campus virtuales europeos fernando galindo

Primeras Jornadas de Campus Virtuales de las Universidades Españolas(20-21 julio 2009)

Campus Virtuales Europeos Iniciativa Erasmus de Campus Virtuales de la

Comisión Europea

La experiencia del Campus Virtual Law&ICT

FERNANDO GALINDO

[email protected] de Zaragoza


Iniciativa Erasmus de Campus Virtuales de la Comisión Europea: La experiencia del Campus Virtual Law&ICT

ÍNDICE

Campus Virtuales Europeos

La iniciativa Erasmus de Campus Virtuales de la Comisión Europea: programa “Lifelong Learning”

La experiencia del Campus Virtual Law&ICT

Conclusiones

Campus Virtuales Europeos: varios ejemplos, convocatoria 2007.- Informes del Primer añohttp://eacea.ec.europa.eu/llp/projects/public_parts/public_part_2008_en.htm

E-Learning in Distributed Data Network Laboratory English for Specific Purposes: Therapeutic Professions Filière Euro Qualité Logistique Des Organisations History On Line Law and ICT Shared Virtual Campus Oikodimos: A Virtual Campus to Promote the Study of Dwelling in Contemporary Europe Ready For Virtual Mobility? Reviewing (Traces Of) European Virtual Campuses Systematization, Valorization And Dissemination Of E-Learning Courses In Conservation

Science The European Web log Platform for Mobile Students Virtual Campus For Digital Students Virtual Campus for Smes in a Multicultural Milieu Virtual Campus on Post-Master Studies in Architecture Web-Based Health Organizations Learning Environment



Seleccionados convocatoria 2008

http://eacea.ec.europa.eu/llp/funding/2008/call/documents/results/ERA/LLP2008_SelDec_ERA_MP_fin.pdf

Campus European Foreign Languages Learning Gateway.- Netzwerk

Campus Europae

European Portal for International Courses and Services for Virtual

Erasmus.- European Association of Distance Teaching Universities

Free Technology Academy

Social Work Virtual Campus

Virtual Based Research on New Security in Europe



La iniciativa Erasmus de Campus Virtuales de la Comisión Europea: programa “Lifelong Learning”

Desde 2007

http://eacea.ec.europa.eu/llp/index_en.htm

ObjetoTemas de interésPrioridadesRequisitos básicos



Objeto de la convocatoria de 2009

La acción campus virtuales de Erasmus pretende apoyar el desarrollo e integración de contenidos, servicios, pedagogías y prácticas de aprendizaje permanente innovadores y basados en las TIC en el aprendizaje permanente, respaldándolos con modelos organizativos, educativos y económicos sostenibles en las instituciones de enseñanza superior.



Temas de interés

el incremento de la movilidad virtual como un complemento o sustitución de la movilidad física, además de como un tipo de movilidad independiente

la integración de una dimensión de movilidad virtual en acciones multilaterales Erasmus (p.ej, proyectos de desarrollo curricular)

la integración de las diversas oportunidades que ofrecen los campus virtuales en la estrategia de aprendizaje permanente de las instituciones de enseñanza superior y la relevante transferencia e intercambio de experiencias entre las instituciones de enseñanza superior tradicionales y las instituciones abiertas



Prioridades

el desarrollo y la difusión a escala europea de enfoques transferibles para el establecimiento y sostenibilidad de campus virtuales

el suministro de recursos educativos abiertos, garantizando que se cubren todos los aspectos organizativos, técnicos y cualitativos para compartir los contenidos y facilitando su acceso a escala europea

el desarrollo o revisión de programas integrados que abarquen un ciclo completo de estudios (nivel de diplomatura/licenciatura, máster o doctorado) y que conduzcan a una titulación doble o conjunta reconocida en que se utilicen las TIC para fomentar la movilidad virtual de los estudiantes y profesores

la promoción de la cooperación y del intercambio de experiencias estratégicas entre los responsables políticos en el ámbito del desarrollo de campus virtuales basándose en el impacto, el valor añadido y los beneficios que reporta el uso de las TIC



Requisitos básicos

La acción promueve la difusión y el uso utilizando los recursos existentes como base. Para poder dedicarse a este proceso, las organizaciones necesitan tener madurez organizativa y disposición para llevar a cabo los cambios que sean necesarios a todos los niveles. Es unprerrequisito contar con una infraestructura técnica adecuada.

