

stra

das

Nú

mer

o d

e na

cim

ient

os r

egis

trad

os:

En

caso

s gr

aves

de

enfe

rmed

ad, a

dón

de

acu

den

?

Infr

aest

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ura

Ed

uca

tiva

Inic

ial

No.

No.

de

prof

esor

es1

Des

taca

dos

1A

ula

s1

Año

de

Inst

alac

ión:

1989

Rég

imen

:u

nid

ocen

te

No.

de

alu

mno

s27

3 añ

os4

años

5 añ

os

H8

7

M4

35

Bib

liote

ca:

noD

irec

ción

:no

Pat

io d

e re

creo

:si

Loz

a d

epor

tiva

:no

Otr

os:

coci

na,

Situ

ació

n ac

tual

/In

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stru

ctu

ra:

Esc

uel

a N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.6t

o.

Pri

mar

iaH M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Col

egio

N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.

Secu

ndar

iaH M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

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stru

ctu

ra:

Si n

o ha

y es

cuel

a/co

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o,¿a

dón

de

van

los

niño

s?: S

i tie

ne in

frae

stru

ctu

ra e

du

cati

va

2003

0

2

000145

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Loc

al C

omu

nal

Sí (

)N

o ( x

)E

s u

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ntro

pob

lad

oFe

cha

de

cons

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cció

n:

Con

dic

ión

de

la in

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stru

ctu

ra:

Org

aniz

acio

nes

de

apoy

o q

ue

trab

ajan

(ron

) en

/con

el c

entr

o p

obla

do

des

de

el 2

009

Tip

o d

e ac

tivi

dad

Frec

uen

cia

ning

uno

Org

aniz

acio

nes

de

mon

itor

eo a

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ien

tal

Sí (

)N

o (

)

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

nefi

cios

logr

ados

?

Org

aniz

ació

n y

par

tici

pac

ión

loca

l

Dir

ecti

vasi

Clu

b d

e M

adre

ssi

si

Vas

o d

e L

eche

sisi

Dep

orti

vaFú

tbol

Mas

culin

osi

251

vez

/ s

eman

ano

Fútb

ol F

emen

ino

Vol

ey

AP

AFA

S In

icia

lsi

Tri

mes

tral

no

AP

AFA

S P

rim

aria

siT

rim

estr

alno

AP

AFA

S C

oleg

iosi

Tri

mes

tral

no

Junt

a ad

min

istr

ador

a d

e se

rvic

io y

san

eam

ient

o (J

ASS

)si

70T

rim

estr

alno

Otr

os: A

soci

acio

nes,

par

tid

os p

olít

icos

, etc

.no

Agr

icu

ltor

esC

omis

ión

de

regs

ante

s d

e la

pap

aya

si10

00C

uat

rim

estr

alsi

( tod

o el

val

le)

Igle

sia

Cat

ólic

asi

Sem

anal

si

Eva

ngél

ica

siSe

man

alsi

Otr

osA

dve

ntis

tasi

Sem

anal

si¿Tie

ne lo

cal?

Si /

No

No.

de

mie

mbr

osFr

ecu

enci

a d

e re

uni

ón

3

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Aso

ciac

ion

es G

anad

eras

(Nom

bre

)Sí

( )

No

( x

)A

soci

acio

nes

de

Agr

icu

ltor

es (N

omb

re)

Sí (

x )

No

( )

1.-

1.-

Aso

ciac

ión

de

rega

ntes

2.-

2.-

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?¿Q

uié

nes

part

icip

an?

Tod

o el

val

le

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

nefi

cios

logr

ados

?

¿Cu

áles

han

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o lo

s be

nefi

cios

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?D

efen

der

rib

ereñ

as, p

ara

com

pra

de

maq

uin

aria

s,so

luci

onar

pro

blem

as.

Raz

as d

e ga

nad

oN

úm

ero

de

cab

ezas

Cu

ltiv

osM

edid

a te

rren

o cu

ltiv

ado

1.-

Cri

olla

s1.

-50

1.-

Arr

oz1.

-30

0 ha

2.-

2.-

2.-

2.-

3.-

3.-

3.-

3.-

Des

tin

o d

el g

anad

o: V

enta

(

)

A

uto

cons

um

o (

)

Am

bos

(

)D

esti

no

del

cu

ltiv

o: V

enta

( x

)

Au

toco

nsu

mo

(

)

A

mbo

s (

)

Pri

ncip

ales

enf

erm

edad

es

Pri

ncip

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erm

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espy

ricu

lari

a, s

ogat

a

Pro

du

cció

n d

e L

ech

e y

Der

ivad

osSí

( x

)N

o (

)P

rod

ucc

ión

Art

esan

al

Pro

du

cció

n le

cher

a d

iari

a (l

itro

s)C

erám

icas

:no

hay

Des

tin

o d

e p

rod

ucc

ión

lech

era:

Ven

ta(

)

Au

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nsu

mo

(

)

A

mbo

s (

)

Tel

ares

:no

hay

Ela

bora

ción

de

ques

os:

Ela

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ción

de

Man

tequ

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Ela

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ción

de

otro

s d

eriv

ados

(esp

ecif

icar

):

Qu

esill

o

Ob

serv

acio

nes

4

000146




Presidente

Vice presidente

Secretario

Tesorero

Vocal

Vocal

Alcalde Adjunto David Ramos Caro M 34 SC Castellaño


Teniente Gobernador Ramon Quiróz Vasquez M 60 PC Castellaño

Club de Madres Comedor

Presidenta Orancy Ramirez Mendoza F 40 SC Castellaño

Vice Presidenta Rosa Montoya Machuca F 60 PC Castellaño

Vaso de Leche Infraestructra

Presidenta Carmen Rosa Hernadez Arce F 33 SI Castellaño

Vice Presidenta Mercedes Rojas Villalobos F 23 SI Castellaño

Org. Deportiva


"MARIATEGUI" " SAN PEDRO" es uno solo. Cesar Peralta

M 37 SI Castellaño

APAFA Inicial

Presidente Giovana Montalvan F 27 SI Castellaño

Vice Presidente

APAFA Escuela ( Es una sola APAFA inicial,primaria, colegio)

Presidente

Vice Presidente

APAFA Colegio

Presidente

Vice Presidente

Iglesia/Capilla

Coordinador



Agricultores Asociacion de regantes

Registrador Civil Blanca Roxana Quispe Hernandez F 24 Abogada Castellano

JASS



5

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Cen

tro

Pob

lad

o

Dat

os G

ener

ales

Nom

bre

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

San

José

GP

S:

Ub

icac

ión

Año

de

fund

ació

n:19

67

Dis

trit

o:C

ajar

uro

Pro

vinc

ia:

Utc

uba

mba

Dep

arta

men

to:

Am

azon

as

Com

uni

dad

Cam

pesi

na:

No

pert

enec

e a

ning

una

C. c

ampe

sina

Tip

o d

e oc

up

ació

n d

el e

spac

ioN

ucl

ear

( )

Dis

pers

o (

)A

mbo

s ( x

)

No.

de

Viv

iend

as:

105

Pu

eblo

+ 5

0 al

red

edor

Tip

o d

e te

cho

pred

omin

ante

:C

alam

ina

Obs

erva

cion

es:

No.

de

Viv

iend

as c

on le

trin

as:

100%

Tip

o d

e pa

red

pre

dom

inan

te:

Ad

obe

No.

de

Viv

iend

as c

on a

gua

prop

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A tr

avés

de

una

nac

ient

eT

ipo

de

piso

pre

dom

inan

te:

Tie

rra

70%

No.

de

Viv

iend

as c

on E

nerg

ía E

léct

rica

:10

0%(F

otos

):

Fam

ilia

s95

%

Nº d

e Fa

mili

as10

0M

uje

res

Ad

ult

as (1

5 añ

os a

más

)N

iñas

(14

años

o m

enos

)

Nº d

e H

abit

ante

s65

0H

ombr

esA

du

ltos

(15

años

a m

ás)

Niñ

os (1

4 añ

os o

men

os)

Tít

ulo

u o

tro

doc

um

ento

: T

ierr

a ap

ta p

ara

cult

ivo

en li

mpi

o:20

0

Tie

rra

apta

par

a cu

ltiv

o pe

rman

ente

:

Reg

istr

o N

º: Si

est

a re

cono

cid

a co

mo

Cas

erio

Tie

rra

para

pas

tore

o:10

0 h

a

Pri

ncip

al C

ult

ivo

Arr

oz, p

an ll

evar

, cac

ao

Ext

ensi

ón:

300

haC

ult

ivos

Sec

und

ario

s:

Con

dic

ión

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

Fuen

tes

prin

cipa

l agu

a p/

cons

um

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Qu

ebra

da

sin

nom

bre

Fuen

tes

prin

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l de

ener

gía

Ker

osen

e:__

___

Leñ

a:__

__x_

Mot

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____

Pan

el S

olar

: N

oP

etró

leo:

Fuen

te p

rinc

ipal

de

des

agü

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gene

rad

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Infr

aest

ruct

ura

rec

reat

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Can

cha

de

Fútb

ol__

__2_

TV

com

una

l:__

___

Rad

io, p

arab

ólic

a, r

adio

com

uni

caci

ónE

l pto

de

Salu

d

Seña

les

de

Rad

io:

RP

P, E

xito

sa, U

tcu

bam

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a vo

z, P

anam

eric

ana,

LD

Ste

reo,

Señ

ales

de

TV

:A

mer

ica,

Pan

amer

i cSe

ñal d

e ce

lula

r:M

ovis

tar

y C

laro

Com

erci

os/

Bod

egas

:5

bod

egas

Glo

bal,

AT

V, C

anal

7C

abin

as d

e in

tern

et:

No

hay

Eq

uip

amie

nto

del

Cen

tro

Pob

lad

o

Mot

or:

Gen

erad

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Maq

uin

aria

s/T

ipo:

Par

ader

o co

mbi

s/bu

ses:

Mot

otax

i

Tel

éfon

o pú

blic

o:N

o ha

yD

esti

nos

prin

cipa

les:

Otr

os:

1

000147

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Infr

aest

ruct

ura

de

Sal

ud

(De

no

exis

tir

infr

aest

ruct

ura

de

salu

d e

n la

zon

a, p

oner

info

rmac

ión

ad

icio

nal

en

Ob

serv

acio

nes

)

Tip

o d

e Se

rvic

ioA

ño d

e In

stal

ació

nP

ropi

edad

No.

De

Per

sona

lP

rinc

ipal

es E

nfer

med

ades

Pu

esto

de

Salu

dM

insa

San

José

Baj

o

Ob

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acio

nes

:

Lu

gar

dón

de

se a

tien

de

En

cuan

to ti

empo

lleg

a a

ese

luga

r

En

qué

med

io s

e tr

ansp

orta

Nú

mer

o d

e d

efu

ncio

nes

regi

stra

das

Nú

mer

o d

e na

cim

ient

os r

egis

trad

os:

En

caso

s gr

aves

de

enfe

rmed

ad, a

dón

de

acu

den

?

Infr

aest

ruct

ura

Ed

uca

tiva

Inic

ial

No.

No.

de

prof

esor

es 6

(1 p

ara

cad

a sa

lon

Des

taca

dos

Au

las

6A

ño d

e In

stal

ació

n:19

72R

égim

en:

Pol

i doc

ente

No.

de

alu

mno

s3

años

4 añ

os5

años

PR

ON

EI

H M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Esc

uel

a N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s10

61e

r.20

2do.

183r

o.14

4to.

175t

o.16

6to.

21

Pri

mar

iaH

109

108

69

"San

José

" 16

606

M10

94

910

12

Bib

liote

ca:

SiD

irec

ción

:Si

Pat

io d

e re

creo

:Si

Loz

a d

epor

tiva

:N

oO

tros

:

Situ

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n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Con

dic

ión

regu

lara

r, c

arec

e d

e co

cina

, car

ece

de

sala

de

com

puto

, se

nece

sita

cam

bio

de

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iliar

io (e

sta

det

erio

rad

o)

Col

egio

N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s1e

r.21

2do.

183r

o.15

4to.

145t

o.7

Secu

ndar

iaH

158

73

6

M6

108

111

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

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n ac

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/In

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stru

ctu

ra:

Si n

o ha

y es

cuel

a/co

legi

o,¿a

dón

de

van

los

niño

s?: A

San

Jojé

vie

nen

de

La

Cru

z, L

a co

ncor

dia

, Sr

de

los

Mila

gros

, Sta

Ana

1660

6

1660

6

2

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Loc

al C

omu

nal

Sí (x

)N

o (

)Fe

cha

de

cons

tru

cció

n:19

96

Con

dic

ión

de

la in

frae

stru

ctu

ra:

Ad

obe

con

cala

min

a

Org

aniz

acio

nes

de

apoy

o q

ue

trab

ajan

(ron

) en

/con

el c

entr

o p

obla

do

des

de

el 2

009

Tip

o d

e ac

tivi

dad

Frec

uen

cia

Solo

el m

uni

cipi

oR

ipio

a la

car

rete

ra, l

oset

a1

vez

al a

ño

Org

aniz

acio

nes

de

mon

itor

eo a

mb

ien

tal

Sí (

)N

o ( x

)

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

nefi

cios

logr

ados

?

Org

aniz

ació

n y

par

tici

pac

ión

loca

l

Dir

ecti

vaSi

Al m

esN

o

Clu

b d

e M

adre

sN

o

Vas

o d

e L

eche

Si27

Al m

esN

o

Dep

orti

vaFú

tbol

Mas

culin

oSi

101

vez

al a

ñoN

o

Fútb

ol F

emen

ino

Vol

eySi

121

vez

al a

ñoN

o

AP

AFA

S In

icia

l

AP

AFA

S P

rim

aria

AP

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S C

oleg

io

Junt

a ad

min

istr

ador

a d

e se

rvic

io y

san

eam

ient

o (J

ASS

)Si

6C

ada

3 m

eses

No

Otr

os: A

soci

acio

nes,

par

tid

os p

olít

icos

, etc

.

Agr

icu

ltor

es

Igle

sia

Cat

ólic

a

Eva

ngél

ica

Si2

vece

s po

r se

man

aSi

Otr

osSi

2 - 3

vec

es p

or s

eman

aSi¿T

iene

loca

l?

7

Si /

No

No.

de

mie

mbr

osFr

ecu

enci

a d

e re

uni

ón

3

000148

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Aso

ciac

ion

es G

anad

eras

(Nom

bre

)Sí

( )

No

( x )

Aso

ciac

ion

es d

e A

gric

ult

ores

(Nom

bre

)Sí

(x )

No

( )

1.-

1.-

Aso

ciac

ión

de

usu

ario

s d

e ca

nale

s

2.-

2.-

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?¿Q

uié

nes

part

icip

an?

los

agri

cult

ure

s d

e ar

roz

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

nefi

cios

logr

ados

?

¿Cu

áles

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o lo

s be

nefi

cios

logr

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?M

ejor

a d

istr

ibu

ción

del

agu

a

Raz

as d

e ga

nad

oN

úm

ero

de

cab

ezas

Cu

ltiv

osM

edid

a te

rren

o cu

ltiv

ado

1.-

Ceb

ú1.

-1.

-A

rroz

1.-

2.-

Flei

ber

2.-

2.-

Cac

ao2.

-

3.-

Hol

stei

n3.

-3.

-P

an ll

evar

3.-

inve

rna

Des

tin

o d

el g

anad

o: V

enta

( x

)

Au

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nsu

mo

(

)

A

mbo

s (

)

Des

tin

o d

el c

ult

ivo:

Ven

ta(

)

Au

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(

)

A

mbo

s (

)

Pri

ncip

ales

enf

erm

edad

es

Aft

osa,

car

bunc

aP

rinc

ipal

es e

nfer

med

ades

Pro

du

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n d

e L

ech

e y

Der

ivad

osSí

(x )

No

( )

Pro

du

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n A

rtes

anal

Pro

du

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n le

cher

a d

iari

a (l

itro

s)C

erám

icas

:

Des

tin

o d

e p

rod

ucc

ión

lech

era:

Ven

ta(

x

)

A

uto

cons

um

o (

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Am

bos

(

)T

elar

es:

Ela

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ción

de

ques

os:

Ela

bora

ción

de

Man

tequ

illa:

Ela

bora

ción

de

otro

s d

eriv

ados

(esp

ecif

icar

):

Ob

serv

acio

nes

4




Presidente

Vice presidente

Secretario

Tesorero

Vocal

Vocal


Elmer Diaz Gaona M 44 SC Castellano

Teniente Gobernador Fredegundo Lozano M 39 SI Castellano

Club de Madres

Presidenta

Vice Presidenta

Vaso de Leche

Presidenta Graciela Córdova Barboza F 33 SI Castellano

Vice Presidenta Luzlita Ramirez Fernandez F 27 SC Castellano

Org. Deportiva


Por ahora no hay (Se fue el presidente)

APAFA Inicial

Presidente

Vice Presidente

APAFA Escuela

Presidente

Vice Presidente

APAFA Colegio

Presidente

Vice Presidente

Iglesia/Capilla

Coordinador Santiago Cubas Gabidia M 40 PC Castellano



Agricultores Delegado Merardo Diaz Vasquez M 55 PC Castellano

Registrador Civil

JASS Arnulfo Ruiz Vasquez M 42 PC Castellano



5

000149

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Cen

tro

Pob

lad

oE

l Val

or

Dat

os G

ener

ales

Nom

bre

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

C.P

Pec

a P

alac

ios

GP

S:

Cas

erio

196

2

Ub

icac

ión

Año

de

fund

ació

n:C

.P 1

994

Dis

trit

o:B

agu

aP

rovi

ncia

:B

agu

aD

epar

tam

ento

:A

maz

onas

Com

uni

dad

Cam

pesi

na:

Tip

o d

e oc

up

ació

n d

el e

spac

ioN

ucl

ear

( )

Dis

pers

o (

)A

mbo

s (

)

No.

de

Viv

iend

as:

320

(201

1) A

prox

.T

ipo

de

tech

o pr

edom

inan

te:

Cal

amin

aO

bser

vaci

ones

:

No.

de

Viv

iend

as c

on le

trin

as:

40%

Tip

o d

e pa

red

pre

dom

inan

te:

Ad

obe

El p

roce

so d

e el

ectr

ific

acio

nes

12 a

ños

No.

de

Viv

iend

as c

on a

gua

prop

ia:

100%

Tip

o d

e pi

so p

red

omin

ante

:T

ierr

a/ c

emen

toR

egió

n am

azon

as

No.

de

Viv

iend

as c

on E

nerg

ía E

léct

rica

:70

%(F

otos

):

Fam

ilia

s

Nº d

e Fa

mili

as35

0 A

prox

.M

uje

res

Ad

ult

as (1

5 añ

os a

más

)N

iñas

(14

años

o m

enos

)P

ues

to d

e Sa

lud

Nº d

e H

abit

ante

s15

00H

ombr

esA

du

ltos

(15

años

a m

ás)

Niñ

os (1

4 añ

os o

men

os)

Tít

ulo

u o

tro

doc

um

ento

: T

ierr

a ap

ta p

ara

cult

ivo

en li

mpi

o:

Res

olu

ción

- M

uni

cipi

o, p

lano

cat

astr

alT

ierr

a ap

ta p

ara

cult

ivo

perm

anen

te:

Reg

istr

o N

º: T

ierr

a pa

ra p

asto

reo:

Pri

ncip

al C

ult

ivo

Ext

ensi

ón:

Cu

ltiv

os S

ecu

ndar

ios:

Se e

sta

gest

iona

ndo

los

títu

los

con

cofo

pri d

e la

zon

a u

rban

a. 1

50 fa

qmili

as s

e be

nefi

ciar

an

Con

dic

ión

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

Fuen

tes

prin

cipa

l agu

a p/

cons

um

o:

Qd

a C

opal

lín, s

ecto

r A

lto

Cañ

a B

rava

Fuen

tes

prin

cipa

l de

ener

gía

Ker

osen

e:__

___

Leñ

a:X

Mot

or:

____

Pan

el S

olar

: P

etró

leo:

Gas

: x

Fuen

te p

rinc

ipal

de

des

agü

e:

No

tien

e, s

e ne

cesi

tage

nera

dor

:

Infr

aest

ruct

ura

rec

reat

iva:

Can

cha

de

Fútb

ol1

TV

com

una

l:R

adio

, par

aból

ica,

rad

io c

omu

nica

ción

Alt

o pa

rlan

te p

ara

avis

os

Seña

les

de

Rad

io:

Loz

a:

Seña

les

de

TV

:cl

aro

Seña

l de

celu

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mov

ista

r, p

ero

con

poca

rec

epci

ón

Com

erci

os/

Bod

egas

:6

Cab

inas

de

inte

rnet

:

Eq

uip

amie

nto

del

Cen

tro

Pob

lad

o

Mot

or:

No

Gen

erad

or:

Si h

ay g

ener

ador

No

Maq

uin

aria

s/T

ipo:

No

Par

ader

o co

mbi

s/bu

ses:

Lin

ea d

e M

otot

axi.

Pas

aje

a B

agu

a S/

2.00

Tel

éfon

o pú

blic

o:N

oD

esti

nos

prin

cipa

les:

Pec

a P

alac

ios

- Bag

ua

S/

2.00

Otr

os:

a B

agu

a G

rand

e ( t

erm

inal

) S/

5.00

S/8.

00

1

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Infr

aest

ruct

ura

de

Sal

ud

(De

no

exis

tir

infr

aest

ruct

ura

de

salu

d e

n la

zon

a, p

oner

info

rmac

ión

ad

icio

nal

en

Ob

serv

acio

nes

)

Tip

o d

e Se

rvic

ioA

ño d

e In

stal

ació

nP

ropi

edad

No.

De

Per

sona

lP

rinc

ipal

es E

nfer

med

ades

Pu

esto

Sal

ud

1987

- 19

88M

insa

1 té

cnic

oD

iarr

ias

en n

iños

, res

frio

s

Ob

serv

acio

nes

:P

ues

to d

e Sa

lud

Pec

a P

alac

ios

Lu

gar

dón

de

se a

tien

de

Bag

ua

- Cap

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En

cuan

to ti

empo

lleg

a a

ese

luga

rM

otot

axi -

Bag

ua

Cap

ital

: 12

min

6 K

m d

e re

corr

ido

En

qué

med

io s

e tr

ansp

orta

Mot

otax

i

Nú

mer

o d

e d

efu

ncio

nes

regi

stra

das

Nú

mer

o d

e na

cim

ient

os r

egis

trad

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En

caso

s gr

aves

de

enfe

rmed

ad, a

dón

de

acu

den

?

Infr

aest

ruct

ura

Ed

uca

tiva

Inic

ial

No.

No.

de

prof

esor

es1

Des

taca

dos

1A

ula

s1

Año

de

Inst

alac

ión:

1988

Rég

imen

:

No.

de

alu

mno

s3

años

4 añ

os5

años

H M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

1P

atio

de

recr

eo:

1L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:C

ocin

a. a

lmac

en

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

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Esc

uel

a N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:3

Des

taca

dos

3A

ula

s4

Año

de

Inst

alac

ión:

1962

Rég

imen

:

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.6t

o.

Pri

mar

iaH M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

1P

atio

de

recr

eo:

1L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

1 ha

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Col

egio

N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.

Secu

ndar

iaH M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

20 -

25

50

Si n

o ha

y es

cuel

a/co

legi

o,¿a

dón

de

van

los

niño

s?: P

rim

ero

func

ionó

com

o P

rono

i

1619

5

0273

2

000150

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Loc

al C

omu

nal

Sí (

x )

No

( )

Fech

a d

e co

nstr

ucc

ión:

1990

Con

dic

ión

de

la in

frae

stru

ctu

ra:

Org

aniz

acio

nes

de

apoy

o q

ue

trab

ajan

(ron

) en

/con

el c

entr

o p

obla

do

des

de

el 2

009

Tip

o d

e ac

tivi

dad

Frec

uen

cia

Reu

nion

es, f

este

jo d

e m

atri

mon

io, q

uin

ceañ

os, a

sam

blea

sC

uan

do

se h

an c

onvo

cad

os

La

pobl

ació

n pa

rtic

ipó

en la

con

tru

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el m

uni

cipi

o

Org

aniz

acio

nes

de

mon

itor

eo a

mb

ien

tal

Sí (

)N

o (

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¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

nefi

cios

logr

ados

?

Org

aniz

ació

n y

par

tici

pac

ión

loca

l

Dir

ecti

va( d

e ag

rope

cuar

ios)

Si6

27/

01/

reu

nion

No

Clu

b d

e M

adre

sC

omed

or p

opu

lar

Si5

Men

sual

No

Vas

o d

e L

eche

Si6

Men

sual

No

Dep

orti

vaFú

tbol

Mas

culin

o"C

ON

AP

LO

"Si

5P

ara

fest

ivid

ades

- in

vita

dos

No

Fútb

ol F

emen

ino

Las

est

relli

tas

de

peca

pal

a cSi

5P

ara

fest

ivid

ades

- in

vita

dos

No

Vol

eyL

as e

stre

llita

s d

e pe

ca p

ala c

Si5

Par

a fe

stiv

idad

es -

invi

tad

osN

o

AP

AFA

S In

icia

lSi

63

vece

s al

año

En

el lo

cal d

e I.E

du

cati

va

AP

AFA

S P

rim

aria

Si6

3 ve

ces

al a

ñoE

n el

loca

l de

I.Ed

uca

tiva

AP

AFA

S C

oleg

io

Junt

a ad

min

istr

ador

a d

e se

rvic

io y

san

eam

ient

o (J

ASS

)

Otr

os: A

soci

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nes,

par

tid

os p

olít

icos

, etc

.

Agr

icu

ltor

esO

rgan

izac

ione

s d

e ag

ricu

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Si7

Asa

mbl

eas

gene

rale

sno

Igle

sia

Cat

ólic

aSi

1Ju

eves

- d

omin

gos

Si

Eva

ngél

ica

Ad

vent

ista

Si1

Sába

dos

Si

Otr

osP

ente

cost

alSi

1Sá

bad

osSi¿T

iene

loca

l?Si

/ N

oN

o. d

e m

iem

bros

Frec

uen

cia

de

reu

nión

3

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Aso

ciac

ion

es G

anad

eras

(Nom

bre

)Sí

( )

No

( x )

Aso

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ion

es d

e A

gric

ult

ores

(Nom

bre

)Sí

( x

)N

o (

)

1.-

1.-

Com

ité

de

rega

ntes

( U

suar

ios)

Can

al S

an R

oqu

e W

atso

n

2.-

2.-

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?¿Q

uié

nes

part

icip

an?

230

usu

ario

s

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

nefi

cios

logr

ados

?¿C

uál

es h

an s

ido

los

bene

fici

os lo

grad

os?

Vel

a po

r la

con

serv

ació

n y

dir

ecci

ón d

e la

fuen

t

de

agu

a- c

apta

cion

en

puer

tos

hid

rau

licos

/re

v e

Raz

as d

e ga

nad

oN

úm

ero

de

cab

ezas

Cu

ltiv

osM

edid

a te

rren

o cu

ltiv

ado

1.-

1.

-1.

-A

rroz

1.-

2.-

2.-

2.-

Pap

aya,

Plá

tano

2.-

3.-

3.-

3.-

Soya

3.-

4.-

4.-

4.-

Des

tin

o d

el g

anad

o: V

enta

(

)

A

uto

cons

um

o (

)

Am

bos

(

)D

esti

no

del

cu

ltiv

o: V

enta

( x

)

A

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cons

um

o (

)

Am

bos

(

)

Pri

ncip

ales

enf

erm

edad

es

Pri

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erm

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esB

orbo

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ascu

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per

icu

laya

, qu

emad

o, e

l chi

nche

Pro

du

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n d

e L

ech

e y

Der

ivad

osSí

( )

No

( )

Pro

du

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n A

rtes

anal

Pro

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n le

cher

a d

iari

a (l

itro

s)C

erám

icas

:

Des

tin

o d

e p

rod

ucc

ión

lech

era:

Ven

ta(

)

Au

toco

nsu

mo

(

)

A

mbo

s (

)

Tel

ares

:

Ela

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ción

de

ques

os:

Ela

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ción

de

Man

tequ

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Ela

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ción

de

otro

s d

eriv

ados

(esp

ecif

icar

):

Ob

serv

acio

nes

4

000151




Presidente

Vice presidente

Secretario

Tesorero

Vocal

Vocal


Teniente Gobernador Segundo Galvez Diaz M 60 Español

Club de Madres Comedor popular "Emanuel"

Presidenta Elisia Barrantes Delagado F 48 Español

Vice Presidenta

Vaso de Leche

Presidenta Melva Elsa Mera Esparraga F 38 Español

Vice Presidenta Rosa Camacho Rodriguez F 26 Español

Org. Deportiva


José Calgez Huertas M 27

APAFA Inicial Elsa Vásquez Rojas F 24

Presidente José Ramos Sánchez F 50

Vice Presidente

APAFA Escuela

Presidente

Vice Presidente

APAFA Colegio

Presidente Segundo Rosendo Rimarinchi M 55

Vice Presidente Melva Elsa Mera Esparraga F 38 Español

Iglesia/Capilla

Coordinador Segundo Gálvez Diaz M 60



Agricultores

Registrador Civil Maria Gálvez Huertas F 32

JASS Santos Dimas Ruiz Sánchez M 32

José Cordova Mercedes M 70



5

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Cen

tro

Pob

lad

oP

apay

a B

aja

Dat

os G

ener

ales

Nom

bre

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

Pap

aya

Baj

a ( C

aser

io)

GP

S:

17M

076

8988

; 93

8494

0

Ub

icac

ión

Año

de

fund

ació

n:

Dis

trit

o:E

l Mila

gro

Pro

vinc

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Utc

uba

mba

Dep

arta

men

to:

Am

azon

as

Com

uni

dad

Cam

pesi

na:

no

Tip

o d

e oc

up

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n d

el e

spac

ioN

ucl

ear

( )

Dis

pers

o (

)A

mbo

s ( x

)

No.

de

Viv

iend

as:

50T

ipo

de

tech

o pr

edom

inan

te:

Cal

amin

aO

bser

vaci

ones

:

No.

de

Viv

iend

as c

on le

trin

as:

50%

Tip

o d

e pa

red

pre

dom

inan

te:

Cañ

a co

n ba

rro

Pob

lad

o pe

queñ

o en

med

io d

e

No.

de

Viv

iend

as c

on a

gua

prop

ia:

no

Tip

o d

e pi

so p

red

omin

ante

:T

ierr

apl

anta

cion

es d

e la

s pl

anta

cion

es d

e

No.

de

Viv

iend

as c

on E

nerg

ía E

léct

rica

:no

(Fot

os):

arro

z

Fam

ilia

s

Nº d

e Fa

mili

asM

uje

res

Ad

ult

as (1

5 añ

os a

más

)N

iñas

(14

años

o m

enos

)

No

se s

abe,

hay

mu

cha

Nº d

e H

abit

ante

sge

nte

tem

pora

lH

ombr

esA

du

ltos

(15

años

a m

ás)

Niñ

os (1

4 añ

os o

men

os)

Tít

ulo

u o

tro

doc

um

ento

: T

ierr

a ap

ta p

ara

cult

ivo

en li

mpi

o:10

00 h

a

Tie

rra

apta

par

a cu

ltiv

o pe

rman

ente

:

Reg

istr

o N

º: N

o re

cuer

da

Tie

rra

para

pas

tore

o:

Pri

ncip

al C

ult

ivo

arro

z

Ext

ensi

ón:

1000

ha

Cu

ltiv

os S

ecu

ndar

ios:

No

hay

otro

cu

ltiv

o

Con

dic

ión

del

Cen

tro

Pob

lad

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Fuen

tes

prin

cipa

l agu

a p/

cons

um

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Fuen

tes

prin

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l de

ener

gía

Ker

osen

e:__

___

Leñ

a:x

Mot

or:

____

Pan

el S

olar

: __

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Pet

róle

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Fuen

te p

rinc

ipal

de

des

agü

e:

noge

nera

dor

: no

Infr

aest

ruct

ura

rec

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Can

cha

de

Fútb

olsi

TV

com

una

l:__

___

Rad

io, p

arab

ólic

a, r

adio

com

uni

caci

ón

Seña

les

de

Rad

io:

LD

Ste

reo,

RP

P( a

l fre

nte

de

la e

scu

ela)

Seña

les

de

TV

:A

TV

, Am

eric

a,Se

ñal d

e ce

lula

r:M

ovis

tar

Com

erci

os/

Bod

egas

:1

bod

ega

Frec

uen

cia

lat,

TN

P.

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s/bu

ses:

Mot

otax

i

Tel

éfon

o pú

blic

o:D

esti

nos

prin

cipa

les:

San

Ped

ro (

5 m

in)

Otr

os:

1

000152

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Infr

aest

ruct

ura

de

Sal

ud

(De

no

exis

tir

infr

aest

ruct

ura

de

salu

d e

n la

zon

a, p

oner

info

rmac

ión

ad

icio

nal

en

Ob

serv

acio

nes

)

Tip

o d

e Se

rvic

ioA

ño d

e In

stal

ació

nP

ropi

edad

No.

De

Per

sona

lP

rinc

ipal

es E

nfer

med

ades

Ob

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acio

nes

:

Lu

gar

dón

de

se a

tien

de

San

Ped

ro y

Bag

ua

En

cuan

to ti

empo

lleg

a a

ese

luga

r1/

2 ho

ra ó

40

min

En

qué

med

io s

e tr

ansp

orta

Mot

otax

i

Nú

mer

o d

e d

efu

ncio

nes

regi

stra

das

0N

úm

ero

de

naci

mie

ntos

reg

istr

ados

: N

o ti

ene

regi

stro

En

caso

s gr

aves

de

enfe

rmed

ad, a

dón

de

acu

den

?B

agu

a - h

ospi

tal

Infr

aest

ruct

ura

Ed

uca

tiva

Inic

ial

No.

No.

de

prof

esor

esD

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s3

años

4 añ

os5

años

H M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:si

Loz

a d

epor

tiva

:O

tros

: ca

nchi

ta c

on p

asto

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Esc

uel

a N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.6t

o.

Pri

mar

iaH M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Col

egio

N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.

Secu

ndar

iaH M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Si n

o ha

y es

cuel

a/co

legi

o,¿a

dón

de

van

los

niño

s?:

1667

9

2

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Loc

al C

omu

nal

Sí (

)N

o (x

)Fe

cha

de

cons

tru

cció

n:

Con

dic

ión

de

la in

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stru

ctu

ra:

Org

aniz

acio

nes

de

apoy

o q

ue

trab

ajan

(ron

) en

/con

el c

entr

o p

obla

do

des

de

el 2

009

Tip

o d

e ac

tivi

dad

Frec

uen

cia

Nin

guno

Org

aniz

acio

nes

de

mon

itor

eo a

mb

ien

tal

Sí (

)N

o (

x )

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

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cios

logr

ados

?

Org

aniz

ació

n y

par

tici

pac

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loca

l

Dir

ecti

va

Clu

b d

e M

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sN

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Vas

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No

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orti

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tbol

Mas

culin

oN

o

Fútb

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emen

ino

No

Vol

eyN

o

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AFA

S In

icia

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o

AP

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S P

rim

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No

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e

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S C

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ioN

o

Junt

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rvic

io y

san

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ient

o (J

ASS

)N

o

Otr

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acio

nes,

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os p

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icos

, etc

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o

Agr

icu

ltor

esN

o

Igle

sia

Cat

ólic

aN

o

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ica

No

Otr

osN

o

¿Tie

ne lo

cal?

Si /

No

No.

de

mie

mbr

osFr

ecu

enci

a d

e re

uni

ón

3

000153

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

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ciac

ion

es G

anad

eras

(Nom

bre

)Sí

( )

No

( x

)A

soci

acio

nes

de

Agr

icu

ltor

es (N

omb

re)

Sí (

)N

o (

x )

1.-

1.-

2.-

2.-

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?¿Q

uié

nes

part

icip

an?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

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cios

logr

ados

?

¿Cu

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o lo

s be

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cios

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?

Raz

as d

e ga

nad

oN

úm

ero

de

cab

ezas

Cu

ltiv

osM

edid

a te

rren

o cu

ltiv

ado

1.-

Ceb

ú1.

-30

1.-

Arr

oz1.

-10

00 h

a

2.-

2.-

2.-

2.-

3.-

3.-

3.-

3.-

Des

tin

o d

el g

anad

o: V

enta

( x

)

Au

toco

nsu

mo

(

)

A

mbo

s (

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Des

tin

o d

el c

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ivo:

Ven

ta(

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Au

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mo

(

)

A

mbo

s (

)

Pri

ncip

ales

enf

erm

edad

es

Pri

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erm

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es

Pro

du

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n d

e L

ech

e y

Der

ivad

osSí

( )

No

( x

)P

rod

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ión

Art

esan

al

Pro

du

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n le

cher

a d

iari

a (l

itro

s)C

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icas

:

Des

tin

o d

e p

rod

ucc

ión

lech

era:

Ven

ta(

)

Au

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nsu

mo

(

)

A

mbo

s (

)

Tel

ares

:

Ela

bora

ción

de

ques

os:

Ela

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ción

de

Man

tequ

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Ela

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ción

de

otro

s d

eriv

ados

(esp

ecif

icar

):

Ob

serv

acio

nes

4




Presidente

Vice presidente

Secretario

Tesorero

Vocal

Vocal


Teniente Gobernador Disney Zurita Peña M 40 SC Castellano

Club de Madres

Presidenta

Vice Presidenta

Vaso de Leche

Presidenta

Vice Presidenta

Org. Deportiva


APAFA Inicial

Presidente

Vice Presidente

APAFA Escuela

Presidente Marleni Bustamante Villalobos F 35 PC Castellano

Vice Presidente

APAFA Colegio

Presidente

Vice Presidente

Iglesia/Capilla

Coordinador



Agricultores

Registrador Civil

JASS



5

000154

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

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n e

l Lot

e 14

5.

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tro

Pob

lad

o

Dat

os G

ener

ales

Nom

bre

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

Cas

erio

Lim

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co A

lto

GP

S:

Ub

icac

ión

Año

de

fund

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n:19

40

Dis

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o:L

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Pro

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ia:

Bag

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Dep

arta

men

to:

Am

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as

Com

uni

dad

Cam

pesi

na:

La

Pec

a

Tip

o d

e oc

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n d

el e

spac

ioN

ucl

ear

( )

Dis

pers

o (

x )

Am

bos

( )

No.

de

Viv

iend

as:

24T

ipo

de

tech

o pr

edom

inan

te:

Cal

amin

aO

bser

vaci

ones

:

No.

de

Viv

iend

as c

on le

trin

as:

12T

ipo

de

pare

d p

red

omin

ante

:A

dob

e y

caña

No.

de

Viv

iend

as c

on a

gua

prop

ia:

12T

ipo

de

piso

pre

dom

inan

te:

Tie

rra

No.

de

Viv

iend

as c

on E

nerg

ía E

léct

rica

:(F

otos

):

Fam

ilia

s

Nº d

e Fa

mili

as24

Mu

jere

sA

du

ltas

(15

años

a m

ás)

Niñ

as (1

4 añ

os o

men

os)

110

Nº d

e H

abit

ante

sH

ombr

esA

du

ltos

(15

años

a m

ás)

Niñ

os (1

4 añ

os o

men

os)

Tít

ulo

u o

tro

doc

um

ento

: T

ierr

a ap

ta p

ara

cult

ivo

en li

mpi

o:70

ha

Tie

rra

apta

par

a cu

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o pe

rman

ente

:

Reg

istr

o N

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erte

nece

al C

.C. L

a P

eca)

Tie

rra

para

pas

tore

o:10

ha

Pri

ncip

al C

ult

ivo

Arr

oz, y

uca

, mai

z, p

apay

a

Ext

ensi

ón:

100

haC

ult

ivos

Sec

und

ario

s:

Con

dic

ión

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

Fuen

tes

prin

cipa

l agu

a p/

cons

um

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Fuen

tes

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l de

ener

gía

Ker

osen

e:__

___

Leñ

a:x

Mot

or:

____

Pan

el S

olar

: 1

casa

Pet

róle

o:

Fuen

te p

rinc

ipal

de

des

agü

e:

Poz

o C

iego

gene

rad

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Bat

eria

y v

elas

Infr

aest

ruct

ura

rec

reat

iva:

Can

cha

de

Fútb

olsi

TV

com

una

l:no

Rad

io, p

arab

ólic

a, r

adio

com

uni

caci

ónN

o

Seña

les

de

Rad

io:

LD

Ste

reo,

Nu

evo

tiem

po, B

tel,

H.T

sta

rSe

ñale

s d

e T

V:

AT

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V P

erú

Seña

l de

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Mov

ista

r

Com

erci

os/

Bod

egas

:2

bod

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Cab

inas

de

inte

rnet

:N

o

Eq

uip

amie

nto

del

Cen

tro

Pob

lad

o

Mot

or:

Gen

erad

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Maq

uin

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s/T

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Par

ader

o co

mbi

s/bu

ses:

Solo

mot

otax

is

Tel

éfon

o pú

blic

o: N

oD

esti

nos

prin

cipa

les:

Bag

ua

Otr

os:

1

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Infr

aest

ruct

ura

de

Sal

ud

(De

no

exis

tir

infr

aest

ruct

ura

de

salu

d e

n la

zon

a, p

oner

info

rmac

ión

ad

icio

nal

en

Ob

serv

acio

nes

)

Tip

o d

e Se

rvic

ioA

ño d

e In

stal

ació

nP

ropi

edad

No.

De

Per

sona

lP

rinc

ipal

es E

nfer

med

ades

Ob

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acio

nes

:

Lu

gar

dón

de

se a

tien

de

San

Isid

roE

n cu

anto

tiem

po ll

ega

a es

e lu

gar

1 ho

ra

En

qué

med

io s

e tr

ansp

orta

A p

ie

Nú

mer

o d

e d

efu

ncio

nes

regi

stra

das

Nin

guno

Nú

mer

o d

e na

cim

ient

os r

egis

trad

os:

2 n

acim

ient

os 2

011

En

caso

s gr

aves

de

enfe

rmed

ad, a

dón

de

acu

den

?B

agu

a (H

ospi

tal,

Doc

tor

part

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lar)

Infr

aest

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ura

Ed

uca

tiva

Inic

ial

No.

No.

de

prof

esor

esD

esta

cad

osA

ula

s1

Año

de

Inst

alac

ión:

Rég

imen

:

No.

de

alu

mno

s8

3 añ

os4

años

5 añ

os

H M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

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stru

ctu

ra:

Esc

uel

a N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:1

Des

taca

dos

1A

ula

s1

Año

de

Inst

alac

ión:

2005

Rég

imen

:U

nid

ocen

te

No.

de

alu

mno

s20

1er.

2do.

3ro.

4to.

5to.

6to.

Pri

mar

iaH M

Bib

liote

ca:

siD

irec

ción

:si

Pat

io d

e re

creo

:pa

mpa

Loz

a d

epor

tiva

:si

, pam

paO

tros

:

Situ

ació

n ac

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/In

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stru

ctu

ra:

Col

egio

N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.

Secu

ndar

iaH M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

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stru

ctu

ra:

Si n

o ha

y es

cuel

a/co

legi

o,¿a

dón

de

van

los

niño

s?: E

xist

e P

rono

i. L

a se

cund

aria

la r

ealiz

an e

n B

agu

a y

San

Isid

ro

1624

0

2

000155

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Loc

al C

omu

nal

Sí (

x )

No

( )

Fech

a d

e co

nstr

ucc

ión:

1990

Con

dic

ión

de

la in

frae

stru

ctu

ra:

Det

erio

rad

a d

e ad

obe

Org

aniz

acio

nes

de

apoy

o q

ue

trab

ajan

(ron

) en

/con

el c

entr

o p

obla

do

des

de

el 2

009

Tip

o d

e ac

tivi

dad

Frec

uen

cia

Nin

guno

Org

aniz

acio

nes

de

mon

itor

eo a

mb

ien

tal

Sí (

)N

o ( x

)

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

nefi

cios

logr

ados

?

Org

aniz

ació

n y

par

tici

pac

ión

loca

l

Dir

ecti

vano

Clu

b d

e M

adre

sno

Vas

o d

e L

eche

no

Dep

orti

vaFú

tbol

Mas

culin

oSi

18Se

man

ales

No

Fútb

ol F

emen

ino

No

Vol

eySi

72

vece

s al

año

AP

AFA

S In

icia

l

AP

AFA

S P

rim

aria

si10

4 ve

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al a

ñoN

o

AP

AFA

S C

oleg

io

Junt

a ad

min

istr

ador

a d

e se

rvic

io y

san

eam

ient

o (J

ASS

)Si

12m

ensu

alN

o

Otr

os: A

soci

acio

nes,

par

tid

os p

olít

icos

, etc

.N

o

Agr

icu

ltor

esN

o

Igle

sia

Cat

ólic

aN

o

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ngél

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No

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dve

ntis

tas

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7m

o d

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124

vece

s po

r se

man

aSi¿T

iene

loca

l?Si

/ N

oN

o. d

e m

iem

bros

Frec

uen

cia

de

reu

nión

3

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Aso

ciac

ion

es G

anad

eras

(Nom

bre

)Sí

( )

No

( x

)A

soci

acio

nes

de

Agr

icu

ltor

es (N

omb

re)

Sí (

)N

o (x

)

1.-

1.-

2.-

2.-

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?¿Q

uié

nes

part

icip

an?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

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cios

logr

ados

?

¿Cu

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o lo

s be

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cios

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?

Raz

as d

e ga

nad

oN

úm

ero

de

cab

ezas

Cu

ltiv

osM

edid

a te

rren

o cu

ltiv

ado

1.-

Flei

ber

(car

ne)

1.-

61.

-A

rroz

1.-

50 h

a

2.-

Chu

sco/

nac

iona

l (ca

rne

, lec

he)

2.-

102.

-Y

uca

2.-

3.-

Sebú

(tra

bajo

)3.

-5

3.-

Maí

z3.

-

4.-

Fost

er (l

eche

)4.

- 5

4.-

Pap

aya

Des

tin

o d

el g

anad

o: V

enta

(

)

A

uto

cons

um

o (

)

Am

bos

(

)D

esti

no

del

cu

ltiv

o: V

enta

(

)

A

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um

o (

)

Am

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(

)

Pri

ncip

ales

enf

erm

edad

es

Fieb

re A

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aP

rinc

ipal

es e

nfer

med

ades

Car

bunc

o

Pro

du

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n d

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ech

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Der

ivad

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( )

No

( )

Pro

du

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n A

rtes

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Pro

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cher

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itro

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rod

ucc

ión

dom

ésti

caC

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icas

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o

Des

tin

o d

e p

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ión

lech

era:

Ven

ta(

)

Au

toco

nsu

mo

(

)

A

mbo

s (

)

Tel

ares

:N

o

Ela

bora

ción

de

ques

os:

Ela

bora

ción

de

Man

tequ

illa:

Ela

bora

ción

de

otro

s d

eriv

ados

(esp

ecif

icar

):

Ob

serv

acio

nes

4

000156




Presidente

Vice presidente

Secretario

Tesorero

Vocal

Vocal


Flores Telmo Tantalean M 42 S.I Castellano

Teniente Gobernador Amadeo Romero Cáceres M 31 S.C Castellano

Club de Madres

Presidenta

Vice Presidenta

Vaso de Leche

Presidenta

Vice Presidenta

Org. Deportiva Futbol


Flores Telmo Tantalean M 42 S.I Castellano

APAFA Inicial

Presidente

Vice Presidente

APAFA Escuela

Presidente Claudio Salvador Salvador M 41 P.C Castellano

Vice Presidente Walter Romero Cáceres M 34

APAFA Colegio

Presidente

Vice Presidente

Iglesia/Capilla Adventista Flores Telmo Tantalean M 42 S.I Castellano

Coordinador



Agricultores Usuarios agricultoresMauro Diaz Campos M 50 S.C Castellano

Registrador Civil

JASS Claudio Salvador Salvador M 41 P.C Castellano



5

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Cen

tro

Pob

lad

oC

aser

io

Dat

os G

ener

ales

Nom

bre

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

La

Pal

ma

GP

S:

Ub

icac

ión

Año

de

fund

ació

n:

Dis

trit

o:L

a P

eca

Pro

vinc

ia:

Bag

ua

Dep

arta

men

to:

Am

azon

as

Com

uni

dad

Cam

peL

a P

eca

Tip

o d

e oc

up

ació

n d

el e

spac

ioN

ucl

ear

( )

Dis

pers

o (

)A

mbo

s (

)

No.

de

Viv

iend

as:

26T

ipo

de

tech

o pr

edom

inan

te:

Cal

amin

aO

bser

vaci

ones

:E

l agu

a en

tuba

da

No.

de

Viv

iend

as c

on le

trin

as:

26T

ipo

de

pare

d p

red

omin

ante

:A

dob

evi

ene

des

de

el c

erro

No.

de

Viv

iend

as c

on a

gua

prop

ia:

26T

ipo

de

piso

pre

dom

inan

te:

Tie

rra

La

palm

a

No.

de

Viv

iend

as c

on E

nerg

ía E

léct

rica

:0

( en

tram

ite)

(Fot

os):

Fam

ilia

s

Nº d

e Fa

mili

as24

Mu

jere

sA

du

ltas

(15

años

a m

ás)

Niñ

as (1

4 añ

os o

men

os)

160

Nº d

e H

abit

ante

sH

ombr

esA

du

ltos

(15

años

a m

ás)

Niñ

os (1

4 añ

os o

men

os)

Tít

ulo

u o

tro

doc

um

ento

: T

oda

la P

eca

está

en

uno

sol

oT

ierr

a ap

ta p

ara

cult

ivo

en li

mpi

o:N

o sa

be

Tie

rra

apta

par

a cu

ltiv

o pe

rman

ente

:

Reg

istr

o N

º: N

o se

acu

erd

aT

ierr

a pa

ra p

asto

reo:

No

sabe

Pri

ncip

al C

ult

ivo

Caf

é, c

acao

, plá

tano

Ext

ensi

ón:

?C

ult

ivos

Sec

und

ario

s:

Con

dic

ión

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

Fuen

tes

prin

cipa

l agu

a p/

cons

um

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Man

ante

/ Q

ueb

rad

a L

a P

alm

a

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tes

prin

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l de

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gía

Ker

osen

e:__

___

Leñ

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x___

Mot

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____

Pan

el S

olar

: __

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Pet

róle

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Fuen

te p

rinc

ipal

de

des

agü

eN

o ha

y to

do

en p

ozo

cieg

oge

nera

dor

:

Infr

aest

ruct

ura

rec

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Can

cha

de

Fútb

ol( p

ast o

___s

i__

TV

com

una

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o___

_R

adio

, par

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ica,

rad

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omu

nica

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Seña

les

de

Rad

io:

Rpp

, LD

, Rad

io m

arañ

on, C

and

ela

Seña

les

de

TV

:A

TV

, Can

al 7

Seña

l de

celu

lar:

Com

erci

os/

Bod

egas

:N

o Fr

ecu

enci

a L

at.

Cab

inas

de

inte

rnet

:

Eq

uip

amie

nto

del

Cen

tro

Pob

lad

o

Mot

or:

Gen

erad

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Serv

icio

de

tran

spor

te p

úbl

ico

Maq

uin

aria

s/T

ipo:

Par

ader

o co

mbi

s/bu

ses:

No

Tel

éfon

o pú

blic

o:D

esti

nos

prin

cipa

les:

Otr

os:

1

000157

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Infr

aest

ruct

ura

de

Sal

ud

(De

no

exis

tir

infr

aest

ruct

ura

de

salu

d e

n la

zon

a, p

oner

info

rmac

ión

ad

icio

nal

en

Ob

serv

acio

nes

)

Tip

o d

e Se

rvic

ioA

ño d

e In

stal

ació

nP

ropi

edad

No.

De

Per

sona

lP

rinc

ipal

es E

nfer

med

ades

Ob

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acio

nes

:

Lu

gar

dón

de

se a

tien

de

Lar

ayan

y L

a P

eca

En

cuan

to ti

empo

lleg

a a

ese

luga

r30

min

. Y 4

5 m

in. R

espe

ctiv

amen

te

En

qué

med

io s

e tr

ansp

orta

Ase

mila

, cab

allo

Nú

mer

o d

e d

efu

ncio

nes

regi

stra

das

Nin

guno

Nú

mer

o d

e na

cim

ient

os r

egis

trad

os:

1 n

iño

En

caso

s gr

aves

de

enfe

rmed

ad, a

dón

de

acu

den

?B

agu

a o

Chi

clay

oIn

frae

stru

ctu

ra E

du

cati

va

Inic

ial

No.

No.

de

prof

esor

esD

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s3

años

4 añ

os5

años

HSo

lo h

ubo

has

ta e

l año

pas

ado

M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Esc

uel

a N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:1

Des

taca

dos

Au

las

1/2

Año

de

Inst

alac

ión:

Rég

imen

:u

nid

ocen

te

No.

de

alu

mno

s1e

r.1

2do.

23r

o.4

4to.

15t

o.4

6to.

2

Pri

mar

iaH

11

23

M1

21

12

Bib

liote

ca:

SiD

irec

ción

:N

oP

atio

de

recr

eo:

SiL

oza

dep

orti

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No

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

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stru

ctu

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Infr

aest

ruct

ura

reg

ula

r, n

eces

ita

man

teni

emie

nto,

se

nece

sita

mob

iliar

io y

bib

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ca.

Col

egio

N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.

