7/26/2019 Cambio Esan

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CAMBIO DE 361 GRADOS

Por: Phd. Luis Felipe CALDERON MONCLOA

Tomado de: Conexin ESAN

Reuerdo ha!er esuhado en m"s de una oasin a personas #ue$ d"ndoselas

de mu% ul&i'adas$ de(an: )neesi&amos un am!io de *+, -rados. Por

supues&o #ue muhos de sus o%en&es$ i-ualmen&e i-noran&es en ma&em"&ias$

ni uen&a se da!an del -a/apo pensando #ue$ se-uramen&e$ de!er(a &ra&arse

de un am!io mu% -rande dado #ue *+, suena mu% -rande.

En realidad un am!io de *+, -rados$ omo sa!emos$ si-ni0a #ue no ha

ha!ido nin-1n am!io % #ue en realidad hemos re-resado al pun&o de par&ida.

2nspirado en esa &on&a his&oria su-erimos #ue la or-ani/ain de!e proponerse

am!ios de un m(nimo de *+34 5aun#ue laro$ a 'ees$ de muho m"s6. 7ien

podr(a o!8e&"rsenos #ue un am!io de *+34 es un am!io mu% pe#ue9o.

Si-ni0a dar &oda una 'uel&a omple&a$ los primeros *+,4$ para lue-o am!iar

el rum!o slo en un -rado. Cier&o$ es exa&amen&e eso lo #ue proponemos

a#u(.

La 'en&a8a de in&en&ar am!ios de *+34 es #ue$ -raias a un !uen &ra!a8o

pre'io has&a para in&en&ar am!ios pe#ue9os$ podremos e'i&ar os&osos

0asos por in&en&os a!or&ados de am!io. eamos

EL ENEMIGO DEL CAMBIO

Con&rariamen&e a lo #ue se piensa$ el prinipal enemi-o del am!io

or-ani/aional no es la pasi'idad ni el onser'adurismo de las personas. El

ma%or enemi-o son -eren&es en&usias&as pero irresponsa!les #ue in&en&an los

am!ios on preipi&ain$ sin una omprensin omple&a del panorama$ on

la onseuen&e po!re plani0ain. Es&o lle'a a am!ios mal one!idos %

peor e8eu&ados #ue onduen al ;raaso a!solu&o on lo #ue se produen dosp

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;raaso en s( es aer en la )desesperan/a aprendida= es&o es$ de8ar de so9ar

en un mundo me8or % de8ar de in&en&ar ons&ruirlo.

LA LGICA DE LO ILGICO: EL CAMBIO DE 361 GRADOS

Con nues&ra propues&a de un am!io de *+3> es&amos su-iriendo #ue$ an&es

de iniiar ual#uier am!io$ aun#ue sea de un solo -rado$ lo #ue de!emos

haer es re'isar &o&almen&e 5re'isar en *+,>6 la si&uain. De!emos es&udiar

uidadosamen&e &odos los pros % on&ras del am!io en &odos sus aspe&os$ en

el or&o % en el lar-o pla/o %$ so!re&odo$ omprender &odas sus implianias.

?na onsiderain 'i&al$ an&es de emprender al-1n am!io$ es omprender

#ue aun#ue el am!io #ue se in&en&e sea mu% pe#ue9o$ sus implianias

ola&erales pueden ser mu% -randes % mu% -ra'es. Es&o implia de8ar de &eneruna 'isin unilineal % meaniis&a de la or-ani/ain % del am!io % empe/ar a

'erlos de un modo sis&

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Todo -eren&e #ue #uiere in&roduir un am!io de!e &ener la responsa!ilidad de

&omarse el &iempo para haer una e'aluain in&e-ral de &oda la si&uain 5en

*+,>6. Es&a ser" la 1nia -aran&(a de #ue diho am!io$ aun#ue sea de un solo

-rado$ lle-ar" al