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BURGOS

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BURGOS

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Taller de Sensibilización 2

PRESENTACIÓN

Estos materiales didácticos tienen como objetivo sensi-bilizar a grupos de jóvenes hacia el tema de la discriminación.

La lucha por combatir la discriminación y por integrar ladiferencia se presenta como ineludible puesto que la discrimi-nación y la exclusión social, que es efecto frecuente de lamisma, supone que la sociedad no se beneficia de todo elpotencial social y humano, de las habilidades y de las contribu-ciones de todos sus miembros.

Aprender a convivir con la diferencia implica poner laatención en la riqueza de planteamientos y puntos de vistadiversos que las personas aportan, desde sus particularidades;por esta razón, una educación orientada hacia el respeto a ladiferencia es un instrumento imprescindible para conseguiruna sociedad igualitaria, libre, justa y fraterna.

El valor principal de estos cuadernillos es que han sidoelaborados en el marco del proyecto Equalbur, de forma parti-cipativa y consensuada, por profesionales de muchas asociacio-nes y entidades de Burgos que trabajan con personas que seenfrentan a muchas dificultades, debido precisamente a la dis-criminación que sufren por sus diferencias.

Nuestro deseo es que estos materiales puedan ser utili-zados en cualquier contexto, con el objetivo de sensibilizar yhacer reflexionar sobre la importancia de la lucha contra la dis-criminación.

La lley dde lla nnatuuraleza dde lla eesspecie hhuumana eess lla iiguualdad

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3 Enriquécete con la DiversidadBURGOS

¿QUIENES SOMOS LAS PERSONAS DEETNIA GITANA?

Somos personas españolas que tenemos algunas costum-bres propias de nuestra cultura Convivimos con las personasno gitanas y aspiramos a obtener una mayor calidad de vida,aportando todo lo posible a nuestra sociedad.

Actualmente en Burgos somos alrededor de 2600 perso-nas.

¿QUÉ DIFICULTADES ENCONTRAMOS LAS MUJERES Y LOSHOMBRES DE ETNIA GITANA EN LA SOCIEDAD?

Racismo/intolerancia. Desconocimiento por parte de la cultura mayoritaria. Difícil acceso a la vivienda por prejuicios. Dificultades en la incorporación al mercado laboral. La mujer gitana sufre una doble discriminación por su

condición de mujer y gitana.

¿QUÉ PUEDES HACER TÚ PARA CAMBIAR ÉSTA SITUACIÓN?

Aceptar a cada persona. Utilizar frases respetuosas hacia las personas diferentes

es símbolo de madurez. Valorar a cada persona por lo que es, expulsa los prejui-

cios de tu vida. Aceptar las diferencias: “cada persona es un mundo,

hazte viajer@ y conoce mundo”.

L@ss gg i tan@ss een EEsspaña sson uuna mminor ía , ll@ss bbanquuer@sstambién yy nno nnoss ppreocuupan””

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Taller de Sensibilización 4

¿QUIÉNES SOMOS LAS PERSONAS CONDISCAPACIDAD FÍSICA?

Somos las personas que padecen algún tipo de impedi-mento o limitación en nuestro cuerpo, que nos impide realizarciertas acciones de la vida cotidiana; como caminar, desplazar-se, etc.

Las causas pueden ser por accidentes, enfermedades, ocongénitas.

¿QUÉ DIFICULTADES ENCONTRAMOS LAS MUJERES Y LOSHOMBRES CON DISCAPACIDAD FÍSICA EN LA SOCIEDAD?

Barreras arquitectónicas, de comunicación, urbanísticas,de transporte etc.

Aislamiento social. No participación en la sociedad.

¿QUÉ PUEDES HACER TÚ PARA CAMBIAR ÉSTA SITUACIÓN?

No discriminar a ninguna persona con discapacidad físi-ca.

Apoyar la integración de las personas con discapacidadfísica.

Nuuesstrass ccapacidadess ssuuperan nnuuesstrass llimitacioness

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5 Enriquécete con la DiversidadBURGOS

¿QUIÉNES SOMOS LAS PERSONAS CONDISCAPACIDAD SENSORIAL?