Secu

ndar

iaH

Se v

an a

La

Pec

a

M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

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stru

ctu

ra:

Si n

o ha

y es

cuel

a/co

legi

o,¿a

dón

de

van

los

niño

s?:

1698

7

2

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Loc

al C

omu

nal

Sí (x

)N

o (

)Fe

cha

de

cons

tru

cció

n:

Con

dic

ión

de

la in

frae

stru

ctu

ra:

Det

erio

rad

a a

punt

o d

e co

laps

arse

(Fot

o 12

2)

Org

aniz

acio

nes

de

apoy

o q

ue

trab

ajan

(ron

) en

/con

el c

entr

o p

obla

do

des

de

el 2

009

Tip

o d

e ac

tivi

dad

Frec

uen

cia

Mu

nici

palid

ad, o

tros

no.

Mej

oram

ient

o d

e la

troc

ha c

arro

zabl

e, L

uz.

1 ve

z al

año

Org

aniz

acio

nes

de

mon

itor

eo a

mb

ien

tal

Sí (

)N

o (

x )

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

nefi

cios

logr

ados

?

Org

aniz

ació

n y

par

tici

pac

ión

loca

l

Dir

ecti

vaSi

cad

a 15

dia

sSi

Clu

b d

e M

adre

sSi

Cad

a 2

mes

esN

o

Vas

o d

e L

eche

Si5

1 ve

z al

mes

No

Dep

orti

vaFú

tbol

Mas

culin

oSi

9C

ada

2 m

eses

No

Fútb

ol F

emen

ino

Vol

eySi

81

vez

al a

ño

AP

AFA

S In

icia

l

AP

AFA

S P

rim

aria

Si7

2 ve

ces

al a

ño

AP

AFA

S C

oleg

io

Junt

a ad

min

istr

ador

a d

e se

rvic

io y

san

eam

ient

o (J

ASS

)

Otr

os: A

soci

acio

nes,

par

tid

os p

olít

icos

, etc

.

Com

ité

de

adm

inis

trac

ión

de

agu

a po

tabl

eSi

6C

ada

3 m

eses

Agr

icu

ltor

esN

o

Igle

sia

Cat

ólic

a

Eva

ngél

ica

Otr

os

¿Tie

ne lo

cal?

9 6

Si /

No

No.

de

mie

mbr

osFr

ecu

enci

a d

e re

uni

ón

3

000158

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Aso

ciac

ion

es G

anad

eras

(Nom

bre

)Sí

( )

No

( x

)A

soci

acio

nes

de

Agr

icu

ltor

es (N

omb

re)

Sí (

)N

o ( x

)

1.-

1.-

2.-

2.-

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?¿Q

uié

nes

part

icip

an?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

nefi

cios

logr

ados

?

¿Cu

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o lo

s be

nefi

cios

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ados

?

Raz

as d

e ga

nad

oN

úm

ero

de

cab

ezas

Cu

ltiv

osM

edid

a te

rren

o cu

ltiv

ado

1.-

ind

ivid

ual

1.-

1.-

1.-

2.-

2.-

2.-

2.-

3.-

3.-

3.-

3.-

Des

tin

o d

el g

anad

o: V

enta

(

)

A

uto

cons

um

o (

)

Am

bos

( x

)

Des

tin

o d

el c

ult

ivo:

Ven

ta(

)

Au

toco

nsu

mo

(

)

A

mbo

s (

)

Pri

ncip

ales

enf

erm

edad

es

Car

bunc

a, tu

peP

rinc

ipal

es e

nfer

med

ades

Pro

du

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n d

e L

ech

e y

Der

ivad

osSí

( )

No

( )

Pro

du

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n A

rtes

anal

Pro

du

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n le

cher

a d

iari

a (l

itro

s)C

erám

icas

:

Des

tin

o d

e p

rod

ucc

ión

lech

era:

Ven

ta(

)

Au

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mo

(

)

A

mbo

s (

)

Tel

ares

:A

lgu

nos

Ela

bora

ción

de

ques

os:

Ela

bora

ción

de

Man

tequ

illa:

Ela

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ción

de

otro

s d

eriv

ados

(esp

ecif

icar

):

Ob

serv

acio

nes

4




Presidente Delegado Gilberto Diaz Cabanillas M 46 Castellano

Vice presidente

Secretario

Tesorero Isabel Chetilan F 50 Castellano

Vocal Italo Copa Ascurra M 49 Castellano

Vocal


Italo Copa Ascurra M 49 Castellano

Teniente Gobernador Segundo Muñoz M 32 Castellano

Club de Madres

Presidenta Graciela Diaz F 36 Castellano

Vice Presidenta

Vaso de Leche

Presidenta Graciela Diaz F 36 Castellano

Vice Presidenta

Org. Deportiva


Segundo Irigoin M 41 Castellano

APAFA Inicial

Presidente

Vice Presidente

APAFA Escuela

Presidente

Vice Presidente

APAFA Colegio

Presidente

Vice Presidente

Iglesia/Capilla

Coordinador



Agricultores

Registrador Civil No hay se van a La Peca

JASS Graciela Diaz F 36 Castellano



5

000159

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Cen

tro

Pob

lad

oL

a C

ruz

Dat

os G

ener

ales

Nom

bre

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

GP

S:

Ub

icac

ión

Año

de

fund

ació

n:19

65

Dis

trit

o:C

ajar

uro

Pro

vinc

ia:

Utc

uba

mba

Dep

arta

men

to:

Am

azon

as

Com

uni

dad

Cam

pesi

na:

Tip

o d

e oc

up

ació

n d

el e

spac

ioN

ucl

ear

( )

Dis

pers

o (

)A

mbo

s (

)

No.

de

Viv

iend

as:

30T

ipo

de

tech

o pr

edom

inan

te:

Cal

amin

aO

bser

vaci

ones

:

No.

de

Viv

iend

as c

on le

trin

as:

90%

Tip

o d

e pa

red

pre

dom

inan

te:

Ad

obe

No.

de

Viv

iend

as c

on a

gua

prop

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A tr

avés

de

red

ent

uba

da

Tip

o d

e pi

so p

red

omin

ante

:T

iene

n en

un

80%

No.

de

Viv

iend

as c

on E

nerg

ía E

léct

rica

:(F

otos

):

Fam

ilia

s

Nº d

e Fa

mili

as28

Mu

jere

sA

du

ltas

(15

años

a m

ás)

Niñ

as (1

4 añ

os o

men

os)

Nº d

e H

abit

ante

s12

0H

ombr

esA

du

ltos

(15

años

a m

ás)

Niñ

os (1

4 añ

os o

men

os)

Tít

ulo

u o

tro

doc

um

ento

: T

ierr

a ap

ta p

ara

cult

ivo

en li

mpi

o:

Tie

rra

apta

par

a cu

ltiv

o pe

rman

ente

:

Reg

istr

o N

º: E

s u

n ca

seri

oT

ierr

a pa

ra p

asto

reo:

Pri

ncip

al C

ult

ivo

Arr

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acao

, fru

tas

( man

go, n

aran

ja, p

láta

no, p

apay

a)

Ext

ensi

ón:

250

haC

ult

ivos

Sec

und

ario

s:

Con

dic

ión

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

Fuen

tes

prin

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l agu

a p/

cons

um

o:

Qu

ebra

da

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tes

prin

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l de

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gía:

Ele

ctri

cid

aK

eros

ene:

____

_L

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___x

__M

otor

:__

__P

anel

Sol

ar:

____

_P

etró

leo:

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te p

rinc

ipal

de

des

agü

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gene

rad

or:

Infr

aest

ruct

ura

rec

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Can

cha

de

Fútb

ol__

_1__

TV

com

una

l:__

___

Rad

io, p

arab

ólic

a, r

adio

com

uni

caci

ón

Seña

les

de

Rad

io:

Seña

les

de

TV

:Se

ñal d

e ce

lula

r:M

ovis

tar

Com

erci

os/

Bod

egas

:C

abin

as d

e in

tern

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No

Eq

uip

amie

nto

del

Cen

tro

Pob

lad

o

Mot

or:

Gen

erad

or:

Maq

uin

aria

s/T

ipo:

Par

ader

o co

mbi

s/bu

ses:

Tel

éfon

o pú

blic

o:D

esti

nos

prin

cipa

les:

Otr

os:

1

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Infr

aest

ruct

ura

de

Sal

ud

(De

no

exis

tir

infr

aest

ruct

ura

de

salu

d e

n la

zon

a, p

oner

info

rmac

ión

ad

icio

nal

en

Ob

serv

acio

nes

)

Tip

o d

e Se

rvic

ioA

ño d

e In

stal

ació

nP

ropi

edad

No.

De

Per

sona

lP

rinc

ipal

es E

nfer

med

ades

Ob

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acio

nes

:

Lu

gar

dón

de

se a

tien

de

Cop

allin

, Cen

tro

Salu

d d

e Sa

n Jo

séE

n cu

anto

tiem

po ll

ega

a es

e lu

gar

Cop

ain

En

qué

med

io s

e tr

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orta

Nú

mer

o d

e d

efu

ncio

nes

regi

stra

das

Nú

mer

o d

e na

cim

ient

os r

egis

trad

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En

caso

s gr

aves

de

enfe

rmed

ad, a

dón

de

acu

den

?

Inic

ial

No.

No.

de

prof

esor

esD

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s3

años

4 añ

os5

años

H M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Esc

uel

a N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:1

Des

taca

dos

1A

ula

s2

Año

de

Inst

alac

ión:

1972

Rég

imen

:P

olid

ocen

te

No.

de

alu

mno

s7

1er.

2do.

3ro.

4to.

5to.

6to.

Pri

mar

ia3

H2

1

4M

31

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Col

egio

N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.

Secu

ndar

iaH M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Si n

o ha

y es

cuel

a/co

legi

o,¿a

dón

de

van

los

niño

s?:

Infr

aest

ruct

ura

Ed

uca

tiva

: no

fun

cion

a

2

000160

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Loc

al C

omu

nal

Sí (

)N

o ( x

)Fe

cha

de

cons

tru

cció

n:

Con

dic

ión

de

la in

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stru

ctu

ra:

Org

aniz

acio

nes

de

apoy

o q

ue

trab

ajan

(ron

) en

/con

el c

entr

o p

obla

do

des

de

el 2

009

Tip

o d

e ac

tivi

dad

Frec

uen

cia

Org

aniz

acio

nes

de

mon

itor

eo a

mb

ien

tal

Sí (

)N

o (

x )

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

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cios

logr

ados

?

Org

aniz

ació

n y

par

tici

pac

ión

loca

l

Dir

ecti

va

Clu

b d

e M

adre

sSi

Men

sual

No

Vas

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e L

eche

Si4

Men

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No

Dep

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tbol

Mas

culin

oN

o

Fútb

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emen

ino

No

Vol

ey

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AFA

S In

icia

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o

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S P

rim

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Si2

Tri

mes

tral

Se r

eune

n en

el a

ula

del

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S C

oleg

ioco

legi

o

Junt

a ad

min

istr

ador

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e se

rvic

io y

san

eam

ient

o (J

ASS

)

Otr

os: A

soci

acio

nes,

par

tid

os p

olít

icos

, etc

.

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icu

ltor

es

Igle

sia

Cat

ólic

aSi

3

Eva

ngél

ica

Si3

Otr

os

¿Tie

ne lo

cal?

4

Si /

No

No.

de

mie

mbr

osFr

ecu

enci

a d

e re

uni

ón

3

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

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ciac

ion

es G

anad

eras

(Nom

bre

)Sí

( )

No

( x )

Aso

ciac

ion

es d

e A

gric

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ores

(Nom

bre

)Sí

( )

No

( x )

1.-

1.-

2.-

2.-

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?¿Q

uié

nes

part

icip

an?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

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cios

logr

ados

?

¿Cu

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o lo

s be

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cios

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?

Raz

as d

e ga

nad

oN

úm

ero

de

cab

ezas

Cu

ltiv

osM

edid

a te

rren

o cu

ltiv

ado

1.-

1.-

1.-

1.-

2.-

2.-

2.-

2.-

3.-

3.-

3.-

3.-

Des

tin

o d

el g

anad

o: V

enta

(

)

A

uto

cons

um

o (

)

Am

bos

(

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esti

no

del

cu

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o: V

enta

(

)

A

uto

cons

um

o (

)

Am

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(

)

Pri

ncip

ales

enf

erm

edad

es

Pri

ncip

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erm

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es

Pro

du

cció

n d

e L

ech

e y

Der

ivad

osSí

( )

No

( )

Pro

du

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n A

rtes

anal

Pro

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n le

cher

a d

iari

a (l

itro

s)C

erám

icas

:

Des

tin

o d

e p

rod

ucc

ión

lech

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Ven

ta(

)

Au

toco

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mo

(

)

A

mbo

s (

)

Tel

ares

:

Ela

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ción

de

ques

os:

Ela

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ción

de

Man

tequ

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Ela

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ción

de

otro

s d

eriv

ados

(esp

ecif

icar

):

Ob

serv

acio

nes

4

000161




Presidente

Vice presidente

Secretario

Tesorero

Vocal

Vocal


Celestino Ramos M 63 Si Español

Teniente Gobernador Andrés Palomino M 58 Si Español

Club de Madres

Presidenta

Vice Presidenta

Vaso de Leche

Presidenta

Vice Presidenta

Org. Deportiva


APAFA Inicial

Presidente

Vice Presidente

APAFA Escuela

Presidente

Vice Presidente

APAFA Colegio

Presidente

Vice Presidente

Iglesia/Capilla

Coordinador



Agricultores

Registrador Civil

JASS



5

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

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os e

n e

l Lot

e 14

5.

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Pob

lad

oE

l Yu

yo

Dat

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ener

ales

Nom

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Cen

tro

Pob

lad

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GP

S:

Ub

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Año

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n:

Dis

trit

o:C

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ncia

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agu

aD

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:A

maz

onas

Com

uni

dad

Cam

pesi

na:

Cop

allin

Tip

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e oc

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n d

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ioN

ucl

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( )

Dis

pers

o (x

)

Am

bos

( )

No.

de

Viv

iend

as:

50T

ipo

de

tech

o pr

edom

inan

te:

Cal

amin

aO

bser

vaci

ones

:

No.

de

Viv

iend

as c

on le

trin

as:

30T

ipo

de

pare

d p

red

omin

ante

:A

dob

e

No.

de

Viv

iend

as c

on a

gua

prop

ia:

30T

ipo

de

piso

pre

dom

inan

te:

Tie

rra

No.

de

Viv

iend

as c

on E

nerg

ía E

léct

rica

:N

ingu

na(F

otos

):

Fam

ilia

s

Nº d

e Fa

mili

as50

Mu

jere

sA

du

ltas

(15

años

a m

ás)

Niñ

as (1

4 añ

os o

men

os)

Nº d

e H

abit

ante

sH

ombr

esA

du

ltos

(15

años

a m

ás)

Niñ

os (1

4 añ

os o

men

os)

Tít

ulo

u o

tro

doc

um

ento

: T

ierr

a ap

ta p

ara

cult

ivo

en li

mpi

o:

Tie

rra

apta

par

a cu

ltiv

o pe

rman

ente

: 50

Reg

istr

o N

º: N

o re

cuer

da

Tie

rra

para

pas

tore

o:50

ha

Pri

ncip

al C

ult

ivo

Cac

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afé,

arr

oz (p

oco)

Ext

ensi

ón:

100

haC

ult

ivos

Sec

und

ario

s:M

aíz,

yu

ca, p

láta

no

Con

dic

ión

del

Cen

tro

Pob

lad

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Fuen

tes

prin

cipa

l agu

a p/

cons

um

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Fuen

tes

prin

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l de

ener

gía

Ker

osen

e:__

___

Leñ

a:__

x___

Mot

or:

____

Pan

el S

olar

: __

1___

Pet

róle

o:

Fuen

te p

rinc

ipal

de

des

agü

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gene

rad

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No

Infr

aest

ruct

ura

rec

reat

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Can

cha

de

Fútb

ol_s

i___

_T

V c

omu

nal:

No

Rad

io, p

arab

ólic

a, r

adio

com

uni

caci

ónN

o

Seña

les

de

Rad

io:

LD

Ste

reo,

Utc

uba

mba

, mar

añon

Seña

les

de

TV

:C

anal

7, A

mer

ica

Seña

l de

celu

lar:

Mov

ista

r

Com

erci

os/

Bod

egas

:1

bod

ega

AT

VC

abin

as d

e in

tern

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No

Eq

uip

amie

nto

del

Cen

tro

Pob

lad

o

Mot

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Gen

erad

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Maq

uin

aria

s/T

ipo:

Par

ader

o co

mbi

s/bu

ses:

No

hay.

Se

usa

cab

allo

, bu

rro.

Tel

éfon

o pú

blic

o:D

esti

nos

prin

cipa

les:

Otr

os:

1

000162

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Infr

aest

ruct

ura

de

Sal

ud

(De

no

exis

tir

infr

aest

ruct

ura

de

salu

d e

n la

zon

a, p

oner

info

rmac

ión

ad

icio

nal

en

Ob

serv

acio

nes

)

Tip

o d

e Se

rvic

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ño d

e In

stal

ació

nP

ropi

edad

No.

De

Per

sona

lP

rinc

ipal

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nfer

med

ades

Ob

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acio

nes

:

Lu

gar

dón

de

se a

tien

de

Cop

allin

En

cuan

to ti

empo

lleg

a a

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r30

min

uto

s

En

qué

med

io s

e tr

ansp

orta

A p

ie

Nú

mer

o d

e d

efu

ncio

nes

regi

stra

das

Nin

guna

Nú

mer

o d

e na

cim

ient

os r

egis

trad

os:

1 ni

ño

En

caso

s gr

aves

de

enfe

rmed

ad, a

dón

de

acu

den

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agu

aIn

frae

stru

ctu

ra E

du

cati

va

Inic

ial

No.

No.

de

prof

esor

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esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s3

años

4 añ

os5

años

H M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

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stru

ctu

ra:

Esc

uel

a N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.6t

o.

Pri

mar

iaH M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Col

egio

N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.

Secu

ndar

iaH M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

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stru

ctu

ra:

Si n

o ha

y es

cuel

a/co

legi

o,¿a

dón

de

van

los

niño

s?:

1719

0

1719

0

2

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Loc

al C

omu

nal

Sí (

)N

o (x

)Fe

cha

de

cons

tru

cció

n:

Con

dic

ión

de

la in

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stru

ctu

ra:

Org

aniz

acio

nes

de

apoy

o q

ue

trab

ajan

(ron

) en

/con

el c

entr

o p

obla

do

des

de

el 2

009

Tip

o d

e ac

tivi

dad

Frec

uen

cia

Org

aniz

acio

nes

de

mon

itor

eo a

mb

ien

tal

Sí (

)N

o (

x )

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

nefi

cios

logr

ados

?

Org

aniz

ació

n y

par

tici

pac

ión

loca

l

Dir

ecti

vaSi

3 a

4 m

eses

No

(usa

n el

C.E

)

Clu

b d

e M

adre

sSi

3 a

4 m

eses

No

Vas

o d

e L

eche

Si11

3 a

4 m

eses

No

Dep

orti

vaFú

tbol

Mas

culin

oSi

606

mes

es

Fútb

ol F

emen

ino

Vol

ey

AP

AFA

S In

icia

l

AP

AFA

S P

rim

aria

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oleg

io

Junt

a ad

min

istr

ador

a d

e se

rvic

io y

san

eam

ient

o (J

ASS

)Si

5A

l mes

Otr

os: A

soci

acio

nes,

par

tid

os p

olít

icos

, etc

.

Agr

icu

ltor

es

Si

Igle

sia

Cat

ólic

aN

oC

ada

sem

ana

Eva

ngél

ica

Otr

os

¿Tie

ne lo

cal?

6 30

Si /

No

No.

de

mie

mbr

osFr

ecu

enci

a d

e re

uni

ón

3

000163

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Aso

ciac

ion

es G

anad

eras

(Nom

bre

)Sí

( )

No

( x

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soci

acio

nes

de

Agr

icu

ltor

es (N

omb

re)

Sí (

)N

o (

x )

1.-

1.-

2.-

2.-

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?¿Q

uié

nes

part

icip

an?

¿Cu

áles

han

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o lo

s be

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cios

logr

ados

?

¿Cu

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o lo

s be

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cios

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?

Raz

as d

e ga

nad

oN

úm

ero

de

cab

ezas

Cu

ltiv

osM

edid

a te

rren

o cu

ltiv

ado

1.-

Ceb

ú1.

-1.

-C

acao

1.-

2.-

Flei

ber

2.-

2.-

Caf

é2.

-

3.-

Cri

ollo

3.-

3.-

Arr

oz3.

-10

ha

Des

tin

o d

el g

anad

o: V

enta

(

)

A

uto

cons

um

o (

)

Am

bos

(

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Des

tin

o d

el c

ult

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Ven

ta(

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A

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cons

um

o (

)

Am

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(

)

Pri

ncip

ales

enf

erm

edad

es

Aft

osa,

car

bunc

o, e

tc.

Pri

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erm

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Pro

du

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n d

e L

ech

e y

Der

ivad

osSí

(x )

No

( )

Pro

du

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n A

rtes

anal

Pro

du

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n le

cher

a d

iari

a (l

itro

s)C

erám

icas

:

Des

tin

o d

e p

rod

ucc

ión

lech

era:

Ven

ta(

)

Au

toco

nsu

mo

( x

)

Am

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(

)T

elar

es:

Ela

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ción

de

ques

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No

Ela

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ción

de

Man

tequ

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Ela

bora

ción

de

otro

s d

eriv

ados

(esp

ecif

icar

):

Ob

serv

acio

nes

40 h

a

4




Presidente Indulfo Pérez

Vice presidente

Secretario

Tesorero

Vocal

Vocal


Teniente Gobernador

Club de Madres

Presidenta

Vice Presidenta

Vaso de Leche

Presidenta

Vice Presidenta

Org. Deportiva


APAFA Inicial

Presidente

Vice Presidente

APAFA Escuela

Presidente

Vice Presidente

APAFA Colegio

Presidente

Vice Presidente

Iglesia/Capilla

Coordinador



Agricultores

Registrador Civil

JASS Nerio Tenario M 45 PI Castellano



5

000164

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Cen

tro

Pob

lad

o

Dat

os G

ener

ales

Nom

bre

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

El T

riu

nfo

Pap

aya

Alt

aG

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:

Ub

icac

ión

Año

de

fund

ació

n:

Dis

trit

o:E

l Mila

gro

Pro

vinc

ia:

Utc

uba

mba

Dep

arta

men

to:

Am

azon

as

Com

uni

dad

Cam

pesi

na:

Cas

erio

Tip

o d

e oc

up

ació

n d

el e

spac

ioN

ucl

ear

( )

Dis

pers

o (x

)

Am

bos

( )

No.

de

Viv

iend

as:

30T

ipo

de

tech

o pr

edom

inan

te:

Cal

amin

aO

bser

vaci

ones

:

No.

de

Viv

iend

as c

on le

trin

as:

Tip

o d

e pa

red

pre

dom

inan

te:

No.

de

Viv

iend

as c

on a

gua

prop

ia:

Tip

o d

e pi

so p

red

omin

ante

:

No.

de

Viv

iend

as c

on E

nerg

ía E

léct

rica

:30

(Fot

os):

Fam

ilia

s

Nº d

e Fa

mili

as30

Mu

jere

sA

du

ltas

(15

años

a m

ás)

Niñ

as (1

4 añ

os o

men

os)

Nº d

e H

abit

ante

sD

atos

CP

SH

ombr

esA

du

ltos

(15

años

a m

ás)

Niñ

os (1

4 añ

os o

men

os)

Tít

ulo

u o

tro

doc

um

ento

: N

o se

tien

eT

ierr

a ap

ta p

ara

cult

ivo

en li

mpi

o:

Tie

rra

apta

par

a cu

ltiv

o pe

rman

ente

:

Reg

istr

o N

º: T

ierr

a pa

ra p

asto

reo:

Pri

ncip

al C

ult

ivo

Ext

ensi

ón:

Cu

ltiv

os S

ecu

ndar

ios:

Con

dic

ión

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

Fuen

tes

prin

cipa

l agu

a p/

cons

um

o:

Rio

can

al S

an Ju

an d

el M

arañ

on, s

e bo

mbe

a co

n m

otob

omba

Fuen

tes

prin

cipa

l de

ener

gía

Ker

osen

e:__

___

Leñ

a:x

Mot

or:

____

Pan

el S

olar

: P

etró

leo:

Fuen

te p

rinc

ipal

de

des

agü

e:

gene

rad

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Infr

aest

ruct

ura

rec

reat

iva:

Can

cha

de

Fútb

olx

(sin

afi

rmar

)T

V c

omu

nal:

Rad

io, p

arab

ólic

a, r

adio

com

uni

caci

ónN

o

Seña

les

de

Rad

io:

Seña

les

de

TV

:x

Seña

l de

celu

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Mov

ista

r

Com

erci

os/

Bod

egas

:3

AT

V,P

anam

eric

ana,

TN

PC

abin

as d

e in

tern

et:

No

hay

Eq

uip

amie

nto

del

Cen

tro

Pob

lad

o

Mot

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Ele

ctro

bom

ba p

ara

el a

gua

Gen

erad

or:

Maq

uin

aria

s/T

ipo:

Par

ader

o co

mbi

s/bu

ses:

Mot

o lin

eal,

mot

otax

i

Tel

éfon

o pú

blic

o:D

esti

nos

prin

cipa

les:

Bag

ua

Chi

ca, p

ara

hace

r co

mpr

as

Otr

os:

Pla

no

1

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Infr

aest

ruct

ura

de

Sal

ud

(De

no

exis

tir

infr

aest

ruct

ura

de

salu

d e

n la

zon

a, p

oner

info

rmac

ión

ad

icio

nal

en

Ob

serv

acio

nes

)

Tip

o d

e Se

rvic

ioA

ño d

e In

stal

ació

nP

ropi

edad

No.

De

Per

sona

lP

rinc

ipal

es E

nfer

med

ades

Ob

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acio

nes

:

Lu

gar

dón

de

se a

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de

C.P

San

Ped

roE

n cu

anto

tiem

po ll

ega

a es

e lu

gar

10 m

inu

tos

En

qué

med

io s

e tr

ansp

orta

Mot

otax

i lin

eal

Nú

mer

o d

e d

efu

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nes

regi

stra

das

Nú

mer

o d

e na

cim

ient

os r

egis

trad

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En

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s gr

aves

de

enfe

rmed

ad, a

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de

acu

den

?B

agu

aIn

frae

stru

ctu

ra E

du

cati

va

Inic

ial

No.

No.

de

prof

esor

esD

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s3

años

4 añ

os5

años

H M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

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stru

ctu

ra:

Esc

uel

a N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:1

Des

taca

dos

1A

ula

s1

Año

de

Inst

alac

ión:

Rég

imen

:U

nid

ocen

te

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.6t

o.

Pri

mar

ia8

H1

22

11

1

2113

M2

14

22

2

Bib

liote

ca:

1D

irec

ción

:1

Pat

io d

e re

creo

:1

Loz

a d

epor

tiva

:af

rim

ada

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

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stru

ctu

ra:

Col

egio

N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.

Secu

ndar

iaH M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Si n

o ha

y es

cuel

a/co

legi

o,¿a

dón

de

van

los

niño

s?:

1660

1

2

000165

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Loc

al C

omu

nal

Sí (x

)N

o (

)Fe

cha

de

cons

tru

cció

n:

Con

dic

ión

de

la in

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stru

ctu

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En

cons

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cció

nA

la fe

cha

falt

a co

nstr

uir

Org

aniz

acio

nes

de

apoy

o q

ue

trab

ajan

(ron

) en

/con

el c

entr

o p

obla

do

des

de

el 2

009

Tip

o d

e ac

tivi

dad

Frec

uen

cia

Org

aniz

acio

nes

de

mon

itor

eo a

mb

ien

tal

Sí (

)N

o (

x )

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

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cios

logr

ados

?

Org

aniz

ació

n y

par

tici

pac

ión

loca

l

Dir

ecti

vaN

o

Clu

b d

e M

adre

sN

o

Vas

o d

e L

eche

Si9

men

sual

No

Dep

orti

vaFú

tbol

Mas

culin

oSi

12C

asi t

odos

los

dia

sN

o

Fútb

ol F

emen

ino

No

Vol

eySi

6C

asi t

odos

los

dia

sN

o

AP

AFA

S In

icia

lN

o

AP

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S P

rim

aria

Si7

Mes

y m

edio

, dos

mes

esN

o

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S C

oleg

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o

Junt

a ad

min

istr

ador

a d

e se

rvic

io y

san

eam

ient

o (J

ASS

)N

o

Otr

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soci

acio

nes,

par

tid

os p

olít

icos

, etc

.

Com

ité

de

agu

a P

ro. B

ombe

oSi

14C

uat

ro v

eces

al a

ñoN

o

Age

ncia

mu

nici

pal

Si1

Cad

a m

es c

on e

l ten

ient

e.N

o

Agr

icu

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es

Igle

sia

Cat

ólic

aN

o

Eva

ngél

ica

No

Otr

osA

dve

ntis

taSi

36T

odos

los

sába

dos

Si¿Tie

ne lo

cal?

Si /

No

No.

de

mie

mbr

osFr

ecu

enci

a d

e re

uni

ón

3

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Aso

ciac

ion

es G

anad

eras

(Nom

bre

)Sí

( )

No

( x

)A

soci

acio

nes

de

Agr

icu

ltor

es (N

omb

re)

Sí (

)N

o (x

)

1.-

1.-

2.-

2.-

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?¿Q

uié

nes

part

icip

an?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

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cios

logr

ados

?

¿Cu

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o lo

s be

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cios

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ados

?

Raz

as d

e ga

nad

oN

úm

ero

de

cab

ezas

Cu

ltiv

osM

edid

a te

rren

o cu

ltiv

ado

1.-

1.-

1.-

1.-

2.-

2.-

2.-

2.-

3.-

3.-

3.-

3.-

Des

tin

o d

el g

anad

o: V

enta

(

)

A

uto

cons

um

o (

)

Am

bos

(

)D

esti

no

del

cu

ltiv

o: V

enta

(

)

A

uto

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um

o (

)

Am

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(

)

Pri

ncip

ales

enf

erm

edad

es

Pri

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erm

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es

Pro

du

cció

n d

e L

ech

e y

Der

ivad

osSí

( )

No

( )

Pro

du

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n A

rtes

anal

Pro

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n le

cher

a d

iari

a (l

itro

s)C

erám

icas

:

Des

tin

o d

e p

rod

ucc

ión

lech

era:

Ven

ta(

)

Au

toco

nsu

mo

(

)

A

mbo

s (

)

Tel

ares

:

Ela

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ción

de

ques

os:

Ela

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ción

de

Man

tequ

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Ela

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ción

de

otro

s d

eriv

ados

(esp

ecif

icar

):

Ob

serv

acio

nes

4

000166




Presidente

Vice presidente

Secretario

Tesorero

Vocal

Vocal


Juan Garcia Tineo M Español

Teniente Gobernador Ricardo Alberca Rocio M Español

Club de Madres

Presidenta

Vice Presidenta

Vaso de Leche

Presidenta Anita Salmar Abanto F Español

Vice Presidenta Magaly Rojas Sánchez F Español

Org. Deportiva


Leodan Saldaña Alcantara M Español

APAFA Inicial

Presidente Juan Garcia Tineo M Español

Vice Presidente Janet Saldaña Alcantara F Español

APAFA Escuela

Presidente

Vice Presidente

APAFA Colegio

Presidente

Vice Presidente

Iglesia/Capilla Encargado Mariano Alberga Alberga M Español

Coordinador



Agricultores

Registrador Civil

JASS



5

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Cen

tro

Pob

lad

o

Dat

os G

ener

ales

Nom

bre

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

El T

igre

GP

S:

Ub

icac

ión

Año

de

fund

ació

n:

Dis

trit

o:C

opal

linP

rovi

ncia

:B

agu

aD

epar

tam

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:A

maz

onas

Com

uni

dad

Cam

pesi

na:

Cop

allin

Tip

o d

e oc

up

ació

n d

el e

spac

ioN

ucl

ear

( )

Dis

pers

o (x

)

Am

bos

( )

No.

de

Viv

iend

as:

6 (3

hab

itad

as)

Tip

o d

e te

cho

pred

omin

ante

:C

alam

ina

Obs

erva

cion

es:

No.

de

Viv

iend

as c

on le

trin

as:

0T

ipo

de

pare

d p

red

omin

ante

:M

ader

a

No.

de

Viv

iend

as c

on a

gua

prop

ia:

1T

ipo

de

piso

pre

dom

inan

te:

Tie

rra

No.

de

Viv

iend

as c

on E

nerg

ía E

léct

rica

:0

(Fot

os):

Fam

ilia

s

Nº d

e Fa

mili

as3

Mu

jere

sA

du

ltas

(15

años

a m

ás)

Niñ

as (1

4 añ

os o

men

os)

Nº d

e H

abit

ante

s10

Hom

bres

Ad

ult

os (1

5 añ

os a

más

)N

iños

(14

años

o m

enos

)

Tít

ulo

u o

tro

doc

um

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: T

ierr

a ap

ta p

ara

cult

ivo

en li

mpi

o:T

ien

e

Tie

rra

apta

par

a cu

ltiv

o pe

rman

ente

: T

iene

Reg

istr

o N

º: N

o re

cuer

da

Tie

rra

para

pas

tore

o:T

iene

Pri

ncip

al C

ult

ivo

Árb

oles

y c

afé

Ext

ensi

ón:

5213

5.15

ha

Cu

ltiv

os S

ecu

ndar

ios:

Con

dic

ión

del

Cen

tro

Pob

lad

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Fuen

tes

prin

cipa

l agu

a p/

cons

um

o:

Fuen

tes

prin

cipa

l de

ener

gía

Ker

osen

e:__

___

Leñ

a:x

Mot

or:

1 c

asa

prop

iaP

anel

Sol

ar:

Pet

róle

o:

Fuen

te p

rinc

ipal

de

des

agü

e:

No

gene

rad

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Infr

aest

ruct

ura

rec

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iva:

Can

cha

de

Fútb

olN

oT

V c

omu

nal:

No

Rad

io, p

arab

ólic

a, r

adio

com

uni

caci

ón

Seña

les

de

Rad

io:

Rpp

, LD

ste

reo

Seña

les

de

TV

:A

mer

ica

Seña

l de

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Com

erci

os/

Bod

egas

:N

o ha

yFr

ecu

enci

a L

at.

Cab

inas

de

inte

rnet

:

Eq

uip

amie

nto

del

Cen

tro

Pob

lad

o

Mot

or:

1 ca

sa

Gen

erad

or:

Maq

uin

aria

s/T

ipo:

Par

ader

o co

mbi

s/bu

ses:

A p

ie h

asta

cam

bio

Pit

ec.

Tel

éfon

o pú

blic

o:D

esti

nos

prin

cipa

les:

Otr

os:

No

se a

cuer

dan

1

000167

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Infr

aest

ruct

ura

de

Sal

ud

(De

no

exis

tir

infr

aest

ruct

ura

de

salu

d e

n la

zon

a, p

oner

info

rmac

ión

ad

icio

nal

en

Ob

serv

acio

nes

)

Tip

o d

e Se

rvic

ioA

ño d

e In

stal

ació

nP

ropi

edad

No.

De

Per

sona

lP

rinc

ipal

es E

nfer

med

ades

Ob

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nes

:

Lu

gar

dón

de

se a

tien

de

Cho

nza

Lag

una

En

cuan

to ti

empo

lleg

a a

ese

luga

r90

min

uto

s

En

qué

med

io s

e tr

ansp

orta

Cam

inan

do

Nú

mer

o d

e d

efu

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nes

regi

stra

das

Nad

ieN

úm

ero

de

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mie

ntos

reg

istr

ados

:1

niña

En

caso

s gr

aves

de

enfe

rmed

ad, a

dón

de

acu

den

?B

agu

aC

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lin, B

agu

a

Infr

aest

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ura

Ed

uca

tiva

Inic

ial

No.

No.

de

prof

esor

esD

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s3

años

4 añ

os5

años

H M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

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stru

ctu

ra:

Esc

uel

a N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.6t

o.

Pri

mar

iaH M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Col

egio

N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.

Secu

ndar

iaH M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Si n

o ha

y es

cuel

a/co

legi

o,¿a

dón

de

van

los

niño

s?: P

rim

aria

- C

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o P

itec

. Sec

und

aria

- C

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o a

Pit

ec.

2

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Loc

al C

omu

nal

Sí (

)N

o (x

)Fe

cha

de

cons

tru

cció

n:

Con

dic

ión

de

la in

frae

stru

ctu

ra:

Org

aniz

acio

nes

de

apoy

o q

ue

trab

ajan

(ron

) en

/con

el c

entr

o p

obla

do

des

de

el 2

009

Tip

o d

e ac

tivi

dad

Frec

uen

cia

Nin

guno

Org

aniz

acio

nes

de

mon

itor

eo a

mb

ien

tal

Sí (

)N

o (

x )

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

nefi

cios

logr

ados

?

Org

aniz

ació

n y

par

tici

pac

ión

loca

l

Dir

ecti

va

Clu

b d

e M

adre

sN

o

Vas

o d

e L

eche

No

Dep

orti

vaFú

tbol

Mas

culin

oN

o

Fútb

ol F

emen

ino

No

Vol

ey

AP

AFA

S In

icia

lN

o

AP

AFA

S P

rim

aria

No

AP

AFA

S C

oleg

ioN

o

Junt

a ad

min

istr

ador

a d

e se

rvic

io y

san

eam

ient

o (J

ASS

)N

o

Otr

os: A

soci

acio

nes,

par

tid

os p

olít

icos

, etc

.N

o

Agr

icu

ltor

esN

o

Igle

sia

Cat

ólic

aN

o

Eva

ngél

ica

No

Otr

os

¿Tie

ne lo

cal?

Si /

No

No.

de

mie

mbr

osFr

ecu

enci

a d

e re

uni

ón

3

000168

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Aso

ciac

ion

es G

anad

eras

(Nom

bre

)Sí

( )

No

( x

)A

soci

acio

nes

de

Agr

icu

ltor

es (N

omb

re)

Sí (

)N

o (

x )

1.-

1.-

2.-

2.-

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?¿Q

uié

nes

part

icip

an?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

nefi

cios

logr

ados

?

¿Cu

áles

han

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o lo

s be

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cios

logr

ados

?

Raz

as d

e ga

nad

oN

úm

ero

de

cab

ezas

Cu

ltiv

osM

edid

a te

rren

o cu

ltiv

ado

1.-

Flei

ber

1.-

501.

-P

asto

1.-

?

2.-

Sant

a2.

-20

2.-

Caf

é2.

-12

ha

3.-

Bro

w3.

-50

3.-

Ric

ache

3.-

1ha

Nac

iona

l50

Des

tin

o d

el g

anad

o: V

enta

( x

)

Au

toco

nsu

mo

(

)

A

mbo

s (

)

Des

tin

o d

el c

ult

ivo:

Ven

ta(

)

Au

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(

)

A

mbo

s (

)

Pri

ncip

ales

enf

erm

edad

es

Car

bunc

o, fi

ebre

aft

osa,

infe

ccio

nes

Pri

ncip

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erm

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esR

oya,

ojo

de

gallo

, pie

neg

ro.

Pro

du

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n d

e L

ech

e y

Der

ivad

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(x )

No

( )

Pro

du

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n A

rtes

anal

Pro

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n le

cher

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iari

a (l

itro

s)C

erám

icas

:

Des

tin

o d

e p

rod

ucc

ión

lech

era:

Ven

ta(

)

Au

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mo

( x

)

Am

bos

(

)T

elar

es:

Ela

bora

ción

de

ques

os:

Si

Ela

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ción

de

Man

tequ

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Ela

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ción

de

otro

s d

eriv

ados

(esp

ecif

icar

):

Ob

serv

acio

nes

4




Presidente

Vice presidente

Secretario

Tesorero

Vocal

Vocal


Teniente GobernadoDelegado Alfonso Cubas M 47 SC Castellano

Club de Madres

Presidenta

Vice Presidenta

Vaso de Leche

Presidenta

Vice Presidenta

Org. Deportiva


APAFA Inicial

Presidente

Vice Presidente

APAFA Escuela

Presidente

Vice Presidente

APAFA Colegio

Presidente

Vice Presidente

Iglesia/Capilla

Coordinador



Agricultores

Registrador Civil

JASS



5

000169

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Cen

tro

Pob

lad

oE

l Val

or

Dat

os G

ener

ales

Nom

bre

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

Cas

erio

- E

l Cas

ual

GP

S:

Ub

icac

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Año

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fund

ació

n:19

50

Dis

trit

o:L

a pe

caP

rovi

ncia

:B

agu

aD

epar

tam

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:A

maz

onas

Com

uni

dad

Cam

pesi

na:

ning

una

Tip

o d

e oc

up

ació

n d

el e

spac

ioN

ucl

ear

( )

Dis

pers

o (

)A

mbo

s (

X )

No.

de

Viv

iend

as:

65T

ipo

de

tech

o pr

edom

inan

te:

Cal

amin

aO

bser

vaci

ones

:

No.

de

Viv

iend

as c

on le

trin

as:

95%

Tip

o d

e pa

red

pre

dom

inan

te:

Ad

obe

No.

de

Viv

iend

as c

on a

gua

prop

ia:

95%

Tip

o d

e pi

so p

red

omin

ante

:T

ierr

a

No.

de

Viv

iend

as c

on E

nerg

ía E

léct

rica

:10

0%(F

otos

):

Fam

ilia

s

Nº d

e Fa

mili

as62

Mu

jere

s10

0A

du

ltas

(15

años

a m

ás)

Niñ

as (1

4 añ

os o

men

os)

250

Nº d

e H

abit

ante

sH

ombr

es10

0A

du

ltos

(15

años

a m

ás)

Niñ

os (1

4 añ

os o

men

os)

Tít

ulo

u o

tro

doc

um

ento

: T

ierr

a ap

ta p

ara

cult

ivo

en li

mpi

o:37

5

Tie

rra

apta

par

a cu

ltiv

o pe

rman

ente

: 5

ha

Reg

istr

o N

º: T

ierr

a pa

ra p

asto

reo:

20 h

a

Pri

ncip

al C

ult

ivo

Arr

oz, y

uca

, mai

z, p

láta

no, p

apay

a, li

ma,

nar

anja

, coc

o, m

ango

, cir

uel

a.

Ext

ensi

ón:

400

haC

ult

ivos

Sec

und

ario

s:

Con

dic

ión

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

Cas

erio

reg

istr

ado

al D

istr

ito

Fuen

tes

prin

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l agu

a p/

cons

um

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Agu

a en

tuba

da

Fuen

tes

prin

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l de

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gía

Ker

osen

e:__

___

Leñ

a:x

Mot

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____

Pan

el S

olar

: no

Pet

róle

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Fuen

te p

rinc

ipal

de

des

agü

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gene

rad

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Infr

aest

ruct

ura

rec

reat

iva:

Can

cha

de

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olSi

TV

com

una

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adio

, par

aból

ica,

rad

io c

omu

nica

ción

no

Seña

les

de

Rad

io:

Loz

a:

Seña

les

de

TV

:T

V P

erú

, AT

VSe

ñal d

e ce

lula

r:M

ovis

tar,

cla

ro

Com

erci

os/

Bod

egas

:4

Pam

aner

ican

a, A

mer

ica,

Fre

cuen

cia

Lat

.Cab

inas

de

inte

rnet

:no

Eq

uip

amie

nto

del

Cen

tro

Pob

lad

o

Mot

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Gen

erad

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Si h

ay g

ener

ador

Maq

uin

aria

s/T

ipo:

Par

ader

o co

mbi

s/bu

ses:

No

Tel

éfon

o pú

blic

o:N

oD

esti

nos

prin

cipa

les:

Solo

hay

mot

otax

i

Otr

os:

1

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Infr

aest

ruct

ura

de

Sal

ud

(De

no

exis

tir

infr

aest

ruct

ura

de

salu

d e

n la

zon

a, p

oner

info

rmac

ión

ad

icio

nal

en

Ob

serv

acio

nes

)

Tip

o d

e Se

rvic

ioA

ño d

e In

stal

ació

nP

ropi

edad

No.

De

Per

sona

lP

rinc

ipal

es E

nfer

med

ades

2003

1 en

ferm

era

Eve

ntu

al v

iene

le D

octo

r

Ob

serv

acio

nes

:

Lu

gar

dón

de

se a

tien

de

En

cuan

to ti

empo

lleg

a a

ese

luga

r

En

qué

med

io s

e tr

ansp

orta

Nú

mer

o d

e d

efu

ncio

nes

regi

stra

das

Nú

mer

o d

e na

cim

ient

os r

egis

trad

os:

4 na

cim

ient

os

En

caso

s gr

aves

de

enfe

rmed

ad, a

dón

de

acu

den

?H

ospi

tal d

e B

agu

a (1

5 m

in) o

a C

hicl

ayo

Infr

aest

ruct

ura

Ed

uca

tiva

Inic

ial

No.

No.

de

prof

esor

es1

Des

taca

dos

Au

las

1A

ño d

e In

stal

ació

n:19

97R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s15

3 añ

os4

años

5 añ

os

H M

Bib

liote

ca:

No

Dir

ecci

ón:

No

Pat

io d

e re

creo

:D

e ti

erra

Loz

a d

epor

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:O

tros

:

Situ

ació

n ac

tual

/In

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stru

ctu

ra:

Esc

uel

a N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:2

Des

taca

dos

Au

las

2A

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

Mu

ltig

rad

o

No.

de

alu

mno

s40

1er.

2do.

3ro.

4to.

5to.

6to.

Pri

mar

iaH M

Bib

liote

ca:

SiD

irec

ción

:Si

Pat

io d

e re

creo

:Si

Loz

a d

epor

tiva

:N

oO

tros

:1 a

lmac

en

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n ac

tual

/In

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stru

ctu

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Can

chit

a d

e m

inif

utb

ol d

e ti

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- L

as c

ond

icio

nes

de

mob

iliar

io e

s re

gula

r

Col

egio

N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.

Secu

ndar

iaH M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

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n ac

tual

/In

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stru

ctu

ra:

Si n

o ha

y es

cuel

a/co

legi

o,¿a

dón

de

van

los

niño

s?: l

os q

ue

estu

dia

n se

cund

aria

se

van

a B

agu

a.

1619

6

2

000170

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Loc

al C

omu

nal

Sí (

)N

o (

X )

Fech

a d

e co

nstr

ucc

ión:

Con

dic

ión

de

la in

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stru

ctu

ra:

Org

aniz

acio

nes

de

apoy

o q

ue

trab

ajan

(ron

) en

/con

el c

entr

o p

obla

do

des

de

el 2

009

Tip

o d

e ac

tivi

dad

Frec

uen

cia

1 ve

z al

mes

Org

aniz

acio

nes

de

mon

itor

eo a

mb

ien

tal

Sí (

)N

o ( x

)

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

nefi

cios

logr

ados

?

Org

aniz

ació

n y

par

tici

pac

ión

loca

l

Dir

ecti

vaSi

No

Clu

b d

e M

adre

sN

oN

o

Vas

o d

e L

eche

SiN

o

Dep

orti

vaFú

tbol

Mas

culin

oSi

No

Fútb

ol F

emen

ino

SiN

o

Vol

ey

AP

AFA

S In

icia

lSi

En

el c

oleg

io

AP

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S P

rim

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SiE

n el

col

egio

AP

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S C

oleg

io

Junt

a ad

min

istr

ador

a d

e se

rvic

io y

san

eam

ient

o (J

ASS

)Si

No

Otr

os: A

soci

acio

nes,

par

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os p

olít

icos

, etc

.N

o

Pre

sid

ente

de

Ron

das

Si

Agr

icu

ltor

es

Com

ité

de

Rie

goSi

No

Igle

sia

Cat

ólic

a

Eva

ngél

ica

Otr

os

¿Tie

ne lo

cal?

Si /

No

No.

de

mie

mbr

osFr

ecu

enci

a d

e re

uni

ón

3

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

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os e

n e

l Lot

e 14

5

Aso

ciac

ion

es G

anad

eras

(Nom

bre

)Sí

( )

No

( x )

Aso

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ion

es d

e A

gric

ult

ores

(Nom

bre

)Sí

( x

)N

o (

)

1.-

1.-

Com

ité

de

Rie

go E

l Cas

ual

(par

te A

lto,

par

te B

aja)

2.-

2.-

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?¿Q

uié

nes

part

icip

an?

Agr

icu

ltor

es C

asu

al P

ampa

(80)

, Cas

ual

Egi

pto

(80)

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

nefi

cios

logr

ados

?¿C

uál

es h

an s

ido

los

bene

fici

os lo

grad

os?

Se h

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rgan

izad

o

Raz

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oN

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Cu

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1.-

Ceb

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-1.

-D

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ibu

ción

del

agu

a a

los

cult

ivos

1.-

2.-

Bro

wn

swis

s2.

-2.

-2.

-

3.-

Sant

a3.

-3.

-3.

-

4.-

4.-

4.-

Des

tin

o d

el g

anad

o: V

enta

(

)

A

uto

cons

um

o (

)

Am

bos

(

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esti

no

del

cu

ltiv

o: V

enta

( x

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Au

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nsu

mo

(

)

A

mbo

s (

)

Pri

ncip

ales

enf

erm

edad

es

Pri

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erm

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es

Pro

du

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n d

e L

ech

e y

Der

ivad

osSí

( )

No

( )

Pro

du

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n A

rtes

anal

Pro

du

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n le

cher

a d

iari

a (l

itro

s)C

erám

icas

:N

o

Des

tin

o d

e p

rod

ucc

ión

lech

era:

Ven

ta(

)

Au

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mo

(

)

A

mbo

s (

)

Tel

ares

:N

o

Ela

bora

ción

de

ques

os:

Ela

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ción

de

Man

tequ

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Ela

bora

ción

de

otro

s d

eriv

ados

(esp

ecif

icar

):

Ob

serv

acio

nes

4

000171




Presidente

Vice presidente

Secretario

Tesorero

Vocal

Vocal


Willian Segura Vargas

Teniente Gobernador Jorge Ayay

Club de Madres

Presidenta

Vice Presidenta

Vaso de Leche

Presidenta

Vice Presidenta



Manual Sanchez Sanchez

APAFA Inicial

Presidente

Vice Presidente

APAFA Escuela

Presidente

Vice Presidente

APAFA Colegio

Presidente

Vice Presidente

Iglesia/Capilla

Coordinador Willian Segura Vargas



Agricultores

Ronda Victor Llanos Sánchez

Registrador Civil no no

JASS Willian Segura Vargas (Egipto)

Felipe Soto ( pampa)



5

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Cen

tro

Pob

lad

oC

hung

ina

Baj

a

Dat

os G

ener

ales

Nom

bre

del

Cen

tro

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lad

o:

Cas

erio

Chu

ngin

a B

aja

GP

S:

Ub

icac

ión

Año

de

fund

ació

n:19

85

Dis

trit

o:C

opal

línP

rovi

ncia

:B

agu

aD

epar

tam

ento

:A

maz

onas

Com

uni

dad

Cam

pesi

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Tip

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e oc

up

ació

n d

el e

spac

ioN

ucl

ear

( )

Dis

pers

o (x

)

Am

bos

( )

No.

de

Viv

iend

as:

45T

ipo

de

tech

o pr

edom

inan

te:

Cal

amin

aO

bser

vaci

ones

:

No.

de

Viv

iend

as c

on le

trin

as:

80%

Tip

o d

e pa

red

pre

dom

inan

te:

Ad

obe,

cañ

a

No.

de

Viv

iend

as c

on a

gua

prop

ia:

ning

una

Tip

o d

e pi

so p

red

omin

ante

:T

ierr

a 90

%

No.

de

Viv

iend

as c

on E

nerg

ía E

léct

rica

:N

o ti

ene

(Fot

os):

Fam

ilia

s

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e Fa

mili

as60

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ox.

Mu

jere

sA

du

ltas

(15

años

a m

ás)

Niñ

as (1

4 añ

os o

men

os)

Nº d

e H

abit

ante

sH

ombr

esA

du

ltos

(15

años

a m

ás)

Niñ

os (1

4 añ

os o

men

os)

Tít

ulo

u o

tro

doc

um

ento

: T

ierr

a ap

ta p

ara

cult

ivo

en li

mpi

o:

Tie

rra

apta

par

a cu

ltiv

o pe

rman

ente

:

Reg

istr

o N

º: T

ierr

a pa

ra p

asto

reo:

Pri

ncip

al C

ult

ivo

Ext

ensi

ón:

Cu

ltiv

os S

ecu

ndar

ios:

Con

dic

ión

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

Fuen

tes

prin

cipa

l agu

a p/

cons

um

o:

Fuen

tes

prin

cipa

l de

ener

gía

Ker

osen

e:__

___

Leñ

a:x

Mot

or:

____

Pan

el S

olar

: P

etró

leo:

Fuen

te p

rinc

ipal

de

des

agü

e:

gene

rad

or:

Infr

aest

ruct

ura

rec

reat

iva:

Can

cha

de

Fútb

olx

TV

com

una

l:R

adio

, par

aból

ica,

rad

io c

omu

nica

ción

Seña

les

de

Rad

io:

Seña

les

de

TV

:Se

ñal d

e ce

lula

r:

Com

erci

os/

Bod

egas

:C

abin

as d

e in

tern

et:

Eq

uip

amie

nto

del

Cen

tro

Pob

lad

o

Mot

or:

Gen

erad

or:

Maq

uin

aria

s/T

ipo:

Par

ader

o co

mbi

s/bu

ses:

Tel

éfon

o pú

blic

o:D

esti

nos

prin

cipa

les:

Otr

os:

Con

cejo

1

000172

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Infr

aest

ruct

ura

de

Sal

ud

(De

no

exis

tir

infr

aest

ruct

ura

de

salu

d e

n la

zon

a, p

oner

info

rmac

ión

ad

icio

nal

en

Ob

serv

acio

nes

)

Tip

o d

e Se

rvic

ioA

ño d

e In

stal

ació

nP

ropi

edad

No.

