c universitat de lleida - repositori.udl.cat

1

Universitat de Lleida

DL:

L17

79-2

015

Vicerectorat d’EstudiantsServei d’Informació i Atenció Universitària

Tel. 973 003 [email protected]

universitatdelleida@udlsiau

Àmbit d’Arts i Humanitats i de Ciències Socials i Jurídiques

C

M

Y

CM

MY

CY

CMY

K

imp.COB.HUMANITATS.pdf 1 11/01/16 09:10

3

La ciutat de LleidaPer què la UdL? La UdL en xifresServeis destacatsCampus i centres UdLAccés i estructura dels estudisTitulacions de l’àmbit

5

Lleida és una ciutat dinàmica, culturalment activa, ben comunicada i situada en un entorn mediambiental i territorial únic. És el centre demogràfic i econòmic més important de la Catalunya interior. Basa la seua economia en el sector agroalimentari i en les activitats comercials i de serveis públics i privats. Per la seua potència i pel seu arrelament, cal destacar el comerç de la ciutat de Lleida, que genera una àrea d’influència molt important.

La ciutat s’estèn al voltant del turó de la Seu Vella, situat al marge dret del riu Segre, i es troba a uns 155 m d’altitud, distant 150 km de Barcelona,140 km de Saragossa i 90 km del litoral mediterrani i 150 km dels Pirineus. A més, està molt ben comunicada amb la resta de Catalunya i amb Espanya per xarxa viària, amb trens d’alta velocitat i autobusos. Compta tmabé amb un aeroport, Lleida-Al-guaire. Quant a la mobilitat interna, la ciutat disposa d’una xarxa municipal d’autobusos que connecten tots els cam-pus universitaris, també té carril bici, servei de taxi i trans-port públic extraurbà.

Pel que fa a l’oferta cultural i de lleure, a Lleida s’hi pot tro-bar tot tipus d’exposicions, fires, museus, música, teatre, festivals de cinema, de jazz i de titelles. Els espais i equi-paments culturals més destacats són: la Llotja, l’Auditori Enric Granados, el Centre d’Art La Panera, el Museu de Lleida Diocesà i Comarcal o el Museu Morera. Lleida és una ciutat amb una important història i patrimoni, del qual es pot gaudir visitant el Museu de la Paeria o bé passejant per alguns dels seus monuments més destacables, com la Seu Vella, les esglésies de Sant Llorenç i de Sant Martí, el Palau de la Paeria, l’antic Hospital de Santa Maria, la Catedral Nova o, per descomptat, l’edifici del Rectorat o el nou campus de Cappont de la UdL.

Tampoc s’ha d’oblidar que la riquesa natural de l’entorn de Lleida permet passejar, fer esport i estar en contacte amb la natura sense sortir de la localitat, concretament, al Parc de la Mitjana, un espai de quasi 90 hectàrees situat en un dels extrems de la ciutat, i que l’any 1979 va ser declarat àrea d’interès natural. Qui estudia a la UdL té també l’oportunitat d’aprofitar la seua estada per gaudir de les festes tradicionals de Lleida, com les Festes de Maig i l’Aplec del Caragol, o de la rica i variada oferta de lleure juvenil.

Arreu del territori de la província s’escampa una extensa i variada mostra d’art i arquitectura en la qual s’aplega la concentració d’art romànic més important d’Europa, declarada per la UNESCO patrimoni mundial: la Vall de Boí. Cal remarcar que Lleida és una terra d’excepcional bellesa per als aficionats a la natura, és líder en esports d’aventura, esquí, senderisme, amb senders de gran re-corregut, bicicletes tot terreny, passejades a cavall, etc. Gràcies a la seua diversitat d’espais naturals, amb l’únic parc nacional de Catalunya —Aigüestortes i Estany de Sant Maurici—, els seus cabalosos rius, ideals per a la pràctica del ràfting, i els més de 500 llacs per conèixer, el territori lleidatà és ple de racons per descobrir i compartir les emocions més sorprenents.

La ciutat de Lleida

6

Universitat amb reconegut prestigi acadèmic i social.

Universitat a mida de l’estudiant, amb tracte individualitzat i gran proximitat al professorat.

Universitat compromesa amb la realitat social.

Ampli programa propi de beques i ajuts a l’estudiantat.

Titulacions oficials a preus públics.

Pràctiques externes obligatòries en tots els graus.

Facilitat per participar en programes de mobilitat acadèmica, per a fer estades a altres universitats.

Instal·lacions noves, modernes i altament equipades i qualificades.

Ciutat amb una alta qualitat de vida, dinàmica i oberta.

Allotjament assequible: habitacions per llogar a partir de 150 euros, residències universitàries i habitatges universitaris.

Biblioteques distingides amb certificat de qualitat.

Programa d’orientació i inserció laboral per fomentar i facilitar l’entrada al mercat laboral de l’estudiantat i persones titulades.

Oferta d’assignatures i matèries impartides a través del campus virtual.

Activitats culturals i de lleure.

Universitat solidària, que ofereix formació i experiència en l’àmbit de la cooperació.

Formació contínua àmplia i de qualitat per enfortir les capacitats laborals.

Recerca i docència connectades, a través dels grups, instituts i centres de recerca.

Porta cap a Europa: oferta acadèmica adaptada a l’espai europeu d’educació superior.

Primera universitat de Catalunya, fundada l’any 1297.

Campus d’Excel·lència Internacional Vall de l’Ebre (Campus Iberus)

Per què la UdL?

Primera universitat de l’Estat pel que fa als estudis d’empresarials i economia segons el primer rànquing mundial d’universitats de la Comissió Europea (U-Multirank 2014).

Quarta universitat de l’Estat en qualitat de la docència i setena en productivitat de la recerca segons el Rànquing ISSUE (Indicadors Sintètics del Sistema Universitari Espanyol) 2015.

Segona universitat de l’Estat pel que fa al percentatge d’excel·lència en lideratge de la seua producció científica, segons l’informe de la Fundación Conocimiento y Desarrollo (CyD) 2014.

Segona universitat més influent del món en Ciència i Tecnologia dels Aliments segons l’Informe de Thomson Reuters sobre l’estat de la innovació al 2015 en base a les publicacions a Web of Science.

7

La UdL en xifres (Curs 2014-2015)

Alumnat 11.000

Professorat 950

Personal d’administració i serveis 430

Programes d’intercanvi 280 alumnes han vingut a la UdL 240 alumnes han anat a altres universitats

Biblioteca 354.000/284.000 volums/títols 5.000 revistes 22.300 recursos electrònics 1.800 espais de lectura/estudi

Recerca 93 grups de recerca consolidats i reconeguts 600 investigadors

Serveis destacats per a l’estudiantatwww.udl.cat/perfils/alumnes.html

Activitats culturalsAllotjament i residències universitàriesBeques i ajutsBicicletesEsportsLlengüesMobilitatServei d’atenció psicològica a l’estudiantatServei d’igualtat d’oportunitats i promoció de les donesServei d’orientació laboral i borsa de treballUdLxtothom (Atenció a la discapacitat)Voluntariat i cooperació

8

CENTRES PROPIS

CENTRES ADSCRITS

Facultat de LletresTel. 973 702 [email protected]

Facultat de Dret i EconomiaTel. 973 703 [email protected]

Escola Politècnica SuperiorTel. 973 702 [email protected]

Facultat d’Educació, Psicologia i Treball SocialTel. 973 706 [email protected]

Facultat de MedicinaTel. 973 702 [email protected]

Facultat d’Infermeria i FisioteràpiaTel. 973 702 [email protected]

Escola Tècnica Superior d’Enginyeria AgràriaTel. 973 702 [email protected]

Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)Tel. 973 272 [email protected]

Escola Universitària de Relacions LaboralsTel. 973 248 [email protected]

Escola Universitària de Turisme OsteleaTel. 934 005 [email protected]

10

Accés a la universitathttps://accesnet.gencat.cat

Per determinar els requisits específics per sol·licitar l’admissió a la universitat podeu consultar la web del Departament d’Economia i Coneixement de la Generalitat de Catalunya, i les webs de la UdL de l’Oficina de les Proves d’Accés a la Universitat i del Servei de Gestió Acadèmica.

Estructura dels estudis universitaris. Grau, màster i doctorat

http://www.udl.cat/estudis.html

Els estudis oficials que es poden cursar a la UdL s’estruc-turen en tres nivells: grau, màster i doctorat.

Els graus són estudis que tenen com a finalitat l’obten-ció d’una formació orientada a l’exercici professional. Te-nen 240 crèdits ECTS, que es cursen en un període de 4 anys. Excepcionalment, alguns graus que habiliten per exercir professions regulades per l’administració tenen més crèdits, per exemple, Medicina, que té 360 crèdits que es cursen en 6 anys.

Tots els graus s’adscriuen a alguna d’aquestes cinc bran-ques de coneixement: arts i humanitats, ciències, ciències de la salut, ciències socials i jurídiques, i enginyeria i arqui-tectura. L’adscripció a una branca marca les assignatures bàsiques que s’hauran de cursar els primers anys.

En els plans d’estudis de grau hi ha matèries bàsiques, obligatòries i optatives; pràctiques externes en empreses o institucions; matèries que garanteixen el coneixement d’una tercera llengua, preferentment l’anglès, i un treball de fi de grau.

El títol oficial que s’obté després d’haver superat aquests estudis és el de graduat o graduada.

La UdL també disposa d’una Escola d’Idiomes on l’es-tudiant pot seguir cursos de llengües estrangeres, que li permetran complir amb el requisit d’obtenir l’acreditació

del nivell B2 en finalitzar els seus estudis de grau. Així mateix, a l’Escola d’Idiomes de la UdL pot realitzar els exàmens per aconseguir l’acreditació oficial d’una tercera llengua.

El suplement europeu al títol (SET) és un document que acompanya el títol universitari oficial, que reflecteix de manera clara i personalitzada la informació unificada dels estudis cursats, els resultats obtinguts i les capacitats professionals adquirides; en definitiva, la formació real de cada titulat o titulada. Així, el SET incrementa la transpa-rència de les diverses titulacions d’ensenyament superior europees i facilita que les institucions puguin reconèixer-ne el valor acadèmic i professional.

Els màsters universitaris tenen com a finalitat que l’estudi-ant adquireixi una formació avançada, de caràcter multi-disciplinari i orientada, bé a l’especialització acadèmica o professional, bé a la iniciació en tasques investigadores. S’hi accedeix després d’haver cursat els estudis de grau (o altres títols universitaris oficials com les llicenciatures, per exemple). Poden tenir entre 60 i 120 crèdits ECTS, que cal cursar en 1 o 2 anys.

El doctorat dóna dret a obtenir el títol de doctor o doctora. Implica l’especialització de l’estudiant en la seua formació acadèmica o investigadora. Per accedir-hi s’ha d’haver cursat un màster universitari o un grau de 300 crèdits o més.

121416182022

2426

28

3033343638404244

4648

50525456

11


Arts i HumanitatsEstudis AnglesosFilologia Catalana i OccitanaFilologia HispànicaGeografiaHistòriaHistòria (UdL) i Història, Geografia i Història de l’Art (UOC) (doble grau)Història de l’Art i Gestió del Patrimoni ArtísticHistòria de l’Art i Gestió del Patrimoni Artístic (UdL) i Història,

Geografia i Història de l’Art (UOC) (doble grau)Periodisme i Comunicació Audiovisuals

Ciències Socials i JurídiquesAdministració i Direcció d’EmpresesAdministració i Direcció d’Empreses i Turisme (doble grau)DretDret i Administració i Direcció d’Empreses (doble grau)Educació InfantilEducació Infantil i Educació Primària (doble grau)Educació PrimàriaEducació Primària i Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport

(doble grau)Educació SocialEnginyeria Informàtica i Administració i Direcció d’Empreses

(doble grau)Relacions Laborals i Recursos HumansTreball SocialTurismeTurisme i Activitats de Viatge i Oci

121416182022

2426

28

3033343638404244

4648

50525456

12

El grau en Estudis Anglesos pretén formar persones que vulguin especialitzar-se en qualsevol àmbit de coneixement i professional per al qual la llengua anglesa sigui una eina fonamental. Per això, el grau posa èmfasi, en primer lloc, a aprofundir al màxim les destreses tant orals com escrites en aquesta llengua fins a arribar a un nivell qualificat com a Expert (Marc comú europeu de referència per a les llengües). En segon lloc, el grau en Estudis Anglesos incideix en l’aprenentatge de continguts i l’adquisició de competències en tres àmbits clau per al coneixe-ment exhaustiu de l’anglès com són la literatura escrita en llengua anglesa, la cultura dels països de parla anglesa i la lingüística aplicada als usos de l’anglès com a llengua de comunicació internacional.

ACCÉS ALS ESTUDISTipus d’accés Preferència d’accés Nota de tall curs 2015-2016Des del batxillerat + PAU i des del CFGS Assignatures de la fase específica que ponderen 0,2:

Cultura audiovisualDibuix artísticDissenyGeografiaHistòria de l’art

Assignatures de la fase específica que ponderen 0,1:Anàlisi musicalDibuix tècnicEconomia de l’empresaGrecLlatíLiteratura catalanaLiteratura castellanaMatemàtiques aplicades a les CC. SS.

5,000

Proves d’accés per a més grans de 25 anys Opció Arts i Humanitats 5,000Altres Proves per a + grans de 40 anys consultar UdL

([email protected])Proves per a + grans de 45 anys 5,000+entrevista personalTitulats universitaris 5,000

Perfil d’ingrés La titulació es dirigeix, especialment a estudiants amb interessos als dos àmbits de coneixe-ment de la llengua i la literatura, de les humanitats i de l’educació, i amb interessos en els camps professionals de l’ensenyament i la investigació, al món editorial, la planificació i l’as-sessorament lingüístics, i en mitjans de comunicació, la creació i la traducció literàries, i la gestió del patrimoni cultural. L’interès per la llengua anglesa implica l’apertura a desenvolupar totes aquestes possibilitats a l’àmbit internacional.

