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CAMPAÑA DE RECICLAJE 2016. RECICLAR ES DIVETIDO. ALUMNOS DE COLEGIOS PÚBLICOS DE CANARIAS (6 – 11 AÑOS). RUYMÁN BELLO BARREIROS. - ALEXANDER DIÁZ SANTANA. EULOGIO MIGUEL DE LEÓN DURANTE. - ADRIÁN FALCÓN JIMÉNEZ.

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Page 1: CAMPAÑA DE RECICLAJE Y PROYECTO ECO - ESCUELAS

CAMPAÑA DE RECICLAJE 2016.

RECICLAR ES DIVETIDO.

ALUMNOS DE COLEGIOS PÚBLICOS DE CANARIAS (6 – 11 AÑOS).

RUYMÁN BELLO BARREIROS. - ALEXANDER DIÁZ SANTANA.

EULOGIO MIGUEL DE LEÓN DURANTE. - ADRIÁN FALCÓN JIMÉNEZ.

Page 2: CAMPAÑA DE RECICLAJE Y PROYECTO ECO - ESCUELAS

INDICE

INTRODUCCIÓN.

LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.

POR QUE Y A QUIEN VA DIRIGIDA.

OBJETIVOS DE LA CAMPAÑA.

METODOLOGÍA DE LA CAMPAÑA. OBJETIVOS A CONSEGUIR.

CONCLUSIONES.

Page 3: CAMPAÑA DE RECICLAJE Y PROYECTO ECO - ESCUELAS

INTRODUCCIÓNNUESTRA EMPRESA QUIERE IMPULSAR ENTRE LOS MÁS

JÓVENES DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS

UNOS HÁBITOS DE SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL ACORDE A

NUESTRA SINGULARIDAD. INCULCANDO MODALES Y

FORMAS DE RESPETAR EL ENTORNO NATURAL DE

CANARIAS. POR ESO NUESTRA EMPRESA A MODO DE

CHARLAS Y TALLERES INCULCARÁ MANERAS FÁCILES

PARA FOMENTAR EL RECICLAJE Y NUEVOS HÁBITOS PARA

QUE ENTIENDAN LA IMPORTANCIA DEL REICLAJE. YA QUE

CON ESTA ACCIÓN AYUDAMOS A LA BIODIVERSIDAD Y AL

ENTORNO DE LAS ISLAS CANARIAS.

Page 4: CAMPAÑA DE RECICLAJE Y PROYECTO ECO - ESCUELAS

INTRODUCCIÓN.

CLEAN RECYCLING FOMENTARÁ ENTRE LOS NIÑO/AS EL RECICLAJE

DE LOS DIFERENTES MATERIALES. LES ENSEÑARÁN MEDIANTE UN

MATERIAL DIVULGATIVO MANERAS PARA REUTILIZAR LO QUE YA NO

USAMOS. LO MÁS IMPORTANTE ES QUE ENTENDERAN QUE RECICLAR

ES DIVERTIDO.

Page 5: CAMPAÑA DE RECICLAJE Y PROYECTO ECO - ESCUELAS

¿QUÉ ES ECO-ESCUELAS?LAS ECO – ESCUELAS ES UN PROYECTO A INTRODUCCIR EN LOS COLEGIOS DE CANARIAS DE UNA MANERA ESCALONADA. INTRODUCIENDO UN AMBIENTE MÁS ECOLÓGICO DENTRO DE LAS AULAS. CLEAN RECYCLING TRANSMITE LA IDEA PRINCIPAL DEL PROYECTO A LA COMUNIDAD EDUCATIVA PARA QUE ELLOS VAYAN INTRODUCCIENDO EL PROYECTO POCO A POCO. RECICLAJE.• CAMPAÑA DE REICLAJE. INCORPORAR PAPELERAS

DE RECICLAJE EN AULAS, PASILLOS Y PATIO.

ECO – HUERTAS.

• INTRODUCCIR HUERTOS URBANOS, PARA QUE LOS NIÑOS REALICEN COMO TALLER Y PUEDAN PLANTAR HORTALIZAS ECOLÓGICAS. PARA LUEGO UTILIZARLAS PARA COCINAR EN LOS COMEDORES.

FOMENTAR EL USO DE LAS BICICLETAS

• COMO HÁBITO SALUDABLE Y CONCIENCIAR A LOS NIÑOS SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO. “SIEMPRE BAJO LA RESPONSABILIDAD DE UN TUTOR O FAMILIAR”.

Page 6: CAMPAÑA DE RECICLAJE Y PROYECTO ECO - ESCUELAS

LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.

1Es una propuesta para pensar nuestra realidad cultural a partir de la crítica de la sociedad humana.

2Es una mirada comprometida con un mejor presente y un mejor futuro.

3Es una nueva disciplina del conocimiento.

Page 7: CAMPAÑA DE RECICLAJE Y PROYECTO ECO - ESCUELAS

¿QUÉ FOMENTAMOS CON LA EDUCACIÓN

AMBIENTAL?

VALORAR LO QUE TENEMOS.

CONOCER.

PROPONER NUEVOS VALORES.

COMPRENDER EL VALOR DE RECICLAR.

RELACIONAR PARA CONSTRUIR UN NUEVO ENTORNO.

