Capítulo III Aspecto

Socio Económico del Perú y

Lambayeque

Clasifican: Tres grandes ámbitos o sectores:

• Primaria: Primaria: (Extractivas y Productivas).• Secundaria:Secundaria: (Transformativas).• Terciario:Terciario: (Distributivas).

Actividad Económica Actividad Económica

EXTRACTIVASEXTRACTIVAS

¿SABÍAS QUE…?• Minas de cobre puro extraen aproximadamente 100,000

toneladas de oro puro, lo que representaría 1/3 de un punto del PBI.

• Proyectos mineros se reflejaría en mayores ingresos tributarios, así como en exportaciones.

• Minería generaría, al menos, 200,000 puestos de trabajo directo.

• 2014, minería e hidrocarburos fue el segundo sector que más habría contribuido a la desaceleración económica del país.

PRODUCTIVASPRODUCTIVAS

E

I

E

I

Sector Sector secundariosecundario(Transformativas(Transformativas

))

Sector Sector terciarioterciario

(Distributivas)(Distributivas)

COMUNIDAD ANDINA NACIONES

•Experiencia de integración económica y social.

- México y Sudamérica.-Asociación Latinoamericana del Libre Comercio (ALALC). -Objetivo: Integración Económica, fracasó 1969.

TRATADO MONTEVIDEO URUGUAY 1960.

Acuerdo Cartagena• 1969. sede Lima. • Perú, Chile, Bolivia, Ecuador y

Colombia. • Grupo Andino (GRAN). O Pacto Andino.• 1973, Ingresa Venezuela.• 1976, retira Chile.

Protocolo de TrujilloProtocolo de TrujilloPerú, Bolivia, Ecuador, Colombia, Venezuela.GRAN, Rebautiza COMO CAN.Luego: SAI (Sistema Andino de Integración).2006, retira Venezuela y reincorpora Chile.

IMPORTANTE• Estados Miembros:

–Perú, Bolivia, Colombia, Ecuador.• Estados Asociados:

–Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay, Chile.• Países Observadores:

–México, Panamá, España.

NOTA

• CON EL PROPÓSITO DE PROMOVER LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN LOS ASUNTOS VINCULADOS A LA INTEGRACIÓN SUBREGIONAL, LA C.A.N. CREA EN SETIEMBRE DEL 2007 EL CONSEJO CONSULTIVO DE PUEBLOS INDÍGENAS.

OBJETIVOS: •Creación de un Mercado Común.•Elevar el nivel de vida.

• PRINCIPALES CONVENIOS:–Andrés Bello: 31/01/1970 Bogotá – Colombia –

“Desarrollar Cultura, Técnica y Ciencia”.–Hipólito Unanue: 18/12/1971 Lima – Perú – “Mejorar la

Salud Humana”.–Simón Rodriguez: 22/10/1973 – Quito – Ecuador –

“Mejorar las Condiciones de Vida y de Trabajo”

PARLAMENTO ANDINO• Sede: Bogotá.• Es el Poder Legislativo de la CAN.• Formado por parlamentarios de

los Países miembros.• Tienen funciones deliberantes.

UNIÓN EUROPEA

• Formada (15): Francia, Bélgica, Luxemburgo, Alemania, Italia, Reino Unido, Dinamarca, Irlanda, Grecia, España, Holanda, Portugal, Austria, Suecia, Finlandia.

• 2002 Chile en calidad de invitado.

Objetivos de la Unión Europea

– Euro.– Banco Central.– Eliminar impuestos aduaneros.– Establecer un arancel común.LEMA: «EXPORTAR AL MÁXIMO, IMPORTAR AL MÍNIMO»

Hoy: «UNIDA EN LA DIVERSIDAD»• Hoy: Unión Europea(28): Austria, Bélgica, Bulgaria, Chipre, República

Checa, Croacia,Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, España, Estonia, Finlandia, Francia, Alemania, Grecia, Hungría, Irlanda, Italia, Letonia,Lituania, Luxemburgo, Malta, Países Bajos, Polonia, Portugal, Reino Unido, Rumanía y Suecia.

TRATADOS CONSTITUTIVOS

• Integración Europea se concibió para evitar matanzas y destrucciones.

• Fue propuesta por: Ministro de asuntos exteriores francés SCHUMAN 09/05/1950.

Integración Europea se basa en Tratados:

–Paris (1951).–Roma (1957).–Bruselas (1965).–Unión Europea o Maastrich (1992).–Ámsterdam (1999).–Niza (2001).–Atenas (2003).–Lisboa (2007).

Tratado de Lisboa

• Firma : 13/12/2007• Entrada en vigor : 01/12/2009• Finalidad : Hacer la UE más

democrática, y abordar cambio climático.

•Tener una economía desarrollada.

•Régimen político desarrollado.•Respetar los derechos humanos.

CONDICIONES PARA PAÍSES DE LA U.E.

BLOQUE ASIÁTICO• Eje: Japón.• Países Industrializados: Tigres del Asia: Korea

del Sur, Taiwan, Hong Kong y Singapur.• Asociación de Naciones del Sudeste Asiático

(ASEAN).• Ambos forman Foro de cooperación

Económica Asia – Pacífico (APEC).

APEC• El foro multilateral

establecido en 1989 en el país de AUSTRALIA, permitió la creación del organismo llamado APEC.

