campaña sensibilización 1
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CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN HACIA LOS ECOSISTEMAS
VEGETALES:
YO TAMBIÉN SOY VIDA, ¡ABRÁZAME!
VI JORNADAS DE SENSIBILIZACIÓN Y DISCRIMINACIÓN: 2011 AÑO INTERNACIONAL DE LOS BOSQUES . GRANADA
GRUPO DE TRABAJO: CASTILLO GARCÍA, Mª TRINIDAD; CONDE LACÁRCEL, ALFONSO; GALVEZ ROS, DOLORES; MOLINA
BALSERA, Mª REMEDIOS; ROBLES RAMOS, ROSA; GARCÍA CARMONA, MARINA
¿Cónoces la importancia de nuestros bosques y
cómo pueden influir en tu día a día? ¿Sabés de
dónde provienen las materias primas con que se
han construido tus muebles, hecho la ropa que
llevas, los alimentos, frutas… que compras en el
supermercado?
¿Qué pasaría si desaparece una especie en un
bosque? ¿Cómo afecta al resto de las especies?
¿Qué conoces de tus bosques granadinos; qué
especies autoctonas hay; qué haces para
protegerlas?
La mejor manera de transmitir todas estas ideas es
de una forma…
participativa,
dinamica,
creativa,
y sobre todo
basada en
la inteligencia emocional
y la
inteligencia ecológica
¿¡Has pensado como sería tu vida sin los bosques?
¿ Dónde realizarías visitas con tus niñ@s, si tus
bosques desaparecen?
¿Cómo pretendes conservar este patrimonio que
tienes a tu alcance?
¿Piensas en el bosque como lo harías con otro ser
vivo?
¿Qué vida hemos conseguido abrazar hasta ahora?
Parque Nacional Sierra Nevada
Parque Natural Sierra de Baza
Parque Natural Sierra de Huétor
Parque Natural Sierra de Castril
Parque Natural Sierra de Tejeda, Almijara y Alhama
Paraje Natural Acantilados de Maro-Cerro Gordo
http://www.esp.andalucia.com/espaciosnaturales/esp
aciosgranada.htm
Asociación para el Desarrollo de la Inteligencia
Emocional. http://www.inteligencia-emocional.org/
Goleman, Daniel (2009) Inteligencia ecológica.
México. Editorial Vergara. Grupo Z.
VIDA
RECURSOS
SOSTENIBLES
ENTORNO
VALORES
PERSONASProvocar la reflexión sobre la importancia de los
bosques en nuestras vidas.
Conocer e identificar la vulnerabilidad de los
bosques de nuestra provincia.
Potenciar el papel de los bosques como
suministradores de servicios ambientales
estrategicos.
Fomentar el uso sostenible de los bosques
mejorando la gobernanza y participacion en su
gestión.
Consolidar la respuesta de la comunidad
educativa para revertir la degradación y
deforestación de los bosques.
Resumen / Abstract Metodología / Methods Resultados / Results
Contenidos /Contents
Conclusiones /
ConclusionsObjetivos / Objectives
Referencias / References