Caza de tesoro

La manzana de Newton: En el verano de 1966,Newton se encontraba sentado bajo un árbol, reflexionando, cuando una manzana cayó a su lado erróneamente, la historia decía que le había caído en la cabeza. Newton se sintió inspirado. Pensó para si”¿Por qué razón tiene que caer la manzana siempre perpendicularmente al suelo?.La razón tiene que ser que la tierra la atrae.

Se llama caída libre al movimiento que se debe únicamente a la influencia de la aceleración gravitatoria.

Todos los cuerpos con este tipo de movimiento tiene una aceleración dirigida hacia abajo cuyo valor depende del lugar en el que se encuentran. En la tierra este valor es aproximadamente 9,8 m/s2 ,equivale a decir que los cuerpos dejados en caída libre aumentan su velocidad (hacia abajo) en 9,8 m/s cada segundo.

a) Todo cuerpo que cae libremente tiene una trayectoria vertical

b) La caída de los cuerpos es un movimiento uniformemente acelerado

c) Todos los cuerpos caen con la misma aceleración

Preguntas:1)¿ El módulo de la aceleración gravitatoria(g) en

la Tierra depende de la masa de los objetos ?2)¿Qué diferencia presenta (g) en un objeto si

este es lanzado hacia arriba?¿Tendrá vinculación con el sistema de referencias

que tomemos?3)¿La Caída Libre es un tipo de movimiento

uniformemente acelerado M.R.U.A?4)¿Cuál es la fuerza que provoca la aceleración

gravitatoria de los cuerpos?

Recursos:Sitios Web: http://www.profesorenlinea.cl/fisica/

Movimiento_caida_libre.html

http://youtu.be/s5QcJfMH-es ”

http://es.wikipedia.org/wiki/Ca%C3%ADda_libre

Bibliografía:

La física entre nosotros”-tomo 1-3er año c.b-Montevideo-1998-Editorial Monteverde

La gran pregunta: Lea atentamente el siguiente problema y resuelva Se deja caer desde una altura de 60 metros un objeto

muy pesado cuyo rozamiento con el aire consideramos despreciable, por lo tanto la única fuerza que actuó sobre el cuerpo es el peso , siendo esta la fuerza Neta.

Construya la grafica V=f (t) velocidad en función del tiempo, determina e índica ¿ a qué hace referencia la gráfica de la misma?.

t(s) V(m/s)

0 0

1,0 9,8

2,0 19,6

3,0 29,4

4,0 39,2

5,0 49,0

6,0 58,8

Evaluación Excelente:12-11 Satisfactorio 10-8

Aceptable: 7-6 Insuficiente:5-1

Resolución de las cuestiones.

Responde a todas las preguntas planteadas de forma correcta y argumentada.

Responde mas de la mitad de las preguntas de forma correcta y argumentadas

Responde la mitad de las preguntas de forma correcta .

Responde menos de la mitad o ninguna de las mismas correctamente.

Capacidad de síntesis de la información.

Ha sabido encontrar la información relevante de los enlaces recomendados. Además de responder satisfactoriamente las preguntas.

Ha sabido encontrar la información relevante para contestar mas de la mitad de las preguntas.

Encontró bastante bien la información relevante a la mitad de las interrogantes.

No ha sabido encontrar la información relevante en los enlaces que se ofertaron. Ha contestado menos de la mitad de las cuestiones.

La “GRAN PREGUNTA”

Ha respondido la Gran Pregunta de forma completa , buscando y seleccionando la información entre de otras Webs.

Ha respondido la Gran Pregunta de forma completa aunque no añade mucha información de otras páginas Webs´.

Ha respondido las Gran Pregunta de manera bastante completa, aunque no añade información de otras paginas Webs.

La Gran Pregunta no esta respondida correctamente ni añade información de otras Webs.

Imaginación y creatividad

Aporta bastante ideas de forma coherente y es creativo y reflexivo en sus respuestas.

Apenas aporta alguna idea de forma coherente . Es creativo y reflexivo.

Aporta ideas de forma coherente, pero no es ni creativo ni reflexivo en sus respuestas.

No aporta ideas nuevas, por lo tanto no es creativo ni reflexivo en sus ideas.

Créditos:

La fisica entre nosotros”-tomo 1-3er año c.b-Montevideo-1998-Editorial Monteverde

http://es.wikipedia.org/wiki/Ca%C3%ADda_libre

http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Movimiento_caida_libre.html

http://youtu.be/s5QcJfMH-es

Autores: Gonzalo Debece Marcos Borda

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