De

Per

sona

lP

rinc

ipal

es E

nfer

med

ades

Ob

serv

acio

nes

:

Lu

gar

dón

de

se a

tien

de

En

cuan

to ti

empo

lleg

a a

ese

luga

r15

min

uto

sa

1/2

hora

En

qué

med

io s

e tr

ansp

orta

Nú

mer

o d

e d

efu

ncio

nes

regi

stra

das

Nú

mer

o d

e na

cim

ient

os r

egis

trad

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En

caso

s gr

aves

de

enfe

rmed

ad, a

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de

acu

den

?B

agu

aIn

frae

stru

ctu

ra E

du

cati

va

Inic

ial

No.

No.

de

prof

esor

es1

Des

taca

dos

0A

ula

s2

Año

de

Inst

alac

ión:

Rég

imen

:

No.

de

alu

mno

s7

3 añ

os4

años

5 añ

os

H M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Esc

uel

a N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.6t

o.

Pri

mar

iaH M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

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stru

ctu

ra:

Col

egio

N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.

Secu

ndar

iaH M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

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stru

ctu

ra:

Si n

o ha

y es

cuel

a/co

legi

o,¿a

dón

de

van

los

niño

s?:

PR

ON

OI

7

2

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Loc

al C

omu

nal

Sí (

)N

o (x

)Fe

cha

de

cons

tru

cció

n:

Con

dic

ión

de

la in

frae

stru

ctu

ra:

Org

aniz

acio

nes

de

apoy

o q

ue

trab

ajan

(ron

) en

/con

el c

entr

o p

obla

do

des

de

el 2

009

Tip

o d

e ac

tivi

dad

Frec

uen

cia

Org

aniz

acio

nes

de

mon

itor

eo a

mb

ien

tal

Sí (

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o (

x )

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

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cios

logr

ados

?

Org

aniz

ació

n y

par

tici

pac

ión

loca

l

Dir

ecti

vaSi

Clu

b d

e M

adre

sN

o

Vas

o d

e L

eche

Si

Dep

orti

vaFú

tbol

Mas

culin

oSi

18 -

20

Fútb

ol F

emen

ino

Si10

Vol

eySi

18

AP

AFA

S In

icia

lSi

6

AP

AFA

S P

rim

aria

Si6

AP

AFA

S C

oleg

io

Junt

a ad

min

istr

ador

a d

e se

rvic

io y

san

eam

ient

o (J

ASS

)

Otr

os: A

soci

acio

nes,

par

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os p

olít

icos

, etc

.

Agr

icu

ltor

es

Igle

sia

Cat

ólic

aN

o

Eva

ngél

ica

Si7

Otr

os

¿Tie

ne lo

cal?

Si /

No

No.

de

mie

mbr

osFr

ecu

enci

a d

e re

uni

ón

3

000173

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Aso

ciac

ion

es G

anad

eras

(Nom

bre

)Sí

( )

No

( x )

Aso

ciac

ion

es d

e A

gric

ult

ores

(Nom

bre

)Sí

( )

No

( x

)

1.-

1.-

2.-

2.-

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?¿Q

uié

nes

part

icip

an?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

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cios

logr

ados

?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

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cios

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ados

?

Raz

as d

e ga

nad

oN

úm

ero

de

cab

ezas

Cu

ltiv

osM

edid

a te

rren

o cu

ltiv

ado

1.-

1.-

1.-

1.-

2.-

2.-

2.-

2.-

3.-

3.-

3.-

3.-

Des

tin

o d

el g

anad

o: V

enta

(

)

A

uto

cons

um

o (

)

Am

bos

(

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esti

no

del

cu

ltiv

o: V

enta

(

)

A

uto

cons

um

o (

)

Am

bos

(

)

Pri

ncip

ales

enf

erm

edad

es

Pri

ncip

ales

enf

erm

edad

es

Pro

du

cció

n d

e L

ech

e y

Der

ivad

osSí

( )

No

( )

Pro

du

cció

n A

rtes

anal

Pro

du

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n le

cher

a d

iari

a (l

itro

s)C

erám

icas

:

Des

tin

o d

e p

rod

ucc

ión

lech

era:

Ven

ta(

)

Au

toco

nsu

mo

(

)

A

mbo

s (

)

Tel

ares

:

Ela

bora

ción

de

ques

os:

Ela

bora

ción

de

Man

tequ

illa:

Ela

bora

ción

de

otro

s d

eriv

ados

(esp

ecif

icar

):

Ob

serv

acio

nes

4




Presidente

Vice presidente

Secretario

Tesorero

Vocal

Vocal


Teniente Gobernador

Club de Madres

Presidenta

Vice Presidenta

Vaso de Leche

Presidenta Albertina Diaz Sulueta F 38

Vice Presidenta

Org. Deportiva


Teresila Chamaya Diaz F 22

APAFA Inicial

Presidente Gladys Valdivia Chuin F 32

Vice Presidente

APAFA Escuela

Presidente Gladys Valdivia Chuin F 32

Vice Presidente

APAFA Colegio

Presidente

Vice Presidente

Iglesia/Capilla Pastor Edilberto Yamalle M 40

Coordinador



Agricultores

Registrador Civil

JASS



5

000174

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Cen

tro

Pob

lad

o

Dat

os G

ener

ales

Nom

bre

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

Cho

nza

Lag

una

GP

S:

Ub

icac

ión

Año

de

fund

ació

n:19

60

Dis

trit

o:C

opal

linP

rovi

ncia

:B

agu

aD

epar

tam

ento

:A

maz

onas

Com

uni

dad

Cam

pesi

na:

Tip

o d

e oc

up

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n d

el e

spac

ioN

ucl

ear

(x )

Dis

pers

o ( )

Am

bos

( )

No.

de

Viv

iend

as:

22

/ 2

7 vi

vien

das

Tip

o d

e te

cho

pred

omin

ante

:C

alam

ina

Obs

erva

cion

es:

No.

de

Viv

iend

as c

on le

trin

as:

Tip

o d

e pa

red

pre

dom

inan

te:

Lad

rillo

qu

emad

o

No.

de

Viv

iend

as c

on a

gua

prop

ia:

Tip

o d

e pi

so p

red

omin

ante

:T

ierr

a, c

emen

to

No.

de

Viv

iend

as c

on E

nerg

ía E

léct

rica

:Só

lo in

stal

ació

n(F

otos

):

Fam

ilia

s76

Nº d

e Fa

mili

as(2

0 - 2

1)M

uje

res

152

Ad

ult

as (1

5 añ

os a

más

)10

6N

iñas

(14

años

o m

enos

)46

Nº d

e H

abit

ante

sH

ombr

es19

2A

du

ltos

(15

años

a m

ás)

161

Niñ

os (1

4 añ

os o

men

os)

31

Tít

ulo

u o

tro

doc

um

ento

: T

ierr

a ap

ta p

ara

cult

ivo

en li

mpi

o:

Tie

rra

apta

par

a cu

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o pe

rman

ente

:

Reg

istr

o N

º: T

ierr

a pa

ra p

asto

reo:

Pri

ncip

al C

ult

ivo

Ext

ensi

ón:

Cu

ltiv

os S

ecu

ndar

ios:

Con

dic

ión

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

Fuen

tes

prin

cipa

l agu

a p/

cons

um

o:

Por

tube

ria

vien

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el m

anan

tial

cam

bio

Pit

ec.

Fuen

tes

prin

cipa

l de

ener

gía

Ker

osen

e:__

___

Leñ

a:M

otor

:__

__P

anel

Sol

ar:

Pet

róle

o:G

asx

Fuen

te p

rinc

ipal

de

des

agü

e:

No

hay

des

agu

ege

nera

dor

:

Infr

aest

ruct

ura

rec

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iva:

xC

anch

a d

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tbol

xT

V c

omu

nal:

Rad

io, p

arab

ólic

a, r

adio

com

uni

caci

ón

Seña

les

de

Rad

io:

Seña

les

de

TV

:x

Seña

l de

celu

lar:

Mov

ista

r

Com

erci

os/

Bod

egas

:T

V. J

aén,

de

Lim

aC

abin

as d

e in

tern

et:

No

Eq

uip

amie

nto

del

Cen

tro

Pob

lad

o

Mot

or:

Gen

erad

or:

Maq

uin

aria

s/T

ipo:

Par

ader

o co

mbi

s/bu

ses:

Mot

os, c

arro

s

Tel

éfon

o pú

blic

o:D

esti

nos

prin

cipa

les:

Otr

os:

1

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Infr

aest

ruct

ura

de

Sal

ud

(De

no

exis

tir

infr

aest

ruct

ura

de

salu

d e

n la

zon

a, p

oner

info

rmac

ión

ad

icio

nal

en

Ob

serv

acio

nes

)

Tip

o d

e Se

rvic

ioA

ño d

e In

stal

ació

nP

ropi

edad

No.

De

Per

sona

lP

rinc

ipal

es E

nfer

med

ades

Pos

ta S

alu

d19

97E

stad

o M

insa

1IR

AS,

ED

AS,

DE

MA

TIT

IS

Ob

serv

acio

nes

:

Lu

gar

dón

de

se a

tien

de

En

cuan

to ti

empo

lleg

a a

ese

luga

r

En

qué

med

io s

e tr

ansp

orta

Mot

o lin

eal

Nú

mer

o d

e d

efu

ncio

nes

regi

stra

das

3 (a

du

ltoa

s m

ayor

es)

Nú

mer

o d

e na

cim

ient

os r

egis

trad

os:

12

En

caso

s gr

aves

de

enfe

rmed

ad, a

dón

de

acu

den

?B

agu

aIn

frae

stru

ctu

ra E

du

cati

va

Inic

ial

No.

No.

de

prof

esor

es1

Des

taca

dos

1A

ula

s1

Año

de

Inst

alac

ión:

1993

Rég

imen

:U

nid

ocen

te

No.

de

alu

mno

s15

3 añ

os4

años

5 añ

os

6H

30

3

9M

22

5

Bib

liote

ca:

SiD

irec

ción

:Si

Pat

io d

e re

creo

:Si

Loz

a d

epor

tiva

:N

oO

tros

:

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Au

la p

rovi

sion

al e

n la

esc

uel

a. L

ocal

en

cons

tru

cció

n

Esc

uel

a N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:2

Des

taca

dos

2A

ula

s6

Año

de

Inst

alac

ión:

1963

Rég

imen

:M

ult

igra

do

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.6t

o.

Pri

mar

iaH

45

33

33

M1

61

16

3

Bib

liote

ca:

SiD

irec

ción

:Si

Pat

io d

e re

creo

:Si

Loz

a d

epor

tiva

:N

oO

tros

:Can

cha

de

futb

ol

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Infr

aest

ruct

ura

con

mat

eria

l nob

le.

Col

egio

N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s1e

r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.

Secu

ndar

iaH M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

frae

stru

ctu

ra:

Si n

o ha

y es

cuel

a/co

legi

o,¿a

dón

de

van

los

niño

s?:

274

1627

8

2

000175

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Loc

al C

omu

nal

Sí (

x )

No

( )

Fech

a d

e co

nstr

ucc

ión:

Con

dic

ión

de

la in

frae

stru

ctu

ra:

Org

aniz

acio

nes

de

apoy

o q

ue

trab

ajan

(ron

) en

/con

el c

entr

o p

obla

do

des

de

el 2

009

Tip

o d

e ac

tivi

dad

Frec

uen

cia

Ref

ores

taci

ón, a

gua

pota

ble

Org

aniz

acio

nes

de

mon

itor

eo a

mb

ien

tal

Sí (

)N

o (

x )

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

nefi

cios

logr

ados

?

Org

aniz

ació

n y

par

tici

pac

ión

loca

l

Dir

ecti

va

Clu

b d

e M

adre

sSi

Vas

o d

e L

eche

Si

Dep

orti

vaFú

tbol

Mas

culin

oSi

4C

ada

sem

ana

No

tien

en lo

cal

Fútb

ol F

emen

ino

Si4

Cad

a se

man

aN

o ti

enen

loca

l

Vol

ey

AP

AFA

S In

icia

lSi

4M

ensu

alN

o, s

e re

une

n en

esc

uel

a

AP

AFA

S P

rim

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Si4

Men

sual

No,

se

reu

nen

en e

scu

ela

AP

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S C

oleg

ioN

o

Junt

a ad

min

istr

ador

a d

e se

rvic

io y

san

eam

ient

o (J

ASS

)N

o

Otr

os: A

soci

acio

nes,

par

tid

os p

olít

icos

, etc

.

Agr

icu

ltor

es

Igle

sia

Cat

ólic

aSi

Eva

ngél

ica

Si

Otr

osSi

¿Tie

ne lo

cal?

Si /

No

No.

de

mie

mbr

osFr

ecu

enci

a d

e re

uni

ón

3

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Aso

ciac

ion

es G

anad

eras

(Nom

bre

)Sí

( )

No

(x

)A

soci

acio

nes

de

Agr

icu

ltor

es (N

omb

re)

Sí (

x)

No

( )

1.-

1.-

2.-

2.-

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?¿Q

uié

nes

part

icip

an?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

nefi

cios

logr

ados

?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

nefi

cios

logr

ados

?

Raz

as d

e ga

nad

oN

úm

ero

de

cab

ezas

Cu

ltiv

osM

edid

a te

rren

o cu

ltiv

ado

1.-

1.-

1.-

1.-

2.-

2.-

2.-

2.-

3.-

3.-

3.-

3.-

Des

tin

o d

el g

anad

o: V

enta

(

)

A

uto

cons

um

o (

)

Am

bos

(

)D

esti

no

del

cu

ltiv

o: V

enta

(

)

A

uto

cons

um

o (

)

Am

bos

(

)

Pri

ncip

ales

enf

erm

edad

es

Pri

ncip

ales

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erm

edad

es

Pro

du

cció

n d

e L

ech

e y

Der

ivad

osSí

( )

No

( )

Pro

du

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n A

rtes

anal

Pro

du

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n le

cher

a d

iari

a (l

itro

s)C

erám

icas

:

Des

tin

o d

e p

rod

ucc

ión

lech

era:

Ven

ta(

)

Au

toco

nsu

mo

(

)

A

mbo

s (

)

Tel

ares

:

Ela

bora

ción

de

ques

os:

Ela

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ción

de

Man

tequ

illa:

Ela

bora

ción

de

otro

s d

eriv

ados

(esp

ecif

icar

):

Ob

serv

acio

nes

4

000176




Presidente Eufemio Hilatoma Sánchez M Español

Vice presidente

Secretario Alberto Rojas M Español

Tesorero

Vocal

Vocal

Delegado


Lorenzo Tapia Samané M Español

Teniente Gobernador

Club de Madres

Presidenta Esmeña Tapia Celada F Español

Vice Presidenta Zenaida Carrillo F Español

Vaso de Leche

Presidenta Laura Carajulca Fernandez F Español

Vice Presidenta Marina Herrera Pedraza F Español



Armando Chávez Guyop M Español

APAFA Inicial

Presidente Merly Farro Roque F Español

Vice Presidente

APAFA Escuela

Presidente Javier Rojas Ramos M Español

Vice Presidente

APAFA Colegio

Presidente

Vice Presidente

Iglesia/Capilla

Coordinador/ Pastor Vicente Valle Albirdo M Español



Agricultores

Registrador Civil

JASS



5

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Cen

tro

Pob

lad

oC

ambi

o P

itec

(Cas

erio

)

Dat

os G

ener

ales

Nom

bre

del

Cen

tro

Pob

lad

o: C

aser

io C

amb

io P

itec

GP

S:

Ub

icac

ión

Año

de

fund

ació

n:?

1979

Dis

trit

o:

Pro

vinc

ia:

Bag

ua

Dep

arta

men

to:

Am

azon

as

Com

uni

dad

Cam

pesi

na: p

erte

nece

a la

com

uni

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cam

pesi

na d

e C

opal

lin

Tip

o d

e oc

up

ació

n d

el e

spac

ioN

ucl

ear

( )

Dis

pers

o (

)A

mbo

s (

)

No.

de

Viv

iend

as: 6

0T

ipo

de

tech

o pr

edom

inan

te: C

alam

ina

Obs

erva

cion

es:

No.

de

Viv

iend

as c

on le

trin

as:

10T

ipo

de

pare

d p

red

omin

ante

: A

dob

e

No.

de

Viv

iend

as c

on a

gua

prop

ia:

Nin

guna

Tip

o d

e pi

so p

red

omin

ante

: 70%

cem

ento

No.

de

Viv

iend

as c

on E

nerg

ía E

léct

rica

: 80

%(F

otos

):

Fam

ilia

s

Nº d

e Fa

mili

as:

44M

uje

res

Ad

ult

as (1

5 añ

os a

más

)N

iñas

(14

años

o m

enos

)

Nº d

e H

abit

ante

s: 3

0H

ombr

esA

du

ltos

(15

años

a m

ás)

Niñ

os (1

4 añ

os o

men

os)

Tít

ulo

u o

tro

doc

um

ento

: P

roce

so d

e ti

tula

ción

Tie

rra

apta

par

a cu

ltiv

o en

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pio:

Tie

rra

apta

par

a cu

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o pe

rman

ente

:

Reg

istr

o N

º: T

ierr

as c

omu

nale

sT

ierr

a pa

ra p

asto

reo:

Pri

ncip

al C

ult

ivo:

Ext

ensi

ón:1

50 h

aC

ult

ivos

Sec

und

ario

s:

Con

dic

ión

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

Fuen

tes

prin

cipa

l agu

a p/

cons

um

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Fuen

tes

prin

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l de

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gía

Ker

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e:__

___

Leñ

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x___

Mot

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____

Pan

el S

olar

: __

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Pet

róle

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Fuen

te p

rinc

ipal

de

des

agü

eN

o ti

enen

gene

rad

or:

Infr

aest

ruct

ura

rec

reat

iva:

No

Can

cha

de

Fútb

ol:

1T

V c

omu

nal:

No

Rad

io, p

arab

ólic

a, r

adio

com

uni

caci

ón

Seña

les

de

Rad

io:

No

Seña

les

de

TV

: N

oSe

ñal d

e ce

lula

r: M

ovis

tar

Com

erci

os/

Bod

egas

: 4

Cab

inas

de

inte

rnet

: No

hay

Eq

uip

amie

nto

del

Cen

tro

Pob

lad

o

Mot

or:

Gen

erad

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Maq

uin

aria

s/T

ipo:

Par

ader

o co

mbi

s/bu

ses:

mot

otax

is, m

oto

linea

les

Tel

éfon

o pú

blic

o:N

oD

esti

nos

prin

cipa

les:

Cop

allin

, Bag

ua

capi

tal,

Jaén

.

Otr

os:

No

1

000177

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Infr

aest

ruct

ura

de

Sal

ud

(De

no

exis

tir

infr

aest

ruct

ura

de

salu

d e

n la

zon

a, p

oner

info

rmac

ión

ad

icio

nal

en

Ob

serv

acio

nes

)

Tip

o d

e Se

rvic

ioA

ño d

e In

stal

ació

nP

ropi

edad

No.

De

Per

sona

lP

rinc

ipal

es E

nfer

med

ades

No

tien

e

Ob

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acio

nes

:

Lu

gar

dón

de

se a

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de:

E

n la

P.S

Cho

nza

Lag

una

En

cuan

to ti

empo

lleg

a a

ese

luga

r

En

qué

med

io s

e tr

ansp

orta

: A p

ie

Mot

otax

i, m

oto

linea

l

Nú

mer

o d

e d

efu

ncio

nes

regi

stra

das

: 1

Nú

mer

o d

e na

cim

ient

os r

egis

trad

os:

En

caso

s gr

aves

de

enfe

rmed

ad, a

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de

acu

den

?B

agu

a C

apit

alIn

frae

stru

ctu

ra E

du

cati

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i

Inic

ial

No.

PR

ON

OI

No.

de

prof

esor

es1

Des

taca

dos

1A

ula

s1

Año

de

Inst

alac

ión:

1982

Rég

imen

:

No.

de

alu

mno

s3

años

4 añ

os5

años

H3

M3

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

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stru

ctu

ra:

En

man

teni

mie

nto,

pin

tad

o, a

lgu

nas

carp

etas

det

erio

rad

as.

Esc

uel

a N

o.16

990

No.

de

prof

esor

es:

Des

taca

dos

Au

las

Año

de

Inst

alac

ión:

Rég

imen

:

No.

de

alu

mno

s42

1er.

2do.

3ro.

4to.

5to.

6to.

Pri

mar

ia25

H4

34

44

6

17M

23

03

63

Bib

liote

ca:

SID

irec

ción

:SI

Pat

io d

e re

creo

:SI

Loz

a d

epor

tiva

:N

OO

tros

:

Situ

ació

n ac

tual

/In

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stru

ctu

ra:

Bie

n es

tad

o, a

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nas

carp

etas

hay

qu

e m

ante

nerl

as

Col

egio

N

o.N

o. d

e pr

ofes

ores

:D

esta

cad

osA

ula

sA

ño d

e In

stal

ació

n:R

égim

en:

No.

de

alu

mno

s30

1er.

2do.

3ro.

4to.

5to.

Secu

ndar

ia21

H4

35

54

9M

23

21

1

Bib

liote

ca:

SiD

irec

ción

:si

Pat

io d

e re

creo

:si

Loz

a d

epor

tiva

:no

Otr

os:

Situ

ació

n ac

tual

/In

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stru

ctu

ra:

Salo

nes

bien

cu

idad

os

Si n

o ha

y es

cuel

a/co

legi

o,¿a

dón

de

van

los

niño

s?:

1699

0

Cam

po d

epor

tivo

2

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Loc

al C

omu

nal

Sí (

)N

o ( x

)Fe

cha

de

cons

tru

cció

n:

Con

dic

ión

de

la in

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stru

ctu

ra:

Org

aniz

acio

nes

de

apoy

o q

ue

trab

ajan

(ron

) en

/con

el c

entr

o p

obla

do

des

de

el 2

009

Tip

o d

e ac

tivi

dad

Frec

uen

cia

Nin

guna

Org

aniz

acio

nes

de

mon

itor

eo a

mb

ien

tal

Sí (

)N

o (

x )

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

nefi

cios

logr

ados

?

Org

aniz

ació

n y

par

tici

pac

ión

loca

l

Dir

ecti

vaN

o

Clu

b d

e M

adre

ssi

6se

man

al/

quin

cena

lN

o ti

ene

Vas

o d

e L

eche

Si5

quin

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lN

o ti

ene

Dep

orti

vaFú

tbol

Mas

culin

oSi

101

vez

cad

a m

edio

año

No

tien

e

Fútb

ol F

emen

ino

Si10

1 ve

z ca

da

med

io a

ñoN

o ti

ene

Vol

eySi

8ca

da

3 m

eses

Se r

eune

n en

el c

oleg

io

AP

AFA

S In

icia

lSi

3ca

da

3 m

eses

Se r

eune

n en

el c

oleg

io

AP

AFA

S P

rim

aria

Si3

cad

a 3

mes

es

AP

AFA

S C

oleg

ioSi

3ca

da

3 m

eses

Junt

a ad

min

istr

ador

a d

e se

rvic

io y

san

eam

ient

o (J

ASS

)N

o

Otr

os: A

soci

acio

nes,

par

tid

os p

olít

icos

, etc

.

Agr

icu

ltor

es

Igle

sia

Cat

ólic

asi

1M

ensu

alT

empl

o

Eva

ngél

ica

si3

Sába

do

Tem

plo

Otr

osA

dve

ntis

tasi

4Sá

bad

oT

empl

o¿Tie

ne lo

cal?

Si /

No

No.

de

mie

mbr

osFr

ecu

enci

a d

e re

uni

ón

3

000178

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5

Aso

ciac

ion

es G

anad

eras

(Nom

bre

)Sí

( )

No

( x

)A

soci

acio

nes

de

Agr

icu

ltor

es (N

omb

re)

Sí (

)N

o ( x

)

1.-

1.-

2.-

2.-

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?¿Q

uié

nes

part

icip

an?

¿Cu

áles

han

sid

o lo

s be

nefi

cios

logr

ados

?

¿Cu

áles

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o lo

s be

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cios

logr

ados

?

Raz

as d

e ga

nad

oN

úm

ero

de

cab

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Cu

ltiv

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rren

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1.-

1.-

1.-

2.-

2.-

2.-

2.-

3.-

3.-

3.-

3.-

Des

tin

o d

el g

anad

o: V

enta

(

)

A

uto

cons

um

o (

)

Am

bos

(

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esti

no

del

cu

ltiv

o: V

enta

(

)

A

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cons

um

o (

)

Am

bos

(

)

Pri

ncip

ales

enf

erm

edad

es

Pri

ncip

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erm

edad

es

Pro

du

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n d

e L

ech

e y

Der

ivad

osSí

( )

No

( )

Pro

du

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n A

rtes

anal

Pro

du

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n le

cher

a d

iari

a (l

itro

s)C

erám

icas

:

Des

tin

o d

e p

rod

ucc

ión

lech

era:

Ven

ta(

)

Au

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mo

(

)

A

mbo

s (

)

Tel

ares

:

Ela

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ción

de

ques

os:

Qu

esill

o

Ela

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ción

de

Man

tequ

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Ela

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ción

de

otro

s d

eriv

ados

(esp

ecif

icar

):

Ob

serv

acio

nes

4




Presidente

Vice presidente

Secretario

Tesorero

Vocal

Vocal


Hermelegindo Fernandez M 45 SC Español

Teniente Gobernador

Club de Madres

Presidenta Carmela Sánchez F 30 SI Español

Vice Presidenta

Vaso de Leche

Presidenta Nelly Cubas Guevara F 36 SI Español

Vice Presidenta

Org. Deportiva


Hermes Fernandez M 38 SI Español

APAFA Inicial

Presidente Hermes Diaz Rimape M 41 SI Español

Vice Presidente

APAFA Escuela

Presidente Isa Belletas Mendoza F 36 PC Español

Vice Presidente

APAFA Colegio

Presidente Isa Belletas Mendoza F 36 PC Español

Vice Presidente

Iglesia/Capilla

Coordinador/ Pastor Santos Calderon M 42 SC Español



Agricultores

Registrador Civil

JASS



5

000179

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

e 14

5.

Cen

tro

Pob

lad

o

Dat

os G

ener

ales

Nom

bre

del

Cen

tro

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lad

o:

Cas

erio

Bu

enos

Air

esG

PS

:

Ub

icac

ión

Año

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fund

ació

n:19

80

Dis

trit

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rovi

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tam

ento

:

Com

uni

dad

Cam

pesi

na:

Tip

o d

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up

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n d

el e

spac

ioN

ucl

ear

( )

Dis

pers

o (

)A

mbo

s (

)

No.

de

Viv

iend

as:

Tip

o d

e te

cho

pred

omin

ante

:O

bser

vaci

ones

:

No.

de

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iend

as c

on le

trin

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Tip

o d

e pa

red

pre

dom

inan

te:

No.

de

Viv

iend

as c

on a

gua

prop

ia:

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o d

e pi

so p

red

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ante

:

No.

de

Viv

iend

as c

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nerg

ía E

léct

rica

:(F

otos

):

Fam

ilia

s

Nº d

e Fa

mili

as50

Mu

jere

sA

du

ltas

(15

años

a m

ás)

Niñ

as (1

4 añ

os o

men

os)

Nº d

e H

abit

ante

spr

omed

io 2

00 p

erso

nas

Hom

bres

Ad

ult

os (1

5 añ

os a

más

)N

iños

(14

años

o m

enos

)

Tít

ulo

u o

tro

doc

um

ento

: T

ierr

a ap

ta p

ara

cult

ivo

en li

mpi

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Tie

rra

apta

par

a cu

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o pe

rman

ente

:

Reg

istr

o N

º: T

ierr

a pa

ra p

asto

reo:

Pri

ncip

al C

ult

ivo

Ext

ensi

ón:

Cu

ltiv

os S

ecu

ndar

ios:

Con

dic

ión

del

Cen

tro

Pob

lad

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Fuen

tes

prin

cipa

l agu

a p/

cons

um

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Agu

a en

tuba

da,

no

trat

ada

con

queb

rad

a A

tum

ayo

Fuen

tes

prin

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l de

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gía

Ker

osen

e:__

___

Leñ

a:x

Mot

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____

Pan

el S

olar

: __

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Pet

róle

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Fuen

te p

rinc

ipal

de

des

agü

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noge

nera

dor

:

Infr

aest

ruct

ura

rec

reat

iva:

Can

cha

de

Fútb

olx

TV

com

una

l:__

___

Rad

io, p

arab

ólic

a, r

adio

com

uni

caci

ón

Seña

les

de

Rad

io:

Seña

les

de

TV

:Se

ñal d

e ce

lula

r:x

Com

erci

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no

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Cen

tro

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Mot

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Gen

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or:

Maq

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Par

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Tel

éfon

o pú

blic

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1

ER

M.P

ER

U- E

IA S

ísm

ica

2D y

Per

fora

ción

de

2 P

ozos

Exp

lora

tori

os e

n e

l Lot

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5.

Infr

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ruct

ura

de

Sal

ud

(De

no

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tir

infr

aest

ruct

ura

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salu

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n la

zon

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rmac

ión

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icio

nal

en

Ob

serv

acio

nes

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Tip

o d

e Se

rvic

ioA

ño d

e In

stal

ació

nP

ropi

edad

No.

De

Per

sona

lP

rinc

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nfer

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ades

Ob

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acio

nes

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Lu

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dón

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se a

tien

de

Al P

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En

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lleg

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ese

luga

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orta

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mer

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Nú

mer

o d

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efu

ncio

nes

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trad

os:

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dón

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No.

No.

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e In

stal

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n:20

01R

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en:

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doc

ente

No.

de

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mno

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4 añ

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años

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ncio

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icia

l

Bib

liote

ca:

Dir

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ón:

Pat

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creo

:L

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dep

orti

va:

Otr

os:

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n ac

tual

/In

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stru

ctu

ra:

Esc

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o.N

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cad

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stal

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n:R

égim

en:

No.

de

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r.2d

o.3r

o.4t

o.5t

o.6t

o.

Pri

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iaH M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

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creo

:L

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dep

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Situ

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n ac

tual

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ra:

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N

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n:R

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en:

No.

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o.3r

o.4t

o.5t

o.

Secu

ndar

iaH M

Bib

liote

ca:

Dir

ecci

ón:

Pat

io d

e re

creo

:L

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dep

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Otr

os:

Situ

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n ac

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/In

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stru

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legi

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l

2

000180

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M.P

ER

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fora

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n e

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nal

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x )

No

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uni

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n:20

11 -

2015

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ión

de

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stru

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ra:

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acio

nes

de

apoy

o q

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trab

ajan

(ron

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el c

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o p

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el 2

009

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dad

Frec

uen

cia

Org

aniz

acio

nes

de

mon

itor

eo a

mb

ien

tal

Sí (

)N

o (

)

¿Qu

iéne

s pa

rtic

ipan

?

¿Cu

áles

han

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s be

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cios

logr

ados

?

Org

aniz

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ión

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Dir

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nta

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lN

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ient

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nes,

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Cat

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No.

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M.P

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2 P

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n e

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es G

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No

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1.-

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nes

part

icip

an?

¿Cu

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sid

o lo

s be

nefi

cios

logr

ados

?

¿Cu

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s be

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cios

logr

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?

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Cu

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1.-

1.-

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2.-

2.-

2.-

3.-

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3.-

3.-

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)

A

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cons

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)

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(

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(

)

A

uto

cons

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)

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(

)

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ncip

ales

enf

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edad

es

Pri

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erm

edad

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du

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n d

e L

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e y

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( )

No

( x )

Pro

du

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n A

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Pro

du

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n le

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s)C

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:

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o d

e p

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ucc

ión

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nsu

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(

)

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)

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:

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os:

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de

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ción

de

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s d

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ados

(esp

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):

Ob

serv

acio

nes

4

000181




Presidente

Vice presidente

Secretario

Tesorero

Vocal

Vocal


Teniente Gobernador José Elias Idrogohoyus M 59 SC Castellano

Club de Madres

Presidenta Desactivado

Vice Presidenta

Vaso de Leche

Presidenta Desactivado

Vice Presidenta



Miguel Aguilar Espinoza M 32 SC Castellano

APAFA Inicial

Presidente Desactivado

Vice Presidente

APAFA Escuela

Presidente No hay

Vice Presidente

APAFA Colegio

Presidente No hay

Vice Presidente

Iglesia/Capilla

Coordinador



Agricultores

Registrador Civil

JASS



5

ER

M.P

ER

U- E

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Per

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lad

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maz

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Com

uni

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Cam

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na:

Cop

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Tip

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ioN

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( )

Dis

pers

o (

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( )

No.

de

Viv

iend

as:

30T

ipo

de

tech

o pr

edom

inan

te:

Cal

amin

aO

bser

vaci

ones

:

No.

de

Viv

iend

as c

on le

trin

as:

70%

Tip

o d

e pa

red

pre

dom

inan

te:

Ad

obe

y ca

ña

No.

de

Viv

iend

as c

on a

gua

prop

ia:

Sequ

ía /

No

hay

cone

xión

Tip

o d

e pi

so p

red

omin

ante

:T

ierr

a

No.

de

Viv

iend

as c

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nerg

ía E

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rica

:(F

otos

):

Fam

ilia

s

Nº d

e Fa

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jere

sA

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ltas

(15

años

a m

ás)

Niñ

as (1

4 añ

os o

men

os)

70 h

ab.

Nº d

e H

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ante

sH

ombr

esA

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ltos

(15

años

a m

ás)

Niñ

os (1

4 añ

os o

men

os)

Tít

ulo

u o

tro

doc

um

ento

: T

ierr

a ap

ta p

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cult

ivo

en li

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o:10

0 h

a

Tie

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apta

par

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ltiv

o pe

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ente

:

Reg

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o N

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com

uni

dad

Tie

rra

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tore

o:20

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sect

or)

Pri

ncip

al C

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dic

ión

del

Cen

tro

Pob

lad

o:

Fuen

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prin

cipa

l agu

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cons

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Fuen

tes

prin

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ener

gía

Ker

osen

e:__

___

Leñ

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x___

Mot

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___n

o_P

anel

Sol

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__no

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Pet

róle

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Fuen

te p

rinc

ipal

de

des

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No

gene

rad

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No

Si ti

ene

Lu

z

Infr

aest

ruct

ura

rec

reat

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Can

cha

de

Fútb

ol__

no__

_T

V c

omu

nal:

__no

___

Rad

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arab

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uni

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ónno

Seña

les

de

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io:

RP

P, L

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, Bag

ua

Gra

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Seña

les

de

TV

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mer

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V,

Seña

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Cla

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Com

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Bod

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Rég

imen

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No.

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liote

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Dir

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ón:

Pat

io d

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creo

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oza

dep

orti

va:

Otr

os:

Situ

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n ac

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/In

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ctu

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Tip

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no

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(

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Presidente

Vice presidente

Secretario

Tesorero

Vocal

Vocal


Celso Zuleota M 56 SC Castellano

Teniente Gobernador

Club de Madres

Presidenta

Vice Presidenta

Vaso de Leche

Presidenta Domitila Irigoin Burga F 33 PC Castellano

Vice Presidenta

Org. Deportiva


APAFA Inicial

Presidente Juan Lozano Mera M 40 PC Castellano

Vice Presidente

APAFA Escuela

Presidente

Vice Presidente

APAFA Colegio

Presidente

Vice Presidente

Iglesia/Capilla

Coordinador



Agricultores

Registrador Civil

JASS



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Anexo 4F. Informe de Transcripciones de Reuniones grupales y Entrevistas

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Anexo 4F-1. Transcripciones de Reuniones Grupales (Focus Group)

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Reunión Grupal 01

Fecha: 03 de diciembre de 2011 Moderador (M):

Oscar Romaní (Consultora ERM Perú) (Temas 01, 02 y 03). Participantes invitados (P): Autoridades y pobladores de las localidades:

Papaya Alta (El Triunfo y Aviación) Papaya Baja San Pedro La Palma Comunidad Campesina La Peca Shambo - Yacupe Buenos Aires

Empresa (M): Jesús Casas (Empresa Olympic Perú S.A.) (Tema 04) Tema 1: Actividades productivas y de subsistencia.

-¿Cuáles son los principales cultivos en sus localidades?

P: En el lugar donde nosotros radicamos lo que más se produce es el arroz

M: ¿qué otro cultivo más hay?

P: En el distrito de la Peca se cultiva las plantaciones de cacao, café, plátano, pan llevar y también la ganadería, casi en todo su ámbito y sobre todo en las partes altas y como también en las partes bajas existen los cultivos de arroz y algunos tipos de forrajes. El café es el producto más preponderante en las partes altas y el cacao a la vez.

-¿Cuándo se inicia los periodos de siembra y cosecha de estos productos? (Calendario agrícola).

M: ¿cuándo comienza la época de la siembra del arroz?

P: todo el año, no tiene límite determinado.

M: ¿y la cosecha?

P: también todo el año, a los cuatro o seis meses y medio van a cosechar

M: ¿se puede sembrar en cualquier momento del año?

P: en cualquier momento

M: y ¿el café cuándo se siembra?

P7: El café es una planta que desde su siembra produce a partir de los tres años. El cacao es similar.

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M: y ¿en qué meses se siembra el café?

P7: el café o el cacao como toda planta nosotros aprovechamos la época de lluvia. Y las lluvias hasta el año pasado empiezan a partir de marzo o abril y se prolongan hasta los meses de julio y a veces hasta agosto. Y de ahí en adelante sufrimos los fuertes veranos con escasas lluvias durante el resto de los meses del año. Y la producción del café es los últimos años es bajo, ya no produce mucho.

M: ¿cuándo comienzas las cosechas?

Px: A partir del mes de marzo y se terminan en el mes de julio o agosto en las zonas altas empiezan en mayo y terminan en el mes de setiembre u octubre.

M: ¿en todas las localidades es igual?

P: Algunos tienen unos meses más adelante otros más atrás.

P: en la parte media donde se produce café comienza en el mes de marzo y termina en julio o agosto, en las partes altas comienzan en mayo. En el cacao es similar casi todo el año pero en tiempo de verano sí escasea la producción, hay que aprovechar el tiempo de lluvia, en esa temporada sí hay buena producción.

-¿Utilizan abonos orgánicos o pesticidas?

Y la producción del café es los últimos años es bajo, ya no produce mucho. En los últimos años ya se están aplicando tipos de abonos que de alguna manera ha incrementado en algunas parcelas, que los productores que aplican el abono están cosechando muy bien.

-¿Cómo se desarrolla la ganadería en la zona?, ¿cuáles son las especies que crían?

M: ¿qué razas hay? ¿Cómo es la cría?

P: Yo soy de la comunidad de Yacupe y mi zona es un clima variable y templado que produce arroz, cacao, café y también se cría el ganado. En nuestros animales nosotros se crían ahí y criamos la raza febril, cebú. Ellos se crían ahí y nuestro comercio también lo hacemos en el distrito de la Peca. No contamos con vías de comunicación, las trochas corrosales en mal estado hasta cierta parte, la otra parte tenemos que llevarlo caminando

M: ¿Y la producción de leche?

P: sí también hay, se vende en tiempo de que hay asistencia… para el consumo de los niños en la misma localidad, en los centros educativos.

M: y ¿se produce mantequilla, queso…?

P: no, solamente se produce para el consumo.

M: desde que nace la vaca hasta que se venda ¿cuánto tiempo tiene que pasar?

P: Depende de la necesidad del agricultor y también de la calidad del becerro, si es bueno se lo deja ahí hasta que se tiene producción y si es malo se vende para la producción de carne.

-¿Qué Problemas afectan a su ganado o producción agrícola?

M: ¿Algo adicional que quieran agregar? ¿Cómo abonan sus cultivos? ¿Cómo controlan las plagas? ¿Qué elementos utilizan para mejorar los rendimientos?

P: Lo que es el arroz se controla mayormente con pesticidas desde el momento que se está hongueando la planta, entonces se jabona…

M: ¿cada cuánto tiempo? ¿O es por campaña?

P: de acuerdo a cómo vaya la plaga pero mayormente son cuatro o cinco fumigadas que se da por campaña.

M: ¿qué enfermedades le da al ganado? ¿Cómo les afecta?

P: Hay muchas enfermedades que atacan al ganado, una es la carbonosa o carbunco, luego la fiebre aptosa, otro es el mastiti y comúnmente el tupe. Se los tiene que controlar cada mes o cada quince días y para la carbunco cada tres o seis meses de acuerdo a la medicina.

M: y los ganaderos ¿han tenido problemas respecto al robo de ganado? ¿Qué tan frecuente es?

P: Es nuestra localidad un poco, se da más en la parte baja que están más cerca de la carretera

P: se puede hablar más en los tiempos de estiaje de aguas y también en tiempos donde no hay cosechas. Nuestro campo acá en la zona del Amazonas especialmente donde nosotros vivimos, en La Peca, en la provincia de Bagua, nos dedicamos mayormente al agro como ya manifestaron los que hablaron anteriormente es productivo de muchos productos como café, cacao, arroz, ganadería y otros. A nosotros lo que nos afecta como agricultores es la sequía, el salto de agua y nuestra zona lo que está sufriendo es por la amenaza de la tala de los árboles, la deforestación. Tenemos partes altas que necesitamos protegerlas. Y tenemos campos agrícolas de nuestro pueblo que nosotros necesitamos también de apoyo técnico para reforestar nuestros campos también. Es eso lo que se necesita para que nosotros de alguna manera tengamos protección de nuestro medio ambiente. El caso de los abigueatos (robos) como mencioné se da en tiempo en donde no existe trabajo suficiente en el tiempo de las cosechas debido al espiaje del agua. Entonces cuando ya no hay trabajo, ni cosecha de arroz, no hay cosechas de café, entonces la gente al no tener los ingresos se dedica algunos al abigueatos del ganado mayormente en los tiempos de octubre, noviembre y diciembre. Tiempos en los que no hay agua. Entonces pero esos son grupos aislados en nuestras zonas que afectan a los campos y a los ganaderos y también a algunas otras pequeñas actividades. Pero en estos tiempos se ha reducido.

M: ¿Cómo han hecho o cómo se han organizado para reducir estos hechos?

P: Bueno anteriormente lo que nuestro pueblo ha intentado organizar son las rondas campesinas eso ha sido el mejor éxito, segundo sobre el campo en las zonas de las carreteras a los transeúntes contamos con el servicio de los amigos que hacen patrullaje de nuestro amigos de los ex combatientes del CENEPA que están instalados en muchas partes de las carrera de penetración de nuestras comunidades y también a las carreteras principales como la Fernando Belaunde Terry. Entonces son ellos quienes realmente sin gozar un mérito del Estado sino solamente con la colaboración de los buenos ciudadanos que trabajamos colaboramos un sencillo de sustento diario y ellos brindan seguridad en las carreteras. Debido a ello se han disminuido mucho los asaltos.

M: ¿Las armas de donde lo consiguen? ¿Lo compran?

P: Creo que esta organización ya está reconocida e inscrita en Registros Públicos y es una organización y ellos los han obtenido.

M: Referente a lo que ustedes han mencionado ¿Cómo abonan sus tierras?

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P: utilizamos materia orgánica pero tiene que ser en bastante cantidad, porque si se utiliza poco no aprovechamos mucho el recojo de los frutos. Entonces muchos están practicando también el abono químico que comienzan a dar buenos resultados. Pero la necesidad más grande es el agua, nosotros necesitamos agua para abonar bien nuestros campos.

P: En La Peca en las zonas altas todavía existe cierta vegetación, buena vegetación en la actualidad lo que nos permite de que contemos con lluvias fuertes digamos porque en el tiempo de lluvia contamos con bastante aguacero y eso permite una buena producción de lo que es pan, cebolla… Y gracias a esa producción, a esos productores traen al mercado de La Peca incluso vienen hasta Bagua a vender sus productos.

P: Dentro de mi localidad de Yacupe, como ya comentamos es zona variable que se cultiva todo y todavía con el favor de dios todo es orgánico, todavía hay tanta plaga, solo el arroz que le ponemos algunos insecticidas porque se siembra temporalmente.

P: En la comunidad campesina de La Peca, para conocimiento de ustedes la comunidad tiene microclimas: parte baja, media y alta. Dentro de su territorio comunal encontramos dos distritos: El Parco y La Peca –políticamente-, parte del territorio cercado de Bagua es parte de tierras de la comunidad campesina de La Peca. Dentro de nuestra gran preocupación en especial de la zona norte de la comunidad campesina de La Peca es la falta de lluvias. Entonces ante eso los hermanos comuneros se quiere, se andan visitando, presentando oficios a las autoridades distritales, provinciales y región. Pensando en la agro-reforestación, porque si ustedes van al mismo sitio se van a dar con la sorpresa de lo que fue hace cincuenta años atrás hoy solamente esas tierras están en alguna parte, deforestada -cerros pelados- pero que si ponemos de nuestra parte autoridades y población podemos recuperar en algo. Entonces la gran preocupación es de recuperar volver a ver esas áreas verdes con el fin de preservar el área climática. En La Peca ya estamos sintiendo el cambio del clima, estamos sintiendo unas calores muy elevados sobre los 35 o 40 grados que diez o quince años atrás no hemos tenido ese calentamiento en nuestra comunidad. Y ojalá que haya la voluntad de alguna autoridad que pongamos empeño a esto y en parte siquiera de la zona alta de nuestra peca en donde aún contamos de una pequeña reserva como la montaña porque por ahí contamos con algunos de las aves nacionales como el Gallito de la Roca en la parte llamada Arenal de la Cordillera Central. Por ahí en esas alturas entre La Peca y más cerca en a Copallin se ha declarado una zona intangible, la zona de reserva Colán como un santuario. Y de verdad, gracias a esa cordillera donde todavía se entretienen esas nubes, la parte alta para nosotros es la cabecera de donde nace el río que da la vida a La Peca, al distrito del Parco y a la misma provincia de Bagua. Entonces también como parte de la actual directiva de la comunidad de La Peca, estamos para reforestar las cuencas de todas las quebradas del territorio del campesino de La Peca.

P: El que le habla y viendo la preocupación del gobierno y de las empresas mineras y de petróleo. Nosotros tenemos la necesidad de recolectar este recurso, también en nuestra zona de amazonas tenemos varias necesidades. Como les hablábamos en primer lugar la reforestación, en segundo lugar el elemento que es esencial agricultores como el agua porque dependemos. Yo pienso que el agro es la columna vertebral de un Estado entonces, por ejemplo acá tenemos bastantes proyectos. Por ejemplo esta zona de Bagua Grande es proyecto de Olympic tenemos entre La Peca que corresponde a la provincia de Bagua el proyecto de la zona que sí hay suficientes aguas en las alturas para hacer un reservorio y de ellos mantener la agricultura. Entonces aquí lo que debe haber es un intercambio. Si el Estado quiere dentro de las 565000 hectáreas que

comprende la parte en donde se hará la posible abstracción de petróleo, la comunidad de La Peca tiene un área no menos de 20 000 hectáreas en la cual se tiene que también pensar que no solamente puede ser la exploración o la explotación sino qué a cambio para el agricultor. Nosotros necesitamos la ejecución de estos proyectos, que en realidad en esta zona beneficiaría mucho a los agricultores y mucho más respetando lo que es el ecosistema respetando al medio ambiente.

-¿Cómo saca sus productos al mercado?

M: y ¿cómo está el frutal?

P: el café oscila ahorita entre 450 y 500 soles el kilo, el cacao se vende a 200 soles el kilo. Hablamos de un producto del productor al comerciante

M: y ¿el arroz?

P: el arroz en nuestra localidad están 100 soles el frutal, hablamos de frutal pilado. Encontramos a 220 o a 230 dependiendo la calidad.

-¿Cuáles son los puntos de destino?

M: y ¿los productos por donde lo sacan?

P: La producción se saca, contamos con carretera hasta el distrito de La Peca y de ahí trochas corrosales a algunos caseríos. No todos los caseríos cuentan con trochas. Los que sí tienen por ahí aprovecha la gente y lo trae en mototaxi, en algunas camionetas y como otros en sus propias…

M: ¿cuál es el centro donde están la mayoría de los comerciantes?

P: donde vendemos es en la misma localidad de la Peca y de ahí se llevan a vender a Jaén, otros Chiclayo.

-¿realizan actividades de pesca y caza en su localidad?

M: En sus localidades, cerca o si es que conocen que ¿se realice la caza? ¿Pesca? ¿En qué río?

P: La pesca en el río Urubamba pescamos lo que es la cashca, el pescado. En el río Marañón se produce bastante pescado que es utilizado para la alimentación y también se saca al mercado. Eso es lo que se saca del río. Lo que es la caza del cerro se saca al venado porque sí existen esas especies.

M: y la actividad de la pesca ¿qué tan frecuente es?

P: Es todas las semanas, dos veces aproximadamente. Se saca para el mercado, para vender en restaurants, para el consumo y la venta es casi todos los días.

M: ¿cómo pescan?

P: con red. Tema 2: Perspectiva de futuro/relación con las autoridades -¿Qué están pensando hacer para mejorar su localidad/caserio/anexo en los aspectos económicos y productivos y de infraestructura?

P: En lo que refiere a ese tema, es una gran preocupación en estos momentos, vemos el cambio de clima que nos está afectando en todos los aspectos, en los vegetales, al ser

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humano. En eso recientemente han pasado las elecciones regionales, municipales y presidenciales y entre sus promesas ha sido la innovación del fortalecimiento de los productos bandera. Hablando a lo que concierne a La Peca –esto nos es de mucha utilidad para también ser de portavoces a nuestros hermanos comuneros, porque esto tiene que ser así como el mismo gobierno central está hablando de la inclusión. Por eso yo les sugiero que cuando quieren hacer una reunión no solo inviten autoridades sino a todos. Por ejemplo en el caso de La Peca lo que es Olympics solamente ha hecho una sola charla de orientación en el local de La Peca, pero en Bagua Grande y Copa Grande se han dado más de dos. Porque nosotros queremos que lleguen y que den a con conocer para no tener dudas y para que no sea como el gobierno pasado que primero han mandado las carretas y después los caballos. Como nosotros no queremos también que un visitante aparezca en nuestra casa sin tocar nuestra parte sin decirnos con qué fin llega. Entonces hablando de la proyección al futuro en La Peca nosotros exigiremos y también estamos coordinando por ahí con nuestros delegados que nosotros tenemos por ahí los que son treinta y dos, como son treinta y dos sectores comunales para organizarnos y presentar también ante las entidades gubernamentales o regionales que nos asesoren con profesionales entendidos en cada materia. Tenemos necesidades en lo que es la agricultura, los productos bandera de la comunidad campesina de La Peca –como ya lo dije- no solamente La Peca sino la región Amazonas somos netamente agropecuarios. Dentro de la agricultura la peca mayormente en la parte alta tenemos microclimas; en la parte baja nos dedicamos al cultivo de arroz, cacao; la parte media cacao, pan de llevar, café; y l aparte alta exclusivamente café orgánico, siembra papa ricacha, alverja hasta el frijol. Entonces La Peca es un pueblo, donde en las tierras hemos llegado a un pueblo bondadoso que sí podemos disfrutar de los microclima y por eso nosotros buscaríamos el apoyo en el respaldo de la tecnificación para mantener porque ahorita la producción ya no es hace unos veinte o treinta años atrás el café por hectárea producía unos cincuenta, sesenta y setenta quintales por hectárea pero en los actuales momentos sin abonar –normal- unos cinco u ocho quintales, máximo diez. Entonces hay una diferencia abismal que ha disminuido la producción pero entonces ahorita queremos también la presencia del gobierno central mayormente por medio del ministerio de agricultura que a ellos le compete; pero desgraciadamente ni en las instituciones del ministerio de agricultura están implementadas, peores para llegar a los rincones de las comunidades. Lo bueno es que donde vivimos nosotros, la gente en su gran mayoría somos emigrantes del departamento de Cajamarca que hemos venido con las costumbres y la forma de trabajo y gente e verdad desprendida que de cualquier forma hacemos producir. Pero ya no es eso pues. Como vemos todo se está transformando por eso esperamos a ser los seguimientos e insistiendo para que el gobierno haga presencia ya quizá para no beneficiarnos nosotros sino los que nos siguen, nuestros hijos, nuestros nietos.

P: Nos aunamos aquí al representante de la comunidad de La Peca, nuestro centro poblado también necesita agua, especialmente el agua para agricultura. Aquí en la comunidad de La Papaya hay muchas áreas que podrían ser productivas pero no es así por la falta de agua. Eso es lo que quisiéramos y no solo para eso sino también para la salud. Por ejemplo aquí hace falta que implementen por ejemplo nuestro puesto de salud. En educación para los niños, los jóvenes que son el futuro del país, falta mucho. En tiempo de educación no hay profesores que apoyen a los alumnos. Y ¿qué tiene que hacer la gente obrera? Mandar a sus hijos a estudiar en provincia, eso es mi preocupación a veces y el Estado podría ayudar en lo que es el agua y la educación específicamente.

P: estoy gestionando como un transformador del El Milagro para regar más que quinientas hectáreas que es necesario para la población que son necesarias no solo para nosotros sino también para nuestros hijos.

M: ¿Alguna otra opinión para mejorar nuestro futuro en lo que es infraestructura, economía y productivo?

M: ¿algo que prefieran agregar?

Sobre la perspectiva de futuro, cómo se ven, cómo piensas estar en el futuro, por ejemplo ¿Qué están pensando hacer en su localidad para mejorar los aspectos productivos económicos y de infraestructura? -¿Cómo se organizan internamente para lograr estos objetivos?

M: ¿qué estamos haciendo nosotros para que se den esos cambios en nuestras localidades? ¿Se ha comenzado alguna gestión?