Discapacidad auditiva (sordera).Somos personas que tenemos pérdidas del sentido del

oído que conlleva una serie de necesidades, las cuáles son difí-ciles de detectar en lo referente a la apariencia física.Somos sordos no sordomudos.

¿QUÉ DIFICULTADES ENCONTRAMOS LAS MUJERES Y LOSHOMBRES CON DISCAPACIDAD SENSORIAL EN LA SOCIEDAD?

De Comunicación: No oír el teléfono, el timbre, los men-sajes de megafonía, los claxons de los coches, el desper-tador, los lloros de sus bebés.

De comprensión de situaciones sociales: Depender de unintérprete para multitud de gestiones.

Baja cualificación en los trabajos provocadas porlas barreras de comunicación y la imposibilidad del acce-so a la información y a la formación.

Desconfianza hacia la Sociedad.

¿QUÉ PUEDES HACER TÚ PARA CAMBIAR ÉSTA SITUACIÓN?

Respeto a la Lengua de Signos. Hablar con nosotr@s vocalizando claro, despacio. Hablar con frases cortas, correctas y sencillas. Situar primero el tema del que se va a hablar.

La vverdadera ssordera , lla iincuurab le ssordera eess lla dde lla mmente..

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Lass bbarrerass llass llevantamoss llass pperssonass..

Taller de Sensibilización 6

¿QUIÉNES SOMOS LAS PERSONAS CONPARÁLISIS CEREBRAL?

Somos personas que sufrimos una lesión en el cerebroen los primeros años, que va a estar presente a lo largo denuestra vida y que no mejora ni empeora.

Esta lesión produce dificultades en el movimiento.Además pueden traer consigo otro tipo de dificultades en lacomunicación, a nivel intelectual, o sensorial (vista, oído).

En la actualidad gracias a la técnica y a los tratamientosexistentes muchas personas con parálisis cerebral pueden lle-var una vida normal.

¿QUÉ DIFICULTADES ENCONTRAMOS LAS MUJERES Y LOSHOMBRES CON PARÁLISIS CEREBRAL EN LA SOCIEDAD?

Rechazo. Barreras arquitectónicas. Barreras de comunicación. Dificultades para encontrar trabajo. Dificultades para que se nos considere personas útiles. Dificultades para el acceso al ocio y el tiempo libre. Dificultades para que los demás se relacionen con

nosotr@s.

¿QUÉ PUEDES HACER TÚ PARA CAMBIAR ÉSTA SITUACIÓN?

Tratar a las personas como te gustaría que te tratasen. Ver la persona por lo que es no su discapacidad . Poner interés en conocernos, y no nos juzgues antes. Aceptar las diferencias. Somos capaces de hacer muchas cosas, pregúnta-

nos, nosotr@s te lo haremos saber.

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7 Enriquécete con la DiversidadBURGOS

¿QUIÉNES SOMOS LAS PERSONAS CONDISCAPACIDAD INTELECTUAL?

Somos personas que, tenemos algunos problemas paraaprender al ritmo y de la forma en la que lo hacen los demás,y por eso tenemos limitaciones para hacer, sin que se nos ense-ñen, las cosas que tod@s hacen de manera natural, comocomunicarnos con los demás, cuidarnos a nosotr@s mismos, yrelacionarnos con otras personas. Pero también somos perso-nas que gracias a apoyos y ayudas de compañer@s o profesio-nales estudiamos, trabajamos y queremos formar parte delgrupo en el que vivimos.

¿QUÉ DIFICULTADES ENCONTRAMOS LAS MUJERES YLOS HOMBRES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN

LA SOCIEDAD?

Desconocimiento. Falta de confianza en nuestras posibilidades. Accesibilidad y barreras. Sentimientos de lástima y sobreprotección. Rechazo. Miedo a dejarnos crecer y equivocarnos.

¿QUÉ PUEDES HACER TÚ PARA CAMBIAR ÉSTA SITUACIÓN?

Conocer qué es la discapacidad y quiénes somos l@s dis-capacitad@s, qué hacemos y qué posibilidades tenemos.

