HANI KOUNI

Análisis rítmico

Modos rítmicos:

Tempo:

Acento: Binario

Subdivisión:

Compás: 2/4

Nº compases: 24

Primera y última nota:

Ámbito:

Autor: Indios América del norte.

Localización: Apuntes de la

asignatura Lengua: India

Partitura:

10-12

Letra:

“Hani Kouni hahou hani,Hani Kouni hahou hani. Hawa waugh bika na sa he ha, Hawa waugh

bika na sa he ha. Hahou hani bitsi ni, hahou hani bitsi ni.”

Materiales, recursos y dibujo:

• Bombo, pandero, cascabeles, flauta dulce.

• Participación y predisposición.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Y APLICACIÓN DIDÁCTICA:

• Es una canción que contiene varias voces. Como en un primer momento solo trabajamos una

de ellas contribuimos en el desarrollo de la discriminación auditiva.

• En primer lugar trabajamos el tiempo y anotamos las distintas notas que hay por medio de

barritas arriba del pentagrama.

• En segundo lugar hacemos un dictado melódico, el docente toca la canción en el piano, los

alumnos deberán discriminar melódicamente.

• En tercer lugar buscamos los modos rítmicos, anotamos las notas en la pizarra para una

posible autocorrección, comprobamos que la canción abarca la escala de do a do’, por lo

tanto empezamos a construir el ritmo, colocamos negras, corcheas, blancas… donde toca.

• En cuarto lugar cantamos las notas con voz.

• En quinto lugar tocamos la canción con la flauta

• En sexto lugar tocamos la canción con la flauta con el acompañamiento de la percusión

(pandero, bombo y cascabeles), buscamos voluntarios para dichos instrumentos.

• En séptimo lugar trabajamos la letra para incorporarla y añadir una voz más a la canción

consiguiendo dar un gran concierto.