Juana Mª. Cánovas López. Encarna Casanova Vera. Noelia De La Torre Esteban

Lucía Fernández Vivancos. Luisa Martínez Murcia. María Teresa Otálora Pérez.

Ana Ortíz Escobar. Mª. Carmen Puche Sánchez. Pedro Vidal Sánchez.

Equipo #SymbalooEdu CEIP Tierno Galván Totana

Canvas artefacto TIC Proyecto “Conozco la Región de Murcia”

Juana Maria Cánovas López

Interdisciplinar

¿Qué conocemos de Murcia?

Queremos hacer una recopilación de todo lo aprendido sobre la Región de Murcia : los pueblos, los entornos naturales, los monumentos, la gastronomía ,,, . Para ello los alumnos/as presentarán las imágenes de lo que hemos conocido , comentando cada uno de ellos una imagen.

Un vídeo dando un paseo virtual por la Región de Murcia por los sitios o aspectos que hemos trabajado y aprendido.

Educación Infantil2º Ciclo5 años A

- Knovio

- A través de facebook- Blog de aula.- A través de Twitter- En la página Web del colegio .

- Rúbrica de la actividad.- Diario de clase, a través de

observación directa.

Encarnación Casanova Vera

ÁREAS:-Conocimiento de sí mismo y Autonomía Personal.Conocimiento del Entorno.Lenguajes: Comunicación y Representación

Ya hemos terminado nuestro recorrido por algunos castillos de Murcia.¿Recordamos los castillos jugando?

Esta tarea está dirigida al alumnado de 4 años dentro del proyecto de centro” Región de Murcia” y consiste en crear un memory entre todos y todas en gran grupo, con el apoyo de preguntas para la creación del mismo( identificación de cada castillo a partir de su imagen , escritura del nombre de cada localidad, elección de la base de la carta, orientación de la tarjeta, número de fuente…)

Memory Digital Interactivo

-Match The Memory

-Pizarra Digital

-Redes Sociales: Personal (twitter y facebook) Colegio ( facebook).-Gmail (familias y centro)-Web del colegio.

-Rúbrica sobre el producto generado (autoevaluación)- Diana (coevaluación )-Diario de clase .

ETAPA.CICLO

Educación Infantil.2º CICLO

NOELIA DE LA TORRE ESTEBAN

PROFUNDIZACIÖN INGLÉS

INMERSIÓN LINGÜÍSTICA INGLÉS

¿CONOCES FIESTAS DE LA REGIÓN DE MURCIA?DO YOU KNOW SOME FESTIVITIES OF REGIÓN DE MURCIA?

CONOCER ALGUNAS DE LAS FIESTAS DE INTERËS TURÍSTICO EN LA REGIÓN DE MURCIA.

- Nombre.- Lugar.- Fecha.- Los alumnos de 4º de primaria pueden realizar una breve descripción de

la fiesta.

LÍNEA DEL TIEMPO

4ª CURSO EDUCACIÓN PRIMARIA

EDUCACIÖN INFANTIL 5 AÑOS

TIMELINE

FACEBOOK DEL COLEGIO

RÚBRICA SENCILLA

Lucía Fernández Vivancos (@lucilogo)Audición y Lenguaje. Interdisciplinar.

Vamos a elaborar una presentación para mostrar Totana a otros compañeros.

¿Qué quieres mostrarles?

● Búsqueda y selección de imágenes.● Creación de eslogan o frase sobre el lugar

elegido.● Diseñar y crear animación.● Exposición en Gran Grupo y digital.

Imagen animada. Vídeo.

Atención a la diversidad Educación Infantil

Educación Primaria

App móvil ChatterPix KidsEditor de vídeo.

● Blog personal. Web centro. Web local.● Muro personal y muro del colegio en

facebook.● Twitter con #AudiciónYLenguaje, #TIC● Youtube.● Gmail (familias, centro)

- Rúbrica sobre producto final (auto y coevaluación)

- Diana sobre trabajo en equipo (autoevaluación)

- Diario de clase - Ficha de observación (autoevaluación - heteroevaluación)

● Individual.● Pequeño Grupo.● Asamblea

AGRUPAMIENTO

COMPETENCIAS● C. lingüística: oral y escrita.● C. digital.● C. social y cívica.● C. aprender a aprender.● Conciencia y expresión cultural.

ETAPA. CURSO

INSTRUCCIONES

¡Bienvenidos/as al canvas de artefacto TIC!

Para comenzar a utilizar esta plantilla sólo debes ir a "Archivo" y hacer clic sobre "Crear una copia".

Tendrás una versión editable en tu propio Google Drive pudiendo ya editarlo y completarlo con tus aportaciones.

Debes completar cada uno de los apartados del canvas.