Las propuestas deberían: garantizar el pleno reconocimiento académico a los estudiantes que

cursen estudios y formaciones basados en acuerdos de evaluación, convalidación y reconocimiento de las competencias adquiridas a través de la movilidad virtual;

garantizar que cubren todos los aspectos relevantes (organizativos, pedagógicos, de investigación o económicos)

Proyectos de hasta 3 años.- Al menos tres países europeosSubvención (al 75% del presupuesto total) de 150.000 euros al año o 300.000 euros como máximo



Proyectos seleccionados convocatoria 2009

http://eacea.ec.europa.eu/llp/funding/2009/documents/selection/call_llp/emp_selected_2009.pdf

E-Training in bioinformatics for -omics applications

Innovative OER in European HE.- European

Association of Distance Teaching Universities

Teacher Virtual Campus: Research, Practice, Apply

Virtual Mobility in Decision Sciences.- Universidad

Rey Juan Carlos Primeras Jornadas de Campus Virtuales de las Universidades Españolas

(20-21 julio 2009)


http://www.lawict.eu



Universidad de ZaragozaEspaña

Universidad de Queen’sReino Unido.- Belfast

Universidad Mikolas RomerisLituania.- Vilnius

Universidad de MünsterAlemania

Universidad de LaplandFinlandia.- Rovaniemi

Universidad de La LagunaEspaña

Universidad NicolásCopérnicoPolonia.- Torun

Instituto Politécnico de BejaPortugal

Universidad de VaasaFinlandia

Universidad de Bahçeşehir Turquía.- Estambul

Universidad Federal de Santa CatarinaBrasil.- Florianópolis

FASE NETEspaña.- Zaragoza

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Alemán Español Finlandés InglésLituano Polaco Portugués Sueco

I D I O M A S




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Oferta de estudios oficiales (cursos) en:Alemán, Español, Finlandés, Inglés, Lituano, Polaco, Portugués y Sueco

N I V E L D E G R A D O

Oferta en:Español , Inglés y Portugués

N I V E L D E P O S T G R A D O

MASTER LEFIS (LLM).- Título propio60 ECTS

CERTIFICADOS DE ESPECIALIZACIÓN.- Oferta departamental30 ECTS

CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN.- Oferta departamental6 ECTS


1. Contexto académico• Profesores responsables de asignaturas incluidas en estudios como

Derecho, Empresariales e Ingenierías• Docencia virtual, mixta y presencial• Campus virtual internacional, con la participación de profesores de 10

universidades Europeas y una brasileña 2. Objetivos propuestos: indicadores

• Ficha ECTS • Listas de competencias• Listas de conocimientos adquiridos• Coste real de las actividades realizadas por los alumnos• Estudios comparativos sobre evaluación por estudiantes y profesores de

competencias, conocimientos y coste real• Estudios comparativos sobre la repercusión de cambios didácticos• Campus Virtual compartido LAW&ICT como modelo de Campus Virtual

3. Metodología utilizada • Docencia: de tipo tradicional, metodologías activas, utilización de

multimedia, formación orientada por objetivos• Evaluación: continua, examen final.• Recursos tecnológicos (“software libre”): Moodle (http://www.lawict.eu),

Surveymonkey, Invenio, Php Surveyor,Wikis4. Resultados alcanzados

• 52 módulos en el Campus Virtual en 2008-09• 530 alumnos han participado en 2008-09• 331 encuestas realizadas en 2008-09





El entorno del campus virtual.- Representación gráfica del volumen de visitas, por situación geográfica, a la página web www.lefis.org desde el 30.11.2004 hasta el 18.7.2009



Diez primeros paises orígenes de las visitas al web de LEFIS (30.11.04-18.07.09)



Crecimiento de las visitas a la página www.lawict.eu desde 24 de junio 2009 hasta 19 de julio de 2009.- Por meses



Productos.- Declaración de Portaferry sobre Campus Virtuales y Derechos de Propiedad Intelectual.- www.lefis.org.- 10 de junio de 2009

Conclusiones Es posible poner en práctica un Campus Virtual de ámbito internacional.

Los participantes en los cursos obtienen reconocimiento académico

Los estudios cursados en Campus Virtuales deben ser promovidos por el programa

Erasmus. Hace falta el reconocimiento de la “movilidad virtual”: tanto para estudiantes con

escasos recursos como para quienes quieran preparar una estancia en otros países

Se comienza a satisfacer los requisitos de la reforma del EEES y con ello a comprobar

sus virtualidades

Hay mucho camino por recorrer: las leyes promueven el cambio, pero todavía no están en

práctica: ni en España ni en otros países

Estamos abiertos a cualquier tipo de acción conjunta: a ampliar la oferta del Campus

Virtual y a apoyar una solicitud al programa Lifelong Learning de la Unión Europea.

La presentación del Law&ICT Shared Virtual Campus tendrá lugar en Zaragoza en

Septiembre 2009. Están firmados los acuerdos para su publicación en el OCW



campus virtuales europeos fernando galindo

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