Estar dispuesto a facilitarnos los apoyos que necesitamospara la adaptación / integración por ejemplo, dejándo-nos que participemos en las cosas que otr@s hacen.

Lass pperssonass ccon ddisscapac idad iin te lectuual¿d i ferentess?.. .. .. ¡COMO TTOD@S

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Taller de Sensibilización 8

¿QUIÉNES SOMOS LAS PERSONAS CONENFERMEDAD MENTAL?

Somos personas que sufrimos algún tipo de trastorno que afec-ta a nuestra mente. Como la mente dirige todas las actividades del serhumano, si nuestra mente no funciona bien, todo lo demás tambiéndeja de hacerlo correctamente. Hay varios tipos de enfermedad men-tal: depresión, la esquizofrenia, la anorexia. Aunque son distintas, encasi todas suceden algunas cosas parecidas: nos aislamos, nos mete-mos en la cama durante todo el día aunque no conseguimos dormirnunca, tenemos pensamientos irreales, nos invade una gran tristeza,sufrimos mucho, a veces nos ponemos nervios@s, tenemos que escu-char como los demás nos llaman loc@s y nos abandonan, nos cuestapedir ayuda, no queremos reconocer que estamos enferm@s y nossentimos incomprendid@s. Eso sucede un día y otro día y así durantemuchos días. Hay veces que tenemos que ingresar en el hospital.

¿QUÉ DIFICULTADES ENCONTRAMOS LAS MUJERES Y LOSHOMBRES CON ENFERMEDAD MENTAL EN LA SOCIEDAD?

La sociedad nos aparta, nos esconde, nos desprecia, se ríe denosotr@s, piensa que somos peligros@s y esta imagennegativa aún hace más complicado que mejoremos.

¿QUÉ PUEDES HACER TÚ PARA CAMBIAR ÉSTA SITUACIÓN?

Necesitamos que nos comprendas. Que dejes de considerarnos loc@s. Que nos escuches. Que no te rías de nosotr@s. Que intentes conocernos. Que no nos tengas miedo porque, como algunas veces

nos ponemos nervios@s, hay quien cree que somos peli-gros@s.

““Hay qquuieness ccreen qquue llass pperssonass ccon eenfermedad mmental sson ppeligrossass,¿no sserán ppeligross@ss lloss qquue ccreen eessto?””

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9 Enriquécete con la DiversidadBURGOS

¿QUIÉNES SOMOS LAS PERSONASINMIGRANTES

Personas que provenimos de diversos países en busca detrabajo y de una mejor calidad de vida.

Somos personas que nos marchamos de nuestro país deorigen a otro (país de acogida) donde poder asentarnos y des-arrollar nuestra vida en convivencia con otras costumbres,valores y nuevas formas de vida.

¿QUÉ DIFICULTADES ENCONTRAMOS LAS MUJERES YLOS HOMBRES INMIGRANTES EN LA SOCIEDAD?

Desconocimiento de la sociedad de acogida. Barreras idiomáticas. Comportamiento de rechazo, discriminación y xenofobia Asociación de los términos de delincuencia con inmigra-

ción. Rechazo y discriminación social y laboral. Acceso a la vivienda y al empleo por prejuicios. Exces iva burocracia y pérdida de derechos. Obstáculos

administrativos.

¿QUÉ PUEDES HACER TÚ PARA CAMBIAR ÉSTA SITUACIÓN?

Tratar a l@s inmigrantes individualmente, no generali-zar.

Dar un trato de Igualdad, no discriminatorio por razónde origen.

Intentar conocerles/conocerlas y descubrir su cultura. Respetar las diferencias.

Un/uuna ttont@ sse ppreocuupa dde aaver iguuar qquuieness sson rrac iss tass ,e l / la ssab i@ sse ppreocuupa dde eexpandi r lla iidea dde lla iiguualdad..

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Taller de Sensibilización 10

ENTIDADES PARTICIPANTES:

EQUALBUR. www.equalbur.org. C/Fundación Sonsoles Ballvé 4. Agrupación dde DDesarrollo ccompuesta ppor 446 eentidades dde BBurgos qquetrabaja ccontra lla ddiscriminación yy lla ddesigualdad een eel mmundo llaboral.