Places de nou ingrés 40 (curs 2015-2016)

INFORMACIÓ SOBRE LA TITULACIÓCentre docent Facultat de Lletres (tel. 973 702 064 [email protected] www.lletres.udl.cat)Modalitat PresencialHorari MatíIdioma de docència Anglès, català, francès i xinèsPràctiques Obligatòries en empreses i institucionsMobilitat d’estudiants Intercanvis amb universitats europees (Erasmus), Intercanvis amb universitats de l’Estat espanyol (Sicue), Pro-

grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 25,27 eurosSortides professionals Les sortides professionals associades o derivades específicament de la formació en Estudis Anglesos es po-

den agrupar al voltant d’una sèrie de grans eixos o directrius:- Ensenyament de l’anglès i altres idiomes- Ensenyament de la literatura en anglès- Traducció anglès-català-espanyol- Correcció i edició de textos- Assessoria lingüística i cultural- Mediació lingüística i cultural (anglès-català-espanyol)- Tecnologia lingüística- Relacions públiques- Responsable exterior d’empreses d’importació i exportació- Expert en comunicació- Creació literària (anglès)- Crítica literària- Gestió cultural

Estudis Anglesos

www.estudisanglesos.udl.cat

13

PLA D’ESTUDISTotal de crèdits ECTS: 240 Tipus de títol: oficialTitulació: graduat o graduada en Estudis Anglesos Durada: 4 anysDistribució dels crèdits Bàsics Obligatoris Optatius Total

1r curs 42 6 12 602n curs 18 30 12 603r curs 6 42 12 604t curs 12 + 9 pràctiques

9 Treball Fi de Grau30 60

Total 66 108 66 240

1r curs

1r semestreEnglish for acadèmic purposesIntroducció a la lingüísticaIntroducció als estudis literarisIntroduction to English-speaking countries

2n semestreGeneral English IAnalysing Englisht textsEines informàtiques i aplicacions lingüístiquesEnglish phonetics and phonology

2n curs

1r semestreGeneral English IIHistorical overview of literatura in EnglishGrammar and meaning in EnglishHistory and society of the United Kingdom

2n semestreGeneral English IIIEnglish Language in contextThe short story in EnglishHistory and society fot he United States

3r curs

1r semestreAcademic and creative writingHistory of the English languageThe novel in EnglishDrama in English

2n semestreTools for research in English studiesAdvanced English: speaking and writingEnglish applied linguisticsPoetry in English

4t curs

1r semestreCritical theory and English literatureCulture and society of English-speaking countries

2n semestrePràcticumTreball final de grau

Matèries optativesAutobiography in EnglishComparative literatura en EnglishEnglish as a global languageEnglish for technical and professional purposesFantasy and science-fiction en EnglishFrancès IFrancès IIIdeology, society and discourse en EnglishLanguages in contrast and in contactLiterature and cinema in EnglishLiterature and entertainment management workshopMateria transversalPopular culture in English and the contemporany worldSecond Language acquisitionSpecial tòpics in English language and linguisticsSpecial tòpics in English literatura and cultureTheatre workshops in EnglishTranslation (English)Workshop in advanced oral skills in EnglishWorkshop in advanced written skills in EnglishXinès IXinès II

14

El grau en Estudis Catalans i Occitans persegueix diversos objectius. En l’àmbit de l’EXPRESSIÓ, vol capacitar els estudiants, a partir del domini dels recursos expressius propis de les llengües catalana i occitana (a més del castellà i de l’anglès), per expressar-s’hi amb correcció i competència. En l’àmbit de la DOCÈNCIA, els prepara per desenvolupar l’ensenyament del català i l’occità com a llengües cooficials del territori, com també de les respectives literatures. En el de la INVESTIGACIÓ, els forma per poder realitzar estudis de postgrau propis de les disciplines lingüístiques i literàries, i per dur a terme futurs projectes de recerca. En els camps de la PLANIFICACIÓ I MEDIACIÓ LINGÜÍSTI-QUES, els vol capacitar per realitzar processos de planificació lingüística en els sectors públic i privat, a partir del coneixement de la dimensió sociolingüística de les llengües catalana i occitana, i també per dur a terme funcions de mediació lingüística en contextos interculturals. Pa-ral·lelament, en l’àmbit de l’ASSESSORAMENT LINGÜÍSTIC, els vol capacitar per realitzar tasques d’assessorament respecte a les llengües catalana i occitana tant en l’Administració pública com en empreses i institucions privades. En l’àmbit de la GESTIÓ DE PATRIMONI LINGÜÍS-TIC I LITERARI, els forma per a l’anàlisi i l’avaluació del patrimoni de la llengua i la literatura tant catalanes com occitanes, i per gestionar-lo tot afrontant els reptes de la tecnologia digital. I en el SECTOR EDITORIAL I MITJANS DE COMUNICACIÓ, els prepara per assumir les tasques professionals vinculades amb el món de les editorials i els mitjans de comunicació, des de la correcció i l’edició fins a l’assessorament tant lingüístic com literari. Pretén formar persones que vulguin especialitzar-se en qualsevol àmbit de coneixement i professional per al qual la llengua anglesa sigui una eina fonamental.Per això, el grau posa èmfasi, en primer lloc, a aprofundir al màxim les destreses tant orals com escrites en aquesta llengua fins a arribar a un nivell qualificat com a Expert (Marc comú europeu de referència per a les llengües). En segon lloc, el grau en Estudis Anglesos incideix en l’aprenentatge de continguts i l’adquisició de competències en tres àmbits clau per al coneixement exhaustiu de l’anglès com són la literatura escrita en llengua anglesa, la cultura dels països de parla anglesa i la lingüística aplicada als usos de l’anglès com a llengua de comunicació internacional.




5,000



Perfil d’ingrés La titulació es dirigeix especialment a estudiants amb interessos en els àmbits de coneixement de la llengua i la literatura, de les humanitats i de l’educació i amb interessos en els camps pro-fessionals de l’ensenyament i la investigació, el món editorial, la planificació i l’assessorament lingüístics a institucions i en mitjans de comunicació, la creació i la traducció literàries, i la ges-tió del patrimoni cultural. Son adequats, per al desenvolupament de la titulació, coneixements generals de llengua i literatura, així com de les humanitats, i també capacitats bàsiques d’ex-pressió oral i escrita, i d’interpretació i de raonament crític, així com d’organització en el treball.


INFORMACIÓ SOBRE LA TITULACIÓCentre docent Facultat de Lletres (tel. 973 702 064 [email protected] www.lletres.udl.cat)Modalitat PresencialHorari MatíIdioma de docència Català, castellà, anglès i occitàPràctiques Obligatòries en empreses i institucionsMobilitat d’estudiants Intercanvis amb universitats europees (Erasmus), Intercanvis amb universitats de l’Estat espanyol (Sicue), Pro-

grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 25,27 euros

Filologia Catalana i Occitana

www.estudiscatalans.udl.cat

15

Sortides professionals Les sortides professionals associades o derivades específicament de la formació en Estudis Catalans i Occi-tans es poden agrupar al voltant d’una sèrie de grans eixos o directrius:

- Ensenyament de les llengües catalana i occitana- Ensenyament de les literatures en llengües catalana i occitana- Realització de projectes d’investigació en el camp lingüístic i literari- Planificació i política lingüística- Edició i correcció de textos- Traducció literària i de manuals i tractats cientificotècnics i acadèmics- Assessorament lingüístic i literari en institucions públiques i privades, així com en empreses- Correcció i redacció de textos en institucions públiques i privades- Gestió del patrimoni lingüístic i literari- Assessorament lingüístic i literari en mitjans de comunicació- Tallers de creació literària- Creació de novel·les, obres poètiques, dramàtiques i assajos- Adaptacions cinematogràfiques i televisives d’obres literàries

PLA D’ESTUDISTotal de crèdits ECTS: 240 Tipus de títol: oficialTitulació: graduat o graduada en Filologia Catalana i Occitana Durada: 4 anysDistribució dels crèdits Bàsics Obligatoris Optatius Total

1r curs 30 30 602n curs 30 24 6 603r curs 42 18 604t curs 12 + 6 Pràctiques +


Total 60 120 60 240

1r curs

1r semestreLingüística aplicadaGramàtica catalanaIntroducció a la teoria literàriaAnglès 1Literatura catalana contemporània 1

2n semestreVariació i sociolingüísticaOccità referencial 1Producció de textos orals i escritsComentari de textos literarisFrancès 1

2n curs

1r semestreSociolingüística catalanaFonètica i fonologia catalanesLiteratura modernaCrítica literària

2n semestreCorrents de la literatura europeaOccità referencial 2Dialectologia catalana i occitanaLiteratura catalana contemporània 2

3r curs

1r semestreMorfologia i lexicologia catalanesLiteratura catalana medieval 1Aranès 1

2n semestrePolítica i planificació lingüístiquesLiteratura occitana 1Història social de la llengua catalanaLiteratura catalana del segle XIXAssessorament lingüístic

4t curs

1r semestreSintaxi catalanaLiteratura catalana medieval 2

2n semestrePràctiquesTreball final de grau

Matèries optativesAnglès 2Anglès 3Aranès 2Aranès 3Edició de textosFrancès 2Francès 3Gramàtica històrica catalanaHistòria social de la llengua occitanaLingüística romànicaLiteratura catalana s. XXILiteratura occitana 2Literatures romàniquesLlatíMatèria transversalMetodologia de l’ensenyament del catalàMètrica i versificacióMonografies de literatura catalana 1Monografies de literatura catalana 2Occità referencial 3Occità referencial 4Onomàstica catalanaPragmàtica i català col·loquialSociolingüística occitanaTeatre català s. XX

16

El grau de Filologia Hispànica garanteix la preparació d’individus que aportaran a la comunitat universitària, a la societat en general i a la seua més propera, un coneixement sòlid de la llengua espanyola i de les seues literatures, tant les corresponents a Espanya com les que, sobretot a Amèrica, han convertit la cultura en llengua espanyola en una de les més riques en tot el món, tant en termes quantitatius com qualitatius. Aquesta preparació permetrà un coneixement d’una àmplia gamma de tradicions, antigues i presents, de les seues eines d’estudi i anàlisi, i —tant o més important— una consciència crítica que permetrà als estudiants reconèixer la llengua, la literatura i la cultura hispàniques de forma dinàmica i relacionar els documents del passat amb els del present.




5,000



Perfil d’ingrés L’estudiantat que podria estar interessat o predisposats per als estudis del grau podria pre-sentar algunes de les característiques que esmentem a continuació: a) interès per l’estudi de la llengua espanyola i de les seves tradicions literàries, tant des d’una vessant cultural com fi-lològica, creativa, científica i professional; b) predisposició per conèixer, aprofundir i interpretar els fenòmens històrics, socials i artístics que incideixen en el naixement i desenvolupament de les cultures en llengua espanyola i de les seves literatures; c) capacitat per adoptar una actitud crítica i rigorosa; d) interès pels estudis humanístics.


INFORMACIÓ SOBRE LA TITULACIÓCentre docent Facultat de Lletres (tel. 973 702 064 [email protected] www.lletres.udl.cat)Modalitat PresencialHorari MatíIdioma de docència Català, castellà i anglèsPràctiques Obligatòries en empreses i institucionsMobilitat d’estudiants Intercanvis amb universitats europees (Erasmus), Intercanvis amb universitats de l’Estat espanyol (Sicue), Pro-

grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 25,27 eurosSortides professionals Ensenyament de la llengua espanyola

Ensenyament de les literatures en llengua espanyolaArxius i bibliotequesDocumentacióEdició i correcció de textosCol·laboració en mitjans de comunicacióCrítica literària i culturalAssessorament cultural en institucions públiques i empreses privadesAssessorament lingüístic en institucions públiques i empreses privadesAdministracions públiquesÚs professional de les tecnologies de la informació (en la seua vessant lingüística i literària)Gestió i divulgació cultural

Filologia Hispànica

www.estudishispanics.udl.cat

17

PLA D’ESTUDISTotal de crèdits ECTS: 240 Tipus de títol: oficialTitulació: graduat o graduada en Filologia Hispànica Durada: 4 anysDistribució dels crèdits Bàsics Obligatoris Optatius Total

1r curs 60 602n curs 48 12 603r curs 36 24 604t curs 18 + 6 Pràctiques


Total 60 114 66 240

1r curs

1r semestreIntroducció als estudis literarisIntroducció i història de la lingüísticaLiteratura hispanoamericana IMetodologia del treball acadèmic i de la investigació científicaRecursos expressius orals en espanyol

2n semestreHistòria de la llengua espanyolaLiteratura espanyola moderna i contemporània ILlengua i normaLlengua francesa IRecursos expressius escrits en espanyol

2n curs

1r semestreInfluència de la literatura francesa en la literatura espanyolaLiteratura espanyola medieval IMitologia clàssica i cultura hispànicaMorfologia espanyola

2n semestreFonètica i ortologia espanyolesIntroducció a la llengua llatinaLiteratura espanyola dels Segles d’Or ILexicologia i semàntica espanyoles

3r curs

1r semestreLiteratura hispanoamericana IIPragmàtica de la llengua espanyola

2n semestreIntroducció a la llengua gregaLiteratura espanyola moderna i contemporània IISintaxi espanyolaSociolingüística espanyola i hispanoamericana

4t curs

1r semestrePervivència de la literatura llatina en la literatura espanyola

2n semestreLiteratura espanyola dels Segles d’Or IILiteratura espanyola medieval IIPràctiques externesTreball final de grau

Matèries optativesCrítica literària hispànicaCultura francesaDialectologia espanyola i espanyol d’AmèricaEdició de textosEl gènere a les lletres hispàniquesEnsenyament i aprenentatge de l’espanyol com a llengua estran-geraEspanyol col·loquialEstilística i retòricaFilosofia gregaFonaments i recursos per a la traduccióLexicografia espanyolaLingüística històrica espanyolaLiteratura espanyola moderna i contemporània IIILiteratura francesa contemporàniaLiteratura francesa i cinemaLiteratura hispanoamericana IIILiteratura llatina medievalLlatí vulgarLlengua francesa IILlengua francesa IIILlengua francesa IVMatèria transversalPensament romàPervivència de la literatura grega en les lletres hispàniquesTeatre clàssic espanyolTraducció

18

El grau en Geografia, estudia la relació de les persones amb el seu entorn, sigui la ciutat sigui el territori o el medi físic. Per a dur a terme aquest tipus d’estudi utilitzem i fem mapes, posem èmfasi a les dinàmiques socials i econòmiques en la mesura que tenen una influència en l’ús i en el modelatge de l’espai, i no perdem la perspectiva històrica, ja que ens ajuda a entendre molts del fenòmens que ens interessen. Ens ocupem, doncs, de problemes tan diversos com l’urbanisme, la demografia, els recursos naturals i la sostenibilitat, els conflictes socials i les seues repercussions espacials, el turisme, o la localització de les empreses o dels mitjans de transport, entre d’altres.


Dibuix artísticGeografiaHistòria de l’artMatemàtiques aplicades a les CC. SS.

