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APLICACIONES DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA Formato para estrategias de tu búsqueda individual ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA Elaboró: Fernando Garcia Monjaraz Fecha de elaboración: 14/03/2015 ¿QUÉ ES UNA ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA? Es un plan o procedimiento empleado para la recuperación de información, descartando contenidos no relevantes así como poco o nada pertinentes con base en tus necesidades de información como usuario. Para lo cual debes tener “palabras claves” o indicadores, con el objeto de iniciar la búsqueda con cierto grado de selectividad. PROPÓSITO Identificar contenidos en fuentes de información disponibles en Internet relacionadas con el tema que vas a analizar: Tema 3. Ciudadanía, sociedad civil y movimientos sociales”. Seleccionar al menos diez referencias entre el total de las que hayas encontrado. Compartir con tu equipo los hallazgos de contenidos más significativos para realizar la redacción del análisis del equipo. FUENTES DE INFORMACIÓN Instrucciones: Escribe las fuentes de información (buscadores) que consultarás en Internet. Nota: Recomendamos utilices las señaladas en el anexo de este documento. Fuente http://www.google.com.mx Fuente http://mx.search.yahoo.com Fuente http://scholar.google.com.mx Fuente http://www.bing.com.mx PALABRAS CLAVES Instrucción: Escribe las palabras claves que te parezca bien utilizar en tu búsqueda, o bien:

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APLICACIONES DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZAFormato para estrategias de tu búsqueda individual

ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA

Elaboró: Fernando Garcia MonjarazFecha de elaboración: 14/03/2015

¿QUÉ ES UNA ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA?

Es un plan o procedimiento empleado para la recuperación de información, descartando contenidos no relevantes así como poco o nada pertinentes con base en tus necesidades de información como usuario.

Para lo cual debes tener “palabras claves” o indicadores, con el objeto de iniciar la búsqueda con cierto grado de selectividad.

PROPÓSITO

Identificar contenidos en fuentes de información disponibles en Internet relacionadas con el tema que vas a analizar: Tema 3. “Ciudadanía, sociedad civil y movimientos sociales”.Seleccionar al menos diez referencias entre el total de las que hayas encontrado.Compartir con tu equipo los hallazgos de contenidos más significativos para realizar la redacción del análisis del equipo.

FUENTES DE INFORMACIÓN

Instrucciones: Escribe las fuentes de información (buscadores) que consultarás en Internet.Nota: Recomendamos utilices las señaladas en el anexo de este documento.

Fuente http://www.google.com.mxFuente http://mx.search.yahoo.comFuente http://scholar.google.com.mxFuente http://www.bing.com.mx

PALABRAS CLAVES

Instrucción:Escribe las palabras claves que te parezca bien utilizar en tu búsqueda, o bien:Puedes elegir entre las veinticinco siguientes: Ciudadanía, derechos civiles, derechos políticos, derechos sociales, derechos humanos, obligaciones ciudadanas, sociedad civil, sociedad política, organizaciones de la sociedad civil, organización social, política, democracia, democracia política, democracia social, democracia participativa, estado de derecho, lo público, lo privado, opinión pública, creación de opinión pública, cultura política, cultura ciudadana, movimiento social, revolución social, revolución política.

Estrategia Sociedad civilEstrategia CiudadaníaEstrategia Democracia socialEstrategia DerechosEstrategia Movimiento socialEstrategia Estado de derecho

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HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES)

Instrucción:Identifica los contenidos relevantes y escribe, al menos, diez referencias bien seleccionadas entre todas las que hayas encontrado.Comparte con tus compañeros de equipo a través del blog de tu equipo los resultados que hayan sido más significativos. (Consulta la manera de subir información a un blog de Blogger, en el instructivo que te fue enviado anteriormente).

Referencia

http://www.fundacionpreciado.org.mx/biencomun/bc151/civil.pdf

Referencia

http://www.oas.org/es/temas/sociedad_civil.asp

Referencia

http://www.ine.mx/archivos2/s/DECEYEC/EducacionCivica/Informe_pais_calidad_ciudadania_IFE_FINAL.pdf

Referencia

http://www.ine.mx/docs/IFE-v2/DECEYEC/EducacionCivica/CuadernosDivulgacion/CuadernosDivulgacion-pdfs/CUAD_27.pdf

Referencia

http://biblioteca.itam.mx/estudios/estudio/estudio01/sec_30.html

Referencia

http://www.excelsior.com.mx/nacional/2014/04/01/951633

Referencia

http://www.mercaba.org/FICHAS/Capel/estado_de_derecho_01.htm

Referencia

http://movimientociudadano.mx/movimientos-sociales

Referencia

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26702712

Referencia

http://html.rincondelvago.com/historia-del-derecho-en-mexico.html

Referencia

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ANEXO: FUENTES DE INFORMACIÓN RECOMENDADAS

Fuente de información

Dirección Web Descripción

Colecciones de la UNAM

http://www.dgbiblio.unam.mx -Buscador simultaneo para catálogos y base de datos propiedad de la UNAM.-Algunos recursos están disponibles solo para la comunidad universitaria.

Revistas Científicas y Arbitradas de la UNAM

http://www.journals.unam.mx Catalogo de revistas producidas en la UNAM.

Redalyc http://redalyc.uaemex.mxRed de Revistas Científicas de América Latina y El Caribe, España y Portugal.

Scielo http://www.scielo.org Scientific Electronic Library Online (Biblioteca Científica Electrónica en Línea).

Dialnet http://dialnet.unirioja.es -Servicio de alertas sobre publicaciones de contenidos científicos.-Los contenidos de libre acceso se señalan con la leyenda “Texto completo”

Google académico http://scholar.google.com.mx Motor de búsqueda especializado en contenidos académicos

Google http://www.google.com.mx Motor de búsqueda comercial para contenidos en Internet

Bing http://www.bing.com.mx Motor de búsqueda comercial de contenidos en Internet

Yahoo http://mx.search.yahoo.com Motor de búsqueda comercial de contenidos en Internet

NOTAS:1) El formato para estrategias de búsqueda ha sido adaptado del formato que el Diplomado

“Aplicaciones de las TIC en la enseñanza” del Programa H@bitat Puma, DGTIC de la UNAM, ha estado desarrollando en algunas dependencias universitarias.

2) El anexo de fuentes de información, ha sido copiado de la misma fuente.3) Actualización: 03 de marzo de 2015, por Salvador Díaz Cuevas, Plantel Sur-CCH-UNAM. Ciudad de

México.