Page 8: CAMPAÑA DE RECICLAJE Y PROYECTO ECO - ESCUELAS

PORQUE Y A QUIEN VA DIRIGIDA LA CAMPAÑA.

51%49%

COLEGIOS.PROVINCIA DE SANTA CRUZ DE TENER-IFEPROVINCIA DE LAS PALMAS

TOTAL DE COLEGIOS 572. ENFOCADA A LOS NIÑOS/AS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS EN CONCRETO A LA ETAPA INFANTIL Y PRIMARIA (6 A 11 AÑOS). ESTO SUPONE UN GRAN VOLUMEN DE ALUMNADOS PARA TRANSMITIR NUESTRO MENSAJE DE LO

BENEFICIOSO QUE ES RECICLAR.

Page 9: CAMPAÑA DE RECICLAJE Y PROYECTO ECO - ESCUELAS

OBJETIVOS GENERALES

CONCIENCIA: AYUDAR A LOS NIÑOS A CONSEGUIR UNA MAYOR SENSIBILIDAD Y CONCIENCIA POR EL MEDIO NATURAL.

CONOCIMIENTO: AYUDAR A COMPRENDER LOS PROBLEMAS SI NO RECICLAMOS Y TENER UNA RESPONSABILIDAD CRÍTICA SI NO LO HACEMOS.

ACTITUD: INVOLUCRAR A LOS NIÑOS UN MAYOR INTERES POR EL MEDIO AMBIENTE E IMPULSARLOS ACTIVAMENTE EN LA PROTECCIÓN DEL MEDIO.

PARTICIPACIÓN: DESAROLLAR EL SENTIDO DE RESPONSABILIDAD Y DE TOMA DE CONCIENCIA SOBRE LA NECESIDAD DE PRESTAR ATENCIÓN A LOS PROBLEMAS AMBIENTALES.

Page 10: CAMPAÑA DE RECICLAJE Y PROYECTO ECO - ESCUELAS

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

CONTRIBUIR AL CAMBIO EN LOS MODELOS EDUCATIVOS DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES SOCIO-AMBIENTALES DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS.

CONCIENCIAR A LOS NIÑOS DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SENSIBILIZARLO.

GENERAR ENTRE LOS NIÑOS UN INTERÉS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y LA IMPORTANCIA DEL RECICLAJE, VALORAR LO QUE TENEMOS Y RESPETARLO.

Page 11: CAMPAÑA DE RECICLAJE Y PROYECTO ECO - ESCUELAS

METODOLOGÍA DE LA CAMPAÑA

EL PROYECTO ES COMPROMENTER E INVOLUCRAR NO SOLO A LOS NIÑO/AS TAMBIEN A TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

Fase 1 Fase 2 Fase 3

MOTIVACIÓN

LEGISLACIÓN IMPLEMENTACIÓN

Page 12: CAMPAÑA DE RECICLAJE Y PROYECTO ECO - ESCUELAS

ESTO SIGNIFICA. “OBJETIVOS”.

CON MOTIVACIÓN TODO LLEGARÁ A BUEN CAMINO. CONTAMOS CON UNA METODOLOGÍA DINÁMICA Y AMENA. CON UN APRENDIZAJE ADECUADO A LA EDAD DEL MENOR.

LEGISLACIÓN: ENTENDEMOS EL PROBLEMA DE LA EDAD DE LOS NIÑOS PERO CON ESFUERZO APRENDAN LEYES BÁSICAS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y EN CONRETO DEL RECICLAJE.

PONDREMOS EN FUNCIONAMIENTO Y APLICAREMOS TODOS LOS MÉTODOS Y MEDIDAS QUE ESTÁN EN NUESTRO ALCANCE PARA LOGRAR NUESTRO OBJETIVOS.

Page 13: CAMPAÑA DE RECICLAJE Y PROYECTO ECO - ESCUELAS

ENCUESTA A NIÑOS/AS (6-11 AÑOS)

46%54%

PREGUNTA ¿SABES RECICLAR?

SI NO

Page 14: CAMPAÑA DE RECICLAJE Y PROYECTO ECO - ESCUELAS

CONCLUSIONES CREEMOS QUE ESTE PROYECTO DEBE DIVULGARSE MÁS A FONDO PARA QUE ASÍ LLEGUE A MÁS PERSONAS Y A UNA MAYOR POBLACIÓN. YA NO HABLAMOS SOLO DE CANARIAS SINO QUE DEBERÍAMOS REALIZAR MÁS PROYECTOS COMO ESTE A ESCALA MUNDIAL PARA QUE ASÍ LA GENTE SE PERCATE DE LA IMPORTANCIA Y LA NECESIDAD DE SENSIBILIZARNOS MÁS CON EL MEDIO AMBIENTE. DEBEMOS RECICLAR Y CUIDAR MÁS NUESTRO PLANETA , NO SOLO PARA VIVIR EN UN MUNDO MEJOR Y MÁS LIMPIO, SINO PARA PODER ASEGURAR LA SOSTENIBILIDAD DE FUTURAS GENERACIONES. EN DEFINITIVA , RESPONSABILIZAR A TODAS LAS GENERACIONES PARA UN FUTURO MÁS ESTABLE Y RESPETUOSO CON EL MEDIO AMBIENTE.