Assignatures de la fase específica que ponderen 0,1:Anàlisi musicalCultura audiovisualDibuix tècnicDissenyEconomia de l’empresaGrecLlatíLiteratura catalanaLiteratura castellana

5,000



Perfil d’ingrés Estudiant que tingui interès per les qüestions d’anàlisi territorial. La seva formació prèvia pot ser múltiple, preferiblement Ciències Socials (tant si ve de Batxillerat com d’altres titulacions universitàries), però donada l’interdisciplinarietat d’aquesta disciplina, el perfil també podria ser més humanista o vindre de les ciències aplicades.



grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 25,27 eurosSortides professionals Les sortides professionals associades o derivades específicament es poden agrupar al voltant d’una sèrie de

grans eixos:- Analitzar i entendre els processos territorials, socioeconòmics i mediambientals:

Ser conscient dels problemes territorials i socials per articular-ne solucionsLlegir en el paisatge del pòsit del temps i de l’actuació de l’homeDetectar la connexió i interacció dels fenòmens en l’espai

- Aprendre tècniques i mètodes de diagnosi i intervenció:Seleccionar i analitzar críticament la documentació i informacióLlegir i fer mapesValorar els recursos locals i contribuir al desenvolupament territorialRealitzar informes i diagnosis territorialsDiagnosticar potencialitats i debilitats dels llocs

- Saber com es planifiquen i com es gestionen els processos territorials:Gestionar espais i recursos naturalsPlanificar els usos del sòl i les característiques urbanes i territorialsIdentificar la localització idònia per a una activitat humanaCaracteritzar la personalitat pròpia de cada indret

Geografia

www.geografia.udl.cat

19

PLA D’ESTUDISTotal de crèdits ECTS: 240 Tipus de títol: oficialTitulació: graduat o graduada en Geografia Durada: 4 anysDistribució dels crèdits Bàsics Obligatoris Optatius Total

1r curs 54 6 602n curs 6 42 12 603r curs 42 18 604t curs 30 30 60Total 60 120 60 240

1r curs

1r semestreGeografia turística mundialGeografia de CatalunyaIntroducció a la investigació geogràficaGeografia humanaIntroducció a la cartografia

2n semestreGeografia de la poblacióGeografia d’EuropaTècniques i mètodes qualitatiusGeografia físicaCartografia temàtica i SIG

2n curs

1r semestreTècniques i mètodes quantitatiusGeografia urbanaMètodes per a l’estudi del medi físicSIG 1 optativa:Introducció a la HistòriaRecursos territorials turístics

2n semestreGeografia socialGeografia econòmicaGeografia ibèricaSIG / Teledetecció1 optativa: Món actual Economia

3r curs

1r semestrePensament geogràfic. Evolució conceptual i metodològicaGeografia ruralOrdenació i gestió de l’espai turístic2 optatives: Geografia turística de Catalunya Antropologia cultural i social Sociologia Història econòmica i social

2n semestreOrdenació del territoriTecnologies avançades de la informació geogràficaGeografia del transport i dels serveisRiscos ambientals1 optativa: Història agrària Gestió ambiental

4t curs

1r semestreCiutat i urbanisme4 optatives: El guia territorial i la informació turística Turisme cultural i de ciutat L’aigua del mediterrani Canvi Climàtic Bases de dades i SIG Antropologia econòmica Antropologia política Hidrologia forestal

2n semestreTreball Final de Grau1 optativa: Cultures urbanes Disseny gràfic

20

El grau en Història ofereix una formació acadèmica d’alt nivell, especialitzada i professionalitzadora, sempre curosa amb el repte de fomentar la cientificitat, l’ocupabilitat i la capacitat d’assumir els nous reptes de l’era digital. Amb voluntat d’innovació docent, els objectius formatius prioritaris se centren, primer, en informar críticament sobre els processos econòmics, socials, polítics i culturals de canvi i continuïtat en la història de la humanitat i, segon, en proporcionar habilitats en el domini dels mètodes, tècniques i instruments d’anàlisi propis del treball d’un historiador o historiadora del segle XXI.


GrecHistòria de l’artLlatí

Assignatures de la fase específica que ponderen 0,1:Anàlisi musicalCultura audiovisualDibuix artísticDibuix tècnicDissenyEconomia de l’empresaGeografiaLiteratura catalanaLiteratura castellanaMatemàtiques aplicades a les CC. SS.

5,000



Perfil d’ingrés L’estudiantat interessat en el Grau d’Història respon a dos perfils principals. Per una banda, els i les joves que acaben de finalitzar batxillerat i que pretenen al finalitzar els seus estudis dur a terme una activitat professional relacionada amb la Història i/o amb els coneixements i habilitats adquirits a la Universitat. D’altra, numèricament menor però cada vegada amb major presència, el de persones de més edat (entre els 25 i els 60 anys), que treballen o estan de baixa laboral indefinida, i que desitgen ampliar els seus coneixements en Història, accedint generalment mitjançant l’accés per majors de 25 anys.



grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 25,27 eurosSortides professionals Les sortides professionals associades o derivades específicament de la formació en Història es poden agrupar

al voltant d’una sèrie de grans eixos o directrius:- Arxius i museus- Gestió del patrimoni- Documentalisme- Difusió i animació culturals: empreses de turisme i oci- Arqueologia d’intervenció i gestió- Activitat editorial i mitjans de comunicació- Docència a l’ensenyament de secundària i universitat

Història

www.historia.udl.cat

21

PLA D’ESTUDISTotal de crèdits ECTS: 240 Tipus de títol: oficialTitulació: graduat o graduada en Història Durada: 4 anysDistribució dels crèdits Bàsics Obligatoris Optatius Total

1r curs 48 12 602n curs 12 42 6 603r curs 30 + 6 Pràctiques 24 604t curs 12 + 6 Treball Fi de Grau 42 60Total 60 108 72 240

1r curs

1r semestreAntropologia cultural i socialIntroducció a la històriaLlenguatges i producció artística (introducció a la història de l’art)Paisatge, territori i societat (introducció a la geografia)Prehistòria general

2n semestreAnàlisi de fonts documentalsCorrents historiogràfiquesHistòria de Grècia i RomaHistòria del Pròxim Orient i EgipteMetodologia de les ciències socials

2n curs

1r semestreAlta Edat MitjanaAntropologia econòmicaHistòria contemporània s. XIXHistòria econòmica i socialHistòria moderna I. Economia i societat

2n semestreBaixa Edat MitjanaHistòria agràriaHistòria contemporània s. XXHistòria moderna II. Política i culturaMoviments socials contemporanis

3r curs

1r semestreMundialitzacióPràctiques en empreses i institucions

2n semestreHistòria contemporània d’EspanyaHistòria medieval de la Corona d’AragóMón actual

4t curs

1r semestrePatrimoni cultural: intervenció i gestió

2n semestreHistòria del pensament econòmicHistòria moderna de la monarquia hispànicaTreball final de grau

Matèries optatives Anàlisi i interpretació de materials arqueològics Antropologia de la religió Antropologia política Arqueologia de Grècia i Roma Arqueologia. Investigació, patrimoni i societat Arqueologia medieval Arqueologia, territori i paisatge Civilització medieval Història contemporània de Catalunya Història i cultura africana Història social d’Amèrica Matèria transversal Mediterrani arcaic Mètodes i tècniques d’arqueologia Paleografia i diplomàtica Pensament social medieval, modern i contemporani Pobles preromans i romanització Pràctiques d’excavació Prehistòria de la Península Ibèrica i les Balears Societat i cultura contemporània Societat i cultura medieval Societat i cultura moderna Tècniques d’investigació

22

L’itinerari formatiu d’aquest doble grau permet cursar de manera simultània els estudis de grau en Història impartits a la Universitat de Lleida per la Facultat de Lletres i els estudis de Grau en Història, Geografia i Història de l’Art realitzats de manera conjunta per la Universitat de Llei-da i la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Pel seu disseny i enfocament, aquest doble grau té l’avantatge d’oferir dos titulacions oficials independents, compatibles en els seus estudis, on l’alumne podrà adquirir els coneixements i competències de tres especialitats estretament relacionades en l’àmbit laboral i professional.


Anàlisi musicalGrec Història de l’artLlatí

Assignatures de la fase específica que ponderen 0,1:Cultura audiovisualDibuix artísticDibuix tècnicDissenyEconomia de l’empresaGeografiaLiteratura catalanaLiteratura castellanaMatemàtiques aplicades a les CC. SS.

5,000



Perfil d’ingrés L’estudiantat interessat en el Grau d’Història respon a dos perfils principals. Per una banda, els i les joves que acaben de finalitzar batxillerat i que pretenen al finalitzar els seus estudis dur a terme una activitat professional relacionada amb la Història i/o amb els coneixements i habilitats adquirits a la Universitat. D’altra, numèricament menor però cada vegada amb major presència, el de persones de més edat (entre els 25 i els 60 anys), que treballen o estan de baixa laboral indefinida, i que desitgen ampliar els seus coneixements en Història, accedint generalment mitjançant l’accés per majors de 25 anys.


INFORMACIÓ SOBRE LA TITULACIÓCentre docent Facultat de Lletres (tel. 973 702 064 [email protected] www.lletres.udl.cat)Modalitat Presencial/SemipresencialHorari MatíIdioma de docència Català, castellà i anglèsPràctiques Obligatòries en empreses i institucionsMobilitat d’estudiants Intercanvis amb universitats europees (Erasmus), Intercanvis amb universitats de l’Estat espanyol (Sicue), Pro-

grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 25,27 eurosSortides professionals Les sortides professionals associades o derivades específicament de la formació en Història es poden agrupar

al voltant d’una sèrie de grans eixos o directrius:- Arxius i museus- Gestió del patrimoni- Documentalisme- Difusió i animació culturals: empreses de turisme i oci- Arqueologia d’intervenció i gestió- Activitat editorial i mitjans de comunicació- Docència a l’ensenyament de secundària i universitatTant en l’àmbi públic com en l’àmbit privat

Història (UdL) i Història, Geografia i Història de l’Art (UOC) (doble grau)

www.lletres.udl.cat

23

PLA D’ESTUDISEls estudis de Grau en Història tenen 240 ECTS a cursar, igual que els estudis de Grau en Història, Geografia i Història de l’Art (UOC-UdL) . Aquest doble itinerari permet obtenir tots dos graus cursant 360 ECTS.

Denominació del mòdul ECTSAssignatures comunes cursades al Grau en Història i reconegudes en el Grau en Història, Geografia i Art (UOC-UdL)

120

Assignatures especifiques del Grau en Grau en Història 120Assignatures especifiques del Grau en Història, Geografia i Art (UOC-UdL) 120Total 360

1r curs

Anàlisi de fonts documentalsAntropologia cultural i socialArt de l’antigüetatCorrents historiogràfiquesHistòria de Grècia i RomaHistòria del Pròxim Orient i EgipteIdioma modern I Introducció a la històriaLlenguatges i producció artística (Introducció a la història de l’art)Metodologia de les ciències socialsPaisatge, Territori i Societat (Introd. a la Geografía)Prehistòria general

2n curs

Alta edat mitjanaAntropologia econòmicaBaixa edat mitjanaGeografía física Historia AgràriaHistòria contemporània S. XIXHistòria contemporània S. XXHistòria econòmica i socialHistòria Moderna I: economia i societatHistòria moderna II: política i culturaIdioma modern IIOptativa 1

3r curs

Antropologia políticaGeografia d’EuropaHistòria contemporània d’EspanyaHistòria medieval de la corona de AragóHistòria moderna de la monarquia hispànicaHistòria social d’AmèricaIconografia i anàlisi de la imatge Món ActualMundialitzacióOptativa 4Optativa 5Pràcticum

4t curs

Art medievalGeografia de la poblacióHistòria del pensament econòmicPatrimoni cultural: intervenció i gestióPensament social medieval, modern, contemporaniTècniques d’investigacióTreball Fi de Grau

5è curs

Art contemporaniArt de l’època moderna CartografiaCinema i arts audiovisualsGeografia econòmica Geografia urbanaHistòria de la músicaMuseologia i espais expositiusOrdenació del territoriTreball Fi de Grau

24

El grau en Història de l’Art i Gestió del Patrimoni Artístic de la UdL:

• Proporciona a l’alumne coneixements racionals i crítics de la producció artística al llarg de la història i de la seua manifestació en diferents cultures i a través dels diversos llenguatges artístics.

• Prepara l’alumne amb una formació específica en diferents camps, funcions i activitats pròpies de l’historiador de l’art. • Capacita l’alumne per a una pràctica professional que cobreixi les diferents demandes socials, en especial les relacionades amb el

mercat laboral, de manera que rebi el ple reconeixement de les seues competències professionals.

Aquest grau s’orienta actualment a formar l’alumne des d’una òptica integral, tant formalista com iconològica, amb la clara aspiració d’ampliar al màxim la formació dins del camp dels audiovisuals i de les arts de l’espectacle.




5,000



Perfil d’ingrés L’estudiant tipus del Grau en Història de l’Art i Gestió del Patrimoni Artístic és un jove que ha cursat un itinerari humanístic o bé de ciències socials en el Batxillerat, raonablement motivat per a l’estudi històric dels fenòmens artístics, que ja compta amb una visió sintètica correcta i que ha començat a valorat positiva i intuïtivament la seva rellevància social. Acadèmicament es distingeix per haver adquirit una relativa perícia en la descripció d’aspectes artístics materials i formals i una certa pruïja per la exactitud i exhaustivitat de la documentació, habilitats que li garanteixin la gradual introducció a perspectives metodològicament més rigoroses. Possi-blement no haurà enfortit, en canvi, les seves capacitats analítiques ni li seran familiars els problemes i mètodes d’altres ciències socials- ni de les ciències naturals- deficiències que remeiaran les matèries bàsiques comunes dissenyades en primer curs.



grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 25,27 eurosSortides professionals Les sortides professionals associades o derivades específicament de la formació en Història de l’Art es poden

agrupar al voltant d’una sèrie de grans eixos o directrius:- Conservació i gestió del patrimoni artístic i monumental- Museus- Comissariat d’exposició- Difusió del patrimoni artístic i cultural- Galeries d’art- Peritatge d’obres d’art- Guiatge i turisme cultura- Docència a l’ensenyament secundari i universitat- Recerca sobre el patrimoni artístic

Història de l’Art i Gestió del Patrimoni Artístic

www.art.udl.cat

25

PLA D’ESTUDISTotal de crèdits ECTS: 240 Tipus de títol: oficialTitulació: graduat o graduada en Història de l’Art i Gestió del Patrimoni Artístic Durada: 4 anysDistribució dels crèdits Bàsics Obligatoris Optatius Total

1r curs 54 6 602n curs 6 54 603r curs 36 + 6 Pràctiques 18 604t curs 30 + 6 Treball Fi de Grau 24 60Total 60 138 42 240

1r curs

1r semestreAnglèsArt clàssicArt i cultura de l’antiguitatArt i cultura de l’Edat MitjanaLlenguatges i producció artística

2n semestreArt i cultura de l’Època contemporàniaArt i cultura de l’Època modernaHistòria de les tècniques artístiques i de la construccióHistòria i teoria del patrimoni artísticIconografia i anàlisi de la imatge

2n curs

1r semestreArt gòticArt romànicExpressió audiovisualGestió del patrimoni artísticRenaixement italià

2n semestreArt del Segle d’Or espanyolArt del Segle XIXConservació i restauració de béns culturalsContextos i repertoris de la història de la músicaHistòria de la música

3r curs

1r semestreHistòria del cinema i d’altres arts audiovisualsLegislació i tutela del patrimoni artísticLiteratura artística i documentacióMuseus i nous espais expositius

2n semestreHistòria de l’estèticaPràctiques externesPrimeres avantguardes artístiques

4t curs

1r semestreAntropologia cultural i socialFonaments de la història: temps, societat, canviMetodologia de les ciències socials

2n semestreCorrents historiogràfiquesEspai i societat: geometria del mónTreball final de grau

Matèries optatives Arquitectura contemporània Art català Art, ciència: definicions i observacions Art de l’antiguitat tardana i Bizanci Art i gènere Art islàmic Art i societat Arts decoratives i disseny industrial Art, urbanisme i poder Ciència i història de l’art Darreres tendències artístiques Goya i la seva època Història de la fotografia Història del cinema espanyol i català Imatge i espai Manuscrits il·luminats dels segles medievals Monuments de Catalunya Música, història i societat Música i drama: una introducció a l’òpera Natura i informació Patrimoni cinematogràfic i audiovisual Treballs i propostes Matèria transversal Teoria de l’art Velázquez i la modernitat

26

Aquest doble grau permet cursar de manera simultània els estudis de grau en Història de l’Art i Gestió del Patrimoni Artístic impartits a la Uni-versitat de Lleida per la Facultat de Lletres i els estudis de Grau en Història, Geografia i Història de l’Art realitzats de manera conjunta per la Uni-versitat de Lleida i la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). S’ofereixen dos titulacions oficials independents, compatibles en els seus estudis, on l’alumne podrà adquirir els coneixements i competències de tres especialitats estretament relacionades en l’àmbit laboral i professional.