P: nosotros pensamos mucho, el agricultor, el campesino, el profesional de a pie lo que ellos sí la intención es grande concurrieron las instancias que cuentan con presupuesto y hacer las gestiones pero qué existe en nuestro país la mucha burocracia que hay cúpulas de poderes económicos que se asocian con políticos y manejan las regiones a su antojo y ven a la municipalidad como un lugar de empleo, viéndose ellos beneficiados económicamente con jugosos pero los presupuesto a los pueblos y sus necesidades no llegamos, entonces hay un divorcio entre el gobierno nacional, con el regional y el distrital y con la población. Entonces falta de relaciones, debido a ello es que la población nos unimos y tenemos que llegar a instancias más altas de tener que unirse a la población y tener que levantar nuestra voz de protesta y conseguir los objetivos y que en realidad no tiene que ser pedido como una dádiva sino como un derecho como ciudadanos y a ellos falta que nuestra autoridades políticas tantas elegidos por el voto popular y las autoridades por cargos de confianza deben de poner más voluntad porque los presupuestos con los que ellos cuentan son el hereda río nacional que nosotros aportamos y que nos corresponde a nosotros y a todo el país. Es eso lo que nosotros necesitamos para que en el futuro tengan mejores infraestructuras y tengamos una mejor producción y dentro de ella contar con mejor salud y con mejor educación. Porque un niño desnutrido va al colegio al estar mal nutrido está mal de salud, al estar mal de salud va al colegio a dormir; entonces no podemos hablar de un desarrollo y de una inclusión social al estar así nuestra comunidad. Lo que falta es descentralización porque no está llegando porque solo se enfocan en los Gobiernos Regionales, Provinciales y Distritales y los caseríos, los centros poblados y la sociedad no. Esa es la realidad.

P: en nuestro país no es cierto que así se dio la regionalización. Pero yendo al fondo no más nos encontramos como siempre como hemos estado con los departamentos. Porque lo que yo entiendo una región puede ser donde abarca un territorio más extenso y de verdad que prácticamente nos han confundido tan solo como dice acá se está dando cada vez más la burocracia y los más grandes favores políticos. Como dice usted las relaciones que hay yendo nomás a la Región. Aquí nosotros que vivimos en La Peca, en Bagua y en los diferentes distritos y centros poblados vemos que solo la gente de su entorno se los favorece en todo sentido. Pero sí uno que va a solicitar o a dejar un oficio teniendo de que nos apoye con algún perfil nos pregunta o ya nos conocen de que tienda política de repente estuvo participando desgraciadamente está el protagonismo político y de verdad que eso mucho daño hace. Yo siempre he sido y soy de la idea que esto que la política debe asemejarse a un partido de futbol, la hora del encuentro de repente de las selecciones está la euforia pero ya de repente pasado el

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acto entonces debemos como se dice volver todos a nuestros sitial porque en un pueblo, en un distrito en una comunidad todos los días nos vemos las mismas caras y al fin de cuentas si nosotros no ponemos el hombro autoridades y población trabajar unidos mancomunadamente no vamos a lograr nada. Divorciados uno por un lado otro por otro lado vamos a una entidad del gobierno nos ven a dos o tres no nos dan un respaldo, no nos toman de tanta necesidad. Porque si nos ven en grupo con un conjunto de autoridades le tienen más empeño y de inmediato van a querer hacer más tramite. Entonces las recomendaciones serían, como dicen, dejarnos ya de los protagonismos de las euforias –de que yo fui de este o de otra agrupación- a fin de cuenta todos vivimos en un mismo distrito en una provincia en una región y coordinadamente porque la población quiere ver eso, si nos ven unidos eso se asemeja a una familia. Si padres, hijos, hermanos todos empujamos el carrito vamos a tener un resultado positivo y sin andamos divorciados creo que eso es la idiosincrasia de nuestro país; ojalá pues que vayamos haciendo esfuerzos para dejar algo sembrado para el futuro del nuestro jóvenes que van detrás de nosotros.

P: una pregunta ¿el canon petrolero que hay tenemos estación 7 en el valor cierto? ¿A dónde va destinado ese dinero?

M: el canon, bueno lo que corresponde va al departamento, a la provincia y luego directo a los distritos.

P: Si porque nosotros tenemos clasificación 7 que tiene su recorrido todo La Papaya pero no vemos que tengamos apoyo. En nuestro poblado no tenemos apoyo, estamos olvidados tanto de la municipalidad como de la subregión. No vemos que nos apoyen. Usted ha ido al centro poblado y ha podido ver que realmente estamos olvidados.

M: Generalmente el Canon va a zonas de extracción, debería llegar.

P: Debería llegar pero no llega, nosotros queremos acotar que ese Canon petrolero si en caso pudiera ya que no se cuenta con presupuesto por qué no un centro poblado. La municipalidad está olvidada si de ahí están sacando los hidrocarburos y ahora que van a sacar nuevamente van a romper otras tuberías ¿No? Pero con condiciones que nos apoyen como corresponde. Y ¿a dónde va todo ese dinero? A otro lado cuando nosotros lo necesitamos y también falta las viviendas rivereñas. Hay un caserío que pertenece a la comunidad de San Pedro pobre a 20 metros que ya está para que se lo lleve el río.

P: Una pregunta ingeniero ¿cómo empresa ERM que nos han invitado a esta reunión ¿cuáles son los objetivos de habernos reunido? ¿A qué obedece y cuál es el beneficio? ¿Y cuál es su interés de cuidar nuestro medio ambiente, nuestra zona? Entonces queremos saber cuál es el objetivo suyo.

M: El objetivo de ERM en esta parte del estudio es la parte social, motivo de ustedes también que están acá, es que nos brinden ideas, sus conocimientos, sus sugerencias, sus inquietudes, sus preocupaciones. Todas estas inquietudes que ustedes nos brindan, nos cuentan van a ser parte del estudio de impacto ambiental. Este estudio que estamos realizando para la empresa OLYMPIC es requerido por el Estado peruano, es el Estado el que realmente va a evaluar este estudio, y va a poder ver todas las recomendaciones, sugerencias y preocupaciones que aquí mismo sale. Todo lo que ustedes digan será parte del estudio ambiental.

P: Se habla de nuestro distrito de La Peca es una zona productiva, zona ganadera, arrocera pero en sí nuestros pueblos viven olvidados como ya muchos lo vienes mencionando en este sentido en que las autoridades para llegar al poder siempre

ofrecen el oro y el moro y al final no se cumple. Entonces porque digo que gracias a la providencia natural, a la naturaleza, específicamente nuestro distrito de la Peca, nuestra producción es natural, es orgánica, casi no se mete la tecnificación o los insumos de fertilizantes. El arroz sí pero en poca cantidad y no como en otros como en la parte baje donde es pura medicina, para salir a este futuro nuestros caseríos que pertenecen al distrito de La Peca debe tener al menos una trocha corrosal para que en sí haya facilidad para la agricultura y conduzca todos sus productos. Se ve en estos momentos que la producción no niega la tierra pero no se puede sacar a todo el pueblo porque no hay las vías de comunicación; entonces ojalá que las autoridades en sí haga ese apoyo, territorio, puentes, para poder trasladarse. Hablando de nuestro sector de Motupe muchas veces hemos venido solicitando al consejo, a las gerencias de Bagua, al presidente regional que nos construya un puente porque ese sector vive aislado; también en tiempos de lluvia, ustedes no se imaginan como no pueden pasar por esa quebrada. Entonces muchas veces corre el peligro y por eso hay muchas personas, niños, adultos que ya se han fregado la vida. Entonces pienso que al hacerse un puente, trochas corrosales, no solamente a nuestro pueblo sino al resto de los sectores, mejoraría saldríamos de ese atraso de repente, habría un desarrollo; porque al hablar de carretera, de salud, de educación no es solamente buenas infraestructuras sino cómo llegan ese material esa infraestructura, llega por la carretera, por el puente. En las diferencias instituciones se conduce por una vía carrosal, por lo menos una carretera.

M: ¿alguna sugerencia?

P: ¿qué se está haciendo para lograr la visión de futuro? Mire la población, hablando específicamente de La Peca muestra su disposición a que se logre todo lo que se ambiciona, pero realmente quiénes tienen que llevar la voz del pueblo son nuestras autoridades porque las inversiones fuertes lo tiene que hacer de alguna manera el Gobierno Local o Provincial y sobre todo Regional, pero desgraciadamente no de ahora sino de mucho antes estos lugares han sido poco atendidos. El pueblo muestra disposición ahora lo que falta es voluntad por parte de las autoridades porque en la voluntad las autoridades y sobre todo si nosotros hablamos de ese trabajo que se piensa hacer sobre la explotación de petróleo en lotes de 145 donde va alcanzar lo que es también el territorio de La Peca, aquí hablamos territorio de la comunidad porque la Peca es la propietaria debidamente registrada con título de propiedad, entonces desgraciadamente el resultado de ese beneficio como se están viendo en otras regiones de que hablando específicamente del canon minero el gobierno central lo transfiere a los municipios, a las regiones. Y los alcaldes qué hacen, hacen mal uso de ese recurso de repente no reparte a los lugares de donde se extrae ese recurso sino que se hacen otras cosas y se hacen mal, entonces ahí hay desconfianza del pueblo es por eso que en algún momento el pueblo se desanima también a aportar su mano de obra si es que lo quiere hacer tiene que pagárselo. Y qué es lo que dicen, por ejemplo que el alcalde o nuestros alcaldes, ellos lo hacen pero están ganando y nosotros qué. Entonces, mire hay disposición del pueblo pero yo creo que aquí el Estado si debe tomar en cuenta que cuando se hagan la sobras es mejor que no se dé al municipio sino como antes se hacía se entregue a través de los comités de FONCODES, ellos si hacen mal uso es porque no quieren a su pueblo, no quieren a su comunidad. Entonces es una sugerencia muy buena porque se ha visto ya con precedentes anteriores y eso como le digo que si ese grupo consultor no hacen bien las cosas ya no se puede confiar en nadie más. Yo creo que eso es lo que puedo aportar en ese punto de vista.

P: como usted nos dice que todo esto va a ir al Estado al Gobierno, entonces nosotros le diríamos al gobierno: si las autoridades que manejan los presupuestos económicos

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tienen a la mano todo el personal administrativo y hasta la plata en la mano para defenderse cuando hacen gastos del dinero del Estado, yo creo que el gobierno debería tener abogados dispuestos, de oficio, para las organizaciones que se manejan en los pueblos como entes fiscalizadores, los frentes, los gobernadores que no cuentan con presupuesto ni para el papel porque son las autoridades, entes fiscalizadores de las obras que se hacen con el dinero del Estado. Ahí el gobierno no está aportando, por eso es que las autoridades cuentan con tremendo presupuesto, con obras mal hechas, obras sobre valorizadas cuando el ciudadano vigila solicita información, cuando quiere denunciar que denuncien con su plata, que pierda su tiempo, encima amenazado a la cárcel, con su propio dinero que lo manejan la municipalidad de estos Gobiernos Regionales. Pues yo creo que es necesario que el Estado vea más intervención y apoyo.

-¿Cómo se relacionan con la Municipalidad Distrital y Provincial?. ¿Cómo se relacionan con el Gobierno Regional?.

M: ¿Cómo se relacionan las comunidades o caseríos con el gobierno regional y el municipal?

P: A veces yo como en el centro poblado a veces las relaciones es que si no somos de su partido nos dejan de lado y tú sabes que un centro poblado no contamos con un presupuesto, es decir, para hacer gestiones porque hacer un viaje hasta Chachapoyas cuesta y ese es el problema que a veces tenemos con el distrito. No hay apoyo, en sus campañas te ofrecen una y otra cosa digo habían tres candidatos que dijeron que si ganaban iban a dar mil soles para su gestión pero hasta ahorita no hay nada, no hay para su gestión no hay ayuda, no hay nada. Entonces ¿qué se tiene que hacer? El gobierno debería otorgar un presupuesto para el centro poblado para que gestione, para sus obras. Esta semana estuve en la sub región de Bagua a ver unos documentos que habían del puesto de Salud y el doctor dijo que deberíamos pagar a parte un ingeniero para que vea los expedientes técnicos, mira en ese punto el gobierno regional tiene dinero para pagar a sus ingenieros para que hagan buenos perfiles, buenos expedientes para que las obras salgan rápido y ese dinero que haga la región se vuelve a regresar. Entonces pasa un año, pasa otro año y no hay nada de obras, ese punto que dijiste que los centros poblados no tiene presupuesto, entonces nos quedamos ahí nomás

M: ¿alguna otra opinión?

P: Sobre la visión del futuro. Mire en la Peca tenemos que centrarnos en el aspecto central que es la agricultura, la salud y la educación que son los aspectos que más preponderan en nuestra localidad. En el aspecto agrícola nos gustaría que en la Peca contemos, uno con una reforestación haciendo que en el futuro tengamos la permanencia de la lluvia, de la humedad con la que contábamos; con un mejoramiento de canales de riego para que los productores tengan el acceso rápido al agua; la creación de plantas procesadores de nuestros productos para mejorar la economía directa del productor. En la salud, si ahorita cualquier ciudadano, un niño o cualquier persona presenta una emergencia no puedo ser atendido en la Peca, hay que bajarlos a Bagua y de repente hasta las grandes ciudades porque en la Peca no contamos con herramientas de equipos de última tecnología, no contamos con salas de operaciones por ejemplo; sino contamos apenas con un médico en el centro de salud, con enfermeras que atienden las cuestiones básicas como primeros auxilios. En el aspecto académico, nuestros hijos o quienes terminan la educación secundaria queremos desarrollar ocupando una profesión tenemos que ir a otra localidad fuera de la Peca, entonces nuestra visión es que el futuro tengamos un instituto superior o si dios quiera

una universidad para que nuestros hijos de nuestro pueblo visionen ese punto que uno desea como padre, como estudiante.

P: Voy hablar un poco de salud porque estamos hablando de salud de nosotros y de nuestros hijos. Yo veo por ejemplo que a un futuro ojalá y espero de que se hagan puestos de salud o centros de salud que estén equipada mente y no solo que te lo den con infraestructura y que no te den ningún equipamiento, y eso es necesario para todos los centros poblados. Y dentro de las enfermedades hablamos como las enfermedades diarreicas y eso viene por el agua. El agua que nosotros tomamos está contaminada, no está clorada y por eso vienen las enfermedades. A parte está la parasitosis que también viene por el agua que tomamos y si nosotros nos damos cuenta, el ganado que toma el agua del río lo mismo nosotros también tomamos agua y entonces el ganado carga la bacteria en la boca, entonces nos estamos llenando de parasitosis. Entonces el problema que nos estamos llenando en el centro de salud son enfermedades diarreicas, parasitosis, también tenemos infección de tacto respiratorio e infección intestinal; todo eso nos daña por el consumo del agua. Si tuviéramos un agua mejorada, al menos clorada, esas enfermedades hubieran descendido. Si en el futuro contamos con agua clorada, esas enfermedades van a disminuir. Y si nos afecta en salud bueno nos afecta en todo en la educación, en la ganadería y la agricultura porque i un hijo está enfermo no hay educación porque simplemente no puede ir al colegio porque está enfermo o tampoco podría ir a la chacra a trabajar. Yo creo que acá el hijo siempre ayuda al papá a la mamá en la agricultura y en la ganadería entonces los problemas en la salud nos va a disminuir en todo económicamente, en la educación, en la ganadería, en la agricultura. Entonces tenemos que ver que en el futuro nuestros centros tengan equipamiento y en el área del personal, no que le contraten por unos meses y se vayan y luego estén así.

Tema 3: El medio ambiente

- ¿De qué forma afectan sus actividades el medioambiente? De qué manera sus actividades contribuyen con el medioambiente?.

M: ¿alguien más quiere aportar?

P: ¿cuál es el compromiso de OLYMPIC con nuestros pueblos de donde van a sacar los hidrocarburos, de qué manera se están comprometiendo con nuestros pueblos?

M: Bueno esa respuesta les va a dar la persona de OLYMPIC en la próxima parte. Ahora vamos a empezar con la última parte de esta primera mitad, para luego pasar luego a la explicación del proyecto y sobre ello también nos podrán indicar sus opiniones, sugerencias y recomendaciones.

Hemos hablado de la parte de agricultura, ganadería, de lo que pensamos hacia el futuro, también hemos hablado sobre las necesidades, nos han dado sugerencias de cómo estamos nosotros en esta zona. Ahora me gustaría saber y también conocer de sus propias palabras cuáles son las actividades que ustedes realizan que de cierta manera son conscientes que afecta al medio ambiente y también lo que ustedes hacen para mejorar el medio ambiente

P: De los agricultores la utilización de insecticidas, también los pesticidas pero los de necesidad también para controlar plagas. El por qué el agricultor como puede las ve porque no hay presencia del Estado otra vez del Ministerio de Agricultura. El otro la quema, pero qué hace el agricultor consciente, a lo menos reforestamos con plantaciones de la zona, adecuadas de la zona, eso es lo que hacemos acá en nuestra

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madre tierra, sí reforestamos pero en pequeñas escalas. ¿Por qué? Porque muchas de las veces el dinero de muchas de las ONGS del Estado, de los proyectos dicen: esta cantidad de dinero para la respectiva reforestación. Pero solamente viene para el pago al personal, pago a los viveristas, pago a los profesionales y vienen y le entregan al agricultor toma tus plantas y los llevas como puedes y si quieres cultívalos sino vótalos. Sin embargo el agricultor ni siquiera es remunerado, reconocido por también colaborar con el medio ambiente criando esas plantas, que se la vea como el campesino pueda; tampoco debe ser así. Si el Estado quiere que el agricultor conserve qué da también el Estado para el agricultor, porque usted sabe que el agricultor dedica su tiempo en el campo para llevar pan para la canasta familiar.

P: Otra forma que es quizá se hace en todo hogar, falta el arrojo incontrolable de todo desperdicio. Arrojamos a, en el caso de que vivimos en una zona urbana, cáscaras de plátano, votamos tarros de leche de diferentes envasados; votamos en las cunetas, a la calle y al final son contaminantes porque son productos que en cierto tiempo no se descomponen. Y lo peor, los que vivimos en la chacra, todo eso votan a la chacra, a los sembríos, y todo eso es tóxico. Entonces, falta culturizar, consciencia. Claro como ya lo dijeron el campesino tiene toda la voluntad de mejorar de contribuir a la no contaminación pero desgraciadamente falta la llegada de los profesionales de quiénes son los responsables, a ellos es los que debemos cuestionarlos. Entonces, aquí las recomendaciones, claro por intermedio del Gobierno, claro el Gobierno Central también desconoce del manejo de cómo están manejando el resto de autoridades y desgraciadamente cuando uno protestamos, reclamamos ya lo toman como un elemento negativo y ahorita lo toman más como oposición por eso es que, como les digo falta la llegada de los autoridades que les compete dar charlas, invitar a una población pero tienen que ser descentralizadas, como les digo a ustedes también esto no lo centren solo en Bagua Grande, en Bagua en La Peca sino en los centros poblados, porque todos tenemos la obligación de enterarnos y no solamente uno o dos porque ese es el error garrafal que ahorita se ve, los conflictos sociales. Por qué, porque solamente un cierto grupo no más ha tenido conocimiento y cuando los verdaderos actores son esos comuneros y a ellos es que hay que culturizarlos y llegar como se dice si comenzáramos un alumno a darle su preparación primer grado, segundo grado hasta que tenga pleno conocimiento entonces ahí no van a ver reacciones.

M: ¿alguien desea decir algo adicional sobre lo que hacemos nosotros que afectan al medio ambiente o también lo que hacemos para mejorarlo.

P: A mí me gustaría hablar del medio ambiente pero me gustaría que eso también las municipalidades o ya sea que vengan de la presidencia o del gobierno que nos ayuden, como qué cuando dan charlas a los agricultores, ellos quizá no saben si están contaminando o no porque no quizá el nivel educativo está un poco bajo y no van a entender lo que es contaminación ambiental, pero yo sé que si con charlas o propagandas que hagan gobierno o los gobiernos yo sé que sí van a cambiar esas cosas. Después, ¿si hacemos contaminación ambiental? Lo hacemos en todos los caseríos lo va hacer porque cada agricultor va usar un pesticida o un herbicida y esos ya los están desechando en un río y con eso ya están haciendo contaminación ambiental. Entonces falta de comunicación, de empuje hacia el poblador para que le puedan dar charla, apoyo sobre eso.

M: ¿Alguien más quisiera comentar?

P: En mi opinión personal como agricultor yo ya hace muchos años que he dejado de usar quema de arroz o lo que es el monte en sí de la chacra porque de alguna manera estamos contribuyendo a fin de que nuestro medio ambiente se conserve más sano, y

en la ciudad por ejemplo, yo vivo en un pueblo también yo separo cartones lo que es bolsas de las cáscaras o algún producto que podamos incorporar a la agricultura. Al menos en mi opinión personal hemos dejado de contaminar el ambiente sino al contrario a contribuir.

P: Como se dice este es un criterio personal para cuando uno contamine el medio ambiente es por medio de las humaderas porque nosotros siempre acostumbramos a quemar las ceras y eso perjudica. Pero dentro de ello también nosotros ya tenemos, en mi localidad en especial, tenemos nuestras letrinas sanitarias, nuestros rellenos cosa que eso también estamos cuidando el medio ambiente y también nos han certificado la hacienda de forestación de árboles.

P: Bueno es mi primera intervención mi nombre es Audaz Torres Castañeda, actualmente me estoy desempeñando como pescador de la comunidad, campesino en la ciudad de La Peca pero con domicilio en la comunidad de San Francisco. Mire nosotros estamos recibiendo charlas de una compañía que se dedica a la compra del cacao que se denomina Machu Picchu, entonces ellos nos están asesorando sobre el mantenimiento y conservación del medio ambiente. Por decir, en el entorno de nuestras parcelas tanto de la finca del cacao nos han hecho sembrar cerco vivo, a cerco vivo le llaman a las plantaciones por ejemplo puede ser de membrillo, quiñones u otros árboles. Entonces eso estamos tratando de conservarlo, de otra manera también hemos sembrado en una parcelita de cedro y aparte de eso tenemos árboles frutales. También estamos evitando por ejemplo, para la limpieza con machete y pala. Algunos veo que algunos agricultores no toman conciencia mientras que algunos agricultores tratamos de poner en práctica esos consejos, otros aplican insecticida y no lo vemos bueno porque eso hace daño a la plantación y también al medio ambiente. Y como lo dijo el que me antecedió la palabra, para eliminar la paja metemos un poco, cuando nos gana el tiempo entonces le metemos un poco de candela, cuando tenemos tiempo suficiente entonces toda esa paja lo ponemos en una finca y eso es lo que estamos haciendo y aparte de eso conservando los árboles principalmente porque eso es lo más importante. Y yo tengo una idea como poblador de esa zona de San Francisco donde vivo ya por varios años, sentimos en carne propia la sequía, es algo que nos hace mucho daño a todos los agricultores que nos dedicamos al cultivo de arroz, así como también a los que cultivan cacao y otros. Entonces, varios comentamos dentro de nuestras reuniones que tenemos en la familia o reuniones de pueblo pensamos si habrá una fuente de agua para esta parte de La Peca y de esa manera mejorar el volumen de agua porque como lo repito en tiempo de sequía lo sufrimos bastante, nuestras plantas se secan y a veces no hay ni para la servidumbre. Entonces nosotros invocaríamos al gobierno que tomara cartas en el asunto y viera como mejorar el volumen de agua para que nuestra zona quede abastecida de agua tanto para el uso doméstico como para la agricultura.

M: ¿hay más opiniones al respecto?

P: Buena en nuestra zona urbana donde vivimos por ejemplo en San Pedro ahí la población mayormente cocinamos con leña, deforestamos y somos conscientes de ello, pero nosotros podemos comprometernos de que si hubiera reforestación, si hubiera agua se podría reforestar sino ¿cómo podríamos también?, esa es nuestra inquietud.

M: ¿alguna opinión adicional?

P: Una opinión adicional. Yo creo que una de las perspectivas del gobierno y también así como piensa de la población creo que es dotar de agua sobre todo a La Peca, así como por ejemplo del bombeo del petróleo que se genera de un sitio a otro lugar lejano, también creemos que hay forma de repente de los ríos bombear a las partes más

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altas y luego dotar de agua a los lugares que nos encontramos escasos de agua. Eso también serviría para mejorar las aguas potables con su respectivo tratamiento de la población sobre todo, es una opinión que creo que el gobierno tomará muy en cuenta en el futuro porque eso del bombeo del agua es similar al bombeo de agua hoy en día.

M: ¿alguna otra idea?

P: si se habla de reforestación que sea con plantaciones productivas porque he visto que quieren reforestar plantas de ficus que dan

P: es cuestión de la zona, árboles de madera que cuesten por ejemplo el tornillo que reporten porque todo agricultor tiene esmero de cuidarlos.

Tema 4: Percepciones

-¿Qué opiniones tienen sobre estos trabajos de la empresa OLYMPIC?

-¿Qué preocupaciones tienen sobre la empresa OLYMPIC?

¿Qué sugerencias darían para estos trabajos?

Les doy la bienvenido a ustedes amigos de diferentes puntos de Bagua, saludos y bienvenida de la empresa OLYMPIC.

Como ustedes saben la empresa tiene a cargo la concepción del lote 145 y hemos realizado durante el año pasado los eventos presenciales con Perupetro, los talleres que invitamos en el transcurso a la Peca, el octubre pasado a San Pedro, donde participaron La Papaya, Aviación, El triunfo y todos los caseríos de la parte baja del valle del Acopala

En esta oportunidad Oscar Romaní es el coordinar de campo de la Consultora Ambiental ERM tiene a cargo el estudio de impacto ambiental con componente social. En mi calidad de coordinador del lote 145 de la empresa OLYMPIC tengo el deber de hacer recordar que el estudio que nos invita con respecto a la concesión del lote 145. Los que estuvieron en el taller informativo del año pasado en Octubre OLYMPIC tiene la responsabilidad de explorar hidrocarburos, gas o petróleo que abarca el lote 145 que abarca la provincias de Amazonas, Urubamba y Bagua; y por la parte de Cajamarca tenemos la parte de Jaén y de San Ignacio. Sin embargo estamos iniciando el proceso de participación ciudadana que corresponde a la zona 1 que solo corresponde a la provincia de Bagua y Urubamba en los distritos por Bagua: El Parco, Copallín y la Peca; y por el distrito de Urubamba tenemos Bagua Grande, el distrito de …… y el distrito del Milagro. Y si vemos los caseríos del caserío de la Cruz y de José Bagua; y del caso del Milagro de los caseríos de San Pedro, Papaya Baja, Aviación, El Triunfo corresponden para la zona de la Peca, el Yuyo son las áreas de influencia directa, igual para la zona de Buenos Aires. Sin embargo, los demás caseríos que se encuentran alrededor del Niño Pobre que está en el medio del Sapote, el Reposo también son parte del estudio. La consultora está realizando su trabajo de campo cuando corresponda hará su trabajo de campo en la zona geofísica, biológica… Es para OLYMPIC que todas las consultas, sugerencias, reclamos, temores de la población involucrada de este proceso de desarrollo de explotación hidrocarburos en la zona que le indicado ustedes consulten, pregunten, reclamen. En algún momento vamos a instalar buzones de sugerencia como parte del proceso de participación ciudadana para que ahí dejen las consultas porque a lo mejor los campesinos están apurado y no participan en los talleres por falta de tiempo, porque no les indicaron, porque le corresponde a las autoridades asistir a esos talleres presenciales, entonces pueden hacer sus sugerencias,

reclamos o pedidos por el buzón de sugerencias instalados en los lugares de influencia directa. Por ejemplo en San Pedro, en La Peca en la municipalidad o en la comunidad Campesina, en la Provincia de Bagua sería en la municipalidad de Bagua, en Acopian igual. Se supone que durante todo el tiempo que estemos en actividad la empresa OLYMPIC que es la operadora como la consulta ERM que está acreditada por el Ministerio de Energía y Minas para que hagan el estudio de impacto ambiental aceptarán sus sugerencias, reclamos o lo que ustedes consideren para poder mejorar nuestro trabajo. El que ustedes más participen para la operadora OLYMPIC que la empresa operadora de este proyecto de exploración de petróleo y gas, contribuye a mejorar las unidades de participación ciudadana de los personajes, de las autoridades de nuestro grupo de interés, involucrados ya sea en el área de influencia directa para ustedes invitados y por el área de influencia directa que en un momento participarán todos en los talleres que se harán en el transcurso del año 2012. Sin embargo, si es que tomamos memoria para el año pasado cuando se realizó los talleres informativos de participación ciudadana del reglamento 577, se dijo que teníamos líneas cívicas y se indicaba que teníamos dos pozos de perforación para la población de petróleo y teníamos dos campamentos ubicados, uno entre en El Sapote y otro campamento entre Buenos Aires, Del Parco y Bagua; los dos pozos ubicado en la Peca y en el Caserío La Cruz de Santa Ana de Topau. Entonces las preguntas serían por qué ahí y no más hacia otros caseríos, el área de geología tiene sus características y sus lineamientos para que indiquen de por qué ahí. Una de las características es lo que conocemos de El Sapote que de ese campamento base al río hay como 150 metros, se supone que sirve para traer los cuerpos de agua para que la gente que vaya a estar viviendo en ese campamento tenga todas las mejorías de salubridad, de salud, de consumo de agua, a todos sus trabajadores diarios. Si corriéramos el campamento a la parte más alta sería imposible, entonces siempre están más alejados de la población y más cerca de las fuentes de agua, igual los pozos exploratorios petroleros ubicados en los caseríos indicados, geología también ha realizado los estudios geológicos por google, ordenando los puntos estratégicos en coordenadas para que ahí se tenga que regresar los estudios exploratorios. ¿Para qué sirve la perforación de esos dos pozos exploratorios? Para que veamos la calidad del petróleo crudo y la cantidad de reserva que tenemos en la zona del Amazonas, después servirá para producción del petróleo de acuerdo a la calidad del crudo que tengamos en esos centros exploratorios. Creo que el otro punto importante que deben conocer es que los resultados de estudio de impacto ambiental de ahora que se está realizando los talleres, los trabajos de campo, las fichas técnicas, las revistas estructuradas que es la parte tecnológica que leía realizadas por la consultora ambiental se van a exponer en la segunda convocatoria de participación ciudadana que se va hacer en febrero o marzo de este año que viene y se les van a indicar los resultados del estudio de impacto ambiental, ustedes participarán, se les indicará un momento para que participen en este evento con la presencia seguro de autoridades regional provincial y distritales de la jurisdicción y siempre pueden ahí corroborar si el estudio está en lo correcto o si hay algo en que se pueda mejorar, apoyar, sugerir para que el estudio tenga un resultado netamente reflejado de la realidad ¿cómo encontramos la zona antes de intervenir como operadora del proyecto? Porque de ahí tenemos que medir los impactos, se supone que como tenemos campamento como base en la perforación se supone que como empresa nosotros nos instalamos -como ahorita- ya en el lote y vamos a requerir mano de obra calificada, técnica, profesionales, electricistas, diferentes especialistas en tema de salud ambiental, clínica, petroquímica, zoología, sociales, antropólogos, geofísicos y los demás medios técnicos que puedan contribuir a nuestra convocatoria técnico profesional. Esa es una de las ventajas de la inversión privada que genera un impacto positivo, que genera

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mano de obra, mayor calidad de vida, que ayuda a mejorar la calidad de vida, a incrementar la canasta familiar y las personas que en un momento los hijos no han podido estudiar por motivos de falta de recursos en el trabajo diario de la chacras se trabaja dos días o tres días a la semana y los demás días no se trabaja porque no hay fuente de empleo, se calificarán un promedio de acuerdo al proyecto cuánta gente se requerirá por cada campamento de base y sub base. Se requerirán restaurants, hospedaje, alimentación, transporte, seguridad y todos los componentes que necesita una empresa operadora para el proyecto de petróleo para empezar todo el trabajo de perforación. Tenemos un caso cercano como ejemplo, el caso de PETROPERÚ que pasa por la selva por el valle de la Papaya la línea de bombeo, entonces, igual ellos tienen su monitoreo, su personal, sus carros que dan mano de obra directa e indirectamente de la zona en la que están ubicados. Entonces OLYMPIC como empresa operadora y coordinador del operador en Bagua y Amazonas, quiero agradecerles por su tiempo, por su presencia, pueden hacer las consultas que sean necesarias a Oscar Romaní que nos acompaña por la consultora ambiental, las preguntas que tengan se la pueden hacer verbalmente en transcurso que seguro queda un tiempo durante su taller que está programado y conmigo en la oficina de nuestra empresa está instalada, ubicada en Jr. Marañon en la esquina al frente de la municipalidad de Bagua. Cualquier consulta, sugerencia, reclamo para el próximo año sean ustedes bienvenidos, soy el encargado del proyecto en esta oportunidad y les pido que participen con las preguntas y consultas que sean necesarias para que ustedes cuando vayan a su comunidad o a su caserío puedan de manera más clara en lo que consiste el proyecto, la exploración del petróleo del lote 145, qué contiene las líneas sísmicas, los pozos exploratorios, los componentes de sub base… para eso hay que prepararse; mucha gente dice casa que necesito trabajar en la empresa pero para eso hay que prepararse, está bien, para entrar a la empresa laboral hay que ser técnicos capacitados de acuerdo a lo que la empresa requiere porque si no nos preparamos como podemos entrar a un puesto de trabajo si a lo mejor no se tiene el perfil profesional. Pero sin embargo también va a existir dentro de la convocatoria más lo medios que seguro las autoridades locales verán qué es lo que más se necesita, evaluarán, recomendarán y la empresa lo único que hacen es mandar a la autoridad una carta para que presenten la lista con la relación de personas recomendadas para el trabajo. Entonces agradezco y esperamos coordinar relativamente en este mes de diciembre, enero, febrero y durante todo el año podamos estar acá por veinte años en el tema de la explotación de petróleo. Les agradezco por su participación les dejo con Oscar Huamaní para las consultas necesarias.

M: ¿ha quedado claro la exposición o desean alguna otra información?

El pozo de perforación, el pozo exploratorio va a estar ubicado en la comunidad campesina de la Peca y la otra en Santa Ana. En Aviación va a estar colocado el campamento logístico. El sub campamento logístico estará ubicado entre Buenos Aires y Bagua. Es el campamento donde va a estar ubicado todo el personal que va a estar lejos de la ciudad, el transporte de ahí es a las líneas sísmicas o a los pozos de perforación porque es un trabajo técnico el de perforación. Estará lo que son equipos, herramientas, materiales… Por donde serían asignados son las líneas sísmicas donde van a ir los cuerpos de trabajo para que vean análisis de sub suelo morfológico para ver las cantidades que pueden existir en el subsuelo de crudo. ¿Alguna consulta?

P: ¿no sé si puedes explicar lo que consiste la línea sísmica?

P: ¿de las personas comprometidas cuáles son sus compromisos?

M: Tanto para dar influencia directa o indirecta en los caseríos involucrados que corresponden todo el lote, OLYMPIC presenta dentro del estudio de impacto

ambiental el componente capítulo seis, un plan de razones comunitarias, en ese plan tiene que haber cinco o seis capítulos que elabora la consultora indicando la realidad que se presenta en el estudio de impacto ambiental y de acuerdo al reglamento de participación ciudadana 571 del Ministerio de Energías y Minas del 2008 y del Decreto Supremo 012 del 2008 también de Energía y Minas del estudio de hidrocarburos de la organización general de estudios ambientales para que la empresa se comprometa en promover el desarrollo, la agricultura, la educación, el desarrollo y la salud, dependerá en cómo la línea social base encuentre la consultora en los campamentos, la realidad se pone en un documento técnico que se llama “El plan de relaciones comunitarias”. Todo ese estudio se alcanzará al alcalde delegado de San Pedro se alcanzará al Presidente de la Comunidad Campesina y se alcanzará a un fuero con todos los planes que exista en a la Municipalidad Provincial, Distrital y al “Gobierno Regional para que todos estén informados del impacto ambiental en este caso de la explotación de petróleo. Todas las personas que deseen una copia se podrán acercar a su autoridad local para que sea de información al respecto. Va haber comunicación, a las personas o ciudadanos que requieran pueden comunicarse con nosotros en nuestra oficina.

P: Nosotros queremos no solamente eso sino que ese Canon también llegue a nuestro pueblo porque nuestro pueblo no se beneficia del Canon petrolero, por ejemplo en San Pedro pasa por ahí por la estación 7, pasan por las tuberías y no tenemos y no reportan por nosotros, no nos apoyan en nada.

P: en el caso que usted dice es cierto las autoridades locales debieron de haberse informado por las medidas que pasa en la estación 7, sobre qué forma pueden tener una compensación porque está pasando por tierras comunales, tierras privadas y por pueblos. Si bien es cierto hace ocho años hubo un derrame por La Peca nadie hizo un reporte, nadie dijo nada, nadie compensó nada. Ese es el Estado, si es que fuera OLYMPIC debemos de compensar, denunciar, pagar impuesto por haber ocasionado un derrame que ocasiona contaminación ambiental en el suelo, la tierra, la fauna, nuestro habitad. Entonces por ser una empresa privada tiene más precaución en el hecho porque ahí sí lo sancionan pero si fuera el Estado.

P: Dígame ¿cuál es la indemnización o el aporte que da la empresa OLYMPIC que le da a la comunidad de La Peca por asentarse?

M: Hay dos puntos, la indemnización es cuando yo he ocasionado un daño, si fuera tu carro y le haces daño tú lo reparas con tu dinero, lo indemnizas es decir si el señor no puede trabajar le pagas esos días, lo indemnizas porque no puede trabajar.

P: Me refiero a la posición del terreno porque los terrenos están en posición

M: Te estoy dando un ejemplo, entonces las comunidades campesinas, la máxima asamblea general campesina tiene que aprobar en su asamblea el contrato de derecho, servidumbre, locación y tránsito como empresa y de ahí las cláusulas en cuanto es la compensación y la indemnización de cuerdo al costo y al precio que están usando. Las chacras o las tierras de San Pedro…el costo es distinto. Ustedes producen cacao, producen café, otros, arroz.

P: Bien es cierto que en lo nuestro es menos costoso pero se está en sí la perforación arriba y no abajo entonces ahí es al revés.

M: Claro, es que ahí cuando se aprueba la asamblea este contrato de locación y tránsito la empresa OLYMPIC con la comunidad hay un costo que la empresa entrega a la comunidad campesina.

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P: Otra cosa, estamos hablando de que la empresa de todas maneras va a generar empleo ¿cierto? Para un poco promover en nuestra zona la educación, la salud y otros. Pero se está hablando que solo se va a convocar a personal técnico y profesional ¿no es cierto? Pero cuál es en sí el beneficio del ciudadano de a pie y del agricultor.

M: También hay convocatorias para los ganaderos o peones que nosotros le llamamos asistentes, cobradores… que van hacer capacitados por la empresa para que trabajen.

P: pero son trabajos eventuales, veamos por ejemplo obras que contribuya con la agricultura.

M: aquí hay dos puntos, uno es los trabajos que generan la empresa al inicio de las actividades de hidrocarburos y de explotación de petróleo, el segundo el plan de razones comunitarias del compromiso de la empresa con las comunidades y de caseríos, impactadas por proyecto. Impactadas, no aceptadas, porque están cerca de la línea cívica o cerca de los pozos de perforación o cerca a los campamentos base. ¿Cuál será el beneficio? Por ejemplo si en el terreno de mi papa tuviera petróleo por ejemplo en su terreno encontramos y queremos perforar su petróleo entonces te dirán la empresa el tamaño que necesitan de tierra, valorizas tu terreno si tienes plantas, si tienes ganado todo valorizas, todo lo que cueste tu terreno y te sale que produces anualmente 38 000 soles por producción de café, por producción de cacao o arroz; la empresa por un contrato contigo o con la comunidad campesina te da los 38 000 y además por costes de pases de acuerdo a la cantidad que te impacte el proyecto. Cada año te paga.

P: Pero ingeniero eso solamente con la persona o con el individuo que se vea afectado. Pero hablemos de todo el ámbito de la comunidad de la Peca, por ejemplo, la empresa o el Estado si nosotros de agricultura y nosotros tenemos baja producción por escases de agua y otros casos se da el caso de que la empresa pueda contribuir con obras por ejemplo de canales de irrigación o con reservorios.

M: Eso se va hacer dependiendo del Plan de relaciones comunitarias…

P: Porque no se busca el mejoramiento de una sola persona sino de toda una comunidad.

M: Claro, en una comunidad hay, salud, educación, primaria, secundaria, demografía… todas esas características la consultora lo está describiendo. Cuando termine de elaborar el estudio de impacto ambiental la consultora se reúne con nosotros como les dije la operadora y de acuerdo a la realidad se establece el Plan de relaciones comunitarias que es justamente están en su punto.

P: Y la garantía y el compromiso con el ciudadano ¿cómo nosotros podemos decir que sí la empresa va a cumplir?

M: Es que ese Plan como los demás planes que están en el estudio ambiental se aprueba mediante una resolución por parte del ministerio de Energía, con esa resolución estás comprometido de que yo como empresa peruano no lo cumplo te atienes a la multa que te cae.

P: Bien disculpe entonces por preguntar, porque realmente tenemos la necesidad de saberlo, porque nosotros como representantes de nuestra comunidad somos el efecto multiplicador a nuestros comuneros.

M: Y ahí está el otro asunto que cuando la regalía se le otorga a la municipalidad distritales, provinciales y al gobierno regional y las comunidades campesinas y los lugares cercanos al área tienen que saber administrar para esos proyectos también que

están en su necesidad. Y de ahí la empresa con las sobre ganancias complementa lo que pueda faltar en una obra.

P: Ingeniero disculpe cuando usted dice que necesitarán profesionales de mano media enviaremos a la municipalidad que se encarguen de recepcionar los currículos ¿o algo así? Y ver qué profesionales, donde hay el riesgo que los políticos solamente pongan a los compadres, a los familiares.

M: Para el tema de mano calificada se encarga la comunidad en el caso de la Peca se encarga el agente municipal y la municipalidad en el caso del caserío que se encarga el alcalde… si es que no estuviera el agente el teniente o todos juntos forman una junta administrativa local, ellos se juntan y evalúan. Lo que pasa es si es solo una persona eligen a sus sobrinos pero se reúnen varios de la zona entonces pueden evaluar mejor.

P: Claro así tiene que ser. ¿Qué significa la línea sísmica? Queremos saber eso, eso ¿es una amenaza para nosotros que vivimos cerca de los pozos?

M: La línea sísmica es un trabajo de campo del área exploratoria que sirve imaginariamente como si fueran las líneas de piso, pasa el equipo de geología con unas máquinas vibradoras, se instala y ve que la línea se ubica a unos 100 o 300 metros si es que pasa por cualquier chacra de cualquier vecino tiene que pedir permiso para que pase, entonces sus equipos aplastarán un botón de acuerdo a su tecnología y harán vibraciones en el subsuelo, esa vibración que hace en el subsuelo la recogida de información de la computadora analiza, lo graba y así va avanzando; no afecta a nada solo en los lugares por donde pasa que tiene que pedir permiso para pasar por ese lugar, ahí se le comunica al señor presidente que se va a pasar por determinados caseríos y que comunique al delegado comunal.

P: Señor Ingeniero, discúlpeme. Se extrae petróleo, va a quedar un foco el terreno no va a sufrir consecuencias, derrumbamientos, nos preocupamos como agricultores porque no conocemos el tema.

M: En cada lugar que vas y donde se hace un movimiento de terreno, pides permiso o lo compras ¿no es cierto? Esa propiedad no es de ellos, lo alquilan, traen sus máquinas. Cuando pasa el proyecto se hizo la pista un, dos, tres, cuatro años ese terreno una vez que llegó todo sus montículos por orden… igual por la empresa petrolera cuando tengamos que hacer el contrato con la municipalidad, en este caso con el comunero y con la Presidencia de la Comunidad Campesina igual se invitará a la referencia del contrato que al término de la producción del petróleo en el caserío tal, el propietario quedará tan igual como lo hemos encontrado. Eso estará en una clausula desde el contrato. Si su terreno está en una situación de sembrío, igual lo dejaremos.

P: Solo para hacerle otra pregunta. La empresa OLYMPIC está como con cesionista lo puedo imaginar así, solamente la exploración y explotación del petróleo o ¿también de otros minerales?

M: El lote 145 corresponde solo exploración y producción de hidrocarburo que es gas y petróleo. No tenemos otro permiso porque no es nuestro sector. El sector minero tiene otra área, otros componentes y lo ve el Ministerio de Energía y Minas, nosotros vemos solo para el petróleo o gas.

P: Habiéndole escuchado hace un momento lo que yo sugiero como un poblador más de la comunidad de la Peca mas no como representante de que esto las encuestas lo que ustedes recaudando lo que cada uno estamos haciendo conocer nuestra inquietud o lo que es la vivencia de cada uno, que se haga con responsabilidad. No queremos eso de los conflictos sociales con resultados, gracias a Dios en Cajamarca aún no ha habido

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ningún problema pero esos paros eso nos está incomodando que nuestros productos no salen al mercado, el que siente más ahí es el campesino porque es el que tiene que apoyar, dejando de trabajar de abandonado su hogar. Después que se haga con un criterio técnico al fin de cuentas dice que el Ministerio de Energía y Minas van a ser los que den el resultado del impacto ambiental van a aprobar al estudio, seguidamente van hacer llegar una copia a las instituciones o autoridades representantes de los pueblos y de la comunidades campesinas como el caso de la Peca para nosotros, como el caso nuestro de la comunidad campesina con nuestros profesionales tendremos que hacer un revisado y hacer llegar nuestra observación para que se pueda levantar eso, es lo que queremos que se haga de forma ordenada.

M: ¿alguna opinión?

JESUS: La gestión del procedimiento es ese. La consultora al término del estudio presenta mediante documento a la operadora, remite a la dirección general de Hidrocarburos, a Lima al ministerio con copia a ustedes, a las autoridades y tanto la municipalidad como la comunidad campesina presentarán sus observaciones de tal caso para poder subsanarlos. Aquí se trata que el estudio que realiza la consultora junto con nosotros sea perfecto porque siempre van a ver fallas, errores digitales, un número que puede irse demás que ocasione un cambio terrible. Por ejemplo, las hectáreas de la comunidad campesina pueden ser un número determinado pero qué pasa si le agregan un cero demás entonces ahí cuando llega a la comunidad es corregir. Van haber errores de forma o de fondo pero la idea es que se vaya corrigiendo para el tema de todo el lote. Puede ser el caso de flora o de fauna o a lo mejor no reconozcamos a la planta que ustedes sí o a la flora en extinción. Todos esos puntos se irán mejorando es por eso que la participación de ustedes es importante, se trata que todos participemos en conjunto también con los técnicos responsables del estudio, con la operadora de la mano, pero también con la participación activa de la comunidad y con los representantes de las autoridades y del grupo de interés que le corresponde controlar la influencia directa o indirecta del estudio ambiental en el lote 145.

M: Un poco para complementar lo dicho por Jesús, todo este proceso va a ser participativo. Es decir, conforme vayamos avanzando se realizarán talleres en el que se darán los resultados de la línea base lo que son impactos y plan de manejo y es ahí donde se verá lo que se va hacer, no necesariamente se va a esperar hasta el final sino que durante el proceso lo van a ir viendo y ustedes van a poder opinar todo durante el desarrollo de talleres hasta al final, incluso se va hacer una audiencia pública donde se van a reunir de todos los lugares y ahí también puedan ir evaluando. En la audiencia pública ya se presenta la línea base, los impactos y todas las medidas que se van a realizar para evitar los impactos y ese proceso es participativo, es decir, ustedes van a estar presentes con sus sugerencias, sus comentarios, sus preocupaciones y al costado de nosotros también van a estar las autoridades –los alcaldes provinciales, los de la región, y los del Ministerio de Energía y Minas; van a evaluar durante todo este proceso el impacto ambiental.

La consulta previa se aplicaría a nuestro 145 si es que dentro del área los caseríos involucrados existiera una sola comunidad nativa o Awajun. Pero nuestra área de influencia de nuestros impactos corresponde a las comunidades campesinas. Originalmente el tema de acuerdo a la ley 169 de la OIT corresponde para los pueblos originarios y aborígenes que en este caso son los amigos nativos de las comunidades de cualquier parte del Perú.

M: ¿Alguna opinión adicional que quieran aportar?

P: Ingeniero para aclarar a nuestros amigos de Motupe, ellos saben que hace dos días se hizo unas encuestas pero eso a los pobladores de Shambo y eso es parte del sector de Motupe, ellos son representantes mismos del caserío de Motupe, zona parte ya del mismo Motupe. Entonces un poco la inquietud de ellos porque Ashambo y no Motupe 41:35 pero bueno yo lo entiendo para mi modo de escuchar porque está dentro de las líneas sísmicas, un poco para aclarar. Y lo que es los pozos de exploración dice que uno se va a ubicar en Imullaco cerca de la Peca; y otro en Buenos Aires.

M: No, el campamento va a ser en Buenos Aires, lo otro estará ubicado en La Cruz, Santa Ana y en Acopain. Nosotros tendremos dos pozos exploratorios se ubicaran uno en el sector de Imullaco en la comunidad campesina de la Peca y en el sector la Cruz de Santa Ana en la comunidad de Acopain. Y los campamentos sub base estarán ubicados en el parco de Buenos Aires y el campamento base estará ubicado entre el caserío del Ivalor con caserío de San Pedro.

P: Cuando hablamos de lo post exploratorio es donde ahí se va a extraer la materia.

Jesús: La evaluación post exploratorio sirve para evaluar las reservas que existe en el subsuelo y la calidad del crudo. ¿Qué pasa que el crudo que se encuentra en el subsuelo no es comercial? El Estado no lo puede comprar, explotar, exportar. Se necesita otros insumos químicos entonces no se puede producir. Ese pozo se volvería, se hace acuerdo con la comunidad campesina impactada, nos retiramos de ahí. Y sí que geología cree conveniente cavar otro pozo en otro lugar se hace un estudio complementario para realizar ese otra perforación exploratoria en un lugar que corresponde.

M: ¿otra intervención de repente?

Como hay influencia directa sí pero directamente no está impactada, ingeniero eso de las líneas sísmicas ¿dónde empieza en el caso de Imullaco, va a comprender desde Acopain hasta Cruz de Santa Ana?

Jesús: las líneas sísmicas son uno, la que inicia en el caserío Aviación y termina más o menos a la altura del Hospital –antes-, cruzando por San Pedro. Y de ahí la otra línea nace en Papaya baja, cruza igual del Imullaca y termina justo en el sector Shambo, la otra línea inicia más o menos en el sector de Huaronopapampa, Limbro, cruza por la zona Choloquillo, Buenos Aires y se va por ahí hasta terminar en la Palma de la Peca. La otra línea nace a la altura igual de la zona de Huaronopampa pasa por el caserío san roque, cruza la Chonguina baja y va por el sector de La Cruz del sector de Copallím. Entonces ahí se forman en el cruce de las dos líneas ahí se forman el pozo. Para el caso de la Peca en el sector Imullaco y para el sector de la comunidad campesina de Acopain del caserío La Cruz de Santa Ana, de acuerdo a la ubicación de área de geología.

P: Lo otro que se tiene de las capacitaciones hablar con términos, con palabras comunes de la zona, menos técnicas. Por ejemplo, eso de las líneas sísmicas van a transportar los instrumentos, no se van hacer zanjas porque nuestros comuneros, ellos piensan que por esas líneas se van hacen zanjas. No más se va a pedir permiso para el pase de la maquinaria, eso

P: Lo que a veces pensamos es que se extrae nuestra tierra se va quedando vacío porque se hace movimiento sísmico para que la tierra se asienta, eso va acontecer en nuestro lugar.

M: cuando hablamos de las líneas sísmicas no es como el suelo que a veces fuertes movimientos de las placas tectónicas del suelo, se llama así porque causa una vibración

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en el suelo no porque sea un impacto sísmico natural, es artificial la máquina que va bombeando el suelo es más por eso se usa la palabra técnicamente sismo.

P: Y si hay algún desperfecto ¿podremos ir donde el ingeniero para que nos aclare

Y otra duda, mucho se explota y se extrae muchos de los agricultores cómo nos va a perjudicar porque las tierras ya no serán productivas. ¿Qué de cierto?

P: Claro esas dudas son normales, mira el crudo, el petróleo natural, está bajo superficie bajo 2000 o 3000 metros de subsuelo. Si es que estuviese a un metro de tu terreno hace tiempo tu terreno no produciría nada pero cómo está en subsuelo se perfora con una broca por parte del subsuelo de perforación del crudo hasta que se encuentre y ahí recién rebalsa superficie tampoco se derrama, se encuba para que pase una batería de almacenamiento en producción como cuando tú abres un caño, transportas tu agua por una manguera y almacenas en algún recipiente. Si es que derramas y no lo controlas, derramas en tu corral, pero si hay un hueco en el transcurso que recoges tu agua de la manguera haces barra, alguien se cae y ya ocasionaste un impacto negativo. Si es que nosotros en nuestro procedimiento para abrir la barra que transporte nuestro crudo por tuberías a un centro de abastecimiento que tenga batería y producción de almacenamiento como debería ser, en el transcurso de eso alguien viene y lo rompe, ocasionamos indirectamente por alguien un efecto de contaminación, de derrame. Pero eso no puede pasar porque perennemente los que van a ser contratados van a estar supervisados las 24 horas al día en tres turnos que nadie se acerque a las tuberías porque a veces eso pasa, cuando tú jalas agua de un caserío a otro cuando el que está abajo viene y te rompe la tubería y no deja que el agua vaya a tu caserío eso es lo que a veces pasa.