• 21 PAÍSES• Miembros Potenciales: EE.UU., Japón y

Australia.• 2014, Vigésimo Sexto, organización del Foro de

APEC, se llevó: CHINA Beijing (Quindao – Shandong)

• 2015 FILIPINAS• 2016 PERÚ• 2017 VIETNAM

SABÍAS QUÉ?

Aspecto Psicosocial: Población Aspecto Psicosocial: Población 1.1. Concepto: Concepto: Fenómenos y hechos psicológicos y

sociales de la persona humana y de su participación en la vida en sociedad.

2.2. Elementos básicos: Elementos básicos: Población. Medio ambiente. Realidad geográfica. Instituciones sociales.

3.3.Factores: Factores: Educación y cultura. Salud, saneamiento y alimentación. Trabajo y previsión social. Vivienda. Ética y religión. Comunicación social. Urbanización. Ciencia y tecnología.

Carácter Nacional Carácter Nacional Modo de ser de un pueblo».

Aspecto del Carácter NacionalAspecto del Carácter Nacional

Etnohistórico: Etnohistórico: Predomina el mestizaje. Lingüístico: Lingüístico: Predomina el español.Religioso: Religioso: Predomina religión católica.Cultural: Cultural: Diferencia histórica-cultural por regiones naturales.

La actitud hacia la imitación extranjera. Significado del carácter nacional: Significado del carácter nacional: Posee valores y proyectan una personalidad.Influye en el poder nacional.Requiere un análisis previo de carácter a su pueblo.Naciones se diferencian por condición de vida y espiritual.Expresa con la cultura que es común a todas las naciones.

Conciencia Nacional Conciencia Nacional • Reconocimiento de la realidad

nacional en aspectos positivos y negativos.

• Requiere análisis de educación y cultura.

La conciencia nacional tiene que reconocer que:La conciencia nacional tiene que reconocer que:

País en vías de desarrollo.Recursos naturales no nos faltan. Pasado histórico: reconocerlo. Cultivar espíritu de solidaridad familiar,

comunal y social. Buscar la paz.Generar el desarrollo con justicia social.

Identidad NacionalIdentidad Nacional•Sentirse integrante de la nación e identificarse con su historia, costumbres y tradiciones.

•Expresión de orgullo.

Para sentirnos orgullosos de ser Para sentirnos orgullosos de ser peruano es necesario:peruano es necesario:

ValorarValorar el esfuerzo de antepasados.ReconocerReconocer grandes personajes. RespetarRespetar la soberanía y sus símbolos.ColaborarColaborar para el bienestar y justicia social.

Moral NacionalMoral Nacional• Personificación ética del estado peruano,

basado en las virtudes que deben mostrar todos sus integrantes.

• Buen comportamietno individual. Ciudadano es producto de la educación familiar, escolar y la convivencia en la comunidad. Tipos:Tipos:

Moral Alta:Moral Alta: Presencia de espíritu, coraje, iniciativa, tenacidad, buen humor o disciplina, confianza en el éxito, dinamismo.

Moral BajaMoral Baja: : Fuga, inhibición, agresividad interna del grupo, desorganización social.

LOS CENSOSLOS CENSOS• Operaciones estadísticas: Recopilar, analizar, valorar y publicar los datos

de carácter demográfico, cultural, económico y social de todos los habitantes de un Estado.

• XI Censo en Población:– Población Absoluta: 28220,764.– Población Relativa: 22hab./Km2.

CARACTERISTICASCARACTERISTICAS» Individual.»Universal.»Simultaneo.»Obligatorio.»Secreto.

TIPOS DE CENSOSTIPOS DE CENSOS• Población.• Vivienda.• Educativo.• Agropecuario.• Económico.

IMPORTANCIAIMPORTANCIAPermite conocer: Permite conocer:

• Realidad poblacional, económica y social de un país.• Permite al Estado elaborar

planes de desarrollo.

Regiones Más pobladasRegiones Más pobladas• Lima.Lima.• Piura.Piura.• Cajamarca.Cajamarca.• La Libertad.La Libertad.• Arequipa.Arequipa.• Lambayeque.Lambayeque.

Regiones Menos PobladasRegiones Menos Pobladas

• Madre De Madre De Dios.Dios.

• Moquegua.Moquegua.• Tumbes.Tumbes.• Tacna.Tacna.

MIGRACIONESMIGRACIONES• Todo

desplazamiento de la población

humana.

Causas de las MigracionesCausas de las Migraciones

Clases de la MigraciónClases de la Migración• Interna.Interna.• Externa:Externa:

–Emigración: Emigración: Abandono del lugar del país origen.

–Inmigración: Inmigración: Ingreso a otro país.• Habituales: Habituales: Las que se realizan por motivos de

trabajo o estudio cotidianamente.

Migración InternaMigración Interna

Migración ExternaMigración Externa

Consecuencias de Migración.Consecuencias de Migración.

•Despoblamiento.•Aumento de problemas sociales.

•Retroceso de producción agropecuaria.

Alternativas de SoluciónAlternativas de Solución

• Orientar al país en un desarrollo integral.

• Establecer industrias relacionadas con la producción de la zona.

• Establecer instituciones educativas, culturales y sociales que ayuden al desarrollo de la población.