5,000



Perfil d’ingrés L’estudiant tipus del Grau en Història de l’Art és un jove que ha cursat un itinerari humanístic o bé de ciències socials en el Batxillerat, raonablement motivat per a l’estudi històric dels fenòmens artístics, que ja compta amb una visió sintètica correcta i que ha començat a va-lorat positiva i intuïtivament la seva rellevància social. Acadèmicament es distingeix per haver adquirit una relativa perícia en la descripció d’aspectes artístics materials i formals i una certa pruïja per la exactitud i exhaustivitat de la documentació, habilitats que li garanteixin la gradual introducció a perspectives metodològicament més rigoroses. Possiblement no haurà enfortit, en canvi, les seves capacitats analítiques ni li seran familiars els problemes i mètodes d’altres ciències socials- ni de les ciències naturals- deficiències que remeiaran les matèries bàsiques comunes dissenyades en primer curs.


INFORMACIÓ SOBRE LA TITULACIÓCentre docent Facultat de Lletres (tel. 973 702 064 [email protected] www.lletres.udl.cat)Modalitat Presencial/SemipresencialHorari MatíIdioma de docència Català, castellà i anglèsPràctiques Obligatòries en empreses i institucionsMobilitat d’estudiants Intercanvis amb universitats europees (Erasmus), Intercanvis amb universitats de l’Estat espanyol (Sicue), Pro-

grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 25,27 eurosSortides professionals Les sortides professionals associades o derivades específicament de la formació en Història de l’Art es poden

agrupar al voltant d’una sèrie de grans eixos o directrius:- Conservació i gestió del patrimoni artístic i monumental- Museus- Comissariat d’exposició- Difusió del patrimoni artístic i cultural- Galeries d’art- Peritatge d’obres d’art- Guiatge i turisme cultura- Docència a l’ensenyament secundari i universitat- Recerca sobre el patrimoni artísticTant en l’àmbi públic com en l’àmbit privat

Història de l’Art i Gestió del Patrimoni Artístic (UdL) i Història, Geografia i Història de l’Art (UOC) (doble grau)

www.lletres.udl.cat

27

PLA D’ESTUDISEls estudis de Grau en Història de l’Art tenen 240 ECTS a cursar, igual que els estudis de Grau en Història, Geografia i Art (UOC-UdL). Aquest doble itinerari permet obtenir tots dos graus cursant 360 ECTS.

Denominació del mòdul ECTSAssignatures comunes cursades al Grau en Història de l’Art i Gestió del Patrimoni Artístic i reconegudes en el Grau en Història, Geografia i Història de l’Art (UOC-UdL)

120

Assignatures especifiques del Grau en Història de l’Art i Gestió del Patrimoni Artístic 120Assignatures especifiques del Grau en Història, Geografia i Història de l’Art (UOC-UdL) 120Total 360

1r curs

Anglès / FrancèsArt clàssicArt i Cultura de l’AntiguitatArt i Cultura de l’Edat MitjanaArt i Cultura de l’Època contemporàniaArt i Cultura de l’Època modernaGeografia d’EuropaGeografia física Història de les tècniques artístiques i de la construccióHistòria i Teoria del Patrimoni ArtísticIconografia i anàlisi de la imatgeLlenguatges i producció artísticsPrehistòria

2n curs

Art del Segle d’ Or espanyolArt del segle XIXArt gòticArt romànicConservació i Restauració dels Béns CulturalsContextos i repertoris de la Història de la músicaExpressió audiovisualGestió del Patrimoni ArtísticHistòria de la músicaHistòria medieval Història modernaIdioma modern II Renaixement italià

3r curs

Art catalàArt, Urbanisme i PoderGeografia de CatalunyaHistòria contemporània IHistòria de l’ estèticaHistòria del cinema i altres arts audiovisualsLegislació i Tutela del Patrimoni ArtísticLiteratura artística i documentacióMuseus i nous Espais ExpositiusPràctiques externesPràctiques externesPrimeres avantguardes artístiques

4t curs

Antropologia social i culturalArquitectura contemporàniaCorrents HistoriogràfiquesEspais i Societat : Geografia del mónFonaments de la Història : Temps, Societat, CanviHistòria Contemporània IIHistòria i cultura africanaMetodologia de les Ciències Socialsoptativa 4optativa 5optativa 6Treball de fi de Grau

5è curs

Geografia de la poblacióGeografia econòmicaHistòria antigaHistòria Àsia OrientalHistòria de la Unió EuropeaHistòria econòmicaHistòria políticaMètodes qualitatius i quantitatius de les ciències humanes i so-cialsPensament social modern i contemporani (6 crèdits ECTS )Treball Fi de Grau

28

El grau de Periodisme i Comunicació Audiovisuals s’estructura d’acord amb una lògica molt clara, i entenem que molt pertinent per a l’eficàcia pedagògica: durant els primers cursos s’hi impartiran les assignatures més introductòries o generalistes, i no tan sols en el camp més teòric sinó que també en l’àmbit més aplicat. El currículum docent del grau és molt exhaustiu quant als àmbits que poden resultar útils per a la formació d’un futur professional del periodisme i de la comunicació, entesos aquests àmbits en un sentit molt ampli. Més enllà, la formació prevista pretén desvetllar àmbits d’interès molt diversos entre els nostres estudiants. ACCÉS ALS ESTUDISTipus d’accés Preferència d’accés Nota de tall curs 2015-2016Des del batxillerat + PAU i des del CFGS Assignatures de la fase específica que ponderen 0,2:



7,576



Perfil d’ingrés L’estudiantat que pogués estar interessat o predisposat per als estudis de grau podria pre-sentar algunes de les característiques que mencionem a continuació: a) interès pel món de la imatge i el so, en les seves múltiples facetes; capacitat discursiva audiovisual; experiència professional sense formació específica en llocs relacionats amb el periodisme i la comunicació audiovisual; interès en la informació d’actualitat; capacitat crítica i curiositat per la comprensió dels fets quotidians (requisit per a la investigació periodística); formació no regalada relaciona-da amb la titulació (cursos i similars)


INFORMACIÓ SOBRE LA TITULACIÓCentre docent Facultat de Lletres (tel. 973 702 064 [email protected] www.lletres.udl.cat)Modalitat PresencialHorari TardaIdioma de docència Català, castellà i anglèsPràctiques Obligatòries en empreses i institucionsMobilitat d’estudiants Intercanvis amb universitats europees (Erasmus), Intercanvis amb universitats de l’Estat espanyol (Sicue), Pro-

grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 35,77 eurosSortides professionals Les sortides professionals associades o derivades específicament de la formació en Periodisme i Comunicació

Audiovisuals es poden agrupar al voltant d’una sèrie de grans eixos o directrius:- Investigador en periodisme, comunicació audiovisual i semiòtica de la cultura- Director, guionista i realitzador audiovisual- Productor i gestor audiovisual- Disseny de producció i postproducció visual i sonora- Redactor d’informació periodística- Gestor de portals i editor de continguts

Periodisme i Comunicació Audiovisuals

www.audiovisuals.udl.cat

29

PLA D’ESTUDISTotal de crèdits ECTS: 240 Tipus de títol: oficialTitulació: graduat o graduada en Periodisme i Comunicació Audiovisuals Durada: 4 anysDistribució dels crèdits Bàsics Obligatoris Optatius Total

1r curs 42 18 602n curs 18 42 603r curs 48 12 604t curs 6 Treball Fi de Grau

+ 18 Pràctiques36 60

Total 60 132 48 240

1r curs

1r semestreCatalà oral i escrit per als mitjans de comunicacióExpressió audiovisual Introducció a les TIC. PeriodismeFonaments del periodismeTeoria de la comunicació

2n semestreCastellà oral i escrit per als mitjans de comunicacióCreació de continguts en xarxaHistòria dels mitjans de comunicació de masses Introducció a les TIC. Comunicació audiovisualPolítica, economia i societat actual

2n curs

1r semestreAnglès oral i escrit per als mitjans de comunicacióHistòria del cinemaNarrativa audiovisualRedacció periodística. Gèneres descriptiusSociologia i psicologia de la comunicació

2n semestreEstructura de la comunicació i de la informacióIndústries culturalsRealització audiovisualRedacció periodística. Gèneres interpretatiusTeoria i pràctica de la producció de so i locució

3r curs

1r semestreComunicació corporativaComunicació política i opinió públicaDret i ètica de la comunicació i la informacióMètodes d’investigació en comunicació

2n semestreGestió d’empreses de comunicacióPostproducció audiovisualPublicitatRàdio

4t curs

1r semestreMatèries optatives

2n semestrePràctiques en empresa o institucióTreball final de Grau

Matèries optatives Anàlisi de les audiències Disseny i creació multimèdia Documental audiovisual i multimèdia Ficció audiovisual contemporània Gabinet de comunicació Gèneres i formats per a internet i noves plataformes Gèneres televisius Gestió de continguts i anàlisi d’usos d’internet Guió audiovisual Introducció a la programació web Matèria transversal Narrativa interactiva Noves tendències a la televisió i la convergència digital Periodisme digital Periodisme especialitzat. Economia i política Periodisme especialitzat. Societat i cultura Producció audiovisual Programes informatius per a la televisió i radio Taller de creació audiovisual Taller de creació multimèdia Taller de creació periodística Teoria i tècnica de la fotografia i del fotoperiodisme

30

El Grau en Administració i Direcció d’Empreses que s’ofereix té un enfocament generalista resultat de les reflexions realitzades amb represen-tants d’institucions privades i públiques de l’entorn i les manifestades en les enquestes d’inserció laboral i les recollides en el Pla Estratègic de la Facultat de Dret i Economia. Lleida i el seu entorn es caracteritza per una estructura empresarial de petita i mitjana empresa, fet que aconsella una formació àmplia perquè el futurs titulats tinguin una visió general del funcionament d’una empresa. D’aquesta manera, els gra-duats tindran la capacitat per cobrir diferents necessitats de gestió que es puguin plantejar quan s’incorporin a qualsevol empresa del territori.


Economia de l’empresaMatemàtiquesMatemàtiques aplicades a les CC. SS.

Assignatures de la fase específica que ponderen 0,1:Anàlisi musicalBiologiaCiències de la Terra i del medi ambientCultura audiovisualDibuix artísticDibuix tècnicDissenyFísicaGeografiaGrecHistòria de l’artLlatíLiteratura catalanaLiteratura castellanaQuímica

5,000

Proves d’accés per a més grans de 25 anys Opció Ciències Socials i Jurídiques 5,000Altres Proves per a + grans de 40 anys consultar UdL


Perfil d’ingrés S’adreça a l’estudiantat amb interès per desenvolupar la seva activitat professional en l’àmbit de la gestió empresarial o bé està interessat en comprendre el funcionament de l’economia. A l’estudiantat que mostra un bon perfil negociador, és emprenedor i a la vegada mostra una actitud ètica i responsable. Es requereix facilitat de comunicació oral i escrita, capacitat ma-temàtica i d’anàlisi, motivació per comprendre els fenòmens i els canvis socials i capacitat de decisió i resolució de conflictes.


INFORMACIÓ SOBRE LA TITULACIÓCentre docent Facultat de Dret i Economia (tel. 973 703 200 [email protected] www.fde.udl.cat)Modalitat PresencialHorari Matí i tardaIdioma de docència Català, castellà i anglèsPràctiques Obligatòries en empreses i institucionsMobilitat d’estudiants Intercanvis amb universitats europees (Erasmus), Intercanvis amb universitats de l’Estat espanyol (Sicue), Pro-

grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 25,27 eurosSortides professionals Consultor/a d’inversions i finances

Analista de mercatsAssessor/a fiscalAuditor/aDirector/a comercial i expert/a en màrquetingExpert/a en comptabilitatGestor/a i director/a d’empresesGestor/a i director/a d’organitzacions públiques i d’institucions sense ànim de lucre

Administració i Direcció d’Empreses

www.grauade.udl.cat

31

PLA D’ESTUDISTotal de crèdits ECTS: 240 Tipus de títol: oficialTitulació: graduat o graduada en Administració i Direcció d’Empreses Durada: 4 anysDistribució dels crèdits Formació bàsica Específica Optatius Pràctiques Treball de fi de grau

1r curs 602n curs 603r curs 604t curs 36 15 9

Total 60 120 36 15 9

1r curs

1r semestreFonaments de Gestió d’EmpresesFonaments de ComptabilitatEnglish for Business IMatemàtiques EmpresarialsHistòria Econòmica

2n semestreDret MercantilPlanificació ComptableEnglish for Business IIEstadística BàsicaEconomia I

2n curs

1r semestreDirecció de MàrquetingFonaments de FinançamentComptabilitat FinanceraEconomia IIEstadística Avançada

2n semestreOrganització i Administració d’EmpresesDret Financer i TributariComptabilitat de CostosPolítica EconòmicaMatemàtica de les Operacions Financeres

3r curs

1r semestreDirecció EstratègicaDret del TreballPlanificació Fiscal de l’EmpresaControl de Gestió i PressupostariEconomia Espanyola i Mundial

2n semestreDirecció d’Operacions i LogísticaMàrqueting EstratègicDirecció FinanceraAnàlisi dels Estats EconomicofinancersEconometria

4t curs

1r semestreComerç ExteriorInvestigació de MàrquetingIniciativa Empresarial i Creació d’EmpresesSistemes Informatius ComptablesAuditoriaMercats Financers i Gestió de CarteresEconomia del Sector PúblicEconomia del Treball i Polítiques d’OcupacióInvestigació OperativaGestió de la Qualitat Turística (*)Gestió Pública del Turisme (*)Pràctiques externes en Entitats Públiques i PrivadesTreball Final de Grau(*) optatives impartides en anglès

2n semestreDirecció i Gestió de PersonesGestió de l’Empresa FamiliarEconomia de la InnovacióDret Internacional EconòmicLa Protecció Jurídica del Consumidor: Dret Privat del ConsumDret CooperatiuValoració d’Empreses i Estratègia Financera

1r i 2n semestrePràctiques Externes en Institucions Públiques i PrivadesTreball de Fi de Grau

33

La doble titulació del Grau en Administració i Direcció d’Empreses i del Grau en Turisme té com a objectiu principal formar professionals ca-paços de desenvolupar activitats de gestió, assessorament i avaluació en l’àmbit global de l’organització, o en qualsevol de les seves àrees funcionals: producció, recursos humans, finançament, comercialització, inversió, administració o comptabilitat.

Perfil d’ingrés: s’adreça a l’alumnat que té interès en desenvolupar la seva activitat professional en l’àmbit de la gestió empresarial o bé està interessat en comprendre el funcionament de l’economia. A l’estudiantat que mostra un bon perfil negociador, és emprenedor i a la vegada mostra una actitud ètica i responsable. Es requereix facilitat de comunicació oral i escrita, capacitat matemàtica i d’anàlisi, motivació per comprendre els fenòmens i els canvis socials i capacitat de decisió.

Així mateix i, atès que l’activitat turística es caracteritza per prestar serveis adreçats a les persones, el factor de les relacions personals és essencial i per aquest motiu requereix que els futurs alumnes presentin determinades característiques addicionals com ara la facilitat per la comunicació oral en vàries llengües, disposició pel treball en equip, iniciativa i creativitat.

Sortides professionals: La professió per a la qual es capacita els graduats i les graduades un cop finalitzat l’itinerari formatiu de la doble titu-lació és la d’ECONOMISTA, especialitzat en l’empresa turística. En concret, se’ls capacita per al desenvolupament dels perfils professionals següents:

- Consultor/a d’inversions i finances- Analista de mercats- Assessor/a fiscal- Auditor/a- Expert/a en comptabilitat- Director/a comercial i expert/a en màrqueting- Gestor/a i director/a d’empreses, en particular, d’empreses i activitats turístiques (allotjament, transport de viatgers, agències de

viatges, empreses de transport, etc.)- Gestor/a i director/a d’organitzacions públiques i d’institucions sense ànim de lucre, en particular, director/a de patronat de turisme

i d’oficina de turisme, director/a de promoció de destinacions, responsable de gestió de recursos turístics, etc.