Asociación dde PPromoción GGitana. C/ Aranda de Duero 5. BurgosAsociación ssin áánimo dde llucro qque ttrabaja ppara lla ppromoción iintegraldel ppueblo ggitano. ÁÁreas dde IIntervención: VVivienda, EEmpleo, EEducación,Salud, SSensibilización SSocial, eetc.

Fundación SSecretariado GGeneral GGitano. Avda. Castilla y León 18.Comercial. Entreplanta. 09006 Burgos. Entidad ssocial ssin áánimo dde llucro qque ppresta sservicios ppara eel ddesarrollo ddela ccomunidad ggitana een ttodo eel EEstado eespañol yy een eel áámbito eeuropeo.

ACCEM. Plaza Doctor López Saiz 1, bajo. 09001 Burgos.Organización ccon eexperiencia een eel áárea dde mmigración yy rrefugio. CConsedes een ddistintos ppuntos ddel tterritorio nnacional.

U.G.T BBurgos. C/San Pablo,8 3ª planta. 09002 BurgosAsesoría ssocio-llaboral ppara iinmigrantes.

CCOO. San Pablo 8-4º. 09002 Burgos.CITE: Centro de información para trabajador@s extranjer@s.

APACE. C/ Gloria Fuertes s/n. 09001 BurgosBuscamos qque lla ppersonas ccon pparálisis ccerebral yy eenfermedades aafinesocupen eel llugar qque lles ccorresponde ccomo iindividuos, ggocen dde rrespe-to yy cconsigan bbienestar.

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11 Enriquécete con la DiversidadBURGOS

Asociación Fray Pedro Ponce de León. C\ Federico Olmeda nº 9.09006. Burgos.El oobjetivo ees mmejorar lla ccalidad dde vvida dde llas PPersonas SSordas.

FEDISFIBUR. Paseo Comuneros 7, bajo. 09006 BurgosEntidad ccuyo oobjetivo ees ggarantizar lla ccalidad dde vvida dde llas ppersonascon ddiscapacidad ffísica aa ttravés dde lla iintegración een ttodos llos áámbitosde lla ssociedad.

Burgos AAcoge. Avda de Castilla y León 34 .09006 Burgos. Asociación dde ssolidaridad ccon eel iinmigrante.Abre ttus mmanos aal ccompromiso, aamistad, ooportunidad, ggenerosidad yyencuentro.

Asociación AAutismo BBurgos. C/ Valdenuñez, 8. 09001 BurgosPromover lla ccalidad dde vvida dde llas ppersonas ccon aautismo yy dde ssus ffami-lias.

Caritas. C/ Salamanca 1, bajo. 09004 Burgos Desarrolla ttareas ppara lla ttransformación dde llaspersonas yy llas eestructuras, ppromoviendo lla jjusticia ssocialdesde llos vvalores ccristianos.

PROSAME. C/ Juan de Padilla 12-14 09006 BURGOS Trabaja ppara mmejorar lla ccalidad dde vvida dde llas ppersonas ccon eenfermedadmental.

Acción SSocial. AAyuntamiento dde BBurgos. Avda del Cid 3

ASPANIAS. C/ Federico Olmeda, 1-3 09006 BurgosMejorar lla ccalidad dde vvida dde llas ppersonas ccon ddiscapacidad iintelectualy dde ssus ffamilias.

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Taller de Sensibilización

EH , AMIGO ! TÚ L E ER AQUÍ !

QUER IDO CABEZA RA PADA :

YO ESCRIBIRTE CON PALABRAS FÁCILES, PARA QUE TU PODER COMPREN-

DER. YO LEER EN PERIÓDICO QUE TÚ SER "BESTIA", PERO YO NO CREER.

YO CREER QUE TU SER IGNORANTE E IGNORANCIA SER GRANDE PROBLE-

MA, TAMBIÉN PARA MÍ. PORQUE IGNORANTE SER PERSONA DÉBIL Y PER-

SONA DÉBIL TENER MIEDO Y EL QUE TENER MIEDO SER PERSONA QUE

HACERSE AGRESIVA Y HACER "BONK" CON BASTÓN SOBRE CABEZA DE

POBRE HOMBRE.

