campaña:. integrantes: sonia hernández ernesto garza diana otero griselda medina enrique mata...
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Campaña:
“Unidos hay solución”
Integrantes:
• Sonia Hernández
• Ernesto Garza
• Diana Otero
• Griselda Medina
• Enrique Mata
• Ángeles Treviño
• Fabiola Treviño
•Josue Santiago
Objetivo:
Informar a la sociedad los diferentes tipos de
Capacidades diferentes.
Específicos:
1. Sensibilizar a la sociedad sobre el trato a las
personas con capacidades diferentes.
2. Evocar a la sociedad a pedir la atención
necesaria para las personas con capacidades
diferentes.
Logo 1:
Logo 2:
Logo 3:
• Se realizara el 30 de abril.
• En el cruce de C. Juárez y 120.
• De 12:00 p.m. – 3:00 p.m.
• Se necesitara: sonido móvil, globos, volantes y
una botarga de la campaña.
• 8 personas.
• Objetivo: Concientizar sobre las capacidades
diferentes y el derecho de estos niños
a celebrar su día.(Plus)
Activación
Arranque de campaña:
• Se realizara en el Gimnasio de la UAMVH.
• Se invitara a la Prensa, Autoridades Municipales,
Asociaciones, Clubes y Empresarios.
• Se presentara un conferencista sobre el tema.
• Se lanzara un video testimonial de la campaña.
• Se llevara a cabo el corte de listón
Entrega de Trípticos:
• Durante los domingos en la plaza principal.
• La cantidad de 1000 unidades.
• A partir de las 6:00 de la tarde.
• El tríptico tendrá que contener información
sobre las Capacidades Diferentes, redes sociales
de la campaña y contactos.
Redes Sociales:
• Facebook, YouTube.
• Nombres: “Unidoshaysolución”
• Por este medio se mostraran las acciones
realizadas, las actividades próximas, los carteles
informativos y los spots testimoniales.
• A partir del 3 de Mayo se alimentara con
información relevante, e irán de la mano con las
demás actividades.
• Se iniciara su distribución a partir del 5 de mayo,
junto con las redes sociales.
• Se informara sobre las capacidades diferentes:
autismo, asperger, dislexia, hiperactividad,
síndrome red, síndrome de Down, Tdah.
• Se instalaran en lugares estratégicos: tiendas
departamentales, oficinas gubernamentales,
asociaciones religiosas.
• Se imprimirán 50 carteles.
Carteles:
Espectacular:
Se instalara en la estructura ubicada
en Carr. 120 y Av. Las Damas.
Llevará el nombre de la campaña, una imagen
sensibilizadora y una frase que evoque a querer
informarse e identificarse.
Se conseguirán patrocinadores.
Se incluirán los logotipos de los patrocinadores
en la parte inferior de la lona.
• Se instalaran en comercios de la Ciudad.
• Tendrá contenido de carácter informativo e
identificativo.
• Se buscaran patrocinadores.
• Se imprimirán 20 lonas (mínimo).
Lonas:
Los portaran las Psicólogas que ayudan en el
centro y los miembros de apoyo.
Se portaran en todo momento y contendrán el
logotipo y color de la asociación.
Serán de carácter identificativo.
Brazaletes:
Se repartirá en zonas estrategias, de mayor
tránsito, etc.
Se hará entrega de playeras, pulseras, gorras y
stickers.
Estos últimos se colocaran en los automóviles
que atraerán la atención con una imagen o frase
publicitaria.
Accesorios:
Playera:
Gorras:
Pulseras:
Cartel:
Tríptico:
Tríptico:
Lema Musical
Spots Testimoniales y virales:
• Se lanzaran en las redes sociales en 2 momentos
(Testimonial -3 de Mayo, Spot de la Campaña-15
de Mayo).
• Participaran especialistas, amas de casa,
maestros de escuelas primaria y jóvenes).
Guion para Testimonial:1 Sinopsis:
Padres de familia, de clase media, platicando como ha sido la experiencia al ser padres de un niño con capacidades diferentes, específicamente Autismo.
Personajes:
Padre, Madre y Niño
Guion para Testimonial:
Escena 1: Madre de Familia, sentada en un sillón, platicando como se dieron cuenta que su hijo tenia Autismo, las características que observaban diferentes entre su hijo y los demás niños.
Escena 2: Sale el niño de un cuarto jugando con una Pelota y se sienta en medio de ellos, con una actitud de tristeza.
Escena 3: Padre de Familia, sentado en un sillón con su Esposa y su hijo a un lado, platicando como se siente de tener un hijo que tiene Autismo.
Escena 4:Madre de Familia con una sonrisa en su rostro, hablando de los orgullosa que de ser unos Padres Especiales, y haciendo un llamado a la sociedad y gobierno, para que se les de una buena atención a los niños y jóvenes que tienen capacidades diferentes.
Escena 5: El niño levanta la cara, sonríe y abraza a sus padres. Inicia la primeraEstrofa de la canción lema.
Escena 6: Con la canción reproduciéndose de fondo, sale el logo oficial dela campaña.
Guion para el SPOT:
2Sinopsis:
A lo lejos se encuentra una familia de día de campo, todos jugando voleibol, enfrente de ellos un niño con capacidad diferente hablando sobre cifras de discapacidades de los niños y jóvenes en México y sobre su situación actual, finalmente el niño levanta la esperanza y hace mención de que el también puede hacer todas las cosas, para finalmente irse a interactuar con su familia.
Personajes:
Niño, Padre de familia, Madre de Familia, 1 niña, dos jóvenes (Hombre y Mujer)-
Guion para el SPOT:
Escena 1: Aparece la familia jugando en el campo, se va alejando la imagen y va apareciendo el niño sentado en un tronco de madera volteado de espaldas mostrando nostalgia y tristeza.
Escena 2: El niño dice lo siguiente:• En México existen 5 millones 739 mil 270 personas con capacidades diferentes.• 8.5 % presentan una discapacidad mental.• En Tamaulipas solo 15 mil niños y jóvenes reciben atención especial.• Pero en Valle Hermoso, existimos muchos y aun no nos identifican.• Es cierto que algunos niños como yo, no podemos comunicarnos bien, tenemos
alteraciones emocionales, movimientos incontrolados, y así puedo seguir platicándoles.
• Pero lo mejor es que podemos respirar, vivir, soñar, jugar, amar, y podemos ser como cualquier niño.
• Solo nos falta tu ayuda Papá, Mamá, Gobierno, Sociedad.
Escena 3: El niño se para corre hacia su familia.Escena 4: La familia lo recibe con alegría, la joven le avienta el balón y elNiño logra devolvérselo.Escena 5: La familia aplaude.Escena 6: Salen los logotipos oficiales de la campaña.
Campaña:
“Unidos hay solución”