Consultar més informació properament a: www.udl.catPodeu demanar informació a: [email protected]

Administració i Direcció d’Empreses i Turisme (doble grau)

34

Atès que l’exercici de la professió jurídica no és homogeni i pot ser entès i practicat de formes netament diferents, el Títol de Grau en Dret pren com a referent la figura d’un/a jurista professional en sentit ampli; de manera que el graduat/da en Dret sigui capaç d’exercir amb èxit, qualsevol que sigui la praxi laboral que realitzi. Des d’aquesta perspectiva el Grau té com a finalitat oferir una formació que permeti el domini intel·lectual del Dret en vigor i l’enjudiciament crític de normes i institucions.


Economia de l’empresaLlatíMatemàtiquesMatemàtiques aplicades a les CC. SS.

Assignatures de la fase específica que ponderen 0,1:Anàlisi musicalBiologiaCiències de la Terra i del medi ambientCultura audiovisualDibuix artísticDibuix tècnicDissenyFísicaGeografiaGrecHistòria de l’artLiteratura catalanaLiteratura castellanaQuímica

5,772



Perfil d’ingrés Per cursar els estudis de Graduat en Dret cal que l’estudiant respongui a un perfil en el qual s’identifiquin una sèrie de trets, caràcters, interessos o inquietuds, especialment: (1) Capacitat de comprensió, anàlisi i raonament que li permeti la comprensió de la Ciència Jurídica i la posterior aplicació de la mateixa; (2) Un desenvolupament adequat de l’expressió oral i escri-ta, de manera que sigui possible la seva interrelació amb el conjunt de factors humans que intervenen en l’àmbit del Dret. (3) L’interès per l’exercici d’alguna de les disciplines, oficis, llocs o professions relacionats amb el marc del Dret.


INFORMACIÓ SOBRE LA TITULACIÓCentre docent Facultat de Dret i Economia (tel. 973 703 200 [email protected] www.fde.udl.cat)Modalitat PresencialHorari MatíIdioma de docència Català, castellà i anglèsPràctiques Obligatòries en empreses i institucionsMobilitat d’estudiants Intercanvis amb universitats europees (Erasmus), Intercanvis amb universitats de l’Estat espanyol (Sicue), Pro-

grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 25,27 eurosSortides professionals El lliure exercici com a advocat i procurador, una vegada superat el màster corresponent

L’assessoria i consultoria jurídica en institucions públiques i empreses privadesLa participació en concursos per accedir a les professions següents: notari, registrador, funcionaris de l’Ad-ministració de Justícia, funcionaris de les administracions públiques i dels organismes internacionals, entre d’altres.

Dret

www.graudret.udl.cat

35

PLA D’ESTUDISTotal de crèdits ECTS: 240 Tipus de títol: oficialTitulació: graduat o graduada en Dret Durada: 4 anysDistribució dels crèdits Formació bàsica Específica Optatius Pràctiques Treball de fi de grau

1r curs 602n curs 603r curs 604t curs 15 30 9 6Total 60 135 30 9 6

1r curs

1r semestreIntroducció al DretDret Romà i la seua recepció a EuropaDret Constitucional IIntroducció al Dret Civil. Dret de la Persona

2n semestreComparative Introduction to Legal SystemsDret Constitucional IIHistòria del DretDret de Família

1r i 2n semestreEconomia i Empresa

2n curs

1r semestreDret Eclesiàstic de l’EstatDret Internacional PúblicDret d’Obligacions i Contractes

2n semestreDret de la Unió EuropeaDrets RealsIntroducció al Dret Processal i Procés Civil

1r i 2n semestreDret Penal. Part general i delictes contra les personesDret Administratiu I

3r curs

1r semestreDret Penal. Delictes econòmics i socialsDret Administratiu IIDret Processal PenalDret Mercantil I

2n semestreDret Financer i Tributari. Part generalDret Mercantil IIDret de Successions

1r i 2n semestreDret del Treball i de la Seguretat Social

4t curs

1r semestreDret Internacional PrivatDret Tributari. Part especialRègim Jurídic de la Propietat ImmobiliàriaDret MatrimonialDret de DanysProtecció Social

2n semestreDret LocalDret Internacional EconòmicLa Protecció Jurídica del Consumidor: Dret Privat de ConsumDret PenitenciariDret CooperatiuCasuïsme i Mètode Jurídic

1r i 2n semestrePràctiques externes en Institucions Públiques i PrivadesTreball de Fi de Grau

Minor en Gènere i Dret

1r semestreEls Drets de les Dones i les Polítiques PúbliquesDona i Treball

2n semestreDones i Violència de GènereGènere i Drets HumansDona i Protecció Social

36

L’itinerari de la Doble Titulació: Grau en Dret i Grau en Administració i Direcció d’Empreses neix amb la vocació de proporcionar la formació, els coneixements i la metodologia propis d’ambdós camps. D’una banda, forma professionals capaços de realitzar tasques de gestió, asses-sorament i avaluació en les empreses que poden desenvolupar-se en l’àmbit global de l’organització o en qualsevol de les àrees funcionals: producció, recursos humans, finances, comercialització, inversió, administració o comptabilitat. D’altra banda, proporciona una formació jurídica bàsica que engloba tant els coneixements teòrics sobre l’ordenament jurídic així com les eines metodològiques necessàries per poder interpretar i aplicar les normes que l’integren.


Economia de l’empresaLlatíMatemàtiquesMatemàtiques aplicades a les CC. SS.

Assignatures de la fase específica que ponderen 0,1:Anàlisi musicalBiologiaCiències de la Terra i del medi ambientCultura audiovisualDibuix artísticDibuix tècnicDissenyFísicaGeografiaGrecHistòria de l’artLiteratura catalanaLiteratura castellanaQuímica

5,000



Perfil d’ingrés Grau en Dret i Grau en Administració i Direcció d’Empreses està adreçat a l’alumnat que té interès en desenvolupar la seva activitat professional en l’àmbit de la direcció i gestió empre-sarial, en conèixer i aplicar els diferents instruments jurídics i està interessat en comprendre el funcionament de l’economia; a l’estudiantat que mostra un bon perfil negociador, és emprene-dor i a la vegada mostra una actitud ètica i responsable. Es requereix facilitat de comunicació oral i escrita, comprensió lectora, capacitat matemàtica, capacitat analítica i de comprensió dels fenòmens i els canvis socials, motivació per defensar els drets de les persones i capacitat de decisió i resolució de conflictes.


INFORMACIÓ SOBRE LA TITULACIÓCentre docent Facultat de Dret i Economia (tel. 973 703 200 [email protected] www.fde.udl.cat)Modalitat PresencialHorari Matí i tardaIdioma de docència Català, castellà i anglèsPràctiques Obligatòries en empreses i institucionsMobilitat d’estudiants Intercanvis amb universitats europees (Erasmus), Intercanvis amb universitats de l’Estat espanyol (Sicue), Pro-

grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 25,27 eurosSortides professionals El lliure exercici de les professions d’advocat i de procurador, un cop superat el màster corresponent

L’assessoria i consultoria jurídica en institucions públiques i empreses privadesLa participació en concursos per accedir a les professions següents: notari, registrador, funcionaris de l’ad-ministració de Justícia, funcionaris de les administracions públiques i dels organismes internacionals, entre d’altresL’exercici de la professió d’economista. En concret, se’ls capacita per al desenvolupament dels perfils profes-sionals següents: Consultor/a d’inversions i finances. Analista de mercats. Assessor/a fiscal. Auditor/a. Direc-tor/a comercial i expert/a en màrqueting. Expert/a en comptabilitat. Gestor/a i director/a d’empreses. Gestor/a i director/a d’organitzacions públiques i d’institucions sense ànim de lucre

Dret i Administració i Direcció d’Empreses (doble grau)

www.doblegraudretade.udl.cat

37

PLA D’ESTUDISTotal de crèdits ECTS: 360 Tipus de títol: dos títols oficialsTitulació: graduat o graduada en Dret i graduat o graduada en Administració i Direcció d’Empreses Durada: 6 anysDistribució dels crèdits Formació bàsica Específica Optatius Pràctiques Treball de fi de grau

1r curs 692n curs 61,53r curs 694t curs 695è curs 67,56è curs 15 9Total 130,5 205,5 15 9

1r curs

1r semestreFonaments de Gestió d’EmpresesFonaments de ComptabilitatMatemàtiques EmpresarialsIntroducció al DretDret Romà i la seva recepció a EuropaDret Constitucional I

2n semestrePlanificació ComptableEconomia IEnglish for Business IDret Constitucional IIHistòria del Dret

2n curs

1r semestreHistòria EconòmicaDirecció de MàrquetingComptabilitat FinanceraIntroducció al Dret Civil. Dret de la PersonaDret Eclesiàstic de l’EstatDret Internacional Públic

2n semestreOrganització i administració d’empresesEstadística bàsicaDret de la Unió EuropeaDret de família

3r curs

1r semestreEconomia IIEstadística avançadaFonament de Finançament EmpresarialDret de Obligacions i Contractes

2n semestrePolítica EconòmicaComptabilitat de CostosMatemàtica de les Operacions FinanceresDrets reals

1r i 2n semestreDret Penal. Part General i Delictes contra les PersonesDret Administratiu I

4t curs

1r semestreDirecció EstratègicaControl de Gestió i PressupostariEconomia Espanyola i MundialDret Penal. Delictes Econòmics i SocialsDret Administratiu II

2n semestreEconometriaMàrqueting EstratègicDirecció FinanceraDret de SuccessionsDret Financer i Tributari. Part generalIntroducció al Dret Processal i Procés Civil

5è curs

1r semestreDret Processal PenalDret Mercantil IDret Tributari. Part especialDret Internacional Privat

2n semestreAnàlisi dels Estats EconomicoFinancersDirecció d’Operacions i LogísticaDret Mercantil IIComparative Introduction to Legal Systems

1r i 2n semestreDret del Treball i de la Seguretat Social

6è curs

1r i 2n semestrePràctiques Externes en Institucions Públiques i PrivadesTreball de Final de Grau de DretTreball de Final de Grau d’Administració i Direcció d’Empreses

38

El grau d’Educació Infantil habilita per exercir la professió regulada de mestre i permet cobrir la formació bàsica dels infants de zero a sis anys, tant en els centres educatius que depenen de l’Administració pública com de l’àmbit privat, així com desenvolupar activitats en altres contextos d’educació no formal. El perfil professional del mestre o la mestra d’educació infantil és de caràcter generalista, capaç de desenvo-lupar totes les matèries bàsiques de l’ensenyament infantil, i la seva relació interdisciplinària, i d’atendre la formació integral dels infants com a persones.


Anàlisi musicalBiologiaCiències de la Terra i del medi ambientDibuix artísticFísicaGeografiaHistòria de l’artLiteratura catalanaLiteratura castellanaMatemàtiquesMatemàtiques aplicades a les CC. SS.Química

Assignatures de la fase específica que ponderen 0,1:Cultura audiovisualDibuix tècnicDissenyEconomia de l’empresaGrecLlatí

5,000



Perfil d’ingrés Coneixement del món de la infància, domini d’activitats d’expressió i comunicació (expressió corporal, musical i plàstica, lectura i escriptura), domini de la llengua catalana i la castellana i coneixements d’informàtica. Creativitat, gran curiositat i ganes d’aprofundir, per adquirir els coneixements, tècniques i recursos que permetin ser un bon professional, disposició per tre-ballar i cooperar en projectes comuns.


INFORMACIÓ SOBRE LA TITULACIÓCentre docent Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social (tel. 973 706 501 [email protected] www.fce.udl.cat)Modalitat PresencialHorari Matí i tardaIdioma de docència Català, castellà i anglèsPràctiques Obligatòries en empreses i institucionsMobilitat d’estudiants Intercanvis amb universitats europees (Erasmus), Intercanvis amb universitats de l’Estat espanyol (Sicue), Pro-

grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 25,27 eurosSortides professionals La titulació del Grau en Educació Infantil habilita per exercir la professió regulada de mestre i permet cobrir la

formació bàsica dels infants de zero a sis anys, tant en els centres educatius que depenen de l’Administració pública com de l’àmbit privat, així com desenvolupar activitats en altres contextos d’educació no formal. El perfil professional del mestre o la mestra d’educació infantil és de caràcter generalista, capaç de desenvolupar totes les matèries bàsiques de l’ensenyament infantil, i la seva relació interdisciplinària, i d’atendre la formació integral dels infants com a persones.

Educació Infantil

www.educacioinfantil.udl.cat

39

PLA D’ESTUDISTotal de crèdits ECTS: 240 Tipus de títol: oficialTitulació: graduat o graduada en Educació Infantil Durada: 4 anysDistribució dels crèditsMatèries de formació bàsica 100Mat. de formació didàctica i disciplinària 60Matèries optatives 30Pràcticum 40Treball de fi de grau 10

1r curs

1r semestreL’escola d’educació infantilAprenentatge de les Ciències SocialsAprenentatge de les llengües i lectoescripturaProcessos educatius. Aprenentatge i desenvolupament de la per-sonalitat (0-6)Societat, família i escola IInfància, salut i alimentació I

2n semestreL’escola d’educació infantilAprenentatge de les Ciències SocialsAprenentatge de les llengües i lectoescripturaOrganització de l’espai escolar, materials i habilitats docents IObservació sistemàtica i anàlisi de contextos IMúsica, expressió plàstica i corporal I

2n curs

1r semestreAprenentatge de les ciències de la naturaAprenentatge de les llengües i lectoescriptura IIPràctiques IProcessos educatius, aprenentatge i desenvolupament de la per-sonalitat (0-6) IISocietat, família i escola IIInfància, salut i alimentació IIOrganització de l’espai escolar, materials i habilitats docents II

2n semestreAprenentatge de les ciències de la naturaAprenentatge de les llengües i lectoescriptura IIPràctiques IDificultats d’aprenentatge i trastorns del desenvolupament IObservació sistemàtica i anàlisi de contextos IIMúsica, expressió plàstica i corporal II

3r curs

1r semestreDificultats d’aprenentatge i trastorns del desenvolupament IIAprenentatge de les matemàtiquesAprenentatge de les llengües i lectoescriptura IIIPràctiques IIProcessos educatius, aprenentatge i desenvolupament de la per-sonalitat (0-6) IIIOrganització de l’espai escolar, materials i habilitats docents III

2n semestreDificultats d’aprenentatge i trastorns del desenvolupament IIAprenentatge de les matemàtiquesAprenentatge de les llengües i lectoescriptura IIIPràctiques IIMúsica, expressió plàstica i corporal III

4t curs

1r semestrePràctiques IIITreball de fi de grau

2n semestreTreball de fi de grau

OptativesReligióArts visuals i creativitatMúsica i creativitatJocs, desenvolupament i aprenentatgeSalut i malestar docentEscola i territori: l’escola ruralLa mirada de la ciència en l’etapa 0-6Biblioteques escolarsDescoberta de l’entorn natural, social i culturalEls museus, un espai d’aprenentatge per als més petitsJocs, valors i diversitat cultural

40

El perfil professional del mestre o la mestra en educació infantil i en educació primària és de caràcter generalista, capaç de desenvolupar totes les matèries bàsiques de l’ensenyament infantil, i la seva relació interdisciplinària, i d’atendre la formació integral dels infants com a persones. L’estudiant del doble grau també podrà optar a les mencions en educació musical, menció en educació física, menció en necessitats edu-catives especials i educació per a la diversitat, menció en llengües estrangeres. L’exercici professional es desenvolupa preferentment en els centres educatius que depenen de l’Administració pública o de l’àmbit privat, però també pot vincular-se a molts altres contextos d’educació no formal. La proposta està pensada per a l’estudiant acadèmicament ben qualificat i molt motivat en temes educatius que es planteja una dedicació a temps complet (matí i tarda) durant aquesta etapa formativa. Els dos títols obtinguts en aquesta doble formació han de donar més oportunitats a l’estudiant a l’hora d’incorporar-se al món laboral ja que la formació obtinguda suposa un valor afegit a l’hora de contractar algun d’aquests professionals.