YO QUERER DECIR ESTO: SI TÚ PEGAR A UN HOMBRE POBRE, TÚ NO

DEMOSTRAR TU FUERZA, TÚ DEMOSTRAR TU DEBILIDAD Y ESTUPIDEZ,

PORQUE SU CABEZA ROTA NO RESOLVER TU PROBLEMA.

TU PROBLEMA SER QUE TÚ VIVIR EN SUBURBIO DE MIERDA, SIN TRABA-

JO O CON TRABAJO DE MIERDA. TU PROBLEMA SER QUE TÚ SER ÚLTIMA

RUEDA DEL CARRO Y POR ESO TÚ QUERER VOLVERTE FUERTE Y TÚ TENER

RAZÓN PERO NADIE SE VUELVE FUERTE PEGANDO (cuarenta contra dos) A

DOS PERSONAS DÉBILES. SI TÚ QUERER SER FUERTE, TÚ DEBER REBELAR-

TE A TU DEBILIDAD, TÚ DEBER PENSAR. EN TU CRÁNEO AFEITADO HABER

CEREBRO. TU CEREBRO NECESITA ALIMENTO, COMO TU ESTÓMAGO. TÚ

ENTONCES INTENTAR "HABLAR", "LEER", Y PREGUNTARTE POR QUÉ TÚ

VIVIR VIDA DE MIERDA. ESTO ES CULTURA Y CULTURA SER FUERZA PARA

MEJORAR A LAS PERSONAS.

YO SABER QUE LEER ES MUY CANSADO, PENSAR SER AÚN MÁS CANSADO,

MUCHO MÁS CANSADO QUE GRITAR "NEGRO DE MIERDA" O "SUCIO

JUDÍO". GRITAR GILIPOLLECES SER MUY FÁCIL. TODOS SER CAPACES DE

INSULTAR Y ODIAR.

A MÍ NO ME IMPORTA NADA SI TÚ AFEITAR TU CRÁNEO O LLEVAR BOTAS

MILITARES; POR MÍ TÚ PODER PONERTE ALCACHOFA DE SOMBRERO Y

TATUAR TUS NALGAS. A MÍ IMPORTAR QUE TÚ RESPETAR A TI MISMO, TU

CEREBRO Y TU DIGNIDAD. ASÍ TAL VEZ TÚ APRENDER TAMBIÉN A RESPE-

TAR A OTRAS PERSONAS.

SI TÚ GRITAR "SUCIO JUDÍO", TÚ DEBES SABER POR LO MENOS QUÉ ES

SER JUDÍO. Y SI TÚ SABER QUÉ SER JUDÍO, TÚ PROBAR A PREGUNTARTE

QUÉ TAL SI QUEMASEN EN HORNOS A TU MADRE, TU PADRE, TUS HERMA-

NOS, TUS AMIGOS, A TI MISMO. SI TÚ EMPEZAR A HACER PREGUNTAS, TU

EMPEZAR A VENCER, PREGUNTAS SER COMO LLAVE DE COCHE: BASTA UNA

PARA ENCENDER EL MOTOR Y LLEGAR LEJOS.

YO, MUY PREOCUPADO POR TI (y también por las cabezas de los que quieres

pegar). YO PREOCUPADO PORQUE EL PODER, CUANDO VER PERSONAS IGNO-

RANTES, HACE DOS COSAS: METÉRTE EN LA CÁRCEL (y cárcel ser como un

inmenso "bonk" sobre tu cabeza). O BIEN SERVIRSE DE TI COMO ESCLAVO,

MANDARTE A PEGAR, TORTURAR Y QUEMAR A OTROS, MIENTRAS ÉL VIVE

EN BUENA CASA, CON BUEN COCHE Y CON BUENA TÍA. ¿TÚ QUERER SER

LIBRE? MANTIENE TU CRÁNEO AFEITADO PERO APRENDE A AMAR A TU

CEREBRO. LA FUERZA Y EL PODER HABITAR AHÍ: DENTRO DEL COCO, NO

SOBRE EL COCO. CIAO. (1)

(1) Autorizada su reproducción por el «Colectivo No Violencia y Educación»