P: Y ¿La finalización del producto cuándo se va a dar?

M: el tema de comercialización yo creo que lo verá el Estado con la empresa dependiendo como le convendría, si es que se llevaría por tubería al valor entonces ahí se refinería y por tanto debería ahí tener mayor capacidad de cobertura para que los que implementen capten mayor personal de trabajo en la zona o se bombearía hasta Mayoc. Pero yo creo por la ubicación del proyecto que sería en el valor y que el valor en su momento el Estado tendrá que prepararse para almacene más petróleo, refine más petróleo y genere mayor divisas al país para que pueda generar desarrollo en la localidad, eso generaría otro empleo que el Estado nos daría indirectamente a nosotros.

P: y ¿Se bajarían los precios? ¿Sólo productores de gas? Ollanta dijo que el gas estaba caro y que lo iba a bajar a 12 soles pero no sucede.

M: eso ya es tema de política en eso nosotros ya no nos corresponde. La empresa OLYMPIC explora y produce. El tema de la comercialización, del precio final pasa por otros proveedores del Estado, regula de acuerdo a su criterio o del criterio de la PCM o del Ministerio de Energía y Minas, ese tema ya es netamente del Estado, del Gobierno. Nosotros construimos el desarrollo para que tengan un crecimiento sostenido en el tema de la producción del petróleo.

P: ¿y sobre los trabajos para vigilantes, serán de la comunidad o traerán de otro sitio?

M: De acuerdo a la ley 571 del Ministerio de Energía y Minas indica bien claro que la mano calificada y no calificada debe convocarse en la zona del proyecto, es decir, se quiere personal del caserío del Triunfo, de San Pedro, de la Papaya baja… y se formarán juntas administrativas locales para que ellos evalúen qué personal requiere la empresa y si mensualmente habrán cambios o no, porque además se tiene que seguir un código de conducta porque qué pasa si tu recomiendas a la autoridad de ese al

personal y ese personal no trabaja, no llega o llega tarde entonces automáticamente se le aplica un código de conducta y se comunica a usted al alcalde y de ahí se va renovando todos los trabajadores que requiere la empresa.

P: Hasta que nos contrate la gente ya…

M: No es que la idea es que a los que inicien el proyecto se van a ir perfilando, capacitando en la actividad y se van hacer perennes. En Piura cuando hemos iniciado la perforación del crudo a mil metros del mar encontramos que la comunidad campesina, la producción de camote está acá en la mesa y nuestra producción de petróleo está en la última silla, producimos petróleo, da pase de que por acá pasen las cisternas o las tuberías de producción y los comuneros siguen produciendo su tierra normal y nosotros seguimos produciendo petróleo y a un kilómetro más las personas están en la playa aprovechando su zona turística. Entonces significa que el mundo petrolero es compatible con mar, con agricultura de que no afecta. En algún momento nosotros invitaremos a la comunidad y la unta evaluará con nosotros hacer una pasantía de Amazonas de la comunidad de la selva para que vayan a las comunidades de la Costa y vean que lo que les estoy diciendo en teoría allá es real. Allá están los comuneros cosechando y nosotros seguimos produciendo petróleo y más allá está el mar y ellos vendrán con sus fotos, su experiencia de su pasantía y les dirá que lo que les decimos es cierto.

P: Eso de lo que usted nos está mencionando de las visitas que se deben hacer con diferentes sectores es saludable y positivo porque ellos mismos van hacer los que van a comunicar al resto de pobladores de cómo se está manejando el resto del accionar allá, porque nosotros por versiones qué desarrollo hay por ejemplo de PETROPERU de todo el petróleo que viene desde adentro Ucayali que va a Talara y en esos pueblos de verdad que es de extrema pobreza entonces dónde está la inversión, el compromiso que se ha hecho. Claro eso sí es diferente lo que usted nos dice OLYMPIC es el Estado mismo el que lo va a presionar y a exigir y también con quiénes se van a escribir esos contratos también tenemos que decir porque todo está condicionado, porque el Estado ha invertido ahí, se ha hecho gasto para conducir por esos ductos el petróleo pero desgraciadamente lo que es los efectos de la inversión no se ve. Pero es diferente con la empresa privada.

P: Lo bueno sería que OLYMPIC tenga una mayor presencia en la zona, un poco más cerca de la población porque no se trata de hacerlo todo de espaldas.

M: Exactamente por eso es que OLYMPIC reinicia las actividades en el lote 145 con el estudio de impacto ambiental y OLYMPIC instala su oficina principal en Bagua porque es el área de influencia directa del lote y porque así lo dice la resolución del 2008, están en la obligación la empresa operadora en cualquier parte del Perú tiene que instalar su oficina y que su buzón de sugerencias debe estar en los lugares para que tenga la presencia necesario. Eso está en el reglamento de participación ciudadana en la perforación de hidrocarburos y eso no es todo porque nosotros también tenemos un reglamento de control, tenemos al ministerio, OEFA… que verifiquen que el reporte que yo realizo es real. Ustedes creen que cuando hubo el derrame de petróleo alrededor de San Pedro ¿hizo un reporte? ¿Alguien vino a supervisar o a tomar foto? Y dijo hemos dañado tierra, suelo, aire y flora y vamos a indemnizar a la población y al terreno o a la comunidad, nadie. Por eso es que nosotros tenemos órgano de control y eso no es todo. Y conforme nos vayamos involucrando en el proceso de participación ciudadana vamos a conformar los comités de vigilancia ciudadana que van a estar plasmados en el plan de razones comunitarias que va a elaborar la consultora para el estudio de impacto ambiental en este caso. Igual se tendrá que capacitar a los elegidos

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por su comunidad y van a conformar el comité de vigilancia ciudadana y nuestra empresa tendrá que capacitarlos técnicamente en qué consiste las funciones de ese equipo de ciudadanos justamente para que se especialicen ustedes y no tengan que esperar que vengan desde Lima y para cuando ellos vengan ustedes tengan el reporte listo y quejarse si fuera el caso. Pero eso no puede pasar porque nosotros no vamos a esperar que alguien nos llame la atención porque sabemos nuestro reglamento, sabemos nuestra línea ambiental, medio ambiental, tenemos reglamentos y leyes que cumplir y la empresa privada es la responsable en este tema. Y OLYMPIC es abanderada en este tema ambiental como lo hemos demostrado en los diferentes lugares en los que hemos ido, nunca hemos entrado directo a una comunidad, siempre hemos preguntado, invitado para generar participación como lo indica la norma. Yo no puedo llegar y decir ¿listo? Ya vamos a perforar si ustedes ni sabían nada como en otros casos, por eso estamos reuniendo en taller, en trabajo de campo, entrevistas, grupos focales que realice la consultora para que realicen sus consultar y percepciones, preguntas y nosotros de alguna manera u otra tener que responderles sobre el proyecto.

M: ¿alguna otra opinión o sugerencia?

P: Le doy las felicitaciones por lo que nos comunica a nosotros pero así como todo se pinta bonito sea la realidad es lo que rogamos. La necesidad es específicamente lo que nosotros tenemos, es sobre todo el agua. El agua para el agricultor genera ingresos económicos y quisiéramos eso, porque acá en esta zona tenemos harta área que no se cultiva porque no hay agua. Yo vivo en San Pedro.

M: Mire yo vivo en La Papaya soy agricultor como todos ustedes, tengo la oportunidad de estar trabajando en esta empresa y les doy mi palabra, mi palabra de honor por haber nacido en este valle del Amazonas de que siendo yo de aquí no permitiría que contaminen la chacra de mi papá porque también tengo intereses no solamente personales de mi trabajo sino de toda una familia que tengo detrás de mí, delante de mí, por lo tanto el compromiso es doble, moral, profesional, técnico y de residente de Amazonas. Yo no soy de Lima, no soy de Brasil, soy tan yo como ustedes, he cosechado, he sembrado arroz, para mí es un honor que como papayero esté a cargo del estudio ambiental de esta parte y además de este proyecto de la empresa petrolera, por lo tanto soy el primer defensor de ese tema. O sea cuando la consultora tenga que hacer el informe yo podré decir, espere un rato eso no es del todo la realidad.

P: Las empresas son tan hábiles que contratan a profesionales de la zona para congraciarnos y que todo quede bacán.

M: Eso puede ser quizá de las empresas mineras que tienen otro compromiso, otra manera de trabajar y el día que eso sucede yo tendré que renunciar.

P: Como representante de La Papaya espero que vea la necesidad que tanto tenemos en nuestro centro poblado, mire ve como le vuelvo a repetir esto del Canon no recibimos ningún apoyo, esa es nuestra realidad.

P: Una pregunta, donde llega el límite de la línea sísmica el caso de Yacupe, porque no es ahí donde están todas las instituciones qué mejores le van a dar a esos lugares, habrá más posibilidades porque se trata de una compañía privado ¿no? Conocemos que por donde pasa el acueducto de petróleo, el Estado no brinda ningún apoyo ¿qué ventajas habrá para esos lugares donde llegue en caso de la preocupación de nosotros salvo la parte que se toma de Yacupe y que nosotros como autoridades pedimos como representación. Y así mismo hacer los multiplicadores a nuestra población para llevar

las ventajas y desventajas. En forma concreta ¿cuál sería las ventajas para esos lugares donde llega la beta sísmica, dónde será el pozo reservorio?

M: esas ventajas y compromisos que asuman la empresa van a estar redactados y descritos repito en el plan de relaciones comunitarias que estarán en el capítulo seis del estudio de impacto ambiental. Ahí cuando se exponga en el tercer taller a la audiencia pública se va a exponer todo ese plan de relaciones comunitarias, todos los que asisten ahora asistirán en los próximo eventos podrán no estar de acuerdo y se tomará nota en el acta y se modifica, se arregla, se supera y se mejora. Entonces cuando tengamos que presentar el informe tenemos que transmitir nuestras sugerencias.

M: ¿alguna otra pregunta?

P: El pozo se va abrir en el sapote, ¿van a poner movilidad todo eso ustedes?

M: Claro, los que serían seleccionados para trabajar en el campamento vivirían en el campamento y de ahí salen a recoger.

P: O sea uno va estar acá en el sub campamento.

M: Claro, el sapote es el principal.

P: Dirán que soy necio por hacer la pregunta lo que sugeriría que haya y que siga las capacitaciones no solo a las autoridades que vemos ahorita sino se haga la población sino a los sectores donde llega esto de las betas sísmicas, porque yo sé que nosotros en Shambo y Motupe vamos a ir pero de repente nos vayan a estar mintiendo. Eso sería mis sugerencias de que sigan las capacitaciones para sensibilizar a la población y no se generen malos entendidos como se está confundiendo con las zonas mineras, entonces eso sí más afecta la medio ambiente.

M: Mire en el segundo taller que se convocará de acuerdo a nuestro Plan de participación ciudadana que debe ser entre febrero y marzo se va a realizar las invitaciones a todos los caseríos y además el presidente de la comunidad campesina comunicará a todos sus delegados comunales, va haber todo un transporte para que asistan a ese evento. Yo desde ahorita les sugiero que se comprometan a apoyarnos que cuando se realice ese evento presencial participen tanto las autoridades, como los profesores, los demás ciudadanos para que no se dejen sorprender por otros, porque eso pasa creen que somos como las empresas mineras pero nosotros hacemos otro tipo de trabajo.

P: y eso que manifiesta el profesor es muy cierto por decir nosotros que hemos sido invitados por ustedes para venir acá, venimos porque queremos enterarnos y de por medio posterior hacer de conocimiento a alguno de nuestros hermanos comuneros, el pensar de nuestra población no lo toman así. Más bien ellos dicen que ya les dieron su movilidad, ya le dieron su refrigerio y cuánto más, pero felizmente aquí hay diferentes personas que podrán decir que la realidad es diferente. Le agradecemos porque de repente en parte están dándonos un refrigerio por ahí y sí también sugiero que se difunda más la información.

M: ¿alguna otra participación u opinión? Se le agradece a todos por su participación. Espero que con esta explicación algunas dudas se hayan superado ara seguir este proceso de estudio de impacto ambiental y que pronto se hará llegar a toda la comunidad. Gracias.

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Reunión Grupal 02

Fecha: 04 de diciembre de 2011 Moderador (M):

Ingrid Ortiz (Consultora ERM Perú) (Temas 01, 02 y 03). Participantes invitados (P): Autoridades y pobladores de las localidades:

Chunguina Baja Cambio Pitec San José Bajo El Yuyo Comunidad Campesina de Copallín Chonza Laguna Sector El Tigre Pomalca San Roque


Principales cultivos

“...Nuestros principales café, cacao y pan llevar. También hay crianza de ganado...”

“...En el sector Cambio Pitéc, pertenece al distrito de Copallín; en la zona alta el sembrío es de café. También la mayor parte de la gente se dedica a la ganadería y a los artículos de pan llevar...”

“...En Chonza Laguna cultivamos cacao, café, tenemos ganadito y pan llevar también...”.

“...En El Yuyo los mismos productos que en Chonza Laguna el café, el cacao, el plátano y algo de pan llevar, lo mismo que Chonza Laguna y Copallín...”

“...Nosotros estamos en una parte donde la tierra produce todo lo que se siembra, tenemos el maíz, la yuca, el arroz, soya, el cacao prácticamente todo lo que sembramos produce bien...”

“...En San José la producción es de arroz, hay ganadería hay criaderos, productos de pan llevar y lo que es productivo en esa zona...”

“...En Chunguina Baja esta el arroz, el cacao, la ganadería y productos de pan llevar...”

“...En el caserío San Roque se cultiva el arroz, cacao, soya, parte interna para la ganadería...”

“...En la parte baja crece la soya, la soya no necesita abonamiento solo foliares a la planta, solo foliares y herbicidas...”

“...También hay mango, papaya, ciruela, la papaya se están dedicando en sus chacras, no se usan abonos solo se hace fumigación...”

Los abonos

...Los abonos se aplican de acuerdo a la etapa de crecimiento de la planta, viene la urea, el abono de fosfato, para la segunda abonada un triple o con cualquier otro abono y para el ultimo abonamiento se le aplica el sulfato; según las preferencias de acuerdo a la calidad del terreno, se le aplica la cultivo de arroz. En el cultivo de cacao en el caso de San José Bajo; estamos trabajando con una asociación ACCI que viene por intermedio de un apoyo de Italia con el proyecto Italo Peruano en el caserío de San José con el producto del cacao y trabajamos con abonos orgánicos contiene mucha química y ahora estamos en etapa de abonamiento. Y vienen algunos que no tienen la urea, el sulfato y nos recomiendan que apliquemos productos orgánicos, eso es para el cacao...”

“...El producto es casi normal, pero últimamente ha producido su baja de producir hay una institución la cooperativa agraria de Copallín ha visto la necesidad de ver que los productos eran menos y de baja calidad, recién hace cuatro año empezamos a trabajar con pocos a abonar el café con abonos orgánicos con el guano de las islas, nosotros somos pequeños y vemos que para apoyar está produciendo un poco más pero son pocos todavía, la mayor parte de la gente no usa esos abonos...”

“...De acuerdo a la costumbre se folia a la planta...”

Las enfermedades “...Hay un montón de medicinas en el caso último que hablamos de ACCI, en la parra del plátano nos ha traído una bacteria en el plátano que viene desde Lima, baubenia y eso es un borbojo que entra al tallo y seca a la planta. Entonces, estamos aplicando en cortar el tallo, lo dividimos el plátano la planta y eso se va multiplicando, el insecto come esa bacteria se introduce en su organismo y muere. Y eso es para evitar los químicos y salga más favorable...”

“...Para el arroz muchos insecticidas se aplica según la variedad del arroz o la plaga que sea se usa el insecticida. Por ejemplo, para el quemado me parece que no casi medicina para el quemado. A veces, le quita abonando, por ejemplo para el yuyo el cipermex es un remedio que mata al instante hay muchas más medicinas para aplicar...”

“...Con el café la enfermedad del pie negro, no se encuentra la medicina lo lleva a la chacra que entra lo lleva adentro y termina de matar a las plantas y ese es el problema que estamos enfrentando hoy día...”

“...No hay remedio para el pie negro, otra enfermedad que es controlable es la goya se termina en los meses de invierno y se le aplica el sulfato de cobre, eso le da acción para la planta. También, otra enfermedad que se da es por Chonza Laguna es la broca, pero yo vivo allí pero escucho, pero la brocha es una enfermedad mucho mal...”

“...En el cacao hay unos animalitos que al fruto lo atrapa y se utiliza también el yodan y el cipermex esos son insecticidas...”

Café

“...El café da en los meses de abril, mayo y junio; en las zonas bajas puede dar hasta agosto. De acuerdo a las fases de la luna, sea café o cacao puede sembrar en cualquier mes de lluvia...”

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Cacao

“...Así vemos el cacao tirado en el piso en una carpa regados cosechan productos buenos y productos malos. Entonces, tenemos cacao pero que no es de calidad. Esa es la deficiencia. El cacao nacional, se está haciendo semilla del criollo de la zona, se le injerta con las variedades nuevas, lo que se quiere que el tronco y la raíz sean de una planta duradera de treinta y cinco a cuarenta años o más. El cacao injerto ya no llega a treinta años; la base va ser por cacao criollo con un injerto que sea duradero; puede pasar los treinta y cuarenta años...”

“...Pero con la naturaleza poco abonamiento normal es orgánico, luego una pasada simple será con unos insecticidas cuando hay plaga. Ya cuando el árbol esta grande se hace sus podas...”

“...Mayormente es a partir de junio, o sea que el Ministerio de agricultura dice campaña chica y campaña grande...”

Arroz “...Por decir en el arroz, en campaña chica no hay agua, no genera agua para todos. Un sembrío total no genera, no se puede sembrar no se genera solo la tercer parte. Porque la parte baja es una extensión de terrenos de sembrío de arroz. En las partes altas las aguas no alcanzan y no tienen riego. Entonces, sufre la planta no hay canales, no hay aguas sobre todo, para la campaña chica. Y en campaña grande este mes de diciembre ya están viniendo las aguas. Empieza a llover y se empieza con la siembra, totalmente toda su área...”

Soya “...El cultivo de soya es a partir del mes de mayo, demora cuatro meses la producción y la cosecha. Por ejemplo hasta el mes de diciembre sale normal después sale muy manchosa el producto.

La mayor parte de la producción de la soya, es muy buen apero tenemos como agricultores, tenemos que medir el tiempo. La campaña chica que es para la plantación de la soya, para la cosecha es verano. A partir del mes de enero, ya no se puede sembrar la soya porque es campaña grande. Entonces, le agarra la lluvia y hay mucha enfermedad totalmente. Hay muchas variedades de soya al igual que el arroz...”

“...De junio a adelante es para la soya y a partir de diciembre a adelante ya no se puede sembrar la soya. Le agarra la helada y no se puede cosechar a su tiempo. Y es terrible ese trabajo, ese producto ya no sirve. Le agarra la lluvia todo se pudre, porque la soya para la cosecha debe ser solo en pleno sol sacar la soya. Así es...”

Fruta “...La parte baja es muy potencial en fruta...”

“...Aquí la fruta se produce porque tenemos buenas tierras, acá plantas que son de altura no dan pero si crecen, aquí da todo pero en las frutas no le damos el cuidado que necesitan las plantas. Como dicen sembramos por sembrar, no producimos calidad. Pero si interesa vender al precio que nos paguen pero no es calidad. Es lo que están haciendo ahorita, no es la ayuda del gobierno sino viene de Italia, nos vienen apoyar de otros países para ofrecer calidad, no cantidad sino calidad Tengamos poco, bueno pero a un precio alto y es eso lo que aquí nos falta a nosotros...”

“...El comercio de la fruta que es el mango, el comercio se puede decir a nivel local porque solamente va a la provincia de Bagua y se consume; no se transporta a otros pueblos. Por ejemplo que fuera a la costa o a otros sitios no sale. No es como en otros sitios, conozco el valle de Jequetepeque, allí todo el producto lo llevan por Trujillo, Chimbote a Lima por camionadas acá no. Hay otra consecuencia del mango se ha visto

en el fruto una mancha, que eso malogra todo el fruto del mango, esa fruta para comerse no vale. Toda maneras hay plaga, por ejemplo hay cantidad de mango pero toditito el mango está manchado. Los mangos injertos son más fuertes al que le llaman mango nacional...”

Cosechas

“...En mayo y junio comienza la cosecha, y para julio y agosto es el producto del café. En cuanto a la siembra de plátano, se siembra todo el año...”

“...La yuca se siembra todo el tiempo, las pitucas también todo el tiempo. Se guían por las fases de la luna...”

Enfermedades de las plantas

“...El chinche es una plaga que afecta al cacao...”

Ganadería

“...En la parte alta de Copallín, la ganadería es Brown swiss, holstein y criollos; aumentan más en esa zona porque el ganado de la parte baja no se acostumbra a ese ritmo por el frío. Mayormente en la parte alta del ganado lechero...”

“...Por la zona de Palacios, San Roque el ganado es nacional, porque las otras razas holstein el clima es muy cálido no se acostumbra el ganado y la raza nacional el cebú también hay. Más hay raza nacional, por ahí que tenemos otras razas pero más es nacional...”

“...También, tenemos el ganado cebú, no resiste en la parte baja el calor y en la parte alta que existe más frio resisten el calor, y mayormente es el ganado cebú. Estamos tratando de hacer el cruce entre el cebú se adaptan a la zona...”

Enfermedades del ganado

“...La enfermedad para el ganado es la fiebre aftosa que le puede dar en el hocico o en las patas es el carbunco que le puede dar en cualquier parte del animal. Es una infección se malogra la carne, y se hincha esa parte casi son pocos los animales que sobreviven.

Hay plagas como el murciélago, la otra plaga que es el tupe, pero hay otra plaga que es una mosca que inyecta su larva en el animal, allí se desarrolla y vuelve a ser mosca...”

“...Esa enfermedad mata al animal, pero las demás enfermedades se le pueden fumigar y se sana...”

Pesca

“...No hay pesca en la zona alta, las aguas son muy heladas; los peces mueren del frio...”

“...En la zona baja hay quebradas donde mueren los peces pequeños, porque pescan grandes y pequeños...”

“...Sobre la pesca, en el rio Utcubamba se van cuatro cinco se van cada una hora con semejantes redes y lo llevan todo al rio, barren todos los peces que hay. Aquí no controlan el tamaño del pez todo se lo barren. Tenemos una quebrada San Juan, el año pasado para pescar le meten barbasco en dos o tres días los peces deshaciéndose. A veces, por la falta de conciencia de nosotros mismos se destruye la naturaleza...”

Psicigranjas

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“...En San José hay un señor que tiene dos psicigranjas. La gamitana es un pez que no abunda, sólo lo que pone usted al pozo eso se desarrolla. La crianza de la psicigranjas es muy buena por el pescado en la alimentación es mejor que las carnes rojas, pero no tenemos el apoyo necesario que nos faciliten para hacer pozos. En san José hay un señor que cría caracoles de agua muy bueno y fácil de criar con hoja de col y hoja de yuca; el caracol de agua es un muy buen alimento...”

Caza

“...Si hay caza, hay una caza muy indiscriminada. Lo matan, lo encuentran a un majaz con todas sus crías los matan a todos. Es como un asesino que mata a toda la familia. Y así a todas las aves le meten bala, eso es una forma indiscriminada...”

Especies:

“...Hay guangano, sajino, el majaz, el añuz o chozca. La carachupa o armadillos, también lo matan...”

“...Habíamos encontrado rastros de jabalí y sachavaca, pero no le hemos encontrado. Venados también se encuentran. El oso, el mono choro que le llaman. El gallito de roca, el tucán; hay variedades. Los campistas matan a los animalitos...”

“...La caza es todo el tiempo. El cazador no mira ni hora ni fecha. Si le falta carne sale no más...”

“...Yo recuerdo en el año 76 en el caserío San José yo que recuerde de niño había el añuje o la chozca, el majaz, loro, guacamayos, zorros, serpientes. Pero conforme va, nosotros mismos somos los culpables de esto. Los animales van terminando y van emigrando al bosque más adentro y cada vez más adentro. En el día de hoy por la zona de Cajaruro. También en zonas de La Cruz hay venados pero hay personas que lo cazan por su carne. Esos cuantitos los matan, para mí que la policía se van a matar a los venados. Sí la misma policía. El año pasado, soy testigo bajaba la policía trayendo una moto robada y el policía se traía un semejante venado, en el cruce viene la policía y los para porque tenían armas, le quitaron el venado y le hicieron pagar por cada arma firmando por tenencia ilegal de armas...”

“...Nosotros llegamos a la comunidad en el año 1979 y colindamos con la comunidad de Copallín, los venados nos visitaban llegaban y se iba. Luego vinieron cazadores, nos pedía permiso, después nos dijeron que habían matado más de ochenta venados. Nosotros le dijimos estas terminando con los animalitos mejor que te vayas. Por eso digo, mejor nosotros hemos vivido con los venados pero no hemos sido capaz de matar uno. En cambio, gente de lejos lo terminaron...”

Desventajas “...Desgraciadamente no tenemos el apoyo del gobierno, mire cuando vinieron los representantes de Italia han ido por la parte alta y esa parte es de café. También dicen que el cacao del Perú es muy bueno, pero que es lo que pasa, no se le da la tecnología suficiente al cultivo la cosecha y a su proceso que es normal...”

“...No hay un mercado estable y un precio fijo, cuando el producto es en abundancia barato pagan a los que quieren los negociantes y cuando se escasea sube, por ejemplo en estos tiempos la soya, hace un mes atrás un quintal ciento cincuenta ¿no sé cuanto estará ahora?. Cuando hay bastante setenta y ochenta soles, en el caso de la papaya y la yuca que no ha habido. No hay un mercado estable, eso es el problema...”

“...El transporte es depende la zona de donde va...”

“...Las dificultades del transporte del producto de la chacra son las vías, las carreteras. Ustedes mismos han visto, como han podido ver la zona de la altura. Cambio Pitéc tiene una carretera pésima de Copallín hacia arriba parece que no fuera carretera sino escalera. Lo que desearíamos es el mejoramiento de las carreteras...”

Experiencias

“...Realmente el gobierno de Lima ofrece pero no lo cumple. Y si manda, esa partida se queda en los funcionarios representantes del gobierno. Así paso la vez pasada, nos hicieron sembrar caña para palmera para exportación a España, ¿cuánto era el presupuesto? Dos millones cuatrocientos sesenta mil soles ¿dónde se quedan en el gobierno regional o en el ministerio de agricultura? Pero nunca llegan a los agricultores, es lo que puedo comentar...”

Asociaciones

“...Trabajamos con la cooperativa hace depositar el café, por decir nosotros bajamos dos a tres quintales de café y lo depositamos en la cooperativa, pero en ese momento no hay dinero para que nos den adelanto. Se deja según la humedad y la calidad. También, es el precio si la calidad del café es bueno, le pagan un buen precio si la calidad del café es malo le dan un mal precio. Pero hay competencias tanto en la cooperativa como en el comercio libre. El comercio libre afecta al socio de la cooperativa, cuando el precio es elevado el comercio libre te paga así sea mezclado un buen precio. Ahí los cooperativistas salen de la cooperativa y cuando baja el producto en el comercio libre la cooperativa levanta sus precios y en el comercio libre el dinero es casi al instante y en la cooperativa es casi siete a ocho días...”

Tema 2: Perspectiva de futuro/relación con las autoridades

Proyectos en la comunidad

• “...La electrificación en Cambio Pitéc y en mayor parte de la zona en Chonza Laguna y otros pueblos...”

• “...La electrificación se está dando a los caseríos pero se está dando dificultades muchas veces a las casas alejaditas no llega.

• En mi caserío, hay un proyecto que se ponga luz en cada casa, esperamos que se cumpla. Se han puesto los postes, ya pronto hay tendido...”

• “...También no tenemos el agua potable...”

“...Yo vengo como representante de San Roque, estoy gestionando de la electrificación que corresponde a cuatros sectores: Peca Palacios, Anexo San Roque, San Roque Watson y la parte baja de San Roque Watson. Que lo estamos gestionando y aparte de la electrificación estamos viendo la construcción del puente peatonal sobre la Qda. Copallín sobre da el pase a san Roque a San Lorenzo, ya está el perfil ya está camino...”

¿Cómo se gestiona los proyectos?

“...Se gestiona con el Alcalde de Copallín, el señor Nilo Cruz Cruz; él me está apoyando el proyecto del puente y la electrificación lo he gestionado con la sub región de Bagua.

No tenemos más obras, nosotros queremos el mejoramiento de agua potable del caserío de nosotros de agua potable...”

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“...Presentamos el año pasado un proyecto, pero se anulo el proyecto quedo en nada. Estamos de nuevo por gestionar.

Por medio de solicitud dirigida al Alcalde...”

“...Para hacer un proyecto se convoca a la población a una asamblea, en la Asamblea se debate se forma un comité pro obra por ejemplo: pro electrificación, pro colegio, pro escuela. Y ese comité se integra con las autoridades o con gente aparate y con apoyo de las autoridades. Si comienzan hacer los trámites correspondientes. Por ejemplo en San José Bajo se forma el comité trabaja si no hay recursos o dinero se hacen actividades para realizar los trámites correspondientes se viene este comité y se viene a donde pertenecemos a la municipalidad de nuestro sector, se conversa con el alcalde si encontramos apoyo o no encontramos apoyo en el distrito venimos a la provincia; si no hay apoyo en la provincia tratamos de hacer en caso que la obra sea grande un perfil técnico. Y ese perfil técnico con el apoyo del municipio distrital o provincial; si los municipios no lo gestionan vamos hasta la región en Chachapoyas hacemos la gestión correspondiente...”

“...En este año que se lleva el presupuesto participativo es una reunión de concertación y se hace un plan de concertación y se elabora todos los proyectos para el caserío, para el distrito forman un plan de proyectos. Entonces, bajo esos proyectos se va gestionando en la municipalidad en la región o en la subregión, porque esos proyectos son evaluados si sale menor cuenta lo puede hacer la municipalidad y si se necesita más plata lo puede hacer la sub región pasa directamente a la región...”

“...En eso nosotros también estamos trabajando como representantes de los caseríos. En el distrito de Copallín todos los caseríos están organizados. Allí se gestiona con el Alcalde que nuestro proyecto está dentro de nuestro plan de concertación que tiene que seguir para hacer su gestión y para que el proyecto salga viable...”

“...Hay comités que se forman para hacer un trabajo, y se presentaba al señor Alcalde para carreteras, para caminos o para un perfil técnico. Si hay un ingeniero civil en el consejo, el ingeniero civil va con el alcalde al año o año y medio se sigue ese tiempo, se renueva ese comité otra vez para que se haga esa obra; hay comités que se forman para hacer un trabajo para presentar al señor alcalde para carreteras y caminos. Bueno para un perfil técnico hay un ingeniero civil en el concejo; el ingeniero civil por intermedio del alcalde se hace el perfil técnico para ese sector. Así se reclama muy bonito...”

“...Yo como representante de mi sector que hago las gestiones, soy quien coordina con el Alcalde, si hay un acercamiento directo. El me explica cuales van hacer los puntos de trámites, para que se haga el proyecto y también en la sub región los ingenieros por ejemplo el ingeniero de la Gerencia de Infraestructura y medio ambiente, el nos explica cómo se va hacer y cuanto tiempo se van a demorar en los proyectos. Y también por ejemplo el presidente regional que nos informa mediante de los proyectos mediante asamblea pública; nosotros somos allegados directamente con las autoridades...”

“...Desde nuestro caserío debemos dialogar con el señor Alcalde y presentar nuestras propuestas, nuestras necesidades que tenemos exponerle a él y si vemos que está al alcance de ellos nos pueda dar o pedir a la instancia superior u otras entidades o instituciones a la sub región o región, hay un acercamiento con el Alcalde para que pueda hacer algo de lo contrario no se puede hacer ninguna gestión...”

Requerimientos de los caseríos

“...En el caserío para el requerimiento algo se debe recurrir a él. Nosotros cuando bajamos y si pasara el caso que no lo encontráramos nos hacemos tomar nota y ya nos

consideran nos llaman y ya lo encontramos allí ya. Porque nos vamos así no más y no lo encontramos allí. Cuando vamos nos toma nota y nos dice cuando debemos regresar y allí lo encontramos, estamos de acuerdo y nos apoya...”

“...Servicios básicos carece de alcantarillado, no tenemos almacenamiento no apta para el consumo humano...”

“...Ampliar hay terreno, quiere el terreno servicios básicos es lo más importante para que se desarrolle el centro poblado...”

“Proyectando local comunal”

“Plaza comunal”

“No tiene resolución municipal de caserío Casual.”

“...Limonyacu pertenecemos a la Peca, con la vía de acceso no hay. Prácticamente debemos regresar a Bagua y de allí a la Peca. No tiene las facilidades del Estado...”

Sugerencias:

“...Allí el alcalde nos somete a una reunión de regidores a toda la plancha de regidores que trabajan en el Concejo allí, para que aprueben los proyectos de acuerdo a las solicitudes que hacen en la municipalidad...”

“...no demora mucho, puede demorar de ocho a quince días. Después de eso nos dan la resolución sí es positivo o negativo. A mi persona le da la resolución al Alcalde...”

“...en mi caso como agente municipal de San José, casi no tengo una buena relación con el Alcalde porque en cada reunión que hay, le digo lo que es lo correcto. En el último cabildo, en el mes de mayo donde informan sobre la carretera San José Bajo – Cajaruro son seis kilómetros, los que han ido por ahí no son seis kilómetros, no llega ni a dos kilómetros y esa es una gran mentira. Yo le he dicho en su cara ante todas las autoridades de Cajaruro, se debe decir la verdad y que se presente el presupuesto de esa carretera. Yo como agente municipal le hago firmar ese documento pero no me ha dado para que lo firme...”

“...el día lunes, ya paso hace llamar a todos los agentes municipales de Cajaruro y con urgencia hacer reuniones porque había trescientos sesenta y cinco mil nuevos soles; y no sabía dónde colocarlo ya era fin de año y no gastaron la plata que tiene para obras. Se sabe que el distrito se necesita un montón de obras y no lo pueden gastar los trescientos sesenta y cinco mil soles...”

“...la sugerencia es que un Alcalde no sabe gobernar, un gerente que sólo es para su bolsillo y algunos funcionarios. Entonces, ¿cuál era la reunión? Que esos trescientos sesenta y cinco mil soles, no se invierta en carreteras sino que lo cambiemos para que compren un rodillo. Y eso no es factible, lo que viene para obras es para obras para maquinarias. Como ya se siente en apuros, está el año para finalizar y ellos deben rendir cuentas ese dinero debe regresar al ministerio de economía y finanzas a Lima, y ante ese dinero que viene para obras y no gastan en Cajaruro, ¿Qué se hace? que el próximo año el Fondocomún lo recoge a Cajaruro ya va llegar menos plata. Y ellos por no verse en apuros están en el mes de diciembre, ¿qué hacen? llaman a sus agentes municipales y llaman a muchos agentes municipales de las zonas que no conocemos, porque en la reunión de consejos dos regidores firmaron porque es un problema grande; porque no se puede transferir el dinero para otras cosas. Entonces, como vemos agentes municipales que no conocemos, la “mayoría” levante la mano y con ese dinero de obras se utilizó para comprar un rodillo ¿para qué? Para limpiar al alcalde y

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cuando se aprobó y se ayudo al Alcalde, se le limpió las manos al Alcalde. Y yo se le he dicho la verdad...”

“...lamentablemente en Cajaruro no funciona y a mí me han nombrado como presidente de un comité de Gestión, pero que no tiene que ver con la problemática del distrito. Entonces, el teniente alcalde de mi Caserío me hizo llamar para la ampliación del agua en el pozo, porque el pozo de agua potable es muy pequeño, porque en la noche se llena y luego se derrama. En tiempo de verano sale para el río, pero el pozo es muy pequeño. Entonces, va el técnico en el mes febrero y dice que no hay presupuesto para la obra, yo sólo hago el estudio nada más. Entonces, el teniente alcalde ha venido el viernes y me ha dado el documento porque hay un proyecto que viene de una partida de veinte y siete millones de soles y del cual se han convocado dos o tres empresas. Hay una empresa para supervisión que ellos ganan y quiere donar trescientos mil soles al distrito de Cajaruro en obras y a esas empresas no le dan una buena Pro, si no le dan a una empresa que no da nada, porque ya le dio la plata por debajo. Y el Teniente Alcalde le da los documentos porque al ganar una licitación debe dar una garantía. Mandan el informe a Lima y responde que esa empresa no figura para nada. Entonces, ha presentado una carta y garantía falsa la municipalidad le da buena pro y le piden cuatro millones de soles de garantía y como hay un partida de veinte y siete millones saca los cuatro millones ciento veinte y cinco mil soles y le dan para que le pongan la garantía. ¿De donde nacen las empresas? de un ingeniero trabajador del municipio de la oficina de electrificación del municipio.

“...La sugerencia era denunciar a la contraloría de la republica a esa empresa ¿por qué? Las empresas lo han denunciado al municipio para que le paguen. Las empresas no han cumplido...”

“...la corrupción nace de los trabajadores...”


“...nosotros como agricultores talamos un árbol destruimos y nos nos acordamos de sembrar una planta. Al tiempo de talar ese árbol debemos de sembrar dos o tres plantones. Entonces, esos árboles van creciendo y si es posible podemos lograr de ese árbol sino para la nueva generación. Entonces, hay vida para el ser humano eso es...”.

“...en los canales se dan dos o tres limpiezas al año. Entonces, para cuidar las aguas a su destino para que nos represen. Entonces, se va esa agua a su destino ¿para qué? Por qué los agricultores lo necesitan para el pan llevar. Primeramente para los arroces de la parte baja y en la parte alta cuando llueve normalmente y lo llenamos se ocupa el agua, en su totalidad. A veces, hay terrenos que se puede regar y a veces con la naturaleza, así es...”.

“...sugeriría como campesinos que somos trataríamos de hacer un relleno sanitario, no lleva de mucho espacio un hoyo de dos por dos, con su techito de pajita o calamina y botar todos los inservibles que contaminan el medio ambiente ya sea plástico, pilas. También, conservar el medio ambiente de sembrar árboles como lo están haciendo los agricultores y también usar menos pesticidas...”

Salud:

“...eso es una cosa personal, los pozos ciegos...”.

“...aquí falta concientizar porque vivimos el presente no el futuro vivimos el día de hoy alegrías y tristezas y no pensamos en el mañana. Nosotros somos culpables de nuestra

destrucción, nosotros acabamos con la naturaleza. Inclusive se hablo de los venados, que lindo sería si un venado este en la puerta de tu casa. Como se ve en Japón o es Estados Unidos. Llegan aves, inclusive le ponen miel al pica flor...lamentablemente viene acá una ave o paloma, van con su onda o jebe y lo mataron. Si ves un venado, con escopeta o con los perros y hacen lo posible para matarlo. Si ven una culebra dicen ¡no!, esa culebra me va a picar o matar pero no sabemos qué clase de culebra es. Todo eso es el control del ecosistema, como los que tienen cable de televisión y se ve en el África ¿no?. Si no hubiera esas aves que comen insectos, hubiera demasiado y esas aves que comen insectos si no hubiera control el gavilán se los come y todo eso puede ser controlado. Pero desgraciadamente no pensamos en eso, lo que pensamos es en el presente y futuro. No sabemos que nosotros mismos, nos estamos destruyendo...”

“...para controlar el medio ambiente no hay nada, todo el servicio va contaminar contaminamos el agua, dejando desperdicios contaminamos. No obtenemos espacios para los servicios, que no contamine eso no hay en el caserío...”

“...estamos mal acostumbrados empezamos agarramos cosas, comemos, tiramos al piso. Ni e gobierno local pone un tacho si quiera en la plaza, que se cayó el desperdicio. Nosotros al comer una galleta o una agua ¿qué hacemos nosotros?, agarramos y comemos y todos al piso. Ejemplo, en otros países personas bien educadas todos al tacho y a la basura. Por ejemplo, hablamos del medio ambiente sobre deforestación y a cambio hay otras personas y campesinos que agarran y queman a las plantas. ¿Por qué? Por la creencia dicen, nosotros quemamos va a venir la lluvia. Al contrario más se aleja la lluvia y nos afecta a nosotros...”

“...miles de tonelada de basura al aire libre, se va a Chiclayo y Trujillo igual las ciudades. Bagua Grande donde bota su basura por donde se viene de Chiclayo, en la interperie. En Cajaruro igual con la basura en la interperie, y eso no contamina al medio ambiente. Los desagües de Lima donde lo botan al mar. Bagua Grande donde bota sus desechos al Utcubamba más abajo están pescando, ¿eso no contamina?. Si esto realmente, este cuidado del medio ambiente viene desde Lima. ¿A dónde va el desagüe del Lima?, ¿cómo es el desagüe?, ¿dónde están los basurales?, si lo saben todito...”

“...Porque no hacen algo, ¿por qué no tratan la basura?, yo he vivido en Japón ocho años, tengo experiencia, la basura se pone por separado y esas basuras se procesan ¿y por qué no se hace aquí?. El agua se procesa ¿y por qué nos e procesa el agua?. El desagüe lo procesa, sacan abono y otra vez lo procesan y sale agua limpia. Aquí en el Perú vivimos por vivir, ¿es verdad o no es verdad?...”

“..lo que falta, es la conciencia de los que vivimos allí, no tomar conciencia de los inservibles que contaminan el medio ambiente, que se bota por ahí que no se tiene un hacidero por donde vaya. Pero mi sugerencia sería, si las autoridades no dicen cuales son las cosas que contaminan el medio ambiente. Porque no tratan de cambiar y vender en otras materiales que no sean contaminantes, para la gente del campo. Yo sugeriría que la responsabilidad del medio ambiente lo tienen las autoridades, de repente los que venden los insecticidas y todo eso los plásticos porque eso contamina al medio ambiente. Y poniendo de su parte y no poner de su parte, se van a contaminar. Porque al coger y hacer un hueco como se dice un depósito, de todas maneras va a contaminar como aquí lo explica el compañero. En varias ciudades se ve tanta basura, alrededor de las casas y eso contamina. Pero gracias a Dios, vivimos en una zona del campo, alejados de la ciudad respiramos aire puro. Pero también, es necesario incentivar a las personas que viven alrededor nuestro que contribuyamos a eso y siempre se ha hecho. Pero lamentablemente algunas personas no ponemos de nuestra parte...”

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“...aquí estamos en conciencia como agricultores necesitamos una reforestación, nosotros tumbamos los árboles y nos preocupamos por cortar uno y sembramos dos. Aquí cortamos uno y no sembramos nada. Y eso digo llamar a concientizar a la gente, cambiar y educar a la gente. Educar a la gente no mal acostumbre, nosotros somos personalistas queremos jalar la plata para nuestro bolsillo. Aunque uno coma mal queremos tener plata en el banco. Agarramos cualquier cosa y tiramos en la calle. En cultura y educación estamos pésimo y esperamos que la educación cambie mejore. Para mí, para todo ciudadano se debe ser más consciente. Hay que educar pero conscientemente...”. Tema 4: Percepciones

Buenos días con todos, les saluda la empresa Olympic, empresa operadora que tiene a cargo la licencia de la exploración del petrolero del Lote 145. Por la mañana han tenido cargo el focus group una reunión metodológica hecha por la empresa ERM que ha tenido a cargo el estudio de impacto ambiental, les ha explicado en qué consiste el proyecto sobre el tema de exploración de petróleo. Les están alcanzando a ustedes los lineamientos en qué fecha la empresa Olympic empezó el contrato para la exploración de petróleo. Si bien el estudio se nombra estudio de Impacto ambiental para el proyecto de prospección y sísmica 2d perforación de dos pozos en el lote 145 zona 1. Tiene la ubicación geográfica que corresponde a las provincias de Jaén, San Ignacio por Cajamarca; por Amazonas las provincias de Bagua y Uctubamba. Específicamente los distritos de Cajaruro, Uctubamba, El Milagro, los caseríos de La Papaya, tenemos las comunidades campesinas de Capulín, la comunidad campesina de La Peca un sector del distrito El Parco y un sector en el distrito de Bagua, son zonas de influencia directa. Para aclarar un asunto la empresa Olympic sucursal Perú a la cual represento en esta oportunidad en la representación del proyecto en general aquí en Bagua, es una empresa dedicada únicamente a la exploración y explotación de petróleo que le llamamos hidrocarburos para el caso de petróleo crudo o gas. Nosotros no entramos en el tema de minería, allí verán en el mapa nuestro lote que nos concesionado el Estado con la empresa. Nos ha dado la concesión social para explorar sólo hidrocarburo en el subsuelo. Entonces, eso es el trabajo que realiza la empresa, para ello contrata o subcontrata a otras empresas consultoras que nos brindan servicio. En este caso, a la consultora ERM Perú S.A, la responsable de elaborar el estudio de impacto ambiental. Cuando tengamos que estar instalados con toda la capacidad de trabajo de operaciones de la empresa donde va la parte explorativa de la empresa se requerirá otros servicios. La empresa se encarga de la exploración, de la explotación de hidrocarburos en el territorio peruano en el Lote 145, en la zona de Bagua y Uctubamba en la zona uno. Lo que más caracteriza a la zona y a la cuenca, es que tenemos dos pozos exploratorios como dice el titulo del proyecto línea sísmica de prospección para buscar hidrocarburos en el subsuelo tenemos campamentos logísticos base y sub base donde va entrar a pernotar la población trabajadora de la empresa y así como los equipos que van a instalar la empresa también en la etapa de trabajo de campo en la exploración. Ahorita estamos en la etapa del estudio de impacto ambiental, es la primera fase y así sigue su procedimiento. El estudio de impacto ambiental, consiste que la consultora se encargue se responsabilice y efectué dentro de los componentes social, biótico y físico como encuentra a la población del área de influencia en una línea de base que se encuentra antes de la exploración. Vamos a encontrar niveles de pobreza, grados de salud alto o bajo, nivel de educación, producción, demografía, como ha ido creciendo

la población. Cuando la empresa entre a hacer su operaciones, tiene que hacer mediante sus expertos mejorar sus potenciales. Porque la inversión privada viene para eso, para mejorar el tema de salud, de educación, en el sector productivo dentro de nuestro plan de relaciones comunitarias que la misma consultora al ver entrevistados a ustedes mediante sus fichas técnicas y encuestas, entrevistas y diferentes metodologías armaran el estudio de impacto ambiental. Además, un componente de manejo ambiental, allí va el plan de relaciones comunitarias es el compromiso de la empresa con la población. Cuando tengamos el tercer taller de audiencia pública, la misma consultora tendrá que exponer los lineamientos y compromisos que ha encontrado en la realidad y los promueve como una propuesta de desarrollo local, como un tema de responsabilidad social empresarial.

Olympic tendrá la responsabilidad de asumir esos compromisos toda vez que se aprobara el estudio de impacto ambiental ante la sección del Ministerio de Energía y Minas y se firma un compromiso con el Estado, la aprobación o sugerencias que se realicen en su momento cuando tengamos que hacerlo a los talleres de participación ciudadana y en el tercer taller de audiencia pública. Para que ustedes puedan darnos alguna información complementaria, puedan apoyarnos con otras ideas que son necesarias o puedan corregirse dentro de un estudio de impacto ambiental. Porque seguramente, habrá imprevistos en el trabajo y se va a encontrar e identificar ciertas observaciones de parte de la población. Y también cuando llegue el Ministerio a través de sus especialistas ellos tendrán que evaluar el documento y nos alcanzarán a la empresa las observaciones que hay en el estudio de impacto ambiental para corregir. Y para que el estudio de impacto ambiental para el caso de la exploración del lote 145, se presente cero observaciones. No puede aprobarse un estudio de impacto ambiental, porque sin respetar el reglamento, la ley general del ambiente u organismos supremos porque hay una base legal y porque en el fondo fue un compromiso que el pueblo y las comunidades campesinas impactadas por el proyecto representadas por las autoridades que son el grupo de interés impactado por nuestro proyecto. Asumiendo el rol con responsabilidad y alcanzarnos sus quejas, dudas o sugerencias. Y nosotros como empresa explorar el petróleo con la consultora y alcanzarles informativos para que ustedes más que estén convencidos del proyecto conozcan el proyecto y no se dejen sorprender por malas informaciones que pueden darse por una u otra situación.

La parte objetiva que tengo que mencionarles es la parte de la ubicación de los pozos, la línea sísmica, las dos bases del campamento central y base logística. El pozo exploratorio 1 que se hará en el sector de Limonyacllu de la comunidad campesina de La Peca, y el otro pozo exploratorio estarán ubicados en Santa Ana de la comunidad campesina de Copallín. Para ello se harán siete líneas sísmicas, donde el equipo de exploración recorrerá la zona pedirá permiso a sus autoridades de las comunidades campesinas de las juntas directivas o dueños de parcelas. Así puedan hacer la corrección de tierras, para ello la consultora junto con nosotros enviaremos una carta para que conozcan nuestro ingreso para la exploración y específicamente las líneas que indican el mapa, para la búsqueda del hidrocarburo. De allí, se tendrá un componente más para que se pueda hacer conocer en una exposición encontramos este crudo y en esa forma se organizan se solicitan los permisos, se realizan los contratos para las comunidades campesinas para la exploración. Como OLYMPIC operadora encargada de la obra de la exploración de petróleo, quiero comprometerlos que en el transcurso de las demás audiencias que vienen, cuando tengamos los talleres informativos que de acuerdo al artículo 171 de la Ley 012015, tienen lineamientos para la participación ciudadana. En su momento se les invitará a través de un oficio a las autoridades a todos los caseríos para que escuchen los resultados de la línea de base de la consultora.

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En donde propongan o hagan consultas con respecto a resultados y así se les podrá invitar al tercer taller informativo de participación ciudadana para que de esa forma se enriquezca el estudio de impacto ambiental. Aunque la empresa ERM tenga especialistas con reconocidos estudios con la revisión de ustedes, porque quien mejor que ustedes que conocen la zona. Ustedes saben cuando llueve, cuando se da la sequia también ya saben que si hay nubes negras va a llover, si hay arco iris. Y así esas características del clima y del microclima en la cuenca y sub cuenca años tras año. Los talleres sirven para reforzar el estudio de impacto ambiental. Desde ya OLYMPIC agradece su participación se compromete a participar a trabajar juntos de manera coordinada y ordenada. Sobre todo para absolver todas las dudas que tengan. Un taller es un conversatorio o grupo focal donde se formulen sus dudas y se hagan todas las preguntas que se puedan absolverlas. La mano de obra, cuando tengamos los campamentos base y sub base, se va a requerir mano de obra calificada y no calificada, técnicos profesionales para todos los trabajos que se realicen en el campo. También, la empresa nosotros y la consultora se hacen encargos con las autoridades locales de ver a las personas que quieran trabajar en la empresa; nos recomienden mediante un documento o evaluación mediante una junta de administración local o conformaran un comité de evaluación cumplan los requisitos para que trabajen. Nosotros tendremos que convocar a los caseríos que nos acompañado ayer y hoy para el tema de la mano de obra. En su momento relaciones comunitarias tendrá de comunicar para hacer esa evaluación en conjunto con ustedes. Y así sucesivamente cuando estemos trabajando el tema de exploración y en buena hora el tema producción, el tema de bombeo conforme vayamos avanzando el trabajo estaremos preguntando un tema de participación ciudadana con ustedes. Les agradezco nuevamente por escucharme y escuchar por estar aquí un día domingo sabemos que es un día familiar, que se visitan a los amigos, a los hijos a la familia como es la costumbre en Amazonas, le agradezco mucho por su esfuerzo. Y les renuevo el compromiso de la empresa Olympic en el tema para trabajar con relaciones comunitarias, para que nadie sorprenda a nadie. Ni nosotros como empresa a ustedes, tiene que ser de buena fe y de buena voluntad, tiene que ser compromiso mutuo. No se trata que la empresa haga lo que quiera. Tendrá en su momento conformar los comités de vigilancia ciudadana también estarán plasmados en el estudio de impacto ambiental, para que de esa forma estén establecidos los compromisos del comité de vigilancia ciudadana que también lo van a conformar ustedes. Por eso, cuando se convocan a los talleres, eventos y las charlas van a tener mayor conocimiento. Ustedes no vienen a una reunión se descuadra y si viene representantes del caserío y no estuvieron en la reunión anterior es como la clases de matemáticas sino seguimos las clases y faltamos a una salimos jalados. La idea es, siempre participar para que tengamos el conocimiento adecuado y ustedes sean el efecto multiplicador con los pobladores con los amigos de la iglesia, las demás autoridades, los demás comuneros o amigos de la ronda y todos los ciudadanos. Les agradezco de verdad y espero algunas consultas, que tengan algunas preguntas y de esa forma poder absolver las dudas y podamos ver en que consiste todo el proyecto de exploración de petróleo.

Preguntas a la empresa:

Pregunta 1

¿Qué pasaría con ustedes, si encuentran oposición de los moradores o ciudadanos de repente de los caseríos?, porque en esta reunión no vemos a ningún representante del caserío de Santa Ana, por ejemplo si de los demás caseríos que nos están presentes encuentran oposición para no dejar la exploración de la empresa. Porque todos

sabemos que el subsuelo y hasta la superficie pertenece al Estado. Nosotros como agricultores somos dueños de nuestro trabajo y cultivo. Pero usted sabe cuando la gente se une hace fuerza. ¿Qué pasaría si ustedes encuentran oposición?. Como a título personal mi pregunta.