Anàlisi musicalBiologiaCiències de la Terra i del medi ambientDibuix artísticFísicaGeografiaGrecHistòria de l’artLlatíLiteratura catalanaLiteratura castellanaMatemàtiquesMatemàtiques aplicades a les CC. SS.Química

Assignatures de la fase específica que ponderen 0,1:Cultura audiovisualDibuix tècnicDissenyEconomia de l’empresa

7,696



Perfil d’ingrés Capacitat de comunicació oral i escrita i habilitats d’expressió i comunicació (expressió cor-poral, musical i plàstica, lectura i escriptura) així com un bon nivell de coneixements en l’àm-bit científic, matemàtic i social. Coneixement del món de la infància. Interès pels processos d’ensenyament-aprenentatge, curiositat i ganes d’aprofundir en l’adquisició de coneixements, tècniques i recursos que permetin ser un bon professional. Capacitat de treball i disposició per participar en processos grupals. Tenir habilitats de relació i interacció amb els infants per promoure canvis qualitatius que els capacitin per viure en una societat canviant.



grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 25,27 eurosSortides professionals Habilita per exercir la professió regulada de mestre i permet cobrir la formació bàsica dels infants, tant en els

centres educatius que depenen de l’Administració pública com de l’àmbit privat, així com desenvolupar activi-tats en altres contextos d’educació no formal.

Educació Infantil i Educació Primària (doble grau)

www.doblegrauinfantiliprimaria.udl.cat

41

PLA D’ESTUDISTotal de crèdits ECTS: 352-370 Tipus de títol: dos títols oficialsTitulació: graduat o graduada en Educació Infantil i graduat o graduada en Educació Primària Durada: 5 anysDistribució dels crèditsMatèries de formació bàsica 124Mat. de formació didàctica i disciplinària 124Matèries optatives 30

Pràcticum 55Treball de fi de grau 19(1) Mencions 18

(1) L’estudiant del Doble itinerari de Grau també podrà optar a les Mencions que s’ofereixen al Grau d’educació Primària: Menció en educació Musical, Menció en educació Física, Menció en Necessitats educatives especials i educació per a la diversitat, Menció en Llengües estrangeres.

1r curs

1r semestreNumeració, càlcul i mesuraEnsenyança i aprenentatge de les Llengües IMúsica i arts visualsL’escola d’educació infantilPsicologia del desenvolupamentTeoria, història i contextos educatiusSociologia de l’educació

2n semestreNumeració, càlcul i mesuraEnsenyança i aprenentatge de les Llengües IMúsica i arts visualsL’escola d’educació infantilPsicologia de l’educacióProcessos didàctics i organitzatiusFamília i escolaOrganització de l’espai escolar, materials i habilitats docents I

2n curs

1r semestreAprenentatge i desenvolupament de la personalitat IIProcessos i contextos educatius IIEspai i formaEnsenyança i aprenentatge de les llengües IIAprenentatge de les llengües i lectoescriptura IIPràctiques IGeografia i història de CatalunyaProcessos educatius, aprenentatge i desenvolupament de la per-sonalitat (0-6) IIInfància, salut i alimentació I

2n semestreAprenentatge i desenvolupament de la personalitat IIProcessos i contextos educatius IIEspai i formaEnsenyança i aprenentatge de les llengües IIAprenentatge de les llengües i lectoescriptura IIPràctiques IAprenentatge de les ciències experimentals ISocietat, família i escola II

3r curs

1r semestreInfància, salut i alimentació IIOrganització de l’espai escolar IIIProcessos educatius, aprenentatge i desenvolupament de la per-sonalitat IIIDificultats d’aprenentatge i trastorns del desenvolupament IIAprenentatge de les matemàtiquesAprenentatge de les llengües i la lectoescriptura IIIPràctiques II

2n semestreMúsica, expressió plàstica i corporal IIDificultats d’aprenentatge i trastorns del desenvolupament IIAprenentatge de les matemàtiquesAprenentatge de les llengües i la lectoescriptura IIIPràctiques II

4t curs

1r semestreAprenentatge de les ciències experimentals IIDidàctica de les ciències socials. Història general d’EuropaEnsenyament i aprenentatge de les llengües IIIDidàctica de l’educació artísticaPràctiques II

2n semestreMúsica, expressió plàstica i corporal IIObservació sistemàtica i anàlisi de contextos IEnsenyament i aprenentatge de l’educació física IIAprenentatge de les ciències experimentals IIDidàctica de les ciències socials. Història general d’EuropaEnsenyament i aprenentatge de les llengües IIIDidàctica de l’educació artísticaPràctiques II

5è curs

1r semestre i 2n semestreOptativesPràctiques III (generalistes)Treball final de Grau

Pla d’estudis comú amb les titulacions d’Educació Infantil i Educació Primària

42

Els estudis de grau d’Educació Primària confereixen les competències docents generals per ajudar al desenvolupament, tutelar l’aprenentatge i promoure la consecució dels objectius que estableix el sistema educatiu per a l’educació primària. L’estructura de les matèries s’articula a l’entorn de les àrees del currículum oficial, juntament amb matèries formatives en l’àmbit psicopedagògic, pràctiques externes i un per-centatge de continguts optatius. El grau contempla també competències docents específiques en un d’aquests àmbits: Educació Física, Educació Musical, Llengua Estrangera o Atenció a Necessitats Educatives Especials. Aquests estudis també es poden cursar en modalitat d’alternança, amb una activitat formativa intensiva als centres escolars des de primer curs. O bé, en modalitat del pla bilingüe que ofereix la possibilitat que l’alumnat intensifiqui el seu coneixement de la llengua anglesa a partir de cursar matèries específiques del grau en anglès.




6,518



Perfil d’ingrés Un bon nivell de coneixements en l’àmbit científic, matemàtic, social i artístic, coneixements d’informàtica i capacitat de comunicació oral i escrita. Habilitats de relació i interacció amb els infants per promoure canvis qualitatius que els capacitin per viure en una societat canviant, motivació per participar en processos grupals, interès pels processos d’ensenyament-apre-nentatge i sensibilitat per a les diferències individuals. Per a la modalitat bilingüe, tenir assolit el nivell B en llengua anglesa.



grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 25,27 eurosSortides professionals La titulació del Grau en Educació Primària habilita per exercir la professió regulada de mestre i permet cobrir

la formació bàsica dels infants, tant en els centres educatius que depenen de l’Administració pública com de l’àmbit privat, així com desenvolupar activitats en altres contextos d’educació no formal.

Educació Primària (Modalitat Alternança - Modalitat Pla Bilingüe)

www.educacioprimaria.udl.cat

43

PLA D’ESTUDISTotal de crèdits ECTS: 240 Tipus de títol: oficialTitulació: graduat o graduada en Educació Primària Durada: 4 anysDistribució dels crèditsMatèries de formació bàsica 60Mat. de formació didàctica i disciplinària 106Matèries optatives 24

Pràcticum 41Treball de fi de grau 9

1r curs

1r semestreNumeració, càlcul i mesuraEnsenyança i aprenentatge de les llengües IMúsica i arts visualsPsicologia del desenvolupamentTeoria, història i contextos educatiusSociologia de l’educació

2n semestreNumeració, càlcul i mesuraEnsenyança i aprenentatge de les llengües IMúsica i arts visualsPsicologia de l’educacióProcessos didàctics i organitzatiusFamília escola

2n curs

1r semestreAprenentatge i desenvolupament de la personalitat IIProcessos i contextos educatius IIEspai i formaEnsenyança i aprenentatge de les llengües IIPràctiques IPràctiques I-Integració II (alternança)Geografia i història de CatalunyaEnsenyament i aprenentatge de l’educació física I

2n semestreAprenentatge i desenvolupament de la personalitat IIProcessos i contextos educatius IIEspai i formaEnsenyança i aprenentatge de les llengües IIPràctiques IPràctiques I-Integració II (alternança)Aprenentatge de les ciències experimentals ISocietat, família i escola II

3r curs

1r semestreAprenentatge de les ciències experimentals IIDidàctica de les ciències socials. Història general d’EuropaTractament de la informació, atzar i probabilitatEnsenyament i aprenentatge de les llengües IIIDidàctica de l’educació artísticaPràctiques IIPràctiques II-Integració III (alternança)

2n semestreAprenentatge de les ciències experimentals IIDidàctica de les ciències socials. Història general d’EuropaTractament de la informació, atzar i probabilitatEnsenyament i aprenentatge de les llengües IIIDidàctica de l’educació artísticaPràctiques IIPràctiques II-Integració III (alternança)Ensenyament i aprenentatge de l’educació física II

4t curs

1r semestrePràctiques IIITreball de fi de grauIntegració IFoment de la competència sociolingüística

2n semestrePràctiques IIITreball de fi de grauIntegració IFoment de la competència sociolingüísticaEnsenyament i aprenentatge de les llengües IVPràctiques IIITreball de fi de grauEducació en la diversitat IEducació en la diversitat IIDidàctica i disseny curricular de la llengua estrangeraLlengua anglesa-francesa i les seves culturesContinguts propis de l’educació física IContinguts propis de l’educació física IIEducació musical IEducació musical IIReligióSalut i malestar docentEscola i territori: l’escola ruralProjectes d’educació d’arts visualsComprensió del món a través de la ciènciaAprendre a ensenyar a través del patrimoni i museus

44

El doble itinerari de grau es justifica en base a la demanda que la nostra societat i, particularment, els estudiants han manifestat per tal de tenir més oportunitats en la seva incorporació al món laboral. Fins ara, la doble formació havia de ser planificada pel propi estudiant, el qual havia d’anar resolent totes les dificultats de manera individual (compatibilitzar horaris, gestió de convalidacions, etc.). Aquesta proposta de simulta-neïtat d’estudis facilitarà a aquests estudiants la possibilitat d’acabar els dos graus en un termini de cinc anys. La simultaneïtat d’estudis està pensada per a l’estudiant acadèmicament ben qualificat i molt motivat en temes educatius. Aquest estudiant tindrà una dedicació a temps complet (matí i tarda) durant aquesta etapa formativa. La proposta del doble itinerari té en consideració criteris professionalitzadors i del context sociolaboral. Els dos títols obtinguts en aquesta doble formació donen més oportunitats a l’hora d’incorporar-se al món laboral i la formació obtinguda suposa un valor afegit a l’hora de contractar algun d’aquests professionals. L’estudiant del doble itinerari de grau podrà optar les mencions en educació Musical, menció en Necessitats educatives especials i educació per a la diversitat, menció en llengües estrangeres.




8,532



Perfil d’ingrés Capacitat de comunicació oral i escrita i habilitats d’expressió i comunicació (expressió corpo-ral, musical i plàstica, lectura i escriptura), així com coneixements en l’àmbit científic, matemà-tic i social. Coneixement del món de la infància i la joventut. Aptituds, habilitats i capacitats físiques bàsiques i condicionals necessàries per cursar amb aprofitament el grau en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport. Interès pels processos d’ensenyament-aprenentatge. Capaci-tat de treball i disposició per participar en processos grupals. Interès pel món de l’esport. Tenir habilitats de relació i interacció amb infants i joves per promoure canvis qualitatius a través de l’educació i de l’esport.


INFORMACIÓ SOBRE LA TITULACIÓCentre docent Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social (tel. 973 706 501 [email protected] www.fce.udl.cat) i

Institut d’Educació Física de Catalunya (tel. 973 272 022 [email protected] www.inefc.cat)Modalitat PresencialHorari Matí i tardaIdioma de docència Català, castellà i anglèsPràctiques Obligatòries en empreses i institucionsMobilitat d’estudiants Intercanvis amb universitats europees (Erasmus), Intercanvis amb universitats de l’Estat espanyol (Sicue), Pro-

grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 35,77 eurosSortides professionals Els titulats podran exercir, entre altres, com a mestres d’educació física i/o mestres generalistes en educació

primària així com animador o monitor esportiu professional, entrenador professional i director esportiu.

Educació Primària i Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport (doble grau)

www.doblegrauprimariacienciesesport.udl.cat

45

PLA D’ESTUDISTotal de crèdits ECTS: 360 Tipus de títol: dos títols oficialsTitulació: graduat o graduada en Educació Primària i graduat o graduada en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport

Durada: 5 anys

Distribució dels crèditsMatèries de formació bàsica 96Mat. de formació didàctica i disciplinària 198Matèries optatives 24Pràcticum 27Treball de fi de grau 15

1r curs

1r semestreTeoria, història i contextos educatiusSociologia de l’educacióAnatomia aplicada a l’activitat física i l’esportPsicologia de l’activitat física i l’esportEsports individuals i d’adversariAnàlisi de l’estructura funcional dels esports i estructura de l’exer-cici físic

2n semestreProcessos didàctics i organitzatiusFamília i escolaFisiologia de l’exerciciEsports col·lectiusTeoria i pràctica del joc motorExpressió corporal i dansa

2n curs

1r semestreNumeració, càlcul i mesuraEnsenyament i aprenentatge de les llengües IMúsica i arts visualsFisiologia de l’exercici IIAprenentatge i desenvolupament motorManifestacions bàsiques de la motricitatEstadística i metodologia

2n semestreNumeració, càlcul i mesuraEnsenyament i aprenentatge de les llengües IMúsica i arts visualsGestió de l’esportTeoria de l’entrenament IBiomecànica de l’activitat física i l’esportEsports col·lectius IIEsports emergents

3r curs

1r semestreAprenentatge i Desenvolupament Personalitat IIProcessos i Contextos Educatius IIEspai i formaEnsenyament i Aprenentatge de les Llengües IIGeografia i Història de CatalunyaAmpliació d’esports col·lectiusEsports individuals i d’adversari II

2n semestreAprenentatge i Desenvolupament Personalitat IIProcessos i Contextos Educatius IIEspai i formaEnsenyament i Aprenentatge de les Llengües IISocietat, Família i Escola IITeoria de l’entrenament IIPromoció i prescripció d’exercici físic per a la salutAmpliació d’esports individuals i d’adversari

4t curs

1r semestreAprenentatge de les Ciències Experimentals IIDidàctica de les Ciències Socials. Història General d’EuropaEnsenyament i Aprenentatge de les Llengües IIIDidàctica de l’Educació ArtísticaPràctiques IICinesiologia i tecnologia de l’exercici físicNutrició i dietètica

2n semestreAprenentatge de les Ciències Experimentals IIDidàctica de les Ciències Socials. Història General d’EuropaEnsenyament i Aprenentatge de les Llengües IIIDidàctica de l’Educació ArtísticaPràctiques IITeoria de l’entrenament IIIIntervenció i avaluació de l’ensenyament de l’activitat física

5è curs

1r semestreMenció EF: Continguts propis de l’educació física IMenció EF: Continguts propis de l’educació física IIEnsenyament i Aprenentatge de les Llengües IVPrimers auxilis i patologies de l’activitat física i l’esportPrincipis i bases de l’ensenyament de l’A.F. i l’E.ALegislació i organització de l’esportPràctiques III (menció EF) Treball Final de Grau (TFG)

Si es vol obtenir, a més, alguna de les altres mencions del Grau de Primària, caldrà escollir una opció de menció entre les següents*:

- Optatives de menció d’Educació Especial + Practicum III (Educa-ció Especial)

- Optatives de menció de Llengua Estrangera + Practicum III (Llen-gua Estrangera)

- Optatives de menció d’Educació Musical + Practicum III (Educa-ció Musical)

*2a Menció: L’estudiant que vulgui fer una 2a Menció ha de sol·lici-tar-ho al Vicerector responsable dels estudis de Grau, el qual ho ha de resoldre amb l’informe previ del/la Cap d’estudis del centre. La 2a Menció s’ha de cursar abans de finalitzar la Doble titulació.

