Actividad finalActividad finaldede

Proyecto de aulaProyecto de aula Elaboración de un cadáver exquisito:Elaboración de un cadáver exquisito:

En qué consiste: En qué consiste:

Uniones y asociaciones inconscientes de palabras Uniones y asociaciones inconscientes de palabras o imágenes al azar, en el que intervienen varias o imágenes al azar, en el que intervienen varias personas para construir una frase o imagen. Su personas para construir una frase o imagen. Su nombre proviene de la frase “El cadáver exquisito nombre proviene de la frase “El cadáver exquisito beberá vino nuevo”, resultado de la unión de las beberá vino nuevo”, resultado de la unión de las palabras elegidas independientemente por varios palabras elegidas independientemente por varios poetas surrealistas, en la ignorancia total de la poetas surrealistas, en la ignorancia total de la aportación de los demás.aportación de los demás.

La escritura automática que se da en el cadáver La escritura automática que se da en el cadáver exquisito libera a las palabras de su uso ordinario exquisito libera a las palabras de su uso ordinario y ceñido al sentido común para crear imágenes y ceñido al sentido común para crear imágenes alimentadas directamente de su imaginaciónalimentadas directamente de su imaginación ..

Características del cadáver Características del cadáver exquisito:exquisito:

Creación grupalCreación grupal: intervienen dos o más : intervienen dos o más personas. personas.

Sin intenciónSin intención: debe realizarse como un acto : debe realizarse como un acto lúdico, sin presiones y excluyendo significados. lúdico, sin presiones y excluyendo significados.

AleatorioAleatorio: tienen gran importancia lo : tienen gran importancia lo intuitivo, accidental y azaroso.intuitivo, accidental y azaroso.

Libre albedríoLibre albedrío: debe estar libre de : debe estar libre de preocupaciones estéticas, morales y formales.preocupaciones estéticas, morales y formales.

Ejemplos de algunos Ejemplos de algunos cadáveres exquisitos:cadáveres exquisitos:

EvaluaciónEvaluaciónEl tipo de evaluación que utilizaremos El tipo de evaluación que utilizaremos es según extensión del modo parcial.es según extensión del modo parcial.

El procedimiento será de observaciónEl procedimiento será de observación pues deberán realizar un dibujo grupal pues deberán realizar un dibujo grupal

de libre expresión, basado en los de libre expresión, basado en los conocimientos de la última sub conocimientos de la última sub unidad, utilizando como instrumento unidad, utilizando como instrumento de evaluación una pauta de de evaluación una pauta de observación.observación.

EvaluaciónEvaluación Empleando los siguientes indicadores:Empleando los siguientes indicadores:

Interés y motivación por la creación y la investigación Interés y motivación por la creación y la investigación artística (+++).artística (+++).

Habilidad para observar, registrar e interpretar (+++).Habilidad para observar, registrar e interpretar (+++). Habilidad para expresar ideas y sentimientos visualmente Habilidad para expresar ideas y sentimientos visualmente

(+++).(+++).

Habilidad para trabajar cooperativamente (+).Habilidad para trabajar cooperativamente (+). Habilidad para expresar juicios estéticos (++).Habilidad para expresar juicios estéticos (++).

Utilizando las siguientes ponderaciones para estos Utilizando las siguientes ponderaciones para estos indicadores:indicadores:

+++ = muy relevante+++ = muy relevante ++ = relevante++ = relevante + = medianamente relevante+ = medianamente relevante

ActividadActividad Trabajo en clase:Trabajo en clase:

Doblar en 4 partes un papel.Doblar en 4 partes un papel. Realizar en grupo un dibujo o una frase en Realizar en grupo un dibujo o una frase en

una de las partes sin observar lo realizado una de las partes sin observar lo realizado por el compañero.por el compañero.

Cada uno deberá dejar puntos de conexión Cada uno deberá dejar puntos de conexión en el caso del cadáver exquisito dibujado o en el caso del cadáver exquisito dibujado o escrito para que pueda continuar realizando escrito para que pueda continuar realizando la imagen o el texto el siguiente compañero.la imagen o el texto el siguiente compañero.

Entregar al profesor para su evaluación.Entregar al profesor para su evaluación.

““OBJETO DE TRABAJO”OBJETO DE TRABAJO”

CADAVERES EXQUISITOS CADAVERES EXQUISITOS REALIZADOS REALIZADOS

POR LOS ALUMNOS DEL PROGRAMA DE POR LOS ALUMNOS DEL PROGRAMA DE PEDAGOGIA PARA LICENCIADOS.PEDAGOGIA PARA LICENCIADOS.

La presente actividad realizada con los alumnos ha demostrado que existe cierta resistencia a expresarse libremente, puesto que la primera reacción de los estudiantes al plantearles la realización del cadáver exquisito, fue ponerse pensar y reflexionar sobre la construcción del mismo, aún cuando se les solicitara que expresaran lo primero que se les ocurriera, aún así se motivaron y participaron activamente de la experiencia, obteniendo muy buenos resultados.

Las Vanguardias Artísticas del S.XX 18

B. Judith Pereira: realizadora de blog y recopiladora de información para el subsector de lenguaje y comunicación.

• Nikssi Núñez: constructora de ppts y seleccionadora de imágenes de obras de los distintos movimientos de vanguardia.

• Ivonne Bernier: encargada de recopilar información y planear actividades para el subsector de Artes visuales.