búsqueda de información

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Internet


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Page 1: Búsqueda de información
Page 2: Búsqueda de información

Tradicionalmente se ha considerado que poseer información es

conocer. Actualmente sabemos que eso no es totalmente cierto y

que es importante diferenciar entre información y conocimiento. La

construcción del conocimiento implica comprender la información,

procesarla, relacionarla, darle significado y aplicarla en la resolución

de problemas y situaciones cotidianas. Ayudar a las personas a

desarrollar sus capacidades y habilidades para lograr la construcción

del conocimiento es uno de los grandes retos de la educación

actual.

Page 3: Búsqueda de información

• La Sociedad de la Información se caracteriza por el enorme crecimiento en la

generación de información y su rápida distribución en grandes zonas

geográficas, gracias a los modernos medios de comunicación. Internet es una

fuente de información y recursos muy variados, muchos de ellos son

particularmente valiosos. Nuestros estudiantes utilizan Internet como la principal

fuente de información, en la mayoría de los casos se limitan a cortar y pegar

contenidos sin realizar ninguna reflexión sobre la validez y calidad de esta

información. Uno de los objetivos de la enseñanza de las ciencias es fomentar en los estudiantes el pensamiento crítico y analítico. Los ciudadanos de la Sociedad

de la Información tienen a su alcance innumerables fuentes de información, una

de las tareas de la educación formal es dotarlos de habilidades para evaluar y

seleccionar lo relevante. Las estrategias que aquí se presentan tienen como

finalidad ayudar a los alumnos a evaluar la calidad y pertinencia de la

información que se encuentra en Internet.

Page 4: Búsqueda de información

• Un buscador o motor de búsqueda es un sistema

informático que se encarga de buscar información

en la red a partir de una palabra o palabras clave

digitadas por el usuario. El resultado de la

búsqueda es una lista de las páginas web que los

motores de búsqueda ordenan normalmente por

el índice de coincidencias de la palabra digitada

a buscar.

Page 5: Búsqueda de información

• Google (Google.com)

el buscador más conocido y utilizado del

mundo. Su facilidad de uso marco un

estándar para el resto de buscadores en la

red.

Page 6: Búsqueda de información

• Bing (Bing.com)

La reacción del gigantesco Microsoft a google. Bing es el sustituto

de MSN Search, anterior motor de búsqueda de Microsoft .

• Yahoo Search (es.search.yahoo.com)

El motor de búsqueda de un famoso conocido portal como lo es

Yahoo. Hasta hace poco ocupaba el segundo lugar de volumen

de uso, solo por detrás de google.

Page 7: Búsqueda de información

• Ask.com (Ask.com)

Otro buscador muy conocido en el mundo, pero muy poco por el público

español. Muy por detrás de los antes mencionado, pero con una buena

cuota de usuarios para ser merecedor de mencionarse en esta lista.

• Cuil (Cuil.com)

Los fundadores de este buscador son ex trabajadores de Google e IBM. A

penas creado a mediados del 2008 es un buscador muy presente en el

mercado, aunque habrá que dar tiempo a ver si sobrevive en un

mercado tan agresivo como el de los buscadores de internet.

Page 8: Búsqueda de información

• Los métodos de búsqueda en internet se basan en una palabra clave

y su coincidencia de la palabra referente en la base de datos.

• son gigantescas base de datos que contiene información sobre ciento

de miles de paginas de internet, estos son clasificados por distintos

niveles, sub categoría, que facilitan el proceso de búsqueda

Page 9: Búsqueda de información

• que serán controlados controlados directamente por nosotros como

los sistemas de búsqueda por patrones relacionados con el tema que

buscamos o el acceso a base de datos y si lo anterior no resulta, la

interacción con otras personas preguntando directamente a alguien

que creamos capacitado para respondernos, ya sea mediante el

correo electrónico o utilizando grupos de noticias o listas de

distribución que tengan relación con aquello que buscamos

Page 10: Búsqueda de información

• que serán sistemas automatizados que localizaran la información que

queramos a partir de una descripción de nuestro objetivo. Se trata de

emplear a gentes informáticas que puedan automatizar muchas de las

tareas anteriores. Es decir marca tus intereses y el sistema se encarga

de mantener informado únicamente de las novedades sobre esos

temas que aparezcan en ciertas listas, grupos o paginas. También

puedes optar por sistemas mas completos que puedan realizar todo lo

anterior y actuar sobre la información contenida en su maquina,

funcionando como verdaderos gestores de información

Page 11: Búsqueda de información

Seleccionar las fuentes de información es el siguiente paso a realizar tras el planteamiento del problema.

Para una búsqueda de información pertinente y adecuada se debe tener en cuenta una série de características de la información:

• fiabilidad

• validez

• precisión • actualización

• origen y causa que la genera

• forma de presentación

• coste de obtención

• facilidad y condiciones de acceso.

Existen diversas fuentes de información. La clasificación más generalizada es la que se realiza en función de dos factores: existencia y procedencia.

Page 12: Búsqueda de información

• Existencia. Si los datos con los que se opera y a los que se tiene

acceso ya existen porque han sido elaborados previamente, es

decir, no para la investigación en cuestión (datos o fuentes

secundarias) o si no existen o el investigador no es consciente de su

existencia y se elaboran expresamente para la investigación (datos

o fuentes primarias)

• Procedencia. Si los datos proceden del ámbito interno a la

organización (datos o fuentes internas) o si se obtienen desde un

ámbito externo (fuentes externas).

Page 13: Búsqueda de información

• En informática, la World Wide Web (WWW) o Red informática mundial1

comúnmente conocida como la web, es un sistema de distribución de

documentos de hipertexto o hipermedios interconectados y accesibles vía

Internet. Con un navegador web, un usuario visualiza sitios web compuestos

de páginas web que pueden contener texto, imágenes, vídeos u otros

contenidos multimedia, y navega a través de esas páginas usando

hiperenlaces.