Pla d’estudis comú amb les titulacions d’Educació Primària i CAFE

46

L’educador social es defineix com un agent de canvi social, dinamitzador de grups socials a través d’estratègies educatives que ajuda la ciutadania a comprendre i participar en el seu entorn social, polític, econòmic i cultural i a integrar-s’hi adequadament. L’educador social des-envolupa la seua tasca professional en contextos molt diferents donant resposta tant a les demandes d’accés a la cultura i al benestar com a les de participació en la vida social d’amplis col·lectius de població. La seua fenia té dos vessants molt marcades: d’una banda, la formativa i l’assistencial i, de l’altra, la d’atenció a les persones. Els educadors socials s’ocupen dels camps de l’educació que no tenen una regulació concreta, en àmbits d’intervenció educativa amb persones marginades, amb problemes socials o d’adaptació al seu entorn.


Economia de l’empresaGeografiaMatemàtiquesMatemàtiques aplicades a les CC. SS.

Assignatures de la fase específica que ponderen 0,1:Anàlisi musicalBiologiaCiències de la Terra i del medi ambientCultura audiovisualDibuix artísticDibuix tècnicDissenyFísicaGrecHistòria de l’artLlatíLiteratura catalanaLiteratura castellanaQuímica

7,408



Perfil d’ingrés Conèixer i apreciar els aspectes relacionats amb el món de la pedagogia, la psicologia i l’an-tropologia. Motivació per treballar amb persones i col·lectius en dificultat social. Habilitats i destreses per a la dinamització i l’animació de grups. Dinamisme, empatia i habilitats socials per a la comunicació amb persones.



grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 25,27 eurosSortides professionals Els serveis socials (serveis socials d’atenció primària; infància, adolescència i família en risc social; adopcions

i acolliments familiars, persones amb discapacitats; gent gran; drogodependències, salut mental, violència de gènere...)Justícia: mesures en medi obert, centres de justícia juvenil, serveis oberts penitenciaris, centres penitenciaris, etc.L’animació sociocultural i l’educació per al temps lliure (àrees de joventut, cultura i oci de diferents administra-cions, serveis i programes de temps lliure, ludoteques, entitats d’esplai, programes i serveis de desenvolupa-ment comunitari i promoció de la participació ciutadana, serveis adreçats a la promoció sociocultural...)L’educació permanent (programes de transició a la vida activa, centres de formació professional ocupacional, serveis i programes d’orientació, d’acollida i formació de persones immigrades, etc.)

Educació Social

www.educaciosocial.udl.cat

47

PLA D’ESTUDISTotal de crèdits ECTS: 240 Tipus de títol: oficialTitulació: graduat o graduada en Educació Social Durada: 4 anysDistribució dels crèditsMatèries de formació bàsica 60Mat. de formació didàctica i disciplinària 90Matèries optatives 48Pràcticum 30Treball de fi de grau 12

1r curs

1r semestreIntroducció a la psicologiaEconomiaAntropologia i sociologia IContextos i àmbits de l’acció social IBases conceptuals i contextuals de l’educació social

2n semestreConceptes bàsics d’educacióDretAntropologia i sociologia IIContextos i àmbits de l’acció social IITeories i institucions contemporànies de l’educació

2n curs

1r semestreInformàtica i estadísticaComunicació lingüística i digitalFonaments psicològics per a l’acció socioeducativa en família in-fància en riscDidàctica de l’acció socioeducativaMètodes d’investigació social

2n semestreGeografia i HistòriaPsicologia socialAcció socioeducativa en família i infància en riscProjectes per a la inserció social o laboralTècniques d’investigació social

3r curs

1r semestreTècniques de dinamització de grupsSalut i benestar professionalProjectes per a l’acció sociocomunitàriaPràcticum I

2n semestreGestió i avaluació d’institucions socialsProjectes per a la inclusió social

4t curs

1r semestrePràcticum IITreball de fi de grau

2n semestreTreball de fi de grau

OptativesAcció socioeducativa en l’àmbit de la discapacitatAcció socioeducativa per a l’envelliment actiuIntervenció socioeducativa en l’àmbit de la justíciaDrogodependènciesExpressió artística i educació socialAcció socioeducativa en l’àmbit de la salut mentalAcció socioeducativa en persones grans en situació de depen-dènciaDesigualtat i exclusions. Integració i cooperacióLegislació i educació socialFormació per a l’ocupacióPrevenció del risc social en la infància i en l’adolescènciaGènere i societatAnimació socioculturalImmigració i societat multiculturalIntervenció en famílies per a protecció de la infància

48

La doble titulació: grau en Enginyeria Informàtica i grau en Administració i Direcció d’Empreses té l’objectiu de formar professionals en acti-vitats de gestió, assessorament i avaluació d’organitzacions, així com en activitats d’anàlisi, disseny i implementació de sistemes informàtics que resolguin problemes de tractament de la informació dels diferents aspectes de la vida de l’organització. Aquestes activitats poden tenir lloc en l’àmbit global de l’organització, com també en les seves diferents àrees funcionals, com són: producció, recursos humans, finançament, comercialització, inversió, administració o comptabilitat.


Economia de l’empresaElectrotècniaFísicaMatemàtiquesMatemàtiques aplicades a les CC. SS.

Assignatures de la fase específica que ponderen 0,1:Anàlisi musicalBiologiaCiències de la Terra i del medi ambientCultura audiovisualDibuix artísticDibuix tècnicDissenyGeografiaGrecHistòria de l’artLlatíLiteratura catalanaLiteratura castellanaQuímicaTecnologia industrial

6,852

Proves d’accés per a més grans de 25 anys Opció Ciències Socials i Jurídiques i Enginyeria i Arquitectura 5,000

Altres Proves per a + grans de 40 anys consultar UdL ([email protected])

Proves per a + grans de 45 anys 5,000+entrevista personalTitulats universitaris 5,000

Perfil d’ingrés S’adreça a estudiants amb interès pel estudis tècnics i de gestió empresarial. Que siguin ca-paços de gaudir en l’aprenentatge i el treball associat a les dues disciplines, l’enginyeria infor-màtica i la gestió empresarial. Amb alt nivell d’implicació en els estudis atès que, en tractar-se d’un doble grau, caldrà assumir una càrrega lectiva lleugerament superior a la que correspon a un únic grau. Es requereix gust i disposició pel treball en grup i capacitat d’aprofundiment en l’estudi d’un problema i creativitat i perseverança en la proposta de solucions.


INFORMACIÓ SOBRE LA TITULACIÓCentre docent Escola Politècnica Superior (tel. 973 702 700 [email protected] www.eps.udl.cat) i

Facultat de Dret i Economia (tel. 973 703 200 [email protected] www.fde.udl.cat)Modalitat PresencialHorari Matí i tardaIdioma de docència Català, castellà i anglèsPràctiques Obligatòries en empreses i institucionsMobilitat d’estudiants Intercanvis amb universitats europees (Erasmus), Intercanvis amb universitats de l’Estat espanyol (Sicue), Pro-

grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 25,27 euros

Enginyeria Informàtica i Administració i Direcció d’Empreses (doble grau)

www.doblegrauinformaticaiade.udl.cat

49

Sortides professionals Les sortides professionals són, per una banda, les pròpies dels graduats en ADE i, per l’altra, les dels graduats en Enginyeria Informàtica. A més, s’hi afegeixen aquelles que requereixen competències adquirides en totes dues titulacions.Les pròpies del graduat en Administració i Direcció d’Empreses: Consultor/a d’inversions i finances; Analista de mercats; Assessor/a fiscal; Auditor/a; Director/a comercial i expert/a en màrqueting; Expert/a en comptabilitat; Gestió i direcció d’empreses, d’organitzacions públiques i d’institucions sense ànim de lucre.Les pròpies del graduat en Enginyeria Informàtica: Dissenyador/a i desenvolupador/a de software; Consultor/a tecnològica i funcional de sistemes d’informació; Desenvolupador/a de polítiques i tecnologies de seguretat en xarxes i sistemes d’informació; Gestió de xarxes de comunicació, bases de dades i sistemes informàtics; Director/a de projectes d’instal·lacions i sistemes d’informació.Les específiques del doble graduat en Enginyeria Informàtica i ADE:Creador/a d’empresa pròpia amb base tecnològica i assessor/a en creació d’empresesDirector dels serveis informàtics de l’empresaConsultor/a ERP (Enterprise Resource Planning)Director/a de màrqueting amb implantació de CRM (Customer Relationship Management) i introducció de les TIC a l’àrea comercialProgramador /a d’aplicacions internes en les diferents àrees funcionals de l’empresaAuditor/a, consultor/a, dissenyador/a i integrador/a de solucions tecnològiques a l’empresaDirector/a en empresa tecnològica

PLA D’ESTUDISTotal de crèdits ECTS: 363 Tipus de títol: dos títols oficialsTitulació: graduat o graduada en Enginyeria Informàtica i Administració i Direcció d’Empreses Durada: 5 anysDistribució dels crèdits Formació bàsica Específica Optatius Pràctiques Treball de fi de grau

1r curs 692n curs 24 483r curs 724t curs 725è curs 6 42 15 15Total 99 234 15 15

1r curs

1r semestreFonaments de gestió empresarialFonaments de comptabilitatÀlgebraProgramació 1Estructures de computadors 1Lògica computacional

2n semestreEstadística i optimitzacióProgramació 2Estructura de computadors 2Planificació comptableEconomia I

2n curs

1r semestreFísicaHistòria econòmicaDirecció de màrquetingComptabilitat financeraMatemàtica discretaEstructures de dades

2n semestreDret mercantilOrganització i administració d’empresesArquitectura de computadorsAlgorísmica i complexitatInteracció persona-ordinadorComptabilitat de costos

3r curs

1r semestreEstadística avançadaBases de dadesSistemes OperatiusEnginyeria del programariFonaments de finançament empresarial

2n semestreXarxesSistemes i tecnologies webDirecció d’operacions i logísticaMàrqueting estratègicDret financer i tributariAmpliació de bases de dades i enginyeria de programari

4t curs

1r semestreEconomia IIDirecció estratègicaDret del treballSistemes concurrents i paral·lelsAdministració i manteniment de sistemes i aplicacionsIntel·ligència artificial

2n semestrePolítica econòmicaEconometriaMatemàtiques de les operacions financeresXarxes de sistemes d’informacióAnàlisi, modelització i disseny de SIDirecció financera

5è curs

1r semestrePlanificació fiscal de l’empresaControl de gestió i pressupostàriaEconomia espanyola i mundialAspectes legals, socials i professionalsPràctiques externes

2n semestreAnàlisis dels estats econòmico-financersEnglish for business IIDirecció, organització i lideratge de projectes tecnològicsArquitectura dels SITreball de fi de grau

50

El Grau en Relacions Laborals i Recursos Humans és una titulació que ensenya a gestionar les relacions laborals des de moltes perspectives: assessorament jurídic, laboral i fiscal; defensa en judicis laborals; prevenció de riscos laborals; igualtat en el treball i mediació entre empre-saris i treballadors, i atorga una formació solvent que permet als graduats resoldre amb garantia tots els problemes que planteja la gestió de recursos humans, tant en l’empresa privada com en l’àmbit de l’administració pública.


Economia de l’empresaMatemàtiquesMatemàtiques aplicades a les CC. SS.

Assignatures de la fase específica que ponderen 0,1:Anàlisi musicalBiologiaCiències de la Terra i del medi ambientCultura audiovisualDibuix artísticDibuix tècnicDissenyFísicaGeografiaGrecHistòria de l’artLlatíLiteratura catalanaLiteratura castellanaQuímica

5,000



Perfil d’ingrés S’adreça a estudiants amb interès pel món del treball, Des de les més tradicionals, com l’as-sessorament jurídic-laboral, la gestió en matèria de seguretat social o la direcció dels Recur-sos Humans (RRHH), fins a altres noves com la medicació de conflictes, negociació col·lecti-va, prevenció de riscos laborals, polítiques sociolaborals o economia social.


INFORMACIÓ SOBRE LA TITULACIÓCentre docent Escola Universitària de Relacions Laborals (tel. 973 248 993 [email protected] www.eurl.es)Modalitat PresencialHorari TardaIdioma de docència Català, castellà i anglèsPràctiques Obligatòries en empreses i institucionsMobilitat d’estudiants Intercanvis amb universitats europees (Erasmus), Intercanvis amb universitats de l’Estat espanyol (Sicue), Pro-

grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 64 euros (Beques Ministeri i Beques EURL)Sortides professionals Graduat social col·legiat

Direcció de Recursos HumansGestió de Recursos HumansGestió, mediació i intervenció en el mercat de treball: agents d’ocupació i desenvolupament localPrevenció de riscos laboralsAdministracions públiquesAuditoria sociolaboralEnsenyament - ProfessoratInspecció de Treball

Relacions Laborals i Recursos Humans

www.eurl.es/cat/grau.aspx

51

PLA D’ESTUDISTotal de crèdits ECTS: 240 Tipus de títol: oficialTitulació: graduat o graduada en Relacions Laborals i Recursos Humans Durada: 4 anysDistribució dels crèdits Formació bàsica Específica Optatius Pràctiques Treball de fi de grau

1r curs 602n curs 603r curs 604t curs 9 36 6 9Total 60 129 36 6 9

1r curs

1r semestrePrincipis de dret públic i privatOrganització i mètodes de treballHistòria social i política contemporàniaElements de psicologia del treballIntroducció a l’estadística

2n semestrePrincipis de dret públic i privatOrganització i mètodes de treballDret mercantilDret de les administracions públiquesSociologia del treball

2n curs

1r semestreDirecció de recursos humansDret sindicalIntroducció al dret del treballTècniques de negociacióTeoria de les Relacions Laborals

2n semestreDirecció de recursos humansDret sindicalContractació laboralEconomia laboralComptabilitat d’empresaAnàlisi del marc regulador de les relacions laborals a Espanya

3r curs

1r semestreDret processal i sancionador laboralDret de la seguretat socialSalut laboralFonaments de les polítiques sociolaborals

2n semestreDret processal i sancionador laboralDret de la seguretat socialPrevenció de riscos laboralsDret cooperatiuAnàlisi de polítiques públiques sociolaboralsAnglès comercialTècniques de comunicació i expressió oral i escrita

4t curs

1r semestreGestió i presa de decisions en recursos humansTreball de final de grauCompetència i propietat industrialDret mercantil comunitari i comparatProtecció i defensa del consumidor en el mercat financerNavegació aèria i marítimaAcció social en l’empresaConfecció de nòmines i assegurances socials

2n semestreGestió i presa de decisions en recursos humansTreball de final de grauPràctiques acadèmiques externesDret social comunitari i comparatMàrqueting, publicitat i comerç electrònicCreació d’empreses i contractació mercantilPolítiques d’igualtat i immigracióErgonomia i psicosociologia aplicada al treball

52

El grau de Treball Social té com a objecte l’estudi de la intervenció i l’avaluació social davant de les necessitats socials per promoure el canvi, la resolució dels problemes en les relacions humanes i l’enfortiment i la llibertat de la societat per incrementar el benestar i la cohesió, mitjançant la utilització de teories sobre el comportament humà i els sistemes socials i aplicant la metodologia específica en la qual s’integra el treball social en cada cas, grup i comunitat.




