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Diego Reyes Peralta Raúl Prada Cañada 4º “B” “C”.

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Page 1: Bullying escolar.bueno

Diego Reyes Peralta Raúl Prada Cañada

4º “B” “C”.

Page 2: Bullying escolar.bueno

INDICE

1. ¿Qué es?2. ¿Cómo se reconoce?3. Características4. ¿Qué lo produce?5. ¿Cómo erradicarlo?6. ¿Qué no deben hacer los padres?7. Tipos de acoso escolar8. Campañas contra el buylling

Page 3: Bullying escolar.bueno

¿Qué es?• Se conoce como el acoso escolar , puede

ser de muchas maneras verbales , físicas ,

psicológicas.

• El bullying implica una repetición continuada de

las burlas y puede provocar la exclusión

social de la víctima.

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¿Cómo se reConoCe?

• Cambios en los hábitos alimenticios: comer de más o comer poco.

• Decir pretextos para no ir a la escuela, querer cambiar de escuela.

• Daños físicos (golpes , cardenales)

• Conducta retraída.

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Caracteristicas:

• Se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima

• Es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidianaa..

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¿Qué lo produce?

• Una familia baja de autoestima• Depende de la disciplina que se

da en casa y sobre todo en la escuela.

• Se suele producir en centros donde hay muchos alumnos y muy poco control de disciplina.

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¿Cómo Erradicarlo?

• Se debe acudir a las autoridades, y después al centro escolar e intentar solucionar este problema con un psicólogo.

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¿Qué no deben hacer los padres ante las situaciones de bullying?

• No se debe pedir a los niños que resuelvan solos el problema y mucho menos con violencia

• Se debe mantener una comunicación abierta con los hijos para prever estas situaciones.

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Tipos de acoso escolar

• Bloqueo social • Hostigamiento • Manipulación • Coacciones • Exclusión social • Intimidación• Agresiones • Amenazas

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Campañas contra el BULLYING

• En México y España se implementó un programa de talleres en las escuelas para que los alumnos puedan expresar como se sienten ante situaciones de acoso escolar mediante títeres.

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DEBATE

• ¿Que opinan del bullying?

• ¿Qué deberían hacer los colegios para resolver situaciones de matoneo?

• ¿Que deberían hacer con los matones?

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• ¿Por qué en muchos casos la victima nunca habla y cuando habla, las instituciones no los apoyan?

• ¿Habeis sido victimas del bullying, que tipo?