Rpta: Aquí la empresa, el área de relaciones comunitarias que se encarga de evitar los conflictos sociales. Aún cuando tengamos el subsuelo el crudo, debo agradecer su participación porque ha estado en los diferentes talleres. Y para evitar esos tipos de conflictos no podemos meternos, porque para poder instalarnos a una perforación, porque la exploración es distinta. Para producción se necesita la aprobación distinta previo acuerdo de la comunidad campesina en la máxima asamblea comunal. Si hay zonas y la gente, los propietarios no acceden cambiamos de zona, corremos las coordenadas, corremos las líneas aún sabiendo que el proyecto puede generar impactos positivos mano de obra mejores ingresos, arrendamientos, mayores componentes económicos a la familia, mejoramiento de trochas, soportes de los puentes, mantenimientos comunales. Ahí está relacionamiento comunitario para que nos apoye, donde involucra todo el trabajo de prospección y el tema de producción. Y si aún saben que el impacto es positivo y no lo desean se cambia a otros caseríos y los otros de beneficiaria con lo que se propondría. Porque podamos encontrar un sector fuerte una oposición, pero hay un sector que sí necesita el beneficio pueda aceptar. Entonces sino quiere ese sector apoyemos al otro, ¿por qué estaría la oposición?. La oposición sería porque me da gusto de hacerte oposición, hay que buscar el porqué, el motivo por el cual un grupo o una comunidad o caserío hacen esa oposición se llega a un acuerdo se conversa, donde están los compromisos.

Pregunta 2

Creo que le conté el otro día que toda la cordillera Colán se ha dado en concesión a las empresas para la extracción de minerales. Entonces, ya se han hecho con las rondas campesinas en Cajaruro, porque con el Alcalde de Cajaruro saliente se dio. Entonces las rondas campesinas es bien fuerte y se hizo una reunión. Ellos están dispuestos a luchar, contra las empresas que vienen a explorar las minas. Por eso aquí hay una confusión, para los que estamos acá explíquenos ¿cuál es la diferencia entre extraer un mineral sólido y la explotación del petróleo ambos minerales pero la diferencia entre el mineral sólido y el hidrocarburo.

Rpta: Primero para empezar, tengo entendido que el Estado haya dado la concesión en la cordillera Colán, porque de acuerdo a ley es una reserva natural protegida. De acuerdo a ley, en ninguna parte del Perú una zona que es protegida puede ser manipulada, así venga la mejor tecnología del mundo no se puede, uno. Dos la minería que son los que busca los minerales de oro, cobre, plata, zinc y todos esos minerales sólidos que existen en la cordillera tienen su trabajo rompen a tajo abierto el cerro, hacen sus socavones para que puedan producir sacando tierra, agua y minerales. El trabajo que ellos realizan es el desbosque total de un cerro, como se han visto como se ven en la noticia, es como un espiral hacia adentro. Tercero, esto sí llama la atención porque produce una contaminación de aire, agua, fauna y flora, en nuestro caso no, si esto fuera la zona de perforación y exploratoria esta hectárea de terreno donde hay flora y fauna, entonces se contabiliza y cuantifica con la comunidad campesina. Los equipos de perforación se instalan en medio de una roca solamente perforan en el suelo para que encuentren el crudo bajo dos mil ochocientos metros bajo del sub suelo, bien profundo. Si el petróleo que encuentra – se hace un análisis físico químico si se precisa al Estado peruano, que existe petróleo para que pueda generar divisas y pueda dar desarrollo, si el numeral que resulta el estudio físico químico no da para extraer

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petróleo se tapa y se vuelve a bombear. Si encontráramos petróleo en el sub suelo, hay formas de transportarlo el oleoducto Nor peruano para la parte de El Valor que bombea hasta Imaza hasta El Valor, todos pasan por tubería. Si esa tubería no se rompe por el golpe de una roca por las lluvias intensas, ese tubo se derrama y sí generaría un impacto negativo y quedaría registrado por impactar al suelo, a la tierra, a la flora y al aire. Pero si nunca se rompe nunca la tubería, si se transporta normal el crudo al destino. Cuando tenemos tomas y nos reunimos en el campo, tenemos aguas por hora y pasa por la cañería pasa por una manguera y se llena en un cilindro. Si tú no controlas el agua del cilindro se derrama y se está desperdiciando. Si en el transcurso de ese pase de agua por la cañería hasta su almacenamiento por la manguera tiene huecos que filtra y hace barro pongamos que un niño o un persona de edad pisa ese barro se cae y se tropieza se puede doblar el pie el tobillo, se golpeo ha quedado un impacto negativo. Al igual sucede con la empresa, al tener un impase por producción de petróleo por una tubería que se rompe, eso es nuestra responsabilidad ese tema del transporte del crudo desde que el lugar que nace la perforación y almacenamiento. La empresa cuando convoca personal, convoca justamente para que puedan revisar la conducción de la tubería todos los días y ver que nadie se acerque por la zona.

Pregunta 3:

El residuo del petróleo ¿dónde lo van a votar?, ¿Por qué tiene que salir un residuo, nova salir petróleo puro?

Rpta: Lo que va salir será un líquido aceitoso, eso se almacena y luego se refina. La tecnología aplica que ese barro que sale que queda en el subsuelo.

Pregunta 4:

Eso se tiene que dar a entender.

Rpta: En el segundo taller el responsable en geología, nos explicará con los nuevos programas y equipos, la inyección cómo se va hacer exactamente y cómo salen a la superficie

Pregunta 5:

¿Cuánta área se necesita para realizar la perforación?

Rpta: Una hectárea. En el contrato se ve el tema del tránsito, encima la empresa Olympic y la comunidad campesina, se verá el tema de la compensación con el campesino de ese terreno y nos dirá en ese terreno produzco tres quinientos quintales de café, el quintal de café esta cien soles se multiplica esos cien por la cantidad de quintales que se da al año después de la primera cosecha que se da en el café, si hay plantas de mangos, todo eso se capitaliza y cada año se paga el total que se produce por campaña. Se termina el contrato, se deja la chacra para que se vuelva a resembrar. Lo que hay que cuidar es que no haya ningún derrame, por eso los pozos tienen que ser cuidados único, quienes interviene allí uno el campesino, dos la empresa, tres a nosotros nos supervisan Osinerming, el Ministerio de Medio ambiente, el ministerio de energía y minas, la sección general de hidrocarburos y además en la comunidad se conforman los comité de participación ciudadana.

Pregunta 6:

¿La tubería va ir enterrado o encima?

Rpta: Para la primera etapa la tubería va ir en la parte superficial y si no es así porque hay zonas rocosas, agrestes tendrá que pasar dos cosas, si es conveniente que se

transporte por tubería o esos carros que transportan combustible, las cisternas, al lugar del almacenamiento. Tiene que darse lo mejor para que no haya impactos negativos.

Pregunta 7:

Con que garantiza dice todo eso, si se va llevar a todo el pueblo, el reglamento dice que es la población. ¿Por qué hay desconfianza?. Porque vienen las empresas y no lo cumplen. Como la justicia es grande se va y se soborna a un fiscal o a un juez todo queda en nada, el perjudicado es el pobre.

Rpta: En los materiales que se les ha entregado dice contenidos del EIA, el capítulo seis dice: plan de manejo ambiental, ahí está el compromiso de la empresa respetando la Ley del medio ambiente para el tema ambiental y su plan de participación ciudadana con respecto al tema ambiental. Ahora la ley no se soborna, pero si aquí hay una conversación un aval en la que están el comité de vigilancia ciudadana, el delegado comunal y la autoridad tiene que hacerse el reporte. Ese reporte se le presenta en su momento y ¿sabe usted cuantas es la multa, cuantas tasas tributarias se le multa o quizás se les suspenda la licencia por haber sobornado?. No se trata de dañar para contaminar, se trata de corregir los posibles impactos ambientales.

Pregunta 8:

Si en caso de conseguir lo que se busca el petróleo ¿qué beneficios habrá para los caseríos o comunidades aledañas? ¿hay o no hay?

Rpta: Esta considerado en el estudio de impacto ambiental, en el cuadradito dice habrá una plan de mitigación e impacto, un plan de manejo de desechos, porque se debe conservar el lugar porque tu votas eso y ¿Cuántos años se demora en descomponerse? seis años. Si vas a tu chacra llevas tu radio, se me acaba las pilas, llevas pilas de repuesto. A veces nosotros los campesinos ¿qué hacemos? al usar las pilas las botamos ahí no más y para descomponerse se demora mucho tiempo, tú ves como se deteriora la pila y no nos damos cuenta que son pasivos. Los herbicidas e insecticidas también contaminan, allí mismo enjuagas todo está contaminado. Para eso, se requerirá de un plan de relaciones comunitarias en beneficio de los sectores de educación, salud, de acuerdo a los resultados de este diagnostico de línea de base que la consultora lo expondrá a ustedes. Ustedes dirán, un momentito yo propongo en defensa de todas las comunidades de su zona. Además, de lo que propone es la realidad que yo propongo y lo que usted propone, se redacta y se escribe en el acta que el Ministerio de Energía y Minas es órgano gestor y de la zona y eso se agrega al estudio de Impacto ambiental.

Pregunta 9:

Por ejemplo en mi caserío, nosotros contamos con agua entubado no es potable porque no es tratada es entubada, es potable cuando es tratada. No contamos con desagüe. ¿Qué hace la gente?, esas aguas servidas, esos corrales lo llevan a la acequía toda esa acequia parece el rio Rímac. Eso contamina al medio ambiente, ¿ustedes podrían hacer algo por eso?.

Rpta: Primero en los temas de compensación, serían las charlas hay compensaciones y hay que elaborar un estudio de impacto, se tendrá que ver un presupuesto para el estudio de salubridad pero la ejecución ya no nos compete a nosotros. El actor principal del tema de salubridad, es el Estado, pero si nosotros tenemos que colaborar y complementar en las regalías, muy bien cuando tengamos producción. Mientras no estemos instalados como empresa no podemos, cuando tengamos producción podemos hacer obras de reforestación u otras actividades, porque es eso lo que

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queremos pero también hacerlo de forma ordenada y respetar las normas ambientales de los productos extraídos en el subsuelo.

Pregunta 10:

Todo lo que usted está manifestando, creo que ya lo dijo el señor como saber y tener la certeza de lo que usted está diciendo es una realidad. Usted eta diciendo del tema de los inservibles de los recojos de todo eso, ya se está dando. Lo que falta es que la gente ponga de su parte un poquito más de acercamiento. Lo que yo creo que se quiere saber, ¿cuál es el real beneficio como dice usted al encontrar el petróleo cómo dice, no?. ¿Cuáles son los beneficios a la población, va sentir la población más o menos un mejoramiento en su bolsillo de repente, ese es el tema principal?.

Rpta: Los impactos negativos, cuando hay una inversión privada en este cado por la empresa Olympic por petróleo crudo. En ese sentido dará empleo uno, dos hablara de los terrenos para que haya ingresos a la población, tres se respeta por hay un sentido a aprobación con ustedes y se hará una copia a todas las autoridades desde el Gobierno regional, provincial, distrital y local y los treinta y cinco caseríos presentando los resultados del estudio de Impacto ambiental y tienen que constatar lo que yo dije. Se supone que habrá mayores ingresos, va aportar a las familias mayores ingresos y mejorar su calidad de vida, para que después se inserten en el trabajo. Sabemos que vamos a llegar a la estación de petróleo y se está preparando como integrar a los hermanos campesinos a nosotros a través de una carrera tecnológica de medio ambiente, ingeniería de petróleo o ingeniería química para que la empresa lo absorba y puedan trabajar.

Pregunta 11:

En el caso de Copallín, el canon minero, ¿se daría más opción a los concejos municipales o a la comunidad?.

Rpta: No es canon minero. Lo otorga la empresa minera al Estado sobre los impuestos que se trabaja sobre la producción. Las regalías se dan al Estado, al gobierno regional, al gobierno provincial y al gobierno distrital de la comunidad. La comunidad campesina con esos ingresos tendrá que coordinar con el municipio la ejecución de proyectos y esa cifra está en dólares, Sin embargo, en la zona de mayor influencia de mayor impacto tiene que conversar con la oficina de relaciones comunitarias de la empresa para que se pueda dar los proyectos de relaciones comunitarias, que es parte de la responsabilidad social y empresarial de Olympic Peru.

Pregunta 12:

¿Cuánto invierta la empresa?

Rpta: No tengo el dato exacto, pero la vez pasada el Jorge Sevillán doscientos millones de soles. Te imaginas la inversión que trae, se mueve todo un equipo desde la oficina de Piura que se transporta desde que sale servix, hotel, restaurante, seguridad, tanques de agua, los peones, los capataces, perforadores, ayudantes, motoristas, trocheros, choferes; todo un enorme equipo de gente y todo eso tiene un costo. Desde que sales, desde que emites un documento y todo esto cuesta una hora de cerebro, significa gasto de luz, todos los costos lo tenemos por medio del petróleo, porque si no hubiera petróleo no pudiéramos tener gas. La moto que tu usas, le gas de 94 o 90. Ese gas viene derivado del petróleo, si no hubiera petróleo estaríamos con las mulitas. Las llantas se

hacen de petróleo, esto está a base de petróleo, es un mineral muy importante en el país, quizá mejor que la minería.

Pregunta 13:

Ahorita, la verdad hidrocarburos que hablan hay mucha gente que no conoce que hablan exactamente. O sea hay una señora y en muchas casas, no conocen. Entonces, nosotros que es lo que debemos de hacer a esa gente, directamente hablando. Se va hacer este trabajo, hay petróleo ¿a ver qué dices tú?. Mire que lindo, porque hay mucha gente no sabe y a veces no quiere mirar la cara en algunos, verdad. Encontramos una señora, con su sombrerito y no quería saber nada, ¿por qué? no sabía qué cosa es. Eso hay que incentivar también.

Rpta: Desde la dirección nacional del Ministerio de energía y minas. En hidrocarburo, en este caso es un proyecto petrolero que es del rubro de petróleo, pero técnicamente es un proyecto de hidrocarburo pero mis amigos no sabían. Entonces, venimos hacer un proyecto de hidrocarburos en Copallín para que la gente conozca.

Pregunta 14:

Mire escuche, ya es la novedad y el comentario ya corrió ya en el pueblo. Ya se sabe de esto. Pero ahí hay una confusión, entre la gente porque ya se sabe en Cajaruro y lo vuelvo a repetir está contra las mineras. Por eso le pregunté hace rato la diferencia que hay entre extraer petróleo al final ¿Por qué - el petróleo también es un mineral sólido o hidrocarburo?. Por lo menos se debe concientizar a la gente, prepararlos a la gente, educarlos a la gente. Primero, antes de entrar con fuerza, porque si no va haber oposición, yo le dije en términos personales por lo menos debe prepararles a la gente decirles los motivos principales ¿cuál es la diferencia que hay y cuáles son dañinos y no son dañinos?. Y lo que dice tiene que lucharlo.

Rpta: Ese es uno de los puntos principales.

Pregunta 15:

Mire escuche el representante del caserío de La Cruz un día lo he encontrado, me dijo yo no quiero saber nada (el presidente de la ronda), en una palabra muy grosera nos dijo: “ya les tape la boca, no quiero saber nada”. Tú no sabes la diferencia entre extraer mineral y el petróleo le digo. Al final de cuentas te vas a queda tú solo con tu posición. No importa me dijo, por eso le digo se debe preparar a la gente, y después entrar.

Rpta: Lamentablemente, tengo que decir lamentablemente porque cuando nosotros hemos invitado para que asistan al taller, no quisieron y hubiera sido que estén en la reunión que se hizo en Copallín y en Uctubamba. Para que conozcan los tipos de trabajo que se está haciendo las coordinaciones con la empresa consultora para que se vea como se puede educar e informar de los hidrocarburos, porque esa es la gran confusión y dicen ¡ahí están los mineros!, nosotros somos petroleros y allí hay una diferencia.

Pregunta 16:

Debería dar charlas a los colegios porque ya hay alumnos que van a salir a la secundaria y ellos van a escuchar las charlas y van a entender mejor y van a dar participación a sus padres ¿qué cosa es una mina o una extracción de petróleo?. Porque si les explicamos simplemente a los mayores ya estamos ancianos ya no captamos y vamos a entender mal. Desde esa perspectiva van a entender mejor, parece que sí.

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Rpta: Para el año del 2012 se va ver el tema de la difusión del hidrocarburo para que puedan conocer mejor el proyecto a todos los pobladores y absolver todas las dudas para evitar confusiones.

Pregunta 17:

A eso es factible hacer llegar un oficio a los profesores de los colegios para que asistan en esa asamblea. Entonces ellos ya también, van a tener que incentivar a sus alumnos cualquier cosa. ¿Por qué ellos preguntan?. Entonces, tendrá que decir el profesor las cosas son así. Entonces, ya van a tener en cuenta de las minas y sobre el petróleo.

Rpta: Eso está bien. Porque ya terminamos con eso ellos son mineros. Justamente para evitar esa confusión.

Pregunta 18:

Van a encontrar oposición, porque hay personas que quieren ser líderes en sus pueblos y ellos van hacer oposición, porque quieren ser líderes. Y van encontrar oposición, pero es bueno concientizando a la mayor población, si es posible. Y si es posible hablar con la escuela, como están diciendo hablar a los alumnos de primaria, de colegio porque hay en San José tiene colegio aparte de Copallín, para hablar con sus alumnos y se concienticen a sus papás. Esta es una buena idea.

Rpta: Correcto, sí.

Pregunta 19:

Mucha gente ha encontrado, y me han dicho esto nos va a perjudicar muchísimo. No viejo lindo le digo, tú tienes que hablarle de una forma, así. Por ahí, también encontramos una persona, que no quería conversar. No mi hermano, ven. Entonces, normal dio sus datos. Fíjese que estaba opuesto, no está bien. Y así hay mucha gente.

Pregunta 20:

Allí también hay una inquietud y allí se dice que fulano de tal ya recibió tanto de la minería.

Rpta: Ese es comentario, nosotros que somos de Relaciones Comunitarias, con la mayoría de la población en un 90%, con los grupos participantes de nuestro grupo de interés como los profesores, los agentes municipales, tenientes gobernadores, jueces de paz, alcalde delegado ya somos amigos de todos. Creen que con ellos, hemos sobornado, relaciones comunitarias de la empresa no tiene ningún arreglo por debajo de la mesa, eso no existe.

Pregunta 21:

Allí en la Cruz está cerquita a Santa Ana. Si encontrarán petrolero yo vendo mi terreno me dicen a ti te gusta la plata.

Pregunta 22:

En las reuniones sobre la cumbre, cuando dice Santa Ana y al pie hay chacras y hay viviendas, la oposición va ser esa gente al decir a nosotros nos va afectar porque está en la parte alta. Entonces, ellos van hacer los que van a hablar y criticar. Por eso, le digo una reunión se debe hacer allí en la Cruz. Y hacerle conocer todo eso, que la minería con el petróleo es muy diferente. Por decir, Santa Ana es una parte húmeda y tiene diferentes caídas ramales, acequias que llevan para sus animales, para que rieguen y para que tomen. No tenemos agua potable. Entonces, al ver ahí ese pozo de repente

puede haber algún derrumbe a algún canal y se perjudique esa agua, se ensucie esa agua. Y eso va ser la oposición de repente de ellos.

Rpta: Yo creo cuando hagamos más talleres en esos caseríos tenemos que ver que la infraestructura sea la adecuada. Si el caserío de La Cruz tiene un local comunal a todos los habitantes y si no tiene se puede hacer en San José o en Copallín, la comunidad campesina para que todos los amigos comuneros y campesinos y ciudadanos.

Pregunta 23:

Pero a Copallín no se va ir la gente de San José, pero si es mayoría. Cuando les conviene van a una reunión. Es bien factible, en cada caserío, su reunión con cada pueblo. Porque sino los de Santa Ana y los de San José no van a venir y los de San José a Santa Ana no van a ir.

Rpta: Esa característica pasa acá. En La papaya no. Se hace una reunión en Papaya Baja, vienen los de Zapote, Aviación, El Triunfo, Niño Pobre, todos se van para allá. Si lo hacemos en Zapote, se va Papaya Baja, Niño Pobre, San Pedro, Triunfo y Aviación, todos se van allí. Y si es en el medio, todos se van allí. Acá es diferente, si se hace una reunión allí no se van y es para todos.

Pregunta 24:

Sería factible que en cada pueblito, no son muchos pueblos haya una reunión.

Pregunta 25:

Se mata un toro y es para todos, allí vienen toditos. Esta reunión muy bonita y alegre conversando el diálogo y todo sale precioso me alegra mucho.

Rpta: Yo le agradezco, a usted como campesino de Copallín y ahora es miembro de la Junta Directiva y agradezco a todos por su tiempo, porque hoy es un día dominical con la familia y de compras. Yo le agradezco por hacer eso esfuerzo y tomaremos todas las propuestas.

Pregunta 26:

Gracias a usted ingeniero y la participación es bien saludable a esta reunión, gracias.

Pregunta 27:

Si es que hubiera petróleo, nuestro pueblo va salir adelante como nuestros hijos y nietos, para todos.

Pregunta 28:

Si hubiera exploración, a partir de qué fecha.

Rpta: La exploración empieza a partir que se aprueba el estudio de impacto ambiental. El ministerio remita una resolución de aprobación, se le hará conocer a las autoridades y se iniciará la información los visitaremos para los permisos, el tema del agua para ver el tema de los canales. Más o menos a medio año. Los próximos talleres que tengamos ya sean en las comunidades, asistan para que puedan participar, les agradezco.

Pregunta 29:

Si el proyecto fuera positivo, sobre los trabajos o sea que si tendría trabajo tendría la preferencia del pueblo, del caserío o sería gente de repente de la misma compañía. Entonces, podrían entrar peones para entrar a trabajar allí la misma compañía o empresa.

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Rpta: De acuerdo a ley, los mandos medios, los técnicos si hubiera profesionales se solicitan del mismo caserío. Si en el caserío del área de influencia directa por ejemplo San José existe ese profesional lo absorbemos para contratarlo, sino existe tenemos que buscarlo en la provincia. Los que tienen mayor capacidad en el manejo del petróleo son los profesionales contratados de la empresa Olympic son los más capacitados los que tienen mayores estudios de alta tecnología en el tema de petróleo pero serán sus asistentes los trabajadores de la zona del caserío, los jornaleros, los que transportan agua, los de seguridad, todo el tema de mando medio se tendrá que convocar a los diferentes pobladores de los caseríos de ustedes. Cuando el área de relaciones comunitarias necesita personal le enviamos por ejemplo al señor Elmer que se reúna con su población y de las veinticinco personas que tenga que trabajar para los jornales para ser trocheros u otras actividades por hacer. Igual queremos que trabajen con nosotros para que también aprendan. Todos los que han trabajado proyectos con nosotros se quedan.

Muchas gracias por su participación.

Reunión Grupal 03

Fecha: 31 de enero de 2012 Moderador (M):

Ingrid Ortiz (Consultora ERM Perú) (Temas 01, 02 y 03). Participantes invitados (P): Autoridades y pobladores de las localidades:

Casual Limonyacu Alto Peca Palacios


Agricultura:

“....Limonyacu es un sector pequeño donde se cultiva el arroz, la yuca, el maíz, la papaya. Es un lugar, donde mayormente los habitantes siembran poco arroz. Cada habitante tiene de una a dos hectáreas que cultivan arroz, porque la producción es poco a seis mil kilos por hectárea nada más...”

“...En el caserío Casual la agricultura está el arroz que se hace dos campañas al año, la producción es regular de ocho mil a nueve mil kilos, en campañas buenas...”

Yuca:

“...Como segundo cultivo tenemos a la yuca, que produce a los siete u ocho meses de haber cosechado...”

“...La papaya y el maíz. Cacao es poquísimo, naranja también plátano pero en porcentajes bajos. También hay cultivos de naranja, pero poco...”

“....En primer lugar está el arroz y en segundo lugar todo lo que es pan llevar, las cosechas de arroz es de acuerdo al agua. A veces, cuando la lluvia es constante siempre se saca dos campañas hasta dos campañas y media al año. A veces no hay tanta inestabilidad de agua, porque a veces por motivo de la naturaleza varía, cuando hay escasez de agua se hace una campaña. Pero mínimo es dos campañas al año...”

“...Hay cultivos que sale una campaña al año, como la yuca. La papaya cada dos años. También, no hay una estabilidad de precios porque hay un tiempo que baja y hay un tiempo que sube. No es tan seguro en el agricultor que cuando siembra ya está seguro y tiene el precio exacto. En el arroz tampoco no hay una estabilidad, esa es una venta que no estamos seguros nosotros...”

Problemas en la agricultura:

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“...No hay precio estable, y los fertilizantes juntamente con los productos químicos. El agricultor gana una mínima parte a veces y otras veces no gana nada. La mayor parte que gana es el comerciante intermediario y el comerciante de los fertilizantes de los productos químicos...”

“...El problema es el agua es deficiente. La campaña de verano, se siembra el 10% o el 20% hasta el 40% pero se cosecha con dificultad...”

“...El problema de agua, en los tiempos de verano se escasea en los meses de junio a adelante, pero la tierra es fértil hay buena producción de plátano, naranja, las plantaciones de cacao es buena...”

“...Lo único de malo es la comercialización, porque la mayor parte se lo lleva el comerciante y el agricultor es el mínimo para solventar nuestra familia...”

“...Por ejemplo en La Papaya Baja siembra arroz, en Papaya Alta también siembran arroz. Y hay un poquito más hay arroz dos campañas al año...”

“...Turno del agua, el que no avanza se pierde el cultivo en la siembra...”

“...Las parcelas a nivel de Limonyacu, Casual dependemos del agua. Los cultivos son similares que en los otros caseríos, Limonyacu está en cabecera de cuenca. Bueno un poquito no se sufre con el agua, como los de El Casual. Pero las alternativas de los cultivos son similares. Aparte de arrocito, nos dedicamos a otros tipos de cultivo sostenibles para la casa, no son netamente comercializadas...”

“....No son comerciales en nuestra zona, las zonas que se venden es pan llevar y el arroz. Como dicen los compañeros los que ganan son los intermediarios, el agricultor trabaja para una mínima parte. Esa es la pura verdad, lo problemático en cada caserío...”

“...Todas las parcelas no tienen la misma estructura, hay parcelas que tienen una vía de acceso carrozable al borde de la chacra. Hay otros que deben transportar su producto de repente en tiara, al hombre de peones o de alguna manera hasta llegar a una trocha carrozable. Eso sale más costoso, también así los fertilizantes tienen que transportarlo en transporte motorizado y eso sale más costoso. De repente tomar un poquito de las dos campañas, claro una campaña está autorizado por el ministerio de agricultura, hacerlo sembrarlo al cien por ciento del área que cada uno tiene. La campaña de verano, está autorizada un porcentaje que es el cuarenta por ciento, partiendo de tres hectáreas para ya es un cuarenta por ciento y porque se siembra en su totalidad viene el verano, ya no le da el total del territorio el turno de agua, sino para el cuarenta por ciento. La quebrada de Copallín es una afluente pequeña y allí derivan catorce canales, no es un canal solo. Y por lo tanto una pequeña que se deviene catorce canales, por ejemplo el primer canal que es Palma Florida, tiene creo más de tres mil hectáreas de riego; en el canal nuestro tiene más de seiscientas hectáreas. Y los otros canales tienen un poco de menos áreas, tenemos doscientos diez y ocho agricultores...”

“...Por motivo de la vía de acceso nuestros productos se maltratan...”

“...El producto de la papaya semanal se cosecha y ese producto se presenta la lluvia no se puede sacar el producto. A veces el arroz, se moja y no se puede sacar...”

Plagas y enfermedades en la agricultura “...Con respecto a las plagas en las zonas donde nosotros cultivamos hay bastante ataque del borbojo, desde que pone la planta al terreno definitivo ya el borbojo está en la planta, y hay que fumigar con producto químico para que ese insecto pueda morir y la planta desarrollar. Así sucesivamente hay por ejemplo hay la mosquilla, la hoja blanca, la pelicularia que es una plaga de

acuerdo al clima. Tenemos la helada que se quema y eso es cuando hace frio, se malogra la espiga se pone negro. El arroz cosechamos plena fumigación puntual...”

“...El arroz es un cultivo delicado...”

“...En el cultivo del arroz existe infinidad de plagas, existe la raya blanca, la lombriz roja prácticamente malogra la raíz de la planta, no le deja desarrollar. También, existe el borbojo, la pelicularia en el tiempo de friaje; pero gracias a Dios las químicas que viene contra restra un porcentaje a esas plagas. En el maíz el cogollero está en todas las campañas, tienes que estar constantemente poniéndoles su veneno para que produzca la planta...”

“...La yuca amarga y esa amargura no sé si será del agua, de la tierra de la producción no sé. En hectáreas completas sale amargando entre Guadalupe y El Casual la yuca amarga. No sé si se podría saber porque es así. ¿Qué es lo que pasa con los terrenos alguna medicina mal...”

“...En esta zona que estamos acá, es productora de algodón por eso se llama Utcubamba todo el valle, que significa algodón de pampa en quechua. La producción del algodón es una gran producción pero no hay mercado. Producimos algodón pero a quién le vendemos. Por eso nos centramos en el algodón los plátanos, las papayas, las yuquitas y la soya de vez en cuando. Se produce frejol, el panamito, el frejol rojo, pero no tiene mercado. Eso es el problema...”

“...Aquí también produce lechuga, repollo, rabanito, betarraga y el nabo. También, el tomate pero no le compran. A veces vendemos tomate de Palacios, no quiero de Chiclayo. Allí está el problema cuando queremos vender Tomate hay que llevarlo hasta El Valor, y de allí decir que ha llegado tomate de Chiclayo...”

Ganadería:

“...En Peca Palacios tienen poco ganado vacuno pero hay más cebú, en la parte baja da el carbunco y la fiebre aftosa. O sea varía en la parte altura, otra enfermedad es el tupe, es un mosca que le pica al ganado y le sale puro grano y le revienta materia. Esa enfermedad es de la parte fría, pero en la parte baja no hay. Es una enfermedad que varía con la parte de altura. Esa larva se produce en parte fría. Si traemos un ganado de la parte alta a la parte baja, se pierde sin que usted lo vacune. El mismo sol lo mata...”

“...Las enfermedades el carbunco, la fiebre aftosa hay que estar a golpe de vacunas, hay que inmunizarlos al igual que los niños...”

“...Las enfermedades aparecen por descuido de los agricultores y ganaderos y desde el Ministerio de Agricultura SENASA porque en Limonyacu salvo que lo solicites personalmente cuando tu animal está enfermo lo llamas para que concurras. Yo lo veo la zona de Amazonas, que la problemática es especial porque yo soy emigrante de Cajamarca de la provincia de Chota, y es muy diferente en Amazonas. Aquí en Amazonas y las capitales de provincias se centralizan las oficinas. En las capitales de provincia hay todo pero sólo para que figuren allí. Porque yo creo que tienen toda la potestad de dar charlas, dar capacitaciones a los agricultores y campesinos pero eso no lo hacen porque se está criando el ganado a la intemperie por ejemplo en el sector de Limonyacu no hay mejoramiento de razas, todo el mundo tenemos nuestro ganadito para el consumo humano, tampoco vamos a decir que somos zona ganadera pero el descontento es que allí se puede morir un animal ya sea porque la zona no tiene acceso a la provincia tan rápida y como le digo el Ministerio de agricultura aquí en Bagua sobre todo a la zona de nosotros va muy poco años estamos aquí pero no conocemos que cosa es como en otros sitios a dar charlas o a orientar como debemos mejorar

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nuestras razas y todo, eso es la problemática que tenemos en Amazonas, en Utcubamba por ser otra provincia, pero en Bagua en los caseríos aledaños que conocemos casi somos olvidados y ¿cuándo va mejorar la agricultura la ganadería?, prácticamente no hay orientaciones no hay nada de parte del gobierno para que nos den esa salida...”

“...Las entidades del Ministerio de Agricultura, porque en esas fases deben haber mejoramiento debe haber algo de preparación, criamos a la intemperie como dice el señor cuando vemos a nuestro animalito enfermo debemos recurrir a una persona que sabe curar en la zona...”

Caza

“...Venado: En el tiempo de invierno cuando la hojarasca en el tiempo que están húmedas no suena el rastro, pero se nota el rastro del animal cuando pasa y se reconoce al venado...”

“...Con respecto a las chozcas, los sajinos se encuentran en las partes bajas en las orillas del rio por ahí los encuentra sale de noche. Le pone su comida que le apetece como el plátano y el maíz le echas por ahí en algunos lugares estratégicos como en las tarimas más altas...”

“...Acerca de los animales y venaditos, en el campo hay bastante en Limonyacu no lo persiguen mucho pero vienen de otros sitios de ese cerro de la parte alta para acá esa es una zona que es puro monte bonito para los animales. Allí hay animales con vegetación, hay árboles y allí van hacer los pozos entre El Casual y Limonyacu, toda esa montañita es bonito...”

“...El venado y el majaz que hay son algunos que se dedican, algunos solos que se vienen de lejos para el negocio vienen y a los animales los matan para que vendan y eso no puede ser...”

“...La gente de Limonyacu no se dedica a la caza ni a la pesca porque no hay; porque desde que vino el fenómeno del niño ya no se ha quedado ningún solo pescado. Si hay majaz, chozcas y venados en la fauna. Donde se está haciendo el estudio de impacto ambiental, justamente todavía hay la gente que pasa desde Limonyacu puede ver a la persona, son de vez en cuando que salen a campear pero sí hay gente de otros lugares que salen a perseguirlos no. prácticamente esa fauna está eliminándose por la culpa de la caza indiscriminada pero de otras personas no de los señores de Limonyacu. Por ejemplo la chozca, el majaz tienen su producto que les gusta. Ahorita que hay pepa de mango, entonces los esperan en las noches y los matan indiscriminadamente, algunos por consumirlos no tanto por consumirlos en Bagua hay mercados que se ocupan de vender esas carnes y buscan sus clientes para que lo casen, eso quería agregar porque los de Limonyacu no se vive de la caza ni de la pesca, sólo será en 1%, porque el resto de Limonyacu vive de la agricultura...”

Pesca

“...Vamos al rio encontramos boquichico, como se llama ese pescadito chiquito que muerde el tempe. Eso siempre se encuentra...”

“...También se dedican a esta actividad para sostener su familia, hay gente que pasa todos los días pescando en cámaras con su chinchorro. Eso es diario que la gente de casual se va diario eso con anzuelo o atarraya. Pero no sólo es para consumir otras personas lo están utilizando para sostener su familia, ya como un sostén de vida...”

“...En Limonyacu están haciendo psicigranjas para fomentar a los peces y se está fomentando para hacer más. Para poder alimentarnos de las proteínas...”

Tema 2: Perspectiva de futuro/relación con las autoridades

Infraestructura

“...Esta la obra, la carretera Bagua – Cajaruro, es una obra muy buena que nos va permitir nuestro desarrollo, pero como centros poblados estamos marginados de muchos servicios básicos; mi centro poblado carece de acantarillado, el agua canalizada de tubos y no tiene el almacenamiento de todo ese material que es necesario porque se necesita agua potable que sea apta para el servicio del consumo humano; eso es lo que el centro poblado requiere. Ahora se está haciendo gestiones y espero se cumpla como parte de nuestras autoridades. Asimismo nuestras calles, en vista que no tenemos un acantarillado, entonces eso hace posible que la calle se malogre, no podemos transitar al menos un ripeado para poder transitar las personas ya que estamos a dos meses de empezar nuestras labores y para que sea fácil a nuestros alumnos para nuestra institución educativa...”

“...En cuanto al alumbrado ya tenemos luz, pero quien no quisiera tener algo y estar acorde con servicios de Internet, igual que una provincia. Yo creo que como centro poblado debemos ser atendidos. Y así una serie de actividades o necesidades que tienen en nuestro pueblo, yo creo que la mayoría del pueblo está en ese atraso. Por eso, muchos no desarrollamos por ese motivo no contamos con servicios básicos necesarios para cada centro poblado. Y para ampliar se tiene terreno y mucha gente quiere ese terreno lo solicita, pero los servicios básicos son muy importantes y es por eso que los pueblos no desarrollan, yo creo que con el apoyo de todos se puede lograr algo, que se espera para el centro poblado...”

Autoridades

“...En el caserío tienes que estar enlazado con las autoridades de nuestras provincias, nosotros como agente municipal no se tiene ingresos propios en el caserío, pero sí debemos estar bien allegados porque motivo miré si un pueblito hablemos de Limonyacu que no tiene carretera, es pésimo esa carretera es un camino para caballo, si se puede decir. De repente, sus anteriores autoridades no estaban acercadas a los alcaldes, porque ellos son los llamados porque yo como alcalde no le voy a decir a Limonyacu “le voy a dar la carretera”, pero lo que estamos haciendo nosotros a veces da vergüenza pero tenemos que estar allí, porque si no vamos a lograr nada, no por eso dice el refrán “el que llora no mama”; nuestro caserío se está proyectando a un local comunal que nunca tuvo El Casual, nuestro mejoramiento de nuestro parque que nunca tuvo El Casual, ¿pero cómo? a puro punche. Uniéndose porque en una asamblea se juntaba veinte personas. Ahora último hemos tenido una asamblea exitosísima que nos hemos reunido más cien personas, vemos que el pueblo se está uniendo preocupando ¿por qué? Ven a sus autoridades que de repente se están acercando a ellos a la comunidad. Incluso El Casual no tenía ninguna resolución de reconocimiento como caserío del distrito de Bagua. Entonces, todo debe pensar para surgir el futuro de Bagua. Imagínese El Casual debe tener su acantarillado todavía, podemos tener nuestro local comunal pero no tenemos nuestro parque bien arborizadito porque le da una vista panorámica a un pueblo para sobresalir y nosotros estamos tratando de unir a nuestro pueblo a nuestra gente porque estaba distanciado por los manejos y otras cosas que se da en el camino...”

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“...De acuerdo al alcalde provincial, pero como le digo así unidos porque más antes no han hecho nada porque son desunidos total. Gracias a dios, estamos unidos estamos haciendo la gestión bien en el centro de salud, también queremos el agua potable porque estamos sufriendo. Nosotros bajamos el agua del caserío Las Pircas, y mucho se llena como cemento la tubería. Ahora estamos solicitando del canal Sana Juan para poner a bombeo el agua, no nos abastece el agua de Las Pircas, y así como le digo uniéndonos y más antes la gente ha estado desunido, no han hecho nada. Ahorita estamos haciendo la casa comunal y también una losa deportiva ya están en la mitad la gente...”

“...En el sector de Limonyacu, es un sector pequeño donde las viviendas lo tenemos dispersas quizás esta en atraso por motivo de las autoridades locales y más que todo de las autoridades del distrito. Limonyacu geográficamente y políticamente pertenecemos a La Peca. Y nosotros de Limonyacu los que queremos ir a La Peca y no hay vías de acceso es un poco fuerte, porque primero debemos ingresar a Bagua y de Bagua a La Peca, por eso para hacer una gestión nos hace algo pesado a veces nosotros estamos cansados de ir y venir con las manos vacías. Y todo eso desmoraliza en una casa comunal, el centro educativo es el esfuerzo de los moradores. Casi Limonyacu no está familiarizado para recibir facilidades de parte del Estado y quizás el retraso y el funcionamiento primeramente se debe de las vías de acceso a la medida que se tenga su luz y agua. También, un mejoramiento de educación e incentivaciones de parte del Estado. El atraso de Limonyacu se debe a los atrasos de nuestras autoridades anteriores, yo agradezco al amigo de El Casual que dice que se debe estar cerca, es lógico que hiciéramos si nuestras autoridades locales están cerca y nos hacen trabajar al sentimiento. Nosotros estamos año por año que nos apoya la Alcaldesa, porque más antes si podíamos hacerlo porque factiblemente se podía hacer porque pertenecíamos a Bagua, podíamos acudir más pero La Peca es el doble como venir a Utcubamba. Entonces eso nos imposibilita hacer gestiones. Tanto en la comunidad que pertenecemos y tanto políticamente que pertenecemos al distrito. Contamos con una Alcaldesa que nos ofrece y ofrece nos hace esperar justamente ese es el atraso de los caseríos de los pueblos ¿no?...”

“...Acerca del Gobierno Regional, cuando ingresó a su política para decir verdad ni lo conocíamos, pero si hablamos de persona, él nos visitó a El Casual un día y casi de una manera improvisa y nadie lo esperaba, porque fue de un momento que nos llamaron así fue un momento inesperado. El gobierno Regional se está acercando a El Casual con una obra, que se está iniciando que es la defensa ribereña de la parte de un canal de regadío que está iniciando para tres años interrumpido. Ahí está presidente regional haciendo esa obra...”

“...En Peca Palacios se ha pedido al Gobierno Regional que se realice el perfil para el acantarillado y el acantarillado del agua. Ha habido una respuesta que no hay presupuesto. Y lo han designado a Bagua porque eso pertenece allí. Y han dicho que no tienen presupuesto para el perfil...”

“...En cuanto al sector educación, desde el Gobierno Regional nos han elaborado cuatro aulas para la institución educativa y esa institución tiene más de cincuenta años de creación. Por lo tanto, viendo esa necesidad porque se encontraba en mal estado, se ha hecho la construcción de cinco aulas para nuestro centro poblado. Asimismo, las electrificaciones esas son dos obras que han hecho del momento...”

“...En Limonyacu no tenemos ninguna obra de envergadura. Sólo una pequeña aula que nos han hecho de centro educativo con el gobierno regional anterior. Nosotros no tenemos desarrollo somos un caserío pequeño que pertenecemos al centro poblado de

San Isidro, vemos que todos los apoyos de la alcaldesa de los centros poblados ellos tienen todos los beneficios y el resto de caseríos están olvidados...”

“...En Limonyacu la tierra es muy diferente, la mitad es gente de afuera, por eso por donde ustedes han llegado se ve muy poco poblador, algunos tienen tierra y viven por Bagua, por Achaguay, viven por Unión Progreso; los que trabajamos somos una mínima parte. El resto de la gente se beneficia con la tierra, pero el caserío no se beneficia de ellos...”

Organización:

“...Los representantes del pueblo deben comunicarse con la población, pero lo que nos falta es capacitación, porque cuando uno le dice algo y otros le dicen no; no hay que hacerlo porque todos no queremos apoyar una opinión buena. Siempre el pesimismo de una persona nos lleva a casi no trabajar y nos dicen no se va a poder, y no se va a poder. Si no estamos decididos a gastar para ir a una institución. A veces, nosotros mismos por la falta de capacitación o la falta de educación a veces no se puede surgir, pero sí se puede con el diálogo conversando para que nosotros mismos formar nuestros caseríos ir a tocar las puertas si es necesario...”

“...Necesitamos capacitaciones de las aguas, capacitaciones internas...”

“...Con pesimismo no va a caminar los pueblos, en las autoridades grandes se ve y en las autoridades pequeñas también se ve. Ese es el reflejo de otros que no hay capacitación para avanzar...”

“...Las autoridades deberían capacitarnos acerca de los roles del agente municipal, delegados, presidente de la comunidad, presidente de ronda...”

“...Hay muchas maneras de capacitaciones. Y se deberían acercarse los ingenieros del gobierno regional...”

“...Porque de lo contrario se desconoce el papel que se debe jugar. Partiendo de los Tenientes Gobernadores vamos a tener una capacitación en el mes de febrero y vamos a conocer, la reglamentación y hasta donde podemos actuar...”

“...En cuanto a los alcaldes delegados, se sabe que se ha hecho una organización a nivel nacional con los alcaldes delegados, eso está en buen camino...”

“...Tenemos un comité de autodefensa y desarrollo está supervisado por el ejercito del Perú, en este caso por la Secta Región de El Milagro. ¿Pero qué sucede?. Toda organización viene con un presupuesto para realizar talleres de capacitación ¿no es así? Eso nunca lo han hecho los miembros del ejército...”

“...Cuando en realidad los comités de defensa y desarrollo su propio nombre lo está diciendo es para autodefendernos y para desarrollar. Manteniéndonos unidos más que nunca. Los comités de vaso de leche traen la leche para los niños; las mamás y los papás deben jugar un papel importante. No solamente es recibir, sino también dar a su comunidad, en algo debe estar dando el hombro...”

“...El caso del comedor popular, igual manera dice que la comida viene para los más pobres. Pero esos pobres que participan de la comida del comedor popular no son minusválidos, son personas que pueden trabajar también. Ellos tienen la comida que el Estado les provee, pero también deben de dar para su comunidad y otros. Haciendo causa común para poder hacer nuestras gestiones. A mí me gusto lo que decía el amigo que para hacer gestión y para tener la presencia del gobierno regional o de la gerencia que tenemos en Bagua, de la municipalidad distrital o provincial. Tenemos que ser

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perseverantes en la gestión nosotros debemos tocarle la puerta y decirle “yo soy el señor Segundo y necesito esto estoy esto en mi comunidad y qué me puedes apoyar”, ¿por qué ellos no van a decir que necesidad tienes? Para hacerte. Lo dices sólo en política, en campaña política si lo dice. Ya cuando están ubicados en su situación ya no es la realidad misma. Sino que se encuentra con un montón de problemas, que hay muchas provincias tiene diferentes realidades y diferentes necesidades, quien logra hacer algo el que se presenta y pide y para pedir debemos estar unidos todos, organizaciones, autoridades todos. De esa manera podemos hacer gestión. Hasta el año pasado, todo se estaba jugando a un papel de la suerte a un Teniente Gobernador se le daba su credencial, no se sabía que cosa iba hacer, si algo ha hecho es por su propia iniciativa nada más. De repente certificando la venta de algún vacuno o por ahí recepcionar la denuncia de un pleito familiar y nada más es todo lo que ha hecho...”

“...Ahora la supervisión que decía el amigo para los comités de base especialmente el comedor popular y el vaso de leche que percibe algo del Estado. La supervisión debe ser por los jefes en este caso por el PRONAA, el Concejo o la Municipalidad. Son ellos, los que deben dar el producto del programa y supervisarlo. Si me ha prestado treinta soles, en cualquier momento debe caer y decirle aquí está tus treinta soles. Yo iría a la Alcaldesa y preguntarle que conoce de ese programa. Al gobernador hay que preguntarle si participan treinta o más personas en el comedor popular o son nombres ficticios. Entonces, eso no se ha dado se ha soltado así y ahí lo han dejado. Los beneficiarios sacan el producto, consumen el producto, al final firman el acta con vivos o muertos y se van a traer el producto. En este caso de nosotros recién que al nuevo gobernador lo he escuchado decir: ustedes son los que deben fiscalizar y tiene que supervisar. Eso es lo que vamos hacer, pero lo vamos hacer oficialmente de repente el próximo mes estamos oficiando los oficios, adjuntaremos la reglamentación con lo que nos compete y como se está desarrollando su actividad en este programa. Entonces, yo debo informar al Gobernador y luego llegará hasta el ministro del interior para su conocimiento es lo que le compete...”

“...En el Casual, el Vaso de Leche y en todas las instituciones para poder gestionar porque nosotros desde el año pasado, no ha habido agua potable. Ahora nos hemos organizado, pero lo que falta es una capacitación actualmente el comedor no está apoyando a pesar que nosotros le invitamos para hacer una gestión o vamos hacer esto. Y es la decaída que nosotros tenemos porque legalmente todas las instituciones debemos estar juntos para poder reclamar porque la gente no va o dicen que el Teniente se vaya solito. No es así pues, solos no nos hacen caso. No es como ir un grupo de todas las instituciones, me parece que se puede conseguir. Menos mal poco a poco estamos entrando pero hay dos instituciones que no se acercan. Ellos dicen “sí sí vamos a ir”, pero después nos dicen me voy a Bagua no puedo ir tengo que hacer y así no es. Por eso legalmente tendremos quizás que ver y una persona que vaya a capacitar al mismo lugar de entonces que ellos comprendan y les haga conocer pero ellos no creen se van, llevan el documento firmado y pide, pero así no les hacen caso...”

“...Aquí se habla de la unión, la desunión y la desconfianza del pueblo por eso no hay una desunión. Y no es por criticar a nuestras autoridades. De repente el ciudadano del caserío ya no quiera asistir a alguna reunión o no quiera colaborar es porque ha perdido esa confianza. Paso un gobierno, paso otro gobierno de turno y yo he visto muchas veces en mi pueblo, somos un pueblo pequeño pero unido, se necesita para esto la gente colaboraba. Mañana te vamos a dar el resultado y no pasaba nada. Entonces, por ahí ha ido el desánimo de la gente. Se ha hecho el pueblo incrédulo y yo felicito al Agente Municipal de mi caserío para entrar no se puede concientizar al

pueblo no fue fácil, porque qué bueno es hablarles con palabra bonitas a igual que las campañas de los candidatos, nos emocionan con unas cosas u otras. Pero otra cosa es hablarlo y hacerlo demostrándole con hechos, poco a poco se fue concientizando a la gente también gracias al alcalde y se gesto las obras. Pero en el caserío donde estoy y es para cuatro años, para que haya unidad es el diálogo no es que el pueblo sea malo, sino hay una mala comunicación con las autoridades. Y para tratar de sacar adelante a un pueblo o a un caserío, porque la autoridad que entra tiene que tener una visión y ver el futuro del pueblo, pero para eso que importante es tener la unión, con la unión toda dificultad es menor. Nosotros somos cuatro directivos si sólo me pongo de acuerdo con ellos y al resto le doy la espalda. Todo lo que se hace se debe comunicar al pueblo, para que se sepa que se está haciendo las autoridades...”

“...Limonyacu es un caserío, no es comunidad, los agricultores somos comuneros no somos propietarios esa es la diferencia, entonces yo sugeriría que las capacitaciones deben venir las capacitaciones por sus entidades de cada uno. Por ejemplo, los tenientes gobernadores son capacitados por sus superiores, los agentes municipales también. Lo que sugeriría a Limonyacu que primerito debe ser capacitado la dirigencia que está centralizada en La Peca de la comunidad. Y que de ellos deben salir de las comunidades a capacitar y enseñar porque hablemos de Limonyacu el descontento es de los comuneros, la mayoría de los comuneros son foráneos está centralizado en La Peca, es gente desconocida asume la responsabilidad de la tierra, no saben ni su responsabilidad ni contribuye con el caserío que viene, son gente que son traficantes de tierra que vienen hacer su negocio y luego lo venden y en La Peca lo acceden en la central; a veces estamos incomunicados los delegados que somos los que se sufrimos las problemáticas. Cuando viene el delegado se está diciendo que haga esto y lo otro, te vas a ver en La Peca está hecho todo ya. Yo creo que en La Peca, los señores dirigentes deben ser capacitados y deben salir a capacitar a las comunidades y comuneros, para que todo comunero sepa su función como comunero y ciudadano. Yo hablo en representación de la comunidad, las otras entidades la gente tiene sus superiores que a ellos les capacitan su representación es otra. Aquí hay muchos comuneros que ni los conoces solamente para sus preferencias los necesitan. La gente necesita una reorganización, y para que haya esa reorganización debe ser, porque en el campo la mayoría carecemos de instrucción. En cada caserío los malos dirigentes ya han creado bandos la gente habla más para lo malo que para lo bueno. Esa es la problemática en todo el caserío. Nosotros pertenecemos al centro poblado de San Isidro, ellos tienen la misma problemática...”

“...Para que la comunidad avance se necesitaría una consejería de niños, porque los padres no tienen la costumbre de apoyar a sus niños. A veces, los niños van creciendo y se crían así. Yo creo que los niños necesitan una consejería para el futuro. Para que mañana cuando sean grandes puedan tener otras ideas, otra mentalidad para que la comunidad crezca. Y para los padres también haya una escuela para padres, así los padres puedan formar a los niños. Concerniente a los vasos de leche y club deportivos también se debe dar una consejería, porque los niños no quieren hacer los trabajos comunales, las anteriores autoridades no se han preocupado por nada. Nosotros estamos seis meses recién, asumiendo esos cargos, estamos nuevos y cuando nosotros queremos hacer algo; todos nos ponemos de acuerdo. Todos estamos dispuestos a trabajar juntos, en armonía si el Teniente no trabaja, juntos con nosotros no se va a poder trabajar por el bien de la comunidad. Si en caso, nos ponemos de acuerdo vamos hacer algo por la comunidad. Y eso es muy importante, hemos tenido esa iniciativa, estamos enfrentando siempre, eso es lo que pediría alguna consejería para los niños para que ellos conforme vayan creciendo tengan otra mentalidad...”

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“...Hemos asistido a los diferentes encuentros en Lima y diferentes partes del país, lo que se está logrando que ese presupuesto que viene sea de una manera directa, desde el Ministerio Economía y Finanzas, lo que estamos luchando nosotros posiblemente en este marzo lo logremos en la universidad de Lima, yo sé que con el apoyo de todos se va a lograr de esta manera, poder nosotros en algo contribuir. Eso es como referencia como Alcaldes de centros poblados. En mi centro poblado, ha habido alcaldes de nombre no más. Se nombraba a cualquier persona a leer o a escribir, ya no figuraba con alcalde pero gracias a Dios se está realizando una serie de gestiones y con el apoyo del pueblo que yo lo tengo...”

Futuro del caserío

“...Para el futuro del caserío son las vías de acceso de la carretera. Para que así nos organicemos para ser un caserío porque todavía no tenemos un espacio amplio para hacer un caserío y la carretera para sacar los productos porque así vamos hacer más. Por ejemplo, la luz está llegando y cuántos de aquí queremos que tengamos agua potable todo el caserío de agua potable para el caserío para que se tenga una ampliación Limonyacu primeramente a futuro es que tengamos nos apoyen acerca de la agricultura a un precio estable, porque cada día la población está creciendo y cada día el caserío debe estar más unido para el futuro. Ahora que viene la luz, está recién llegando y también acerca de los animales queremos hacer aumentar pero eso no se va a poder porque no sabemos que las minas que están haciendo los pueden afectar a nuestros productos...”