5,598



Perfil d’ingrés Conèixer i apreciar aspectes relacionats amb el món de la intervenció social i els serveis socials, la sociologia, l’antropologia social, la psicologia, el dret, la salut i la pedagogia. Amb motivació per treballar amb persones i col·lectius amb dificultats socials. I sensibilitat i respecte per les diferències individuals i col·lectives i dinamisme, empatia i habilitats socials per a la comunicació amb persones.



grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 25,27 eurosSortides professionals El treballador social és un professional que intervé en àrees assistencials, rehabilitadores i preventives, així com

en tasques de recerca, planificació i gestió dels sectors del Benestar social. Té com objectiu el foment del benestar i la qualitat de vida de les persones i els grups socials

Treball Social

www.treballsocial.udl.cat

53

PLA D’ESTUDISTotal de crèdits ECTS: 240 Tipus de títol: oficialTitulació: graduat o graduada en Treball Social Durada: 4 anysDistribució dels crèditsMatèries de formació bàsica 60Mat. de formació didàctica i disciplinària 102Matèries optatives 36Pràcticum 30Treball de fi de grau 12

1r curs

1r semestrePsicologiaFonaments del treball socialIntroducció als serveis socialsDretSociologia

2n semestreEconomiaAntropologiaHabilitats socials i de comunicació en treball socialEstructura socialMetodologia i tècniques quantitatives

2n curs

1r semestreInformàtica i estadísticaSistema de serveis socialsPsicologia socialIntervenció individual

2n semestreEducació i comunicacióGeografia i històriaExclusió socialIntervenció grupal

3r curs

1r semestreSalut, vulnerabilitat i dependènciaIntervenció comunitàriaPolítica social

2n semestreModels d’intervenció en treball socialPlanificació i programació Tècniques d’investigació qualitativaPolítiques de l’estar del benestarPràcticum I

4t curs

1r semestrePràcticum IITreball de fi de grau

2n semestreGestió d’organitzacionsÈtica i deontologiaTreball de fi de grau

OptativesAtenció primària en els serveis socialsTreball social i vellesaGeografia urbanaDrogodependènciesImmigracióMediació i resolució de conflictesTreball social en l’àmbit de la salut mentalQüestions jurídiques en els sectors específics de l’acció socialTreball en l’àmbit de la infànciaInserció sociolaboralDona i societatTercer sector d’intervenció social

54

El Grau en Turisme és una titulació oficial en concordança amb l’esmentada demanda de professionals, vàlida per al desenvolupament profes-sional en qualsevol àmbit territorial però també especialitzada, si l’alumne ho vol, en el tipus de turisme que es desenvolupa en les contrades de la Catalunya interior, el Prepirineu i el Pirineu, on activitats com el turisme rural, el turisme blanc, l’ecològic i el de muntanya i també el turisme urbà i el cultural estan en plena expansió.




5,000



Perfil d’ingrés S’adreça a estudiants interessats en formar-se com a professionals polivalents del món del turisme, creatius i emprenedors, amb una actitud col·laboradora, participativa i a la vegada crítica i responsable que els permeti prendre les seves pròpies decisions i amb una actitud receptiva per a adquirir sòlids coneixements, competències i habilitats per gestionar, dirigir i organitzar en els diferents camps del sector turístic.


INFORMACIÓ SOBRE LA TITULACIÓCentre docent Facultat de Dret i Economia (tel. 973 703 200 [email protected] www.fde.udl.cat)Modalitat PresencialHorari Matí (pendent de confirmació)Idioma de docència Català, castellà, anglès, francès i alemanyPràctiques Obligatòries en empreses i institucionsMobilitat d’estudiants Intercanvis amb universitats europees (Erasmus), Intercanvis amb universitats de l’Estat espanyol (Sicue), Pro-

grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 25,27 eurosSortides professionals Director/gerent d’empresa d’activitats turístiques

Responsable d’administració d’empresa turísticaResponsable de comercialització de productes turísticsResponsable de gestió de reservesDirector d’empreses d’allotjamentDirector d’àrea d’allotjamentDirector d’F&BDirector d’agència de viatgesTècnic assessor d’esdeveniment/OPCOperador turístic (responsable de producte)Director d’empresa de transport de viatgersCap d’oficina d’empresa de transportCap d’escala aèria

Turisme

www.turisme.udl.cat

55

Sortides professionals Tècnic assessor de gestió de recursos turísticsGestor de productesTècnic de gestió d’administracions públiquesDirector de promoció de destinacionsResponsable de programes de desenvolupament turísticDirector de patronat de turismeDirector d’oficina de turismeGuia intèrpretDinamitzador d’activitats

PLA D’ESTUDISTotal de crèdits ECTS: 240 Tipus de títol: oficialTitulació: graduat o graduada en Turisme Durada: 4 anysDistribució dels crèdits Formació bàsica Específica Optatius Pràctiques Treball de fi de grau

1r curs 602n curs 603r curs 604t curs 36 15 9Total 60 120 36 15 9

1r curs

1r semestreDret MercantilMatemàtiquesEstadísticaEstructura del Mercat TurísticAnglès I

2n semestrePsicosociologia del Turisme i del LleureEconomiaHistòria de l’ArtFonaments de Gestió d’Empresa TurísticaIdioma a escollir: Francès I / Alemany I

2n curs

1r semestreDirecció de Màrqueting TurísticComptabilitat FinanceraGestió d’Esdeveniments, Protocol i ComunicacióGeografia Turística del MónRecursos Territorials Turístics

2n semestreOrganització i Gestió d’Empreses d’IntermediacióComptabilitat de CostosAnglès IIDret Administratiu TurísticIdioma a escollir: Francès II / Alemany II

3r curs

1r semestreFinançament d’Empreses TurístiquesGestió Fiscal i Laboral de l’Empresa TurísticaAnglès IIIOrganització i Gestió d’Allotjaments i RestauracióMàrqueting Estratègic Turístic

2n semestreNoves Tecnologies i TurismeGestió de Turisme Rural i de MuntanyaDirecció de la RestauracióDirecció Financera de l’Empresa TurísticaRecursos Patrimonials

4t curs

1r semestreEl Guiatge Territorial i la Informació TurísticaTurisme Cultural i de CiutatOrdenació i Gestió de l’Espai TurísticGestió de la Qualitat Turística (*)Confecció i Comercialització del Producte TurísticGestió Pública de Turisme (*)Anglès IVArt i Cultura a CatalunyaDirecció i Gestió de Persones(*) optatives impartides en anglès

1r i 2n semestreTreball de Fi de GrauPràctiques externes en institucions públiques i privades

56

En l’actual panorama turístic internacional, la preocupació per la sostenibilitat, la creixent competència entre destins o la demanda de qualitat a un preu raonable, són reptes confluents dins un entorn canviant, en contínua transformació i, en alguns casos, inestable.L’objectiu principal d’aquest grau és formar professionals capaços de gestionar amb èxit, i des de qualsevol àrea funcional, empreses i ne-gocis dedicats principalment a la planificació i gestió de destins i productes turístics i de oci internacionals. S’oferirà una ampla formació en recursos, productes, destins i eines de gestió turística amb un enfocament internacional, amb la finalitat que els estudiants adquireixin una visió estratègica i global en qualsevol de les sortides professionals per les quals el grau ha estat dissenyat.Actualment és l’únic grau en turisme i oci amb un enfocament netament internacional i amb un claustre docent també internacional, oferínt a més dos itineraris amb menció.




5,000



Perfil d’ingrés S’adreça a estudiants amb interès per treballar en el sector turístic i del oci internacional, amb orientació vers la multiculturalitat i amb un domini mig de l’anglès


INFORMACIÓ SOBRE LA TITULACIÓCentre docent Escola Universitària de Turisme Ostelea (tel. 934 005 024 [email protected])Modalitat PresencialHorari MatíIdioma de docència Castellà i anglèsPràctiques Obligatòries en empreses i institucionsMobilitat d’estudiants Intercanvis amb universitats europees (Erasmus), Intercanvis amb universitats de l’Estat espanyol (Sicue), Pro-

grama propi de la UdL amb universitats d’arreu del mónPreu per crèdit 99 eurosSortides professionals Empreses dedicades a la planificació i gestió de destins turístics i d’oci internacionals

Empreses dedicades a la planificació i gestió de productes turístics i d’oci amb implicacióAgències de viatge, operadors turístics, on-line travel agencies (OTAs)Empreses hoteleres, especialment per aquells llocs de treball de gestió, direcció comercial, direcció de serveis d’atenció al client i direcció de reservesEmpreses dedicades a la gestió d’esdeveniments internacionals, fires, congressosConsultores de l’àmbit de turisme internacional

Turisme i Activitats de Viatges i Oci

www.ostelea.com/es/grado/grado-turismo-internacional

57

PLA D’ESTUDISTotal de crèdits ECTS: 240 Tipus de títol: oficialTitulació: graduat o graduada en Turisme i Activitats de Viatge i Oci Durada: 4 anysDistribució dels crèdits Formació bàsica Específica Optatius Pràctiques Treball de fi de grau

1r curs 42 12 62n curs 48 36 63r curs 30 24 64t curs 6 36 12 6Total 60 84 60 30 6

1r curs

1r semestreAnglès professional per a usos turístic IBases d’economia de la globalitzacióEspais geogràfics del mónHistoria del turisme internacionalEstructura i organització d’empreses turístiques

2n semestrePatrimoni cultural i turísticIntroducció a la sociologia del turismeAnglès professional per a usos turístics IIDret i turismePràctiques en empreses i institucions I

2n curs

1r semestreAnglès professional per a usos turístics IIIGeografia de les destinacions turístiques i d’oci del mónEstructura del mercat turístic internacionalComptabilitat en empreses turístiquesTurisme d’oci i entreteniment

2n semestreIntermediació i comercialització en el turisme i el ociPatrimoni natural i turísticAnglès professional per a usos turístics VIRecursos territorials enfocats a l’oci i al turisme Pràctiques en empreses i institucions II

3r curs

1r semestreCompetitivitat d’empreses i destinacions turístiques i d’oci al món globalitzatPolítiques turístiques comparadesEl oci com estratègia turística en el mon contemporani

Optatives menció Gestió estratègica de les empreses turístiques i de oci

Gestió financera de les empreses turístiques i d’ociGestió dels recursos humans de les empreses turístiques i d’ociEstratègies empresarials en el turisme internacional

Optatives menció Creació de productes i foment de destinacions turístiques i d’oci

Projectes turístics i d’oci: elaboració i gestióEl turisme i el oci como estratègies de desenvolupament territorialSostenibilitat i turisme: problemàtiques i potencialitats

2n semestreDirecció i gestió d’empreses turístiques i d’ociMàrqueting i promoció turística i noves tecnologies de la informa-ció i la comunicacióPràctiques en empreses i institucions III


Emprenedoria i creació d’empreses turístiques i d’ociSistemes de qualitat en les empreses turístiques i d’ociFiscalitat comparada en les empreses turístiques i d’oci


Sistemes de qualitat en les destinacions turístiques i d’ociCanvis socials al món i consum d’oci i turismeCooperació internacional i turisme

4t curs

1r semestreInstitucions turístiques internacionals


Cadenes hoteleres internacionalsRestauració, gastronomia i globalitzacióGestió de centrals de reserves (de viatges i d’allotjaments) i tou-roperadorsParcs d’atraccions i parcs temàtics Models d’organització i gestió dels museus


Turisme i esportsTurisme i culturaEl crucerisme al monTurisme i oci als espais litoralsTurisme i oci als espais rurals

2n semestreTreball de finalització de grauPràctiques en empreses i institucions IV

Optatives menció Gestió estratègica de les empreses turístiques in-ternacionals

Programació i gestió de grans esdeveniments culturals i esportiusEmpreses internacionals de transport de viatgersXarxes socials, internet, turisme i ociResponsabilitat social corporatives de les empreses turístiques i d’oci

Optatives menció Creació de productes i foment de destinacions tu-rístiques internacionals

Turisme i oci al mon urbàTurisme religiósTurisme d’esquí i de muntanyaTurisme saludable, una nova modalitat d’oci i turisme

59

Allotjament: www.udl.cat/serveis/seu/allotjament.htmlAlumnes: www.udl.cat/perfils/alumnes.htmlAnella de Recerca: www.udl.cat/recerca/anella.html Beques i ajuts per a l’estudiantat: www.udl.cat/perfils/alumnes.htmlCampus Iberus: www.campusiberus.esCarnet: www.carnet.udl.catCentres: www.udl.cat/estudis/estudis_centres.htmlConsell de l’Estudiantat: www.estudiantat.udl.catConvalidacions de crèdits als alumnes de CFGS: www.udl.cat/organs/vicerectors/vest/Convalidacions_CFGS.htmlEspai Secundària: www.udl.cat/perfils/secundaria.htmlEstudis: www.udl.cat/estudis.htmlFuturs alumnes: www.udl.cat/perfils/f_alumnes.htmlGuia de serveis: repositori.udl.cat/handle/10459.1/41535Institut de Llengües: www.udl.cat/serveis/sl.htmlOficina de Desenvolupament i Cooperació: www.udl.cat/serveis/ODEC.htmlOficina de Proves d’Accés a la Universitat: www.pau.udl.catOficina de Relacions Internacionals: www.udl.cat/serveis/ori.htmlÒrgans de govern: www.udl.cat/organs.html

Enllaços d’interès

Recerca: www.udl.cat/organs/vicerectors/vri.htmlServei d’Esports: www.udl.cat/serveis/esports.htmlServei d’Informació i Atenció Universitària: www.udl.cat/serveis/seu.htmlServei de Biblioteca i Documentació: www.bib.udl.catServei de Gestió Acadèmica: www.udl.cat/serveis/aga.htmlServeis Culturals: www.udl.cat/serveis/culturals.htmlServeis UdL: www.udl.cat/serveis.htmlTransport: www.udl.cat/serveis/seu/transport.htmlUniversitat d’Estiu: www.udl.cat/serveis/estiu.htmlAjuntament de Lleida: www.paeria.catDiputació de Lleida: www.diputaciolleida.catJoventut: www.paeria.cat/joventutLleida: www.lleida.orgPatronat de Turisme: www.lleidatur.comTurisme Lleida: www.turismedelleida.catViu a Lleida: cat.lleida.com

60

Universitat de Lleida

DL:

L17

79-2

015

Vicerectorat d’EstudiantsServei d’Informació i Atenció Universitària

Tel. 973 003 [email protected]

universitatdelleida@udlsiau


C

M

Y

CM

MY

CY

CMY

K

imp.COB.HUMANITATS.pdf 1 11/01/16 09:10

c universitat de lleida - repositori.udl.cat

Documents