Puedes personalizarlo y hacer cambios.

Descárgalo como pdf

No te olvides de eliminar estas instrucciones antes de entregarlo.

Luisa Martínez Murcia @lmarti15

Lengua castellana.Sociales

¿Somos capaces de realizar un juego de preguntas y respuestas sobre nuestra Región?

En grupos de tres realizará un juego de preguntas y respuestas sobre la Región de Murcia. Para ello seguirán las siguientes pautas:

- Realizar una rúbrica conjunta de valoración del juego.- Utilizar la aplicación Kahoot https://kahoot.it/#/- Cada equipo formulará 10 preguntas.- Todas las preguntas irán ilustradas con una imagen.- Todos los equipos formularán sus juegos al resto de la clase, para jugar y

valorarlos.

Juegos públicos de preguntas y respuestas.

5º Curso de Educación Primaria

- https://kahoot.it/#/

- Facebook- Twitter- Dojoclass- La propia aplicación Kahoot.

- Rúbrica de evaluación, previamente elaborada por todos.

Ana Ortiz Escobar.

Tutora de Educación Infantil.

Con esta tarea trabajaremos de manera globalizada las tres áreas de esta etapa:

- Conocimiento de sí mismo y autonomía personal.

- Conocimiento del entorno.- Lenguajes :Comunicación y

representación.¿En nuestra Región de Murcia hay Playas y montañas?

Viajamos utilizando google maps por nuestra región y vemos en la pizarra digital los parajes naturales más importantes de la misma. Después elaboramos un vídeo-presentación promocionando el turismo en nuestra región , animando a visitar estos lugares: Mar Menor, Sierra Espuña….

Presentación .

3 Años.Educación Infantil.

Google Maps.Emaze ( editor de presentaciones)

Facebook.Twitter.Gmail.

Diario de clase.Observación directa durante todo el proceso.Diana de coevaluación .

Maria Teresa Otálora Pérez

Tutora Educación Infantil 3 años.

Con esta tarea se trabajará de maneraglobalizada las tres áreas de dicha etapa:- Conocimiento de sí mismo yautonomía personal.- Conocimiento del entorno.- Lenguajes :Comunicación yrepresentación.

¿Qué monumentos hay en Totana?

En la asamblea, preguntaremos a los niños/as si saben lo que es un monumento, y si conocen alguno. Les propondremos que junto con su familia lo visiten, y se hagan una foto que luego han de traer a clase para comentarla con sus compañeros/as.

Una presentación o screencast. En la que aparecerá cada niño/a comentando la fotografía que aporta.

3 Años.Educación Infantil.

Sreencast-o- matic.

Facebook.Pinterest.Instagram..

A través de un semáforo mediante autoevaluación.

¡

Mª Carmen Puche Sánchez

● Conocimiento de si mismo y autonomía personal.

● Conocimiento del entorno.● Lenguajes: Comunicación y

Representación.Me gustaría saber: ¿ cuál es vuestra comida favorita? ¿cuál os gusta menos?

Es una actividad inicial, para detectar conocimientos, previos tipo brainstorming… La utilizaré para conocer cuáles son sus comidas favoritas, las que menos le gustan, si saben el nombre de esas comidas o platos. Si conocen qué ingredientes llevan sus comidas favoritas...A través de de una presentación (power point) iremos viendo diferentes platos típicos de la Región de Murcia.

Presentación

● Facebook● Web del centro● Twitter

● Rúbrica sencilla● Observación directa● Cuaderno de clase.

Educación Infantil.2º Ciclo4 años

Power Point

INSTRUCCIONES

¡Bienvenidos/as al canvas de artefacto TIC!

Para comenzar a utilizar esta plantilla sólo debes ir a "Archivo" y hacer clic sobre "Crear una copia".

Tendrás una versión editable en tu propio Google Drive pudiendo ya editarlo y completarlo con tus aportaciones.

Debes completar cada uno de los apartados del canvas.

Puedes personalizarlo y hacer cambios.

Descárgalo como pdf

No te olvides de eliminar estas instrucciones antes de entregarlo.

Pedro Vidal Sánchez.

EDUCACIÓN INFANTIL.

Conocimiento del entorno.Lenguajes: Comunicación y representación.

¿Sabes de color es la bandera de la Región de Murcia y qué dibujos lleva?

Investigamos para descubrir cómo es la bandera de nuestra Comunidad Autónoma.Una vez que conocemos el color y sabemos porqué tiene las cuatro torres y las siete coronas. Elaboraremos un puzzle con la bandera.

Puzzle.

5 AÑOS.

Puzzles Junior

Twitter.Instagram.Pinterest.

Diario de clase.Observación directa durante todo el proceso.Diana de coevaluación.