“...El pueblo se está concientizando, sobre el recojo de inservibles, la eliminación de todos los desperdicios fuera de la localidad y más que eso también. Hay una proyección que nos hemos comprometido a sembrar árboles, ya sea en el lindero de nuestras parcelas, en las invernas o en algún sitio para hacer una arborización de forma general, estamos comprometidos todos los agricultores. Yo creo que también los pobladores aunque sea un árbol van a sembrar en su lote que tienen para poder así, es lo que le podemos decir de Peca Palacios...”

“...En nuestro sector hay una organización de reforestación para sembrar plantas para que así del medio ambiente, para evitar los gases tóxicos vayan a purificar. Cada propietario se ha hecho anotar plantas para reforestación en cerco vivo y macizo. Tenemos bastantes agricultores que se han anotado para sembrar árboles para reforestar, como el bambú, el algarrobo y el laurel, esos son los árboles que se han sembrado para el medio ambiente...”

“...En Casual, eso todavía no habíamos tomado en cuenta pero dentro de nuestro caserío que nos falta en ese sentido, es concientizar al mismo poblador en qué sentido. A veces, con el arrojo de basura a las calles, eso sí hay que ser consciente y soy consciente de la realidad de lo vivimos los caseríos. ¿Por qué? Nos falta un poco de gestión en eso, estamos empezando. Porque digo gestión, porque al menos un caserío teniendo un centro de salud, al menos nosotros lo que debemos solicitar al menos ahorita hay movilidad folgonetas para el recojo de la basura y botar en el sitio adecuado. Eso es lo que nos falta a nosotros. Cuestión de arborización en El Casual todavía no estamos haciendo ninguna actividad de esa magnitud de ese momento...”

“...Los agricultores estamos acostumbrados hacer las fumigaciones con agroquímicos y los envases los echamos por ahí no más. Esos envases cuando viene la lluvia, son

arrastrados a esas aguas y se están contaminando. Y eso hay que tratar de evitarlo y cuidar nuestras aguas que no se contamine y si se contamina nuestras aguas, con el tiempo viene las enfermedades que son el cáncer y otras enfermedades más...”

Tema 4: Percepciones

Pregunta 1

Mi zona está ubicada en el punto rojo, tengo pasar por acá, aquí hay un dueño y acá hay otro dueño.

Rpta.- Para pasar al terreno tengo que pedirle permiso, y tengo que compensar por lo que voy a afectar por hectárea o por metros lineales de largo o por la entrada de un carro pude ser quince metros, ocho metros de ancho por ciento cincuenta metros de largo. Por eso se da una compensación; además en el pozo de perforación hay una compensación tanto para la población como para la comunidad campesina. Si es propietario el caserío netamente con las autoridades locales. Queda abierta cualquier consulta que puedan hacer para poder aclarar alguna duda que tuvieran para poder absolver algunas sugerencias o algún reclamo que puedan hacer mediante una carta enviándola a la empresa, la ronda de repente quiere que se le explique podemos explicarle.

Pregunta 2:

La minería viene a sorprendernos.

Rpta.- Un momentito la empresa minera pone sus maquinarias y empieza. En petróleo no, se van a una zona ingresan con su maquinaria perfora y es sustraído por un tanque de perforación. Sólo se puede hacer una compensación si el crudo derrama al suelo. A veces la ronda se equivoca, nos pone a todos en el mismo saco como mineros. No hay problema, el estudio consiste en un estudio de impacto ambiental de petróleo. Olympic tiene el permiso para producir petróleo nada más; hidrocarburos incluye petróleo y gas si se extrae petróleo hay gas. Si hay más gas se presupuesta gas, si hay más petróleo se presupuesta petróleo; el rubro de hidrocarburos es petróleo y gas. Así como el sector energético agua y electricidad, en minería hay mineras como cobre, hierro, oro, zinc y otros minerales y cada uno tiene su control. A nosotros nos controla el sector de hidrocarburos, en este caso la autoridad competente nos reglamenta bajo el procedimiento de participación ciudadana del departamentos de Asuntos ambientales, por lo tanto también cumplimos normas legales como la ley general del medio ambiente, el decreto supremo de medios ambientales, participación ciudadana, reglamento de participación ciudadana en temas de hidrocarburos. La reunión con ustedes, es para cumplir un requisito para que participen ustedes y sepan en qué consiste el proyecto y porque estamos yendo a sus caseríos sino que sentido tiene que no pida permiso y las autoridades elegidas por el pueblo democráticamente participan hay que conversar con ellos, acercarnos, participar y tener un efecto conciliador del proyecto. No sólo se trata de venir a respetar y mejorar no se hace así ligeramente, sino cumplimos un requisito para el estudio de Impacto Ambiental para la prospección de petróleos de 2D para la exploración de petróleo. Si hay petróleo en buena hora, sino hay agradecemos a todas las autoridades han colaborado han apoyado con su opiniones han sido entrevistados, con su tiempo que han dejado sus familias, han dejado de hacer sus gestiones para estar con nosotros, estar reunidos con ustedes es muy importante, aún si no hay petróleo le agradeceremos. Y si hay, participaremos todos en el desarrollo del aprovechamiento del petróleo, generara divisas para el país y

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generara mano de obra local, donde vamos a estar ubicados los campamentos base y sub base para el lote 145. No quiero aburrirlos más, si hay una consulta con gusto le voy a responder.

Pregunta 3:

Se está hablando de un estudio ¿no es cierto? sí hay o no de hidrocarburos, ¿no es así?. Si en el caso hubiera, por ejemplo como dice usted el dueño del terreno, puede ser beneficiado o remunerado anualmente. Entonces, que pasaría con el pueblo aledaño a ese pozo petrolero; ¿no hay un canon de hidrocarburos al igual que un canon minero?. Porque el pueblo en primer lugar debe ver sus beneficios y tiene que haber negociaciones y eso tiene que haber posteriormente.

Rpta.- Si bien es cierto, la pregunta da en el clavo. El trabajo de campo realizado por equipo social, se ha encuestado a los diferentes casorios de los centros poblados, han llegado a sus viviendas y han sido entrevistados a sus autoridades sirve para eso, para ver las necesidades y prioridades de los diagnósticos social y educativo, de salud, productivo, desarrollo, cultural, deportivo y sirve para identificar los impactos positivos y negativos de la zona. Han debido manifestarse los problemas que hay en salud y educación. Todos los datos que ustedes han entregado en las entrevistas y encuestas lo ha tomado nota y corroborado la consultora. La consultora en su momento en el estudio de impacto ambiental, en el capitulo seis en el plan de manejo, estamos en la obligación de plantear acciones comunitarias que significa compromiso de la empresa por medio del Estado con la comunidades. Se van a realizar proyectos de infraestructura y de desarrollo, capacitaciones muy aparte del canon y sobre canon o las regalías por explotación del petróleo. De acuerdo a ley, según la tasa que tengamos y habrá canon petrolero para la región, para el gobierno provincial y distrital, para la comunidad campesina y para el caserío que esta. O sea, el caserío que está más beneficiado al pozo es el más beneficiado.

Pregunta 4:

¿Qué pasa por ejemplo en la gente que trabaja?, no es cierto yo creo que hay trabajadores ya sea en guardianía como peón al menos, porque creo que una gente de campo o en un caserío no somos gente profesionales para que nos dé una buena posición en un campo de trabajo. Pero que pasa, mire ve. ¿La gente del pueblo por ejemplo como se beneficiaria?, por ejemplo porque yo tengo la idea que es con fuentes de trabajo, ¿no es cierto?. Pero el cuanto por ciento, tiene que ser de la zona.

Rpta.- Los porcentajes, la verdad en esa parte le corresponderá decir al proyecto. Pero yo creo que debe haber...si es que para el pozo debe haber treinta personas supongamos, de ellos veinte son jornaleros, diez van hacer mano de obra de allí seis son mano de obra no calificada y cuatro profesionales; manejo de equipo el ingeniero, el topógrafo entonces así se trabaja.

Pregunta 5

A la mano calificada se paga, pero he entendido que a la mano no calificada se le paga o sí se paga.

Rpta.- El Estado pide apoyo de mano de obra no calificada para que puedan aportar su mano de obra no calificada en un proyecto. Nosotros no, si es peón, guardián, jornalero, trochero, si es aguatero si lleva la mochila si va solamente con un foco que está vigilando la línea; todo tiene un costo diario sea diurno o nocturno.

Pregunta 6

Hablando de las negociaciones, que ha pasado por ejemplo si vamos al proyecto Conga, de repente hicieron sus negociaciones internamente. Pero el pueblo no conocía, por eso el pueblo de Casual, tiene que negociar por medio de ¿qué?. Por medio de documentos, yo creo que las negociaciones se hacen antes que se explote el mineral o los hidrocarburos en este caso ¿no es cierto?, ¿no es así ingeniero?.

Rpta.- Las negociaciones en este caso con las comunidades campesinas y la empresa o con los representantes de la empresa se hacen antes que se extraiga el petróleo. Yo no puedo ir a perforar petróleo y después negociar. Yo necesito primero coordinar consultar sobre los terrenos y producción del petróleo para hacer la negación o compensación, los montos o las cantidades, los montos que se va a utilizar y valorizar cuánto cuesta ese metrado cuadrado.

Pregunta 7

Si hay petróleo, se negocia.

Rpta.- En ese momento habrá un equipo o representantes a cada zona a cada propietario. De acuerdo a ley se harán los contratos de servidumbre para la influencia de tránsito para las comunidades campesinas para poder hacer este tipo de compensaciones.

Pregunto 8

De acuerdo al taller que nosotros hemos tenido en Limonyacu, prácticamente lo que se está hablando es cierto. Porque allí estaba presente la comunidad en el taller, estaban las autoridades habían de la provincia. Yo estoy un poco confuso, porque prácticamente nuestro pueblo no le podemos engañar, porque los ingenieros que estaban en el taller nos explicaron bien claro. Ahora están haciendo el estudio, después que hacen el estudio se hacen por etapas. Entonces es conforme, usted no está explicando, justamente se va hacer los pozos porque lo estaba escuchando ahorita que usted no está hablando de las negociaciones, pero es de las partes afectadas respecto a sus tierras. Pero entonces los ingenieros dijeron bien claro. No podemos dijeron adelantar nada, ni se sepa nada mientras no se sepa la verdad, si hay o no hay. Cuando hay, recién nos vamos a sentar y vamos a coordinar con las autoridades y también con los presidentes de la comunidad viendo con quien conviene. Yo quisiera que me saque de la duda. También, tengo otra pregunta de acuerdo a lo que usted dice que la mano de obra no calificada, para mí eso es un poco confuso, porque no calificada eso quiere decir que vamos a aportar nosotros para la compañía, pero de repente sin ser remunerados. Yo quiero que me saque de la duda, nosotros debemos de darle un mensaje a nuestro pueblo. No le podemos engañar, tenemos que ser verídicos hablar con la realidad. Por eso, nos conviene a nosotros preguntarles para salir de las duda. De acuerdo a lo que conocemos como cajamarquinos, ya conocemos que las empresas mineras siempre traen engaños y eso se ve cerquita aquí los señores de El Valor son engañados, también así. Entonces, por eso, nosotros no queremos, porque nosotros vamos a representar somos de la comunidad. Hay un presidente de la comunidad y nosotros que luchar y ayudar a él. Por eso, queremos que usted nos saque de la duda de la mano de obra no calificada. Después para mí criterio, lo que he escuchado no lo hacen sino ya lo estuvieran haciendo, porque adelante como le digo en Limonyacu que se hizo en el taller, con todos pensamos que con ese taller, y con la facilidad que tenemos que está en la jurisdicción de Limonyacu, podríamos tener un avance en cuanto a la vía carrozable de parte de Olympic. Pero ahora que vamos conociendo no es así ¿no?. Por eso queremos que nos aclare y nos saque de las dudas.

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Rpta.- Si tiene razón, cuando hicimos el taller en Limonyacu se creía que el pozo estaría en el cerro de Limonyacu a la izquierda, entonces por los accesos podía ser por La Victoria hasta la parte Alta o por el Guadalupe Viejo lo que era la carretera antigua. Entonces dos puntos, primero el pozo que se señala en el punto rojo en la zona de El Casual, va estar ubicado detrás de esa zona.

Pregunta 9:

Más o menos por la parte de El Casual, porque las partes altas pertenecen a la comunidad.

Rpta.- Dos nos podemos adelantarnos a nada. Si es que hubiese petróleo crudo, recién haremos todo el tema de compensación y negociaciones. Allí recién estaremos hablando de proyectos productivos de las zonas que están involucrados e inscritos en el plan de relaciones comunitarias. Y con el tema de la mano de obra no calificada, significa que la empresa para realizar el trabajo de línea sísmica, sí vamos a necesitar personal no calificado o sea que no están técnicamente capacitados que nos podían apoyar como jornaleros. Y ellos si van a ser remunerados diariamente por su trabajo semanal, quincenal o mensual, por cada caserío que pasemos y todos serán remunerados.

Pregunta 10:

Muy bien Ingeniero. Entonces, nos conviene; por eso es muy importante los talleres porque nosotros somos representantes de nuestro caserío. Ese trabajo prácticamente para que no haya descontento en nuestro caserío tiene que ser rotativo. Porque no creo, como se ve en otros proyectos que solamente me den trabajo a mí, como delegado como representante y el resto de mi pueblo quede descontento. Yo prácticamente yo rechazo, no estoy de acuerdo. Por eso ustedes tienen que darnos esas ilustraciones. Y creo me imagino que Limonyacu puede apoyar, porque no creo que Limonyacu vaya a apoyar a Casual, ni creo que tampoco Casual a Limonyacu. Eso hay que entender.

Rpta.- Conforme vayamos avanzando la línea, la línea inicia en Aviación las primeras dos semanas, sigue San Pedro hasta la parte del rio Uctubamba, sigue Casual agarra la margen derecha del rio Uctubamba hasta la parte que corresponde Guadalupe, allí entra la gente de Guadalupe. Luego, entra la gente de Limonyacu hasta la parte Hospital y se cierra hasta la parte alta. Cada semana estarán rotando personal de cada caserío para que todos tengan ingresos y participación, así todos conocen el proyecto.

Pregunta 11

Por la experiencia que tenemos, nosotros no queremos ser beneficiados ni dos ni tres, cuando hablamos de un caserío hablamos de todos. No es que se puede beneficiar las autoridades no estamos, cuando hablando de un caserío o un pueblo estamos hablando de una forma general, entonces a eso voy yo y le pregunto para que nosotros justamente para que nosotros llevemos el mensaje a nuestro pueblo. Cuando estén en nuestro caserío. Para que todos los de Limonyacu saboreemos lo que hay allí en ese trabajo.

Rpta.- Alguna otra pregunta.

Pregunta 12

Vayamos al punto sobre el ambiente, por parte del ambiente, si hubiera el pozo petrolero ¿qué pasaría con el ambiente, la producción?. Porque la gente de mi caserío, la verdad está asustada. Porque dice que va a salir un pozo petrolero ahí. Por acá no producirá nada, ¿qué nos pasará?. En ese caso usted tiene derecho de aclararnos lo que

va a suceder más adelante. Es lo que se debe aclarar lo que puede suceder más después ¿cómo es? Es una pregunta bien preocupante, porque varias personas señalan que si encuentran petróleo van a desparramarlo todas las parcelas y chacras.

Rpta.- Usted están en una zona donde pasa el oleoducto norperuano, por cualquier chacra de arroz pasa la tubería ¿afecta?, no afecta la planta todo el mundo cosecha y siembra. Pero si hubiera un derrame en esa línea de petróleo ahí si afectara. Si en el mejor de los casos, tuviéramos petróleo en la zona, igual lo vamos a entubar y lo vamos a transportar por el sub suelo, no afectaría en nada. Al contrario, a los dueños de las tierras por donde va pasar la tubería vamos a tener que pagarle compensarle para que le permiso a las personas para que por sus tierras pase esa línea de conducción de petróleo. Además, significa al pasar a transportar por una línea la tubería está indicando que el petróleo e hidrocarburos es compatible con la zona agrícola. No estamos corriendo al agricultor, no estamos afectando al agricultor vamos de la mano; la diferencia es que la producción de ustedes el terreno es superficial de arroz, de café, de cacao, de frutales y aprovechar la producción de petróleo es bajo subsuelo es a dos mil metros, ni siquiera está a cien metros. El equipo de perforación se instalará en un determinado lugar de acuerdo al estudio y perforará a dos mil metros hacia abajo, hacia tres mil metros. Al encontrar el crudo tendrá que entubarlo con la mejor tecnología para poder transportarlo. Por lo tanto, no hay nada que temer, no hay nada de novedoso porque pasa y en algunos casos ha habido derrames.

Pregunta 13

Esa era mi pregunta porque varias personas, que si hay petróleo todo desaparecerá, nos van a quitar tierra.

Rpta.- Nosotros no vamos a quitar tierras, a todos vamos a compensarle. En su momento habrá que ver el tipo de negociaciones. No hay porque temer, nosotros no venimos a invadirlos. Venimos a producir con el permiso del Estado y ponernos de acuerdo con ustedes y ponernos de acuerdo sobre el petróleo que está en el subsuelo de su territorio, abajo a más de tres mil metros de un terreno. Ojalá que haya bastante petróleo de buena calidad para que nos traiga divisas, empleo, desarrollo y haya mejores avances sociales.

Pregunta 14

Yo le felicito por esta reunión y nos haya llamado acá a este taller, que casi todos no tenemos la misma suerte. En esta parte, nosotros hemos sido los suertudos. Referente a este estudio que se está haciendo o se va a realizar, eso todavía no sabemos, estamos en duda si habrá o no habrá. Es un estudio que se va a realizar, esperamos que haya en sí, porque de esa manera nosotros vamos hacer las poblaciones más beneficiadas. Ya como empresa privada, ustedes van a tener que aportar también tanto al distrito como a la provincia. Ya habría otro beneficio más aparte de su fondo común. Entonces, de esa manera nosotros nos sería favorable porque vamos a tener más beneficios. Y como digo, no todos los centros poblados, anexos y donde estén ubicados estos pozos a veces se tiene la suerte. Espero ingeniero, nosotros ya nos hemos reunido, tenemos un acta donde se ha designado a mi persona. Me han delegado para realizar ese convenio de ese terreno, donde va funcionar la sub base de Olympic. Referente a la mano de obra que dice, yo creo que la oportunidad de todos. Aquí el trabajo es de todos, no se va traer gente de otro sitio, para trabajar en nuestro propio terreno y eso todos como pobladores de esos centros poblados y caseríos esperamos. Esa mano de obra sea de la localidad, eso espero ingeniero tuviera en cuenta. Nosotros estamos actos a trabajar, ojalá que se descubra y haya petróleo para poder y de esa manera se pueda explorar y

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mejorar las condiciones de vida de nuestros pobladores. La gente desconoce de estos proyectos, y hay rumores de la gente que estos proyectos que hay. La gente rumora que este proyecto nos van a sacar nos van a botar, aquí va a contaminar todo el medio ambiente. Yo creo que eso es algo negativo, porque aquí tenemos por ejemplo eso del petróleo que viene de Saramuro y se va hasta Bayobar. Y normal, aquí no han votado a nadie, simplemente lo que han hecho es pedir permiso. Es igual cuando uno entra o quiere ir a visitar a un vecino o familiar primero hay que toca la puerta y uno pasa y si no te permite te quedas afuera, es así ¿no?. Para poder entrar al lugar de la ubicación hay que pedir permiso, para poder así ingresar; yo creo que nada de contaminación. Lo que nos va traer es más desarrollo a nuestro pueblo y eso es lo que esperamos a nuestro pueblo ingeniero por eso digo que sean considerados en todos estos beneficios para nuestros centros poblados. Nada más.

Rpta.- Se le agradece por su participación y es cierto, estamos en el estudio de impacto ambiental. Es clarito Estudio de Impacto Ambiental para la exploración de petróleo. El estudio es el primer paso, el compendio es un instrumento de gestión de la petrolera que se le presenta a la autoridad competente en este caso el Ministerio de energía y minas; para que lo evalué y apruebe. Después que lo aprueba nos pueda dar el permiso de la exploración. Después de la exploración se hace este estudio de impacto ambiental con la consultora; e iniciamos otro tipo de trabajo que es la explotación a la producción. Todos son pasos. Ahora estamos en el estudio de impacto ambiental para la exploración. Exploramos y en buena hora llega petróleo, porque el beneficiado es el caserío que está participando. Por ejemplo, el Milagro tiene catorce caseríos, y la línea sísmica pasa por Zapote, Aviación, Triunfo, San Pedro, Niño pobre y Papaya Baja, pero no pasa por Horopampa por la parte Alta, no fueron beneficiados se dan cuenta. Para la parte del Casual, ya no pasa por Buenos Aires no son los beneficiados, son los beneficiados por donde pasa la línea de conducción. Nosotros decimos la zona de área de influencia directa, los caseríos del área de influencia directa, los que están más lejos van a tener menos beneficios y van a participar. En el taller igual, pero con ustedes van hacer un tipo de compensaciones, participaciones y todo lo que se pueda dar con la capacidad que tiene la empresa. Queda claro, estamos en la etapa del estudio de impacto ambiental para la explotación del petróleo del lote 145, habrá un tiempo de exploración pasará un año más habrá el tiempo de la explotación, habrá un tiempo de producción habrá un tiempo de ampliación de producción. Entonces, se van a dar proyectos que en cada etapa van ir avanzando. Si hay hidrocarburo, va haber un desarrollo local inmenso, va cambiar la historia de Amazonas, va cambiar la historia de esta parte de Bagua. Bagua no tiene canon minero ni petrolero, ni forestal. Con esto va crear un desarrollo local inmenso, desde el caserío más pequeño hasta la región. En buena hora si llega el hidrocarburo. Igual les comprometo, les felicito por su participación los comprometo a participar en los siguientes talleres. Cualquier duda o consultas que tengan nos pueden hacer una carta a nosotros, mi nombres esta allí para cualquier consulta o preocupación, comentario o rumor que haya. Tampoco se lleven por lo que le dicen respecto a los pagos, las etapas, las compensaciones y la producción. O si venimos les ofrecemos dinero, o vamos a contaminar o lo vamos a botar, lo que no es, no es. Hay casos, hay que respetar la normatividad vigente, hay que quedar bien con ustedes, hay que consultarles y verificarles. Les digo que vendrán otros ingenieros otros promotores, algunos miembros de la consultora ERM que documentarán y así vendrán a las comunidades para hacer las coordinaciones pertinentes. Yo les agradezco y les felicito una vez más.

Pregunta 15

Ingeniero no es una consulta sino un pedido, al menos en nuestro pueblo hemos venido tres representantes, que nosotros podemos trasmitir lo que nosotros hemos escuchado en esta reunión lo que hemos comprendido. Pero sin embargo, como empresa creo se debe programar unas capacitaciones para los pobladores para que comprenda. Como usted sabe en un campo existe la ignorancia, lo que piensan es a veces que las autoridades se van a beneficiar y todo eso. Eso es lo que la gente va pensar, por eso es importante capacitaciones también en los pueblos. ¿Para qué? Para que la gente piense y analice las cosas y como el trabajo como se va hacer, gracias.

Rpta.- La consultora recomendará unas charlas en sus respectivos caseríos en el transcurso del año iremos convocando para explicarles detalladamente del tema, absolver unas dudas de campo, la gente tiene algunos temores o dudas y en algún momento tendremos que absolverlas como empresa responsable del tema de la exploración de petróleo. Si pues, es parte de la ley nos pide y exige que debamos hacer talleres complementarios y charlas informativas en el tema de participación ciudadana. Este tema de participación ciudadana le corresponde a la 7771 del Reglamento de participación ciudadana en el área de hidrocarburos. Si lo hemos anotado.

Con los resultados del Estudio de Impacto Ambiental va haber más talleres con toda la población, no sólo con dirigentes. Es más abierto va haber dos rondas de talleres con la población y con ustedes también. También va haber una audiencia pública al finalizar una vez que se haya presentado el estudio al Ministerio, eso es más o menos el proceso. También, en los estudios de impacto ambiental habrá más tiempo para preguntar sobre estos temas. Cuando se presente al Estado el estudio de Impacto Ambiental, vamos a presentar las medidas específicas que se va hacer para tal sitio. Si hay una contingencia ¿cómo se va actuar para el tema de los derrames?, ¿cuáles van a ser los temas de comunicación?. Todo eso se va a demostrar en los talleres. Eso será una vez que se concluya este estudio, y eso será a tres o cuatro meses.

Pregunta 16

Mi pregunta sería, si hay un tiempo máximo que tiempo es, queremos saber si hay o no hay.

Rpta.- Como estamos en la fase del estudio de impacto ambiental, una vez terminado el estudio de impacto ambiental se presenta a la autoridad competente que es la dirección de estudios ambientales en el Ministerio energía y minas sección hidrocarburos. Sobre el valor del Lote 145 tendrán que observarnos o aprobarnos el estudio. Si es que nos observan tienen que levantarnos todas las observaciones por parte del agua, el ministerio de agricultura sobre un tema ambiental o un tema social o quizás un tema demográfico o quizá salud. Nosotros tenemos que absolver esas observaciones. Al absolverlas, si nos aprueban el estudio tenemos que llevarlos a las autoridades competentes del Estado, para que nos brinden el tema de la perforación. Entonces, después de eso recién será quizás un año o un año y medio dependiendo como avance la parte administrativa. Tú presentas un documento a la municipalidad para que pidas una obra o el presupuesto participativo tiene un proceso piden un documento lo derivan al alcalde lo llevan lo pasan, usted y él está en una reunión. Igual la parte administrativa demora. La parte del estudio de impacto ambiental, es un elemento de campo también es un elemento de gestión para nosotros, pero es administrativo que llega al ministerio para que lo revisen mil hojas seis profesionales por cada área biólogos, antropólogos, arqueólogos, ictiólogos para que evalúen cada componente de ese estudio de impacto ambiental. Y por medio de sus autoridades nos observen el estudio de impacto ambiental, es un proceso no sabemos cuánto tiempo creo que tres años es un tiempo regular para ver si tendremos o no petróleo en la zona. Lo

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importante es que informe debe ser bien elaborado por la consultora, la fase más importante como empresa es que la consultora ambiental ERM elabore y formule un buen estudio de impacto ambiental. Si no va ser observado, por eso la consultora está acreditada en el Ministerio para que elabore un buen estudio de impacto ambiental. Se supone que los resultados de campo, son los que se estaba haciendo en el campo, no van a inventar cosas que no hay que no existen. Los resultados que tengamos será la fotografía que ha tomado la encuesta que ha tomado, la entrevista que ha realizado, todo se plasmara en el estudio y será contrastado con la realidad no se dirán cosas que no son, al ver que no son allí nos observan.

Estos resultados se van a presentar en los talleres que van a ver, ustedes pueden observar. Por ejemplo: estamos presentado el tema de las aves, y son tales, tales y tales. Pero de repente ustedes saben que está faltando una, nos dicen y nos levantan la mano. Nos dicen señores, aquí hay un ave que nosotros vemos, pero falta esto; es una observación. Los talleres lo hacemos con la población, la empresa Olympic, la consultora y también está al costado el Ministerio; los cuatro venimos a sentarnos y allí alguien va tomando nota de las observaciones que va tener la observación.

Todo queda registrado, los compromisos entre la empresa petrolera, estado por medio del ministerio, las autoridades del pueblo para que pueda ejecutarse. Nos vamos a reunir en su momento.

Pregunta 17

Hay personas que dice ¿Qué buscas? Lagartijas, allí en el cerro hay bastante. Ah no le dice, yo no quiero buscar a traer, si encontramos bien, sino encontramos igual. Igualito, pasa con los mamíferos que si hay mamíferos hay harto. Si no hay que ver los indicios si encontramos rápido etc.; sino lo encontramos no podemos inventar, que hay murciélagos en la iglesia vieja está bien allá está pero queremos encontrarla acá. En las redes tiene que caer algunos, hay y lo que no hay no hay. Entonces, para que se ajuste a una realidad lo que usted está diciendo. Y eso es cierto, los señores que han estado a cargo en la zona; yo les he apoyado en el día a una especialidad en la noche a otros y me consta eso. Veo que si hay en la ciudad en muchos casos.

Por parte de la empresa Olympic le agradece por su tiempo que nos ha dedicado por su participación. Estaremos coordinando en adelante todos los proyectos, las consultas, charlas, con la participación que tengamos con las localidades cuando así lo crean conveniente. Agradecer a la consultora por tener esta metodología de trabajo para escucharlos, sus inquietudes, sus reclamos, sus temores y permite tenernos más de cerca en el lugar estamos apurados. Estando acá, nos sentamos conversamos con las diversas autoridades de Limonyacu, Casual y Peca Palacios; aquí nos podemos sentar un rato y compartir inquietudes. De parte de la empresa Olympic le agradeceremos su tiempo y ya ERM hará lo propio.

De parte de la empresa ERM agradecemos a todos su dedicación, coordinando esas ideas que nos sirven de mucho para enriquecer el estudio de impacto ambiental. Y esto de alguna manera va estar reflejado dentro del documento que vamos a entregar a la empresa Olympic que va ser entregada al Ministerio. Muchas gracias a todos.

Pregunta 18

Mi interrogante es yo he estado en el taller. Cuando vamos a un taller tiene que aprender algo, cuando he estado en el taller de Limonyacu siendo autoridad me ha quedado algo, he ido a escuchar. Yo ahorita por ejemplo estoy viendo una duda, el ingeniero dijo que el pozo y el campamento no va estar cerca de ningún caserío, que

iba ser en una parte media. Nosotros pensábamos que prácticamente Limonyacu que tiene su parte que pertenece a la comunidad, por ahí en una forma intermedia. Pero estamos viendo, que prácticamente el estudio está cerca de El Casual el pozo y lo cual es contradictorio a lo que hemos escuchado. Después en los talleres no han dicho que no van a contaminar que en última hora no van a dejar ningún residuo de lo que van hacer en la perforación. Y eso nos han dado, algunos no han estado en los talleres pero bueno yo me he encontrado en el taller y me he dado cuenta. El dijo que ese campamento y ese pozo, no va ser cerca de ninguno de los caseríos para no contaminar el medio ambiente y no tampoco contaminar los caseríos ni los pueblos. En este taller hay una contradictoria, no estoy en contra de los amigos de Casual, yo pregunto de acuerdo al taller que nos han dado.

Rpta.- Igual con la zona de la ubicación del pozo, está ubicado a mil doscientos metros del caserío esta retirado en la parte alta; el acceso va ser pasando Tomaque a unos dos o tres kilómetros por la derecha, se va dar un acceso y se va dar vuelta por el cerro. Los criterios técnicos lo ve la parte técnica, no es como lo ha indicado pero si bien es cierto está muy lejos de los requisitos para ubicarnos en el campamento y en la zona del pozo. En el sub campamento se guarda maquinarias y se guarda equipos que esta a trescientos metros o quinientos metros del centro poblado cercano. ¿Por qué allí? porque permite recorrer al pozo que está aquí y acá. Así poder transportarnos al campamento base toda la parte logística y todos los cuerpos que corresponden a la línea sísmica, se ubican a los lugares en puntos medios pero siempre estamos lejos de la población.

Van a estar resguardados por guardianía de la zona y monitoreados por el supervisor de seguridad propio de la empresa.

Bueno, nuevamente gracias por su intervención, ahora vamos a pasar a un almuerzo y luego nos pasamos a retirar. A cada uno le vamos a dejar en sus propias localidades gracias a todos.

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Anexo 4F-2. Transcripciones de Entrevistas Personales a Autoridades, Representantes y Pobladores

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Entrevista

Eufemio Ilatoma Sánchez, Presidente de la Comunidad Campesina de Copallín.

Fecha: 05-12-2011

Buenos días mi nombre es Oscar Romaní, represento a la empresa ERM y nosotros estamos realizando un estudio de impacto ambiental aquí en la zona de Copallín. El estudio se llama: El estudio de impacto ambiental para el proyecto de prospección sísmica 2D y perforación de dos posos de exploración de lote 145, zona 1. En este proceso de la elaboración del estudio de impacto ambiental, venimos haciendo entrevistas a las diferentes autoridades y personas representativas del área de estudio. En este caso lo hemos elegido a UD. Sr. Eufemio Ilatoma Sánchez: presidente de la comunidad campesina de Copallín.

Eufemio Ilatoma: Buenos días ingeniero encargado del estudio de impacto ambiental con referencia al lote 145 de hidrocarburos en nuestra localidad de Copallín, representado por el que les habla: Eufemio Ilatoma Sánchez en calidad de representante de la comunidad campesina. Estoy llano a dar respuesta a algunas preguntas que Ud. Me pueda hacer, siempre y cuando tenga nuestro lenguaje propio de nuestra comunidad.

¿Cuándo se formo la comunidad campesina de Copallín?

Eufemio Ilatoma: Ya. En este caso nuestra comunidad campesina de Copallín fue fundada el 9 de Agosto del año 1849. Fundador: Don José Sánchez Huatangari. Desde ese tiempo, data nuestra comunidad campesina mediante su fundación. Pero digamos años tras años atrás, según la historia nos dice que data su existencia, digamos, con todo el territorio de la comunidad campesina La Peca del año 1733, donde recibe sus documentos por la Real Audiencia del virreinato de San Francisco de Quito. De esos tiempos, como ya le repito, su fundación netamente se da en 1849.

¿Actualmente, cuántos anexos o caseríos comprende la comunidad de Copallín?

Eufemio Ilatoma: Actualmente cuenta con 20 anexos o 20 sectores como nosotros lo llamamos, que están alrededor de toda su extensión.

¿Cuál es la extensión total de toda la comunidad?

Eufemio Ilatoma: La extensión en área es la superficie de 30 107.40 hectáreas, pero de esas nos hemos dedicado a gestionar un área de conservación privada dentro del territorio comunal que es la extensión de 11 549.21 hectáreas, que la estamos declarando como una zona intangible la parte alta del sector El Tigre, que va en coalindación con el santuario nacional Cordillera de Colan.

¿Cómo ha cambiado su localidad en los últimos 10 años?

Eufemio Ilatoma: Bueno mire para serle sincero, antiguamente nuestra comunidad era digamos como un paraíso, por el motivo de que era un bosque inmenso teníamos abundante agua teníamos abundante fauna, recursos hídricos, demasiado; pero, hoy para estos tiempos, valgan verdades decirlo que hay animalitos que solo lo conocemos por fotografías pero su existencia ya no hay. De repente su habitad digamos está en la parte alta en el área de conservación primaria en coalindación del santuario nacional.

¿Cuáles son los principales sectores económicos a la que se dedica la comunidad?

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Eufemio Ilatoma: Bueno en nuestra comunidad, como es una comunidad campesina se dedica al cultivo de cacao, café, soya, maíz, yuca, plátano, frijoles, repollos, toda clase de verduras como también es una zona ganadera, que los comuneros se dedican a la crianza de ganado hay también hay otras fuentes que ven los comuneros como vivir en nuestra comunidad.

¿Cuáles son las principales preocupaciones o los principales problemas que afronta su comunidad actualmente?

Eufemio Ilatoma: Los problemas que se presentan en nuestra comunidad son múltiples, en tal sentido los problemas más vigentes como ya le decía al principio que teníamos demasiada cantidad de agua, hoy se sufre por el agua, el clima esta ya demasiado cálido, ese es un problema ya de medio ambiente como se dice no y bueno la contaminación en sí y muchos problemas como se dice no, familiares y como las diversas instituciones que se presentan los problemas. Como ya le dije son los problemas más álgidos el recurso hídrico, que ya se nos escasea, por ese motivo hemos podido gestionar esa área de conservación privada para poder en lo posible mantener gracias a ese bosque todavía tenemos abastecido con una cantidad de agua: nuestra quebrada, y las fuentes en todo este territorio de la comunidad.

¿Tienen algún proyecto en marcha que está pensando hacer la comunidad?

Eufemio Ilatoma: Bueno por parte de la comunidad, como ya le dije, un proyecto ha sido el área de conservación, ya tenemos la resolución en nuestras manos nos ha expedido el ministro del ambiente. Otros proyectos son las instalaciones de piscigranjas. Otro proyecto que hemos iniciado que aún esta inconcluso es la instalación de una planta procesadora de panela granulada de la cual falta su culminación. También hay otro proyecto en la parte alta para poder de repente hacer un reservorio para poder almacenar el agua, pero en ese sentido demanda de mucho gasto, pero muy particularmente hay que tratar de conversar con las autoridades de la región y otras instituciones más no que manejan los recursos en este sentido.

¿Qué opinión le merece el desarrollo de este proyecto de prospección sísmica 2D y perforación de dos posos de exploración en el lote 145 zona 1 de la empresa Olympic?

Eufemio Ilatoma: Bueno, en este aspecto casi no tengo bien entendido no, pero si es que se daría el caso con la exploración y explotación de hidrocarburos por parte de la empresa Olympic, pero yo creo que al tiempo daría un buen resultado porque yo creo que la empresa invertiría en los mejoramientos múltiples en nuestra comunidad como ser sus carreteras, en la infraestructura de sus centros de salud, postas medicas en sus sectores o anexos; como también el arreglo de las calles, veredas, centros educativos, todo en sí yo creo que abarca una forma múltiple todo este aspecto de adelanto para uestra comunidad pero siempre y cuando que la empresa sea consciente y tenga que pensar en colaborar en este sentido con el medio económico para nuestra comunidad.

¿Qué tipo de información le gustaría recibir por parte de la empresa Olympic? y ¿Cómo le gustaría recibir esta información, a través de talleres, charlas, un documento escrito o panfletos?

Eufemio Ilatoma: La información más específica sería a través de los talleres informativos, capacitaciones con referencias al trabajo del estudio de impacto ambiental y otros, más que todo que tenga relación con la ciudadanía: el modo de vivir y otros más.

¿Qué le sugeriría a la empresa Olympic para que en general tenga una buena relación con la ciudadanía?

Eufemio Ilatoma: Bueno yo le sugeriría, bueno que al menos le quisiera hacer algunas preguntas que fuera posible; toda empresa de repente que viene a elaborar unos estudios, en este caso la empresa Olympic que está realizando su estudio del impacto ambiental, por supuesto que al entrar a la comunidad campesina, que es dueña de su territorio, dueña de sus tierras, no dejarían de repente por adelantado algo de economía, eso yo lo plateo a modo de una pregunta.

Entrevistador: O sea en esta parte inicial todavía está en proceso de estudio, durante el proceso de explotación, ya una vez que se ha confirmado recién se comenzarían a ver los beneficios económicos, esa sería la única fase en que la empresa va a tener ganancias y va a poder incrementar sus diferentes programas de desarrollo local para la zona.

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Entrevista

Disney Zurita Peña, Teniente Gobernador Papaya Baja.

Fecha: 05-12-2011

Formación del caserío y procedencia de las familias:

“...más claro no tiene una fecha de nacimiento, porque la gente ha radicado de otros sitios. La mayoría de la gente es obrera que viene temporalmente por tres o cuatro meses y luego se regresan a su terruño, como se dice...”

“...por eso no podemos informarle una fecha verdadera para decirle en qué fecha se formo el caserío, lo que le llaman su fecha de creación del caserío...”

Procedencia:

“...la mayoría de gente de acá, son las que venimos...generalmente viene gente de Cajamarca y Chota. Los que han venido acá, han hecho su vivienda y están radicando, están establecidos acá. Algunos ya tienen diez y hasta quince años...”

“...por eso las encuestas que nos hacen diferentes instituciones y empresas no consiguen. El sábado vinieron unas señoritas de una empresa para hacer unas encuestas. Esas personas que han encuestados en el 2007 ya no existen, estamos 2011 pasaron cuatro años. Esa gente se ha movido a otro lado se han ido a sus tierras. Esa gente ha vivido acá, pero ya no hay ya no existen. Ahora vemos rostros nuevos, ya tienen un año o dos años viviendo vienen aquí y de nuevo van a retirarse...”.

Fenómeno del niño 1982:

“...los dueños de estas tierras se han ido, según tengo versiones en el año 1982 el fenómeno del niño, este caserío está entre dos ríos y sale todo. Tanto el Marañón que está al margen izquierdo y el Uctubamba que está en el margen derecha. Lo que he escuchado de las personas antiguas, es que tuvieron que salir de aquí e irse a Bagua. Este caserío ha sido más poblado, cuando he venido aquí ha habido más personas...”

Viviendas:

“...ahorita debe haber unas cincuenta viviendas, la dificultad es que la gente está dispersa. Estas chacras son cultivos de arroz y cada dueño en cada esquina de su chacra hace su chocita. Ahora ya están los familiares, los hijos, las hijas y los yernos que vienen a trabajar, porque los antiguos ya no están. Algunos radican acá, por ejemplo los Álvarez ya no radican acá, viven en Bagua, quien vive acá son sus peones estables o caporales que lo llaman aquí; es como un mayordomo administrador del terreno de cincuenta hectáreas, el señor vive en Bagua. El dueño del terreno no lo siembra lo arrienda a otro señor, y cuando nos encuestan ya no verifican. La otra vez, hicieron una encuesta sobre cultivos de terrenos del 2005 al 2007 la encuesta en cuanto a la tierra. En el 2009, ya nos tenían aislados porque no es trocha carrozable estamos aislados. Allí había un promedio de dos mil hectáreas de tierra, ahora habrá una mil porque el rio las ha llevado. El rio esta acá a unos trescientos metros de donde vivo; de la escuelita está a ciento cincuenta metros, mire corremos el riesgo que también este año las lluvias sean caudalosas de repente nos quedamos sin escuelas o sin caseríos.

Inundación de 1982:

“...en el año de 1982 este sitio fue un mar de agua, los dos ríos se inundó, hasta tres ríos el Chinchipe, Marañón y el Uctubamba. Desde esa fecha los ríos Marañón y

Uctubamba los desbordes se están llevando las tierras de cultivo de arroz. Mire como le digo, estamos donde ha sido la escuela ha estado el rio anterior ha habido aproximado un kilometro y ahora está a cincuenta metros...”

Tramitación hacia la provincia:

“...nosotros como autoridad hemos tenido la obligación de presentar una solicitud a los gobiernos municipales y provinciales que son de turno, pero definitivamente nosotros no hemos sido escuchados. Ahora usted debe comprender que el cargo que yo dirijo definitivamente o desgraciadamente no percibe un ingreso económico para movilizarse. Si lleva una solicitud a la Municipalidad de Bagua Grande no le reciben le dicen mañana vente, pasado vente. Ahora para movilizarnos a Bagua Grande son diez soles para movilizarnos. Desde Bagua Grande a Bagua Chica diez soles...de hasta Bagua es un promedio de quince soles el pasaje, de ida y regreso son treinta soles y agrégale su alimentación. Y a uno le incomoda hacer cualquier gestión porque la población se cansa de las gestiones que hace, porque no recibimos ningún apoyo desgraciadamente las autoridades de turno distritales o están en una elección municipal los que se acuerdan son de su campañas políticas a visitarnos acá nos ofrecen el oro y el moro, al final de cuentas llegan a ganar las elecciones como dice un amigo chau rosa ya no te conozco, se echan al olvido y eso ha pasado acá. Por eso cuando le decimos a la gente que vamos hacer una reunión, la gente no le interesa porque la gente ya está cansado de eso...”

Autoridades en la zona:

“...en la zona hay dos autoridades el teniente gobernador y el agente municipal, y todos los que viven acá somos obreros, la gente propietaria del lugar vive en Bagua y a ellos nada le interesa porque viven en Bagua. Cuando le decimos sobre un proyecto de luz o una carretera ellos te dicen no yo vivo en Bagua, si el rio me lleva a la carretera saco mi tractor a la chacra ¿para quiero luz en la Papaya, yo vivo en Bagua, yo no quiero?, pero ahí está tu gente tu caporal par que siquiera te alumbra. Entonces, le quitan la moral de trabajar a uno. Tú le pides un apoyo económico para las obras, ellos te dicen para que en el pasado haber colaborado y nunca han hecho nada. Y eso es la gran dificultad, por eso ve que no se puede surgir porque el peruano somos desunidos tratamos de marginarnos entre nosotros mismos. Entonces, la autoridad en el caso mío que hago, no tengo el apoyo de la comunidad de la gente que realmente tiene propiedades, tiene bienes. Yo soy un campesino no tengo bienes acá, esta vivienda es arrendada, soy un ave de paso que vendo y luego regreso, de aquí a dos años regreso a mi localidad, soy de Piura...”.

Calidad del agua:

“...aquí lo positivo es que la gente es muy humanitaria, en el caso de un amigo o vecino de la localidad tenemos un ovulo voluntario para las medicinas. Como te decía toda la gente migramos de otro sitio, a veces el clima no les asienta y caen enfermos con el dengue el paludismo. Mire el agua que tomamos de ese canal, mire un agua totalmente pésima que tomamos...”

Fumigación y plagas:

“...Nosotros tenemos ese ambiente no es agradable es contaminoso, aquí el arroz se fumiga cada ocho días, le meten fumigación para combatir las plagas que vienen a la siembra. Las plagas que afectan a los cultivos, aquí hay una que le llaman la Carmelita, el cogollero que le cae en el tronquito del arroz ese gusano le mete su ponzoña en el cogollero del arroz le seca a la espiga y ya no madura. Ahí conforme nace se seca y hay

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muchas plagas más que se registran en la agricultura, varias enfermedades. El agricultor para obtener una buena cosecha es fumigar su plantación para obtener algo, mire usted el precio del arroz. Es bastante dinero, se gasta para sembrar.

Inversión para sembrar:

“...Mire para invertir una hectárea de terreno tienen que invertir unos 6000 a 7000 soles, porque ahora los insecticidas, herbicidas y abonos están caros una bolsa de urea es casi noventa y cinco soles. Eso sirve para abonar y se necesita diez bolsas para abonar una hectárea. Aparte de eso el dueño del terreno debe poner la mano de obra, tiene que ocupar al obrero para que trabaje, es un gasto tremendo...”.

Las tierras de cultivo no pagan autovaluo:

“...en el caserío de la Papaya Baja debe haber mil hectáreas cultivadas, todo lo que es Papaya Baja, un promedio porque no se puede confirmar la cantidad de hectáreas supuestamente los agricultores no paga su autoevaluó de lo que es. La vez pasada escuche a la Alcaldesa saliente que no está registrado, no se puede confirmar cuanto pero es aproximadamente área cultivada mil hectáreas...toda esta zona es arrocera no hay otro cultivo. Aquí se siembra todo el año arroz, el clima es apropiado para esta siembra, todo el tiempo es cálido. Hay cantidad de variedades, ahorita están sembrando un arroz que se llama Esperanza, que es esta variedad es la que está dando mejor. El agricultor, en sí se preocupa en cambiar de variedad con la finalidad de obtener una buena cosecha a final de cinco meses. Cinco meses dura una cosecha, al año dos cosechas. El agricultor ve eso, si en un año, ve que esa variedad de arroz no le rinde bien, no le da buena producción tarta de cambiar a otra variedad de semilla con el fin de obtener ganancias hay que trabajar con todo...”

Proyectos para la zona:

“...mi caserío no ha cambiado en nada porque no tenemos nada. Solamente que viene gente nueva aquí no ha cambiado nada, no tenemos trocha carrozable, la carretera por donde pasa usted es un carretera privada, esa carretera es del dueño de ese terreno por donde pasa la carretera. Aquí la gran dificultad que tienen los agricultores le pagan un impuesto como si fuera un peaje en cada campaña. Cada usuario de la tierra le paga un peaje. Estamos aislados definitivamente. Ahora la nueva autoridad municipal del El Milagro nos ha prometido nuestra trocha carrozable, ya hemos hecho la trocha; definitivamente este trabajo lo estaremos haciendo en mayo o en junio porque en estas fecha no se puede hace por lo aumentos de los ríos y las trochas carrozables donde están se encuentran los ríos. Todo está al margen del rio se ha replegado al caserío...”.

“...no tenemos un plan para el caserío, no hay cooperativas ni asociaciones. Cada uno es dueño de lo suyo...”

“..Aquí los problemas más importantes es el agua, la trocha carrozable, la luz y la salud.

Salud:

“...Si hubiera una postita médica, desde aquí tenemos que recurrir hasta Bagua. Si vamos a San Pedro es casualidad si se encuentra ese enfermero, porque a veces sale de emergencia el puesto de salud está cerrado y esa es una dificultad. Muchas veces no tenemos movilidad para desplazarnos, aquí la única movilidad son las motos taxis, no tenemos una línea de combi, autos etc. Póngase el caso que un vecino se enferme a eso de las doce de la noche, ahí está el problema muchas veces hemos tenido que sacarlos

en hombros. A veces, con los números de celulares llamamos a los taxistas, algunos se animan a venir otros no. La zona donde estamos aisladas y es difícil...”.

“...hemos tratado de conversar y aquí la única persona que debe poner de su parte son las autoridades políticas de nuestras provincias, porque nosotros hemos presentado varias solicitudes, dando a conocer las inquietudes que tenemos pero como le digo en caso de política no somos escuchados, presentan el informe lo archivan allí. Ahora tenemos que presentar todos los papeles para ir movilizando y nosotros como tenientes gobernadores no tenemos ningún medio ni para los viáticos...”

Jurisdicción:

“...mi jurisdicción pertenece a El Milagro y a su vez a Bagua Grande, provincia de Bagua, papaya Baja, Niño Pobre, San Pedro, Aviación, El Triunfo y el Zapote, creo que el Zapote está dividido ya pertenece a Bagua Chica, como verá somos como cuatro caseríos que pertenecen a El Milagro. Y nosotros somos los más olvidados aquí no vienen ninguna autoridad, para saber ¿Cómo va?, ¿qué necesita?. Como le vuelvo a repetir cuando hay campaña política recién se acuerdan de nosotros...”

Plan, diagnostico del caserío:

“...no tengo referencias de eso...”

Propietarios de los terrenos de cultivo:

“...más de cincuenta, mucho más. Aparte hay propietarios que ya no tienen tierra aquí, porque el rio se las ha llevado, han perdido sus tierras. Toda la zona de Papaya Baja hasta el Zapote, con una inundación hay gente que ha perdido sus tierra cultivadas en el año 1982...”

Algo que desea agregar:

Que las autoridades de turno, nos tomen en cuenta, que el Perú no solo son los departamentos o las provincias, somos todos. Hay caseríos que estamos aislados y nos toman en cuenta. Todos somos peruanos y debemos ayudarnos. Alguna autoridad de turno, que se ponga las manos al pecho, porque aquí no tenemos agua potable, no tenemos carretera ni luz, ni una postita médica para poder evacuar a nuestros niños si se enferman por el agua contaminada les así paludismo o el dengue. A veces, con el agua sucia a muchos niños les da la diarrea, una enfermedad común que existe en este caserío, mire esos niños que salen a la una de la tarde se van por ahí les da sed se sientan y cogen agua del canal. Hasta que llegan a su casa, estamos dispersados las casas.

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Entrevista

Directora de la Institución Educativa Papaya Alta El Triunfo.

Fecha: 05-12-2011

¿La creación de la institución educativa coincide con la creación del caserío?

Esta escuelita fue creada el 21 de junio del año de 1972, tiene aproximadamente treinta y nueve años con la Resolución N° 0916.

Infraestructura educativa de nivel primario:

La construcción de la infraestructura fue creciendo, al inicio los padres construyeron la escuela de cañitas, luego con la ayuda de los padres de familia y las autoridades. Esta construcción ha sido construida por la Municipalidad de El Milagro.

Tiempo de trabajo del personal docente en la zona:

De acuerdo a la vacancia del profesor, si hay vacante ingresa el profesor. Yo me encuentro laborando once años y el número de alumnado se mantiene.

N° de alumnado:

El número de alumnado se mantiene veinte y uno alumnos, a veces puede ser menos disminuye de dos a tres; pero no aumenta. La disminución se debe a que los padres lo llevan a sus hijos a otro lado a estudiar a otra institución educativa, por ejemplo quinto grado o sexto grado los niñitos se van a estudiar a Bagua. La razón es que aquí la institución educativa es unidocentes hay que juntar a todos los alumnos en una misma aula aparte recibo a los alumnos particulares o encargaditos. Porque desde sexto grado para que vayan ambientándose a tener un profesor para cada año, en cambio aquí no, es un profesor para todos los grados (1°- 6°). Cuando están en quinto grado de primaria algunos alumnos se cambian, pero no todos los alumnos.

Beneficios de la educación unidocente. Es mejor, yo preparo mi clase por separado

Existencia de PRONOI: Es que no hay PRONOI, se pidió a la UGEL de UCTUBAMBA que nos apoyara con un PRONOI, y lo mínimo es catorce alumnos y aquí se llega a diez a niños, más no se llega.

Deserción escolar:

El alumno que no rinde, yo lo desapruebo. Le haría un daño al niño si lo apruebo. El porcentaje es mucho menos, de dos a tres por año.

Campañas de salud:

Sí vienen a visitarnos los enfermeros del puesto de salud de San Pedro. Aquí los niños se enferman de diarrea, aquí es común que se enfermen de diarrea.

APAFA y la I.E:

Actualmente los padres apoyan a través de la APAFA, para hacerlo me pongo de acuerdo con ellos para ver que necesidades tenemos, mayormente trabajo con el presidente, Si queremos un apoyo mayor enviamos los oficios y eso demora pero si nos apoyan.

UGEL:

Si queremos algo hacemos un oficio a la UGEL de El Milagro, también nos apoya Uctubamba mayormente se ella a esta UGEL los documentos.

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Entrevista

Elizabeth Mestanza, Promotora de Salud, Papaya Alta Aviación.

Fecha: 05-12-2011

Nos encontramos en el caserío Aviación - Papaya Alta.

Vamos a entrevistar a Elizabeth Mestanza, ella es promotora de salud y nos va a contar la realidad del tema de salud en la zona.

¿Cuáles son las tareas que desempeñas como promotora de salud en el caserío Aviación Papaya Alta?.

Mi trabajo en este caserío es brindarle la atención cuando un paciente se enferma pues saco un medicamento del botiquín, donde yo me encargo de vender medicina. A veces se enferman a la media noche, cuando agarra la enfermedad no te avisa y la enfermedad que te más en esta zona es por el clima ya sea la gripe, fiebre o diarrea a veces vomito es eso lo que se da mayormente.

¿En el caso de los niños, adultos y personas mayores?

En el caso de niños es fiebre, en el caso de los adultos para el dolor la infección, sea dolor de cabeza o dolor de estomago o a veces una pastilla para el dolor, fiebre e infección. Los adultos dolor y fiebre. Poco se da el caso, para adultos mayores se dan más casos de niños y jóvenes. Después para adultos poco se vende,

¿Llevas un control con las madres gestantes?

Cuando trabajamos con la posta de San Pedro que queda abajo, con el trabajamos hacemos una atención acá ya no van a San Pedro, vienen a comprar acá al botiquín. A veces hay control, atención médica viene y les atiende al doctor. Las visitas con quincenales, vienen para el control ellos apoyan también.

¿Las personas cuando se enferman a que centro de salud se van?

Se van a centro poblado de San Pedro, algunos se van al Milagro, y cuando es una emergencia se van a Bagua capital, allí los llevan.

¿Qué tiempo tienes como promotora de salud?, ¿quién te designo?

Van a ser dos años, me designo el caserío, ya estoy dos años ojalá haya cambio para que otra pueda trabajar.

¿Qué has aprendido como promotora de salud durante todo este tiempo?

He aprendido sobre los medicamentos, conozco cual es y para que es bueno.

¿Te dan charlas te capacita?

Los enfermeros te capacitan por ejemplo te dan capacitaciones para que puedas inyectar y hay que tener cuidado. También me han enseñado a medir temperaturas, pesar y medir. Cuando tu entras te enseñan todo, los primeros auxilios que debes hacer. Cuando se presenta un accidente, me enseñaron a lavar las heridas con agua y jabón.

¿Has tenido una emergencia?

He tenido hartas emergencias, una vez un niño se ha cortado en la mano una herida grande, otra vez a un señor le sirven el café caliente y le cae el café en el pie era una herida enorme. Otra emergencia, un niño en los columbios se agarra mal se cae y se hace una herida grande en la frente y se lo llevaron de emergencia a El Milagro.

¿Todos los días pasan emergencias?

Bueno una vez al mes, a veces a la semana no se sabe.

¿Cuántas gestantes hay ahora?

Ahora hay tres gestantes.

¿Cuántas defunciones hay?

Hay dos defunciones de dos mayores.

¿Las medicinas te dan la posta de salud?

No, nosotros las compramos y se vende al paciente que la requiere. Compras y vendes, se acaba la medicina y lo vuelves a comprar a la farmacia. Nosotros hemos trabajado el botiquín así: nosotros hemos hecho una actividad y con lo que reunimos compramos medicinas y poco a poco. Desde allí comenzamos que se haga un botiquín y así medicina que se va vendiendo se va comprando en la farmacia.

¿De aquí a San Pedro, cuánto tiempo es en moto o mototaxi?, ¿cuál es el costo?

En moto veinte minutos, en mototaxi igual veinte minutos, cuesta tres soles (S/. 3.00), más caro que de aquí a Bagua, es tres soles también. Ida y vuelta es seis soles.

¿Cómo te vas a Bagua? ¿Con moto taxi?

Para Bagua está tres soles cuesta y está más lejos, se sufre para ir a San Pedro porque a veces no hay movilidad no te quieren llevar. Para Bagua si es más rápido es mejor irse a Bagua, cuando es una emergencia más fuerte se van a Bagua.

¿Algo que deseas agregar?

Yo quisiera que se mejore porque estamos avanzando con el botiquín, el botiquín actual está ubicado en agencia y nos ha prestado el local, queremos tener un local propio se puede iniciar la obra.

Gracias.

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Entrevista

Damian Vega Gonzales, Director de la Institución Educativa 16606 San José.

Fecha: 05-12-2011

Buenas tardes. Mi nombre es Oscar Romaní. Represento a la empresa ERM Perú. Nosotros estamos realizando aquí en la zona un estudio relativo a los principales problemas y actividades que existen aquí en la zona, en especial también, involucra su institución educativa.

Sr. Damian Vega Gonzales. Director de la institución educativa San José. Buenos días.

Damián Vega: Señor representante de ERM muy buenas tardes. Yo soy representante de la institución educativa 16606 San José, a la cual estoy dirigiendo este año 2011.

Muchas gracias. ¿Desde cuándo se fundó la institución educativa?

Damián Vega: La institución educativa fue creada el 21 de Julio de 1972 mediante la resolución 0916 como escuela primaria creada con número 16606-14ED primaria mixta.

Y actualmente ¿Cuál es el tamaño de la población estudiantil?

Damián Vega: Actualmente en educación primaria hay 106 niños. En educación secundaria hay 76 niños.

Y la población estudiantil ¿De qué zonas provienen?

Damián Vega: La población estudiantil proviene de los Caseríos de la Cruz, La Concordia, Chalada y de algunos alrededores de la misma localidad.

¿Qué nos puede contar acerca de la deserción escolar en la institución educativa?. ¿Cómo se da este proceso?

Damián Vega: En el caso de la deserción escolar puedo mencionar que se produce debido a que los alumnos provienen de zonas alejadas; además la mayoría de jóvenes o niños se dedican al trabajo agrícola ya que son precedentes de una familia de agricultores. ¿Cómo influye la desnutrición en el rendimiento escolar?

Damian Vega: Afecta a los niños debido a que mayormente los alumnos por estas zonas se alimentan de arroz no existiendo las verduras, que son principal fuente de alimentación para los alumnos. Además hay poca criandera de vacunos para que estos alumnos se alimenten. Debido a eso se produce la desnutrición y muchos alumnos, también existe la orfandad. Por diferentes razones ellos vienen sin tomar desayuno pero aquí, gracias al PRONAA que nos da leche para la educación primaria y también biscochos, panetones o pan, eso es por nuestra parte, y de esa manera también cubrimos la alimentación de los alumnos.

tiene ya implementado un comedor y una cocina en su institución educativa…

Damián Vega: en el caso de la alimentación los alumnos en este año nosotros cocinamos en un lugar poco adecuado porque no tenemos una cocina ni un comedor y debido a los bajos recursos de los padres de familia no se construye un ambiente. Se está gestionando a la dirección, para que nos apoye mediante la construcción de cinco aulas y también servicios higiénicos, como así también un comedor para los alumnos, de tal manera mejorar la calidad educativa en esta zona.

¿Actualmente cuenta con servicio de agua y servicios higiénicos su institución educativa?

Damián Vega: En la actualidad nosotros contamos con servicios higiénicos pero no adecuados para los niños, son posos ciegos de tal manera que no tiene agua ni desagüe.

¿Qué otros problemas o carencias presenta su institución educativa?

Damián Vega: Las necesidades que tenemos en esta institución educativa son normalmente es tener una aula de computo también una losa deportiva y los ambientes pedagógicos que no lo tenemos actualmente, porque lo tenemos desde hace treinta años de construcción y algunos ya presentan averíos de tal manera que no es una educación con capacidad para mejorar la enseñanza en esta zona de San José.

Sr Damián ¿Dese agregar algo más?

Damián Vega: Quisiera agrega que la institución educativa primaria se creó el 21 de Julio del año 1972 pero el 28 de Octubre de 1994 se crea educación secundaria y se amplía la educación primaria con la educación secundaria de tal manera de que hay seis secciones de primaria y cinco de secundaria; con trece docentes, un director y dos personales administrativos.

Nosotros queremos mejorar la institución pero carecemos de varias cosas como es la biblioteca, ya mencione la sala de computo y losa deportiva, asimismo docentes de educación física.

Damián Vega: Muchas gracias Sr. Damián, gracias por su amabilidad.

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Entrevista

Responsable Posta de Salud CPM San Pedro.

Fecha: 05-12-2011

Datos estadísticos:

Total de habitantes es 1113 en el CPM de San Pedro y sus caseríos.

Según INEI estamos con 1224 habitantes.

El valor nutricional en la zona es 75% crónico, 70% agudo.

Gestantes: 14 gestantes en todo el centro y caseríos.

En el último mes noviembre 2011 hemos tenido 4 partos.

Número de población:

Menores de un año: 21

De 1 a 2 años: 16

De 2 a 3: 16

De 3 a 4 : 12

De 4 a 5 : 16

Tenemos un total de 86 niños menores de 5 años en el CPM de San Pedro.

En el caserío de Aviación-Papaya Alta:


De 1 a 2 años: 8

De 2 a 3: 5

De 3 a 4: 6

De 4 a 5: 9

Tenemos un total de 86 niños en el Aviación – Papaya Alta: 32 niños menores de 5 años.

En el caserío de El Triunfo tenemos:


De 1 a 2 años: 1

De 2 a 3: 4

De 3 a 4: 3

De 4 a 5: 2

Tenemos un total de 11 niños en el Aviación – Papaya Alta: 32 niños menores de 5 años.

En Papaya Baja tenemos:


De 1 a 2 años: 3

De 2 a 3: 1

De 3 a 4: 1

De 4 a 5: 2

Tenemos un total de niños en Papaya Baja: 8 niños menores de 5 años.

En Niño pobre tenemos:


De 1 a 2 años: 4

De 2 a 3: 4

De 3 a 4: 5

De 4 a 5: 1

Tenemos un total de niños en Niño Pobre: 17 niños menores de 5 años.

En total forma: 154 niños dentro de San Pedro y sus caseríos

Nacimientos: tenemos 25 hasta esta fecha del año2011.

Gestantes: 10

Por Grupo etareo:

0-9 años: 287 niños.

San Pedro:597 habitantes.

Niño Pobre: 155 habitantes.

Papaya Baja: 74 habitantes.

El Triunfo: 116 habitantes.

Aviación: 136 habitantes.

Total viviendas CPM: 279

Factor nutricional:

Una explicación del factor nutricional, como ustedes saben el factor nutricional juega un papel importante en el sistema inmunológico, muchos de estos niños no están muy bien en los estados nutricionales y más propensos a las enfermedades. Por eso hay muchas enfermedades faringitis, admidalitis, sinusitis una serie de trastornos. Asimismo el problema de las enfermedades diarreicas, provienen que muchos de los caseríos no tienen un adecuado saneamiento básico, los restos inservibles lo tiran a la calle, por eso problemas diarreicos.

En San Pedro y sus caseríos en general, aquí no hay agua potable con cloro o sea que hace la ciudadanía ellos traen un poco de agua para los ríos contaminados. ¿Qué hacen ellos?, cogen el agua ellos reposan el agua dejan que se aclaren y recién lo están consumiendo, pero esa agua no estaba libre de parásitos, es agua está contaminada. Pero la ventaja de San Pedro, Niño pobre y Aviación es que recogen el agua en los pozos pero tampoco es clorada lo reposan y mandan recién a las tuberías y a todos los caseríos. ¿Entonces qué hacemos nosotros? Promoción de cloración de agua, para evitar las enfermedades diarreicas que afectan bastante a la población. En primer lugar, tenemos las enfermedades respiratorias, enfermedades diarreicas agudas, parasitosis, dermatitis por la contaminación cuando los niños se bañan con esa agua, patologías

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con la piel. También, tenemos intestinales, esos son los cinco problemas más resaltantes. Analizando a fondo es el aspecto social, la condición laboral de las personas con niveles bajos de pobreza, eso hace que traiga enfermedades y no tenga buena calidad de vida, no se alimenten bien y los niños no rinden bien en clases.

San Pedro es la base, y los caseríos son Aviación, El Triunfo y Papaya Baja; la condición económica en San Pedro de los pobladores es baja, porque los pobladores no son dueños de la chacra de los terrenos que hay aquí son peones los dueños viven afuera y el nivel educativo de aquí es bajo, porque solo tienen primaria y primer año de secundaria. Y si el papá o mamá no tiene condiciones de hacerlo estudiar a Bagua, prácticamente esa persona se dedica al trabajo de chacra plantar, sembrar y fumigar, se dedican a eso.

Hernias no se ha visto en la mayoría de la población casos de lumbalgia que es una inflamación en la columna, en la columna vertebral que también es producido por el mismo trabajo y la misma postura que ellos trabajan, es un apostura que debe agacharse siempre el dolor va ser ahí.

Las ERAS e IRAS mayormente se ven en niños, muy poco en adultos. Los niños están menos protegidos en un adulto no se ve tanto.

La población por la misma condición trabajo que llevan tienen dolor de columna por el esfuerzo que están haciendo y se ve más cuando tienen más edad.

San Pedro es una posta que es de adobe que está mal, no está implementada del todo. Estamos haciendo actividades para poder implementarla poco a poco, pero no tiene un apoyo al cien por ciento del Estado.

Aquí trabajan tres personas: Un licenciado en Obstetricia, un Licenciado en enfermería y una técnica. No hay un médico, no hay un laborotorista, odontólogo no tenemos. Esos profesionales que son importantes no los tenemos.

Somos un puesto de calidad 111, estamos recién comenzando la infraestructura es pésima.

Atención:

Medicina general, obstetricia.

Entrevista

Faustino Cotrina, Presidente de la Comunidad Campesina de La Peca.

Fecha: 06-12-2011

Buenos días Sr. Faustino Cotrina, presidente de la comunidad campesina la PECA. Mi nombre es Oscar Romaní y represento a la empresa ERM. Nosotros estamos realizando un estudio de impacto ambiental para el proyecto de prospección sísmica 2D y perforación de dos pozos de exploración al lote 145 de la zona 1. Bien, en el marco de este estudios nosotros hemos seleccionado varias personas, varios líderes, personas de opinión y autoridades; a fin de que nos pueda brindar información sobre la zona de estudio. Vamos a hacerle algunas preguntas respecto a su comunidad.

¿Cómo y cúando se formo la comunidad campesina en la PECA?

Faustino Cotrina: Bueno, buenos días a Ud. Sr. Oscar Romaní coordinador de equipo social ERM, se le da un cordial saludo a nombre de la comunidad campesina PECA, a la cual venimos representando.

Ya, hablando de lo que concierne al territorio de la comunidad campesina de la PECA con la denominación actual, tenemos que decirle que de acuerdo con un testimonio hay unos documentos que acreditan la propiedad de los terrenos del antiguo pueblo de Santiago de Lomas que en la actualidad es el pueblo de la PECA. Pero haciendo referencia a ese nombre: Santiago de Lomas, actualmente se encuentra en el sector comunal MEL que está en la parte norte del pueblo de la PECA. Según informaciones, data de 1730 ó 1733, que estas tierras de los pueblos de Santiago de Lomas y Santa María Magdalena de Copallín, era jurisdicción de la ciudad de Jaén de Baracamoros que pertenecía en ese entonces a la Real audiencia de San Francisco de Quito

¿Cómo está distribuido su territorio, con respecto a las áreas de cultivo o la geografía?

Faustino Cotrina: Bueno, lo que podemos mencionar de cómo está organizado el territorio o la institución de la comunidad campesina de la PECA, le diría que nosotros trabajamos, la administración lo hacemos de acuerdo a órganos, como por ejemplo: la ley general de comunidades campesinas; y también el estatuto interno de la comunidad campesina de la PECA, que es elaborado conjuntamente con los delegados de cada uno de los 32 sectores comunales que conforman el territorio de la comunidad campesina de la PECA. Por otro lado, los órganos que se administran dentro de esta comunidad son tres: La Directiva Comunal, por ejemplo la que nosotros estamos representando; tenemos la Asamblea General de Delegados, y como órgano supremo tenemos a la Asamblea General de Comuneros que es como decir lo máximo que tenemos en nuestro estado peruano.

Entonces, ustedes tienes 32 sectores…

Faustino Cotrina: Sí, tenemos 32 sectores comunales que en cada sector comunal, cada dos años se van relevando o se van cambiando las juntas administrativas locales, que ellos son los verdaderos conocedores de la realidad de esos sectores. Entonces al menos los que estamos acá, nuestro trabajo, nuestra administración lo hacemos bajo la coordinación de ellos, porque así es nuestro estilo, escuchando la problemática y más aun escuchando a cada uno de nuestros delegados comunales. Como le decía que son en número de 32 sectores comunales dentro del territorio de la comunidad campesina

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de la PECA. De otro lado dentro de esto para su conocimiento, dentro de estas áreas, dentro de las tierras de la comunidad campesina de la PECA, están formados o constituidos y que vienen funcionando y administrando dos municipalidades distritales: nuestra Municipalidad Distrital de la PECA y también la Municipalidad Distrital del PAR.

¿Cuáles son las principales actividades económicas de la comunidad campesina?

Faustino Cotrina: Bueno, referente a las actividades que se desarrollan en nuestro territorio comunal, le diría que estas tierras, como vivimos dentro de la región Amazonas netamente son agrícolas y pecuarias. Dentro de las agrícolas le doy a conocer que dentro de la comunidad campesina de la PECA tenemos microclimas: parte baja, parte media y parte alta; entonces los productos bandera: por ejemplo la parte baja es el arroz, cacao, últimamente se están dando las plantaciones de Noni; la parte media ya tenemos cultivos de cacao, café, invernas; y la parte alta que está destinado netamente al cultivo de un café especial: un café orgánico, y que en estos momentos lo que es la PECA, esta zona: la parte alta, le está dando vida por cuanto todavía la producción del café está en una escala, como se dice, que si reporta; porque la parte baja, con este cambio de clima, con la merma notable del recurso hídrico, ya la producción de arroz, cacao ha disminuido. Otro en la parte alta, si también podemos todavía contar con los sembríos naturales de alverja, recacha, la granadilla, la pituca –que es una plata que no produce en cualquier sitio-

Con respecto a la ganadería ¿Qué tipos o razas tienen?

Faustino Cotrina: Dentro de la ganadería, como los momentos que vivimos aquí en este pueblo, en esta comunidad campesina de la PECA, para conocimiento, la gran mayoría, son los emigrantes del departamento de Cajamarca, donde la gente es desprendida dedicada a la agricultura, a la ganadería donde hay diversas variedades de animales.

Ahora queremos hacerle unas preguntas sobre los principales problemas que afrontan la comunidad o de repente preocupaciones; ya usted se nos adelanto un poquito mencionándonos la falta de agua en la zona. ¿Qué otros problemas existe en la zona?

Bueno, dentro de los problemas, creo que son comunes a cualquier otra ciudad, algún otro pueblo. Dentro de las principales tenemos la inseguridad ciudadana, tenemos la falta de vías de comunicación, si lo tenemos pero de una forma precaria; y eso nos trae un gran atraso que la producción todavía se está manteniendo, pero desgraciadamente porque no contamos con esas vías para poder transportarnos con esos productos hacia los mercados de la provincia de Bagua o la Costa se nos impide y en muchos casos se malogran esos productos, ocasionando perdidas para nuestros agricultores.

¿Tienen algún proyecto en marcha aquí en la comunidad campesina?

Faustino Cotrina: Nosotros como directivos de la comunidad campesina de la PECA, nuestro periodo solamente son dos años, dentro de ellos de cualquier manera también nos proyectaos a la comunidad; por ejemplo en estos momentos estamos muy preocupados por la intercomunicación que tenemos tanto la parte norte como la parte sur de nuestro territorio comunal, porque por ahí contamos con sectores comunales que para llegar aquí, al centro de donde está la administración de la comunidad campesina de la PECA en el mismo pueblo de la PECA; muchos haciendo una comparación, por ejemplo de la parte norte de los sectores de Espital, Chuyos, Naranjos, Nueva Victoria, Rentema, tienen que de ahí llegar a Bagua, y de ahí tomar otra unidad vehicular que los transporte al pueblo de la PECA. Pero si contáramos con

un puente carrozable, que debe estar construido en el sector comunal de Diacupe, nos ahorraríamos un tiempo, que por Bagua lo hacemos en dos o tres horas, lo que por acá lo haríamos en media hora.

También tenemos otra necesidad como la anterior a la parte sur que es un puente carrozable, justamente en el sector Bate.

Ahora acercándonos un poco al tema de la empresa Olympic, que está pensando en realizar aquí en la zona. ¿Qué opinión le merece el desarrollo de este proyecto de proyección sísmica 2D y perforación de dos pozos de exploración lote 145 zona 1?

Faustino Cotrina: Bueno tenemos conocimiento por información de diferente índole que gobiernos pasados, gobierno central ya autorizó la concesión a la empresa Olympic Perú y sucursal del Perú para hacer la exploración dentro de los departamentos de Amazonas y también de Cajamarca. Dentro de ello, en nuestro distrito se ha llevado tan solo una sola charla informativa a la población, de ello nosotros también acudimos en esa oportunidad a la invitación que nos hicieron los señores de Olympic, como así lo hicieron muchos comuneros; y de verdad que nos sería recomendable o como una sugerencia d que estas clases de informaciones se tenga que dar a todos los sectores, a todos los verdaderos comuneros del territorio de esta comunidad campesina de la PECA; porque en su grande mayoría hasta el día de hoy desconocen que existe la llegada de Olympic aquí a esta comunidad.

¿Qué sugerencia adicional le daría a la empresa Olympic para que tenga una buena relación con la población?

Faustino Cotrina: A parte de las charlas que tienen programados ellos para el distrito de la PECA, la provincia de Bagua y otros pueblos, sería necesario que dentro del territorio de la comunidad campesina de la PECA políticamente contamos con varios centros poblados menores y creo que se debe descentralizar esa llegada de la información y conversar con la población. Esa es una manera o sugerencia, no como representante de la comunidad, sino como un poblador más.

Bueno Sr. Faustino Cotrina, muchas gracias por su tiempo.

Faustino Cotrina: Le agradesco a Ud. coordinador del equipo social ERM; Oscar Romaní; y que no sea la primera vez sino que siempre nos visite, estamos llanos y dispuestos a conversar con Ud. y que nos tenga que informar en qué consiste el trabajo, no solamente a nosotros sino a nuestras autoridades y más aún a nuestros hermanos comuneros.

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Entrevista

Teniente Gobernador CP Peca Palacios.

Fecha: 29-01-2012

Inicio de las actividades:

Inicia las actividades en el año 2003. El cargo se ha ido ratificando cada vez que culminada el periodo.

En este último cargo, hace un mes me han ratificado en el cargo.

Las funciones que el Teniente Gobernador realiza por ejemplo:

Velar por la integridad física de la ciudadanía.

Es una autoridad centrada no da para uno ni para el otro. Es neutral.

También está dentro de nuestra labor supervisar o fiscalizar, los trabajos que se realizan con el dinero del Estado.

Extendemos certificaciones de domicilio cuando algunas personas cuando lo solicitan, para algunas gestiones, dentro de la verdad. También, se realizan las certificaciones del ganado para el negocio.

Cada ganadero está inscrito acá, cada ganadero da cuenta a la Gobernación que tiene una crianderia de 10 ó 20 o más reces. Y cada vez que va a vender viene para hacerle el certificado que el señor ganadero fulano de tal vende una vaca, dos o tres o cuatro al señor fulano de tal. El gobernador tiene que constatar el color, la raza o algunas señales que tuviera para describir en el certificado. Luego firma e vendedor y luego el Teniente Gobernador firma la certificación.

“…para esas tareas, yo tengo un documento que esta como normas pero aparte de eso. A nivel nacional, este mes de febrero se van a dar capacitaciones. De eso, todavía no puedo adelantar, pero por lo menos se deben dar las estrategias para como cumplir ese reglamento, para que no realicemos algunos excesos en la administración…”

Percepción sobre la seguridad ciudadana en Peca Palacios:

“…Peca Palacios como todo pueblo, como en las ciudades hay problemas ocasionados por los mismos vecinos, ya sea ocasionada por la gente joven, porque cuando no hay un control; se van y hacen sus cositas. Uno hace una cosa mínima otros una cosa más grande mientras no le llames la atención. Aquí tenemos organizado un comité de autodefensa, trabaja en coordinación con la Gobernación. Cualquier circunstancia que venga un ciudadano a asentar su denuncia aquí de un atropello o algo por el estilo. El Gobernador oficia al Comité de autodefensa y este oficia a la población. El comité de autodefensa tiene una directiva, integrada por ocho miembros, pero los asociados somos todos los ciudadanos. Se realizan patrullajes, está organizado en sectores. Cada sector tiene su jefe de grupo, y cada jefe de grupo tiene su personal a su mando. Entonces, ya está en el cronograma de servicio y cuando se necesita un apoyo el grupo que está de turno se hace cargo de la situación….”

“…las credenciales son firmadas por el mismo Ministro del Interior, todavía no nos llega. Nos llega en febrero. Cuando asistamos a la capacitación nos entregan la credencial…yo estoy realizando mis funciones con la credencial anterior”.

Entrevista

Representante del Club Deportivo del CP Peca Palacios.

Fecha: 29-01-2012

Inicios:

“…El club deportivo se origino por el año de 1994, era el mejor grupo y conforme pasaban los años; los jugadores se iban envejeciendo salían se iban comprometiendo y para no dejar morir el club. Conforme la juventud va desarrollando han ido asociándose al club…”.

Solicitudes:

“…ahora yo estoy representando porque los oficios que nos envían para participar yo los recepciono. Tengo reuniones con los jóvenes, y salimos a participar…”

“…muchas veces los oficios vienen de autoridades, también de club deportivos…”

Integrantes:

“…estamos jugando fulbito, mini futbol por el momento y somos un promedio de nueve participantes, incluyendo los suplentes. Los domingos el que menos sale a jugar, a partir del medio día ya están por acá…todos los días salimos a jugar por las tardes salimos a jugar. A veces, llegan oficios y con mayor razón se esfuerzan para participar a nivel de Bagua. Hemos salido a Bagua y provincialmente nos hemos ido más allá…”.

“…los integrantes del equipo deportivo son aproximadamente veinte. A veces, algunos jugadores no tienen tiempo y rotan…”

Colaboraciones:

“…a veces pedimos colaboración pedimos apoyo para las camisetas. Últimamente vamos a pedir apoyo para las camisetas. Para desplazarse, hay personas que también apoyan le decimos que el equipo va jugar a tal parte. Ellos nos dicen, aquí hay mototaxi nos apoyan y si falta para la apuesta nos apoyan con la apuesta…”

“…hubo un campeonato aquí y participamos, hemos salido en primer puesto. Hay futuro, hemos ganado a Jaén para la fiesta patronal le hemos ganado a Jaén…”

“…en el futuro pensamos que podemos llegar más lejos, con el apoyo del pueblo. Usted sabe que para el deporte siempre hay personas que te apoyan. Ahí tendremos que ver el apoyo de otras autoridades que no sean de acá de otro lado, para que puedan implementarse el equipo. Y de esa manera, salir y obtener más logros…”

“…hay un equipo de futbol femenino, la invitación nos dice para llevar tanto equipo de varones como equipo de mujeres. También, sacamos el equipo de mujeres, pero últimamente ha estado decayendo porque a las jovencitas no les dejan salir así no más. En el caserío si salen a jugar a Lenya, Palaz a Tomaque. Pero más allá, todavía no hay posibilidades quizás no les dan permiso…”

Edades de los jugadores:

“…las edades de los jugadores están el menor de quince años hasta los treinta años. En el caso del futbol femenino, empieza desde los catorce años hasta un promedio de veinte y ocho años. Hay menores de edad, que no les deja salir y si salen tienen que ir

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con plena autorización de sus padres. Uno ya se hace responsable de cualquier cosa que pueda suceder…”

“…también el futbol femenino ha campeonado, sino que a veces en el club hay pequeñas rencillas porque a veces ven que es la estrella a veces un poquito le prefieren y ahí empiezan a formarse los problemas y eso es normal en cada club…”

“…últimamente si hemos tenido entrenador ha sido el profesor Donaldo. Últimamente hemos decaído un poco en el entrenamiento. Pero luego vamos superando…”

“…hay más actividad para las fiestas patronales…a veces nos dan las invitaciones con quince días de anticipación. Ahí es donde hay mayor actividad, y se sale a participar…”

“…como le digo el deporte es importante para el ser humano, y lo que se quiere es que haya más apoyo…los jóvenes utilizan su tiempo libre por estar en el deporte en vez de estar en otras cosas como drogas o alcoholismo preferible que estén en el club de deporte…”

Entrevista

Responsable de la Iglesia Católica CP Peca Palacios.

Fecha: 29-01-2012

Inicios:

“…la Iglesia Católica, aquí se ha iniciado desde el año 1981, cuando no había una infraestructura de la capilla. La misa se hacía en la escuela de una forma, como se dice prestando las aulas por ahí. Pero en el año 1990 se hizo la capilla, se construyó y ya se formaliza…”

Compromisos:

“…la finalidad como catequista, como representante de la Iglesia Católica de la parroquia de Bagua aquí en Peca Palacios. Mi compromiso es exhortar a la feligresía el evangelio de Cristo. Basados en el fundamento del amor, de la paz, de la tranquilidad, de la coordinación, etc…”

“…preparamos las charlas para los diferentes sacramentos: para bautismo, para primera comuniones, para confirmaciones y matrimonios. Y siempre comenzamos la liturgia con la palabra del señor de forma continua los jueves y los domingos por la noche. El párroco no viene, justamente el encargado mi persona. El párroco o cualquier sacerdote de la iglesia, viene en casos especiales. Siempre nos visita, cada tres meses viene y celebra una misa. Por ejemplo, tiene que venir para semana santa, después viene para nuestra semana patronal, el 29 de setiembre el patrón de este pueblo, es San Miguel Arcángel, también el sacerdote viene en navidad y en otros casos cada vez que tengamos que coordinar para que le podamos dar un poquito de fuerza a los feligreses que se encuentran reunidos…”

Tareas:

“me encargo de realizar la misa, tengo a cargo el ministerio. Cuando estuvo aquí, una misión guadalupana de Guadalajara – México pero cuando ya cumplió su convenio, esa misión se retorno a su país México. Ahora la diócesis de Chachapoyas, se han asignado algunos párrocos y algunos sacerdotes. Esos ministerios se han alejado, pero se piensan retomar nuevamente. Porque este año está nuevamente los catequistas de las diversas comunidades, tenemos reuniones mensuales en la parroquia de Bagua; toca hacerlos los primeros viernes de cada mes. Eso se realiza con la finalidad de actualizarnos nuevamente y de repente ser designados para participar en algún ministerio…”

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Entrevista

Agente Municipal Caserío Casual.

Fecha: 30-01-2012

Funciones:

“…nosotros estamos asumiendo nuestras funciones como autoridad en el caserío hace más de un año. Y durante este tiempo, lo que hemos realizado primer lugar el proyecto de nuestra agua potable, por ejemplo tenemos nuestra agua potable. Y lo que se nos viene es la construcción del centro de salud de una manera más moderna en el material de cemento. Estamos proyectándonos en el desagüe, el alcantarillado que no tiene casual. Y la construcción del local de la Agencia Municipal que será usado como local comunal para las asambleas del pueblo…”.

“…todo lo que es casual hay un aproximado de ciento cuarenta familias. Y hay dentro del caserío más o menos ochenta viviendas. Y por el contorno hay sesenta familias…”

Tareas:

“…las tareas de nosotros prácticamente es hacer proyectos, a veces lo hacemos con nuestros propios recursos y a veces nos apoya la municipalidad de Bagua. Para hacer un proyecto demanda de un gasto y de un costo. La verdad de las cosas como caserío no tenemos recursos propios o ingresos de recursos. Entonces, lo hacemos por medio de cuotas, de las colaboraciones del pueblo de la población, de los moradores, como que a veces nos apoya la municipalidad el alcalde de la Provincia…”

Nombramiento:

“…soy nombrado por la población y he juramentado ante el Alcalde de Bagua. También, nosotros organizamos faenas el próximo sábado cuatro de febrero vamos a tener una limpieza del caserío para realizar montículos solares en las calles, la trocha de la tubería del agua potable…”

“…hay comités del JAS que administra el agua, las rondas campesinas, vaso de leche. Tenemos una enfermera en el centro de salud, ella está en Bagua en el Ministerio de Agricultura porque estamos solicitando una madera para el techado del local. Tenemos un club deportivo de futbol y de vóley; tenemos organizaciones eclesiásticas como iglesia católica y una iglesia evangélica Asamblea de Dios, Comités de agua de regadío…”

Entrevista

Poblador Cazador, Caserío El Casual.

Fecha: 30-01-2012

Caserío El Casual

Entrevista Poblador Cazador

La caza de antes:

“…antes había bastante animal ahora hay menos…yo comencé a cazar desde los quince años, antes salía cerca y ahora se tiene que ir lejos a casar. Antes de mi casa para hacer caza se caminaba media hora. Ahora se camina de dos a tres horas, me voy a la parte de arriba al otro lado del río. Allí todavía hay bastante animal…”

“…yo paso el río con mi cámara nadando, paso el rio y camino…voy con mi escopeta y traigo venado. También, traigo majaz pero ahora está escaso. Traigo venado para el autoconsumo…”

La caza en el monte:

“…nosotros vamos al monte a cazar el venado, se encuentra en el monte pero se trae lo necesario…para nosotros llegar allí el acceso no es difícil porque nosotros somos cazadores. Hay gente que puede ir y no los encuentra, se tiene que conocer los campos para poder encontrarlos…”

“…hace una semana he ido a cazar, no hay hora fija… a veces salimos todo el día. A veces como que llegamos y luego regresamos, según lo que se encuentra. Generalmente es un fin de semana…a veces salgo de una a dos veces al mes…”

Sobre la pesca:

“…para la pesca caso una a dos veces al mes…a veces me voy solo otras veces me acompañan mi hijo o alguna persona que quiera ir…utilizamos nylon y red esta se jala. Para pescar es rápido una o dos horas. No se pesca mucho, generalmente se pesca de noche. Cualquier noche, se puede pescar…”

“…ahora la pesca no es como antes, pero sí sale. Creo que ha disminuido porque mucho lo sigue la gente. De Bagua vienen a pescar…”

“…desde pequeño cazaba y uno aprendió de nuestros padres y abuelos, nos vamos a pescar en la noche de dos a tres horas, se trae: boquichico, cascha (carachama). Se usa la misma carnada del rio…”

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Anexo 4G. Anexo Fotográfico

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Foto 01: Autorización y coordinación con las autoridades en cada centro poblado para la toma de información con la población (CP San Pedro)

Foto 02: Realización de las encuestas en cada uno de los hogares de las localidades consideradas en el área de influencia directa. (Familia de San Pedro)

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Foto 03: Una actividad presente en las localidades del ámbito de estudio es la ganadería, la cual contribuye con los ingresos de las familias. (Localidad de Shambo - Yacupe)

Foto 04: Presencia de vegetación de bosque en algunos accesos a las viviendas de las familias locales.

Foto 05: Aplicándose la encuesta de hogares a uno de los jefes de hogar de la localidad de Shambo.

Foto 06: Aplicación de la encuesta de hogares a una de las autoridades locales.

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Foto 07: Recogiendo información sobre la organización local en la localidad de Shambo.

Foto 08: De manera alternativa a la motocicleta, la cual es muy utilizada en la zona, algunas familias locales utilizan equinos para su desplazamiento.

Foto 09: Vista de Chunguina Baja.

Foto 10: Grupo de encuestadores caminando hacia las viviendas de los pobladores de Chunguina Baja.

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Foto 11: El arroz constituye unos de los principales cultivos del área de estudio. (Fotografía corresponde al sector de San Roque)

Foto 12: Grupo de encuestadores de ERM en la localidad de San Roque.

Foto 13: El cultivo de arroz en las localidades de San Pedro y Papaya Baja se caracteriza por sus grandes extensiones de planicies.

Foto 14: Alumnos de la escuela de Cambio Pitec (Copallín) en formación antes del inicio de sus labores escolares.

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Foto 15: Aplicando la encuesta de hogares a los jefes de hogar de la localidad de Cambio Pitec.

EVALUACIÓN ARQUEOLÓGICA

Foto 16: Inicio de excavación de la calicata 1 (C1)

Foto 17: Secuencia de capas calicata 1 (C1)


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Foto 27: Secuencia de capas calicata 9 (C9) Foto 28: Inicio de excavación de la calicata 10 (C10)

Foto 29: Secuencia de capas calicata 10 (C10) Foto 30: Inicio de excavación de la calicata 12 (C12)

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Foto 40: Inicio de excavación de la calicata 19-A

Foto 41: Fin de Excavación calicata 19-A

Foto 42: Inicio de excavación de la calicata 19-B

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Foto 43: Secuencia de capas calicata 19-B




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Foto 47: Hallazgo 1 (H1) Tiestos cara externa

Foto 48: Hallazgo 1 (H1) Tiestos cara interna

Foto 49: Hallazgo 1 (H1) Pulidores Líticos

Foto 50: Hallazgo 2 (H2) Tiestos cara externa. En círculo, borde

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Foto 51: Hallazgo 2 (H2) Tiestos cara interna. En círculo, borde

Foto 52: Vista Panorámica Hallazgo 3 a escasos metros del Río Marañon

Foto 53: Hallazgo 3 (H3) Detalle de Tiestos diagnósticos, caras externas

Foto 54: Hallazgo 3 (H3) Detalle de Tiestos diagnósticos, caras internas

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Foto 55: Hallazgo 3 (H3) Detalle de utillaje lítico, caras internas

Foto 56: Hallazgo 3 (H3) Detalle de preformas miniaturas, caras externas

Foto 57: Hallazgo 3 (H3) Detalle de tiestos diagnósticos, caras externas


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Foto 59: Hallazgo 4 (H4) Detalle de tiestos diagnósticos, caras internas

Foto 60: Hallazgo 4 (H4) Detalle de raederas, caras externas

Foto 61: Hallazgo 4 (H4) Detalle de raederas, caras internas

Foto 62: Hallazgo 5 (H5) Tiesto, cara externa

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Foto 63: Hallazgo 5 (H5) Tiesto, cara interna

Foto 64: Hallazgo 5 (H5) Artefacto ósea animal, cara externa

Foto 65: Hallazgo 5 (H5) Artefacto ósea animal, cara interna

Foto 66: Hallazgo 5 (H5) Utillaje Lítico, pulidores

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Foto 68: Hallazgo 6 (H6) Detalle de tiestos diagnósticos, caras internas

Foto 69: Hallazgo 6 (H6) Detalle de pulidor lítico

Foto 70: Hallazgo 7 (H7) Detalle de petroglifo ‘a’, vista NE

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Foto 71: Hallazgo 7 (H7) Detalle en hoyo en petroglifo ‘a’, vista N

Foto 72: Hallazgo 7 (H7) Detalle de petroglifo ‘b’, vista E

Foto 73: Hallazgo 7 (H7) Detalle de hoyo en petroglifo ‘b’, vista E

Foto 74: Hallazgo 8 (H8) Camino con acequia, vista E-W

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Foto 75: Hallazgo 8 (H8) Camino con acequia, vista W-E

Foto 76: Vista Panorámica del Sitio Arqueológico de Casual, vista W-E

Foto 77: Detalle de tiestos superficiales sitio Casual

Foto 78: Detalle del cartel de bienvenida al sitio arqueológico Casual totalmente despintado

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Foto 79: Detalle de los tiestos diagnósticos, caras externas – Sitio Casual

Foto 80: Detalle de los tiestos diagnósticos, caras internas – Sitio Casual

Anexo 4H. Caracterización del Área de Influencia Indirecta (AII)

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Distrito La Peca

Demografía

El distrito de La Peca es el segundo más poblado de los que comprenden el área de estudio. Al igual que la gran mayoría de distritos del país la población rural es muy reducida, en el distrito de La Peca, dos de cada diez habitantes vive en el área rural.

Tabla 1: Población según área y crecimiento poblacional

Distrito Urbano Rural Población 1993 Población 2007

N 25,595 5,911 La Peca

% 81.2% 18.8% 29,753 31,506

Fuente: INEI – Censo 2007.

En cuanto a la composición de la población, se aprecia una muy ligera preponderancia de hombres sobre mujeres. Por otra parte, en el distrito se identifica a 221 personas quienes aprendieron a hablar en una lengua diferente al castellano: Quechua, Asháninka y otras lenguas nativas del país.

Tabla 2: Población según sexo

Sexo Valor

Hombre Mujer Total

N 15,822 15,684 31,506 % 50.2% 49.8% 100.0%

Fuente: INEI – Censo 2007

Educación

En cuanto al nivel educativo de la población del área de estudio se observa que una tercera parte de la población a alcanzado el nivel primario, mientras otra tercera parte alcanzó el nivel secundario. Mientras que el 17.5% alcanzó el nivel superior, en la cual se incluye tanto la educación universitaria como no universitaria.

Tabla 3: Nivel educativo de la población

Nivel N %

Sin Nivel 3,084 10.4 %

Educación Inicial 770 2.6 %

Primaria 11,219 37.9 %

Secundaria 9,328 31.5 %

Superior No Univ. incompleta 1,508 5.1 %

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Nivel N %

Superior No Univ. completa 1,909 6.4 %

Superior Univ. incompleta 631 2.1 %

Superior Univ. completa 1,163 3.9 %

Total 29,612 100.0 % Fuente: INEI – Censo 2007

En cuanto a la infraestructura educativa se observa que en el distrito se ofrecen los diferentes niveles de formación básica y también de nivel superior.

Tabla 4: Infraestructura Educativa

La Peca Instituciones Alumnos Docentes Educación Inicial 10 358 18 Primaria 38 1801 121 Secundaria 7 578 44 Superior 1 289 13 Fuente: ESCALE

En el nivel primario se observa que existe un aprox. de 14 alumnos por profesor; mientras para el nivel secundario, 13 por cada docente.

Salud

Las enfermedades relacionadas con las vías respiratorias son las de mayor incidencia en el área de estudio. A nivel departamental las enfermedades respiratorias agudas representan el 25.3% de todos los casos en el departamento.

En cuanto a la infraestructura en el tema de salud, el distrito de La Peca cuenta con el Hospital de Apoyo Gustavo Lannata Lujan que da cobertura y asistencia a toda la población del distrito.

Distrito El Parco

Demografía

El distrito El Parco es el sexto más poblado de los distritos que comprenden el área de estudio. De manera contraria a la tendencia poblacional del país el distrito de El Parco la población rural ha mantenido un porcentaje importante respecto del total poblacional.



N 651 623 El Parco

% 51.1% 48.9%

1 064 1 274


Respecto de la composición de la población en La Peca, se aprecia una tendencia similar a los otros distritos del área de estudio, es decir, una ligera preponderancia de hombres sobre la población de mujeres. Por otra parte, en el distrito registran 3 casos de pobladores que aprendieron a hablar en una lengua diferente al castellano.


Sexo Valor

Hombre Mujer Total

N 688 586 1 274 % 54.0 % 46.0 % 100.0 %


Educación

En cuanto al nivel educativo de la población del área de estudio se observa que cerca de la mitad de la población (45.7%) ha alcanzado el nivel primario, mientras otra tercera parte (30.3%) alcanzó el nivel secundario. Por otro parte, solo un 7% de la población alcanzó la educación superior. De la población que alcanzó el nivel superior el 47.6% completó su formación superior.


Nivel N %

Sin Nivel 178 15.0 %


Primaria 543 45.7 %

Secundaria 360 30.3 %

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Nivel N %

Superior No Univ. incompleta 36 3.0 %

Superior No Univ. completa 35 2.9 %


Superior Univ. completa 5 0.4 %


Si bien en el distrito de ofrecen solo los diferentes niveles de formación básica (Inicial, Primaria y Secundaria) se aprecia un número significativo de pobladores que alcanzan el nivel de educación superior. Por tanto es posible inferir que se presenta una relativa migración en busca de una oferta educativa superior.


La Parco Instituciones Alumnos Docentes Educación Inicial 1 76 2 Primaria 1 95 6 Secundaria 1 104 8 Superior 0 0 0 Fuente: ESCALE

Salud

De manera similar a la tendencia general del departamento y de los otros distritos del área de estudio, en distrito El Parco las enfermedades respiratorias presentan la mayor incidencia en la población.

Según registro del MINSA, el distrito de El Parco, para el 2010 contaba con un médico, una obstetra y un enfermero. El personal registrado por MINSA corresponde, en la mayoría de los casos, al personal asignado a un Centro o Puesto de Salud. Aunque no se cuenta con un registro oficial de un servicio como este en el distrito.

Distrito Copallín

Demografía

El distrito de Copallín es el cuarto más poblado de los que comprenden el área de estudio. El grueso de la población del distrito se ubica en el área rural. Esta característica es contraria a la tendencia del país. En el último censo, se observa una reducción de la población de Copallín, siente este y el de Bagua Grande los que presentan esta característica.



N 1858 4268 Copallín

% 30.3% 69.7% 6 570 6 126


Se aprecia una ligera preponderancia de hombres sobre mujeres, siguiendo con la tendencia presentada en los otros distritos del área de estudio. Además, se identifica 40 personas que aprendieron a hablar en una lengua diferente al castellano, entre estas lenguas se encuentra: Quechua, Aymara y Asháninka.


Sexo Valor

Hombre Mujer Total

N 3 226 2 900 6 126 % 52.7 % 47.3 % 100.0 %


Educación

Acerca del nivel educativo, se observa que más de la mitad de la población ha alcanzado el primario (51.6%), mientras que solo poco menos de la tercera parte llegó al nivel secundario (26.5%). Por otra parte, se observa que solo el 4.7% de la población alcanzó el nivel superior. Más de la mitad de la población que alcanzó el nivel superior llegó a completar la formación superior. Se incluye aquí la formación universitaria como la no universitaria.


Nivel N %


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Nivel N %


Primaria 2,961 51.6 %







En el distrito se observa infraestructura para impartir todos los niveles básicos de formación, además cuenta con un Centro de Educación Técnico Productiva (CETPRO) orientado a la formación técnica especializada.


Copallín Instituciones Alumnos Docentes Educación Inicial 19 311 8* Primaria 16 784 45 Secundaria 3 313 28 CETPRO 1 40 2 Fuente: ESCALE * Trece instituciones de formación inicial no registran docentes.

Salud

Para el distrito de Copallin, MINSA registra en el 2010, tres médicos, dos obstetras y tres enfermeras. Pos sus características, los distritos de la provincia presentan un panorama similar en cuanto a la salud, siendo las enfermedades respiratorias y las infecciones estomacales las principales afecciones de la población.

Provincia de Utcubamba

Distrito El Milagro

Demografía

El distrito de El Milagro es el segundo menos poblado de los que comprenden el área de estudio. La población se encuentra asentada principalmente en el área rural. Esta característica es contraria a la tendencia general del país que se orienta preferentemente hacia la urbe.



N 1555 4292 El Milagro

% 26.6% 73.4% 5 539 5 847


Al igual que los otros distritos del área, en El Milagro la proporción de hombres es ligeramente superior a la de mujeres. Se observa, además, 85 casos de personas que aprendieron a hablar en una lengua distinta al castellano, principalmente en Quechua, Aymara y Asháninka.


Sexo Valor

Hombre Mujer Total

N 3 333 2 514 5 847 % 57.0 % 43.0 % 100.0 %


Educación

En cuanto al nivel educativo de la población del área de estudio se observa que cerca de la mitad d e la población a alcanzado el nivel primario, mientras que menos de la tercera parte alcanzó el nivel secundario. Mientras que en el nivel superior 1 de cada 10 personas en edad de estudiar a alcanzado el nivel superior de estudios (10.2%). El 64.4% de los que alcanzaron el nivel superior concluyeron este nivel de formación.


Nivel N %



Primaria 2,663 48.8 %

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Nivel N %







En el distrito se imparten los tres niveles de formación básica y además se registra un Centro de Educación Técnico Productiva (CETPRO) que absorbe parte de la población estudiantil del distrito.


El Milagro Instituciones Alumnos Docentes Educación Inicial 12 254 8* Primaria 18 834 49 Secundaria 5 309 25 CETPRO 1 199 1 Fuente: ESCALE * Cuatro instituciones de formación inicial no registran docentes.

Salud

El Milagro presenta, al igual que El Parco, la menor presencia de personal de salud. Cuenta con un médico, un obstetra y tres enfermeros.

Distrito Cajaruro

Demografía

El distrito de Cajaruro es el tercer distrito más poblado de los que comprenden el área de estudio. El distrito presenta una marcada tendencia hacia el área rural y por tanto una importante cantidad de población que vive en esta área. Por otro lado, solo un tercio de la población habita el área urbana.



N 8178 18557 Cajaruro

% 30.6% 69.4% 26 225 26 735


Al igual que en otros distritos del área, se aprecia una muy ligera preponderancia de hombres sobre mujeres. Por otra parte, en el distrito se identifica a 24 personas que aprendieron a hablar en una lengua diferente al castellano, principalmente en Quechua.


Sexo Valor

Hombre Mujer Total

N 14 209 12 526 26 735 % 53.1 % 46.9 % 100.0 %


Educación

En cuanto al nivel educativo de la población del área de estudio, se observa que más de la mitad de la población alcanzó el nivel primario, mientras que, mientras, menos de la tercera parte, alcanzó el nivel secundario. Por otra parte, el 1.8% de la población alcanzó el nivel de educación superior, de esta población un poco más de la mitad (54.7%) logró completar su formación técnica superior. Cabe menciona que la población estudiantil de nivel superior del distrito alcanza la importante suma de 783 habitantes.


Nivel N %

Sin Nivel 4,031 16.2 %


Primaria 13,651 54.9 %



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Nivel N %





En el distrito se observa la infraestructura necesaria para impartir todos los niveles básicos de formación, además cuenta con un Centro de Educación Técnico Productiva (CETPRO) orientado a la formación técnica especializada.


Cajaruro Instituciones Alumnos Docentes Educación Inicial 60 1247 29* Primaria 90 4616 249 Secundaria 21 2672 170 CETPRO 1 44 2 Fuente: ESCALE * Treinta y cuatro instituciones de formación inicial no registran docentes.

Salud

Cajaruro presenta la mayor cantidad de establecimientos de salud. La Encuesta de Establecimientos de Salud (ENASA-2011) registra 3 Centros de Salud en el distrito: Cajaruro, Naranjitos y Alto Amazonas. Además, es el segundo distrito con mayor personal de salud del área de estudio, cuenta con 9 médicos, 3 obstetras, 1 odontólogo y 11 enfermeros (as).

Distrito Bagua Grande

Demografía

El distrito de Bagua Grande es el distrito más poblado de los que comprenden el área de estudio. El grueso de la población del distrito se concentra en el área rural. Bagua Grande y Cajaruro son los distritos más poblados del área y se encuentran ambos en la provincia de Utcubamba.



N 29507 17829 Bagua Grande

% 62.3% 37.7% 40 790 47 336


Como se evidencia en la tendencia del área, en el distrito, se aprecia una ligera preponderancia de hombres sobre mujeres. Por otro lado, se identifica 141 personas que aprendieron a hablar en una lengua diferente al castellano, entre estas lenguas se encuentran: Quechua, Aymara y Asháninka, principalmente.


Sexo Valor

Hombre Mujer Total

N 24 221 23 115 47 336 % 51.2 % 48.8 % 100.0 %


Educación

En cuanto al nivel educativo, se observa que menos de la mitad de la población ha alcanzado el primario (46.4%), mientras que poco menos de la tercera parte llegó al nivel secundario (26.5%). Por otra parte, se observa que el 10.5% de la población alcanzó el nivel superior de los cuales la tercera parte (3807%) alcanzó a concluir el nivel de formación superior. La población que alcanza el nivel superior del distrito presenta un número importante: 4 630 habitantes.


Nivel N %

Sin Nivel 6,068 13.8 %

Educación Inicial 1,235 2.8 %

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Nivel N %

Primaria 20,420 46.4 %


Superior No Univ. incompleta 1,211 2.7 %

Superior No Univ. completa 1,533 3.5 %


Superior Univ. completa 1,304 3.0 %


La oferta educativa del distrito es la más variada del área de estudio, pues además de presentar los niveles de formación básica (inicial, primaria y secundaria) ofrece los CETPRO y Centro de Formación Pedagógica y Tecnológica.


Bagua Grande Instituciones Alumnos Docentes Educación Inicial 87 2267 64* Primaria 105 8015 394 Secundaria 30 4747 311 Superior** 7 874 44 Fuente: ESCALE * Cuarenta y dos instituciones de formación inicial no registran docentes. ** Incluye CETPRO, Educación Superior Teconológica y Pedagógica.

Salud

El distrito de Bagua Grande presenta la mayor cantidad de personal de salud del área. Cuenta con 23 médicos, 25 obstetras, 2, odontólogos, 29 enfermeros (as) y 1 Químico Farmacéutico. El personal mencionado desarrolla sus actividades en el Hospital de Apoyo I Santiago Apóstol de Utcubamba y el Centro de Salud de Ñunya Jalca.

Anexo 4I. Apoyos Locales

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Personas locales que apoyaron en la toma de información de la Línea Base Social en campo

Nº Nombres y apellidos DNI Sector

1 José Antonio Sanchez Delgado 33676175 Bagua Grande

2 Amado Salomón Galdos Salazar 16421606 Bagua

3 Elena del Pilar Lozada Tezen 42457844 Bagua

4 Walter Edwin Vergara Jimenez 33569573 Bagua

5 Luzmila Gradys Romero Cabanillas 46262082 Bagua

6 Olga Leo Requejo 33589971 Bagua

7 Miltón Iroito Gutierrez Mendoza 18121068 La Peca

8 James Perez Suarez 41642868 Bagua

9 Michel Hernendez Lara 33588011 La Peca

10 Marivel Zuloeta Fernandez 41454357 Copallín

11 Yeleny Cáceres Diaz 41721060 Copallín

12 Mónica del Pilar Delgado Gil 07492500 Bagua

13 Rosa Inés Villegas Linares 33569498 La Peca

14 Marleni Altamirano Fernandez 43638022 Bagua Elaboración: ERM.

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